第一篇：2014年迎接省檢查工作方案

滿硐鄉(xiāng)2014年基本公共衛(wèi)生

迎接省檢查工作方案

按照主管部門要求，迎接2014年2月20日的省公共衛(wèi)生檢查，根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范（2011版）》，結(jié)合實際，現(xiàn)制定2014年我院基本公共衛(wèi)生服務項目迎查方案：

一、加強組織領導、明確工作目標

公共衛(wèi)生服務實施以院長、主管副院長 防疫協(xié)助，全院職工參與，全體鄉(xiāng)村醫(yī)生參加的一體模式：

（一）、成立公共衛(wèi)生管理領導小組

組長：王保華院長

副組長：徐永杰副院長

王如亮公共衛(wèi)生科科長

成員：郝金昔陳波梁君慧滿洪濤

杜靖靖魏艷杰李嬋嬋黃保安

莫林琳韓明英

領導小組下設辦公室，設立滿硐鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務辦公室，由王如亮同志負責公共衛(wèi)生服務日常工作和村醫(yī)管理工作。

二、成員及分工：

各個項目設具體負責人，負責基本公共衛(wèi)生服務項目的協(xié)調(diào)管理，承擔具體事務性工作。

二、基本公共衛(wèi)生服務項目業(yè)務量分解：

（1）、陳波負責老年人管理、居民健康檔案和重型精神病人公共衛(wèi)生項目，2月20日前完成健康檔案整理及老年人、重型精神病人的電

子檔案錄入工作。

（2）、韓明英負責預防接種項目、傳染病防治項目，2月20日前完成考核指標要求的預防接種組織安排以及傳染病的防控工作。（3）、梁君慧、魏艷杰、杜靖靖、李嬋嬋四人負責婦幼、0-6歲兒童電子檔案錄入，空缺項目的填充。

（4）、滿洪濤負責高血壓、糖尿病的電子檔案錄入及空缺項目的填充。(5)、王如亮負責公共衛(wèi)生的健康教育、工作日常安排，月度總結(jié)，各項公衛(wèi)工作督導，2月20日前完成各項指標的查漏補缺工作。（6）徐永杰負責衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，2月20日前完成衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管的各項工作。

（7）郝金昔負責低鹽飲食、宣傳資料發(fā)放工作。

四、績效考核獎罰制度：

（一）按照《山東省基本公共衛(wèi)生服務項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院考核標準》和《山東省基本公共衛(wèi)生服務項目村衛(wèi)生室考核標準》要求，未按時完成工作目標的，本月獎金扣除，造成嚴重影響和后果的停職3個月或半年。

（二）對不服從領導安排、懶惰渙散、上班期間上網(wǎng)聊天，遲到早退的給予警告或留院查看。

（三）考核結(jié)果與年度考核掛鉤，作為工作人員獎懲及核定績效工資的依據(jù)，考核結(jié)果向全院公示。

滿洞鄉(xiāng)衛(wèi)生院2014年1月17日

滿硐鄉(xiāng)2014年基本公 共衛(wèi)生迎接省檢查

工作方案

滿洞鄉(xiāng)衛(wèi)生院 二〇一四年一月

第二篇：迎接檢查工作方案

迎接檢查工作方案

迎接檢查工作方案 1

一、建立機構(gòu)，明確分工

(一)建立機構(gòu)。

為切實加強對“迎檢”工作的組織領導，成立由局領導、科室、大隊負責人和相關人員組成的“迎檢”工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在局機關辦公室。

(二)明確分工。

A、局辦公室：

作為領導小組所設辦公室，局辦負責“迎檢”工作各項具體事務的牽頭組織工作，重點落實安全生產(chǎn)培訓、宣傳教育方面的有關“迎檢”準備工作。具體工作任務是：

1、負責組織召開機關“迎檢”工作動員會；

2、負責整理企業(yè)安全生產(chǎn)主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員的培訓考核發(fā)證工作情況；

3、負責整理全市開展《安全生產(chǎn)法》宣傳教育活動情況；

4、負責整理局成立以來受理的件、市長公開電話的調(diào)查處理情況；

5、負責整理局成立以來各界對我局行風建設、隊伍建設方面的意見和建議；

6、負責整理市人大代表對安全生產(chǎn)工作的議案、意見建議的辦理情況；

7、負責與人大財經(jīng)工委的溝通聯(lián)系，根據(jù)人大的安排，落實檢查期間各項活動的準備工作；

8、負責匯總局機關在自查自糾階段排查問題的情況，并根據(jù)局長辦公會議的意見，形成本局的整改匯報材料，在6月初報市政府；

9、負責起草其他有關文件和材料。

B、綜合監(jiān)管科：

重點落實危險化學品行業(yè)（包括煙花爆竹）安全生產(chǎn)行政管理方面的有關“迎檢”準備工作，具體工作任務是：

1、負責整理危險化學品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用單位的安全生產(chǎn)（經(jīng)營）許可證發(fā)放和管理情況；

2、負責整理煙花爆竹批發(fā)、零售單位的經(jīng)營許可證發(fā)放和管理情況；

3、負責整理《危險化學品安全管理條例》宣傳教育活動開展情況；

4、負責整理危險化學品行業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員的培訓考核發(fā)證工作的組織情況；

5、負責整理生產(chǎn)經(jīng)營單位（礦山企業(yè)、采掘施工單位除外）落實安全設施“三同時”情況；

6、負責整理局成立以來調(diào)查處理的安全生產(chǎn)事故（涉爆事故除外）情況。

C、礦山監(jiān)察科：

重點落實礦山、采掘施工行業(yè)安全生產(chǎn)行政管理方面的有關“迎檢”準備工作，具體工作任務是：

1、負責整理礦山企業(yè)的安全生產(chǎn)許可證發(fā)放和管理情況；

2、負責整理礦山安全生產(chǎn)主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)的培訓考核發(fā)證工作的組織情況；

