第一篇：2013規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

三教小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告（2013年12月）

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實《山東省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面落實“減負(fù)增效”有關(guān)規(guī)定，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、落實“規(guī)范辦學(xué)”，實施素質(zhì)教育

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動，始終做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時;堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間。我校每周上課5天，每節(jié)課上課時間為40分鐘，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，學(xué)生在校確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或以補(bǔ)差、提優(yōu)等形式變相組織集體上課。完善“兩操一活動”制度，堅持各年級各班級每周體育課三、四節(jié);實行大課間體育活動制度，不占用學(xué)生的課間休息時間，保證學(xué)生每天在校體育活動時間不少于一小時，同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于9小時。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要求教師布置的作業(yè)內(nèi)容符合課標(biāo)、教材要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生能在課內(nèi)完成;課外作業(yè)分量要適中，作業(yè)總量控制在1小時之內(nèi);注意突出訓(xùn)練重點，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān);雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳對控制考試次數(shù)的有關(guān)規(guī)定，每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次考試，不組織學(xué)生參加各種形式的統(tǒng)考、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學(xué)生安排座位等。逐步實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

5、嚴(yán)格教輔用書的征訂和使用。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書，未經(jīng)上級教育主管部門推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書學(xué)校堅決不訂，對推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書不額外征訂，合理用好教輔用書，有層次性、有選擇性地練習(xí)，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要。

6、嚴(yán)格辦學(xué)中的違法行為。深入貫徹實施《義務(wù)教育法》，學(xué)校未以各種名義設(shè)重點班、快慢班;未發(fā)現(xiàn)教師賭博、有償家教行為。學(xué)校堅持免試就近入學(xué)原則。

二、扎實“減負(fù)”，科學(xué)“增效”

1、更新思想觀念。從實施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，組織教師學(xué)習(xí)教育部及省市的有關(guān)文件精神、先進(jìn)的教育理論，深刻領(lǐng)會新

課程標(biāo)準(zhǔn)精神與意圖，落實“以人為本”的教育發(fā)展理念，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，教學(xué)行為。學(xué)校還制定了《高廟小學(xué)常規(guī)管理實施方案》，使廣大教師認(rèn)識到，“減負(fù)”是提高學(xué)生整體素質(zhì)，為了青少年健康成長的需要。

2、提高業(yè)務(wù)水平。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，要提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，就必須提高課堂教學(xué)的效益。教師要加強(qiáng)有效課堂研究，落實課堂教學(xué)三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展;要積極探索新的教學(xué)模式，改進(jìn)課堂教學(xué)，從提高課堂教學(xué)效率入手，全身心投入教育教學(xué)，圍繞校本培訓(xùn)方案主題進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、大力宣傳，家校配合實現(xiàn)“減負(fù)增效”。家校通力合作，是 “減負(fù)增效”落到實處的一個重要措施，學(xué)校利用家長會等形式與家長加強(qiáng)溝通與交流，讓家長對目前的教育形勢、對我校的教育理念和具體做法有更清晰的認(rèn)識，從而也更清楚如何配合學(xué)校做好孩子的引路人，讓家長高度重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)孩子課外學(xué)習(xí)的管理，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。

4、大力加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。學(xué)校組織開展豐富多彩的活動，指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)和活動，提高自我管理的能力，主題班會等德育工作有成效，班級日常規(guī)考核持之以恒、有實效。

三、存在問題與不足

學(xué)校雖嚴(yán)格按照規(guī)定控制學(xué)生在校時間，但是由于農(nóng)村學(xué)校

留守兒童多，在家中缺少有意義的活動氛圍，部分學(xué)生有早到校情況。這一問題還有待于進(jìn)一步的研究的探討，科學(xué)的處理。

第二篇：規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

為嚴(yán)格執(zhí)行《四川省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范試行》貫徹落實市教育局《關(guān) 于轉(zhuǎn)發(fā)<四川省教育廳關(guān)于印發(fā)2011年中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評估計分辦法的通

