第一篇：數學六年級上冊期末

新目標外國語學校六年級數學上冊期末測試

總分:100分

姓名分數

一、填空（共42分）

31.4噸＝（）千克15分＝（）時

2.一個圓的直徑是4厘米，它的周長是（），面積是（）。

3.16是20的（）%，20比16多（）%。

4..（）÷8 == 0.5 =()% =():()。

580的60%是（）；（）的80%是60。

6.在3：2中，如果前項加上6，要使比值不變，后項要加上（）。

7.在○里填上“＞、＜、＝”

52.2×11○2.28÷12○66.7%1÷12○

18.元旦期間，一家商場原價100元的毛衣只售85元，算一算，這種毛衣打（）折銷售。

9.從一個邊長是10分米的正方形紙里剪一個最大的圓，這個圓的周長是（）分米，面積是（）平方分米。

10、用一根長12.56米的繩子圍成一個圓，這個圓的直徑是（），面積是（）。

二.選擇題（12分）

31.甲數的3是18，乙數的4是18，甲數（）乙數。

A、大于B、小于C、等于

2.在數a（a不等于0）后面添上百分號，這個數就（）。

A、擴大100倍B、縮小100倍C、不變

3.王老師把3000元存入銀行，定期2年，年利率按2.25%計算,到期可得本金和稅后利息共

（）元。

A、3000B、3108C、108

4.對稱軸最少的圖形是（）。

A、圓B、長方形C、正方形D等邊三角形

三、計算題。（怎樣簡便就怎樣算。16分）

562

514－11－1136×（3＋12 －2）

345

X÷4＝5X－8X＝

3四．解答題（30分）

（1）某鄉計劃挖300米長的水渠，已經挖了5，還剩下多少米沒挖？（7分）

（2）西城綠化廣場的一個圓形花壇，周長是18.84米，花壇面積是多少平方米？（7分））

（3）東風小學有學生450人，女生人數是男生人數的5，這所學校男、女生各有多少人？（8分）

（4）一個鄉去年綠色蔬菜總產量720萬千克，是今年綠色蔬菜總產量的62.5%。今年

綠色蔬菜總產量是多少萬千克？（8分）

第二篇：2016六年級上冊數學期末考試卷

六年級上冊數學期末考試卷

（時間100分鐘，滿分100分）得分___________

一、填空（共20分，其中第1題、第2題各2分，其它每空1分）1、3 噸=（）噸（）千克 70分=（）小時。

2、（）∶（）=40：()=80%=（）÷40

3、（）噸是30噸的1/3，50米比40米多（）%。

4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病請假，今天六（1）班學生的出勤率是（）。5、0.8：0.2的比值是（），最簡整數比是（）

6、某班學生人數在40人到50人之間，男生人數和女生人數的比是5∶6，這個班有男生（）人，女生（）人。

7、從甲城到乙城，貨車要行5小時，客車要行6小時，貨車的速度與客車的速度的最簡比是（）。

8、王師傅的月工資為5000元。按照國家的新稅法規定，超過3500元的部分應繳5%個人所得稅。王師傅每月實際工資收入是（）元。

9、小紅1/5 小時行3/8 千米，她每小時行（）千米，行1千米要用（）小時。

10、用一根長12.56米的繩子圍成一個圓，這個圓的直徑是（），面積是（）。

11、在一塊長10分米、寬5分米的長方形鐵板上，最多能截取（）個直徑是2分米的圓形鐵板。

12、請你根據圖形對稱軸的條數按照從多到少的順序，在括號里填上適當的圖形名稱。圓、（）、（）、長方形。

二、判斷（5分，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1、7米的1/8 與8米的1/7 一樣長。????????????????（）

2、周長相等的兩個圓，它們的面積也一定相等。???????（）3、1/100 和1%都是分母為100的分數，它們表示的意義完全相同。??（）4、5千克鹽溶解在100千克水中，鹽水的含鹽率是5%。?????（）

