第一篇：八年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)

1.對公共利益與個(gè)人利益關(guān)系的理解。

答：公共利益與個(gè)人利益是相互依賴、相互包含的關(guān)系。公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。公共利益具體的體現(xiàn)在每個(gè)人的實(shí)際利益中。實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。

2.搬遷居民受到的啟發(fā)(怎樣處理個(gè)人利益與公共利益)

公共利益與個(gè)人利益互相依賴，互相包含。但是，二者有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾和沖突。當(dāng)公共利益與個(gè)人利益啊生沖突時(shí)，優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個(gè)人或群體利益。這樣不僅能夠最大限度的實(shí)現(xiàn)公共利益，從長遠(yuǎn)看也是對個(gè)人利益的最大保護(hù)。

3.政府給予補(bǔ)償說明什么？

公共利益在公共生活中具有優(yōu)先性，但這并不等于無視個(gè)人利益的正當(dāng)性與合理性。在公共生活中，每個(gè)人都應(yīng)該得到關(guān)心和尊重，其合法利益應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)。個(gè)人利益的有效實(shí)現(xiàn)，充分體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的民主與文明。

4.我國在突發(fā)事件前的表現(xiàn)

作為公共利益的最大提供者與守護(hù)者，我國運(yùn)用行政與經(jīng)濟(jì)等手段積極應(yīng)對這一公共突發(fā)事件，保護(hù)人民的生命健康安全，是一個(gè)負(fù)責(zé)任有效率的政府。

5.中學(xué)生應(yīng)怎樣維護(hù)公共利益？

①要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，關(guān)心和參與公共事務(wù)，有愛心和正義感，主動(dòng)承擔(dān)起對他人,對社會(huì)的責(zé)任。

②要培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。要有服務(wù)社會(huì)的意愿，不斷提高自己服務(wù)社會(huì)的能力。

③要遵守社會(huì)公德。自覺維護(hù)公共利益。從我做起，從身邊力所能及的事做起。

1.開展低碳生活說明什么？

說明我國大力倡導(dǎo)和實(shí)行低碳，重視節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

2.我國社會(huì)各界為什么要低碳？

應(yīng)為我國人口眾多，資源環(huán)境形勢嚴(yán)峻。低碳有利于人與自然的和諧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，有利于節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

3.怎樣才能低碳？

①學(xué)會(huì)遵守節(jié)約資源保護(hù)自然保護(hù)環(huán)境的規(guī)范，踐行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

②我們可以從身邊小事做起，樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們的家園。

4.例：先進(jìn)設(shè)備無人會(huì)操作；在現(xiàn)代社會(huì)中，勞動(dòng)者不僅要有熱情，還要有頭腦，文化。說明什么？

說明了我國高技能人才匱乏，嚴(yán)重制約了我國的科技進(jìn)步和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，這種狀況有待改變。我國需要善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，創(chuàng)新能力強(qiáng)的新型勞動(dòng)者。

5.怎樣把自己培養(yǎng)成新型勞動(dòng)者？

努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，練就醫(yī)生真本領(lǐng)，努力成為現(xiàn)代化建

設(shè)的有用之才。

1.五大自治區(qū)取得局的成就，得益于我國那些民族政策？

1.黨和政府保障各民族得平等權(quán)利

①.制定法律：憲法規(guī)定:中華人民共和國各民族一律平等。

②實(shí)行民族區(qū)域自治制度。

③大力培養(yǎng)和使用少素民族干部。

④尊重保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化。

2.促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

①西部大開發(fā)戰(zhàn)略，西氣東輸，西電東送，青藏鐵路，成昆鐵路。

②經(jīng)濟(jì)支援，派援助少數(shù)名族干部。

2.各民族團(tuán)結(jié)互助有什么重要意義:;

加強(qiáng)和促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)友愛，合作互助，有利于國家的穩(wěn)定和繁榮，也有利于各民族的共同

進(jìn)步和發(fā)展，有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，有利于鞏固國

防，保持邊疆穩(wěn)定；加強(qiáng)和促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)互助，共同繁榮進(jìn)步是全國人民的共同責(zé)任。

3.青少年應(yīng)怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

心系各族伙伴，互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步。

1.生產(chǎn)銷售假冒偽劣鏟平等違法行為有什么危害？

危害消費(fèi)者和其他經(jīng)營者的合法權(quán)益，擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序，應(yīng)受到法律制裁。

2.市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參與者怎樣依法規(guī)范自己的行為？

①消費(fèi)者：要學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，樹立消費(fèi)者權(quán)益意識(shí)，依法保護(hù)自身的合法權(quán)益。

②政府監(jiān)管部門要切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，對違反市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的企業(yè)或個(gè)人，依法給予查

處。

3.消費(fèi)者怎樣維權(quán)？

1.與經(jīng)營者協(xié)商 2.向消協(xié)投訴 3.尋求新聞媒體支持 4.向人民法院起訴

4.某公司成功，說明了什么？（生產(chǎn)經(jīng)營者應(yīng)該怎樣做，為什么？）

①生產(chǎn)經(jīng)營者：要依法經(jīng)營，不生產(chǎn)，不銷售假冒偽劣商品，誠實(shí)守信，公平競爭，保證產(chǎn)

