第一篇：離散數(shù)學作業(yè)1集合與關系

離散數(shù)學作1_集合與關系

1.設A、B、C為任意三個集合，判斷下列命題的真與假。如命題為真，則證明之；否則，舉反例說明。

（1）若A?C=B?C，則A=B

（2）若A?C=B?C，則A=B

（3）若A?C=B?C 且A?C=B?C，則A=B

2.證明A?B?A?B.3.設A={1，2，3，4，5，6},下面各式定義的R都是A上的二元關系。試分別以序偶、關系矩陣、關系圖三種形式分別寫出R。

(1)R={|x整除y}；

(2)R={|x是y的倍數(shù)}；

(3)R={|(x-y)2?A}；

(4)R={|x/ y是素數(shù)}。

4.設 R是A到B的二元關系，證明：對于A的任意子集A1和A2，R(A1∩A2)= R(A1)∩R(A2)當且僅當

? a∈A，b∈A，有R(a)∩R(b)= Φ.5.分別對下圖中所給的兩個關系，求Rn，n?N。

⑴⑵

第二篇：離散數(shù)學課件作業(yè)

離散數(shù)學課件作業(yè)

第一部分 集合論

第一章 集合的基本概念和運算 1-1 設集合 A ={1，{2}，a，4，3}，下面命題為真是

[ ] A．2 ∈A； B．1 ∈ A； C．5 ∈A； D．{2} ? A。

1-2 A,B 為任意集合，則他們的共同子集是

[ ] A．A； B．B； C．A∪B； D．

?。

1-3 設 S = {N，Z，Q，R}，判斷下列命題是否成立 ？

（1）N ? Q，Q ∈S，則 N ? S

［

］

（2）-1 ∈Z，Z ∈S，則-1 ∈S

［

］

1-4 設集合 A ={3，4}，B = {4，3} ∩ ?，C = {4，3} ∩{ ? }，D ={ 3，4，? }，E = {x│x ∈R 并且 x2-7x + 12 = 0}，F(xiàn) = { 4，?，3，3}，試問哪兩個集合之間可用等號表示 ？

1-5 用列元法表示下列集合

（1）A = { x│x ∈N 且 x2 ≤ 9 }（2）A = { x│x ∈N 且 3－x 〈 3 }

第二章 二元關系

2-1 給定 X =（3, 2，1），R 是 X 上的二元關系，其表達式如下： R = {〈x，y〉x，y ∈X 且 x ＜ y } 求：(1)domR =?;(2)ranR =?;(3)R 的性質(zhì)。

2-2 設 R 是正整數(shù)集合上的關系，由方程 x + 3y = 12 決定，即 R = {〈x，y〉│x，y ∈Z+ 且 x + 3y = 12}，試求：（1）R 的列元表達式；（2）給出 dom（R。R）。

2-3 判斷下列映射 f 是否是 A 到 B 的函數(shù)；并對其中的 f：A→B 指出他的性質(zhì)，即是否單射、滿射和雙射，并說明為什么。

（1）A = {1，2，3}，B = {4，5}，f = {〈1，4〉〈2，4〉〈3，5〉}。（2）A = {1，2，3} = B，f = {〈1，1〉〈2，2〉〈3，3〉}。（3）A = B = R，f = x。（4）A = B = N，f = x2。（5）A = B = N，f = x + 1。

2-4 設 A ={1，2，3，4}，A 上的二元關系

R ={〈x，y〉︱（x-y）能被3整除}，則自然映射 g：A→A/R使 g(1)=

[

] A．｛1,2｝；

B．｛1,3｝；

C．｛1,4｝；

D．｛1｝。

2-5 設 A ={1，2，3}，則商集A/IA =

[

] A．｛3｝；

B．｛2｝；

C．｛1｝；

D．｛｛1｝，｛2｝，｛3｝｝。

2-6．設ｆ(x)＝x+1，ｇ(x)＝x-1 都是從實數(shù)集合Ｒ到Ｒ的函數(shù)，則ｆ。ｇ＝

[

]