5、比的前項增加10%，要使比值不變，后項應乘1.1。???????（）

三、選擇（5分，把正確答案的序號填在括號里）

1、若a是非零自然數，下列算式中的計算結果最大的是（）。A.a × 5/8 B.a÷ 5/8 C.a ÷ 3/2 D.a ×3/2

2、一根繩子剪成兩段，第一段長3/7 米，第二段占全長的3/7，兩段相比（）。A.第一段長 B.第二段長 C.一樣長 D.無法確定

3、林場去年種植了10000棵樹苗，年底抽查了其中的1000棵，死亡率是2%。你預計一下，林場種植的這批樹苗的成活率是（）。A.20% B.80% C.2% D.98%

4、一個飼養場，養鴨1200只，養的雞比鴨多3/5，養的雞比鴨多多少只？正確的列式是（）A.12000×3/5 B.1200+1200×3/5 C.1200-1200×3/5

D.1200÷3/5

5、要剪一個面積是12.56平方厘米的圓形紙片，至少需要面積是()平方厘米的正方形紙片(π取3.14)。

A.12.56 B.14 C.16 D.20

四、計算題（共35分）

1、直接寫出得數5分

6/7 ÷3= 3/5 ×1/5=

2-3/7 = 1＋2%= 7/8 ÷7/10 = 5÷2/3 =

4/3 ×75% = 7/8 ×4×8/7 =

1/6 ＋5/6 ×15 = 1/2 ×99＋99×1/2 =

2、解方程9分

X－2/7 X=1/14 X÷1/8 =1/5×2/3 40%X-1/4 =7/12

3、下面各題怎樣簡便就怎樣算12分

7/2 ×5/8 －3/2 ÷8/5 1－5/8 ÷25/28 －3/10

（2/3 ＋4/15 ×5/6）÷20/21 4/5 ÷[（3/5 ＋1/2）×2]

4、列綜合算式或方程計算6分

1、一個數的20%是100，這個數的3/5 是多少？

2、一個數的5/8 比20少4，這個數是多少？

六、應用題（共31分）

1、只列式不計算（8分）：

①王莊煤礦去年產煤250萬噸，今年比去年增產25萬噸。增產百分之幾？

②一本故事書原價20元，現在每本按原價打九折出售。現價多少元？

③修補一批圖書，已經修補了30本，是未修補本數的25%。這批圖書一共多少本？

④小華爸爸在銀行里存入5000元，存定期兩年，年利率是2.70%，到期時可以實際得到利息多少元？

2、完整解答下面的題目（共23分，其中第⑤題3分，其它每題4分）：

①紅光肥皂廠12月份已經生產肥皂45000箱，還有2/5 沒有生產。12月份計劃生產肥皂多少箱？

②某修路隊計劃修一條長1200米的路。第一周修了全長的15%，第二周修了全長的1/3。第一周比第二周少修多少米？

③學校里有籃球、足球、排球共180個，已知籃球、足球、排球的比是5：4：3三種球各有多少只？

④雞兔同籠，有25個頭，80條腿，雞兔各有多少只？（提示：假設全是兔子，有幾條腿）

⑤六年級學生報名參加數學興趣小組，參加的同學是六年級總人數的1/3，后來有20人參加，這時參加的同學與未參加的人數的比是3∶4。六年級一共有多少人？

第三篇：六年級上冊數學期末復習計劃

六年級上冊數學期末復習計劃

一、學情分析：

1、本班共有學生38人，其中男生24人，女生14人。

2、學生的聽課習慣已初步養成，思想要求上進，大部分學生學習態度端正，學習能力強，學習積極性高，學習興趣濃厚。

3、已經接觸和積累了相當數量的數學知識，形成了相關的數學技能，也能對生活中有關數學問題進行思考與分析，智力上已達到一個“綜合發展”的層次。

4、不可否認還缺乏整體性、綜合性和發展性的認識。所以在這期末階段里，組織學生全面復習和梳理所學的數學知識，顯得十分必要。尤其是對于部分“學習困難學生”，總復習更具有重要意義。