3、負責整理礦山企業(yè)、采掘施工單位落實安全設施“三同時”情況；

4、負責整理局成立以來調(diào)查處理的礦山、采掘施工安全生產(chǎn)事故情況。

D、執(zhí)法大隊：

重點落實安全生產(chǎn)行政執(zhí)法方面的有關“迎檢”準備工作，具體工作任務是：

1、根據(jù)《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》的規(guī)定，負責清理行政處罰執(zhí)法文書的格式合法性情況；

2、負責對行政處罰行為的合法性、合理性情況進行自查；

3、負責對安全生產(chǎn)違法案件的按時辦理情況進行自查。

二、突出重點、精心準備

根據(jù)市人大的安排，這次執(zhí)法檢查范圍主要是20xx年以來我局貫徹實施《安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》等法律法規(guī)的情況。具體要準備好以下幾個方面的材料和資料：

一是本局學習貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)及牽頭開展相關宣貫活動的情況；

二是根據(jù)綜合監(jiān)管的職責和要求，本局落實監(jiān)管責任的思路和措施情況；

三是嚴格依法行政，加大執(zhí)法力度，特別是查處重大案件的情況；

四是加強執(zhí)法隊伍建設和廉政建設情況；

五是辦理人大代表提出的議案、建議、意見和處理來信來訪情況。

三、把握環(huán)節(jié)，穩(wěn)步推進

根據(jù)人大的安排，“迎檢”工作分四個階段進行。

（一）準備發(fā)動階段。時間為4月底前，主要工作任務：

1、成立“迎檢”工作領導機構(gòu)和辦公室，研究制定“迎檢”

工作方案。

2、召開局全體機關工作人員會議，對“迎檢”工作進行動員部署，明確科室和人員的責任與任務。

3、主動征詢市人大的'意見和建議。

(二)自查自糾階段。時間為4月底—5月下旬，主要工作任務是：

1、認真分析20xx年以來貫徹落實《安全生產(chǎn)法》等法律、法規(guī)及行政監(jiān)管、行政許可、行政處罰、重大事故案件調(diào)查處理等情況；認真梳理20xx年以來上級領導交辦、各級人大代表反映、群眾和投訴舉報的各類事項和案件處理情況。

2、對自查中存在的問題進行逐一分析，查找存在的問題與原因，落實整改措施。對存在的問題能夠立即整改的要立即整改，對一時不能整改到位的，要提出整改方案，限期整改。

（三）迎接檢查階段。時間為5月下旬—6月下旬，主要工作任務是：

1、精心組織，主動接受各級人大對本局開展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作的檢查。

2、根據(jù)本局行政執(zhí)法工作中存在的突出問題，結(jié)合各級人大提出的整改意見和要求，認真研究整改措施，制定書面整改方案報市政府。

（四）整改提高階段。時間為6月下旬以后，主要工作任務是：

1、全面落實整改方案提出的各項整改措施，并于11月底前將整改措施的落實情況書面報市政府。

2、召開專題會議總結(jié)“迎檢”活動，對下一步加強和規(guī)范行政執(zhí)法工作提出明確意見。

四、加強領導、確保實效

一要充分認識人大執(zhí)法檢查的重要意義，切實增強做好“迎檢”工作的責任感和使命感。人大對我市貫徹落實《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進行執(zhí)法檢查，必將有力地促進我局依法行政工作，進一步提高全社會對安全生產(chǎn)工作的重視程度。為此，我們要以此次人大執(zhí)法檢查為契機，扎實做好本職工作，貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”工作方針，主動接受各級人大的監(jiān)督檢查，虛心接受意見建議，把人大提出的意見、建議作為下一步改進工作的重點，通過主動參與人大檢查，提高我局的依法行政水平，為我市安全生產(chǎn)工作整體水平的提高作出積極的貢獻，發(fā)揮更大的作用。

二要從嚴自查，切實糾正自身存在的問題。在自查自糾階段，我們要高標準、嚴要求地開展自查自糾活動，對20xx年以來本局在宣傳、貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)方面的情況要進行深入的剖析，通過高質(zhì)量的自查，主動發(fā)現(xiàn)問題和不足，對存在的問題要專題研究，采取有針對性的工作措施，切實加以糾正。

迎接檢查工作方案 2

根據(jù)省愛衛(wèi)會《關于開展全省城市衛(wèi)生檢查評比的通知》（粵愛衛(wèi)〔20xx〕7號）精神，今年廣東省城市衛(wèi)生檢查團第一分團將于9月中下旬對我市進行檢查。為做好迎檢的各項準備工作，要求各有關單位和部門對照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評比標準記分表》，逐條逐項抓落實，把開展城市衛(wèi)生檢查評比活動與梅州市委、市政府提出的“雙創(chuàng)”活動和xx市委、市政府提出的“三市”發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，進一步完善城市衛(wèi)生管理，營造良好的創(chuàng)建氛圍。現(xiàn)結(jié)合城區(qū)實際情況，制訂如下工作方案：

一、組織領導

今年的迎接全省城市衛(wèi)生檢查工作在市委、市政府的直接領導下進行，具體由市愛衛(wèi)辦、城市愛衛(wèi)辦負責組織、協(xié)調(diào)各有關單位和部門共同做好迎檢準備工作。各職能部門和受檢單位要指定一名領導和一名工作人員具體負責，按照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評比標準記分表》的要求，積極配合愛衛(wèi)辦落實創(chuàng)建指標，共同營造文明衛(wèi)生、整潔優(yōu)美的市容環(huán)境。