A．x+1；

B．x-1；

C．x；

D．x2。

第三章 結構代數(shù)(群論初步)3-1 給出集合及二元運算，闡述是否代數(shù)系統(tǒng)，何種代數(shù)系統(tǒng) ？

（1）S1 = {1，1/4,1/3,1/2,2，3，4}，二元運算 * 是普通乘法。（2）S2 = {a1，a2，……，an}，ai ∈R，i = 1，2，……，n ；

二元運算。定義如下：對于所有 ai，aj ∈S2，都有 ai。aj = ai。（3）S3 = {0，1}，二元運算 * 是普通乘法。

3-2 在自然數(shù)集合上，下列那種運算是可結合的 ［

］

A．x*y = max(x,y)；

B．x*y = 2x+y ； C．x*y = x2+y2 ；

D．x*y =︱x-y︱..3-3 設 Z 為整數(shù)集合，在 Z 上定義二元運算。，對于所有 x，y ∈Z 都有 x。y = x + y，試問〈Z。〉能否構成群，為什麼 ？

第二部分 圖論方法 第四章 圖

4-1 10 個頂點的簡單圖 G 中有 4 個奇度頂點，問 G 的補圖中有幾個偶數(shù)度頂點 ？

4-2 是非判斷：無向圖G中有10條邊,4個3度頂點,其余頂點度數(shù)全是2,共有 8 個頂點.[ ]

4-3 填空補缺：1條邊的圖 G 中，所有頂點的度數(shù)之和為

[ ]

第五章 樹

5-1 握手定理的應用（指無向樹）

（1）在一棵樹中有 7 片樹葉，3 個 3 度頂點，其余都是 4 度頂點，問有()個？

（2）一棵樹有兩個 4 度頂點，3 個 3 度頂點，其余都是樹葉，問有()片？

5-2 一棵樹中有 i 個頂點的度數(shù)為 i（i=2，…k），其余頂點都是樹葉(即一度頂點)，問樹葉多少片？設有x片,則 x=

5-3 求最優(yōu) 2 元樹：用 Huffman 算法求帶權為 1，2，3，5，7，8 的最優(yōu) 2 元樹

T。試問：（1）T 的權 W（T）？（2）樹高幾層 ？

5-4 以下給出的符號串集合中，那些是前綴碼？將結果填入[ ]內(nèi).B1 = {0，10，110，1111} [ ] B2 = {1，01，001，000} [ ] B3 = {a，b，c，aa，ac，aba，abb，abc} [ ] B4 = {1，11，101，001，0011} [ ]

5-5(是非判斷題)11階無向連通圖G中17條邊，其任一棵生成樹 T 中必有6條樹枝 [ ]

5-6(是非判斷題)二元正則樹有奇數(shù)個頂點。[ ]

5-7 在某次通信中 a，b，c，d，e 出現(xiàn)的頻率分別為 5%;10%;20%;30%;35%.求傳輸他們的最佳前綴碼。

1、最優(yōu)二元樹 T； 2.每個字母的碼字；

第三部分 邏輯推理理論

第六章 命題邏輯

6-1 判斷下列語句是否命題，簡單命題或復合命題。

（1）2月 17 號新學期開始。[ ]（2）離散數(shù)學很重要。[ ]（3）離散數(shù)學難學嗎 ？ [ ]（4）C 語言具有高級語言的簡潔性和匯編語言的靈活性。[ ]（5）x + 5 大于 2。[ ]（6）今天沒有下雨，也沒有太陽，是陰天。[ ]

6-2 將下列命題符號化.（1）2 是偶素數(shù)。

（2）小李不是不聰明，而是不好學。（3）明天考試英語或考數(shù)學。（兼容或）（4）你明天不去上海，就去北京。（排斥或）

6-3 分別用等值演算法,真值表法,主析取范式法,判斷下列命題公式的類型.（1）﹃（p→q）∧ q；（2）（（p→q）∧ p）→q；（3）（p→q）∧ q。

以下兩題(6-4;6-5)為選擇題,將正確者填入[ ]內(nèi).6-4 令 p：經(jīng)一塹；q：長一智。命題’’只有經(jīng)一塹，才能長一智’’符號化為