5、另一部分學生表現為學習目的不明確，學習態度不端正，作業經常拖拉甚至不完成。從一學期的學習表現看，學生的計算的與審題有待進一步訓練與提高。故在復習里，在此方面要多下苦功，面向全體學生，全面提高學生的學習成績。

二、復習目標：

1、使學生進一步牢固理解并掌握圓周長和圓面積的計算公式，能夠正確計算圓的周長和面積，能應用圓的周長和面積公式解決常見的實際問題；進一步理解軸對稱的意義，會畫對稱軸。

2、使學生能夠解答比較容易的一到二步計算的分數、百分數應用題，提高綜合運用所學知識解決比較簡單的實際問題能力，能夠根據應用題的具體情況，靈活地選用算術解法和方程解法，提高解題能力。

3、能有條理地表達圖形的平移或旋轉的變換過程，發展空間觀念；經歷運用平移、旋轉或作軸對稱圖形進行圖案設計的過程，能靈活運用平移、旋轉和軸對稱在方格紙上設計圖案；結合欣賞和設計美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。

4、能根據需要選擇復式條形統計圖、復式折線統計圖有效地表示數據；能讀懂簡單的復式統計圖，根據統計結果做出簡單的判斷和預測，與同伴進行交流。

5、能運用比的意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題，進一步體會比的意義，提高解決問題的能力，感受比在生活中的廣泛應用。

三、復習內容：

1、數與代數：第二單元：百分數的應用第四單元：比的認識

2、空間與圖形：第一單元：圓 第三單元：圖形的變換第六單元：觀察物體。

3、統計與概率：第五單元：統計

4、綜合應用：數學與體育、生活中的數

本學期總復習可以分為三個部分。

第一部分是整理本書的知識框架。目的是鞏固和加深對所學知識的理解，溝通各部分知識的內在聯系。教學時，教師可以先安排一些時間，讓學生按照“數與計算、空間與圖形以及統計”三大部分自己回顧所學過的內容，對所學過的知識用自己喜歡的方式加以整理，整理后全班交流有特色的整理方式。

第二部分是整理學習過程中解決問題的方法以及學習體會。教師應組織學生總結學習過程中解決的一些問題，反思解決這些問題的方法，提高學生解決問題的能力。教師還應組織學生交流學習過程中的收獲和不足。

第三部分是鞏固練習。教師可以結合總復習的題目，根據學生的實際情況確定復習的重點，使復習具有針對性。

四、復習重難點

本冊的重點是認識圓，百分數應用題和比的認識

1能正確解答分數、百分數應用題，進一步提高分析判斷、推理能力。

2認識圓，掌握圓的特征，掌握圓的周長和面積、計算公式，并能正確的計算。

3能運用比的意義，解決按照一定的比進行分配的實際問題。

本冊的復習難點是百分數應用題、圓的周長面積計算和比的應用。

五、復習方法

講解法、歸納整理法、練習法、討論交流法。

1、帶領學生按單元整理復習，鞏固基礎知識。

教師要按單元抓準知識的重難點，進行相關知識的整合與鏈接，使之形成完整的知識網絡。例如應用題的復習，可由簡單的分數應用題鏈接到稍復雜的復合應用題，將知識整合鏈接起來，進一步理解數量之間的關系，提高分析解答應用題的能力。

2、加強計算能力的訓練

平時教學中發現學生的計算能力普遍較低，所以在復習的時候要特別加強計算能力的訓練。學生計算能力的訓練不只是機械重復的練習，而是要讓學生掌握正確的計算方法和策略。讓學生記住“一看二想三算”看清題目中的數、符號；想好計算的順序，什么地方可以口算什么地方要筆算，哪里可以簡便計算,最后動筆算。

