第一篇:工商管理學院專業籃球賽
工商管理學院2011年度專業籃球賽
活動策劃方案
一、活動名稱
〃工商管理學院籃球專業賽
二、活動目的〃了豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各專業凝聚力,加強同學之間的交流,也給同學們展示自我的舞臺,工商管理學院為此舉辦了這一專業籃球賽,旨在增強各專業凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
三、活動意義
〃為了豐富大學的校園生活,展現青春活力,給同學們提供了一個互相競技的舞臺——專業籃球賽。本次賽事的舉辦能夠充分地增強同學之間的凝聚力,鍛煉他們的團隊合作精神,體現當代競技運動精神。
四、活動時間
〃待定
五、活動場地
河源職業技術學院燈光籃球場
六、主辦單位
工商管理學院團總支學生會
七、承辦單位
工商管理學院團總支學生會體育部
八、賽事流程
1.下發通知到各專業體委
2.召開體委會議、討論協商專業組隊
3.各專業上報參賽人員(每隊最多可報12人,包括領隊)
4.召開領隊會議,抽簽對陣
5.安排賽程
九、賽制
參賽人員:工商管理學院09級、10級全體學生
本次比賽先是分09,10兩個年級打比賽。直至在09,10兩屆打到最后三強,再混合抽簽打淘汰賽、半決賽、決賽。
具體專業隊分隊如下:09旅管3個班分出2個參賽隊;09酒管2個班,09旅景1個,09涉外合起來出2個參賽隊;09工商企業管理4個班分出2個參賽隊;09營銷5個班分出2個參賽隊;09物流3個
班分出2個參賽隊;09物業4個班分成2個參賽隊;09會計6個班分出2個參賽隊。10酒管2個班,10溫泉景區1個班,10旅管1個班,10涉外1個班分出2個參賽隊;10營銷3個班分出2個班;10工商企業管理4個班分出2個參賽隊;10物流3個班分出2個參賽隊;10物業2個班分出1個參賽隊;10物流3個班分出2個參賽隊;10烹飪1班出1個參賽隊。
其中男子比賽正規比賽賽制。
女子比賽為半場對抗賽(即三對三籃球對抗賽)。
十、比賽規則
1、如果某隊在場上準備比賽的隊員不滿5(女子3)名,比賽不能開始。
(遲到10分鐘視為棄權)
2、如情況需要,主裁判員可以減少在球隊席區域內的隨隊人員數。
3、比賽進行時,每隊要有5(女子3)名隊員上場,并可按照規則的規
定進行替換。
4、在比賽中,球員必須服從裁判
5、每個隊員球服前后的號碼須是清晰的、單色的,并與背心的顏色有明
顯的區別。
十一、人員配置
1、籃球競賽組
2、裁判組
3、宣傳組
4、記錄組
5、后勤保衛組
⊙本次比賽所有人員配置由工商管理學院團總支學生會各部門互相協助
十二、獎勵
獎勵獲得前三名的隊伍、進入前六名的優秀獎
十三、經費預算
籃球4個:560元
比賽專用哨子8個:100元
比賽急用藥:若干合計300元
工作人員食用水:50箱合計650元
獎勵物品:1500元(包括球衣,獎狀,若干精美禮品)
宣傳橫幅、海報:500元
總計:3610元
十四、活動控制
如有時間沖突需要調整比賽時間的情況,由學生會體育部另行通知。本次活動最終解釋權歸工商管理學院團總支學生會所有。
工商管理學院團總支學生會
二O三月二十四
第二篇:工商管理學院班級籃球賽活動心得
工商管理學院班級籃球賽活動心得
一、活動背景
大學時一個展示自我才能和學習交友的圣地,進入大學一個多學期了,大家之間已經相互熟識。為了更進一步加強同學們之間的團結和友誼,在工商管理系學生會體育的組織策劃下于2010年4月14日拉開了班級籃球對抗賽的帷幕。
二、活動目的
為了團結班級同學,加強男女生之間的交往以及增強團結性舉辦班級籃球賽。同時通過班級與班級之間的對抗,加強本班同學與其他班之間的交流,擴大人際交往圈,提升競爭意識,豐富了課余生活。
三、活動準備
1、根據學校及學生會要求,系體育部干事對此次籃球賽進行了精
