第一篇:給大一班主任的一封信
給大一班主任的一封信
各位2010級班主任:
您們好!
新生工作已經開展,今后的學習、生活就要開始了,新生懷著對大學美好的幻想和期待進入了大學校園,為了能讓這些新生盡快融入生活,適應新環境,也為了讓各位班主任老師能盡快在繁忙的教學任務中做好新生9月份的工作,特將近期一段時間的工作匯總如下:
一、9月6日工作
1、下午4點左右請各班統計未報到學生人、姓名、聯系電話、未報到原因、生源地
等基本信息,并填好《未報到學生登記表》上交給學工辦;
2、下午5:30—6:30請各班到指定地點召開班會,進行安全、入學有關教育,并落實
有關事項通知,發放衣服(兩套);
3、4、班會結束后教官到教室和學生見面,班主任做好介紹工作; 各班盡量晚上到學生寢室走訪,查看學生第一晚住宿情況,并做好有關安全教育
工作。
二、軍訓1、2010級新生軍訓9月7日開始,上午7點開始開營式,請各位老師將學生6點30之前在操場跳遠處集合,面向主席臺排成一列縱隊。并請統一穿好迷彩服。
2、開營式結束后,各班由教官帶到指定位置開始正常的軍訓;
3、軍訓期間各班主任要求每日必須簽到,具體聯系人公共教學部的蔣金山老師,或者學工辦的馬一方老師;
4、2010級軍訓計劃和具體的軍訓期間有關安排請參看學校“信息通告欄”。
5、班級請假規范,對軍訓期間請假學生嚴格管理,不得隨意請假,并要求請假結束必須來銷假。
三、開學初有關工作
1、班級新班集體建設;
2、班級常規工作:保險材料、學生登記表、遷戶口、入團志愿書、錄取通知書;
3、班級繳費情況統計:學費未交清學生情況匯總,并說明原因;
4、班級貧困學生摸底和情況匯總;
5、建立班級通訊錄。
工學院
2010-9-4
第二篇:給大一的一封信
給大一學弟學妹的一封信
親愛的學弟學妹們:
你們好!
在這里祝賀你們經過高考的拼殺走進了大學的殿堂,成為新疆大學建筑工程學院的一員。作個為過來人我為你們的選擇感到高興,兩年后你會發現你的選擇是多么明智。
我首先做一個自我介紹,我是工程管理081班的一名叫劉軒學生,在工作上:現在在分團委混了個部長(組織部),在此之前曾經當過班級生活委員、班長,干了兩年對學生工作還是相當的熟悉。在學習上:還算湊活(對自己要求較低),2009-2010年拿了二等人民獎學金,今年還有點希望,但是有一點我一定告訴大家我英語四級沒過,說實話我心里是很痛苦的,因為即便是我三年都拿獎學金,很有可能我拿不到學位證(四級沒過),所以我希望英語不好的同胞們加油啊!在思想方面:很榮幸我成為一名共產黨員(預備的、但對我們的要求是一樣的),所以我今天才有資格給你們寫信。但是我的覺悟并不是很高。
之所以介紹自己一方面自我檢討一下,回憶下自己大學三年來的所作所為;另一方面也就是結合自己感悟和前輩的教導給大家幾點建議:
一、作為一名剛入學的大學生要對自己的大學有一個規劃,對
自己畢業后的打算有一個概念。對于這個問題我是這樣認為的,在自己有了方向之后,做事情的時候就有了動力,就知道什么該做什么不該做。不至于讓自己成為墻頭草。
二、就是在參加學生工作、兼職與學習的重要性。個人認為對
絕大部分人來說學習的重要性要遠遠高于學生工作、兼職,很顯然學生的職責就是學習如果學習不是最主要的那么學習也就成了學生的兼職了。如果僅僅為了文憑不如自考哪!
