第一篇：增強團員意識主題教育計劃

增強團員意識主題教育計劃

根據團區委、鎮團委的總體部署，結合宣橋學校共青團實際，團總支決定，于今年9月至明年1月，在全校團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。

一、要充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性

1、開展增強團員意識主題教育是傳達

貫徹黨員先進性教育活動精神的需要。作為黨的助手和后備軍、聯系青年的橋梁和紐帶，傳達貫徹黨員先進性教育精神，是共青團組織的神圣職責。我們團總支要切實履行職責，通過開展增強團員意識教育主題活動，積極將黨員先進性教育延伸到團員青年中去，教育引導廣大團員青年堅定“永遠跟黨走”的信念。

2、開展增強團員意識主題教育是進一步鞏固和加強黨執政的青年群眾基礎的需要。學校團總支將組織動員廣大共青團員積極投身教育活動，立足崗位，無私奉獻，發揮模范作用，為推動宣橋學校的教育事業做出更大貢獻。

3、開展增強團員意識主題教育是加強宣橋學校共青團自身建設的需要。從總體上看，近年來，我們學校共青團工作取得了可喜的成績，廣大團員也在各條戰線上發揮了生力軍和突擊隊的作用。但與此同時，隨著各種新情況、新問題、新矛盾的持續出現，共青團服務大局、服務青年的任務顯得更加艱巨，我們工作中存在的薄弱環節也日益凸現，如部分團員組織歸屬感弱化、模范作用不突出等。開展增強團員意識教育活動，是為了使廣大團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感，切實解決我鎮團組織建設中存在的問題。

二、增強團員意識主題教育的主要內容和總體目標

主要內容是：以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，建設一個有凝聚力的共青團組織。

總體目標是：

1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團組織建設。大力加強團建創新，建立健全與新形勢相適應的團組織制度和運行機制，構建多層次的組織覆蓋、陣地覆蓋和人員覆蓋體系，做到“哪里有團員，哪里就有團組織；哪里有青年，哪里就有青年工作”。

3、活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團員的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標提供發展性服務，不斷增強對團員青年的有效聯系，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系，不斷提高團建工作水平。

三、增強團員意識主題教育的原則

1、堅持“黨建帶團建”的原則。團總支及時向同級黨組織匯報團員意識教育活動的工作計劃和實施情況，積極爭取同級黨組織的支持與重視，切實落實帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶工作發展，優化工作條件的要求，把增強團員意識主題教育納入到我校保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨的領導下切實開展好增強團員意識主題教育，加強團的組織建設，努力構建團建的工作格局。

2、堅持理論學習先導的原則。我們將把理論學習作為整個教育活動的基礎環節，堅持不懈地在廣大團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主線的理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

3、堅持服務青年的原則。團總支的工作要緊緊圍繞黨政中心工作，發揮共青團實踐育人的優勢，引導和激發廣大團員立足本職，聯系自身思想工作實際，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。同時，激勵廣大團員在學校中發揮生力軍作用，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，在構建以人為本的教育氛圍中體現新作為。

4、堅持民主參與的原則。激發團員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，切實提高廣大團員參與教育活動的主觀能動性、積極性、創造性。堅持走群眾路線，實行開門教育，充分發揚團內民主與虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，實現下級評議上級、群眾評議團員的團內外干部群眾相結合的新機制。

5、堅持榜樣示范的原則。團干部是團員意識教育活動的組織者，又是廣大團員學習的榜樣。團干部要自覺增強學習意識、助

第二篇：增強團員意識主題教育計劃

根據團區委、鎮團委的總體部署，結合宣橋學校共青團實際，團總支決定，于今年9月至明年1月，在全校團員中開展以學習實踐“xxxx”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。

一、要充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性

1、開展增強團員意識主題教育是傳達貫徹黨員先進性教育活動精神的需要。作為黨的助手和后備軍、聯系青年的橋梁和紐帶，傳達貫徹黨員先進性教育精神，是共青團組織的神圣職責。我們團總支要切實履行職責，通過開展增強團員意識教育主題活動，積極將黨員先進性教育延伸到團員青年中去，教育引導廣大團員青年堅定“永遠跟黨走”的信念。

2、開展增強團員意識主題教育是進一步鞏固和加強黨執政的青年群眾基礎的需要。學校團總支將組織動員廣大共青團員積極投身教育活動，立足崗位，無私奉獻，發揮模范作用，為推動宣橋學校的教育事業做出更大貢獻。

3、開展增強團員意識主題教育是加強宣橋學校共青團自身建設的需要。從總體上看，近年來，我們學校共青團工作取得了可喜的成績，廣大團員也在各條戰線上發揮了生力軍和突擊隊的作用。但與此同時，隨著各種新情況、新問題、新矛盾的持續出現，共青團服務大局、服務青年的任務顯得更加艱巨，我們工作中存在的薄弱環節也日益凸現，如部分團員組織歸屬感弱化、模范作用不突出等。開展增強團員意識教育活動，是為了使廣大團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感，切實解決我鎮團組織建設中存在的問題。

二、增強團員意識主題教育的主要內容和總體目標

主要內容是：以學習實踐“xxxx”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，建設一個有凝聚力的共青團組織。

總體目標是：

1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“xxxx”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團組織建設。大力加強團建創新，建立健全與新形勢相適應的團組織制度和運行機制，構建多層次的組織覆蓋、陣地覆蓋和人員覆蓋體系，做到“哪里有團員，哪里就有團組織；哪里有青年，哪里就有青年工作”。

