第一篇：社會實踐調研--立信

青島蔬果茶葉調研報告

一． 調研背景

暑期我參加了一行人的青島蔬果茶葉社會實踐調研，來到了青島膠南，正值土豆豐收之季，看到許多農民拉著土豆在路邊叫賣，經詢問得知，盡管他們的土豆又大又新鮮，但價格低至3毛一斤還找不到好買主。據悉菜農們除去種子化肥管理費用辛苦一季所剩無幾，然而從許多大中城市市場上調查得知土豆的價格高達3塊一斤，與中間商在農民手中收購的價格相差整整十倍之多，數據令人震撼。導致出現“菜農無收益，消費者無便宜”的現象。中間的豐厚利潤去了哪里？怎么樣才能讓農民得到最大的實惠？從青島“海青茶”的經驗或許能為廣大的菜農擺脫窘境，獲利頗豐，走上致富小康之路。

青島的“海青茶”是“南茶北引”的成功典范。海青茶，屬江北綠茶，與其它綠茶相比，特點是：葉厚汁濃，耐沖泡，色黃亮，味醇和，回味甘甜，豌豆香清香四溢，是茶中極品。在這里這種茶葉無論是生產還是營銷都已十分成熟。因此了解它的模式，即能學習其成功之道。

二． 市場現狀調查

盡管蔬菜水果的市場價格持續(xù)攀高，但對農民來講收益依然很低，為控制蔬菜水果的市場價格同時提高農民的生產積極性和收益，國家相關部門出臺了許多行之有效的政策。像對農產品進行補貼等相關政策。在市場經濟的大環(huán)境下，國家始終把農民增收放在重要位置，因此蔬菜水果產品的發(fā)展也是前景廣闊。

三、銷售渠道分析

銷售渠道：當地農民一般等蔬菜水果成熟后由中間商到家中收購農產品，然后再運出賣給全國各地的菜市場。因此中間商的利潤是最高的，對于農民和銷售商戶而言利潤微薄。

渠道優(yōu)劣分析：這種生產商——中間商——銷售商的營銷渠道優(yōu)點有首先省去了農民的麻煩。很多農民并沒有太多的文化知識對于銷售運輸并不了解，中間商到當地直接采購為農民減少了很多不便。缺點是農民和銷售商收益低，尤其是農民本來掙錢就很不容易加上被中間商從中攫取高額利潤就更無收獲。其次不利于產品的高質量，中間商為減少成本增加利潤勢必要收購足夠多的產品后才發(fā)往市場，那么這中間產品的貯藏和保管將十分重要，為使產品不腐爛變質就會加入很多化學添加劑，產品的質量也就大打問號了。其次不利于市場穩(wěn)定

和價格穩(wěn)定。有些中間商為增加利潤將采用囤貨，壟斷銷售等惡劣手段，最后將一切費用轉嫁到消費者身上，嚴重影響消費者的生活水平。國家統計局發(fā)布，7月份我國的CPI同比上漲6.5%，環(huán)比上漲0.5%：食品價格同比上漲14.8%。這份數據足以表明物價持續(xù)上漲而農民卻無任何獲益，我們需要研究其中的問題。

