第一篇:歡口中心小學規范辦學行為自查報告
歡口中心小學規范辦學行為自查報告
為學習、貫徹、落實縣教育局規范中小學辦學行為的有關文件精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校于九月初先后召開班子會、教職工大會,學習各級文件,傳達了縣教育局會議精神,成立了學校專項行動領導組,制定了《辦學行為規范》,積極開展規范辦學行為自查活動。現將自查情況匯報如下:
一、規范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地劃片招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取S型編班,班主任抽簽的辦法進行陽光分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
二、規范教學行為方面
1.我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度;堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。2.我校每周上課5天,學生每日在校時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。學生春冬季在校時間上午為早8時至11時20分,下午為13時40至16時20分;夏秋季在校時間上午作息時間不變,下午為14時50至17時30分,確保學生每天在校學習時間不超過6小時。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3.嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。
4.嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經縣教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動,對平時的檢測也予以規范,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規范教師行為方面
1.加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度,按照“五嚴”、“十禁”的要求進行教學活動。每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。2.學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的各項制度,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校每周定期開展教研活動,圍繞校本培訓方案主題進行培訓,促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
3.加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核直接定為基本合格或不合格。學校不存在體罰或變相體罰學生的現象。
四、規范辦校辦班行為方面
1.我校現有37個教學班,2033多名學生,平均每班人數55人。目前還不能實行小班化教學,教師配置做到基本合理均衡。
2.學校沒有辦尖子班、實驗班。
五、規范收費、教材管理方面
1.貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2.實行收費公示制度,做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。
3.貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,積極做好校務公開工作。
4.嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。教輔材是在縣教育局指導下由學生自愿征訂購買。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。
六、規范學校安全方面
1.根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度,同時制定了校園安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內的安全。
2.我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。
3.安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。同時協助有關部門加強校園周圍環境的整治,凈化校園周邊環境。目前我校無危房。
4.貫徹《學校衛生工作條例》,制定和實施健康教育工作計劃,增強學生健康衛生意識,增加學生健康衛生知識,促使學生養成良好衛生習慣。
5.按照上級要求,我校落實衛生責任區,學校每周組織一次衛生抽查,并將抽查情況張榜公布,定期評比頒發循環紅旗,校園環境優美。
6.開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作,同時積極做好學生的心理健康教育,促進學生健康成長。通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與縣規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按縣要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。
歡口中心小學規范辦學行為自查報告
歡口中心小學 2016年9月
第二篇:中心小學規范辦學行為自查報告
中心小學規范辦學行為自查報告
為學習、貫徹、落實《安徽省中小學辦學行為規范(試行)》及縣教育局印發的《宿松縣中小學規范辦學行為集中整治年活動實施方案》等文件精神,端正我校辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校成立了學校專項行動領導小組,積極開展規范辦學行為自查活動。學校定期召開例會和全鎮完小校長會,及時傳達和學習了《安徽省中小學辦學行為規范(試行)》、《宿松縣中小學規范辦學行為集中整治年活動實施方案》,并根據我校實際,制定了孚玉中心小學規范辦學行為實施方案。定時和不定時對各處室及村完小進行督查,實行自查自糾。現將自查情況匯報如下:
一、規范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度,按照免試就近入學的原則招生,確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好了學生變動及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