3、活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團員的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標提供發展性服務，不斷增強對團員青年的有效聯系，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系，不斷提高團建工作水平。

三、增強團員意識主題教育的原則

1、堅持“黨建帶團建”的原則。團總支及時向同級黨組織匯報團員意識教育活動的工作計劃和實施情況，積極爭取同級黨組織的支持與重視，切實落實帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶工作發展，優化工作條件的要求，把增強團員意識主題教育納入到我校保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨的領導下切實開展好增強團員意識主題教育，加強團的組織建設，努力構建團建的工作格局。

2、堅持理論學習先導的原則。我們將把理論學習作為整個教育活動的基礎環節，堅持不懈地在廣大團員中開展以學習實踐“xxxx”重要思想為主線的理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

3、堅持服務青年的原則。團總支的工作要緊緊圍繞黨政中心工作，發揮共青團實踐育人的優勢，引導和激發廣大團員立足本職，聯系自身思想工作實際，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。同時，激勵廣大團員在學校中發揮生力軍作用，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，在構建以人為本的教育氛圍中體現新作為。

4、堅持民主參與的原則。激發團員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，切實提高廣大團員參與教育活動的主觀能動性、積極性、創造性。堅持走群眾路線，實行開門教育，充分發揚團內民主與虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，實現下級評議上級、群眾評議團員的團內外干部群眾相結合的新機制。

5、堅持榜樣示范的原則。團干部是團員意識教育活動的組織者，又是廣大團員學習的榜樣。團干部要自覺增強學習意識、助政意識、開放意識、基礎意識、品牌意識和創新意識，加強對學習教育活動的領導，在學習中切實發揮表率作用，形成團干部帶頭學習，骨干典型引導學習，全體團員共同學習的良好局面。

6、堅持從實際出發的原則。學校團總支將根據本單位的實際情況，按照“活動、建設、服務”三位一體的要求，因地制宜地開展增強共青團員意識主題教育，大膽探索創新，不斷總結提煉科學方法和新鮮經驗，著力解決團組織存在的突出問題，使教育活動真正取得實效。

四、增強團員意識主題教育的活動對象和階段安排

活動對象：增強團員意識主題教育以團支部為單位組織開展，參加對象為全鎮共青團員。各團支部(總支)中保留團籍的中～員，原則上均要參加教育活動。流動團員應按照“屬地管理”原則，納入所在地區的學習教育活動范圍。

階段安排：全鎮面上的教育活動分三個階段實施：第一階段，9月下旬—10月中旬，宣傳動員；第二階段，10月中旬—11月底，學習教育；第三階段，12月—明年1月，總結提高。

具體安排如下：

第一階段：宣傳動員（時間為9月下旬—10月中旬）

1、成立推進小組。學校團總支成立增強共青團員意識教育活動推進小組邀請黨支部書記擔任顧問，明確團總支書記為第一責任人，并組建推進小組，為教育活動取得實效提供組織保證。

2、制定工作計劃。團總支根據我鎮教育活動實施方案要求，結合《增強團員意識教育活動團支部工作手冊》的內容，制定符合本單位、本部門實際情況的教育活動計劃，并把工作計劃于10月9日前報黨支部和鎮團委。

3、做好調查摸底和發展需求征集。團總支認真開展調查摸底工作，深入了解團員隊伍人數和團支部的基本狀況。并將具體團員人數于10月9日前報黨支部和鎮團委。在此基礎上，可通過問卷調查或座談討論的形式對本支部團員發展需求和團支部發展需求進行一次征集，掌握所需解決的主要問題，努力提高教育活動的針對性。

4、廣泛動員。團總支在精心籌備的基礎上，召開動員大會。考慮到學校團總支人數較多，動員大會將分教工團和學生團兩個層面召開。教工團的動員大會邀請黨支部參加，學生團的動員將結合宣橋的發展形勢，觀看多媒體宣傳片等，幫助團員統一思想，明確教育活動的重大意義。

5、加強宣傳。團總支將積極整合各類宣傳資源，通過各種途徑，為教育活動的順利開展營造良好的～氛圍。要注重挖掘本部門、本單位優秀團員典型，開展“尋找我身邊的好團員”活動，以宣傳版面、多媒體展示、網上宣傳等形式弘揚他們的先進事跡，全面貫徹實施團員入團新制度，在廣大團員中努力營造爭先創優的良好氛圍。

第二階段：學習教育（時間為10月中旬—11月底）

1、開展“學理論知團情”活動。鎮團委將通過上團課、開辟網上學習專欄、推薦有關學習書目和理論文章、組織團員參加黨團史知識競賽等途徑，在全鎮團組織中興起理論學習的高潮。團總支也要圍繞“xxxx”重要思想和團史團情教育組織一次團課學習。團課形式可采用邀請黨組織領導講課、網上團課輔導、團支部書記親自講課、參加鎮團委團課等形式。另外，團支部要及時向團員推薦本次活動的有關學習輔導材料和理論文章，以支部為單位指導團員參加讀書活動，確保每位團員精讀一本學習輔導材料。讀書活動可采取集體學習、自學、座談等辦法，確保學習時間、內容、人員、效果四落實。每位團員要認真參加讀書活動，作好學習筆記，并根據所學內容至少撰寫1篇學習體會，字數不少于500字。

