第一篇：寶貝班親子活動游戲

寶貝班親子活動游戲 夾氣球游戲規(guī)則：

寶寶與家長頭和頭之間夾氣球向前走直到終點，若氣球中途掉落，家長和寶寶需返回起點重新開始，第一名到達者獲勝，并可領取小禮品1個。

搶凳子游戲規(guī)則：

游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即7人擺6張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，待音樂響起，參加人員就沿著圓形順時針（注意不能插隊），當音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后3人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

7月3號

搶圈圈游戲規(guī)則：

游戲開始把呼啦圈圍成一個圓（大人小孩一前一后走），待音樂響起，大家齊圍著呼啦圈走，音樂聲停止時，站到呼啦圈中間，未能搶到呼啦圈的人被淘汰，搶到呼啦圈的人再組成新的一組，并減少一個呼啦圈，再次游戲，直到最后剩三個呼啦圈為止，留在最后的人為勝利者。

小腳踩大腳游戲規(guī)則：

小孩子站在爸爸媽媽的腳背上，從起點走到終點一個來回，如中途犯規(guī)將從頭開始，前三名為勝。

7月4號

第二篇：成長寶貝親子活動

成長寶貝，健康寶貝

——親子活動 各位家長朋友，大家好：

首先我代表***歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。讓孩子健康快樂的成長是我們共同的愿望，在幼兒園舉辦親子活動，既能增加孩子與家長之間的互動，也能加強孩子與老師之間的熟悉程度!

親子活動的特點 第一、能夠啟發(fā)孩子的智慧。這就要求親子活動過程中既能利用和發(fā)揮孩子現有的能力，又能夠引導和發(fā)展他們新的能力。第二、親子雙方平等參與。親子活動不是上課，家長不能居高臨下對孩子指手畫腳，而應當是活動的平等參與者。

第三、親子活動具有多樣性。只要我們有親子溝通交流的意識，隨時隨地都可以在日常生活中的各個環(huán)節(jié)與孩子進行溝通交流，而不應將親子活動局限于某些特殊的活動，否則將會影響到親子活動的多樣性，進而影響到親子間溝通交流的廣度和深度，影響到孩子的多樣性發(fā)展。

第四、活動給親子雙方都帶來樂趣。在親子活動中既讓孩子體會到創(chuàng)造和成功的歡樂，也讓家長體會到參與交流的幸福。

親子活動的意義

1、它有利于增進家長和孩子之間的情感交流。

2、親子活動有利于孩子身心的健康成長。

3、親子活動有利于激發(fā)孩子的內在潛能。

各位老師，家長和小朋友們，今天的親子活動到此結束了，無論您是否滿意我們的活動，都請您提出寶貴的意見，讓我們和您一起為寶寶的健康成長做出努力！謝謝大家的參與！

成長寶貝，健康寶貝

——親子活動

活動目的：

1、增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現自己。

4、家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。輔導對象：

參加人員：

活動時間：

活動地點：

需要準備的材料：眼罩若干，繩子，膠布，卡紙，筆（要求每人一支），紙牌，創(chuàng)口貼若干。

輔導流程：

一、暖身活動--------互幫互助

準備：眼罩若干，氣球若干。

活動規(guī)則：

1、將參加活動的家長和孩子分成兩組，每組人數相同

2、在場地內布置兩條相同的障礙通道，在通道中隨機放兩個氣球

3、活動開始，一個家長帶上眼罩充當瞎子，背上另一個充當瘸子的孩子

5、“瞎子”要在“瘸子”的指揮下，避開障礙物，撿到氣球并到達終點。

6、活動過程中“瞎子”碰觸障礙物要加時，每次加5秒。所有組員全部通過，用時較少的獲勝。輸的隊伍接受懲罰

注意：此游戲由于同學們肢體接觸比較多，可能會有摔倒磕碰等情況發(fā)生，應更多的注意安全。

主題活動一---------二人三足跑

準備：繩子若干。

活動規(guī)則：

1、在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，2、請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起。

3、爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。

4、媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

注意：爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。

主題活動二---------小魚游來了

活動規(guī)則：

1、學游戲歌曲。

2、父母手拉收做“網”狀。

3、幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動，小碎步走)穿過“漁網”。“一群小魚游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。”當唱到抓住這最后兩個字時“收網”，那條“小魚”被抓住就要被“紅燒或清蒸”.(請一位家長做廚師)。

