第一篇：公共教研室評(píng)估工作自查報(bào)告

公共教研室評(píng)估工作自查報(bào)告

公共教研室 黃麗嫦

自從4月中旬接到學(xué)院《關(guān)于下達(dá)評(píng)估工作計(jì)劃任務(wù)書的通知》后，我公共教研組便組織了全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件，認(rèn)真了解相關(guān)的內(nèi)容，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)文件精神，各位教師均表示，只要是工作需要都會(huì)積極配合。根據(jù)本教研室的情況，先制定自查計(jì)劃如下：

一、五月三十日前組織全體教師學(xué)習(xí)評(píng)估相關(guān)資料兩次。

二、成立評(píng)估自查小組成員：黃麗嫦、盧敏瑩。

三、自查小組細(xì)讀評(píng)估資料及任務(wù)書，并收錄具體材料。

四、收錄材料的具體做法是先建立目錄表，子目錄表然后逐漸一項(xiàng)一項(xiàng)去核實(shí)已有的材料，沒有的定出補(bǔ)充措施。

五、多與教務(wù)科、其他教研室學(xué)習(xí)交流取經(jīng)，以最大的努力按時(shí)完成評(píng)估計(jì)劃書及整改措施的說明書。

再成立了自查小組，成員包括黃麗嫦和盧敏瑩，并將各相關(guān)的任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，以確保這次任務(wù)的完滿完成。

本教研室自查小組開展的自查工作大至分為三個(gè)階段：首先，學(xué)習(xí)了《高職人才培養(yǎng)評(píng)估體系表和任務(wù)書》，把其中的佐證材料目錄表細(xì)讀，找出與我們教研組相關(guān)的內(nèi)容，作出標(biāo)記；然后根據(jù)這些標(biāo)記設(shè)計(jì)一份本教研組的自查目錄表。內(nèi)容為本教研室自查內(nèi)容及其相關(guān)佐證材料；最后，循該表格內(nèi)容去查找并錄入相關(guān)佐證材料，注明有無，如有則加注來源。還設(shè)計(jì)了電子文檔的文件夾名稱，文件夾內(nèi)存放佐證材料。這樣只要打開相應(yīng)的文件夾，所有材料都一目了然；若空缺則補(bǔ)上整改措施，為接著來臨的檢查工作提供了方便、快捷的檢索途徑。在此還得到教務(wù)科相關(guān)負(fù)責(zé)人的支持與配合，為我們提供了相關(guān)的資料供我們篩選、歸檔。以下就是我們所設(shè)計(jì)的所有表格共八個(gè)：

表

1序號(hào)類別備注需補(bǔ)資料

104公共教學(xué)計(jì)劃04上下學(xué)期各公共課教學(xué)計(jì)劃、教研室工作計(jì)劃

204公共教師名單含所授課程

304公共教師測評(píng)含學(xué)生座談會(huì)、測評(píng)成績

404公共教研活動(dòng)工作量、聽課、英語角活動(dòng)

504公共教研成果論文、電子教案及其原始資料

604公共英語考級(jí)考級(jí)報(bào)名單、成績表、通過率、情況分析

704公共教師工作量統(tǒng)計(jì)工作量統(tǒng)計(jì)表

804公共兩課文件、計(jì)劃、內(nèi)容、總結(jié)

904公共室設(shè)備教研室辦公設(shè)備一覽表

1004公共教師師資總表、其它佐證材料

1104公共課考試各成績表、試卷分析、目錄表、含體育成績

1204公共教師工作總結(jié)各科任教師總結(jié)、教研室工作總結(jié)、教學(xué)日志、聽課表

1304公共期中檢查檢查表、教學(xué)檢查的原始材料及總結(jié)

1404公共體育課含體育成績、設(shè)施、課外活動(dòng)

1504公共考試分析試卷分析資料

1604公共考試試卷考試卷（A、B）卷及答案

1704公共教學(xué)大綱各課程教學(xué)大綱

1804公共教案各課程教案

表

2序號(hào)類別備注需補(bǔ)資料

105公共教學(xué)計(jì)劃04上下學(xué)期各公共課教學(xué)計(jì)劃教研室工作計(jì)劃

205公共教師名單含所授課程

305公共教師測評(píng)含學(xué)生座談會(huì)、測評(píng)成績

405公共教研活動(dòng)工作量、聽課、英語角活動(dòng)

505公共教研成果論文、電子教案及其原始資料

605公共英語考級(jí)考級(jí)報(bào)名單、成績表、通過率、情況分析

705公共健康教育計(jì)劃、內(nèi)容、安排

805公共兩課文件、計(jì)劃、內(nèi)容、總結(jié)

905公共室設(shè)備教研室辦公設(shè)備一覽表

1005公共教師師資總表、其它佐證材料

1105公共課考試各成績表、試卷分析、目錄表、含體育成績

1205公共教師工作總結(jié)各科任教師總結(jié)、教研室工作總結(jié)、教學(xué)日志、聽課表、1305公共期中檢查含檢查表、教學(xué)檢查的原始材料及總結(jié)

1405公共體育課含體育成績、設(shè)施、課外活動(dòng)

1505公共考試分析試卷分析資料

1605公共考試試卷考試試卷（A、B卷）及答案

1705公共教學(xué)大綱各課程教學(xué)大綱

1805公共教師工作量統(tǒng)計(jì)工作量統(tǒng)計(jì)表

1905公共教案各課程教案

表

3產(chǎn)學(xué)研結(jié)合（1.2.1）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

1.2.1.1專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)成員、聘書無　沒成立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)

培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃無

專業(yè)建設(shè)專題會(huì)議資料無

1.2.1.22004年產(chǎn)學(xué)研工作計(jì)劃有　教務(wù)科

2004年產(chǎn)學(xué)研工作總結(jié)有　教務(wù)科

2005年產(chǎn)學(xué)研工作計(jì)劃有　教務(wù)科

2005年產(chǎn)學(xué)研工作總結(jié)有　教務(wù)科

1.2.1.3產(chǎn)學(xué)研能力培養(yǎng)措施原始資料無

科研項(xiàng)目、實(shí)績成績?cè)假Y料有　04/05公共教學(xué)資料/公共教研成果

對(duì)外技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)成績?cè)假Y料無

近三年教師科研成果統(tǒng)計(jì)表無　公共課無科研項(xiàng)目成果

指導(dǎo)綜合實(shí)訓(xùn)企業(yè)技術(shù)人員一覽表原始資料無　公共課無實(shí)訓(xùn)

近三年學(xué)校開設(shè)的講座、報(bào)告一覽表原始資料有　04/05公共教學(xué)資料/公共教研活動(dòng)

校企合作應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目資料原始資料無　公共課無校企合作應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目

1.2.1.4學(xué)校在企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議書原始資料無　公共課無實(shí)訓(xùn)

表

4教師與學(xué)生比例（2.1.1）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

2.1.1.2　外聘教師一覽表有04/05公共教學(xué)資料/公共教師名單

聘書合同有公共教研室

其他相關(guān)證明有公共教研室

2.1.1.3近三年專任教師任務(wù)書有04/05公共教學(xué)資料/公共教師名單

專任教師結(jié)構(gòu)（2.1.2）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

2.1.2.1青年教師學(xué)歷證明有公共教研室

2.1.2.2高級(jí)職稱證明材料無　暫無高級(jí)職稱教師

專任教師中高級(jí)職稱證明材料中級(jí)有公共教研室暫無高級(jí)職稱教師

2.1.2.3雙師素質(zhì)證明材料無暫無雙師

兼職教師數(shù)量與結(jié)構(gòu)（2.1.3）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

2.1.3.3兼職教師教學(xué)情況證明材料有04/05公共教學(xué)資料/公共教師測評(píng)

教學(xué)質(zhì)量調(diào)查表有04/05公共教學(xué)資料/公共教師測評(píng)

綜合測評(píng)表有04/05公共教學(xué)資料/公共教師測評(píng)

其它佐證材料有 04/05公共教學(xué)資料/公共教師師資

師資隊(duì)伍質(zhì)量（2.2.1）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

2.2.1.1教研活動(dòng)記錄專項(xiàng)研討教改記錄有04/05公共教學(xué)資料/公共教研活動(dòng)

授課計(jì)劃有04/05公共教學(xué)資料/公共教學(xué)計(jì)劃

教案有04/05公共教學(xué)資料/公共教案

作業(yè)有04/05公共教學(xué)資料/公共教師測評(píng)

試卷有04/05公共教學(xué)資料/公共課考試

教學(xué)分析有04/05公共教學(xué)資料/公共教師工作總結(jié)

2.2.1.2學(xué)生座談會(huì)資料有04/05公共教學(xué)資料/公共教師測評(píng)

2.2.1.3教師撰寫論文、專著、教材、發(fā)明情況一覽表有04/05公共教學(xué)資料/公共教研成果

師資隊(duì)伍建設(shè)與發(fā)展（2.2.2）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

2.2.2.2專業(yè)師資隊(duì)伍培養(yǎng)規(guī)劃及相關(guān)措施有教務(wù)科（李）

取得成效的證明材料有04/05公共教學(xué)資料/公共教師師資

2.2.2.3專業(yè)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)位進(jìn)修、實(shí)踐進(jìn)修一覽表有04/05公共教學(xué)資料/公共教師師資

證明材料（證書、復(fù)印件）有　04/05公共教學(xué)資料/公共教師師資

表

5教學(xué)儀器設(shè)備（3.1.2）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

3.1.2.1教研室教學(xué)儀器設(shè)備一覽表有04/05公共教學(xué)資料/公共設(shè)備

3.1.2.3教研室計(jì)算機(jī)設(shè)備狀況一覽表有04/05公共教學(xué)資料/公共設(shè)備

體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施(3.1.4)

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

3.1.4.1全校各類運(yùn)動(dòng)場地(館)一覽表有 04/05公共教學(xué)資料/公共體育課

3.1.4.2全校體育器材實(shí)物與價(jià)值的統(tǒng)計(jì)表有04/05公共教學(xué)資料/公共體育課

職業(yè)技能鑒定（3.2.3）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

3.2.3.1獲取職業(yè)證書的種類、取證學(xué)生名冊(cè)、通過率有04/05公共教學(xué)資料/公共英語考級(jí)

表 6

教學(xué)計(jì)劃（4.1.2）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

4.1.2.1專業(yè)教學(xué)計(jì)劃　有　04/05公共教學(xué)資料/教學(xué)計(jì)劃

4.1.2.3近兩年參加技能考證計(jì)劃表有　04/05公共教學(xué)資料/公共英語考級(jí)

專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)工作（4.1.3）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

4.1.3.1人才培養(yǎng)模式綜合匯報(bào)材料無

教研教改計(jì)劃無

4.1.3.2各試點(diǎn)專業(yè)的教改試點(diǎn)方案與實(shí)施計(jì)劃無　無試點(diǎn)專業(yè)

專業(yè)教學(xué)改革情況、規(guī)劃、措施、成果無

教研活動(dòng)計(jì)劃原始資料有 04/05公共教學(xué)資料/公共教研活動(dòng)

教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革（4.2.1）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

4.2.1.1各專業(yè)理論和實(shí)踐課程教學(xué)大綱 有04/05公共教學(xué)資料/教學(xué)大綱

4.2.1.2專業(yè)改革總體思路、具體計(jì)劃和、配套措施、成效 無

教材建設(shè)（4.2.2）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

4.2.2.1各教材樣本有教務(wù)科

4.2.2.2自編教材樣本無　無自編教材

教學(xué)方法與教學(xué)手段改革（4.2.3）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

4.2.3.1電子教案目錄匯總表無　只有英語課有電子教案

電子教案原始資料英語有其它課程無04/05公共教學(xué)資料/公共教案　英語課本附贈(zèng)多媒體課件光盤

4.2.3.2必修課多媒體教學(xué)情況一覽表無公共課在普通課室上

4.2.3.3專業(yè)自建課程網(wǎng)站無

影像資料無

職業(yè)能力考核（4.3.2）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

4.3.2.1構(gòu)建與培養(yǎng)目標(biāo)中能力相適應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系說明無

主要訓(xùn)練內(nèi)容如何與國家職業(yè)技能鑒定接軌說明無

綜合性實(shí)踐訓(xùn)練課程的安排及實(shí)效/英語統(tǒng)考輔導(dǎo)一覽表有04/05公共教學(xué)資料/公共英語考級(jí)

4.3.2.2各班參加英語等級(jí)考試狀況統(tǒng)計(jì)表有04/05公共教學(xué)資料/公共英語考級(jí)

4.3.2.3英語等級(jí)考試測試題庫有04/05公共教學(xué)資料/公共英語考級(jí)

文字及影像資料有04/05公共教學(xué)資料/公共英語考級(jí)

素質(zhì)教育工作及效果（4.4.1）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

4.4.1.1學(xué)院推進(jìn)素質(zhì)教育的會(huì)議記錄、文件有04/05公共教學(xué)資料/公共兩課

4.4.1.2近兩年“兩課”教學(xué)部門的年度工作總結(jié) 無 待整理

學(xué)院開展“兩課”教育的會(huì)議記錄、文件、經(jīng)費(fèi)投入證明 有04/05公共教學(xué)資料/公共兩課

教案、有關(guān)文字和影像資料有04/05公共教學(xué)資料/公共兩課

4.4.1.5學(xué)生自辦各種刊物、宣傳材料一覽表 有學(xué)生科

近兩年對(duì)學(xué)生舉辦的專題講座一覽表有04/05公共教學(xué)資料/公共教研活動(dòng)

開展素質(zhì)教育的原始資料 有學(xué)生科

開展技能競賽的原始資料 有學(xué)生科

4.4.1.6各學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)材料(章程、計(jì)劃、總結(jié)及開展活動(dòng)統(tǒng)計(jì)）有學(xué)生科

表 7

教學(xué)規(guī)章制度的建設(shè)與執(zhí)行（5.2.1）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

5.2.1.3試卷分析資料有04/05公共教學(xué)資料/公共考試分析

教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（5.2.2）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

5.2.2.1近三年每年及各學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃、工作總結(jié)有04/05公共教學(xué)資料/公共教師工作計(jì)劃、公共教學(xué)總結(jié)

教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（5.2.3）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

5.2.3.3教學(xué)評(píng)估原始資料　有04/05公共教學(xué)資料

5.2.3.4原始資料學(xué)校近三年教學(xué)檢查的原始材料及總結(jié)有04/05公共教學(xué)資料/公共期中檢查

教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法，教學(xué)事故全校通報(bào)的情況無　無發(fā)生

教案課件評(píng)比材料有教務(wù)科

教學(xué)質(zhì)量檢查、評(píng)議、座談會(huì)的有關(guān)材料有04/05公共教學(xué)資料/公共教師測評(píng)

學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)材料匯總表有04/05公共教學(xué)資料/公共教師測評(píng)

教師師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神的有關(guān)活動(dòng)及文字表述無　無實(shí)施

5.2.3.5近二年教研室新生基本素質(zhì)調(diào)研工作的匯報(bào)材料無　無實(shí)施

表 8

職業(yè)能力（6.1.1）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

6.1.1.1英語教學(xué)學(xué)生英語應(yīng)用能力達(dá)到國家英語教學(xué)基本要求的論證材料有 04/05公共教學(xué)資料/教研成果

6.1.1.2英語考證通過狀態(tài)統(tǒng)計(jì)表有 04/05公共教學(xué)資料/英語考級(jí)

必備知識(shí)（6.1.2）

指標(biāo)體系項(xiàng)目名稱有/無來源原因

6.1.2.1按學(xué)期學(xué)生各門課程期末考試成績統(tǒng)計(jì)表有04/05公共教學(xué)資料/公共課考試

6.1.2.2期末考試試卷目錄無 待整理

6.1.3.2學(xué)生體育成績冊(cè)有04/05公共教學(xué)資料/公共體育課

最后，我們?cè)僦贫ㄕ牡拇胧┎⑼瓿勺圆閳?bào)告。

以下是本教研組針對(duì)不足之處制定并準(zhǔn)備落實(shí)執(zhí)行的整改措施：

1、日常教學(xué)規(guī)范管理的所有資料都要收集及保留，并最好以電子文檔方式保存，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)檢查、教研活動(dòng)、教學(xué)試卷、學(xué)生成績、教學(xué)成果、教學(xué)總結(jié)等。還要補(bǔ)充教學(xué)檢查、教學(xué)總結(jié)、考試試卷的分析表。另外原來不規(guī)范或欠缺的教學(xué)資料本學(xué)期要完善，統(tǒng)一用電子文檔保存。

2、對(duì)公共課的“兩課”及“健康教育”材料，包括有關(guān)文件、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)施措施、教學(xué)總結(jié)等幾個(gè)方面要保存一套完整的材料以備檢查。

3、對(duì)公共的“體育”課，相關(guān)文件、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)場所等相關(guān)的材料也應(yīng)準(zhǔn)備好電子文檔。

4、對(duì)公共課的英語等級(jí)考試的文件、通知及報(bào)名情況、考證成績、考證通過率、考證情況分析都要繼續(xù)完善。

5、目前本校區(qū)學(xué)生的英語應(yīng)用能力考試（二級(jí)B）的通過率只有百分之五十多，離百分之七十五的A級(jí)評(píng)估要求還有距離，下學(xué)期的英語課時(shí)要增加，每個(gè)專業(yè)開設(shè)兩年的英語課，但本校區(qū)在職英語教師正式的目前只有一人，合同教師一人共兩位教師，師資力量原有情況已嚴(yán)重不足的情況下更顯迫切，急需引進(jìn)英語教師；而且目前的師資隊(duì)伍的職稱及學(xué)歷要求也難達(dá)到，故引入副高職稱或研究生學(xué)歷的人才。

6、目前公共教研室在職專任教師共8人，其中7人是本專業(yè)的大學(xué)講師，且擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；一人為剛畢業(yè)一年的合同制英語教員。但碩士以上學(xué)位的教師一個(gè)也沒有。除需引入人才以外，對(duì)在職教師進(jìn)行再培訓(xùn)也是達(dá)到教學(xué)和評(píng)估要求的一種好的途徑。

以上的自查內(nèi)容只涉及07、08兩年的內(nèi)容，只是一個(gè)預(yù)演，我們還有很多不足之處，離標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離。為迎接09年評(píng)估的到來，從本學(xué)期起，我們必須完全按評(píng)估工作的細(xì)則去收集及整理有關(guān)的材料，并盡可能地保存為電子文檔，使各項(xiàng)工作規(guī)范化、電子化。希望學(xué)院評(píng)估小組給我們一些明確的指引，指出我們這些做法有何不足之處，應(yīng)以怎樣的形式來完成整個(gè)評(píng)估資料的編撰，讓我們做起來有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照參考，以確保高效率地完滿完成評(píng)估任務(wù)，使學(xué)院順利通過評(píng)估，進(jìn)入新的歷史進(jìn)程。

二00九年六月二十日

第二篇：2011學(xué)年教研室工作評(píng)估細(xì)則

常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2011學(xué)年教研室工作評(píng)估細(xì)則

依據(jù)學(xué)校《教研室工作評(píng)估指標(biāo)》，為進(jìn)一步落實(shí)教研室各項(xiàng)工作，同時(shí)，也應(yīng)教研室負(fù)責(zé)人要求，對(duì)教研室工作評(píng)估指標(biāo)中相關(guān)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)更具體化、明確化，現(xiàn)進(jìn)一步明確2011學(xué)年教研室工作評(píng)估細(xì)則，本學(xué)年評(píng)估將照此執(zhí)行。希各教研室對(duì)本評(píng)估細(xì)則給予足夠重視，并對(duì)照完成。

3.1 培養(yǎng)方案：

各專業(yè)教研室：在系部主任指導(dǎo)下，以聯(lián)院各專業(yè)指導(dǎo)性專業(yè)人才培養(yǎng)方案及學(xué)校2010年制定的實(shí)施性專業(yè)人才培養(yǎng)方案為基礎(chǔ)，開展廣泛的專業(yè)調(diào)研，結(jié)合市場需求及學(xué)校師資、設(shè)備設(shè)施實(shí)際情況，完成專業(yè)調(diào)研報(bào)告（專業(yè)調(diào)研報(bào)告格式見附件一），完成學(xué)校2012年各專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案（具體應(yīng)完成工作詳見《江蘇省五年制高等職業(yè)教育品牌專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》；實(shí)施性人才培養(yǎng)方案制定的具體要求詳見附件二《2012年學(xué)校實(shí)施性人才培養(yǎng)方案制定說明》）。

各公共基礎(chǔ)教研室：應(yīng)結(jié)合本課程的特點(diǎn)和專業(yè)的需要，制訂和完善本課程各專業(yè)的實(shí)施方案。語文、數(shù)學(xué)、英語三教研室在研讀省頒《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校各專業(yè)本課程開設(shè)實(shí)際情況，確定本課程各專業(yè)的實(shí)施方案；德育教研室重點(diǎn)是確定五年制高職3、4年級(jí)的課程教學(xué)實(shí)施方案，尤其應(yīng)研討并確定高職四年級(jí)模塊化課程的實(shí)施辦法（模塊總課時(shí)72節(jié)，分兩塊，各36課時(shí)，可探討實(shí)施NFTE創(chuàng)業(yè)課程實(shí)施的可行性、操作性等并確定）；理化生史地教研室應(yīng)結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)系部專業(yè)調(diào)研，確定物理課程各專業(yè)的實(shí)施方案；

體育部教研室在高職一至四年級(jí)體育選項(xiàng)課程實(shí)施的基礎(chǔ)上，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化、完善體育選項(xiàng)課程實(shí)施方案，尤其應(yīng)研討并確定高職四年級(jí)模塊化課程的實(shí)施辦法（模塊總課時(shí)72節(jié)，分兩塊，各36課時(shí)，可探討課程實(shí)施的可行性、操作性等并確定）。

各專業(yè)教研室：應(yīng)在現(xiàn)有核心課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況，不斷修改、完善。積極組織專業(yè)教師進(jìn)行調(diào)研分析，深入研究課程所涉及的職業(yè)崗位現(xiàn)狀和相應(yīng)工作任務(wù)的基本要求，圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，參照相關(guān)的行業(yè)企業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)確定課程在專業(yè)課程體系中的地位和性質(zhì)，明確課程所需要達(dá)到的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)等教學(xué)的基本要求；專業(yè)實(shí)踐課程應(yīng)有具體實(shí)施性模塊化教學(xué)要求、達(dá)成目標(biāo)及評(píng)價(jià)辦法；各專業(yè)教研室應(yīng)依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，積極推進(jìn)所確定的專業(yè)核心課程試題庫建設(shè)，本完成的試題庫應(yīng)做到資料齊全，可操作性強(qiáng)。

各公共基礎(chǔ)教研室：應(yīng)制訂校本課程教學(xué)指導(dǎo)，要根據(jù)省五年制高職教育文化基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際、專業(yè)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮文化課程的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和發(fā)展性等綜合功能，精心設(shè)計(jì)具有不同學(xué)分、彈性化、可選擇性的文化基礎(chǔ)課程模塊，為專業(yè)教學(xué)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身學(xué)習(xí)提供有效服務(wù)；對(duì)相對(duì)穩(wěn)定、成熟的課程應(yīng)積極推進(jìn)試題庫建設(shè)，重點(diǎn)課程是高職一、二年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)、英語及物理課程，本完成的試題庫應(yīng)做到資料齊全，可操作性強(qiáng)。

4.1 教學(xué)任務(wù)：

各教研室應(yīng)積極組織教師參加各級(jí)“兩課”評(píng)比、信息化大賽，在為教師創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，本各教研室“兩課”評(píng)比、信息化大賽的成績將是評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

4.2 教學(xué)檢查：

加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)監(jiān)控是保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段，各教研室應(yīng)建立定期檢查的制度；按《教師教學(xué)質(zhì)量過程性評(píng)價(jià)辦法》規(guī)定，原則上每學(xué)期各教研室應(yīng)對(duì)教學(xué)檔案、教案和作業(yè)進(jìn)行開學(xué)、期中、期末三次檢查并認(rèn)真記錄、反饋、整改。

5.1 教研活動(dòng)：

各課程組應(yīng)有活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)；嚴(yán)格按周報(bào)表安排開展教研活動(dòng)，活動(dòng)有主題，強(qiáng)化針對(duì)性與實(shí)效性，成員認(rèn)真參加并積極參與，活動(dòng)記錄完整、真實(shí)。

各專業(yè)教研室要對(duì)照2010年人才培養(yǎng)方案，完成專業(yè)限選課的課程開發(fā)，定教師、定教材；公共基礎(chǔ)教研室要在原有選修課基礎(chǔ)上至少新增兩門選修課程；各教研室本學(xué)年至少完成一門網(wǎng)絡(luò)選修課程的開發(fā)工作并通過評(píng)審。

5.3 課程實(shí)施：

各教研室課改計(jì)劃制訂務(wù)實(shí)、可操作性強(qiáng)，落實(shí)情況好；各教研室每學(xué)期推薦教師開一節(jié)反映課改思想的校際公開課，報(bào)教科室備案并專門組織評(píng)委觀摩。

6.1 師資培養(yǎng)：

各教研室著力培養(yǎng)青年教師，有師資培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)措施切實(shí)可行,本教研室團(tuán)隊(duì)正逐步形成結(jié)構(gòu)合理的梯隊(duì)。

教 務(wù) 處2011年10月

附件一：專業(yè)調(diào)研報(bào)告格式

專業(yè)調(diào)研報(bào)告(參考格式)

一、行業(yè)企業(yè)人才需求調(diào)研

以專業(yè)相對(duì)應(yīng)行業(yè)企業(yè)為對(duì)象，選擇若干企業(yè)開展調(diào)研。

1、行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢；

2、行業(yè)企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀和對(duì)高技能人才需求分析。

二、職業(yè)分析和教學(xué)分析

1、專業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)企業(yè)的職業(yè)崗位（群）及工作任務(wù)分析；

2、專業(yè)相對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位（群）及工作任務(wù)的知識(shí)、能力和素質(zhì)的要求；

3、專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或資格證書要求，分析職業(yè)資格證書和職業(yè)崗位與課程之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

三、人才培養(yǎng)方案制訂或修改的建議

根據(jù)以上調(diào)研分析，提出制訂或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案的建議。

1、對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的建議；

2、對(duì)課程設(shè)置的建議；

3、對(duì)教學(xué)模式改革的建議；

4、對(duì)專業(yè)師資配置及任職要求的建議；

5、對(duì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資源配置的建議。

排版要求：題目為“宋二黑”，文中標(biāo)題為“四黑”，內(nèi)容為“五號(hào)仿宋”。字?jǐn)?shù)：一般不少于3000字。

附件二：2012年學(xué)校實(shí)施性人才培養(yǎng)方案制定說明

2012年學(xué)校實(shí)施性人才培養(yǎng)方案制定說明

1.招生對(duì)象：初中畢業(yè)生；學(xué)制：五年；辦學(xué)層次：專科。

2.培養(yǎng)目標(biāo)：高素質(zhì)技能型專門人才。

3.第一～四學(xué)年每學(xué)期周數(shù)為20周，含教學(xué)周數(shù)、考試周數(shù)和機(jī)動(dòng)

周數(shù)；新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)2周，每學(xué)期考核與機(jī)動(dòng)安排一般不超過2周；

第五學(xué)年每學(xué)期周數(shù)為18周，分別為第9學(xué)期企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)18周，第10學(xué)期企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)12周，畢業(yè)設(shè)計(jì)6周。

4.各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排總學(xué)時(shí)5000左右，第1～6學(xué)期一般每周安

排28學(xué)時(shí)，第7學(xué)期每周安排26學(xué)時(shí)，第8學(xué)期每周安排24學(xué)時(shí)。

5.各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃總學(xué)分在260—280之間，原則上1個(gè)學(xué)分按18

學(xué)時(shí)計(jì)算；正常情況下1學(xué)期的一個(gè)周課時(shí)一般為1個(gè)學(xué)分；以周為單位安排的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、公益勞動(dòng)、課程設(shè)計(jì)等原則上可按每周1.5個(gè)學(xué)分計(jì)算。

6.公共課程一般安排在80—100個(gè)學(xué)分之間，第1～4學(xué)期語文、數(shù)

學(xué)、英語周課時(shí)為4節(jié)；第1～8學(xué)期德育、體育周課時(shí)為2節(jié)。

7．實(shí)踐課程一般安排在80—110個(gè)學(xué)分之間。專業(yè)課程要加強(qiáng)針對(duì)

性和實(shí)用性，優(yōu)選設(shè)置綜合課程，注意各門課程之間的相互銜接、相互滲透和相互融合，努力使課程功能取向與人才培養(yǎng)目標(biāo)取向一致；加強(qiáng)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，增加實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)課時(shí)，保證學(xué)生能夠掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本技能和基本能力。實(shí)行“雙證融通”，建立專業(yè)課程與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)資格證書相銜接的職業(yè)能力培養(yǎng)、培訓(xùn)與考核體系，原則上高職畢業(yè)應(yīng)至少有一張與本專業(yè)相關(guān)的高級(jí)工證書。

8.各專業(yè)四年級(jí)的專業(yè)課程設(shè)置建議在廣泛調(diào)研與論證的前提下，盡量采取項(xiàng)目化、模塊化，可根據(jù)學(xué)校的情況在保證課時(shí)總量不變的情況下，集中一段時(shí)間完成一門課程的教學(xué)并考核。

9.選修課程一般安排在30—50個(gè)學(xué)分之間，第1～2學(xué)期原則上安

排任選課，周課時(shí)2節(jié)；各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的限選課安排應(yīng)明確課程名稱、開設(shè)學(xué)期、周課時(shí)，以便于實(shí)施；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)選修課的實(shí)施，網(wǎng)絡(luò)選修課可以限選課、任選課及課堂教輔等手段具體安排在各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中。

10.非計(jì)算機(jī)專業(yè)在第1～2學(xué)期應(yīng)開設(shè)信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，周課

時(shí)2節(jié)并在課程結(jié)束參加計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工（初級(jí)）考證。

11.軍訓(xùn)設(shè)在第1學(xué)期，為1W，學(xué)時(shí)數(shù)為30，學(xué)分為1。

12.企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)第9學(xué)期為18W，學(xué)時(shí)數(shù)為540，學(xué)分為18；第10學(xué)期為12W，學(xué)時(shí)數(shù)為360，學(xué)分為12。

13.企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的主要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。企業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)由企業(yè)與學(xué)校根據(jù)生產(chǎn)崗位對(duì)從業(yè)人員素養(yǎng)的要求共同制訂。在校實(shí)施性專業(yè)人才培養(yǎng)方案中明確具體的企業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃。

14.各專業(yè)在本次修訂人才培養(yǎng)方案時(shí)，在專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)間安排表中對(duì)學(xué)期周課時(shí)數(shù)與學(xué)期學(xué)分不等的課程應(yīng)加批注（原則上，課程學(xué)期學(xué)分即為周課時(shí)數(shù)），明確每門課程每學(xué)期的學(xué)分。

教務(wù)處2011年10月

第三篇：評(píng)估工作自查報(bào)告

評(píng)估工作自查報(bào)告

評(píng)估工作自查報(bào)告1

xx省安全生產(chǎn)資質(zhì)評(píng)估驗(yàn)收工作組：

根據(jù)省安檢局、交通廳《關(guān)于印發(fā)道路旅客運(yùn)輸企業(yè)安全生產(chǎn)狀況評(píng)估評(píng)分(試行)的通知》精神，按照省市安監(jiān)部門、交通主管部門的要求，以及xx運(yùn)業(yè)的總體工作布置，結(jié)合我站自身安全生產(chǎn)管理工作實(shí)際，逐條逐項(xiàng)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查、自糾，做實(shí)完善基礎(chǔ)資料，全面落實(shí)各項(xiàng)管理制度和措施。現(xiàn)將我站自查報(bào)告匯報(bào)如下：

一、車站概況

xx運(yùn)業(yè)xx車站于200x年x月x日按照xx市人民政府統(tǒng)一要求搬遷城內(nèi)汽車站而開業(yè)營運(yùn)，是運(yùn)業(yè)的下屬分公司，車站占地面積55畝，建筑面積4000平方米，站前廣場10000平方米，停車場面積16000平方米，能同時(shí)容納200余臺(tái)車輛停放(其中：發(fā)車位22個(gè)，發(fā)車位面積958平方米)，候車廳面積439平方米。該站日發(fā)送班車能力1200班次，日接送旅客能力xx0人次，車站現(xiàn)有經(jīng)營線路40余條，進(jìn)站參營車輛403臺(tái)，日發(fā)班次350班，日均發(fā)送旅客量5000人次，線路營收達(dá)3500萬元/年。班車可直達(dá)xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等大中城市及周邊區(qū)鄉(xiāng)。

從業(yè)人員年末人數(shù)89人，其中：正式職工85人，臨時(shí)工4人;管理人員 人，持證上崗人員 人。有本科以上學(xué)歷 人，大專學(xué)歷 人，中專學(xué)歷 人;有職稱人員 人。

二、高度重視，嚴(yán)格自查

xx運(yùn)業(yè)集團(tuán)非常重視安全管理工作，在運(yùn)業(yè)集團(tuán)的安排布置下，我站積極開展工作，落實(shí)責(zé)任，并各司其職，扎實(shí)工作，力爭力爭評(píng)估工作一次成功。對(duì)安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度建設(shè)、資金保障、裝備配置和宣傳教育等方面嚴(yán)格自查，找不足，增加改進(jìn)措施，完善管理，提升管理質(zhì)量。

1、安全管理總體工作

認(rèn)真貫徹xx運(yùn)業(yè)“以人為本，誠信敬業(yè)，安全舒適，永續(xù)超越”的方針，本著對(duì)旅客的生命和財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)企業(yè)及員工高度的態(tài)度，全面認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家《安全生產(chǎn)法》和車站《安全管理制度》，堅(jiān)持“安全弟一，預(yù)防為主”的工作方針，突出安全生產(chǎn)的源頭管理，狠抓行車安全、“五不出站、六不運(yùn)行”“三品”檢查、路檢路查、安全生產(chǎn)“三包”責(zé)任制等安全防范工作，努力推進(jìn)我站的生產(chǎn)經(jīng)營及安全管理的基礎(chǔ)建設(shè)，鞏固安全生產(chǎn)的穩(wěn)定形勢。

全面實(shí)行安全分級(jí)管理，執(zhí)行一票否決制度，狠抓安全生產(chǎn)管理落實(shí)，保證優(yōu)質(zhì)服務(wù);改善我站安全運(yùn)輸狀況，保持企業(yè)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定;制定安全生產(chǎn)管理措施，杜絕重特大事故發(fā)生，不突破政府部門事故控制指標(biāo);不出現(xiàn)受政府部門或新聞媒體通報(bào)批評(píng)現(xiàn)象。

2、突出安全生產(chǎn)管理工作重點(diǎn)，特別是安全過程管理

(1)全面貫徹國家《安全生產(chǎn)法》，把企業(yè)安全生產(chǎn)納入合法化、規(guī)范化、制度化的經(jīng)營軌道。

(2)突出行業(yè)重點(diǎn)，抓好道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)工作，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)和安全管理的專項(xiàng)治理整頓，堅(jiān)決整治制度執(zhí)行力度差、制度堅(jiān)持不經(jīng)常等違規(guī)、違章行為。

(3)進(jìn)一步建立健全安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。

(4)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育和員工培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的安全意識(shí)和做好安全生產(chǎn)的工作能力。

(5)推廣安全生產(chǎn)典型，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理隊(duì)伍建設(shè)。

(6)切實(shí)抓好安全生產(chǎn)的檢查工作，堵漏建制，做到管理到位、措施有力，嚴(yán)肅處理事故肇事者和責(zé)任人。

(7)切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)管理經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任考核制度，責(zé)任到頭，獎(jiǎng)罰分明。

(8)切實(shí)加強(qiáng)道路旅客運(yùn)輸業(yè)每年一度的“黃金周”、“百日安全生產(chǎn)競賽活動(dòng)”，結(jié)合我站安全生產(chǎn)的形勢，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)的自查自糾工作，對(duì)事故多發(fā)期要做到心中有數(shù)，制定并落實(shí)行之有效的安全管理防范措施，嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行整改，堅(jiān)決消除一切安全隱患，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。

3、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

(1)根據(jù)我站的實(shí)際情況，組織安排員工，尤其是例檢、出站檢查、安檢崗位人員的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)的教育、宣傳、培訓(xùn)和考試工作。不少于12次。

(2)結(jié)合全省道路旅客運(yùn)輸安全生產(chǎn)狀況評(píng)估工作，進(jìn)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件精神等方面的普及教育和學(xué)習(xí)。

(3)利用“全國安全生產(chǎn)周”、“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”，認(rèn)真貫徹“五不出站”管理規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)駕乘人員的安全教育。

(4)結(jié)合考核，加強(qiáng)對(duì)例檢、出站檢查、安檢崗位人員的培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范崗位操作規(guī)程，同時(shí)開展崗位練兵和安全知識(shí)競賽，提高全員的業(yè)務(wù)技能和管理水平，達(dá)到安全生產(chǎn)的管理目的。

培訓(xùn)方式包括：

(1)我站組織中層管理人員和專職安全管理人員集中培訓(xùn)，并進(jìn)行考試。

(2)職能部門對(duì)重點(diǎn)崗位人員采取集中組織培訓(xùn)和安全例會(huì)學(xué)習(xí)教育相結(jié)合的方式，進(jìn)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括：

(1)貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等有關(guān)于道路客運(yùn)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

