第一篇：鳳城中心小學2014年少先隊工作總結

鳳城中心小學2014年上學期少先隊工作總結

本學期在各級領導的關心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，我校少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動，使他們道德水平和素質得到提高，讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。下面把本學期的工作簡單總結如下：

本學期除了開展少先隊的一系列常規(guī)性活動以外，還組織了以下活動：

1、舉行開學典禮。

2月18日上午，全體師生精神抖擻的匯聚于學校操場。舉行2013-2014學年第二學期第一次升旗儀式暨開學典禮。

2、開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報展評活動

2月19日，鳳城中心小學開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)?元宵節(jié)”節(jié)日小報展評活動。

3、強化行為習慣 提升文明素養(yǎng)

學校組織開展“行為規(guī)范養(yǎng)成月”活動，并以此為契機，形成長效機制，推動我校學生管理工作更上新臺階。

4、開展慶三八感恩活動

在三八婦女節(jié)來臨之際，學校決定開展感恩活動。活動內容是為媽媽做五件小事，即擁抱一次媽媽，對媽媽說一句關心的話，幫媽媽端一杯水，給媽媽洗一次腳，為媽媽捶一次背。

5、落實根基教育 培養(yǎng)良好習慣

鳳城中心小學舉行了“根基教育”為主題的升旗儀式。校長認真解讀了“根基教育”的文件精神，宣讀了鳳城中心小學“根基教育”的實施方案，立足我校教育現(xiàn)狀，從小學生最基本的素養(yǎng)和習慣入手，說一口正確、規(guī)范、流利的普通話。寫一手整潔、美觀的方塊字。閱讀經典、做有根的人。快樂寫作，煥發(fā)個性光彩等基本技能出發(fā)。

6、開展緬懷革命先烈清明祭掃活動為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神。在清明節(jié)前夕，鳳城中心小學三級部390名師生來到了烈士陵園祭掃。表達我們的崇敬和思念，以告慰英烈在天之靈。

7、走進科技館 感受科技魅力

4月12日，鳳城中心小學三級部家委會組織400余名學生及家長一起來到山東省科技館進行參觀，讓孩子們近距離的感受現(xiàn)代科技帶來的神奇魅力。

8、從使用鋼筆開始 書寫綠色生活

為進一步增強學生的生態(tài)環(huán)保理念和資源節(jié)約意識，促進中華傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，鳳城中心小學開展“綠色學習從使用鋼筆做起”主題教育。教育學生把文具盒中的中性筆替換成鋼筆。

9、舉行“經典美文誦讀”展示活動

為讓學生感受中華經典的博大精深，把經典誦讀融入每一天，讓經典誦讀成為美好的享受，營造濃郁的讀書氛圍。5月4日，鳳城中心小學在四樓會議室舉行了“經典美文誦讀展示”活動。本次活動以班級為單位，要求學生全員參加。

10、召開“防災減災，珍愛生命”主題班會

5月12日是我國第六個防災減災日，為了加強學生的防震減災知識教育，普及災難應急避險知識，增強抗災能力，5月12日下午，鳳城中心小學各班召開了“防災減災，珍愛生命”主題班會。

11、奉獻一片愛心 關注生命成長

2014年5月19日早晨，學校舉行了隆重的募捐儀式，為張宇晨同學捐款。“一方有難，八方支援”。當得知張宇晨同學的病情，需要接受多次化療，急需巨額醫(yī)療費用這個消息時，由我德工處發(fā)出倡議，一場聲勢浩大的愛心捐款行動在校園內迅速展開，全校師生積極響應，短短兩天時間合計捐款53444.6元。

12、舉辦科學“四小”作品展示活動

“用眼睛去觀察，用心靈去感受，用行動去體現(xiàn)，來源于生活，服務于生活”一直是我們所推崇的理念。在我校舉辦的第二屆科技節(jié)中，小發(fā)明、小制作、小實驗、小論文四小活動比賽中涌現(xiàn)出一批“科技小明星”。

13、開展“四德工程”主題教育，踐行社會主義核心價值觀 為全面踐行社會主義核心價值觀，深入推進公民道德建設，鳳城中心小學努力完善學校、家庭、社會相結合的德育工作體系，深入開展了“四德工程”主題教育系列活動。

14、舉行“紅領巾心向黨”愛國歌曲大家唱活動

五月的校園枝繁葉茂、花香四溢，五月的校園紅歌嘹亮、歌聲飛揚。為讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日，在“六一”、“端午”雙節(jié)來臨之際，鳳城中心小學開展了“紅領巾心向黨”愛國歌曲大家唱

活動。

15、舉行“全國愛眼日”宣傳活動

“眼睛是心靈的窗戶”，在第18個“全國愛眼日”來臨之際，為普及科學用眼知識，培養(yǎng)學生良好的愛眼用眼習慣，鳳城中心小學在全校范圍內開展了以“關愛青少年眼健康”為主題的“全國愛眼日”宣傳教育活動。

