第一篇：2012年企業文建設工作提綱

在過去的一年里，我們有值得發揚的地方，也有不足的地方，過去的一年里，我們公司成立比較遲，起點高，由于處于摸索中，暴露出諸多不足與問題，當然我們的努力也是顯著的。新的一年已經開始，成績已經屬于過去，經驗和教訓卻要銘記在心，面對當前的新形勢，2012年綜合管理部的工作計劃是：在陳總、申總、李總的領導、管理、指導和監督下，強化部門服務與配合作用，綜合協調，多方溝通，督促工作任務完成、政策實施檢查與后勤的保障作用，進一步轉變工作作風，做好如下工作：

一、加強公司企業文化建設及宣傳。

公司現已經形成了“以人為本，企業是我家”的基本價值觀，我們要繼續堅持及發揚，現需要通過我們的自身作風，生活習慣，行為規范的細節問題，更加完善我們的企業文化，當然我們的領導更要以身作則，起表率作用，使每一個員工都有主人翁的意識，都有共同發展的長遠目標，最大限度的激發員工的錢能力，為公司的戰略目標更好的服務。

企業文化建設存在的問題

1、公司簡介。

公司簡介比較模糊混亂，缺乏統一性，價值性，不能很好的簡述公司的信息，作為企業的門戶，公司簡介需要重點加強補充和完善。

2、企業使命。

企業使命不能貫徹于每一個員工的內心，使員工心理離不開，經營者與被經營者的錯誤心理，如何去貫徹是個難點（略）。

3、自身修養。

每一位的員工的自身修養都直接影響著公司的發展與環境氛圍的好壞，公司應注重員工的道德修養，從德智體美勞各個方面入手，適當的組織娛樂活動，小比賽，小郊游等等，不能只是走形式、過場面，不根據實際情況，講排場，論品味等與公司發展脫節的輔助性企業文化行為。

4、團隊合作

我們的團隊合作基本上是一團散沙，協調性太差，基本上都是自己單干，我們需要統一步伐，統一觀念，鼓勵創新，本著”求同存異“的原則來辦事，一個公司的發展取決于一個強大的團隊。

二、優化后勤服務

三、制度的監管與實施。

四、培訓與招聘。

五、配合好公司的其他工作

第二篇：淺談企業文

班級：20104051姓名：楊曉霞學號：20104051

41淺談企業文化

企業文化是指企業在一系列的政治、經濟、文化的實踐活動中，逐步形成的為全體員工所認同、遵守、帶有本企業特色的價值觀念，包括經營準則、經營作風、企業精神、道德規范和發展目標等的總和。同時，企業文化還是企業在相當長的時間沉淀中形成的文化觀念、歷史傳統、共同價值觀念、道德規范、行為準則等企業的意識形態。它以全體員工為對象,通過宣傳、教育、培訓等方式,以最大限度地統一員工意志,規范員工行為,凝聚員工力量,為企業總目標服務。

社會上各界人士——學生、員工、管理者、研究人員、咨詢顧問，每天都生活在一定的組織中，都在同組織打交道，組織心理學和社會學為了了解組織中個人行為和組織形成自身結構的方法提供了許多有用的指導思想，但對解釋企業為什么和怎么成長、變化的卻往往感到無能為力。企業文化理論則可以闡明這一為其他理論所無法解釋的問題。企業文化是企業立身于社會所必需的精神支柱，它不僅能解釋企業內部的運行情況，而且還能向企業家、企業管理的領導者指出什么是企業最重要的問題。企業文化可以幫助企業管理者改善它的信息溝通、人際關系和決策的制定，可以幫助企業創造新的氣氛，以適應競爭日趨劇烈的企業環境，形成高度靈活的應變能力。

有人說、把企業比作產品，而企業文化則是產品外面的包裝，獨立的產品別人都可以模仿,超越,但是加上了企業文化的產品是無法學習的.企業文化建設在公司管理過程中的有著不可忽視的作用,它可以讓員工產生以企業為家的感覺,自覺為企業奉獻.下面就讓我們進一步了解企業文化。