四．利潤分析

生產者——農民，高投入低收入。現在化肥種子的價格都很高，據調查分析指出，農民在種子化肥方面的支出就占了收入的百分之四十以上，加上管理費用，利潤就相當微薄了。

而中間商在整個經營活動中，賺取了相當大的差價利潤。環(huán)環(huán)下來，雖然市場上的蔬菜價格不斷攀高，真正落在農民口袋里的錢卻很少。

五．具體方案實施

茶葉方面：市場促銷策略

市場促銷包括渠道促銷和消費促銷兩個層面，渠道促銷主要有提高鋪貨率、銷售費用率、返利率、銷售資源分配比例，提供渠道及終端形象設計與宣傳支持等。茶葉市場促銷以消費促銷為主，首先要加強區(qū)域市場、目標消費群的調研分析及信息反饋，深入分析消費者層次、茶葉消費程度、成長潛力、消費傳統或傾向。根據市場調研結論，結合產品特點和市場競爭需要，針對性地確定促銷推廣方案。通過經濟、實惠的品牌傳播途徑，如報刊的分類廣告和軟文廣告、茶博會的斗茶會等，實施差異化營銷創(chuàng)新，配置新穎、別致的宣傳品、展品、POP等，倡導茶藝、茶道等的文化推廣傳播，達到“潤物細無聲”的品牌推介和促銷效果。有效運用買贈（特色茶用品）、免費品嘗、低價限購、現場抽獎、會員制、短期打折等符合茶葉營銷特點的促銷手段，合理分配利用銷售資源。并切實做好促銷活動的事前評估設計、事中執(zhí)行和費用監(jiān)控、事后總結評價。

社會資源整合策略

以茶葉產業(yè)化經營為目標，采取多種協調、聯動、互利的合作形式，建立健全茶葉產銷協作體系，因地制宜確立基地、茶廠、公司三者之間的最佳鏈接方式。有效整合利用社會資源（茶園、茶廠），基地茶園的整合手段主要有折價人股（合資）、返租倒包、合作生產、定單收購、經營權買斷等，貨源茶廠的整合措施則包括合資（獨資）建廠、租賃加工、定單供貨、委托加工、貼牌加工等。茶園管理是茶葉衛(wèi)生質量的主要關鍵控制點，原料加工則是茶葉品牌形成的關鍵環(huán)節(jié)，茶葉企業(yè)應切實抓好生產源頭（產地）的技術、資金扶持及質量管理和監(jiān)控。加強定單合同的法律約束，規(guī)范經濟行為，明確協作各方的責、權、利，在茶葉

管理、原料加工、產品研發(fā)、質量控制、成本核算、市場營銷等方面，發(fā)揮各自的積極性、創(chuàng)造性，以茶葉經營企業(yè)為核心，構成緊密層、松散層有機結合的股份合作公司，促使參與茶葉開發(fā)的各方之間形成最大的利益共性及良性運作機制。

借鑒茶葉，蔬菜方面：成立營銷農民專業(yè)合作社,在原有設施農業(yè)的基礎上，組建以蔬菜生產營銷為主的農民專業(yè)合作社。

一 抓管理 促服務 充分展現合作優(yōu)勢

建社初期，在一些生產過程中諸如種植計劃落實、生產物資組織等方面會存在著單打獨斗、各行其是的現象，合作社可推行“六統一”管理措施，即：統一供種、統一育苗、統一物資組織、統一資金籌集、統一技術指導、統一產品銷售，既杜絕了社員我行我素的行為，又使農民可以全身心地投入到生產管理中。

為使社員用上及時、放心、實惠的農用物資，合作社成立物資供應部，負責組織供應各種種子、化肥、農藥、農地膜等主要生產資料，指派具有一定生產技術和管理經驗的人員“坐診”，隨時為社員提供測土配方施肥、診病對癥下藥等服務。經營部每年銷售各種化肥都在1000噸以上，在保證農作物得到及時灌溉的同時，合作社還指派專人管電管水、定時放水，并全部實現滴水灌溉，使社員戶大大減少了不必要的投入。在資金籌措上，采取以合作社名義對外融資。由于合作社管理嚴謹，運行規(guī)范，并對社員借貸實行嚴格的抵押還款保證措施，贏得了銀行、信用社的信賴，社員戶用資金可以隨時貸款,為合作社的正常運行提供了強有力的資金保障。

二 抓培訓 促技術 確保農民增產增收

蔬菜營銷農民專業(yè)合作社把技術培訓和技物結合當作發(fā)展的重中之重來抓，組織人員赴河北等地考察學習先進的蔬菜種植技術，邀請市、區(qū)兩級農業(yè)技術推廣中心專家到合作社辦班，培訓農民達上千人次。同時組織技術人員和種菜能手總結編印《蔬菜栽培技術手冊》600余份發(fā)放到種植戶手中，讓種植技術人人皆知。合作社組織30多名技術骨干參加科技下鄉(xiāng)專家知識講座，使社員們從更深的層次了解和掌握了農業(yè)生產新技術，進一步更新了經營管理理念。