品質(zhì)量安全，保障消費(fèi)者的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)秩序。

②品質(zhì)就是市場競爭的核心，品牌就是價(jià)值，擁有品牌就擁有市場，而品牌是靠品質(zhì)支撐的。

提高產(chǎn)品的品質(zhì)是拓展市場的關(guān)鍵。

③誠信支撐經(jīng)濟(jì)，誠實(shí)經(jīng)營是企業(yè)在市場競爭中的立業(yè)之基，興業(yè)之本。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，違

背城市經(jīng)營原則，最終一定要為其付出代價(jià)。重信守諾，是每個(gè)成功企業(yè)發(fā)展的法寶。

5.企業(yè)因誠信經(jīng)營而贏得市場對青少年的啟示（企業(yè)因不講誠信付出代價(jià)對青少年的警示？

某集團(tuán)的興衰..）

①對個(gè)人而言，如果沒有了誠實(shí)，將無法在社會(huì)上立足。在我們的學(xué)習(xí)工作和生活中，誠實(shí)

是最起碼的的品德。

③人無信不立，取信于人，是每個(gè)公民應(yīng)該堅(jiān)持的做人原則，也是我們中學(xué)生在社會(huì)上立身

處世的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該言而有信，言出必行，切實(shí)履行自己的承諾。

6.平息制假售假的行為。

①制假售假的行為是一種違法行為。

②制造和銷售假冒偽劣產(chǎn)品，違背了市場交易中平等，公平公正城市經(jīng)營原則。

③擾亂了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)秩序，損害了消費(fèi)者的利益，最終也會(huì)使自己付出應(yīng)有的代價(jià)，受到應(yīng)有的懲罰，和道德的譴責(zé)。

7.生產(chǎn)者，經(jīng)營者，消費(fèi)者和政府應(yīng)怎樣做？

①生產(chǎn)者，經(jīng)營者：要合法致富，依法經(jīng)營，不生產(chǎn)銷售假冒偽劣商品，自覺維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)

秩序，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；提高產(chǎn)品質(zhì)量，維護(hù)品牌形象。誠信經(jīng)營，公平競爭；由社

會(huì)責(zé)任感，主動(dòng)承擔(dān)對國家，社會(huì)，消費(fèi)者的責(zé)任。

②消費(fèi)者：遵守市場規(guī)則，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，樹立消費(fèi)者權(quán)益意識(shí)，依法維護(hù)至極的合法權(quán)益。

積極舉報(bào)制假售假的違法行為。

③政府：切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)，對違反法律法規(guī)的企業(yè)和個(gè)人依法處查。

8.生產(chǎn)經(jīng)營者應(yīng)該怎樣做（警示、啟示、受到的教育），并說明理由。

第二篇：八年級(jí)政治下冊知識(shí)點(diǎn)

人教版(部編)八年級(jí)下冊《道德與法治》知識(shí)點(diǎn)精編

第一單元堅(jiān)持憲法至上

第一課維護(hù)憲法權(quán)威公民權(quán)利保障書

1.我國憲法的核心價(jià)值追求：規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。

2.我國憲法的基本原則：我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。

3．憲法對我國的國家性質(zhì)是如何規(guī)定的？

確定國家性質(zhì)：憲法第一條第一款明確規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。”

憲法第二條第一款明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。”

4.憲法規(guī)定的我國的經(jīng)濟(jì)制度保證了人民成為國家的主人。

5.人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么？人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。

6.尊重和保障人權(quán)成為我國的憲法原則。它對各級(jí)國家機(jī)關(guān)有什么要求？它要求各級(jí)國家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念，加強(qiáng)人權(quán)法治保障，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。

7.在我國，人權(quán)主體很廣泛：包括我國公民，也包括外國人等；不僅保護(hù)個(gè)人，也保護(hù)群體。

8.我國憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容:包括平等權(quán)、人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化方面的權(quán)利。

9.現(xiàn)代法治國家立法的基本要求：尊重和保障人權(quán)。

10．國家應(yīng)如何做到尊重和保障人權(quán)？

(1)尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動(dòng)的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。

(2)行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí)，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。

(3)審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。

(4)國家加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。

第二課維護(hù)憲法權(quán)威治國安邦總章程

1.我國的權(quán)利機(jī)關(guān)：人民代表大會(huì)。（人民代表大會(huì)是人民行使國家權(quán)利的機(jī)關(guān)。

2.人民代表大會(huì)與人民的關(guān)系是怎樣的？

全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由人民通過民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

3.除人大這樣的權(quán)力機(jī)關(guān)外，我國還有哪些國家機(jī)關(guān)？它們與權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系是怎樣的？

(1)我國還有行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)。

(2)這些機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

4．憲法是如何組織國家機(jī)構(gòu)的？(憲法是如何保障人民當(dāng)家作主權(quán)力實(shí)現(xiàn)的)

(1)在我國，國家的一切權(quán)力屬于人民。這是憲法的基本原則。人民通過民主選舉的方式產(chǎn)生人大代表，由人大代表組成各級(jí)人民代表大會(huì)這樣的國家權(quán)力機(jī)關(guān)，由它代表人民行使國家權(quán)力。國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。

(2)憲法通過組織國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機(jī)構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運(yùn)行穩(wěn)定有序。國家機(jī)構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，守護(hù)人民的根本利益，從而保障人民當(dāng)家作主權(quán)力的實(shí)現(xiàn)。

5.我國國家機(jī)構(gòu)組織和工作的原則是什么？這一原則又是如何貫徹執(zhí)行的？

(1)我國憲法第三條規(guī)定：“中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。”