三、盡可能的利用自己的課余時間去哪一些證。英語四六級、專業方面的建造師、計算二級等等,而且個人認為證拿的越早越好。最好從現在就準備英語四六級因為還又以前的基礎,在別像我這樣的到大三了英語水平也就初二的,天天為英語發愁為學位證發愁(早知今日何必當初啊!切記!切記!)。
在別的由于自己水平實在有限,想不出太多,不知該說些什么。只想告訴大家大學絕不是讓你來享受的,來玩的。在這里你是擁有自由,但是你要學會自己管理自己,別給自己的大學生活留下缺憾。還想給我做為學生干部的同胞們說一句,你們一定要把握好自己,別處理不好學習與工作最后后悔莫及,誰也幫不了你路是自己走出來的。給我的黨員同胞們說一句“時刻保持先進性”別做語言的巨人行動的矮子,最后連個群眾都不如。
今天給大家寫這封信一方面是為了完成學院分團委編輯部布置的任務;另一方面是心里確實有許多話跟大家說,在這里感激編輯部給我這個機會。純屬個人見解,若有不妥敬請見諒!
此致
敬禮!
2010年10月9日
第三篇:給大一新生的一封信
從踏進大學校門這一刻起,你們就要離開父母的呵護、獨立面對新的挑戰了,這也預示著你們的人生翻開了新的一頁。我想,你們心中一定充滿了激動和興奮,同時還夾雜著一絲不安吧。如果把大學生活比喻成一場演出,那么,故事的主角就是你們。這場演出是否精彩,就要看你們自己的表現了。在演出的帷幕拉開之時,我想和你們分享一些想法,讓這四年過得更充實、更有意義。種種問題有很多解決方法,你們要勤于學習,根據自己的實際情況去適應,這是人類的共同生存法則。早一天適應,你就比別人更早起步,成功的可能性就會越大。還想告訴你們的是,要踏踏實實地過好四年中的每一天。暢游知識的海洋,投身火熱的活動,結交知心的朋友,發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮,面對它、戰勝它;成功時要盡情享受生活的回報,別忘了與你身邊的人共同分享。最后,祝愿你們在大學的舞臺上都能成為“最佳主角”,擁有屬于你們每個人的精彩!
首先,要做好充分的思想準備,迎接可能到來的困難和挑戰。大學不是安逸、享受的代名詞,不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。如果你想在這里有所收獲,就要付出辛勤努力,甚至比你經歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些,錯把獨立當成放縱、自由當成安逸,等到清醒時,你就會追悔莫及。那時,你只能背起空空的行囊走出校門,不帶走也沒有留下任何美好的回憶。
美好的回憶。第二,一定要認真規劃大學生活,精彩充實地書寫大學四年的生活。有些同學認為,四年時間還很長,自己的思想認識也在不斷變化,不用急于劃定方向。可是,當你在猶豫不定時,時間就悄悄溜走了,你身邊的同學正沿著他們選定的道路前行,把你甩在了身后。這時的你已經被時間的壓力壓得無法從容思考,做出合理的規劃。所以,從踏入大學校門開始,你就要盡快選定自己的目標,制定實現目標的規劃。不論是對本專業知識的深入學習,還是轉向其它專業發展,或是鍛煉自身各方面的能力;不論是未來考研深造、出國留學,還是進入社會、直接就業,你都要將每一天裝入隨身的行囊,滿載著沉甸甸的收獲離開校園。第三,盡快適應大學生活也非常重要。這個過程對你們來說情況各異,有的困難有的容易,有的時間長有的時間短,但不管是曲折的還是順利的,這都是一個必須完成的過程。學習方式的變化,自我管理方式由被動變主動的改變,生活習慣的差異,人際關系的協調,經濟問題,感情問題等等,都是你們要必須面對的。這