三 抓市場 促銷售 讓農民吃下定心丸

一是抓基礎設施建設，逐步培育完善的市場流通體系。通過多年建設，建成蔬菜批發(fā)市場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基地批發(fā)市場和專業(yè)合作組織及農民經紀人、農民販運大軍，全市蔬菜營銷流通體系日趨完善.二是抓學習宣傳和信息化建設，確保流通暢通。組織有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農口部門赴周邊地區(qū)

考察學習，掌握先進適用設施農業(yè)生產等技術信息。同時籌辦“新品種、新技術推介會”及“青島市蔬菜瓜果農產品烏市產銷洽談會”，統一產品包裝標識，打“綠色”牌，積極宣傳本地特色優(yōu)勢瓜菜農產品。通過開展新聞發(fā)布、推介，締結了烏市專銷市場，簽訂購銷合同，建立了購銷網絡。依托移動公司農村信息網絡優(yōu)勢，扎實推進“農信通”建設。

三是抓環(huán)境優(yōu)化，維護規(guī)范的市場交易秩序。為確保蔬菜產品能夠在一個公平的市場環(huán)境下交易和銷售，切實增加種植戶的收入，農業(yè)執(zhí)法部門應聯合工商、質監(jiān)等部門開展市場整治活動，進一步規(guī)范交易行為，維護了正常的市場秩序。

本次社會實踐調研讓我得到了許多收獲。不僅將書本中的知識與實際情況相聯系，更加深了對于書本知識的思考。從而為今后的學習與研究打下了基礎，讓我更好的在加深學習的基礎上服務于實踐。

第二篇：信立天下

看3158信立天下 體會3158誠信之旅

3158信立天下，3158誠信之旅。如何來詮釋這句話呢，如何理解信立天下，體會誠信之旅呢？接下來讓我為大家介紹公司的資深員工侯主任，在他身上我們將深刻體會到作為一個招商加盟網，信立天下，誠信之旅是何等的重要。

在3158網隨時可以看到一位五十多歲的員工，經常六七點還在辦公室坐著，周末也基本會加班，而且從沒一點怨言。這就是整個公司里都值得敬佩和尊重的侯主任，每每看到他，他都是在盡職盡責的認真工作。

侯主任的工作是比較特殊的，他把握著公司的鎖喉命脈，在他工作的環(huán)節(jié)要是出現問題，很可能就給整個公司造成誠信失信的問題。3158信立天下，3158誠信之旅。他不僅把3.15當作一個維權日來看待，他覺得每天都是3.15，每天都是如履薄冰，稍微不慎，就可能失足給公司帶來損失。侯主任所負責的是廣告資源的管理，項目的審核，這些事情不是一般的人能負責的，它需要一個有公信力，有能對投資者負責的人來負責。侯主任是最佳的人選，他做這個工作有近十年，這十年中，公司任何的審核項目都沒有出現過問題。

3158信立天下，3158誠信之旅。當投資者看到3158網平臺上眾多的投資資訊，這些資訊每一個都是通過侯主任嚴格把關和審核的。銷售部的業(yè)務員雖然拿到了許多業(yè)務，與客戶之間的關系維持也很好，但是到了侯主任這里，他會不近人情的審核客戶的執(zhí)照、稅務發(fā)票、廣告代言協議等眾多的手續(xù)，等這些手續(xù)審核完以后他才會放心每一個入駐3158網的客戶，才允許客戶在這個平臺發(fā)布自己的招商廣告。3158信立天下，3158誠信之旅。也正是如此，侯主任也往往得罪了一些人，比如有些客戶，想利用這個平臺集結資金，特意偽造一些項目，但是到了審核的時候，往往稅務清單的名字與法人代表的名字不一致，或者是法人代表與執(zhí)照的副本不一樣等等。每次審核后，看著那些想渾水摸魚的客戶撤資的時候，侯主任心里總有一種欣慰，他覺得堅決不能損壞投資者的利益，很多投資者都是拿著自己的辛苦錢，如果就因為這個平臺沒有把關好，讓投資者的錢白白流失，從良心上很難得以安寧。