3、加強與實際的聯系

適應新課標的精神加強知識的綜合應用以及與生活的聯系，提高學生解決實際問題的能力。

4、講練結合有講有練，在練中發現問題。

5、分層指導

針對學生的具體情況有針對性的進行復習，對于后進生和優生在復習上提出不同的要求，復習題的設計要分層，指導要分層。

六、復習時間安排：

第一階段:整體復習各個單元基礎知識和能力的復習（書上總復習）12.18——12.211、百分數的應用。用百分數的意義和方程解決簡單的百分數問題

2、稍復雜的分數百數應用題

3、比的意義。比的化簡。比的應用

4、圓的周長和面積

第二階段:綜合練習，講練結合（期末特訓）12.24——12.28 給學生一些綜合性的測試卷，通過練習發現問題，并及時進行指導。

第三階段：分層復習，查漏補缺12.31——1.4

給后進生特別的輔導和指導，查漏補缺。給優等生多做一些實踐性較強的習題，提高分析解答能力。

七、復習措施：

1、全面系統地對整冊教材的知識體系進行梳理，查漏補缺。

2、堅持以人為本的教學理念，確保學生的主體地位，通過組織討論、合作學習等多形式的組織復習活動，讓學生參與復習的全過程，鞏固已學過的學習方法，不斷提高自學能力，培養探索精神。

3、加強知識的縱橫聯系，以學生為主體，引導學生主動地進行復習和整理，重視在學生理解基本概念、法則、性質的基礎上注意加強知識間的聯系，使學生獲得的概念、法則、性質系統化。對于易混淆的內容要加強比較，（如求比值與化簡比）使學生明確它們之間的聯系和區別。

4、強化應用題的基本訓練，常見數量關系的積累和運用，使學生牢固掌握應用題的解題步驟和基本方法，不斷提高學生的分析能力與解題能力。

5、強化能力培養。在復習數學基礎知識的同時，注意學生各種能力的培養。如，復習四則運算，在學生理解運算法則的基礎上，經常性地進行訓練，不斷提高計算的正確率，培養學生合理、靈活運用計算方法的能力。又如，復習圓的周長和面積時，通過各種直觀手段發展學生的空間觀念，培養測量和畫圖的技能。

6、加強反饋，注意因村施教。復習時要注意抓重點，有針對性，加強反饋，及時根據學生的學習情況調節教學過程，使各種程度的學生得到有效發展。

7、適當補充設計練習題，強化訓練，進一步發展他們思維的靈活性，提高綜合應用知識解決實際問題的能力。

8、做好復習轉差工作，尤其要對學習困難的學生進行重點輔導，成立互幫小組。

9、以說代做，以聽代練，以練代講，有重點、有系統的進行有效復習檢查。

10、重視測試。通過單元測試和綜合測試卷，讓學生對本冊教材的學習內容達到融會貫通。測試評卷時注重激發學生競爭意識，調動學生的學習積極性。通過定期檢測及時發現問題，進行反饋性練習和針對性訓練。2012.12.17

第四篇：六年級上冊數學期末模擬試卷

六年級上冊數學期末模擬試卷

一、填空題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

1．8500立方厘米= _________ 立方分米5.07立方分米= _________ 毫升．

2． _________ ÷5=0.6== _________ ：40= _________ %

3．一道數學題全班有50人做，10個做錯，這道題的正確率是 _________ ．

4．小麗用2天的時間做完了寒假作業的，照這樣計算，完成這本寒假作業要 _________ 天．

5．一本故事書看了后，沒看的與看了的頁數比是 _________ ．

6．某校男教師與女教師人數的比是3：5，男教師占全校教師人數的 _________ / _________，男教師是女教師人數的 _________ %

7．一袋50千克的面粉，先用去它的做蛋糕，又用了千克做甜餅，這時一共用去面粉 _________ 千克．

8．× _________ = _________ ×=× _________ =1﹣ _________ ．

9．在______里填上“＞”、“＜”或“=”．

18÷ _________ 18×3÷212× _________ 12÷．

10．把3個棱長是1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的體積是 _________ 立方分米，表面積是 _________平方分米．

