第一篇：第八次全國科學素養調查

第八次中國公民科學素養調查結果顯示，2010年，我國具備基本科學素養的公民比例為

3.27%，相當于日本、加拿大和歐盟等主要發達國家在20世紀80年代末的水平。該怎樣看待這一數據？中國人的科學素養究竟怎樣？引發了不少關注和議論。1992年以來，中國科協在參照國際通用調查題項的同時，結合具體國情，在大陸地區對18—69周歲的公眾展開調查，形成了8次公民科學素質調查數據。比較這8次調查結果，尤其是解讀2010年的最新數據，能幫助我們更深刻地理解國人的科學素養狀況。

普遍崇尚科學精神，但對科學知識和方法的掌握不夠

公民的科學素養水平從三個方面進行測度：公民了解必要的科學知識、掌握基本的科學方法、崇尚科學精神的程度。一個被調查者只有同時通過以上三個方面的測度，才被認定為具備基本的科學素養。

中國科普研究所研究室主任何薇是唯一參加了全部8次調查的研究人員。據她介紹，2001年，具備公民科學素質的比例是1.44%，2003年的數據是1.98%，2005年是1.60%，2007年是2.25%。

2010 年的調查顯示，目前我國公民科學素養水平（3.27%）相當于日本（1991年為3%）、加拿大（1989年為4%）和歐盟（1992年為5%）等主要發 達國家和地區在20世紀80年代末的水平。但在何薇看來，并不能簡單地作數字對比，應該更關注中國的語境及調查數據背后透露的信息。

在這三個測量維度中，“公民了解必要的科學知識”與國外的差距較大。何薇稱，以9道國際通用的科學知識測試題的平均正確率來看，2008年美國的水平為64%，2010年中國的水平僅為41%。

在“掌握基本的科學方法”上，我國公民的科學素養提升緩慢。2005年為7.4%，2007年為6.9%，2010年僅達到9.8%。何薇分析，這主要源于我們長期以來對科學方法和科學研究過程的教育重視不夠。

對 于“崇尚科學精神的程度”這個維度，國際上沒有統一的題目和標準可供對比。何薇說，“歷次調查都顯示，中國公民不相信迷信的比例是很高的，而且不同人群之 間的差異很小。”此外，中國公眾對科技發展充滿信心與期望。以2010年的調查為例，有84.5%的公民贊成“現代科學技術的發展將給我們的后代提供更多 的發展機會”，而在歐盟，這一說法的贊成比例為75%。在對科學研究的支持態度方面，77%的公民贊成“盡管不能馬上產生效益，但是基礎科學的研究是必要 的，政府應該支持”。

對科技信息的興趣不輸發達國家公眾，超八成被調查者最關注“醫學與健康”

雖 然公民科學素養的提升并不十分明顯，但公民對科技信息的感興趣程度顯著增長。第八次調查顯示，2010年我國公民對與科技有關的新聞話題感興趣的比例增長 較快，其中，科學新發現為71.6%，醫學新進展為71.1%，新發明和新技術為68.2%，均比2005年的調查結果提升了一二十個百分點。

何薇表示：“雖然中國公眾與美國和歐洲等國公眾在科學素養水平方面還存在差距，但是他們對科學技術的感興趣程度基本相同。”比如，對“新發明和新技術應用”話題，有49.2%的中國公眾表示“感興趣”，而歐盟的這一數據為49%。

在所有與科學相關的信息中，與公民生活息息相關的話題更受關注。2010年的調查顯示，中國公眾最感興趣的科技發展信息是“醫學與健康”，選擇比例為82.7%。

中國科普研究所所長任福君認為，這些數據正體現了中國人對科學感興趣，有科普需求。“科普就是要從公眾的需求出發，滿足大家的科學欲望”。任福君認為，科普既要遵循普惠制，也要注重差異性。“比如城市老年人更關注保健信息，年輕人可能對于科學規劃職業生涯更感興趣。”

越來越多的人主動走進科技場館，新媒體日漸成為科普主力軍

除 了對科學技術信息感興趣外，幾次調查還釋放了一個積極信號：公民主動參與科普活動和參觀科技場館等的意愿在增加，參與機會和比例也在增高。以科技館等科技 類場館的參觀情況為例：2010年參觀過的公民比例為27.0%，比2005年提高了17.7個百分點。2010年因“本地沒有”而未參觀過的公民比例為 37.6%，比2005年降低了18.1個百分點。

