第一篇:吳輝個人總結
姓名:吳輝性別:男出生日期:1993年3月
化學與化工學院化工2011-1班學生
職務:化工2011-1班學習委員
個人小結
今年暑假我參加了由學院組織的“家庭經(jīng)濟困難大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”。學校本著進一步支持和鼓勵學生通過社會實踐長才干、作貢獻,資助家庭經(jīng)濟困難學生開展社會實踐活動,那么作為貧困生的我們通過社會實踐能夠更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,全方位的接觸、了解社會,服務和回報社會,特別是貧困地區(qū)。
在這次“三下鄉(xiāng)”活動中,我們來到了國家級貧困縣——錫林郭勒盟太仆寺旗的駱駝山鎮(zhèn)中河村。這里質(zhì)樸的鄉(xiāng)村風情,濃郁的農(nóng)家特色,讓我們記憶深刻。太仆寺旗是國家級貧困縣,這里的人們生活拮據(jù),當?shù)卮謇锏某W∪丝诓欢啵心芰Φ那嗄甏蠖嘣谕獯蚬ぃ源遄永锪羰刂罅康膬和凸鹿牙先耍麄儫o人照顧,生活貧苦,需要社會各界的關注和愛護,作為貧困大學生,我們每年享受著國家的教育支持,而如今,當我們看到這樣一群比我們更加困難的人生活這 里,我們的內(nèi)心感覺到特別的辛酸,決定努力開展我們這次名為“我的中國夢,幸福內(nèi)蒙古———關注留守兒童,關愛空巢老人”的社會實踐活動,切實為他們做一些事情。
來到這里我們發(fā)現(xiàn),社會實踐并不是那么容易開展,在活動中我們會遇到很多問題,比如我們在開展問卷調(diào)查時候,有些老人只能遺憾的說“你們發(fā)的東西我們不認識字怎么給你們填啊?”這就讓我們很困難,但是,雖然困難很多,但我們都能夠努力克服,最終活動還是圓滿的成功了。通過這次活動我們不僅僅為當?shù)剞r(nóng)民做了很多事情,而且自己也增加了不少才干,收獲頗豐!
在這短短的幾天,我明顯提高了一下幾點:
一、積極主動 做好準備
我當學生干部時間也不短了,以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補過錯,不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團隊生活,新的處理問題的方式給了我很大的啟發(fā),我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題,提前做好準備,才能快速有效的完成一件事情。
二、樂于奉獻 關心他人
以前都是大家有事了在一起,沒事了各干各的,從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處,我學會了多為別人做一點,多為團隊付出一點,也是一種快速增加感情的好方法。
三、不斷學習豐富自己
幾天的實踐活動讓我明白,自己還有許多不懂的地方,還需要不斷的學習來充實自己。這不僅要學習書本知識,還要請教他人,學習為人處事的方法。只有這樣,才能少走彎路。“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”社會實踐是一筆財富,一份付出,一分收獲。讓我得到錘煉、啟發(fā),讓我多了一份生活體驗,實踐經(jīng)驗和組織活動能力,所帶給我的是在書本上無法得到的知識。
此行,體會到了實踐的快樂,也感到了所學知識的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在今后還將面對更多問題,將承擔更大責任,要認清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價值有客觀評價,不斷突破,才能不斷進步,并在其中更加成熟和真正走入社會。
幾天的實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的七天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這幾天的暑期實踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗……
第二篇:導游詞(吳耀輝)
導游講解路線
荔波縣城進入(獨山方向)
A 縣城→(永濟泉、鄧恩銘故居、喀斯特自然展示館)→拉魚布依寨、朝陽田園風光、瑤山民族村寨。途中大約27公里,40分鐘的路程。
B 大七孔:夢塘河→山神峽→恐怖峽→吊橋→天生橋→妖風洞。C 小七孔:銅鼓橋→小七孔古橋→六十八級疊水瀑布→拉雅瀑布→響水河→龜背山原始森林→翠谷瀑布→翠谷濕地→努類吉海濕地→鴛鴦湖→臥龍?zhí)丁?/p>
D 西門出拉圭,上麻架高速公路。
荔波導游詞
起草人 吳躍輝
A:
遠方的朋友,歡迎來到中國最美麗的地方——荔波。荔波是我的家鄉(xiāng),你們曾聽說過荔波嗎?