[

] A． p→q；

B．

q→p；

C．

p∧q；

D．

﹁q→﹁p

6-5 p：天氣好；q：我去游玩．命題 ”如果天氣好，則我去游玩” 符號化為

［

］

A． p→q；

B．

q→p；

C．

p∧q；

D．

﹁q→p

6-6 證明題:用不同方法(必須有構造證明法)判斷推理結果是否正確。

如果今天下雨，則明天不上體育課。今天下雨了。所以，明天沒有上體育課。

第七章 謂詞邏輯

7-1 在謂詞邏輯中用 0 元謂詞將下列命題符號化（1）這臺機器不能用。

（2）如果 2 ＞ 3，則 2 ＞ 5。

7-2 填空補缺題：設域為整數(shù)集合Ｚ，命題?x?y彐z（x-y=z）的真值為（）

7-3 在謂詞邏輯中將下列命題符號化（1）有的馬比所有的牛跑得慢。（2）人固有一死。

《附錄》習題符號集

? 空集, ∪ 并, ∩ 交,⊕ 對稱差,～ 絕對補,∑ 累加或主析取范式表達式縮寫，?量詞 ”所有”，－ 普通減法, ÷ 普通除法, ㏑ 自然對數(shù), ㏒ 對數(shù)，﹃ 非，”每個”，∨ 析取聯(lián)結詞，∧ 合取聯(lián)結詞，彐 量詞”存在”，”有的”。

2010年2月20號。

第三篇：離散數(shù)學練習題1

1、下列句子是簡單命題的是（）

A)3是素數(shù)。B)2x+3<

5C)張三跟李四是同學嗎？D)我在說謊。

2、下列公式不是永真式的是（）．．

A)((p∧q))→p)∨rB)p→(p∨q∨r)

C)┓(q→r)∧rD)(p→q)→(┓q→┓p)

3、設命題公式G<=>┓(p→q)，H<=>p→(q →┓p)，則G與H的關系是()。

A)G<=>HB)H→GC)H => GD)G => H4、下列命題不為真的是（）．

A)Φ ? ΦB)Φ∈Φ

C){a,b}∈{a,b,c,{a,b}}}D){a,b}?{a,b,c,{a,b}}

5、1到300之間（包含1 和1000）不能被3、5和7整除的數(shù)有（）個。

13、下列運算在指定集合上不符合交換律的是（）。

A)復數(shù)C集合上的普通加法B)n階實矩陣上的乘法 C)集合S的冪集上的∪D)集合S的冪集上的?

14、下列集合對所給的二元運算封閉的是（）

A)正實數(shù)集合R+和。運算，其中。運算定義如下：?a,b∈R+，a。b=ab-a-b B)n∈Z+，nZ={nZ|z∈Z}，nZ關于普通的加法運算 C)S={2x-1|x∈Z+}關于普通的加法運算

D)S={x|x=2n, n∈Z+}，S關于普通的加法運算

15、設V=,其中*定義如下：?a，b∈Z, a*b=a+b-2 ,則能構成的代數(shù)系統(tǒng)是（）。

A)半群、獨異點、群B)半群、獨異點C)半群D)二元運算

上有○

A)138B)120C)68D)1246、設A, C, B, D為任意集合，以下命題一定為真的是（）

A)A∪B= A∪C =>B=C B)A×C= A×B =>B= C

C)A∪(B×C)=(A∪B)×(A∪C)D)存在集合A,使得A ? A ×A7、設A={1,2,3,4}，R={<1,3>,<1,4>,<2,3>,<2,4>,<3,4>} 是A上的關系，則R的性質(zhì)是（）

A)既是對稱的也是反對稱的 B)既不是對稱的也不是反對稱的 C)是對稱的但不是反對稱的D)不是對稱的但是反對稱的8、設R是A上的關系，則R在A上是傳遞的當且僅當（）

則這4個運算中滿足冪等律的是（）

17、在上述四個運算中有單位元的是（）

18、在上述四個運算中有零元的是（）

19、與命題公式P?（Q?R）等值的公式是()

