第一篇:廉潔文化教育活動月安排計劃
八月廉潔文化教育活動月安排計劃
1、黨委中心組學習,學習內容為《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《關于領導人員報告個人有關事項的規定》等法規。
2、主要負責人講廉政黨課,黨課內容為《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規、國家法律法規和《反腐倡廉教程》。
3、組織黨員、職工觀看反腐視頻,視頻內容待定。
4、開展“向楊善洲同志學習”大討論活動,給領導班子成員、各支部分別發放《楊善洲先進事跡》。
5、領導班子成員需寫出廉潔承諾書,就如何履行職責、執行廉潔自律各項規定等做出承諾。
6、集團將于8月下旬邀請檢查機關的有關專家做關于反腐倡廉方面的演講。
7、組織黨員、職工,特別是領導人員觀看廉潔警示影片、紀錄片,在閱讀廉潔書籍和觀看廉潔警示影片的基礎上,組織黨員干部,特別是領導人員聯系自身工作實際情況,開展廉潔交流活動。
8、集中加強在“三重一大“制度建設、事項界定、權限劃分、決策程序、執行監督等方面的自查,發現問題,認真總結,及時糾正。
9、組織開展好以“堅持以人為本,構建和諧企業,推進跨越發展“為主題的領導班子民主生活會。
第二篇:“第十屆校園廉潔文化教育活動月”活動方案
“第十屆校園廉潔文化教育活動月”活
動方案
各學生黨支部、各學生團支部:
為深入貫徹落實黨的十八大和總書記關于黨風廉政建設系列重要講話精神,積極踐行社會主義核心價值觀,進一步推進校園廉潔文化建設,根據學校統一部署,結合學院實際情況,現定于XX年9月下旬至10月下旬開展“第十屆校園廉潔文化教育活動月”活動。現將有關事項通知如下:
一、活動主題
以“學《尺·度》·守規矩·倡廉潔·揚正氣”為主題,強化法治意識,培養廉潔觀念,推進廉政文化作品創作與廉潔知識傳播,營造廉榮貪恥、誠信篤實的校園文化氛圍。
二、活動內容
各學生黨支部、團支部應切實履行黨風廉政建設主體責任,認真組織開展黨風廉政建設和反腐倡廉專題教育活動,圍繞“學《尺·度》·守規矩·倡廉潔·揚正氣”主題在支部黨員、團員中積極開展開展社會公德教育和學術道德教育,不斷提高學生黨員、團員的思想道德素質和廉潔自律意識。
(一)開展廉潔文化作品征集活動
圍繞活動主題,在全院學生黨員、團員中開展表演藝術、書畫攝影、藝術設計、網絡新媒體四個大類的廉潔文化作品征集活動。
(二)組織學生黨員、團員參加第五屆全國大學生廉政知識問答活動
由教育部思想政治工作司、中央紀委駐教育部紀檢組主辦的第五屆全國大學生廉政知識問答競賽活動在“中國大學生在線”專題面網(),請組織師生上網學習(),并于10月28日前參加在線答題。
(三)開展《尺·度》動漫讀本學習教育和“尋找身邊的老嚴”征文活動
《尺·度》通過二十二個故事,以某市市委書記嚴守正、妻子吳若蘭、女兒嚴婷婷,以及他們的同事、鄰里、親朋等構成的社會橫斷面,把《準則》和《條例》的要求形象化、生活化。通過故事化的方式展現老嚴面對種種涉紀情境和利益誘惑,如何看齊高標準、堅決守底線,在情與紀的交織、糾葛之中,堅持原則、妥善應對的系列生動場景,塑造了律己修身齊家的正面人物形象,體現了黨的紀律對黨員工作、生活的約束和規范,為廣大黨員尤其是黨員領導干部自覺守紀提供示范和借鑒。
各黨支部、團支部要結合正在開展的“兩學一做”學習教育,認真做好學習運用《尺·度》動漫讀本的組織宣傳工作。一是通過組織學生黨員、團員集中觀看《尺·度》動漫片,做到集中學習和個人學習相結合;二是組織黨員、團員開展“尋找身邊的老嚴”征文活動,營造良好的黨紀黨規學習氛圍。
三、獎項設置