2、開展大討論活動。通過召開座談會、問卷調查等形式開展新時期團員標準大討論和活力團支部標準大討論活動。同時，積極開展“我為支部發展獻一計”活動，動員每位團員為增強團支部活力建言獻策。提煉的本單位團員標準和團部支標準，將于10月下旬報黨支部和鎮團委。

3、組織學習心得交流活動。每個支部要組織本支部團員交流各自的心得體會，并在本支部上交的心得體會中挑選一篇優秀心得體會，在學習教育階段結束前鎮團委將組織一次學習心得交流大會。

4、加強服務青年的力度。教工團以高段語文教研組集體創建的南匯區學習型“青字號工程”為契機，鼓勵和號召廣大青年團員教師為我校的教育改革和發展作出更大的貢獻。學生團要以“青春輝映夕陽紅”敬老志愿服務品牌活動進一步擴大志愿服務的覆蓋面和影響力。

5、召開民主生活會。會前，要廣泛開展談心活動，進一步溝通思想，相互提醒，幫助發現各自存在的問題，增進了解和團結。團支部書記負責召開專題民主生活會，每一名團員在會上要開展批評與自我批評，找準自己在思想、學習、作風和工作等方面存在的問題及原因，同時撰寫一篇自我剖析材料。每一名團員要互相提出評議意見，指出存在的主要不足，互相幫助提高。會后，團支部要根據每一名團員在教育活動中的基本表現，結合其一貫表現和其他同志提出的初步評議意見，在《團員評議表》上作出綜合評議意見，并要及時向團員本人反饋意見、溝通思想，以便達成共識、利于整改提高。

第三階段：總結提高（時間為12月—明年1月）

1、組織一次“我為團旗添光彩”實踐活動。要積極貫徹落實“學團章、戴團徽、舉團旗、過團日、交團費”的基本要求，圍繞服務大局和服務青年，廣泛開展“青字號工程”、“青春輝映夕陽紅”志愿者行動等實踐活動，教育團員發揮模范作用，奉獻社會。

2、組織一次重溫入團誓詞活動。充分運用漁陽里團中央機關舊址、六灶鎮朱家店抗日伏擊戰紀念碑等革命教育資源，組織團員開展一次重溫入團誓詞、“紅色之旅”等活動，幫助團員進一步明確權利和義務，增強團員意識。

3、做好團員意識教育活動的總結和表彰。鎮團委將召開總結大會，團總支也要做好團員意識教育活動的總結工作，同時通過考評，表彰先進，不斷鞏固和擴大教育成果。

4、建立一套行之有效的工作制度。總結團員意識教育活動的經驗，進行自我考評，并在此基礎上建立一套本支部團員意識和加強團支部建設的各項規章制度。如團員的學習教育、團支部管理，進一步規范新團員入團制度、離團、注冊、組織關系轉出入等制度，形成常抓不懈的工作機制，健全民主生活和民主評議制度，鞏固擴大教育活動成果。

第三篇：增強團員意識主題教育計劃（范文模版）

增強團員意識主題教育計劃根據團區委、鎮團委的總體部署，結合宣橋學校共青團實際，團總支決定，于今年9月至明年1月，在全校團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。

一、要充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性

1、開展增強團員意識主題教育是傳達貫徹黨員先進性教育活動精神的需要。作為黨的助手和后備軍、聯系青年的橋梁和紐帶，傳達貫徹黨員先進性教育精神，是共青團組織的神圣職責。我們團總支要切實履行職責，通過開展增強團員意識教育主題活動，積極將黨員先進性教育延伸到團員青年中去，教育引導廣大團員青年堅定“永遠跟黨走”的信念。

2、開展增強團員意識主題教育是進一步鞏固和加強黨執政的青年群眾基礎的需要。學校團總支將組織動員廣大共青團員積極投身教育活動，立足崗位，無私奉獻，發揮模范作用，為推動宣橋學校的教育事業做出更大貢獻。

3、開展增強團員意識主題教育是加強宣橋學校共青團自身建設的需要。從總體上看，近年來，我們學校共青團工作取得了可喜的成績，廣大團員也在各條戰線上發揮了生力軍和突擊隊的作用。但與此同時，隨著各種新情況、新問題、新矛盾的持續出現，共青團服務大局、服務青年的任務顯得更加艱巨，我們工作中存在的薄弱環節也日益凸現，如部分團員組織歸屬感弱化、模范作用不突出等。開展增強團員意識教育活動，是為了使廣大團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感，切實解決我鎮團組織建設中存在的問題。

二、增強團員意識主題教育的主要內容和總體目標主要內容是：以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，建設一個有凝聚力的共青團組織。總體目標是：

1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團組織建設。大力加強團建創新，建立健全與新形勢相適應的團組織制度和運行機制，構建多層次的組織覆蓋、陣地覆蓋和人員覆蓋體系，做到“哪里有團員，哪里就有團組織；哪里有青年，哪里就有青年工作”。

3、活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團員的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標提供發展性服務，不斷增強對團員青年的有效聯系，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系，不斷提高團建工作水平。

三、增強團員意識主題教育的原則 &nbs

第四篇：“增強團員意識主題教育計劃”教育工作計劃

增強團員意識主題教育計劃根據團區委、鎮團委的總體部署，結合宣橋學校共青團實際，團總支決定，于今年9月至明年1月，在全校團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。