A)(P?Q)?RB)(P?Q)?RC)(P?Q)?RD)P?(Q?R)

20、下列集合都是N的子集，能夠構成代數(shù)系統(tǒng)V=的子代數(shù)的是（）

A)｛x| x∈N∧x與5互為素數(shù)｝B)｛x| x∈N∧x是30的因子｝ C){x| x∈N∧x是30的倍數(shù)}D){x|x=2k+1, k∈N }

二、填空題(1分/空，共20分。請將正確答案填在相應的橫線上。)

1、公式┓(p∨q)→p的成假賦值為00__,公式┓(q→p)∧p的成真賦值為。

2、設Ａ，Ｂ為任意命題公式，Ｃ為重言式，若Ａ∧Ｃ<=>Ｂ∧Ｃ，那么Ａ<->Ｂ是重言式（重言式、矛盾式或可滿足式）。

3、f：N->N×N，f(x)=,A={5},B={<2,3>,<7,8>},則f(x)是A)IA ? RB)R=R-1C)R∩IA ?ΦD)R。R?R9、設A={1,2,3,4,5,6,7,8},R為A上的等價關系R={|x,y ∈ A ∧ x=y(mod 3)}

其中，x=y(mod 3)叫做x與y模3相等，即x除以3的余數(shù)與y除以3的余數(shù)相等。則1的等價類，即[1]，為（）

A){1,4,7}B){2,5,8}C){3,6}D){1,2,3,4,5,6,7,8}

10、當集合A=Φ且B≠Φ時，則BA結果為（）

A)ΦB){Φ} C){Φ, {Φ}}D)錯誤運算

11、函數(shù)f:R→R,f(x)= x2-2x+1,則f(x)是（）函數(shù)。

A)單射B)滿射C)雙射D)不是單射，也不是滿射

12、設X={a,b,c,d},Y={1,2,3}，f={,,}，則以下命題正確的是()

A)f是從X到Y的二元關系，但不是從X到Y的函數(shù) B)f是從X到Y的函數(shù)，但不是滿射的，也不是單射的 C)f是從X到Y的滿射，但不是單射 D)f是從X到Y的雙射

雙射）函數(shù)，A在f下的像f(A)＝_{<5,6>}_，B在f下的完全原像f-1(B)=____。

4、已知公式A中含有3個命題變項p,q,r，并且它的成真賦值為000，011，110，則A的主合取范式為（用極大項表示）__M∧_M∧_M∧_M∧_M，主析取范式為（用極小項表示）

5、公式?x(F(x,y)→?yG(x,y,z))的前束范式為_

6、列出從集合A={1,2}到B={1}的所有二元關系。

7、設A為集合且∣A∣=n，則A共有nP(A)有n

8、設 f，g，h ∈RR 且f(x)=x+3, g(x)=2x+1, h(x)=x/2, 則復合函數(shù)

⑦ ?x(F(x)∧G(x)→H(x))前提引入 ⑧ F(a)∧G(a)→H(a)T ⑦UI⑨ F(a)∧G(a)T ③ ⑥合取(10)H(a)T ⑧ ⑨ 假言推理

f。g。h(x)=__，f。g。h(x)=_____。

9、含有n個命題變項的公式共有_____個不同的賦值，最多可以生成___個不同的真值表；n個命題變項共可產(chǎn)生___n_____個極小項（極大項）；含n個命題變項的所有有窮多個合式公式中，與它們等值的主析取范式（主合取范式）共有___2^2___種不同的情況。

10、已知集合A={?,{?}}，則A的冪集P(A)＝_____。

n

n

n

五、設A={1,2,3,4}，在A×A上定義二元關系R，?，∈A×A，R<=>u+y=x+v

(1)證明R是A×A上的等價關系

(2)確定由R引起的對A×A的劃分。(5分)

三、利用公式的主合取范式判斷下列公式是否等值。（5分）

p→(q→r)與?(p∧q)∨r p→(q→r)