一、企業文化的層次

1、企業物質文化

企業物質文化是由企業員工創造的產品和各種物質設施等構成的器物文化，它是一種以物質為形態的表層企業文化，是企業行為文化和企業精神文化的顯現和外化結晶。包括企業環境（工作環境和生活環境）、企業器物（企業產品、企業生產資料、文化實物）、企業標識（企業名稱、企業象征物）。

2、企業行為文化

企業行為文化是企業人只在生產經營、人際關系中產生的活動文化，它是以人的行為為形態的中層企業文化，以動態形式作為存在形式。包括企業目標、企業制度、企業民主、企業文化活動、企業人際關系等。

3、企業精神文化

企業精神文化，是企業在生產經營中形成的一種企業意識和文化觀念，它是一種以意識形態存在的深層企業文化。包括企業哲學、企業價值觀、企業精神及企

業道德等。

二、企業文化的作用

1、企業文化有助于提高企業學習與創新能力，建設創新型企業，全面提升企業的技術創新、制度創新、管理創新和文化創新能力，為實現企業的持續健康發展創造條件。

2、企業文化具有凝聚作用。可以把廣大員工緊緊地粘合、團結在一起,使員工明確目的、步調一致。從根本上來說,企業員工隊伍凝聚力的基礎是企業的事業目標。

3、企業文化影響企業經濟中生產要素的質量。尤其影響作為生產要素中最重要的因素——創業者和普通勞動者的素質。勞動者具有什么樣的文化背景，有著什么樣的價值觀念，會極大地影響他們對待生產勞動的態度從而影響到工作的質量。所以精神氣質是人力資本的不可忽視的組成部分。是否具有堅忍不拔、百折不撓的創業精神，是否能夠承受創業活動的辛勞，這和文化有著十分密切的關系。

4、企業文化有助于明確企業總體戰略、經營戰略和職能戰略，根據國內外市場環境、國家政策、國際規則等外部因素的變化，結合本企業實際，明確企業發展目標，提出實現目標的重大方針與計劃，確定企業經營業務類型，確定產業發展方向以及它的競爭地位，避免盲目跟隨別人，造成決策失誤。

5、企業文化有助于積極推進國際化戰略。目前，國家實行積極鼓勵企業“走出去”的政策，企業推進國際化戰略提供了重要機遇，有利于化解人民幣持續升值和國際貿易摩擦帶來的市場風險。大量中小企業要抓住機遇，增強承接國際產業轉移的能力，積極引進與消化吸收國際先進管理與技術，善于利用國際資本、人才等資源和市場，采取合作、合資等方式，提高國際化水平和國際競爭能力。

三.企業文化的基本功能

1、導向功能

企業文化能對企業整體和企業成員的價值及行為取向起引導作用。具體表現在兩個方面：一是對企業成員個體的思想和行為起導向作用；二是對企業整體的價值取向和經營管理起導向作用。這是因為一個企業的企業文化一旦形成，它就建立起了自身系統的價值和規范標準，如果企業成員在價值和行為的取向與企業文化的系統標準產生悖逆現象，企業文化會進行糾正并將其引導到企業的價值觀和規范標準上來。

2、約束功能

企業文化對企業員工的思想、心理和行為具有約束和規范作用。企業文化的約束不是制度式的硬約束，而是一種軟約束，這種約束產生于企業的企業文化氛圍、群體行為準則和道德規范。群體意識、社會輿論、共同的習俗和風尚等精神

