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2011年暑期主題教育計劃

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2011年暑期主題教育計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011年暑期主題教育計劃》。

第一篇:2011年暑期主題教育計劃

南園村關工委2011年暑期主題教育計劃

2011年暑假即將來臨,這是開展關工工作的黃金時段,也是對中小學生進行校外教育,開展各項社會實踐活動,切實加強青少年道德建設的重要階段和有利時機,我村關工委根據宜城街道關工委的工作意見,制訂如下計劃:

一、領導高度重視,認真發動,作好充分準備。

今年是中國共產黨成立90周年的大慶之年,為了抓好這個契機,我村關工委決定在青少年中廣泛開展“學黨史頌黨恩,知黨愛黨跟黨走”為主題的集中教育活動。學黨史就是要幫助青少年增長黨的基本建設,了解黨的發展歷程,學習黨的優良傳統,感悟黨的豐功偉績,進而更加堅信黨的領導,更加堅定對黨的敬仰;頌黨恩,就是要頌揚、宣傳黨的歷史功勛,歌頌社會主義現代化建設的輝煌成就,歌頌為新中國成立和建設作出突出貢獻的英雄模范人物,唱響共產黨好,社會主義好,改革開放好,偉大祖國好,種族人民好的時代主旋律;跟黨走,就是要通過學和頌,在知黨愛黨的基礎上,使青少年樹立正確的理想信念,自覺把人生追求與中華民族的前途命運聯系起來,把愛黨之情,報國之志轉化為實際行動,堅定信心跟黨走,爭做合格接班人。

為了切實把今年的主題教育抓好,抓出成效,必須做好事以下幾點工作。

1、認真培訓好報告團成員,做好宣講準備工作。

今年的主題教育內容十分豐富,為了提高教育質量和效果,建立一支五志隊伍,維持紀律、確保安全,做好防暑降溫工作,自始至終

確保暑期主題教育的開展。

2、認真搞好主題教育的宣講報告活動。

為了認真搞好主題教育的宣講報告活動,及早與報告員取得聯系,明確時間、地點,既要與施教區學校聯系,取得學校的支持配合,以確保生源,還要認真做好各項準備工作,如會場、橫幅、主持人、音響、空調以及媒體攝影等。

3、進行一次宣誓簽名活動。

4、要認真組織“我唱紅歌獻給黨”為主要內容的文藝演唱活動。

5、開展黨史知識競賽和征文比賽活動。

6、開展一些喜聞樂見、寓教于樂的社會實踐活動

二、認認真真搞好法制宣傳工作

法制宣傳教育活動,一直是我村關工工作的重點之一。幾年來,我村的法制宣傳教育工作,在市政法系統關工委的大力支持配合下,收到了轉為明顯的教育效果。

根據法制宣傳教育總的要求,我村關工委作了活動安排。

1、普遍上好一次法制教育課。

2、進行一次警示教育活動。

地點:市看守所和武警中隊營房

交通:由市關愛團統一派車接送。

人員:組織高年級以上學生25名(包括帶隊的2-3名)。

1、開展一次法律知識競賽活動

三、認真貫徹落實省、市加強網吧義務監督工作座談會精神。

發揮“五老”的監督的作用,自覺地把網吧監督作為自己的責任、社會責任、政治責任,把這項工作抓好、抓實、抓出成效。

暑期主題教育結束時及時總結經驗,表彰優秀青少年學生。

宜興市宜城街道南園村二0年六月二十五日

第二篇:愛國主義主題教育計劃

愛國主義主題教育計劃

——慶祝新中國成立60周年

一、活動目的

通過主題教育,大力謳歌有著悠久歷史的偉大祖國,大力謳歌新中國60年取得的輝煌成就,特別是改革開放30年輝煌成就,使廣大青少年受到一次系統的深刻的愛國主義和有中國特色的社會主義教育,更加堅信“沒有共產黨,就沒有新中國”,更加堅信沒有馬克思主義與中國實際的結合就沒有新中國的繁榮昌盛。從而激發學生更加熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國;更加努力學習,奮發向上;更加積極爭做中國特色社會主義事業合格的建設者和接班人。