二、任務要求

（一）基本要求。

按照省愛衛(wèi)會的迎檢通知，本次檢查分為愛衛(wèi)組織管理和單位、居民區(qū)衛(wèi)生、健康教育、市容環(huán)境衛(wèi)生與城中村結(jié)合部衛(wèi)生、環(huán)境保護、公共場所與飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、傳染病防治、除“四害”等9個專業(yè)組進行。各單位、各部門要認真對照檢查標準，總結(jié)20xx年以來的創(chuàng)衛(wèi)工作情況，進一步完善愛衛(wèi)機構(gòu)，健全衛(wèi)生管理制度，認真組織以滅蚊、滅蠅、滅鼠為重點的除“四害”活動，切實降低“四害”密度（消殺聯(lián)系電話：3251782、13549133243），徹底清理衛(wèi)生死角和閑置雜物，確保干凈整潔，迎接上級檢查。

（二）具體任務。

在迎檢活動過程中，各職能部門要嚴格按照工作職責，加強溝通，共同完成創(chuàng)衛(wèi)任務。

1、建設局要增加公共衛(wèi)生設施，修復坑洼路面，密封和完善城區(qū)排水排污系統(tǒng)，保證下水道暢通，沙井口應逐步設置防蚊閘；拆除違章建筑，監(jiān)督建筑工地砌墻設柵、架設安全護網(wǎng)，及時清理余泥砂石；落實建筑工地除“四害”措施，改善工地宿舍、食堂、廁所衛(wèi)生狀況，健全工地衛(wèi)生管理制度，保持工地內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生。

城建監(jiān)察的大隊要監(jiān)督檢查各單位、住戶、門店的“門前三包”責任制落實情況；按照《xx市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》加強標語、廣告的管理，與工商部門聯(lián)合清理違章廣告，對亂搭建、亂占道、亂擺賣、亂拉掛物、亂停放、亂張貼、亂扔垃圾的行為進行批評教育，嚴格執(zhí)法。

2、公共事業(yè)管理局要加強環(huán)衛(wèi)、園林、路燈管理部門的組織領導，強化監(jiān)督管理，綠化、亮化、凈化、美化市容環(huán)境。

環(huán)衛(wèi)所要全面抓好城區(qū)大街小巷的清掃保潔、垃圾清運及處理工作，加大沿街搖鈴收集垃圾的力度；嚴格按照垃圾衛(wèi)生填埋處理工藝完善黃泥坑垃圾場的管理；完善垃圾糞便處理規(guī)劃及衛(wèi)生監(jiān)測資料，加強公廁建設與管理；加強環(huán)衛(wèi)車輛及垃圾收集、轉(zhuǎn)運場點的管理，做到整潔、干凈、無蠅蛆、無惡臭。

園林綠化管理所要對全城綠化帶、公共綠地、街道路樹、街心花園進行全面修剪整理，殘缺不全的要及時修種、移植。

路燈管理所要抓好城區(qū)街道的路燈管理，對殘缺、破舊的燈具要及時更換、修繕。

3、市場物業(yè)管理站要按照檢查標準，健全各項衛(wèi)生管理制度，增加公共衛(wèi)生設施，加強對城區(qū)各集貿(mào)市場公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的管理，做到劃行歸市、攤位案臺清潔、溝渠暢通無污水積存。市場活禽獨立分區(qū)屠宰，無違規(guī)經(jīng)營野生動物和注水肉，公廁符合衛(wèi)生標準。充分發(fā)揮專職保潔人員的積極作用，定期開展除“四害”活動，無蚊蠅孳生地，“四害”密度低。

4、衛(wèi)生監(jiān)督、疾控部門要依法強化城區(qū)賓館、酒樓、美容美發(fā)店、旅業(yè)、影劇院、公園、游泳池、網(wǎng)吧、娛樂場等公共場所的.衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測；結(jié)合當前食品安全專項整治，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督，按照分級量化的要求管理餐飲業(yè)、集體食堂、食品生產(chǎn)企業(yè)；生產(chǎn)銷售直接入口食品的攤檔一定要有“三防”設施；農(nóng)畜水產(chǎn)品藥物殘留得到有效控制；全面收集整理相關資料，準備好現(xiàn)場接受檢查。各類綜合醫(yī)院、衛(wèi)生院、疾控中心要認真貫徹實施《傳染病防治法》，制定相應的規(guī)章制度，依法開展監(jiān)督管理工作。

5、交警大隊要加強主要街道、進城的主要路口和城區(qū)交叉路口的管理，重點整治機動車和三輪車亂停亂放等有礙市容和交通秩序的行為。

6、教育局要進一步加強健康教育工作，落實學校食堂衛(wèi)生管理的各項措施，堅持體格檢查制度，逐步建立學生健康檔案，切實保障學校師生的身體健康。城區(qū)各中小學要健全健康教育機構(gòu)，完善相關資料，把健康教育列入學期教學計劃，在各年級開設健康教育課，按照“五有”（有課本、有課時、有教師、有教案、有考核）的要求向師生宣傳公共衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、傳染病防治和除“四害”知識。

7、火車站、汽運公司、客運公司等窗口單位要重點抓好站場內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、食品飲用水衛(wèi)生、車輛衛(wèi)生和公廁衛(wèi)生，要有專人負責管理及制訂相關的衛(wèi)生制度，堅持除“四害”工作，加大衛(wèi)生設施投入和設置固定的衛(wèi)生宣傳專欄。

8、環(huán)保局要按環(huán)境保護考核9項標準，收集相關監(jiān)測數(shù)據(jù)，重點加強城區(qū)“工業(yè)三廢”、噪音和河流水質(zhì)的監(jiān)督管理。

9、各相關鎮(zhèn)、街道辦事處和居委會要健全愛衛(wèi)、健康教育領導小組，做到有愛衛(wèi)工作計劃、總結(jié)，有衛(wèi)生專干和兼職健教員，有固定宣傳欄，并組織社區(qū)衛(wèi)生服務；全面做好城中村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，堅持日常除“四害”工作，保持本轄區(qū)、本居民區(qū)的干凈整潔。

