第一篇：長安大學科技創新與創業協會

大學生科技創新與創業協會

CHANG’AN UNIVERSITY

長安大學科技創新與創業協會

公關部副部長競選演講稿

尊敬的老師、親愛的學長學姐：

大家晚上好，我是公關部干事張祎，很榮幸能站在這里參加公關部副部長的競選。

從小父親就教育我做事要腳踏實地，一步一個腳印地去做。于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，我毫不猶豫地選擇站在這里。

當然僅僅有信心是不夠的，還要有一定的能力。從剛加入公關部什么都不會到今天基本掌握了公關部的工作，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著虛心的態度來認真完成每一件工作的。

公關部是科協對外交流的平臺，為科協各項活動提供資金，并且與高校和相關商家建立合作關系，為活動的順利進行提供了有利條件。同時，公關部還負責各種活動的禮儀及接待工作，邀請校內外媒體報道校科協的活動，擴大對外影響。對內公關部協助其他部門完成工作并加強各部門間的交流。

在今后的工作中，我有以下規劃：

一． 聽從主席團與部長的領導，團結公關部干事，秉承認真負責的工作態度，一絲不茍地做好

本職工作。

公關部有著協調各部門關系的職能，我會積

極主動地配合其他部門的相關工作，加強部

門之間的聯誼交流。

科技點燃激情，創業成就夢想

二．

大學生科技創新與創業協會

CHANG’AN UNIVERSITY

三． 納新時注重大一干事的溝通能力和表達能力，納新結束后注重與他們的交流，并且做培訓

使他們具備禮儀、拉外聯、邀請媒體和寫策

劃等能力，發展成為合格的公關人。

今后，我將秉承公關部的良好作風及認真負責的工作態度，做好自己的本職工作，在完成的基礎上做得更加出色。繼續把公關部的傳統活動發揚光大，注意收集并保持與相關商家和媒體的聯系，并大膽創新，擴大今后活動的范圍，相關的社會實踐也是必不可少的。

今天我之所以在這里參加競選。我希望通過自己和大家的努力將我們公關部發展得更好，為科協創造一個更美好的明天。同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。我是一個不服輸的人，有著一顆不折不扣的責任心和對我們組織的滿腔熱情，我堅信科技創新與創業是大學生永恒的主題，我們科協一定會不斷發展壯大。不過，我如果沒有當選也沒有關系，我會繼續努力提升自己的能力，改進自己的不足，在人生的道路上走的更遠。如果我有幸當選，我將借鑒學長學姐的寶貴經驗，實事求是的為同學服務，并與風華正茂的同伴們，團結協作，與時俱進，充分發揮我們公關部的作用，將這個窗口更好的展現給大家。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示自己的機會。

公關部張祎

2010年6月

科技點燃激情，創業成就夢想

第二篇：長安大學大學生科技創新與創業協會競選材料模版

長安大學20##—20##屆大學生科技創新與創業協會

競

選

材

料

競選人：###

201#年#月##日

目錄

一、競選職務·····································3

二、####的工作經歷···························3

三、競選理由·····································3

四、工作計劃···································4

五、部門展望···································5

六、個人簡歷···································6

附：競選演講材料

一、競選職務：

長安大學201#—201#屆大學生科技創新與創業協會###職務

二、###的工作經歷

20##年起通過面試進入了校科協###，在部門內接受了良好的能力培訓，在各種會議以及活動中，逐步提高著文筆功底、實踐與應變能力、領導與合作能力以及人際交往能力等。一年以來與各部長相處融洽，與各部門干事有好合作，積極完成上級安排的任務。

三、競選理由；

20##年####月進入校科協以來，這個優秀組織濃厚的科技創新與創業氣息深深的吸引著我，并經過主席團、部長積極的引導讓我在這里學習到很多的知識，在部門里的相關能力也有所提升，并使我希望在這里繼續鍛煉與進步。

兩年的干事與干部生涯里，從不同的工作環境和工作內容中得到了很多啟發，提高了策劃組織活動的能力，學會了整理資料、溝通主席團、協調各部門的能力。更重要的是，學會了如何與人更好的相處。豐富的工作經歷與寶貴的工作經驗讓我有有信心能夠帶領好所在部門更好的工作發展。