心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學積極參與此
次活動,這為此次活動成功開展提供了前提保證;
2、提前向教務處申請活動場地,準備好活動的必需物品;
3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。
四、活動基本情況
活動分為三個階段:前期階段(到各個班級宣傳)、中期階段(各個班級之間進行小組賽、循環賽)、后期階段(頒獎、活動總結)。前期:工商管理學院體育部干事去各個班宣傳此次活動,務必讓每一 位
同學了解此次選拔活動。為了讓更多的同學知道了解活動,讓更
多的同學前來參加,同時在課間進行寢
中期:學生會體育部根據各班上交的統計表統計我系總共的報名隊伍。
選拔分兩個小組進行根據報名隊伍每小組三支隊伍或四支隊伍進
行比賽,各班負責人抽簽決定分組,活動總共進行兩輪,第一輪
淘汰賽,每組之間各個隊伍進行循環賽之后每組選出兩支隊伍出
線參加決賽。決賽四支隊伍抽簽進行比賽,選出前三名和道德風
尚班級。
后期:學生會體育部進行獲獎統計,為獲獎隊伍頒獎,并做好活動總結。
五、活動效果
通過此次活動加強了班級籃球隊各個隊員之間的合作交流,增強團隊意識和合作意識。女生組建拉拉隊加油助威也讓男女之間得到交流,打破了之前男女同學之間的交流障礙。最根本的是大家鍛煉了身體,德、智、體全方面發展。
六、存在的問題及建議
問題:1.存在球隊之間的摩擦沖突。
2.存在人員輕微受傷。
建議:1.賽前各個干事要為參賽隊伍做好賽前交流。
2.后勤人員要帶領隊員賽前活動身體,并且準備好藥物,如有傷害及時處理。
銅陵學院工商管理系學生會 二〇一〇年十一月十七日
第三篇:香港浸會大學工商管理學院專業介紹
環球視野 領袖培育
? 自1956年起,浸會大學商學院一直是本港及亞洲的商學教育先驅,地位不斷提升,于2010年4月取得〝國際商管學院促進會〞(AACSB International)的認證,躋身全球前5%頂尖的商管名校行列,并于2012年6月獲頒〝工商管理碩士課程協會〞(AMBA)的認證。
? 本院提供香港唯一要求學生提交畢業論文的工管本科專業,并采用較小班教學形式,以促進師生交流。本科專業提供七個主修學科,包括會計學、應用經濟學、財務學、國際中國商貿學、人力資源管理學、資訊系統及電子商貿學,以及市場學。學生可以選擇額外的畢業選項,包括商管學雙主修專業或副修非商業學科等。
? 學院設立〝陳振東博士商管生獎學金〞,以四年合共港幣560,000元的獎學金,鼓勵及資助一名內地高考狀元入讀浸大工商管理學士學位課程。學院另設立〝大都會工作體驗計劃獎學金〞,資助本科生到外地進行工作實習,促進他們的跨文化經驗和開拓國際視野。獨有的〝年青行政人員培育計劃〞為同學度身訂造不同的營商技巧工作坊,提升他們的表達、人際溝通及分析與解難技巧等。
? 繼奪得〝CFA協會第二屆全球投資分析比賽〞的全球總冠軍后,本科生亦于〝匯豐/麥肯錫商業案例比賽2010〞及〝香港特許秘書公會企業管治論文比賽2011〞中勇奪冠軍,并于〝CFA協會投資分析比賽2012-13〞中奪得香港區亞軍。此外,多個商業及專業團體捐款設立各項獎學金及獎項,以獎勵學生的優秀學業表現及社區服務,每年獲獎的學生人數逾百。
? 畢業生出路非常理想,2011年有逾96%的同學(繼續進修者及移民者不計算在內)于畢業后六個月內全職就業,大部分加入工商界發展,受雇于各大跨國企業、銀行、專業會計行、證券行等。
JS2110
工商管理學士—會計學
Bachelor of Business Administration—Accounting
專業簡介
? 會計學主修專業的內容廣度與深度并重,旨在培育具有綜合分析能力與多方面技能的會計人才。
? 獲得香港會計師公會(HKICPA)、英國特許公認會計師公會(ACCA)、國際會計師公會(AIA)、澳洲會計師公會(CPA Australia)、澳洲管理會計師公會(ICMA)和加拿大注冊會計師協會(CGA Canada)的專業認可。