數(shù)荔波,美荔波,風景秀麗美女多,還有滿山遍野的好山歌,我給大家唱一首布依族情歌:荔波雖然小,美女比例高,因為風景好,氣候濕潤,膚色細嫩,如果你想成為荔波的新郎,呆上一個月,就能抱得美人歸。
現(xiàn)在,作個自我介紹,我姓×,是荔波少數(shù)民族之一的布依女孩(或水族女孩),開車的是××師傅,我們將以真誠的服務,陪伴你們度過這難忘的旅程,希望各位旅客在荔波玩得開心,吃得舒心,住得安心,平平安安,大伙都放心。
荔波是地球上僅存的喀斯特地貌自然保護區(qū),被譽為“地球腰帶上的綠寶石”,不僅美麗而且珍貴,2007年6月27日在新西蘭召開的第三十一屆聯(lián)
合國自然遺產(chǎn)大會上評為世界自然遺產(chǎn)地,希望各位游客到荔波愛護我們?nèi)祟惞餐倪z產(chǎn),謝謝各位合作。
來到荔波,主要是游山和玩水。這里的山,不像泰山那樣雄偉,華山那樣險峻。這里的山,峻秀,神奇,森林長在石頭上,藤條纏繞,有點像迷茫的原始時代。《人猿泰山》的電影大家看過嗎?荔波茂蘭喀斯特森林、龜背山、水上森林,都像這部電影里的畫面一樣。著名電影導演張紀中先生重拍《西游記》,曾經(jīng)到荔波小七孔拍攝過外景,就因為這里的森林有原始的格調(diào)。荔波是一個天然氧吧,森林覆蓋率達到56%,你們到這里來,也是一次洗肺的健康之旅,不妨眼睛眺望窗外,到處都是青山綠樹,走一步是一幅畫卷,空氣清新,帶有香草味,沁人心肺。至于玩水,那是必玩的了,到荔波不玩水,終生要后悔。你可以在鴛鴦湖蕩舟戲水,在水上森林赤腳穿林踏水,到水春河漂流??水春河漂流急浪滔天,飛馳而下,就像李白詩句里描寫的那樣,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,有驚無險,刺激,震憾。我們荔波有句俗話:“洪湖水浪打浪,不到水春河漂流,不劃算”。荔波的山和水是荔波人民用心愛護、保護,留給世界人民共享的,來到荔波的人都快樂而來,幸福而去。荔波有一首歌非常美,用來贊美荔波的山水的,我唱給大家聽:“水在山中繞,樹在水中搖,一片石上的森林蔥蘢也妖嬈,樹在石上長一片石上的森林,挺撥向云霄。”
荔波縣是一個比較小的縣份,人口只有17萬人,縣城有四萬人左右,主要是布依族、水族、苗族,還有少量的瑤族,各個民族的服飾都不同,從穿著上可以辨別是哪個民族的。這里雖然是少數(shù)民族山區(qū),卻出了個了不起的人物,那就是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一,在南湖游船上與毛澤東一起開會,年齡最小的水族青年鄧恩銘,他父親在荔波縣城開藥鋪,母親是打豆腐賣的。鄧恩銘小時候是最聽話,最勤奮的孩子,天剛剛亮,就幫母親磨豆腐,16歲到山東省立中學讀書,參加革命,由于叛徒出賣,1931年在濟南英勇就義,年僅30歲。鄧恩銘是荔波人民的驕傲,縣城中心位置還有鄧恩銘故居,我們可以到里面去參觀一下,了解烈士不平凡的人生經(jīng)歷。
在縣城北部有一個喀斯特自然展示館,里面集中動物、植物、地質(zhì)概況的標本。荔波這個喀斯特保護區(qū),可以說是一個動植物的基因庫,其它地方
找不到的動植物的種類,在這里可以找到,因此,荔波也是幾所大學的動植物標本采集地。每年六七月份,他們都要到荔波來考察研究。各位旅客,希望你們多留心觀察一下,把這些奇妙的圖片帶回去。