(2)我國國家機(jī)構(gòu)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國家機(jī)構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國家權(quán)力來自人民，由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國家權(quán)力機(jī)關(guān)在國家機(jī)構(gòu)中居于主導(dǎo)地位；在中央與地方國家機(jī)構(gòu)的關(guān)系方面，中央和地方的國家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則；在國家機(jī)關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時(shí)，實(shí)行民主集中制。

6．我國憲法是如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的？

(1)憲法不僅組織國家機(jī)構(gòu)，授予國家機(jī)構(gòu)相應(yīng)的職權(quán)，而且嚴(yán)格規(guī)范職權(quán)的行使。任何國家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人都沒有超越憲法的權(quán)力。我國憲法規(guī)定：“一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。”

(2)國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。

(3)人民通過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機(jī)關(guān)。對國家機(jī)關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。

(4)憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。

(5)國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。

7.為什么要依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行？只有依法規(guī)范權(quán)利運(yùn)行，才能保證人民賦予的權(quán)利始終用來為人民謀利益。

第二課保障憲法實(shí)施堅(jiān)持依憲治國

1．我國憲法的組成和基本內(nèi)容分別是什么？（熟悉）

2.憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法。

3．憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則。憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志，具有至高無上的權(quán)威。

憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。

一切組織和個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，都必須維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，保證憲法實(shí)施。任何組織或者個(gè)人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。

4.中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則。（具體要求怎么做？）（重點(diǎn)）

把依法治國作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略；

把法治作為治國理政的基本方式；

黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。

堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。

黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、帶頭守法。

5．憲法在我國法律體系中的地位是怎樣的？（重點(diǎn)）

(1)憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。

(2)從內(nèi)容上看，憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定，是對憲法的具體化。

(3)從法律效力上看，憲法具有最高的法律效力。我國憲法明確規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。”憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背，否則就會(huì)因違憲而無效。

(4)從制定和修改程序上看，憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。

(5)憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。全面依法治國，保障憲法實(shí)施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系。憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn)，各種法律制度是對憲法規(guī)定的具體落實(shí)。憲法是對公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障，其他法律也對公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用。

第二課保障憲法實(shí)施加強(qiáng)憲法監(jiān)督

1．為什么權(quán)力行使需要接受監(jiān)督？（重點(diǎn)）

監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。

2.如何保證國家機(jī)關(guān)依照憲法和法律行使權(quán)力？（重點(diǎn)）

為保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。www.tmdps.cn

P91(2)意義：擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。

P912.如何理解自由的限度？（重點(diǎn)掌握）

①自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)。②無限制的自由只會(huì)走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。③無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。

P923.法治與自由二者間的關(guān)系是怎樣的？

二者相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活中，有邊界才有秩序，守底線才能享自由。2?1?c?n?j?y

P934.平等的意義是什么？（重點(diǎn)掌握）

平等是人類的崇高理想，是社會(huì)發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。

P935.從法律意義上理解平等的含義。

在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。【來源：21?世紀(jì)?教育?網(wǎng)】

P94-956.如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”這一原則？（重點(diǎn)掌握）

(1)任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。21教育名師原創(chuàng)(2)我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

P967.我們應(yīng)該如何珍視自由？（重點(diǎn)掌握）

⑴珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。

(2)珍視自由，必須依法行使權(quán)利。樹立守法光榮、違法可恥的法治意識(shí)。

P978.什么是特權(quán)？在現(xiàn)實(shí)生活中的表現(xiàn)是什么？（理解掌握）

(1)含義：所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。

(2)表現(xiàn)：現(xiàn)實(shí)生活中，有的人或只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)，或利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私，或利用社會(huì)關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁等。

P989.在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些不平等現(xiàn)象？這些不平等現(xiàn)象的危害是什么？（重點(diǎn)掌握）

(1)現(xiàn)象列舉：就業(yè)歧視、性別歧視等。

(2)危害：損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則。

P97-9910．我們應(yīng)該如何踐行平等？（重點(diǎn)掌握）

P97(1)踐行平等,就要反對特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。

P98(2)踐行平等,就要平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。

(3)踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。面對一些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時(shí)依法維權(quán)。

P99(4)需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。

第八課維護(hù)公平正義

建立一個(gè)公平正義的社會(huì)，是人類永恒的追求和共同的理想。公正正義是法制社會(huì)的核心價(jià)值。

P1011.什么叫公平？它的內(nèi)涵及具體要求是怎樣的？（重點(diǎn)掌握）

P101(1)含義：通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。

P102(2)內(nèi)涵：包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。

P102(3)具體要求：權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；規(guī)則公平，要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束；機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。

P1022.公平的意義或作用是什么？（重點(diǎn)掌握）

⑴公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。⑵公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。

P1033.什么是正義的行為？（重點(diǎn)掌握）

一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。

P103-1054.追求正義有重要性（正義在現(xiàn)實(shí)生活中有怎樣的價(jià)值或力量？）國家或政府應(yīng)該怎樣維護(hù)正義？

⑴重要性、價(jià)值或力量：①正義是社會(huì)文明的尺度；②正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。③正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。④正義是社會(huì)和諧的基本條件。

(2)國家或政府維護(hù)正義要做到：①依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。②要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益。要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。③制定正義的制度，使社會(huì)弱勢群體，能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛。④出臺(tái)體現(xiàn)正義原則的法律法規(guī)，使之成為維護(hù)正義的有力保障。⑤采取一系列措施，切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義。