知>的通知》文件精神，學(xué)校高度重視此次自查工作，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，采取有力措施嚴(yán)密組織自查，嚴(yán)格按照自查要求認(rèn)真組織了辦學(xué)行為自查，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組確保組織到位。學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，教導(dǎo)處為成員的規(guī)范辦學(xué)行為自查領(lǐng)導(dǎo)小組以保障自查工作公平、公 正、實事、有效地開展。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論確保認(rèn)識到位細(xì)致認(rèn)真自查。在自查過程中總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗也查找出了一些不足為今后的工作提供了可靠的依據(jù)。在落實自查工作的過程中我們本著“自查為改進(jìn)、自查為提高、自查增信心”的原則。積極 展學(xué)校規(guī)范辦學(xué)自查工作，真正把自查的激勵作用發(fā)揮出來該規(guī)范的規(guī)范該改進(jìn)的改進(jìn)該保留的保留該提高的提高通過自查查找不足通過自查明確學(xué)教師今后的努力方向。

三、自查具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。通過自查發(fā)現(xiàn)我校各個年級都能按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動嚴(yán)格做到了“五要五不準(zhǔn)”要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課不準(zhǔn)隨意增減課時要堅持按課程設(shè)置開課不準(zhǔn)隨意增減科目要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度要堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)要堅持按規(guī)定的檢測要求不準(zhǔn)隨意增加檢測次數(shù)。嚴(yán)格控制學(xué)生到校和在校時間。學(xué)生每周上課5天。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時每節(jié)課上課時間為小學(xué)40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局節(jié)假日放假通知從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課教師無有償家教現(xiàn)象。嚴(yán)格控制學(xué)生早晨到校和在校時間。為了保證學(xué)生充足的睡眠時間我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一下發(fā)的農(nóng)村中小學(xué)作息時間學(xué)生到校時間不早于7:30。學(xué)生不準(zhǔn)提前到校學(xué)校通過家長會等形式告知家長并做好相關(guān)管理工作。嚴(yán)格控制學(xué)生中午活動時間。中午安排值班教師分片區(qū)值班讓學(xué)生有充分發(fā)展個性時間和空間組織學(xué)生進(jìn)行體育活動保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間。嚴(yán)禁利用午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課擠占學(xué)

生活動、休息時間。嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué)，放學(xué)時間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離?；丶要薪處煵坏媒M織任何形式的集體補(bǔ)差活動。嚴(yán)格控制補(bǔ)差時間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi)在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。嚴(yán)格控制作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量并在學(xué)生家長的配合下按時完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學(xué)進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。午休時間集體組織學(xué)生“午自習(xí)”或上課擠占學(xué)生活動、休息時間。嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)清校時間。我校嚴(yán)格按照放學(xué)時間放學(xué)放學(xué)時間一到學(xué)校值班教師督促學(xué)生離校回家所有教師不得組織任何形式的集體補(bǔ)差活動。嚴(yán)格控制補(bǔ)差時間。各班的差生補(bǔ)習(xí)都安排在課內(nèi)在平時。從不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學(xué)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。嚴(yán)格控制作業(yè)時間。我校學(xué)生書面家庭作業(yè)總量都控制在1小時以內(nèi)。雙休日及節(jié)假日沒有加大作業(yè)量的現(xiàn)象。提高作業(yè)布置質(zhì)量。堅決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)鼓勵教師分層并有針對性的布置作業(yè)不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅持有布置必有批改有批改必有講評、有講評必有反饋的原則杜絕只布置不批改或只對答案的現(xiàn)象提高作業(yè)批改質(zhì)量。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助有具體的幫扶措施不得歧視、排斥。規(guī)范作業(yè)管理。加強(qiáng)對各科作業(yè)布置的協(xié)調(diào)管理嚴(yán)格控制每日各學(xué)科家庭作業(yè)總量并在學(xué)生家長的配合下按時完成所布置的作業(yè)。遵循教育規(guī)律辦學(xué)進(jìn)一步規(guī)范辦班和檢測行為。學(xué)校按照市教育局要求每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科檢測。學(xué)校從不按檢測成績給學(xué)生排名次。各校均建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差不按檢測成績或升學(xué)率給班級、教師和學(xué)生排列名次。學(xué)生檢測 2

