久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

蒙班親子活動(dòng)___家長(zhǎng)

時(shí)間:2019-05-12 05:23:23下載本文作者:會(huì)員上傳
簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《蒙班親子活動(dòng)___家長(zhǎng)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《蒙班親子活動(dòng)___家長(zhǎng)》。

第一篇:蒙班親子活動(dòng)___家長(zhǎng)

蒙班親子活動(dòng)——“包餃子、團(tuán)湯圓”活動(dòng)方案

活動(dòng)寓意:

本次親子活動(dòng)是與我國(guó)的傳統(tǒng)美食——餃子、湯圓相結(jié)合,意在一家團(tuán)團(tuán)圓圓、開(kāi)開(kāi)心心;在活動(dòng)的制作過(guò)程中讓孩子們?cè)谡J(rèn)識(shí),了解知道餃子和湯圓的制作方法,體驗(yàn)自己動(dòng)手、父母參與的親子感情,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)美食的興趣,同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

臨近期末了,我們歡聚在一起開(kāi)展以“老師孩子家長(zhǎng)齊動(dòng)員、團(tuán)團(tuán)圓圓迎新春”主題的親子活動(dòng),既可以表達(dá)2014年是圓滿的一年,亦可以預(yù)示著明年孩子們又將是收獲的一年。

活動(dòng)流程:

(一)活動(dòng)地點(diǎn):奕村教育幼兒園三樓蒙班教室外走廊

(二)活動(dòng)時(shí)間:2015年1月16日上午9:00—10:30

(三)參與人員:蒙班全體幼兒及家長(zhǎng)

家長(zhǎng)準(zhǔn)備:搟面杖一個(gè)、濕巾、紙巾

溫馨提示:

1、活動(dòng)當(dāng)天,請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子送到班級(jí)后,馬上去三樓家長(zhǎng)課堂集合,由主持人老師介紹完活動(dòng)流程之后再去班級(jí)與孩子參與集體親子活動(dòng)。

2、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)將自己的車子有序的停放,以免造成不需要的擁堵,3、請(qǐng)教育孩子隨手整理好自己的垃圾并扔進(jìn)垃圾桶。

4、活動(dòng)結(jié)束后去班主任那里領(lǐng)取小禮品一份。

奕村教育幼兒園蒙班教研組

2015/1/15

第二篇:蒙班家長(zhǎng)會(huì)稿1

兒童之家家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!首先,感謝和歡迎各位家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加我班的家長(zhǎng)會(huì),感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的幼兒園生活和學(xué)習(xí),我們班的孩子在各方面的能力都得到了很大的進(jìn)步。

今天的家長(zhǎng)會(huì)大概講解一下內(nèi)容:

1、通過(guò)照片的形式回憶上學(xué)期幼兒的在校表現(xiàn)。

2、大概了解本學(xué)期各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo);

3、了解3歲,4歲,5歲幼兒的年齡特點(diǎn),有針對(duì)性的對(duì)自己的孩子進(jìn)行常規(guī)和性格指導(dǎo)。

4、了解有關(guān)家長(zhǎng)配合的事項(xiàng);

5、個(gè)別家長(zhǎng)交流;這次我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)了解您的孩子本學(xué)期的生活學(xué)習(xí)情況,同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì),讓孩子能夠更好地快樂(lè)的成長(zhǎng)!

本學(xué)期我班有幼兒

人,為混齡班,其中紅卡(大組)有

位孩子由聰聰負(fù)責(zé),黃卡(中組)有

位孩子由香香老師負(fù)責(zé),藍(lán)卡(小組)有

位孩子由怡怡老師負(fù)責(zé)。

下面就將本學(xué)期的教育向家長(zhǎng)匯報(bào)一下:

對(duì)于剛來(lái)的幼兒,我們主要是先讓他融入到我們的這個(gè)集體中來(lái),讓他慢慢地熟悉環(huán)境,隨之,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的秩序感。對(duì)于新生我們通常會(huì)讓大齡的孩子去引導(dǎo)他們,讓孩子起到標(biāo)榜示范的帶動(dòng)作用是對(duì)兩者的教育引導(dǎo),這種方法效果明顯。在教育方面,我們注重的是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,采用幼兒感興趣的“游戲化教育方式”,目前孩子都存在這樣的問(wèn)題;

(1)遇到事情愛(ài)哭,愛(ài)叫,愛(ài)鬧...不會(huì)克 服

其實(shí),在孩子的眼里這樣,那樣的小事情,在他們的心中都是大事情,需要我們給于孩子更多的細(xì)心和耐心給他們解釋,告訴他們沒(méi)有什么大不了的!

介紹不同年齡的幼兒敏感期特點(diǎn)

2歲半—3歲

建立概念——開(kāi)始將自己的認(rèn)知感覺(jué)同語(yǔ)言配對(duì)。自我意識(shí)產(chǎn)生——私有意識(shí)產(chǎn)生,明確指明:“這是我的。” 3歲—4歲

執(zhí)拗——秩序敏感期后,兒童形成了一種秩序的內(nèi)在模式,一旦成人破壞了這一秩序,兒童就會(huì)哭鬧、焦慮,表現(xiàn)出不可逆性。

壘高——喜歡把物體壘高,然后推倒,再重壘,以此建立三維空間的感覺(jué)。

語(yǔ)言——開(kāi)始對(duì)句子表達(dá)的意思感興趣,并重復(fù)或模仿他人的話

剪、貼、涂——真正開(kāi)始有意識(shí)地使用工具。

藏、占有欲——開(kāi)始強(qiáng)烈感覺(jué)占有、支配自己所屬物的快樂(lè)。物品的交

換從此開(kāi)始,拉開(kāi)了人際關(guān)系的序幕。

邏輯思維——不斷追問(wèn)“為什么?”打破沙鍋問(wèn)到底。5歲

⑩婚姻——人際關(guān)系敏感期度過(guò)后才真正展開(kāi)。最早要和父母結(jié)婚,之后會(huì)“愛(ài)上”一個(gè)伙伴。

⑩出生——開(kāi)始詢問(wèn)自己從何處來(lái)?這是兒童安全感最早的來(lái)源。⑧情感——不僅開(kāi)始表達(dá)感情,而且關(guān)注別人是否愛(ài)他。對(duì)父母的情緒反應(yīng)非常敏感。

