第一篇:南華中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)、減負(fù)自查報告
南華中心小學(xué)關(guān)于規(guī)范辦學(xué)、減輕學(xué)生
課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查整改報告
高臺縣教育體育局:
為了全面推進(jìn)落實(shí)高教體?2013?335號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神,切實(shí)端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。現(xiàn)將南華中心小學(xué)在規(guī)范辦學(xué)行為“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查并整改,報告如下:
一、要求教師充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性。
我校從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦人民滿意的教育,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),建設(shè)和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要求各校老師充分認(rèn)識減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的重要性和緊迫性,采取切實(shí)有效措施,提升教師素質(zhì),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,做到減負(fù)增效。為此學(xué)校要求各學(xué)校組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教體局關(guān)于《進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,進(jìn)行自查自糾,寫出了書面材料并進(jìn)行交流。
二、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。要求各校嚴(yán)格按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)工作,開齊開足開好各門課程,沒有隨意增減課程和課時。嚴(yán)格按照課標(biāo)或教學(xué)大綱要求制定教學(xué)計劃和開展教育教學(xué)工作,要求教師不得隨意提高或降低教學(xué)難度,要科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。嚴(yán)禁占用體育、藝術(shù)、品德、科學(xué)等課時補(bǔ)習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展。
三、加強(qiáng)師德教育,形成教師 “減負(fù)”的自覺性。1.加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)。要求各學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《張掖市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為通告的通知》和《張掖市教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神,明確“減負(fù)”工作的重要意義。
2.結(jié)合《未成年人保護(hù)條例》的宣傳教育,更新教師的教育觀念。
3.深入落實(shí)減負(fù)工作,做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。
4.要求各校提高關(guān)愛留守兒童的認(rèn)識,抓好留守兒童的教育工作,認(rèn)真落實(shí)留守兒童保障措施,建立健全留守兒童情況定期檢查制度、留守兒童監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度、建立留守兒童情況報告制度、留守兒童結(jié)對幫扶制度、建立留守兒童溝通交流制度等,進(jìn)一步規(guī)范留守兒童教育管理工作。
四、抓好日常教學(xué)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益 1.要求各校按規(guī)定執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間,保證學(xué)生的午休、自由活動時間,教師不能在學(xué)生自習(xí)課和休息時間或自由活動時間上課,保證學(xué)生每天有1小時的體育活動及室外活動時間。保證學(xué)生休息時間為9小時以上。為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。
2.要求各校嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量。規(guī)定一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分,五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時。要求教師根據(jù)新課程改革的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過大的作業(yè),不準(zhǔn)用增加作業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3.要求嚴(yán)把專課專用關(guān),重視學(xué)生的全面發(fā)展,特別對于綜合實(shí)踐課程,體育、音樂、美術(shù)等課程努力做到專職。確保學(xué)生每天一小時的體育運(yùn)動,做到課時落實(shí),內(nèi)容落實(shí),教師落實(shí),教案落實(shí)。
4.要求各校積極參與課改、教改,聚焦課堂教學(xué)。教師們應(yīng)努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),向高效課堂要質(zhì)量,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動發(fā)展。
五、嚴(yán)禁節(jié)假日組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動。要求各校嚴(yán)格執(zhí)行雙休日、法定假日、寒暑假放假的規(guī)定,沒有在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補(bǔ)課的現(xiàn)象。
六、嚴(yán)禁教師參與社會力量舉辦的復(fù)習(xí)補(bǔ)課。
各校全體教師做到了不參與不屬教育行政部門自行主辦或參與組辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,切實(shí)做到了學(xué)生快樂學(xué)習(xí),減輕了學(xué)生在健康成長中的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
七、嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用的相關(guān)規(guī)定。
按照省教育行政部門文件規(guī)定,各年級學(xué)生使用課本和練習(xí)冊國家免費(fèi)提供,學(xué)校、教師不擅自為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、練習(xí)冊、各種圖書、報刊及學(xué)習(xí)用品。
八、規(guī)范辦學(xué)行為,建立健全對學(xué)生和教師評價辦法。
依據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)、全面地評價教師的工作。不以考試成績和升學(xué)率的高低作為評價、獎勵教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不以學(xué)科成績作為判定學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn),不以考試成績排列學(xué)生和班級排名次。制定了具體的評價教師教育教學(xué)的考核細(xì)則,有評價師資、師德的考評標(biāo)準(zhǔn)。
九、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支公開。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了各學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
十、規(guī)范學(xué)校安全方面
1、要求各校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度,同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,層層簽訂了安全工作責(zé)任狀,確保廣大師生校園內(nèi)的安全。
2、要求各校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。
3、要求各校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組定期對校舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)校園周圍環(huán)境的整治,凈化校園周邊環(huán)境。
4、要求各校貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,制定和實(shí)施健康教育工作計劃,增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識,增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識,促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
