第一篇：魯芳2013年個人總結

個人工作總結

時間過的真快，轉眼2013年已經過去，迎來了2014年新的開始?，F在回想起這一年的工作，心中有許多感慨.作為一個基層管理員，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作經驗進行總結分析，只有從如何節約時間，如何提高效率，如何提高產品質量，才能減少工作中的失誤以及浪費事件的發生。

每天對于工作中的難題加以不斷地完善，單一的工作技能不能滿足公司的需要，自己也在過去的一年里，體驗到財務、銷售、行政后勤、倉庫、物流、品管以及車間管理等多方面的管理內容，但并不精通于此，爭取在新的一年里多加學習，做到懂的更多，做的更好！平時多與同事溝通，保持良好的溝通方式，吸取好的建議。悉心聽取領導的點評，對自己不好的做法予以改正。這一年值得自己慶幸的是沒有在接單與安排生產上給公司造成不必要的損失；

不足之處很多，最明顯是

1、缺少流程

2、責權不明確導致工作協調不暢

3、會議效果不理想

4、團隊意識薄弱

作為員工的我們，希望公司能夠越做越大，公司效益好，相關的福利也能夠跟上！

老廠能在現實情況中不斷的改善，也是離不開各位領導的信息關懷和指導及各位同事的大力支持和配合。

在揮手昨天的時刻，我不驕不躁，踏踏實實一步一個腳印走下去。對過去的不足，我們將不懈的努力爭取做到最好。

我們更加清楚獲取不是靠輝煌的方式，而是靠不斷的努力。為了公司發展得更佳壯大，讓我們攜手合作，創造出輝煌的明天！

2014年，是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我們將努力把新一年的工作做到更好，為公司的發展前景盡一份力。

感謝公司給了我這么一次發展得機會！

感謝領導對我的悉心指教！

感謝同事給我的支持和鼓勵！

祝公司在新的一年里更上一層樓，取得更好的業績，好比芝麻開花節節高！

魯 芳2013.12.11

第二篇：呂芳個人總結

個人總結

時間如梭，在2010年即將過去之際，回顧近來的工作，隨著營業部各項業務的蓬勃發展，我更多看到的是我們所致力于銀行事業未來的憧憬和希望。為了總結經驗，發揚成績，克服不足，下面我就近來所完成的各項具體任務和日常工作做一下總結。

一、競聘崗位

不積跬（kui）步，無以至千里；不積小流，無以成江海，機會總留給積極準備的人，要在競爭中站穩腳步，踏踏實實，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發展。我也虛心的向其他同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，今年8月底，在激烈的競爭中我競聘到了營業部儲蓄崗位。我深知相聚在營業部這個大家庭中一起工作和學習，是種緣份，同事間互幫互助，團結共事，只有心系集體，注重團隊，才能將各項工作做的更好，因此也格外珍惜與大家在一起工作的時光。

作為一名中行員工，我親身感受到了營業部股改給我們的日常工作、生活帶來各方面的巨大變化——如經濟增加值、要害績效考核指標等概念的引入，使經營部門的經營理念真正從過去只注重量的擴張轉變為注重質的提升，以及由此帶來的崗位分工和收入分配的顯著變化。各種規章制度的出臺，對于我們營業部“規范經營”提出了許多更為明確和細化的要求，工作中注重細節治理、精細化治理，針對違法違規行為，也有了更多的預防和懲戒措施，行內開展的“違法違規行為專項整治活動”向我們再一次地敲響了警鐘——工作不僅要做得“好”、“快”還要“合法”、“合規”，不僅要懂得“亡羊補牢”，重要的還在于“未雨綢繆”?，F在我為自己又制定了新的目標，那就是加緊學習，充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰，爭取更好的工作成績。

二、優質服務

我所在的崗位是我行營業部的服務窗口，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松，因此這樣的工作環境就迫使我不斷的提醒自己要在工作中認真認真再認真，嚴格按照行里制定的各項規章制度來進行實際操作。我始終如一的要求自己，始終堅持“工作第一”的原則，用微笑面對每一位顧客，認真執行行里的各項規章制度，工作上兢兢業業、任勞任怨，時刻以“創新服務，持久服務”的理念鞭策、完善自已，以客戶滿意為宗旨，努力為儲戶提供規范化和優質的服務。在營業部注重對員工素質培養的今天，我刻苦鉆研業務技能，在熟練掌握了核心系統流程的基礎上，認真主動地學習新業務。在工作中也總能想客戶之所想，急客戶之所急，給客戶最滿意的服務。營業部經常會有外地來的務工人員或學生來辦理個人匯款，有的人連所需要的憑條都不會填寫，每次我都會十會細致的為他們講解填寫的方法，一字一句的教他們，直到他們學會為止。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單，以便下次匯款時再寫，當為他們每辦理完匯款業務的時候，他們都會不斷的向我表示感謝。當我聽到外邊顧客對我說：你們中行就是好……那個姑娘態度真不錯，業務辦的真快……這樣的話時，我心里就萬分的高興，那不光是對我的表揚，也是對我工作的認可，更是對我工作的激勵。此外為了實現“客戶滿意第一”，我做到了“來有迎聲，走有送聲”，除每天提前做好班前準備工作，做到滿點服務之外，還主動向客戶營銷我行產品，如基金，國債，保險等；并做到解釋簡明扼要，淺顯易懂，讓客戶在最短的時間內了解我行產品，接受我行產品，受到了客戶們的一致好評。