⑩人際關(guān)系——從一對(duì)一交換玩具和食物開(kāi)始,到尋找相同情趣的朋友并開(kāi)始相互依戀。

⑩審美——開(kāi)始對(duì)自我和環(huán)境有審美要求。尤其女孩子對(duì)自己的衣著和服飾產(chǎn)生濃厚興趣。

⑨數(shù)學(xué)概念——對(duì)數(shù)名、數(shù)量、數(shù)字產(chǎn)生了興趣。只有三位一體地掌握,才算掌握了數(shù)的概念。

⑩身份確認(rèn)——開(kāi)始崇拜某一偶像,積累未來(lái)成人時(shí)的人格特征。⑩性別——對(duì)性別以及對(duì)自身身體的認(rèn)識(shí)基本來(lái)自于觀察,如同認(rèn)識(shí)眼、鼻、口一樣,態(tài)度很客觀。⑩繪畫(huà)、認(rèn)字、音樂(lè) 家長(zhǎng)工作

1. 首先我請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們老師抱以信任的態(tài)度,有事情時(shí)及時(shí)和老師溝通,不要把一件件小事窩在心里。

為什么這么說(shuō)有些家長(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪孩子玩,有的時(shí)候躲在窗外偷看。這樣,孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立,等到別的孩子都已適應(yīng)到集體生活時(shí),你的孩子上幼兒園還要哭鬧。那我想你心里一定會(huì)更加的不好受了。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。

2.安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下,請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天在幼兒入園前請(qǐng)檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西(如硬幣、刀片等)不要給孩子配帶任何的首飾。

3、接送卡的使用,為了幼兒的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)一定要每天堅(jiān)持?jǐn)y帶接送卡接送幼兒,如忘帶或換生人來(lái)接請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們給予理解。

4、幼兒服藥問(wèn)題,如有孩子服藥,請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)明服藥時(shí)間、服藥方法、幼兒姓名等,并親自交給班級(jí)老師手里或接送車?yán)蠋熓掷铮ú灰藕⒆涌诖驎?shū)包里)確保核對(duì)無(wú)誤后方可服藥。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),他們處在交往的環(huán)境中,需要和他同齡的人交流,玩耍,這樣才能鍛煉她們正確和別人交往的能力,如果一個(gè)孩子不和別人玩,說(shuō)話,永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)和矛盾,永遠(yuǎn)不會(huì)受傷,但這樣的孩子長(zhǎng)大后能正常的和社會(huì)相處嗎?我想大家都會(huì)有答案。他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)得快也去得快,我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的表率,正確引導(dǎo),教會(huì)孩子正確交往的方法,寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合

作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。在此也感謝大部分家長(zhǎng)的理解與支持。

6.為了讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué),希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8:50前到園。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蜻t入園,請(qǐng)您在門外輕聲的和孩子道別,不要影響教室內(nèi)其他孩子的正常上課活動(dòng)。

7.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送入孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。

8.請(qǐng)家長(zhǎng)堅(jiān)持送幼兒入園,不要時(shí)送時(shí)停。有些家長(zhǎng)為了滿足孩子的心理,常常會(huì)送兩天停兩天。成人上班都會(huì)有高興時(shí)和工作無(wú)趣時(shí),何況孩子,他們偶爾也會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的念頭,家長(zhǎng)不要認(rèn)為孩子只要不想上學(xué),就是老師不喜歡他了或者在班里發(fā)生什么不愉快的事情了!這樣不利天孩子適應(yīng)新的環(huán)境,當(dāng)初入園的孩子哭鬧時(shí),應(yīng)堅(jiān)持送孩子入園,但可采取適當(dāng)?shù)奶嵩缃雍⒆踊丶业姆椒▉?lái)緩解孩子緊張情緒。

9.中午睡覺(jué)的問(wèn)題。我們每天中午是一位老師看小朋友睡覺(jué),請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們一定會(huì)照顧好幼兒的。但也請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們,不要一生病了就認(rèn)為是幼兒園怎么啦,試想想你在家里帶一個(gè)孩子,也會(huì)著涼,也會(huì)生病,我們老師面對(duì)是幾十個(gè)孩子。每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn),有的孩子不愿意把衣服脫了睡,有的家長(zhǎng)叫老師不給孩子脫衣服,像這些,家長(zhǎng)可主動(dòng)跟我們老師溝通,我們從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)寶寶都能在幼兒園健康快樂(lè)成長(zhǎng),但由于孩子比較多,有時(shí)會(huì)有照顧不周的地方,這不是我們的

本意,在今后的工作中我們一定會(huì)注意加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧,盡全心、盡全力的做到照顧好每一個(gè)寶寶,請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們。同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)給矛理解。

8.請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)檔案夾。幼兒成長(zhǎng)檔案夾是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶。因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。家長(zhǎng)可利用它和我們老師取得及時(shí)聯(lián)系,和及時(shí)復(fù)習(xí)每周學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望你們能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn),家長(zhǎng)有什么需要或疑難問(wèn)題可隨時(shí)提出來(lái),我們?cè)负湍銈児餐逃憽?/p>

9、繳費(fèi)說(shuō)明:

10、藝術(shù)特長(zhǎng)報(bào)名:

四、結(jié)束語(yǔ)

十個(gè)孩子十種個(gè)性,更何況我們班有這么多活潑可愛(ài)的孩子們,所以就更需要家長(zhǎng)朋友們和我們?cè)谝院蟮娜兆永铮訌?qiáng)家園聯(lián)系,這樣孩子才會(huì)更充實(shí)、快樂(lè),每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿,有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行,同時(shí)對(duì)你的支持和理解表示感謝,有了你們的理解才能溝通,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展,教育孩子要靠我們大家。在今后的工作中,我們保證將繼續(xù)用真心對(duì)待家長(zhǎng)!一如既往用愛(ài)心、關(guān)心、細(xì)心對(duì)待孩子!用恒心對(duì)待工作。

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當(dāng)然在我們的工

作中還存在著一些不足,你有什么意見(jiàn)或建議可直接向我們提出,我們會(huì)虛心接受您的寶貴意見(jiàn),我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好!以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展為孩子的明天做努力!謝謝!