二、活動時間

從2009年5月上旬開始到2009年10月中旬。

三、活動內容和形式

1、觀看影片

組織學生觀看反映偉大祖國60年巨變的影視片。

2、專題講座

組織學生聽“五老”作的關于新中國60年變化的報告。

3、國旗下的頌歌

學校利用每周星期一升旗儀式,挑選一個優秀學生作短小精悍的國旗下講話,歌頌偉大的祖國六十年取得的輝煌成就。

4、主題讀書活動

根據有關要求,結合我校具體實際,認真組織學生閱讀《祖國在我心中——慶祝中華人民共和國成立60周年》這本書。通過開展形式多樣的活動。使學生懂得共產黨好,中國特色社會主義好,改革開放好,使他們深刻理解社會主義核心價值體系深刻內涵和重大意義,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5、開展征文活動

讀書征文活動以“祖國在我心中”為主題,以“童眼看中國”、“祖國,我想對您說”、“祖國我為您驕傲”、“我是祖國未來的接班人”、“家鄉巨變”、“迎國慶、頌祖國,我為祖國添光彩”等寫作視覺,熱情抒發少年兒童對偉大祖國的熱愛之情,唱響共產黨好,社會主義好,改革開放好,偉大祖國好的時代主旋律。體裁不限,三年級以上學生每人至少寫一篇歌頌祖國和家鄉的作文。

6、“祖國在我心中”主題繪畫、攝影競賽

以“祖國在我心中”為主題,創作或記錄家鄉、祖國大好河山發生的巨大變化。繪畫可采用水粉、水彩、紙版、線描、剪紙等形式,尺寸不限,攝影作品不小于16寸。每班至少推薦一幅作品參賽。

7、主題班會

(1)學校緊緊圍繞“祖國在我心中”這個主題,要求學生聽完主題講座后,自己認識和體會最深刻的東西,撰寫成發言稿,在班會課中踴躍發言,學校從班會課中精選部分發言稿進行專版展示。(2)舉行主題班會示范課,學校從3——5年級選出1—2個班的主題班會進行示范觀摩,以點帶面,推動整個“祖國在我心中”主題教育班會全面鋪開,并取得實效。

8、演講比賽

學校從主題班會發言中,要求每班推薦一至兩名較好的學生參加年級演講比賽,對全校比賽前3名給予適當獎勵,并頒發榮譽證書。

9、征文比賽

學校要求德育處和語文教研組組織“祖國在我心中”為主題的征文活動,并出好征文作品專版,挑選征文比賽前6名學生的文章向縣級及以上刊物推薦爭取發表。

10、校園藝術節

學校德育處根據本次主題活動的要求開展形式多樣的藝術活動,陶冶學生情操,提高學生素養。

11、“祖國在我心中”愛國主義歌曲大家唱

全校認真組織開展以“班班有歌聲,人人頌祖國”為主題的師生歌詠活動,充分利用課前準備、音樂課及課余活動時間,認真組織演唱愛國主義歌曲。演唱內容以歌頌中國共產黨、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲為主。

四、組織領導

本次主題教育在縣教育局指導下,學校臧校長擔任活動領導小組組長,德育處組織實施,年級組長、班主任具體實施,活動協調會議由德育處牽頭召集。活動領導小組 組

長:臧硯龍 副組長:杜宏生

成員:王

張永剛

張寶玉

李玉祥

各班班主任

盱眙縣舊鋪實驗小學

二00九年五月四日

第三篇:高一主題教育計劃

2008——2009學上學期

高一(2)班主題教育方案

汪毅

一.班級基本情況

我班有59名同學,其中只有兩名女生,其余都是男生。住校生有29人,占全班的一半。農村戶口的同學占了三分之二。男生班的特點是學生比較散漫,隨意性大,好沖動,容易發生矛盾。但同時男生的正義感也較強,如加之良好的引導,要形成一個有凝聚力的優秀的集體也非不可能。