荔波民族節(jié)日較多,幾乎每個月都有一個節(jié)日,這里特別給你們介紹幾個。例如布依族有四月八斗牛節(jié),這是布依族人勞動之余,斗牛取樂,愉悅心情。這一天,男男女女、老老少少穿上亮麗衣服,手提竹籃,盛上花糯米飯到山上集會。老人在一起談談生活的閑事,青年人則談情說愛,山上到處都是人群。水族是過卯節(jié),也稱為“東方情人節(jié)”,每年的六月份左右,青年男女到一座山坡叫卯坡集中,身著盛裝,男女對唱,如果情投意合,便能唱成一家,如果你會唱水歌,也可以到那里去找對象,現(xiàn)在給你們唱一首水族情歌怎么樣!“??啊”
來到了荔波,就到了一個酒肉窩,荔波人愛吃,也會吃,荔波女人喝酒是荔波夜景的一道風景線,男人不是女人的對手。在荔波,有許多值得推薦的特色食品:樟江河魚、水源不一樣,地表的礦物質(zhì)不一樣,魚質(zhì)和味道就別有風味,值得一嘗,還有水蕨菜、干筍,是天然的綠色食品,還有酸肉,不知道你們是否喜歡,用生肉和酒、鹽攪伴,把花椒等佐料、混合在一起,放到壇里,腌制半個月就可以食用了。除了吃的,別忘帶一些特產(chǎn)回去,荔波少數(shù)民族自己制作的土花布,純棉,純手工制作的,可以逢制衣服、裙子,當作床單更適用,吸汗性強,冬暖夏涼。梅桃毛尖花是中國名茶都勻毛尖茶的茶園基地,茶質(zhì)優(yōu)等而高貴,是最好的饋贈佳品,樟江蜜柚、青梅酒,還有干筍,都可以帶回去??
荔波景點有:鄧恩銘故居、喀斯特自然展示館、茂蘭原始森林、洞塘萬畝梅花、紅七軍板寨會師舊址、大七孔、小七孔風景區(qū)、水春河漂流,從縣城出發(fā)向南面走27公里就到大、小七孔風景區(qū),一路上可以感受荔波田園風光。
現(xiàn)在來到了拉魚布依寨,布依族人的居住條件好,家家都是小洋樓。過去可不是這樣的,他們以前住的都是木制的吊腳樓,共三層,下層牛馬圈,中層是人居住,上層儲藏糧食。由于南方氣候濕潤大,吊腳樓透風性好,便于曬掛糧食。這種房子有個缺點,風吹雨打朽得快,造價成本高,又不防火。
荔波政府為了保護生態(tài),不能砍伐樹木建房,所以改為磚混結構,從這些村寨的建筑看,中國實行建設社會主義新農(nóng)村政策真是好。
現(xiàn)在我們正穿過朝陽鎮(zhèn)街上,這是荔波縣的一個鎮(zhèn),這個鎮(zhèn)布依族多,這里水源好,素有“荔波小江南”之稱,稱得上魚米之鄉(xiāng),水果之鄉(xiāng),荔波生產(chǎn)的水果80%都產(chǎn)自這里,他們的智慧與幸福,得益于樟江河。
翻過前面這座山,就是廣西,這里是貴州與廣西的交界,對面就是瑤山民族村寨。這里有一個少數(shù)民族瑤族,瑤族分布在荔波有兩種,有白褲瑤,因為穿白色褲子的叫白褲瑤,而在另一個叫佳榮的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居住的叫青瑤,因為衣著是青色的。瑤族有一個共同特點,過去幾乎是以狩獵為生,居住在山上,水源少,又不擅長水稻種植,生活比其它民族的貧困、艱難,近年來由于國家惠民政策的傾斜,給他們蓋房子、技術支持、各種優(yōu)惠條件,他們的生活越來越好。關于男女婚戀方面,白褲瑤和青瑤則有許多不同的地方,瑤族人結婚比較早,男的十四五歲,女的十二三歲就結婚成家,而且性比較開放,是對本民族開放,對外人或其它民族相當保守,甚至不說話,白褲瑤近親結婚比較多,舅家有一個男或女孩,姑媽有男孩或女孩,必須先征求對方要不要,如果不要才嫁出去。由于近親結婚非常嚴重,所以身材比較矮小,被外人稱為“東方印第安人”。白褲瑤有一種舞蹈被國家列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),就是猴鼓舞,模仿猴子的動作和姿勢,令人賞心悅目。白褲瑤青少年熱愛的體育運動是“打陀螺”,只要有閑時,就玩這項運動,曾代表貴州省參加全國少數(shù)民族運動會,并獲得很多獎項,為貴州爭了不少的榮譽。青瑤的婚戀別有一番風趣,女孩到出嫁的年齡時,大約十五六歲,家里就安排一間閨房,女孩子的床頭就鑿一個小洞,到半夜,喜歡上這個女孩的男子用小木棍挑逗女孩,如果喜歡就把小木棍從洞里拉進去,打開大門,接到火堂邊,促膝談心,到天亮才離去。通過幾晚的交往,感情甚厚,老人給他們舉行結婚禮儀,就成一家人了。如果女孩不喜歡,就把小木棍推出去,男孩就到其它家去了。