第三篇:蒙氏班家長(zhǎng)會(huì)稿

蒙氏班家長(zhǎng)會(huì)稿

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

大家晚上好!非常感謝大家能在百忙之中參加今晚的家長(zhǎng)會(huì),雖然我們的蒙氏班今年剛剛成立,但我相信,“我們一定會(huì)在這個(gè)大集體中工作的非常開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)中不僅孩子非常的聰明可愛(ài),而且家長(zhǎng)素質(zhì)高,對(duì)工作非常支持。”希望我們能夠在今后的日子里共同努力,讓孩子各方面能得到更好的發(fā)展。下面說(shuō)一下本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容:

一、總結(jié)9月份班級(jí)情況(升班后的要求、孩子的進(jìn)步,每個(gè)孩子都要表?yè)P(yáng)、)。二、一日生活流程介紹

三、安全衛(wèi)生消毒介紹

說(shuō)到安全,真是工作中的重中之重。只有保證了安全,才能開(kāi)展其他的工作。前段時(shí)間,我們班一名小朋友在戶外活動(dòng)時(shí),不小心受傷了,說(shuō)實(shí)話,我們老師非常的難受、內(nèi)疚,放學(xué)與孩子家長(zhǎng)交流時(shí),不停地跟家長(zhǎng)道歉,沒(méi)想到,家長(zhǎng)卻說(shuō)“沒(méi)事,不要緊,我們?cè)诩易约嚎粗袝r(shí)候也能碰著、磕著,沒(méi)事。”家長(zhǎng)這么一說(shuō),我們更自責(zé)和感激,感謝您對(duì)我們的理解和體諒。幼兒園里大大小小的磕磕碰碰絕對(duì)是存在的,誰(shuí)也不能保證不發(fā)生,但是,我們會(huì)盡量避免,盡量把意外降到最低點(diǎn)。另外,十幾個(gè)孩子整天呆在一起,難免會(huì)發(fā)生一些矛盾和糾紛。但是他們的這些矛盾和糾紛沒(méi)有善惡之分,也許只是為了爭(zhēng)同一個(gè)玩具,也許只是喜歡這樣逗著玩……半個(gè)小時(shí)前,他們還“大打出手”,半個(gè)小時(shí)后,他們可能又和好如初。所以,當(dāng)發(fā)生這樣的事情時(shí),家長(zhǎng)和老師盡量不要參與孩子之間的斗爭(zhēng),應(yīng)該試著讓孩子學(xué)習(xí)自己解決問(wèn)題。

四、課程安排

五、本學(xué)期工作安排

六、針對(duì)幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo),開(kāi)展的一系列活動(dòng)。

(一)首先是開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)本班孩子的情況

我們班的孩子是來(lái)自不同環(huán)境中,有原貝貝一班的、貝貝二班的,還有新入園的,共同來(lái)到了這個(gè)“小家庭”——蒙氏班,從最初孩子入園第一天,焦慮、苦惱、拒絕到現(xiàn)在慢慢的適應(yīng)并且喜歡上了幼兒園,可以說(shuō)我們的孩子已經(jīng)基本的度過(guò)了入園焦慮期。喜愛(ài)參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),出勤率比較高。就連新來(lái)的小朋友也很快適應(yīng)了新的環(huán)境,像辛紫菡、劉天澤、尹炯舜、紀(jì)皓仁等,在此呢,也要感謝家長(zhǎng)的配合,能夠堅(jiān)持每天送幼兒入園。但還有個(gè)別幼兒情緒不算穩(wěn)定,還不太適應(yīng)幼兒園的集體生活,有哭鬧的現(xiàn)象。在這方面我們還需再努力,孩子也因?yàn)閯傔M(jìn)入蒙班,近一個(gè)月的時(shí)間都在熟悉新的環(huán)境、老師、小朋友,練常規(guī),不免會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩的情緒,因此,家園還需做到更好的溝通。

當(dāng)然,在此同時(shí),我們也有了一定的收獲。我們的蒙氏教室最明顯的一個(gè)標(biāo)志就是蒙氏線。每天上課前都會(huì)讓孩子練習(xí),目的就不再多說(shuō)了。當(dāng)音樂(lè)慢慢響起時(shí),孩子們很自覺(jué)地就會(huì)走到線上來(lái)。從剛認(rèn)識(shí)、知道要走線,進(jìn)步最大的就是我們郭紫萱、李多美、矯昊呈、尹炯舜等小朋友。雖然有時(shí)也不好好干,走得很慢,走兩步就跑了,但走的很認(rèn)真,走的很標(biāo)準(zhǔn),前腳跟對(duì)齊后腳尖。在此呢,要表?yè)P(yáng)這些孩子。

蒙氏教具都有自己固定的位置,訓(xùn)練幼兒的常規(guī),培養(yǎng)幼兒的秩序感,就是讓孩子準(zhǔn)確的把物品歸類,知道玩完一件教具要送回原處。包括每個(gè)托盤(pán)中每件物品的擺放位置與方法,都要嚴(yán)格遵守,不能隨便動(dòng)教具,做完一項(xiàng)工作要放回原處。在這一點(diǎn)上,我們班果果小朋友做的最棒了,不管什么時(shí)候他都能遵守這一規(guī)則,就算是放學(xué)時(shí)間,小朋友急著要走了,果果會(huì)幫小朋友把沒(méi)收好的玩具收好,放回原位。