一、要充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性

1、開展增強團員意識主題教育是傳達貫徹黨員先進性教育活動精神的需要。作為黨的助手和后備軍、聯系青年的橋梁和紐帶，傳達貫徹黨員先進性教育精神，是共青團組織的神圣職責。我們團總支要切實履行職責，通過開展增強團員意識教育主題活動，積極將黨員先進性教育延伸到團員青年中去，教育引導廣大團員青年堅定“永遠跟黨走”的信念。

2、開展增強團員意識主題教育是進一步鞏固和加強黨執政的青年群眾基礎的需要。學校團總支將組織動員廣大共青團員積極投身教育活動，立足崗位，無私奉獻，發揮模范作用，為推動宣橋學校的教育事業做出更大貢獻。

3、開展增強團員意識主題教育是加強宣橋學校共青團自身建設的需要。從總體上看，近年來，我們學校共青團工作取得了可喜的成績，廣大團員也在各條戰線上發揮了生力軍和突擊隊的作用。但與此同時，隨著各種新情況、新問題、新矛盾的持續出現，共青團服務大局、服務青年的任務顯得更加艱巨，我們工作中存在的薄弱環節也日益凸現，如部分團員組織歸屬感弱化、模范作用不突出等。開展增強團員意識教育活動，是為了使廣大團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感，切實解決我鎮團組織建設中存在的問題。

二、增強團員意識主題教育的主要內容和總體目標主要內容是：以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，建設一個有凝聚力的共青團組織。總體目標是：

1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團組織建設。大力加強團建創新，建立健全與新形勢相適應的團組織制度和運行機制，構建多層次的組織覆蓋、陣地覆蓋和人員覆蓋體系，做到“哪里有團員，哪里就有團組織；哪里有青年，哪里就有青年工作”。

3、活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團員的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標提供發展性服務，不斷增強對團員青年的有效聯系，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系，不斷提高團建工作水平。

三、增強團員意識主題教育的原則

1、堅持“黨建帶團建”的原則。團總支及時向同級黨組織匯報團員意識教育活動的工作計劃和實施情況，積極爭取同級黨組織的支持與重視，切實落實帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶工作發展，優化工作條件的要求，把增強團員意識主題教育納入到我校保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨的領導下切實開展好增強團員意識主題教育，加強團的組織建設，努力構建團建的工作格局。

2、堅持理論學習先導的原則。我們將把理論學習作為整個教育活動的基礎環節，堅持不懈地在廣大團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主線的理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

3、堅持服務青年的原則。團總支的工作要緊緊圍繞黨政中心工作，發揮共青團實踐育人的優勢，引導和激發廣大團員立足本職，聯系自身思想工作實際，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。同時，激勵廣大團員在學校中發揮生力軍作用，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，在構建以人為本的教育氛圍中體現新作為。

4、堅持民主參與的原則。激發團員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，切實提高廣大團員參與教育活動的主觀能動性、積極性、創造性。堅持走群眾路線，實行開門教育，充分發揚團內民主與虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，實現下級評議上級、群眾評議團員的團內外干部群眾相結合的新機制。

5、堅持榜樣示范的原則。團干部是團員意識教育活動的組織者，又是廣大團員學習的榜樣。團干部要自覺增強學習意識、助政意識、開放意識、基礎意識、品牌意識和創新意識，加強對學習教育活動的領導，在學習中切實發揮表率作用，形成團干部帶頭學習，骨干典型引導學習，全體團員共同學習的良好局面。

6、堅持從實際出發的原則。學校團總支將根據本單位的實際情況，按照“活動、建設、服務”三位一體的要求，因地制宜地開展增強共青團員意識主題教育，大膽探索創新，不斷總結提煉科學方法和新鮮經驗，著力解決團組織存在的突出問題，使教育活動真正取得實效。

1、成立推進小組。學校團總支成立增強共青團員意識教育活動推進小組邀請黨支部書記擔任顧問，明確團總支書記為第一責任人，并組建推進小組，為教育活動取得實效提供組織保證。

2、制定工作計劃。團總支根據我鎮教育活動實施方案要求，結合《增強團員意識教育活動團支部工作手冊》的內容，制定符合本單位、本部門實際情況的教育活動計劃，并把工作計劃于10月9日前報黨支部和鎮團委。

3、做好調查摸底和發展需求征集。團總支認真開展調查摸底工作，深入了解團員隊伍人數和團支部的基本狀況。并將具體團員人數于10月9日前報黨支部和鎮團委。在此基礎上，可通過問卷調查或座談討論的形式對本支部團員發展需求和團支部發展需求進行一次征集，掌握所需解決的主要問題，努力提高教育活動的針對性。

4、廣泛動員。團總支在精心籌備的基礎上，召開動員大會。考慮到學校團總支人數較多，動員大會將分教工團和學生團兩個層面召開。教工團的動員大會邀請黨支部參加，學生團的動員將結合宣橋的發展形勢，觀看多媒體宣傳片等，幫助團員統一思想，明確教育活動的重大意義。

5、加強宣傳。團總支將積極整合各類宣傳資源，通過各種途徑，為教育活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。要注重挖掘本部門、本單位優秀團員典型，開展“尋找我身邊的好團員”活動，以宣傳版面、多媒體展示、網上宣傳等形式弘揚他們的先進事跡，全面貫徹實施團員入團新制度，在廣大團員中努力營造爭先創優的良好氛圍。第二階段：學習教育時間為10月中旬—11月底

