第一篇：北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)減負(fù)自查報(bào)告 2

合山市北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)“減負(fù)”工作自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，以及合山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)把自查自糾情況匯報(bào)如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：廖振

副組長(zhǎng)：楊波盧芳羅惠利陸康

組員：覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群

三、組織宣傳

1.成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確保“減負(fù)”工作的實(shí)效性。

2.召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“桂教辦【2013】209號(hào)文件”精神，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。

3.利用紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺(tái)我校“減負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、組織實(shí)施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增

加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅

自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、提高或降低教學(xué)要

求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會(huì)、勞技等課程，嚴(yán)禁利

用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。小學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6

小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)

安排表”，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育

鍛煉不少于1小時(shí)。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他

年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精，不布置機(jī)械重

復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公

布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和

批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，個(gè)別學(xué)生

談話，學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，校長(zhǎng)室聯(lián)合家長(zhǎng)委員會(huì)，采

取電話、座談會(huì)、問(wèn)卷等多形式向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)

能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確保“減負(fù)”不

減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制，分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔

助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生

動(dòng)性、趣味性。

7.利用學(xué)校、社會(huì)教育資源，廣泛開(kāi)展科技、體育、藝術(shù)和社會(huì)

實(shí)踐活動(dòng)，上好課程超市，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地

學(xué)習(xí)，主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

8.加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次

“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些好的做法，以及時(shí)推廣。

四、檢查考核

1.教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對(duì)減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

2.學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納

入學(xué)期教師考評(píng)工作。

合山市北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年4月

第二篇：北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)小學(xué)減負(fù)自查報(bào)告 2

合山市北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)“減負(fù)”工作自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保護(hù)青少年學(xué)生健康和諧地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，以及合山市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。現(xiàn)把自查自糾情況匯報(bào)如下：

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 廖振

副組長(zhǎng)：楊波 盧芳 羅惠利 陸康

組員： 覃明 韋利培 譚冠前 韋海貴 黃浩群

三、組織宣傳

1.成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確保“減負(fù)”工作的實(shí)效性。

2.召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)“桂教辦【2013】209號(hào)文件”精神，強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育的情況。

3.利用紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式，向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)和社會(huì)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。

4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為出臺(tái)我校“減負(fù)增效”實(shí)施方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、組織實(shí)施

1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不準(zhǔn)隨意增減課程，不得增加周活動(dòng)總量。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課。不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、提高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品社、品生、社會(huì)、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。

2.嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。小學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”，小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi)。作業(yè)量當(dāng)質(zhì)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測(cè)。不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績(jī)，不得以檢測(cè)成績(jī)排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來(lái)判定學(xué)生的好差。

5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。教務(wù)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，個(gè)別學(xué)生談話，學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，校長(zhǎng)室聯(lián)合家長(zhǎng)委員會(huì)，采取電話、座談會(huì)、問(wèn)卷等多形式向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

6.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸（補(bǔ)課），確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行教師集體備課制，分工負(fù)責(zé)，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)過(guò)程，減輕教師負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。

7.利用學(xué)校、社會(huì)教育資源，廣泛開(kāi)展科技、體育、藝術(shù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上好課程超市，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

8.加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益。每學(xué)期，學(xué)校將舉行一次“減負(fù)增效”課堂教學(xué)展示匯報(bào)活動(dòng)。由學(xué)校部分教學(xué)骨干上展示課，匯報(bào)在“減負(fù)增效”活動(dòng)中的一些好的做法，以及時(shí)推廣。

四、檢查考核

1.教導(dǎo)處全面抓好檢查考核工作。對(duì)減負(fù)增效工作的落實(shí)情況，學(xué)科老師進(jìn)行全程性的自查，年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

2.學(xué)校將把“減負(fù)增效”工作作為教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學(xué)期教師考評(píng)工作。

合山市北泗鄉(xiāng)中心小學(xué)

2013年4月

第三篇：合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)校書(shū)刊自查報(bào)告

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)校書(shū)刊自查報(bào)告

為了落實(shí)自治區(qū)人民政府辦公廳重點(diǎn)督辦的工作，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)新聞出版局關(guān)于對(duì)全區(qū)中小學(xué)進(jìn)校書(shū)刊進(jìn)行檢查的通知》精神，來(lái)賓市新聞出版局、來(lái)賓市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教輔材料等進(jìn)校書(shū)刊征訂使用、發(fā)行管理情況專項(xiàng)檢查的通知》（來(lái)文新發(fā)【2014】7號(hào)）的精神，建立健全中小學(xué)進(jìn)校書(shū)刊監(jiān)督檢查工作機(jī)制，加強(qiáng)我校進(jìn)校書(shū)刊的管理進(jìn)行自查，特制定以下制度：

1、校長(zhǎng)是教學(xué)用書(shū)征訂工作第一責(zé)任人，學(xué)校教學(xué)用書(shū)征訂工作由學(xué)校教務(wù)處具體負(fù)責(zé)，在自治區(qū)教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中向合法的發(fā)行部門征訂。