(一)優秀組織獎:學校將綜合各學院黨支部、團支部報送的主題教育、組織參加知識答題情況、選送作品情況以及《尺·度》動漫讀本學習教育情況進行評審,評出活動月優秀組織獎。
(二)優秀廉潔文化作品和征文獎:學校將組織評委對參賽的廉潔文化作品和征文進行評審,評出一、二、三等獎。
(三)全國大學生廉政知識問答先進個人獎:上級主管部門將綜合考慮答題正確率和完成時間等,取前100名作為廉潔知識問答先進個人。
四、報送要求
(一)主題教育報送
各學生黨支部、團支部圍繞本次活動的主題,結合自身實際,開展富有特色的宣傳教育活動并按要求及時報送評審(申報表具體格式見附件1)。
(二)廉潔文化作品報送
各學生黨支部報送的廉潔文化作品不少于2件,各團支部不做具體要求,但作品提交數量將作為優秀團支部評選的重要依據。
作品須為原創,內容應積極健康,緊扣主題,以小見大,貼近實際,貼近生活。作品需注明單位、名稱、類別、作者和聯系電話。作品上交時,須同時填報作品申報表(具體格式見附件2)。
1.表演藝術類作品
包括歌舞類、語言類和戲曲類節目。合唱:合唱隊人數不超過40人,鋼琴伴奏1人,指揮1人,演出時間不超過8分鐘;小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏),不設指揮,演出時間不超過5分鐘;重唱:人數不超過5人(含伴奏),演出時間不超過5分鐘(不得伴舞);獨唱:可有鋼琴伴奏1人,演出時間不超過5分鐘(不得伴舞);群舞:人數不超過36人,演出時間不超過7分鐘;獨舞、雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;語言類節目:人數不超過30人,演出時間不超過12分鐘;戲曲類節目:人數不超過30人,演出時間不超過12分鐘。節目統一采用DVD光盤形式報送,光盤需制作成DVD格式,聲音和圖像需同期錄制。報送的光盤上需粘貼標簽,注明所在單位名稱,所報類別,節目名稱和形式,作者姓名,聯系電話,指導教師姓名。
2.書畫攝影類作品
包括繪畫作品、書法作品和攝影作品。國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)等尺寸均不超過對開(約53cm×76cm);手繪漫畫作品為16k大小;書法作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm);攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為14寸(約30.48cm×35.56cm),除影調處理外,不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。攝影作品需同時報送電子文件,并附送作品拍攝過程的相關技術介紹。書畫攝影類不用裝裱,需注明作者姓名、所在單位、類別、聯系電話、作品的名稱和品種、尺寸大小(長×寬×高)、創作時間,可寫在作品背面,或附頁注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
3.藝術設計類作品
藝術設計類作品主要包括宣傳招貼、篆刻、民間藝術、數碼藝術、陶藝、紙藝等作品。作品須為作者原創,且從未在其他的競賽、展覽或出版物上公開發表。參加者需提交jPEG格式、A1尺寸、橫向布置的電子展示文件至少兩個,其中應包含作品照片、創意說明以及制作過程的簡介。陶藝、紙藝等立體作品應提供至少三幅不同角度的照片。
4.網絡新媒體類作品
