第一篇：塔北小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查報(bào)告

“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查報(bào)告

藍(lán)城區(qū)白塔鎮(zhèn)塔北小學(xué)

為了更好地貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開(kāi)班子會(huì)、成立了學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《塔北小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)方案》，積極開(kāi)展自查活動(dòng)并填寫(xiě)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查表。現(xiàn)將我校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開(kāi)教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì)征求“減負(fù)”意見(jiàn)，并根據(jù)座談會(huì)情況作出專項(xiàng)反饋，分析現(xiàn)狀，研究策略，制定工作方案，營(yíng)造良好氛圍，形成思想共識(shí)。

二、精心組織，抓好自查

學(xué)校精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照《通知》要求，依照《通知》后面的自查項(xiàng)目和自查表，本著實(shí)事求是的原則，遵循國(guó)家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定，針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作

業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)國(guó)家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行自查。

1.規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。沒(méi)有參與舉辦“占坑班”、以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。

嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

3.學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午8:00上課，中午11:30放學(xué)，下午2:00上課，3:30放

學(xué)，沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。學(xué)校沒(méi)有住宿生。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4.規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)及國(guó)家課程方案落實(shí)情況。我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;在職教職工沒(méi)有舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，或組織、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的情況。

5.教育評(píng)價(jià)。

以完成本學(xué)段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)的綜合評(píng)價(jià)體系建立情況，不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況，不以考試成績(jī)或升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì)，學(xué)校也不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名。

三、存在問(wèn)題

1.學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)生基礎(chǔ)很差，學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)

生的生源、學(xué)校的減負(fù)工作之間存在著矛盾，使得部分教師心存矛盾。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過(guò)教師提高自身素質(zhì)來(lái)提升學(xué)校的教育質(zhì)量。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)有待提高。提升教師執(zhí)教能力，教育學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識(shí)。

3.部分家長(zhǎng)對(duì)于減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠，可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。建立家校聯(lián)系，提高學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的教育，提高對(duì)減負(fù)工作的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。創(chuàng)新工作方式，深入開(kāi)展“身邊的好學(xué)校”主題介紹活動(dòng)，以學(xué)生、家長(zhǎng)、親屬、教師、校長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)校”的正確觀念，理性安排子女就近入學(xué)。

藍(lán)城區(qū)白塔鎮(zhèn)塔北小學(xué)

2013年4月24日

第二篇：街北小學(xué)減負(fù)萬(wàn)里行自查報(bào)告

街北小學(xué)減負(fù)萬(wàn)里行自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

以《陜西省教育廳關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》教育廳長(zhǎng)關(guān)于減負(fù)工作的視頻講話為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二、轉(zhuǎn)變思想觀念，在教學(xué)實(shí)踐中為學(xué)生“減負(fù)”。

“減負(fù)”分為顯性負(fù)擔(dān)與隱性負(fù)擔(dān)兩類，顯性負(fù)擔(dān)主要指課業(yè)負(fù)擔(dān)，隱性負(fù)擔(dān)主要指心理負(fù)擔(dān)。我們既要減輕學(xué)生的顯性負(fù)擔(dān)，更要減輕學(xué)生的隱性負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生幸福在當(dāng)下。具體抓好“六個(gè)一”措施，以確保“減負(fù)增效”取得成效。1．成立一個(gè)“減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組”。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)貫徹“減負(fù)”會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。強(qiáng)化“減負(fù)”責(zé)任。按照“分級(jí)負(fù)責(zé)，人人有責(zé)”的要求，實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，明確學(xué)校“校長(zhǎng)—教務(wù)主任——班主任—任課教師”四級(jí)責(zé)任人制度。加強(qiáng)專項(xiàng)督查。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處經(jīng)常進(jìn)行“減負(fù)”專項(xiàng)督查和隨機(jī)性檢查（如放學(xué)后不留學(xué)生的制度，每個(gè)班級(jí)設(shè)立一本作業(yè)記錄本——本子上有作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間的填寫(xiě)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)填寫(xiě)，每天輪流有一個(gè)學(xué)生填寫(xiě)，第二天轉(zhuǎn)交到下一位學(xué)生手里，由教導(dǎo)處定期檢查等制度）。建立“減負(fù)”情況全校通報(bào)制度，利用校訊通、教師工作群、教育論壇等平臺(tái)通報(bào)各班、各科減負(fù)情況，對(duì)因課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題造成嚴(yán)重后果的教師追究相關(guān)責(zé)任，包括扣除當(dāng)月考核獎(jiǎng)、取消年終評(píng)優(yōu)資格甚至緩聘等。