10、附城各相關鎮(zhèn)要各自負責清理城鄉(xiāng)結(jié)合部道路兩旁的垃圾，基本實現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾集中運載處理。

三、主要措施

（一）抓好宣傳發(fā)動工作。創(chuàng)建衛(wèi)生城市是一項系統(tǒng)工程，涉及千家萬戶、各行各業(yè)，因此，廣播、電視、報刊等新聞單位應大力宣傳愛衛(wèi)活動的有關內(nèi)容和行動情況。愛衛(wèi)辦將組織宣傳車上街宣傳，市區(qū)各醫(yī)療單位、中小學校、窗口單位、辦事處、居委會、居民小區(qū)要及時更新宣傳欄內(nèi)容，大力宣傳愛國衛(wèi)生、醫(yī)療保健、除“四害”、傳染病防治等知識，動員廣大市民積極參與愛國衛(wèi)生活動，提高市民參與監(jiān)督、管理、維護城市衛(wèi)生的積極性，推動創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動廣泛深入地開展。

（二）進一步分解和落實任務。通過召開愛衛(wèi)委員和受檢單位負責人會議，將本次檢查的十項內(nèi)容具體細分到各職能部門，各職能部門應對照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評比標準記分表》要求，逐項落實各部門所承擔的迎檢任務。

（三）組織聯(lián)合整治行動。在8月份和9月上旬，由市政府組織公安、建設、衛(wèi)生、疾控、衛(wèi)監(jiān)、公共事業(yè)、環(huán)保、公路、工商、物業(yè)、愛衛(wèi)等部門進行二次聯(lián)合整治行動。對在整治中發(fā)現(xiàn)的問題由各管理部門及時整改解決，對不及時整改的現(xiàn)象應依法嚴肅處理并由新聞單位曝光。

（四）加強督促檢查。各職能部門要各自對照《20xx年廣東省城市衛(wèi)生檢查評比標準記分表》的要求，健全本單位的愛衛(wèi)、健康教育機構(gòu)網(wǎng)絡和各項衛(wèi)生管理制度，補充完善各項原始資料，并指定由專人負責準備好單項匯報材料，于7月15日前上交城市愛衛(wèi)辦。愛衛(wèi)辦根據(jù)檢查標準將不定期組織檢查督促，確保迎檢任務落到實處。

（五）開展迎檢業(yè)務知識培訓。此次檢查采用最新的檢查標準，因此，必須結(jié)合愛國衛(wèi)生各項活動抓好愛衛(wèi)業(yè)務知識的培訓，特別是教育局、文廣局、建設局、公共事業(yè)局、環(huán)保局、工商局、交通局、衛(wèi)生局、衛(wèi)監(jiān)所、疾控中心、興城交警中隊、環(huán)衛(wèi)所、園林綠化所及各相關鎮(zhèn)政府、街道辦事處所屬村（居）委必須指定一名具體工作人員負責此次迎檢工作，并參加愛衛(wèi)辦組織的業(yè)務培訓，以利于進一步明確分工，落實責任，共同做好迎檢各項工作。

四、時間安排

（一）6月中旬召開市愛衛(wèi)會成員、迎檢相關單位負責人會議，部署迎檢工作。

（二）6月20日~7月30日由各職能部門對照標準進行自查，抓整改，補資料，全面做好準備工作。

（三）8月5日前要求各相關鎮(zhèn)政府、街道辦事處、各部門自行組織檢查評比。

（四）8月10日~9月10日分二次組織公安、公路、建設、公共事業(yè)、衛(wèi)生等部門對城區(qū)市容環(huán)境秩序進行重點整治。

（五）8月10日~9月10日組織城區(qū)統(tǒng)一滅鼠行動。在此期間，掀起二次全城群眾性的愛國衛(wèi)生運動高潮，治理臟、亂、差，保證城區(qū)市容環(huán)境整潔、美觀。

（六）9月12日前由愛衛(wèi)辦組織人員對受檢地段和單位進行檢查驗收，補不足，保證各項任務達到要求。

迎接檢查工作方案 3

一、指導思想

“國檢”是國家對我省“兩基”攻堅水平和質(zhì)量的檢驗，迎“國檢”宣傳工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神及《義務教育法》為指導，全面落實科學發(fā)展觀，在xx市“兩基”迎“國檢”領導小組的領導下，認真做好我市迎“國檢”宣傳工作，以確保迎檢工作深入人心，取得成功。

二、目標任務

通過立體、持續(xù)、全方位的“兩基”迎“國檢”宣傳工作，廣泛宣傳《義務教育法》，宣傳“兩基”“國檢”工作的重要性和緊迫性，宣傳我省、我市“兩基”攻堅取得的巨大成就和涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，增強信心，鼓舞斗志，積極營造推進“兩基”鞏固提高和迎接“國檢”的濃厚氛圍，進一步增強全社會尊師重教和依法治教的意識，形成合力支持“兩基”鞏固提高和迎接“國檢”工作。

三、組織實施

成立xx市迎接國家“兩基”督導檢查宣傳工作領導小組，在xx市“兩基”迎“國檢”領導小組的領導下，負責組織協(xié)調(diào)全市“兩基”迎“國檢”宣傳工作。

領導小組辦公室設在市教育局。辦公室主任：勾建鳴，副主任：姜芬、范亞萍，工作人員：余菲、裘磊、楊大勇、萬樂、陳久琪、徐仁苗。負責我市“兩基”迎“國檢”宣傳工作的具體實施，指導、協(xié)調(diào)和督促各區(qū)（縣、市）的迎檢宣傳工作，并向市宣傳領導小組負責。