? 具有多項獎學金專供修讀會計學主修專業的學生申請。
? 提供暑期班特別課程,讓學生有機會參加四大會計師行和其它知名會計師事務所作全職春季實習或國際交換學習而毋須延誤畢業的時間。
? 學生可以選擇額外的畢業選項,包括商管學雙主修專業或副修非商業學科等。
畢業出路
畢業生可在政府、專業會計行、工商界及其它行業發展事業。
JS2120
工商管理學士
Bachelor of Business Administration
專業簡介
工商管理學包含六個主修專業,包括應用經濟學、財務學、國際中國商貿學、人力資源管理學、資訊系統及電子商貿學,以及市場學。一年級后二年級前,同學將獲安排修讀其中一個主修。學院將按同學意愿分派主修,不設限額。同學可從不同的學術領域中選修多個科目,同時也可汲取在商貿科目上的專業知識。學生可以選擇額外的畢業選項,包括商管學雙主修專業或副修非商業學科等。
應用經濟學
? 應用經濟學主修專業依循經濟學科的基本結構,從原理的核心開始,逐步探討理論、定量技術以至實證應用。
? 本專業培育學生對香港、中國、國際經濟的認識,并涵蓋香港重要的經濟行業,如金融和貿易。
財務學
? 財務學主修專業為同學提供基礎的財務知識,為日后的工作經驗奠定根基,以便作出明智的財務決策,為所屬機構作出貢獻。
? 財務主修科目系統地介紹各個財務的領域,包括投資管理、財務管理、公司財務、期貨與期權市場、國際財務、定息債券、銀行借貸、個人理財策劃及風險管理等。
國際中國商貿學
? 幫助學生對影響國際和中國商業實務的文化、經濟、法律和政治環境建立穩固的認知基礎。? 教授學生專門知識,讓他們從批判角度,評估和有系統地解決在國際市場和中國營商的問題。? 培養學生的國際視野,同時培訓學生的各種能力,讓他們日后能幫助中國企業拓展海外市場,或協助跨國企業開拓中國市場。
? 提供不可或缺的寫作和演示技巧訓練,培養學生和商貿伙伴、消費者、客戶和雇主溝通能力。? 灌輸正確的倫理觀念和社會責任,讓學生成為別具遠見的國際商貿和中國商貿領袖。
人力資源管理學
? 人力資源管理學主修專業向學生教授全面的知識,為他們在人力資源專業發展做好準備,內容包括招聘與選拔、人力資源發展、工作表現評估、獎勵管理、勞資關系和勞工法等。
?〝人力資源管理事業指導計劃〞讓學生能與現職資深人力資源主管的導師互動,取得職場的第一手知識,建立人際網絡。
? 人力資源管理學主修專業備有〝商業實習〞的選擇性課程環節,讓學生有機會把所學的知識和技巧于實際的工作環境實踐。課程安排學生以企業實習生身份工作一個學期,同時取得學分。? 畢業生可申請的專業認可資格包括HKIHRM、HKICS及HKITP。
資訊系統及電子商貿學
? 資訊系統及電子商貿學(ISEM)致力為學生提供多元化的電子商貿管理知識,和培養學生在資訊系統審計和商業系統分析與設計的技能。課程是根據國際信息系統審計協會(ISACA?)的審計和
控制課程模式編制,理論與應用并重。學生可依據自己的興趣,在三個單元中選擇相關的課程就讀。
1)資訊科技審計單元:課程以配合注冊資訊系統審計師(CISA?)考試為主,我們的畢業生可獲豁免資訊系統審計師(CISA?)專業資格所要求的三年專業工作經驗。
2)電子商貿管理單元:學習如何利用和管理數碼化資產來為機構建立競爭優勢和創造新的營商機會。
3)商業系統分析與設計單元:介紹商業系統分析和設計的理念及技術。
市場學
? 讓學生認識市場學在業務中扮演的角色,建立穩固的認知基礎。
? 向學生傳授市場管理的特點和基礎概念。
? 向學生講解推行市場策略所需的理論和實務知識。
? 教授一系列有關市場學專業范疇的知識,例如銷售管理和服務行銷等。
? 培養學生倫理道德和社會責任,讓他們日后成為別具遠見的市場學領袖。
畢業出路