1、開展“學理論知團情”活動。鎮團委將通過上團課、開辟網上學習專欄、推薦有關學習書目和理論文章、組織團員參加黨團史知識競賽等途徑，在全鎮團組織中興起理論學習的高潮。團總支也要圍繞“三個代表”重要思想和團史團情教育組織一次團課學習。團課形式可采用邀請黨組織領導講課、網上團課輔導、團支部書記親自講課、參加鎮團委團課等形式。另外，團支部要及時向團員推薦本次活動的有關學習輔導材料和理論文章，以支部為單位指導團員參加讀書活動，確保每位團員精讀一本學習輔導材料。讀書活動可采取集體學習、自學、座談等辦法，確保學習時間、內容、人員、效果四落實。每位團員要認真參加讀書活動，作好學習筆記，并根據所學內容至少撰寫1篇學習體會，字數不少于500字。

2、開展大討論活動。通過召開座談會、問卷調查等形式開展新時期團員標準大討論和活力團支部標準大討論活動。同時，積極開展“我為支部發展獻一計”活動，動員每位團員為增強團支部活力建言獻策。提煉的本單位團員標準和團部支標準，將于10月下旬報黨支部和鎮團委。

3、組織學習心得交流活動。每個支部要組織本支部團員交流各自的心得體會，并在本支部上交的心得體會中挑選一篇優秀心得體會，在學習教育階段結束前鎮團委將組織一次學習心得交流大會。

4、加強服務青年的力度。教工團以高段語文教研組集體創建的南匯區學習型“青字號工程”為契機，鼓勵和號召廣大青年團員教師為我校的教育改革和發展作出更大的貢獻。學生團要以“青春輝映夕陽紅”敬老志愿服務品牌活動進一步擴大志愿服務的覆蓋面和影響力。

5、召開民主生活會。會前，要廣泛開展談心活動，進一步溝通思想，相互提醒，幫助發現各自存在的問題，增進了解和團結。團支部書記負責召開專題民主生活會，每一名團員在會上要開展批評與自我批評，找準自己在思想、學習、作風和工作等方面存在的問題及原因，同時撰寫一篇自我剖析材料。每一名團員要互相提出評議意見，指出存在的主要不足，互相幫助提高。會后，團支部要根據每一名團員在教育活動中的基本表現，結合其一貫表現和其他同志提出的初步評議意見，在《團員評議表》上作出綜合評議意見，并要及時向團員本人反饋意見、溝通思想，以便達成共識、利于整改提高。第三階段：總結提高時間為12月—明年1月

1、組織一次“我為團旗添光彩”實踐活動。要積極貫徹落實“學團章、戴團徽、舉團旗、過團日、交團費”的基本要求，圍繞服務大局和服務青年，廣泛開展“青字號工程”、“青春輝映夕陽紅”志愿者行動等實踐活動，教育團員發揮模范作用，奉獻社會。

2、組織一次重溫入團誓詞活動。充分運用漁陽里團中央機關舊址、六灶鎮朱家店抗日伏擊戰紀念碑等革命教育資源，組織團員開展一次重溫入團誓詞、“紅色之旅”等活動，幫助團員進一步明確權利和義務，增強團員意識。

3、做好團員意識教育活動的總結和表彰。鎮團委將召開總結大會，團總支也要做好團員意識教育活動的總結工作，同時通過考評，表彰先進，不斷鞏固和擴大教育成果。

4、建立一套行之有效的工作制度。總結團員意識教育活動的經驗，進行自我考評，并在此基礎上建立一套本支部團員意識和加強團支部建設的各項規章制度。如團員的學習教育、團支部管理，進一步規范新團員入團制度、離團、注冊、組織關系轉出入等制度，形成常抓不懈的工作機制，健全民主生活和民主評議制度，鞏固擴大教育活動成果。宣橋學校團總支200

5、9增強團員意識主題教育計劃

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第五篇：“增強團員意識主題教育計劃”教育工作計劃

精選范文:“增強團員意識主題教育計劃”教育工作計劃(共2篇)增強團員意識主題教育計劃根據團區委、鎮團委的總體部署，結合宣橋學校共青團實際，團總支決定，于今年9月至明年1月，在全校團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。

一、要充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性

1、開展增強團員意識主題教育是傳達貫徹黨員先進性教育活動精神的需要。作為黨的助手和后備軍、聯系青年的橋梁和紐帶，傳達貫徹黨員先進性教育精神，是共青團組織的神圣職責。我們團總支要切實履行職責，通過開展增強團員意識教育主題活動，積極將黨員先進性教育延伸到團員青年中去，教育引導廣大團員青年堅定“永遠跟黨走”的信念。

2、開展增強團員意識主題教育是進一步鞏固和加強黨執政的青年群眾基礎的需要。學校團總支將組織動員廣大共青團員積極投身教育活動，立足崗位，無私奉獻，發揮模范作用，為推動宣橋學校的教育事業做出更大貢獻。

3、開展增強團員意識主題教育是加強宣橋學校共青團自身建設的需要。從總體上看，近年來，我們學校共青團工作取得了可喜的成績，廣大團員也在各條戰線上發揮了生力軍和突擊隊的作用。但與此同時，隨著各種新情況、新問題、新矛盾的持續出現，共青團服務大局、服務青年的任務顯得更加艱巨，我們工作中存在的薄弱環節也日益凸現，如部分團員組織歸屬感弱化、模范作用不突出等。開展增強團員意識教育活動，是為了使廣大團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感，切實解決我鎮團組織建設中存在的問題。

二、增強團員意識主題教育的主要內容和總體目標主要內容是：以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，建設一個有凝聚力的共青團組織。總體目標是：