各區(qū)（市、縣）在20xx年1月20日前，在前階段工作的基礎上進一步建立健全由有關部門組成的“兩基”迎“國檢”宣傳工作領導機構(gòu)，負責制定當?shù)赜瓏鴻z宣傳方案，組織召開迎“國檢”宣傳工作會議，提供和管理“迎檢”宣傳工作信息,督促、指導轄區(qū)內(nèi)迎檢宣傳工作。建立一支政治強、業(yè)務精、作風正、素質(zhì)高、專兼職相結(jié)合的宣傳隊伍，并根據(jù)新的形勢和任務的要求，采取多種形式，加大培訓力度，不斷提高宣傳隊伍的整體素質(zhì)。同時，指定1-2名同志擔任宣傳聯(lián)絡員，具體負責：與市宣傳領導小組辦公室聯(lián)絡、溝通及信息反饋，收集本地區(qū)“兩基”迎檢宣傳工作信息、資料、圖片，報送市宣傳領導小組需要的相關材料等。各區(qū)（市、縣）還應充分發(fā)動媒體和相關機構(gòu)、部門的力量，形成“兩基”迎“國檢”宣傳網(wǎng)絡，共同搞好“兩基”迎“國檢”宣傳工作。

四、重點內(nèi)容

宣傳工作要貫徹省、市關于部署迎接國家“兩基”督導檢查會議精神，市級及各區(qū)（市、縣）要大張旗鼓、全方位、立體、持續(xù)地開展宣傳工作，各階段的重點宣傳內(nèi)容分別是：

1．20xx年1月，重點宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《教育部關于進一步加強和改進對省級實現(xiàn)“兩基”進行全面督導檢查的意見》、《貴州省人民政府辦公廳關于做好迎接國家“兩基”督導檢查有關工作的通知》及《貴州省教育廳貴州省人民政府教育督導室關于印發(fā)<迎接國家“兩基”督導檢查工作方案>的通知》等有關“兩基”迎“國檢”的法律法規(guī)、方針政策；省、市“兩基”迎“國檢”工作會議精神。宣傳開展“兩基”迎“國檢”的目標、任務和意義，“國檢”的范圍對象、內(nèi)容方法，指標規(guī)范及步驟程序等。設置與“兩基”迎“國檢”相關的'戶外標語牌，在媒體開設形式多樣的“兩基”迎檢宣傳欄目，及時報道當?shù)赜瓩z工作動態(tài)。

2．20xx年2月至20xx年3月，進一步加大與“兩基”達標、鞏固有關的法律法規(guī)宣傳力度，全方位體現(xiàn)迎檢工作進展情況，宣傳市、區(qū)、鄉(xiāng)、校“兩基”工作先進人物、先進事跡，促進人民群眾對迎檢工作的認識和參與等。

3．20xx年4月至“國檢”結(jié)束，加大宣傳力度，營造濃厚迎“國檢”氛圍，實時追蹤迎檢進展情況，集中宣傳我市基礎教育工作在構(gòu)建和諧社會、推動經(jīng)濟社會發(fā)展、促進社會進步方面起到的重要作用。

五、宣傳方式

將階段性的集中宣傳和長期宣傳活動相結(jié)合。充分運用戶外宣傳牌、報紙、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒，廣泛深入地宣傳開展“兩基”迎“國檢”的重大意義，及時報道各項工作的進展情況以及取得的成績，介紹先進人物、先進集體事跡，宣傳我市基礎教育工作取得的巨大成就，使宣傳活動不斷深入人心，造成聲勢，形成高潮。

（一）戶外宣傳

各級政府部門要建立相對長久、大型的迎“國檢”戶外廣告牌，制作“兩基”工作及迎“國檢”的相關標語及口號等，積極營造迎檢氛圍，擴大宣傳面。對大型戶外廣告牌數(shù)量有如下要求：各鄉(xiāng)政府所在地要求制作不少于2塊，各區(qū)（市、縣）政府所在地不得少于4塊，市級在中心城區(qū)內(nèi)制作2－3塊。

各學校要因地制宜在校內(nèi)制作迎“國檢”標志牌，較為長久宣傳欄、標語欄等，并充分利用學校黑板報、報刊、廣播、校園網(wǎng)絡等做好宣傳工作，使全體師生熟知“兩基”基本內(nèi)容并積極參與迎檢工作。

（二）電視、廣播媒體宣傳

1.精心策劃、制作和播放宣傳我市“兩基”工作成果的電視宣傳片，20xx年3月30日前完成宣傳片樣片制作，5月1日前修改完善并送市領導審閱，5月底定稿，并在市、區(qū)主要電視媒體播放。

2.在電視節(jié)目中開設專欄，通過新鮮的視角，宣傳“兩基”工作、介紹工作進展。

3.電視、廣播媒體圍繞“兩基”迎“國檢”，采訪各級領導、專家學者、群眾和教育工作者，制作播出訪談、對話、直播等專題節(jié)目、系列節(jié)目。電視臺在黃金時段，插播“兩基”迎“國檢”標語、口號。

4.對國家督導檢查過程進行深入報道。

5.重要事件隨時以新聞形式進行宣傳報道。

（三）平面媒體宣傳

將日常的新聞報道和專題、專欄結(jié)合，開展較大規(guī)模的、持續(xù)的宣傳活動。如市級主要報紙安排版面刊登“兩基”迎“國檢”標語、口號；開設“兩基”工作專版、專欄，組織對有關專家和教育工作者的專訪，從多角度開展對“兩基”工作的深度報道等。