2．簽訂了“教師減負(fù)責(zé)任書(shū)”。做到“五個(gè)嚴(yán)格”。一是嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，（課程表、作息時(shí)間表、陽(yáng)光體育活動(dòng)和體育藝術(shù)2+1活動(dòng)安排表，保證其法律地位； 二是嚴(yán)格控制作業(yè)量；三是嚴(yán)格控制補(bǔ)課；四是嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間；五是嚴(yán)格執(zhí)行局、校出臺(tái)的關(guān)于在職教師有償家教的規(guī)定。

3．探索一條 “減負(fù)”之路——減負(fù)策略的主題是“少點(diǎn)與多點(diǎn)

讓學(xué)生當(dāng)下幸福點(diǎn)”。具體有六個(gè)少點(diǎn)與多點(diǎn)：一是教學(xué)行為：少點(diǎn)隨意，多點(diǎn)規(guī)范（作為學(xué)校，首先要配足配齊專用教師；其次，擔(dān)任的主課與兼任的技能課，班級(jí)要交叉安排；第三要保證課程表的法律地位，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，任何人都不得隨便調(diào)課。第四，有學(xué)生不上技能課，一定要班主任寫(xiě)出書(shū)面請(qǐng)假條（寫(xiě)出請(qǐng)假的理由）提交給上課老師，否則，對(duì)隨便剝奪孩子上課權(quán)力的教師記一次教學(xué)差錯(cuò)事故。第五，開(kāi)展學(xué)生座談、問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)上面的途徑規(guī)范教學(xué)行為，保證專課專用）；二是教師備課：少點(diǎn)搬抄，多點(diǎn)解讀。要真正能夠做到“輕負(fù)高質(zhì)”，就是要千方百計(jì)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，關(guān)鍵還是在課前，教師要在課前備好課，抓好備課關(guān)：首先引進(jìn)“首席備課”，讓“首席備課人”引領(lǐng)教研組，凸顯小組合作、互動(dòng)交流、分享智慧為一體的集個(gè)人與集體相結(jié)合的備課制度。其次，學(xué)校組織人人必須參與的“讀文本析教材”的競(jìng)賽活動(dòng)。由教導(dǎo)處分學(xué)科指定教材，在競(jìng)賽前宣布解讀內(nèi)容，要求每位教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完全脫離教學(xué)參考資料、備課用書(shū)這些拐杖，完成教材、學(xué)情簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)和整體教學(xué)的設(shè)計(jì)。以考驗(yàn)教師對(duì)課標(biāo)的把握，對(duì)學(xué)生學(xué)情的了解，對(duì)文本的解讀能力，從而提升教師鉆研教材的能力等專業(yè)化素養(yǎng)。三是作業(yè)布置：少點(diǎn)一統(tǒng)，多點(diǎn)人本。重點(diǎn)提倡作業(yè)布置因人而異，分層實(shí)施，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)要與學(xué)生的身心發(fā)展及社會(huì)責(zé)任相適應(yīng)：多些具有挑戰(zhàn)性、開(kāi)放性的作業(yè)。注意控制好學(xué)生的作業(yè)量（一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)的家庭作業(yè)量以中等學(xué)習(xí)水平的學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)，不超過(guò)一小時(shí)。）四是師生關(guān)系：少點(diǎn)權(quán)威，多點(diǎn)尊重。一位教育家說(shuō)得好，“教師與學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不能對(duì)立”，重點(diǎn)要營(yíng)造師生和諧的氛圍，提高孩子學(xué)習(xí)興趣；五是教學(xué)方式：少點(diǎn)傳授，多點(diǎn)自主。六是教學(xué)評(píng)價(jià)：少點(diǎn)壓力，多點(diǎn)動(dòng)力。

