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學生國旗下講話:學會感激 關心他人

時間:2019-05-12 18:12:07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學生國旗下講話:學會感激 關心他人》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學生國旗下講話:學會感激 關心他人》。

第一篇:學生國旗下講話:學會感激 關心他人

學生國旗下講話:學會感激 關心他人

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的題目是:學會感激 關心他人

關心,是人世間美好又溫馨的情感體現。生病時,父母對我們的細心照料是關心;進步時,長輩對我們的贊許鼓勵是關心;犯錯誤時,老師對我們的諄諄教導是關心;遇到困難時,同學對我們的支援幫助是關心;父母晚回家,隔壁鄰居把我拉進家門,端上熱騰騰的飯菜是關心;路上跌倒時,素不相識的人投來憐惜的眼神是關心……

當我們得到這些關心的時候,你是否想過要感激他們?要給他們一個同樣的情懷——關心?

我們首先要感激我們的父母,感激他們把我們帶到這個世界。帶著這份感激,我們應該做好自己分內的事情,多做些力所能及的家務,來減輕父母的負擔。當父母辛苦一天回到家時,給他們端上一杯熱茶;幫他們擰上一把毛巾。當父母向我們發火時,不要頂撞,要與他們好好溝通。我們更要多多體諒父母的辛勞,尊重父母的建議,理解父母的付出,從心靈的深處學會關心我們的父母。

老師對我們的關心,我們更要懷著一份感激去回報他們。平時認真完成我們的學習任務;主動幫助老師管理好班級的各項事務;不讓老師為我的學習和生活過多操心。這就是對老師最大的關心。這樣老師就可以更專心地研究教學,把他的風采更好地展示在三尺講臺之上。

同學、朋友、甚至是素不相識的人的關心,我們同樣也需要無私地給予回報;關心,是冬天里的一把火,把我們的身心照得溫暖如春;關心,是夏日里的一陣風,把我們的身心吹得涼爽如秋。關心就是這樣,哪怕只是一句簡單的問候,一個關切的眼神,一彎淺淺的微笑,一次跌倒后的攙扶。只要是出于真心,就會讓人感到溫暖!

讓我們學會感激,學會關心吧!因為有你的感激家庭會更加溫馨,因為有你的關心校園會更加和諧,因為有你的存在世界也會更加美好!

謝謝大家!

第二篇:學會感激,關心他人 初三班國旗下講話

各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是:學會感激,關心他人。

關心,是人世間美好又溫馨的情感體現。生病時,父母對我們的細心照料是關心;進步時,長輩對我們的贊許是關心;犯錯誤時,老師對我們的諄諄教導是關心;遇到困難時,同學對我們的支援幫助是關心……當我們得到這些關心的時候,你是否想過要給他們一個同樣的情懷?你是否想過要感激他們?

感恩是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。首先要感激我們的父母,感激他們把我們帶到這個世界,帶著這份感激,我們應該做好自己分內的事情,多做些力所能及的家務,來減輕父母的負擔;當父母向我們發火時,不要頂撞,要與他們好好溝通;我們要多多體諒父母的辛勞,尊重父母的建議,理解父母的付出,學會關心我們的父母。老師對我們的關心,我們更要懷著一份感激去回報他們。平時認真完成我們的學習任務,努力學習,取得優異的成績,不讓老師為我們學生過多操心,特別是一句簡單的“老師好”,就是對老師最大的關心。在進校門時,許多同學對值周的老師視而不見,我們有沒有想過給老師一個清晨的問候和一個真誠的微笑?當老師看見我們冷冰冰的面容后會是怎樣的失落?在校園中,在樓梯間,許多同學遇到老師后熟視無睹、揚長而去,我們有沒有想過老師的心中是做何感想?

關心就是這樣,哪怕只是一句簡單的問候,一個關切的眼神,一彎淺淺的微笑,一次跌倒后的攙扶……同學、朋友、甚至是素不相識的人的關心,我們同樣也需要無私地給予回報。讓我們學會感激,學會關心吧!因為有你的感激,家庭更加溫馨;因為有你的關心,校園更加和諧;因為有你的存在,世界也會更加美好!

謝謝大家!我的講話完畢。 >>《學會感激,關心他人 初三(2)班國旗下講話》

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第三篇:關愛他人學會感恩-國旗下講話

關愛他人學會感恩

高一(12)班

老師同學們大家好,我們演講的題目是——《關愛他人學會感恩》 得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。