(2)傳達(dá)上級(jí)文件精神，學(xué)習(xí)《安全管理制度》、《安全例檢制度》、“五不出站”等制度。

(3)以典型的事故案例為題材，組織員工開展專題安全教育活動(dòng)，深刻吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想，做到警鐘長鳴。

4、安全生產(chǎn)檢查執(zhí)行情況

(1)認(rèn)真堅(jiān)持每月一次的定期安全檢查制度，領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)肅查處安全生產(chǎn)中存在的隱患，糾正違章違規(guī)行為。

(2)堅(jiān)持每周一次的安全抽查制度，查處隱患，發(fā)給整改通知書，限期整改。

(3)積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我站的安全檢查工作，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在檢查中提出的整改要求，要及時(shí)安排、落實(shí)、督辦。

(4)做好運(yùn)業(yè)集團(tuán)安全生產(chǎn)檢查記錄。

5、加大資金和設(shè)備的投入，提升安全管理質(zhì)量和水平

車站的硬件設(shè)施投入到位，僅安檢機(jī)就投入40余萬元，配備專用安全稽查車一輛，安全宣傳投入到位，全站制作多幅宣傳標(biāo)語和警示牌，日常安全所需經(jīng)費(fèi)實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷。

6、完善各類應(yīng)急救援措施，建立健全應(yīng)急救援體系

車站按照管理部門要求，先后制定了《黃金周高峰期旅客輸運(yùn)方案》、《防洪渡汛處置預(yù)案》和《消防應(yīng)急預(yù)案》以處置消防、防洪等突發(fā)事件，并進(jìn)行了演練，做到分工明確、行動(dòng)及時(shí)、救援得力。

評(píng)估工作自查報(bào)告2

市社保處：

根據(jù)省社保局《養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制檢查評(píng)估工作的通知》（湘社險(xiǎn)函71號(hào)）文件精神，按照組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)運(yùn)行、基金財(cái)務(wù)、信息系統(tǒng)控制、內(nèi)部控制的管理和監(jiān)督等五個(gè)方面的具體要求，我局不斷細(xì)化內(nèi)容，一一對(duì)比，詳細(xì)進(jìn)行了自查，具體情況報(bào)告如下：

一、組織機(jī)構(gòu)控制

一是在進(jìn)一步建立健全隊(duì)伍管理各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，機(jī)構(gòu)職能職責(zé)、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、人員編制等方面進(jìn)行了規(guī)范，明確業(yè)務(wù)經(jīng)辦、基金財(cái)務(wù)、信息系統(tǒng)等內(nèi)部控制活動(dòng)全過程的崗位設(shè)置及其職責(zé)范圍。

二是各個(gè)股室之間的內(nèi)部控制職責(zé)明確、業(yè)務(wù)信息傳遞、反饋、監(jiān)控流程規(guī)范。各項(xiàng)待遇支付時(shí)，首先業(yè)務(wù)審核、分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)核，主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，做到了各個(gè)環(huán)節(jié)互相監(jiān)督制約。

三是多年來，通過思想政治教育、黨風(fēng)廉政教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)、規(guī)范業(yè)務(wù)流程、優(yōu)化崗位設(shè)置等措施，切實(shí)加強(qiáng)了社保經(jīng)辦隊(duì)伍尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、作風(fēng)和業(yè)務(wù)建設(shè)，有力地促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子及經(jīng)辦人員整體素質(zhì)和管理水平的提高。

二、業(yè)務(wù)運(yùn)行控制

一是社會(huì)保險(xiǎn)登記、變更、注銷、年檢、養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇審核、待遇計(jì)算、基數(shù)核定、基數(shù)增減核定、補(bǔ)繳、繳費(fèi)基數(shù)修改管理、欠費(fèi)數(shù)據(jù)庫管理、帳戶管理、基金收入記賬與對(duì)賬管理、領(lǐng)取待遇資格認(rèn)定、待遇支付、系統(tǒng)口令管理、系統(tǒng)軟件維護(hù)管理、信息網(wǎng)絡(luò)安全管理、數(shù)據(jù)庫安全管理，稽核監(jiān)督等主要崗位做到了各崗位之間分工明確，各負(fù)其責(zé)，相互制約。

二是積極推行政務(wù)公開，在我局“社保信息網(wǎng)”及公告欄上公開社保局服務(wù)工作內(nèi)容和職責(zé)，辦事依據(jù)、辦事流程圖、收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)需提交的主要資料、違規(guī)違紀(jì)的投訴、追究辦法及咨詢電話等公諸社會(huì)，提高辦事的透明度。

三是各種人事、文書、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)檔案及時(shí)留存、歸檔保管，做到建檔有規(guī)定、調(diào)檔有制度。原始檔案、資料由專人管理，單位或個(gè)人查閱檔案，須持介紹信或相應(yīng)的證明。

三、基金財(cái)務(wù)控制

一是嚴(yán)格執(zhí)行《社會(huì)保險(xiǎn)基金財(cái)務(wù)制度》和《社會(huì)保險(xiǎn)基金會(huì)計(jì)制度》和收支兩條線的管理規(guī)定，分別設(shè)立財(cái)政專戶、支出戶，地稅征收的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)及時(shí)撥付財(cái)政專戶，按月申請(qǐng)資金及時(shí)撥付到支出戶，確保足額發(fā)放。對(duì)存入銀行的沉淀或當(dāng)期基金，按其存期照人民銀行規(guī)定的同期城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款利率計(jì)算，所得利息并入了基金。

二是嚴(yán)格按照《社會(huì)保險(xiǎn)基金財(cái)務(wù)制度》和《社會(huì)保險(xiǎn)基金會(huì)計(jì)制度》等有關(guān)規(guī)定，真實(shí)準(zhǔn)確地核算和反映基金的收入、支出和結(jié)余。

三是基金的預(yù)算管理嚴(yán)格按《社會(huì)保險(xiǎn)基金財(cái)務(wù)制度》規(guī)定的內(nèi)容、方法和程序編制、審批、執(zhí)行，在分析本預(yù)算執(zhí)行情況及測算下基金收支情況的基礎(chǔ)上，編制基金下收、支預(yù)算，做到了認(rèn)真、科學(xué)、合理。

四是基金的決算報(bào)表由財(cái)政部、勞動(dòng)保障部統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一布置，我們根據(jù)統(tǒng)一規(guī)定的報(bào)表格式、時(shí)間和要求編制決算報(bào)表，認(rèn)真填制、審核，確保有關(guān)數(shù)據(jù)一致。

五是按照管理權(quán)限、分級(jí)審核的原則，設(shè)立了原始資料審核、出納、記帳、憑證審核、登帳、會(huì)計(jì)資料歸檔、會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人等財(cái)務(wù)崗位。

四、信息系統(tǒng)控制

開展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息安全檢查，及時(shí)整改隱患。一是對(duì)本單位信息系統(tǒng)的帳戶、口令等進(jìn)行了一次專門的清理檢查，并及時(shí)將軟件更新和升級(jí)，消除安全隱患。二是對(duì)全局計(jì)算機(jī)按型號(hào)、出廠編號(hào)、生產(chǎn)日期重新統(tǒng)計(jì)備案，對(duì)所有接入局域網(wǎng)的設(shè)備進(jìn)行了全面安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)有操作系統(tǒng)存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計(jì)算機(jī)進(jìn)行全面升級(jí)，確保網(wǎng)絡(luò)安全。三是規(guī)范信息的采集、審核和發(fā)布流程，嚴(yán)格信息發(fā)布審核，確保所發(fā)布信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

四是嚴(yán)格禁止辦公內(nèi)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)相連，為了防止人為的或其它意外事件發(fā)生，使致信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)丟失，采取了異地備份等有效的措施，保證了各項(xiàng)基礎(chǔ)信息的安全。

五、內(nèi)部控制的管理和監(jiān)督

目前我局稽核審計(jì)配備2名專職稽核人員，每年按照市局任務(wù)要求及社會(huì)保險(xiǎn)稽核審計(jì)程序，編制稽審工作計(jì)劃，對(duì)享受待遇人員組織實(shí)施稽核，通過查閱社會(huì)保險(xiǎn)個(gè)人帳戶手冊(cè)、單位參保人員花名冊(cè)、繳費(fèi)基數(shù)核定表、核實(shí)參保時(shí)間、繳費(fèi)年限等情況，核查職工個(gè)人檔案和待遇資格條件證明原件，核實(shí)享受待遇標(biāo)準(zhǔn)，并不定期對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行抽查，及時(shí)反饋主要領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門。

雖然我局經(jīng)辦流程及程序根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)內(nèi)部控制暫行辦法》及相關(guān)文件規(guī)定建立和制定，但有些環(huán)節(jié)還是存在管理上的漏洞和制度缺陷。

六、整改意見或建議

一是優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。加強(qiáng)干部培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，加大輪崗交流和競爭上崗力度。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，全面提升經(jīng)辦隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和工作能力，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型單位。

二是進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理工作制度。執(zhí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé)、誰使用誰負(fù)責(zé)”的管理原則，對(duì)上網(wǎng)計(jì)算機(jī)嚴(yán)格把關(guān)，工作需要時(shí)連上網(wǎng)線，不用上網(wǎng)時(shí)物理隔離。內(nèi)部電子文檔傳送，使用移動(dòng)硬盤、u盤、軟盤等存儲(chǔ)介質(zhì)完成，不能隨意使用電子郵箱、網(wǎng)上共享等手段。

三是實(shí)地稽核與專項(xiàng)稽核相結(jié)合，確保養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的平穩(wěn)運(yùn)行，防止基金流失。同時(shí)建立和完善內(nèi)控制度，確保對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)、各個(gè)環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控。

評(píng)估工作自查報(bào)告3

根據(jù)自治區(qū)統(tǒng)一部署，我縣新農(nóng)保和城居保工作自20xx年1月開展以來，在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的精心指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照“保基本、廣覆蓋、有彈性、可持續(xù)”的基本原則，從我縣實(shí)際出發(fā)，積極引導(dǎo)農(nóng)民以自愿方式參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，止于今年8月底已全面完成自治區(qū)下達(dá)的參保繳費(fèi)任務(wù)。新農(nóng)保基金籌集、個(gè)人帳戶管理、信息化建設(shè)等各項(xiàng)工作同步推進(jìn)，取得了較好成效，現(xiàn)就我縣新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作及個(gè)人賬戶管理等情況匯報(bào)如下：

一、新農(nóng)保工作進(jìn)展情況

我縣被列為自治區(qū)第四批新農(nóng)保試點(diǎn)縣后，我縣縣委、政府高度重視，超前謀劃、周密部署。成立由縣人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，常務(wù)副縣長擔(dān)任副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出臺(tái)了《富川瑤族自治縣新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)施方案》,召開了新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)試點(diǎn)工作做出了部署，建立了新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度工作目標(biāo)責(zé)任制，縣人民政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了責(zé)任狀，納入對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核內(nèi)容。并按照人員、編制、設(shè)備、場地、經(jīng)費(fèi)、機(jī)構(gòu)“六到位”的要求，配備縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，通過電視、新聞和宣傳欄、圖及宣傳單等形式大力宣傳，積極開展新農(nóng)保工作。截止目前我縣新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)已覆蓋全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)155個(gè)村（社區(qū)）。截止20xx年8月，我縣參保人數(shù)達(dá)10.3萬人，已全面完成參保繳費(fèi)任務(wù)，收繳保費(fèi)達(dá)1188.6萬元，發(fā)放養(yǎng)老金人數(shù)達(dá)26987人，發(fā)放金額達(dá)890.57萬元，發(fā)放率74.5%。

二、基金及個(gè)人賬戶管理情況

在自治區(qū)桂人社辦發(fā)[20xx]271號(hào)《關(guān)于印發(fā)廣西壯族自治區(qū)新農(nóng)保和城居保個(gè)人賬戶管理情況專項(xiàng)檢查工作方案的通知》下發(fā)后，我縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開專題會(huì)議，對(duì)自查工作進(jìn)行全面部署。縣人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)真做好專項(xiàng)檢查工作，并加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),成立了以局長李孝衛(wèi)同志為組長,以具體工作分管領(lǐng)導(dǎo)楊名鋒同志為副組長,及縣城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)所工作人員為組員的個(gè)人帳戶管理自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）基金籌集與管理：

嚴(yán)格按照社保基金“收支兩條線”管理規(guī)定，在富川縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社開設(shè)了富川縣城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)所新農(nóng)保基金收入戶和支出戶、城居保收入戶和支出戶，財(cái)政局開設(shè)了農(nóng)保基金財(cái)政專戶。收繳的保費(fèi)每月月底及時(shí)由收入戶劃入財(cái)政專戶。截止20xx年8月共劃轉(zhuǎn)至財(cái)政專戶基金1202.82萬元（其中個(gè)人繳費(fèi)1201.56萬元，利息 1.26萬元）。按月編制養(yǎng)老金發(fā)放申請(qǐng)計(jì)劃送達(dá)財(cái)政部門，財(cái)政部門在5天內(nèi)將申請(qǐng)金額從基金專戶劃入社保基金支出戶，截止6月已累計(jì)劃入金額為957萬元。

對(duì)養(yǎng)老金的發(fā)放，縣人社局與富川信用合作社簽訂委托協(xié)議，養(yǎng)老金發(fā)放率為100%，并做到了每月按時(shí)發(fā)放。截止6月底已累計(jì)發(fā)放養(yǎng)老金890.57萬元。

（二）個(gè)人賬戶管理

新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶嚴(yán)格按自治區(qū)要求，由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)建立并管理。

1、個(gè)人賬戶的建立。首先由鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所經(jīng)辦人員認(rèn)真審核參保人員相關(guān)材料后，將參保登記信息錄入信息系統(tǒng)，并將《參保登記表》轉(zhuǎn)送人社局城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)所進(jìn)行審核。其次是城

鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)所經(jīng)辦人員審核《參保登記表》和保費(fèi)征收憑證后，進(jìn)入系統(tǒng)審核。

2、個(gè)人賬戶的記賬情況。城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)所經(jīng)辦人員按照系統(tǒng)步驟辦理個(gè)人繳費(fèi)后的各項(xiàng)補(bǔ)貼的申請(qǐng)并記錄個(gè)人賬戶。即社保經(jīng)辦人員將資金到帳信息錄入信息系統(tǒng)，按照“個(gè)人繳費(fèi)”、“政府補(bǔ)助”“集體補(bǔ)助”等專項(xiàng)要求為參保人員及時(shí)、準(zhǔn)確、完整的建立個(gè)人帳戶，按規(guī)定計(jì)息。

3、個(gè)人賬戶的對(duì)賬查詢情況。一是建立了個(gè)人賬戶對(duì)賬制度。按對(duì)帳制度要求，社保局城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)所定期與金融機(jī)構(gòu)、財(cái)政部門對(duì)賬；個(gè)人賬戶由城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)所工作人員專管，不經(jīng)規(guī)定程序?qū)徟魏稳瞬坏秒S意更改個(gè)人賬戶金額；二是建立了個(gè)人賬戶查詢反饋制度，將異議處理結(jié)果告知參保人員及時(shí)與勞動(dòng)事務(wù)保障所進(jìn)行信息反饋、重新申報(bào)。

4、個(gè)人賬戶實(shí)賬管理情況。個(gè)人賬戶實(shí)賬管理方面做到了單獨(dú)記賬，單獨(dú)核算，個(gè)人賬戶養(yǎng)老金與基礎(chǔ)養(yǎng)老金分賬管理，個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額只用于個(gè)人賬戶養(yǎng)老金的支付，沒有挪作他用的現(xiàn)象。參保人員個(gè)人繳費(fèi)額到賬后，個(gè)人繳費(fèi)和地方各級(jí)財(cái)政對(duì)參保人員的繳費(fèi)補(bǔ)貼同時(shí)計(jì)入個(gè)人賬戶，同步計(jì)息。

5、信息化與數(shù)據(jù)安全管理。自新農(nóng)保和城居保工作試點(diǎn)以來，我縣制定了富川縣新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試行辦法、經(jīng)辦流程及個(gè)人帳戶建賬、查詢、對(duì)賬、信息反饋制度，財(cái)務(wù)管理，數(shù)據(jù)管理等，都按局統(tǒng)一要求規(guī)定認(rèn)真遵守執(zhí)行。我們積極與地區(qū)及自治區(qū)信息網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系，將新農(nóng)保信息錄入、保費(fèi)征收、待遇支付、財(cái)務(wù)到帳等相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)處理，按系統(tǒng)權(quán)限分配開展相應(yīng)工作，避免手工操作帶來的弊端。縣鄉(xiāng)兩級(jí)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)都配置了計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備，

縣級(jí)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)都接入了業(yè)務(wù)專網(wǎng)。建立了新農(nóng)保信息系統(tǒng)、能夠做到安全管理、權(quán)限分配合理、口令控制并且建立了相應(yīng)的管理制度。

三、今后工作方向

1、加大輿論宣傳力度，教育引導(dǎo)處于勞動(dòng)年齡的農(nóng)村居民樹立新的養(yǎng)老觀念，不斷增強(qiáng)積累和自我保障意識(shí)，樹立早期投入、自我供養(yǎng)的新理念。

2、關(guān)注重點(diǎn)人群，擴(kuò)大參保范圍。將進(jìn)城務(wù)工人員、行政村干部等作為新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)參保的重點(diǎn)對(duì)象，加大宣傳力度，做好參保工作的宣傳動(dòng)員工作。

3、抓好已參保人員的數(shù)據(jù)錄入工作，做好參保資料的歸檔管理工作。

4、加強(qiáng)基金及個(gè)人賬戶管理，不斷增強(qiáng)內(nèi)控監(jiān)督力度，確保我縣新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金運(yùn)行安全完整。

評(píng)估工作自查報(bào)告4

XX年10月潮河鎮(zhèn)學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的重視關(guān)懷下，堅(jiān)持“樹立全面育人理念、打造名師名生工程、爭創(chuàng)縣市一流學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“依法辦校、民主治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，很抓內(nèi)部管理，鞏固“兩基”。與時(shí)俱進(jìn)，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，努力辦好潮河人民滿意的教育。

現(xiàn)將我校的“兩基”工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況。

潮河鎮(zhèn)學(xué)校位于瀘縣邊緣于富順縣接壤的潮河鎮(zhèn)政府所在地桂苑社區(qū)，是XX年隨瀘縣教育人事制度改革，由原潮河鎮(zhèn)中、小學(xué)合并的一所九年一貫制學(xué)校。現(xiàn)有教學(xué)班48個(gè)，學(xué)生2365名，其中中學(xué)14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生766人，小學(xué)本部15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生964人，五個(gè)教學(xué)點(diǎn)、19個(gè)教學(xué)班，學(xué)生635人。在職教職工112人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施達(dá)標(biāo)，校本部現(xiàn)建有學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器保管室、美術(shù)室、體育器材室、音樂室、多媒體教室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室10余間，圖書室藏書量達(dá)兩萬余冊(cè)，能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑的潮河鎮(zhèn)學(xué)校，改革創(chuàng)新，積極探索，在現(xiàn)代教育的平臺(tái)上作出了滿意的成績。學(xué)校先后榮獲瀘縣課改先進(jìn)學(xué)校、教師校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、校風(fēng)示范校，常規(guī)管理合格校、縣級(jí)文明單位和最佳文明單位。三年來，學(xué)校連續(xù)三年獲縣教育督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)。教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市縣級(jí)榮譽(yù)35項(xiàng)，師生在國家、省、市、縣級(jí)各類競賽中先后有172人次獲獎(jiǎng)。

二、主要指標(biāo)完成情況。

1、普及程度。

（1）入學(xué)率7—12周歲入學(xué)率06、07、XX年分別是：100%。13—15周歲入學(xué)率06、07、XX年分別是：97.6%、96.6%、98.1%。

（2）輟學(xué)率小學(xué)部輟學(xué)率06、07、XX年分別是：0。中學(xué)部輟學(xué)率06、07、XX年分別是：0.62%、2.5%、1.1%。

（3）畢業(yè)率：小學(xué)部畢業(yè)率06、07、XX年分別是：100%。中學(xué)部畢業(yè)率06、07、XX年分別是：99.9%、92.2%、98.7%。

（4）完成率：15周歲完成率06、07、XX年分別是：99.6%、100%、99.6%。17周歲完成率06、07、XX年分別是：97.4%、95.4%、94、1%。

（5）殘疾少年兒童入學(xué)情況7-15周歲三殘兒童06、07、XX年分別有：8人、14人、13人。全部入學(xué)隨班就讀。

2、學(xué)前教育普及程度XX年3—6周歲兒童入園1088人，入園率87.13%。XX年3—6周歲兒童入園1021人，入園率85.31%。XX年3—6周歲兒童入園991人，入園率86.18%。

3、師資水平。

（1）校長培訓(xùn)情況學(xué)校現(xiàn)有正副校長3人，2人參加了縣級(jí)校長培訓(xùn)，1人參加了市級(jí)培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)比率為100%。

（2）教師基本情況學(xué)校教職工總數(shù)156人，在崗在編教師112人，退休教師44人，其中專任教師110人，工勤人員2人。小學(xué)部教師近三年（06、07、XX年）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是：100%中學(xué)部教師近三年（06、07、XX年）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是：95.9%、95.9%、100%.所有教師均持有《四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》，并按規(guī)定全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn)，參訓(xùn)率100%。

4、辦學(xué)條件。

（1）校園、校舍情況全校占地面積（含村級(jí)學(xué)校）21915平方米，生均占地面積9.3平方米；學(xué)校校舍面積6019平方米，生均校舍面積2.5平方米。

（2）圖書資料擁有情況學(xué)校現(xiàn)有圖書資料：舊書9094冊(cè)、新書5528冊(cè)、光盤1871個(gè)、電子書8900冊(cè)、合計(jì)：25393冊(cè)，生均15余冊(cè)。

（3）音體美器材、數(shù)學(xué)科學(xué)儀器裝配情況中學(xué)、小學(xué)按XX標(biāo)準(zhǔn)裝配，儀器完好率達(dá)98.6%以上，能保證正常教學(xué)的需要。

評(píng)估工作自查報(bào)告5

為進(jìn)一步保護(hù)自身的合法權(quán)益，加強(qiáng)相關(guān)部門的監(jiān)督，全面提高社會(huì)服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國行政許可法》、《地方各級(jí)人民政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就我校20xx履職評(píng)估工作匯報(bào)如下：

一、業(yè)務(wù)開展情況

我校為九年義務(wù)教育階段中的小學(xué)階段和附設(shè)學(xué)前教育，共六級(jí)七個(gè)教學(xué)班。在20xx以來，我校根據(jù)學(xué)校職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生安全管理，未有不安全事故發(fā)生。

二、單位職責(zé)履行情況

我校名稱為：XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)，標(biāo)識(shí)牌和印章與之相符。在使用中，均按照相關(guān)規(guī)定履行，為出現(xiàn)違規(guī)情況。在規(guī)定的期限內(nèi)，我校均能按時(shí)完成《組織機(jī)構(gòu)代碼證》、《事業(yè)單位法人證書》的年檢工作。在各項(xiàng)工作中，均按國家相關(guān)規(guī)定履行各項(xiàng)職責(zé)，為出現(xiàn)違規(guī)行為。

三、學(xué)校日常工作及基本情況

我校地處XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX村三組，占地面積為4870平方米，建筑面積1180平方米。事業(yè)單位法人為校長XX。在他的帶領(lǐng)下，大家齊心協(xié)力，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我校經(jīng)費(fèi)均為財(cái)政支出，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，現(xiàn)有固定資產(chǎn)91萬元。

四、紀(jì)律規(guī)定執(zhí)行情況

我校嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，為出現(xiàn)違法亂紀(jì)行為，深受周圍群眾和全體教師的好評(píng)，為發(fā)生被投訴等情況發(fā)生。

總之，在20xx以來，我校嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，全身心的為社會(huì)服務(wù)，為出現(xiàn)任何違規(guī)行為，得到周邊人民群眾和老師的好評(píng)，也得到了上級(jí)部門的肯定。

XX鎮(zhèn)XX小學(xué)

二零一三年十二月五日

評(píng)估工作自查報(bào)告6

xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室：

根據(jù)《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（x教秘督〔20××〕63號(hào)）和xxx市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)文件精神，我縣及時(shí)制定下發(fā)了《xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作計(jì)劃》（x教督〔20××〕15號(hào)），要求全縣各幼兒園（含民辦）對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)展開自查整改工作。我縣現(xiàn)有五個(gè)教育片區(qū)，經(jīng)研究，首先對(duì)第一教育片區(qū)所屬幼兒園開展督導(dǎo)評(píng)估，然后分期面向全縣。現(xiàn)將我縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估情況匯報(bào)如下:

一、全縣學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀

學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來，我縣按照“廣覆蓋、保基本”的要求，以擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源為重點(diǎn)，加大公辦幼兒園的創(chuàng)建工作，引導(dǎo)扶持民辦幼兒園的健康發(fā)展，努力構(gòu)建布局合理、覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)前教育的公共服務(wù)體系。

目前，全縣共有幼兒園141所，其中公辦示范幼兒園1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校幼兒園（學(xué)校附屬幼兒園）39所，分園92所；民辦幼兒園9所（艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設(shè)期），有幼兒教學(xué)點(diǎn)90個(gè)；民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)（未經(jīng)教育局審定）57個(gè)。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所，縣級(jí)一類園18所，市級(jí)二類園1所。現(xiàn)有在園（含看護(hù)點(diǎn)）幼兒共9415人，其中公辦幼兒園5175人，民辦幼兒園1855人，全縣有看護(hù)點(diǎn)2385人，城區(qū)看護(hù)點(diǎn)1181人，（含經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)才子少兒藝術(shù)中心幼兒園）。全縣各類幼兒園共有教師592人，其中公辦幼兒園324人（含兼課教師16人），民辦園128人，幼兒看護(hù)點(diǎn)140人。

我縣學(xué)前教育三年毛入園率已達(dá)到93.95%，提前實(shí)現(xiàn)了省里提出的到20xx年不低于90%的目標(biāo)。

通過縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估：第一教育片區(qū)各幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，遵循幼兒教育規(guī)律，實(shí)施科學(xué)保教。全面實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)健全，管理規(guī)范。有幼兒教育所需的場地、教室、功能室和裝備設(shè)施；幼兒園設(shè)有晨檢室、保健室，擁有戶外活動(dòng)場地、大型玩具設(shè)施和食堂。各幼兒園實(shí)現(xiàn)園區(qū)安全監(jiān)控全覆蓋，無危險(xiǎn)用房，周邊環(huán)境良好，沒有重大安全隱患，軟件資料建全、校園管理規(guī)范。

二、第一教育片區(qū)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估情況

辦園條件：近年來，我縣對(duì)公辦幼兒園逐年加大經(jīng)費(fèi)投入，不斷完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施。如新建的行知小學(xué)幼兒園占地面積1100m2，建筑面積776m2，戶外活動(dòng)面積324平方米，幼兒園相對(duì)獨(dú)立完整，整個(gè)園舍符合國家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。園內(nèi)多點(diǎn)配有電子監(jiān)控?cái)z像、創(chuàng)建幼兒活動(dòng)室、游藝室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有電子白板、錄音機(jī)、電鋼琴、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的理想樂園。第一教育片區(qū)九所幼兒園每年都不斷地投入資金，為園添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、廚房設(shè)備、電子白板，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，教具、多媒體設(shè)備、電視機(jī)、電鋼琴、電子琴、音響等，教學(xué)設(shè)施的更新，為幼兒園提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使各校園所都初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。

安全衛(wèi)生：從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。各幼兒園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先，各幼兒園成立以園長為組長，全園教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全專題會(huì)議，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對(duì)幼兒園安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。

其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決；建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；各班每周定期開展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識(shí)深入到每個(gè)幼兒心中；不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工、門衛(wèi)嚴(yán)把接送關(guān)，層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶外活動(dòng)時(shí)，要求班級(jí)教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強(qiáng)晨午檢期間一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。

第一教育片區(qū)很多幼兒居住在靠河邊，防溺水教育任務(wù)嚴(yán)峻，因此，所有園均開展幼兒防溺水安全教育，讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識(shí)向每個(gè)家長及監(jiān)護(hù)人宣傳，消除家長麻痹思想，保育員們通過家園聯(lián)系欄、QQ群微信群、家訪等形式開展。與此同時(shí)，根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有章可依。每學(xué)期開學(xué)前，新生要進(jìn)行入園體檢才能入園；每年5、6月份婦幼保健院均來園為全體幼兒進(jìn)行健康檢查，根據(jù)檢查結(jié)果與家長溝通，并存檔；教職工每年10月份定期進(jìn)行健康檢查，獲得健康證方可并存檔。

第一教育片區(qū)共有五所民辦幼兒園，幼兒接送均為幼兒專用校車，獲得有校車許可審批，按照要求定時(shí)定點(diǎn)對(duì)校車進(jìn)行車輛年檢，不定時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行檢修，校車駕駛員符合相關(guān)要求，并與駕駛員及跟車?yán)蠋熀炗喠税踩?zé)任書，規(guī)范其日常工作。每輛校車都安裝有GPS動(dòng)態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控人員對(duì)車輛的運(yùn)行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)有超速等情況及時(shí)進(jìn)行電話提醒，確保車輛的行駛安全。

保育教育：遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、注重幼兒良好品質(zhì)和個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

（一）教師和保育員對(duì)幼兒態(tài)度親切、溫和，師生關(guān)系和諧。

堅(jiān)持以德治教、以愛施教，定期對(duì)教職工進(jìn)行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內(nèi)情緒積極穩(wěn)定、快樂活潑。

（二）幼兒園合理科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)。

幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，能充分保證幼兒游戲的活動(dòng)時(shí)間，教育活動(dòng)涉及健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域。規(guī)范一日教學(xué)活動(dòng)的流程，樹立一日生活皆課程的課程觀，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。

（三）幼兒園開展多種形式的教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展。

1、創(chuàng)新幼兒早操的編排形式以年級(jí)組為單位進(jìn)行編排早操，早操編排新穎：有武術(shù)、有戲曲、有傳統(tǒng)民間游戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛煉身體又能讓孩子在鍛煉中得到美的熏陶。

2、每年春季帶領(lǐng)全園幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓幼兒走近大自然，親近大自然。豐富和創(chuàng)新幼兒區(qū)角活動(dòng)，根據(jù)主題教學(xué)開展的內(nèi)容，有目的、規(guī)范合理的布置了區(qū)角環(huán)境，各班根據(jù)班級(jí)文化設(shè)計(jì)了區(qū)域牌，班級(jí)內(nèi)區(qū)域牌的設(shè)計(jì)統(tǒng)一風(fēng)格，不同班級(jí)體現(xiàn)不同風(fēng)格。將幼兒作品布置由墻面向空中延伸，利用多樣的底板創(chuàng)設(shè)了豐富的室內(nèi)環(huán)境。部分班級(jí)在原有區(qū)角布置上還增設(shè)了角色區(qū)、表演區(qū)和科學(xué)區(qū)，并將運(yùn)動(dòng)區(qū)延伸到走廊。開展班級(jí)區(qū)角觀摩活動(dòng)，不斷豐富區(qū)角材料，讓幼兒在區(qū)角游戲中得到發(fā)展。

3、開展豐富多樣的節(jié)日活動(dòng)。重陽節(jié)為長輩做一件力所能及的小事，教師節(jié)為老師制作精美賀卡；精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節(jié)日慶典活動(dòng)，讓小朋友們盡情享受節(jié)日的快樂；端午前夕開展“粽香滿園話端午”主題活動(dòng)，插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經(jīng)典誦讀話端午等系列活動(dòng)的開展，讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日在幼兒園中熠熠閃光；六一前夕開展“游戲——點(diǎn)亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動(dòng)，活動(dòng)的開展，讓幼兒盡情享受游戲帶來的快樂，小朋友用動(dòng)聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節(jié)日；大班畢業(yè)前夕，開展“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”參觀小學(xué)活動(dòng)，小朋友們走進(jìn)班級(jí)，和小學(xué)生互動(dòng)，感知小學(xué)環(huán)境及小學(xué)生生活，讓幼兒產(chǎn)生作為一名小學(xué)生的向往之情。

教職工隊(duì)伍：教職工基本情況，目前，第一教育片區(qū)在園教職工人數(shù)為228人，園長9人，副園長6人，專職教師170人，保育員31人，廚房工作人員18人，司機(jī)15人，保安9人。

1、注重師德師風(fēng)建設(shè)，為全面規(guī)范教師師德行為，提升師德水平，建設(shè)和諧校園，強(qiáng)化幼兒園教育教學(xué)管理，建立一支高素質(zhì)、高水平、師德高尚的教師隊(duì)伍，各幼兒園成立了由園長擔(dān)任組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)，與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》，并制定了幼兒園師德師風(fēng)考核制度，規(guī)范教師的從教行為，樹立幼兒教師的良好社會(huì)形象。

2、為了不斷提高幼兒園教育質(zhì)量，努力建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍，各園教師都參與園本培訓(xùn)計(jì)劃，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“自主、多元、實(shí)效”為主題，以提高教師實(shí)踐能力為根本，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)模式，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，促進(jìn)幼兒園師資隊(duì)伍向“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)專業(yè)化方向發(fā)展。

3、定期邀請(qǐng)幼教機(jī)構(gòu)的專業(yè)老師為教師進(jìn)行園內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升和更新教學(xué)理念和方式方法；每學(xué)期都會(huì)開展教師公開課活動(dòng)，讓教師進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流；提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；每月對(duì)保育員及后勤人員開展專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，規(guī)范其日常操作，提高工作質(zhì)量。

4、以教代會(huì)和校務(wù)公開為抓手，推進(jìn)民主政治建設(shè)，不斷規(guī)范教職工代表大會(huì)程序，認(rèn)真落實(shí)審議通過權(quán)和監(jiān)督評(píng)議權(quán)，促進(jìn)教代會(huì)制度化、法制化、程序化；與教職工簽訂聘用合同，保障雙方基本權(quán)利和義務(wù)；民辦幼兒園教師工資按時(shí)足發(fā)，按規(guī)定繳納相關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)。

內(nèi)部管理：第一教育片區(qū)所有幼兒園全面實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，制定了園長崗位職責(zé)，組織機(jī)構(gòu)及管理制度健全，制定有園務(wù)公開制度、教職工代表大會(huì)制度、績效考核制度等，組織機(jī)構(gòu)分工明確、職能層次分明。

1、實(shí)行收費(fèi)公示制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。各幼兒園在開學(xué)初對(duì)教育收費(fèi)在園公開欄內(nèi)向全體家長和教職工進(jìn)行公示，公示內(nèi)容為幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：《xxx省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于20××年中小學(xué)秋季開學(xué)教育收費(fèi)管理的通知>的通知》（x價(jià)〔20××〕45號(hào)）、《關(guān)于做好20××城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保繳費(fèi)工作的通知》（x價(jià)人社〔20××〕196號(hào)）。公示材料在園務(wù)公開欄公示，并做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔，公示時(shí)間為三個(gè)月。

2、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。幼兒園有獨(dú)立賬目、賬目清楚；無擠占挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況；兒童伙食費(fèi)專款專用，無克扣現(xiàn)象。

3、招生規(guī)范。招生前擬定招生通告，并通過幼兒園門口張貼、xx縣教育局網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園微信平臺(tái)、班級(jí)QQ群、在園家長口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中，按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園，不存在入園考試或測查。

4、家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學(xué)期定期召開家委會(huì)和伙委會(huì)，每次會(huì)上，園長將本學(xué)期的工作計(jì)劃向家委會(huì)和伙委會(huì)進(jìn)行報(bào)告，讓幼兒園家委會(huì)充分了解幼兒園的工作，并提出可行性建議。邀請(qǐng)家委會(huì)成員協(xié)助、參與幼兒園重大活動(dòng)。伙委會(huì)成員走進(jìn)廚房，午睡室。了解幼兒園膳食，幼兒午睡，提出合理化建議。

三、第一教育片區(qū)幼兒園面臨的問題

經(jīng)過多年的努力實(shí)踐與探索，我縣初步走出了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績。但同時(shí)，我們也還存在著不足之處：

1、按照國家住建部《中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ 39-20××）標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有幼兒園（含部分民辦幼兒園）沒有標(biāo)準(zhǔn)的校舍和場地，特別是學(xué)校附屬幼兒園存在不標(biāo)準(zhǔn)和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設(shè)在小學(xué)校園內(nèi)，基本上采取簡單的通透式柵欄隔離，沒辦法保證幼兒園的相對(duì)獨(dú)立。

2、按照要求，幼兒園每班要配備“兩教一保”，即兩名教師和一名保育員，但我縣幼兒教師缺口很大，各幼兒園只能聘請(qǐng)臨時(shí)代課教師予以運(yùn)行。少數(shù)幼兒園存在著設(shè)備單一，滿足不了現(xiàn)代幼兒保育、教育和自主活動(dòng)的需求，不能滿足不同年齡幼兒身心發(fā)展水平的`要求。

四、問題整改措施

縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視全縣幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估工作，為滿足廣大人民群眾的兒童入園需求，xx縣豐樂示范幼兒園正在規(guī)劃建設(shè)中，新園舍的建成將有力緩解目前城區(qū)幼兒園大班額的壓力。

通過這次對(duì)第一教育片區(qū)9所幼兒園辦園行為的督導(dǎo)評(píng)估，我們將及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把辦園經(jīng)驗(yàn)的好做法在今后的全縣幼兒督導(dǎo)評(píng)估工作予以輻射和推廣，為xx縣幼兒園教育的管理和創(chuàng)建提供了依據(jù)。