P1055.正義對社會(huì)制度的重要價(jià)值體現(xiàn)在哪里？（重點(diǎn)掌握）正義往往被當(dāng)作社會(huì)制度的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。法律成為維護(hù)正義的有力保障。

P1056.正義對促進(jìn)社會(huì)和諧有什么作用？它有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。

P1077.如何把公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)？（作為公民，我們?nèi)绾螆?jiān)守公平？點(diǎn)⑴⑵）（重點(diǎn)掌握）

(1)公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開我們每個(gè)人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。

(2)個(gè)人維護(hù)公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處事。這樣才能贏得他人的信賴與尊重，形成有利于我們健康成長的良好環(huán)境。遇到不公平的行為時(shí)，我們要堅(jiān)守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個(gè)公平的環(huán)境。

(3)制度保障公平。對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會(huì)資源時(shí)，要公平地對待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的；對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。

P108-1108.作為公民，為什么要做一個(gè)有正義感的人？

正義感是公民的基本德性。期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。

P108-1109.如何守護(hù)正義？（作為公民，我們?nèi)绾问刈o(hù)正義？點(diǎn)⑴⑵）（重點(diǎn)掌握）

(1)我們要做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)建構(gòu)正義的大廈。

(2)個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

(3)司法維護(hù)正義。司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。

(4)實(shí)現(xiàn)公平正義，是國家、社會(huì)和全體公民的共同責(zé)任。讓我們從點(diǎn)滴事情做起，攜手共進(jìn)，共建共享公平正義的美好社會(huì)。

第三篇：八年級(jí)政治上冊知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)政治上冊

第一課 豐富的社會(huì)生活

1.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系：（1）如果把每個(gè)人看成點(diǎn)，把人與人的關(guān)系看成線，那么，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”。（2）人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的。

2.“人的成長是不斷社會(huì)化的過程”的原因：（1）通過父母的撫養(yǎng)，同伴的幫助，老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等，我們逐步成為一名合格的社會(huì)成員。（2）我們的衣食住行，學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。（3）人的生存和發(fā)展也離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。3.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？1）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。（2）親社會(huì)的行為有利我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可。

3、我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。

4.如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？（1）在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。（2）主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐（3）遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人所想，急他人之所急。

6.參與社會(huì)生活的重要意義：（1）參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自已的過程。（2）我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。

第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間

1.網(wǎng)絡(luò)對我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生了那些積極影響？（1）網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。（2）網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的空間限制，促進(jìn)了人際交往。（3）網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2.網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)：（1）網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力（2）網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)

民主政治的進(jìn)步（3）網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。

3.網(wǎng)絡(luò)交往的負(fù)面影響：（1）網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊（2）沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)，工作和生活（3）個(gè)人隱私容易被侵犯。

4.如何正確利用網(wǎng)絡(luò)：（1）理性參與網(wǎng)絡(luò)生活:a.要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。B.要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，學(xué)會(huì)學(xué)信息節(jié)食 c.要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制暴力、色情等不良信息。d.自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。

（2）傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量:a.要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策 b.我們要在網(wǎng)上傳遞正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量。第三課 社會(huì)生活離不開規(guī)則

1.社會(huì)秩序的重要性：（1）社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序（2）社會(huì)秩序是人民安居樂業(yè)的保障。

2.社會(huì)規(guī)則的作用：

1、社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。

2、社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。

3.社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系：1社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受道德，紀(jì)律，法律等社會(huì)規(guī)則的約束。

2、社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個(gè)人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會(huì)有序進(jìn)行。4.如何做到自覺遵守社會(huì)規(guī)則：（1）遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律（2）遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自已行動(dòng)的準(zhǔn)繩。

5.怎樣維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則：（1）我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自已做起，自覺遵守規(guī)則，另一方面要在保護(hù)自身安全的基礎(chǔ)上，提醒，監(jiān)督，幫助他人遵守規(guī)則。（2）我們要積極改進(jìn)規(guī)則，為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。

第四課 社會(huì)生活講道德

1.為什么尊重他人：（1）尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。(2)尊重使社會(huì)

和諧融洽，是文明社會(huì)的重要特征

2.如何做到尊重他人：（1）積極關(guān)注，重視他人（2）平等對待他人（3）學(xué)會(huì)換位思考（4）學(xué)會(huì)欣賞他人 3.文明有禮的重要性？：

（1）文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提（2）文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧（3）文明有禮體現(xiàn)國家形象。4.怎樣做一個(gè)文明有禮的人：

（1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明。（2）做文明有禮的人，要儀表整潔，舉止端莊。

（3）做文明有禮的人，需要在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)，觀察，思考和踐行。5.誠信的含義：是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項(xiàng)民法原則。

6.講誠信有什么重要作用？（1）誠信是一個(gè)人安身立命之本。（2）誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。（3）誠信促進(jìn)社會(huì)文明，國家興旺。

7.如何做一個(gè)誠信的人：（1）樹立誠信意識(shí).我們要真誠待人，信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。（2）運(yùn)用誠信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實(shí)的要求，又尊重他人隱私。（3）珍惜個(gè)人的誠信記錄。

第五課 做守法的公民

1.違法行為主要有哪些類型？（1）根據(jù)違反法律的類型，違法行為分為民事違法行為，行政違法行為和刑事違法行為。2.怎樣區(qū)分一般違法行為和犯罪：民事違法行為和行政違法行為對社會(huì)的危害相對

輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。

3.犯罪的基本特征有哪些：根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯了刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。嚴(yán)重社會(huì)危害性，刑事違法性和應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的三個(gè)基本特征。

4.什么是刑罰？刑罰有哪兩大類?刑罰又稱為刑事處罰，刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加型兩大類。5.如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪：（1）認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為（3）我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人。

6.遇到侵害怎樣依法求助？（1）要及時(shí)尋求法律救助（2）可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益（3）受到非法侵害，用訴訟方式維護(hù)合法權(quán)益。7.訴訟的特點(diǎn)：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)，最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。

8.青少年如何做到有勇有謀，應(yīng)對犯罪：（1）同違法犯罪作斗爭，是全體公民義不容辭的責(zé)任（2）我們要善斗爭，在保全自已的前提下，同違法犯罪作斗爭。(3)做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者，自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

第六課 責(zé)任與角色同在

1.責(zé)任的含義及來源：（1）含義：責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情（2）來源：責(zé)任來自對他的的承諾，職業(yè)要求，道德規(guī)范，法律規(guī)定等。2.對自已負(fù)責(zé)的重要性：只有對自己負(fù)責(zé)的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才能有資格、有能力承擔(dān)起時(shí)代和祖國所賦予的使命。3.承擔(dān)責(zé)任既要付出代價(jià)又往往伴隨著回報(bào)：（1）代價(jià)：因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間，精力和時(shí)間，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。（2）

回報(bào)：承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，如良好的自我感覺，獲得新的知識(shí)和技能，贏得他人的尊重和贊許。

4.如何對待自己選擇的責(zé)任？1對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)作出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。5.為什么說我承擔(dān)我無悔：雖然有些事情不是我們自愿選擇 的，但我們?nèi)詰?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，同樣能夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說：我承擔(dān)，我無悔。6.承擔(dān)責(zé)任的重要性和怎樣承擔(dān)責(zé)任：（1）在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人，有了他們，我們的生活才更加安全，更加溫暖（2）無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。

第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)

1.關(guān)愛的含義和作用：（1）含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)（2）作用：a.關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁b.關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。C.關(guān)愛他人，收獲幸福。

2.關(guān)愛他人的意義：關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說，關(guān)愛他人就是關(guān)愛和善待自已。3.關(guān)愛他人的做法：（1）關(guān)愛他人，要心懷善意（2）關(guān)愛他人，要盡已所能（3）關(guān)愛他人，要講究策略。

4.服務(wù)社會(huì)的原因:(1)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值（2）服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展

5.怎樣做到服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)：（1）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)（2）服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。

第八課 國家利益至上

1.國家利益的含義：是一個(gè)主權(quán)國家在國際社會(huì)中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系到民族生存，國家興亡。

2.國家生存和發(fā)展的條件：人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等。

3.國家核心利益的范圍：包括國家主權(quán)，國家安全，領(lǐng)土完整，國家統(tǒng)一，憲法確立的國家政治制度和社會(huì)大局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。4.國家利益與人民利益的關(guān)系：

1、國家利益與人民利益相輔相成2、國家利益反映人民利益

3、國家利益維護(hù)人民利益

4、國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。

第九課 樹立總體國家安全觀

1.維護(hù)國家安全的意義：（1）國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障（2）國家安全是人民幸福安康的前提。

2.總體國家安全觀的內(nèi)涵：以人民為安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事，文化，社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。

3.如何維護(hù)國家安全？

1、維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。

2、維護(hù)國家安全，人人可為。我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。

3、我們要認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)

4、每個(gè)公民都嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，積極履行法定義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和能力，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自已的力量。4.履行維護(hù)國家安全法定義務(wù)的做法：（1）我們要認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)法治意識(shí)（2）每個(gè)公民都嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，積極履行法定義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和能力，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自已的力量。

第十課 建設(shè)美好祖國

1.祖國現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就：（1）人民生活的變化（2）社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了偉大成就。

2.社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的問題：人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的世界排名不高，發(fā)展不平衡，不協(xié)調(diào)，不可持續(xù)的問題依然突出，居民收入差距依然較大，部分群眾生活面臨一些困難。

3.勞動(dòng)的作用：

1、勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。

2、人世間的美好夢想，都是通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，生命里的一切輝煌，都是通過勞動(dòng)鑄就的。

3、我們國家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)，誠實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。4.把美麗的中國夢變成現(xiàn)實(shí)需要發(fā)揚(yáng)什么精神？

把中國夢變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自的崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。

5.青少年為實(shí)現(xiàn)美麗的中國夢作哪些貢獻(xiàn)？

我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富的知識(shí)，過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放絢麗的光彩。

第四篇：最新八年級(jí)下冊政治期末知識(shí)點(diǎn)歸納

最新八年級(jí)下冊政治期末知識(shí)點(diǎn)歸納

第三課生命健康權(quán)與我同在

1.人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)。

2.有些超市保安懷疑顧客偷東西而將其帶至辦公室搜身，這種做法合法么？

答：這種做法是違法行為，因?yàn)檫@侵犯了公民的人身自由權(quán)。在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志應(yīng)完全由自己支配，人身自由權(quán)是公民參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由，其他的自由也難以享受。任何組織和個(gè)人都不得都不得侵害公民的人身自由，類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等限制或剝奪公民人身自由的行為，都為法律所禁止。