? 應用經濟學的畢業生可從事商業與經濟預測,以及就政府政策對不同工業與服務業的影響進行實證研究與分析。
? 財務學的畢業生能擔任銀行、財務機構、投資公司、政府財務部門的各種職務。
? 國際中國商貿學的畢業生可在與國際商貿和中國商貿有關的管理、市場行銷、財經、培訓、研究、咨詢顧問等領域發展事業。
? 人力資源管理學的畢業生可在人力資源管理或管理的領域發展事業,包括招聘、培訓與發展、薪酬與福利、雇傭關系等。
? 資訊系統及電子商貿學的畢業生可擔任資訊科技審計師、資訊科技顧問、社交媒體經理、社交媒體專家、網絡營銷管理人員、項目經理、系統分析員、業務分析員。
? 市場學的畢業生可在產品管理、宣傳推廣、零售管理、市場研究、銷售管理、客戶服務等領域發展事業。
主修專業分配
一年級后二年級前,同學將獲安排修讀其中一個主修。學院將按同學意愿分派主修,不設限額。
第四篇:工商管理學院2013工作總結
工商管理學院2013工作總結
在學校黨委、行政的正確領導下,在各職能部門與各兄弟院系部的支持和幫助下,我院全體師生緊緊圍繞學校中心工作和學校2013年工作要點,結合自身實際,團結一致,奮力拼搏,開拓進取,圓滿完成了2013所承擔的各項任務。
一、黨建及思想政治工作
2013年,我院黨總支緊緊圍繞學院的中心工作,加強教職工和學生的思想政治工作,全面落實校黨委的各項工作部署,發揮黨總支的政治核心作用,加強學院領導班子的思想作風建設和團結,使我院的各項工作得到順利實施。
(一)黨建工作繼續扎實推進
我院現有兩個教工黨支部,四個學生黨支部。2013年,鄭州航院黨校工商管理學院分黨校分別舉辦了第50、51兩期,培養入黨積極分子411名。一年來,各黨支部先后發展黨員161名,并評選了王增龍等10名“工商管理學院優秀學生黨員”,他們在各個方面都起到了先鋒模范帶頭作用,給其他學生樹立了學習榜樣。
2013年11月,黨的十八屆三中全會隆重召開,我院積極響應校黨委的號召,通過多種形式在廣大教工和青年學生中掀起一股學習十八屆三中全會精神的熱潮。我院專門下發了《關于組織開展學習貫徹黨的十八屆三中全會精神征文的通知》,組織全院師生將學習十八屆三中全會精神的心得體會形成文字,深化對十八屆三中全會精神的理解。我院四個學生黨支部陸續在廣大學生中開展了“書香四溢,文化工商”等學習宣傳十八屆三中全會精神的活動和黨員服務活動,增強了黨員們的服務意識,有利于保持黨員的先進性。
(二)黨風廉政建設常抓不懈
我院黨總支按照學校黨委及紀委的安排,認真組織各種學習,積極開展各種教育活動,并認真學習落實各項廉政建設規定。針對行風評議中我院學生對我院工作提出的意見和建議,我院進行認真的調查,并專門召開黨政聯席會議進行研究,進行了有效的整改。
(三)工會工作有聲有色
重視加強工會組織建設,注意發揮工會的職能,積極發揮工會在參與民主管理和民主監督中的重要作用,認真聽取工會代表對總支、行政工作的意見和建議。關心教職工的生活。
師在《企業經營模擬》實踐教學課程的基礎之上,積極引導學生參加校外各種賽事,取得了不錯的效果。2013年7月21-24日,由教育部國家級實驗教學示范中心聯席會主辦的“2013全國大學生管理決策模擬大賽全國總決賽”在深圳大學舉行,由我院楊
一、王賽琦、王娜等同學組成的“逍遙團隊”代表我校參賽,與來自全國83所高校的88支代表隊激烈角逐,成功晉級全國16強,獲得全國總決賽一等獎的優異成績,這是我院繼2011年獲得全國總決賽二等獎之后的再次超越和突破。
三、科研工作
(一)創新科研管理制度,系統推進科研活動
為了推進科研工作,提升科研能力,制定了有關科研管理文件,并且狠抓落實,建立了良好的科研風氣。如,為了營造良好的學術氛圍,要求每一位博士、教授每年都要作一場學術報告,同時,形成學術報告首席報告人負責制度,以保證學術報告的質與量??茖W規劃,嚴格落實,系統推進科研工作。在2013年國家基金的申報工作中,經過積極組織,共完成國家基金16項的申報任務。在面向2014年國家基金申報組織中,按照規劃要求,成功邀請6名校內外專家對國家基金申報進行指導,使廣大教師項目申報質量有了明顯提高。
