第一篇：2012年度農民素質培訓工作方案

2012年度農民素質培訓工作方案

為貫徹落實黨的十七大精神，進一步推進科學發展觀，努力提高農村勞動者素質和就業能力，促進農村勞動力向非農產業和城鎮轉移，根據有關工作會議精神，要求，特制定2012年農民素質培訓工作方案。

一、指導思想和目標任務

認真落實科學發展觀，圍繞發展現代農業這條主線，以現代高效設施農業、農業增效、農民增收為核心，以轉變農民的思想觀念為工作方向，以勞動技能培訓和實用技術培訓為工作重點，提高農民的科技文化素質，拓寬農民的眼界思路，提高農民學科學，力爭通過培訓使農民科技文化素質明顯提高，培養一大批有文化、懂技術、會經營的新型農民。

二、培訓原則

(一)因地制宜，分類培訓。按照各村組農民的文化水平、經濟發展程度、產業分布和存在突出問題等實際情況，區分不同的培訓對象，有針對性地開展素質教育培訓。

(二)注重實效，方便農民。尊重農民意愿，滿足農民需求，設立流動課堂，采取村組就地培訓等貼近、方便農民的培訓方式，將培訓重心下移，為農民群眾提供良好的素質培訓服務。

(三)上下聯動，點面結合。在市農民素質培訓領導小組的統一領導下，根據街道黨工委的統一安排，以各類農民教育培訓機構為依托，發揮各涉農部門的技術優勢，上下聯動，以點帶面，整村推進，促進農民素質培訓工作全面開展。

三、培訓實施

（一）培訓主體專業化。

與農村現有各類經濟合作社相結合，對合作社相關工作人員以及種養大戶等進行專業培訓，如對蔬菜種植合作社的菜農進行培訓、對農機專業合作社的農業機械操作人員進行培訓等，以點帶面，推進農民素質培訓工作的落實，促進農民增收。

（二）培訓內容實用化。

按照各村組經濟發展程度、產業分布等實際情況，有針對性地開展素質培訓。如對店前村的油茶種植農戶和枇杷種植農戶進行培訓，對金塢村的白鴿養殖農戶進行培訓。

（三）培訓機構基地化。

街道的各項農民素質培訓工作以各類農民教育培訓機構為依托。結合不同人群、不同的特點，采取集中與分散相結合，課堂理論教育和現場實踐指導相結合等辦法，開展直觀、形象、易學的教學，不斷提高教學質量和水平，讓農村群眾學得懂、學得快、用得上。

四、組織領導

為切實加強農民素質培訓工作的組織領導，成立虎山街

道農民教育培訓工作領導小組，負責組織、協調農民教育培訓工作。領導小組成員組成如下：

領導小組下設辦公室于鄉黨政綜合辦，具體負責處理日常事務，辦公室主任由羅嬌同志兼任。

六、方法步驟

(一)準備階段(2012年2月5—15日)。成立農民素質培訓工作領導小組及工作機構，制定初步工作方案，組織召開領導小組會議，對相關細節進行探討、分析。

(二)農民教育培訓階段(2012年3月—2012年11月)。認真總結歷年農民素質培訓經驗，有計劃、分步驟地全面開展農民素質培訓。

(四)總結階段(2012年12月)。梳理總結，建檔備案，抓好迎接市農辦考核驗收各項準備工作，并積極探索建立農民素質培訓工作長效機制。

七、保障措施

(一)明確責任。在市農民素質培訓工作領導小組的直接領導下，街道黨工委做好農民的宣傳發動和培訓的組織、服務等工作。

(二)營造氛圍。街道，各村要把宣傳動員放在農民素質培訓的首要位置，廣泛深入地宣傳農民素質培訓工作的重要性及其現實意義，使廣大干部群眾充分認識開展農民素質培訓是全面提高農村勞動力素質、培育新型農民、促進農村穩

定、加快農村發展的重要途徑，引導農民群眾支持教育培訓、參與教育培訓，努力營造良好的氛圍。

第二篇：農民素質培訓~通訊稿[推薦]