任福君認為，這些數據體現了這幾年間，中國科普場館的建設速度加快，數量大大提升。但不能忽略的是，有些場館缺乏資金，空殼化運作，展品和陳列方式多年沒有變化，無法滿足公民的需求。

讓 任福君印象最深刻的數據是新媒體對于科普的巨大影響。2010年，我國公民獲取科技信息的渠道，由高到低依次為：電視（87.5%）、報紙（59.1%）、與人交談（43.0%）、互聯網（26.6%）、廣播（24.6%）、一般雜志（12.2%）、圖書（11.9%）和科學期刊（10.5%）。與2005年的6.4%相比，公民利用互聯網獲取科技信息的比例提高了20.2個百分點。

根據2009年的《中國科普基礎設施發展報告》，截至當年3月，我國網絡科普設施達到600余個，181個全國學會網站開設了科普欄目，科學松鼠會等民間科普網站更有針對性，新媒體日漸成為科普主力軍。

“在調查過程中，更要關注公民獲得科普知識的渠道問題。數據的變化，說明保證渠道的公平提供和利用，才能激發并滿足公民的科普需求。”任福君說。（記者陳星星）

第二篇：第八次中國公民科學素養調查結果顯示

第八次中國公民科學素養調查結果顯示：

“十一五”期間我國公民的科學素養水平穩步提升，我國公民科學素養建設工作成效顯著，實現了《全民科學素質綱要》所確定的階段性目標。

2010年我國具備基本科學素養的公民比例達到了3.27%，比2005年的1.60%提高了1.67個百分點，比2007年的2.25%提高了1.02個百分點。目前我國公民科學素養水平相當于日本（1991年3%）、加拿大（1989年4%）和歐盟（1992年5%）等主要發達國家和地區20世紀80年代末、90年代初的水平。

我國公民對與科技有關的新聞話題感興趣的比例較高：科學新發現為71.6%，比2005年的54.5%提高了17.1個百分點；醫學新進展為71.1%，比2005年的45.9%提高了25.2個百分點；新發明和新技術為68.2%，比2005年的50.9%提高了17.3個百分點。2010年我國公民最感興趣的科技信息為醫學與健康，感興趣比例高達82.7%。其他依次為經濟學與社會發展（40.9%）、環境科學與污染治理（37.1%）、計算機與網絡（29.9%）、軍事與國防（29.8%）等。

第三篇：教師科學素養調查問卷[范文]

教師科學素養調查問卷

尊敬的老師：

為研究我區當前科學教育的現狀，把握小學教育階段教師的科學教育觀念，更好地推進我區的科學教育改革，我們將對您進行問卷調查。本問卷調查的形式為匿名，所獲得的數據不涉及對學校和個人的任何評價問題，僅服務于研究之目的。您的回答對我們的研究至關重要。謝謝合作！