B:這條河上有一座古石橋,因為結構是七孔八墩,而得名叫大七孔橋,這一帶也叫大七孔風景區(qū)。據(jù)縣志記載,大七孔橋是由當?shù)匾粋€紳士富人捐資修建的,又稱“萬善橋”,于1847年動工,歷時七年時間建成,是貴州通
向廣西的商旅要道。在這座橋上曾演繹一段凄美的愛情故事。在清朝末期,應該是1896年前后,這個村寨有一位美麗賢惠的姑娘,叫蓮花,與自己的心上人剛結婚不到半個月,丈夫就外出經(jīng)商,后來做了一個小官。以前,兩人在橋上許愿,還唱了幾首誓情歌。
男:十七十八哪家娘,眉清目秀好模樣。若是得妹同家住,刀山火海也敢闖。
女:妹十七來哥十八,十七十八正好玩。三四月間下大雨,哥找犁來妹杠耙。
男:來去娘嘿來去娘,來去跟哥做一雙,妹你大膽跟哥去,保你活像貴妃娘。趕場吃酒帶你去,吃穿不用你來忙,綾羅綢鍛任你選,美味佳肴隨你嘗。
女:講起來連就連,不給哪個打翻盤。不給哪個打翻悔,哪個翻悔走少年。從今往后齊約定,我倆約定六十年。哪個五十七年走,奈何橋上等三年。
新郎離開后,蓮花勤儉持家,悉心料理老人。誰知八年后,丈夫回來了,帶著另一個女人和兒子回來,要把蓮花趕出家門。蓮花帶著自己當初的嫁妝,站在橋上唱著悔恨歌與傷心歌,天微亮時,投江自盡。這個故事有點像杜十娘,但是不是歌女,而是農(nóng)家女子。直到今天,這一帶人還在傳唱蓮花投江的凄美故事,勸誡那些負心漢,要堅守愛情。
這條河叫著夢塘河,當?shù)厝朔Q為打狗河,河邊的居民靠打漁為生,寄托豐收夢,也寄托著對親人的平安夢,它的名字是這樣來的。這條河上游是暗河,有幾十里的巖石水道,河水清涼、干凈,可以飲用。沿夢塘向上行,眺入我們眼簾的是高大險峻的山神峽,它的形狀像怪異的神,震懾世間的邪惡,如果誰的心靈不軌,到山神峽下總是虛顫幾分,緩步向前,大約一公里左右,就遇上恐怖峽,如果你站在棧道上大聲喧嘩、吶喊,兩岸絕岸上就有砂石飛落下來,令人心驚膽戰(zhàn)。古時,此處是人類向天祈福的圣地,有人大聲喧嘩是對上帝的不敬,天神就發(fā)怒使山體都震動,叫做“天神惱怒”,因此得名為恐怖峽。雖然恐怖,這里是攝影愛好者的天堂,請拿出你們的相機,捕捉難得的瞬間。
往前走,是在河上搖擺一百多年的吊橋。這座橋是當?shù)乩习傩諡榱送ㄍ?/p>
兩岸方便,到里面去采藥、山果而搭建的,原先是用繩索結股,鋪上木板,但不耐用,后來政府就用鋼繩代替結實多了,膽小的人不敢上去,如果你是膽大的,不妨跨上去,感受一番蕩漾的情趣。
抬頭向遠處眺望,是大七孔中的重要景點——天生橋,橋上不能行人,被稱為“東方凱旋門”,與法國的凱旋門相比,更有氣勢。法國的凱旋門是人造的,這里是天生的,是喀斯特地貌碳酸鈣通過滴水融化而成的,是喀斯特地質(zhì)特征的表象。你到橋下一站,覺得人類改造自然是多么的偉大,此時變得多么渺小與脆弱,順著巖邊的棧道向前走,就穿山進洞了,人到里面后,說話是反射回音出陰陽怪氣的聲音,拿起強光手電,只能照一迷遠,人們稱之為妖風洞,其實是夢塘河源頭的地下暗河,里面有蝙蝠穿梭橫行亂飛。