2、嚴(yán)格按照自治區(qū)教育廳向社會(huì)公布的《中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》進(jìn)行征訂書(shū)籍。實(shí)行教學(xué)用書(shū)目錄與征訂單合一。嚴(yán)格在《目錄與征訂單》范圍內(nèi)選用教材，未經(jīng)國(guó)家和自治區(qū)教育行政部門審定的書(shū)刊一律不得進(jìn)入學(xué)校。

3、嚴(yán)格控制進(jìn)人學(xué)校的教輔材料的品種、數(shù)量、來(lái)源、采購(gòu)方式。

4、任何教師和個(gè)人不得向?qū)W生推銷各種違規(guī)書(shū)刊，不得使用違規(guī)教材。堅(jiān)決杜絕強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買及加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況。

5、嚴(yán)格任何部門、單位或個(gè)人到學(xué)校推銷各種違規(guī)書(shū)刊。

6、定期或不定期檢查是否有違規(guī)進(jìn)校書(shū)刊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格查處。

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年3月15日

第四篇：街北小學(xué)減負(fù)萬(wàn)里行自查報(bào)告

街北小學(xué)減負(fù)萬(wàn)里行自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

以《陜西省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》教育廳長(zhǎng)關(guān)于減負(fù)工作的視頻講話為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念，在教學(xué)實(shí)踐中為學(xué)生“減負(fù)”。

“減負(fù)”分為顯性負(fù)擔(dān)與隱性負(fù)擔(dān)兩類，顯性負(fù)擔(dān)主要指課業(yè)負(fù)擔(dān)，隱性負(fù)擔(dān)主要指心理負(fù)擔(dān)。我們既要減輕學(xué)生的顯性負(fù)擔(dān)，更要減輕學(xué)生的隱性負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生幸福在當(dāng)下。具體抓好“六個(gè)一”措施，以確保“減負(fù)增效”取得成效。1．成立一個(gè)“減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組”。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)貫徹“減負(fù)”會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。強(qiáng)化“減負(fù)”責(zé)任。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)，人人有責(zé)”的要求，實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確學(xué)校“校長(zhǎng)—教務(wù)主任——班主任—任課教師”四級(jí)責(zé)任人制度。加強(qiáng)專項(xiàng)督查。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處經(jīng)常進(jìn)行“減負(fù)”專項(xiàng)督查和隨機(jī)性檢查（如放學(xué)后不留學(xué)生的制度，每個(gè)班級(jí)設(shè)立一本作業(yè)記錄本——本子上有作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間的填寫(xiě)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)填寫(xiě)，每天輪流有一個(gè)學(xué)生填寫(xiě)，第二天轉(zhuǎn)交到下一位學(xué)生手里，由教導(dǎo)處定期檢查等制度）。建立“減負(fù)”情況全校通報(bào)制度，利用校訊通、教師工作群、教育論壇等平臺(tái)通報(bào)各班、各科減負(fù)情況，對(duì)因課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題造成嚴(yán)重后果的教師追究相關(guān)責(zé)任，包括扣除當(dāng)月考核獎(jiǎng)、取消年終評(píng)優(yōu)資格甚至緩聘等。

2．簽訂了“教師減負(fù)責(zé)任書(shū)”。做到“五個(gè)嚴(yán)格”。一是嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，（課程表、作息時(shí)間表、陽(yáng)光體育活動(dòng)和體育藝術(shù)2+1活動(dòng)安排表，保證其法律地位； 二是嚴(yán)格控制作業(yè)量；三是嚴(yán)格控制補(bǔ)課；四是嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間；五是嚴(yán)格執(zhí)行局、校出臺(tái)的關(guān)于在職教師有償家教的規(guī)定。

3．探索一條 “減負(fù)”之路——減負(fù)策略的主題是“少點(diǎn)與多點(diǎn)