3158信立天下，3158誠信之旅。正是長期的把投資者的利益放在首位，這讓侯主任的工作有了激情，每日都會把所有的項目看完，這樣才能讓技術部正確的把資訊放到平臺上去。抽出更多的時間來學習，通過不斷的學習來提高自己對許多項目的辨別能力，他這樣做，是希望能盡可能的減少對投資者的傷害，把3158網打造成一個在客戶與投資者之間的誠信紐帶，讓彼此的信任都因為3158網而更進一步。別看侯主任在公司年齡最大，他說，只要在這個崗位，我就得對大家負責，就算是每天加班，每天熬夜，只要不出一個問題，這就是對投資者最好的態(tài)度。

感謝侯主任對公司的辛勤付出，感謝他讓我們了解了信立天下誠信之旅的涵義。看3158信立天下，體會3158誠信之旅，我相信3158的明天會更好。

第三篇：上海立信會計學院

上海立信會計學院

會計與財務學院重點課程建設管理辦法（試行）

課程的質量及水平是教學質量和水平的綜合反映，課程建設工作是高等院校重要的基礎教學工作。為了進一步提高我院的教學質量，有計劃地建設一批優(yōu)秀課程，特制訂本辦法。

一、重點課程建設目的我院重點課程建設目的是為了適應我院的人才培養(yǎng)目標和要求，發(fā)揮學科和專業(yè)優(yōu)勢，優(yōu)化課程結構與體系，促進課程內容的更新，建立和完善各種課程保障機制。

二、重點課程建設的規(guī)劃

學院將根據學科專業(yè)建設的總體規(guī)劃，于每年年初確定當年的重點建設計劃并在學院內予以公布。重點課程建設規(guī)劃將隨學科專業(yè)建設規(guī)劃調整。

三、重點課程建設的目標及范圍

（一）重點課程建設的目標

1、校級重點課程，學院的重點課程建設之后將達到校級重點課程的要求，爭取列入學校重點課程建設計劃。

2、校級精品課程，校級重點課程建設在校院兩級的扶持下，一般應達到校級精品課程建設標準。

3、校級特色課程，某些覆蓋面較小但在教學手段（如多媒體教學）、實驗和實習教學、試題庫、雙語教學以及教材的編寫等某些方面有鮮明特點或顯著優(yōu)勢的課程。通過建設，使其成為學院的特色課程，并進一步申報校級的特色課程。

（二）重點課程建設的范圍

1、公共基礎課和學科基礎課

2、專業(yè)主干課程

3、有鮮明特色的課程

四、學院重點課程建設最低要求

納入學院重點建設的課程，必須在以下方面加以完善：

1、教學文件齊備，有教學大綱和授課計劃等；

2、教學環(huán)節(jié)完備，有與教學內容相適應的實驗、實習等實踐性教學環(huán)節(jié)；

3、有一支較強的師資隊伍，主講教師業(yè)務水平較高，教學效果良好，有結構較合理的穩(wěn)定的教學梯隊；

4、考核手段科學，有符合教學要求和特點、能客觀反映教學效果和學習質量的考核辦法。

五、已經具備校重點課程的學院扶持建設的內容

（一）必備內容

1、教學內容的更新：教學內容能反映本課程的最新成果和動態(tài)，課程教學內容必須上網，并進行網上答疑；

2、教學方法的改革：采用案例教學等方法與模式，注重師生之間的互動，注意調動學生的學習積極性；

3、教學手段的改進：能夠及時運用各種先進的教學手段，采用多媒體教學等；

4、師資隊伍建設：改善師資隊伍的結構，形成良好的教學梯隊。

（二）選擇性內容

1、實驗、實習教學：改革實驗、實習教學的模式和方法，指導學生理論聯系實際，培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力；

2、試題庫的開發(fā)與使用：組織任課教師開發(fā)和更新試題庫，實施教考分離；

3、雙語教學：采用原版教材，課堂教學用語中英結合自如，能較好地培養(yǎng)學生專業(yè)英語的實際應用能力；

4、編寫具有特色的教材：結合立信特色和本學科專業(yè)的特色，編寫或修訂相關教材。

六、重點課程建設項目的申報、中期檢查和驗收

學院重點課程的建設程序主要包括課程的申報與審批、中期檢查以及驗收三個階段。

（一）重點課程建設項目的申報與審批

每年5月份由各系部討論確定重點課程建設項目和課程負責人，并組織填寫《會計與財務學院重點課程建設申報表》，院教務辦公室受理申報并進行匯總歸檔。院教學委員會對申報的重點課程建設項目進行評審，確定本的重點課程建設項目報學院審批。