在生活方面也有進(jìn)步,如:生活自理能力。孩子的自我服務(wù)能力增強(qiáng)了,能做自己力所

能及的事情,如:自己穿脫衣服、鞋子等。還開(kāi)展了你幫我我?guī)湍愕幕顒?dòng),培養(yǎng)孩子合作能力。前段時(shí)間還進(jìn)行了穿脫衣服、鞋子比賽,大多數(shù)孩子能快速、準(zhǔn)確的完成比賽,像趙松濤、楊奕鍇、劉正賢、尹炯舜、于濤、于佳等小朋友,有個(gè)別孩子能快速穿好鞋子,但穿反了。比較復(fù)雜的衣服象扣扣子這樣的,還是需要老師的幫忙。

孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力也有了很大的進(jìn)步,能較清晰、完整地表達(dá)自己的感受,講述自己的發(fā)現(xiàn)。提高最大的要數(shù)劉正賢小朋友。剛開(kāi)始,講的都是家鄉(xiāng)話,現(xiàn)在基本都說(shuō)普通話了。

飲食進(jìn)餐方面進(jìn)步較大的是我們的紀(jì)皓仁小朋友,從剛來(lái)時(shí)不吃幼兒園的飯,到現(xiàn)在的自己吃飯,老師偶爾要為他兩口,他都不肯,說(shuō)要自己吃,相信,不光老師替他高興,就連家長(zhǎng)也會(huì)高興地。但是,在高興的同時(shí),也有讓我們發(fā)愁的。有幾名幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重(舉例),不然就是吃東西特別慢,一般都是最后一個(gè)班離開(kāi)餐桌。我們對(duì)此也采取了相應(yīng)的激勵(lì)措施,但還是收效甚微,也希望家長(zhǎng)給予配合,在家不要喂,放手讓孩子自己吃。

(二)一日生活流程介紹

(三)衛(wèi)生消毒介紹

(四)課程安排(課程表)

弟子規(guī)、安全課、蒙氏、特色課我們會(huì)根據(jù)主題內(nèi)容,每月更換主題墻,張貼孩子的作品,并讓孩子能講出本月主題內(nèi)容。蒙氏課程

(一)本學(xué)期生活的主要內(nèi)容如下:

基本動(dòng)作:大肌肉:搬,拿,放,遞,卷,掃,倒,貼,撕,削,舀。小肌肉:走,坐,立,跑,跳,滾球,爬。

對(duì)自己的照顧:學(xué)習(xí)穿脫衣服,學(xué)習(xí)穿脫鞋子,洗手,照鏡子,自己吃飯,喝水,入廁,擤鼻子,按時(shí)睡覺(jué),衣飾框:紐扣,盤(pán)扣,拉煉,按扣。對(duì)環(huán)境的照顧:東西正確擺放,學(xué)會(huì)收拾。

行為禮儀:正確的坐姿,門的開(kāi)關(guān),打招呼,應(yīng)答的方式,學(xué)會(huì)道謝,打噴嚏,打哈欠的方法,團(tuán)體游戲的規(guī)則。

(二)感官教育內(nèi)容:

1、感官預(yù)備:有拼圖、嵌板、插裝、配對(duì)、分類

2、視覺(jué)教育:教具分為三類

第一類:識(shí)別大小(圓柱體組、粉紅塔、棕色梯、長(zhǎng)棒)第二類:識(shí)別顏色(彩色圓柱體、色板6盒)

第三類:識(shí)別形狀(5種:幾何圖形嵌板、幾何立體組、構(gòu)成三角形6盒、二項(xiàng)式、三項(xiàng)式)

3、觸覺(jué)教具:(5種)觸覺(jué)板、布盒、谷物觸摸板、溫覺(jué)板、重量板

4、聽(tīng)覺(jué)教具:音桶

5、味覺(jué)教具:味覺(jué)瓶

6、嗅覺(jué)教具:嗅覺(jué)瓶 本學(xué)期感官的主要內(nèi)容:

插座圓柱體:感官認(rèn)識(shí)、P、G三階段教學(xué)法;砂數(shù)字板:三階段教學(xué)法;彩色串珠、黑白串珠、灰色串珠:三階段教學(xué)法;數(shù)棒:感官展示、三階段教學(xué)法、與實(shí)物對(duì)應(yīng);數(shù)棒和紗數(shù)字板:MP、MG;紡錘棒箱:量和數(shù)字對(duì)應(yīng)的感知。

(五)本學(xué)期工作安排 9月、常規(guī)教育、早操排練

10月、畫(huà)講日記比賽、紅歌比賽、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、班級(jí)常規(guī)比賽。11月、體能展示、親子故事會(huì)、故事大王比賽、秋游 12月、自理能力比賽、新年節(jié)目排練。

1月、全園及各班工作總結(jié)、評(píng)先選優(yōu)。

2月、雙手簡(jiǎn)筆畫(huà)訓(xùn)練,增進(jìn)孩子的右腦開(kāi)發(fā)。小班加強(qiáng)識(shí)字訓(xùn)練、中班小主持人培訓(xùn)、(要求每個(gè)孩子能夠自信大方的展示。)大班拼音學(xué)習(xí)。