(二)做好學科建設規劃,高標準完成碩士招生目標編寫 群策群力,完成學科建設規劃工作?!豆ど坦芾韺W院學科建設發展規劃》是2012年暑假加班的六項任務中的重點和難點。今年初,在學院領導班子共同商議后,發動各教研室認真討論,進行了兩次教研室主任的匯報和討論,最終通過各教研室主任和老師的共同努力,在多次認真修改的基礎之上,成功完成《工商管理學院學科建設發展規劃》。期間,張志宏副院長更是克服青光眼的痛苦,在住院期間克服困難,先后兩次撰寫、修改,在完稿之后才同意醫生動手術。
廣泛調研,高標準完成碩士點招生目錄編寫工作。通過對國內985、211等代表性高校研究生教育資料的查找和調研,結合學院實際,幾易其稿,認真推敲,成功完成《鄭州航院2014年碩士研究生招生目錄》。
(三)明確研究方向,建設科研創新團隊
根據研究生培養的要求及我院目前現狀,要求每位教師進一步明確個人的研究方向,經過近些年的努力,目前已初步形成了市場營銷、人力資源管理理論與實踐、創新管理三個穩定的研究方向。繼2012年“領導力鏈”校級科研創新團隊申報成功之后,2013年“智力資本與創新管理”校級科研創新團隊再次獲得學校資助。
(四)鼓勵教師擴大學術交流,了解學術前沿
本,我院先后資助15位教師參加了國內外9場學術交流活動。其中,2013年5月,張志宏教授參加了由中國技術經濟學會主辦的2013年第十屆中國技術管理(mot)學術年會;2013年6月,張志宏教授與史振厚、李武威兩位老師一起,應邀參加全國第五、六批mba培養高校院長(主任)高峰會議;2013年7月,李豐威教授和郭新嬡副教授參加了“2013年中國高等院校市場學研究會年會”;同月,張志宏教授和史振厚副教授參加了復旦管理學獎勵基金會和復旦大學管理學院聯合主辦第八屆復旦管理學國際論壇;2013年8月,我院李武威老師參加了由中國技術經濟學會主辦“中國技術經濟學會第二十一屆學術年會”;2013年8月,我院李豐威教授參加了由全國mba教育指導委員會主辦,香港中文大學承辦的智慧營銷研討會;2013年10月,孫兆剛、閆俊周、卞雅莉三位教師參加了由中國科學學與科技政策研究會主辦的“第九屆中國科技政策與管理學術研討會”,等等。通過學術交流活動,增進了對相關研究領域學術前沿、發展動態的把握與了解,提升了學院的知名度與美譽度。
四、團學工作
我院團總支現有71個團支部,為我校第二大團總支。2013年,共有484人獲得團員推優資格,共有411人參加黨課培訓并順利結業。我院團總支在校黨委、校團委、學院黨總支以及學院領導的帶領下,在全體同學的支持配合下,圍繞著本校黨委、團委的工作重點,銳意進取、群策群力、務實創新,以服務為根本,以引領為目標,以創新為動力努力將我院團總支打造成一流的團學組織。實現“從學生中來,到學生中去”的宗旨,堅持正確的政治方向,緊遵領導的指導,結合我院學生的基本情況,開展一系列有意義的團學活動,為促進廣大同學全面發展起到了積極作用,充分發揮以人為本、求真務實的工作作風,得到了領導和同學們的一致肯定。
(一)思想政治教育方面
堅持黨建帶團建,以改革創新的精神,大力加強學院團總支的自身建設,增強共青團的凝聚力、戰斗力、創造力,學習、宣傳、貫徹落實省委青年工作會議精神,堅持眼睛向下、重心下移,以加強學生的理想信念教育為核心,以擴大學院團組織的有效覆蓋為基礎,以促進學生全面發展為目標,鞏固學院共青團的組織建設。
2013年5月份,學院召開五四表彰大會,回顧了該學年我院在黨建工作、學團工作、學風建設所付出的努力,對評選出的24個先進集體和149名先進個人進行了表彰,同時也做出了新的希望和要求,希望我院學生能夠樹立理想、再接再厲、努力拼搏、再創輝煌。
(二)組織建設方面