3.為什么要保護(hù)我們的生命健康權(quán)呢？

答：我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。

4.法律為什么對未成年人的生命健康給予特殊的保護(hù)？ 答：未成年人是祖國的未來和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康是全社會(huì)的共同責(zé)任。所以，未成年人的健康成長離不開社會(huì)的呵護(hù)，離不開法律的特殊保護(hù)。5.法律禁止使用童工，對于保護(hù)未成年人健康成長有什么意義？

答：法律禁止使用童工有利于保護(hù)未成年人的生命健康;有利于保護(hù)未成年人的受教育權(quán)，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施;有利于未成年人素質(zhì)的提升，為祖國未來的社會(huì)主義事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)作貢獻(xiàn)。

6.我國法律如何對未成年人的生命健康給予了特殊的保護(hù)？

答：“我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰：禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年人(已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者)從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)，非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年人的安全和健康，并且殃及民族興旺大業(yè)的違法行為，法律嚴(yán)懲這種行為。

7.我們應(yīng)如何積極行使生命健康權(quán)？

答：我們要珍愛生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神，在患病的時(shí)候要及時(shí)醫(yī)治，以恢復(fù)健康，增強(qiáng)體質(zhì);當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)，我們要依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)。

8．當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，你應(yīng)該怎么做呢？

答：我們應(yīng)該請求國家保護(hù)，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，使侵害者受到法律制裁。我國憲法、刑法、民法通則和治安管理處罰法等法律法規(guī)，都對公民的生命健康權(quán)加以保護(hù)。9.辨析：關(guān)注自身的生命安全和健康是個(gè)人的權(quán)利，輕生或自殘與他人，社會(huì)無關(guān)。

答：人人都要關(guān)注自身的安全和健康，但認(rèn)為輕生或自殘與他人、社會(huì)無關(guān)是不正確的。因?yàn)椋?/p>

(1)注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害。這不僅是每個(gè)公民的權(quán)利也是我們對自己的關(guān)愛和責(zé)任，人具有社會(huì)性，生命一旦誕生就具有社會(huì)責(zé)任。(2)一個(gè)人如果因?yàn)槔щy、挫折、失意而自殺，必然會(huì)給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的精神和財(cái)產(chǎn)損失，還可能引起老人無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育等一系列社會(huì)問題。(3)若公民損害自己的身體，必然造成更大的社會(huì)負(fù)擔(dān)。因此，輕生或自殘等行為都與社會(huì)道義相悖，與法不合。10．假如我們?yōu)榱藶槊癯虼罅x滅親將品質(zhì)極其惡劣的人打傷甚至打死，是否違法呢？

答：違法。我們在享有生命健康權(quán)的同時(shí)，負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。任何人不得非法剝奪他人生命，即使是大義滅親也不允許，因?yàn)檫@是侵害生命權(quán)的行為;任何人不得故意或過失造成他人受傷、生病，因?yàn)檫@是侵害健康權(quán)的行為。侵害他人的生命健康權(quán)，既損害了他人的生命和健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應(yīng)的制裁。

11.關(guān)于校園暴力的問題。

(1)校園暴力產(chǎn)生的主要原因是什么? 答：人文教化的缺失和暴力文化的泛濫等。(2)校園暴力有什么危害呢? 答：校園暴力不僅給受害者的身體帶來傷害，更嚴(yán)重的是危害受害者的心理健康。同時(shí)，也會(huì)使施害者受到法律的嚴(yán)懲。

(3)如何遠(yuǎn)離校園暴力呢? 答：①國家應(yīng)加強(qiáng)法制建設(shè)，整治校園周邊環(huán)境，加大對暴力文化的監(jiān)管、整治力度，使未成年人遠(yuǎn)離暴力文化的侵蝕。

②學(xué)校應(yīng)積極開法制教育課，引導(dǎo)學(xué)生冷靜，合理的解決同學(xué)間的矛盾。

③家長應(yīng)積極配合學(xué)校教育工作，教育引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離暴力文化，以合理方式解決矛盾、沖突。

④未成年人自身應(yīng)從小樹立責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，懂得每個(gè)人都享有生命健康權(quán)，同時(shí)也負(fù)有不侵害他人生命的道德義務(wù)和法律義務(wù);要培養(yǎng)關(guān)愛的情感和寬容的態(tài)度，要關(guān)愛生命，關(guān)愛他人的生命與健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守法律又樂于助人的人。12．關(guān)于校園安全問題。

(1)你身邊有哪些安全隱患或危害學(xué)生的現(xiàn)象? 答：校外小商販泛濫，食品安全和交通安全令人擔(dān)憂，學(xué)校的安全設(shè)施不夠完善;學(xué)生的安全意識(shí)和安全知識(shí)缺乏;校外勒索、校園暴力;等等。

(2)你認(rèn)為怎樣才能有效減少安全事故的發(fā)生? 答：①國家加強(qiáng)法制建設(shè)，為校園安全提供條件和保障。②社會(huì)確保學(xué)校各類設(shè)施的質(zhì)量，整治校園周邊環(huán)境。③學(xué)校開設(shè)安全教育課，加強(qiáng)與家庭教育的配合，完善安全設(shè)施，消除安全隱患。④每個(gè)學(xué)生應(yīng)不斷掌握安全自救的知識(shí)和方法，提高安全意識(shí)和自救能力，并勇于同危害校園的行為作斗爭。

第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)