(六)針對(duì)幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo):健康的身心、敏捷的思維、廣泛的興趣、自信的表達(dá),本學(xué)期幼兒園開(kāi)展了一系列的活動(dòng),1、比如,十大杰出明星的評(píng)選,分別是文明禮貌明星、勤儉衛(wèi)生明星、團(tuán)結(jié)合作明星、勇敢堅(jiān)強(qiáng)明星、助人為樂(lè)明星、體能健康明星、遵守規(guī)則明星、才藝自信明星、智慧明星、創(chuàng)新明星,我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)孩子的積極向上的心里,讓他們學(xué)有榜樣、做有目標(biāo),每月會(huì)以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選,在班級(jí)開(kāi)辟出表?yè)P(yáng)欄,評(píng)選結(jié)果張榜公布,用獎(jiǎng)狀的形式激勵(lì)孩子們,同時(shí)要求孩子們進(jìn)行自我評(píng)價(jià),我的優(yōu)缺點(diǎn)是什么,一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人一生最大的財(cái)富是了解自己,只有了解自己才有能力去改變自己、完善自己、發(fā)展自己。

2、每周的畫(huà)講日記我們會(huì)在周一統(tǒng)一讓孩子們?cè)谒行∨笥衙媲爸v出來(lái),培養(yǎng)他們語(yǔ)言表達(dá)能力。本月我們還開(kāi)展了畫(huà)講日記的比賽,有個(gè)別小朋友周末時(shí)間沒(méi)有完成,就失去了一次鍛煉、展示的機(jī)會(huì),孩子的任務(wù)意識(shí)還有待加強(qiáng),所以希望家長(zhǎng)在家積極配合。大班開(kāi)展“我是未來(lái)大作家活動(dòng)”,每個(gè)小朋友有了小、中班的基礎(chǔ),會(huì)以圖書(shū)的形式展示畫(huà)講日記的內(nèi)容,有書(shū)名、作者、出版社、價(jià)格等,孩子們的詞匯量一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,到了大班下學(xué)期會(huì)講出一篇聲情并茂的小說(shuō),這樣的練習(xí)對(duì)孩子上小學(xué)以后的作文會(huì)有很大的幫助。這個(gè)過(guò)程是慢慢積累的,希望家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待.3、小班開(kāi)始每個(gè)孩子輪流當(dāng)班長(zhǎng),每人輪流當(dāng)排頭,每天兩個(gè)小朋友在班級(jí)門口當(dāng)接待小明星,迎接班級(jí)小朋友入園,到園長(zhǎng)室遞交材料,(流程:敲門、問(wèn)好、說(shuō)事、園長(zhǎng)加以鼓勵(lì)引導(dǎo)、道謝、再見(jiàn)、關(guān)門等一系列細(xì)節(jié))通過(guò)這些形式培養(yǎng)孩子的人際交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自信大方能力。大班每天評(píng)選出康德樂(lè)好寶寶,每天放學(xué)輪流當(dāng)小廣播,每周一早上在大門口迎接小朋友,孩子們的積極性都很高,人人爭(zhēng)當(dāng)小明星。

4、餐前小問(wèn)號(hào),每天做記錄,餐前小問(wèn)號(hào)目的培養(yǎng)孩子的提問(wèn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力。餐前小廣播情況簡(jiǎn)要介紹。

七、需配合的工作

1、積極參與園里舉辦的各種教育活動(dòng)和節(jié)目活動(dòng)。我們?cè)谂e行大型活動(dòng)時(shí),會(huì)把內(nèi)容、要求粘貼在外面的家園聯(lián)系欄中,請(qǐng)注意隨時(shí)察看,積極參與。及時(shí)看通知、主題網(wǎng)絡(luò)、周計(jì)劃、家教園地、共同關(guān)注(孩子的一日生活表現(xiàn))。

2、遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,按時(shí)接送幼兒,做到不遲到不早接,幼兒感冒、發(fā)燒、有事等要請(qǐng)假。

3、積極配合幼兒園工作,主動(dòng)與班上老師配合,及時(shí)反饋幼兒在家情況,無(wú)特殊情況中午不要接孩子,盡快讓孩子適應(yīng)。體諒老師工作的辛苦,客觀對(duì)待突發(fā)事件。

4、孩子身體不舒服,需要吃藥時(shí),請(qǐng)把孩子的藥寫(xiě)好姓名、服藥時(shí)間、劑量。幼兒及家長(zhǎng)患傳染病時(shí),應(yīng)及時(shí)通報(bào)幼兒園,做好隔離工作。

5、遇到幼兒之間發(fā)生矛盾、糾紛時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)采取正確的方法引導(dǎo)、教育或向老師反映,恰當(dāng)解決,不得訓(xùn)斥、恐嚇任何一方兒童,以確保兒童身心健康。

6、講究公共衛(wèi)生,不在幼兒園吸煙,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑。教育幼兒愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)幼兒園的設(shè)施、玩具,不隨意采摘花草樹(shù)

7、不推、騎自行車入園,在幼兒園院外指定位置停放自行車;不在院外的小攤點(diǎn)為幼兒購(gòu)買零食等物品。

8、每天來(lái)幼兒園前要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西(小刀、小棍等),不要給孩子帶項(xiàng)鏈等貴重物品,以免丟失,確保安全。

9、如家長(zhǎng)確實(shí)沒(méi)時(shí)間來(lái)接孩子,委托他人拿接送孩子時(shí)家長(zhǎng)一定要事先給班里的老師打招呼。

10、衣服、鞋帽、被褥套等都要做標(biāo)記(用針線縫上標(biāo)記)。要給孩子帶好備用的衣服、鞋

子、襪子以防孩子尿濕。

11、如果孩子在家有什么異常表現(xiàn),請(qǐng)您在送孩子時(shí)告知本班老師,以便我們及時(shí)觀察,入園的時(shí)間比較集中,有時(shí)可能也記不很準(zhǔn)確,您可以把您孩子的情況以便條的形式寫(xiě)下來(lái)。