微電影、動漫、FLASH等原創作品時長不超過12分鐘,統一采用DVD光盤形式報送;電子漫畫作品要求報送DPI300、A3大小作品電子原文件(文件格式為TIF、jPG或PSD)及DPI72、A4大小的jPG格式預覽圖。
(三)開展《尺·度》動漫讀本學習教育情況及征文報送
各黨支部、團支部在開展《尺·度》動漫讀本的學習和運用過程中,要學用結合、注重實效,通過“尋找身邊的老嚴”征文征集等多形式的《尺·度》動漫讀本學習教育活動,將開展情況及成果進行總結,形成書面材料。
(四)報送方式
1.主題教育和廉潔文化作品報送
各黨支部、團支部于11月1日(周一)前報送相關申報表(含紙質件及電子版)以及各類參評材料和作品。
2.開展《尺·度》動漫讀本學習教育情況總結及征文報送
各黨支部于9月30日前至學院學工辦公室(地科樓312)拷貝《尺·度》音視頻文件,并于10月8日前將開展《尺·度》動漫讀本學習教育情況總結及“尋找身邊的老嚴”征文(含紙質件及電子版)。
xx學院學生黨總支
XX年9月28日
第三篇:2018年廉潔文化教育實施計劃
2018年廉潔文化教育實施計劃
各黨支部、部門:
為深入貫徹黨的十九大精神,進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作,持續推進懲治和預防腐敗體系建設,緊緊圍繞行業“嚴格規范、富有效率、充滿活力”的目標任務,以行業紀檢監察工作會議精神為指導,結合工作實際,大力弘揚企業文化,推進企業廉潔建設,積極營造廉潔從業氛圍,樹立干部清正、企業清廉良好形象,扎實推進企業反腐倡廉工作的深入開展。特制2018廉潔文化教育計劃。
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十九大、中紀委十九屆三次全會精神,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,通過開展廉潔文化教育活動,營造深厚的廉潔文化氛圍,繼續加強以保持黨的戰斗力為關鍵的作風建設,繼續加強以完善懲治和預防腐敗體系為重點的制度建設,突出重點、整體推進,加強監督、狠抓落實,深入推進企業廉潔文化建設,鞏固懲防體系建設,為企業實現跨越式發展提供有力保證。
二、工作目標
緊緊圍繞企業中心工作和廉潔文化建設工作重點,以加強廉潔風險防控教育培訓和廉潔文化手冊宣貫為主要內容,立足實際,突出重點,切實發揮廉潔文化教育的基礎性作用,進一步明確廉潔文化教育的對象、內容、時間和形式及實施主體等,實現廉潔文化教育工作的制度化、規范化和常態化,在廣大干部職工中筑起牢固的思想道德防線。
三、主要任務
按照公司紀檢監察工作會議要求,2018年廉潔教育要圍繞中心,服務大局,努力將反腐教育、廉潔風險防控體系建設和企業廉潔文化建設相互結合,相互融合,使反腐教育落到實處,廉潔文化深入人心,風險防控體系建設扎實推進,持續助推企業發展。
(一)加強教育,以黨員領導干部的思想教育為重點,深入開展黨風廉政形勢政策宣傳教育。
深入開展理論學習,打牢思想基礎。在黨委中心組的學習過程中,要把學習黨章和貫徹黨的十九大精神作為一項基礎內容學習好,貫徹好。通過學習,著力處理好黨員干部理想信念、道德修養、發揚黨內民主、自覺遵守黨章、正確行使黨章賦予的權利、履行黨章賦予的義務等方面的問題。
(二)拓展內涵,結合廉潔風險防控教育培訓和廉潔文化手冊宣貫推動廉潔文化教育工作落到實處。
今年,作為廉潔風險防控體系建設試點單位,將在公司率先開展廉潔風險防控體系建設工作;同時,企業廉潔文化手冊經過調研、討論、編制、審核以及修訂,目前已經基本定稿;作為今年廉潔文化教育兩項主要工作任務,對廉潔風險和廉潔風險防控以及廉潔文化手冊宣貫的相關培訓和教育是必不可少的。