一、基本信息部分（請在相應的選項上打“√”）

1．您的教齡為：①1-10年②10-20年③20-30年④30年以上

2．您的性別為：①男②女

3.您所在的學校是:①城區小學②鄉鎮小學

4．您所執教的學科為：①語文②數學③英語④其他

二、科學常識部分（請對下面的命題進行判斷，請在相應的選項上打“√”）

1．DNA是提供人體營養的主要物質。①正確②錯誤③不清楚

2．分子是將某種物質分割到不能再分割的時候就得到分子。①正確②錯誤③不清楚

3．地心的溫度非常高。①正確②錯誤③不清楚

4．最早期的人類與恐龍生活在同一個年代。①正確②錯誤③不清楚

5．父親的基因決定孩子的性別。①正確②錯誤③不清楚

6．您是否能夠說出家用空調器的工作原理。①能②不能③不確定

7．太陽有八顆行星。①正確②錯誤③不清楚

8．冬天冷夏天熱是由于地球離太陽遠近的原因。①正確②錯誤③不清楚

9．溫度計的工作原理是液體熱脹冷縮。①正確②錯誤③不清楚

10．植物開什么顏色的花是由基因決定的。①正確②錯誤③不清楚

11．所有細菌對人都是有害的。①正確②錯誤③不清楚

12．電子計算機的工作原理基于二進制。①正確②錯誤③不清楚

13．在地球上，靜止的物體是沒有慣性的。①正確②錯誤③不清楚

14．納米是一種高科技材料。①正確②錯誤③不清楚

15．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。①正確②錯誤③不清楚

16．轉基因的動植物是人改造的生物，而不是自然界原有的品種。①正確②錯誤③不清楚

17．造成“白色污染”的主要原因是因為普通塑料在常溫的大氣中短時間內不能徹底降解為無機物。①正確②錯誤③不清楚

18．汽車的ABS指的是防鎖死剎車系統，是一種具有防滑、防鎖死等優點的汽車安全控制系統。①正確②錯誤③不清楚

19．汽車尾氣排放的主要污染物為二氧化碳。①正確②錯誤③不清楚

20．在過去的20世紀，人類有很多重大的發明，比如原子能、計算機、半導體、激光等。①正確②錯誤③不清楚

二、科學方法部分（請在相應的選項上打“√”）

1．如果要確認一種高血壓藥物的療效，最好的方法是：

①征求患者的看法②用醫藥知識來進行證明③將患者分成兩組，一組服藥，一組不服，然后觀察、記錄、比較兩組的結果④不清楚

2．愛迪生發明電燈是通過什么方法：

①靈機一動②許多次實驗③借鑒他人的做法④不清楚

3．科學探究的第一環節是：

①分析論證②提出問題③猜想假設④不清楚

4．在您看來，實驗研究的關鍵是：

①提出假設②對自變量進行操作③控制無關變量④不清楚

三、科學與社會的關系

1．您對算命之類：

①非常相信②有點相信③說不清楚④不太相信⑤不相信

2．您的家里出現了簡單的電路故障，通常是：

①自己檢修②請電工檢修③不清楚

3．酸雨使土壤酸化，建筑物受腐蝕，動植物受損傷，人體健康受影響。酸雨形成的原因是：

①大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的總量逐年增加②大氣中硫氧化物和氮氧化物增多

③大氣中氯氟烴類物質的長期排放與積累④不清楚

4．隨著克隆羊“多利”的誕生，現在有些科研機構正在進行“克隆”人的研究，對此，您的態度接近下述哪一項：

①“克隆”人能達到優化人種的目的，何樂而不為?

②人世間瞬息萬變，對“克隆”人定論為時過早

③“克隆”完整的人影響人類秩序，應被制止，但為了緩解人體移植器官的緊缺，可以適當的“克隆”人體器官

④不清楚

5．二戰后，核電站如雨后春筍在世界各地建立起來，給人類的能源供應帶來了質的飛躍，但核污染也成為當今人類苦惱的事情。您對核電站的看法屬于下列哪一種：

①危害人類的后果難以消除，應關停核電站建設②提供巨大的新能源是人類的福音

③應納入可持續發展范疇，合理建設核電站④只要防核瀉漏工作，就可大力進行核能開發

四、科學教育觀

1．您在教學中習慣于：

①將科學知識傳授給學生②將科學方法和科學精神傳授給學生

③既傳授知識、又將科學方法和精神傳授給學生④說不清

2．對于下面的幾個判斷，您最傾向于哪一種觀點？

①科學是真理的體現，是書本中凝結的知識 ②科學就是尊重事實，要獲得證據并加以證實

③科學回答有關“對”與“錯”的問題，與價值判斷無關④對于什么是科學，我說不清

3．對于“科學素養”這一概念，您：

①非常熟悉②熟悉③一般④不太熟悉⑤不熟悉

4.您每年閱讀的科普文章篇數是： ①0-10篇②10-20篇③20-30篇④30篇以上

再次感謝您的合作！

抽樣方法：分層抽樣 題目分類：

第四篇：大學生科學素養調查問卷

大學生科學素養調查問卷 親愛的同學：

您好!時代的發展對于新世紀大學生的素質提出了更高的要求。為了全面了解大學生的科學素養狀況，我們在大學生中進行這次問卷調查。衷心地感謝您的支持與合作!