二、規范教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案,按照省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:開足課時、開全課程,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學目標;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學。
2、我校每周上課5天,學生每天在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行國家節假日放假的規定,從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課。嚴格執行國家規定的作息時間。同時,我們要求學生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業總量不超過一小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。
4、嚴格規范日常考試。我校未組織參加未經上級教育部門批準的各種考試,堅持按規定要求考試,嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規范教師行為方面
1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。學校與每一位教師簽訂了師德承諾書。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。學校根據教師素質以發展的要求,積極開展校本課程培訓,促進教師專業發展。教師聽課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。
四、規范辦班行為方面
1、學校沒有利用寒暑假,雙休日組織學生集體補課。
2、學校沒有開辦有償收費的興趣班、特長班、輔導班、提高班。
3、學校不準教師組織學生參加各種補習班行為。
五、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。
2、實行收費公示制度,做到收支公開。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。
通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續努力,進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。
孚玉中心小學
二O 一三年四月二十六日
第三篇:肖口中心小學規范辦學行為實施方案
肖口中心小學規范辦學行為實施方案
為了貫徹《安徽省規范中小學辦學行為的規定》、《阜陽市教育局規范中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔工作實施方案》,切實減輕學生過重的學習負擔,扎實推進素質教育,促進學生全面健康發展,現制定我校規范辦學行為實施方案。
一、指導思想
以《安徽省規范中小學辦學行為的規定》、《阜陽市教育局規范中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔工作實施方案》,堅持“以人為本”的科學發展觀,端正辦學思想,規范辦學行為,制止和糾正違背教育方針、違背小學生身心發展規律的錯誤做法,全面規范教育教學管理工作,全面實施素質教育,努力辦學生、家長、社會滿意的教育。
二、成立學校規范辦學行為工作領導小組
1.領導小組
組長:陳杰
副組長:單鋒吳道平李帥帥
組員:肖慶付龔曉燕楊麗娟吳道平閆習芳王其山游慧慧王 超馬雪華蔣玉璽吳曉袖王洪福
2.具體分工
年級管理主任:
一年級:吳道平二年級:李帥帥三年級:單鋒四年級:陳杰五年級:閆習芳
作業監控負責人:
一年級:楊麗娟吳道平
二年級:吳道平王其山
三年級:龔曉燕馬天寧
四年級:王超龔建英
五年級:游慧慧閆習芳
三、工作目標及措施
(一)工作目標:
堅持以“提高認識、突出中心、強力推進、抓緊抓實、標本兼治、務求實效”的原則,認真貫徹執行《安徽省規范中小學辦學行為的規定》、《阜陽市教育局規范中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔工作實施方案》,全面糾正違背小學生身心發展規律和教育教學規律的各種不規范行為,努力減輕學生過重的課業負擔,為全面推進素質教育營造良好的教育環境。
(二)具體措施:
1.學習文件精神,確保教師、學生、家長思想高度統一。
組織召開領導班子會議、全體教師會議、全體家長會議,認真學習省、市、校有關文件及方案,使教師、學生、家長的思想高度統一,以《規定》為指導確定規范辦學的四個研討主題,即:學校如何辦學?教師如何教學?學生如何學習?家長如何配合?圍繞主題召開學生主題班會及家長委員會會議,明確“依法辦學、以德立校、為師生終身發展奠基”的辦學理念。
2.抓住《規定》重點,確保減負工作落到實處。
(1)嚴格執行國家、省定的課程方案、課程計劃,課程設置,開齊課程、開足課時,上好每一節課。保證大課間和體育課的時間,開展豐富多彩的藝體活動,確保學生每天1小時體育鍛煉時間。
(2)嚴格控制集中學習時間。每天7:200至7:50上學,中午休息2小時20分鐘,下午2:500上課,4:10放學。
(3)嚴格檢查學生的教輔材料,如任何教師不得訂購任何教輔材料,不準組織或變相組織集體征訂等。
(4)嚴格控制學生書面作業量。
一、二年級不布置書面家庭作業,三至六年級以中等水平學生為準,每天書面作業總量不得超過一小時。教導處總控,班主任負責具體管理。
(5)嚴格規范考試管理。不舉行入學考試,堅決制止隨意參加各種競賽、考級等現象。學校不以考試成績作為班級和教師評先評優、評職晉級的唯一條件。教師不以考試成績對學生排列名次,排座位。
(6)規范收費管理。嚴格按上級規定的收費標準收費,做到校務公開、收費公開。不自行以任何形式向學生和家長額外收費。
(7)嚴格規范招生秩序。嚴格執行城市義務教育階段公辦學校堅持學生免試就近入學原則,按學區進行招生,實施陽光分班,合理排座,不設重點班并嚴格控制班額。堅決制止義務教育學校階段的違規招生和違規收費行為。
3.加強教研科研,確保教育教學質量穩步提升。(1)打造高效課堂。
(2)精細教學的備課、上課、批改、輔導、作業五大常規工作。(3)培養學生自主學習習慣和能力。(4)促進教師隊伍專業化水平。(5)提高管理效能。
四、實施步驟
第一階段:學習宣傳,自查自糾、制定方案。(2013年3月6日—4月30日)