11．一個練功房鋪設了1600塊長50厘米，寬10厘米，厚3厘米的木地板，這個練功房的面積有 _________平方米．

二、選擇題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

12．如果a是一個大于零的自然數，下列各式中得數最大的是（）

A． a× B． a÷ C． ÷a

13．與0.25：0.45比值相等的比是（）

A． 2.5：45 B． 5：0.9 C． 1：1

14．甲數是乙數的，乙數是丙數的，甲數是丙數的（）

A． B． 25倍 C．

15．已知a的等于b的，那么（）

A． a=b B． a＞b C． b＞a

16．5千克油，用去，還剩下多少千克？正確的算式是（）

A． 5× B． 5×（1﹣）C． 5﹣

17．一個長方形的周長是32厘米，長與寬的比是5：3，則這個長方形的面積是（）平方厘米．

A． 16 B． 60 C． 30

18．實際全年超產，是把（）看作單位“1”．

A． 實際產量 B． 計劃產量 C． 超過的產量

19．a的是多少（b≠0），不正確的算式是（）

A． a×b B． a÷b C． a×

20．A是一個（）時，它的倒數小于1．

A． 大于1的整數 B． 假分數 C． 真分數

21．下列說法中正確的有（）

A． 1噸棉花的和3000千克的一樣重

B． 乘數比1小，積比被乘數小

C． 因為0.25+0.75=1，所以0.25和0.75互為倒數

22．油漆長方體的通風管道的外側，只要油漆（）個面．

A． 6 B． 5 C． 4 D． 3

三、解答題（共9小題，滿分56分）23．直接寫出得數

÷= ÷3= ÷2= 6×= ﹣= 7÷= += ÷6= ×7= ÷=

24．解方程：÷X=7.2﹣2X=3.8．

25．下面各題，怎樣算簡便就怎樣算 ÷（﹣）×3﹣×﹣ ÷+×+×÷2．

26．媽媽今年40歲，小紅的年齡是媽媽的，又正好是外婆的，小紅的外婆今年幾歲？

27．一個長方體紙盒，長12厘米，寬10厘米，高8厘米．如果在它的周圍貼有一圈商標紙，這張商標紙的面積至少有多少平方厘米？

28．某修路隊修一條公路，第一天修了全長的，第二天修了全長的，第二天比第一天多修了24千米，這條公路全長多少千米？

29．服裝廠生產一批校服，前10天完成的套數與這批校服總套數的比是1：3．如果再生產150套，正好可以完成這批校服的40%．這批校服共有多少套？

30．為了美化城市，園林工人在馬路上擺放盆花景點．每個大景點要20盆花，每個小景點要12盆花，布置8個景點一共用去了112盆花．布置了多少個大景點？多少個小景點？