（二）重點課程建設項目的中期檢查

重點課程建設項目所在系部負責課程建設的日常管理和檢查工作，并配合制訂重點課程建設的實施計劃，負責解決課程建設過程中遇到的問題。重點課程建設項目負責人于次年5、6月份填寫《會計與財務學院重點課程建設中期檢查表》，由學院教學委員會對重點課程建設項目進行中期檢查。

（三）重點課程建設項目的驗收

重點課程的建設期一般為2年，重點課程建設項目建設完成后，項目負責人應填寫《會計與財務學院重點課程建設項目驗收表》，由院教學委員會評議，確定其是否達到重點課程建設的要求。通過驗收的學院重點課程作為申報校級重點課程和精品課程建設項目的備選課程。沒有驗收的重點課程建設項目負責人不能能申報新的有關建設項目。

會計與財務學院

2008年10月

第四篇：立信稅務事務所[推薦]

立信稅務師事務所

立信簡介

立信是由中國會計泰斗潘序倫先生于1927 年在上海創(chuàng)建，是中國成立最早和最具影響力的社會中介機構之一。立信稅務師事務所有限公司（以下簡稱立信稅務）依托立信平臺，經國家工商行政管理總局核準、上海市注冊稅務師管理中心批準，由全國六家A級以上的稅務師事務所重組設立而成。公司法定代表人：韓頻，注冊資金：人民幣5000萬元，已榮獲中國注冊稅務師協會最高等級AAAAA級資質認定。立信稅務實行總、分支機構管理模式，總部設在上海，最高決策機構為公司董事會，另設政策研究部、市場部、國際業(yè)務部、預約和轉讓定價咨詢部、分支機構管理部、人力資源部、綜合部等精細化管理部門。

目前公司已分別在北京、天津、廣東、山東、貴州、大連、廈門、重慶、湖南、深圳、云南、江蘇、四川、河南、湘西、西藏、浙江、珠海、遼寧、東莞和渤海等地設立了21余家分所,也是BDO國際咨詢聯盟中國區(qū)成員所。2015年服務網絡將不斷發(fā)展延伸，其業(yè)務執(zhí)行能力已達“全覆蓋，精專細”的行業(yè)高端服務標準，提供全方位的國內及國際涉稅服務。

2014年，立信稅務實現營業(yè)收入2.14億元（數據來源：中國注冊師協會），在中國注冊稅務師協會公布的2014業(yè)務收入排行榜上位列第四名，在以獨立核算法人機構為主體的全國稅務師事務所排行榜上位列第一名。

另外，立信稅務也是中國排名第一的“立信會計師事務所”和世界排名第五的“BDO國際咨詢聯盟”兩大國內外旗艦機構在中國大陸地區(qū)唯一的稅務服務合作伙伴。伴隨著中國經濟實力的增長，越來越多的中資企業(yè)走出國門，到海外投資發(fā)展。我們將借助BDO國際聯盟在全球的網絡，積極為中資企業(yè)和外國企業(yè)提供海外并購、資產收購、特別納稅調整、同期資料報告、轉讓定價等方面的專業(yè)稅務服務。

企業(yè)優(yōu)勢

立信稅務在業(yè)務執(zhí)行中提倡“客觀、高效、專業(yè)、優(yōu)質”的服務理念，為客戶提供權威、及時、全面的在線稅務咨詢和嚴謹的實務解決方案，形成了有“立信”特色的四大優(yōu)勢。

● 團隊優(yōu)勢

立信稅務堅持“以人為本，以才為先”的核心用人理念，目前已擁有280名注冊稅務師以及600多名從業(yè)人員。立信稅務團隊以專業(yè)的理論體系為基礎、豐富的從業(yè)背景為依托、緊密的分工互補為構架，80%以上的從業(yè)人員畢業(yè)于國內211工程重點院校或國際頂級商科學府；90%以上的注冊稅務師曾服務于上千家不同類型的大型國有企業(yè)、企業(yè)集團和跨國公司。