1、人身自由權(quán)包括哪些內(nèi)容？

答：(1)在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配。

(2)公民的身體不受非法搜查、非法禁閉、非法拘禁。(3)公民的住宅不受侵犯。(4)公民的通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。

2、人格尊嚴(yán)權(quán)的含義及內(nèi)容？

答：人格尊嚴(yán)權(quán)是指每個(gè)公民依法享有的作為“人”的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)最起碼尊重的權(quán)利。具體表現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。

3、名譽(yù)權(quán)的含義及表現(xiàn)？

答：名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會(huì)評價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。

主要表現(xiàn)為：名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。

4、保護(hù)名譽(yù)權(quán)的作用和侵害名譽(yù)權(quán)的行為？

答：(1)作用：享有良好的名譽(yù)不僅可以獲得社會(huì)更多的尊重，還可以獲得經(jīng)濟(jì)利益。

(2)侵害名譽(yù)權(quán)的行為：①侮辱：公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑贓物等。

②誹謗：無中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為。

5、違法犯罪分子的人格尊嚴(yán)不受法律保護(hù)，這種觀點(diǎn)對么？為什么？

答：這種觀點(diǎn)不對。人格尊嚴(yán)權(quán)是指公民作為一個(gè)“人”所應(yīng)享有的最起碼的社會(huì)地位和受到他人和社會(huì)最起碼尊重。這種權(quán)利不受人的能力、信用等方面的影響，無論公民在社會(huì)地位、文化程度等方面存在什么差異，其人格尊嚴(yán)都是相同的，即每個(gè)人都平等地享有人格尊嚴(yán)的權(quán)利。違法犯罪分子雖因違法而受到法律制裁，但他們依然有人格尊嚴(yán)，他們的人格尊嚴(yán)也受法律平等的保護(hù)。

6、侵害肖像權(quán)行為有哪些？

答：(1)未經(jīng)本人同意，以營利為目的使用公民的肖像(如廣告、雜志封面、掛歷)。

(2)惡意毀損、玷污、丑化公民肖像或利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊等。

7、例題：辨析，凡事以營利為目的的使用公民的肖像，必須取得肖像者本人的同意，否則就構(gòu)成侵權(quán)。

答：(1)這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。

(2)肖像是以容貌為中心的人體形象的再現(xiàn)，它是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志，它與特定人的人格不可分離。所以，我國憲法和法律規(guī)定，公民享有肖像權(quán)，即肖像制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)。未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像，否則就構(gòu)成侵權(quán)。

(3)如果不是以營利為目的，也非出于惡意使用公民的肖像，雖然未經(jīng)本人同意，但不屬于侵犯肖像權(quán)的行為。如新聞報(bào)道中的攝影、參加社會(huì)活動(dòng)的照片，一般不構(gòu)成侵權(quán)。

8、人的姓名包括那些內(nèi)容，姓名的地位是什么？

答：(內(nèi)容)姓名包括正式姓名、曾用名、筆名和藝名。(地位)姓名是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。

9、什么是姓名權(quán)？ 答：姓名權(quán)是指公民依法享有決定、使用、變更姓名，并且排除他人侵害的權(quán)利。

13、辨析：我國公民都有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)自主依法變更自己的姓名。

答：(1)這種觀點(diǎn)不正確。

(2)我國公民中只有年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)決定使用自己的姓名、筆名、藝名;有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。

14、侵害姓名權(quán)的行為有哪些表現(xiàn)形式？

答：(1)干涉他人使用姓名權(quán)。

(2)盜用他人姓名，即未經(jīng)他人同意或授權(quán)，擅自以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng)，以抬高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)?shù)睦妗?/p>

(3)冒用他人姓名，即使用他人的姓名，冒沖他人進(jìn)行活動(dòng)，以達(dá)到某種目的。

小編為大家整理的八年級(jí)下冊政治期末知識(shí)點(diǎn)歸納，大家閱讀了嗎?，更多復(fù)習(xí)參考八年級(jí)期末復(fù)最后祝家有好的成績。

魯教版初二政治《治國安邦的總章程》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

新人教版初二政治《擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利》知識(shí)點(diǎn)歸納

第五篇：八年級(jí)下冊政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初二政治下冊知識(shí)點(diǎn)小結(jié)

1、集體的基本特征是什么？

(1)有著共同的目標(biāo)，(2)在行動(dòng)上相互支持，(3)心理上相互依存，(4)情感上榮辱與共。

2、個(gè)人與集體的關(guān)系是怎樣的? ①集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體；②個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力。

3、怎樣理解“團(tuán)結(jié)就是力量”？

①集體的團(tuán)結(jié)能使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮;②集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力。③依靠團(tuán)結(jié)的力量，能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難。

4、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系是怎樣的? ①在我國，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。②以集體利益為重，并不排斥個(gè)人利益。

③集體利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。

5、如何處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系？

①我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。

②在集體生活中，當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。③我們反對那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。

6、怎樣為集體添光彩？

為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益：①首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感；②更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中；③當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時(shí)敢于積極維護(hù)；④維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體利益的最高表現(xiàn)。

7、為什么維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益？怎樣維護(hù)？

①國家榮譽(yù)是國家和民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。國家利益是全國人民共同利益的集中體現(xiàn)，國家利益高于一切。

②維護(hù)國家的榮譽(yù)主要表現(xiàn)為對祖國的關(guān)心、熱愛和忠誠，對民族的自尊和自信。維護(hù)國家利益就是在任何情況下都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為滿足個(gè)人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國家和民族利益的事情。