12、上班期間有事打辦公室電話,我們班電話:80652006

13、家長(zhǎng)的聯(lián)系電話若有變更,請(qǐng)及時(shí)通知班里,并把自己的電話告訴孩子,便于我們及時(shí)的交流。

14、人無(wú)完人,我們的工作難免有這樣那樣的疏忽,有種種的欠缺和不足,感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們寬容的支持、豁達(dá)的幫助以及盡心的呵護(hù),希望家長(zhǎng)們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。如果平時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班內(nèi)有什么不到位的地方或者我們老師有什么不合理的地方請(qǐng)大家直接告訴我們,我們會(huì)坦誠(chéng)接受并改正。

最后用一句教育家話結(jié)尾:“沒(méi)有家庭參與的幼兒園教育,和沒(méi)有幼兒園參與的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一細(xì)微的工作。”為了幼兒更好的成長(zhǎng),我們必須相互尊重、相互配合。我相信只要我們真誠(chéng)的合作,一定會(huì)有更美好的未來(lái),讓我們攜手合作,共同期待孩子的進(jìn)步。今天我們這個(gè)會(huì)議的內(nèi)容比較多,耽誤了大家不少的時(shí)間,家里都還有孩子,那我們今天就到這里!

再次感謝大家能來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),謝謝!

第四篇:【蒙氏教案】感官班親子活動(dòng)方案

【蒙氏教案】感官班親子活動(dòng)方案

感官班A班第二周親子活動(dòng)方案

(一)、主題活動(dòng):粉紅塔

(二)、教學(xué)目標(biāo):1、讓寶寶通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)的共同作用,來(lái)分辨相同物體的體積的變化。2、通過(guò)認(rèn)識(shí)粉紅塔來(lái)鍛煉寶寶的觀察力和注意力3、通過(guò)取放粉紅塔,鍛煉寶寶手指的抓握能力。

(三)、教具構(gòu)成:粉紅塔、工作毯

(四)、活動(dòng)過(guò)程:

1、接待工作(課前2分鐘)配班教師:在親子活動(dòng)開(kāi)始前兩分鐘站在主活動(dòng)室門口面 帶微笑迎接寶寶和家長(zhǎng)并給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)鞋套。主班教師:引導(dǎo)換完鞋的寶寶及家長(zhǎng)進(jìn)入活動(dòng)室走線。

2、走線活動(dòng)(5分鐘)走線目標(biāo):(1)、安撫寶寶情緒,使寶寶能夠盡快進(jìn)入活動(dòng)氛圍。(2)、再走線的過(guò)程中鍛煉寶寶身體平衡能力及注意力。走線準(zhǔn)備:節(jié)奏優(yōu)美舒緩的音樂(lè)。走線過(guò)程:(1)、主班教師在前面帶領(lǐng)已經(jīng)來(lái)到主活動(dòng)室的家長(zhǎng)和寶寶走線。(2)、配班教師協(xié)助維持活動(dòng)秩序,開(kāi)關(guān)走線音樂(lè),同時(shí)接待晚到的寶寶(3)、音樂(lè)漸漸停止后,主班教師請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)坐在線上,配班

三、引導(dǎo)展示工作(5分鐘)1、取工作毯:主班教師雙手取工作毯,將工作毯鋪于寶寶對(duì)面的蒙氏

線上。2、鋪工作毯:教師呈跪姿把毯子放在左側(cè)水平鋪開(kāi),毯子展開(kāi)后,分別觸摸四邊整理平整即可。3、紅塔從教具柜中取出,小塊的粉紅塔用三指捏的方法拿,大快的用左手托住底面,右手扶頂面,一塊一塊取。4、介紹教具名稱“粉紅塔”,先用感官操作法展示,逐一觸摸每塊粉紅塔的頂面、側(cè)面和正面,然后進(jìn)行三階段教學(xué)法比較大小。5、展示完之后把教具放回原來(lái)的位置,向家長(zhǎng)說(shuō)明教育目的并提醒家長(zhǎng)要讓寶寶養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。6、將工作毯卷好放回地毯架。變化延伸:可以將粉紅塔水平排序或是垂直積高,可以讓寶寶自己動(dòng)手,創(chuàng)造想象。家庭指導(dǎo):在家中可以經(jīng)常給寶寶進(jìn)行一些比較大小的活動(dòng),水果、衣服、日常生活用品都可以進(jìn)行比較,同時(shí)要讓寶寶養(yǎng)成不亂放東西的好習(xí)慣,要知道物歸原處。

四、自由操作時(shí)間(15―20分鐘)目標(biāo):讓寶寶們對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的加深鞏固,讓家長(zhǎng)能夠知道如何引導(dǎo)寶寶進(jìn)行訓(xùn)練,老師針對(duì)寶寶進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)及適當(dāng)?shù)淖兓由臁?zhǔn)備:粉紅塔、套盒、套碗、套桶、套娃、部分日常生活班用過(guò)的教具擺放在教具架上。過(guò)程:

1、主班教師收好工作毯后,單腿跪在工作毯架旁,請(qǐng)寶寶自己來(lái)取工作毯,提示注意安全。2、班教師協(xié)助取完毯的寶寶將工作毯鋪在蒙氏線上。3、配班教師在教具柜旁請(qǐng)寶寶拿教具,等所有寶寶都拿完后,教師進(jìn)行指導(dǎo)。4、時(shí)間到請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)把教具和工作毯放回原處后坐到蒙氏線上等待下一環(huán)節(jié)。

五、收玩具(4分鐘)目標(biāo):讓寶寶養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的秩序感。準(zhǔn)備:《收玩具音樂(lè)》過(guò)程:主班教師:“能干的寶寶們把紅色綠色玩具都送回小筐了,那我們把他們送回家吧。”讓寶寶們把這些小筐放到配班教師指定的位置,老師對(duì)表現(xiàn)好的寶寶給予鼓勵(lì)。