廉潔風險防控教育培訓和廉潔文化手冊宣貫等工作既是廉潔文化教育的有機組成部分,更是廉潔文化教育的有力推動劑,是加強和提高廉潔文化教育的有效途徑和抓手,在形式上進一步深化,內容上進一步延伸,內涵上進一步拓展。通過開展廉潔風險防控教育培訓和廉潔文化手冊宣貫促使廉潔文化教育和實際工作相結合,推動廉潔文化落到實處,增強反腐教育和廉潔文化的滲透力和影響力。
(三)豐富形式,不斷豐富廉潔文化教育的形式和內容,深入開展警示教育和示范教育。
繼續豐富廉潔文化教育的形式。要注重“三個結合”,即傳統模式教育和創新模式教育相結合,典型示范教育和反面警示教育相結合,廉潔理論教育和主題實踐教育相結合,不斷拓展廉政文化教育層面,豐富教育內容。通過書記上廉政黨課、做反腐倡廉形勢報告、開展廉潔教育主題實踐活動、發放廉潔賀卡、廉潔臺歷,廉潔短信等方式,確保廉潔教育在組織上有“車頭”,活動上有“抓手”,工作上有“格局”,不斷提高廉潔文化教育的成效。
(四)深化內容,在持續鞏固“五進”效果的基礎之上,充實教育內容。
進班子:充分發揮領導班子和領導干部的模范帶頭作用,積極引導,強化意識,做好帶頭表率作用,積極樹立干部清正的良好形象,號召并鼓勵全體干部職工廣泛參與。廉潔文化教育進班子,要持續做好四個帶頭不放松。一是帶頭學習廉潔文化相關理論知識不放松,提高思想認識。二是帶頭落實廉潔文化建設責任不放松,增強廉潔文化建設責任感。三是帶頭參加廉潔文化建設各項活動不放松,做到率先垂范。四是帶頭樹立廉潔從業良好形象不放松,做廉潔從業的典范。
進項目:廉潔文化教育進項目活動要不斷加大力度,增強廉潔文化在項目建設中的感染力。一是加強環境警示宣傳和教育,增強廉潔的感染力。在工作場所布置廉潔格言警句和警示牌,在工地懸掛適量廉潔宣傳標語,向干部職工提供廉潔教育資料、宣傳品等,讓參與建設工程項目人員時刻受到廉潔文化的教育和影響。二是開展進項目主題特色活動,增強廉潔的吸引力。加強對參與工程項目建設的黨員干部和工作人員的廉潔教育,開展參與工程項目建設人員的法律法規紀律等學習教育;開展廉潔理論、反腐敗形勢、清廉形象宣講和案例警示教育;開展豐富多彩、寓教于樂的廉潔文化活動。
進班組:今年是企業大力推進班組建設的關鍵一年,要結合優秀班組創建,把廉潔文化建設融入班組建設。通過廉潔圖片展、觀看廉潔題材宣傳片以及座談會等形式,激發職工的責任感和使命感,內強素質、外樹形象、愛崗敬業,以班組建設競賽比拼的形式,活躍班組氛圍,推動廉潔文件建設,促進企業各項工作順利開展。
進崗位:根據不同崗位的特點開展廉潔文化建設,強化遵紀守法教育和職業道德教育。一是繼續開展“預防職務犯罪”專題教育活動,在關鍵崗位人員所在工作場所設立廉潔警示、提示牌,張貼警語警句格言,懸掛道德規范等,發揮廉潔文化對崗位的滲透和教化功能;二是以廉潔風險防控體系建設工作為契機,貫徹“全員參與,所有崗位”的要求,圍繞“關鍵崗位、重點人員”,加強教育和宣傳,加大源頭治理和防范,推動廉潔風險防控體系建設,從基礎上防范崗位風險。
進家庭:重視家庭助廉、守廉、促廉在反腐倡廉中的特殊作用,將廉潔文化教育延伸到黨員干部家庭。把廉潔建設與家庭美德教育相結合,開展以創建廉潔家庭為內容、以陶冶情操為目標、以寓教于樂為形式的親情助廉活動。
四、相關要求
(一)提高認識,強化大局意識
開展廉潔文化教育,是提高黨員干部素質的有效途徑,是深入推進反腐倡廉工作的迫切需要,是懲防體系建設中的重要一環。廉潔文化教育既是反腐倡廉建設的基礎性工作,更是預防腐敗現象產生的源頭性工作。各黨支部和部門要從全局高度和長遠角度,充分認識開展廉潔文化教育的重要意義。
(二)明確責任,形成整體合力
