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與您共享共勉一句話

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《與您共享共勉一句話》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《與您共享共勉一句話》。

第一篇:與您共享共勉一句話

與您共享共勉一句話 【與您共享共勉一句話】“世間上萬事萬物,都要經得起時間的循序漸進,才會平順?!比?,只有養深厚積,才有底氣,才能負重,才可致遠;人生四季,當冷時冷,當熱時熱,春天播種,秋天果結,合乎天道;"向前三步想一想,退后三步思一思",隨變應變,順其自然。——星云大師

第二篇:與您共勉

與您共勉 緩??梢悦饣?,涵養體現在緩上,言行皆是;走不完的前程,緩一緩,漫步人生更精彩。退??梢赃h禍。學一分退讓,討一分便宜;增一分享用,添一分福澤。舍。可以養福。滿則招損。物忌全得,事忌全美,人忌全盛。靜。可以益壽。以淡交友,以聾止謗;以刻責己,以弱御侮!

第三篇:與您共勉---我研究股票的心路歷程

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與您共勉---我研究股票的心路歷程

1997年.11.17日我下定決心進入對我來說完全陌生的股票市場.對于三十歲的我來說這是生命中的最后一次抉擇,因為我可能再也沒有時間和勇氣從新開始了.以我不服輸的性格無疑選擇了一條不歸路,也只有股票市場的巨大投機性才有可能使我東山再起.我花了1500元錢,分門別類買來書.對證券市場理論用15天時間做了全面概覽.兩個問題使我陷入了深思:

1“當你走進股票市場,會遇到該行業最敏銳,最兇猛的頭腦的挑戰,他們都處于深入的研究當中......”我不僅自問,股票市場最終成為大多數人希望的墳墓,我憑什么成為少數的勝利者?“技術分析不是萬能的,沒有技術分析是萬萬不能的”.政策面我只能聽之任之,基本面研究會永無休止,唯一可以一勞永逸解決問題的就是技術分析,可技術分析的前提是股價必須包容一切,這條假設成立嗎?在一串串顯赫的名字背后我是否能夠超出常人地找到滿意的答案?可不管怎樣我深知全部的希望只能寄托于此--技術分析.我答應自己以后再去走綜合分析的路,現在不在于自己 能走多長,在于能不能在一個方向上走的足夠遠,先精后博.(一)千里之行,始于足下--一個正確的開始,相信股市中有規律

在一個對你完全陌生的領域,你不可能深思熟慮的開始,但你必須邁出艱難的頭一步.憑著生活的常識我找到一位我不認識的在我看來是這一領域的成功者,他給了我三點建議:股票市場有規律,他用上證指數周缐循環規律給我做了簡單說明.在我入市十天,還不懂 k缐是何物時,我十分幸運地相信了他.堅信股票市場有規律,是我在黑暗中探索的名燈.兩年后他成為我的良師益友.能否讓別人真 心的幫助你,對于你成功來說十分重要,即便你現在已經成為高手,但別人有的往往是你需要的,自信可以藏在心底,自以為是會使你喪失提高,突破的良機.戰勝市場是你最終的唯一標準,沾沾自喜于已成為高手,那不是目的,還有知行合一關要過,除非你成為巴菲特,否則放棄我們的高傲.拿一萬元炒股,真實地體驗市場.我沒有采納.我們獲取知識有許多途徑,不一定在沒有經過嚴格的訓練以前,就盲目地入市,頭破血流是早晚的事,靠幸運掙錢不是我的目的.經驗只是一方面,在研究股票市場時, 我們要探求許多原因,關鍵要找到漲跌根本的原因.技術派最愿意在失敗時用政策,基本面尋找借口.或者用所為的空洞理念欺騙自己.在止損之前說明你已經買錯了.每天畫大盤指數k缐圖.這是一種十分傳統的老方法,每天做功課.那是老一輩的做法,他們那時計算機還沒普及 我沒有采納.每一個時代都有其歷史的局限性,江恩歷史上曾雇用30多人為其計算,我們現在有電腦了,要充分利用電腦這一工具.電腦可以使許多問題簡單化.基于實用考慮,簡單化應成為一個最重要的原則,為此我后來放棄了對道氏形態理論及波浪理論的深入研究以及畫江恩缐(這只是我自己的選擇), 因為那太麻煩.要準確的迅速的下一個決斷,不給視覺一個很好的界面,瞬間搜集足夠的信息,在猶豫中很容易失去決斷力,從而喪失時機,差一個時點,往往會差一個時段.6.24日有多少人后悔沒在6.21日買入.(二)知其然知其所以然---技術指標,精益求精