8、社會(huì)生活日新月異的原因是什么? ①黨和國家制定了正確的方針和政策；②全國人民的辛勤勞動(dòng)。

9、青少年為什么要參與社會(huì)生活？

①能學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人，②能提高社會(huì)適應(yīng)能力，③能促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。

10、中學(xué)生應(yīng)怎樣參與社會(huì)生活？

①參與社會(huì)生活可以采取多種形式，比如參加社會(huì)公益宣傳、開展力所能及的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、參觀訪問等。

②參與社會(huì)生活就要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，辯證地分析問題；就要正確認(rèn)識(shí)從眾心理；就要正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境。

③一方面要緊隨社會(huì)生活的主旋律，與時(shí)俱進(jìn)；另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅(jiān)持自己的正確立場，做一個(gè)理智的社會(huì)成員。

11、怎樣認(rèn)識(shí)從眾心理？

①從眾心理對社會(huì)和個(gè)人既有積極的影響，也有消極的影響。

②一方面從眾心理可以使人們自覺接受社會(huì)環(huán)境的積極影響，有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾容易使人接受社會(huì)環(huán)境的消極影響，助長社會(huì)生活中的歪風(fēng)邪氣。③我們只有養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制力，才能克服盲目從眾，抵制社會(huì)生活中的消極影響。

12、為什么要謙讓？

謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，謙讓是形成和諧社會(huì)秩序、文明的社會(huì)風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。

13、謙讓的表現(xiàn)有哪些？

①謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不唯我獨(dú)尊、盛氣凌人；

②謙讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭名奪利，能自覺地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人； ③謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突，只要不是原則性問題，不妨主動(dòng)謙讓。

14、分享的意義： ①把自己的歡樂與人分享，你會(huì)體驗(yàn)到更多的幸福；把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與人分享，你會(huì)有新的提高和收獲；把自己的生活感悟與人分享，你會(huì)得到信任和友情。

②社會(huì)是一個(gè)合作體系，合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗(yàn)、智慧和勞動(dòng)成果。在社會(huì)生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進(jìn)步和成功的條件。

15、怎樣助人？

首先要真誠，還要注意方式和方法：①借助別人和社會(huì)的力量；②注意自身安全；③注意維護(hù)他人自尊。

16、怎樣養(yǎng)成親社會(huì)的行為？（為了讓社會(huì)生活更加美好，青少年怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)？）（1）要學(xué)會(huì)謙讓、分享和助人；

（2）要積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，表現(xiàn)在：①積極參與社會(huì)公益活動(dòng)；②關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)心國家大事；③服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

17、認(rèn)為大自然美在哪里？

①神秘的宇宙使大自然魅力無窮;②奇妙的生物世界精彩紛呈;③大自然風(fēng)光秀麗,美景如畫。

18、感受大自然之美有何意義？

美麗的大自然給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。

19、人與大自然的不和諧之音有哪些？

①自然物種在減少；②自然景觀遭到人為破壞；③環(huán)境狀況不容樂觀。20、導(dǎo)致大自然物種減少的原因是什么？物種的減少會(huì)給人們帶來什么影響？

①不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素；②人為因素，特別是人類對野生動(dòng)植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。影響：破壞了大自然的生態(tài)平衡，必然會(huì)危及人類自身。

21、環(huán)境問題及危害是什么？

環(huán)境問題是人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。

危害：①威脅生態(tài)平衡；②危害人類健康；③制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

22、如何關(guān)愛大自然？（如何正確處理人與自然的關(guān)系？）

①尊重生命，保護(hù)生物的多樣性；②善待自然，做大自然的朋友；③美化自然，讓大自然美麗永存；④運(yùn)用法律武器保護(hù)人類共有的家園。

23、保護(hù)生物的多樣性有什么意義？（我們應(yīng)該如何對待自然界的生物？）

保護(hù)了生物多樣性等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石，就等于保護(hù)了人類文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼?/p>

24、為什么要善待大自然？

①大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園；②善待大自然，大自然就會(huì)善待我們。

25、怎樣善待大自然？

①善待大自然就要保護(hù)自然，不破壞自然，做大自然的朋友；②就要采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞；③就要合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

26、善待大自然的意義？

人類是自然界的一部分，善待自然就等于善待人類自己。在善待大自然的過程中，我們會(huì)感受到與大自然和諧相處，與大自然成為朋友的無限樂趣。

27、我們在日常生活中，如何從自身做起美化自然，保護(hù)環(huán)境？

①美化自然，就要愛護(hù)身邊的一草一木，植樹造林；②美化自然，還要保護(hù)好自然景觀。

28、我國的環(huán)保法律體系是怎么組成的？

我國已形成以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)保法律體系。

29、我國環(huán)境保護(hù)的基本原則？

①經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展；②預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理；③誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù)；④依靠群眾保護(hù)環(huán)境。30、怎樣為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)？（青少年應(yīng)怎樣自覺履行保護(hù)環(huán)境義務(wù)，主動(dòng)為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)？）

①提高環(huán)保意識(shí)。樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念；②增強(qiáng)法制觀念。積極學(xué)習(xí)環(huán)保法律知識(shí)；嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事；運(yùn)用法律同破壞環(huán)境的行為做斗爭。③落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。（A）要自覺保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事；（B）要積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。