素質培訓提升服務質量

自我司推行優質服務年活動以來，在我司董事長楊榮的精心帶領之下，我司物流中心經理趙建華、售后服務部楊海明共同投入了大量的精力并承擔了大量的繁瑣工作，公司人力資源部精心組織策劃一線員工農民素質提升培訓，同時各部門共同努力配合，全司順利地完成了董事長下達的提升服務質量前提下，空調旺季期間配送及售后的艱巨任務。

在工作任務重、人員少的情況下，一線員工克服了重重困難，齊心協力、勤奮工作，共同完成了空調旺季期間的艱巨任務。體現了一線員工勇于連續奮戰的精神。在此辛苦工作之余還積極參加公司組織的素質技能提升培訓，考取的證書有貨運上崗證、空調維修工中、高級證書等，勤奮好學努力學習多種技能與一身，同時也提高了自身的收入。在此期間涌現出一批優秀員工，如物流中心駕駛員：陳聯波、袁國大等，售后服務部空調安裝工：蔡永飛、壽金山等。

攀爬在外墻的空調安裝工：在炎熱的夏季，哪些人最忙碌？空調安裝工應該就是其中的一個群體。天氣漸漸熱了起來，若是你細心，你會發現，在一些小區樓的外墻上，空調安裝工、維修工經常會頂著烈日，攀爬在墻外安裝、維修著空調，他們不但要克服自己內心的恐懼心理，而且還要在烈日下完成工作。敬業的空調安裝工壽金山說：“自己喜歡的工作，就算再苦也是一種快樂。”

起早摸黑的送貨駕駛員：他們旺季的時候早上7點出門，到晚上8點才進門的；他們要在保證行駛安全的情況下，還要及時幫貨物送

到客戶家中，很多時候還會幫客戶把產品背到樓上等。用他們的話說：我們的手掌握著“安全、時間、公司信譽”，我們的行動將為公司帶來更多的效益。

通過參加各項培訓學習，大大提升了公司員工的技能素質，增強了為企業服務的意識，物流中心陳聯波、袁國大和售后服務部蔡永飛、壽金山等員工的努力工作和突出表現，在員工中也起到了表率作用，有良好的影響。號召全體員工以他們為榜樣，不斷地提升自己，為公司的長遠發展做出自己的貢獻，為鵬程電器能更好的服務于社會盡自己的一份力。

諸暨市鵬程電器有限公司

二0一0年九月一日

第三篇：農民教育培訓工作方案

為全面加強新形勢下農民群眾的教育管理，提升農民群眾綜合素質，培養新型農民，加快社會主義新農村建設，促進全鄉農村經濟社會又好又快發展，確保農村社會和諧穩定。根據中共××縣委辦公室、縣人民政府辦公室《關于印發××縣農民教育培訓工作實施方案的通知》(孟辦發〔2011〕125號)要求，結合景信鄉工作實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十七屆三中、四中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，按照推進社會主義新農村及和諧社會建設的總體要求，圍繞農業農村經濟發展的中心任務，整合資源，創新機制，進一步改進培訓方式，拓展培訓功能，提升培訓能力，全方位、多渠道、深層次開展農民培訓和農村實用人才培養。加速培養有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術、會經營的新型農民和留得住、用得上的農村實用人才，為建設社會主義新農村提供強有力的人才支撐。

二、目標任務

以培育有道德、有文化、懂技術、會經營、善管理、文明誠信、知法守法的新型農民，實現農業增效、農民增收、農村穩定、社會發展為總體目標，以農村青壯年勞動力為主體培訓對象;以政策法規、道德規范、科技文化“三進村”為主要培訓內容;以培訓農民掌握政策法規、農業實用技術為重點，授課到組、指導到戶、培訓到人，著力提高農民的法律意識、道德水平、文化素質、科技技能和發展創新水平。努力營造“爭做新型農民、爭當文明農戶、爭創和諧新村”的良好社會氛圍，促進全鄉農村經濟社會和諧健康發展。具體培訓任務是：在2011年內完成全鄉所有村組干部和以青壯年為主的農民群眾的輪訓工作。其中，以村為單位，完成村組干部教育培訓5期，培訓人數240人次;以自然村為單位，完成農民教育培訓56期，培訓人數5000人次;完成勞動力就業培訓250人次。