（四）網(wǎng)絡宣傳

在“林城xx”、“金陽時訊”、“xx教育信息”等網(wǎng)站建立“xx市‘兩基’工作專題”板塊。設立迎檢工作計劃、會議紀要、工作簡報、動態(tài)報道、成果展示、局長訪談、專家視點、互動留言板等欄目，使瀏覽者了解我市“兩基”迎“國檢”工作實施方案、工作進度，并反映意見、建議；同時也將網(wǎng)站作為迎檢工作實施情況的監(jiān)督平臺，將各區(qū)（市、縣）及各部門迎檢工作完成情況，及時在網(wǎng)站上進行公布；市“兩基”辦公室及時處理網(wǎng)站收集的意見、建議，并將辦理情況在網(wǎng)站上予以公布。

（五）建立新聞制度

適時召開新聞會和通氣會，集中宣傳“兩基”工作成果和迎檢工作進程。市“兩基”領導小組辦公室和各區(qū)（市、縣）“兩基”辦及時匯總“兩基”迎檢工作信息，及時編發(fā)工作簡報。

（六）編輯印制反映我市“兩基”工作過程及成果的《xx市“兩基”工作畫冊》、《xx市兩基工作先進事跡匯編》（暫定名）。

（七）將“兩基”迎“國檢”與《義務教育法》修訂實施三周年宣傳工作相結(jié)合，印制與“兩基”相關法律法規(guī)知識傳單，到區(qū)、縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)免費發(fā)放，面向廣大群眾開展宣傳活動。

（八）組織“兩基”工作和相關法律法規(guī)知識競賽。

（九）制作與發(fā)放宣傳品和紀念品。

（十）開展其他形式多樣的宣傳活動。

六、建立我市“兩基”迎“國檢”宣傳工作考核及表彰制

1.擬定各區(qū)（市、縣）、學校報送“兩基”迎“國檢”宣傳信息的基本要求，并定期統(tǒng)計公布任務完成情況。

2.擬定宣傳工作考核辦法，采用過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的辦法，對相關單位的宣傳工作進行考核。

迎接檢查工作方案 4

省愛衛(wèi)辦將進行全省第九次城市（縣城）衛(wèi)生檢查評比工作，并于10月對我縣進行衛(wèi)生檢查評比。為做好迎接檢查的各項準備工作，進一步鞏固**“乙級衛(wèi)生縣城” 成果，特制定本工作方案。

一、保障措施

（一）高度重視，加強領導。

此次迎檢工作時間緊、任務重，各單位要高度重視，強化工作責任制和責任追究制度，一把手親自抓，分管領導直接抓，各項工作落實專人具體抓，切實形成一級抓一級，層層抓落實的格局。

（二）精心組織，完善措施。

各單位要認真按照《云南省縣城衛(wèi)生檢查評比標準》要求，結(jié)合單位實際，制訂切實可行的工作方案，認真分解落實任務。

二、目標任務

（一）健全環(huán)境衛(wèi)生管理機構(gòu)、辦法和規(guī)章制度。（責任單位：城管大隊）

1．制定和完善市容環(huán)境衛(wèi)生長遠規(guī)劃和計劃。做到市容環(huán)境管理有機構(gòu)，檢查評比有制度，環(huán)境保潔有專人負責。確保各主街道和河道無垃圾、無污水、無雜物、無衛(wèi)生死角，清掃保潔率達100%。

2．垃圾處理合理。垃圾桶、果皮箱設置合理，做到干凈衛(wèi)生、無污跡殘留物；城區(qū)垃圾要做到日產(chǎn)日清，清運率達100%；同時，垃圾、糞便運輸車要做到車容整潔、密閉運輸，不污染道路及城區(qū)環(huán)境。

3．縣城公共廁所整潔規(guī)范。做到公廁標識明顯，有專人管理和保潔制度，地面、坑位、門窗、墻壁、頂棚整潔衛(wèi)生，無亂刻亂畫，便池無尿垢，廁所內(nèi)基本無臭，貯糞池有蓋，糞便不滿溢，未列入規(guī)劃的公廁按評分標準開展工作。

4．制訂完善街面“門前三包”衛(wèi)生責任制度。

5．堅決取締主街道兩側(cè)的違法建筑物和占道經(jīng)營推位；規(guī)范廣告牌匾的設置，做到各類門店牌匾、燈箱整齊美觀；徹底清除公共設施上的.小廣告。

（二）認真做好城市建設管理工作和大街小巷道路的硬化、亮化工程。（責任單位：建設局）

1．嚴格施工管理。督促各施工單位要實行圍欄作業(yè)，設置臨時廁所；做到工地清潔、物料堆放整齊、不亂傾亂倒建筑垃圾，工地職工食堂符合衛(wèi)生要求。

2．加強公共設施管理。縣城內(nèi)道路路面平整，排水設施完好，井蓋無缺損，管網(wǎng)無堵塞，清淘物無積存。縣城主街道兩側(cè)有整齊的行道樹和路燈，城區(qū)總體綠化面積不少于20%，城市亮化美觀，裝飾燈無破損。

3．加強對自來水的管理。自來水廠要達到綠化、美化、衛(wèi)生整潔；水源符合有關標準，有健全的管理制度、消毒制度和操作規(guī)程，出廠水質(zhì)符合國家飲用水標準，合格率達90%以上，有清洗、消毒記錄，水質(zhì)檢驗報告資料完整；直接從事供水人員有健康體檢證明。

（三）加強學校衛(wèi)生管理，健全和完善愛國衛(wèi)生管理制度。（責任單位：教育局）

督促城區(qū)內(nèi)各中小學切實做好迎檢工作。在全縣中小學開設健康教育課，開課率達85%以上。做到學校健康教育有機構(gòu)、專職人員、計劃、記錄、總結(jié)、宣傳設備，設置專欄4期以上。

（四）做好公路站點管理，強化工作制度建設。（責任單位：交通局）

保持已建好的主干道路路面清潔、完好、整齊，通道綠化帶修剪整齊、無積存的垃圾，做到公路兩側(cè)整潔有序。要督促汽車站、火車站加強候車室、停車場和站臺的衛(wèi)生管理，健全衛(wèi)生管理和保潔制度，做好健康教育、衛(wèi)生知識宣傳，設有禁煙標志，工作人員持有健康證。