16、開展“崇尚科學 反對邪教”主題教育為了提高學生對邪教組織的識別和防范能力，促進學生身心健康，近日，鳳城中心小學開展了“崇尚科學，反對邪教”主題教育。班隊課上，班主任向學生具體講述了什么是邪教以及邪教的特點，用觸目驚心的場景為警示內容，揭露邪教組織反對科學、迷惑民眾、危害社會的邪惡目的，教育孩子們認清邪教，遠離邪教，增強抵御邪教的意識。

17、“青少年運動與膳食”知識宣教活動

進校園為提高兒童與青少年對運動與膳食的健康意識，6月11日，鳳城中心小學聯(lián)合汶水社區(qū)衛(wèi)生服務中心，開展了以“青少年運動與膳食”為主題的健康教育宣傳活動。

18、組織學生參加萊蕪市七月才藝展示。

19、錄制紅心向黨大合唱。

20、本學期我校少先隊在各種新聞媒體上發(fā)表宣傳信息130余篇，及時把學校的各項活動進行宣傳。

本學期我們雖然較好地完成了上級領導交給的各種任務，但也發(fā)現(xiàn)在工作仍存在一些不足。比如不能夠很好的創(chuàng)造性的開展工作，因

此，下個學期，我們要發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，認真向其他兄弟單位學習經驗，以便讓我們自己的工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務

第二篇：2014鳳城中心小學暑假安全協(xié)議書

萊蕪市鳳城中心小學

2014年暑假學生安全協(xié)議書

甲方：萊蕪市鳳城中心小學

乙方：年級班 學生：家長：

為了認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實做好2014年暑假期間的安全工作，防止和減少各類事故的發(fā)生，保障學生的人身安全，根據上級教育主管部門的要求，特與家長同志簽定學生安全協(xié)議書，望家長同志高度重視，確實保證孩子的假期安全。

一、防溺水安全：嚴格做到“防溺水六不準”：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶領的情況下游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救。

二、交通安全：教育孩子自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍；橫穿公路要走人行橫道線，不得隨意橫穿；不滿12歲不得在馬路上騎自行車。

三、外出活動安全教育和管理：不要讓孩子單獨外出，如孩子確需外出，請家長做到“四知道”(即：知道自己的孩子去哪里、知道和誰去、知道去干什么、知道什么時候回來),如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應立即采取相應補救措施。

四、飲食安全：教育孩子自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生；購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用；生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的食物。

五、用電安全：教育孩子不要亂動電線、燈頭、插座等；不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

六、網絡安全：嚴禁學生到營業(yè)性的網吧、電子游戲室等社會場所，不與陌生人或社會閑雜人員接觸；積極參加有益的社會公益活動，杜絕邪教，嚴禁學生進入色情或成年人活動場所。

七、公共場合安全：提醒孩子在超市、廣場等人群聚集場所不嬉戲打鬧，避免擁擠、碰撞；要學會應對陌生人的搭訕，不吃陌生人給的東西。

八、消防安全：教育孩子不玩火，不攜帶火種；正確、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。遇到火災等緊急情況，不要慌亂，學會使用正確的逃生或自救方法。

九、其他安全：其他沒有涉及的安全事宜，敬請家長妥善處理。

萊蕪市鳳城中心小學（蓋章）學生家長（簽字）：

2014年7月4日

第三篇：水頭鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結

水頭鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結

（2010—2011年第二學期）

回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結：

一、少先隊基本情況

我校共有學生 700 人，全都是少先隊員。以班級為單位的有18個中隊及中隊輔導員，有1名大隊輔導員，大隊總輔導員負責全校的少先隊工作。

二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，開學之前的假期中，大隊部就根據縣少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任（輔導員）工作交流會等活動。

三、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實際，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如 “板報”就是比較有成效的。我校的每一期的板報都得到上級領導的好評。每個班的板報都是設計合理，內容豐富，而且對學生是有教育意義的。

3、大隊還經常組織以班為單位的朗誦、演講，文藝等表演，本學期就舉行了以班為單位的文藝表演，還選出了四個優(yōu)秀的作品參加鎮(zhèn)的“慶祝六一文藝匯演”。其中以四（2）中隊的舞蹈獲得了鎮(zhèn)的三等獎。由大隊輔導員親自編排的舞蹈《瀟灑女兵》在獲得鎮(zhèn)的一等獎，并推薦參加縣的“藝術節(jié)”獲得了三等獎。