<=>?p∨(?q∨r)<=>?p∨?q∨r <=>M6

?(p∧q)∨r

<=>(?p∨?q)∨r <=>?p∨?q)∨r <=>M6

(1)證明: ? ∈ A×A => x+y=y+x=> ∈ R∴R是自反的 ? ∈ A×A , R => x+v=y+u=> R∴R是對稱的 ? ,∈ A×A , R ∧ R=> x+v=y+u ∧ u+n=v+m

=> x+v+u+n=y+u+v+m => x+n=y+m => R ∧∴R是傳遞的(2)

解:{{<1,1>,<2,2>,<3,3>,<4,4>},{<1,2>,<2,3>,<3,4>},{<1,3>,<2,4>},{<1,4>,<4,1>},{<3,1>,<4,2>},{<2,1>,<3,2>,<4,3>}}

四、符號化命題，并推理證明(給出每個符號的準確含義，及每一步推理的根據(jù))。（5分）

每個科學工作者都是刻苦鉆研的。每個刻苦鉆研而又聰明的人在他的事業(yè)中都將獲得成功。華有為是科學工作者并且是聰明的，所以華有為在他的事業(yè)中將獲得成功。

六、A= {1,2,3,4,6,8,12}，R是A上的整除關系，請作出偏序集的哈斯圖，給出關系矩陣，并

求出A的極大元、極小元、最大元和最小元。若B={2,3,4}，求出B的上界，下界，最小上界，最大下界。（5分）

解:

首先符號化：M(x)：x是科學工作者；F(x)：x是刻苦鉆研的；G(x)：x是聰明的；H(x)：x

在事業(yè)中獲得成功；a：華有為。

前提： ?x(M(x)→F(x)），?x(F(x)∧G(x)→H(x)),M(a)∧ G(a)

結論：H(a)

證明：① M(a)∧ G(a)前提引入 ② M(a)T ①化簡規(guī)則 ③ G(a)T ①化簡規(guī)則 ④ ?x(M(x)→F(x)）前提引入 ⑤ M(a)→F(a)T ④

⑥ F(a)T ② ⑤ 假言推理

解:A的極大元為8、12,極小元為1，無最大元，最小元為1。

B的上界為12，下界為1，最小上界為12，最大下界為1。

七、在自然推理系統(tǒng)P中構造下面推理的證明。（5分）(1)前提：(p∨q)→(r∧s),(s∨t)→u

結論：p→u(2)前提：?x(F(x)→(G(a)∧ R(x)))，?x F(x).九、證明下列恒等式 A-(B∪C)=(A-B)∩(A-C)。（5分）證明：A-(B∪C)

結論： ?x(F(x)∧ R(x)).(1)證明：① p附加前提引入規(guī)則② p ∨ q①附加規(guī)則③(p ∨ q)→(r ∧ s)前提引入

④ r ∧ s②③ 假言推理⑤ s④化簡規(guī)則⑥ s ∨ t⑤附加規(guī)則⑦(s ∨ t)→ u前提引入

⑧ u⑥ ⑦假言推理

(2)證明：① ?x F(x)前提引入② F(b)① EI③ ?x(F(x)→(G(a)∧ R(x)))前提引入④ F(b)→(G(a)∧ R(b))③ UI

⑤ G(a)∧ R(b)② ④假言推理⑥ R(b)⑤化簡⑦ F(b)∧ R(b)②⑥合取⑧?x(F(x)∧ R(x))⑦EG

八、設有理數(shù)集合Q上的 * 運算定義如下：?a，b∈Q, a*b=a+b-ab。請指出該運算的性質(zhì)，并求出其單位元、零元及所有可能的逆元。（5分）

解：(1)因為a*b=a+b-ab =b+a-ba=b*a，所以運算滿足交換律。

(2)因為(a*b)*c=(a+b-ab)*c= a+b-ab+c-(a+b-ab)c=a+b+c-ab-bc-ac+abca*(b*c)=a*(b+c-bc)=a+b+c-bc-a(b+c-bc)= a+b+c-ab-bc-ac+abc故運算滿足結合律。

(3)任意x∈Q，因為x*x=x+x-xx=2x+x2≠x，故不滿足冪等律(4)因為對?a∈Q，有a*0=a+0-a0=a，所以0是單位元。(5)因為對?a∈Q，有a*1=a+1-a=1，所以1是零元。