1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團組織建設。大力加強團建創新，建立健全與新形勢相適應的團組織制度和運行機制，構建多層次的組織覆蓋、陣地覆蓋和人員覆蓋體系，做到“哪里有團員，哪里就有團組織；哪里有青年，哪里就有青年工作”。

3、活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提高團員的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標提供發展性服務，不斷增強對團員青年的有效聯系，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系，不斷提高團建工作水平。

三、增強團員意識主題教育的原則

1、堅持“黨建帶團建”的原則。團總支及時向同級黨組織匯報團員意識教育活動的工作計劃和實施情況，積極爭取同級黨組織的支持與重視，切實落實帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶工作發展，優化工作條件的要求，把增強團員意識主題教育納入到我校保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨的領導下切實開展好增強團員意識主題教育，加強團的組織建設，努力構建團建的工作格局。

2、堅持理論學習先導的原則。我們將把理論學習作為整個教育活動的基礎環節，堅持不懈地在廣大團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主線的理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

3、堅持服務青年的原則。團總支的工作要緊緊圍繞黨政中心工作，發揮共青團實踐育人的優勢，引導和激發廣大團員立足本職，聯系自身思想工作實際，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。同時，激勵廣大團員在學校中發揮生力軍作用，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神，在構建以人為本的教育氛圍中體現新作為。

4、堅持民主參與的原則。激發團員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，切實提高廣大團員參與教育活動的主觀能動性、積極性、創造性。堅持走群眾路線，實行開門教育，充分發揚團內民主與虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，實現下級評議上級、群眾評議團員的團內外干部群眾相結合的新機制。

5、堅持榜樣示范的原則。團干部是團員意識教育活動的組織者，又是廣大團員學習的榜樣。團干部要自覺增強學習意識、助政意識、開放意識、基礎意識、品牌意識和創新意識，加強對學習教育活動的領導，在學習中切實發揮表率作用，形成團干部帶頭學習，骨干典型引導學習，全體團員共同學習的良好局面。

6、堅持從實際出發的原則。學校團總支將根據本單位的實際情況，按照“活動、建設、服務”三位一體的要求，因地制宜地開展增強共青團員意識主題教育，大膽探索創新，不斷總結提煉科學方法和新鮮經驗，著力解決團組織存在的突出問題，使教育活動真正取得實效。

1、成立推進小組。學校團總支成立增強共青團員意識教育活動推進小組邀請黨支部書記擔任顧問，明確團總支書記為第一責任人，并組建推進小組，為教育活動取得實效提供組織保證。

2、制定工作計劃。團總支根據我鎮教育活動實施方案要求，結合《增強團員意識教育活動團支部工作手冊》的內容，制定符合本單位、本部門實際情況的教育活動計劃，并把工作計劃于10月9日前報黨支部和鎮團委。

3、做好調查摸底和發展需求征集。團總支認真開展調查摸底工作，深入了解團員隊伍人數和團支部的基本狀況。并將具體團員人數于10月9日前報黨支部和鎮團委。在此基礎上，可通過問卷調查或座談討論的形式對本支部團員發展需求和團支部發展需求進行一次征集，掌握所需解決的主要問題，努力提高教育活動的針對性。

4、廣泛動員。團總支在精心籌備的基礎上，召開動員大會。考慮到學校團總支人數較多，動員大會將分教工團和學生團兩個層面召開。教工團的動員大會邀請黨支部參加，學生團的動員將結合宣橋的發展形勢，觀看多媒體宣傳片等，幫助團員統一思想，明確教育活動的重大意義。

5、加強宣傳。團總支將積極整合各類宣傳資源，通過各種途徑，為教育活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。要注重挖掘本部門、本單位優秀團員典型，開展“尋找我身邊的好團員”活動，以宣傳版面、多媒體展示、網上宣傳等形式弘揚他們的先進事跡，全面貫徹實施團員入團新制度，在廣大團員中努力營造爭先創優的良好氛圍。第二階段：學習教育時間為10月中旬—11月底

1、開展“學理論知團情”活動。鎮團委將通過上團課、開辟網上學習專欄、推薦有關學習書目和理論文章、組織團員參加黨團史知識競賽等途徑，在全鎮團組織中興起理論學習的高潮。團總支也要圍繞“三個代表”重要思想和團史團情教育組織一次團課學習。團課形式可采用邀請黨組織領導講課、網上團課輔導、團支部書記親自講課、參加鎮團委團課等形式。另外，團支部要及時向團員推薦本次活動的有關學習輔導材料和理論文章，以支部為單位指導團員參加讀書活動，確保每位團員精讀一本學習輔導材料。讀書活動可采取集體學習、自學、座談等辦法，確保學習時間、內容、人員、效果四落實。每位團員要認真參加讀書活動，作好學習筆記，并根據所學內容至少撰寫1篇學習體會，字數不少于500字。

2、開展大討論活動。通過召開座談會、問卷調查等形式開展新時期團員標準大討論和活力團支部標準大討論活動。同時，積極開展“我為支部發展獻一計”活動，動員每位團員為增強團支部活力建言獻策。提煉的本單位團員標準和團部支標準，將于10月下旬報黨支部和鎮團委。

3、組織學習心得交流活動。每個支部要組織本支部團員交流各自的心得體會，并在本支部上交的心得體會中挑選一篇優秀心得體會，在學習教育階段結束前鎮團委將組織一次學習心得交流大會。