我院著力加強基層團組織建設,深入開展基層團組織評優創建活動,大力樹立先進典型,探索基層團建創新的新途徑。積極探索建立更具開放性和靈活性的組織體系,進一步擴大對團員青年的有效覆蓋。堅持重心下移,多做抓基層、打基礎、管長遠的工作,鞏固班級團支部建設,切實增強基層團組織的活力和對團員青年的吸引力、感召力。
我院團學工作組織健全,除團總支學生會下設11個部門外,還有“一會二團一中心”4個二級組織(即erp協會、志愿者團、文工團和大學生職業發展中心)。我院加強對學生組織的指導,堅持以引導為主的工作思路,加強學習型學生會建設,增強學生會的凝聚力、號召力;增強學生會服務意識和服務能力,積極為學生生活、自我設計、擇業就業等方面進行服務;改進信息溝通機制,充分發揮學生會的橋梁和紐帶作用。通過近幾年來的努力,這些組織已基本發展成熟。他們的成立,壯大了我院團學工作的隊伍,增強了我院團學工作的實力,是我院團總支學生會的有益補充。
為了努力將團總支學生會打造成為一流的“學習型、創新型、服務型、務實型、開拓型”學生組織,我院團學工作始終圍繞制度建設和執行,修訂了《工商管理學院學生德育成績量化細則》、《工商管理學院獎學金評定實施細則》、《工商管理學院國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評選辦法》、《工商管理學院團員推優辦法》、《工商管理學院黨總支學生黨員發展程序及條件》、《工商管理學院學生干部管理實施細則》等12項管理細則,形成了新的《工商管理學院學生手冊》,從各方面對全院學生的表現進行考核、監督,強化學生管理科學化的同時又提高了學生參加活動的積極性。同時不斷完善和規范各部門的工作職責,進一步完善了《工商管理學院學生干部工作手冊》,將“職責明確,強化落實,主席負責,團結協作”的工作體系落實到位;積極探索學生會信息傳達的機制,積極利用微博(新浪微博“zzia工商管理學院團總支學生會”)、郵箱、網盤等新老網絡媒介使信息傳達更為及時準確;通過學生干部培訓、工作例會、部長會議、素質拓展等方式,既研究工作又交流經驗,不斷提高學生干部的業務素質和思想道德素質。
第五篇:工商管理學院工作總結
工商管理學院工作總結
一年來,工商管理學院在學院黨政班子的帶領下,以科學發展觀為指導,以建設和諧學院為目標,依靠集體的力量和智慧,扎實做好學院在團隊建設、專業發展、教學科研、學生工作、黨建宣傳建設和發展的各項工作。通過采取多項有力的改革舉措,打開了學院管理工作的新局面,推動了學院各項工作快速、健康、規范、穩定發展。
一、圍繞教學中心工作,切實提高人才培養質量 在教學管理方面,學院教學管理工作重點加強了教學規范管理、教學質量監督和質量工程建設等工作,促進教學管理進入規范化軌道。同時,結合“四川師范大學本科人才培養模式改革工作會”精神,在6月召開“工商管理學院本科人才培養模式改革工作會議”,會議強調:工商管理學院的人才培養模式應當繼續堅持立足學科特點,基于專業實際,面向社會需要。為此還需要進一步創新人才培養理念,設計更有利于學生學科專業水平和實踐動手能力同步提升、人文素質和科學素質協調發展的人才培養方案。特別是要通過強化學生的創新精神和實踐能力訓練,培養滿足國家和地方經濟社會所需要的高素質應用型人才。
通過這次會議,調整了培養計劃,強化實踐環節,主動適應社會對大學培養人才的新要求,協調科學處理理論環節和實踐環節、必修課程與選修課程、公共課程與專業課程之間的關系,深化課程體系和教學內容改革,強化課程體系的有機性、整體性和協調性,增強教學內容的實用性、前沿性和實效性,完善實踐教學體系、更新實踐教學內容、改革實踐教學模式等問題,在下半年的教學收到了良好成效,符蓉老師課堂教學受到校級督導組的肯定。