要把廉潔文化教育納入黨建和黨風廉政建設整體規劃,工作有計劃、有安排、有措施、有檢查、有總結,著力推進。領導干部特別是部門主要領導是廉潔建設的倡導者、實踐者和傳播者,要率先垂范、嚴以律已。加強對廉潔文化建設的組織協調、認真謀劃、突出重點、統籌兼顧、精心組織。各支部要結合本支部工作實際,分別制定支部的廉潔文化教育計劃,并于2018年5月10日前報企業紀委。
(三)結合實際,注重教育效果
廉潔文化教育要服務企業,服務大局,黨風廉政建設和廉潔文化建設既是企業健康發展的內在要求,又是進一步夯實企業基礎管理、提升工作效能的重要保證。各黨支部、部門應立足工作實際,把廉潔文化教育與部門工作有機結合起來,統一部署,統一實施,使廉潔從業理念融人到每一名員工的思想中,滲透到生產經營管理的每一道環節。
第四篇:學校廉潔文化教育講話稿
老師們、同學們:
今天,我們在這里隆重召開會議,為了廉潔文化教育活動順利有效的開展,我講以下幾點意見:
一、統一思想,充分認識廉潔文化教育的重要性 廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分,廉潔文化的發展可以有力地促進社會主義先進文化的發展。校園開展廉潔文化教育活動,可以促進學校的反腐倡廉,增強教育的感染力和說服力,凈化校園環境,營造良好的工作學習氛圍,強有力的促進了對“三風”的整頓。
二、突出重點,正確把握廉潔文化教育的針對性 學校開展廉潔文化教育的主體是領導、教師和學生。學校領導要以身作則、廉潔奉公,辦事要公開、公平、公正,以德服人,成為師生的楷模。教師要以領導為榜樣,廉潔從教、服務學生,教導孩子們誠信立人、勤儉節約,把廉潔文化教育滲透到日常教學中。通過開展一系列的廉潔文化教育活動,增強學生的廉潔意識,培養他們的勤儉習慣,進而卻立正確的人生奮斗目標,樹立正確的人生觀、價值觀。
三、講究方法,確保廉潔文化教育活動抓出實效 學校廉潔文化教育是一項長期的工作,我們要作為教育的一項常規來抓,其關鍵是抓好教育內容、搞好教育形式,要努力做到五結合:
1、廉潔文化教育與三風整頓相結合。著力解決學校、領導、教師、學生中存在的問題,進一步改進三風建設。
2、廉潔文化教育與課堂教學相結合。積極開展以廉潔、勤儉為主題的班隊會,逐步培養的廉潔意識和勤儉習慣。
3、廉潔文化教育與少年隊活動相結合。積極開展各種以廉潔、勤儉為主題的小活動,如“節約用紙,從我做起”、“收集廢品,我能行”等等。
4、廉潔文化教育與校園文化建設相結合。充分利用板報、廣播、宣傳標語等,加載人格品德、廉潔操守等教育內容,提升校園文化內涵。
5、廉潔文化教育與家庭教育、社會教育相結合,努力構建健康、良好的教育網絡。老師們、同學們,廉潔文化教育必須常抓不懈,一定要抓實、抓細、抓出實效。讓我們共同努力吧!
第五篇:醫學生廉潔文化教育的
【核心期刊網】——中國權威論文發表平臺,我們為您提供專業的論文發表咨詢和論文發表輔導!醫學生廉潔文化教育的“四個載體”構建探究
朱衛東 蔡德清 曾亮宇
[提 要]廉潔文化教育可以提高醫學生抵御社會不良風氣侵蝕的能力,是從源頭上提高醫務工作者廉潔素質的重要舉措。探究醫學生廉政文化教育中由媒介、環境、課堂、活動所構建的“四個載體”,通過“四個載體”使廉政文化教育活動更加貼近醫學生的生活學習,使廣大醫學生在當今的社會環境中更好地理解當代廉潔文化的精神本質,達到廉潔文化建設的目的。
[關鍵詞]醫學生;廉潔文化教育;四個載體;構建
