第一篇：主題教育計劃

主題教育計劃

按照“******2007年度黨員、干部主題教育實施方案”，為全面落實主題教育的各項任務，從老套村的實際出發，制定本主題教育計劃。

一、指導思想和目標任務

主題教育以黨的十六屆五中、六中全會精神為指導，以“學習謀劃新農村，構建和諧新家園”為主題，以學習構建社會主義和諧社會，建設社會主義新農村為內容，以開展“建設和諧新農村，共產黨員在行動”實踐活動為載體，對黨員、干部進行專題培訓，組織全村黨員、干部入農戶，聽意見，辦實事。通過開展主題教育，幫助全村黨員干部充分認識社會主義新農村建設的重大意義，在全面了解和掌握新農村建設內涵，原則和要求的基礎上，緊密結合本村實際，理清工作思路，增強全村廣大黨員、干部投身新農村建設的積極性，主動性和創造性，為推動老套村的新農村建設，構建和諧新老套打下思想和組織基礎。

二、活動內容和時間安排

**村共有黨員34名，其中女黨員3名，外流黨員3人。黨員覺悟高，參政議政意識強，致富能人多，容易組織發動，這為這次主題教育的順利開展提供了有力的保障。基于此，我村在主題教育內容和活動時間上做了如下安排：

第一階段 ：舉辦黨員、干部學習培訓班（1月24日——25日）

以村支部為單位舉辦黨員學習班，集中學習內容以十六屆五中和六中全會《決議》，省先進性教育活動辦公室編寫的《建設社會主義新農村簡明問答》，《安徽省村“兩委”工作規則（試行）》為主。在學習過程中確定集中學習時間和參學率，做到簽到簿、會議記錄簿、筆記簿“三簿齊全”。對因病、因事確實不能參加學習的黨員要抓住春節期間召開座談會，組織他們學習新農村建設等知識。學習方式采取領讀，講解，交流等形式組織學習，務求取得實效。學習結束每人要寫出2— 3篇學習心得，以鞏固學習效果。

第二階段：以承諾辦實事為主（1月26日至2月下旬）

1、組織黨員干部深入農戶，聽意見，辦實事。結合春節訪貧問苦和慰問，村“兩委”成員和黨員每人入戶不少于10戶。做到“六個必訪”即老黨員老村干部必訪，致富能手必訪，貧困戶必訪，五保戶必訪，隔閡戶必訪，鎮北小學必訪。在訪談中以解決實際問題，化解矛盾為主要內容。

2、召開黨員、群眾代表座談會。主要是宣傳中央和省委關于建設社會主義新農村的要求部署，結合本村實際認真聽取群眾對建設新農村的建議，以“我為老套村新農村建設獻一策”為主題內容，共同謀劃做好老套村新農村建設的工作。

3、繼續落實承諾整改事項。村黨組織和黨員要對去年先進性教育活動中承諾整改事項進行“回頭看”，抓好未兌現承諾的落實。

4、抓好公開承諾工作。建立村黨組織和黨員服務群眾年度公開承諾制度。村黨組織和黨員要對2007年為群眾辦實事做出承諾。結合老套村的實際，村“兩委”負責人要承諾為群眾辦好2件以上的實事，其他黨員要承諾辦好1—2件實事，承諾的事項做到具體實在，量力而行，確保能夠兌現，承諾事項進行申報，村黨支部負責填好《黨組織和黨員、干部2007年度為群眾辦實事承諾登記表》，并在村黨務公開欄上公布。

第三階段：進行“回頭看”和迎接檢查驗收（春節后2007年3月上旬）

村支部對第一、二階段任務完成情況進行一次“回頭看”。首先進行自查，發現問題及時補課，并做相應梳理和完善，在此基礎上迎接上級的檢查驗收。

三、工作責任和工作措施

1、加強領導：村黨組織要把開展這次主題教育作為促進和諧社會建設，推動新農村建設的重要機遇來抓，為此要切實加強組織領導，以蔡根平書記為這次主題教育的主要責任人。村“兩委”班子成員要率先垂范，組織學習，入戶聽意見辦實事和自查都要扎實認真，講實效，切實做到

讓群眾滿意。

2、活動主題要鮮明。主題教育的每個階段每項工作都要始終圍繞“學習謀劃新農村，構建和諧新家園”這個主題來進行，結合本村的實際來進行，防止偏離主題和脫離本村實際。

3、強化督查力度。主題教育過程中，及時掌握每位黨員、村干部的學習和活動開展情況，幫助解決每位黨員、干部在活動開展過程中所遇到的困難，對活動開展不力的，要進行督促，嚴防走過場，搞形式主義，務求實效。