我院把本科教學工作擺在突出位置,認真抓質量工程項目和教改工作,雖然作為新辦學院,困難較大,但這一年來,我院教學改革不斷深化,四個課題立項為校級教改項目,教師校級及其以上各類教研、教改項目數量累計超過十項,有三項成果獲校級教育教學成果三等獎;課程建設開始起步,十余位教師新開了全校素質教育拓展課程,課程資源進一步擴展;雙語教學穩步發展,雙語課程達到八門,《組織行為學》、《國際財務管理》立項為校級雙語教學示范課程;“財務管理核心課程教學團隊”獲學校建設立項,《成本管理》獲校級精品課程立項。
實驗室建設取得實質性突破,各類實驗、實習、實訓所需條件等陸續完善,管理實驗室、會計實驗室交付使用。加大了學生實習基地的建立,目前與海通證券等6個單位簽訂了實習基地的協議。
二、加強人才引進和師資隊伍建設,提升我院的教學水平作為全院規模最大的二級學院,在師資結構上存在高端人才少、高職稱人才比例過低,缺乏學科帶頭人等現狀,一方面學院領導親抓人才引進工作,通過積極采取多種舉措,人才引進工作已初見成效。一年來,引進碩士17人;在引進同時,學院班子認真做好教師職務申報評審的相關工作,先后有1人申報副高級職稱,5人申報中級職稱,高級職稱教師比例不斷提高,使學院教師隊伍數量、學歷、職稱結構得到進一步改善。
三、加強科研與學科建設,提升學院核心競爭力
工商管理學院財務管理ACCA(國際公認會計師公會)成建制教學班的組建,是工商管理學院在學歷教育與職業教育相結合、國內學歷教育與國際學歷教育相結合方面的探索,是國際化辦學的突破,是辦學模式的創新。目前,四川師范大 在科研與學科建設方面,學院整合各方力量,積極開展重點學科和碩士點的申報工作,積極推動中青年教師參與科研,積極推動各類科研項目的申報。這一年來我院共新立科研項目18項,其中校級課題11項,省教育廳課題3項,教改項目4項,發表學術論文29篇,其中核心期刊12篇,參編教材2本。
四、學生管理工作開創新局面
二、學生管理工作
1、嚴抓學風
特別是每學期開學的前兩個星期,每天的早、晚自習由輔導員自己到教學樓檢查,上課時間重點抓第一、第五節課,要求輔導員必須到位,及時查處遲到、早退和曠到的學生。每次的遲到和曠課情況及時通報和處理,在輔導員們的共同努力下取得了很好的效果,城建商學院的上課率全年達到95%以上。
2、加強學生安全和德育教育,提高學生的綜合素質
在提高學生的思想素質,培養良好的行為習慣上以及怎樣做人方面狠下功夫。利用分院星期一升旗和班會的時間,教育學生養成良好的個人習慣,尊師愛友,正確處理和同學之間的關系等,培養學生的公德心,提高學生對安全事故的防范意識,提高學生的綜合素質。本分院學生的治安案件為0,刑事案件為0,學生吸毒率為0。
3、宿舍管理和衛生工作
衛生工作一直是學生管理一個重要方面,我院一直十分重視學生的習慣養成教育。結合每周一下午和周三早上的衛生大掃除,學生的衛生習慣得到了較大的提升。4、2014級新生的軍訓工作
今年為期一個月的新生軍訓工作,我院從開始就嚴抓不懈,對學生各個方面都嚴格要求,特別是學生的內務整理,使新生養成了良好的生活和學習習慣,為后面的管理工作打下了良好的基礎。
5、獎助學金評定及學費催繳工作
完成了2014年下學期學生國家獎助學金的評定工作和上學期學生感恩回饋活動,使家庭經濟困難的學生得到資助。在分院全體老師的共同努力下,分院今年的流失率控制在3%內,完成學院下達的學費催繳工作。
6、頂崗實習工作
我院根據學院的文件指示精神,在就業處的統管下,積極組織學生參加學院的大型招聘會,結合分院自己聯系的單位,今年的頂崗實習工作在去年的基礎上有了大幅的提高,絕大部分同學都找到了心儀的單位。
7、做好輔導員的管理工作。
A、檢查每周的例會制度,每周一上午召開輔導員會議,及時傳達學院最新的指示精神和分院的工作安排,解決工作中遇到的困難。B、由于輔導員有較大的人事變動,下學期根據學院的指示精神,我們分院合理安排新、老輔導員,輔導員變動后班級沒有出現混亂現象,很好的做好了移交、過度工作。C、在輔導員工作執行力上我們也下了很大功夫,使分院的班級工作有了一定的進步和提高。
8、積極開展各項文體活動,活躍學生第二課堂