(6)對?a∈Q，令a*x=a+x-ax=0，則有x=a/(a-1)。所以當a≠1時，其逆元為a=a/(a-1)，1沒有逆元。

1＝A∩～(B∪C)＝A∩～B∩～C = A∩A∩～B∩～C ＝(A∩～B)∩(A∩～C)=(A-B)∩(A-C)

十、設A,B為任意集合，證明：A?B<=>P(A)?P(B)。（5分）證明：先證明充分性（=>）

?X∈P(A)=> X?A=> X?B=> X∈P(B)再證明必要性（<=）

?x∈A=> {x}?A=> {x}∈P(A)=> {x}∈P(B)=> {x}?B=>x∈B 綜上所述，A?B<=>P(A)?P(B)

第四篇：離散數(shù)學復習題1

邏輯

1、給出的真值表

2、證明為永真式 謂詞量詞和推理

1、使用量詞和謂詞表達不存在這一事實

2、證明前提“在這個班上的某個學生沒有讀過書”和班上的每個學生都通過了第一門考試蘊含結論“通過考試的某個人沒有讀過書” 集合、函數(shù)、數(shù)列與求和

1、全集為，求集合A=的位串？它的補集的位串是什么？寫出集合A=的所有子集，寫出集合

2、從集合到集合能定義多少個函數(shù)？下面給出的函數(shù)其定義為：該函數(shù)是雙射嗎？是滿射嗎？該函數(shù)是否存在逆函數(shù)？如果存在請給出其逆函數(shù)。計數(shù)

1、計算機系統(tǒng)的美國用戶有一個6～8個字符構成的密碼，其中每個字符是一個大寫字母或數(shù)字，且每個密碼必須至少包含一個數(shù)字，問總共有多少個合適的密碼？

2、在30天的一個月里，某棒球隊一天至少打一場比賽，但最多打45場。證明一定有連續(xù)的若干天內(nèi)這個球隊恰好打了14場比賽

3、證明n個元素的集合中允許重復的r組合數(shù)等于

4、按照字典順序生成整數(shù)1，2，3的所有排列（不允許重復），在362541后面按照字典順序的下一個最大排列是什么？找出在1000100111后面的下一個最大的二進制串。關系

1、求下面給出關系R的自反閉包、對稱閉包和傳遞閉包的0-1關系矩陣，其中

2、S是所有比特串的集合，關系定義為當s=t或者s和t的長度至少是3，且前3個比特相同時具有關系，例如0101，0011100101，但01010，0101101110。證明是S上的等價關系，由產(chǎn)生的S的等價類是那些集合？

3、偏序集（{2,4,5,10,12,20,25},|）的那些元素是極大的，那些元素是極小的？ 圖與樹

1、在下圖所示的圖中，從a 到d的長度為4的通路有幾條？該圖是否是Euler圖，是否是Hamilton圖，該圖的度序列是什么？該圖是否可平面，如果是請給出平面畫圖，該圖的點色數(shù)和邊色數(shù)等于多少？給出該圖的一個生成樹，2、求下面賦權圖從a到z的最短距離是多少？最短路徑是什么？（畫圖給出標號過程）

3、用哈夫曼編碼方法來編碼下列符號，這些符號具有下列頻率：A:0.08，B:0.10，C:0.12，D:0.15，E:0.20，F(xiàn):0.35,該編碼方法編碼一個字符的平均位數(shù)是多少？

4、下面樹的高度是多少？那些節(jié)點是內(nèi)部節(jié)點，那些節(jié)點是葉子節(jié)點，該樹是否是3元正則樹？分別給出該樹節(jié)點的前序、中序、后序遍歷的節(jié)點訪問次序

第五篇：員工關系管理作業(yè)1

員工關系管理作業(yè)

1單項選擇題

第1題（）中員工與管理方之間相互作用的行為，包括了雙方間因為簽訂雇傭契約而產(chǎn)生的法律上的權利義務關系，也包括了社會層面雙方彼此間的人際、情感甚至道義等關系，亦即雙方權利不成文的傳統(tǒng)、習慣及默契等倫理關系。