C:小七孔景區(qū)門口,橫跨樟江河的是銅鼓橋。談到銅鼓,是瑤族祭祀的樂器。橋旁邊有兩柱瑤族圖騰的柱子,上面雕有花、鳥、魚等圖案,銅鼓還分有公、母之分,你們就自己辨別了。白褲瑤的葬禮有些特別,只要在春天、夏天,老年人去世時,沒有馬上抬上山,而是先淺埋在自己房屋的一個角落,火盆邊、床腳、樓梯腳都可以,到秋收以后,才隆重移地到山坡上,舉行盛大儀式,村寨老少都參與,大刀砍牛,敲響銅鼓陣,震動山谷,讓逝者得以上天堂,過幸福的生活。青瑤則不同,只要是逝者,不論老幼,一律抬進山洞,三年火化一次。可以說,銅鼓是瑤族人生活的一個縮影。
往前走一百米,是小七孔古橋,這個景區(qū)因此橋而得名,它是荔波通往廣西的商旅要道,建于1836年,屬于典型中國石拱橋結構。它像一把銀簪,梳理著河水。小七孔風景四季常青,小七孔河四季常綠,是荔波縣境內(nèi)現(xiàn)在最古老的橋,與大七孔橋并稱為姊妹橋。
在涵碧河上游三公里的狹窄河谷中,跳躍著六十八級跌水瀑布,錯落有致,像跳動的音符,從高音向低音滑下。瀑布濺溢水花,在清晨,有迷霧,更可觀。在一旁,飛瀉而下的是拉雅瀑布。拉雅是一位布依姑娘的名字,她叫阿雅。由于這里受到旱災,莊稼枯萎,阿雅發(fā)動大家找水,許多人都無功而返,只有阿雅不放棄,終于在石縫中發(fā)現(xiàn)了水滴。她忘記了疲勞和饑餓,用手掏了三天三夜,最后支撐不住倒下了,在她倒的地方崩出一個很大的缺
口,山洞里的水騰空而瀉,方圓十里的百姓得救了。后人為了紀念她,以她的名字來命名這個瀑布,叫拉雅瀑布,景觀非常美,大家留個影吧!
沿著山道緩步向上,有一片茂密的原始森林,就是龜背山,屬于典型的喀斯特原始森林,被外國專家稱為“生物資源基因庫”,據(jù)統(tǒng)計有七百多種樹種,特別是珍稀樹種,如南方鐵杉、蘇門羚等,還有珍稀動物,如錦雞、鋸腿樹蛙等。龜背山有三絕,一絕是多是古藤纏樹,二絕樹根粗如碗口,延伸數(shù)十數(shù),像游動的巨蟒,三絕一塊巨石懸空立。龜背山有兩奇:一奇是石頭上長著森林,二奇是樹木“保養(yǎng)”得好,雖有幾百歲了,但仍然是如此茂盛,如果你喜歡生物,可以認識這里隱藏的標木。穿越這叢林,感受一下原始的神秘。
前面有一個獨特絕妙的景點,就是水上森林。這是很奇怪的,水中能長樹,樹不會被水淹死,而且和諧共存。走進這片森林,你會覺得情緒盎然心情舒暢,到里面是玩水的地方,可以赤腳穿林踏水,享受天然的足療,是大自然的“洗腳城”,還可以繞樹戲水,趣味無窮。水上森林也稱瑤池,是瑤族人引清泉回村寨的地方,屬于“水上公園”,里面百鳥匯集,蜂蝶飛舞,魚游蝦戲,樂趣無窮。
從半山腰像一條白色巨龍向上下狂奔而來,是翠谷瀑布。瀑布的源頭是從山洞里出來,落差大,縣里曾用它來發(fā)電。這里成為世界自然遺產(chǎn)地后,電站就被拆了。在翠谷瀑布腳下,是努類吉海濕地。“努類吉海”瑤族語言,意思是這個地方最美麗。濕地是具有多種獨特功能的生態(tài)系統(tǒng),為人類提供大量的食物、原料和水資源。濕地里主要有魚、蝦、貝、澡、木材、藥材等,濕地可以維持生態(tài)平衡,蓄洪防旱,降解污染,補充地下水,防止土壤沙化等,被稱為“地球之腎”。這里是鳥類、兩棲類動物繁殖、棲息、遷徒、越冬的場所,經(jīng)常有白鷺、鴛鴦、白胸翡翠等多種鳥類飛翔其間,濕地其實也是“鳥類的樂園”。
談到鴛鴦,我們會想到美滿的婚姻,可是我們不喜歡聽到、看到的,是捧打鴛鴦。但前面就有一個必游的景點——鴛鴦湖。