4、加大宣傳力度。要廣泛宣傳主題教育的內容及活動意義，營造濃厚的輿論氛圍。對主題教育開展扎實，特色鮮明，成效顯著的黨員、干部要利用廣播、墻報等載體大力宣傳，對工作不力，成效不明顯的黨員、干部要進行批評教育，責令其改正。

構建和諧社會，建設社會主義新農村需要說，需要講，但更需要的是行動，是落實。我們老套村的黨員、干部在主題教育中要用率先垂范的影響力帶動全村群眾，全力推動老套村的新農村建設，腳踏實地地為建設和諧新老套做出最大貢獻。

第二篇：愛國主義主題教育計劃

愛國主義主題教育計劃

——慶祝新中國成立60周年

一、活動目的

通過主題教育,大力謳歌有著悠久歷史的偉大祖國,大力謳歌新中國60年取得的輝煌成就,特別是改革開放30年輝煌成就,使廣大青少年受到一次系統的深刻的愛國主義和有中國特色的社會主義教育,更加堅信“沒有共產黨,就沒有新中國”，更加堅信沒有馬克思主義與中國實際的結合就沒有新中國的繁榮昌盛。從而激發學生更加熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國；更加努力學習,奮發向上；更加積極爭做中國特色社會主義事業合格的建設者和接班人。

二、活動時間

從2009年5月上旬開始到2009年10月中旬。

三、活動內容和形式

1、觀看影片

組織學生觀看反映偉大祖國60年巨變的影視片。

2、專題講座

組織學生聽“五老”作的關于新中國60年變化的報告。

3、國旗下的頌歌

學校利用每周星期一升旗儀式，挑選一個優秀學生作短小精悍的國旗下講話，歌頌偉大的祖國六十年取得的輝煌成就。

4、主題讀書活動

根據有關要求，結合我校具體實際，認真組織學生閱讀《祖國在我心中——慶祝中華人民共和國成立60周年》這本書。通過開展形式多樣的活動。使學生懂得共產黨好，中國特色社會主義好，改革開放好，使他們深刻理解社會主義核心價值體系深刻內涵和重大意義，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5、開展征文活動

讀書征文活動以“祖國在我心中”為主題，以“童眼看中國”、“祖國，我想對您說”、“祖國我為您驕傲”、“我是祖國未來的接班人”、“家鄉巨變”、“迎國慶、頌祖國，我為祖國添光彩”等寫作視覺，熱情抒發少年兒童對偉大祖國的熱愛之情，唱響共產黨好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好的時代主旋律。體裁不限，三年級以上學生每人至少寫一篇歌頌祖國和家鄉的作文。

6、“祖國在我心中”主題繪畫、攝影競賽

以“祖國在我心中”為主題，創作或記錄家鄉、祖國大好河山發生的巨大變化。繪畫可采用水粉、水彩、紙版、線描、剪紙等形式，尺寸不限，攝影作品不小于16寸。每班至少推薦一幅作品參賽。

7、主題班會

（1）學校緊緊圍繞“祖國在我心中”這個主題，要求學生聽完主題講座后，自己認識和體會最深刻的東西，撰寫成發言稿，在班會課中踴躍發言，學校從班會課中精選部分發言稿進行專版展示。（2）舉行主題班會示范課，學校從3——5年級選出1—2個班的主題班會進行示范觀摩，以點帶面，推動整個“祖國在我心中”主題教育班會全面鋪開，并取得實效。

8、演講比賽

學校從主題班會發言中，要求每班推薦一至兩名較好的學生參加年級演講比賽，對全校比賽前3名給予適當獎勵，并頒發榮譽證書。

9、征文比賽

學校要求德育處和語文教研組組織“祖國在我心中”為主題的征文活動，并出好征文作品專版，挑選征文比賽前6名學生的文章向縣級及以上刊物推薦爭取發表。

10、校園藝術節

學校德育處根據本次主題活動的要求開展形式多樣的藝術活動，陶冶學生情操，提高學生素養。

11、“祖國在我心中”愛國主義歌曲大家唱

全校認真組織開展以“班班有歌聲，人人頌祖國”為主題的師生歌詠活動,充分利用課前準備、音樂課及課余活動時間，認真組織演唱愛國主義歌曲。演唱內容以歌頌中國共產黨、歌頌祖國、歌頌人民和人民軍隊的歌曲為主。

四、組織領導

本次主題教育在縣教育局指導下，學校臧校長擔任活動領導小組組長，德育處組織實施，年級組長、班主任具體實施，活動協調會議由德育處牽頭召集。活動領導小組 組

長：臧硯龍 副組長：杜宏生

成員：王

剛

呂

艷

張永剛

張寶玉

李玉祥

各班班主任

盱眙縣舊鋪實驗小學

二00九年五月四日

第三篇：高一主題教育計劃

2008——2009學上學期

高一（2）班主題教育方案

汪毅

一．班級基本情況

我班有59名同學，其中只有兩名女生，其余都是男生。住校生有29人，占全班的一半。農村戶口的同學占了三分之二。男生班的特點是學生比較散漫，隨意性大，好沖動，容易發生矛盾。但同時男生的正義感也較強，如加之良好的引導，要形成一個有凝聚力的優秀的集體也非不可能。