1.認真學習,廣泛宣傳。組織全校教師認真學習省委、省政府、省教育廳和《阜陽市教育局規范中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔工作實施方案》等文件精神、統一思想,令行禁止。
2.積極通過多種途徑(教職工會議、學生問卷、教師問卷、校園網、家長會等),廣泛宣傳規范中小學辦學行為有關文件精神,使每位教師了解和掌握《阜陽市教育局規范中小學辦學行為減輕學生過重課業負擔工作實施方案》精神,并研究制定本校規范辦學行為的實施方案。對照《安徽省規范中小學辦學行為的規定》,結合我校方案的重點工作進行認真的自查自糾,對存在的問題制定整改措施和方案。
第二階段:深入實施,集中整制。(2013年5月1日—2013年10月15日)
在學校規范辦學行為工作領導小組的領導下,對我校規范辦學行為進行深入研究,建立長效機制。各部門、年級組、教研組根據《安徽省規范中小學辦學行為的規定》和我校自查自糾情況制定實施方案,在學校的統一指揮下進行集中整治,力求實現徹底轉變。
五、暢通信息渠道,加強工作監督。
學校要采用信件、電話、網絡等多種溝通方式建立信息反饋系統,暢通家長對違規行為的投訴渠道,及時受理、辦理投訴,解答咨詢,匯總意見和建議,加強對違規行為的監控。成立由學生、家長、教師、社區等各方代表組成的監督小組,定期聽取意見,主動搜集相關信息,通過暢通信息渠道,形成完整的監督體系,提高管理效果。
肖口中心小學規范辦學行為實施方案
肖口中心小學 2013-03
第四篇:箐口小學規范辦學行為自查報告
箐口小學“一線五化三園一室”自查報告
為落實縣教育局關于進一步規范中小學“一線五化三園一室”建設工程的文件精神,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,我校于十月成立了學校自查領導小組,積極開展“一線五化三園一室”的自查活動。現將自查情況匯報如下:
一、規范招生行為方面
我校堅持義務教育免試入學制度,實行就近入學的原則招生,確保服務區適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,班主任抽簽的辦法進行分班。每班控制在35人至40人以內。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。
二、規范教學行為方面
1、我校能嚴格執行課程方案,按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;堅持按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間。嚴格執行國家規定的作息時間。學生在校時間上午為早8時20分至11時10分,下午為14時至16時30分;作息時間告知家長,接受社會監督,確保學生每天在校學習時間不超過6小時。
3、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求,精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本上適中。
4、嚴格規范日常考試。對平時的檢測也予以規范,實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。
三、規范教師行為方面
1、加強教師的職業道德教育,提高教師專業化水平。學校制定了一系列師德建設規章制度,規范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規章制度,每學年開展教師職業道德考核,評選優秀教師、師德先進工作者,積極營造教書育人,愛崗敬業的良好風尚。
2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。聽課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理,嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課,教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看,可能有個別教師要求學生購買教輔材現象,極少數教師存在不尊重學生人格,體罰或變相體罰學生得現象。
四、規范辦校辦班行為方面
1、我校現有12個教學班,539多名學生,平均每班人數45人。只是教師配置沒做到合理均衡,但這不是本人能解決的問題。
2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。
五、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策,并按照國家規定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支,沒有收取其它費用。
2、實行收費公示制度,做到收支兩條線。
3、貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度,建立健全了學校經費收支、資金管理制度,合理編制學校預算,合理安排各項支出。同時加強財務控制與監督,完善內部管理制度,積極做好校務公開工作。
4、嚴格教學用書管理。我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書,也從不向學生推薦各類教輔材料。
六、規范學校安全方面和辦學方向
1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度,同時制定了校園安全突發事件應急預案,層層簽訂了安全工作責任狀,確保廣大師生校園內的安全。
2、我校始終把安全工作放在第一位,牢固樹立安全教育,預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育,增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發生一起安全事故。
七、完善“五化三園一室”的建設
1、落實衛生責任區,學校每天組織衛生檢查,制定了精細的衛生考核細則,凈化了校園。
2、綠化了校園,使校園綠樹成蔭,綠化面積超過百分之二十。
3、硬化了學校所有路面,修了建教師宿舍,修建了學校舞臺,建立新型垃圾池,創建了師生文娛活動室。
4、美化了教室和校園,創設了文化走廊和班級文化墻。
5、開展了形勢多種的師生喜聞樂見的活動。
6、開展大課間活動,保證了學生每天有一小時鍛煉時間。
7、警務室建設除了設備欠缺外,制度建設、外觀建設等都完善,保安人員完全合格。
通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與縣局規范辦學行為的要求還存有差距。下一步我們將按縣局要求進一步做好各項工作,努力辦人民滿意的教育。