二.活動主題:在團結、友愛的集體中健康

三.指導思想

班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。

四.教育目標

1.讓學生在活動中對學校、對所學的專業有較深入的了解,從而樹立愛校、愛班、愛學習的思想。

2.在班級中形成一種正確的輿論和良好的班風,從而去影響、制約每個學生的心理,規范每個學生的行為。

五.主要內容和實施步驟

九月份:

“新的起點,新的我”。配合學校做好新生入學教育,了解學生基本情況,建立家校聯系。以自薦形式組建班委會,引入競爭上崗機制。觀察、指導班委的工作。確定班規、班風以及班級操行評分細則。借教師節之機,開展第一次有意義的班級活動。

十月份

“我的班級,我做主”。經過一個月的磨合,學生之間,師生之間也更加了解。在這基礎之上對班干部做進一步調整。結合軍訓對前一段表現做出總結。對學生不知道、不明確該如何做的,老師要耐心的指導,幫助。在班上開展一次“班歌”的征集活動。進一步明確班級的奮斗目標,并將之深入人心。由團支部牽頭,向全體同學發出“我的班級,我做主”的倡議。

十一月份

“做一名優秀的職高生,你準備了好嗎?”。在班級中展開“優秀的職高生應具備的素質”的討論。學生就自己的理解寫一篇作文,并在班內組織評獎。在討論和征文的基礎上組織一次主題班會。

十二月份

“我的專業知多少”。與任課老師聯系,在本學期所開設的幾門專業課中挑選一門,組織班上同學進行一次技能競賽,評出名次。并在元旦迎新活動中頒獎。

第四篇:感恩主題教育計劃

2010年奎屯市二中感恩主題教育計劃

我校將感恩教育作為學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質和行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。

二、活動時間:2010年11月

三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭

四、主要內容及安排:

1、國旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發動。

2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創設校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。

感激父母養育之恩要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。

感激師長的培育之恩要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

感激社會之恩愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。

奎屯市二中

2010年9月

第五篇:德育主題教育計劃

平水鎮中學2013學年第一學期德育主題教育計劃

一、指導思想:

成才先成人,育人先育德。

二、活動目的:

結合學校發展實際,認識到“抓德育就是抓教育質量”,提出了“月月有主題”的德育工作新思路,堅持活動育人。為進一步推進學校德育工作,學校從創新德育形式入手,制訂了詳細的德育工作方案,將通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、文體競賽等多種扎實有效的活動,努力打造文明校園、和諧校園、促進學校可持續發展和學生健康成長的德育特色。

三、活動安排:

四、活動實施:

第一階段:宣傳發動階段(8月28日——8月月底)

1、召開學校班主任工作會議,學習、領會德育主題教育的意義和要求,并根據《德育主題教育計劃》布置活動工作。(負責:學生處)

2、利用國旗下講話、校園廣播、黑板報等德育陣地,向全體師生宣傳德育主題活動的目的、意義、背景以及活動方案等。(負責:團委)

第二階段:實施發展階段(9月—1月)(負責:學生處、班主任)根據活動安排,圍繞德育主題,開展豐富多彩的活動。

第三階段:總結、表彰階段(1月)(負責:學生處)

1、開展“德育之星”評選活動。結合一學期德育主題活動,以班級為單位,參照學校制定的評選標準,推選“德育之星”。并把其照片和事跡材料張貼于學校宣傳窗內。

2、對在組織活動中表現突出的班級列入班級考核量化評比中。

五、活動要求:

1、統一思想、提高認識。學校要高度重視德育活動,根據學校的統一安排,進一步增強學校德育工作實效性、針對性的重要舉措,認真研究、及早部署,以班級德育活動為抓手,充分發揮學校教育主課堂、主陣地、主渠道的作用,全面推進素質教育。

2、周密計劃、精心組織。落實各項具體措施,確保各項活動有效、安全地開展,并及時上報、上送有關材料。學校要根據學生的思想特點,遵循教育規律,根據德育系列活動的實施方案,盡快開展活動,著力創新教育形式和手段,注重激發學生的參與性與體驗性,發揮學生的主體作用,使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。

3、學校要及時將活動開展情況通過廣播、內網、黑板報、宣傳窗等進行宣傳。

平水鎮中學2013年8月29日

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