總之，在本學年少先隊工作中，通過各位輔導員的努力，圓滿的完成了上級下達的各項任務，取得了一些成績，也總結了一些好的經驗和做法，但仍從在著很多不足。在今后的工作中，我們力爭取長補短，結合本校實際把我校的少先隊的工作抓出特色，爭取取得更大的成績。水頭鎮(zhèn)中心小學少先隊大隊二0一二年六月二十八日-2-

第四篇：2010——2010學年鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結

2010——2010學年鎮(zhèn)中心小學少先隊工作總結

本學期，我校少先隊在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養(yǎng)合格建設者和接班人的主要目標，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎建設，加大深化“手拉手”“學會感恩”“民族團結”“孝親敬老”等互助活動，組織開展“爭當特長學生”“德育標兵”等評比和形式多樣的學生校園活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了每位隊員的活動領域，全面推進少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、加強中隊輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊輔導員的配備、選拔、培訓工作，為中隊輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊輔導員會議，組織學習研究工作，提高中隊輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設，抓好“優(yōu)秀中隊”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾小百靈廣播臺，廣播臺為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的校園文化氛圍。重點抓好大隊會、紀律監(jiān)督委員會的培訓工作。

3、充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊、合唱隊、舞蹈隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

4、抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作，及每周的升旗儀式及國旗下的講話，5、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和師德活動，切實重視信息交流，努力做好中隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識，認真扎實地開展了系列主題活動。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。１、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練。

2、為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，循循善誘，堅持不懈；二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，大隊部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

3、學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。

4、學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、中隊宣傳板報，國旗下的講話，新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為80多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

5、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

三、提高隊員環(huán)境衛(wèi)生意識

1、加強隊員的環(huán)保意識教育。號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過中隊隊會和宣傳板報等活動，美化校園的綠化清潔活動，美化教室的墻室布置等對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

2、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行禽流感，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對禽流感的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過廣播專人講座來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。

四、實踐來自活動

1、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發(fā)動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽等，另外按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

2、學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動，根據雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結合學校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有多名隊員獲得達標章。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質。

第五篇：中心小學少先隊工作總結 (800字)

中心小學少先隊工作總結我們始終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“貼近心靈、服務立隊、快樂體驗、健康成長”的工作理念，以堅持育人為核心，以體驗教育為基本途徑，以加強和改進少先隊自身建設為基礎，以雛鷹爭章活動為載體和激勵機制，積極組織開展了一系列豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務。

一、以少年兒童為本，大力加強未成年人思想道德建設全校各中隊組織認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、認真貫徹落實胡錦濤同志提出的“八榮八恥”精神，充分發(fā)揮中隊組織的職能作用，通過開展各類主題教育，結合中隊的品牌工作，扎實有效地推進青少年思想道德建設。

1、狠抓青少年理論學習和理想信念教育。各中隊組織采用培訓班、座談會、知識競賽等多種形式，深入開展學習“三個代表”重要思想、“八榮八恥”、十六屆六中全會少代會精神活動，引導和幫助廣大青少年構筑強大的精神支柱，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定廣大青少年為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標而奮斗的理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

2、狠抓特色鮮明的主題教育。結合“五四”、“六一”、等重大節(jié)日和紀念日，通過組織團隊知識競賽、中隊理論知識答題等活動，深入進行愛國主義、“民族精神代代傳”等主題教育。

3、狠抓青少年教育陣地建設。建立了青少年愛國主義教育陣地，通過祭掃烈士陵園等活動，使廣大青少年較好地接受愛國主義教育。

二、以“美麗的鄉(xiāng)村我的家”為主題，深入開展“民族精神代代傳”活動“美麗的鄉(xiāng)村我的家”主題教育是搞好全校中隊工作的重中之重。我校各級中隊組織在校少大隊的安排和精心組織下，開展了形式多樣、富有成效的主題教育和學習實踐活動，為廣大少年兒童搭建了成長平臺，將“民族精神代代傳”活動開展得有聲有色。

1、是結合全校各中隊工作特點，廣泛開展主題教育。組織中隊隊員以“美麗的鄉(xiāng)村我的家”為主題開展了“民族精神代代傳”主題隊會，舉行全隊升國旗儀式，教育廣大中隊員弘揚民族精神，培養(yǎng)愛國主義情操。開展了以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列宣傳教育活動，將“民族精神代代傳”主題教育納入學校的日常管理和教育之中，為提高中隊員弘揚民族精神的積極性和主動性，樹立正確的人生觀和價值觀起到了積極的促進作用。四月份開展了以“愛科學、學科學、胸懷理想、刻苦學習、立志成才”為主題的主題隊會。

2、是積極推進青少年文化建設。、“知榮辱、樹新風、踐行文明”六一慶祝活動；深化了鄉(xiāng)村文化、校園文化，提升了全校文化建設層次。

3、、是進一步滿足青少年不斷增長的精神文化需要，提高他們的文明素質和生活質量，促進社會主義和諧社會建設。以“在閱讀中快樂成長”、“感恩于心、回報于行”、“小故事、大道理，八榮八恥樹新風”為主題開展的書畫展示、歌詠比賽、詩歌朗誦等形式多樣的班隊會，增強了團組織及中隊組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，強化了廣大青少年的政治意識、組織意識、模范意識教育。