第五篇:規范辦學行為自查報告
規范辦學行為自查報告
為嚴格執行《四川省普通中小學管理基本規范試行》貫徹落實市教育局《關 于轉發<四川省教育廳關于印發2011年中小學辦學行為督導評估計分辦法的通
知>的通知》文件精神,學校高度重視此次自查工作,切實加強領導,明確工作責任,采取有力措施嚴密組織自查,嚴格按照自查要求認真組織了辦學行為自查,現將自查情況總結如下:
一、成立領導小組確保組織到位。學校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導處為成員的規范辦學行為自查領導小組以保障自查工作公平、公 正、實事、有效地開展。
二、認真學習討論確保認識到位細致認真自查。在自查過程中總結出許多成功的經驗也查找出了一些不足為今后的工作提供了可靠的依據。在落實自查工作的過程中我們本著“自查為改進、自查為提高、自查增信心”的原則。積極 展學校規范辦學自查工作,真正把自查的激勵作用發揮出來該規范的規范該改進的改進該保留的保留該提高的提高通過自查查找不足通過自查明確學教師今后的努力方向。
三、自查具體情況,嚴格執行課程計劃。通過自查發現我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動嚴格做到了“五要五不準”要堅持按標準課時開課不準隨意增減課時要堅持按課程設置開課不準隨意增減科目要堅持按課程標準要求教學不準隨意提高或降低教學難度要堅持按教學計劃把握進度不準隨意提前結束課程和搞突擊教學要堅持按規定的檢測要求不準隨意增加檢測次數。嚴格控制學生到校和在校時間。學生每周上課5天。學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時每節課上課時間為小學40分鐘。嚴格執行市教育局節假日放假通知從不占用課余、星期天和節假日時間安排學生集體補課或上課教師無有償家教現象。嚴格控制學生早晨到校和在校時間。為了保證學生充足的睡眠時間我校嚴格執行市教育局統一下發的農村中小學作息時間學生到校時間不早于7:30。學生不準提前到校學校通過家長會等形式告知家長并做好相關管理工作。嚴格控制學生中午活動時間。中午安排值班教師分片區值班讓學生有充分發展個性時間和空間組織學生進行體育活動保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴禁利用午休時間集體組織學生“午自習”或上課擠占學
生活動、休息時間。嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學,放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。嚴格控制學生作業總量。嚴格控制作業時間。我校學生書面家庭作業總量都控制在1小時以內。雙休日及節假日沒有加大作業量的現象。提高作業布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業鼓勵教師分層并有針對性的布置作業不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。嚴格作業批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現象提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規范作業管理。加強對各科作業布置的協調管理嚴格控制每日各學科家庭作業總量并在學生家長的配合下按時完成所布置的作業。遵循教育規律辦學進一步規范辦班和檢測行為。午休時間集體組織學生“午自習”或上課擠占學生活動、休息時間。嚴格控制學生放學清校時間。我校嚴格按照放學時間放學放學時間一到學校值班教師督促學生離校回家所有教師不得組織任何形式的集體補差活動。嚴格控制補差時間。各班的差生補習都安排在課內在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。嚴格控制學生作業總量。嚴格控制作業時間。我校學生書面家庭作業總量都控制在1小時以內。雙休日及節假日沒有加大作業量的現象。提高作業布置質量。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業鼓勵教師分層并有針對性的布置作業不準用增加課業負擔的方式懲罰學生。嚴格作業批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現象提高作業批改質量。對學習有困難的學生要給予指導、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規范作業管理。加強對各科作業布置的協調管理嚴格控制每日各學科家庭作業總量并在學生家長的配合下按時完成所布置的作業。遵循教育規律辦學進一步規范辦班和檢測行為。學校按照市教育局要求每學期在期末進行一次學科檢測。學校從不按檢測成績給學生排名次。各校均建立、健全學生綜合素質評價體系不以學科成績作為唯一標準來判定學生的好差不按檢測成績或升學率給班級、教師和學生排列名次。學生檢測 2
成績不以任何形式張榜公布。嚴格控制競賽活動。未經教育行政部門批準我校從不組織學生參加各種競賽活動未經教育行政部門批準從不隨意停課放假從不準組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。嚴格控制教輔用書征訂。我校開設的國家必修課程及地方課程選用教材嚴格按照市局要求選用學校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書從不向學生推薦各類教輔材料等。健全學校德育工作機構和德育工作制度形成全員育人、全程育人的德育工作機制把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環節。利用少先隊督促學生自覺遠離網吧、游戲廳等不宜學生進出的場所讓學生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節假日。
四、存在的問題 通過對全校各年級辦學行為的自查仍發現以下問題
1.存在短缺學科教師資源不足的現象。2.存在少數教師未經學校批準擅自調課的現象。
五、采取措施。
學校嚴格按照《四川省普通中小學管理基本規范試行》的要求自覺規范辦學行為特別是對學校作息時間、課程設置、考試管理等方面進行自查自糾發現問題及時改正今后由于客觀原因需要調課的須報請學校教導處批準由教導處將調課通知加蓋公章后于課前張貼到所調課班級調課通知須一式兩份、一份張貼、一份由教導處留存。學校成立規范義務教育階段學校辦學行為工作領導小組建立齊抓共管的監督管理機制教導處負責義務教育階段學校學生到校、在校時間的制定并在門口張貼作息時間表接受社會監督學校將不定期抽查各班作息時間執行情況及辦學行為執行情況。