######中的工作內容涉及#####相關知識，對于有著######說也是一個更好的學習途徑，在工作中不但可以提升自己對#####的知識的認知度，更可以通過自己所掌握的知識促進#####的發展與管理，做到工作與學習相互挺高。

通過競選#####，我渴望能夠激發自己的潛能，得到更多的成長，在校科協中創造更大的價值。

四、工作計劃

是校科協中舉辦或承辦的創業類活動，負責落實這一系列創業知識的培訓，營造創業氛圍，走出校園，面向企業，為大學生創造自主的創業平臺。

第一：重視并加強部門的內部建設。

提高部員的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力，作為部門的一員，就要有能夠協調協會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。合理對部門內配置資源進行分工，做到人盡其才，物盡其用、地盡其利。強調工作與學習的協調，對部門內工作即使進行總結，對不合理的因素，盡快進行改進。第二：強調部門禮節性建設。

作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀素質，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳 目一新的感覺。

第三：注重靈活的知識運用。

知識是校科協先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是校科協發展的關鍵。現在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機，主動出擊，打造出更具影響力的長安大學科技創新與創業協會。

第四：抓好部員與部長之間的感情交流工作。

時刻了解并加深對部員的認識，將任務合理安排到每一個合適的人的身上，提高工作效率，促進校科協整體辦事水平。

五、部門展望

在人才管理方面，部門和組織在納新后都會面臨人員流失的問題，我們要證明他們的選擇，讓他們覺得自己是被需要的，通過正確的積極引導，在學習以及生活上的幫助來促進溝通，為校科協培養更多的人才。

自己發揮

例如######只是一個新的起步，需要我們將這個活動打造成為校科協的精品活動之一。于是，需要解決以下幾個問題： 1）通過創新題型增加比賽的新穎性，做到趣味性與專業性兼具，以此增加比賽的激烈程度。2）3）4）5）

對題量以及題目要做好大量準備。

密切聯系好各個部門，保證好活動的流暢性。將活動品牌打出去，吸引更多感興趣的同學進行參與。合理進行資料的收集和整理，明確好團隊內部各個人員的分工。

六、個人簡歷： 1.個人信息 姓名：

性別：##### 學院：###### 學號：###### 出生日期：

2.工作經歷以及擔任職務 自己寫 3.獲獎情況 自己寫 4．學習成績 自己寫

附：競選演講材料

政治面貌：##### 現任職務：##### 聯系電話：######

競選演講稿

敬愛的各位學長、學姐：

大家下午好！

彼此是不同領域的平行線，因為科協，我們有了相遇的一天；

一年前的相聚，一年后的成長，在校科協，我們都為同一個目標努力著。我是#####，今天競選的職位是######。

首先，我有足夠的工作熱情。在長安大學科技創新與創業協會####工作一年期間，一路走來，不是荊棘密布，也不是鮮花滿地。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，由不好到較好的過程，熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務于同學，擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！

其次，我深知團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思所說：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設，從而使校科協得到更好的發展！

第三，我具備了一定的組織領導的能力。####部門需要領航員，而身為一名領航員，就應當盡心盡力地完成本職工作，事事以大局為重，一切以集體利益為主，這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習，從思想上武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好自己所在的學生團隊，從而真正做到更好的為同學們服務。

在此，我對所競選部門下一年的工作做如下計劃：（自己根據部門性質要求進行改寫）

第一，重視并加強部門的內部建設。

提高部員的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力，作為部門的一員，就要有能夠協調協會內各個部門的能力，良好的分工協作是保證工作順利進行的前提。合理對部門內配置資源進行分工，做到人盡其才，物盡其用、地盡其利。強調工作與學習的協調，對部門內工作即使進行總結，對不合理的因素，盡快進行改進。

第二，強調部門禮節性建設。

作為一個先進集體的成員，恰當的禮儀素質，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現出一個人的修養，給人耳 目一新的感覺。第三：注重靈活的知識運用。