廉潔是中華民族的傳統美德,也是當代醫學生應有的政治修養和品德情操。醫學生是醫療事業的后備軍和接班人,醫學生的專業技能、廉潔素質、職業精神將直接影響到醫療事業的健康發展。高等醫學院校是培養高等醫學人才的重要基地,對醫學生實施高等醫學教育,廉潔文化教育是重要的組成部分。醫學生廉潔文化教育,是指用廉潔文化的思想論述,對醫學生開展有目的、有計劃、有組織的教育,引導醫學生不斷提升廉潔自律意識,增強拒腐防變的能力。通過廉潔文化教育來培育醫學生正確的職業價值觀,使他們牢固樹立“選擇醫學就是選擇奉獻”的理念,正確對待地位與待遇、辛苦與快樂、奉獻與索取[1]。
醫學生是醫療衛生領域未來的重要力量,對他們進行的廉潔教育其實質是一種崗前職業道德教育。在當前醫患關系緊張、人民醫療保障水平仍需大幅提高的背景下,對醫學生進行廉潔文化教育,可以使醫學生充分認識到醫療腐敗的表現、產生原因及其巨大危害,從而自覺樹立起正確的榮辱觀,規范日常學習生活行為,抵制醫療腐敗行為。對醫學生進行廉潔文化教育是醫學生職業道德教育和培養社會主義合格醫療人才的必然要求。只有準確把握醫學生廉潔文化教育的內在要求,不斷拓寬思路,豐富內容,創新載體,才能在醫學生職業道德早期教育中做出有益探索,將醫療腐敗扼殺在萌芽狀態。
然而,任何一種文化都需要用載體來承載,廉政文化自然也不例外。醫學生廉潔文化教育載體是指高等醫藥院校通過有意識、有目的地開展各類活動,將廉潔文化教育的內容寓于各類活動之中,使醫學生在各類活動過程中受教育,進而促使醫學生形成正確的生活學習習慣、廉潔的人格品質和高尚的職業道德。把醫學生廉政文化教育的相關內容及要求自然地滲透到媒介、環境、課堂、活動所構建的“四個載體”中,使之融為一體,互相促進。通過正面引導,使醫學生樂于和易于接受,在潛移默化、潤物無聲的影響浸潤中,引導和影響醫學生樹立尊廉崇潔、積極向上的高尚思想道德情操。
一、以媒介為載體,進行全方位滲透
廉潔文化教育的目的是要對醫學生一生的行為產生影響,這種廉潔意識的影響到底能有多深,這與他們接受廉潔文化教育時所形成印象的強弱是分不開的。要結合青年學生的特點,選取貼近生活的、易于接受的、能產生強烈共鳴的形式和手段開展廉潔文化教育。充分重視運用新媒體開展教育,新媒體具備“內容碎片化”特征和資源豐富、信息容量大、覆蓋面廣、交互性強等優勢,可以很好地適應廉潔文化教育體系所具有的知識量大、分階段推進的特點。利用醫學生經常接觸的微博、微信、論壇、QQ群等平臺,組織內容豐富、形式多樣的廉潔教育素材,以增強廉潔文化教育的吸引力[2]。
學校可以依托網絡、報紙、廣播、電視等立體化的宣傳媒介營造濃郁的廉潔教育氛圍。廣泛搭建平臺,以校廣播站、校園網、校報校刊、板報等為載體,定期播報廉潔人物事跡,大力營造廉潔文化的聲勢,為醫學生架設全方位的教育環境;通過組織醫學生觀看反腐倡廉教育片進行廉潔教育;可以在校園櫥窗、班級黑板報開辟“廉政文化進校園”專欄;還可以利用網絡陣地,在學校網站學生工作版塊中增添醫學生廉潔教育內容,充分利用網站中的廉【核心期刊網】——中國權威論文發表平臺,我們為您提供專業的論文發表咨詢和論文發表輔導!【核心期刊網】——中國權威論文發表平臺,我們為您提供專業的論文發表咨詢和論文發表輔導!潔箴言、廉潔小故事、警示教育視頻等內容教育醫學生,真正讓互聯網成為醫學生將來廉潔從業的“護廉網”。
二、以環境為載體,開展經常性熏陶
我們可以按照校園文化建設的目標,對校園環境進行凈化、美化,激發廣大醫學生樹立遠大目標;在墻壁上懸掛名人名言、治校理念、廉潔警句,時時給師生以啟迪,不斷產生有益的人生聯想,激勵師生的人生進程;定期征集、評選師生格言,并制成宣傳標語點綴于校園和教室,既使校園文化貼近現實,又提升校園的文化品位;立足廉潔教育主題,充分挖掘校園環境在開展廉潔教育的隱性作用,墻壁上的字畫、名人的警句、操場邊的溫馨提示語,無不為醫學生營造崇廉敬廉的文化氛圍[3]。