4、最后勝下的那條小魚為勝利者。

注意：由父母手拉收做的漁網，不可再游戲過程中的松手，以造成漁網破裂。小魚可以逃脫破裂的漁網，恢復自由。

游戲的意義及目的：發(fā)展手腳協(xié)調能力，培養(yǎng)躲閃能力

備選活動

備選活動一-----同手同腳

準備：繩子若干。

活動規(guī)則：

1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準備一條長lO米的路作為比賽場地。

2、以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。

注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點，避免游戲中滑落。

分享環(huán)節(jié)

時間在20分鐘

活動總結

（引導學生自我評價，相互評價。）

（1）今天，你們快樂嗎？為什么？

（2）你覺得你的同學、你的父母今天表現怎樣？

（3）下次你想玩什么游戲？為什么？

注意事項：

1、請參加活動的父母與孩子都穿休閑裝，不能穿皮鞋，拖鞋，女士不能穿高跟鞋；

2、在活動過程中大家要注意安全；

3、在活動過程中參賽選手要嚴守規(guī)則，注意游戲時間。

第三篇：親子活動游戲

親子活動游戲

1.夢想起航

規(guī)則：20對親子成一路縱隊站立，聽到口令后，親子二人面對面站立相擁在一起，要求孩子雙腳站立在家長的腳背上，不能落地，家長雙手抱住孩子向前移動，直到把孩子放在對面的小船上，然后迅速跑回終點，將接力棒交給下一組，下一組方可出發(fā)。以此類推直到比賽結束，以時間多少來決定比賽勝負。

2.積少成多

規(guī)則：親自二人手拉手，各持一水杯，聽到發(fā)令后，盛上水向終點跑去，將水倒入對面量筒，然后迅速返回，將水交給下一組，以此類推，直到比賽結束。比賽規(guī)定時間為五分鐘，參賽人數不限，以運水量的多少來決定比賽勝負。

錄取名次與獎勵

每班選一組家庭為運動健將獎（由班主任定）

比賽設一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，道德風尚獎三名 錄取名次按積分排名，以名次按7，5，4，3，2，1計分，倆項合計為最終積分。

一年級班主任職責

1.負責本班級隊員熱身，戰(zhàn)術安排，服裝統(tǒng)一，運動員的檢錄 2.提供供水，保管本班的財務，精彩鏡頭抓拍的任務

第四篇：陽光寶貝幼兒園 親子活動主持詞

2015秋季陽光寶貝幼兒園 “親子運動會”主持稿

尊敬的各位家長、老師，親愛的小運動員們：

大家下午好！

踏著初冬的氣息，邁著堅實的腳步，我們迎來了陽光寶貝幼兒園第二屆親子運動會“我運動、我健康、我快樂”，在此首先感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加我們的親子運動會，共同分享孩子們童年的快樂，我代表陽光寶貝幼兒園的全體老師歡迎你們的到來！看著一個個家庭都整整齊齊的穿著我們的親子裝，這說明了我們每一個家長對孩子們的重視，對幼兒園工作的支持，也讓我們每一個老師的付出得到欣慰。

健康在于運動，我們的孩子正處在身體發(fā)育時期，更需要運動！運動會的開展不但鍛煉了孩子們的身體，抵抗了疾病，還有效的鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的合作意識、競爭意識，為他們在幼兒園的生活留下一段美好的回憶！同時我們期待通過這樣一個親子運動會能更加的加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧。

另外，為了保證運動會的順利開展，請各位家長在指定區(qū)域觀看。也為了給孩子建立環(huán)保意識，請保持場地衛(wèi)生，不要隨地亂扔垃圾，感謝您的配合！

現在，我宣布：陽光寶貝幼兒園“親子運動會”現在開始！

現在向我們走來的是英姿颯爽的小旗手儀仗隊

運動員入場！（放運動員入場音樂）伴著稚嫩的童聲、有力的步伐，向我們走來的是星一班的小朋友們，經過了三個月的集體生活，他們已經養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢！掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶貝們！

接下來入場的是星二班的孩子們，12位漂亮的小女生和 13位帥氣的小男生。他們步伐矯健，昂首闊步地向我們走來，一個陽光、活躍的班級，充滿了朝氣和靈氣，他們在這個溫馨的班集體中健康茁壯地成長。

緊跟其后的是星三班的寶貝們，這是一支天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍。他們自信！他們勇敢！他們奮發(fā)！他們執(zhí)著！我們把最棒的掌聲送給他們。

現在走來的是月亮1班的小天使，看！他們認真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜!