世界上有一種愛,叫父愛,像高山似大海,他包容著一切,世界有一種愛,叫母愛,陰雨時節,一把傘送來了她的溫暖。不知不覺間,我們都長大了,父母臉上爬滿了歲月的皺紋,多了絲絲的白發。許多人卻因老人年邁而把他們送去敬老院讓他們在工作人員的照顧下安度晚年。而他們卻沒想到,敬老院設備再好也只是敬老院,永遠不會變成那個溫暖的家。寒假的時候,我們12班的義工小組的一分隊來到敬老院,發現老人們的生活并不是我們想象中的那么美好。他們是那么的孤獨和寂寞,他們的眼神是那么的空洞,顫動著我們的心,讓我們覺得我們必須用耐心真心和愛心來面對他們。看著他們臉上那勉強擠出的笑容,我們的心痛了,他們也許從來沒想到自己有一天會來到這個敬老院,一個人面對著陌生的環境,一個人坐在那個空蕩蕩的房間空虛的數著自己為數不多的時光。其實他們要的不多,真的不多,再多的物質享受也比不上兒女的一句關心,一次看望。他們渴望著得到兒孫滿堂的快樂,而那些忙碌于工作的兒女卻連這點單純的幸福都不能給他們。正所謂樹欲靜而風不止,子欲養而親不在,這是多么可悲的事啊!

所以我希望老師和同學們都能珍惜和父母相處的每一天,像父母愛自己一樣深愛著著他們。今天,我們要大聲地說出來:“爸爸媽媽

感謝您們養育之恩!”世界上除了我們最應該感謝的父母之外,還有第二任父母,那就是我們可敬可親的老師。老師教會了我們做人的道理,傳授知識給我們,為我們默默耕耘,無私地奉獻,為我們照亮了前方的路,引導我們走向光明的未來,今天,我們大聲對老師們說:謝謝老師你們的教誨之恩,您們辛苦了!

感恩對我們來說是一個既熟悉又陌生的字眼,從小到大許多人都叫我們做人要學會感恩。也許我們不曾理解過感恩的真正含義,而我們會用我們所能做的一切去感謝這個世界,關愛世界的每一個人。人,作為萬物之靈,只有心存愛,方能成就美好人生。綜觀所有感動中國的人物都曾用愛詮釋了生命,以責任感動了中國。

愛由心生,只要我們的心還在跳動,愛就不會停止。

只有純粹的關愛才能溫暖人心,只有用真誠的情感才能感動他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會引人厭惡而已。真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。無限芬芳落盡,惟有綠樹依然。因為它扎根在人格的土壤里,默默地奉獻著自己,也漸漸地壯大著自己。即使我們做不了參天大樹,也要成為化作春泥更護花的落紅。關愛不是一次寒假的義工活動,關愛不是一句空話。關愛流露在你的眼神里,表現在你的微笑中,永駐在你的心間。同學們,在我們學習和生活中,我們每個人都喜歡別人關心的那種感覺,都希望得到別人的支持和理解。其實,關愛是一種付出,是一種奉獻,關愛是一種美德,讓我們從身邊點點滴滴的小事做起,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學不舒服,我們可以去看看有

什么需要幫忙的。別人正在學習,我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學先走。這些都是小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

學會理解,學會關愛,學會做人。就象古語所云:“己欲利,先利人;己欲達,先達人”關愛別人就是關愛自己。只要人人付出一點愛,二外才會處處充滿著愛,揚溢著振奮人心的二外精神!只有人人用行動來推動和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。

贈人玫瑰手有余香,讓我們學會做個助人為樂的人,把關愛他人當成習慣。感謝社會的關愛之恩,感恩一切可感激之人。關愛他人學會感恩,讓所有見過你的人都因為你而感覺更好更快樂。去做上帝愛的見證,讓世界因關愛他人而變得更加美好!

2011年2月21日

第四篇:教師國旗下講話 學會贊美他人

學會贊美他人

你是否因為他人的贊美而倍感欣慰,你是否因為他人的掌聲而更加努力,你是否因為他人的喝彩而更加向往精彩的未來?別人的贊美會給你帶來無比的快樂和自信,在別人的贊美聲中你不斷茁壯成長。美國著名作家馬克·吐溫曾經夸張地說:“只憑一句贊美的話,我就可以多活兩個月。” 這就是贊美的力量。與此同時,請不要忘了贊美他人,因為你的贊美也同樣充滿了神奇的力量。

下面和大家分享一個與贊美有關的故事。在美國的一個音樂大廳內,發生了這樣一件事。鋼琴表演即將開始,劇場里的觀眾穿著正式的禮服,安靜地等待著。在座位的第一排,有一位母親帶著一個8 歲的小男孩,小男孩顯然有些不耐煩,在座位上動來動去,今天他是被母親逼來的,母親希望他在聽過大師演奏之后,會對練習鋼琴發生興趣。過了一會兒,小孩再也按捺不住,趁母親不注意時,溜到了臺上的鋼琴前,他瞪著這些熟悉的黑白顏色的琴鍵,情不自禁地把手放上去,開始彈奏名叫《筷子》的曲子。觀眾們都以厭煩的眼光看著小男孩,有人開始叫嚷:“這是誰家的孩子,他母親在哪里?快把那男孩子趕走!”這時,臺后的鋼琴大師聽見臺前的聲音,他趕忙抓起外衣,跑到臺前,一言不發地站到男孩的身后,伸出雙手,即興地彈出一些和諧的音符來配合男孩演奏的樂曲。小男孩知道自己惹了麻煩,他的手開始顫抖,大師在男孩耳邊低聲說:“你彈得棒極了,繼續彈,不要停止,不要停止。”男孩聽了大師的話,手指變得靈活起來,一首曲子完后,觀眾們爆發出雷鳴般的掌聲,尤其是男孩的媽媽,她感動得熱淚盈眶,跑到臺上向大師致敬。