知識是校科協先進性，創新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創新以及把握先進方向是校科協發展的關鍵。現在是一個信息爆炸的時代，成功的樹立及推廣自己的品牌成為我們開拓進取的關鍵。我們應該抓住時機，主動出擊，打造出更具影響力的長安大學科技創新與創業協會。第四：抓好部員與部長之間的感情交流工作。

時刻了解并加深對部員的認識，將任務合理安排到每一個合適的人的身上，提高工作效率，促進校科協整體辦事水平。

未來的路，任重而道遠，既然選擇了遠方，便風雨兼程。

相信學長、學姐，相信自己以及同事，相信我們的共同進步，為校科協創造給美好的明天，也請組織給我這個鍛煉和成長的機會。

謝謝！

#####年####月####日

第三篇：大學科技創新創業園區實施方案

**大學科技創新創業園區建設方案

一、建設目標

圍繞**兩市產業布局，發揮我校科研優勢，一次性補齊我校科技產業園區建設短板，建立建全中、省有關文件要求和地方經濟社會發展需求的各類創新創業、技術轉移、成果轉化平臺。在2019年前將**大學科技創新創業園區建設成省級眾創空間、省級技術交易中心、省級大學科技園，在2023年前將**大學科技創新創業園區建設成國家級眾創空間。

二、工作任務

**大學科技創新創業園區以“創新、轉化、創業”為主線，采取“學校引導、校企合作、整體規劃、分步實施、企業化運作”的建設模式，主要利用**大學的知識、人才、科技資源優勢，充分挖掘和利用**大學的智力資源，吸引高科技人才和高新技術項目集聚，把人才優勢和科技優勢轉化為產業優勢和經濟優勢；以技術轉移體系為支撐，通過完善技術、人才、資本三大要素的結合，在創新創業園區內搭建一個設施齊全、功能完善、產學研結合與互動等為一體的科技產業化服務平臺，努力使大學科技創新創業園區建設成為技術創新基地、高新技術企業孵化基地、創新創業人才聚集基地、高新科技成果轉化基地。

三、建設內容

（一）建園模式

采取“一園五區”的建設模式，整合**大學現有的創新創業、技術交易、無形資產運營、科學研究中試、科技成果轉化工作，統一冠名為“**大學科技創新創業園區”，分別成立**大學創新創業孵化基地、**大學技術轉移中心、**大學資產經營有限公司、**大學科研中試產業化基地、**大學科技園。

（二）主園區的基礎設施需求

**大學科技創新創業園區總面積約需1萬平方米，分期建設。2017年完成**大學技術轉移中心和**大學資產運營公司法人注冊，確定辦公場所，完善機構人員，約需辦公面積1000平方米。2018年啟動科技創新大樓及相應的配套設施建設，完成大學生創新創業孵化基地和科研中試產業化基地建設。

（三）完善服務平臺建設

完成3—5個符合產業規劃方向的研發公共服務平臺和中試基地建設。力爭用3—5年的時間，吸引30個以上大學產業化項目入駐，在孵30家以上科技型中小企業，每年孵化成功10個擁有自主知識產權的創新型科技企業。通過5年的努力，使大學科技創新創業園區內投資項目投資額達到5000萬元以上，產值達1億元以上。

四、功能定位

按功能布局，將**大學科技創新創業園區規劃為大學生創新創業孵化基地、技術轉移中心、資產經營有限公司、科研中試產業化基地、大學科技園5個區塊。

（一）大學生創新創業孵化基地

定位為大學生科技創新、創業綜合服務平臺。規劃面積1000平方米，配備光纖寬帶多媒體網絡系統、會議室、展示廳、信息中心、培訓中心、商務中心等共享設施。為**大學在校大學生（包括畢業三年內大學生）創業初期提供創意、體驗、展示自由開放的工作與服務場所。同時吸引創業輔導、專業培訓、管理咨詢、風險投資、信用擔保、產權交易等中介機構入駐。