下面出場的是月亮二班的寶貝們，陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引著他們前進的方向，一步一個腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。現在昂首闊步向我們走來的是月亮三班的小朋友。今天我們勤學知識，苦練本領，明天我們將揮動希望的翅膀，飛向我們的理想。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!請大家把掌聲送給月亮三班的小朋友!緊接著走來的是太陽班的小朋友們，看，他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，顯示出他們團結協(xié)作、奮發(fā)向上的決心，這是一個勤奮勇敢的集體，文明禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標。

雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是彩虹班的小朋友，他們熱愛運動，個個蘊藏著無限能量。他們堅信 “拼搏就有希望，努力就有回報”！瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號喊得是多么響亮。這是一個熱情如火、團結向上的集體，他們會由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。

親愛的家長朋友們，下面請欣賞彩虹班小朋友給我們帶來的隊形隊列的展示，大家掌聲歡迎。謝謝你們的精彩表演。

早操不僅可以強身健體，還可以調節(jié)心理活動，消除幼兒心理障礙。為了滿足幼兒年齡特點的需要，我們老師也是特地編排了多套娛樂性強、趣味性強的體操。下面有請我們的小寶貝入場給爸爸媽媽表演我們的早操。

首先出場的是我們星星一班的寶貝們，他們稚嫩的童聲，邁著堅定的步伐高喊他們的口號：（星1星1 可愛第一）瞧，迫不及待的星星二班小朋友已經做好了準備，我們一起來聽一下他們準備的口號是什么：（星2星2 獨一無二）

燦爛的笑容寫在了星星三班寶貝們的臉上，我相信他們的自信一定不會讓我們失望：（星3星3 閃閃發(fā)光）

在陽光的照射下，在這片充滿活力的校園里，月亮一班的寶貝們高喊出他們的口號：（月亮月亮 我最閃亮）

月亮心齊 所向無敵，這是一個團結協(xié)作，這是一個奮發(fā)向上的班級，他們高喊的口號的確是所向無敵：（月亮心齊 所向無敵）

迎面向我們走來的是月亮3班，他們穿著整齊的服裝，踏著整齊的步伐，響亮的喊出口號：（月3月3 非同一般）

文明禮貌、團結協(xié)作、奮發(fā)向上的太陽班的寶貝們，請大聲說出你們的口號：（太陽太陽 萬丈光芒）

聽，他們的口號喊得是多么響亮，這就是我們雄赳赳，氣昂昂彩虹班寶貝們，他們的口號是：（彩虹彩虹 小小英雄）

Attention one two 小朋友們，你們準備好了嗎？ 聽口令

Attention one two 小小手 放兩邊、小小腳 并并攏 小手擺起來 我就擺起來 小腳踏起來 我就踏起來 Attention one two 原地踏步走

Attention one two（開始做早操）

現在到了我們最期待的環(huán)節(jié)：親子游戲！可以看出孩子們都非常的高興，也希望各位家長今天展示出你們最活躍、最熱情的一面，陪孩子度過一個開心的下午，給孩子的童年留下一個美好的回憶！首先請允許我說一下家長需要注意的事項：

1.請各位家長站在原地不要動。

2.本次活動的目的是讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽，一定要注意寶寶的安全！

3.在親子運動項目過程中一切聽從所在游戲區(qū)老師的安排，您所參加的項目輪到您時，務必根據老師指令快速到達指定地點，游戲結束后請從指定地方離場。

4.為了不影響別人游戲，請各位家長在指定區(qū)域行走。

5.每個游戲區(qū)的游戲規(guī)則及玩法都張貼在游戲處，請各位家長們看清楚游戲規(guī)則，以免錯失得獎券的機會哦~ 6.本著公平競爭的原則，我們只給每組同時比賽的第一名發(fā)獎券，希望各位家長給孩子做一個好榜樣，用自己的努力去換取獎券！

7.得到獎券的家長和孩子，可以到換獎區(qū)去換取相應的獎品。8.親子游戲一共有十五個，每個游戲的獎劵都是一樣的，如果您和您的寶寶可以贏得50張獎券，那將會得到最大的獎品！即使你只得到了2個獎券，沒關系，我們也是有獎品的！