六、互動(dòng)游戲問(wèn)好歌目標(biāo):幫助寶寶建立良好的社會(huì)交往意識(shí)和禮貌行為習(xí)慣。準(zhǔn)備:電子琴過(guò)程:1主班教師講解唱問(wèn)好歌的目的,并讓家長(zhǎng)協(xié)助。2、主班教師:“親愛(ài)的家長(zhǎng)和寶寶們,你們好,玩了這么久我們還沒(méi)有互相問(wèn)好呢,現(xiàn)在我們就來(lái)唱問(wèn)好歌吧。從今天起呢我們每周都找一個(gè)小寶寶來(lái)唱問(wèn)好歌,每個(gè)人都會(huì)輪到,今天呢老師就先問(wèn)候XX寶寶,老師唱:“XX你好!”,被叫到的寶寶站起來(lái)讓家長(zhǎng)引導(dǎo)他向老師問(wèn)好。:“老-師-你-好!”延伸:也可以讓寶寶和媽媽或老師互相問(wèn)好。問(wèn)好后可以進(jìn)行一次擁抱,以示友好。附:?jiǎn)柡酶?=C 4/41 2 4 5 —︱5 4

2 1—‖XX你

好,老師(x x、媽媽)

好!a)

游戲-采蘑菇教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)“跳”來(lái)鍛煉寶寶大腿肌肉的力量及靈活性。2、進(jìn)一步加深對(duì)事物“大與小”理解3、培養(yǎng)寶寶的模仿能力4、增進(jìn)親情關(guān)系,促進(jìn)親子情感融合。教具構(gòu)成:大小竹筐若干、大小蘑菇模型若干,歡快的音樂(lè),小白兔手偶一個(gè)、《采蘑菇的小姑娘》音樂(lè)游戲過(guò)程:1、向家長(zhǎng)說(shuō)明游戲的教育目的,2、主班教師:“寶寶們我們剛才已經(jīng)唱過(guò)問(wèn)好歌了,接下來(lái)呢。咱們?cè)偻鎮(zhèn)€好玩的游戲,采蘑菇,寶寶們說(shuō)好不好啊。”3、主班教師出示小白兔手偶,:“寶寶們,看老師把誰(shuí)帶來(lái)了?小白兔,那小白兔是怎樣走路的呢?”一蹦一跳的,老師模仿,那寶寶們也學(xué)一下小白兔走路。好的,那寶寶們知不知道小白兔喜歡吃什么呀?對(duì),是蘑菇。那小白兔說(shuō)他把采到的大蘑菇送給媽媽,小蘑菇留給自己,那我們也來(lái)學(xué)小兔子采蘑菇好不好?4、配班教師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)大筐一個(gè)小筐,并把準(zhǔn)備好的大小蘑菇散放在蒙氏線內(nèi),播放背景音樂(lè)主班教師做示范動(dòng)作,學(xué)小兔跳采蘑菇采到的大蘑菇放到大筐里,小蘑菇放到小筐里。5、配班教師控制音樂(lè),音樂(lè)開(kāi)始時(shí),就請(qǐng)寶寶們開(kāi)始采蘑菇,并把大小分類放入筐內(nèi)。6、音樂(lè)停止時(shí)游戲結(jié)束,教師統(tǒng)計(jì)各家庭的蘑菇數(shù)量,對(duì)表現(xiàn)好的家庭給予表?yè)P(yáng),對(duì)其他家庭給予鼓勵(lì)。變化延伸:可以把胡蘿卜,白菜等模型放入游戲中,豐富寶寶的日常生活經(jīng)驗(yàn)。家庭指導(dǎo):家長(zhǎng)可多讓寶寶了解一些常見(jiàn)動(dòng)物的生活習(xí)性,讓寶寶多模仿,增強(qiáng)寶寶的表現(xiàn)欲望和模仿能力。

(五)、結(jié)束活動(dòng):準(zhǔn)備:《結(jié)束音樂(lè)》過(guò)程:主班教師:“好了,寶寶們,今天的游戲就要結(jié)束了,讓我們一起拍手再見(jiàn)吧,老師邊拍手邊念兒歌“小寶寶,快快來(lái),我們一起招招手,招招手,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們一起說(shuō)再見(jiàn),再-見(jiàn)!”配班教師播放《結(jié)束音樂(lè)》,主班教師在背景音樂(lè)的襯托下跟孩子和家長(zhǎng)一起拍手說(shuō)再見(jiàn)兒歌。一位教師歡送寶寶和家長(zhǎng),另一位教師整理活動(dòng)室為下個(gè)時(shí)間段活動(dòng)作準(zhǔn)備。

第五篇:9月大蒙班致家長(zhǎng)的一封信

9月大蒙班致家長(zhǎng)的一封信

各位家長(zhǎng):

你們好!夏去秋來(lái)一眨眼您的孩子已上了大班,他們將經(jīng)歷幼兒園中最后的一年,在這一年里孩子們的快樂(lè),煩惱和驕傲都將與我們分享,而我們也將為您的孩子能順利升入一年級(jí)而努力。

孩子是一本彩色的書(shū),每一頁(yè)都是新鮮而不同的,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性,更何況我們班有著二十多個(gè)可愛(ài)的小精靈,所以這就更需要您我在以后的日子里“心往一處想,勁往一處使”多加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,這樣孩子的天天才能更快樂(lè),更充實(shí)。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋熌芾^續(xù)和家長(zhǎng)一起承擔(dān)對(duì)我們孩子的教育,這是我們之間的緣分,希望我們之間通過(guò)互相幫助,使孩子在幼兒園最后

短暫的一年中,快樂(lè)健康的成長(zhǎng),并在孩子成長(zhǎng)中留下最為美好的記憶。

我們班現(xiàn)有孩子24人,包括新轉(zhuǎn)來(lái)的6名孩子,其中男孩子10人,女孩子14人。孩子們通過(guò)小、中班二年的學(xué)習(xí),孩子在生活禮節(jié)、語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有了很大的進(jìn)步。同時(shí)也存在問(wèn)題:由于一個(gè)月長(zhǎng)假后,孩子們的常規(guī)有待于加強(qiáng),大班的教學(xué)內(nèi)容增多,幼兒常規(guī)將直接影響教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。為此,本學(xué)期將認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好班級(jí)保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力、喜歡幫助他人、尊敬師長(zhǎng)和同伴友好相處的情感,使每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