鴛鴦湖不僅水美、景美,而且湖上充滿了神秘感,因為這個湖有一個斷腸的愛情傳說。在鴛鴦湖兩岸,也是兩邊的山坡,長期住著瑤族和布依族,他們地緣相近,經(jīng)常在山間放牛、砍柴,兩族的青年男女朝夕相逢,互相逗趣,漸漸地,一個布依男孩愛上了瑤族姑娘,于是布依青年向瑤族姑娘求婚。在那個時代,瑤族人不許與外族通婚,家里極力反對。兩人已相愛多年,卻不能在一起,難分難舍。兩人一商量,決定用殉情來抗議這種古老不合理婚姻。在一個月圓的夜晚,兩人從山頂往下跳,化成了鴛鴦湖。上湖稱為“鴛湖”,代表布依青年;下湖稱為“鴦湖”,代表瑤族姑娘。湖中長了兩棵鴛鴦樹,也叫湖中桂樹,它們的根在水中相握,枝葉相觸在云霄,靜立相顧,互訴衷腸。月明之夜,常有鳥立在樹尖,仰頭相向鳴,夜夜達五更,聲音凄涼,從此,這兩棵樹逐漸變成了人們的愛情圣樹。這個故事有一點像中國古典文學《孔雀東南飛》里的焦仲卿和劉蘭芝的故事一樣凄美,值得警示后人。到此游覽的人們,為牢固自己的愛情和婚姻,都要劃船繞樹三圈:第一圈祝福愛情專一,第二圈祝福愛情里只有兩個人,第三圈祝福愛情是純潔的。當前,不少人喜歡閃婚、裸婚,愛情和婚姻特別脆弱,不妨在此許個愿,為自己的愛情祈禱一下。
鴛鴦湖面積20公傾,水深38米,湖區(qū)有動物80多種,其中鴛鴦最多,有2000多對,是亞熱帶地區(qū)最大的野生鴛鴦棲息地,湖邊大樹映襯,一幅絕美的畫卷。
鴛鴦湖造型奇特,湖中回環(huán)曲折,堪稱“水上迷宮”,像電視劇《西游記》里美女妖怪出沒的仙境畫面一樣。如果在有晨霧或迷霧的天氣,這里就是仙人住的地方。一旦你鉆進水上迷宮,里面的畫面就會讓你贊嘆不已,一棵棵樹,亭亭玉立于水中,像《紅樓夢》大觀園里的金陵十二釵一樣,各有各的姿態(tài)。長期困要都市的人,和那忙碌奔波頗勞的人,來到這里,就會獲得一片寧靜,人靜、心靜,憂慮、煩惱一切皆忘掉,這里只有你和自然。
在鴛鴦湖,你可以蕩舟戲水,湖水可以說是愛情圣水,沐浴你不軌的心念,讓你對愛情罪過,懺悔你對家庭的內(nèi)疚。無論如何,你都應該到鴛鴦湖來接受一次全身心的洗禮,它會讓你超凡脫俗。
向前方一公里處,值得游覽的景點是臥龍?zhí)丁B牭脚P龍,就覺得有氣勢,臥龍?zhí)镀鋵嵕褪强λ固匕岛樱梢耘c九寨溝的“七彩湖”媲美,主要看畫面美,潭水碧藍,潭面寬闊,可以做你電腦的桌面,相片背景,真是難得一見 的美景。
從臥龍?zhí)断蚯叭ィ蜕狭寺轳{高速公路。這是荔波唯一的高速公路,通向南寧、貴陽等地。
水春河導游概說詞
“仁者樂山,智者樂水”。人們,喜歡山一樣平靜、穩(wěn)重,像水一樣友善。來到荔波,不去水春河漂流,那太遺憾了。小七孔景區(qū)里的水上森林、鴛鴦湖里玩水,那是小玩,到水春河漂流,那才是大玩。水春河漂流用幾個詞概括:驚險、刺激、過癮、享受。
驚險,在于水路崎嶇,跌宕起伏,落差大,水流湍急,有驚濤拍岸,浪遏飛舟之勢,每一次飛躍,你總會驚呼大叫,吶喊無數(shù),其實是有驚無險。
說到刺激,其實水春河并沒有大江大峽的氣勢、宏偉,夾岸高山,中間波濤滾滾,曲折回旋,形成“二十九道浪,九重灘”,每一道浪感受不一樣,每一重灘的景致也不一樣,當從碼頭急流而下,是一場高競技的人與自然的體力較量,每一個轉(zhuǎn)彎,你都要全力以赴,漂流是一項野外刺激的健康運動。
說到過癮,水春河流程十三公里,歷時三個小時,急浪時搏水、除灘時可以戲水,或靜靜蕩舟,一路上有動有靜,張馳有度。
水春河漂流很享受,船在江中走,人在畫中游,漂流身體得到運動與調(diào)節(jié),更在于這里美的享受,水春河峽谷山勢雄偉壯觀,樹林茂密,水質(zhì)清澈,一步一個景,一眼一幅畫卷,山造型奇特,樹長勢奇異,特別兩岸巖石,長期雨水雕琢、打磨,看似壁畫,實則是大自然精美藝術品,總覺得一雙眼睛太不夠用了,目不暇接。水春河漂流,是一次觀賞山水畫展的藝術之行。
遠方的客人,你感受并體驗到水春河獨特的魅力了嗎?
第三篇:鄧輝個人總結
個人工作小結
總結人:鄧 輝