贊美是一種偉大的力量,你會因為別人的贊賞興奮不已,別人也會與你有同樣的感觸。所以,多說些稱贊別人的話,人們會因此而喜歡你,而你自己也會因此而受益無窮。小小的贊美,給別人帶來了無比的快樂,而贊美者本身也會獲得愉悅的心情。

會贊美他人是一種美德,付出了贊美,將會收獲友誼與合作。會贊美他人是一種智慧,欣賞他人的同時也在推動自己不斷完善提高。會贊美他人的人,他人也會回報以更熱烈的掌聲,更親切的笑臉,更美麗的鮮花。贊美成功的人,是對他們的肯定,會讓他們更加奮勇前進;贊美失意的人,是冬天里的一盆爐火,會讓他們看到自己的長處,幫助他們走出低谷。在這個世界上,任何一個人都有他獨特的價值,所謂春蘭秋菊,各有其秀。

在我們每天的學習和生活中,有很多值得贊美的事情。在班級里,有的同學很樂于助人;有的同學很關心班集體;有的同學坐姿很優美;有的同學懂得謙讓;有的同學能主動關心爸爸媽媽的身體健康??這些同學應該得到我們的贊美。在課堂上,有的同學發言很精彩,有的同學善于合作,有的同學課堂聽課效率高,有的同學學習方法好??這些同學應該得到我們的贊美。考試結束后,有的同學取得了優異的成績,有的同學經過努力在某一項取得了進步??這些同學應該得到我們的贊美。在家里,父母為我們準備了可口的飯菜,也應該得到我們的贊美。值得我們贊美的事情還有很多,需要我們帶著真誠去發現,用心去贊美。

贊美他人應該成為蘇杰人的一種習慣和性格。送人玫瑰,手有余香;送人贊美,留在你心靈中的馨香和愉悅也會持續到永遠。讓我們大家都來學會贊美吧!1

第五篇:國旗下講話-寬容他人,學會欣賞

寬容他人,學會欣賞

老師們、同學們:大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是:寬容他人、學會欣賞!

高中三年的學習中,每個人都會有感到壓力山大的時候,脾氣也變得暴躁。往往只是一句話,一個玩笑,一次碰撞等微不足道的小事,就能在同學之間擦起火花。或憤憤不平倍感郁悶,或怒形于色唇齒相爭,更有甚者大打出手。最終影響了學業,失去了友誼,也給他人和自己帶來了不盡的煩惱。同學們,請靜思一下,你是否有一顆寬容之心呢?你曾經有多少次因一點點小事就和同學朋友以及周圍的人發生爭執呢?和別人生氣就等于和自己過不去,就是拿別人的錯誤懲罰自己,失去寬容也就失去了快樂。同學同學,同班、同級、同校都是一種難得的緣分,人生中最純真無染的友誼往往是在校園結下的,這段感情值得我們用心去珍惜。同學之間難免有一些磕磕碰碰,自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢,怎么辦?學會寬容,學會欣賞吧。

什么是寬容?美國作家馬克·吐溫說:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上,這就是寬容。”寬容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。

什么是欣賞?英國作家塞繆爾·巴特勒說:“贊美是美德的影子。”欣賞別人,是一種氣度,一種發現,一種理解,更是一種智慧,一種境界。

“人無完人”,每位同學都會有其獨特的閃光點。或許他算不上英俊瀟灑,但他伶牙利齒是大家的開心果;或許他不善言辭,但卻博

聞強識;或許他成績一般,但在籃球場上總能欣賞他夢幻的腳步。每一個人都有其獨特的優點和不足,我們應該用一雙發現美的眼睛欣賞他獨一無二的美麗。有時我們只要換一個角度觀察,就能看到平淡甚至丑陋背后的美麗。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面,只有不懂得欣賞的人才會極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵,才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目,歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂,所以才得“醉翁”之美稱。藝術家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎,才使其成為無價之寶,為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以,欣賞很重要,它可以使你學會欣賞芬芳世界,修煉自己,陶冶心靈。

寬容他人,我們可以化敵為友,驅散煩惱,我們可以培養出健全的人格;學會欣賞,我們可以用心交流,可以感受人與社會,人與自然的和諧與快樂。因為寬容,我們的心胸比天還寬廣,因為欣賞,我們感受“萬水千山總是情”。同學們,讓我們一起:寬容他人,欣賞他人;讓我們一起構建文明和諧的二中校園,讓我們為祖國的文明社會的建設出一份力!

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