5、要求各校凈化環(huán)境。學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查,并將抽查情況公布,校園環(huán)境衛(wèi)生總體情況良好。
6、要求各校開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
十一、加大宣傳力度,確保將“減負(fù)”落到實(shí)處。要求各校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教體局下發(fā)關(guān)于“關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知”的文件精神,通過宣講,讓家長、社會知道了“減負(fù)”的目的和意義,讓教師、學(xué)生、家長和社會樹立了正確的人才觀和質(zhì)量觀,為學(xué)校開展“減負(fù)工作”營造了良好的環(huán)境和氛圍。
各學(xué)校應(yīng)定期不定期組織檢查組檢查和監(jiān)督,確保相關(guān)政策落到實(shí)處。
當(dāng)然,在全面開展減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題,具體如下:
1、部分教師教學(xué)方法陳舊,沒有正確看待“減負(fù)”工作,教學(xué)觀念有待改變。
2、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切,總嫌學(xué)校作業(yè)量不足,想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。這就違背了教育規(guī)律和認(rèn)識規(guī)律,形成了一種學(xué)校教師減負(fù),家長加壓的怪現(xiàn)象。
總之,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾著教育發(fā)展的頑癥,也是廣大群眾十分關(guān)注的問題。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,壓抑著學(xué)生個性特長的發(fā)展,損害學(xué)生身心健康,必須建立長效機(jī)制。需通過教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育來做到,既要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),又要提高教學(xué)質(zhì)量,使每一個學(xué)生既獲得全面發(fā)展,又能發(fā)展各自的個性特長。要求教師在教學(xué)中更要注意改革思想,創(chuàng)新教法,在今后工作實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索 “減負(fù)”工作之路,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二〇一三年十一月二十日
第二篇:中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告
中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告
為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》及縣教育局印發(fā)的《宿松縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動實(shí)施方案》等文件精神,端正我校辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。學(xué)校定期召開例會和全鎮(zhèn)完小校長會,及時傳達(dá)和學(xué)習(xí)了《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》、《宿松縣中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為集中整治年活動實(shí)施方案》,并根據(jù)我校實(shí)際,制定了孚玉中心小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案。定時和不定時對各處室及村完小進(jìn)行督查,實(shí)行自查自糾。現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,按照免試就近入學(xué)的原則招生,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好了學(xué)生變動及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:開足課時、開全課程,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)目標(biāo);堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定,從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加未經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)的各種考試,堅持按規(guī)定要求考試,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校與每一位教師簽訂了師德承諾書。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開展校本課程培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。
四、規(guī)范辦班行為方面
1、學(xué)校沒有利用寒暑假,雙休日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。
2、學(xué)校沒有開辦有償收費(fèi)的興趣班、特長班、輔導(dǎo)班、提高班。
3、學(xué)校不準(zhǔn)教師組織學(xué)生參加各種補(bǔ)習(xí)班行為。
五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支公開。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
孚玉中心小學(xué)
二O 一三年四月二十六日
第三篇:25中規(guī)范辦學(xué)行為自查報告(減負(fù)萬里行)
蘭州市第二十五中學(xué)
進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為
切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
自查報告
為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省、市、區(qū)教育行政部門規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于開學(xué)初先后召開班子會、校務(wù)會、教職工大會,學(xué)習(xí)各級文件,傳達(dá)了區(qū)校長工作會議精神,嚴(yán)格執(zhí)行《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動。現(xiàn)根據(jù)蘭州市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負(fù)萬里行.第2季”活動的通知》(蘭教基﹝2014﹞138號)和區(qū)教育局的相關(guān)精神,將本校的自查情況匯報如下:
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學(xué)的原則招生,確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取S型編班,班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班。我們實(shí)行小班教學(xué)控制在三十幾人。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的
中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式,提升學(xué)生學(xué)習(xí)力。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核,評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2.學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校每周開展“半日學(xué)研”活動,圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3.加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,考核直接定為基本合格或不合格。
四、規(guī)范辦校辦班行為方面
1.我校現(xiàn)有18個教學(xué)班(小學(xué)6個班,初中12個班),554名學(xué)生,平均每班人數(shù)小學(xué)不足30人,初中35人。教師配置做到合理均衡,以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2.學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。
五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面