A、倫理關系

B、勞動關系

C、員工關系

D、人際關系

答案：C

第2題（）的本質(zhì)是雙方合作、沖突、力量和權利的相互交織。

A、勞動關系

B、員工關系

C、人際關系

D、雇傭關系

答案：B

第3題 沖突的形式，對員工來說不是的一項是()。

A、罷工

B、辭職

C、怠工

D、遲到早退

E、曠工

答案：D

第4題（）是員工關系的團體，如工會，為維持或提高員工勞動條件與管理方之間的互相關系。

A、集體員工關系

B、個別員工關系

C、勞動關系

D、雇傭關系

答案：A

第5題 在勞動關系存續(xù)期間，就勞動條件的維持或提高與管理方協(xié)商時，體現(xiàn)了員工關系的（）特點。

A、平等性

B、不平等性

C、對等性

D、非對等性

答案：A

第6題 勞動關系的特點以下哪一個選項是錯的？（）

A、個別性與集體性

B、平等性與不平等性

C、對等性與非對等性

D、經(jīng)濟性與非經(jīng)濟性

答案：D

第7題（）的最高目標，應該是做到“讓員工把所有的精神放在工作上之外沒有其他后顧之憂”。

A、員工關系管理

B、勞動關系管理

C、人力資源管理

D、績效管理

答案：A

第8題（）將傳統(tǒng)勞動關系和人力資源管理的關鍵因素進行了對比。

A、斯密

B、黃越軟

C、格斯特

D、鄧洛

答案：C

第9題（）是指在組織中，管理方與員工要共同生產(chǎn)產(chǎn)品和服務，并在很大程度上遵守一套既定制度和規(guī)則的行為。

A、合作

B、沖突

C、成本

D、溝通

答案：A

第10題 “獲得滿足”的內(nèi)容以下選項不正確的是（）。

A、建立在員工對雇主的信任基礎之上，這種信任來自對立法公正的理解和對當前管理權力的限制實施

B、大多數(shù)工作都有積極的一面，是人員從工作中獲得滿足的更重要的原因

C、管理方也努力使員工獲得滿足

D、是指員工迫于壓力而不得不合作，即雇員如果要謀生，就得與雇主建立雇傭關系答案：D

第11題 員工關系的實質(zhì)是（）。

A、被迫

B、獲得滿足

C、沖突與合作

D、付出——給予

答案：C

第12題 管理方與勞動者合作和沖突的最主要的是（）。

A、勞動安全

B、市場力量

C、工作場所

D、經(jīng)濟利益

答案：D

第13題 沖突的根本根源包括（）。

A、異化的合法化

B、客觀的利益差異

C、廣泛的社會不平等

D、雇傭關系的性質(zhì)

答案：C

第14題 沖突的背景根源包括（）。

A、勞動力市場狀況

B、客觀的利益差異

C、工作場所的不公平

D、工作本身的屬性

答案：B

第15題 勞動關系理論認為，（）是表示集體不滿的唯一有意義的形式。

A、辭職

B、怠工

C、罷工

D、不服從

E、權利義務的協(xié)商

答案：C

判斷題

第16題 以完成一定工作任務為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿六個月的，不得約定試用期。

答案：錯誤

第17題 對勞動者超過一個月拒簽書面合同，用人單位應當書面終止勞動關系，并依法向勞動者支付經(jīng)濟補償。

答案：錯誤

第18題 員工援助計劃是組織幫助員工及其家屬解決職業(yè)心理健康問題，由組織出資為員工設置的系統(tǒng)培訓項目。

答案：正確

第19題 《勞動合同法》規(guī)定：用人單位招用勞動者，不得扣押勞動者的居民身份證和其他

證件，不得要求勞動者提供擔保或者以其他名義向勞動者收取財物。

答案：正確

第20題 服務期是指用人單位提供專項培訓費用，對勞動者進行專業(yè)技術培訓，而由用人單位與勞動者雙方在勞動合同或者培訓協(xié)議中約定勞動者需為該用人單位提供保證的服務期。答案：正確