觀其大略始終是我學習新知識的首要方法.在熟悉了最簡單的k缐和乾隆軟件操作后,為了在短時間迅速全面的獲得股票市場的相關知識在眾多的書籍中我選擇了<<股票技術趨勢分析>>,我逼迫自己耐心看完道氏理論,顯然那時留給我的是一大堆模糊的問題,但至少我頭腦中已經有了技術分析的一個大框架.我需要學習的突破口.當時我不能針對自己提出一個有價值的,合適的一個正確問題,但我知道得去尋找,尋找才能發現.一個月后一個十分偶然的機會一個高手,當著我的面(他知道

我什么也不懂)迅速進入乾隆后盤分析用黃金分割周期調整慢速kd指標,這給了我巨大提示.由于高手的不戒備使我我茅塞頓開,為此后來我多次裝傻向別人學習.我如獲至寶地開始研究慢速kd指標(現在早已不用了).對照歷史,調整周期,反復琢磨.這次研究使我培養出了學習應用指標的能力.對任何一個陌生的指標你應能迅速地對照歷史,抓住它的應用規律,此時你已經具備了學習指標的能力.這一點至關重要,想研究創新指標,這一關你必須過.利用這種能力我很快熟悉了一些重要指標的用法如均線,macd,rsi,kdj,boll,wr.問題出現了.這些指標經常出現相互矛盾的買賣信號,以哪個為準呢?我想原因是我只會機械的應用這些指標,而不知其設計原理.為此我開始對這些指標數學公式進行了大量推導,這有助于理解指標的設計思想.在此期間我閱讀了<<股票操作學>>對我理解應用指標幫助很大,尤其是對均缐的理解,奠定了我后來進一步深入研究問題的基礎(這本厚厚的書在我現在看來只剩下最重要的兩個字--拐點).對技術指標的精益求精,明白它的數學公式和設計思想,才能靈活的應用.知其然知其所以然,應成為我們研究問題的重要原則之一.現在我對技術指標的看法如下: 技術指標就是從k線中提取有價值的信息,技術指標的效用取決于提取有價值信息的多少。其前提是k線中必須含有有價值信息,如果“股價包容一切”成立,那是技術分析派的幸運。每一種技術指標都有其缺陷與誤區,技術指標所采用的方法是完全正確的,其全部的困難在于所建立的模型一般只能孤立地反應市場的某一方面的特征,由此做出判斷往往以偏概全。技術指標不是必須的,但高水平的應用肯定是有效的。通過技術指標我們大多只能發現統計學規律,但對認知市場,作用毫無疑問.如此我堅實地邁出了技術分析的第二步.時間已經到了1998.4月.(三)技術分析的必由之路---數字定量研究,發現神奇.你應當沿著正確的思想一直走下去,否則你可能會與真理擦肩而過.1998.4.27日,正當我為每一次技巧性收獲自以為是的時候,一個姓張的年輕人(可惜我們現在失去了聯系)偶然間問我600809現在應當怎樣處理,我說,現在就是最高點--賣!(這個高點直1999,8.30日才被刷新)過了幾天他來找我要與我交流,我求之不得.我得到一個嶄新的思想--數字定量研究.為了解決單一指標局限性及相互印證問題,他通過一個波段最底部振蕩類強弱指標6日rsi值計算出基本振蕩因子,根據它的分數或倍數提前計算出趨勢類指標macd差離值diff到達什么值時,股價要調整,重復性,精確度極高.除了神奇,探索中的我還愿相信什么!他點到為止,可對我來說足以,為什么別人能做到的,我不能做到.也就是從那時起我看了黃柏中寫的<<江恩理論>>,實在看不懂,那時我懷疑江恩的存在,但為了今后有一天能夠理解,我背下了,確信是他說的,在每一個章節前用黑體字寫的七句話.江恩的某些話語啟迪了我的智慧.1998年五月的一天,一個咨詢公司開業了.我裝傻去學習,把接待我的人問的發懵.一個自稱“打雜掃地”的接過了話題--他絕對是個高手.我們現在仍然是很好的朋友.他向我展現了他的研究成果并給了我三張他的計算取點圖表.他能通過幾個波段的高低點計算未來股價的波段高低點,這給了我極大提示.為什么非得用幾個波段高低點算價位呢?江恩說過所有的市場頂部,底部都是相互聯系的.我用當時的軟件中江恩四方圖找到一種算法,三天后我去問他算的對不對?可想而知,那不可能對.一個月后我發現了一種可以用波段最底部一根k缐計算股價最低升幅的算法,它來自蓋房子打地基的啟示.現在有人把用這種思想計算股價的方法,叫做單陽測頂.我竭盡所能,玩著數字游戲,常為某種發現狂喜,可再也不能突飛猛進.我失去了研究方向,我已經喜歡上了數字研究.道氏形態學和波浪理論需要畫缐太麻煩,我不愿去嘗試.我隱約感到應去深入研究江恩理論.我相信人外有人,天外有天,何時何價不就是股市中的天嗎!我急切