根據(jù)理出的問題清單，督導(dǎo)室及時(shí)下達(dá)督導(dǎo)評(píng)估意見書。要求各幼兒園針對(duì)問題清單進(jìn)行分析，對(duì)能及時(shí)整改的必須下大力氣進(jìn)行整改，對(duì)一時(shí)難以解決，將積極爭取項(xiàng)目，動(dòng)員力量協(xié)助解決。并結(jié)合每年幼兒園年檢工作對(duì)全縣各類幼兒園的整改落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查。同時(shí)，要求各督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市文件精神和要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改到位，為下一步實(shí)現(xiàn)全縣幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作全覆蓋做好準(zhǔn)備，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

做好學(xué)前教育的督導(dǎo)工作我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

評(píng)估工作自查報(bào)告7

為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況如下：

一、基本情況：

甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)祁連小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久的完全小學(xué)。在職教職工10人，有籃球場1塊、體育器材室1個(gè)，學(xué)生器械活動(dòng)區(qū)1塊。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班,6個(gè)，在校學(xué)生90人，有體育兼職教師4人.多年來學(xué)校堅(jiān)持健康第一的教育理念，認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校體育工作取得了顯出成績。

二、建立制度，強(qiáng)化管理

體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一的思想，提出了健康第一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂等口號(hào)，全校教師統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年，學(xué)校非常重視體育工作。做到校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。

三、讓學(xué)生動(dòng)起來，課堂教學(xué)得先行

體育課是落實(shí)體育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，保證每個(gè)學(xué)生參與體育鍛煉與學(xué)習(xí)，學(xué)校一直把體育工作放在教學(xué)工作的首位。我們堅(jiān)持以健康第一為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新課標(biāo)的教育理念。在實(shí)施體育教學(xué)過程中，依據(jù)新課標(biāo)精神，結(jié)合我校的具體實(shí)際，要求教師制定出切實(shí)可行的教學(xué)和工作計(jì)劃，并重點(diǎn)突出學(xué)生的體育素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合體育教學(xué)的特點(diǎn)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，拼搏向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇往直前的良好品質(zhì)和作風(fēng)。為他們將來的生活、工作和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。使學(xué)生全面掌握新課程所規(guī)定的各項(xiàng)健康常識(shí)及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。在教學(xué)方法上也在不斷地探索創(chuàng)新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實(shí)行講練結(jié)合，在學(xué)中練，練中學(xué)，合理利用場地和器材，以多練多動(dòng)為主。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

陽光體育運(yùn)動(dòng)開展以來，我們體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)文件和精神，使廣大教師普遍認(rèn)識(shí)到健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當(dāng)前完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)，更是將來成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基本前提。為此，無論是體育課，還是大課間活動(dòng)都開展的有聲有色，豐富多彩。

四、積極開展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績?cè)u(píng)價(jià)活動(dòng)

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初制定了學(xué)校《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各任課體育教師認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。堅(jiān)持每年上報(bào)國家教育部數(shù)據(jù)庫。堅(jiān)持每學(xué)期末都對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行一些項(xiàng)目的測試評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)在，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。

五、存在問題：

多年來我校注重體育常規(guī)工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂于參與的體育項(xiàng)目。并能根據(jù)特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不足、特別是《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試設(shè)備不齊全、體育師資嚴(yán)重配備不足，體育器材室沒有專人管理，有待今后不斷補(bǔ)充與完善。

總之，陽光體育活動(dòng)活動(dòng)的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯提高，學(xué)生疾病少了，學(xué)習(xí)和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時(shí)增進(jìn)了人與人之間的交往。陽光體育活動(dòng)活動(dòng)的開展推動(dòng)了學(xué)校體育的健康發(fā)展，促進(jìn)了校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了師生的集體榮譽(yù)感。讓學(xué)生在陽光下享受體育運(yùn)動(dòng)的快樂和自信。學(xué)生掌握了運(yùn)動(dòng)技能又能在長期的鍛煉中養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，更重要的是讓我們的學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中健康地快樂成長。

評(píng)估工作自查報(bào)告8

根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》要求和《山東省小學(xué)課程實(shí)施水平標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展新課程實(shí)施工作。根據(jù)上級(jí)的要求現(xiàn)對(duì)我校的課程實(shí)施水平，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查。

現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保課改工作順利開展。

1、保證課改工作的順利推進(jìn)。

根據(jù)教育局教研室的要求，多次召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師會(huì)議。對(duì)如何扎實(shí)開展課改工作進(jìn)行了認(rèn)真的討論和部署，制定相關(guān)制度和措施，組織指導(dǎo)開展課改工作。

2、開展學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組成員“隨堂聽課”活動(dòng)。

正副校長堅(jiān)持經(jīng)常性隨堂聽課，了解真實(shí)的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，掌握課改工作實(shí)施情況;同時(shí)緊扣課改精神和要求，對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材及其所體現(xiàn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行了全面、細(xì)致的分析，提高了教師實(shí)施新課程及實(shí)驗(yàn)教材的能力。

二、課程設(shè)置與管理

1.為確保學(xué)校順利且有效地實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施，我校制定了明晰的新課程理念學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式，每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄。在校園文化建設(shè)上，能夠緊緊圍繞先進(jìn)的教學(xué)理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。在新課程實(shí)施中，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，有自己的學(xué)校規(guī)劃、工作計(jì)劃和總結(jié)。

2.嚴(yán)格按山東省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案(綜合)設(shè)置課程。開齊了國家課程科目，從不隨意增減每周的課時(shí)數(shù)，教師個(gè)人課程表與學(xué)校總課程表、班級(jí)課程表安全一致;嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。

3.教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，做到了教研機(jī)構(gòu)健全、制度完善、計(jì)劃有針對(duì)性，便于操作;定期開展主題明確、形式多樣的教研活動(dòng)，一部分老師的教研論文發(fā)表，參與了公開課、優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選。

5.教師上課，備課上能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，對(duì)重難點(diǎn)的分析到位，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況安排教學(xué)目標(biāo);合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，練習(xí)安排適當(dāng)，絕不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的基本能力為中心，運(yùn)用靈活的方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，并分層次培養(yǎng)，面向全體，因材施教。作業(yè)設(shè)置和批改有記錄分析，及時(shí)矯正。學(xué)校同時(shí)開展了常規(guī)教育和主題教育，有班會(huì)、校會(huì)、升國旗制度，利用重大節(jié)日開展各種主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)、安全、道德法制等活動(dòng)，有效地落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)。

三、學(xué)校的課時(shí)及作息時(shí)間安排

學(xué)校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課時(shí)。一、二年級(jí)每周26節(jié)課，其他年級(jí)30節(jié)課。學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)只留有語文、數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)，作業(yè)總量不超過1小時(shí)，保證學(xué)生有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

四、學(xué)校課程實(shí)施效果

課程實(shí)施，重要的著眼點(diǎn)是幫助學(xué)生形成一種對(duì)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)探求，并重視運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際實(shí)際問題的學(xué)習(xí)方式。我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注自然、關(guān)注生活，強(qiáng)調(diào)聯(lián)系實(shí)際解決問題，注重開發(fā)利用學(xué)校和本地區(qū)的各種教育資源。我們重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會(huì)，兼顧結(jié)果，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，取得了增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;走向社會(huì)，學(xué)會(huì)理解;學(xué)生在體驗(yàn)失敗、挫折和成功中得到鍛煉;擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面;有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索與創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力等教育效果。

五、課程評(píng)價(jià)、考試、作業(yè)情況

圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，我校在對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)上以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心，從知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，內(nèi)容上分成過程評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)兩種。過程評(píng)價(jià)主要有課堂表現(xiàn)、作業(yè)、寫字、學(xué)習(xí)態(tài)度等構(gòu)成平時(shí)成績，記錄以等級(jí)進(jìn)行;期末以書面考查、口語表達(dá)構(gòu)成期末綜合成績，記錄以等級(jí)進(jìn)行。學(xué)校不公布學(xué)生考試成績，不排列名次。對(duì)于地方課程，學(xué)校也制定了相應(yīng)得評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)。各學(xué)科的評(píng)價(jià)以激勵(lì)性評(píng)價(jià)為核心，注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，發(fā)揮評(píng)價(jià)作用，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

學(xué)生課業(yè)完全依照省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過六小時(shí)，雙休日與其他法定節(jié)假日從不安排上課。作業(yè)部置，講鞏固也求實(shí)踐，嚴(yán)格遵循不同年級(jí)的不同要求布置作業(yè)。

六、教材與教輔資料使用

一切教材和教輔資料，均由上級(jí)主管部門做主，學(xué)校從未私自給學(xué)生訂買任何資料，教師更無向?qū)W生攤派或強(qiáng)迫性地推銷教輔資料。

七、學(xué)校對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的情況

1.對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也重視學(xué)生的思想品德，以及多方面的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，滿足學(xué)生發(fā)展的要求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。

2.對(duì)學(xué)生終結(jié)性評(píng)價(jià)，要全面反映學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，考試內(nèi)容加強(qiáng)與社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，方法和情感態(tài)度目標(biāo).學(xué)校班級(jí)不公開學(xué)生的考試成績，或按考試成績給教師排隊(duì)，給學(xué)生排名次。

通過本次自查，我們清楚地看到，我們學(xué)校的新課程實(shí)施工作和其他兄弟學(xué)校一樣，做了大量的工作，進(jìn)行一系列的嘗試，并收到了一定的效果，為新課程的進(jìn)一步深入打下了基礎(chǔ)，積累了經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些尚待解決的問題，如自由、合作、探究等學(xué)習(xí)方法在課堂上運(yùn)用是否實(shí)用有效;制訂的教師、教學(xué)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方案是否合理可行，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的正確導(dǎo)向作用等等，需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中不斷地探索、完善與總結(jié)。

評(píng)估工作自查報(bào)告9

學(xué)校體育衛(wèi)生工作是全面貫徹落實(shí)黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分。體育衛(wèi)生是鍛造青少年健康身心和促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)提高的重要工作。近年來，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件，我校以強(qiáng)化貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》為抓手，切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開展各類體育活動(dòng)。全體師生共同參與鍛煉，強(qiáng)身健體，熱情高漲。體育成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。

一、建章立制，強(qiáng)化體衛(wèi)管理，促進(jìn)體衛(wèi)工作良性發(fā)展。

學(xué)校成立了由校長為組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、體育教師、生活老師共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)班子，將體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃。學(xué)校定期召開會(huì)議研究落實(shí)體育工作，并把體衛(wèi)工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容，定期進(jìn)行督查，使之步入良性循環(huán)、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到位，取得了積極的成效。

1、按上級(jí)教育部門的規(guī)定盡量開足體育衛(wèi)生課程。小學(xué)部的開足率為75%，中學(xué)部為60%。

2、認(rèn)真落實(shí)“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”要求。每天利用體育大課間及下午課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，參加率為100%。

3、實(shí)行“兩個(gè)體操”、“兩個(gè)眼保健操”和冬季晨跑制度。每天組織學(xué)生做早操與課間操，上、下午第一節(jié)課后做眼保健操。到了冬季，則組織初中部的學(xué)生進(jìn)行半小時(shí)的長跑。

4、初步建立學(xué)生體質(zhì)健康部分監(jiān)測與公告制度，每學(xué)年對(duì)學(xué)生的視力狀況進(jìn)行一次監(jiān)測。

5、切實(shí)實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，每年的新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)100%。

二、創(chuàng)造條件，配備體衛(wèi)教師，完善體衛(wèi)設(shè)施。

1、體衛(wèi)專職教師奇缺，一直是我們這些邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的一大問題。近年來，學(xué)校新配備了一名體校畢業(yè)生為專職的體育教師，并配備了一定數(shù)目的兼職體育教育，以確保體育教學(xué)的順利開展。由于我校屬寄宿制學(xué)校，各學(xué)生寢室都配備了一定的生活教師，以管理和指導(dǎo)住宿生的生活。此外，各班主任還兼任各班的衛(wèi)生課教師，積極開展健康教育活動(dòng)。

2、我校活動(dòng)場地一直是制約體育活動(dòng)開展的瓶頸。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計(jì)地開拓建設(shè)體育場地，加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置。與此同時(shí)，積極加強(qiáng)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)新建了水沖式廁所一座，學(xué)校廁所達(dá)標(biāo)率為80%。所有教室、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈，對(duì)教室、辦公室全面粉刷，改善教室采光，使課桌凳配備達(dá)標(biāo)率為80%，教室彩光照明率達(dá)80%。針對(duì)我校體育器材設(shè)施不足的情況，學(xué)校想方設(shè)法積極添置。體育教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際積極動(dòng)腦動(dòng)手自制一些體育活動(dòng)器具，體育器材達(dá)標(biāo)率為60%，體育場地達(dá)標(biāo)率為60%，盡最大努力滿足學(xué)生體育活動(dòng)的需求。

3、學(xué)校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》，全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。同時(shí)切實(shí)改善衛(wèi)生環(huán)境，著力提高師生的健康水平。近年來，學(xué)校投入相當(dāng)?shù)馁Y金新建學(xué)校食堂，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和食品、飲用水安全保障工作。食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行體檢，食堂衛(wèi)生許可證領(lǐng)取率為80%，學(xué)校安全用水率為80%。

4、按上級(jí)部門要求，努力提高公共體育衛(wèi)生服務(wù)水平。一是每年對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行了一次健康體檢，建立了學(xué)生健康檔案；二是為所有在校學(xué)生購買了校方責(zé)任險(xiǎn)；三是學(xué)校積極配合接受食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)，接受公共衛(wèi)生服務(wù)；四是學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施與場館免費(fèi)向?qū)W生及社會(huì)開放。

三、全面開展體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

1、堅(jiān)持“健康第一”，創(chuàng)新體育理念。

我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《新課標(biāo)》的教育理念。在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，教師按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，

調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對(duì)起始年級(jí)新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效，在練習(xí)密度、程度、學(xué)生掌握動(dòng)作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。

2、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。為順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，每學(xué)年期初即制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。每年學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率中，及格率達(dá)70%以上，良好率達(dá)30%以上，優(yōu)秀率達(dá)10%以上。

3、學(xué)生視力得到有效的保護(hù)。一是天天堅(jiān)持做眼保健操；二是教室照明度達(dá)標(biāo)；三是定時(shí)進(jìn)行視力檢測。學(xué)生的視力不良數(shù)逐年明顯下降。

3、搞活傳統(tǒng)體育競賽活動(dòng)。

在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統(tǒng)體育競賽活動(dòng)的開展。我們定期組織“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)與冬季體育達(dá)標(biāo)動(dòng)力會(huì)。近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動(dòng)和體育小比賽。學(xué)生喜聞樂見的籃球比賽、拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊(duì)在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中屢創(chuàng)佳績，團(tuán)體總分名列前茅。

雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級(jí)的要求比還有許多工作要做，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校體育場器材還沒有完全達(dá)標(biāo)。

2、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地不足，很多活動(dòng)開展受到限制。如：缺少跑道、排球場、足球場等。

3、因農(nóng)村條件制約，學(xué)校還沒有專門的醫(yī)務(wù)室，缺少專職的醫(yī)務(wù)人員。

4、專職體育教師還十分缺乏，對(duì)一些體育苗子的培養(yǎng)還很欠缺。

5、學(xué)生的身體素質(zhì)還是很差，達(dá)標(biāo)率太低。

我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》的力度，積極開創(chuàng)體衛(wèi)工作新局面，為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成績而努力奮斗。

評(píng)估工作自查報(bào)告10

學(xué)校簡介：xx中學(xué)坐落在佳木斯民航的西側(cè)，美麗的松花江南岸，是我市東部地區(qū)規(guī)模較大的一所現(xiàn)代化市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1962年，隸屬于東風(fēng)區(qū)所轄。學(xué)校建筑面積4721平方米，有5個(gè)教學(xué)班，132名學(xué)生。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅清凈。教學(xué)樓內(nèi)外裝潢一新，樓外新貼的瓷磚在明媚的陽光照射下奕奕閃光，樓內(nèi)師生自己粉刷的墻壁潔白耀眼，辦公室新鋪的地板在全區(qū)中學(xué)中屈指可數(shù)，教師可以在舒適整潔的環(huán)境中傳授知識(shí)，教書育人。整個(gè)校園由教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)組成。是學(xué)生擷取知識(shí)的搖籃，實(shí)現(xiàn)理想的殿堂。

辦學(xué)條件，現(xiàn)代實(shí)用。學(xué)校有56個(gè)聽位的語音室，學(xué)生的英語聽力訓(xùn)練、語文的朗讀能力完全可以在語音室進(jìn)行；有58臺(tái)新型微機(jī)，兩個(gè)微機(jī)室，學(xué)生可以一人一機(jī)進(jìn)行微機(jī)授課；學(xué)校圖書室里有二萬余冊(cè)的圖書供學(xué)生閱覽；學(xué)校還建有完善的衛(wèi)生室、音樂室、美術(shù)室、理化生實(shí)驗(yàn)室。20xx年8月，學(xué)校籌備新上一個(gè)多功能豪華物理實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)多媒體電教室，辦學(xué)條件達(dá)到了現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)，被省教委命名為“全省中學(xué)先進(jìn)電化教學(xué)學(xué)校”。

師資雄厚，人才濟(jì)濟(jì)。學(xué)校有69名教師，全部達(dá)到大學(xué)專科學(xué)歷，其中有大學(xué)本科學(xué)歷的教師13名，有高級(jí)教師10名，有一級(jí)教師48名。省級(jí)骨干教師1名，市區(qū)級(jí)骨干教師11名，市級(jí)優(yōu)秀班主任3名。數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科師資水平高，教學(xué)能力強(qiáng)。教師配備合理。全體教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，辛勤地耕耘在教育第一線上，為培養(yǎng)東風(fēng)區(qū)的學(xué)子在不懈地耕耘著。

學(xué)校曾多次被市教委授予“先進(jìn)學(xué)校”稱譽(yù)，被區(qū)政府評(píng)為“文明單位”標(biāo)兵，被區(qū)教委授予“模范中學(xué)”稱號(hào)。20xx年國家級(jí)刊物《教育文選》曾用圖片新聞的形式以《闊步前進(jìn)中的xx中學(xué)》為標(biāo)題報(bào)道了學(xué)校的先進(jìn)事跡。20xx年佳木斯電視臺(tái)《三江縱橫》節(jié)目以《騰飛的xx中學(xué)》介紹了學(xué)校特色辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。今年10月份，學(xué)校將參加全市一類學(xué)校的驗(yàn)收，我們有能力、有信心爭當(dāng)全市一類學(xué)校的排頭兵，并在此基礎(chǔ)上向省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化初中邁進(jìn)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要工作及成績

一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

幾年來，在上級(jí)教育行政部門關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣植铰鋵?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。

為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益，1988年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要，并于開始按省標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室的設(shè)計(jì)與建造，前后共計(jì)投入103.3萬元，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，采光、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計(jì)82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。

2、教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)化

幾年來，我們根據(jù)儀器藥品的使用頻率、可替代性和價(jià)格等因素，結(jié)合學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)際，我們分號(hào)分期分批征訂有關(guān)儀器和藥品，前后共投入17.35萬元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實(shí)驗(yàn)儀器各配備二套，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按24組配備，能滿足二人一組的要求，均已達(dá)到省工類配備標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、實(shí)驗(yàn)教師專業(yè)化

高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師的配備，為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益提供有力的人力條件。根據(jù)我校實(shí)際情況，目前配有2名實(shí)驗(yàn)教師，其中1人專職，1人兼職。二名實(shí)驗(yàn)教師均具中級(jí)職稱，已有多年實(shí)驗(yàn)室管理經(jīng)驗(yàn)，兩位教師都曾擔(dān)任過科學(xué)教學(xué)，十分熟悉科學(xué)知識(shí)及相關(guān)儀器設(shè)備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務(wù)管理和電腦軟件系統(tǒng)的操作，這些都可保證我校實(shí)驗(yàn)室能按規(guī)范要求進(jìn)行管理，按學(xué)校要求使用實(shí)驗(yàn)室，為提高我校實(shí)驗(yàn)管理效益和實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的人力條件。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利開展

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，我校成立了教育技術(shù)裝備與實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員有總務(wù)處、教務(wù)處、科學(xué)教研組、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成。分工具體，責(zé)任明確，確保了我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。由副組長具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，總務(wù)處副主任負(fù)責(zé)儀器配備和有關(guān)實(shí)驗(yàn)用品購買，保證實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的正常使用；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究工作；科學(xué)教研組長協(xié)助實(shí)驗(yàn)室制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并督促科學(xué)教師認(rèn)真制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及執(zhí)行落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人要制訂學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)安排有關(guān)儀器藥品的配備，確保學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)正常開出。有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)數(shù)額較大的實(shí)驗(yàn)室裝備都列入行政會(huì)議討論后有分管領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行落實(shí)。

三、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量

我校在推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)范化、信息化的過程中，建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度。儀器設(shè)備的購置使用、保管、維護(hù)、修理等都建立了明確的責(zé)任制。

1、建立帳冊(cè)制度，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

實(shí)驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查，校對(duì)，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。

2、保證有充足的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

為確保實(shí)驗(yàn)室能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，各類學(xué)校規(guī)定活動(dòng)和分組實(shí)驗(yàn)的正常開出，我校在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中有實(shí)驗(yàn)保障經(jīng)費(fèi)，每年約4000元，且專款專用，用于藥品損耗補(bǔ)充、實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)室用品、實(shí)驗(yàn)教師業(yè)務(wù)刊物征訂等支出，實(shí)驗(yàn)教師獎(jiǎng)金福利同其他教師相同。

3、制訂和完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)以制度管理人的目標(biāo)。

要規(guī)范人的行為，必須要依靠制度約束，實(shí)驗(yàn)室管理也不例外。目前我們有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理有如下制度：《實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室安全與衛(wèi)生制度》、《儀器使用維護(hù)制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報(bào)損制度》、《危險(xiǎn)藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案制度》。科學(xué)教師，實(shí)驗(yàn)教師，學(xué)生都必須自覺遵守上述有關(guān)制度，并每學(xué)期進(jìn)行執(zhí)行情況評(píng)估，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全有秩有效地進(jìn)行。

4、借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息化管理，提高管理效率。

實(shí)驗(yàn)室管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及學(xué)校、學(xué)科教師和實(shí)驗(yàn)室管理教師三者關(guān)系，作為學(xué)校希望能隨時(shí)有效監(jiān)督實(shí)驗(yàn)教師和學(xué)科教師的實(shí)驗(yàn)工作情況，實(shí)驗(yàn)室裝備情況；而學(xué)科教師則需知道實(shí)驗(yàn)室有多少儀器設(shè)備可用，為準(zhǔn)備活動(dòng)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)教師不僅要知道每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的儀器數(shù)量，并且要知道放在何處，及有關(guān)儀器和藥品的信息，如價(jià)格、購買時(shí)間等，還要做好帳，做到帳帳相符，帳物相符。要解決這些難題，我們利用電教中心提供的軟件，建立了實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)。從20xx年上半年開始準(zhǔn)備，對(duì)于現(xiàn)有儀器藥品進(jìn)行重新核實(shí)，對(duì)部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進(jìn)行報(bào)費(fèi)處理，然后進(jìn)行網(wǎng)上登錄。相信等開通了校園實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)后，各種儀器、藥品的使用頻率會(huì)大大提高，實(shí)驗(yàn)的輔助功能會(huì)充分體現(xiàn)。

5、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程監(jiān)控，規(guī)范教學(xué)行為。

按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教研組擬訂了實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浐蛯?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)教師根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材，指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)冊(cè)的填寫，并完成批改。每學(xué)期末，學(xué)校對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查，并結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績進(jìn)行評(píng)估，且做好詳細(xì)登記。實(shí)驗(yàn)開出情況為：，演示實(shí)驗(yàn)為100％，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)98％以上。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益的提高。

1、定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量。

我們要求主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課，一學(xué)期不少于4節(jié)針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研課。每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專題研究活動(dòng)；每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查活動(dòng)，這些活動(dòng)一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，努力提高實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)功能，另一方面可以讓學(xué)生明白科學(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的學(xué)科，讓學(xué)生自主去做實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)室開放的效益，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

2、抓好實(shí)驗(yàn)室開放工作，組織開展好學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)已面向全體師生，實(shí)驗(yàn)室向全校師生開放，周二至周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開放，有實(shí)驗(yàn)教師和科學(xué)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)室的開放大大提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、制作能力和分析綜合能力。

根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：科學(xué)教學(xué)的總目標(biāo)是提高每個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。而課外科技活動(dòng)是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，我校的課外科技活動(dòng)有二個(gè)層次：一是群體性的科普活動(dòng)，另一方面是特長潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)。群體性的科普活動(dòng)由教務(wù)處和團(tuán)委根據(jù)工作計(jì)劃經(jīng)常開展。我們主要開展的科普活動(dòng)是：防雷知識(shí)學(xué)習(xí)、防災(zāi)演練、甲刑HlNl流感預(yù)防講座，青春期衛(wèi)生知識(shí)講座，青少年心理衛(wèi)生保健講座，學(xué)生科普知識(shí)競賽，市社會(huì)科學(xué)普及活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到了科普知識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)。特長潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)，我校結(jié)合市中小學(xué)科技創(chuàng)新比賽項(xiàng)目，通過由教務(wù)處和科學(xué)教研組開展的每學(xué)年一次的校科技節(jié)來實(shí)施。通過科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，開發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的興趣，并取得了較好的成績。

努力的方向

1、由于校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)尚無條件開通，使實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)信息化管理工作無法如期開展。我們會(huì)繼續(xù)與上級(jí)有關(guān)部門協(xié)調(diào)爭取盡快解決。

2、雖然我校經(jīng)常開展有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)，但層次仍較低，沒有形成課題化，尤其是缺乏長期性研究的課題。

3、實(shí)驗(yàn)開出率與實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量相關(guān)聯(lián)，如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系，仍有大量工作要做。

評(píng)估工作自查報(bào)告11

新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)是一項(xiàng)重要的惠農(nóng)政策，是我省乃至我市重點(diǎn)民生工程，其意義重大，影響深遠(yuǎn)，極大地解決了百姓老有所養(yǎng)的問題。該項(xiàng)工作啟動(dòng)以來，按照市部署和要求，在人勞局等有關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)把此項(xiàng)工作納入重要的日程安排中，精心組織、統(tǒng)籌安排，確立目標(biāo)，廣泛發(fā)動(dòng)經(jīng)過采取一系列有效措施，新農(nóng)保工作取得了良好的成效，先將20xx年完成情況匯報(bào)如下：

一、20xx年全鎮(zhèn)完成基本情況

20xx年我鎮(zhèn)參保人數(shù)9178人，其中60歲以上2364人，目前止60歲以上11人因身份證審核不過待公安部門處理，另個(gè)別人剛補(bǔ)存折待補(bǔ)發(fā)外其余2320名60歲以上老人養(yǎng)老金存折及養(yǎng)老金已按月發(fā)放；16-59歲6814人，共繳納金額706250元，16-59歲參保人員目前還有17人因身份證審核不過待處理，未開戶；90人銀行已顯示代扣，但沒有存折；其余6707參保人員養(yǎng)老金存折已代繳并發(fā)放。

二、主要措施

（一）高度重視，加強(qiáng)組織。

我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)長謝偉同志為組長的“新農(nóng)保”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行鎮(zhèn)長總負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，明確職責(zé)，將工作開展情況納入對(duì)各村和各包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)包點(diǎn)工作組的年

度考核內(nèi)容。并將任務(wù)層層分解，鎮(zhèn)干部負(fù)責(zé)包村，村干部負(fù)責(zé)包到戶。同時(shí)，健全工作制度，分工到位，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)三個(gè)小組分別負(fù)責(zé)參保政策解釋、參保信息收集錄入、參保工作日常維護(hù)、參保登記收費(fèi)期間參保進(jìn)度統(tǒng)計(jì)分析、參保金收繳入庫等。每個(gè)村居委會(huì)設(shè)1-2名協(xié)管員，負(fù)責(zé)該村的參保政策說明解釋、指導(dǎo)參保登記表填寫以及核實(shí)入保人員信息日常核查工作。充分調(diào)動(dòng)村、組干部參與工作的積極性和創(chuàng)造性，確保新農(nóng)保工作在我鎮(zhèn)順利開展。

（二）擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。

在宣傳形式上，鎮(zhèn)采取了“入戶宣傳與戶外宣傳多種形式相結(jié)合、耐心講解與硬性灌輸相結(jié)合”的原則，大力營造宣傳氛圍，增加群眾知曉率。自開展該項(xiàng)工作以來發(fā)放3000余份，組織包村干部、村組干部深入一線，發(fā)放傳單，面對(duì)面宣講，入戶率達(dá)100%，做到“村不漏戶，戶不漏人”切實(shí)為群眾解疑答惑。鎮(zhèn)政府充分利用懸掛橫幅、制作宣傳欄等方式強(qiáng)化宣傳，提高農(nóng)村居民對(duì)新型農(nóng)保制度的認(rèn)識(shí)。在宣傳內(nèi)容上，采取通俗易懂，簡單明了的語言，最大限度的解釋新農(nóng)保的原則、參保條件、農(nóng)保基金籌集、個(gè)人賬戶管理以及養(yǎng)老金的發(fā)放和待遇等備受群眾關(guān)心的問題，切實(shí)讓群眾認(rèn)可和接受新農(nóng)保的好處，扭轉(zhuǎn)一些農(nóng)民怕吃虧的想法，教引導(dǎo)農(nóng)民自覺、自愿地參加新農(nóng)保。

（三）多措并舉，重在落實(shí)。

1、分層次召開專題會(huì)議動(dòng)員培訓(xùn)。鎮(zhèn)連續(xù)召開4次黨政聯(lián)席會(huì)，對(duì)班子成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、督促工作進(jìn)度；各村也分別召開不同層次的新農(nóng)保專題會(huì)議，對(duì)村組干部進(jìn)行專職培訓(xùn)，促使其做到業(yè)務(wù)熟練，講解透徹。

2、組織包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部駐村開展工作。實(shí)行駐村干部包片、村干部包組、村民組長包戶明確工作任務(wù)，限制工作完成時(shí)間。同時(shí)鎮(zhèn)政府按照工作成績、工作方法、完成情況三項(xiàng)對(duì)包村干部，村干部實(shí)施綜合考評(píng)，且納入個(gè)人考核。

3、加強(qiáng)經(jīng)辦專職人員和村協(xié)管員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，公示其通訊方式，做到24小時(shí)解答群眾疑問。

三、新農(nóng)保工作存在問題

1、年齡較輕30歲以下特別是20歲以下人員思想上認(rèn)識(shí)不到位，一方面認(rèn)為繳費(fèi)時(shí)間太長，政策有可能變動(dòng)，另一方面認(rèn)為的參保年限待45歲再參不遲

2、個(gè)別年齡偏大的人員50歲以上的尚存在僥幸心理，認(rèn)為個(gè)人不參保到六十歲一樣可以領(lǐng)養(yǎng)老金。

3、部分村莊青壯年基本外出，在家人員多為老幼婦女，給宣傳以及參保登記繳費(fèi)增加難度。

4、有些村干部入戶宣傳還不到位，導(dǎo)致各自然村進(jìn)度差別較大。

5、有些人的身份證在公安系統(tǒng)里審核通不過，造成不

能及時(shí)開戶。

四、新農(nóng)保工作整改措施

1、進(jìn)一步宣傳政策的優(yōu)勢，深入各村開展宣傳活動(dòng)，提高村民參保積極性，推進(jìn)新農(nóng)保工作的開展。

2、將新農(nóng)保工作列入對(duì)各村目標(biāo)責(zé)任考核范圍，并將考核細(xì)化到村干部個(gè)人，同時(shí)相應(yīng)提高新農(nóng)保在考核中所占比重，加大獎(jiǎng)罰力度。

3、排查落實(shí)全鎮(zhèn)60歲以上，無戶口、憨傻癡呆人的排查工作，協(xié)調(diào)派出所等部門主動(dòng)幫其辦理戶口，爭取讓符合條件的農(nóng)民都能享受到黨的優(yōu)惠政策。

4、工作開展情況實(shí)行陽光操作。鎮(zhèn)政府對(duì)各村入保情況實(shí)行階段性排隊(duì)公示，利用群眾從眾心理帶動(dòng)，抵消觀望心態(tài)的不良影響。每周匯總評(píng)比，并以簡報(bào)形式通報(bào)，促使各村形成趕超局面。

王五鎮(zhèn)人民政府

二0一一年六月二十四日

評(píng)估工作自查報(bào)告12

為進(jìn)一步確保農(nóng)保基金的安全與完整，促進(jìn)我縣新農(nóng)保工作健康有序運(yùn)行，根據(jù)人社險(xiǎn)中心函71號(hào)《關(guān)于開展社會(huì)保險(xiǎn)基金安全專項(xiàng)檢查的通知》精神，結(jié)合我縣新農(nóng)保試點(diǎn)工作進(jìn)展情況，我中心圍繞檢查內(nèi)容，開展了全面自查，現(xiàn)將自查自糾情況報(bào)告如下：

一、縣新農(nóng)保臨時(shí)戶收支情況。

我縣新農(nóng)保工作自20xx年11月20日正式啟動(dòng)，按照省廳要求，結(jié)合縣委、政府相關(guān)精神，為加快我縣新農(nóng)保工作進(jìn)度，同時(shí)也是為了農(nóng)保保費(fèi)收繳安全，我們?cè)谛庞蒙玳_立了新農(nóng)保收入臨時(shí)戶，用于臨時(shí)存管鄉(xiāng)鎮(zhèn)收繳的有參保意愿且未進(jìn)行參保信息審核的農(nóng)民繳納的農(nóng)保保費(fèi)，待信息審核通過后再劃轉(zhuǎn)縣農(nóng)保收入戶。

為規(guī)范農(nóng)保資金管理，按照會(huì)計(jì)制度要求，3月份我中心對(duì)該臨時(shí)戶進(jìn)行了全面清理，并于3月31日予以撤銷，臨時(shí)戶完成了他的使命。我們通過嚴(yán)格審核，對(duì)符合參保條件的農(nóng)民繳納保費(fèi)收入14,806,800元及賬戶中產(chǎn)生的利息收入利息8920.44元全部轉(zhuǎn)入縣農(nóng)保收入戶，同時(shí)對(duì)不符合參保條件的農(nóng)民交的保費(fèi)進(jìn)行了清退。

二、基金收支情況

（一）20xx年基金收支情況

1、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入

截止20xx年12月底，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入本年累計(jì)102,00,621.85元, 政府補(bǔ)貼收入10,200,000.00元（其中中央財(cái)政基

礎(chǔ)養(yǎng)老金補(bǔ)貼收入10,200,000.00元），利息收入621.85元。

2、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支出

截止20xx年12月底，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支出本年累計(jì)9,817,885.00元，其中基礎(chǔ)養(yǎng)老金支出本年累計(jì)9,817,885.00元。

3、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金結(jié)余

截止20xx年12月底，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金結(jié)余本年累計(jì)382,736.85元。

（二）20xx年基金收支情況

1、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入

截止20xx年6月底參保繳費(fèi)人數(shù)共208,484人，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收入本年累計(jì)43,696,329.65元，其中農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)收入本年累計(jì)15,873,800.00元， 政府補(bǔ)貼收入27,617,800.00元（其中中央財(cái)政基礎(chǔ)養(yǎng)老金補(bǔ)貼收入26,170,000.00元，正常繳費(fèi)補(bǔ)貼收入1,447,800.00元），利息收入204,729.65元。

2、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支出

截止20xx年6月底，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金支出本年累計(jì)20,658,401.77元，其中基礎(chǔ)養(yǎng)老金支出本年累計(jì)20,645,185.00元，個(gè)人賬戶養(yǎng)老金支出本年累計(jì)13,216.77元，

3、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金結(jié)余。

截止20xx年6月底，新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)基金結(jié)余本年累計(jì)23,037,927.88元，其中：個(gè)人賬戶結(jié)余本年累計(jì)17,308,383.23元。

三、基金管理情況

（一）取消現(xiàn)金收支方式.