（五）進一步加強集貿(mào)市場、超市、個體攤點的市場衛(wèi)生管理。（責任單位：工商局）

實行劃行歸市，分類經(jīng)營，從業(yè)人員自身衛(wèi)生良好，集貿(mào)市場有專（兼）職衛(wèi)生管理保潔人員。協(xié)助城管大隊做好沿街工商戶“門前三包”責任制，督促沿街商戶徹底清理門前“小廣告”

（六）加強車輛管理，嚴禁亂停亂放。（責任單位：交警大隊）

進一步完善交通指示標志，加強交通秩序管理，集中整治縣城車輛亂停亂放，嚴厲查處各類交通違法行為，保證道路暢通

（七）加強輿論引導，營造工作氛圍。（責任單位：廣電局）

充分發(fā)揮廣播、電視等新聞媒體在愛衛(wèi)工作中輿論引導和監(jiān)督作用，開設衛(wèi)生健康教育專欄，做好艾滋病預防和控煙宣傳，宣傳報道一批創(chuàng)建衛(wèi)生縣城先進典型，對衛(wèi)生死角和不愛護衛(wèi)生行為進行曝光，形成全社會創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的良好氛圍。

（八）加強社區(qū)管理，規(guī)范衛(wèi)生制度。（責任單位：角奎鎮(zhèn)）

1．建立社區(qū)健康教育制度。做到有機構(gòu)、專職人員、計劃、記錄、總結(jié)、宣傳設備，每月或每季節(jié)有專欄進行宣傳。

2．落實社區(qū)的小街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部居民門前三包衛(wèi)生責任制度。社區(qū)環(huán)境要做到清潔整齊，綠化好，秩序好，無亂堆、亂放、亂貼、亂畫行為。

3．負責落實安居工程衛(wèi)生管理。建立和完善衛(wèi)生組織和管理制度，定期開展衛(wèi)生檢查評比活動；社區(qū)內(nèi)飲食、商業(yè)服務設施設置規(guī)范合理，符合有關衛(wèi)生要求，無亂設攤點現(xiàn)象。

（九）加強疾病預防與控制，強化公共場所和食品安全監(jiān)督。（責任單位：衛(wèi)生局）

1．制定和完善傳染病防治規(guī)劃和具體實施方案及措施。加強食品安全法宣傳和貫徹落實。

2．疾病預防控制中心要積極開展健康教育，做好傳染病防治。負責全縣疾病預防和健康教育工作，健全疫情登記、絡，疫情報告及時準確、項目齊全。對重點傳染病有防治規(guī)劃和方案，切實做好艾滋病預防、結(jié)核病防治工作。

3．衛(wèi)生監(jiān)督所要嚴格衛(wèi)生監(jiān)督，強化行業(yè)管理。嚴格食品、飲用水和公共衛(wèi)生的監(jiān)督，加強賓館、飯店、食堂等餐飲單位和汽車站、火車站等公共場所的衛(wèi)生監(jiān)督管理，做到“兩證”齊全，從業(yè)人員體檢率、禁忌證調(diào)離率、持證上崗率、消毒普及率分別達100%，衛(wèi)生知識培訓率、消毒合格率分別達95%以上。對水廠和二次供水設施進行監(jiān)督、管理。選取2個賓館、2個飯店、2個公共場所作為此次迎檢工作示范點。

4．縣直各醫(yī)療機構(gòu)要加強防治工作，切實做到傳染病門診日志登記完整，傳染病報告及時，腸道門診規(guī)范，院內(nèi)消毒管理和醫(yī)療廢棄物處置符合要求。

（十）加強組織協(xié)調(diào)，積極做好迎檢工作。（責任單位：愛衛(wèi)辦）

1．制定和完善愛國衛(wèi)生工作長遠規(guī)范和計劃，負責愛國衛(wèi)生組織管理，宣傳和動員全社會參與愛國衛(wèi)生運動。

2．統(tǒng)一組織城區(qū)的四害消殺和監(jiān)測，做好農(nóng)村改廁工作推廣、技術指導和驗收。

3．完成好省級衛(wèi)生縣城評比檢查工作的資料收集、整理、匯總工作，積極做好各項迎檢準備工作。

三、相關要求

（一）各單位要認真做好相關迎檢準備工作。縣消防、武警準備好相關迎檢資料，國稅、國土、工商、水利、林業(yè)、煙草、人行、財政以及其它單位要對辦公樓、家屬區(qū)進行認真清理，確保環(huán)境整潔有序，不留衛(wèi)生死角、盲點。

（二）縣直各單位于9月25日前完成自查自糾、總結(jié)上報和迎接檢查的各項準備工作，并于209月25日前將工作開展情況報縣愛衛(wèi)辦。

（三）縣政府辦要對各單位迎檢工作開展情況進行專項督查督辦，對行動遲緩、推諉扯皮、任務落實不到位的單位進行通報批評，限期整改。對影響工作大局、造成重大失誤的單位和個人將按有關規(guī)定嚴格問責

迎接檢查工作方案 5

為貫徹落實國務院教育督導委員會辦公室《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》和省政府教育督導委員會辦公室《關于開展中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理督導的通知》文件精神。深入推進寬城區(qū)中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物的管理工作，促進學生健康成長、全面發(fā)展，結(jié)合本區(qū)實際，制定本實施方案。

一、指導思想

落實全國教育工作會議部署，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，落實立德樹人根本任務，推進育人方式改革，全面發(fā)展素質(zhì)教育，規(guī)范學校辦學行為，引導全社會樹立科學教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀，促進中小學生健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、形式和對象