學院____________系別____________班別_____年級_____ 性別 _____

一．選擇題：

1．你覺得科學素養對當代大學生重要么？（）A 很重要B 視專業而定C 不重要

2．“科學研究”一詞指的是（）

A 觀察；推理；實驗B 引進新技術，推廣新技術，使用新技術 C 觀察；解釋；結論

3．您參加科學研究和科學活動的態度是()

A迫切想參加B老師要求的話可以參加C沒必要參加

4．您參加科學研究和科技活動的情況是（）

A曾參加或正在參加科學研究 B 偶爾參加科技活動 C 都未參加

5．您閱讀的主要書籍是（）

A 科普書籍 B文、史、哲等名著經典類 C流行小說、雜志 D 其他

6．你認為大學的培養目標應當是（A高素質勞動者 B 專業人才 C拔尖科研人才

7．植物在夜間的呼吸過程是吸進二氧化碳釋放出氧氣（）

A 對B 錯 C 不清楚

8．父親的基因決定孩子的性別（）A 對B 錯 C 不清楚

9．酸雨形成的原因是（）

A大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的總量逐年增加 B大氣中硫氧化物和氮氧化物增多C大氣中氯氟烴類物質的長期排放與積累

10．科學研究是指（）

A用科學的方法去研究各種事物和各種現象 B科學家們的日常工作

C建立理論并進行實驗來驗證理論

11．如果地球上沒有水，下面哪些現象可能發生（）

A.會有少數耐旱植物存活B.地面上白天溫度很高而夜間溫度卻很低

C.植物的種子能夠存活D.可能還會有少數生命（如細菌）能夠生存

12．目前能被人類利用的水資源不包括（）

A.冰川水B.淡水湖泊水C.淺層地下水D.河流水

13．中國的頂級域名是（）A.cnB.chC.chnD.china

14．造成臭氧層破壞的原因是（）

A.廢氣排放過量 B.人口過多造成空氣污染C.氟里昂的使用

15．激光是由聲波匯聚在一起產生的嗎（）A 對B 錯 C 不清楚

二．簡答題：

1．高薪技術時代，作為大學生應具備什么樣的科學素養？

2．您認為應該如何提高大學生科學素養？

第五篇：中國人基本科學素養調查

中國人基本科學素養調查:僅有 3.27%國人具備 2011-02-23 07:25 來源：人民日報 打印本頁 關閉

數據來源：第八次中國公民科學素養調查結果。制圖：宋嵩 【編者的話】

前不久，中國公民科學素養調查報告顯示，我國公民科學素養水平雖然有提高，但仍只相當于日本、加拿大等主要發達國家和地區在 20 世紀 80 年代末的水平。報告再次引起大家對科普的關注。國家的繁榮昌盛，離不開高素質的國民，離不開科學精神的浸染。所以，科普從來不是純粹的科學問 題，而是事關社會發展的全局性問題。我國歷來重視科普工作，但是，我們也必須正視與世界發達國家存 在的差距。從今天起，本版推出“科學究竟有多遠”系列報道，與您一道了解科普現狀，走近科普人群，展望科普 未來，共同鍛造我們的科技“軟實力”。………………………………………………………… 第八次中國公民科學素養調查結果顯示，2010 年，我國具備基本科學素養的公民比例為 3.27%，相當 于日本、加拿大和歐盟等主要發達國家在 20 世紀 80 年代末的水平。該怎樣看待這一數據？中國人的科學 素養究竟怎樣？引發了不少關注和議論。1992 年以來，中國科協在參照國際通用調查題項的同時，結合具體國情，在大陸地區對 18—69 周歲 的公眾展開調查，形成了 8 次公民科學素質調查數據。比較這 8 次調查結果，尤其是解讀 2010 年的最新數 據，能幫助我們更深刻地理解國人的科學素養狀況。普遍崇尚科學精神，普遍崇尚科學精神，但對科學知識和方法的掌握不夠 公民的科學素養水平從三個方面進行測度：公民了解必要的科學知識、掌握基本的科學方法、崇尚科 學精神的程度。一個被調查者只有同時通過以上三個方面的測度，才被認定為具備基本的科學素養。中國科普研究所研究室主任何薇是唯一參加了全部 8 次調查的研究人員。據她介紹，2001 年，具備公 民科學素質的比例是 1.44%，2003 年的數據是 1.98%，2005 年是 1.60%，2007 年是 2.25%。2010 年的調查顯示，目前我國公民科學素養水平（3.27%）相當于日本（1991 年為 3%）加拿大、（1989 年為 4%）和歐盟（1992 年為 5%）等主要發達國家和地區在 20 世紀 80 年代末的水平。但在何薇看來，并 不能簡單地作數字對比，應該更關注中國的語境及調查數據背后透露的信息。在這三個測量維度中，“公民了解必要的科學知識”與國外的差距較大。何薇稱，以 9 道國際通用的科 學知識測試題的平均正確率來看，2008 年美國的水平為 64%，2010 年中國的水平僅為 41%。在“掌握基本的科學方法”上，我國公民的科學素養提升緩慢。2005 年