三、業務擴展

在業務方面，我始終如一的要求自己，在做好自己本職工作的同時，還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫助其他的同事，當我有問題的時候，我也會十分虛心的向其他同事請教。對待業務技能，我心里有一條給自己規定的要求：三人行必有我師，要千方百計的把自己不會的學會。想在工作中幫助其他人，就要使自己的業務素質提高。儲蓄乃立行之本，2010年，在各級領導的關心、支持和同事們的協助下，我積極努力地開展工作，較好的完成了各項工作任務，全年個人累計吸儲50多萬元，辦理中銀信用卡35張，借記卡20張，電子網銀15戶，基金定投3戶。

四、存在問題

我在學習和工作中雖然已經成長、成熟了很多，但我清楚認識到自身仍有不少不足之處：

1、只是滿足自身任務的完成，工作開拓不夠大膽等；

2、業務素質提高不快，對新的業務知識學的還不夠、不透；

3、本職工作與其他同行相比還有差距，創新意識不強。需待提高自身的心理素質、技能素質、綜合素質。

五、下一步工作計劃、目標

1、自覺加強學習，學習業務理論，學習業務實踐，學習身邊同事的優點，全方面提高自己。

2、腳踏實地做更多工作，提高工作主動性，不怕份外事，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善提高自己。

3、提高自身文化的修養，努力使自己成為優秀的銀行工作人員。

4、多拓展業務，爭取為營業部爭取更大利潤。時代在變、環境在變，銀行的工作也時時變化著，天天都有新的東西出現、新的情況發生，這都需要我學習新的知識，把握新的技巧，適應四周環境的變化，提高自己的崗位能力，把自己培養成為一個業務全面的員工。最后我想說的是近來我懷孕了，身體有點不適應，在此期間，領導和同事們對我也格外的關心和幫助，讓我體會到了營業部這個大家庭帶給我的溫暖，這使我更加熱愛這份工作，增加了我的動力，同時也感受到了快樂工作的涵義。在此我感謝大家，我一定會用我的實際行動證明自己會做的更好，更好地為營業部服務。

第三篇：個人專業成長總結彭芳

2017——2018學第二學期

個人專業成長總結

彭芳

一學期的工作即將結束，今天我以總結經驗彌補不足的心態，回頭看自己在本學期里于提升個人專業素養方面的點滴努力，對自己在個人專業成長做以下歸結：

師者，傳道授業解惑。教師的工作就是教書育人，所以，我在教育教學上，不斷提高個人的素質。

1、加強自身師德修養。

教師職業道德是為人師者的基本。我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，面對他們，我們會感到敬畏。因為，我們的點滴都會給他們留下永恒的印記。教師也是平凡的人，也有七情六欲，但是面對孩子，你呈現給他們的是什么，他們會放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現給你。在教育教學工作中，我真正為學生的終身發展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下遺憾。

2、多讀書，做一個知識淵博的人。

一個有廣博知識的教師才會有道德感召力。曾幾何時，來到同事家，看到書架上那一本本學者大家的著作，羨慕、感嘆，讀起來如饑似渴；曾幾何時，為了課堂上的一點疑問，回家上網查找資料，面對學生時心底的那份尷尬。教師擁有了文化底蘊，你才會自如地面對學生，自如地應對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我讓學習真正成為了自己的一個習慣。

3、虛心請教，取人之長，補己之短。

作為一名教師，很多時候會“聰明反被聰明誤”。自以為正確的內容，由于缺乏資深教師的經驗而出現誤差。因此，我積極向同事學習，多走進同年級教師和優秀教師的課堂，多向大家學習。積極參加每周的教研活動和集體備課，就教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

4、讓反思成為習慣，讓反思促進成長。只要教學存在，反思就存在。但很多時候卻不能及時地記錄下來，這就導致了很多資源的浪費。本學期我對自己的教學活動及時進行反思，積累經驗，提高了自己的教育教學能力，為了學生的全面、健康、快樂發展，使反思促進了自己的成長。