4、加強服務青年的力度。教工團以高段語文教研組集體創建的南匯區學習型“青字號工程”為契機，鼓勵和號召廣大青年團員教師為我校的教育改革和發展作出更大的貢獻。學生團要以“青春輝映夕陽紅”敬老志愿服務品牌活動進一步擴大志愿服務的覆蓋面和影響力。

5、召開民主生活會。會前，要廣泛開展談心活動，進一步溝通思想，相互提醒，幫助發現各自存在的問題，增進了解和團結。團支部書記負責召開專題民主生活會，每一名團員在會上要開展批評與自我批評，找準自己在思想、學習、作風和工作等方面存在的問題及原因，同時撰寫一篇自我剖析材料。每一名團員要互相提出評議意見，指出存在的主要不足，互相幫助提高。會后，團支部要根據每一名團員在教育活動中的基本表現，結合其一貫表現和其他同志提出的初步評議意見，在《團員評議表》上作出綜合評議意見，并要及時向團員本人反饋意見、溝通思想，以便達成共識、利于整改提高。第三階段：總結提高時間為12月—明年1月

1、組織一次“我為團旗添光彩”實踐活動。要積極貫徹落實“學團章、戴團徽、舉團旗、過團日、交團費”的基本要求，圍繞服務大局和服務青年，廣泛開展“青字號工程”、“青春輝映夕陽紅”志愿者行動等實踐活動，教育團員發揮模范作用，奉獻社會。

2、組織一次重溫入團誓詞活動。充分運用漁陽里團中央機關舊址、六灶鎮朱家店抗日伏擊戰紀念碑等革命教育資源，組織團員開展一次重溫入團誓詞、“紅色之旅”等活動，幫助團員進一步明確權利和義務，增強團員意識。

3、做好團員意識教育活動的總結和表彰。鎮團委將召開總結大會，團總支也要做好團員意識教育活動的總結工作，同時通過考評，表彰先進，不斷鞏固和擴大教育成果。

4、建立一套行之有效的工作制度。總結團員意識教育活動的經驗，進行自我考評，并在此基礎上建立一套本支部團員意識和加強團支部建設的各項規章制度。如團員的學習教育、團支部管理，進一步規范新團員入團制度、離團、注冊、組織關系轉出入等制度，形成常抓不懈的工作機制，健全民主生活和民主評議制度，鞏固擴大教育活動成果。宣橋學校團總支2005、9 [“增強團員意識主題教育計劃”教育工作計劃(共2篇)]篇一：增強團員意識主題教育計劃

增強團員意識主題教育計劃

根據團區委、鎮團委的總體部署，結合宣橋學校共青團實際，團總支決定，于今年9月至明年1月，在全校團員中開展以學習實踐“社會主義核心價值觀”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。

一、要充分認識開展增強團員意識主題教育的重要性和必要性

1、開展增強團員意識主題教育是傳達貫徹社會主義核心價值觀教育活動精神的需要。作為黨的助手和后備軍、聯系青年的橋梁和紐帶，傳達貫徹社會主義核心價值觀教育精神，是共青團組織的神圣職責。我們團總支要切實履行職責，通過開展增強團員意識教育主題活動，積極將黨員先進性教育延伸到團員青年中去，教育引導廣大團員青年堅定“永遠跟黨走”的信念。

2、開展增強團員意識主題教育是進一步鞏固和加強黨執政的青年群眾基礎的需要。學校團總支將組織動員廣大共青團員積極投身教育活動，立足崗位，無私奉獻，發揮模范作用，為推動宣橋學校的教育事業做出更大貢獻。

3、開展增強團員意識主題教育是加強宣橋學校共青團自身建設的需要。從總體上看，近年來，我們學校共青團工作取得了可喜的成績，廣大團員也在各條戰線上發揮了生力軍和突擊隊的作用。但與此同時，隨著各種新情況、新問題、新矛盾的持續出現，共青團服務大局、服務青年的任務顯得更加艱巨，我們工作中存在的薄弱環節

也日益凸現，如部分團員組織歸屬感弱化、模范作用不突出等。開展增強團員意識教育活動，是為了使廣大團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感，切實解決我鎮團組織建設中存在的問題。

二、增強團員意識主題教育的主要內容和總體目標 主要內容是：以學習實踐“社會主義核心價值觀”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，建設一個有凝聚力的共青團組織。

總體目標是：

1、增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“社會主義核心價值觀”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

2、健全組織。把教育活動與加強團組織建設緊密結合起來，通過教育活動，提高團員隊伍素質，鞏固和完善團組織建設。大力加強團建創新，建立健全與新形勢相適應的[“增強團員意識主題教育計劃”教育工作計劃(共2篇)]團組織制度和運行機制，構建多層次的組織覆蓋、陣地覆蓋和人員覆蓋體系，做到“哪里有團員，哪里就有團組織；哪里有青年，哪里就有青年工作”。

3、活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，提

高團員的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，推動各項任務深化落實。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標提供發展性服務，不斷增強對團員青年的有效聯系，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系，不斷提高團建工作水平。

三、增強團員意識主題教育的原則

1、堅持“黨建帶團建”的原則。團總支及時向同級黨組織匯報團員意識教育活動的工作計劃和實施情況，積極爭取同級黨組織的支持與重視，切實落實帶思想、帶組織、帶班子、帶隊伍、帶工作發展，優化工作條件的要求，把增強團員意識主題教育納入到我校保持共產黨員先進性教育活動的總體部署中，在黨的領導下切實開展好增強團員意識主題教育，加強團的組織建設，努力構建團建的工作格局。