其中，立信稅務合伙人和高級管理人員分別曾供職于全國各級稅務機關多年，熟悉中國的稅收征管體系，主持稅收政策規(guī)劃、研討以及具體的稅收征管工作，具有豐富的政策理論和實踐經驗，并保持著與國家稅務總局及各級稅務機關良好的信息交流和溝通關系。部分合伙人分別擔任中國注冊稅務師協會、地方注冊稅務師協會領導職務。

● 政府溝通

立信稅務在從事多年的涉稅服務實踐中，積累了深厚的社會資源，與財政、稅務、國資委、金融證券監(jiān)管機構、房地產管理等政府職能部門以及不同行業(yè)協會建立了廣泛的聯系機制和交流渠道。通過有效的溝通方式，可在第一時間了解稅務政策意向與變化趨勢，同時也成為企業(yè)與政府交流的第三方平臺，有效地給予客戶提供政策建議，協助解決涉稅事項中各類疑難問題。

● 服務群體

立信稅務以“立信”品牌旗下約占全國10%的上市公司和部分大型國有企業(yè)、大型民營企業(yè)、外商投資企業(yè)為合作主體，在全國各地擁有超過1000余家的大型企業(yè)客戶群體和數千家的中小型企業(yè)客戶群體，構建了涵蓋石油、石化、煙草、房地產、制造、金融、通訊、運輸、商業(yè)連鎖、文化、娛樂和餐飲等行業(yè)為主的客戶資源。● 業(yè)務特色

——稅收政策研究和籌劃

從專業(yè)的視角解析稅收法律、法規(guī)，在稅法規(guī)范的框架體系下為客戶日常經營管理、重大涉稅事項決策提供稅收籌劃，最大限度地降低客戶稅收成本。

——企業(yè)稅收風險控制

協助客戶按照稅收法律、法規(guī)的規(guī)范原則，依據區(qū)域稅收征收管理規(guī)定，制定符合企業(yè)經營和發(fā)展的稅務風險控制體系，預防、規(guī)避和化解稅務風險。

——資本市場稅收服務

為風險投資基金、首次公開招募集資、企業(yè)重組等資本運作行為提供稅務盡職調查，籌劃稅務處理方案，有效規(guī)避客戶的投資風險。

——特別納稅調整

依托強大的OSIRIS數據庫分析系統和良好的溝通協調能力，為客戶提供轉讓定價同期資料準備、功能風險分析、可比性分析、轉讓定價調查抗辯以及關聯企業(yè)交易納稅調整、預約定價談判等服務。

立信團隊

立信稅務堅持“以人為本，以才為先”的核心用人理念，目前已擁有280名注冊稅務師以及600多名從業(yè)人員。立信稅務團隊以專業(yè)的理論體系為基礎、豐富的從業(yè)背景為依托、緊密的分工互補為構架，80%以上的從業(yè)人員畢業(yè)于國內211工程重點院校或國際頂級商科學府；90%以上的注冊稅務師曾服務于上千家不同類型的大型國有企業(yè)、企業(yè)集團和跨國公司。

其中，立信稅務合伙人和高級管理人員分別曾供職于全國各級稅務機關多年，熟悉中國的稅收征管體系，主持稅收政策規(guī)劃、研討以及具體的稅收征管工作，具有豐富的政策理論和實踐經驗，并保持著與國家稅務總局及各級稅務機關良好的信息交流和溝通關系。部分合伙人分別擔任中國注冊稅務師協會、地方注冊稅務師協會領導職務。

分支機構

立信稅務總部設在上海。目前擁有16家分所，另浙江、珠海、東莞、遼寧分所正在籌辦中。2015年全國服務網絡正在不斷迅速拓展與部署中。

同時立信稅務是中國排名第一位的“立信會計師事務所”和世界排名第五的“BDO國際咨詢聯盟”兩大旗艦機構在中國大陸地區(qū)唯一的戰(zhàn)略合作伙伴關系。

服務范圍

涉稅鑒證業(yè)務 § 企業(yè)所得稅匯算清繳的鑒證 § 企業(yè)研發(fā)費加計扣除的鑒證 § 固定資產加速折舊申請鑒證 § 土地增值稅清算鑒證

§ 企業(yè)財產損失所得稅稅前扣除的鑒證 § 企業(yè)稅前彌補虧損的鑒證 § 企業(yè)所得稅申報虧損鑒證 § 高新技術企業(yè)資格認定鑒證 § 動漫企業(yè)資格認定鑒證 § 公益性群眾團體資格認定鑒證