時光荏苒,歲月如梭。自2008年大學畢業(yè)來到宜賓翠屏棠湖外語學校也三年了,正是在那里我開始走出象牙塔,踏上了社會,完成了自己從一個學生到社會人的轉(zhuǎn)變。2008.6——2009.6,在學校09級任年級助理,協(xié)助管理教學、德育;2009.8——2010.6,被派往象鼻中心校,任初2010級一個班數(shù)學,兩個班信息技術;2010.9至今,在學校任13級3班數(shù)學教師和下班老師協(xié)助班主任工作。
時間如白馬過隙,一學年又結束了。這三年里,我在全國課改的大形勢的影響下,順利完成了兩年的教學并確保了成績。現(xiàn)將三年情況總結如下:
一、不斷學習,力爭與時俱進
這三年,我積極參加省級、市級、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽聽課活動。積極參加學校組織的政治學習、學月總結會,計算機使用和課件制作培訓。通過這些學習和培訓,提高了自身教學基本功水平。積極參加教研組每周一次的教研活動以及區(qū)教研室組織的各類教研活動,與同行不斷交流,在交流中學習;不斷探索,在探索中進步。自行認真閱讀《給教師的100條建議》、《做一個優(yōu)秀的教師》等教育教學理論書籍。從不同渠道,不同角度吸取他人的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變自己的還沒適應新課改的某些舊思想,不斷進步,與時俱進。
二、多思多做,加強教學探索
首先,做好教學“六認真”,重點抓好課堂教學。課堂教學中努力貫徹新課改精神,給學生更大限度的發(fā)展空間。其次,采用多種方法培養(yǎng)學生積累知識的習慣,拓寬知識面,培養(yǎng)數(shù)學綜合素養(yǎng)。掘活動素材,把活動形式與教學內(nèi)容有機結合,讓學生學得更輕松。
三、反思成績,促進后續(xù)發(fā)展
在這三年中,無論是教學思想,還是教學方法;無論是教學探索,還是教學成績,我都有不小的收獲。但僅有這些是不夠的。在今后的教育教學工作中,我個人還需在以下方面多做努力:①、進一步學習先進科學的教育教學理論,借鑒優(yōu)秀的教育教學方法,加強教學基本功的訓練,并結合自身實際,逐步形成有個性的教育教學特色。②、拓寬渠道,了解區(qū)、市、省甚至國內(nèi)外同行的教育教學動態(tài),使個人教學與社會、與外界接軌。③、教研工作應更有針對性。④、結合自己的教學工作,還應加強隨堂總結,隨事總結的意識,多總結,多反思,在總結和反思中求得更長足的發(fā)展。
教學是一個不斷發(fā)展變化的過程,也是一個需要教師不斷探索才能進步的過程。在這個過程中,我會不斷求索。
第四篇:吳海輝總結與計劃2014.1.1
總結2013計劃2014
時間飛逝,自2010年畢業(yè)至今已工作已有三年有余,在三年的工作時間里,有心酸,有快樂,有汗水,也有淚水。曾經(jīng)笑過,哭過,累過也傷心過。
去年的時間里,從3月份開始參加工作,前三個月一直保持著激情,認真工作,總是忙到很晚。辛勤的勞動也換來了成功的果實,三個月賣掉了7套房子,組掉了3套房子,小有成就。然后之后自己開始就飄飄然了,以為自己很了不起,覺得自己很可以,上班的時候看小說,躺在會議室睡覺,聽歌,聊天,想想那段時間自己過的是多么的喪失。回想起來,就會覺得很慚愧,很后悔,很惋惜。
換了公司,在一個好的氛圍下上班,那段時間心里總是有很多東西一直沒放下,感情,親情,愛情,友情等等等等,制約了自己無法安心工作,總是想著那些東西,心里面亂糟糟的,總是不能安下心來好好的工作,導致后面一直沒能開單,然后心情也是一天天變得糟糕。
2013年已經(jīng)過了,已經(jīng)沒有什么可以后悔的,既然已經(jīng)發(fā)生了,就不能再讓這種情況繼續(xù)發(fā)展下去,不能再讓悲劇重演,不然自己也即將成為一個悲劇!