2、堅持理論學習先導的原則。我們將把理論學習作為整個教育活動的基礎環節，堅持不懈地在廣大團員中開展以學習實踐“社會主義核心價值觀”重要思想為主線的理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的信念。

3、堅持服務青年的原則。團總支的工作要緊緊圍繞黨政中心工作，發揮共青團實踐育人的優勢，引導和激發廣大團員立足本職，聯系自身思想工作實際，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。同時，激勵廣大團員在學校中發揮生力軍作用，弘揚奉獻、友愛、互助、進步

的精神，在構建以人為本的教育氛圍中體現新作為。

4、堅持民主參與的原則。激發團員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，切實提高廣大團員參與教育活動的主觀能動性、積極性、創造性。堅持走群眾路線，實行開門教育，充分發揚團內民主與虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，實現下級評議上級、群眾評議團員的團內外干部群眾相結合的新機制。

5、堅持榜樣示范的原則。團干部是團員意識教育活動的組織者，又是廣大團員學習的榜樣。團干部要自覺增強學習意識、助政意識、開放意識、基礎意識、品牌意識和創新意識，加強對學習教育活動的領導，在學習中切實發揮表率作用，形成團干部帶頭學習，骨干典型引導學習，全體團員共同學習的良好局面。

6、堅持從實際出發的原則。學校團總支將根據本單位的實際情況，按照“活動、建設、服務”三位一體的要求，因地制宜地開展增強共青團員意識主題教育，大膽探索創新，不斷總結提煉科學方法和新鮮經驗，著力解決團組織存在的突出問題，使教育活動真正取得實效。

四、增強團員意識主題教育的活動對象和階段安排 活動對象：增強團員意識主題教育以團支部為單位組織開展，參加對象為全鎮共青團員。各團支部(總支)中保留團籍的中共黨員，原則上均要參加教育活動。流動團員應按照“屬地管理”原則，納入所在地區的學習教育活動范圍。階段安排：全鎮面上的教育活動分三個階段實施：

高。具體安排如下：

下頁 余下全文篇二：增強團員意識主題教育

增強團員意識主題教育 團支部（總支）工作手冊

團支部（總支）名稱： 煤炭工業神華神東礦區工程質量監督站團支部制

二00八年十二月

煤炭工業神華神東礦區工程質量監督站團

支部（總支）簡介

煤炭工業神華神東礦區工程質量監督站團支部在工程質量監督站領導的關心下，為進一步加強基層團組織建設，推進基層團支部規范化建設深入開展，提高基層團干部責任感和使命感，為了使青年職工更好的工作，經研究決定，與2005年4月成立，經站全體團員民主選舉產生了工程質量監督站團支部，下設團支部書記、組織委員、宣傳委員和文體委員。

工程質量監督站團支部現有團員19名，約占青年總數的96%，我 們的宗旨是：沒有驚天動地的大事，立足于本職工作，為社會輸送一批批思想先進、作風優良、技能過硬的青年人才，組織開展“學理論知團情”主題學習、“新時代新標準”他討論等活動，通過做好“六 個一”，上一次團課，學一遍團章：讀一本學習輔導資料，寫一篇學習心得：參加一次討論活動，參加一次民主生活會，引導團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的偉大信念。

煤炭工業神華神東礦區工程質量監督站團支部（總支）2009 年工作計劃

1、組織一次團課學習，團課學習可采用團支部主要負責同志主講、團員青年輪講、網上團課輔導、參加上級團委團課等形式

2、組織一次團章學習。組織團員參加一次專題“學團章”活動，幫助團員增強“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”的自覺性。

3、組織一次讀書活動。團支部要及時向團員推薦本次活動的有關學習輔導材料，以支部為單位指導團員參加讀書活動，確保每位團員精讀一本學習輔導材料。讀書活動可采取集體學習、自學、座談等辦法，確保學習時間、內容、人員、效果四落實。

4、組織一次討論活動。以“新時代新風采”為主要內容，圍繞新時代團員必須具備怎樣的要求、有什么樣的評價標準、團員的模范帶頭作用如何發揮、如何建設活力團支部等問題開展一次討論，進一部明確團員標準和活力團支部標準。討論可采用組織生活、在線討論、座談會、演講會等多種形式。

5、組織一次學習心得交流活動。組織支部中的每一位團員根據自己的學習情況，圍繞自己在學習教育階段的收獲，結合思想認識，認真作好學習總結，寫好心得體會。在學習教育階段結束前，[“增強團員意識主題教育計劃”教育工作計劃(共2篇)]組織一次學習心得交流活動，活動可采用學習心得交流會、網絡交流平臺等形式。

6、組織一次民主評議。廣泛開展談心活動，進一步溝通思想，相互提醒，幫助發現各自存在的問題，增進了解和團結，召開專題民主生

活會，每一位團員在會上要開展批評與自我批評，找出自己在思想、學習、作風和工作方面存在的問題及原因，每一名團員要互相提出評議意見，指出存在的不足，互相幫助，互相提高。

7、組織一次體育活動。體育活動不僅強健了體魄，而且激發了職工拼搏進取的精神，增強了凝聚力。緊張充實、豐富多采的業余生活給職工們提供了展示聰明才智的機會，使職工切實感到收費站不僅是工作場所，也是成長成才的學校。

團支部（總支）委員會及“推優”、榮譽等

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