文化內容，會造成強大的使個體行為從眾化的群體心理壓力和動力，使企業成員產生心理共鳴，繼而達到行為的自我控制。

3、凝聚功能

企業文化的凝聚功能是指當一種價值觀被企業員工共同認可后，它就會成為一種黏合力，從各個方面把其成員聚合起來，從而產生一種巨大的向心力和凝聚力。企業中的人際關系受到多方面的調控，其中既有強制性的“硬調控”，如制度、命令等；也有說服教育式的“軟調控”，如輿論、道德等。企業文化屬于軟調控，它能使全體員工在企業的使命、戰略目標、戰略舉措、運營流程、合作溝通等基本方面達成共識，這就從根本上保證了企業人際關系的和諧性、穩定性和健康性，從而增強了企業的凝聚力。正是由于有著堅定的“集體主義”價值觀，使得日本大財團三井公司在經歷二十多年的分崩離析后又重新聚合在了一起。

4、激勵功能

企業文化具有使企業成員從內心產生一種高昂情緒和奮發進取精神的效應。企業文化把尊重人作為中心內容，以人的管理為中心。企業文化給員工多重需要的滿足，并能用它的“軟約束”來調節各種不合理的需要。所以，積極向上的理念及行為準則將會形成強烈的使命感、持久的驅動力，成為員工自我激勵的一把標尺。一旦員工真正接受了企業的核心理念，他們就會被這種理念所驅使，自覺自愿地發揮潛能，為公司更加努力、高效地工作。

5、輻射功能

企業文化一旦形成較為固定的模式，它不僅會在企業內部發揮作用，對本企業員工產生影響，而且也會通過各種渠道（宣傳、交往等）對社會產生影響。企業文化的傳播將幫助樹立企業的良好公眾形象，提升企業的社會知名度和美譽度。優秀的企業文化也將對社會文化的發展產生重要的影響。

6、品牌功能

企業在公眾心目中的品牌形象，是一個由以產品服務為主的“硬件”和以企業文化為主的“軟件”所組成的復合體。優秀的企業文化，對于提升企業的品牌形象將發揮巨大的作用。獨具特色的優秀企業文化能產生巨大的品牌效應。無論是世界著名的跨國公司，如“微軟”、“福特”、“通用電氣”、“可口可樂”，還是國內知名的企業集團，如“海爾”、“聯想”等，他們獨特的企業文化在其品牌形象建設過程中發揮了巨大作用。品牌價值是時間的積累，也是企業文化的積累。

四、如何完善企業文化：

1、重視個體

讓員工感到“受重視，有發展機會”，很多人選擇單位時最注重的不是收入、房子、福利，而是將自己能否在單位中得到充分發展放在首位來考慮。也就是說，人們有可能放棄收入高、但人格受損的工作，而追求收入雖低卻能得到信任、受到重視、有獲得施展自己才華機會的工作。員工總是希望管理者把他們當作個體來進行管理，承認并尊重他們個人的價值和尊嚴，使他們每個人都覺得自己在企業中或者說在領導的心目中并不是可有可無的；希望管理者能夠關注他們個人的物質需要和精神需要，關心他們個人的處境和困難。領導者能叫出自己的名字、能親切地與自己打個招呼、能發現自己的優點和長處并加以利用、能看到自己的工作成績、能對自己所作出的努力給予肯定和贊揚、能關心自己甚至自己的家庭、孩子的衣、食、住、行、健康、受教育、再培訓等切身的利益??，對員工來說都會有受寵若驚的感覺、都會有知恩圖報的愿望。

2、不斷創新

企業是處在一個不斷變化的環境中，企業不能固守一種固定文化表現形式，它既要保持其文化的本質不變，又要不斷創新它的表現形式，增添新的文化內容，這是企業文化獲得鞏固和發展的必然要求。

3、規范管理,建立配套的企業管理制度

企業文化需要有良好的企業制度作為支撐,成功的企業文化背后一定有規范性與創新性的企業制度在實施。為使企業文化能夠跟上時代要求,適應市場經濟變化和企業發展,企業制度要不斷創新,樹立適應市場經濟的新觀念,轉換經營管理機制,形成既適應市場經濟要求,又能充分調動廣大員工積極性和創新性的現代企業制度。