第二,一定要認真規劃大學生活,精彩充實地書寫大學四年的生活。有些同學認為,四年時間還很長,自己的思想認識也在不斷變化,不用急于劃定方向。可是,當你在猶豫不定時,時間就悄悄溜走了,你身邊的同學正沿著他們選定的道路前行,把你甩在了身后。這時的你已經被時間的壓力壓得無法從容思考,做出合理的規劃。所以,從踏入大學校門開始,你就要盡快選定自己的目標,制定實現目標的規劃。不論是對本專業知識的深入學習,還是轉向其它專業發展,或是鍛煉自身各方面的能力;不論是未來考研深造、出國留學,還是進入社會、直接就業,你都要將每一天裝入隨身的行囊,滿載著沉甸甸的收獲離開校園。
[來源:新東方 作者:陳向東] 各位同學:大家好!首先真心祝賀你們進入大學階段,未來的四年將是你們人生中最美好的時光,也是決定著未來幾十年的人生高度和厚度的重要歲月。從踏進大學校門這一刻起,你們就要離開父母的呵護、獨立面對新的挑戰了,這也預示著你們的人生翻開了新的一頁。我想,你們心中一定充滿了激動和興奮,同時還夾雜著一絲不安吧。如果把大學生活比喻成一場演出,那么,故事的主角就是你們。這場演出是否精彩,就要看你們自己的表現了。在演出的帷幕拉開之時,我想和你們分享一些想法,讓這四年過得更充實、更有意義。首先,要做好充分的思想準備,迎接可能到來的困難和挑戰。大學不是安逸、享受的代名詞,不是躲開了父母、盡情歡娛的場所。如果你想在這里有所收獲,就要付出辛勤努力,甚至比你經歷的高中生活更艱苦。如果你沒有看清楚這些,錯把獨立當成放縱、自由當成安逸,等到清醒時,你就會追悔莫及。那時,你只能背起空空的行囊走出校門,不帶走也沒有留下任何
第三,盡快適應大學生活也非常重要。這個過程對你們來說情況各異,有的困難有的容易,有的時間長有的時間短,但不管是曲折的還是順利的,這都是一個必須完成的過程。學習方式的變化,自我管理方式由被動變主動的改變,生活習慣的差異,人際關系的協調,經濟問題,感情問題等等,都是你們要必須面對的。這種種問題有很多解決方法,你們要勤于學習,根據自己的實際情況去適應,這是人類的共同生存法則。早一天適應,你就比別人更早起步,成功的可能性就會越大。
還想告訴你們的是,要踏踏實實地過好四年中的每一天。暢游知識的海洋,投身火熱的活動,結交知心的朋友,發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮,面對它、戰勝它;成功時要盡情享受生活的回報,別忘了與你身邊的人共同分享。
種種問題有很多解決方法,你們要勤于學習,根據自己的實際情況去適應,這是人類的共同生存法則。早一天適應,你就比別人更早起步,成功的可能性就會越大。還想告訴你們的是,要踏踏實實地過好四年中的每一天。暢游知識的海洋,投身火熱的活動,結交知心的朋友,發掘自身的潛力和興趣。遇到困難時不逃避、不退縮,面對它、戰勝它;成功時要盡情享受生活的回報,別忘了與你身邊的人共同分享。最后,祝愿你們在大學的舞臺上都能成為“最佳主角”,擁有屬于你們每個人的精彩!
最后,祝愿你們在大學的舞臺上都能成為“最佳主角”,擁有屬于你們每個人的精彩!
——關于“如何適應大學生活方式”的建議
大一新生們:
你們好!