成績不以任何形式張榜公布。嚴(yán)格控制競賽活動。未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)我校從不組織學(xué)生參加各種競賽活動未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)從不隨意停課放假從不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。嚴(yán)格控制教輔用書征訂。我校開設(shè)的國家必修課程及地方課程選用教材嚴(yán)格按照市局要求選用學(xué)校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書從不向?qū)W生推薦各類教輔材料等。健全學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。利用少先隊督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不宜學(xué)生進(jìn)出的場所讓學(xué)生度過一個健康、文明、安全、愉快的雙休日或節(jié)假日。

四、存在的問題 通過對全校各年級辦學(xué)行為的自查仍發(fā)現(xiàn)以下問題

 1.存在短缺學(xué)科教師資源不足的現(xiàn)象。2.存在少數(shù)教師未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)擅自調(diào)課的現(xiàn)象。

五、采取措施。

學(xué)校嚴(yán)格按照《四川省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范試行》的要求自覺規(guī)范辦學(xué)行為特別是對學(xué)校作息時間、課程設(shè)置、考試管理等方面進(jìn)行自查自糾發(fā)現(xiàn)問題及時改正今后由于客觀原因需要調(diào)課的須報請學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)由教導(dǎo)處將調(diào)課通知加蓋公章后于課前張貼到所調(diào)課班級調(diào)課通知須一式兩份、一份張貼、一份由教導(dǎo)處留存。學(xué)校成立規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立齊抓共管的監(jiān)督管理機(jī)制教導(dǎo)處負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生到校、在校時間的制定并在門口張貼作息時間表接受社會監(jiān)督學(xué)校將不定期抽查各班作息時間執(zhí)行情況及辦學(xué)行為執(zhí)行情況。

第三篇：規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

席家河小學(xué)

2016年6月

席家河小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

為了貫徹《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《西安市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為督查和責(zé)任追究的實施意見》和西安市教體局關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)推進(jìn)素質(zhì)教育的若干規(guī)定》等文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校教育教學(xué)等各項工作和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于學(xué)期初先后召開行政會、教職工大會，學(xué)習(xí)了兩個文件，傳達(dá)了省市文件和會議會議精神，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，制定了《席家河小學(xué)教師日常行為規(guī)范》、《席家河小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實施方案》，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、辦學(xué)方向

1、我校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策規(guī)定，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。

2、我校深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，能樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，更新辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展。

二、校務(wù)管理

1、我校實行校長負(fù)責(zé)制，堅持依法治校、民主決策，推行校務(wù)公開。

2、我校黨團(tuán)組織、校務(wù)委員會、教職工代表大會、家長委員會等組織健全，工作制度完善，并能切實履行職能。

3、我校有完善的校務(wù)管理制度，全面實行崗位責(zé)任制，崗位職責(zé)明 確，考核和獎懲制度完善。

三、教育教學(xué)管理

1、我校非常重視德育工作的開展。堅持育人為本，德育為先，在學(xué)生中深入開展了愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、民主法制教育和心理健康教育。不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。德育工作隊伍健全，德育工作制度完善，學(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合的德育工作機(jī)制建全。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家和我省課程設(shè)置方案和課程計劃，課程開設(shè)齊全，課時足額。

3、我們遵循教育規(guī)律，根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點，不斷更新教育理念和方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣和社會實踐能力。

4、我們重視教育教學(xué)常規(guī)管理，建立健全有各項管理制度。重視課堂教學(xué)管理，教師備課、聽課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置各種制度齊全，學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)都有細(xì)致的要求。沒有教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時間的現(xiàn)象。

5、我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。學(xué)生每天在校的集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時。

6、我校嚴(yán)格按照規(guī)定安排寒暑假和其他法定節(jié)假日，無違規(guī)加班加點或集體補(bǔ)課。無動員、組織本校學(xué)生參加社會力量舉辦的各種收費(fèi)輔導(dǎo)班的情況。嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)總量。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級學(xué)生書面家庭作業(yè)總量在1小時內(nèi)。