31．一段方鋼，長4米，橫截面是一個邊長為5厘米的正方形．已知1立方厘米的鋼重7.8克，這段方鋼重多少千克？

數學蘇教版六年級上冊數學期末模擬試卷 參考答案與試題解析

一、填空題（共11小題，每小題2分，滿分22分）

1．8500立方厘米= 8.5 立方分米5.07立方分米= 5070 毫升．

考點： 體積、容積進率及單位換算。

分析： 把8500立方厘米換算成立方分米數，用8500除以進率1000；5.07立方分米換算成毫升數，用5.07乘進率1000．

解答： 解：8500÷1000=8.5（立方分米）； 5.07×1000=5070（毫升）． 故答案為：8.5，5070．

點評： 解決此題關鍵是明白把高級單位的名數換算成低級單位的名數，要乘單位間的進率，反之，則除以進率．

2． 3 ÷5=0.6== 24 ：40= 60 %

考點： 小數、分數和百分數之間的關系及其轉化。

分析： 解決關鍵在于0.6，0.6可寫成60%，也可寫成，進一步寫成，可寫成3÷5，也可寫成3：5，進一步寫成24：40．

解答： 解：0.6=60%===3÷5=3：5=24：40． 故答案為：3，25，24，60．

點評： 此題考查小數、分數和百分數的轉化，運用它們的性質和關系解決問題．

3．一道數學題全班有50人做，10個做錯，這道題的正確率是 80% ．

考點： 百分數的實際應用。

分析： 正確率是指正確的人數占全班人數的百分比，計算方法是：×100%． 解答： 解：×100%=80%； 故答案為：80%．

點評： 此題屬于百分率問題，計算的結果最大值為100%，都是用一部分數量（或全部數量）除以全部數量乘以百分之百，解題的時候不要被表面數字困惑．

4．小麗用2天的時間做完了寒假作業的，照這樣計算，完成這本寒假作業要 8 天．

考點： 簡單的歸一應用題。

分析： 把這本寒假作業的作業量看做單位“1”，由“小麗用2天的時間做完了寒假作業的”可求每天完成÷2=，再用工作量÷工作效率，即可求得工作時間． 解答： 解：1÷（÷2），=1÷，=8（天）．

答：完成這本寒假作業要8天． 故答案為：8．

點評： 解答此題的關鍵是先求得單一量，再由不變的單一量求得總天數．

5．一本故事書看了后，沒看的與看了的頁數比是 2：5 ．

考點： 求比值和化簡比。

分析： 一本故事書看了后，沒看的頁數是1﹣，與看了的頁數求比值，即可得解． 解答： 解：（1﹣）：，=：，=×，=，=2：5；

答：一本故事書看了后，沒看的與看了的頁數比是2：5． 故答案為：2：5．

點評： 比一個數等于除以這個數，除以一個分數等于乘以這個分數的倒數．

6．某校男教師與女教師人數的比是3：5，男教師占全校教師人數的 3 / 8，男教師是女教師人數的 60 %

考點： 比的應用。

分析： 根據題干，令男教師的人數用3表示，女教師的人數用5表示，那么全校人數可以表示為：3+5=8，由此即可得出正確答案． 解答： 解：3+5=8，男教師占全校教師人數的，男教師是女教師人數的3÷5=60%，答：男教師占全校教師人數的，男教師是女教師人數的3÷5=60%，故答案為：3，8，60．

點評： 此題考查了比在實際問題中的靈活應用．

7．一袋50千克的面粉，先用去它的做蛋糕，又用了千克做甜餅，這時一共用去面粉 20 千克．

考點： 分數四則復合應用題。分析： 把面粉的總重量看作單位“1”，做蛋糕用的是50千克的，做甜餅用的是具體千克數，把這兩個數加起來即可． 解答： 解：50×+，=20+，=20（千克）；

答：這時一共用去面粉20千克． 故答案為：20．

點評： 解答此題的關鍵是弄清兩個的區別，第一個是占50千克的，第二個是千克．

8．×

= ×=×

=1﹣

．

考點： 分數乘法；分數的基本性質。

分析： 分析題意可知，假設出任何一個空的答案，就可根據等式算出其他空的答案． 解答： 解：假設第一個空的答案為，則第二個空的答案是：×=，÷=×=； 則第二個空的答案是：×=，÷=×=； 則第四個空的答案是×=，1﹣=； 故答案為：，，點評： 如果題目求不出答案，可假設一個答案是已知的，根據已知條件再求其他答案．

9．在______里填上“＞”、“＜”或“=”． 18÷ = 18×3÷212× ＜ 12÷．

考點： 分數乘法；分數大小的比較；分數除法。

分析： 問題一：一個數除以一個數等于乘以這個數的倒數，所以18÷=18×=18×3÷2； 問題二：一個非零的自然數乘以一個真分數，積一定小于被除數，除一個真分數，商一定大于被除數，所以12×＜12． 解答： 解：18÷=18×3÷2 12×＜12．