1.貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,并按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支,除教育、物價部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)外,不再收取其它費(fèi)用。
嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)校“兩免一補(bǔ)”政策和《省發(fā)改委、省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的通知》(甘發(fā)改收費(fèi)?2011?1443號)規(guī)定。
2.實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。學(xué)校未設(shè)立小金庫和賬外賬。
3.貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
4.嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按市區(qū)要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
蘭州市第二十五中學(xué)
2014年5月19日
第四篇:南華中心小學(xué)義和校區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)自查報告
規(guī)范辦學(xué)行為 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)
自查報告
為了更好地貫徹落實(shí)《高臺縣教育體育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》(高教體〔2013〕335號)的工作要求,我校在“減負(fù)”方面進(jìn)行了自查,報告如下:
一、建立組織,健全制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把“減負(fù)提質(zhì)”工作落到實(shí)處。自接到上級通知后,我校立即召開了“減負(fù)提質(zhì)”工作會議,并按要求成立了減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,并與全體教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,做到了有組織保障,有章可依。
二、嚴(yán)禁節(jié)假日組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)活動。我校嚴(yán)格執(zhí)行雙休日、法定假日、寒暑假放假的規(guī)定,沒有在節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生到校上課或其它任何形式的集體補(bǔ)課的現(xiàn)象。學(xué)校還嚴(yán)格執(zhí)行招生公示、收費(fèi)公示等公示制度,做到收費(fèi)公開嚴(yán)格學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理,并接受社會監(jiān)督,規(guī)范辦學(xué)行為,保障了“減負(fù)”的持續(xù)性。
三、嚴(yán)禁教師參與社會力量舉辦的復(fù)習(xí)補(bǔ)課。全體教師做到了不參與不屬教育行政部門自行主辦或參與組辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,切實(shí)做到了學(xué)生快樂學(xué)習(xí),減輕了學(xué)生在健康成長中的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、全面落實(shí)課程設(shè)置方案。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃,規(guī)范辦學(xué)行為。按照省頒具體的課程計劃規(guī)定安排課程,將學(xué)科及課時的設(shè)定、教學(xué)進(jìn)度的安排等方面均做出了明確的要求下發(fā)給老師。做到不準(zhǔn)隨意增減課時,不準(zhǔn)隨意增減科目,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程。其次要遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考試次數(shù),不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類編班。學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料。為緩解學(xué)生身心疲勞的狀況,適當(dāng)增加些文體和大課間活動,確保學(xué)生每天鍛煉一小時,從活動上挖掘?qū)W生的潛能。
五、嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間及課外作業(yè)量。認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教體局關(guān)于“減負(fù)”的通知精神,嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動時間。按規(guī)定執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。真正把更多的休息時間還給學(xué)生或用于組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動,為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量,一、二年級不留書面家庭作業(yè),三至六年級作業(yè)量控制在30-60分鐘。教師根據(jù)新課程改革的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)批改質(zhì)量。不給學(xué)生布置重復(fù)性、難度過大的作業(yè),不準(zhǔn)用增加作業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助,有具體的幫教措施,學(xué)校加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,加強(qiáng)教師的思想政治教育和敬業(yè)精神教育,塑造良好師德風(fēng)范。
六、嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用的相關(guān)規(guī)定。按照省教育行政部門文件規(guī)定,各年級學(xué)生使用課本和練習(xí)冊國家免費(fèi)提供,學(xué)校、教師不擅自為學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料、練習(xí)冊、各種圖書、報刊及學(xué)習(xí)用品。
七、規(guī)范辦學(xué)行為,建立健全對學(xué)生和教師評價辦法。依據(jù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)、全面地評價教師的工作。不以考試成績和升學(xué)率的高低作為評價、獎勵教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。不以學(xué)科成績作為判定學(xué)生好差的唯一標(biāo)準(zhǔn),不以考試成績排列學(xué)生和班級排名次。制定了具體的評價教師教育教學(xué)的考核細(xì)則,有評價師資、師德的考評標(biāo)準(zhǔn)。
八、加大宣傳力度,確保“減負(fù)”落到實(shí)處。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教體局下發(fā)關(guān)于“關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知”的文件精神,通過宣講,讓家長、社會知道了“減負(fù)”的目的和意義,讓教師、學(xué)生、家長和社會樹立了正確的人才觀和質(zhì)量觀,為學(xué)校開展“減負(fù)工作”營造了良好的環(huán)境和氛圍。
學(xué)校定期不定期組織檢查組檢查和監(jiān)督,確保相關(guān)政策落到實(shí)處。
當(dāng)然,在全面開展減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題,具體如下:
1、部分教師教學(xué)方法陳舊,沒有正確看待“減負(fù)”工作,教學(xué)觀念有待改變。
2、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切,總嫌學(xué)校作業(yè)量不足,想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量。這就違背了教育規(guī)律和認(rèn)識規(guī)律,形成了一種學(xué)校教師減負(fù),家長加壓的怪現(xiàn)象。
綜上所述,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾著教育發(fā)展的頑癥,也是社會各界人士十分關(guān)注的問題。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,壓抑著學(xué)生個性特長的發(fā)展,損害學(xué)生身心健康,必須建立長效機(jī)制。需通過教學(xué)改革、實(shí)施素質(zhì)教育來做到,既要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),又要提高教學(xué)質(zhì)量,使每一個學(xué)生既獲得全面發(fā)展,又能發(fā)展各自的個性特長。教師在教學(xué)中更要注意改革思想,創(chuàng)新教法,在今后工作實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索 “減負(fù)”工作之路,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