企業文化,是企業在長期生產經營、改革發展中沉淀、提煉形成的,是企業生存和發展的內在動力,是規范企業和員工行為的軟約束,是提升企業形象、增加企業價值的無形資產,是企業核心競爭力的形成要素和重要組成部分。作為管理者應及時改進和完善企業文化。

第三篇：建設節約型企業“十一五”發展規劃提綱

建設節約型企業發展規劃編制提綱

第一章 企業發展現狀 第一節 企業概況

第二節 能源消耗現狀分析

主要說明目前能源消耗存在的高耗低效的現實情況，對照國內外先進的同類型企業，國家規定的指標標準，一個一個指標對比，一個一個環節分析，找出差距。第二章 規劃編制的指導思想原則及目標

一、總體思路

認真貫徹落實上級一系列關于建設節約型社會的要求，以科學發展觀為指導，以實現企業可持續發展為目標，以資源綜合利用、清潔生產、減少廢物排放為基礎，以技術創新為動力，以發展循環經濟、實施結構調整、拉長產業鏈為主線，突出節約煤炭資源、節能、節水、節材、資源綜合利用，逐步形成產業結構優化，增長方式集約，消費觀念先進，消費方式科學，資源利用效率和資源生產率不斷提高的節約型企業。

二、編制的依據 1．依據《節約能源法》 2．依據《清潔生產促進法》

三、目標任務

根據現狀分析情況，提出目標要求

1.持續改進開采工藝，合理優化采場布局，加大薄煤層、邊角煤開采力度，合理厚薄煤層開采比重。到2010年，煤炭資源回收率達到65％，采區回采率達到80％。

2.能耗控制。到2010年，原煤生產綜合能耗控制在165噸標煤/萬噸，原煤生產電耗控制在40千瓦時/噸。

3.“三廢”綜合利用。到2010年，礦井水綜合利用率達到60％以上，煤矸石綜合利用率達到85％，爐渣綜合利用率達到100％，粉煤灰綜合利用率達到80%。

4.節水、節材。到2010年工業重復用水率達到95％，主要產品原材料利用率達到同行業先進水平。

5.創建清潔生產企業。到2007年，建成6個以上具有較高資源利用率、較低污染排放率的清潔生產企業。（清潔生產企業的標準）

6.構建循環經濟。到2010建成濟北礦區、埠村煤礦、嶺子煤礦、東華水泥公司等多個符合循環經濟發展模式的資源節約型企業，基本形成資源消耗低、環境污染小、經濟效益好的循環經濟型礦區。

7.建設節約型機關。集團公司及所屬單位機關的管理費用要逐年降低10 %。

第三章 建設節約型企業具體規劃 第一節 規劃實施具體措施

一、提高回采率的具體做法（采用新技術、新工藝，采取的管理手段等）

二、降低能耗的具體做法。推廣節能“四新”項目等做法，加強設備使用和保養的管理等做法，加強降本降耗管理手段。

三、“三廢”綜合利用的具體做法。根據“三廢”利用目標，制定具體項目規劃等。

四、節水、節材的具體做法。

根據確定的具體目標，制定具體的實施方案。

五、清潔生產企業的建立具體做法。

六、構建循環經濟型礦區的具體做法。

七、建設節約型機關具體做法。

加大管理力度和考核辦法，建立節約型機關的管理制度等的具體做法。

第二節 規劃實施效果

根據各自的實施的步驟和階段，分析七個方面的節約效益情況。

一、提高資源回收率節省的價值

二、降耗增加的收入情況

三、“廢物”利用帶來的經濟效益

四、節水、節材降低的成本

五、清潔生產企業的建立帶來的社會和經濟效益

六、構建循環經濟型礦區帶來的社會和經濟效益

七、建設節約型機關帶來的經濟效益

第四篇：紀律作風建設工作發言提綱

紀律作風建設工作 發言提綱

目錄

一、聚焦問題，堅定立場 ...................................................2(一)擔當意識不強的問題。

...........................................3(二)業務素質不高的問題。

...........................................3(三)大 XX 意識不強的問題。

........................................4(四)紀律意識不強的問題。

...........................................4(五)黨風廉政責任落實不到位的問題。

.........................4 二、真抓真干，轉變作風 ZZ.............................................5(一)加強理論學習，統一思想認識。