地尋找能相互交流的人.1998.10.30日外地來了三位運作大資金的高手(后來都成為我最知心的朋友),見面后我簡直受寵若驚,據說那位年長的還對江恩理論有研究.為了與他們交流沒幾天我就真誠地將我所知道的一切告訴了他們,而且放下所有事情去看<<江恩理論>>.后來我知道,他們告訴我的不比書上寫的更多.以他們層次我判斷,很少人再能幫我了.就是從那時起,我下定了決心,研究江恩理論.那位品德高尚的長者成了我學習的一面鏡子.到現在他已經11年如一日地去研究股票,精通所有股票理論,不光出于技術上原因,股票市場給他留下的大多是血淋淋的教訓.他最大弱點就是臨盤時缺乏決斷力,如此孜孜以求的人仍然不能戰勝這個市場,使我時常擔心自己的前途和命運.有一天,我發現他把均缐設成65日,我問他為什么?他說:65日是8☆8+1=65,65又是13周,就是在這一瞬間我意識到周期研究的重要.在這之前我就對上證大盤20日缐,30缐有過研究深入的研究,我知道它們的周期有很強的規

律,不過我沒把周期研究放在最重要的位置上.“百姓日用而不知”的事太多,高手無它,知道是重點,深入研究過而已.<<江恩理論>>我看了至少50遍,根據他的只言片語,我做了大量數學推導,現在至少他的許多話我可以用數學公式與以證明,比如“單數雙數的平方”就是指自然數的平方,只是在輪中之輪中起作用罷了.把這些周期知識用到指數分析中,我意外地發現了神奇,這使我興奮不已,只有我自己相信這絕不是巧合.因為我用數字學和幾何學推導出完全一致的公式.1998年12月26日我建立了自己的數學模型,至今未變.江恩究竟能不能做到何時何價?我的模型為什么會對?如何在預測中解決唯一性問題?是高點,還是低點?

沒人會回答我的問題,我越來越感到思想的貧乏,我要總結,我要尋求哲學,方法論的幫助.我要堅強,不被任何事情所打擾.我要十年磨一劍.數字定量研究使我已經走進了技術分析的正確之門,我相信只有運用數學上的邏輯一直性,才能保證我這次對了,下次還會對.