三、培訓原則

(一)因地制宜，分類培訓。按照各村組農民的文化水平、經濟發展程度、產業分布和存在突出問題等實際情況，區分不同的培訓對象，堅持缺什么補什么的原則，有針對性地開展教育培訓。

(二)注重實效，方便農民。尊重農民意愿，滿足農民需求，設立流動課堂，采取村組就地培訓，交叉巡回授課等貼近、方便農民的培訓方式，將培訓重心下移，為農民群眾提供良好的教育培訓服務。

(三)上下聯動，點面結合。在縣農民教育培訓領導小組的統一領導下，根據鄉黨委的統一安排，以各類農民教育培訓機構為依托，發揮各涉農部門的技術優勢，上下聯動，以點帶面，整村推進，促進農民教育培訓工作全面開展。

(四)長短結合，靈活高效。長訓短培相搭配，靈活運用各種培訓方式，注重寓教于樂，豐富培訓內容，活躍培訓形式，保證農民培訓取得實際效果。

四、培訓內容

(一)強化法律法規培訓。以社會治安、禁毒防艾、民族宗教、土地承包、交通安全、計劃生育等法律法規培訓為重點，進一步加大普法力度，搞好法制宣傳，增強農民群眾通過法律手段正確行使權力、履行義務、維護利益、化解矛盾的觀念。引導農民增強民主意識，通過合法途徑表達愿望和訴求，保障自身權利，激發農民有序參與村民自治的熱情，提高參與民主政治建設的能力，培養知法、懂法、守法的新型農民。

(二)加強思想道德教育。深入開展《公民道德建設實施綱要》培訓，大力弘揚社會正氣，引導群眾牢固樹立愛國主義、社會主義、集體主義觀念和艱苦奮斗的作風。切實加強社會主義榮辱觀教育，增強群眾明辨善惡美丑的能力，樹立正確的思想觀念，養成良好的道德風尚。全力推進社會公德、家庭美德教育，培育健康文明的社會新風尚。組織群眾開展健康向上的文娛活動，引導廣大農民移風易俗，營造積極向上的農村文化氛圍。

第四篇：農民科學素質行動實施工作方案

關于轉發《農民科學素質行動實施

工作方案》的通知 全科組辦發〔2006〕6號

全民科學素質工作領導小組各成員單位：

為貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，根據全民科學素質工作領導小組第一次會議精神和《全民科學素質行動計劃綱要實施工作方案》的要求，農業部、中國科協會同有關部門共同研究制定了《農民科學素質行動實施工作方案》，現轉發給你們，請相關部門結合實際貫徹落實。

二○○六年六月二十六日

農民科學素質行動實施工作方案

為貫徹落實國務院頒布的《全民科學素質行動計劃綱要》，根據全民科學素質工作領導小組第一次會議精神和《全民科學素質行動計劃綱要實施工作方案》的要求，特制定農民科學素質行動實施工作方案。

一、主要任務

農民科學素質行動緊密圍繞建設社會主義新農村的目標(科學素質的提高仍然是國家大政方針的附屬品，沒有形成自己獨立的體系。)任務，大力開展農民科學技術教育、培訓和科普宣傳，努力培養有文化、懂科技、會經營的新型農民，全面提高農民的科學素質。主要任務是：

1．幫助廣大農民樹立科學發展觀和現代意識。弘揚科學精神，傳播科學思想和科學方法，樹立可持續發展觀念和在社會主義市場經濟條件下的生產、經營管理意識；樹立崇尚科學、移風易俗、遵紀守法、反對愚昧的新風氣；推動農村物質文明、精神文明、政治文明建設。

2．提高廣大農民科學生產和生活能力。提高農村公眾了解科學文化常識、（提出了農民科學素質的基線，但沒有講明什么是農民應該了解的科學文化常識）適應現代文明生活的能力；提高農民保護環境、節約資源、發展循環農業、建設生態家園的能力；提高農民掌握和運用先進適用技術發展生產、增產增收致富、改善生活質量的能力；提高農村富余勞動力向第二、三產業和城鎮轉產轉崗就業的能力。

3．建立適應建設新農村和培養新型農民的要求，符合我國“三農”實際、具有時代特點的提高農民科學素質體系和機制；搭建農民教育培訓的社會化服務平臺，整合、開發提高農民科學素質的公共服務資源并實現共享利用。