§ 企業(yè)注銷、變更及停業(yè)稅款清算的鑒證 § 退稅申請的鑒證 § 減免稅申請的鑒證 其他

稅務咨詢類業(yè)務 § 專項稅務咨詢 § 常年稅務顧問 § 稅務籌劃

§ 企業(yè)稅務風險管理 其他稅務咨詢類業(yè)務 稅務代理類業(yè)務 § 代辦稅務登記 § 代辦納稅申報

§ 代辦減、免、退稅申報 § 代辦建賬記賬

§ 代辦增值稅一般納稅人資格認定申請 § 辦理發(fā)票領購手續(xù) § 代辦制作涉稅文書 國際涉稅業(yè)務 § 同期資料管理 § 特別納稅調整 其它國際稅收業(yè)務 其它涉稅業(yè)務 § 涉稅培訓

§ 代辦稅務行政復議 § 代辦稅務行政訴訟 其他涉稅服務

核心客戶

公司以“立信”品牌旗下約占全國10%的上市公司、知名央企&國企、行業(yè)龍頭，世界500強企業(yè)為市場核心主體。同時擁有全國各地超過1000余家的大型企業(yè)客戶群體和數千家中小型企業(yè)客戶群體，涵蓋石油、石化、煙草、制造、金融、通訊、運輸、商業(yè)連鎖、房地產、文化、娛樂和餐飲為主的客戶資源。

第五篇：上海立信會計學院

上海立信會計學院

會計與財務學院輔導員管理制度（試行）

第一章 總 則

第一條 為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，切實加強會計與財務學院輔導員隊伍建設，依據教育部《普通高等學院輔導員隊伍建設規(guī)定》和中共上海市科技教育工作委員會、上海市教育委員會關于進一步加強上海高校學生輔導員隊伍建設的若干意見，結合我校相關管理規(guī)定，特設置本制度。

第二條 輔導員是學院教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份。輔導員是按照學校黨委的部署開展大學生思想政治教育的骨干力量，是學院學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應當努力成為學生健康成長的人生導師和知心朋友。

第三條 學院把輔導員隊伍建設作為教師隊伍和管理隊伍建設的重要內容，努力建設一支具有馬列主義理論素養(yǎng)、政治堅定、專兼結合、結構合理的高素質輔導員隊伍，促進學院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。

第二章 崗位職責

第四條 崗位職責：

（一）幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。引導學生樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念；

（二）幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質。經常性地開展談心活動，引導學生養(yǎng)成自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，引導學生正確對待學習、生活、情感和就業(yè)等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界；

（三）促進學風建設，對學生進行學習指導，幫助學生明確學習目標，改善學習方法，促進學習進步，培養(yǎng)學生的科學精神與創(chuàng)新能力。

（四）協助學院黨委做好學生黨建工作，切實指導學生黨支部開展工作，做好學生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教育管理工作。

（五）加強與班主任、任課教師的溝通，注重學生干部的選拔、培養(yǎng)、管理和考核，利用學生集體在大學生思想政治教育中的組織力量，充分發(fā)揮學生自我教育、自我管理和自我服務的作用。

（六）深入學生宿舍，及時了解學生情況，幫助學生解決實際問題；積極引導和營造健康、向上、和諧的宿舍文化氛圍。

（七）當學生出現突發(fā)性事件時，輔導員應迅速趕赴現場，積極妥善處理，并及時向學院、相關職能部門和學校匯報，做到重大問題及時上報，決不瞞報、謊報、漏報，維護學校、學院以及學生工作的榮譽和聲譽。

（八）了解和掌握學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾，處理突發(fā)事件，維護校園和諧、安全與穩(wěn)定；