啟動(dòng)“不觸幣”征繳，農(nóng)保中心與農(nóng)村信用社達(dá)成協(xié)議，為每位參保農(nóng)民辦理福祥卡，作為新農(nóng)保保險(xiǎn)卡。此卡在參保繳費(fèi)階段作為繳費(fèi)卡使用，在領(lǐng)取階段作為領(lǐng)取卡使用，終身不變。農(nóng)民續(xù)保繳費(fèi)時(shí)可直接刷卡繳費(fèi)。各收支賬戶和財(cái)政專戶之間均實(shí)行轉(zhuǎn)賬，禁止使用現(xiàn)金支票存取。

（二）加強(qiáng)銀行賬戶管理,規(guī)范基金存儲(chǔ)

我們中心嚴(yán)格按照省廳要求，在省廳確定的金融部門永順縣信用聯(lián)社開立了農(nóng)保基金收入專戶、支出專戶，并與信用聯(lián)社簽訂了服務(wù)協(xié)議（永人社發(fā)（20xx）30號(hào)關(guān)于印發(fā)《永順縣新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦業(yè)務(wù)工作流程（試行）》的通知）。在永人社發(fā)（20xx）30號(hào)文件中，制定了切實(shí)可行的銀行對(duì)賬制度，規(guī)定了縣信用聯(lián)社指定專人通過綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)與農(nóng)保業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行信息反饋和對(duì)賬。信用聯(lián)社營業(yè)部對(duì)賬員于每日上午9點(diǎn)鐘前辦理前一工作日對(duì)賬，通過“5908個(gè)人繳費(fèi)對(duì)賬”交易，將繳費(fèi)數(shù)據(jù)上傳到新農(nóng)保業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)賬。并打印對(duì)賬清單，加蓋公章后由農(nóng)保中心留存。

（三）優(yōu)化經(jīng)辦管理模式

1、基金、信息數(shù)據(jù)的集中和規(guī)范管理情況。

我中心利用湖南省新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)系統(tǒng)的強(qiáng)大功能，不僅與信用社系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)接，同時(shí)與用友財(cái)務(wù)軟件也通過接口系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)接，確保了基金、信息數(shù)據(jù)的集中和規(guī)范管理。

2、內(nèi)控工作信息化進(jìn)展情況。

由于使用了湖南省新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)系統(tǒng)及用友財(cái)務(wù)軟件，使內(nèi)控工作信息化得到了強(qiáng)有力的推進(jìn)。也使得“不觸幣式”征繳和發(fā)放成為現(xiàn)實(shí)。

3、內(nèi)控監(jiān)督檢查工作的開展情況。

為確保基金的安全，永順縣人社局制定了《20xx社會(huì)保險(xiǎn)基金監(jiān)督管理工作計(jì)劃》，對(duì)基金征繳、使用、存儲(chǔ)、管理四個(gè)方面的工作，制定了全面的監(jiān)督制度：完善內(nèi)控制度；健全報(bào)表制度；強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)督，每月由基金監(jiān)督員對(duì)整個(gè)基金情況實(shí)行現(xiàn)場監(jiān)督，并上報(bào)基金監(jiān)督報(bào)表；嚴(yán)肅查處問題。

（四）強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理

1、滿足基金安全所需的財(cái)務(wù)、內(nèi)控崗位工作人員設(shè)置情況。 按照內(nèi)控管理的需要，定崗定責(zé)，合理配備了各崗位工作人員。

2、內(nèi)控職責(zé)和監(jiān)督檢查標(biāo)準(zhǔn)以及防控措施等制度建立和執(zhí)行情 況。制定了《永順縣新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)管理服務(wù)中心內(nèi)部控制制度》，在該內(nèi)控制度中，規(guī)定了各工作崗位的職責(zé)和監(jiān)督檢查標(biāo)準(zhǔn)和防控措施并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

（五）廉政教育

1、法制廉政教育開展情況。

為了讓我中心人員學(xué)法、懂法、依法辦事，我中心在局機(jī)關(guān)指導(dǎo)下開展了法制廉政教育活動(dòng)，每年考試兩次相關(guān)法律知識(shí)。

（六）組織領(lǐng)導(dǎo)

1、基金安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)情況。成立了基金監(jiān)督工作組，組長尹明鋒，副組長黃淑鑫、歐陽昆，成員為王強(qiáng)國、蔡鳳蘭、向瓊。

四、嚴(yán)把基金支出關(guān)

嚴(yán)格按照省廳文件及縣試行辦法要求，對(duì)待遇領(lǐng)取人員再一次進(jìn)行資格審核，通過與社保、城保退休人員信息數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，村組公示，電話舉報(bào)等方式，對(duì)于不符合新農(nóng)保領(lǐng)取條件的堅(jiān)決予以剔除。建立新農(nóng)保考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，層層捆綁、責(zé)任到人，促使村組聯(lián)絡(luò)員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)辦人員按時(shí)如實(shí)申報(bào)死亡或失蹤人員信息，中心工作人員及時(shí)做暫停參保或參保終止，防止冒領(lǐng)養(yǎng)老金現(xiàn)象的發(fā)生，促進(jìn)新農(nóng)保事業(yè)的健康發(fā)展。

五、完善內(nèi)控制度、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制

根據(jù)操作流程及財(cái)務(wù)制度要求，中心制定了《永順縣新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦業(yè)務(wù)流程》，《基金財(cái)務(wù)制度》，明確了各崗位職責(zé)，建立健全了崗位之間紙質(zhì)業(yè)務(wù)交接手續(xù)，實(shí)現(xiàn)各崗位相互協(xié)作、相互監(jiān)督、相符約束、責(zé)任分明的工作機(jī)制。

基金財(cái)務(wù)嚴(yán)格按照省廳制定的農(nóng)保財(cái)務(wù)制度要求管理，配備了專職會(huì)計(jì)、出納人員從事基金財(cái)務(wù)核算工作，不允許中心工作人員經(jīng)手現(xiàn)金業(yè)務(wù)，所有農(nóng)保基金收入通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)或參保人個(gè)人直接繳入永順縣信用聯(lián)社農(nóng)保收入專戶，確保了農(nóng)保基金的安全。

永順縣農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)管理服務(wù)中心

二O一一年九月十六日

評(píng)估工作自查報(bào)告13

首先我代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來我園進(jìn)行評(píng)估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們對(duì)照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實(shí)際開展了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況做如下概述：

一、基本情況及設(shè)施設(shè)備

二、辦園理念與園務(wù)管理

在辦園中，我們堅(jiān)持正確的辦園理念。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務(wù)家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨，堅(jiān)持保教結(jié)合，既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異性，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性，發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，各類工作人員崗位責(zé)任制度健全，職責(zé)明確，激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí)，我園勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新作為園風(fēng)。在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育，向家長進(jìn)行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會(huì)，與家長相互溝通談?dòng)懠覉@共育。積極做好家長工作。讓家長隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn)，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與了幼兒園的課程互動(dòng)，?實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。

三、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)

我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施，干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養(yǎng)食譜，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次，體檢率達(dá)100%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無隱患，從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查，及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)堅(jiān)持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作，堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗(yàn)，接送車輛有專人負(fù)責(zé)，每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名，確保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系，配備了警棍等警備器材，制定各種應(yīng)急預(yù)案，以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故，并迎接了甘肅省學(xué)校安全大檢查，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育教學(xué)

1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)，戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間，充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替，保教結(jié)合的原把團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。

2、我園立足本園實(shí)際，尊重幼兒的興趣開展活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。在組織活動(dòng)過程中，教師積極參與注重觀察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。

五、幼兒發(fā)展與辦園效果

經(jīng)過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會(huì)各界和家長們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中，我園積極參加中心學(xué)校及鎮(zhèn)上組織的各種活動(dòng)，在建黨90周年文藝晚會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想，發(fā)揮我園優(yōu)勢，完善我園不足，獲得社會(huì)的認(rèn)可。爭創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標(biāo)，為達(dá)到此目標(biāo)我們將繼續(xù)努力，懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。

評(píng)估工作自查報(bào)告14

學(xué)校基本情況

**市**初級(jí)中學(xué)地處**市**街道風(fēng)景秀麗的**之畔，在**南大門，交通便捷，風(fēng)景優(yōu)美，中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告。她始創(chuàng)于1976年，前身是**縣縣辦**農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為**縣**公社中學(xué)，建址在**縣**公社**村**；1984年被改名為**市**鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，建址在**市**鎮(zhèn)**村，1992年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為**市**鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)；XX年**鎮(zhèn)并入為**市**街道，學(xué)校改名為**市**初級(jí)中學(xué)。

學(xué)校施教區(qū)范圍包括原**(平原)、**、**、**(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室)；一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室)；一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)儀器達(dá)到**省i類標(biāo)準(zhǔn)配備。

目前（XX學(xué)年），學(xué)校有18個(gè)教學(xué)班，692名學(xué)生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學(xué)高級(jí)職稱8人，中學(xué)中級(jí)職稱33人，兩項(xiàng)占總教師69.5％；本科學(xué)歷46人，大專16人，大專及以上學(xué)歷占98.4％，本科學(xué)歷比例達(dá)78.8％。近幾年來，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，XX年中考成績的優(yōu)秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務(wù)圓滿完成，學(xué)生在各類競賽中獲**市級(jí)及以上有59人次，其中獲全國級(jí)2人，省級(jí)4人，**級(jí)1人，**級(jí)47人次。我校排球隊(duì)在XX年下半年**市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績，在**市健身操比賽中獲銀獎(jiǎng)，整改報(bào)告《中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告》。教師論文在XX獲**市級(jí)及以上14篇，其中全國級(jí)1篇，**省級(jí)1篇，**市級(jí)2篇，**市級(jí)lo篇；教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)14人次，其中**市級(jí)1人，**市級(jí)13人。

近年來，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，教育質(zhì)量不斷上升，社會(huì)聲譽(yù)越來越好。學(xué)校被評(píng)為**省第五批示范初中，**市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校，**市人民防空知識(shí)教育先進(jìn)單位，**市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校；同時(shí)學(xué)校還被評(píng)為**市治安安全學(xué)校、**市交通安全學(xué)校、**市衛(wèi)生先進(jìn)單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進(jìn)集體、**市文明單位。XX年被評(píng)為**市先進(jìn)學(xué)校、XX年**市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級(jí)黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在XX、XX中被評(píng)為**市先進(jìn)團(tuán)組織。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要工作及成績

一、不斷完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，為推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

幾年來，在上級(jí)教育行政部門關(guān)注與支持下，緊緊依靠當(dāng)?shù)卣植铰鋵?shí)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了按省工類配備標(biāo)準(zhǔn)裝備實(shí)驗(yàn)室，并采用裝備管理軟件，確保我校實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理向規(guī)范化、信息化邁進(jìn)，為此我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

二、實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)化。

為提高實(shí)驗(yàn)室管理效益，XX年初，學(xué)校根據(jù)當(dāng)時(shí)教學(xué)用房的需要，向**街道政府申請(qǐng)建造綜合樓，并于XX年開始按省工類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、儀器室的設(shè)計(jì)與建造，前后共計(jì)投入103.3萬元，現(xiàn)建設(shè)配有：生物實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室共三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，采光、光照建設(shè)均達(dá)到國家學(xué)校教室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)驗(yàn)室面積均為105平方米，并且所有實(shí)驗(yàn)室都供電到桌，生物和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室都供水到桌，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室還裝有排氣裝置，生物、化學(xué)、物理三個(gè)實(shí)驗(yàn)室均有28張標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學(xué)儀器室、物理儀器室3個(gè)儀器室，儀器室內(nèi)均有色澤統(tǒng)一的儀器櫥，共計(jì)82件，儀器室面積為31平方米，其中化學(xué)儀器室內(nèi)有易燃、易爆有毒物品專柜。分設(shè)兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學(xué)儀器室內(nèi)空氣清潔環(huán)保。

評(píng)估工作自查報(bào)告15

我校.學(xué)生297人，教師17人.學(xué)校占地面積5440平方米，建有兩座教學(xué)大樓，擁有計(jì)算機(jī)教室，多媒體教室，音樂室，體育室，大隊(duì)部等11個(gè)部室，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)芻鷹紅旗大隊(duì)，治安模范單位，花園式學(xué)校，文明校園，區(qū)綠色學(xué)校等光榮稱號(hào).體育方面也曾經(jīng)取得過輝煌成績:(97-98年)連續(xù)兩年獲得街道田競運(yùn)動(dòng)會(huì)B組男子，女子B組100*4接力第一名;98年獲得街道田競運(yùn)動(dòng)會(huì)女子100*4接力第二名;99年獲得街道田競運(yùn)動(dòng)會(huì)女子100*4接力第一名;2000年我校代表隊(duì)獲得街道田競運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名;02年獲得團(tuán)體總分第三名;2004年男子女子代表隊(duì)雙雙又獲得街道100*4接力第二名；2002年9月我校獲得三橋教工籃球賽第一名，2006年11月我校編排的教室操獲得未央?yún)^(qū)中小學(xué)教室操評(píng)比二等獎(jiǎng)……

按照未教發(fā)(2008)208號(hào)文件精神要求，積極組織人力進(jìn)行自查.促進(jìn)落實(shí)體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》，現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)體衛(wèi)管理。

首先成立了校長為組長，體育教師、保健教師、總務(wù)主任共同參與的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將體衛(wèi)工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃，定期召開會(huì)議研究落實(shí)體育工作，確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動(dòng)及訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。班子成員作好分工，明確職責(zé)。各學(xué)科體育教學(xué)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)、每年的學(xué)校體育工作計(jì)劃，總結(jié)由體育教研組長負(fù)責(zé)起草，運(yùn)動(dòng)會(huì)由體育來春娟老師負(fù)責(zé)制訂，經(jīng)會(huì)議研究通過后執(zhí)行。

衛(wèi)生工作由大隊(duì)部協(xié)同創(chuàng)衛(wèi)辦負(fù)責(zé)，平時(shí)抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

在制度建設(shè)上，我們注意不斷完善和豐富體衛(wèi)制度，做到制度管理，先后建立了體質(zhì)測試數(shù)據(jù)匯總上報(bào)、公示制度，體育課考試評(píng)價(jià)制度等，促進(jìn)管理走入正常軌道。

二、因陋就簡，因地制宜，開展體育活動(dòng)。

學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場地狹小，我們就借用對(duì)門51中操場開展體育運(yùn)動(dòng)會(huì)或者其他大型活動(dòng).根據(jù)學(xué)校地處三環(huán)邊的優(yōu)勢，我們就利用三環(huán)人行道積極開展冬季越野長跑鍛煉活動(dòng).學(xué)校堅(jiān)持小型多樣，喜聞樂見的原則，以跳繩，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集體舞等訓(xùn)練為活動(dòng)主題。衛(wèi)生工作堅(jiān)持宣傳緊跟，輿論導(dǎo)行，活動(dòng)促行為養(yǎng)成的方式，確保學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處。連續(xù)多年，我們每兩月更換一次健康教育和創(chuàng)衛(wèi)專欄，定期進(jìn)行廣播宣傳，集合節(jié)假日發(fā)放告家長書等做法都取得了很好的宣傳作用。

三、開展好常規(guī)體育活動(dòng)工作

1、依據(jù)“新課標(biāo)”精神，學(xué)校教師能有計(jì)劃的開展體育教學(xué)，開學(xué)先做好計(jì)劃的指定，學(xué)期過程學(xué)校抓好檢查和落實(shí)，由于學(xué)校沒有專職體育教師，我們就聯(lián)合周邊學(xué)校的體育教師經(jīng)常開展外出學(xué)習(xí)活動(dòng)---聽示范課，觀摩課，以便提高教師的教學(xué)能力.在教學(xué)實(shí)際中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入教學(xué)一線，聽課指導(dǎo)，同行互評(píng)，老師的教學(xué)能力大大提高，使體育課人人愛上，人人得到身心的鍛煉.

2、按照要求做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。

每年一度的學(xué)生體質(zhì)檢測工作，我們都能按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求開展檢測，掌握好真實(shí)數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào).

由于我們的測試器械不全，我們就借用兄弟學(xué)校(五一小學(xué)車劉小學(xué))的一些測試器械，順利完成學(xué)體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，每學(xué)都要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。實(shí)施體制檢測工作一來，我們連續(xù)多年都做好數(shù)據(jù)真實(shí)，上報(bào)及時(shí).

3、開好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

每學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可是學(xué)生所期盼的，學(xué)校能認(rèn)真的做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備，精心做好計(jì)劃和安排.4*100接力賽是我校的優(yōu)勢項(xiàng)目.以前多次在三橋街辦組織的地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上都獲得很好名次.近年來，由于學(xué)校人數(shù)減少，我們就開展豐富多彩的課余活動(dòng)和體育小比賽。象拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、校園集體舞比賽，乒乓球比賽等。這極大地豐富了師生業(yè)余生活，提高師生練習(xí)的積極性，實(shí)現(xiàn)了師生同臺(tái)競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。冬季我們抓好三跳比賽，元旦前開展長跑越野賽跑活動(dòng).這些活動(dòng)的開展極大的鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì).

4、加強(qiáng)健康教育知識(shí)普及，樹立健康第一的觀念.

“每天鍛煉一小時(shí)享福健康一輩子”這是我們開展大課間活動(dòng)的口號(hào)，也是我們教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn).

學(xué)校通過黑板報(bào)，健康小報(bào)，創(chuàng)衛(wèi)櫥窗宣傳欄等形式開展宣傳教育，健康保健老師還利用晨會(huì)開展知識(shí)講座，使學(xué)生思想上重視健康，熱愛體育.參與鍛煉.

2008年暑假學(xué)校投入資金4.5萬元對(duì)教學(xué)大樓內(nèi)外進(jìn)行了粉刷涂料墻裙油漆，對(duì)課桌椅定期進(jìn)行修繕更新，教師全部使用干凈的礦泉水，學(xué)生自帶水，我們還對(duì)教師辦公室和矯飾的線路進(jìn)行了徹底改裝，改善教室采光。

每次開學(xué)都對(duì)新生進(jìn)行預(yù)防接種查證驗(yàn)收。積極組織全體學(xué)生參加一年一度的體檢工作。制定防近措施，大隊(duì)部每天兩次檢查學(xué)生做眼操、讀寫姿勢;各班主任老師每天進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào).截止目前，我們還沒有一例傳染性疾病.

5．學(xué)校的教室采光目前均達(dá)標(biāo)，桌椅完善，使用良好；

6，學(xué)校從2007年開始連續(xù)兩年堅(jiān)持為學(xué)生購買校方責(zé)任保險(xiǎn)，參保率為100％。

四．存在問題

1．兼職人員多，無法保證質(zhì)量，一些活動(dòng)形式大于內(nèi)容。

2．對(duì)體育教師的培訓(xùn)，僅僅滿足于上級(jí)舉辦的一些培訓(xùn)，校內(nèi)培訓(xùn)缺乏專業(yè)人的引領(lǐng)和指導(dǎo)。培訓(xùn)的檔次不高，還處于初級(jí)階段。

3制度建立了，執(zhí)行力度不大，不夠深入；

4體質(zhì)檢測的儀器還應(yīng)補(bǔ)齊，盡快添置完整；在學(xué)校預(yù)算中要明確納入計(jì)劃范圍。

5．體育場地狹小，南北最長，但再長也不夠50米，是制約學(xué)校大型活動(dòng)開展的憑頸；

6由于資金和歷史遺留問題，學(xué)校的廁所目前還是旱廁，要想法設(shè)法爭取資金進(jìn)行旱改水。

7．學(xué)生體質(zhì)通過檢測發(fā)現(xiàn)存在體質(zhì)下降的趨勢，應(yīng)不斷改進(jìn)和加強(qiáng)工作方法的改進(jìn)，下大力氣開展體育活動(dòng)，提高學(xué)生體質(zhì)質(zhì)量，主要是要提高優(yōu)秀率。2008年只有2人達(dá)到優(yōu)秀檔次。

總之，我們?cè)隗w育工作管理和日常教學(xué)中還存在著這樣那樣的問題不不足，我們應(yīng)更好的貫徹兩個(gè)條例，抓好每一項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí).為促進(jìn)學(xué)生身體全面的發(fā)展而努力.

第四篇：教研室自查報(bào)告

教研室自查報(bào)告

教研室自查報(bào)告 1

縣教研室：

本即將結(jié)束，結(jié)合縣教研室下發(fā)的《學(xué)校教研室工作目標(biāo)責(zé)任及學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵要求》，現(xiàn)對(duì)我校本教研工作自查報(bào)告如下。

一、主要工作

1、兩學(xué)期初結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修訂了教研組目標(biāo)責(zé)任書和教師教研工作目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)各教研組提出了不同要求，并根據(jù)任務(wù)指標(biāo)和完成時(shí)間，實(shí)行了教師教研工作管理制度。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)了教研隊(duì)伍建設(shè)和管理。進(jìn)一步重建了教研組織機(jī)構(gòu)，修訂了教研工作激勵(lì)機(jī)制。年初，學(xué)校重新聘任了一批教研組長，落實(shí)了責(zé)任，明確了分工，確保學(xué)校教研工作的順利開展。

3、堅(jiān)持了定期雙常規(guī)檢查通報(bào)制度。截止目前，今年對(duì)學(xué)校進(jìn)行了4次全面檢查，對(duì)檢查情況詳實(shí)通報(bào)。檢查中采取了隨機(jī)聽課、隨機(jī)抽查、深入教室、走訪調(diào)查等多種形式，對(duì)檢查情況做了記載，提出了整改建議。各教研組對(duì)教師的作業(yè)批改情況，教案、電子白板使用情況進(jìn)行不定期的檢查，

4、為了進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，我校各教研組組織了優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、匯報(bào)課、等各種教研活動(dòng)。學(xué)校組織教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。此外還組織各位教師進(jìn)行說課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定校長每學(xué)期聽課不少于40課時(shí)、教學(xué)副校長教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30課時(shí)、處室副主任班主任不少于20課時(shí)、科任教師不少于15課時(shí)。與此同時(shí)為了教師適應(yīng)新課改教學(xué)，教研組還組織了新課改研討會(huì)。利用遠(yuǎn)教資源中的優(yōu)秀課例，組織組內(nèi)教師觀看課堂實(shí)錄。組織班主任到縣名校（巧家三中觀摩學(xué)習(xí)），在學(xué)年末月中旬組織學(xué)科代表到昭通鳳凰中學(xué)學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)。定期開展了以畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為重點(diǎn)的教學(xué)研討活動(dòng)。通過備課、定期抽查、測試分析、研教材、研教學(xué)法、研班級(jí)管理等，解決了任課教師在教學(xué)中的實(shí)際問題和困惑。

二、取得的成效

1、通過開展以畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為重點(diǎn)的研討活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班任課教師的教學(xué)常規(guī)工作的`管理和指導(dǎo)力度，使我校畢業(yè)班學(xué)生考試成績?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上應(yīng)有所上升。

2、通過各種教研活動(dòng)、教研培訓(xùn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高了全體教師的教育教學(xué)水平及其課程整合能力，成效顯著。

3、通過加強(qiáng)成果交流與推廣的激勵(lì)措施，使大部分教師形成了一定的學(xué)意識(shí)。我校教師都能較好的利用互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、備課、提高自我。與社會(huì)與時(shí)代發(fā)展同步。

三、存在的問題

1、由于學(xué)校教師緊缺，教師工作任務(wù)重，加之學(xué)校條件艱難，致使少數(shù)教師沒有充分的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，對(duì)分配的工作草草了事，應(yīng)付檢查，忽視了開展教研工作的實(shí)際價(jià)值，不利于教育教學(xué)。

2、少數(shù)教研組和教師仍沒有轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)教研教改工作認(rèn)識(shí)不到位，不能立足實(shí)際開展和參與教研教改活動(dòng)，有等、靠、拖的思想。

3、致使部分教研組工作滯后，無創(chuàng)新，無成效。

4、由于缺乏專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)，使得部分教師的課題研究工作難度大，進(jìn)展緩慢，課改工作效果不明顯。

四、今后工作方向

1、加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理和考核力度，進(jìn)一步修訂和完善教研工作管理和考核體系。

2、爭取學(xué)校支持，采取“走出去，引進(jìn)來”的方式，讓廣大教師通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等形式，能有效進(jìn)行課題研究工作，出高水平成果，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教研信息化工作進(jìn)程，建立和完善學(xué)校資源庫和網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)平臺(tái)，將教學(xué)與教研、課改和常規(guī)、信息技術(shù)和資源整合有機(jī)結(jié)合，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同成長。

教研室自查報(bào)告 2

按照學(xué)院文件要求，并根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神和教研室20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將工程教研室自開學(xué)以來所做的幾項(xiàng)工作自查總結(jié)如下：

一、本期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況。

自開學(xué)以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)主要表現(xiàn)在：

1、開學(xué)初，除電力拖動(dòng)一課程外，其他九個(gè)學(xué)科均制定了比較切合實(shí)際的授課計(jì)劃，經(jīng)日常檢查，各學(xué)科基本上是按照授課計(jì)劃的安排，有條不紊地在進(jìn)行。

2、嚴(yán)格地執(zhí)行了教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動(dòng)時(shí)間這項(xiàng)制度，除個(gè)別教師因工作脫離不開外，均能按時(shí)參加。

3、按照教學(xué)計(jì)劃的`安排，對(duì)每位教師的教學(xué)筆記進(jìn)行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最認(rèn)真。

二、教師隊(duì)伍及教風(fēng)建設(shè)情況。

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的具體情況，開學(xué)初在教師中進(jìn)行了認(rèn)真的有針對(duì)性的教風(fēng)建設(shè)的研討，為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注意加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

xx老師采用多媒體教學(xué)方法。為了達(dá)到學(xué)院提出的培養(yǎng)適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，以增加學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)運(yùn)行管理。

本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況較上學(xué)期有所加強(qiáng)和改進(jìn)，主要表現(xiàn)在：

1、開學(xué)初，機(jī)電xx采煤概論一課，因教師時(shí)間上安排不開，進(jìn)行過串課，后經(jīng)教師調(diào)整，再?zèng)]有出現(xiàn)過串課現(xiàn)象。

2、各位教師比較注意教書育人，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比，有較大進(jìn)步。

3、教師做到了認(rèn)真批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次，最多的為8次，有的學(xué)期平均測驗(yàn)進(jìn)行4次。

四、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備。

下學(xué)期，學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機(jī)電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃初稿，并對(duì)學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機(jī)電一體化教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了討論，并提出一些修改意見。

五、存在問題。

1、開學(xué)初第二周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了自查。

2、七采專業(yè)固機(jī)課原計(jì)劃在期中安排去機(jī)電二廠等單位進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，后由時(shí)間關(guān)系未能兌現(xiàn)。

3、由于時(shí)間原因，本學(xué)期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。

六、教研室在組織教師集體備課，精品課建設(shè)、公開教學(xué)活動(dòng)等方面是一片空白，有待今后加強(qiáng)。

以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請(qǐng)指示。

教研室自查報(bào)告 3

浙江省xxx小學(xué)座落于杭州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)翠苑四區(qū)內(nèi)。學(xué)校創(chuàng)建于1992年9月，原名為杭州市翠苑第三小學(xué)，20xx年4月更名為浙江省教育廳教研室附屬小學(xué)，并成為浙江省新課程改革實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校總占地面積15畝，建筑面積3542平方米，學(xué)校有“口”字型教學(xué)樓一幢，南面大樓為四層，北面大樓為三層，共有教室22個(gè)。學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教育設(shè)施齊全。1994年學(xué)校自建房屋400平方米，配有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書室等專用教室。教學(xué)樓南面有5000平方米的大操場，內(nèi)有200米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道，標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場，雙杠、單杠、云梯、乒乓球臺(tái)等各種體育器械設(shè)備;20xx年，寶潔公司又捐助了價(jià)值十萬元的寶潔娛樂體育器材，為學(xué)生鍛煉和活動(dòng)提供了豐富的物質(zhì)保障。經(jīng)過十一年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件逐年改善，儀器和電教設(shè)備已達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并于20xx年建成了校園網(wǎng),大大推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化管理。今年暑假，學(xué)校又投入60余萬元裝修了教學(xué)樓，使學(xué)校的整體環(huán)境又有較大的改善。

省教研室附小在1992年9月創(chuàng)建時(shí)只有1個(gè)班，學(xué)生26人，教師5人。如今學(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，541名學(xué)生，37名教職工。其中專任教師36名，小學(xué)高級(jí)教師13名，占教師數(shù)30%，大專以上學(xué)歷25名，占教師數(shù)67.6%。學(xué)校有一支事業(yè)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍。其中有1人被授予省“春蠶獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)，4人被評(píng)為市優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師，2人被評(píng)為市教壇新秀、市教改之星，9人獲得區(qū)教壇新秀榮譽(yù)稱號(hào)。

幾年來，學(xué)校堅(jiān)持全面貫策教育方針，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的全面發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量，三屆畢業(yè)生均得到社會(huì)的認(rèn)可和上一級(jí)學(xué)校的贊賞。20xx年起學(xué)校開始進(jìn)行小班化教育的研究，并成為杭州市小班化教育研究課題的骨干學(xué)校。學(xué)生整體素質(zhì)逐年提高，并在全國、省、市、區(qū)各類比賽中獲得較好的成績。堅(jiān)持依法治校，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好校風(fēng)、校紀(jì)、校貌，搞好校園文化建設(shè)。我校的辦學(xué)目標(biāo)是：逐步把浙江省教育廳教研室附屬小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、質(zhì)量全面、團(tuán)結(jié)向上、和諧文明、社會(huì)信任、家長放心、學(xué)生喜愛的學(xué)校。我們的校風(fēng)是“勤奮、進(jìn)取、和諧、向上”。學(xué)校曾被評(píng)為區(qū)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)單位，區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部，區(qū)檔案先進(jìn)集體，區(qū)讀書活動(dòng)先進(jìn)集體，區(qū)“綠色學(xué)校”，區(qū)滿意單位，杭州市文明單位。

創(chuàng)建工作回顧

當(dāng)今世界，可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)已成為人類的共識(shí)，綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)業(yè)、綠色消費(fèi)已日益被人們所接受，全球正在掀起綠色的浪潮，二十一世紀(jì)將是充滿希望的“綠色世紀(jì)”，作為培養(yǎng)未來“綠色世紀(jì)”主人的“綠色學(xué)校”越來越受到人們的鐘情和青睞。

作為一所普通小學(xué)，我們沒有底蘊(yùn)，沒有資本，如何發(fā)展?我們以現(xiàn)代人本主義教育理論為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，以“辦學(xué)人性化，管理柔性化，教育開放化”為學(xué)校追求的目標(biāo),并確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，具體來說，就是：“以學(xué)生的發(fā)展為本，充分地尊重每一個(gè)學(xué)生，全面地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，真正從學(xué)生的需要出發(fā)，創(chuàng)造一種適應(yīng)學(xué)生的教育，使學(xué)生能夠獲得和諧、持續(xù)的發(fā)展，從而主動(dòng)地適應(yīng)未來。”辦學(xué)以來，我們認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，確立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的目標(biāo)，并以創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次和水平。我們高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作，在20xx年5月，我校被評(píng)定為西湖區(qū)“綠色學(xué)校”后，又積極投入到市“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建中去，盡管沒有取得成功，但是依然得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與熱情幫助，全校上下堅(jiān)持以“以人為本”貫穿“創(chuàng)綠”工作的全過程，立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)，并取得了一定的成績。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制，明確運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)筑保障體系

相對(duì)于環(huán)境來說，人既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者。從生產(chǎn)者的角度來說，人對(duì)于環(huán)境具有主觀能動(dòng)性，可創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，也可以破壞環(huán)境，并使之日益惡化;說人是消費(fèi)者，即人可以從優(yōu)美環(huán)境中得我們所需要的動(dòng)力，享受環(huán)境帶來的快樂。基于此認(rèn)識(shí)，學(xué)校黨總支和行政非常重視環(huán)境保護(hù)和教育工作，把環(huán)保教育列為學(xué)校重要的議事內(nèi)容。建立領(lǐng)導(dǎo)體制，確定運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)筑保障體系，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)體制。

綠色學(xué)校要充分重視環(huán)境教育的組織管理工作，搞好學(xué)校的環(huán)境教育，關(guān)鍵在于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長擔(dān)任組長，副校長為副組長，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人為成員的省教研室附小創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，不定期召開創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì)，小結(jié)會(huì)和環(huán)境教育工作的研討會(huì)，總結(jié)得失，及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，調(diào)整工作思路和修訂計(jì)劃，以更好地開展活動(dòng)，使環(huán)境教育落到實(shí)處，取得更大的效果,同時(shí)協(xié)調(diào)各部門工作，體現(xiàn)環(huán)境教育管理網(wǎng)絡(luò)化。

(二)確定運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，聯(lián)系本校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的《省教研室附小環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展教育工作計(jì)劃》，同時(shí)每均有環(huán)境教育實(shí)施的具體措施。根據(jù)計(jì)劃各部門分工明確，管理到位。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)，落實(shí)必修課、選修課、活動(dòng)課的實(shí)踐和研究;科研室負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和提高;大隊(duì)部組織學(xué)生開展系列活動(dòng)和社會(huì)宣傳;總務(wù)處負(fù)責(zé)環(huán)境規(guī)劃，環(huán)境設(shè)備器材到位。內(nèi)容細(xì)致到年級(jí)組、教研組、班級(jí)、教師、學(xué)生的具體工作或行為。學(xué)校利用教師學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)環(huán)保專家到校給師生上環(huán)境教育課，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，從而調(diào)動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性，推動(dòng)學(xué)校的“綠色”活動(dòng)。同時(shí)設(shè)計(jì)了一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使學(xué)生樹立環(huán)境意識(shí)，理解和鞏固環(huán)境知識(shí)，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

(三)構(gòu)筑保障體系。健全制度：

(1)建立會(huì)議制度;

(2)形成學(xué)習(xí)制度;

(3)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度;

(4)制訂經(jīng)費(fèi)專款專用制度。在學(xué)校開展環(huán)境教育內(nèi)容過程中要求做到四落實(shí)：即計(jì)劃落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、總結(jié)落實(shí)。

二、大力拓展環(huán)境教育渠道，構(gòu)建多樣教育載體

小學(xué)環(huán)境教育應(yīng)通過課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外形式多樣的教育、教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)一些環(huán)境科學(xué)、環(huán)境法規(guī)的基本常識(shí)，逐步培養(yǎng)環(huán)境道德及倫理觀念，養(yǎng)成較好的環(huán)境行為習(xí)慣。

(一)以CIS導(dǎo)入，整體設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)境教育理念，視覺聽覺識(shí)別系統(tǒng)，以塑造學(xué)校形象。

1、MI，學(xué)校教育理念識(shí)別。為了使環(huán)保教育深入人心，學(xué)校特提出十六字口號(hào)“珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠”。

2、BI，學(xué)校行為識(shí)別。學(xué)生不僅要掌握一定的環(huán)保知識(shí)，同時(shí)在日常生活中要有環(huán)保行為。為此，學(xué)校啟動(dòng)“綠色”工程，鼓勵(lì)學(xué)生爭當(dāng)環(huán)保志愿者，學(xué)校每年對(duì)環(huán)保做出一定成績的同學(xué)給予表彰，發(fā)給“綠色證書”。

3、VI，學(xué)校視覺識(shí)別。發(fā)動(dòng)全校師生，共同設(shè)計(jì)了具有我校特點(diǎn)的環(huán)保教育標(biāo)志：標(biāo)志的含義為：綠色是生命的顏色，蔥郁的樹木，豐茂的花草是美麗的外衣，生活在省小的學(xué)生是自由飛翔在天空的小鳥，他們將掬翠而起，結(jié)伴在藍(lán)天碧水之間，為地球抹上亮麗的一筆。

4、AI，學(xué)校聽覺識(shí)別。由我校音樂教師高華老師填詞創(chuàng)作的《同唱一首歌》，在全體師生中廣為傳唱。它唱出了全體師生共同的心聲，唱出了大家對(duì)美好家園的向往，唱出了現(xiàn)代文明人強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，綠色還被定為我校的標(biāo)準(zhǔn)色。

(二)學(xué)科滲透

學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育，環(huán)境教育應(yīng)立足課堂，利用課內(nèi)教育的主渠道，持之以恒地進(jìn)行滲透。為了提高師生關(guān)于環(huán)境科學(xué)知識(shí)和自身環(huán)境意識(shí)，我校每學(xué)期都組織教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)保法規(guī)的學(xué)習(xí)、考核，組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)。還要求各教研組組織教師根據(jù)大綱和教材編列了環(huán)境教育在各學(xué)科滲透的知識(shí)要點(diǎn)。做到立足課堂，依靠各學(xué)科教科書，盡量發(fā)掘，找出那些與環(huán)境教育有聯(lián)系的課文，采取融合、引伸、擴(kuò)展的方法將環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容滲透進(jìn)去，使環(huán)境教育與各學(xué)科教學(xué)融合為一體，相得益彰。現(xiàn)行小學(xué)教材中有很多課文是與環(huán)境保護(hù)有聯(lián)系的。例如：語文教材中的《秋天》、《森林老爺爺》、《美麗的小興安嶺》等;自然教材的《水域的污染和保護(hù)》、《空氣的污染和保護(hù)》、《土壤的保護(hù)和改良》、《保護(hù)大自然》等等都是很好的環(huán)保教材。在課堂教學(xué)中對(duì)可以進(jìn)行環(huán)境滲透教育的課文可采用感官啟發(fā)式教學(xué)法。在把握好教材中心內(nèi)容的同時(shí)，注意找好滲透結(jié)合點(diǎn)，使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育緊密結(jié)合在一起。結(jié)合新課程改革的要求，我們大膽改革課堂學(xué)習(xí)形式，采用研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行環(huán)境教育。如科學(xué)課研究《操場的昆蟲》，教師帶著孩子來到有生機(jī)勃勃的竹林，有著各種果樹的芳草園，讓學(xué)生觀察昆蟲，了解生命的意義;語文課根據(jù)《廬山的云霧》的課文內(nèi)容和學(xué)生的興趣研究讓學(xué)生收集資料研究廬山云霧的形成原因;綜合實(shí)踐活動(dòng)課《美麗的樹葉》讓學(xué)生置身于大自然，觀察各種樹葉，說說自己的發(fā)現(xiàn)，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;在“人類只有一個(gè)地球”的愛國主義教育課上，學(xué)生各抒己見，暢所欲言，把他們關(guān)心地球，愛護(hù)地球的感情表述得淋漓盡致，更有一番改造地球的雄心壯志。學(xué)生在作文《我給地球披衣裳》中寫到：我為地球媽媽設(shè)計(jì)的這件衣裳是一個(gè)人造“臭氧層”，人們就再也不用為空氣污染而憂心忡忡了。通過該活動(dòng)不僅引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的思考，還啟發(fā)學(xué)生改善環(huán)境的信念。考慮到環(huán)境保護(hù)工作和環(huán)境科學(xué)的新穎性，多學(xué)科性和邊緣性、綜合性，單一依靠課堂進(jìn)行環(huán)境教育還存在著一定的局限性。學(xué)校還根據(jù)自身場地優(yōu)勢，在操場南面專門開辟了900平方的“芳草園”，供學(xué)生觀察、研究和種植實(shí)踐，增強(qiáng)了環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)。此外，我校特將金家浜居民區(qū)和金家浜干休所，翠苑第四社區(qū)、城西花鳥市場、省立同德醫(yī)院、省自然博物館、杭州四堡污水廠、杭州植物園等多家單位定為環(huán)保基地，為學(xué)校環(huán)境教育開辟了一塊新場所，以便開展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。從而形成學(xué)校與社區(qū)有機(jī)結(jié)合，密切協(xié)同的關(guān)系和機(jī)制。這樣一來，使得學(xué)校的環(huán)境教育有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有系統(tǒng)地全員參與，逐步探索、逐步深入地開展起來。