7、我校以學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評定為主要指標(biāo)，綜合評價學(xué)生，注重發(fā)展性、過程性評價。嚴(yán)格規(guī)范考試科目和次數(shù)。每期考試一次，考試內(nèi)容符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，不隨意提升考試難度。不以任何方式公布學(xué)生考試成績，沒有按考試成績對學(xué)生排名次、座次。

8、我校實行均衡編班，沒有分設(shè)重點班和非重點班。

9、我們重視學(xué)生的身體健康，認(rèn)真組織學(xué)生開展兩操等體育鍛煉，學(xué)生每天鍛煉時間在1小時以上。

10、我校選用的是人教版及北師大版教材，沒有向?qū)W生收費(fèi)。沒有以任何方式強(qiáng)迫學(xué)生訂購教輔材料。

四、教職工隊伍管理

1、我們實行全員教師聘任制，根據(jù)需要合理設(shè)崗，按照崗位聘任教師。

2、我校重視師德建設(shè)。全體教師愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。教師在教育教學(xué)中能平等對待學(xué)生，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個體差異；尊重學(xué)生的人格，無歧視、侮辱學(xué)生，無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

3、我們重視教師的專業(yè)發(fā)展，每周都組織教師進(jìn)行培訓(xùn)，支持教師參加各種培訓(xùn)、進(jìn)修。以校本教研為載體，鼓勵教師從事教育教學(xué)研究，參加學(xué)術(shù)交流活動。

4、學(xué)校建立有科學(xué)的教師評價體系。制定有教師量化考核計分辦法，綜合師德表現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量、工作態(tài)度和工作業(yè)績等方面評價教師工作。避免了單純以考試成績評價和獎懲教師的弊端。

5、學(xué)校制定有教職工一日常規(guī)，并能嚴(yán)格遵守。有班主任工作職責(zé)、工作常規(guī)和管理辦法。依法保障教師權(quán)益，無在法定休息日、節(jié)假日安排教師上課的現(xiàn)象。教師無從事有償家教，學(xué)校無組織學(xué)生接受任何形式的有償家教。

五、學(xué)生管理

1、我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保社區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。有一定學(xué)習(xí)能力的適齡殘疾兒童少年、經(jīng)教育行政部門認(rèn)定分配的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女一概接受，招生后，我們按照新生戶口來源，性別等因素平衡編班，整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

2、學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，有完善的學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度。有完善的控輟措施。有學(xué)生請假、銷假制度。學(xué)校無勸退、開除學(xué)生或?qū)W(xué)生驅(qū)趕出校園的現(xiàn)象。

3、學(xué)校少先隊組織健全，能正常開展活動。《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)生禮儀常規(guī)等規(guī)章制度能落實到日常管理中，學(xué)生的行為習(xí)慣良好。

六、校園管理

1、按照市衛(wèi)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，落實衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，學(xué)校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。校園整潔，無垃圾，無紙屑，無積水，無污染。室內(nèi)干凈，采光、通風(fēng)符

合有關(guān)要求。

2、學(xué)校重視校園綠化、美化，重視校園文化建設(shè)，重視環(huán)境育人。有體現(xiàn)學(xué)校教育理念和特色的校訓(xùn)（知識豐富人生、科學(xué)成就夢想、讀書改變命運(yùn)、習(xí)慣成就人生）、校風(fēng)（人文 和諧 文明 向上）、教風(fēng)（敬業(yè) 愛生 進(jìn)取 奉獻(xiàn)）、學(xué)風(fēng)（勤學(xué) 好學(xué) 樂學(xué) 博學(xué) 自由 進(jìn)?。⒐居趯W(xué)校明顯位置。

七、財務(wù)與后勤管理

1、我校認(rèn)真貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項政策，按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。

2、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預(yù)算，合理安排各項支出。同時加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度，積極做好校務(wù)公開工作。

3、學(xué)校重視資產(chǎn)管理，制定有校舍、辦公用房、教學(xué)用房等學(xué)校固定資產(chǎn)管理和使用辦法，有辦公用品發(fā)放管理辦法。