故答案為：=、＜．

點評： 完成本題要認真分析每組數據的特點，然后作出判斷．

10．把3個棱長是1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的體積是 3 立方分米，表面積是 14平方分米．

考點： 簡單的立方體切拼問題；長方體和正方體的體積。

分析： 可以先算出一個小正方體的體積和表面積，然后根據小正方體和拼成的長方體的關系來確定長方體的體積和表面積．

解答： 解：小正方體的體積為：1×1×1=1（立方分米），小正方體的表面積：1×1×6=6（平方分米）； 從上圖可以觀察，當組成長方體后，體積為3個小正方體的和：1+1+1=3（立方分米）； 當組成長方體后，正方體1和正方?

第五篇：蘇教版六年級上冊數學期末試

六年級上冊數學期末模擬試卷

一、填空（每空1分，共29分）1、8500立方厘米=（）立方分米 5.07立方分米=（）毫升

2、（）÷5=0.6==（）:40=（）%

3、一道數學題全班有50人做,10個做錯,這道題的正確率是（）。

4、小麗用2天的時間做完了寒假作業的2/15，照這樣計算，完成這本寒假作業要（）天。

5、一本故事書看了2/5后,沒看的與看了的頁數比是（）。

6、某校男教師與女教師人數的比是3:5,男教師占全校教師人數的（）,男教師是女教師人數的（）%

7、一袋50千克的面粉，先用去它的3/5做蛋糕，又用了10千克做甜餅，這時一共用去面粉（）千克。

8、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

18÷ 3/2○18×3÷2 12×3/4 ○12÷3/4

9、把3個棱長是1分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的體積是（）立方分米，表面積是（）平方分米。

11、一個練功房鋪設了1600塊長50厘米，寬10厘米，厚3厘米的木地板，這個練功房的面積有（）平方米。12、20千克比（）千克輕10%，（）米比5米長1/2。

13、天平一端放著一塊巧克力，另一端放著1/2塊巧克力和50克的砝碼，這時天平恰好平衡。整塊巧克力的重量是（）克。

14、一塊三角形菜地，邊長的比是4：3：5，周長是168米，其中最長的邊長是（）米。

15、單獨完成同一件工作，甲要4天，乙要5天。乙的工效是甲的工效的（）%。

16、抽樣檢驗一種商品，有48件合格，2件不合格，這種商品的合格率是（）。

17、把7/8：1.5化成最簡單的整數比是（），比值是（）。

18、一個三角形的底邊長是3厘米，高是5厘米，與它同底等高的平行四邊形的面積和這個三角形的面積的比是（）：（）。

19、某商品在促銷時期降價20%，促銷過后又漲20%，這時商品的價格是原來價格的（）%。

20、一項工作，6月1日開工，原定一個月完成。實際施工時，6月20日完成任務，照這樣計算，到6月30日超額完成（）%。

21、一臺拖拉機5/6小時耕地7/8公頃，照這樣計算，耕一公頃地要（）小時，一小時可以耕地（）公頃。

二、選擇（每題1分，共16分）

1、如果a是一個大于零的自然數,下列各式中得數最大的是（）。A、a× 5/6 B、a÷ 5/6 C、1÷a

2、與0.25:0.45比值相等的比是（）。A、2.5:45 B、5:0.9 C、1:1

3、甲數是乙數的1/5,乙數是丙數的1/5,甲數是丙數的（）。A、1/25 B、25倍 C、1/5

4、已知a的3/7等于b的2/5（a、b均不為0），那么（）。A、a=b B、a 〉b C、b〉a 5、5千克油,用去1/5 ,還剩下多少千克？正確的算式是（）。A、5×1/5 B、5×（1－1/5）C、5－ 1/5