(三)豐富多彩、形象生動(dòng)的環(huán)保課外活動(dòng)

當(dāng)前小學(xué)教學(xué)中尚缺少較適宜的環(huán)境教育課本，多是參考性的'宣傳材料;有關(guān)學(xué)科中雖也有所滲透但不失“零碎”。而豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)，不但可以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的興趣，可以起到事半功倍的良效。綜上原因，我校開展形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)環(huán)境教育內(nèi)容。

1、講課、參觀、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。

在環(huán)保課外活動(dòng)當(dāng)中，把活動(dòng)內(nèi)容變成計(jì)劃，每隔2周到3周就進(jìn)行一次參觀或?qū)嶒?yàn);組織學(xué)生參觀花圃、文明街區(qū)等。并結(jié)合這些參觀和實(shí)驗(yàn)請(qǐng)環(huán)境專家進(jìn)行具體的環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座，組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比，使學(xué)生的環(huán)境意識(shí)逐步由感性認(rèn)識(shí)走向理性認(rèn)識(shí)。學(xué)生就“一次性用品好嗎?”這一問題進(jìn)行了一次家庭調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，大多數(shù)家庭圖方便，熱衷于使用一次性用品，如一次性杯子、筷子，一次性洗發(fā)精，對(duì)此學(xué)生發(fā)起倡議“少用一次性物品，從我做起”。少先隊(duì)大隊(duì)部，組織學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)的科學(xué)環(huán)保調(diào)查統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，通過對(duì)臨近水域或資源;學(xué)校、家庭居住周圍垃圾的調(diào)查;極大地豐富和提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，同時(shí)學(xué)校還向家長、周圍居民致信發(fā)出倡議——?jiǎng)?chuàng)造美好環(huán)境，共同護(hù)綠家園。大隊(duì)部致西湖區(qū)全體少先隊(duì)員《爭做文明小市民倡議書》，動(dòng)員全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來，共創(chuàng)杭城美好的未來;《致家長朋友的一封信》，請(qǐng)家長共同承擔(dān)起創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的任務(wù);《致鄰居朋友的公開信》，讓周圍居住戶攜起手，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)清潔、美好、高尚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、環(huán)境教育與國情教育相結(jié)合。

在環(huán)境教育中，注意讓學(xué)生了解我國的自然環(huán)境、地理環(huán)境和豐富的物產(chǎn)蘊(yùn)藏等情況，使他們?yōu)槲覈奈锂a(chǎn)豐富而感到自豪，對(duì)我國名山大川，名勝古跡無限向往，從而激發(fā)起學(xué)生對(duì)祖國大好河山的熱愛。在晨會(huì)講話上，團(tuán)員老師以《地球我們的家園》、《海洋生命搖籃》、《杭州我們可愛的家園》等為主題進(jìn)行了生動(dòng)地講解和介紹。同時(shí)，為了讓學(xué)生了解到由于我國人口眾多，人均資源數(shù)量少，環(huán)境污染嚴(yán)重，水土流失，沙漠蔓延，森林銳減，野生動(dòng)物滅絕等等令人擔(dān)憂的狀況，大隊(duì)部組織學(xué)校各年級(jí)各班，召開多場環(huán)保主題班會(huì)并出版一系列的班級(jí)教育專刊，如《保潔大家談》、《地球上的生物》、《節(jié)約用水》、《保護(hù)母親河》、《幸福的兒童重環(huán)保》……通過國情教育，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，使他們?yōu)樽鎳那熬皳?dān)憂，產(chǎn)生憂患意識(shí)，從小就把保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任，積極參加社會(huì)的各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)。學(xué)校成立了環(huán)境保護(hù)志愿者小組，并配備了輔導(dǎo)教師，定期組織環(huán)保活動(dòng)。通過開展“綠色志愿者在行動(dòng)”的活動(dòng)，引發(fā)了全校學(xué)生愛綠護(hù)綠的熱情，涌現(xiàn)出多位綠色之星、環(huán)保小天使。每逢節(jié)假日來臨或有重大校園活動(dòng)，都組織全校同學(xué)共同開展校園大清潔活動(dòng)，在活動(dòng)中，通過切身的勞動(dòng)感受，教育學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生的保持與清潔。參與校園綠化、美化、凈化勞動(dòng)。每周大掃除時(shí)，有專門的廢紙收集員上門收取垃圾，既節(jié)約用紙又保護(hù)環(huán)境。

3、環(huán)境教育與法制觀念相結(jié)合。

環(huán)境保護(hù)是我國的三大基本國策之一。12月26日，我國通過并頒布了《環(huán)境保護(hù)法》，使我國的環(huán)境保護(hù)有了法律依據(jù)。學(xué)校在第二課堂或“國旗下講話”活動(dòng)中把《環(huán)保法》教育編入計(jì)劃，并在校園網(wǎng)中專門編制了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的政策法規(guī)，使學(xué)生逐步地了解到《環(huán)境保護(hù)法》等內(nèi)容，了解到我國“以防為主”、“誰污染、誰治理”的基本策略，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保法制觀念。同時(shí)還在校園網(wǎng)中專門編制了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的政策法規(guī)，如《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣防治污染法》等。

4、環(huán)境教育與學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境美的教育相結(jié)合。

全體師生員工是保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的主力軍，各班分有衛(wèi)生文明管理區(qū)，他們既要負(fù)責(zé)此區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，又要負(fù)責(zé)環(huán)境保持和管理。每遇植樹節(jié)、愛鳥周等特殊日子，還開展專題活動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí)。校園內(nèi)的污染源主要是生活垃圾。學(xué)校在校內(nèi)全面實(shí)施袋裝垃圾行動(dòng)，取消垃圾堆，垃圾箱，衛(wèi)生環(huán)境大為改善。同時(shí)組織學(xué)生注意觀察自己身邊的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境的變化，開展“你的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境好嗎?”，“為環(huán)境出點(diǎn)力”等活動(dòng)。讓學(xué)生觀察自己的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，并對(duì)這些現(xiàn)象提出自己的看法及改進(jìn)意見，從而加深學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。讓他們明白“愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己”、“從我做起，美化家園”、“愛護(hù)環(huán)境是你我共同的責(zé)任”等道理，并通過多角度、多方式的參與和實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟行哉J(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中，主動(dòng)樂意、輕松自然地接受變?yōu)樽杂X行為。每個(gè)班級(jí)都有自己開展環(huán)境教育的主陣地，“小小生物角”、“環(huán)保知識(shí)窗”等，利用這些資源開展“記環(huán)保日記”，寫“調(diào)查環(huán)境研究報(bào)告”等活動(dòng);更有班級(jí)環(huán)境布置體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，使用工具體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，行為語言體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。教師在日常生活中滲透環(huán)保知識(shí)。日常生活中可以滲透環(huán)境教育的機(jī)會(huì)也很多，關(guān)鍵在于教師要做“有心人”，要求學(xué)生平時(shí)輕聲走路，節(jié)約用水，不亂扔垃圾等。日常生活中教師就要注意觀察，隨時(shí)加以引導(dǎo)，并把學(xué)生的認(rèn)知接受與行為糾正有機(jī)結(jié)合。因此，我們除了積極利用環(huán)境向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育外，還努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。開展“校園規(guī)化整治”專題活動(dòng)，通過辯論會(huì)、演講會(huì)的熱烈討論，通過勞動(dòng)技能課讓學(xué)生親身參與校園環(huán)境整治如設(shè)計(jì)林蔭小路，垃圾箱造型及擺放等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也開展素質(zhì)教育和精神文明教育。讓學(xué)生真切地感受到校園環(huán)境與自己息息相關(guān)，讓他們通過自己的努力來美化自己，進(jìn)而美化整個(gè)校園環(huán)境。

(四)利用校園網(wǎng)、廣播、集會(huì)、墻報(bào)進(jìn)行宣傳

在進(jìn)行環(huán)境教育的過程中，充分利用校園網(wǎng)、廣播、集會(huì)、墻報(bào)這些宣傳工具。學(xué)校規(guī)定每周必須有一天進(jìn)行環(huán)境知識(shí)的宣傳廣播，定期出好墻報(bào)。在進(jìn)行升旗儀式時(shí)，也適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些環(huán)境知識(shí)的宣傳和發(fā)動(dòng)，使環(huán)境教育的開展有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的宣傳陣地。在此同時(shí)，學(xué)校的《星星河》、《信息報(bào)》也為環(huán)境教育開辟了天地，不時(shí)登載一些環(huán)保知識(shí)和環(huán)保活動(dòng)掠影。今年我們又在校園網(wǎng)專門開辟了“校園天地”欄目，分設(shè)“綠色家園”、“組織管理”、“環(huán)保教育網(wǎng)”、“環(huán)保資料庫”、“綠色行動(dòng)”、“班級(jí)綠網(wǎng)”、“環(huán)保留言板”7個(gè)小版塊。每個(gè)班級(jí)都有自己的綠色規(guī)劃、有自己的綠色之星。“綠色天地”的建立極大地方便了師生學(xué)習(xí)環(huán)保政策、法規(guī);為教師開展學(xué)科滲透，查詢、了解環(huán)保信息和知識(shí)提供了方便，也為孩子提供了一片綠色的精神家園。

(五)以環(huán)境課外活動(dòng)小組為中心，推動(dòng)全校環(huán)保活動(dòng)的開展

歌德說過：“演奏笛子單靠吹氣是不行的，還必須使用手指頭。”單純的課堂教說，如不結(jié)合實(shí)際，沒有的活動(dòng)載體，總是顯得蒼白無力。課學(xué)教育和課外活動(dòng)及日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，才能使學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育取得預(yù)期效果。學(xué)校專門設(shè)立環(huán)保興趣小組，并特派工作責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保活動(dòng)(一周一次)。在這一過程中，學(xué)校利用每年的環(huán)境日和每個(gè)學(xué)期市、區(qū)組織的環(huán)境活動(dòng)，以校環(huán)境課外活動(dòng)小組為中心，廣泛地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與這些環(huán)境活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷地加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。中隊(duì)召開以“環(huán)保”為主題的隊(duì)會(huì);校大隊(duì)部和城建學(xué)校團(tuán)委共同在學(xué)生中舉行“回收廢舊電池”的活動(dòng)，學(xué)生紛紛把家中和親戚朋友家中的廢舊電池拿到學(xué)校，學(xué)校統(tǒng)一收齊和城建學(xué)校團(tuán)委學(xué)生一起送有關(guān)單位統(tǒng)一處理，通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)廢舊電池的危害有了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí);“天人合一”人和自然和諧相處既是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，又是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好的素質(zhì)，“地球是我們共同的家園”，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛護(hù)地球就要從我們身邊做起。大隊(duì)部組織學(xué)生開展了主題為“童言來提醒，護(hù)綠我家園”的活動(dòng)。通過讓學(xué)生悉心觀察自己的生活、學(xué)習(xí)等周邊環(huán)境，并對(duì)所見現(xiàn)象提出自己的看法及改進(jìn)意見。這不，一句句稚嫩的童言中，無不閃現(xiàn)著小小環(huán)保衛(wèi)士的身影：“少一個(gè)腳印，多一份綠色”、“讓我們呼喚藍(lán)天，把握生命的脈搏”、“今天浪費(fèi)的一滴水，將是地球明天的眼淚”、“保護(hù)動(dòng)植物=保護(hù)自己=保護(hù)未來”、“芳草青青，踏之何忍”、“多種一棵樹，讓大自然多一份潔凈”、“要綠化，靠大家，齊動(dòng)手，花草笑”。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來，把這些標(biāo)語牌安插到了校園里，居民區(qū)內(nèi)，同時(shí)，大家穿梭于居民區(qū)的綠化帶，清除著白色垃圾，用自己的行動(dòng)喚起市民們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感。大隊(duì)部還組織學(xué)生開展了“認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)和各居民區(qū)小樹”的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的環(huán)保意識(shí)和行為，為潔美杭城作出貢獻(xiàn)。結(jié)合春、秋游活動(dòng)開展“綠色自愿者在行動(dòng)”和向游客贈(zèng)送環(huán)保卡等活動(dòng)，綠色志愿者們拿著在藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)的環(huán)保作品，來到物美超市進(jìn)行畫展，起到了很好的環(huán)保宣傳效果。最近學(xué)校秋游組織了主題為“小手動(dòng)一動(dòng)，扮靚新西湖”活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的環(huán)保意識(shí)和行為，為潔美杭城作出貢獻(xiàn)。結(jié)合夏令營開展《尋訪自然——千島湖夏之旅》活動(dòng)。此外，大隊(duì)部還組織學(xué)生參加翠苑街道組織的環(huán)保教育的一系列活動(dòng)：世界環(huán)境日，科普周組織學(xué)生對(duì)市民宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，義務(wù)擦崗?fù)ぃ瑸榫用駞^(qū)綠化帶、金家浜干休所搞衛(wèi)生，成立綠化小衛(wèi)士等，與教育基地“城西花鳥市場”共同開展了以環(huán)保、自然、生命為主體的繪畫比賽，豐富多彩的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)為學(xué)校環(huán)境教育注入無限活力。

三、增加經(jīng)費(fèi)投入，美化校園環(huán)境

創(chuàng)辦“綠色學(xué)校”應(yīng)高度重視學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是師生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場所，它的質(zhì)量好壞直接影響師生的身心健康及整體素質(zhì)的發(fā)展，直接影響到“綠色教育”的實(shí)施。因此，學(xué)校把“建設(shè)潔凈、文明、規(guī)范的校園”作為每年的中心工作之一。校園內(nèi)專門設(shè)有宣傳環(huán)境保護(hù)的櫥窗，有“只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境、從我做起”、“珍惜資源、節(jié)約用水”等有關(guān)環(huán)保的宣傳畫、大幅標(biāo)語和圖文并茂、色彩鮮明的墻報(bào)。通過植樹栽草，使校園內(nèi)可綠化地均得到綠化，所有花草樹木均掛牌保護(hù)。公共區(qū)從教職工的各科室到學(xué)生各班級(jí)實(shí)行分片包干，校園內(nèi)明令禁止吸煙。學(xué)校還添置常用的、初級(jí)的單項(xiàng)監(jiān)測設(shè)備，用以環(huán)境監(jiān)測，購買資料用于環(huán)境教育活動(dòng)。我校提出校園環(huán)境力求做到三化一控制：三化即綠化、美化、凈化;一控制是控制污染。

校園綠化美化即指校園環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達(dá)40%以上，逐步實(shí)現(xiàn)立體化和平面綠化。20xx年學(xué)校投入近60余萬元資金，建造了塑膠跑道，塑膠籃球場，操場里面、周圍種植了草坪，還在操場四周種了各種樹木，既增加了學(xué)校的綠地面積，又美化了校園環(huán)境。校園美化注重兒童化、教育化的效果。學(xué)校在20xx年12月正式建造“芳草地”公園，該園地占地900多平方米，開辟了“果樹園”、“蔬菜地”、“花卉苑”等場所，學(xué)生可以自由獲取知識(shí)。學(xué)校還在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上加大了投入，給校內(nèi)水管道進(jìn)行了全面改造，提高了供水能力，學(xué)校電網(wǎng)連接了雙電源，20xx年學(xué)校又投入近60余萬元對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了裝修。

校園凈化即指學(xué)校按照《小學(xué)衛(wèi)生工作條例》進(jìn)行衛(wèi)生管理，經(jīng)常保持校園及課堂的干凈、整潔。學(xué)校食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。今年學(xué)校又對(duì)所有的廁所進(jìn)行全面裝修，并加強(qiáng)廁所、垃圾桶管理，每處都貼環(huán)保標(biāo)語，做到廁所少臭味，垃圾無落地，水電資源無浪費(fèi)。學(xué)校努力控制污染物。

遠(yuǎn)景展望

人類的生活離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時(shí)刻影響著人類的生活。近幾年隨著環(huán)境污染的日益嚴(yán)重，環(huán)保問題已成為一個(gè)全球關(guān)注的問題。環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到我們的生存和發(fā)展，它還是關(guān)系到我們下一代能否擁有真正的綠色家園，能否健康成長的重要因素。環(huán)保意識(shí)作為一種重要的公民意識(shí)，不僅教師要意識(shí)到，更重要的是要在我們的小公民的大腦中打下深深的烙印，讓我們的下一代從小就樹立保護(hù)綠色地球的信念!

為了更好地把學(xué)校環(huán)境教育辦出特色，辦出成效，我們希望在今后建立起環(huán)保實(shí)驗(yàn)室，配備適合學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)的食品及常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，與國外或國內(nèi)有關(guān)學(xué)校建立正常的環(huán)境教育信息交流……

營造“花園式”校園，爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”，是全體附小人孜孜以求的目標(biāo);筑綠色風(fēng)景線，育自覺護(hù)綠人，是我們不懈的追求。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的積極領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)心下，在附小人的共同努力下，省教研室附小在爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”的征途中定能揚(yáng)帆起航，再創(chuàng)佳績。

綠色，是大自然賜予人類的無價(jià)之寶。我們將再接再厲，讓美麗的綠色深植在師生們的頭腦中，永駐在可愛的校園里，為綠色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地奉獻(xiàn)力量!深植在師生們的頭腦中，永駐在可愛的校園里，為綠色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地奉獻(xiàn)力量!

教研室自查報(bào)告 4

根據(jù)學(xué)院黨委確定的20xx年為“教學(xué)質(zhì)量提高年，教學(xué)改革年，教學(xué)評(píng)估年”的工作方針，計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室在完成教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，激發(fā)潛力，創(chuàng)新教學(xué)，銳意革新，在教學(xué)改革、教學(xué)辦公、專業(yè)技能訓(xùn)練、工學(xué)結(jié)合等方面也小有成績，現(xiàn)將有關(guān)工作自查如下：

一、常規(guī)教學(xué)

1、積極協(xié)調(diào)教學(xué)任務(wù)，周密完成教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期教研室共承擔(dān)并完成XX區(qū)隊(duì)XX門課程的XX學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，其中本教研室XX教師平均周完成XX課時(shí)，工作量全飽和。

2、教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)秩序平穩(wěn)。教研室教師們都認(rèn)真制定了學(xué)期授課計(jì)劃，堅(jiān)持了集體備課制度，認(rèn)真撰寫教案，教師業(yè)務(wù)檔案齊備，積極參與教科研活動(dòng)，學(xué)期無教學(xué)事故。

3、XX等教師的公開課教學(xué)情況良好，深受領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生好評(píng)。

4、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任堅(jiān)持了聽課制度，并認(rèn)真記錄并點(diǎn)評(píng)。

二、專業(yè)建設(shè)

1、認(rèn)真調(diào)研計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)市場發(fā)展?fàn)顩r，探索計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)與政法系統(tǒng)特色融合的`契機(jī)，修訂了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱。

2、積極與校外企業(yè)聯(lián)系，探索并開展校企聯(lián)合辦學(xué)。已與富士康、深圳軟件園等聯(lián)合合作辦學(xué)事宜。

三、教學(xué)改革

1、與新華電腦學(xué)校聯(lián)系，探索“導(dǎo)師制”教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃。

2、積極運(yùn)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、實(shí)操引領(lǐng)教學(xué)法、案例式單元式教學(xué)法等開展教學(xué)，并組織公開課探討實(shí)效。

四、教學(xué)評(píng)估

1、圓滿完成了中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作。

2、完成了學(xué)院高職人才培養(yǎng)水平評(píng)估中，人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱修訂、制度建設(shè)、教師業(yè)務(wù)檔案整理等階段性任務(wù)。

五、教學(xué)教研

1、“XX”課題基本完成結(jié)題任務(wù)。

2、教研室教師累積發(fā)表XX篇論文。發(fā)表人、發(fā)表時(shí)間、發(fā)表刊物

六、教學(xué)創(chuàng)新

1、為規(guī)范教研室行政辦公及教學(xué)管理，本學(xué)期教研室在教師中推廣使用了“XX”辦公自動(dòng)化系統(tǒng)軟件，運(yùn)用了現(xiàn)代化信息技術(shù)，提升了教學(xué)辦公效率，有效記錄了教學(xué)辦公軌跡，豐富開拓了教師們的視野，從側(cè)面帶動(dòng)了教師們教科研的積極性。

2、為進(jìn)一步探索“工學(xué)結(jié)合”途徑，在系領(lǐng)導(dǎo)支持及教研室教師指導(dǎo)下，學(xué)生自發(fā)成立了“計(jì)算機(jī)信息服務(wù)中心”，邁出了試水工學(xué)結(jié)合的重要一步，目前營業(yè)情況良好。

3、為加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)及訓(xùn)練，教研室非常重視學(xué)有余力的學(xué)生的專業(yè)技能的培養(yǎng)，指定專門教師負(fù)責(zé)學(xué)生專長小組的組織及訓(xùn)練。在20xx年全國計(jì)算機(jī)核心技能大賽中取得了1個(gè)1等獎(jiǎng)，2個(gè)2等獎(jiǎng)的好成績。

4、XX老師在電子電工課程教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生利用電焊技能知識(shí)，制作電焊絲手工作品并展出，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。“寓教于樂，寓學(xué)于樂”，探究了新的教學(xué)手段。

教研室工作中還有教學(xué)改革手段過于單一，教科研能力不強(qiáng)，校企聯(lián)合力度不大等問題，今后我們將更加努力地學(xué)習(xí)、探索，力爭將教研室工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

教研室自查報(bào)告 5

一、教師培訓(xùn)

我校制訂了全體教師的培訓(xùn)規(guī)劃且科學(xué)，并按計(jì)劃組織實(shí)施。課改培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)成效顯著，提高了教師綜合素質(zhì)，校本培訓(xùn)主題突出、形式多樣、效果顯著。目前，已承擔(dān)實(shí)施地級(jí)課題兩個(gè)，國家級(jí)課題一個(gè)。重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)青年骨干教師的培訓(xùn)提高。教師培訓(xùn)及校本研修時(shí)間每周期（5年）不少于240學(xué)時(shí)有教師自我發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃且科學(xué)。有教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，基本形成以教師自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家、學(xué)生共同參與的教師評(píng)價(jià)制度且科學(xué)，每學(xué)年有教師評(píng)價(jià)報(bào)告和改進(jìn)措施。（此項(xiàng)30分，自評(píng)分30分）

存在問題及改進(jìn)措施：

1、教師培訓(xùn)面欠廣、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有待提高。

2、由于學(xué)校的工作繁瑣細(xì)碎，所以教師的繼續(xù)教育時(shí)間不夠充分。

二、業(yè)務(wù)能力

我校教師的學(xué)歷均在本科以上，教育理念符合素質(zhì)教育和課程改革要求，教學(xué)基本功比較扎實(shí)，能夠不斷提高所教課程的教學(xué)質(zhì)量。有2人獲得地區(qū)“金燭杯”大賽特等獎(jiǎng)。有1人獲得省級(jí)班主任風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)。地級(jí)骨干教師7人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人。興安園丁1人。90%以上的教師能夠應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，90%以上的教師能夠承擔(dān)相關(guān)學(xué)科的'選修、綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，60%以上的教師能夠熟練制作課件。（此項(xiàng)30分，自評(píng)分30分）存在問題及改進(jìn)措施：

1、部分教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)。

2、部分教師的教科研熱情、水平需進(jìn)一步提高。

三、組織規(guī)劃

我校制定了教育教學(xué)研究組織機(jī)構(gòu)，有校長分管教育教學(xué)研究工作，有研究成果，有一定經(jīng)費(fèi)。有教育教學(xué)研究總體規(guī)劃，與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，效果明顯。（此項(xiàng)20分，自評(píng)分15分）

存在問題及改進(jìn)措施：

1、沒有專兼職的教育教學(xué)研究人員，

2、研究經(jīng)費(fèi)不足。

四、校本教研

我校的教研組、學(xué)年組有工作計(jì)劃、總結(jié)，校本教研有時(shí)間保證、有記錄、有總結(jié)，各學(xué)科每月至少1次教研活動(dòng)。每學(xué)年組織骨干教師圍繞本校教育教學(xué)的重大問題開展研究。

趙宏志老師、蔣勇老師、馬麗欣老師、林樹峰老師、郭廷華老師、孔雪琴老師、齊清華老師、朱長林老師均寫出了適合我校的校本教材。積極參與地區(qū)組織的集體備課。高考研討、課題研究交流。

本期學(xué)和上學(xué)期教研活動(dòng)的亮點(diǎn)是“同題異構(gòu)”賽課活動(dòng)。（此項(xiàng)20分，自評(píng)分20分）存在問題及改進(jìn)措施：

1、校本研修：鼓勵(lì)教師積極參加校本研修，撥專款投入，通過多種形式，開展課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的校本培訓(xùn)，把理論學(xué)習(xí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常規(guī)工作。

2、專職教研人員不足。絕大多數(shù)是由任課教師兼任。

五、成果推廣

我校定期舉行教改成果交流會(huì)，對(duì)成功的教改經(jīng)驗(yàn)有推廣的辦法和措施。能夠?qū)鴥?nèi)外的教育教學(xué)研究成果進(jìn)行分析研究，選定適合本校實(shí)際需要的項(xiàng)目加以推廣應(yīng)用。有教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，把教師的教育教學(xué)研究工作與教師的表彰、晉級(jí)、評(píng)職掛鉤。（此項(xiàng)20分，自評(píng)分20分）

六、實(shí)驗(yàn)配備

學(xué)校理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，

儀器完好率很低。實(shí)驗(yàn)開出率很低。（此項(xiàng)30分，自評(píng)分6分）

存在問題及改進(jìn)措施：

1、沒有配備、配置。上級(jí)投入、投資嚴(yán)重不足。

2、硬件建設(shè)下大力度多方籌措資金，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，盡快建設(shè)、補(bǔ)足各實(shí)驗(yàn)室、儀器、藥品等。

3、沒有與之相配套的準(zhǔn)備室、儀器室

七、通用技術(shù)

按照通用技術(shù)課程要求，配備了一定數(shù)量的通用技術(shù)教室和儀器設(shè)備。（此項(xiàng)10分，自評(píng)分7分）

八、專用教室

1、至少擁有電教室、音樂和美術(shù)教室各一個(gè)，能容納一個(gè)學(xué)年學(xué)生的大型階梯教室1個(gè)

3、選修教室的數(shù)量要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、班級(jí)學(xué)額按照課程計(jì)劃的需要確定

4、計(jì)算機(jī)的配備數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)按省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行

5、按規(guī)定配備一定數(shù)量的音樂、美術(shù)教學(xué)器材（10分）

6、有衛(wèi)生室1個(gè)，條件裝備達(dá)到國家規(guī)定的Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)（10分）

7、有心理咨詢室1個(gè)（5分）（此項(xiàng)60分，自評(píng)分57分）存在問題及改進(jìn)措施：

8、我校沒有語音室且只有一個(gè)微機(jī)室

九、網(wǎng)絡(luò)信息

我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)采用寬帶網(wǎng)絡(luò)接入并覆蓋教學(xué)、教育管理活動(dòng)的主要場所。

我校校園網(wǎng)于20xx年建設(shè)完成，一直運(yùn)行良好。

教學(xué)用計(jì)算機(jī)共計(jì)82臺(tái)。

（此項(xiàng)40分，自評(píng)分30分）

存在問題及改進(jìn)措施：

共享、共建應(yīng)用程度不高。

教研室自查報(bào)告 6

自從本學(xué)期開學(xué)以來，計(jì)算機(jī)教研室主要進(jìn)行了以下幾項(xiàng)工作：

一、制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃

計(jì)算機(jī)教研室本學(xué)期的工作計(jì)劃分為二個(gè)方面：一是求真務(wù)實(shí)把好教學(xué)關(guān);二是以人為本抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

二、工作計(jì)劃的執(zhí)行情況

自二月二十七日開學(xué)以來，計(jì)算機(jī)教研室按照學(xué)院的要求，嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)期的工作計(jì)劃：

1、對(duì)本教研室25名任課教師的本學(xué)期授課計(jì)劃提出了新的要求，不但要求制訂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n計(jì)劃，而且要對(duì)教材中重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)生自學(xué)內(nèi)容、教材中不適合高職和函授教學(xué)的內(nèi)容以及需要引進(jìn)的新內(nèi)容進(jìn)行說明。因此，本學(xué)期授課計(jì)劃的質(zhì)量較之以前有了明顯的提高。

2、通過定期召開的教研會(huì)和不定期的聽課活動(dòng)檢查本教研室任課教師的教學(xué)情況、作業(yè)批改情況。通過聽課以及與各班級(jí)學(xué)生的`隨時(shí)交流，檢查各任課教師的教學(xué)質(zhì)量、授課進(jìn)度，對(duì)教學(xué)質(zhì)量高的任課教師給予了表揚(yáng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問題及時(shí)提出改進(jìn)意見，并且及時(shí)與任課教師交流，探討教改方法和提高教學(xué)質(zhì)量的方法。對(duì)學(xué)生提出較大意見的任課教師及時(shí)與高職部協(xié)調(diào)，予以更換。

3、定期開展教研活動(dòng)。本學(xué)期開學(xué)以來，計(jì)算機(jī)教研室共定期組織了七次教研活動(dòng)。一是總結(jié)各階段的教學(xué)工作，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào);二是安排下一階段的工作，將學(xué)院的要求及時(shí)傳達(dá)貫徹下去;三是對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行階段考評(píng)，本著公開、公平、公正的原則，采取了自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合的考評(píng)方式。

4、協(xié)助函授部和督導(dǎo)室組織了四名教師進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作。本學(xué)期畢業(yè)班級(jí)為函計(jì)02專科班，共有畢業(yè)生57名，這四名指導(dǎo)教師均能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)與學(xué)生取得聯(lián)系，將畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作落到實(shí)處。

三、目前仍存在的問題

1、任課教師串課現(xiàn)象較普遍。由于任課教師均為兼職教師，因此當(dāng)本職工作與兼職工作相沖突時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)調(diào)串課現(xiàn)象。

2、部分班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，實(shí)訓(xùn)課中有部分學(xué)生聊天或玩游戲，任課教師檢查不及時(shí)，沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止。。

3、部分任課教師不能按時(shí)參加教研活動(dòng)，有個(gè)別任課教師自開學(xué)初至今一直沒有參加過教研活動(dòng)。

教研室自查報(bào)告 7

本學(xué)期，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)教研室嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，各位教師協(xié)調(diào)配合，使本室的工作能夠順利進(jìn)行。為配合學(xué)校期中教學(xué)工作檢查，按照系部下發(fā)的《漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校藥學(xué)系關(guān)于開展20xx-第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》，教研室開展了期中教學(xué)檢查的自查工作，現(xiàn)將具體檢查情況總結(jié)如下：

一、日常教學(xué)工作方面

（一）教學(xué)資料

1.本室教師教案書寫規(guī)范，格式完善，能根據(jù)上課的實(shí)際情況，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真反思，記錄完整，感受深刻。并按要求提前備課及集體備課。

2.教學(xué)日歷合理，授課計(jì)劃符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，并能在教學(xué)工作中貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生總體評(píng)價(jià)良好。

3.實(shí)訓(xùn)報(bào)告批閱認(rèn)真、及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決，學(xué)生也能對(duì)實(shí)訓(xùn)中存在的問題及時(shí)修正，并能反應(yīng)到實(shí)訓(xùn)報(bào)告中。

（二）教學(xué)紀(jì)律

本教研室任課教師嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，能提前10分鐘到達(dá)教室，授課期間無早退現(xiàn)象，教學(xué)態(tài)度良好，為人師表，無教學(xué)事故發(fā)生。

（三）教研活動(dòng)本學(xué)期，藥劑學(xué)教研室按照期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃逐步、有序開展，總體情況進(jìn)展順利。

（四）校院教材建設(shè)

本學(xué)期，《微生物檢驗(yàn)》、《寄生蟲檢驗(yàn)》繼續(xù)在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中使用，并在教學(xué)中不斷完善。《免疫學(xué)檢驗(yàn)》實(shí)訓(xùn)教材已完成初稿，有待組織專家審核和完善。

（五）教科研方面

本學(xué)期本室教師發(fā)表論文2篇，發(fā)表教改論文2篇。

二、存在問題及解決辦法

1、耗材到位不及時(shí)或數(shù)量不足

2、各課程課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

本教研室的`期中教學(xué)檢查工作已圓滿完成，各任課教師都以飽滿的熱情投入到后續(xù)的教學(xué)工作中去。

教研室自查報(bào)告 8

一、基本情況

我校現(xiàn)有學(xué)生335人，教職工24人，（其中教學(xué)人員18人、新任教師2人），設(shè)9個(gè)教學(xué)班（一年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)設(shè)2個(gè)平行班），住宿學(xué)生152人。

二、三項(xiàng)調(diào)研開展情況

1、高效課堂教改項(xiàng)目實(shí)施情況

我校在四、五、六年級(jí)，語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)科目開展了高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，10名教師，150名學(xué)生參加了實(shí)驗(yàn)，參與教師占任課教師的55.6%，參與學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的45%。擔(dān)任授課的教師以擅長計(jì)算機(jī)操作、多媒體課件制作及運(yùn)用的中青年教師為主。

為了保證高效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的'順利實(shí)施，本期學(xué)校又投入2萬余元，新添了大型打印、復(fù)印一體機(jī)，功放機(jī)、攝相機(jī)等硬件設(shè)施；為實(shí)驗(yàn)教師每人配備了一臺(tái)電腦和U盤；重新布置了各實(shí)驗(yàn)教室，配備了20余面小黑板。為項(xiàng)目的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前，實(shí)驗(yàn)教師都信心十足，下定決心、立足課堂、潛心研究，通過教研活動(dòng)，對(duì)新授課嘗試出“四環(huán)十三步”的教學(xué)模式，并已付諸實(shí)施。

2、學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)細(xì)則落實(shí)情況

九月份開學(xué)以后，我校就狠抓教學(xué)常規(guī)過程管理。組織教師學(xué)習(xí)了《草碧鎮(zhèn)中心小學(xué)管理章程》、《學(xué)校一日教學(xué)常規(guī)》、《教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《教師績效工資考核辦法》等各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度，本期還出臺(tái)了《教師上課簽到、點(diǎn)名制度》、《教師集會(huì)點(diǎn)名制度》，教導(dǎo)處與科任教師簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，及時(shí)督促科任教師制定了各科《培優(yōu)扶差計(jì)劃》。教導(dǎo)處嚴(yán)把教師上課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，對(duì)教師教案備寫、學(xué)生作業(yè)批改等提出了嚴(yán)格的要求，每次檢查教案、作業(yè)時(shí)校長親自參與，檢查完在周日例會(huì)上逐人通報(bào)、點(diǎn)評(píng)，使每個(gè)教師在教案和作業(yè)上不敢有絲毫懈怠。截止目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已聽了新調(diào)入5名教師的匯報(bào)課，正在聽實(shí)驗(yàn)教師的高效課堂實(shí)驗(yàn)課；教研組開展教研活動(dòng)3次；進(jìn)行教案、作業(yè)檢查4次。

3、校本研修開展情況

學(xué)校成立了以校長任組長的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《草碧鎮(zhèn)中心小學(xué)校本研修規(guī)劃》、《校本研修實(shí)施方案》、《校本研修制度》，加強(qiáng)對(duì)校本研修工作的指導(dǎo)，把校本研修作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本研修，大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本研修過程的管理，做到了研修時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師有的放矢，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息

反饋記載。建立激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)校本教研進(jìn)程。 為了調(diào)動(dòng)教師參與教育教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)校本研修深入持久地開展，學(xué)校購置了大量的有關(guān)新課改的書籍，開拓教師視野，提高教學(xué)水平。此外，學(xué)校還制定了《教師教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核辦法》，把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)行為，提高自身理論水平，從而推動(dòng)以校為本研修活動(dòng)。

三、今后設(shè)想

我校將以本次縣室調(diào)研檢查為推力，全面貫徹落實(shí)市、縣高效課堂教改項(xiàng)目擴(kuò)面推進(jìn)會(huì)精神，明晰現(xiàn)狀，查漏補(bǔ)缺，推動(dòng)我校高效課堂實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目全面實(shí)施，并不斷提高；進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；狠抓校本教研，不斷開發(fā)校本研修內(nèi)容、創(chuàng)建校本研修的新形式，把校本研修真正落到實(shí)處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。

教研室自查報(bào)告 9

從這次期中教學(xué)質(zhì)量檢查的情況可以看出，教研室教師教學(xué)態(tài)度端正，工作兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，遵守教學(xué)管理規(guī)定，嚴(yán)于律己，較好地履行了教師職責(zé)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。此次檢查，加強(qiáng)了教學(xué)監(jiān)督，嚴(yán)格了教學(xué)管理，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