4、學(xué)校按要求建立有圖書室以及多功能室、體育器材室等，管理制度完備。

5、重視檔案建設(shè)，有檔案柜，各類檔案齊全，有完善的檔案管理、查閱、借閱、保密等制度。

八、安全管理

1、我校建立有學(xué)校安全工作制度，實行安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到責(zé)任明確，層層落實，責(zé)任到人。

2、我校重視師生的安全教育，經(jīng)常利用國旗下演講、節(jié)假日離校前 的時間對師生進(jìn)行安全教育和安全知識培訓(xùn)，切實提高師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。

3、學(xué)校建立有公共安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，定期組織學(xué)生進(jìn)行疏散和逃生演練。組織學(xué)生戶外活動有安全措施。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

4、貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，確保食品清潔衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校還經(jīng)常開展學(xué)生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5、學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱，做到了防患于未然。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與《陜西省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》的要求還存有差距。下一步我們將按《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》的要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

第四篇：規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

龍山屯小學(xué)

規(guī)范辦學(xué)自查自糾報告

為了學(xué)習(xí)、貫徹、落實市局文件《滕州市教育局規(guī)范辦學(xué)自查自糾文件》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，推薦素質(zhì)教育，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校先后召開校委會、教師會，成立了學(xué)校專項行動領(lǐng)導(dǎo)組，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍注冊，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學(xué)行為方面

1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。

2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。

3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，積極推進(jìn)評價制度改革。嚴(yán)格控制各學(xué)段的考試方式、科目和次數(shù)，改革教育評價制度。每學(xué)期在期末進(jìn)行一次學(xué)科考試。我校從不按考試成績給學(xué)生排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實行等級制。我校結(jié)合課程改革，建立、健全學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，不以學(xué)科成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差，不按考試成績給班級、教師和學(xué)生排列名次。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。

3、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補(bǔ)課，教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化管理。

1、明確責(zé)任。校長作為規(guī)范辦學(xué)行為工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市各級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，對本校的規(guī)范辦學(xué)行為工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實新《義務(wù)教育法》要求，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容。建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和教師簽訂責(zé)任書、承諾書。

2、加強(qiáng)宣傳。通過家長學(xué)校、專題講座、家長會等形式，大力宣傳有關(guān)辦學(xué)行為的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生家長了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來，爭取家長對“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。

3、加大違規(guī)責(zé)任追究力度。我校加大檢查督促力度，定期或不定期對班級減負(fù)情況進(jìn)行檢查，對有令不行、有禁不止、違反規(guī)定的，一經(jīng)查實，即予通報批評，并作出如下處理：利用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課的，教師綜合評估實行一票否決制，取消教師當(dāng)年評優(yōu)資格；隨意增減課程科目、課時的；虛開科目、課時不能上足的，在教師綜合評估總分中扣2分；考試排名次的，發(fā)現(xiàn)一次，教師綜合評估時，在總分中扣1分；要求學(xué)生提前到校，放學(xué)后組織學(xué)生集體自習(xí)、或補(bǔ)課，中午組織學(xué)生集體自習(xí)的，發(fā)現(xiàn)一次，教師綜合評估時，在總分中扣1分；違規(guī)進(jìn)行年級性月考、周考的，發(fā)現(xiàn)一次，綜合評估時，在總分中扣1分；隨意提前結(jié)束教學(xué)進(jìn)度的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，綜合評估時，相關(guān)考評欄目得0分。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和自查，提高了大家的思想覺悟，增強(qiáng)了廣大教師愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身特教的意識，從而也更進(jìn)一步規(guī)范了我校的辦學(xué)行為和在職教師的教學(xué)行為。

學(xué)校校長簽字（蓋章）：

龍山屯小學(xué)

2013.11.7

規(guī)范辦學(xué)自查自糾報告

龍山屯小學(xué)

2013.11.7

第五篇：規(guī)范辦學(xué)行為自查報告

規(guī)范把辦學(xué)行為自查報告

大孤家中心學(xué)校

規(guī)范辦學(xué)行為自檢報告

大孤家中心校

為深入貫徹落實《遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項檢查工作的通知》的要求。進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育。我校就規(guī)范辦學(xué)工作，按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情況。嚴(yán)格對照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。