5、認真備課、上課，為全體教師提供高質量的觀摩課。

本學期，我積極準備在校內執教公開課。課前，我認真準備，查找資料，設計教法，在執教時關注學生，注重效果，為全校教師提供了高質量、有價值的觀摩課。

6、牢固樹立服務的思想。

本學期，我樹立了服務的思想：為學校服務，完成好學校布置的各項工作；為學生服務，走進學生的心靈深處，成為學生的良師益友；為家長服務，溝通學校和家庭，成為家長教育孩子的好幫手。

第四篇：蔡潤芳的個人實習總結

蔡潤芳的個人實習總結

09南國實習隊發表于2009-11-12 8：45：00

蔡潤芳的個人實習總結

懷著滿腔的熱情和負責的態度，我圓滿地完成了教育實習的各項任務，也深刻體驗到了太陽底下最光榮事業的崇高與艱辛，蔡潤芳的個人實習總結。

我實習所在的學校是華師附屬南國實驗中學，實習基本內容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查?；厩闆r如下：

1、課堂教學：完成教案11份，上課節數為22節，其中11節重復課。

2、班主任工作：管理班級日常事務，組織兩次班級活動。

3、教育報告；完成一份教育調查報告。下面我將從這幾個方面對我的實習進行總結。

一、課堂教學

我教的是初一(3)班和(4)班兩個班的數學，通過多次的教學實踐，我的語言表達能力、課堂組織能力和教學方法等等都得到了相當大的進步。

從初見指導老師開始，我便進入了教師角色。第一天我就批改了兩個班的作業，了解了各個學生的學習情況并建立了學生檔案；第一天我就知道自己教學實習的內容--一元一次方程，這讓我有充足的時間備課。

教學實習之前我的任務主要是見習、批改作業和與學生溝通。我每天都會聽初一級兩位數學老師的課并進行比較，學習老教師的言簡意賅和年輕教師的課堂互動技巧。除此之外，我還爭取機會跨學科聽課，學習其他老師的課堂組織技巧，集思廣益。在批改作業的過程中，我把出現的問題及時地記錄下來，與指導老師討論解決的辦法，并進行個別輔導。有時也下班級利用自習課答疑，增進了我與學生之間的了解，為我的教學工作做好鋪墊。

我的教學實習從2009年10月20日正式開始。備課時我閱讀了許多相關的教學資料，認真研究教材，參考各種教案，并向知道老師請教經驗，力求準確把握教學目標、重點、難點，理清教學思路。開始由于缺乏教學經驗，我備課出現了重點不夠突出，知識點講解不夠透徹的情況，在老師的指導下，我吸取了教訓，進行了改進，并收到了不錯的效果。備課能力在不斷的探索實踐中不知不覺地提高。在課堂上，我思路清晰，表達清楚，板書整齊，且已和學生建立了和諧的師生關系，他們都積極配合我的教學，基本上都能達到預計的教學目標。但也許是個人性格原因，我不能很好地調動學生，課堂氣氛不夠活躍，這是我有待改進的地方。

課后我認真及時地批改作業并做好記錄，發現學生哪些知識點已經掌握，哪些還需再次強調，這些都可以作為下一次課的參考。在改作業時，若有些學生多次犯同一個錯誤，我便會請他(她)到辦公室，進行個別輔導，盡量照顧到每一位學生。

我的每節課指導老師都會非常負責地堅持去聽，做出全面細致地評價，細心地指出我上課過程中的亮點和不足，并給予有效的實際教學建議，鼓勵我形成具有自己個人特色的教學風格，實習總結《蔡潤芳的個人實習總結》。在老師的悉心指導下，我的教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動、對學生的思路引導各方面都有了明顯的提高。

二、班主任工作

從一踏進實習學校開始，我就開始和學生打交道，著手班主任工作。懷著對每一位學生都認真負責的態度和我與學生同在的理念，我較好地完成了班主任的各項工作，得到了指導老師的肯定和學生的愛戴。

(1)在工作準備方面

我擔任初一(4)班的實習班主任，首先我通過指導老師較快地了解了整個班的情況特點和和班級的一些日常工作。然后，我通過與學生多接觸溝通，細心觀察的方法很快地熟悉和掌握學生的情況，慢慢地融入了這個班集體。和學生相處非常融洽。

(2)在班級日常管理方面

擔任實習班主任期間，我的日常工作是：指導早讀、早操、眼保健操和午讀，檢查衛生，督促學生及時完成作業，查看午休情況等。課間有空便下班級，跟學生聊天，并了解他們的學習、興趣愛好等，并且對后進生進行個別教育，促進其轉化。