二、組織實施

根據全民科學素質領導小組的安排，農業部、中國科協為農民科學素質行動的牽頭部門；中組部、中宣部、教育部、科技部、人事部、勞動保障部、廣電總局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、中國工程院等部門為責任單位。

為推進農民科學素質行動的實施，成立農民科學素質行動協調小組，農業部副部長危朝安和中國科協書記處書記程東紅任組長,農業部科技教育司副司長陳鳳秀和中國科協科普部副部長高勘為副組長，各牽頭部門和責任單位的相關司局負責同志任協調小組成員，各司局確定有關處室的負責同志任協調小組聯絡員。協調小組每年召開1~2次碰頭會議，研究協調農民科學素質行動工作中的重大問題，形成會議紀要，由相關部門落實。協調小組辦公室設在農業部科技教育司，負責農民科學素質行動日常聯系，處理日常工作。

三、2006年工作安排

2006年，由協調小組統一組織、各部門共同開展以下工作：

1．6月初，提交各部門討論、修改農民科學素質行動工作實施方案。各部門根據各自職責，制定具體工作措施，推進工作實施，并于今年底完成各自工作任務。

2．“七一”前后，配合“節約能源”主題，舉行農民科學素質行動啟動儀式及相關科普活動。3．下半年，組織有關部門和單位，依靠廣大專家，開展工作調研，撰寫調研報告，并在此基礎上組織編寫《農民科學素質教育大綱》。

4．10月份，舉辦農民科學素質與新農村建設論壇，交流經驗，探討思路，提出下一步推動農民科學素質行動的意見。

5．總結地方開展農民科學素質行動的成功做法，向社會推薦提高農民科學素質、促進農民科學生產和文明生活的有效模式。

四、2006年各部門工作要點

2006年，各部門在共同組織開展農民科學素質行動總體工作的基礎上，主要完成以下工作：

（一）農業部

1.采取多種形式開展農業實用技術培訓。組織廣大農業科技人員，通過科技下鄉、技術服務、科技直通車、農民科技書屋、農業廣播電視等方式，向農民廣泛開展科技培訓和技術服務，全年培訓農民爭取達到

第五篇：上半年農民素質培訓工作總結

上半年農民素質培訓工作總結

上半年農民素質培訓工作總結

今年以來，我鎮的農民素質培訓工作，在上級業務部門的指導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍鎮黨委政府中心工作，堅持以服務為宗旨，以需求為導向，大力開展農村勞動力實用技術培訓、務工農民崗位技能培訓、農村轉移勞動力技能培訓，促進農村勞動力素質的普遍提高，促進城鄉一體化發展，為建設和諧社會和新農村服務。現將我鎮半年來的工作開展情況總結如下：

一是統一思想，加強領導。

鎮黨委、政府領導同志對農民素質培訓工作高度認識，并把農村勞動力素質培訓工作列為鎮黨委、政府的重點工作，并在月工作計劃中具體落實細化。由鎮農民素質培訓工程領導小組統一部署全年培訓任務，統一管理全鎮農民培訓。各村都安排專人負責培訓工作，及時通知受訓人員準時參加培訓。同時，為了提高農民群眾對農村勞動力素質培訓的認識，營造農村勞動力素質培訓的良好社會環境，我們還切實加大宣傳力度，開展了一系列多形式多角度的宣傳發動，營造起良好的“學技能、強素質”的氛圍。

二是調查研究，扣清底子。

在前幾年培訓工作的基礎上，尤其是總結了上年的工作經驗，在今年，為了使各類培訓更加貼近當地農民，展開了廣泛的調查，跑企業，走鄉村，與百姓面對面，收集各種信息，了解農民的真實需要，并對農民的家庭經濟來源、變業現狀進行調查摸底，查清農民年齡、文化程度以及對培訓的具體要求，為培訓工作的全面展開掌握了第一手資料。詳細了解情況的前提下，理清農村勞動力素質培訓工作思路，根據已明確的目標任務、當前的市場需求和農民的主觀意愿，積極結合本地農村勞動力素質實際，制定了具體的有針對性的切實可行的年、月培訓計劃，有針對性地開展農民素質培訓工作，從而提高培訓工作的質量和實效。在全面調查摸底工作的基礎上，對外出和在家的18-60周歲的人員進行了認真核實，及時更正登記信息，為下步工作的開展打下了良好基礎。