希望各位家長和寶貝們加油、加油、再加油！最后，預祝我們的孩子和家長能相互配合，玩的開心，預祝本屆親子運動會取得圓滿成功！謝謝大家！

第五篇：“寶貝早教”親子活動方案設計

“寶貝早教”親子活動方案設計

活動地點：**幼兒園

活動時間：5月5日（周六）上午9：00～10：30.執(zhí)教老師：xx 活動一：點名活動《糖果獎給你》

活動目標：

1、知道自己的全名及自己的屬相和年齡。

2、使寶寶能克服陌生感，并愉快的參加活動，教師點名時，請家長舉起寶寶的手臂示意。

活動準備：糖果若干

活動過程：

1、教師熟悉每個寶寶的名字。

2、教師：“××寶寶你在哪里？”問完后家長鼓勵寶寶站起來大聲回答：“×老師，我在這里。”有的寶寶面對陌生人不愿回答，這時家長應主動替寶寶回答，給寶寶經引導示范的作用。

3、教師一一找每個寶寶，對能主動站起來的寶寶教師請大家一起為他鼓掌：“××××你真棒”，并獎勵一個胸卡。

4、教師：“寶寶已經把自己的胸卡拿回去了，現在哪位寶寶來說說自己的名字、屬相、年齡。家長可以陪著寶寶一起說一說，說好后到老師這里來拿一顆糖果。” 指導語：今天已經是我們第四次的親子活動了，所以這次的點名活動增加了點難度，除了讓寶寶說出自己的名字外，還能知道關于自己的一些基本情況。寶寶現在越來越大，快要進入幼兒園的集體生活，家長們在家可以慢慢地稱呼寶寶的全名。

活動二：綜合活動《我是一只小小鴨》

活動目標：

1、通過活動，了解小鴨子的基本特征。

2、在游戲中發(fā)展寶寶的語言能力以及大肢體的動作。

活動準備：小鴨子的頭飾

1、熱身運動（1）、請寶寶的小腳踩在媽媽的大腳上，跟著老師踏步走。“我們的小腳走一走，小腳大腳走一走。”

（2）請媽媽托住寶寶的腋下，向上跳呀跳。“跳呀跳呀，看誰跳得最最高。”然后請寶寶自己跳一跳。

2、游戲：我是一只小小鴨

（1）、教師出示小鴨頭飾，并戴上頭飾。（2）、教師示范：叫——走——蹲——游 兒歌：我是一只小小鴨

我是一只小小鴨，我會叫呀：嘎——嘎——嘎 我是一只小小鴨，我會走呀：走——走——走 我是一只小小鴨，我會蹲呀：蹲——蹲——蹲 我是一只小小鴨，我會游呀：游——游——游(3)、寶寶跟著做運動

3、寶寶站中間表演，和家長兩兩面對面游戲

指導語：這是一個綜合游戲，通過這個游戲一方面可以發(fā)展寶寶的語言能力，另一方面可以鍛煉寶寶大肢體的動作。此外在和同伴一起游戲的過程中，可以培養(yǎng)他的社會交往能力和合作意識。家長們平時在家也可以和寶寶做這個游戲。

活動三：能干寶貝《瓶寶寶吃豆子》

活動目標：

1、鼓勵寶寶練習使用勺子，發(fā)展大拇指和食指的靈活性。

2、讓寶寶樂于參與操作活動，并注意不把豆子撒開來。

活動準備：自制瓶寶寶每人一個，勺子每人一把，豆子若干。

活動過程：

1、介紹材料，以“瓶寶寶肚子餓了”引出情境，激發(fā)興趣。

2、教師示范勺豆豆喂寶寶，并指導家長在操作時：當寶寶成功地用勺子把豆子勺到瓶子里時要及時給予鼓勵，提醒幼兒不把豆豆撒開來，并注意安全。

3、請另兩位老師協(xié)助發(fā)放材料。

4、家長引導幼兒用勺子勺豆豆來喂瓶寶寶，注意正確的握勺姿勢，不要把豆豆撒開來。同時還可以引導幼兒邊喂瓶寶寶邊說：我來喂你吃豆豆，你吃飽了嗎？等。

指導語：在游戲過程中，當寶寶成功地用勺子把豆子勺到瓶子里時，家長一定要及時地給予鼓勵。當您在家中帶寶寶玩這樣的游戲時，您一定要陪伴在孩子的身邊，避免寶寶將豆子放入鼻孔或口中，發(fā)生意外。游戲結束后，還要指導寶寶把使用過的玩具放回原處，培養(yǎng)寶寶良好的行為習慣。