南華中心小學(xué)義和校區(qū)
2013.11.19
第五篇:規(guī)范辦學(xué)自查報告
為認(rèn)真貫徹、落實(shí)xxx省教育廳《關(guān)于中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為》和《中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)減輕初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)初中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。我校幾年來集中組織全體教師學(xué)習(xí)了省、市、區(qū)有關(guān)文件,認(rèn)真落實(shí)規(guī)范中的要求,取得了較大成績,成績的取得得益于規(guī)范辦學(xué)行為,得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心和教師的共同努力。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,嚴(yán)格做到“五要五不準(zhǔn)”:要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課,不準(zhǔn)隨意增減課時;要堅持按課程設(shè)置開課,不準(zhǔn)隨意增減科目;要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度;要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);要堅持按規(guī)定的檢測要求,不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。
二、嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間
初中學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間,不超過7小時,每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課;教師無有償家教現(xiàn)象。
1.嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間,從我校一年四季執(zhí)行初中學(xué)生早晨7:20左右到校制度(7:00學(xué)校開門方便于值日生,7:40第一節(jié)預(yù)備)。中午到校春季、秋季、冬季為1:30學(xué)校開門(2:00預(yù)備);夏季為2:00學(xué)校開門(2:35預(yù)備),學(xué)生不準(zhǔn)提前到校,學(xué)校通過家長會等形式告知家長,并做好相關(guān)管理工作。
2.嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動時間。中午安排值班教師值班,讓學(xué)生有充分發(fā)展個性時間和空間,組織學(xué)生進(jìn)行體育活動,保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴(yán)禁利用午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課,擠占學(xué)生活動、休息時間。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué),放學(xué)時間一到,值班校干和班主任馬上督促學(xué)生離校回家,所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動。
4.嚴(yán)格控制補(bǔ)差時間。補(bǔ)差要在課內(nèi),在平時。我校從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。
1.嚴(yán)格控制作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量控制在1.5小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。作業(yè)量大小時間的計算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時間為計算標(biāo)準(zhǔn)。
2.提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。
3..嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改,有批改必有講評、有講評必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。
4.規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理,嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量,并在學(xué)生家長的配合下,按時完成所布置的作業(yè)。
四、遵循教育規(guī)律辦學(xué),進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。我校從不按檢測成績給學(xué)生排名次。初中學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制(a、b、c、d)。我校建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,不按檢測成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測成績不以任何形式張榜公布。
五、嚴(yán)格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校不組織初中學(xué)生參加各種競賽活動;未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),我校從不隨意停課放假,從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。
六、嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程嚴(yán)格按教育行政部門當(dāng)學(xué)期審定的教學(xué)用書目錄選用教材,地方課程選用教材,按省、市教育行政部門有關(guān)文件規(guī)定征訂。學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
七、強(qiáng)化管理。
校長作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人,認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市教育行政部門關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定,對本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,減輕初中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求,并通過家長學(xué)校、家長會等形式,大力宣傳有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定,指導(dǎo)家庭教育,幫助廣大學(xué)生家長了解“減負(fù)”的內(nèi)容,理解支持“減負(fù)”工作,將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來,爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合,以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
八、健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度,形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制,把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用團(tuán)員會督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所,讓學(xué)生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。
九、學(xué)校教師對學(xué)生堅持正面教育,無諷刺挖苦強(qiáng)行壓制和體罰或變相體罰現(xiàn)象。
十、相關(guān)措施。
1、學(xué)校將進(jìn)一步加大對違規(guī)行為的查處力度,組織有關(guān)人員進(jìn)行不定期督查,對在督查中發(fā)現(xiàn)或經(jīng)家長舉報后核實(shí)的違反以上規(guī)定的事件,給予嚴(yán)肅處理,絕不姑息。經(jīng)督查核實(shí)的違規(guī)行為,有關(guān)教師要寫出書面說明,并全校通報,年內(nèi)評先評優(yōu)、職務(wù)晉升實(shí)行“一票否決”;情節(jié)嚴(yán)重的有上級直管部門處理。
2、成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制,學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時間的制定,并在傳達(dá)室門口張貼作息時間表,接受社會監(jiān)督,學(xué)校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。
以上是我校規(guī)范辦學(xué)行為的自查報告,如有不當(dāng)敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。