一、課程建設(shè)與課堂教學(xué)改革組織安排及實(shí)施情況

重點(diǎn)檢查了任課教師的授課內(nèi)容、教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置等情況。檢查表明教研室所承擔(dān)的所有課程的教學(xué)七項(xiàng)和教學(xué)日志等材料完備，教學(xué)進(jìn)度基本符合實(shí)施計(jì)劃的安排，有的課程已依據(jù)教學(xué)安排和實(shí)際情況順利結(jié)課。本學(xué)期，教研室共承擔(dān)了20xx年綜合改革與轉(zhuǎn)型發(fā)展四級(jí)項(xiàng)目9個(gè)，其中三個(gè)統(tǒng)一規(guī)劃項(xiàng)目，六個(gè)非統(tǒng)一規(guī)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目內(nèi)容涉及專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)中多個(gè)方面的改革與創(chuàng)新，各項(xiàng)目已順利開題。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)修訂及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的組織實(shí)施情況

各門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)在開學(xué)初，即已針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)做了詳細(xì)具體地修正，本學(xué)期的課程教學(xué)全部以新的課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。本專業(yè)有兩門課程（分析化學(xué)和化工原理）分別是省級(jí)精品課和校級(jí)精品課，課程組教師一直不懈地進(jìn)行課程的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)了課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)材料（素材庫、案例庫建設(shè)等）。

三、教研室活動(dòng)的組織開展情況

教研室活動(dòng)以我院綜合改革與轉(zhuǎn)型發(fā)展工作精神為指導(dǎo)，以課程改革為中心，突出有效主題，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，圍繞專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、專業(yè)分流、師資培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面開展教研，同時(shí)加大教研、教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新模式，進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率。

四、自主學(xué)習(xí)組織安排及N+2考試實(shí)施情況

課程的自主學(xué)習(xí)安排注重學(xué)科的聯(lián)系和滲透，“融合”學(xué)科隔閡，滲透相關(guān)知識(shí)，注重學(xué)科的融合與延伸，創(chuàng)造性地開發(fā)和補(bǔ)充了具有綜合性、社會(huì)性、實(shí)踐性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)材料，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面形成了新的生長點(diǎn)。考試方式和形式多樣，各門課程都具有自身獨(dú)特的N+2考試方式，且任課教師均能夠按照考試大綱的要求和計(jì)劃，有條不紊地進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的考核和評(píng)價(jià)。

五、人才培養(yǎng)方案整改情況

對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了多次的討論、修訂，進(jìn)一步細(xì)化了培養(yǎng)方案中崗位能力的'描述、短學(xué)期和拓展平臺(tái)安排、主要課程描述等內(nèi)容，研究并最終確定了專業(yè)學(xué)習(xí)大綱和專業(yè)導(dǎo)航課的教學(xué)框架。

六、專業(yè)實(shí)訓(xùn)案例庫建設(shè)及20xx級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作情況

初步建立了《化工工藝的仿真實(shí)訓(xùn)》案例庫和《化工單元操作實(shí)訓(xùn)》案例庫，此外申利英老師的四級(jí)項(xiàng)目課題“《應(yīng)用化學(xué)》專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)案例庫建設(shè)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施”的開展，也將為專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)案例庫提供更多的素材和參考。

七、課堂教學(xué)改革

為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，方便教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)師資培養(yǎng)力度，教研室本學(xué)期開展了多次集體聽課活動(dòng)，并于課下展開及時(shí)有效的評(píng)課。

教研室自查報(bào)告 10

按照學(xué)院（20xx）1號(hào)文件要求，并根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神和教研室20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將工程教研室自開學(xué)以來所做的幾項(xiàng)工作自查總結(jié)如下：

1、本期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況

自開學(xué)以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)主要表現(xiàn)在：

1）開學(xué)初，除電力拖動(dòng)一課程外，其他九個(gè)學(xué)科均制定了比較切合實(shí)際的授課計(jì)劃，經(jīng)日常檢查，各學(xué)科基本上是按照授課計(jì)劃的安排，有條不紊地在進(jìn)行。

2）嚴(yán)格地執(zhí)行了教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動(dòng)時(shí)間這項(xiàng)制度，除個(gè)別教師因工作脫離不開外，均能按時(shí)參加。

3）按照教學(xué)計(jì)劃的安排，對(duì)每位教師的'教學(xué)筆記進(jìn)行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最認(rèn)真。

2、教師隊(duì)伍及教風(fēng)建設(shè)情況

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的具體情況，開學(xué)初在教師中進(jìn)行了認(rèn)真的有針對(duì)性的教風(fēng)建設(shè)的研討，為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注意加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

阮海東老師采用多媒體教學(xué)方法。

為了達(dá)到學(xué)院提出的培養(yǎng)適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，以增加學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí)。

3、教學(xué)運(yùn)行管理

本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況較上學(xué)期有所加強(qiáng)和改進(jìn)，主要表現(xiàn)在：

1）開學(xué)初，機(jī)電05采煤概論一課，因教師時(shí)間上安排不開，進(jìn)行過串課，后經(jīng)教師調(diào)整，再?zèng)]有出現(xiàn)過串課現(xiàn)象。

2）各位教師比較注意教書育人，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比，有較大進(jìn)步。

3）教師做到了認(rèn)真批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次，最多的為8次，有的學(xué)期平均測驗(yàn)進(jìn)行4次。

4、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備

下學(xué)期，學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機(jī)電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃初稿，并對(duì)學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機(jī)電一體化教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了討論，并提出一些修改意見。

5、存在問題

1）開學(xué)初第二周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了自查。

2）七采專業(yè)固機(jī)課原計(jì)劃在期中安排去機(jī)電二廠等單位進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，后由時(shí)間關(guān)系未能兌現(xiàn)。

3）由于時(shí)間原因，本學(xué)期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。

6）教研室在組織教師集體備課，精品課建設(shè)、公開教學(xué)活動(dòng)等方面是一片空白，有待今后加強(qiáng)。

以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請(qǐng)指示。

教研室自查報(bào)告 11

根據(jù)xx科教局關(guān)于印發(fā)《迎接遵義市教育局對(duì)我市中小學(xué)“兩室”和信息化工作進(jìn)行交叉檢查工作方案》的通知赤科教基

【20xx】15號(hào)文件要求，我校認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)開展，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、及信息化設(shè)備的建設(shè)、配備、管理、使用情況進(jìn)行了自查，并按照要求對(duì)存在的問題進(jìn)行整改，現(xiàn)將自查整改情況小結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

我校是一所九年制學(xué)校，現(xiàn)有圖書室一間，面積48平方米，藏書6300冊(cè)；計(jì)算機(jī)教室一間，面積55.25平方米，電腦33臺(tái)，電腦硬件老化；多媒體教室一間，面積55.25平方米，電腦2臺(tái)，投影設(shè)備一套，音響一套，展臺(tái)一臺(tái)，DVD機(jī)、接收機(jī)各一臺(tái)；物理、地理共用保管室一間，面積30平方米。物理實(shí)驗(yàn)室一間，面積48平方米；化學(xué)、生物共用保管室一間，面積30平方米。危化藥品保管室一間，面積4平方米。化學(xué)、生物共用實(shí)驗(yàn)室一間，面積55.25平方米；小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)共用保管室一間，面積48平方米。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一間，面積48平方米。

二、組織管理

為加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室、圖書室以及信息化建設(shè)的.管理，提高學(xué)校教學(xué)資源的使用效益，更好的地整合學(xué)校教育資源，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，保障教育教學(xué)順利進(jìn)行。特成立了“兩室”及信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各小組人員職責(zé)，擬定了“兩室”及信息化建設(shè)管理工作計(jì)劃。及時(shí)組織實(shí)驗(yàn)教師、圖書室保管人員、實(shí)驗(yàn)室保管人員、行政人員召開“兩室”及信息化工作會(huì)。進(jìn)一步完善各種管理制度，使用制度。規(guī)范圖書室、計(jì)算機(jī)室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室、保管室使用行為。

三、自查情況

1、圖書室：

檢查現(xiàn)狀：圖書室上墻制度齊全、柜卡標(biāo)簽粘貼規(guī)范，圖書分類存放。圖書室按時(shí)開關(guān)，管理規(guī)范。總賬、明細(xì)賬相符，賬物相符。

存在問題：上墻制度陳舊，標(biāo)語風(fēng)化模糊，讀書活動(dòng)的書籍未及時(shí)發(fā)放給學(xué)生，循環(huán)使用教材未整理上架，陳舊書籍、破損書籍未及時(shí)處理。

整改措施：更換上墻制度（立即定制）、標(biāo)語，讀書活動(dòng)書籍立即發(fā)放給學(xué)生閱讀，處理陳舊書籍，循環(huán)使用教材立即整理上柜

2、實(shí)驗(yàn)室：

檢查現(xiàn)狀：實(shí)驗(yàn)室桌凳齊全，通水通電，實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品管理?xiàng)l列、實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)廢制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)手冊(cè)均上墻。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)名單、實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺挥[表粘貼規(guī)范。

存在問題:實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生較差，上墻制度陳舊，破損試管未及時(shí)處理，實(shí)驗(yàn)教師基本情況未上墻，教學(xué)儀器未及時(shí)保養(yǎng)。

整改措施：徹底打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，更換上墻制度，立即整理實(shí)驗(yàn)教師基本情況并上墻，處理破損試管，管理教師定期保養(yǎng)儀器設(shè)備。尤其是用變壓油清洗鐵架臺(tái)生銹螺釘、螺帽。用鉻酸清洗試管等。

3、實(shí)驗(yàn)器材、藥品保管室：

檢查現(xiàn)狀：器材、藥品分類存放，危化藥品單獨(dú)存放且實(shí)行雙人雙鎖管理制度，柜卡標(biāo)簽粘貼規(guī)范，衛(wèi)生整潔，總賬、明細(xì)賬相符，賬物相符。實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝?shí)驗(yàn)登記表、實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表、損耗登記表、儀器藥品借還登記表填寫規(guī)范。

存在問題：總賬、明細(xì)賬編號(hào)未按照08標(biāo)準(zhǔn)填寫，無封面。實(shí)驗(yàn)報(bào)告未收集存檔。使用登記次數(shù)較少。

整改措施：立即按08標(biāo)準(zhǔn)從新填寫總賬、明細(xì)賬。相關(guān)資料要有封面，且要及時(shí)收集整理存檔。實(shí)驗(yàn)報(bào)告收集部分存檔。及時(shí)填寫充實(shí)實(shí)驗(yàn)登記表。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表要和實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)登記表、實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浵嗷ビ∽C。

教研室自查報(bào)告 12

計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室根據(jù)學(xué)院《廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院教研室工作評(píng)估指標(biāo)及得分表》的要求開展自查工作，從教研室基本情況、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)工作、教研活動(dòng)與成果、制度建設(shè)、工作創(chuàng)新及特色、以及業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)使用情況等方面進(jìn)行全面總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)工作自查如下：

一、基本情況

本教研室為計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室，是信息科學(xué)技術(shù)系的兩個(gè)教研室之一，共有教師7名。本教研室主要承擔(dān)的是全院非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)公共課程的教學(xué)工作，主要有《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《photoshop圖形圖像處理》和《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》等課程。其中《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》為全院非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的必修課，《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《photoshop圖形圖像處理》和《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程為選修課，學(xué)生從這三門課程中結(jié)合自身專業(yè)選擇一門進(jìn)行選修。

二、隊(duì)伍建設(shè)

本教研室目前共有教師7名，其中副教授1名，講師6名。本教研室基本上都是青年老師，青年教師的培養(yǎng)是隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，必須從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)師資培養(yǎng)的重要意義，做到提前規(guī)劃，全面部署。近幾年，學(xué)院和系部對(duì)現(xiàn)有師資隊(duì)伍現(xiàn)狀及問題進(jìn)行了認(rèn)真的分析，圍繞學(xué)科建設(shè)采取了一系列的舉措。鼓勵(lì)青年教師繼續(xù)攻讀碩士、博士，鼓勵(lì)青年教師積極參與教研教改，發(fā)表論文，提升自身的能力。目前，本教研室的6名青年教師均就讀了在職研究生，有4人已經(jīng)取得碩士學(xué)位，6名教師都取得了講師職稱。

三、教學(xué)工作

教研室作為最基層的教學(xué)組織，教學(xué)工作是最根本也是最重要的工作。本教研室始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)肅教學(xué)過程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。由于本教研室承擔(dān)的是計(jì)算機(jī)公共課程的教學(xué)，所以本教研室老師所上的課程每學(xué)期都基本一樣，上學(xué)期主要是《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程，下學(xué)期主要是《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、

《photoshop圖形圖像處理》和《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程。為此，教研室制定了統(tǒng)一的教學(xué)大綱，明確了每門課程的教學(xué)任務(wù)。每位老師根據(jù)自己的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度表，圍繞教學(xué)大綱展開教學(xué)。教研室定期開展集體討論，就教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)過程中的一些問題進(jìn)行探討。每位老師都很好地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為了更好的相互學(xué)習(xí)，本教研室每位老師都積極主動(dòng)地參與到聽課活動(dòng)中，切實(shí)希望通過聽課提高自己的教學(xué)技術(shù)水平并完善自己的教法。教研室每學(xué)期還組織兩到三次公開課，進(jìn)行集體觀摩教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師們的溝通和相互學(xué)習(xí)。目前，本教研室承擔(dān)的這四門主要課程，經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的積累，相關(guān)教學(xué)資源已基本完善。本教研室教師為人師表，教書育人，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論課和實(shí)踐課整體授課水平較高，近三年課堂教學(xué)質(zhì)量“三重評(píng)估評(píng)估”優(yōu)良率（80分）均在90%以上。教研室規(guī)章制度健全，各教學(xué)環(huán)節(jié)管理規(guī)范，教學(xué)文檔規(guī)范、齊全。所開各門課程教學(xué)大綱、教師教案、考試環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文指導(dǎo)等都有質(zhì)量保證。

四、教研活動(dòng)與成果

本教研室定期開展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期已經(jīng)組織開展教學(xué)研討會(huì)4次，公開課2次，教師相互聽課2次，教研室主任聽課5次，均有相關(guān)記錄或材料。

本教研室鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教研教改項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師公開發(fā)表論文。截止目前，教師共申報(bào)院級(jí)教改項(xiàng)目7項(xiàng)，其中院級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。公開發(fā)表論文三十多篇，人均每年發(fā)表論文2篇。

五、工作創(chuàng)新及特色

根據(jù)我院師生的實(shí)際情況，自20xx級(jí)新生開始實(shí)施了依托立體化資源的教學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)公共課程進(jìn)行了改革，我院《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程改革的特色在于推動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)課程的.教考分離并與社會(huì)崗位資格（水平）考核逐步接軌。從20xx年開始，我院便不再自行命題，不組織期末考試，而是讓學(xué)生參加全國高校計(jì)算機(jī)水平考試，考試通過才能取得相應(yīng)學(xué)分。20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生參加“全國高校計(jì)算機(jī)水平考試”的一級(jí)一次通過率分別為91.61%、92.53%、90.63%，81.32%，廣東省高校一級(jí)平均一次通過率在65%左右，遠(yuǎn)高出全省平均水平。除了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》必修課之外，我系通過省級(jí)教改項(xiàng)目“構(gòu)建獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)公共課程“1+X”課程體系”建立了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)多層次分類指導(dǎo)教學(xué)方案，目前有三門，分別是《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（基于Access）》和《Photoshop圖形圖像處理》，《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是大一新生在第一學(xué)期的必修課，后續(xù)的三門X課程為大一第二個(gè)學(xué)期以通選課形式開設(shè)的課程，雖然是通選課但是我們要求每個(gè)學(xué)生必須要從這三門課程中選擇一門進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且同樣期末學(xué)校不組織考試，統(tǒng)一參加“全國高校計(jì)算機(jī)水平考試”二級(jí)，通過才能獲得相應(yīng)的學(xué)分。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年的二級(jí)通過率基本維持在80%左右。

為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新應(yīng)用能力，我教研室還加強(qiáng)各種電子教學(xué)資源建設(shè)，建設(shè)包括文字、多媒體課件、題庫、課例視頻等各類教學(xué)資源，利用blackboard網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)，為《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（基于Access）》和《Photoshop圖形圖像處理》分別建立了網(wǎng)絡(luò)課程，已經(jīng)通過學(xué)院驗(yàn)收，《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》和《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（基于Access）》網(wǎng)絡(luò)課程還獲得網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)選第一名和第二名，今年還從省考試中心引進(jìn)了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，該平臺(tái)擁有開放性、交互性、多樣性的教學(xué)資源，能為學(xué)生提供豐富的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)資源。

為了結(jié)合我院實(shí)際情況更好的完成教學(xué)，本教研室組織教師編寫符合我院實(shí)際的教材，目前已出版教材5本。其中已經(jīng)出版的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》目前正在修訂，計(jì)劃明年出版修改后的第二版。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室：劉東

20xx年12月18日

教研室自查報(bào)告 13

根據(jù)成教院教工大會(huì)精神及本學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將開學(xué)以來工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教工大會(huì)精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，明確任務(wù)，中心抓好三風(fēng)建設(shè)，組織經(jīng)濟(jì)類任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、組織討論、提高教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。

二、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、推薦任課教師，對(duì)新教師進(jìn)行試講，通過試講擇優(yōu)上崗，本學(xué)期增加新教師六人，教學(xué)效果均都較好。

2、對(duì)新教師組織參加崗前培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)教工大會(huì)文件，兩部教學(xué)規(guī)范有關(guān)文件，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行;

3、開學(xué)前及時(shí)檢查了任課教師的授課計(jì)劃、教案，合格才能上崗。

三、做好正常的教學(xué)工作

1、每周聽課二人次以上，截止本周12周，共聽課54人次，其中所聽試講11人次，對(duì)教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，都及時(shí)與任課教師進(jìn)行了溝通，保證了教學(xué)質(zhì)量;

2、實(shí)行督導(dǎo)指導(dǎo)制，要求互聽課學(xué)期人均二人以上，互相學(xué)習(xí)，共同提高;

3、積極開展教研活動(dòng)

(1)開學(xué)習(xí)以來，保證了每二周一次教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容從質(zhì)量上有所提高，經(jīng)常研究教學(xué)方法，并針對(duì)學(xué)生的具體情況，怎樣教書育人做了深入的探討，如電商502班，吳老師教學(xué)過程中很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。

(2)舉辦公開課二次，先后四名教師進(jìn)行了公開課講課，共同按一定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，效果較好。

(3)舉辦計(jì)算能力講座六次。

為解決05建管、商英同學(xué)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)中的`計(jì)算能力，開學(xué)以來，共舉辦六次“速算”知識(shí)講座，同學(xué)們?cè)谟?jì)算能力方面有所提高。

(4)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課選評(píng)工作，正在進(jìn)行。

四、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

1、完成高職部布置的教學(xué)大綱三份;

2、完成函授部布置的教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書九份。

教研室自查報(bào)告 14

xxx教研室：

對(duì)照教研室下發(fā)的檢查內(nèi)容及分類考核細(xì)則，我校組織專人，逐項(xiàng)對(duì)照，對(duì)我校教育教研工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，自評(píng)結(jié)果如下：教學(xué)管理18分,管理過程18分，課程改革17分，教研活動(dòng)18分，提質(zhì)工程19，規(guī)范辦學(xué)19分，重點(diǎn)工作落實(shí)18分，課前準(zhǔn)備19分，課堂教學(xué)17分，課后反饋19分，綜合評(píng)價(jià)得182分。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校部分

1、教學(xué)管理：

學(xué)校制定有《大運(yùn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、《大運(yùn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，并有工作目標(biāo)及實(shí)施方案，每學(xué)期都制定《學(xué)期工作計(jì)劃》，月計(jì)劃、周計(jì)劃均能有效落實(shí)。教師評(píng)優(yōu)評(píng)模，根據(jù)《大運(yùn)學(xué)校績效考核實(shí)施方案》，可用數(shù)字算出，施行四年，老師們均能接受，沒有異議。教學(xué)方面，根據(jù)《大運(yùn)學(xué)校常規(guī)考核細(xì)則》，備、講、批、輔可以說天天檢查，教研活動(dòng)周周開展，教學(xué)質(zhì)量年年提高，學(xué)校升入重點(diǎn)高中的人數(shù)每年都超過40人，入學(xué)率、鞏固率都在95%以上。

2、管理過程：

學(xué)期初制定周計(jì)劃，逐項(xiàng)落實(shí)。教學(xué)常規(guī)方面，辛?xí)x負(fù)責(zé)每日檢查教案，賈吉田負(fù)責(zé)檢查作業(yè)批改，索志剛主要負(fù)責(zé)聽課，培養(yǎng)教師、構(gòu)建高效課堂，本學(xué)期我們一方面去外校取經(jīng)，如去沿溝、實(shí)達(dá)參觀學(xué)習(xí)，一方面派出教師聽專家講座，另一方面學(xué)校內(nèi)部交流，每

一次學(xué)習(xí)后，都要召開座談會(huì)，寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。高效課堂從評(píng)價(jià)做起。

3、課程改革：

人手一本課程標(biāo)準(zhǔn)，均有學(xué)習(xí)心得，課改從轉(zhuǎn)變理念做起，由改變?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)入手，計(jì)劃從七年級(jí)實(shí)行。

4、教研活動(dòng)：

組織老師以學(xué)科分組學(xué)習(xí)課標(biāo)，互相交流，寫下學(xué)習(xí)體會(huì)，本學(xué)期年，組織骨干教師去實(shí)驗(yàn)、實(shí)達(dá)、沿溝觀摩，在多媒體教室組織教師聽教育專家李炳文報(bào)告，各項(xiàng)活動(dòng)，骨干教師優(yōu)先參加。優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文，每學(xué)期末評(píng)比一次。

5、提質(zhì)工程：

參照辦學(xué)水平評(píng)估組專家建議，我校在教師培訓(xùn)方面加大了力度，在校園文化建設(shè)上投入了2萬多元，在音、體、美及實(shí)驗(yàn)器材上，上級(jí)基本配齊；提升教學(xué)質(zhì)量方面，我們主要通過兩個(gè)制度來激發(fā)教師積極性，一個(gè)是《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》，一個(gè)是《中考獎(jiǎng)勵(lì)制度》，學(xué)校每學(xué)期組織兩次考試，每次都召開表彰會(huì)，另外，通過嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)檢查，督促教師認(rèn)真教學(xué)。八年來,全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，使大運(yùn)學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽(yù)社會(huì)，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列xxx農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績穩(wěn)居xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，為大牛店人民及xxx教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)生數(shù)：由建校初的400多人，增加到目前的786人，服務(wù)區(qū)內(nèi)402人，服務(wù)區(qū)外

384人。初中13個(gè)班，小學(xué)3個(gè)班。特別是今年，30班單班考取原范中人數(shù)達(dá)23人，全校應(yīng)屆生考取41人，還有31班趙旭東同學(xué)獲化學(xué)競賽全國一等獎(jiǎng)，要知道，全原平只有兩個(gè)學(xué)生獲此榮譽(yù)，另一個(gè)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。

6、規(guī)范辦學(xué)：

嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，如我校以《弟子規(guī)》為校本課程，除上好課外，飯前飯后播放錄音、教室外小黑板均書寫弟子規(guī)及其含義，使學(xué)生在思想素質(zhì)和行為規(guī)范上有了明顯進(jìn)步。

減負(fù)工作，我校訂有《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，開足開全課程，尤其是音體美綜合實(shí)踐課等，嚴(yán)禁亂發(fā)亂用教輔資料，嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課和上新課，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，反對(duì)片面追求升學(xué)率。

7、重點(diǎn)工作落實(shí)：

備講批輔均有細(xì)則，每天有專人檢查，課堂改革在穩(wěn)步推進(jìn)，結(jié)隊(duì)幫扶，對(duì)外與實(shí)達(dá)，對(duì)內(nèi)是老教師與青年教師結(jié)對(duì)

二、教師部分

1、課前準(zhǔn)備：

辛?xí)x副校長每日早八點(diǎn)，逐一檢查教案不足之處當(dāng)即探討。

2、課堂教學(xué)：

要求課堂教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，根據(jù)實(shí)際，開展啟發(fā)式、探究式、討論式等多種形式的教學(xué)，我們通過參觀實(shí)達(dá)、沿溝的課堂教學(xué)后，形成了自己的課堂基本模式：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)練習(xí)（10分鐘）——合作探究，教師精講（20分鐘）――課堂練習(xí)，突出主體（10分鐘）――解決疑難，強(qiáng)化重點(diǎn)（5分鐘）。這樣，學(xué)生的自信心、探索創(chuàng)新精神得到激發(fā)，實(shí)踐能力與良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展。

講課要求寫在黑板上，教師簽到時(shí)每日都會(huì)看到，評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)到每位教師手中，講課時(shí)做到心中有數(shù)。

3、課后反饋：

作業(yè)由賈吉田主任每日檢查，每一課教案后老師均有課后反思，每位教師均有培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，并能較好落實(shí)。

三、目前存在問題

1、教學(xué)方面

生源質(zhì)量、教研工作、教學(xué)理念與城區(qū)學(xué)校存在差距。因城區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，許多優(yōu)生選擇名校就讀，在中考的起跑線上，我們的學(xué)生處于落后位置。另外，由于資金、信息等多方面因素，我們?cè)诮虒W(xué)上仍以傳統(tǒng)教育為主流，教學(xué)理念相對(duì)落后，缺乏名師、專家的指導(dǎo)，這是我校進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。

2、人員配備不足。

在一些崗位上，我們?nèi)狈I(yè)人員，如音、體、美教師、心理教師、保安、圖書管理員、宿舍管理員等。另外，學(xué)校工作要涉及到方方面面，而不僅僅是上幾節(jié)課，還有其他常規(guī)性、突發(fā)性、臨時(shí)性的事務(wù)，這些工作必不可少，只能由代課教師完成，特別是對(duì)寄宿生的管理，嚴(yán)重分散了教師的教學(xué)精力。

回顧過去，我校各方面工作取得了較大成績，但在管理教學(xué)上，

也有不少困惑，但我們相信，在各級(jí)黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有社會(huì)各界的支持，有正確的發(fā)展思路，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，有全體教職工的努力拼博，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好。

第五篇：教研室自查報(bào)告

教研室自查報(bào)告 1

一、教師培訓(xùn)

我校制訂了全體教師的培訓(xùn)規(guī)劃且科學(xué)，并按計(jì)劃組織實(shí)施。課改培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)成效顯著，提高了教師綜合素質(zhì)，校本培訓(xùn)主題突出、形式多樣、效果顯著。目前，已承擔(dān)實(shí)施地級(jí)課題兩個(gè)，國家級(jí)課題一個(gè)。重視骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)青年骨干教師的培訓(xùn)提高。教師培訓(xùn)及校本研修時(shí)間每周期（5年）不少于240學(xué)時(shí)有教師自我發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃且科學(xué)。有教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，基本形成以教師自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家、學(xué)生共同參與的教師評(píng)價(jià)制度且科學(xué)，每學(xué)年有教師評(píng)價(jià)報(bào)告和改進(jìn)措施。（此項(xiàng)30分，自評(píng)分30分）

存在問題及改進(jìn)措施：

1、教師培訓(xùn)面欠廣、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有待提高。

2、由于學(xué)校的工作繁瑣細(xì)碎，所以教師的繼續(xù)教育時(shí)間不夠充分。

二、業(yè)務(wù)能力

我校教師的學(xué)歷均在本科以上，教育理念符合素質(zhì)教育和課程改革要求，教學(xué)基本功比較扎實(shí)，能夠不斷提高所教課程的教學(xué)質(zhì)量。有2人獲得地區(qū)“金燭杯”大賽特等獎(jiǎng)。有1人獲得省級(jí)班主任風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)。地級(jí)骨干教師7人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人。興安園丁1人。90%以上的教師能夠應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，90%以上的教師能夠承擔(dān)相關(guān)學(xué)科的選修、綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)，60%以上的教師能夠熟練制作課件。（此項(xiàng)30分，自評(píng)分30分）存在問題及改進(jìn)措施：

1、部分教師的'教學(xué)理念、教學(xué)方法有待于進(jìn)一步改進(jìn)。

2、部分教師的教科研熱情、水平需進(jìn)一步提高。

三、組織規(guī)劃

我校制定了教育教學(xué)研究組織機(jī)構(gòu)，有校長分管教育教學(xué)研究工作，有研究成果，有一定經(jīng)費(fèi)。有教育教學(xué)研究總體規(guī)劃，與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，效果明顯。（此項(xiàng)20分，自評(píng)分15分）

存在問題及改進(jìn)措施：

1、沒有專兼職的教育教學(xué)研究人員，

2、研究經(jīng)費(fèi)不足。

四、校本教研

我校的教研組、學(xué)年組有工作計(jì)劃、總結(jié)，校本教研有時(shí)間保證、有記錄、有總結(jié)，各學(xué)科每月至少1次教研活動(dòng)。每學(xué)年組織骨干教師圍繞本校教育教學(xué)的重大問題開展研究。

趙宏志老師、蔣勇老師、馬麗欣老師、林樹峰老師、郭廷華老師、孔雪琴老師、齊清華老師、朱長林老師均寫出了適合我校的校本教材。積極參與地區(qū)組織的集體備課。高考研討、課題研究交流。

本期學(xué)和上學(xué)期教研活動(dòng)的亮點(diǎn)是“同題異構(gòu)”賽課活動(dòng)。（此項(xiàng)20分，自評(píng)分20分）存在問題及改進(jìn)措施：

1、校本研修：鼓勵(lì)教師積極參加校本研修，撥專款投入，通過多種形式，開展課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的校本培訓(xùn)，把理論學(xué)習(xí)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常規(guī)工作。

2、專職教研人員不足。絕大多數(shù)是由任課教師兼任。

五、成果推廣

我校定期舉行教改成果交流會(huì)，對(duì)成功的教改經(jīng)驗(yàn)有推廣的辦法和措施。能夠?qū)鴥?nèi)外的教育教學(xué)研究成果進(jìn)行分析研究，選定適合本校實(shí)際需要的項(xiàng)目加以推廣應(yīng)用。有教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，把教師的教育教學(xué)研究工作與教師的表彰、晉級(jí)、評(píng)職掛鉤。（此項(xiàng)20分，自評(píng)分20分）

六、實(shí)驗(yàn)配備

學(xué)校理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)，

儀器完好率很低。實(shí)驗(yàn)開出率很低。（此項(xiàng)30分，自評(píng)分6分）

存在問題及改進(jìn)措施：

1、沒有配備、配置。上級(jí)投入、投資嚴(yán)重不足。

2、硬件建設(shè)下大力度多方籌措資金，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，盡快建設(shè)、補(bǔ)足各實(shí)驗(yàn)室、儀器、藥品等。

3、沒有與之相配套的準(zhǔn)備室、儀器室

七、通用技術(shù)

按照通用技術(shù)課程要求，配備了一定數(shù)量的通用技術(shù)教室和儀器設(shè)備。（此項(xiàng)10分，自評(píng)分7分）

八、專用教室

1、至少擁有電教室、音樂和美術(shù)教室各一個(gè)，能容納一個(gè)學(xué)年學(xué)生的大型階梯教室1個(gè)

3、選修教室的數(shù)量要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、班級(jí)學(xué)額按照課程計(jì)劃的需要確定

4、計(jì)算機(jī)的配備數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)按省教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行

5、按規(guī)定配備一定數(shù)量的音樂、美術(shù)教學(xué)器材（10分）

6、有衛(wèi)生室1個(gè)，條件裝備達(dá)到國家規(guī)定的Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)（10分）

7、有心理咨詢室1個(gè)（5分）（此項(xiàng)60分，自評(píng)分57分）存在問題及改進(jìn)措施：

8、我校沒有語音室且只有一個(gè)微機(jī)室

九、網(wǎng)絡(luò)信息

我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)采用寬帶網(wǎng)絡(luò)接入并覆蓋教學(xué)、教育管理活動(dòng)的主要場所。

我校校園網(wǎng)于20xx年建設(shè)完成，一直運(yùn)行良好。

教學(xué)用計(jì)算機(jī)共計(jì)82臺(tái)。

（此項(xiàng)40分，自評(píng)分30分）

存在問題及改進(jìn)措施：

共享、共建應(yīng)用程度不高。

教研室自查報(bào)告 2

根據(jù)學(xué)院黨委確定的20xx年為“教學(xué)質(zhì)量提高年，教學(xué)改革年，教學(xué)評(píng)估年”的工作方針，計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室在完成教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，激發(fā)潛力，創(chuàng)新教學(xué)，銳意革新，在教學(xué)改革、教學(xué)辦公、專業(yè)技能訓(xùn)練、工學(xué)結(jié)合等方面也小有成績，現(xiàn)將有關(guān)工作自查如下：

一、常規(guī)教學(xué)

1、積極協(xié)調(diào)教學(xué)任務(wù)，周密完成教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期教研室共承擔(dān)并完成XX區(qū)隊(duì)XX門課程的XX學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，其中本教研室XX教師平均周完成XX課時(shí)，工作量全飽和。

2、教學(xué)管理規(guī)范，教學(xué)秩序平穩(wěn)。教研室教師們都認(rèn)真制定了學(xué)期授課計(jì)劃，堅(jiān)持了集體備課制度，認(rèn)真撰寫教案，教師業(yè)務(wù)檔案齊備，積極參與教科研活動(dòng)，學(xué)期無教學(xué)事故。

3、XX等教師的公開課教學(xué)情況良好，深受領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生好評(píng)。

4、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任堅(jiān)持了聽課制度，并認(rèn)真記錄并點(diǎn)評(píng)。

二、專業(yè)建設(shè)

1、認(rèn)真調(diào)研計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)市場發(fā)展?fàn)顩r，探索計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)與政法系統(tǒng)特色融合的契機(jī)，修訂了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱。

2、積極與校外企業(yè)聯(lián)系，探索并開展校企聯(lián)合辦學(xué)。已與富士康、深圳軟件園等聯(lián)合合作辦學(xué)事宜。

三、教學(xué)改革

1、與新華電腦學(xué)校聯(lián)系，探索“導(dǎo)師制”教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃。

2、積極運(yùn)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、實(shí)操引領(lǐng)教學(xué)法、案例式單元式教學(xué)法等開展教學(xué)，并組織公開課探討實(shí)效。

四、教學(xué)評(píng)估

1、圓滿完成了中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作。

2、完成了學(xué)院高職人才培養(yǎng)水平評(píng)估中，人才培養(yǎng)方案、課程教學(xué)大綱修訂、制度建設(shè)、教師業(yè)務(wù)檔案整理等階段性任務(wù)。

五、教學(xué)教研

1、“XX”課題基本完成結(jié)題任務(wù)。

2、教研室教師累積發(fā)表XX篇論文。發(fā)表人、發(fā)表時(shí)間、發(fā)表刊物

六、教學(xué)創(chuàng)新

1、為規(guī)范教研室行政辦公及教學(xué)管理，本學(xué)期教研室在教師中推廣使用了“XX”辦公自動(dòng)化系統(tǒng)軟件，運(yùn)用了現(xiàn)代化信息技術(shù)，提升了教學(xué)辦公效率，有效記錄了教學(xué)辦公軌跡，豐富開拓了教師們的視野，從側(cè)面帶動(dòng)了教師們教科研的積極性。

2、為進(jìn)一步探索“工學(xué)結(jié)合”途徑，在系領(lǐng)導(dǎo)支持及教研室教師指導(dǎo)下，學(xué)生自發(fā)成立了“計(jì)算機(jī)信息服務(wù)中心”，邁出了試水工學(xué)結(jié)合的重要一步，目前營業(yè)情況良好。

3、為加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)及訓(xùn)練，教研室非常重視學(xué)有余力的學(xué)生的`專業(yè)技能的培養(yǎng)，指定專門教師負(fù)責(zé)學(xué)生專長小組的組織及訓(xùn)練。在20xx年全國計(jì)算機(jī)核心技能大賽中取得了1個(gè)1等獎(jiǎng)，2個(gè)2等獎(jiǎng)的好成績。

4、XX老師在電子電工課程教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生利用電焊技能知識(shí)，制作電焊絲手工作品并展出，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。“寓教于樂，寓學(xué)于樂”，探究了新的教學(xué)手段。

教研室工作中還有教學(xué)改革手段過于單一，教科研能力不強(qiáng)，校企聯(lián)合力度不大等問題，今后我們將更加努力地學(xué)習(xí)、探索，力爭將教研室工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

教研室自查報(bào)告 3

按照學(xué)院（20xx）1號(hào)文件要求，并根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神和教研室20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將工程教研室自開學(xué)以來所做的幾項(xiàng)工作自查總結(jié)如下：

1、本期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況

自開學(xué)以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)主要表現(xiàn)在：

1）開學(xué)初，除電力拖動(dòng)一課程外，其他九個(gè)學(xué)科均制定了比較切合實(shí)際的授課計(jì)劃，經(jīng)日常檢查，各學(xué)科基本上是按照授課計(jì)劃的安排，有條不紊地在進(jìn)行。

2）嚴(yán)格地執(zhí)行了教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動(dòng)時(shí)間這項(xiàng)制度，除個(gè)別教師因工作脫離不開外，均能按時(shí)參加。

3）按照教學(xué)計(jì)劃的安排，對(duì)每位教師的教學(xué)筆記進(jìn)行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最認(rèn)真。