4、是深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，大力弘揚雷鋒精神。在3月5日結合“青年志愿者日”開展了形式多樣的以“弘揚雷鋒精神、傳承時代脈搏”為主題的座談會、主題隊會以及社區(qū)街道衛(wèi)生清掃、積極開展了以節(jié)約資源“四個一”活動（即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”）。義務勞動和文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)等活動。

三、以素質教育為中心，大力實施“雛鷹行動”和“手拉手”活動在新形勢下，我校中隊組織不斷強化體驗教育思想，切實加強少年兒童的創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。通過中隊活動的組織，讓少年兒童有實踐的機會，有創(chuàng)新的機會，在活動中不斷體會，不斷感悟，把全面發(fā)展的要求內化為自身的體驗，從而提高少年兒童的綜合素質。一是校結合實際開展了進一步強化素質教育及“雛鷹行動”活動，進一步培養(yǎng)少年兒童健康向上的人格意識、愛國意識和自強自律的生存意識，提高自理自護、從事力所能及的勞動、追求真知、學習創(chuàng)造的能力。二是注重以青少年喜聞樂見的活動來凝聚青少年、教育青少年。通過課本劇的創(chuàng)作表演，不僅豐富了中隊員的課余文化生活，使他們體驗到了成長的快樂，而且為孩子們提供了一個積累豐富文化知識，培養(yǎng)濃厚藝術素養(yǎng)，鍛煉團結協(xié)作能力，造就良好綜合素質的平臺。三是始終把“手拉手”活動確定為重點工作之一，加大工作力度，開拓新的領域對少年兒童進行情感體驗教育，不斷擴大社會影響。向全社會宣傳殘疾少年自強不息的事跡，使參加活動的中隊員在活動中獲得助人為樂、珍重生命、樂觀向上的人生體驗。“大手拉小手”和“手拉手話小康”活動，加強了青少年之間的溝通與交流，不斷創(chuàng)新和豐富活動內容，使手拉手活動參與面不斷擴大。

四、全面構筑預防青少年違法犯罪社會工作體系，優(yōu)化了青少年健康成長的環(huán)境。預防未成年人違法犯罪，根本在預防，途徑在教育。我們針對未成年人的身心特點，積極探索未成年人教育工作的新途徑、新方法，扎實地開展了宣傳教育工作。

1、廣泛開展普法宣傳、法律援助、創(chuàng)建青少年維權崗等宣傳教育活動，保護青少年的合法權益，優(yōu)化青少年的成長環(huán)境。3月份、10月份先后兩次組織人員廣泛宣傳《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、，并為青少年解決法律難題，為青少年提供司法保障。“6.26”期間組織各中隊開展了以“遠離毒品，關愛未來”為主題的禁毒宣傳活動，使他們從小遠離毒品，預防毒品犯罪。利用以紅領巾廣播站、隊報展覽、主題班隊會等形式，開展了“崇尚科學、抵制邪教”宣傳教育活動，使學生進一步認清了邪教的丑惡面目，從而倡導每個學生自覺做抵制邪教的宣傳員，做凈化社會環(huán)境的維護者。

2、充分調動各級行政執(zhí)法部門的工作積極性，強化維權意識，堅決打擊犯罪，進一步凈化社會環(huán)境，為未成年人成長創(chuàng)造良好的條件。協(xié)調各成員單位積極宣傳青少年網絡文明公約，并結合創(chuàng)建“青少年安全網吧”活動對學校周邊網吧、游戲廳等影響青少年健康成長的場所進行了調查整頓，加強了學校周邊地區(qū)的圖書報刊、音像制品、電子出版的監(jiān)管，嚴格防止那些有嚴重政治問題以及渲染暴力、恐怖、色情、迷信等內容的出版物，對青少年產生不良影響。

3、繼續(xù)做好“少年兒童平安回家”活動。為營造全社會維護少年兒童合法權益的良好氛圍，全校中隊經常性地開展了“少年兒童平安回家”活動，同時經常性開展交通安全講座，幫助少年兒童提高自護意識和自護能力。一年來，我們緊緊圍繞全隊抓基層、全隊打基礎、全隊抓落實的工作思路，團結帶領全校少年兒童和廣大中隊工作者求真務實、開拓進取，取得了我校中隊工作的新發(fā)展。面對新形勢、新任務，我們將積極探索，不斷創(chuàng)新，努力使全校中隊工作百尺竿頭、更進一步，以實現(xiàn)我校中隊工作全面活躍、全面發(fā)展、全面提高。