.............................5(二)嚴明責任體系，提升工作效率。

.............................5(三)壓實主體責任，做到真抓真管。

.............................6(四)落實“十個嚴禁”，堅守作風紀律。

...........................7 三、強化督導和結果運用，確保活動實效.........................7 一是要狠抓整改落實。

.................................................7 二是要強化督促檢查。

.................................................8 三是將整改情況納入月考核機制。

...............................8

四要強化跟蹤問效。

.....................................................9

近期，〇〇XXX 組織召開了全〇〇X 系統紀律作風建設大會，這充分表明了〇〇XX 持之以恒抓紀律作風建設的鮮明態度和堅定決心。我們 X 部門作為關系群眾利益和服務經濟社會發展的重要部門，全力以赴打好轉變作風改善發展環境這場硬仗，既是推動中心工作的現實需要，也是服務全〇〇經濟社會發展的必然要求。今天，我們召開紀律作風建設工作會議，主要是貫徹落實〇〇XX 紀律作風建設大會、全〇〇重點項目百日攻堅會議等一系列會議精神，同時在全 XX 營造風清氣正、擔當作為的氛圍。剛才，書記宣讀了于開展紀律作風大整治工作的實施方案和干部職工“十個嚴禁”，大家要認真學習領會，迅速行動起來，徹底來一次作風問題大排查大整頓，以更加務實的工作作風，做好每一項工作。按照會議安排，我講幾點意見。

一、聚焦問題，堅定立場

今年以來，我們一直在抓干部作風建設，將作風建設和黨風廉政建設納入月考核內容，建立《黨風廉政建設和

作風建設制度》，強化了考勤制度和會議紀律，重點對“慵懶散慢”和“冷橫硬推”等一些作風方面的突出問題進行了整治，雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題，主要為以下 5 個方面。

((一))擔當意識不強的問題。個別干部責任擔當意識不強，習慣于矛盾往上交，責任往下壓，工作缺少主動作為精神，不敢負責、不想碰硬；特別是難事、麻煩事，需要落實的事，能躲就躲，能推就推。個別領導干部表率作用發揮不夠，習慣于當“二傳手”，工作拿不出具體辦法措施，以簽字批轉代替工作落實，履職盡責不到位。有些干部對待工作挑肥揀瘦，總認為自己干得多，工作辛苦，要求調整工作崗位，這樣的干部，心思都不在工作上，履職盡責更就是一句空話。

((二))業務素質不高的問題。有些干部工作效率低下、工作不積極、不主動，領導簽批的文件，一拖再拖，既不謀劃落實，也不主動匯報，有些工作安排下去一兩個月，還是正在辦理、正在協調，尤其是在信訪處理、責任落實、重點工作推進等方面，個別科室負責人和工作人員工作態

度消極，畏難情緒嚴重。有的干部缺乏精細化工作態度，基本功不扎實，對政策了解掌握不準，對業務數據不能了然于心，沒有做到底數清、情況明、政策熟、業務精。

((三))大 大 X XX 意識不強的問題。有些干部工作上不互相配合，特別是涉及幾個科室的綜合性工作，誰都不愿意牽頭抓總、怕惹麻煩，不能主動承擔，也沒人跟蹤落實，不但使工作處于被動，對外也造成了不良影響；有的科室負責人缺乏大 XX 意識，在分解落實全 XX 整體性工作任務過程中，對職責范圍內的事項不愿認領，對邊界不清晰、職能有所交叉的事項互相推諉，導致任務分解過于零碎，人人都在干，但是人人都不出力的現象比較突出。