2、教師隊(duì)伍及教風(fēng)建設(shè)情況

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的具體情況，開學(xué)初在教師中進(jìn)行了認(rèn)真的有針對(duì)性的教風(fēng)建設(shè)的研討，為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注意加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

阮海東老師采用多媒體教學(xué)方法。

為了達(dá)到學(xué)院提出的.培養(yǎng)適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，以增加學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí)。

3、教學(xué)運(yùn)行管理

本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況較上學(xué)期有所加強(qiáng)和改進(jìn)，主要表現(xiàn)在：

1）開學(xué)初，機(jī)電05采煤概論一課，因教師時(shí)間上安排不開，進(jìn)行過串課，后經(jīng)教師調(diào)整，再?zèng)]有出現(xiàn)過串課現(xiàn)象。

2）各位教師比較注意教書育人，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比，有較大進(jìn)步。

3）教師做到了認(rèn)真批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，批改作業(yè)次數(shù)最少的為2次，最多的為8次，有的學(xué)期平均測驗(yàn)進(jìn)行4次。

4、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備

下學(xué)期，學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機(jī)電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃初稿，并對(duì)學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機(jī)電一體化教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了討論，并提出一些修改意見。

5、存在問題

1）開學(xué)初第二周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了自查。

2）七采專業(yè)固機(jī)課原計(jì)劃在期中安排去機(jī)電二廠等單位進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，后由時(shí)間關(guān)系未能兌現(xiàn)。

3）由于時(shí)間原因，本學(xué)期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。

6）教研室在組織教師集體備課，精品課建設(shè)、公開教學(xué)活動(dòng)等方面是一片空白，有待今后加強(qiáng)。

以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請(qǐng)指示。

教研室自查報(bào)告 4

根據(jù)xx科教局關(guān)于印發(fā)《迎接遵義市教育局對(duì)我市中小學(xué)“兩室”和信息化工作進(jìn)行交叉檢查工作方案》的通知赤科教基

【20xx】15號(hào)文件要求，我校認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)開展，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、及信息化設(shè)備的建設(shè)、配備、管理、使用情況進(jìn)行了自查，并按照要求對(duì)存在的`問題進(jìn)行整改，現(xiàn)將自查整改情況小結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

我校是一所九年制學(xué)校，現(xiàn)有圖書室一間，面積48平方米，藏書6300冊(cè)；計(jì)算機(jī)教室一間，面積55.25平方米，電腦33臺(tái)，電腦硬件老化；多媒體教室一間，面積55.25平方米，電腦2臺(tái)，投影設(shè)備一套，音響一套，展臺(tái)一臺(tái)，DVD機(jī)、接收機(jī)各一臺(tái)；物理、地理共用保管室一間，面積30平方米。物理實(shí)驗(yàn)室一間，面積48平方米；化學(xué)、生物共用保管室一間，面積30平方米。危化藥品保管室一間，面積4平方米。化學(xué)、生物共用實(shí)驗(yàn)室一間，面積55.25平方米；小學(xué)科學(xué)、數(shù)學(xué)共用保管室一間，面積48平方米。小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一間，面積48平方米。

二、組織管理

為加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室、圖書室以及信息化建設(shè)的管理，提高學(xué)校教學(xué)資源的使用效益，更好的地整合學(xué)校教育資源，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，保障教育教學(xué)順利進(jìn)行。特成立了“兩室”及信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各小組人員職責(zé)，擬定了“兩室”及信息化建設(shè)管理工作計(jì)劃。及時(shí)組織實(shí)驗(yàn)教師、圖書室保管人員、實(shí)驗(yàn)室保管人員、行政人員召開“兩室”及信息化工作會(huì)。進(jìn)一步完善各種管理制度，使用制度。規(guī)范圖書室、計(jì)算機(jī)室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室、保管室使用行為。

三、自查情況

1、圖書室：

檢查現(xiàn)狀：圖書室上墻制度齊全、柜卡標(biāo)簽粘貼規(guī)范，圖書分類存放。圖書室按時(shí)開關(guān)，管理規(guī)范。總賬、明細(xì)賬相符，賬物相符。

存在問題：上墻制度陳舊，標(biāo)語風(fēng)化模糊，讀書活動(dòng)的書籍未及時(shí)發(fā)放給學(xué)生，循環(huán)使用教材未整理上架，陳舊書籍、破損書籍未及時(shí)處理。

整改措施：更換上墻制度（立即定制）、標(biāo)語，讀書活動(dòng)書籍立即發(fā)放給學(xué)生閱讀，處理陳舊書籍，循環(huán)使用教材立即整理上柜

2、實(shí)驗(yàn)室：

檢查現(xiàn)狀：實(shí)驗(yàn)室桌凳齊全，通水通電，實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品管理?xiàng)l列、實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)廢制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)手冊(cè)均上墻。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)名單、實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浺挥[表粘貼規(guī)范。

存在問題:實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生較差，上墻制度陳舊，破損試管未及時(shí)處理，實(shí)驗(yàn)教師基本情況未上墻，教學(xué)儀器未及時(shí)保養(yǎng)。

整改措施：徹底打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，更換上墻制度，立即整理實(shí)驗(yàn)教師基本情況并上墻，處理破損試管，管理教師定期保養(yǎng)儀器設(shè)備。尤其是用變壓油清洗鐵架臺(tái)生銹螺釘、螺帽。用鉻酸清洗試管等。

3、實(shí)驗(yàn)器材、藥品保管室：

檢查現(xiàn)狀：器材、藥品分類存放，危化藥品單獨(dú)存放且實(shí)行雙人雙鎖管理制度，柜卡標(biāo)簽粘貼規(guī)范，衛(wèi)生整潔，總賬、明細(xì)賬相符，賬物相符。實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝?shí)驗(yàn)登記表、實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表、損耗登記表、儀器藥品借還登記表填寫規(guī)范。

存在問題：總賬、明細(xì)賬編號(hào)未按照08標(biāo)準(zhǔn)填寫，無封面。實(shí)驗(yàn)報(bào)告未收集存檔。使用登記次數(shù)較少。

整改措施：立即按08標(biāo)準(zhǔn)從新填寫總賬、明細(xì)賬。相關(guān)資料要有封面，且要及時(shí)收集整理存檔。實(shí)驗(yàn)報(bào)告收集部分存檔。及時(shí)填寫充實(shí)實(shí)驗(yàn)登記表。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)表要和實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)登記表、實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浵嗷ビ∽C。

教研室自查報(bào)告 5

浙江省xxx小學(xué)座落于杭州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)翠苑四區(qū)內(nèi)。學(xué)校創(chuàng)建于1992年9月，原名為杭州市翠苑第三小學(xué)，20xx年4月更名為浙江省教育廳教研室附屬小學(xué)，并成為浙江省新課程改革實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校總占地面積15畝，建筑面積3542平方米，學(xué)校有“口”字型教學(xué)樓一幢，南面大樓為四層，北面大樓為三層，共有教室22個(gè)。學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，布局合理，教育設(shè)施齊全。1994年學(xué)校自建房屋400平方米，配有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、電腦室、多媒體教室、圖書室等專用教室。教學(xué)樓南面有5000平方米的大操場，內(nèi)有200米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道，標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場，雙杠、單杠、云梯、乒乓球臺(tái)等各種體育器械設(shè)備;20xx年，寶潔公司又捐助了價(jià)值十萬元的寶潔娛樂體育器材，為學(xué)生鍛煉和活動(dòng)提供了豐富的物質(zhì)保障。經(jīng)過十一年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件逐年改善，儀器和電教設(shè)備已達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并于20xx年建成了校園網(wǎng),大大推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化管理。今年暑假，學(xué)校又投入60余萬元裝修了教學(xué)樓，使學(xué)校的整體環(huán)境又有較大的改善。

省教研室附小在1992年9月創(chuàng)建時(shí)只有1個(gè)班，學(xué)生26人，教師5人。如今學(xué)校已基本實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，541名學(xué)生，37名教職工。其中專任教師36名，小學(xué)高級(jí)教師13名，占教師數(shù)30%，大專以上學(xué)歷25名，占教師數(shù)67.6%。學(xué)校有一支事業(yè)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的教師隊(duì)伍。其中有1人被授予省“春蠶獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)，4人被評(píng)為市優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師，2人被評(píng)為市教壇新秀、市教改之星，9人獲得區(qū)教壇新秀榮譽(yù)稱號(hào)。

幾年來，學(xué)校堅(jiān)持全面貫策教育方針，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的全面發(fā)展，努力提高教育質(zhì)量，三屆畢業(yè)生均得到社會(huì)的認(rèn)可和上一級(jí)學(xué)校的贊賞。20xx年起學(xué)校開始進(jìn)行小班化教育的研究，并成為杭州市小班化教育研究課題的骨干學(xué)校。學(xué)生整體素質(zhì)逐年提高，并在全國、省、市、區(qū)各類比賽中獲得較好的成績。堅(jiān)持依法治校，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好校風(fēng)、校紀(jì)、校貌，搞好校園文化建設(shè)。我校的辦學(xué)目標(biāo)是：逐步把浙江省教育廳教研室附屬小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、質(zhì)量全面、團(tuán)結(jié)向上、和諧文明、社會(huì)信任、家長放心、學(xué)生喜愛的學(xué)校。我們的校風(fēng)是“勤奮、進(jìn)取、和諧、向上”。學(xué)校曾被評(píng)為區(qū)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)單位，區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，區(qū)優(yōu)秀團(tuán)支部，區(qū)檔案先進(jìn)集體，區(qū)讀書活動(dòng)先進(jìn)集體，區(qū)“綠色學(xué)校”，區(qū)滿意單位，杭州市文明單位。

創(chuàng)建工作回顧

當(dāng)今世界，可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)已成為人類的共識(shí)，綠色技術(shù)、綠色產(chǎn)業(yè)、綠色消費(fèi)已日益被人們所接受，全球正在掀起綠色的浪潮，二十一世紀(jì)將是充滿希望的“綠色世紀(jì)”，作為培養(yǎng)未來“綠色世紀(jì)”主人的“綠色學(xué)校”越來越受到人們的鐘情和青睞。

作為一所普通小學(xué)，我們沒有底蘊(yùn)，沒有資本，如何發(fā)展?我們以現(xiàn)代人本主義教育理論為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，以“辦學(xué)人性化，管理柔性化，教育開放化”為學(xué)校追求的目標(biāo),并確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，具體來說，就是：“以學(xué)生的發(fā)展為本，充分地尊重每一個(gè)學(xué)生，全面地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，真正從學(xué)生的需要出發(fā)，創(chuàng)造一種適應(yīng)學(xué)生的教育，使學(xué)生能夠獲得和諧、持續(xù)的發(fā)展，從而主動(dòng)地適應(yīng)未來。”辦學(xué)以來，我們認(rèn)真貫徹、落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》，確立了創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的目標(biāo)，并以創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次和水平。我們高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作，在20xx年5月，我校被評(píng)定為西湖區(qū)“綠色學(xué)校”后，又積極投入到市“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建中去，盡管沒有取得成功，但是依然得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)與熱情幫助，全校上下堅(jiān)持以“以人為本”貫穿“創(chuàng)綠”工作的全過程，立足于學(xué)校，滲透于課堂，服務(wù)于社會(huì)，并取得了一定的成績。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制，明確運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)筑保障體系

相對(duì)于環(huán)境來說，人既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者。從生產(chǎn)者的角度來說，人對(duì)于環(huán)境具有主觀能動(dòng)性，可創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，也可以破壞環(huán)境，并使之日益惡化;說人是消費(fèi)者，即人可以從優(yōu)美環(huán)境中得我們所需要的動(dòng)力，享受環(huán)境帶來的快樂。基于此認(rèn)識(shí)，學(xué)校黨總支和行政非常重視環(huán)境保護(hù)和教育工作，把環(huán)保教育列為學(xué)校重要的議事內(nèi)容。建立領(lǐng)導(dǎo)體制，確定運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)筑保障體系，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)體制。

綠色學(xué)校要充分重視環(huán)境教育的組織管理工作，搞好學(xué)校的環(huán)境教育，關(guān)鍵在于強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了以校長擔(dān)任組長，副校長為副組長，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、總務(wù)處等部門負(fù)責(zé)人為成員的省教研室附小創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，不定期召開創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì)，小結(jié)會(huì)和環(huán)境教育工作的研討會(huì)，總結(jié)得失，及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，調(diào)整工作思路和修訂計(jì)劃，以更好地開展活動(dòng)，使環(huán)境教育落到實(shí)處，取得更大的效果,同時(shí)協(xié)調(diào)各部門工作，體現(xiàn)環(huán)境教育管理網(wǎng)絡(luò)化。

(二)確定運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，聯(lián)系本校實(shí)際制訂了切實(shí)可行的《省教研室附小環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展教育工作計(jì)劃》，同時(shí)每均有環(huán)境教育實(shí)施的具體措施。根據(jù)計(jì)劃各部門分工明確，管理到位。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)，落實(shí)必修課、選修課、活動(dòng)課的實(shí)踐和研究;科研室負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和提高;大隊(duì)部組織學(xué)生開展系列活動(dòng)和社會(huì)宣傳;總務(wù)處負(fù)責(zé)環(huán)境規(guī)劃，環(huán)境設(shè)備器材到位。內(nèi)容細(xì)致到年級(jí)組、教研組、班級(jí)、教師、學(xué)生的具體工作或行為。學(xué)校利用教師學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)環(huán)保專家到校給師生上環(huán)境教育課，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，從而調(diào)動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺性，推動(dòng)學(xué)校的“綠色”活動(dòng)。同時(shí)設(shè)計(jì)了一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使學(xué)生樹立環(huán)境意識(shí)，理解和鞏固環(huán)境知識(shí)，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。

(三)構(gòu)筑保障體系。健全制度：

(1)建立會(huì)議制度;

(2)形成學(xué)習(xí)制度;

(3)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)制度;

(4)制訂經(jīng)費(fèi)專款專用制度。在學(xué)校開展環(huán)境教育內(nèi)容過程中要求做到四落實(shí)：即計(jì)劃落實(shí)、措施落實(shí)、檢查落實(shí)、總結(jié)落實(shí)。

二、大力拓展環(huán)境教育渠道，構(gòu)建多樣教育載體

小學(xué)環(huán)境教育應(yīng)通過課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外形式多樣的教育、教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)一些環(huán)境科學(xué)、環(huán)境法規(guī)的基本常識(shí)，逐步培養(yǎng)環(huán)境道德及倫理觀念，養(yǎng)成較好的環(huán)境行為習(xí)慣。

(一)以CIS導(dǎo)入，整體設(shè)計(jì)學(xué)校環(huán)境教育理念，視覺聽覺識(shí)別系統(tǒng)，以塑造學(xué)校形象。

1、MI，學(xué)校教育理念識(shí)別。為了使環(huán)保教育深入人心，學(xué)校特提出十六字口號(hào)“珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠”。

2、BI，學(xué)校行為識(shí)別。學(xué)生不僅要掌握一定的環(huán)保知識(shí)，同時(shí)在日常生活中要有環(huán)保行為。為此，學(xué)校啟動(dòng)“綠色”工程，鼓勵(lì)學(xué)生爭當(dāng)環(huán)保志愿者，學(xué)校每年對(duì)環(huán)保做出一定成績的同學(xué)給予表彰，發(fā)給“綠色證書”。

3、VI，學(xué)校視覺識(shí)別。發(fā)動(dòng)全校師生，共同設(shè)計(jì)了具有我校特點(diǎn)的環(huán)保教育標(biāo)志：標(biāo)志的含義為：綠色是生命的顏色，蔥郁的樹木，豐茂的花草是美麗的外衣，生活在省小的學(xué)生是自由飛翔在天空的小鳥，他們將掬翠而起，結(jié)伴在藍(lán)天碧水之間，為地球抹上亮麗的一筆。

4、AI，學(xué)校聽覺識(shí)別。由我校音樂教師高華老師填詞創(chuàng)作的《同唱一首歌》，在全體師生中廣為傳唱。它唱出了全體師生共同的心聲，唱出了大家對(duì)美好家園的向往，唱出了現(xiàn)代文明人強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，綠色還被定為我校的標(biāo)準(zhǔn)色。

(二)學(xué)科滲透

學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育，環(huán)境教育應(yīng)立足課堂，利用課內(nèi)教育的主渠道，持之以恒地進(jìn)行滲透。為了提高師生關(guān)于環(huán)境科學(xué)知識(shí)和自身環(huán)境意識(shí)，我校每學(xué)期都組織教師進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)保法規(guī)的學(xué)習(xí)、考核，組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)。還要求各教研組組織教師根據(jù)大綱和教材編列了環(huán)境教育在各學(xué)科滲透的知識(shí)要點(diǎn)。做到立足課堂，依靠各學(xué)科教科書，盡量發(fā)掘，找出那些與環(huán)境教育有聯(lián)系的課文，采取融合、引伸、擴(kuò)展的方法將環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容滲透進(jìn)去，使環(huán)境教育與各學(xué)科教學(xué)融合為一體，相得益彰。現(xiàn)行小學(xué)教材中有很多課文是與環(huán)境保護(hù)有聯(lián)系的。例如：語文教材中的《秋天》、《森林老爺爺》、《美麗的小興安嶺》等;自然教材的《水域的污染和保護(hù)》、《空氣的污染和保護(hù)》、《土壤的保護(hù)和改良》、《保護(hù)大自然》等等都是很好的環(huán)保教材。在課堂教學(xué)中對(duì)可以進(jìn)行環(huán)境滲透教育的課文可采用感官啟發(fā)式教學(xué)法。在把握好教材中心內(nèi)容的同時(shí)，注意找好滲透結(jié)合點(diǎn)，使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育緊密結(jié)合在一起。結(jié)合新課程改革的要求，我們大膽改革課堂學(xué)習(xí)形式，采用研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行環(huán)境教育。如科學(xué)課研究《操場的昆蟲》，教師帶著孩子來到有生機(jī)勃勃的竹林，有著各種果樹的芳草園，讓學(xué)生觀察昆蟲，了解生命的意義;語文課根據(jù)《廬山的云霧》的課文內(nèi)容和學(xué)生的興趣研究讓學(xué)生收集資料研究廬山云霧的形成原因;綜合實(shí)踐活動(dòng)課《美麗的樹葉》讓學(xué)生置身于大自然，觀察各種樹葉，說說自己的發(fā)現(xiàn)，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情感和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;在“人類只有一個(gè)地球”的愛國主義教育課上，學(xué)生各抒己見，暢所欲言，把他們關(guān)心地球，愛護(hù)地球的感情表述得淋漓盡致，更有一番改造地球的雄心壯志。學(xué)生在作文《我給地球披衣裳》中寫到：我為地球媽媽設(shè)計(jì)的這件衣裳是一個(gè)人造“臭氧層”，人們就再也不用為空氣污染而憂心忡忡了。通過該活動(dòng)不僅引發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的思考，還啟發(fā)學(xué)生改善環(huán)境的信念。考慮到環(huán)境保護(hù)工作和環(huán)境科學(xué)的新穎性，多學(xué)科性和邊緣性、綜合性，單一依靠課堂進(jìn)行環(huán)境教育還存在著一定的局限性。學(xué)校還根據(jù)自身場地優(yōu)勢，在操場南面專門開辟了900平方的“芳草園”，供學(xué)生觀察、研究和種植實(shí)踐，增強(qiáng)了環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)。此外，我校特將金家浜居民區(qū)和金家浜干休所，翠苑第四社區(qū)、城西花鳥市場、省立同德醫(yī)院、省自然博物館、杭州四堡污水廠、杭州植物園等多家單位定為環(huán)保基地，為學(xué)校環(huán)境教育開辟了一塊新場所，以便開展環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。從而形成學(xué)校與社區(qū)有機(jī)結(jié)合，密切協(xié)同的關(guān)系和機(jī)制。這樣一來，使得學(xué)校的環(huán)境教育有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有系統(tǒng)地全員參與，逐步探索、逐步深入地開展起來。

(三)豐富多彩、形象生動(dòng)的環(huán)保課外活動(dòng)

當(dāng)前小學(xué)教學(xué)中尚缺少較適宜的環(huán)境教育課本，多是參考性的宣傳材料;有關(guān)學(xué)科中雖也有所滲透但不失“零碎”。而豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動(dòng)，不但可以鞏固學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)的興趣，可以起到事半功倍的良效。綜上原因，我校開展形式多樣，豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)環(huán)境教育內(nèi)容。

1、講課、參觀、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。

在環(huán)保課外活動(dòng)當(dāng)中，把活動(dòng)內(nèi)容變成計(jì)劃，每隔2周到3周就進(jìn)行一次參觀或?qū)嶒?yàn);組織學(xué)生參觀花圃、文明街區(qū)等。并結(jié)合這些參觀和實(shí)驗(yàn)請(qǐng)環(huán)境專家進(jìn)行具體的環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座，組織環(huán)保小論文評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比，使學(xué)生的環(huán)境意識(shí)逐步由感性認(rèn)識(shí)走向理性認(rèn)識(shí)。學(xué)生就“一次性用品好嗎?”這一問題進(jìn)行了一次家庭調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，大多數(shù)家庭圖方便，熱衷于使用一次性用品，如一次性杯子、筷子，一次性洗發(fā)精，對(duì)此學(xué)生發(fā)起倡議“少用一次性物品，從我做起”。少先隊(duì)大隊(duì)部，組織學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)的科學(xué)環(huán)保調(diào)查統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，通過對(duì)臨近水域或資源;學(xué)校、家庭居住周圍垃圾的調(diào)查;極大地豐富和提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，同時(shí)學(xué)校還向家長、周圍居民致信發(fā)出倡議——?jiǎng)?chuàng)造美好環(huán)境，共同護(hù)綠家園。大隊(duì)部致西湖區(qū)全體少先隊(duì)員《爭做文明小市民倡議書》，動(dòng)員全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來，共創(chuàng)杭城美好的未來;《致家長朋友的一封信》，請(qǐng)家長共同承擔(dān)起創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的任務(wù);《致鄰居朋友的公開信》，讓周圍居住戶攜起手，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)清潔、美好、高尚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、環(huán)境教育與國情教育相結(jié)合。

在環(huán)境教育中，注意讓學(xué)生了解我國的自然環(huán)境、地理環(huán)境和豐富的物產(chǎn)蘊(yùn)藏等情況，使他們?yōu)槲覈奈锂a(chǎn)豐富而感到自豪，對(duì)我國名山大川，名勝古跡無限向往，從而激發(fā)起學(xué)生對(duì)祖國大好河山的熱愛。在晨會(huì)講話上，團(tuán)員老師以《地球我們的家園》、《海洋生命搖籃》、《杭州我們可愛的家園》等為主題進(jìn)行了生動(dòng)地講解和介紹。同時(shí)，為了讓學(xué)生了解到由于我國人口眾多，人均資源數(shù)量少，環(huán)境污染嚴(yán)重，水土流失，沙漠蔓延，森林銳減，野生動(dòng)物滅絕等等令人擔(dān)憂的狀況，大隊(duì)部組織學(xué)校各年級(jí)各班，召開多場環(huán)保主題班會(huì)并出版一系列的班級(jí)教育專刊，如《保潔大家談》、《地球上的生物》、《節(jié)約用水》、《保護(hù)母親河》、《幸福的兒童重環(huán)保》……通過國情教育，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，使他們?yōu)樽鎳那熬皳?dān)憂，產(chǎn)生憂患意識(shí)，從小就把保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任，積極參加社會(huì)的各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)。學(xué)校成立了環(huán)境保護(hù)志愿者小組，并配備了輔導(dǎo)教師，定期組織環(huán)保活動(dòng)。通過開展“綠色志愿者在行動(dòng)”的活動(dòng)，引發(fā)了全校學(xué)生愛綠護(hù)綠的熱情，涌現(xiàn)出多位綠色之星、環(huán)保小天使。每逢節(jié)假日來臨或有重大校園活動(dòng)，都組織全校同學(xué)共同開展校園大清潔活動(dòng)，在活動(dòng)中，通過切身的勞動(dòng)感受，教育學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生的保持與清潔。參與校園綠化、美化、凈化勞動(dòng)。每周大掃除時(shí)，有專門的廢紙收集員上門收取垃圾，既節(jié)約用紙又保護(hù)環(huán)境。

3、環(huán)境教育與法制觀念相結(jié)合。

環(huán)境保護(hù)是我國的三大基本國策之一。12月26日，我國通過并頒布了《環(huán)境保護(hù)法》，使我國的環(huán)境保護(hù)有了法律依據(jù)。學(xué)校在第二課堂或“國旗下講話”活動(dòng)中把《環(huán)保法》教育編入計(jì)劃，并在校園網(wǎng)中專門編制了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的政策法規(guī)，使學(xué)生逐步地了解到《環(huán)境保護(hù)法》等內(nèi)容，了解到我國“以防為主”、“誰污染、誰治理”的基本策略，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保法制觀念。同時(shí)還在校園網(wǎng)中專門編制了有關(guān)環(huán)境保護(hù)的政策法規(guī)，如《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣防治污染法》等。

4、環(huán)境教育與學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境美的教育相結(jié)合。

全體師生員工是保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境的主力軍，各班分有衛(wèi)生文明管理區(qū)，他們既要負(fù)責(zé)此區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，又要負(fù)責(zé)環(huán)境保持和管理。每遇植樹節(jié)、愛鳥周等特殊日子，還開展專題活動(dòng)，提高環(huán)保意識(shí)。校園內(nèi)的污染源主要是生活垃圾。學(xué)校在校內(nèi)全面實(shí)施袋裝垃圾行動(dòng)，取消垃圾堆，垃圾箱，衛(wèi)生環(huán)境大為改善。同時(shí)組織學(xué)生注意觀察自己身邊的'學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境的變化，開展“你的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境好嗎?”，“為環(huán)境出點(diǎn)力”等活動(dòng)。讓學(xué)生觀察自己的生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，并對(duì)這些現(xiàn)象提出自己的看法及改進(jìn)意見，從而加深學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。讓他們明白“愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己”、“從我做起，美化家園”、“愛護(hù)環(huán)境是你我共同的責(zé)任”等道理，并通過多角度、多方式的參與和實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟行哉J(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中，主動(dòng)樂意、輕松自然地接受變?yōu)樽杂X行為。每個(gè)班級(jí)都有自己開展環(huán)境教育的主陣地，“小小生物角”、“環(huán)保知識(shí)窗”等，利用這些資源開展“記環(huán)保日記”，寫“調(diào)查環(huán)境研究報(bào)告”等活動(dòng);更有班級(jí)環(huán)境布置體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，使用工具體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，行為語言體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)。教師在日常生活中滲透環(huán)保知識(shí)。日常生活中可以滲透環(huán)境教育的機(jī)會(huì)也很多，關(guān)鍵在于教師要做“有心人”，要求學(xué)生平時(shí)輕聲走路，節(jié)約用水，不亂扔垃圾等。日常生活中教師就要注意觀察，隨時(shí)加以引導(dǎo)，并把學(xué)生的認(rèn)知接受與行為糾正有機(jī)結(jié)合。因此，我們除了積極利用環(huán)境向?qū)W生進(jìn)行環(huán)境教育外，還努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。開展“校園規(guī)化整治”專題活動(dòng)，通過辯論會(huì)、演講會(huì)的熱烈討論，通過勞動(dòng)技能課讓學(xué)生親身參與校園環(huán)境整治如設(shè)計(jì)林蔭小路，垃圾箱造型及擺放等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也開展素質(zhì)教育和精神文明教育。讓學(xué)生真切地感受到校園環(huán)境與自己息息相關(guān)，讓他們通過自己的努力來美化自己，進(jìn)而美化整個(gè)校園環(huán)境。

(四)利用校園網(wǎng)、廣播、集會(huì)、墻報(bào)進(jìn)行宣傳

在進(jìn)行環(huán)境教育的過程中，充分利用校園網(wǎng)、廣播、集會(huì)、墻報(bào)這些宣傳工具。學(xué)校規(guī)定每周必須有一天進(jìn)行環(huán)境知識(shí)的宣傳廣播，定期出好墻報(bào)。在進(jìn)行升旗儀式時(shí)，也適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些環(huán)境知識(shí)的宣傳和發(fā)動(dòng)，使環(huán)境教育的開展有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的宣傳陣地。在此同時(shí)，學(xué)校的《星星河》、《信息報(bào)》也為環(huán)境教育開辟了天地，不時(shí)登載一些環(huán)保知識(shí)和環(huán)保活動(dòng)掠影。今年我們又在校園網(wǎng)專門開辟了“校園天地”欄目，分設(shè)“綠色家園”、“組織管理”、“環(huán)保教育網(wǎng)”、“環(huán)保資料庫”、“綠色行動(dòng)”、“班級(jí)綠網(wǎng)”、“環(huán)保留言板”7個(gè)小版塊。每個(gè)班級(jí)都有自己的綠色規(guī)劃、有自己的綠色之星。“綠色天地”的建立極大地方便了師生學(xué)習(xí)環(huán)保政策、法規(guī);為教師開展學(xué)科滲透，查詢、了解環(huán)保信息和知識(shí)提供了方便，也為孩子提供了一片綠色的精神家園。

(五)以環(huán)境課外活動(dòng)小組為中心，推動(dòng)全校環(huán)保活動(dòng)的開展

歌德說過：“演奏笛子單靠吹氣是不行的，還必須使用手指頭。”單純的課堂教說，如不結(jié)合實(shí)際，沒有的活動(dòng)載體，總是顯得蒼白無力。課學(xué)教育和課外活動(dòng)及日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，才能使學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育取得預(yù)期效果。學(xué)校專門設(shè)立環(huán)保興趣小組，并特派工作責(zé)任心強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保活動(dòng)(一周一次)。在這一過程中，學(xué)校利用每年的環(huán)境日和每個(gè)學(xué)期市、區(qū)組織的環(huán)境活動(dòng)，以校環(huán)境課外活動(dòng)小組為中心，廣泛地發(fā)動(dòng)學(xué)生參與這些環(huán)境活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中不斷地加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。中隊(duì)召開以“環(huán)保”為主題的隊(duì)會(huì);校大隊(duì)部和城建學(xué)校團(tuán)委共同在學(xué)生中舉行“回收廢舊電池”的活動(dòng)，學(xué)生紛紛把家中和親戚朋友家中的廢舊電池拿到學(xué)校，學(xué)校統(tǒng)一收齊和城建學(xué)校團(tuán)委學(xué)生一起送有關(guān)單位統(tǒng)一處理，通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)廢舊電池的危害有了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí);“天人合一”人和自然和諧相處既是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，又是現(xiàn)代人應(yīng)有的良好的素質(zhì)，“地球是我們共同的家園”，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境，要愛護(hù)地球就要從我們身邊做起。大隊(duì)部組織學(xué)生開展了主題為“童言來提醒，護(hù)綠我家園”的活動(dòng)。通過讓學(xué)生悉心觀察自己的生活、學(xué)習(xí)等周邊環(huán)境，并對(duì)所見現(xiàn)象提出自己的看法及改進(jìn)意見。這不，一句句稚嫩的童言中，無不閃現(xiàn)著小小環(huán)保衛(wèi)士的身影：“少一個(gè)腳印，多一份綠色”、“讓我們呼喚藍(lán)天，把握生命的脈搏”、“今天浪費(fèi)的一滴水，將是地球明天的眼淚”、“保護(hù)動(dòng)植物=保護(hù)自己=保護(hù)未來”、“芳草青青，踏之何忍”、“多種一棵樹，讓大自然多一份潔凈”、“要綠化，靠大家，齊動(dòng)手，花草笑”。同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來，把這些標(biāo)語牌安插到了校園里，居民區(qū)內(nèi)，同時(shí)，大家穿梭于居民區(qū)的綠化帶，清除著白色垃圾，用自己的行動(dòng)喚起市民們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、義務(wù)感。大隊(duì)部還組織學(xué)生開展了“認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)和各居民區(qū)小樹”的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的環(huán)保意識(shí)和行為，為潔美杭城作出貢獻(xiàn)。結(jié)合春、秋游活動(dòng)開展“綠色自愿者在行動(dòng)”和向游客贈(zèng)送環(huán)保卡等活動(dòng)，綠色志愿者們拿著在藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)的環(huán)保作品，來到物美超市進(jìn)行畫展，起到了很好的環(huán)保宣傳效果。最近學(xué)校秋游組織了主題為“小手動(dòng)一動(dòng)，扮靚新西湖”活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的環(huán)保意識(shí)和行為，為潔美杭城作出貢獻(xiàn)。結(jié)合夏令營開展《尋訪自然——千島湖夏之旅》活動(dòng)。此外，大隊(duì)部還組織學(xué)生參加翠苑街道組織的環(huán)保教育的一系列活動(dòng)：世界環(huán)境日，科普周組織學(xué)生對(duì)市民宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，義務(wù)擦崗?fù)ぃ瑸榫用駞^(qū)綠化帶、金家浜干休所搞衛(wèi)生，成立綠化小衛(wèi)士等，與教育基地“城西花鳥市場”共同開展了以環(huán)保、自然、生命為主體的繪畫比賽，豐富多彩的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)為學(xué)校環(huán)境教育注入無限活力。

三、增加經(jīng)費(fèi)投入，美化校園環(huán)境

創(chuàng)辦“綠色學(xué)校”應(yīng)高度重視學(xué)校環(huán)境建設(shè)。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是師生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場所，它的質(zhì)量好壞直接影響師生的身心健康及整體素質(zhì)的發(fā)展，直接影響到“綠色教育”的實(shí)施。因此，學(xué)校把“建設(shè)潔凈、文明、規(guī)范的校園”作為每年的中心工作之一。校園內(nèi)專門設(shè)有宣傳環(huán)境保護(hù)的櫥窗，有“只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境、從我做起”、“珍惜資源、節(jié)約用水”等有關(guān)環(huán)保的宣傳畫、大幅標(biāo)語和圖文并茂、色彩鮮明的墻報(bào)。通過植樹栽草，使校園內(nèi)可綠化地均得到綠化，所有花草樹木均掛牌保護(hù)。公共區(qū)從教職工的各科室到學(xué)生各班級(jí)實(shí)行分片包干，校園內(nèi)明令禁止吸煙。學(xué)校還添置常用的、初級(jí)的單項(xiàng)監(jiān)測設(shè)備，用以環(huán)境監(jiān)測，購買資料用于環(huán)境教育活動(dòng)。我校提出校園環(huán)境力求做到三化一控制：三化即綠化、美化、凈化;一控制是控制污染。

校園綠化美化即指校園環(huán)境優(yōu)美，綠化覆蓋率達(dá)40%以上，逐步實(shí)現(xiàn)立體化和平面綠化。20xx年學(xué)校投入近60余萬元資金，建造了塑膠跑道，塑膠籃球場，操場里面、周圍種植了草坪，還在操場四周種了各種樹木，既增加了學(xué)校的綠地面積，又美化了校園環(huán)境。校園美化注重兒童化、教育化的效果。學(xué)校在20xx年12月正式建造“芳草地”公園，該園地占地900多平方米，開辟了“果樹園”、“蔬菜地”、“花卉苑”等場所，學(xué)生可以自由獲取知識(shí)。學(xué)校還在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上加大了投入，給校內(nèi)水管道進(jìn)行了全面改造，提高了供水能力，學(xué)校電網(wǎng)連接了雙電源，20xx年學(xué)校又投入近60余萬元對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了裝修。

校園凈化即指學(xué)校按照《小學(xué)衛(wèi)生工作條例》進(jìn)行衛(wèi)生管理，經(jīng)常保持校園及課堂的干凈、整潔。學(xué)校食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。今年學(xué)校又對(duì)所有的廁所進(jìn)行全面裝修，并加強(qiáng)廁所、垃圾桶管理，每處都貼環(huán)保標(biāo)語，做到廁所少臭味，垃圾無落地，水電資源無浪費(fèi)。學(xué)校努力控制污染物。

遠(yuǎn)景展望

人類的生活離不開周圍的環(huán)境，周圍的環(huán)境也時(shí)刻影響著人類的生活。近幾年隨著環(huán)境污染的日益嚴(yán)重，環(huán)保問題已成為一個(gè)全球關(guān)注的問題。環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到我們的生存和發(fā)展，它還是關(guān)系到我們下一代能否擁有真正的綠色家園，能否健康成長的重要因素。環(huán)保意識(shí)作為一種重要的公民意識(shí)，不僅教師要意識(shí)到，更重要的是要在我們的小公民的大腦中打下深深的烙印，讓我們的下一代從小就樹立保護(hù)綠色地球的信念!

為了更好地把學(xué)校環(huán)境教育辦出特色，辦出成效，我們希望在今后建立起環(huán)保實(shí)驗(yàn)室，配備適合學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)的食品及常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，與國外或國內(nèi)有關(guān)學(xué)校建立正常的環(huán)境教育信息交流……

營造“花園式”校園，爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”，是全體附小人孜孜以求的目標(biāo);筑綠色風(fēng)景線，育自覺護(hù)綠人，是我們不懈的追求。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的積極領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)心下，在附小人的共同努力下，省教研室附小在爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”的征途中定能揚(yáng)帆起航，再創(chuàng)佳績。

綠色，是大自然賜予人類的無價(jià)之寶。我們將再接再厲，讓美麗的綠色深植在師生們的頭腦中，永駐在可愛的校園里，為綠色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地奉獻(xiàn)力量!深植在師生們的頭腦中，永駐在可愛的校園里，為綠色長留在我們賴以生存和發(fā)展的地球上而永不停息地奉獻(xiàn)力量!