（九）扎實做好貧困生資助工作，幫助經濟困難學生完成學業(yè)；

（十）開展就業(yè)指導和服務，針對不同年級，做好分類指導工作，對低年級學生做好就業(yè)形勢宣講、職業(yè)生涯規(guī)劃指導；對畢業(yè)班學生做好就業(yè)政策宣講、求職就業(yè)技巧、職業(yè)道德規(guī)范、創(chuàng)業(yè)指導、就業(yè)前的心理準備等工作，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀；

（十一）加強特殊群體學生的教育和管理。對思想上、學習上、生活上和心理上需要幫助的學生，提供有效幫助，促進學生健康成長成才；

（十二）指導班委會、團支部工作。做好學生骨干培養(yǎng)工作，以班級為基礎，以學生為主體，充分發(fā)揮學生班集體團結學生、組織學生、教育學生的職能；

（十三）承擔形勢政策教育、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的教學工作；

（十四）完成領導及上級主管部門交辦的其他工作。

第三章 學院輔導員工作制度 第五條 學院輔導員工作制度

（一）輔導員例會制度

每周一下午 1：30，召開全院輔導員工作例會，會議由學院分黨委副書記主持，會議主要內容為：總結上周工作；布置本周工作，討論分析問題。對學院布置的有關臨時性任務，學院分黨委副書記將及時召開輔導員會議傳達。

（二）輔導員考勤制度

根據學生工作的實際，我院輔導員實行周一至周五，早8：00和下午4：30行政坐班制度，每周兩次的住樓值日制度，由學院分黨委副書記負責考勤。

（三）輔導員召開班、團會制度

學院輔導員應堅持每兩周召開班委會或主題班會（可根據本班級的具體情況選擇開會的時間、地點和形式），并認真填寫《輔導員月報表》，每月底交到學院歸檔。

（四）輔導員深入寢室制度

輔導員每周至少深入學生寢室3次。檢查了解學生學習、生活情況，督促學生搞好寢室衛(wèi)生及個人衛(wèi)生；收集學生意見和信息，發(fā)現問題，及時更正，增強輔導員工作的針對性。對夜不歸宿和經常酗酒的學生，輔導員須及時掌握處理，并將處理結果報學院分黨委。

（五）輔導員檢查學生上課制度

輔導員每天早晨深入班級檢查、了解學生上課及出勤情況，杜絕學生課堂吃早飯現象，聽取學生對任課教師的意見；每學期至少與任課教師交流2次，并認真做好記錄，按時上報學院。(六)輔導員與學生談心制度

輔導員應深入到學生的學習、生活中去，與他們進行有針對性的談心和交流，了解學生的學習和身心健康狀況，盡自己所能，幫助他們解決學習和生活中的實際問題。

（七）輔導員與家長聯系制度

輔導員應結合本專業(yè)學生工作的實際情況，有針對性地與學生家長取得聯系，共同做好學生的思想工作。對學習、生活困難的學生，以及性格內向的學生，要心中有數，多加教育、幫助和引導。并認真填寫《學生家長聯系交流記錄表》，及時上報學院。

（八）輔導員家訪制度。

輔導員要在日常學習生活中，特別關注“三困學生”，利用假期走訪“三困學生”家庭，及時上報走訪記錄。

（九）輔導員工作計劃、工作總結制度

輔導員要根據本專業(yè)學生工作特點，制定切合實際的工作計劃，并進行學期小結和學年總結，每學年根據實際工作情況，編寫1～2個學生工作案例，并交學院匯編成冊。

本學院擬每學期召開2～4 次輔導員經沙龍。每學年要求每位輔導員撰寫學生工作體會與總結一篇，發(fā)表一篇論文。

（十）異常情況匯報制度

輔導員要掌握學生基本動態(tài)，遇到異常情況要及時處理，并做好記錄，每周將異常情況匯總上報學院。

第四章

考核與獎懲

第六條 學院應遵循上海立信會計學院輔導員考核相關規(guī)定。

第五章 附 則

第七條 本制度自會計與財務院黨政聯席會議審核通過之日起執(zhí)行。第八條 本制度由會計與財務學院分黨委負責解釋。

會計與財務學院 2008年10月