（二）技術轉移中心

定位為獨立法人機構，開展技術集成開發與轉移、技術咨詢與人才培訓、知識產權代理和維權、國際科技合作與交流、科技成果展示與推廣、技術投融資與產權交易等業務。同時承接**大學技術轉移職能，負責收集、整理、篩選和更新**大學成果信息、知識產權（包括專利、商標、版權、著作權、論文、著作等）信息、人才（校內人才、社會上的復合型人才等）信息、政府關于創新創業和科技成果轉化與產業化等方面的綜合信息、投融資信息、高新區等科技園區信息、地方技術需求信息等各方面與成果轉化有關的信息，并建立信息數據庫。通過搭建校內與校外資本、技術、項目、人才的需求主題和供給主題之間良好的信息互通平臺，構建以項目為紐帶的全方位綜合服務體系，通過內聯外引，實現具有市場潛力的科技成果的培育、孵化和轉化，加速推進技術轉移和科技成果的轉化。規劃辦公面積500平方米。

（三）資產經營有限公司

定位為**大學對外投資經營活動的決策和管理中心，獨立法人機構。經營范圍包括：授權范圍內的國有資產經營、管理、轉讓、投資，企業托管，資產重組，高新技術成果轉化和產業化。公司將充分發揮投資、經營、管理、監督職能，通過制度創新、科技創新，不斷提高勞動生產率和資產收益率；以開發具有自主知識產權的技術產品為主，發展高新技術產品和企業；加強與國內外企業集團的合作，逐步把公司建設成為區域內領先，國內外有影響的高科技企業。規劃辦公面積500平方米。

（四）科研中試產業化基地

定位為承接園內外符合新興產業定位的具有自主知識產權的相關技術產品和工藝的中擴試、商品化和產業化。重點吸引中、省、市科技計劃已具備中擴試條件的項目入駐，同時吸引與**大學有技術合作的企業入駐。按具有相對專業優勢的3-5個產業進行規劃，如能源企業服務、農產品深加工、紅色文化資源開發、特色藝術設計等，規劃總建筑面積約2000平方米，樓層高度約需3層，后續根據入駐企業的個性化需求設計建設。

（五）**大學科技園

規劃由科技大樓及相應的配套設施組成，科技大樓規劃建筑面積6000平方米。定位為技術研發與科技服務平臺。重點在化工、生命科學、軟件、綠色農藥、集成電路設計、外包裝設計與創意等產業中選擇**大學具有相對專業優勢的3—5個產業：一是開發新的產學研合作項目，由**大學牽頭，聯合國內外知名院所和企業龍頭，合作建設相應的行業技術研發服務平臺。二是整合**大學已建立的校地校企聯合研發平臺、重點實驗室、工程技術中心、產業技術創新戰略聯盟等，統一納入大學科技園公共服務平臺運營和管理。旨在為推廣或引進的科研成果的創新和產品化提供公共研發平臺和實驗開發設備共享，并提供相應的技術信息、技術咨詢、技術培訓等服務。

五、實施步驟 1、2017年11月—2018年1月，完成**大學技術轉移中心、**大學資產經營有限公司的注冊和組建工作； 2、2018年2月—2018年8月，**大學成立理事會，指導大學生創新創業孵化基地、科研中試產業化基地、**大學科技園的規劃、建設及運營，啟動**大學創新創業園區建設； 3、2018年9月—2018年12月，完善**大學創新創業園區組織機構，完成創新創業園區建設。

六、組織保障及運營模式

1、學校引導。**大學為**大學創新創業園區基地建設提供相應的土地、資金和政策支持；并增設“**大學創新創業園區管委會”為副處級建制單位，選派優秀青年干部擔任園區正副主任。

2、企業化運作。組建國有非營利性質的“**大學創新創業園區”，與園區內5大區塊暫時實行“六位一體”的管理模式。負責承擔創新創業園區的硬件和軟件建設，負責創新創業園區發展戰略的實施，從事創業投資、科技服務、物業管理等相關業務。企業運營市場化，除正副主任外，其他人員全部實行聘任制。

七、優惠政策需求

（1）建議**市財政參照對火炬高新技術產業開發區的政策，全額返還大學創新創業園區對地方財政的貢獻，再由大學創新創業園區返還給入園企業或用于大學創新創業園區的滾動開發；