((四))紀律意識不強的問 題。有的干部對個人重大事項報告制度落實不嚴肅，存在遲報瞞報的問題；有的干部對服務對象宴請等“微腐敗”問題警惕性還不夠高；有的干部在嚴守考勤紀律、會議紀律等方面的意識還不夠強。

((五))黨風廉政責任落實不到位的問題。有的干部對黨風廉政建設責任認識不到位，一手硬、一手軟，該提醒的不提醒，批評的不批評，導致團隊凝聚力不強、精氣神不

足、執行力不夠。

對于上述問題，我們不能掉以輕心、不能回避，必須時刻繃緊作風建設這根弦，持續保持糾治四風、懲治腐敗高壓態勢，一刻不放松的抓緊抓好、抓出成效。

二、真抓真干，轉變作風 ZZ

((一))加強理論學習，統一思想認識。一是要鞏固深化主.題.教.育成果，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和省〇〇〇〇重點工作會議精神以及 X 工作法律法規等業務知識，切實提高政治素養和圍繞中心、服務大 XX的能力。二是要嚴格落實理論學習中心組學習計劃、“主題黨日”三會一課”業務知識大講堂”等制度，切實把全體干部職工的思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想關于作風建設的重要論述上來，統一到省〇〇〇〇委具體工作部署上來，從思想上徹底進行一次轉變作風“大掃除”。

((二))嚴明責任體系，提升工作效率。一是要嚴明科室責任，在三定方案的基礎上，抓緊制定人員定崗定責方案、XX 三定優化方案，對土地征收、用地報件、規劃管控、項

目實施、不動產登記、植樹造林等制度全面梳理，嚴明科室職責和用權范圍，確保制度立得住、行得通、用得好。二是樹立“馬上辦、限時辦”意識，分管領導簽批文件要明確責任人、工作時限，及時跟蹤督導，工作落實不到位的既要追究相關責任人的責任，也要追究科室負責人的責任。三是不斷完善月考核機制，對重點工作做到有目標、有獎懲，完善獎勵措施和懲罰力度，杜絕“忙的忙死、閑的閑死”問題。

((三))壓實主體責任，做到真抓真管。一是要開展集中活動，解決突出問題。從現在起，在全 XX 開展一次為期 3個月的紀律作風“大檢視、大排查、大掃除、大整治”活動。緊扣政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六項紀律”，重點查思想認識、查責任擔當、查紀律規矩、查工作狀態。逐個科室，逐個工作人員，列出問題清單，建立工作臺賬，一項項切實整改到位。XX 紀律作風大整治活動領導小組要加強督導調度和督查檢查，不能讓活動搞形式、走過場，特別是對土地保障、違法用地整改等硬骨頭，一方面要“當下改”，一方面要

“長久立”，確保落實見底到位，堅決避免“邊改邊犯”。二是要做細日常監督，持續糾治四風。堅持監督檢查“抓平時”。緊盯關鍵崗位、關鍵人、關鍵事，持續抓好日常明查暗訪，每個季度都要通報遲到早退、推諉扯皮、不擔當不作為甚至違規違紀的典型。三是要落實“一崗雙責”。領導班子成員要堅決抵制“好人主義”，要該提醒的要提醒，防止有禁不止的“破窗效應”。

((四))落實 “ 十個嚴禁 ”，堅守作風紀律。為深入推進這次紀律作風建設大整治活動，〇〇XX 制定了區系統干部職工“十個嚴禁”。這十條規定就是我們這次活動的總要求和動員令，也是轉變工作作風的底線，任何人不得觸碰一條、違反一條。希望大家好好對照檢查，認真遵照執行。

三、強化督導和結果運用，確保活動實效 一是要狠抓整改落實。要發揚“釘釘子”精神，加大問題整治力度，確保一抓到底、抓出成效。對排查發現的問題，要逐一列出整改清單，明確任務書、時間表和責任人，對能夠解決的問題，要立即整改；對比較復雜的問題，要制定計劃，限期整改。問題整改一定要落到實處，絕不