經過十幾年的學習和高考的奮力拼搏,你們帶著理想、希望,滿懷信心進入大學殿堂。但是,面對新的生活,新的教學和學習方式,有少數同學會感到不適應,這種心理上的不適應主要表現在:一是不適應大學的教學模式;二是目標不明確,缺乏學習動力;三是自卑與自豪感相沖突;四是對獨立生活不適應;五是對學校的生活環境不滿意;六是家庭原因帶來的自卑感;七是對英語學習缺乏自信;八是集體生活中難以與同學和諧相處。這些都是剛入大學的同學正常的反應,但如果無視這種反應一味讓它蔓延,那將影響同學們的學習、生活,甚至出現心理問題,導致學業失敗。
大家都知道,大學實行的是學分制,大學生學習主要靠自己安排,自主學習范圍大;如何安排學習時間,可根據個人特點有所側重地進行設計,個人自主的余地較大,自我設計要求很強。在大學讀書,同學們遠離父母,除了要學會自己照顧自已,需要獨立處理的問題很多。環境變化的種種情況均要求同學們及時進行心理和生理調整,要學會自理。
另外,對自己要重新定位。進入大學后將面對許多現實問題,成績是否能像在中學時那樣優秀,仍然得到同學老師的關注贊賞;在大學學習時期,要把自己培養成一個什么樣的人,朝什么方向去努力,是畢業后找一份好工作,還是繼續考研深造等。對這些問題必須根據自己的不同情況加以不同的定位,否則會在心里上產生一定的焦慮和不安,不但會影響學習,還會影響人格的養成。
為此,我給大家幾點建議:
(一)要學會適應大學的學習方式
及時轉變學習方法,不斷培養自己的自學能力,要學會從不同渠道獲取學習知識的能力;積極參加課外實踐和各種興趣小組,聆聽各類講座,不斷擴大自己的興趣面和知識面。
(二)要不斷提高生活能力。
首先需要具備獨立的生活能力,獨立生活能力包括生活上的自理能力、獨立處事能力及處理生活中各種矛盾的能力。對大多數同學來說,上大學是第一次離開父母,在生活能力上要加強鍛煉,不要因為一些生活上的瑣事而拖累了自己的學習和發展。在人際關系上,由于新同學來自不同的地域及生活環境,彼此之間相互還不了解,性格、習慣、想法各不相同,加之獨生子女的溝通能力相對較弱,不善于包容別人,容易產生一些矛盾;其中寢室同學關系不融洽是一個主要方面。要學會用平等的態度對待他人,不分貧富,不分地域,要學會交往,交往中應堅持真誠待人、寬容待人,學會關心他人。良好的人際關系是大學生提高學習效率、塑造完美自我非常關鍵的一環,新同學一開始就應充分認識到這一點,學會與老師和同學和諧相處。
(三)要正確地認識、評價自己,確立人生目標
大學新同學必須首先了解自己,正確認識自己的長處和短處。因為人生的許多煩惱是來自人不能接受現實、正視現實。在新的環境里要認清自己的實力或潛力,樹立自信心。當確定了人生的奮斗目標后,學習就會更有動力、熱情。同時,還要多了解社會,參加實踐,努力做到全面發展。在新生活中還要注意學會調節自己的情緒,提高應對挫折的承受力,必要時主動尋求輔導員、班主任和心理老師的幫助。
良好的開始是成功的一半,新同學要邁好大學生活的第一步,必須做好兩件事:一是適應新生活,二是謀求新發展。所以,適應新生活,要從知“心”開始。
第四篇:給大一學生的一封信
給大一學生的一封信
親愛的大一同學們:
同學們大家好,來大學還適應嗎?不知不覺已經3個月了,大家已漸漸熟悉了校園的環境,結識了五湖四海的朋友,也慢慢的進入了學習狀態,然而還有一部分人一臉迷茫渾渾噩噩像和尚敲鐘,得過且過。
你們有沒有這樣做過:早上第一節沒課時睡到七八點,有課時也是六點半多起床,匆匆忙忙洗臉刷牙顧不上吃飯隨便啃點面包喝點牛奶或干脆餓著肚子上課。上課時發困睡覺或無聊玩著手機或與同學閑侃聊天。一下課去網吧,玩網游,聊QQ看電影下載電子書??或呆在宿舍發呆睡覺。一些“公務繁忙”的同學遲到早退甚至曠課,一天忙的“不亦樂乎”。交作業時匆匆忙忙抄一些,晚上打電話聊天一直到十一點后??