一、保育工作

搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;毛巾口杯清洗消毒,被褥晾曬,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持飯前洗手,飯后漱口的好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,剝蛋皮、學(xué)習(xí)整理自己的床鋪等,配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、喝中草藥等各項(xiàng)保健工作,細(xì)心呵護(hù)使幼兒健康茁壯成長(zhǎng)。

二、幼小銜接的準(zhǔn)備

培養(yǎng)幼兒正確、清楚表達(dá)思想的語(yǔ)言能力。

教學(xué)是雙向活動(dòng),孩子能善于表達(dá),敢于發(fā)言,是教師了解孩子學(xué)習(xí)成效的途徑之一。家長(zhǎng)可讓孩子談?wù)勛约旱乃?jiàn)所聞,學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)事物的多種表達(dá)方法。在幫助孩子理解語(yǔ)言上,多布置任務(wù)也是促進(jìn)孩子水平提高的一種很好的形式。家長(zhǎng)可以每天布置一個(gè)小任務(wù),由含一個(gè)條件的任務(wù)逐漸過(guò)度到多重的、帶有多種指令的任務(wù),為孩子入小學(xué)后對(duì)話,特別是任務(wù)性語(yǔ)言的理解打下良好基礎(chǔ)。

自我管理能力的培養(yǎng)

家長(zhǎng)要注意讓孩子整理圖書(shū)、玩具,收拾小書(shū)包和生活用品等,以培養(yǎng)孩子自我管理的能力。

下載蒙班親子活動(dòng)___家長(zhǎng)word格式文檔
下載蒙班親子活動(dòng)___家長(zhǎng).doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
點(diǎn)此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    純蒙班材料

    潛心育人立校求發(fā)展 民族教育花綻別樣紅 我校是縣城內(nèi)唯一的一所蒙古族小學(xué),1962年建校,建校48年。目前,學(xué)校占地面積約12000平方米,建筑面積8000余平方米,教職工87人,學(xué)生1700余......

    親子活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿

    親子活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿 尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們: 大家上午好! 我是中班占欣雅小朋友的媽媽。今天我很激動(dòng),也很高興作為家長(zhǎng)代表上來(lái)發(fā)言,今天我們迎來(lái)了希望之星......

    親子活動(dòng)家長(zhǎng)講話稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的小朋友們: 大家上午好! 我是中(2)班羅梓涵的爸爸,今天,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向觀音橋幼兒園所有的教職員工......

    家長(zhǎng)親子活動(dòng)策劃書(shū)[大全]

    家長(zhǎng)親子活動(dòng)策劃書(shū) 一、活動(dòng)目的 家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開(kāi)闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情......

    親子活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿(大全)

    親子活動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)言稿 前言:本文是小編為大家整理的親子活動(dòng)中家長(zhǎng)講話稿范文,僅供參考。 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們: 大家上午好!我是小班 小朋友的媽媽,作為......

    親子活動(dòng)家長(zhǎng)感想

    親子活動(dòng)家長(zhǎng)感想 感想是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,指由接觸外界事物引起的思想活動(dòng)。語(yǔ)出唐陳玄祐《離魂記》:“ 宙 與倩娘常私感想於寤寐,家人莫知其狀。”下面是親子活動(dòng)家長(zhǎng)感想,請(qǐng)參考!......

    大蒙班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

    大蒙班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 一.開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)尊敬的各位家長(zhǎng): 首先感謝大家百忙之中抽空參加我們大蒙班的家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表大蒙班的三位老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們的到來(lái)讓我......

    蒙班家長(zhǎng)會(huì)流程

    家長(zhǎng)會(huì)流程 各位家長(zhǎng)朋友們: 大家好! 非常感謝您在百忙之中參加蒙班首次家長(zhǎng)會(huì),您的參與就是對(duì)孩子的重視,也是對(duì)我們工作的支持。在此,我們對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感......

主站蜘蛛池模板: 西西大胆午夜人体视频| 国产亚洲精品久久久久蜜臀| 亚洲欧美在线观看| 亚洲一区二区三区国产精品无码| 日韩av片无码一区二区不卡电影| 久久综合给综合给久久| 亚洲国产精品一区二区久久| 精品久久久无码中文字幕边打电话| 日木亚洲精品无码专区| 99e热久久免费精品首页| 国产成人精品自在线导航| 亚洲精品一区二区| 亚洲爆乳精品无码一区二区| 国产黑色丝袜在线播放| 亚洲欧美日韩国产精品一区| 亚洲欧洲∨国产一区二区三区| 国产精品无码制服丝袜网站| 国产精品无码无卡无需播放器| 国产玖玖玖九九精品视频靠爱| 色多多www视频在线观看免费| 色欲天天网站欧美成人福利网| 国产在线精品一区二区中文| 精品国产一二三产品价格| 久久久国产精品黄毛片| 无码免费v片在线观看| 久久久免费精品re6| 亚洲中文字幕精品一区二区三区| 亚洲sss整片av在线播放| 午夜免费视频| 久久国产精品无码一区二区三区| 午夜丰满少妇性开放视频| 日本一道高清一区二区三区| 日产国产精品亚洲系列| 亚洲制服丝袜av一区二区三区| 疯狂添女人下部视频免费| 又爽又黄无遮挡高潮视频网站| 久久www免费人成—看片| 成人欧美一区二区三区a片| 国产精品麻豆aⅴ人妻| 国产成+人+综合+亚洲欧美| 欧洲熟妇色xxxx欧美老妇多毛|