我分院一直比較重視學生活動的開展,充分發揮學生的主動性,給他們足夠的空間和支持,在大家的共同努力下,商學院在各項活動的開展上都取得了不錯的成績。在其他學?;蚴∈信e辦的各種比賽,分院的學生也都積極參與,在每次學校的大型活動或晚會中都活躍著我院很多學生干部,活動的開展極大豐富和活躍了學生的課余文化生活,使學生得到了全面的發展。
9、其他工作
做好了“三好學生”、“優秀干部”的評選工作,完成了2015屆畢業生的電子攝像和學生的學籍確認、信息采集工作,在各級領導的重視下,我院學生安定穩定工作卓有成效,尤其是在今年下半年,七五事件、甲型H1N1流感肆虐和建國60周年之際,我院學院領導和全體專兼職輔導員堅持夜間值班、節假日值班制度,一年來,未出現脫崗或無人值班情況,通過積極宣傳,細心觀察,群策群力,力保我院成立初期良性運行和預防突發事件付出了應有努力,維護了我院正常的教學和學習秩序。12月,我院曹靜芳老師獲得學?!笆选陛o導員稱號,這是對我院輔導員工作的肯定。
通過學生黨員實踐科學發展觀學習,加強學生黨建和團建工作,發揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用,強化學生黨員、干部管理,大力加強學風、班風建設,積極營造嚴謹求實的良好學習氛圍。
學生活動有聲有色。學院“博股通金”投資愛好者協會、攝影協會、博文讀書協會、竹苑文學社等社團活動組織得力、宣傳到位、內容豐富、效果良好,得到院內外學生的好評。學院代表隊在09年秋季成龍校區運會上獲團體總分第二,2009全?!靶郦{杯”男足聯賽冠軍,學院拔河隊榮獲成龍校區第一名。
按照學校就業工作要求,認真落實抓好2009屆畢業生就業工作。黨委專門成立領導小組,認真研究畢業生工作,扎實抓好布置落實,班子成員帶頭抓好畢業生就業培訓、教育和就業推薦工作,院領導親自帶隊與就業單位聯系畢業生就業工作,許多用人單位對我院畢業生質量反應良好。在全球金融危機的沖擊下,經過多方努力,我院2009屆本科生就業率經學校招就處認定已達到100%,未出現離校糾紛。被評為校2009學年畢業生就業工作先進單位。
同時學院切實加強欠交學費催收,扎實做好家庭經濟困難學生認定、困難補助發放和助學貸款的相關工作,各類助學金、獎學金及榮譽稱號評定規范有序。在2009年被評為欠費率最低學院之一,受到學校獎勵。
三、黨務工作
1、加強黨組織的思想、政治、作風和制度建設。
2、做好學生生黨員的培養、教育,進一步加強和改進黨組織和學生黨員隊伍先進性建設,不斷增強黨員服務意識,使學生黨員很好的起到了模范帶頭作用。
3、做好入黨積極分子的教育和培養工作,全年分院共有129名學生參加入黨積極分子培訓班學習。
4、新黨員的發展和預備黨員的轉正工作。根據學院黨委的指示精神,我院嚴格按照黨章要求,本著成熟一個發展一個的原則,本我院共發展黨員11名;35名預備黨員按期轉正,1名預備黨員因各種原因延長半年預備期。
5、配合上級黨組織完成了交予的各項工作任務。
四、評建工作
本學年在學校評建辦的指導下,我院組織教師和學生進行了個人空間建設的培訓,在每月的工作例會上都把評建工作作為一項重要工作擺上日程,依照評估辦下發的評估指標對評估的各項工作進行了具體的安排,每項工作都安排到各教研室和各專業,要求每位老師對近三年的相關教學資料進行搜集和整理,尤其是建筑專業、會計專業、市場營銷專業和廣告專業的評估資料為重中之重,要求各教研室主任必須召集本教研室老師召開評估會議,對安排在教研室的評估工作進行任務分解,針對一些要重新編寫的資料要嚴格按照學校的制度以及教學計劃進行,并且在規定的時間內匯總上交評估材料,每次分院召開評估會議都強調老師們不能抱著一種完成任務的心態做此項工作,每位老師要把安排的任務做到盡善盡美,讓評建工作順利進行。通過這樣明確各專業、各教研室評估工作任務,使得評建工作取得了初步成效,同時對日常教學也起到了積極的推動作用。
工商管理學院 2010年1月10日