二．活動主題：在團結、友愛的集體中健康

三．指導思想

班級是學校教育和管理的基本單位，也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。

四．教育目標

1.讓學生在活動中對學校、對所學的專業有較深入的了解，從而樹立愛校、愛班、愛學習的思想。

2.在班級中形成一種正確的輿論和良好的班風，從而去影響、制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。

五．主要內容和實施步驟

九月份：

“新的起點，新的我”。配合學校做好新生入學教育，了解學生基本情況，建立家校聯系。以自薦形式組建班委會，引入競爭上崗機制。觀察、指導班委的工作。確定班規、班風以及班級操行評分細則。借教師節之機，開展第一次有意義的班級活動。

十月份

“我的班級，我做主”。經過一個月的磨合，學生之間，師生之間也更加了解。在這基礎之上對班干部做進一步調整。結合軍訓對前一段表現做出總結。對學生不知道、不明確該如何做的，老師要耐心的指導，幫助。在班上開展一次“班歌”的征集活動。進一步明確班級的奮斗目標，并將之深入人心。由團支部牽頭，向全體同學發出“我的班級，我做主”的倡議。

十一月份

“做一名優秀的職高生，你準備了好嗎？”。在班級中展開“優秀的職高生應具備的素質”的討論。學生就自己的理解寫一篇作文，并在班內組織評獎。在討論和征文的基礎上組織一次主題班會。

十二月份

“我的專業知多少”。與任課老師聯系，在本學期所開設的幾門專業課中挑選一門，組織班上同學進行一次技能競賽，評出名次。并在元旦迎新活動中頒獎。

第四篇：感恩主題教育計劃

2010年奎屯市二中感恩主題教育計劃

我校將感恩教育作為學生思想道德建設的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學生“感恩文化”，塑造學生的健全人格，養成學生良好的道德品質和行為習慣，使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明，全面推進素質教育。

二、活動時間：2010年11月

三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭

四、主要內容及安排：

1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。

2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目，創設校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。

感激父母養育之恩要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

感激師長的培育之恩要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

感激社會之恩愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國、回報社會。

奎屯市二中

2010年9月

第五篇：德育主題教育計劃

平水鎮中學2013學年第一學期德育主題教育計劃

一、指導思想：

成才先成人，育人先育德。

二、活動目的：

結合學校發展實際，認識到“抓德育就是抓教育質量”，提出了“月月有主題”的德育工作新思路，堅持活動育人。為進一步推進學校德育工作，學校從創新德育形式入手，制訂了詳細的德育工作方案，將通過國旗下講話、主題班會、宣傳櫥窗、黑板報、文體競賽等多種扎實有效的活動，努力打造文明校園、和諧校園、促進學校可持續發展和學生健康成長的德育特色。

三、活動安排：

四、活動實施：

第一階段：宣傳發動階段（8月28日——8月月底）

1、召開學校班主任工作會議，學習、領會德育主題教育的意義和要求，并根據《德育主題教育計劃》布置活動工作。（負責：學生處）

2、利用國旗下講話、校園廣播、黑板報等德育陣地，向全體師生宣傳德育主題活動的目的、意義、背景以及活動方案等。（負責：團委）

第二階段：實施發展階段（9月—1月）（負責：學生處、班主任）根據活動安排，圍繞德育主題，開展豐富多彩的活動。

第三階段：總結、表彰階段（1月）（負責：學生處）

1、開展“德育之星”評選活動。結合一學期德育主題活動，以班級為單位，參照學校制定的評選標準，推選“德育之星”。并把其照片和事跡材料張貼于學校宣傳窗內。

2、對在組織活動中表現突出的班級列入班級考核量化評比中。

五、活動要求：

1、統一思想、提高認識。學校要高度重視德育活動，根據學校的統一安排，進一步增強學校德育工作實效性、針對性的重要舉措，認真研究、及早部署，以班級德育活動為抓手，充分發揮學校教育主課堂、主陣地、主渠道的作用，全面推進素質教育。

2、周密計劃、精心組織。落實各項具體措施，確保各項活動有效、安全地開展，并及時上報、上送有關材料。學校要根據學生的思想特點，遵循教育規律，根據德育系列活動的實施方案，盡快開展活動，著力創新教育形式和手段，注重激發學生的參與性與體驗性，發揮學生的主體作用，使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。

3、學校要及時將活動開展情況通過廣播、內網、黑板報、宣傳窗等進行宣傳。

平水鎮中學2013年8月29日