允許濫竽充數、蒙混過關，所有問題的整改情況由各科室一項一項進行自查，然后通過適當形式及時公布整改情況。

二是要強化督促檢查。作風督查要從嚴從細，實現常態化。對工作落實不力，執行紀律不嚴、辦事效率不高、擔當意識不強和遵守規矩不夠等問題及時通報批評，督促整改落實；對工作嚴重失職、整改落實不力、頂風違規違紀的，嚴肅追責問題，特別是針對群眾反映舉報的作風問題，要高度重視，及時安排專人進行調查核實，情節較輕的進行誡勉談話、通報批評，情節較重的進行組織處理，影響惡劣的依照有關法律法規進行處理，絕不姑息遷就。

三是將整改情況納入月考核機制。各科室、單位要緊扣重點工作任務，對日常業務、三爭工作、改革創新、營商環境等事項，制定切實可行的爭先進位工作方案，找準推進工作、實現創新突破的路徑和方法。對重點工作推進力度大、有創新、有特色、有成效，能夠為我 XX 在〇〇XX、〇〇委〇〇XX 具體工作中樹立良好形象和爭取加分的工作

舉措，將納入月度考核機制，進行加分，并作為考核和評先樹優的重要依據。

四要強化跟蹤問效。強化壓力傳導，按月督導完成情況，按照“不換思想就換人，不負責就問責，不擔當就挪位，不作為就撤職、重獎重罰”的要求，對因主觀不努力、工作不到位、甚至失職瀆職，導致全 XX 排名下降或被問責，無論是牽頭科室還是配合科室，都要嚴肅追究責任，一律實行“一票否決”，責任科室所有人員全部取消評先樹優資格。同志們，作風建設永遠在路上，我們要始終保持“精神在狀態、工作在狀態、作風在狀態、責任在狀態”，不斷改進作風、強化執行、狠抓落實，以更加奮發有為的精神狀態，推動今年各項目標任務順利完成，推動我 XXX 工作再上新臺階。就講這些，謝謝大家!

第五篇：師德建設工作材料提綱

師德建設工作材料提綱

1、師德建設活動方案。（含領導小組、活動安排）2011年3月

2、師德建設活動記錄。

3、全體教師學習沈健“踐行師德創先爭優，辦人民滿意教育”講話的心得體會。（裝訂成冊、2011年4月）

4、全體教師對照“師德規范要求”“五條禁令”等師德師風規定的反思心得及整改措施。（學校裝訂成冊）2011年4月

5、校長接待日記錄（關于社會、家長、學生對學校師德建設的意見和建議）；完善“三評促教”材料：家長評學校、教師評領導、學生評老師。（表格近日從總校郵箱下載，及時開展，裝訂成冊）

6、“師德師風”承諾書。（學校已有牌匾簽名，建議補充人手一份簽字的承諾書，裝訂成冊）2011年5月

7、教師學習《中小學教師職業道德規范培訓讀本》的讀書筆記。（字數不低于5000字）

8、學校組織的師德考學活動。（有試卷、有錄分表）（試卷近日從總校郵箱下載）2011年6月

9、學校“師德論壇”活動材料。（教師人人有發言材料，裝訂成冊，并有活動過程記錄或圖片資料）2011年10月

10、學校“愛崗敬業，潛心育人”征文評比活動。（教師人人參與，裝訂成冊，并有評比過程及結果）2011年11月

11、學校對照總校的師德建設工作意見的五個階段（宣傳學習階段2011年4月20日、對照排查階段2011年4月30日、承諾宣誓階段2011年5月9日、檢查落實階段2011年11月30日、總結評比階段2011年12月）均要有各階段的工作小結。

12、完善《流均鎮中小學教師師德評估表》。（2011年6月、2011年12月）

13、完善教師師德考核結果匯總表。（2011年6月、2011年12月）