緊密結合校園文化與校園環境建設,認真規劃校園布局,可以依托秀美的校園景觀,將園林文化與廉政文化融為一體,形成風格迥異、景致秀麗的廉政文化教育園地。譬如建設廉政文化長廊、制作廉政警句警示牌,增強廉政文化傳播的滲透性和感召性,把廉潔理念滲透在師生休閑中,讓人們在移步換景中接受廉政文化熏陶,感受道德教化;經常開展廉政文化圖片展,展出廉政、勤儉和誠信教育掛圖;在校園人文景點、宣傳櫥窗、文化廣場設置宣揚高雅藝術和清廉文化的作品;在辦公室、會議室布置廉潔書畫,美化環境,潛移默化,陶冶情操。
三、以課堂為載體,發揮主陣地作用
堅持把課堂教學作為實施廉潔教育的主渠道,將廉潔教育滲透到課堂教學的全過程。一是以大學生廉政文化建設為基礎。將廉潔教育納入新生入學教育內容,進行誠實守信、法律法規教育;將廉潔教育納入黨課培訓內容,制作課件,進行廉政文化內涵教育;納入形勢政策課內容,進行中國特色社會主義理論體系和理想信念、道德修養、價值觀念、生活情操教育;納入畢業指導課內容,進行行為準則和廉潔從業教育,使醫學生從思想上樹立誠實守信做人,規范守法做事的廉潔價值理念,打牢其廉潔從業的思想道德基礎。
還應當把廉潔教育納入“思想政治理論課”教學計劃當中,把廉潔通過課堂教學的形式貫穿于“思想政治理論課”教學內容之中。從實踐來看,大學思想政治教育的內容里加入廉潔教育是十分必要的,也是十分緊迫的。對高校在校生進行廉潔系列教育,使其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,從而自覺抵制腐朽思想的侵蝕和增強反腐倡廉意識。同時還可以在相關人文學科教學中結合開展廉潔教育,如通過《衛生法學》、《醫學倫理學》等課程讓醫學生明白德是醫之魂,廉潔誠信為做人之本;法律是做事的“底線”、生存的保障[4]。
四、以活動為載體,力求創新性開展
通過開展主題鮮明、內容豐富、品位高雅、形式新穎的廉潔文化教育活動,加強對醫學生的誠信教育,充分發揮廉潔文化的教育和導向作用。比如在每年的新生入學教育中,以學習歷史廉潔人物、弘揚醫學美德、牢記醫學生廉潔守則等,進行引導和啟蒙,強化醫學生廉潔意識。舉行傳統醫學生宣誓儀式,舉辦專題講座、廉潔報告會、演講比賽、知識競賽,以及廉政建設為主要內容的征文比賽、文藝晚會、書畫展、小品大賽等等,增強廉潔文化教育的藝術性和趣味性,不斷擴大其影響力和感染力[5]。
組織醫學生志愿者利用所學的醫學專業知識為社會各界,尤其是到邊遠地區為貧困人群義診,在社會活動中感受醫學職業的崇高和偉大;通過倡廉主題班會、學生干部競聘活動、入黨積極分子培訓、黨員轉正談話等形式開展廉潔教育;在實習生即將奔赴單位實習前夕,舉行醫學生宣誓儀式;在實習過程中,通過舉辦豐富多彩的主題活動,進一步深化實習生對清正廉潔的認識和感悟,提高廉潔自律的意識;通過舉行畢業典禮、召開畢業生黨員座談會、畢業班廉潔教育主題班會方式開展畢業生廉潔文化教育[6]。
總之,醫學生接受廉潔文化教育,不斷提升自身修養,內化廉潔行醫的職業精神,是個人成長的要求,也是大學醫科教育的要求。廉潔文化教育對醫學生的思想成熟、眼界開闊以【核心期刊網】——中國權威論文發表平臺,我們為您提供專業的論文發表咨詢和論文發表輔導!【核心期刊網】——中國權威論文發表平臺,我們為您提供專業的論文發表咨詢和論文發表輔導!及思考能力的提高都有著重要作用。對醫學生進行廉潔文化教育可以有效預防和遏制未來醫務人員醫療腐敗行為,有利于醫療事業朝著健康的方向發展,及社會主義和諧社會的構建。
[參考文獻]
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