4．重點(diǎn)向家長(zhǎng)宣傳“減負(fù)”的內(nèi)涵、具體措施以及積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，達(dá)成共識(shí)，努力減少學(xué)生因不必要的家教而造成的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，避免出現(xiàn)“學(xué)校減負(fù)、家庭加負(fù)”現(xiàn)象，努力營(yíng)造出學(xué)生“減負(fù)”工作的良好社會(huì)氛圍。5．建立一種“減負(fù)聽(tīng)證會(huì)制度”。學(xué)校建立由“行風(fēng)監(jiān)督員”、家長(zhǎng)代表等組成的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)督組，每學(xué)期舉行一次聽(tīng)證會(huì)活動(dòng)，聽(tīng)取各位監(jiān)督員意見(jiàn)，并建立了備查錄，保證學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)符合學(xué)生實(shí)際。

三、加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

按課程計(jì)劃及學(xué)校實(shí)際，合理安排學(xué)科、活動(dòng)課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書(shū)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解掌握教師“減負(fù)”工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，樹(shù)立典型，糾正問(wèn)題。

成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)小組會(huì)議，實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，由校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

組長(zhǎng)：王希敏

成員： 鄭榮

薛濤

杜海麗

張芳玲

侯建強(qiáng)

許先進(jìn)

章巧榮

包智西 監(jiān)督電話：*** 總之，學(xué)校努力將減負(fù)的各項(xiàng)措施落實(shí)到行動(dòng)中，成為一種常態(tài)，最后形成為一種習(xí)慣。通過(guò)專題研討，增強(qiáng)全體教師“減負(fù)增效提質(zhì)”工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，讓孩子通過(guò)我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)與生活，快樂(lè)、健康、幸福的人生揚(yáng)帆起航！

2014.5.15

第三篇：小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查報(bào)告

小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查報(bào)告

為了更好地貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)的通知》的通知，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查報(bào)告總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開(kāi)全校教師會(huì)征求“減負(fù)”意見(jiàn)，分析現(xiàn)狀，研究策略，營(yíng)造良好氛圍，形成思想共識(shí)。

二、精心組織，大力宣傳

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確保“減負(fù)”工作的實(shí)效性。

2、學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。

4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。

二、組織實(shí)施

（一）規(guī)范招生入學(xué)和學(xué)籍管理

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，全部入學(xué)接受義務(wù)教育，不存在任何形式的收取擇校費(fèi)的行為，做到實(shí)施“陽(yáng)光招生”，面向社會(huì)公開(kāi)招生信息接受社會(huì)監(jiān)督，整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。沒(méi)有參與以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全，不存在人籍分離問(wèn)題。

（二）規(guī)范教育教學(xué)

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定開(kāi)設(shè)規(guī)定課程，安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)格杜絕教師補(bǔ)課；沒(méi)有擠占擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程時(shí)間情況。嚴(yán)格落實(shí)保證小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)有關(guān)規(guī)定；一年級(jí)學(xué)生入學(xué)實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)；不存在學(xué)校或教師組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課情況。

（三）規(guī)范作息時(shí)間

我校每周上課5天，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午8:00上課，中午11:30放學(xué)，下午2:30上課，4:50放學(xué)，沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三年級(jí)學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)總量每天不超過(guò)30分鐘，四年級(jí)學(xué)生不超過(guò)45分鐘，五、六年級(jí)學(xué)生不超過(guò)60分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。

（四）規(guī)范作業(yè)輔導(dǎo)

嚴(yán)格控制教輔資料。我校實(shí)行全省統(tǒng)一科一輔和家長(zhǎng)自愿購(gòu)買原則，學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。

教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（五）規(guī)范考試評(píng)價(jià)

嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園，成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土。

第四篇：小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)自查報(bào)告

左木中心校“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)

自查報(bào)告

為了更好地貫徹落實(shí)《山西省關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)的通知》，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我中心校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我中心校首先召開(kāi)全體校長(zhǎng)會(huì)、成立了中心校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《左木中心校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)實(shí)施方案》，積極開(kāi)展自查活動(dòng)。現(xiàn)將我中心校減負(fù)萬(wàn)里行活動(dòng)情況自查如下：

一、單位基本情況

我中心校有三所農(nóng)村公辦小學(xué)，現(xiàn)有教職工68人，學(xué)生412人。中老年教師多，年輕教師很少。我校辦學(xué)行為比較規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

二、成績(jī)與做法

（一）規(guī)范招生入學(xué)。

我中心校三個(gè)學(xué)校均為單軌單班，每學(xué)年堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保各學(xué)校轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