為 7.4%，2007 年為 6.9%，2010 年僅達到 9.8%。何薇分析，這主要源于我們長期以來對科學方法和科學研究過程的教育重視不夠。對于“崇尚科學精神的程度”這個維度，國際上沒有統一的題目和標準可供對比。何薇說，“歷次調查都 顯示，中國公民不相信迷信的比例是很高的，而且不同人群之間的差異很小。”此外，中國公眾對科技發展 充滿信心與期望。以 2010 年的調查為例，有 84.5%的公民贊成“現代科學技術的發展將給我們的后代提供 更多的發展機會”，而在歐盟，這一說法的贊成比例為 75%。在對科學研究的支持態度方面，77%的公民贊 成“盡管不能馬上產生效益，但是基礎科學的研究是必要的，政府應該支持”。對科技信息的興趣不輸發達國家公眾，超八成被調查者最關注 醫學與健康 醫學與健康” 對科技信息的興趣不輸發達國家公眾，超八成被調查者最關注“醫學與健康 雖然公民科學素養的提升并不十分明顯，但公民對科技信息的感興趣程度顯著增長。第八次調查顯示，2010 年我國公民對與科技有關的新聞話題感興趣的比例增長較快，其中，科學新發現為 71.6%，醫學新進 展為 71.1%，新發明和新技術為 68.2%，均比 2005 年的調查結果提升了一二十個百分點。何薇表示：“雖然中國公眾與美國和歐洲等國公眾在科學素養水平方面還存在差距，但是他們對科學技 術的感興趣程度基本相同。”比如，對“新發明和新技術應用”話題，有 49.2%的中國公眾表示“感興趣”，而 歐盟的這一數據為 49%。在所有與科學相關的信息中，與公民生活息息相關的話題更受關注。2010 年的調查顯示，中國公眾最 感興趣的科技發展信息是“醫學與健康”，選擇比例為 82.7%。中國科普研究所所長任福君認為，這些數據正體現了中國人對科學感興趣，有科普需求。“科普就是要 從公眾的需求出發，滿足大家的科學欲望”。任福君認為，科普既要遵循普惠制，也要注重差異性。“比如 城市老年人更關注保健信息，年輕人可能對于科學規劃職業生涯更感興趣。” 越來越多的人主動走進科技場館，越來越多的人主動走進科技場館，新媒體日漸成為科普主力軍

除了對科學技術信息感興趣外，幾次調查還釋放了一個積極信號：公民主動參與科普活動和參觀科技 場館等的意愿在增加，參與機會和比例也在增高。以科技館等科技類場館的參觀情況為例：2010 年參觀過 的公民比例為 27.0%，比 2005 年提高了 17.7 個百分點。2010 年因“本地沒有”而未參觀過的公民比例為 37.6%，比 2005 年降低了 18.1 個百分點。任福君認為，這些數據體現了這幾年間，中國科普場館的建設速

度加快，數量大大提升。但不能忽略 的是，有些場館缺乏資金，空殼化運作，展品和陳列方式多年沒有變化，無法滿足公民的需求。讓任福君印象最深刻的數據是新媒體對于科普的巨大影響。2010 年，我國公民獲取科技信息的渠道，由高到低依次為：電視（87.5%）、報紙（59.1%）、與人交談（43.0%）、互聯網（26.6%）、廣播（24.6%）、一般雜志（12.2%）、圖書（11.9%）和科學期刊（10.5%）。與 2005 年的 6.4%相比，公民利用互聯網獲取 科技信息的比例提高了 20.2 個百分點。根據 2009 年的《中國科普基礎設施發展報告》，截至當年 3 月，我國網絡科普設施達到 600 余個，181 個全國學會網站開設了科普欄目，科學松鼠會等民間科普網站更有針對性，新媒體日漸成為科普主力軍。“在調查過程中，更要關注公民獲得科普知識的渠道問題。數據的變化，說明保證渠道的公平提供和利 用，才能激發并滿足公民的科普需求。”任福君說。（記者 陳星星）