（2）**市科技創新資金、擔保基金、市中小企業發展資金、市產學研基金等，對入園企業予以重點支持；

（3）**市科技局對入駐園內項目，優先給予經費支持，**

市政府科技創新與研發資金重點用于支持入駐項目。對經國家和陜西省科技計劃立項并獲得科技經費支持的入駐項目，**市科技局給予經費配套，對獲國家和陜西省科技技術獎勵的入駐項目，**市科技局給予同等金額的獎勵。

第四篇：創新創業協會

第一章 總 則

一、協會名稱 創新創業協會

二、協會口號 改變就業觀念、學習就業規劃

三、協會簡介 本協會于2017年成立，并于2017年10開始第一屆招新。

三、協會性質 本協會是在院團委領導下的社會實踐類的學生社團

四、協會精神 放我的真心在你手心,因為同樣的大學夢,讓我們彼此同行......多一份諒解，多一份支持，多一份信心，我們的團隊因你而美麗。

五、協會宗旨 學習、交流、鍛煉，以豐富、實在的活動倡導創業精神，引導創業思潮，營造創業環境。熱情真誠的為廣大學子服務，以會員為核心，為會員將來的就業與創業奠定基矗

六、協會凝聚有理想、有熱情、有能力、勇于表現自己、永不言棄、積極樂觀的人才。

七、協會各部分工不分家，實施資源優化配置，營造“家”的氛圍，讓每一個成員都能感到幸福和溫馨。

八、協會所有成員必須嚴格遵守此章程 第二章

組織機構

一、協會的結構

協會設會長1名，副會長1名，下轄部門設有辦公室。部門部長一名，設副部長一名。

二、工作分工 1．會長: 負責協會內部事情的決策；協會內部與外邊的交往。

2、副會長（1人）:(1)指導、監督協會各部門工作，負責協會的日常管理，協調各部門交流與合作，開展就業創業活動。(2)參與辦公室工作，負責協會對外交流工作。3.辦公室是協調各部門開展工作的機構，整理學生會人員的檔案和文字資料。2.對各部門下達通知、統計人員信息，值班人員的安排、文件的簽字和修改。3.負責協會所有成員的考勤工作、各類活動的簽到。4.完成學校、團委、老師等安排的其他工作。

第三章 會員

一、會員分類：團隊和個人 1.團隊：團隊又分為盈利型和非盈利兩種。盈利型又有正式期會員，正式期會員名額有限。而非營利性有預備會員名額不限。2.個人：個人也分為盈利型和非盈利。要求于團隊相同。

二、協會成員必須履行下列義務 1.堅持四項基本原則；遵守國家法律法規及校規校紀。2.自覺遵守協會紀律，嚴格保守協會秘密，執行協會決定，服從協會安排，完成協會交給的各項任務。3.維護協會團結，對協會忠誠，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩派行為和一切陰謀詭計。4.維護協會榮譽、促進協會發展、保護協會財產；積極參加協會組織的各項活動。5.刻苦學習、積極進步；聯系其他會員，不得損害其他會員的正當權益；保持與理事會的聯系和溝通。

第四章協會的活動范圍

一、創新方面 1.協會創新宣傳。納新期間進行協會宣傳、納新工作，并組織納新面試。面試大會組織召開協會納新成員大會并完成分組工作，及布置。2.、每周專題討論會。此為協會固定活動。每周舉辦不同形式的專題討論會。在此基礎上來準備“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽及創業計劃競賽，大學生科技創新大賽，等多項省級、國家級比賽。3.參觀、調研企業，與相關人員進行交流、學習，提高學生創業興趣。

二、創業方面

1、組織參加創業設計大賽，邀請專家提供各種咨詢；

2、連線成功人士和創業教育家并努力通過其他渠道和資 源，為學生創業指點迷津，幫助大學生了解創業流程，激發創 4 業熱情，盡力解決創業路上的遇到的困難和就業相關方面的問題；