教研室自查報(bào)告 6

計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室根據(jù)學(xué)院《廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院教研室工作評(píng)估指標(biāo)及得分表》的要求開展自查工作，從教研室基本情況、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)工作、教研活動(dòng)與成果、制度建設(shè)、工作創(chuàng)新及特色、以及業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)使用情況等方面進(jìn)行全面總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)工作自查如下：

一、基本情況

本教研室為計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室，是信息科學(xué)技術(shù)系的兩個(gè)教研室之一，共有教師7名。本教研室主要承擔(dān)的是全院非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)公共課程的教學(xué)工作，主要有《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《photoshop圖形圖像處理》和《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》等課程。其中《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》為全院非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的必修課，《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、《photoshop圖形圖像處理》和《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程為選修課，學(xué)生從這三門課程中結(jié)合自身專業(yè)選擇一門進(jìn)行選修。

二、隊(duì)伍建設(shè)

本教研室目前共有教師7名，其中副教授1名，講師6名。本教研室基本上都是青年老師，青年教師的培養(yǎng)是隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，必須從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)師資培養(yǎng)的重要意義，做到提前規(guī)劃，全面部署。近幾年，學(xué)院和系部對(duì)現(xiàn)有師資隊(duì)伍現(xiàn)狀及問題進(jìn)行了認(rèn)真的分析，圍繞學(xué)科建設(shè)采取了一系列的舉措。鼓勵(lì)青年教師繼續(xù)攻讀碩士、博士，鼓勵(lì)青年教師積極參與教研教改，發(fā)表論文，提升自身的能力。目前，本教研室的6名青年教師均就讀了在職研究生，有4人已經(jīng)取得碩士學(xué)位，6名教師都取得了講師職稱。

三、教學(xué)工作

教研室作為最基層的教學(xué)組織，教學(xué)工作是最根本也是最重要的工作。本教研室始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué)。認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)肅教學(xué)過程管理，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。由于本教研室承擔(dān)的是計(jì)算機(jī)公共課程的教學(xué)，所以本教研室老師所上的課程每學(xué)期都基本一樣，上學(xué)期主要是《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程，下學(xué)期主要是《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用》、

《photoshop圖形圖像處理》和《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程。為此，教研室制定了統(tǒng)一的.教學(xué)大綱，明確了每門課程的教學(xué)任務(wù)。每位老師根據(jù)自己的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)進(jìn)度表，圍繞教學(xué)大綱展開教學(xué)。教研室定期開展集體討論，就教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)過程中的一些問題進(jìn)行探討。每位老師都很好地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，為了更好的相互學(xué)習(xí)，本教研室每位老師都積極主動(dòng)地參與到聽課活動(dòng)中，切實(shí)希望通過聽課提高自己的教學(xué)技術(shù)水平并完善自己的教法。教研室每學(xué)期還組織兩到三次公開課，進(jìn)行集體觀摩教學(xué)，進(jìn)一步加強(qiáng)老師們的溝通和相互學(xué)習(xí)。目前，本教研室承擔(dān)的這四門主要課程，經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的積累，相關(guān)教學(xué)資源已基本完善。本教研室教師為人師表，教書育人，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，理論課和實(shí)踐課整體授課水平較高，近三年課堂教學(xué)質(zhì)量“三重評(píng)估評(píng)估”優(yōu)良率（80分）均在90%以上。教研室規(guī)章制度健全，各教學(xué)環(huán)節(jié)管理規(guī)范，教學(xué)文檔規(guī)范、齊全。所開各門課程教學(xué)大綱、教師教案、考試環(huán)節(jié)、畢業(yè)論文指導(dǎo)等都有質(zhì)量保證。

四、教研活動(dòng)與成果

本教研室定期開展教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)，及時(shí)總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期已經(jīng)組織開展教學(xué)研討會(huì)4次，公開課2次，教師相互聽課2次，教研室主任聽課5次，均有相關(guān)記錄或材料。

本教研室鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教研教改項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師公開發(fā)表論文。截止目前，教師共申報(bào)院級(jí)教改項(xiàng)目7項(xiàng)，其中院級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)。公開發(fā)表論文三十多篇，人均每年發(fā)表論文2篇。

五、工作創(chuàng)新及特色

根據(jù)我院師生的實(shí)際情況，自20xx級(jí)新生開始實(shí)施了依托立體化資源的教學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)公共課程進(jìn)行了改革，我院《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程改革的特色在于推動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)課程的教考分離并與社會(huì)崗位資格（水平）考核逐步接軌。從20xx年開始，我院便不再自行命題，不組織期末考試，而是讓學(xué)生參加全國高校計(jì)算機(jī)水平考試，考試通過才能取得相應(yīng)學(xué)分。20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)、20xx級(jí)學(xué)生參加“全國高校計(jì)算機(jī)水平考試”的一級(jí)一次通過率分別為91.61%、92.53%、90.63%，81.32%，廣東省高校一級(jí)平均一次通過率在65%左右，遠(yuǎn)高出全省平均水平。除了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》必修課之外，我系通過省級(jí)教改項(xiàng)目“構(gòu)建獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)公共課程“1+X”課程體系”建立了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)多層次分類指導(dǎo)教學(xué)方案，目前有三門，分別是《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（基于Access）》和《Photoshop圖形圖像處理》，《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》是大一新生在第一學(xué)期的必修課，后續(xù)的三門X課程為大一第二個(gè)學(xué)期以通選課形式開設(shè)的課程，雖然是通選課但是我們要求每個(gè)學(xué)生必須要從這三門課程中選擇一門進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且同樣期末學(xué)校不組織考試，統(tǒng)一參加“全國高校計(jì)算機(jī)水平考試”二級(jí)，通過才能獲得相應(yīng)的學(xué)分。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年的二級(jí)通過率基本維持在80%左右。

為了培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新應(yīng)用能力，我教研室還加強(qiáng)各種電子教學(xué)資源建設(shè)，建設(shè)包括文字、多媒體課件、題庫、課例視頻等各類教學(xué)資源，利用blackboard網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)，為《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》、《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（基于Access）》和《Photoshop圖形圖像處理》分別建立了網(wǎng)絡(luò)課程，已經(jīng)通過學(xué)院驗(yàn)收，《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》和《數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（基于Access）》網(wǎng)絡(luò)課程還獲得網(wǎng)絡(luò)課程評(píng)選第一名和第二名，今年還從省考試中心引進(jìn)了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，該平臺(tái)擁有開放性、交互性、多樣性的教學(xué)資源，能為學(xué)生提供豐富的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)資源。

為了結(jié)合我院實(shí)際情況更好的完成教學(xué)，本教研室組織教師編寫符合我院實(shí)際的教材，目前已出版教材5本。其中已經(jīng)出版的《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》目前正在修訂，計(jì)劃明年出版修改后的第二版。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室：劉東

20xx年12月18日

教研室自查報(bào)告 7

縣教研室：

本即將結(jié)束，結(jié)合縣教研室下發(fā)的《學(xué)校教研室工作目標(biāo)責(zé)任及學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵要求》，現(xiàn)對(duì)我校本教研工作自查報(bào)告如下。

一、主要工作

1、兩學(xué)期初結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修訂了教研組目標(biāo)責(zé)任書和教師教研工作目標(biāo)責(zé)任書，對(duì)各教研組提出了不同要求，并根據(jù)任務(wù)指標(biāo)和完成時(shí)間，實(shí)行了教師教研工作管理制度。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)了教研隊(duì)伍建設(shè)和管理。進(jìn)一步重建了教研組織機(jī)構(gòu)，修訂了教研工作激勵(lì)機(jī)制。年初，學(xué)校重新聘任了一批教研組長，落實(shí)了責(zé)任，明確了分工，確保學(xué)校教研工作的順利開展。

3、堅(jiān)持了定期雙常規(guī)檢查通報(bào)制度。截止目前，今年對(duì)學(xué)校進(jìn)行了4次全面檢查，對(duì)檢查情況詳實(shí)通報(bào)。檢查中采取了隨機(jī)聽課、隨機(jī)抽查、深入教室、走訪調(diào)查等多種形式，對(duì)檢查情況做了記載，提出了整改建議。各教研組對(duì)教師的作業(yè)批改情況，教案、電子白板使用情況進(jìn)行不定期的檢查，

4、為了進(jìn)一步提高教師教育教學(xué)水平，我校各教研組組織了優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、匯報(bào)課、等各種教研活動(dòng)。學(xué)校組織教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。此外還組織各位教師進(jìn)行說課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定校長每學(xué)期聽課不少于40課時(shí)、教學(xué)副校長教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30課時(shí)、處室副主任班主任不少于20課時(shí)、科任教師不少于15課時(shí)。與此同時(shí)為了教師適應(yīng)新課改教學(xué)，教研組還組織了新課改研討會(huì)。利用遠(yuǎn)教資源中的優(yōu)秀課例，組織組內(nèi)教師觀看課堂實(shí)錄。組織班主任到縣名校（巧家三中觀摩學(xué)習(xí)），在學(xué)年末月中旬組織學(xué)科代表到昭通鳳凰中學(xué)學(xué)習(xí)。

5、加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)。定期開展了以畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為重點(diǎn)的教學(xué)研討活動(dòng)。通過備課、定期抽查、測試分析、研教材、研教學(xué)法、研班級(jí)管理等，解決了任課教師在教學(xué)中的實(shí)際問題和困惑。

二、取得的成效

1、通過開展以畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為重點(diǎn)的研討活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班任課教師的教學(xué)常規(guī)工作的管理和指導(dǎo)力度，使我校畢業(yè)班學(xué)生考試成績?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上應(yīng)有所上升。

2、通過各種教研活動(dòng)、教研培訓(xùn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高了全體教師的教育教學(xué)水平及其課程整合能力，成效顯著。

3、通過加強(qiáng)成果交流與推廣的`激勵(lì)措施，使大部分教師形成了一定的學(xué)意識(shí)。我校教師都能較好的利用互聯(lián)網(wǎng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、備課、提高自我。與社會(huì)與時(shí)代發(fā)展同步。

三、存在的問題

1、由于學(xué)校教師緊缺，教師工作任務(wù)重，加之學(xué)校條件艱難，致使少數(shù)教師沒有充分的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究，對(duì)分配的工作草草了事，應(yīng)付檢查，忽視了開展教研工作的實(shí)際價(jià)值，不利于教育教學(xué)。

2、少數(shù)教研組和教師仍沒有轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)教研教改工作認(rèn)識(shí)不到位，不能立足實(shí)際開展和參與教研教改活動(dòng)，有等、靠、拖的思想。

3、致使部分教研組工作滯后，無創(chuàng)新，無成效。

4、由于缺乏專業(yè)引領(lǐng)和指導(dǎo)，使得部分教師的課題研究工作難度大，進(jìn)展緩慢，課改工作效果不明顯。

四、今后工作方向

1、加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理和考核力度，進(jìn)一步修訂和完善教研工作管理和考核體系。

2、爭取學(xué)校支持，采取“走出去，引進(jìn)來”的方式，讓廣大教師通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等形式，能有效進(jìn)行課題研究工作，出高水平成果，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教研信息化工作進(jìn)程，建立和完善學(xué)校資源庫和網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)平臺(tái)，將教學(xué)與教研、課改和常規(guī)、信息技術(shù)和資源整合有機(jī)結(jié)合，以提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同成長。

教研室自查報(bào)告 8

本學(xué)期，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)教研室嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，各位教師協(xié)調(diào)配合，使本室的工作能夠順利進(jìn)行。為配合學(xué)校期中教學(xué)工作檢查，按照系部下發(fā)的《漯河醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校藥學(xué)系關(guān)于開展20xx-第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》，教研室開展了期中教學(xué)檢查的`自查工作，現(xiàn)將具體檢查情況總結(jié)如下：

一、日常教學(xué)工作方面

（一）教學(xué)資料

1.本室教師教案書寫規(guī)范，格式完善，能根據(jù)上課的實(shí)際情況，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真反思，記錄完整，感受深刻。并按要求提前備課及集體備課。

2.教學(xué)日歷合理，授課計(jì)劃符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，并能在教學(xué)工作中貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生總體評(píng)價(jià)良好。

3.實(shí)訓(xùn)報(bào)告批閱認(rèn)真、及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決，學(xué)生也能對(duì)實(shí)訓(xùn)中存在的問題及時(shí)修正，并能反應(yīng)到實(shí)訓(xùn)報(bào)告中。

（二）教學(xué)紀(jì)律

本教研室任課教師嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，能提前10分鐘到達(dá)教室，授課期間無早退現(xiàn)象，教學(xué)態(tài)度良好，為人師表，無教學(xué)事故發(fā)生。

（三）教研活動(dòng)本學(xué)期，藥劑學(xué)教研室按照期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃逐步、有序開展，總體情況進(jìn)展順利。

（四）校院教材建設(shè)

本學(xué)期，《微生物檢驗(yàn)》、《寄生蟲檢驗(yàn)》繼續(xù)在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中使用，并在教學(xué)中不斷完善。《免疫學(xué)檢驗(yàn)》實(shí)訓(xùn)教材已完成初稿，有待組織專家審核和完善。

（五）教科研方面

本學(xué)期本室教師發(fā)表論文2篇，發(fā)表教改論文2篇。

二、存在問題及解決辦法

1、耗材到位不及時(shí)或數(shù)量不足

2、各課程課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

本教研室的期中教學(xué)檢查工作已圓滿完成，各任課教師都以飽滿的熱情投入到后續(xù)的教學(xué)工作中去。

教研室自查報(bào)告 9

一、基本情況

我校現(xiàn)有學(xué)生335人，教職工24人，（其中教學(xué)人員18人、新任教師2人），設(shè)9個(gè)教學(xué)班（一年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)設(shè)2個(gè)平行班），住宿學(xué)生152人。

二、三項(xiàng)調(diào)研開展情況

1、高效課堂教改項(xiàng)目實(shí)施情況

我校在四、五、六年級(jí)，語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)科目開展了高效課堂教改實(shí)驗(yàn)，10名教師，150名學(xué)生參加了實(shí)驗(yàn)，參與教師占任課教師的55.6%，參與學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的45%。擔(dān)任授課的教師以擅長計(jì)算機(jī)操作、多媒體課件制作及運(yùn)用的中青年教師為主。

為了保證高效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的順利實(shí)施，本期學(xué)校又投入2萬余元，新添了大型打印、復(fù)印一體機(jī)，功放機(jī)、攝相機(jī)等硬件設(shè)施；為實(shí)驗(yàn)教師每人配備了一臺(tái)電腦和U盤；重新布置了各實(shí)驗(yàn)教室，配備了20余面小黑板。為項(xiàng)目的實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前，實(shí)驗(yàn)教師都信心十足，下定決心、立足課堂、潛心研究，通過教研活動(dòng)，對(duì)新授課嘗試出“四環(huán)十三步”的教學(xué)模式，并已付諸實(shí)施。

2、學(xué)校教學(xué)管理常規(guī)細(xì)則落實(shí)情況

九月份開學(xué)以后，我校就狠抓教學(xué)常規(guī)過程管理。組織教師學(xué)習(xí)了《草碧鎮(zhèn)中心小學(xué)管理章程》、《學(xué)校一日教學(xué)常規(guī)》、《教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《教師績效工資考核辦法》等各項(xiàng)獎(jiǎng)罰制度，本期還出臺(tái)了《教師上課簽到、點(diǎn)名制度》、《教師集會(huì)點(diǎn)名制度》，教導(dǎo)處與科任教師簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，及時(shí)督促科任教師制定了各科《培優(yōu)扶差計(jì)劃》。教導(dǎo)處嚴(yán)把教師上課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，對(duì)教師教案備寫、學(xué)生作業(yè)批改等提出了嚴(yán)格的要求，每次檢查教案、作業(yè)時(shí)校長親自參與，檢查完在周日例會(huì)上逐人通報(bào)、點(diǎn)評(píng)，使每個(gè)教師在教案和作業(yè)上不敢有絲毫懈怠。截止目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已聽了新調(diào)入5名教師的匯報(bào)課，正在聽實(shí)驗(yàn)教師的高效課堂實(shí)驗(yàn)課；教研組開展教研活動(dòng)3次；進(jìn)行教案、作業(yè)檢查4次。

3、校本研修開展情況

學(xué)校成立了以校長任組長的校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《草碧鎮(zhèn)中心小學(xué)校本研修規(guī)劃》、《校本研修實(shí)施方案》、《校本研修制度》，加強(qiáng)對(duì)校本研修工作的指導(dǎo)，把校本研修作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本研修，大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本研修過程的管理，做到了研修時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”，做到了輔導(dǎo)教師有的`放矢，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息

反饋記載。建立激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)校本教研進(jìn)程。 為了調(diào)動(dòng)教師參與教育教學(xué)研究的積極性，促進(jìn)校本研修深入持久地開展，學(xué)校購置了大量的有關(guān)新課改的書籍，開拓教師視野，提高教學(xué)水平。此外，學(xué)校還制定了《教師教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核辦法》，把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)行為，提高自身理論水平，從而推動(dòng)以校為本研修活動(dòng)。

三、今后設(shè)想

我校將以本次縣室調(diào)研檢查為推力，全面貫徹落實(shí)市、縣高效課堂教改項(xiàng)目擴(kuò)面推進(jìn)會(huì)精神，明晰現(xiàn)狀，查漏補(bǔ)缺，推動(dòng)我校高效課堂實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目全面實(shí)施，并不斷提高；進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量；狠抓校本教研，不斷開發(fā)校本研修內(nèi)容、創(chuàng)建校本研修的新形式，把校本研修真正落到實(shí)處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。

教研室自查報(bào)告 10

根據(jù)成教院教工大會(huì)精神及本學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將開學(xué)以來工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教工大會(huì)精神及領(lǐng)導(dǎo)講話，明確任務(wù)，中心抓好三風(fēng)建設(shè)，組織經(jīng)濟(jì)類任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、組織討論、提高教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。

二、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、推薦任課教師，對(duì)新教師進(jìn)行試講，通過試講擇優(yōu)上崗，本學(xué)期增加新教師六人，教學(xué)效果均都較好。

2、對(duì)新教師組織參加崗前培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)教工大會(huì)文件，兩部教學(xué)規(guī)范有關(guān)文件，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行;

3、開學(xué)前及時(shí)檢查了任課教師的授課計(jì)劃、教案，合格才能上崗。

三、做好正常的教學(xué)工作

1、每周聽課二人次以上，截止本周12周，共聽課54人次，其中所聽試講11人次，對(duì)教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，都及時(shí)與任課教師進(jìn)行了溝通，保證了教學(xué)質(zhì)量;

2、實(shí)行督導(dǎo)指導(dǎo)制，要求互聽課學(xué)期人均二人以上，互相學(xué)習(xí)，共同提高;

3、積極開展教研活動(dòng)

(1)開學(xué)習(xí)以來，保證了每二周一次教研活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容從質(zhì)量上有所提高，經(jīng)常研究教學(xué)方法，并針對(duì)學(xué)生的具體情況，怎樣教書育人做了深入的探討，如電商502班，吳老師教學(xué)過程中很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。

(2)舉辦公開課二次，先后四名教師進(jìn)行了公開課講課，共同按一定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)，效果較好。

(3)舉辦計(jì)算能力講座六次。

為解決05建管、商英同學(xué)在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)中的計(jì)算能力，開學(xué)以來，共舉辦六次“速算”知識(shí)講座，同學(xué)們?cè)谟?jì)算能力方面有所提高。

(4)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課選評(píng)工作，正在進(jìn)行。

四、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的.其他工作

1、完成高職部布置的教學(xué)大綱三份;

2、完成函授部布置的教學(xué)大綱及自學(xué)指導(dǎo)書九份。

教研室自查報(bào)告 11

從這次期中教學(xué)質(zhì)量檢查的情況可以看出，教研室教師教學(xué)態(tài)度端正，工作兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，遵守教學(xué)管理規(guī)定，嚴(yán)于律己，較好地履行了教師職責(zé)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。此次檢查，加強(qiáng)了教學(xué)監(jiān)督，嚴(yán)格了教學(xué)管理，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

一、課程建設(shè)與課堂教學(xué)改革組織安排及實(shí)施情況

重點(diǎn)檢查了任課教師的授課內(nèi)容、教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置等情況。檢查表明教研室所承擔(dān)的所有課程的教學(xué)七項(xiàng)和教學(xué)日志等材料完備，教學(xué)進(jìn)度基本符合實(shí)施計(jì)劃的安排，有的課程已依據(jù)教學(xué)安排和實(shí)際情況順利結(jié)課。本學(xué)期，教研室共承擔(dān)了20xx年綜合改革與轉(zhuǎn)型發(fā)展四級(jí)項(xiàng)目9個(gè)，其中三個(gè)統(tǒng)一規(guī)劃項(xiàng)目，六個(gè)非統(tǒng)一規(guī)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目內(nèi)容涉及專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)中多個(gè)方面的改革與創(chuàng)新，各項(xiàng)目已順利開題。

二、課程標(biāo)準(zhǔn)修訂及網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的組織實(shí)施情況

各門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)在開學(xué)初，即已針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)做了詳細(xì)具體地修正，本學(xué)期的課程教學(xué)全部以新的課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。本專業(yè)有兩門課程（分析化學(xué)和化工原理）分別是省級(jí)精品課和校級(jí)精品課，課程組教師一直不懈地進(jìn)行課程的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)了課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)材料（素材庫、案例庫建設(shè)等）。

三、教研室活動(dòng)的組織開展情況

教研室活動(dòng)以我院綜合改革與轉(zhuǎn)型發(fā)展工作精神為指導(dǎo)，以課程改革為中心，突出有效主題，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，圍繞專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、專業(yè)分流、師資培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面開展教研，同時(shí)加大教研、教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念，積極探索在新課程改革背景下的教研工作新模式，進(jìn)一步提高了教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率。

四、自主學(xué)習(xí)組織安排及N+2考試實(shí)施情況

課程的自主學(xué)習(xí)安排注重學(xué)科的聯(lián)系和滲透，“融合”學(xué)科隔閡，滲透相關(guān)知識(shí)，注重學(xué)科的`融合與延伸，創(chuàng)造性地開發(fā)和補(bǔ)充了具有綜合性、社會(huì)性、實(shí)踐性特點(diǎn)的學(xué)習(xí)材料，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力方面形成了新的生長點(diǎn)。考試方式和形式多樣，各門課程都具有自身獨(dú)特的N+2考試方式，且任課教師均能夠按照考試大綱的要求和計(jì)劃，有條不紊地進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的考核和評(píng)價(jià)。

五、人才培養(yǎng)方案整改情況

對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了多次的討論、修訂，進(jìn)一步細(xì)化了培養(yǎng)方案中崗位能力的描述、短學(xué)期和拓展平臺(tái)安排、主要課程描述等內(nèi)容，研究并最終確定了專業(yè)學(xué)習(xí)大綱和專業(yè)導(dǎo)航課的教學(xué)框架。

六、專業(yè)實(shí)訓(xùn)案例庫建設(shè)及20xx級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作情況

初步建立了《化工工藝的仿真實(shí)訓(xùn)》案例庫和《化工單元操作實(shí)訓(xùn)》案例庫，此外申利英老師的四級(jí)項(xiàng)目課題“《應(yīng)用化學(xué)》專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)案例庫建設(shè)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施”的開展，也將為專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)案例庫提供更多的素材和參考。

七、課堂教學(xué)改革

為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，方便教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，同時(shí)加強(qiáng)師資培養(yǎng)力度，教研室本學(xué)期開展了多次集體聽課活動(dòng)，并于課下展開及時(shí)有效的評(píng)課。

教研室自查報(bào)告 12

按照學(xué)院文件要求，并根據(jù)學(xué)院七屆五次教代會(huì)精神和教研室20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，現(xiàn)將工程教研室自開學(xué)以來所做的幾項(xiàng)工作自查總結(jié)如下：

一、本期教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行情況。

自開學(xué)以來，工程教研室全體教師，基本上按照本學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)主要表現(xiàn)在：

1、開學(xué)初，除電力拖動(dòng)一課程外，其他九個(gè)學(xué)科均制定了比較切合實(shí)際的授課計(jì)劃，經(jīng)日常檢查，各學(xué)科基本上是按照授課計(jì)劃的安排，有條不紊地在進(jìn)行。

2、嚴(yán)格地執(zhí)行了教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的每雙周周二為教研室的活動(dòng)時(shí)間這項(xiàng)制度，除個(gè)別教師因工作脫離不開外，均能按時(shí)參加。

3、按照教學(xué)計(jì)劃的安排，對(duì)每位教師的教學(xué)筆記進(jìn)行了一次檢查，其中池春姬老師的工數(shù)教案最認(rèn)真。

二、教師隊(duì)伍及教風(fēng)建設(shè)情況。

本學(xué)期針對(duì)學(xué)生的具體情況，開學(xué)初在教師中進(jìn)行了認(rèn)真的有針對(duì)性的教風(fēng)建設(shè)的研討，為了引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須注意加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注意采用多種教學(xué)手段提高學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

xx老師采用多媒體教學(xué)方法。為了達(dá)到學(xué)院提出的培養(yǎng)適用型人才，在課程的內(nèi)容上做一些適當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)，以增加學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)識(shí)。

三、教學(xué)運(yùn)行管理。

本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況較上學(xué)期有所加強(qiáng)和改進(jìn)，主要表現(xiàn)在：

1、開學(xué)初，機(jī)電xx采煤概論一課，因教師時(shí)間上安排不開，進(jìn)行過串課，后經(jīng)教師調(diào)整，再?zèng)]有出現(xiàn)過串課現(xiàn)象。

2、各位教師比較注意教書育人，課堂紀(jì)律與上學(xué)期相比，有較大進(jìn)步。

3、教師做到了認(rèn)真批改作業(yè)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，批改作業(yè)次數(shù)最少的.為2次，最多的為8次，有的學(xué)期平均測驗(yàn)進(jìn)行4次。

四、新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備。

下學(xué)期，學(xué)院擬新招“采煤技術(shù)”與“礦山機(jī)電”專業(yè)大專班，為此，擬定了上述二專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃初稿，并對(duì)學(xué)院與技師學(xué)院合辦的機(jī)電一體化教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了討論，并提出一些修改意見。

五、存在問題。

1、開學(xué)初第二周，在同一天內(nèi)三位老師提前下課。此事3月7日教研活動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了自查。

2、七采專業(yè)固機(jī)課原計(jì)劃在期中安排去機(jī)電二廠等單位進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，后由時(shí)間關(guān)系未能兌現(xiàn)。

3、由于時(shí)間原因，本學(xué)期教研室主任只聽課6次，有待今后注意改正。

六、教研室在組織教師集體備課，精品課建設(shè)、公開教學(xué)活動(dòng)等方面是一片空白，有待今后加強(qiáng)。

以上自查總結(jié)，不當(dāng)之處，請(qǐng)指示。

教研室自查報(bào)告 13

自從本學(xué)期開學(xué)以來，計(jì)算機(jī)教研室主要進(jìn)行了以下幾項(xiàng)工作：

一、制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃

計(jì)算機(jī)教研室本學(xué)期的工作計(jì)劃分為二個(gè)方面：一是求真務(wù)實(shí)把好教學(xué)關(guān);二是以人為本抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。

二、工作計(jì)劃的執(zhí)行情況

自二月二十七日開學(xué)以來，計(jì)算機(jī)教研室按照學(xué)院的要求，嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)期的工作計(jì)劃：

1、對(duì)本教研室25名任課教師的本學(xué)期授課計(jì)劃提出了新的要求，不但要求制訂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n計(jì)劃，而且要對(duì)教材中重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)生自學(xué)內(nèi)容、教材中不適合高職和函授教學(xué)的內(nèi)容以及需要引進(jìn)的新內(nèi)容進(jìn)行說明。因此，本學(xué)期授課計(jì)劃的'質(zhì)量較之以前有了明顯的提高。

2、通過定期召開的教研會(huì)和不定期的聽課活動(dòng)檢查本教研室任課教師的教學(xué)情況、作業(yè)批改情況。通過聽課以及與各班級(jí)學(xué)生的隨時(shí)交流，檢查各任課教師的教學(xué)質(zhì)量、授課進(jìn)度，對(duì)教學(xué)質(zhì)量高的任課教師給予了表揚(yáng)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問題及時(shí)提出改進(jìn)意見，并且及時(shí)與任課教師交流，探討教改方法和提高教學(xué)質(zhì)量的方法。對(duì)學(xué)生提出較大意見的任課教師及時(shí)與高職部協(xié)調(diào)，予以更換。

3、定期開展教研活動(dòng)。本學(xué)期開學(xué)以來，計(jì)算機(jī)教研室共定期組織了七次教研活動(dòng)。一是總結(jié)各階段的教學(xué)工作，將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào);二是安排下一階段的工作，將學(xué)院的要求及時(shí)傳達(dá)貫徹下去;三是對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行階段考評(píng)，本著公開、公平、公正的原則，采取了自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合的考評(píng)方式。

4、協(xié)助函授部和督導(dǎo)室組織了四名教師進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作。本學(xué)期畢業(yè)班級(jí)為函計(jì)02專科班，共有畢業(yè)生57名，這四名指導(dǎo)教師均能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)與學(xué)生取得聯(lián)系，將畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作落到實(shí)處。

三、目前仍存在的問題

1、任課教師串課現(xiàn)象較普遍。由于任課教師均為兼職教師，因此當(dāng)本職工作與兼職工作相沖突時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)調(diào)串課現(xiàn)象。

2、部分班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，實(shí)訓(xùn)課中有部分學(xué)生聊天或玩游戲，任課教師檢查不及時(shí)，沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止。。

3、部分任課教師不能按時(shí)參加教研活動(dòng)，有個(gè)別任課教師自開學(xué)初至今一直沒有參加過教研活動(dòng)。

教研室自查報(bào)告 14

xxx教研室：

對(duì)照教研室下發(fā)的檢查內(nèi)容及分類考核細(xì)則，我校組織專人，逐項(xiàng)對(duì)照，對(duì)我校教育教研工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，自評(píng)結(jié)果如下：教學(xué)管理18分,管理過程18分，課程改革17分，教研活動(dòng)18分，提質(zhì)工程19，規(guī)范辦學(xué)19分，重點(diǎn)工作落實(shí)18分，課前準(zhǔn)備19分，課堂教學(xué)17分，課后反饋19分，綜合評(píng)價(jià)得182分。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校部分

1、教學(xué)管理：

學(xué)校制定有《大運(yùn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、《大運(yùn)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》，并有工作目標(biāo)及實(shí)施方案，每學(xué)期都制定《學(xué)期工作計(jì)劃》，月計(jì)劃、周計(jì)劃均能有效落實(shí)。教師評(píng)優(yōu)評(píng)模，根據(jù)《大運(yùn)學(xué)校績效考核實(shí)施方案》，可用數(shù)字算出，施行四年，老師們均能接受，沒有異議。教學(xué)方面，根據(jù)《大運(yùn)學(xué)校常規(guī)考核細(xì)則》，備、講、批、輔可以說天天檢查，教研活動(dòng)周周開展，教學(xué)質(zhì)量年年提高，學(xué)校升入重點(diǎn)高中的人數(shù)每年都超過40人，入學(xué)率、鞏固率都在95%以上。

2、管理過程：

學(xué)期初制定周計(jì)劃，逐項(xiàng)落實(shí)。教學(xué)常規(guī)方面，辛?xí)x負(fù)責(zé)每日檢查教案，賈吉田負(fù)責(zé)檢查作業(yè)批改，索志剛主要負(fù)責(zé)聽課，培養(yǎng)教師、構(gòu)建高效課堂，本學(xué)期我們一方面去外校取經(jīng)，如去沿溝、實(shí)達(dá)參觀學(xué)習(xí)，一方面派出教師聽專家講座，另一方面學(xué)校內(nèi)部交流，每

一次學(xué)習(xí)后，都要召開座談會(huì)，寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。高效課堂從評(píng)價(jià)做起。

3、課程改革：

人手一本課程標(biāo)準(zhǔn)，均有學(xué)習(xí)心得，課改從轉(zhuǎn)變理念做起，由改變?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)入手，計(jì)劃從七年級(jí)實(shí)行。

4、教研活動(dòng)：

組織老師以學(xué)科分組學(xué)習(xí)課標(biāo)，互相交流，寫下學(xué)習(xí)體會(huì)，本學(xué)期年，組織骨干教師去實(shí)驗(yàn)、實(shí)達(dá)、沿溝觀摩，在多媒體教室組織教師聽教育專家李炳文報(bào)告，各項(xiàng)活動(dòng)，骨干教師優(yōu)先參加。優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文，每學(xué)期末評(píng)比一次。

5、提質(zhì)工程：

參照辦學(xué)水平評(píng)估組專家建議，我校在教師培訓(xùn)方面加大了力度，在校園文化建設(shè)上投入了2萬多元，在音、體、美及實(shí)驗(yàn)器材上，上級(jí)基本配齊；提升教學(xué)質(zhì)量方面，我們主要通過兩個(gè)制度來激發(fā)教師積極性，一個(gè)是《教師獎(jiǎng)勵(lì)制度》，一個(gè)是《中考獎(jiǎng)勵(lì)制度》，學(xué)校每學(xué)期組織兩次考試，每次都召開表彰會(huì)，另外，通過嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)檢查，督促教師認(rèn)真教學(xué)。八年來,全體教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力拼搏，使大運(yùn)學(xué)校以管理嚴(yán)格而享譽(yù)社會(huì)，中考升學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率一直名列xxx農(nóng)村中學(xué)前列，中考成績穩(wěn)居xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前三名，學(xué)校先后獲得“中考先進(jìn)單位”、“繼續(xù)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“教育工作責(zé)任目標(biāo)考核先進(jìn)單位”、“遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，為大牛店人民及xxx教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)生數(shù)：由建校初的400多人，增加到目前的786人，服務(wù)區(qū)內(nèi)402人，服務(wù)區(qū)外

384人。初中13個(gè)班，小學(xué)3個(gè)班。特別是今年，30班單班考取原范中人數(shù)達(dá)23人，全校應(yīng)屆生考取41人，還有31班趙旭東同學(xué)獲化學(xué)競賽全國一等獎(jiǎng)，要知道，全原平只有兩個(gè)學(xué)生獲此榮譽(yù)，另一個(gè)是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。

6、規(guī)范辦學(xué)：

嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，如我校以《弟子規(guī)》為校本課程，除上好課外，飯前飯后播放錄音、教室外小黑板均書寫弟子規(guī)及其含義，使學(xué)生在思想素質(zhì)和行為規(guī)范上有了明顯進(jìn)步。

減負(fù)工作，我校訂有《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，開足開全課程，尤其是音體美綜合實(shí)踐課等，嚴(yán)禁亂發(fā)亂用教輔資料，嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課和上新課，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，反對(duì)片面追求升學(xué)率。

7、重點(diǎn)工作落實(shí)：

備講批輔均有細(xì)則，每天有專人檢查，課堂改革在穩(wěn)步推進(jìn)，結(jié)隊(duì)幫扶，對(duì)外與實(shí)達(dá)，對(duì)內(nèi)是老教師與青年教師結(jié)對(duì)

二、教師部分

1、課前準(zhǔn)備：

辛?xí)x副校長每日早八點(diǎn)，逐一檢查教案不足之處當(dāng)即探討。

2、課堂教學(xué)：

要求課堂教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，根據(jù)實(shí)際，開展啟發(fā)式、探究式、討論式等多種形式的教學(xué)，我們通過參觀實(shí)達(dá)、沿溝的課堂教學(xué)后，形成了自己的課堂基本模式：明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)練習(xí)（10分鐘）——合作探究，教師精講（20分鐘）――課堂練習(xí)，突出主體（10分鐘）――解決疑難，強(qiáng)化重點(diǎn)（5分鐘）。這樣，學(xué)生的自信心、探索創(chuàng)新精神得到激發(fā)，實(shí)踐能力與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展。

講課要求寫在黑板上，教師簽到時(shí)每日都會(huì)看到，評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)到每位教師手中，講課時(shí)做到心中有數(shù)。

3、課后反饋：

作業(yè)由賈吉田主任每日檢查，每一課教案后老師均有課后反思，每位教師均有培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，并能較好落實(shí)。

三、目前存在問題

1、教學(xué)方面

生源質(zhì)量、教研工作、教學(xué)理念與城區(qū)學(xué)校存在差距。因城區(qū)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量明顯高于鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，許多優(yōu)生選擇名校就讀，在中考的起跑線上，我們的學(xué)生處于落后位置。另外，由于資金、信息等多方面因素，我們?cè)诮虒W(xué)上仍以傳統(tǒng)教育為主流，教學(xué)理念相對(duì)落后，缺乏名師、專家的指導(dǎo)，這是我校進(jìn)一步發(fā)展的最大瓶頸。

2、人員配備不足。

在一些崗位上，我們?nèi)狈I(yè)人員，如音、體、美教師、心理教師、保安、圖書管理員、宿舍管理員等。另外，學(xué)校工作要涉及到方方面面，而不僅僅是上幾節(jié)課，還有其他常規(guī)性、突發(fā)性、臨時(shí)性的事務(wù)，這些工作必不可少，只能由代課教師完成，特別是對(duì)寄宿生的管理，嚴(yán)重分散了教師的`教學(xué)精力。

回顧過去，我校各方面工作取得了較大成績，但在管理教學(xué)上，

也有不少困惑，但我們相信，在各級(jí)黨委、政府和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有社會(huì)各界的支持，有正確的發(fā)展思路，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，有全體教職工的努力拼博，我們的學(xué)校會(huì)越辦越好。