6、一個長方形的周長是32厘米，長與寬的比是5：3，則這個長方形的面積是（）平方厘米。

A、16 B、60 C、30

7、實際全年超產1/9，是把（）看作單位“1”。A、實際產量 B、計劃產量 C、超過的產量

8、a的1/b是多少（b≠0），不正確的算式是（）。A、a×b B、a÷b C、a× 1/b

9、A是一個（）時，它的倒數小于1。

A、大于1的整數 B、假分數 C、真分數

10、下列說法中正確的有（）。

A、一個數除以假分數，商比被除數小。B、一個數乘假分數，積比這個數大。

C、因為0.25＋0.75=1，所以0.25和0.75互為倒數

11、油漆長方體的通風管道的外側，只要油漆（）個面。A、6 B、5 C、4 D、3

12、在含鹽30%的鹽水中，加入5克鹽和10克水，這時鹽水含鹽百分比是（）。

A、大于30% B、等于30% C、小于30% D、無法確定

13、甲乙兩股長1米的繩子，甲剪去4/5米，乙剪去4/5，余下的繩子（）。

A、甲比乙短 B、甲乙長度相等 C、甲比乙長 D、不能確定

14、已知8X + 8 = 24，則4X + 3 =（）

A、11 B、10 C、9 D、8

15、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出，3小時后，甲車行了全程的3/8，乙車行了全程的4/5，（）車離中點近一些。

A、甲 B、乙 C、不能確定

16、用汽車運一批貨，已經運了5次，運走的貨物比3/5多一些，比3/4少一些，運完這批貨物最多要運（）次。

A、8 B、9 C、10 D、11

三、判斷題5分

1、比的前項和后項同時乘一個相同的數，比值不變。…………………（）

2、甲比乙高5米，乙就比甲矮5米。……………………………………（）

3、六年級今天缺席4人，出勤46人，出勤率是92%。………………（）

4、被減數、減數與差的和是減數與差的和的2倍。………………………………（）

5、把8克鹽放在200克水里，制成的鹽水中含鹽4%。………………………（）

四、計算題（共20分）

1、解方程（4分）

5.2÷X = 10 7.2－2X=3.8

2、下面各題,怎樣算簡便就怎樣算（10分）

1/7÷7＋7÷1/7

6－（1/7÷2＋3）

3/4×88＋1/4÷1/88

[1－(3/4＋1/12)]×2/3

99%＋91×(2/13－1/7)

3、文字題。6分

（1）一個數的60%比32的60% 多32，（2）一個數比20的2%多4，這個數是多少？

這個數是多少？

四、應用題（共30分）

1、媽媽今年40歲，兒子的年齡是媽媽的 3/10，又正好是外婆年齡的2/3。兒子和外婆今年各幾歲？

2、一個長方體紙盒，長12厘米，寬10厘米，高8厘米。如果在它的周圍貼有一圈商標紙，這張商標紙的面積至少有多少平方厘米？

3、某修路隊修一條公路，第一天修了全長的 1/4，第二天修了全長的1/5，第二天比第一天少修了24千米，這條公路全長多少千米？

4、為了美化城市，園林工人在馬路上擺放盆花景點。每個大景點要20盆花，每個小景點要12盆花，布置8個景點一共用去了112盆花。布置了多少個大景點？多少個小景點？

5、一段方鋼，長4米，橫截面是一個邊長為5厘米的正方形。已知1立方厘米的鋼重7.8克，這段方鋼重多少千克？

6、一座橋實際造價2100萬元，比原計劃多用了1/8，原計劃造價多少萬元？

7、揚橋村要挖一條480米的水渠，第一天挖了60%，第二天挖了1/8，兩天共挖了多少米？

8、一堆煤，第一天運走的噸數與總噸數的比是1：4，第二天運走4.5噸后，兩天正好運走了總數的1/3，這堆煤有多少噸？

9、兩個車間共有150人，如果從外地調入50人到第一車間，這時一車間的人數是二車間的2/3，二車間原來有多少人？

10、甲乙兩車AB兩地同時出發，相向而行，7小時相遇，甲車每小時比乙車慢20千米，兩車的速度比是7：9，求AB兩地相距多少千米？