（二）規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。

我中心校學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)

劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格杜絕教師補(bǔ)課。

（三）規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。我中心校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)不超過(guò)半小時(shí)，五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（四）規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評(píng)價(jià)。

嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我中心校從未組織參加沒(méi)經(jīng)縣教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更

沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

（五）規(guī)范教師行為。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。中心校制定了教師考評(píng)細(xì)則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、中心校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。學(xué)校雙周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

（六）規(guī)范學(xué)校安全管理。

1、建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我中心校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各校校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)

境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”自查活動(dòng)，注重師德建設(shè)，樹(shù)立新型教師行業(yè)形象，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，技能訓(xùn)練和有效教育教學(xué)方法的研究與實(shí)踐，使全體教師掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，加強(qiáng)教師的知識(shí)積累，開(kāi)闊教師的視野，提升教師的素養(yǎng)。

開(kāi)展多層次的教育教學(xué)研究活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)高效。充分發(fā)揮名師的作用，認(rèn)真組織骨干和青年教師開(kāi)展校級(jí)和組級(jí)教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，集體研究，共同提高。開(kāi)展教師之間的教學(xué)觀摩、評(píng)優(yōu)交流活動(dòng)，利用集體備課時(shí)間進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師間的合作交流，達(dá)到資源共享。

通過(guò)自查，我們意識(shí)到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們?cè)诠ぷ髦凶隽艘欢ǖ墓ぷ鳎〉昧艘恍┏煽?jī)，但與上級(jí)的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。

四、工作設(shè)想

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。各學(xué)校要做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作，深入挖掘、及時(shí)總結(jié)，采用多種形式，開(kāi)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作，以點(diǎn)帶面，努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。

左木中心校

2014.5 5

第五篇：塔北小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行第2季”活動(dòng)工作總結(jié)

塔北小學(xué)“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”

活動(dòng)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)藍(lán)城區(qū)教育局揭藍(lán)教〔2014〕51 號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《揭陽(yáng)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《廣東省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校‘減負(fù)萬(wàn)里行·第2季’活動(dòng)的通知>的通知》的通知》(揭市教〔2014〕191號(hào))的通知精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，結(jié)合我校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我校取得了較好的成效。我校對(duì)“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、組織宣傳

1、成立以校長(zhǎng)郭潔明為組長(zhǎng)的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確保“減負(fù)”工作的實(shí)效性。

2.召開(kāi)全體教師會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬(wàn)里行·第2季”活動(dòng)的通知“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

3.利用每周升旗儀式后國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話溝通等多種形式向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負(fù)的宣傳工作，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負(fù)工作。

4.各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。

二、組織實(shí)施

（一）規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。

我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生及編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范。沒(méi)有參 與以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生，在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

（二）規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。

我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國(guó)家、省課程計(jì)劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。嚴(yán)格杜絕教師補(bǔ)課。嚴(yán)格控制教輔資料。我校實(shí)行全省統(tǒng)一科一輔，學(xué)校或教師不向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書(shū)籍、教輔。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包，找個(gè)別學(xué)生談話，一學(xué)期組織一次全校性的問(wèn)卷調(diào)查，向家長(zhǎng)了解相關(guān)情況。

（三）規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。

我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。在校時(shí)間:上午8:00上課，中午11:10放學(xué)，下午2:00上課，4:30放學(xué)，沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)不超過(guò)半小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（四）規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評(píng)價(jià)。

嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒(méi)經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范，按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型，做到難易適度，每學(xué)期舉行一次考試。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更沒(méi)有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。

（五）規(guī)范教師行為。

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展專項(xiàng)治理教育“三亂”活動(dòng)，層層鑒定責(zé)任狀，每位教師做出書(shū)面承諾書(shū)，教師沒(méi)有對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也沒(méi)有組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料等現(xiàn)象。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)的基本要求，教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評(píng)價(jià)。

（六）規(guī)范學(xué)校安全管理。

1、建立健全了安全工作管理制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。同時(shí)協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

通過(guò)開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”·第2季活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有頂真的措施，要有嚴(yán)格的督查，更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。總之，減負(fù)不僅是一種夢(mèng)想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)；減負(fù)不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園，成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(zhǎng)的樂(lè)土。

二〇一四年六月