第四篇:與您同行

與您同行

洪湖市峰口鎮二中八(1)班 周青

指導老師:王前保

與您同行,當讓我厭惡的時候,看到了你的耐心,才發現您的高度負責精神;與您同行,當我遭遇失敗時候,遇到了你的指導,才發現您的耐心與關愛。與您同行,讓我這顆小樹苗汲取更多的水分,吸收到更多的陽光,真正的開始茁壯。

初見到你時,倒梯形的發型,烏黑的發中也透著許多銀發,顯出幾份蒼勁;笑時,兩鰓露出深深的溝,更顯得下巴尖尖,顯得你的蒼老。穿著件素白的短襯衫,迎面襲來的是一股清風。

“頑固”也是你標志之一。

那是中午的最后一節課,鈴聲已經響過兩次,可我們仍坐在教室里,而你只裝作沒聽見,嘴巴繼續一張一翕,滔滔不絕的話從口中傳出:“這個‘沉舟’和‘病樹’比喻久遭貶謫???!?/p>

“再不放學,恐怕我連湯都喝不到了?!卑嗌蠋讉€同學無奈的小聲嘀咕,手在悄悄地收拾書本。

其實你也知道下課了,手中的書握的更緊,在黑板上寫字的速度越來越快,恨不得就在那一瞬,打開我們的肚子,把所有自己知識都倒進去。面對我們的煩躁,瞪大著眼,身上突然好像一只豎起刺的的刺猬。狠狠地說:“給你們上課,你們還不愿意了!”

瞬間震住了班內的躁動。即使這樣,但心中仍是一份埋怨:“本來就下課了!你還拖這么長時間!”

終于講完,你是最后一個走,我也是最后一個走。見你找個板凳坐下,腳很明顯的已在發抖,并對腿的小腿部分又捶又按,這應該是你先前提的腰椎盤突出引起的。我雖不曾感受到痛,但心中還是由先前的厭惡轉為一種感動,心中開始曖曖的,像是暖陽普照,漸漸的,暖流充溢著全身。

“負責”也不列外。

我被你叫到辦公室,心懷忐忑的進去,站到你的旁邊。

“怎么了!這幾次的作文都不成功??!”你語重心長的話。忽然側過臉對著我,眼睛冒出一股疑問之光??粗咀由线@東一個圈,西一個修改,滿滿的紅色,這里寫著不合理,那里畫一個去掉的符號。我不敢看著你的眼睛。

“你看看!你的作文扣住題目了嗎?”你把作文翻來覆去,還發出了一個“唉”!

我不盡的想,我感覺不錯??!怎么了!

“文中,你有三處不合理,和一個錯誤。??”

“我是想用這個殘疾老人怎么運一百斤米,”講著我的思路?!暗谝粋€,你前面寫老人在百米之外還能看到皺紋不合理??”。我開始愣住,心好像被凝結了。

“描寫也不是很細,就拿殘疾打比方,你可以通過不同的角度寫殘疾。‘如你寫的腿殘,一條空蕩的右褲腿在空中晃來晃去’,是不是更好,文章要從真實生活中加工。好了,希望下次能看到你的佳作!”

一句期望的話,更加摧生了我心中的樹苗,它已開始長葉,正是因為你那辛勤汗水的哺育,你那堅持不懈精神的熏陶,那著實讓人敬佩的負責之心的愛護,才成就了小苗的成長。

與你同行——王老師,我不僅獲得了寫作的技巧,更多的是那勇于追求理想的心的堅定了。

第五篇:感恩與您詩歌

去年的9月

我羞怯怯地跨入小學的大門

走進了您溫暖的懷抱

一年來 我感覺

有您陪伴的日子是那樣的美好

您像媽媽

溫柔體貼

對我耐心教導

您像姐姐

活潑可愛

陪我盡情玩耍奔跑

您是雨露

我是花兒

您滋潤著我您是青山

我是小樹

您依托著我您是藍天

我是小鳥

您手捧著我您是蠟燭

我是燭光下學習的小學生

您照亮著我9月10日

在您的節日里

我把祝福送給您

愿您

永遠開心快樂

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