2014年,又是美好的一年。馬年,馬到成功!要為自己美好的未來做好充分的準備與計劃,改變,從現(xiàn)在做起!
堅持要做到一下幾點: 1.每天跟至少50個 2.每天新增5套房源
3.每天要求至少進一個客戶4.每天看房至少2套,哪怕空看5.半個月看一本書籍 6.一星期熟悉一個中高端小區(qū),樓層,總高,房型及面積 7.每天堅持寫工作總結
2014年,要努力好好拼一把,把遺憾,后悔等負面影響全部丟到腦后,抓緊時間。用心去工作,用心去溝通業(yè)主與客戶,今年的目標業(yè)績是60萬,相信自己,自己永遠不比別人笨。
福美來匯師店吳海輝2014 年 1 月 1 日
第五篇:吳艷輝師德反思材料
“師德反思周” 自查反思及整改措施
趙都小學吳艷輝
在這次 “師德師風”學習活動中,我認真學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《邯鄲市中小學教師行為規(guī)范》、《邯鄲市教職工六條禁令》和“三師”活動要求等法律法規(guī)和文件規(guī)定等內(nèi)容,就我個人在此次活動中自查如下:
我熱愛本職工作,忠誠于黨的教育事業(yè),盡職盡責、教書育人,從沒有工作懈怠現(xiàn)象。當個人利益和集體利益沖突的時候,我總會毫不猶豫舍小家為大家,以大局為重,即使個人利益得到了損害,也沒有一點怨言,因為我明白一個人活著應做一個有利于他人的人。在單位聽從領導分配,熱愛自己的學校,不管什么時候,在什么情況下,干工作都本著為學校增光添彩。作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。但工作中也有一定的不足,對學生的關心愛護不夠,教學中有時會對說學生幾句過激的話。
整改措施:
上課時,有的學生調(diào)皮搗蛋,影響了教學正常進行,這時我會說他們幾句。也許這已經(jīng)傷害了學生的身心,也會導致師生關系不融洽。所以,在教學中要樹立良好向上的師生關系,真正做到熱愛學生,教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想,面對每一個學生,尊重他們的人格,使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后,主動走進學生的世界,和他們說說話,做做游戲??,通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。
為了提高自己的教育水平,為了能夠多增長一點見識,也為了增進和其他任課老師的關系,在以后的工作中我會和他們多聯(lián)系、多溝通。具體做法有以下幾點:
1、學會接人待物,盡可能和其他老師成為朋友,團結友愛,虛心請教,積極進取。
2、在個人獨處的時候,對自己的要求不放松,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往,談心。
3、提高自己的綜合素質(zhì),熱愛本職工作,遇到問題多看多想多問,向周圍的老師請教,樹立良好的道德風范。
整改時限:
從現(xiàn)在開始,長期堅持不懈努力。嚴格要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,扎扎實實,腳踏實地,善于思考,勇于探索,努力學習與實踐,并虛心接受各級領導和老師們的監(jiān)督。同時嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師,為學校教育教學工作奉獻自己的一份力量。