三是講究方式，注重實效。

為增強農村勞動力素質培訓的針對性和實用性，實行“互動性培訓”和“引導性培訓”相結合模式，切實提高培訓質量。扎實辦好短期農業技能培訓198人，農村實用人才培訓50人，務工崗位培訓100人，創業培訓50人，轉移就業127人。

1、圍繞鎮主導產業，認真開展培訓工作

同山鎮素有“水果之鄉”的美譽，枇杷、櫻桃、高梁是其傳統優勢產品。目前，全鎮共有特色農業基地10000余畝，其中百畝以上水果基地30多個，并于20xx年通過了農業特色鎮鄉創建，獲得“南方精品水果特色農業鎮”稱號，20xx年被評為“三星級水果特色鄉鎮”，20xx年被評為“四星級水果特色鄉鎮”，使以櫻桃。鎮黨鎮政府充分利用水果在諸暨范圍內的知名度，培植發展規模水果基地，重點在仙日村發展枇杷基地、同源村發展櫻桃基地、西源村發展高梁基地等。為增強農村勞動力素質培訓的針對性和實用性，切實提高培訓質量，農民素質培訓工程實施“一村一品一課”戰略，結合基地建設開展業務培訓，送科技到田頭，上課老師還到水果基地，與種植戶面對面、手把手地交流，分類指導，引導農民用現代的、科技的方法，管理傳統項目，促進了農業增效、農民增收。20xx年我們緊緊圍繞農業主導產業開展技術培訓，在邊村、王沙溪、唐仁開展新種植果樹管理培訓班，在同源舉辦櫻桃采摘后果樹增枝培訓。

2、積極發揮農業專業合作社和科技示范戶的作用

目前，同山鎮共有水稻、高梁、水果等8個農村專業合作協會，15戶科技示范戶和100戶種植大戶，通過幾年的鎮、村農民素質培訓工程，他們不斷提高自身的科技文化素質，增強了科學管理農業的能力。他們已成為同山農業經濟發展的生力軍，叫“技術農民”。“技術農民”依靠科學技術，不僅走上了致富路，還評上了職稱。今年，在同聯水果專業合作社舉辦了初級農技師培訓班，合作社的一百名會員都參加了培訓。至目前，同山鎮已有一百多人在花卉、枇杷、櫻桃、漁業等專業評上了農民技術員職稱。同源村的沈昌華，通過對櫻桃種植技術的培訓學習，掌握了盤栽櫻桃、遲熟櫻桃等一系列的技術，取得了可貴的經濟收入，還評上了“農民高級技師”。高城頭村的十多戶葡萄種植戶，經過幾期的專業技能培訓，加上近二年的理論加實踐的運用，都成了葡萄、提子種植的里家行手。他們在自己致富的同時，通過言傳身教，向當地種植戶傳授種養植經驗，帶領導一方群眾共同致富。

3、加強聯系，拓寬培訓內容。進一步密切協調鎮、村領導小組成員之間的工作關系，充分調動鎮、村、培訓機構和參訓人員的積極性，努力使我鎮的農民素質培訓工作形成一個上下齊心，分工協作的新局面。鎮農民素質培訓工程領導小組負責全鎮各類農民培訓。各村、各單位、各辦、線舉辦各類農民培訓事前必須向鎮農民素質培訓領

導小組辦公室申報，由鎮農民素質培訓領導小組辦公室指導培訓過程，并按培訓“五個一”（一份培訓通知書、一份培訓人員簽到冊、一份冊備課講義、一份反映培訓內容的照片、一份培訓學員花名冊）的要求，建立培訓臺帳資料。

二、20xx年下半年工作計劃

1、廣泛深入地開展農民素質培訓的宣傳發動工作。

2、繼續開展水果管理技術、高梁種植、高梁酒燒制等為主的農業技術培訓工作。

3、加強與結對單位的聯系，落實已經達成意向的各項工作。

4、加強與市各培訓基地的聯系，及時溝通信息，舉辦就業技能培訓班，多渠道分流農村富余勞動力。

5、進一步完善農民素質培訓工作制度，規范農民素質培訓檔案。