也許有人會說,嗨這又怎么了,大
二、大三的學長還沒有我們做的好的呢。再說學那么好干嘛,只要考試之前突擊一下就OK了。而且一些人不也經常說大學掛科很普遍,誰還不掛個科啊!
那么我問大家一個問題,你們除了認識學生會的一些學長或老鄉之外,還認識其他學長學姐嗎,你們了解他們的學習生活嗎?我曾經和一些大二學習非常好的學長聊過天,從他們那里我知道了他們 一般的學習安排:
六點--起床跑步洗臉刷牙
六點四十--吃飯
七點--晨讀
八點~十一點四十
上課(若無課則上自習)
十一點五十--吃飯
十二點十分--上午自習(期間睡二十分鐘左右)
一點四十~五點二十--上課(若無課則上自習)
五點四十--吃飯
六點~十點十分--上晚自習
十點半--宿舍洗漱
十一點--睡覺
星期六日--圖書館上自習(去時一般帶點吃的中午一般不回來)這就是他們平凡而又充實的一天,也許大家又要問了,我怎么沒看見呢?那么我問你,人家跑步時你在干什么;人家晨讀時你在干什么;人家上自習時你又在干什么。大家想想吧,我們與人家差在哪里。
現在大家是不是明白自己為什么看不到學習好的人了吧,那是因為人家沒有時間在路上慢悠悠的溜達讓你遇見;明白為什么你總是聽到學習不必努力、必修課選逃,選修課必逃之類的話了吧,那是你沒有看到人家學習的狀態習慣;若你還想明白人家為什么學習那么好,那你就天天跟著他們學習。
評價一個學校是否優秀,關鍵在于是否有好的校紀學風,而最能體現學風的三個地方是宿舍、教室和圖書館。當你的宿舍整潔衛生,你在教室里認真聽講,在圖書館積極查閱資料,你還用擔心掛科嗎?
當你習慣這樣的生活并且用心做每一件事時,你就會慢慢喜歡上學習,之前你最頭疼最厭煩的地方成了你最喜歡最感興趣的地方,你會以忘我的狀態投入到學習中。而這正是大學所需要的,我們學生所做的;大學需要這樣的人,我們需要做這樣的人。
鍛煉能力是必要的,但學習是必須的。你們要處理好學習與活動的關系,否則本末倒置將會得不償失。記住,切不要以犧牲學習為代價來鍛煉能力而是犧牲玩的時間來鍛煉能力。
最后,我想對那些是班委或在學生會社聯工作的同學說幾句話,既不要以組織為資本,以學分為目的也不要得過且過混日子。應以一種助人為樂奉獻為美的心態去服務同學,應以一種平淡的心態看待自己的身份,享受過程不管結果如何都應有所收獲。
好了,今天就寫到這里,祝大家身體健康學業有成萬事如意。一名普通的學生2010年12月2日
第五篇:給班主任的一封信
給班主任的一封信
劉潤奇
背景:班里出現了許多違規、違紀現象,班主任十分生氣,傷心地哭了,說再也不管我們了。我想安慰安慰班主任,所以寫了這封信。
尊敬的班主任:
麻煩您了!這半年來您為我們這個班集體費心了!今天,我代表那些遲到、早退、不完成作業的同學向您道歉。可是,您說以后再也不管我們了,這令我十分傷心。以前有一句話:“如果不好好引導河水,河水便會泛濫。”可如果您好好引導著“已泛濫成災的河水”了呢?說不定他們會變為“灌溉良田的育秧之水”呢?一個人要養成良好的習慣是需要時間的,我知道您管理這個班級十分困難,可您是我們的班主任啊!如果沒有了您,我們會像一盤散沙一樣,會像群龍無首那樣,那該多么可怕呀!所以我請您原諒我們。
你的學生:劉潤奇
祝您:福如東海,壽比南山,長命百歲,每天有個好心情!