此外，是協助指導老師對班干的培養，因為老師的時間和空間的關系，不能全部親手管理班上事務，所以培養一批積極的團結的班干部尤為重要，達到讓學生管理學生的目的。根據原來定下的班規，我們還及時執行加分和扣分的獎罰制度，促進學生自覺維護班級紀律。

(3)在班級活動方面

在實習期間，很慶幸與學生經歷了幾次活動--迎中秋慶國慶的主題班會課、拔河比賽、廣播操比賽、校運會、羽毛球比賽、《真誠慷慨地贊美他人》的主題班會。和學生一起經歷，與學生同在，我們的心漸漸融在一起。

在校運會之前的幾次活動中，我看到了班上學生個個多才多藝，機智聰明，綜合素質高，這讓我欣喜。但很遺憾在考驗班級凝聚力的比賽中我們班的成績都不能如人所愿，我和班主任指導老師都深刻意識到提高班級凝聚力迫在眉睫，要爭取在接下來的校運會中取得好成績。

在校運會的準備階段，我們吸取前面的經驗教訓，重點訓練學生的合作能力，提高學生的集體榮譽感，變隊形時的默契和喊口號時的氣勢在不斷改善。終于，在開幕式的入場表演中，我們班取得了第一名的優異成績，班上的體育健兒也成績驕人，獲得了許多金銀銅牌，獲得了團體總分第二名。在這次校運會中學生的團隊精神被充分調動起來，班級凝聚力迅速增強，這更增加了全班學生的信心。當我聽到有學生對我的指導老師說“這次運動會取得好成績，多虧了蔡老師！”時，我激動的心情難以用言語形容。看到他們漸漸成長，我也由衷地開心！

團隊活動和主題班會也是實習班主任的重要工作之一。通過組織班級的羽毛球比賽和《真誠慷慨地贊美他人》主題班會，我的組織能力得到了較大提高，也取得了不錯的效果。不過自己在把握全局方面的能力還有待提高，希望自己擴大視野，提高各方面的能力。

三、教育調查

我們實習隊的調研課題是《初一學生對初中學習的看法》，只對初一級學生進行調查。隊友們積極配合，分工合作，共同完成了問卷派發與回收，數據統計與分析，訪談及訪談整理與分析，最終順利整理成文，完成調查報告的撰寫。

四、結語

本次教育實習，我順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴結合，而且還要學習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學生?？偟膩碚f，本次教育實習是一次成功的實習。

第五篇：個人總結(青馬結業論文 鄧芳芳)

個人總結

時間過得很快，轉眼就到了青馬班結業的日子，通過這一年在青馬精神的指引下學習生活，我真的成長了很多。對即將到來的結業，我對自己這一年來的生活作一個小結，希望能夠從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。.從思想方面來說，我認真學習了胡錦濤在清華百年上的講話并認真領悟了他對青年人的三點希望。并以此積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。爭取全面提高個人綜合水平。以更好的適應現在的社會發展。在10年成為學院09級第一批預備黨員。

在以后的生活中我會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，大力弘揚社會主義榮辱觀，通過實踐鍛煉，不斷提高思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力。

在學習方面，通過在青馬班七天的理論學習和一年的自主學習，作為一個學生骨干我深知學習的重要性，并把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來，我也深刻地理解知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。于是，在學習上，我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門課程。另外，我還注重課本以外知識的學習，我充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，爭取盡量拓寬自己的知識面，努力提高自己的綜合能力。在這一年中我拿二等獎學金兩次。成績一直在班級前十五。以后我會再接再厲，繼續努力，踐行一個青馬人許下的諾言。

在工作上，作為一個大學生骨干我切實用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，不斷促進自己成為理想遠大、信念堅定、品德高尚、意志頑強、視野開闊、知識豐富，開拓進取、艱苦創業的新一代。我把創新思維和社會實踐緊密結合起來，參加暑期實踐活動，并被評為校級實踐先進個人。

為了把全面發展和個性發展緊密結合起來。為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在學院擔任副主席，積極組織協調活動，策劃了“青春飛揚”的演講比賽等其他活動，我還積極參加大學、學院組織的活動和青年志愿者活動。

在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的出現的問題，學習他們先進知識和經驗，當然我的工作表現還不是很理想。但我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

總之，在青馬精神指引的這一年是我不斷學習、不斷充實，積極探索、逐步成熟的一年。在以后的生活中我一定牢記“一天在青馬，一世青馬人”的信念，努力奮斗，為自己和祖國的明天添磚加瓦。