3、聯合貴陽高校和媒體提供更廣闊的創業、就業空間，構造資源共享的平臺；

第五章 制 度

一、計劃總結制度 一個組織要不斷的向前發展，必須切實做好計劃和總結工作，不斷的進行預見性和回首性工作。以下暫且列舉一些方面，不完善之處還有待進一步完善

1、各屆會長、副會長、部長在當選后一周內須向協會最高機構遞交一份工作計劃，包括長期的和短期的，以及在職期間總的工作設想

2、每學期伊始，在職會長應寫出整個學期協會的活動計劃。各部門部長應以書面形式列出各部門的工作計劃

3、協會會長、副會長、部長在離任時應遞交一份任職工作報告，對協會進行全方位的總結

4、每次活動之前應有完整的計劃（策劃），活動后其負責人應及時收集意見和建議并于一周內寫出書面總結

5、各部長每次活動結束后需寫一份活動總結，部門總結需上交會長

6、每學期末，會長及部門部長應對整個學期的工作情況進行回顧和總結，寫出期末工作總結。

7、所有計劃和總結交秘書處保管

二、檔案制度 從協會可持續發展的角度出發，協會有必要建立一套完善的檔案制度，協會的各屆工作成員應認真整理并妥善保管好協會的一切資料，做好協會的存檔工作。暫規定從下面幾方面保存協會的檔案，不完善之處有待進一步完善

1、妥善保管協會會員的入會資料

2、妥善保管歷任會長、副會長、部長的學期工作計劃和總結

4、妥善保管協會的歷次活動策劃方案及活動總結

5、整理保管好會議記錄

6、秘書部應分類整理計劃總結制度中提到的所有計劃、總結的寶貴經驗、意見建議和教訓

三、會議制度

1、為了能及時總結工作、了解協會動態，計劃和部署下一步工作，協會需定期召開例會（特殊會議可根據具體情況組織召開）。協會全體成員會議為一月召開一次，部長級例會一周一次，各部例會兩周一次。

2、全體成員會議召開一律由副會長通知，各部門會議由各部長組織通知，全體成員須按時參加，杜絕無故遲到、早退、缺席等現象。因故不能參加者，須事先向副會長書面請假，會長批準后有效；例會遲到或早退十分鐘以上者，按缺席處理；無故缺席例會三次以上者，將取消其協會成員資格

3、會議流程：通知—召開會議—匯報協會前期工作動態—各部長匯報前期部門工作情況及下周工作計劃—全體討論—總結并形成計劃方案—下周工作部署—會議結束

4、每次會議應準時到。

5、辦公室負責做好會議記錄。

6、每位與會會員須對會議內容做好詳細記錄，以便順利開展和及時總結工作；會議討論過程中，每位會員均可就前期工作存在的問題或后期的工作設想打算提出自己合理化的意見和建議。

7、協會任何人員進入會場或活動現場應先檢查通訊工具是否調為振動或關機，若沒有，應及時調整。

8、會議召開期間，各與會成員應保持安靜，不交頭接耳，不嬉戲打鬧，不做與會議無關的事情，如有問題須舉手發言，若有特殊情況（如：接電話，應當到會場外接）應自己妥善處理 第七章 附則 第一條本章程在實施過程中應根據實際不斷的完善、修訂。章程的修訂須由理事會擬定起草，會員大會通過，再交由社團聯合會審核，學校團委審批通過后，再予以公布實施。

第五篇：人文學院科技創業協會

人文學院科技創業協會

目標：培養文科學生的科技創新能力和發散性思維，營造人文學院濃厚的人文氣息和嚴謹求實的學術氛圍。

職能：一方面，做好本學院關于科技創新、學科競賽、社會實踐、辯論隊、挑戰杯等各方面的工作；另一方面，協助人文學院團委學生會做好其他院系活動。

結構:會長一名，副會長兩名，干事六名，附屬辯論隊成員15名。

精品活動：

組織人文學院學生參加校史校情知識競賽；

組建并負責人文學院辯論隊，參加校內和院系的辯論賽； 組織人文學院社會實踐的評比；

組織人文學院學生參加課外社會實踐活動。