讓學(xué)生當(dāng)下幸福點(diǎn)”。具體有六個(gè)少點(diǎn)與多點(diǎn)：一是教學(xué)行為：少點(diǎn)隨意，多點(diǎn)規(guī)范（作為學(xué)校，首先要配足配齊專用教師；其次，擔(dān)任的主課與兼任的技能課，班級(jí)要交叉安排；第三要保證課程表的法律地位，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，任何人都不得隨便調(diào)課。第四，有學(xué)生不上技能課，一定要班主任寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假條（寫(xiě)出請(qǐng)假的理由）提交給上課老師，否則，對(duì)隨便剝奪孩子上課權(quán)力的教師記一次教學(xué)差錯(cuò)事故。第五，開(kāi)展學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)上面的途徑規(guī)范教學(xué)行為，保證專課專用）；二是教師備課：少點(diǎn)搬抄，多點(diǎn)解讀。要真正能夠做到“輕負(fù)高質(zhì)”，就是要千方百計(jì)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，關(guān)鍵還是在課前，教師要在課前備好課，抓好備課關(guān)：首先引進(jìn)“首席備課”，讓“首席備課人”引領(lǐng)教研組，凸顯小組合作、互動(dòng)交流、分享智慧為一體的集個(gè)人與集體相結(jié)合的備課制度。其次，學(xué)校組織人人必須參與的“讀文本析教材”的競(jìng)賽活動(dòng)。由教導(dǎo)處分學(xué)科指定教材，在競(jìng)賽前宣布解讀內(nèi)容，要求每位教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完全脫離教學(xué)參考資料、備課用書(shū)這些拐杖，完成教材、學(xué)情簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)和整體教學(xué)的設(shè)計(jì)。以考驗(yàn)教師對(duì)課標(biāo)的把握，對(duì)學(xué)生學(xué)情的了解，對(duì)文本的解讀能力，從而提升教師鉆研教材的能力等專業(yè)化素養(yǎng)。三是作業(yè)布置：少點(diǎn)一統(tǒng)，多點(diǎn)人本。重點(diǎn)提倡作業(yè)布置因人而異，分層實(shí)施，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)要與學(xué)生的身心發(fā)展及社會(huì)責(zé)任相適應(yīng)：多些具有挑戰(zhàn)性、開(kāi)放性的作業(yè)。注意控制好學(xué)生的作業(yè)量（一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)的家庭作業(yè)量以中等學(xué)習(xí)水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，不超過(guò)一小時(shí)。）四是師生關(guān)系：少點(diǎn)權(quán)威，多點(diǎn)尊重。一位教育家說(shuō)得好，“教師與學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不能對(duì)立”，重點(diǎn)要營(yíng)造師生和諧的氛圍，提高孩子學(xué)習(xí)興趣；五是教學(xué)方式：少點(diǎn)傳授，多點(diǎn)自主。六是教學(xué)評(píng)價(jià)：少點(diǎn)壓力，多點(diǎn)動(dòng)力。

4．重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳“減負(fù)”的內(nèi)涵、具體措施以及積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，達(dá)成共識(shí)，努力減少學(xué)生因不必要的家教而造成的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免出現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)、家庭加負(fù)”現(xiàn)象，努力營(yíng)造出學(xué)生“減負(fù)”工作的良好社會(huì)氛圍。5．建立一種“減負(fù)聽(tīng)證會(huì)制度”。學(xué)校建立由“行風(fēng)監(jiān)督員”、家長(zhǎng)代表等組成的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督組，每學(xué)期舉行一次聽(tīng)證會(huì)活動(dòng)，聽(tīng)取各位監(jiān)督員意見(jiàn)，并建立了備查錄，保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。

三、加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書(shū)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹(shù)立典型，糾正問(wèn)題。

成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)小組會(huì)議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

組長(zhǎng)：王希敏

成員： 鄭榮

薛濤

杜海麗

張芳玲

侯建強(qiáng)

許先進(jìn)

章巧榮

包智西 監(jiān)督電話：*** 總之，學(xué)校努力將減負(fù)的各項(xiàng)措施落實(shí)到行動(dòng)中，成為一種常態(tài)，最后形成為一種習(xí)慣。通過(guò)專題研討，增強(qiáng)全體教師“減負(fù)增效提質(zhì)”工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，讓孩子通過(guò)我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)與生活，快樂(lè)、健康、幸福的人生揚(yáng)帆起航！

2014.5.15

第五篇：北白尚中心小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查報(bào)告

北白尚中心小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查報(bào)告

為了貫徹落實(shí)《河北省關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開(kāi)全體教師會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了教育部、省教育廳、縣教育局《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》精神、成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。現(xiàn)將我校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)自查自糾情況總結(jié)如下：

一、單位基本情況

我校是一所農(nóng)村公辦小學(xué)，現(xiàn)有教職工33人，8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生281人。我校辦學(xué)行為比較規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

二、自查自糾情況

（一）規(guī)范辦校辦班行為。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。嚴(yán)格控制班額人數(shù)，各班不超過(guò)45人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班，沒(méi)有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

（二）規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格杜絕教師補(bǔ)課。

（三）規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午8:10上課，中午11:30放學(xué)，下午2:10上課，4:30放學(xué)，沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。住宿生每晚8:10熄燈，早晨6:20起床。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四

年級(jí)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（四）規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評(píng)價(jià)。

嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期中和期末兩次考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

（五）規(guī)范教師行為。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。本學(xué)期學(xué)校重新制定了教師考評(píng)細(xì)則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也沒(méi)有組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

三、學(xué)校在學(xué)校公開(kāi)欄公開(kāi)了縣、鎮(zhèn)、校舉報(bào)監(jiān)督電話并利用電話短信、網(wǎng)絡(luò)、紙條等形式告知每一個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)。

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

創(chuàng)新工作方式，深入開(kāi)展“身邊的好學(xué)校”主題介紹活動(dòng)，以學(xué)生、家長(zhǎng)、親屬、教師、校長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校”的正確觀念，理性安排子女就近入學(xué)。

及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推廣典型。學(xué)校做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，深入挖掘、及時(shí)總結(jié)，采用多種形式，開(kāi)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

北白尚中心小學(xué)

2013年4月27日