一、工作方法

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神，從思想上高度重視此項工作，為做好此項工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，積極做好此項工作。

3、補(bǔ)充各項相應(yīng)的規(guī)章制度，建立有效地管理機(jī)制，落實相關(guān)的責(zé)任人。

4、對督導(dǎo)檢查內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決的及時解決，形成自查報告。

5、對存在的問題不能及時解決的，提出整改意見和措施，限期進(jìn)行解決。

二、自查情況：學(xué)校充分認(rèn)識開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”，活動過程中進(jìn)行集中自查。

1、學(xué)校及教師不存在按考試成績對學(xué)生排名、公布考試名次和編排學(xué)生座位現(xiàn)象。

2、學(xué)校按規(guī)定嚴(yán)格嚴(yán)格控制考試科目和考試次數(shù)，沒有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競賽、考級等活動；考試內(nèi)容符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、學(xué)校不存在違規(guī)辦學(xué)行為。

4、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程計劃，確保開齊課程，開足課時；1-2年級體育4節(jié)，3-6年級3節(jié)，同時保證每天早晨師生同上早操，上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動，下午安排眼保健操和和課外活動，做到時間、內(nèi)容、人員三落實。課堂教學(xué)因教材而教，沒有增減課程和課時，以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。

5、學(xué)校能按照規(guī)定保障中小學(xué)生每天一小時校園體育活動，保障學(xué)生每月一天校外實踐體驗活動。

6、學(xué)校能按照規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)6小時時間。書面家庭作業(yè)量1、2年級不留家庭作業(yè)，3-6年級保證30—60分鐘。無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象；學(xué)校與教師層層簽訂減負(fù)目標(biāo)責(zé)任書，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度，努力打造省時高效的課堂。

7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時間組織集體補(bǔ)課現(xiàn)象。

8、學(xué)校沒有對學(xué)生實行有償補(bǔ)課或組織學(xué)生參加社會舉辦 的文化課補(bǔ)習(xí)，不存在對在職教師組織或參與校外有償補(bǔ)課監(jiān)管不嚴(yán)現(xiàn)象。

9、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理相關(guān)規(guī)定，實行 “一科一

輔”，沒有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔評議公告以外教輔材料等現(xiàn)象。

10、我?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，430多名學(xué)生，平均每班人數(shù)35人。教師配置做到合理均衡，學(xué)校分班不存在設(shè)置重點班、快慢班、實驗班、特長班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等現(xiàn)象。

11、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，按規(guī)定不存在突破招生人數(shù)、招生范圍、招生條件等現(xiàn)象。

12、在職教師沒有對學(xué)生實行有償補(bǔ)課或者動員、組織學(xué)生接受有償補(bǔ)課，組織或參與社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個人組織有償補(bǔ)課等行為。

13、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補(bǔ)課，在職教師不存在組織小學(xué)一、二年級學(xué)生訂購教輔材料，向?qū)W生強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。

14、在職教師不存在歧視學(xué)生，對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等行為。

15、學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情況；

16、學(xué)校沒有組織學(xué)生在校上晚自習(xí)以及周六上課或到校自習(xí)現(xiàn)象。

17、規(guī)范學(xué)籍管理，完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實行

專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，實行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫，縣教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度，同時建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，實行動態(tài)監(jiān)管。

三、工作效果

開學(xué)后，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實，取得了相應(yīng)的成效。

1、加強(qiáng)了學(xué)?！耙?guī)范辦學(xué)行為”的組織領(lǐng)導(dǎo)，；落實了校長是第一責(zé)任人的工作制度，各項工作分工明確，責(zé)任到人，落實到位，建立健全了相關(guān)的各項規(guī)章制度及實施措施。

2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到100％，確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。

3、學(xué)校無任何亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到“陽光收費(fèi)”，無群眾因收費(fèi)問題而導(dǎo)致的上訪事件的發(fā)生。

通過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

大孤家中心校 2012年12月24日