以專項督導評估和責任督學每月評估相結(jié)合的形式，采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等多種方式，到學校進行“五項管理”督導，督導范圍覆蓋全區(qū)所有中小學校（含民辦學校）。

三、工作要求

1.提高政治站位，將“五項管理”督導作為20xx年責任督學首要任務，制定督導方案，開展專項督導。

2.組織責任督學系統(tǒng)學習“五項管理”有關文件，全面領會“五項管理”的精神實質(zhì)，把握好主要內(nèi)容和具體要求。

3.各責任督學要按照“五項管理”實地督查要點，采取適當督導方式，對責任區(qū)學校實施經(jīng)常性督導；督導時要填寫學校督導備案表，通過記錄、拍照、錄音、復制文件等方式，對學校現(xiàn)狀、問題、意見等進行詳細記錄；督導后要形成反饋意見及時與學校溝通交流，并書面報告教育督導部門，由區(qū)教育督導室向?qū)W校及相關部門發(fā)出《整改通知書》，明確整改要求和整改時限；要緊盯問題整改，建立問題臺賬，逐一核查各校整改落實情況，實施“銷號式”管理；要建立監(jiān)測監(jiān)督機制，密切跟蹤各校整改情況，對整改不到位的，及時向區(qū)教育督導室報告，堅決防止問題反彈。

4.區(qū)教育督導室定期聽取責任督學工作匯報，督促中小學校按照責任督學提出的'問題和意見，及時整改、立行立改。對整改不落實的，及時進行通報、約談；對違反規(guī)定造成不良后果的，追究相關責任人責任。

四、實施步驟

（一）制訂計劃方案

依據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》文件精神和省政府教育督導委員會辦公室《關于開展中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理督導的通知》文件要求，結(jié)合寬城區(qū)中小學校的實際情況，制定五項管理工作計劃，確定五項管理督導方案。

（二）開展自檢自查

學校將依據(jù)《寬城區(qū)教育局關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理工作的通知》要求，全面落實五項管理工作，對五項管理工作開展情況，進行自檢自查。

（三）實施督導評估

根據(jù)評估工作需要，成立專項督導評估組，并對評估組成員和全區(qū)責任督學進行培訓，按計劃對學校開展督導評估。

（四）實時反饋整改

向?qū)W校反饋督導評估意見，并聽取學校的說明和申辯。督導室根據(jù)學校自評、責任督學評估、專項督導評估等進行綜合評定，并形成督導通報。學校要根據(jù)反饋督導評估意見和督導通報，及時整改、立行立改。區(qū)督導室對整改不落實的，進行通報、約談，并報送區(qū)教育局。

（五）強化結(jié)果運用

教育局將“五項管理”工作納入學校年終考核，對工作落實不到位的學校及個人，按照相關要求嚴肅處理，對造成中小學生過重學業(yè)負擔的行為實行零容忍。對違反規(guī)定造成不良后果的，追究相關責任人責任。

迎接檢查工作方案 6

一、行走路線:

來礦領導在礦辦公樓前下車——調(diào)度會議室（礦長致歡迎詞、看專題片）——選煤廠機電車間——采掘樓（觀摩精細化管理、市場化運作情況）——礦務公開欄——井口安全文化長廊——安全信息中心——無人值守燈房——運搬工區(qū)（觀摩班前禮儀）。

二、迎檢工作組織領導：

礦成立迎檢活動領導小組，組長：***，副組長：***、***、****、**、。成員為副總及行辦、黨辦、組干、宣傳、工會、團委、紀委、武裝

保衛(wèi)、多營公司等部門負責人。書記具體負責整個活動期間的組織協(xié)調(diào)。

三迎檢工作具體分工：

1、會場準備

（1）調(diào)度會議室桌椅擺放、座次牌、茶杯、小毛巾、鮮花由行辦負責。

（2）播放專題片的人員、設備準備由調(diào)度室負責。

2、營造文化氛圍

（1）女子軍樂隊站在辦公樓東側(cè)，車輛行至花壇東側(cè)時演奏，恒邦公司負責。

（2）兩道彩虹門、彩旗、橫標、豎標、會標、櫥窗、站牌由工會劉輝負責；所需的宣傳內(nèi)容及現(xiàn)場參觀的'解說詞由負責。

（3）工廣圖片展、黑板報展、企業(yè)文化成果牌板由團委負責。

（4）活動期間的照像、攝像、解說員、引導員由宣傳科負責安排。

(5)礦領導統(tǒng)一穿白襯衣、藏藍西褲、系領帶、戴徽志，在辦公樓前列隊迎接，由調(diào)度室負責通知。

（6）職工穿礦服、佩戴工作牌、徽志，由各掛點部門負責通知，工廣內(nèi)職工行為規(guī)范由保衛(wèi)科負責。

（7）工廣、工區(qū)樓、澡堂門口、文化長廊、運搬工區(qū)、機電科、通防科、食堂門口的鮮花擺放，東采掘樓前、運搬工區(qū)門前供應礦泉水，由行辦負責購買。

（8）工廣的環(huán)境衛(wèi)生及損壞的責任標簽更換由環(huán)衛(wèi)公司負責，其余的按照衛(wèi)生區(qū)劃分，由各責任單位負責。

（9）、工區(qū)樓、臨時宿舍、標準化宿舍及澡塘窗子全部關閉，陽臺上不得掛衣物，臨時宿舍控制家屬出入，此項工作由保衛(wèi)科負責。

（10）各政工部門負責做好掛點單位宣傳形式、資料準備、衛(wèi)生清理、迎檢匯報的督導工作。

迎接檢查工作方案 7

為了做好迎接市教育對我校的安全工作的檢查，促進學校工作的不斷提高，根據(jù)市教育局“關于開展學校幼兒園安保工作專項檢查的預備通知”精神，結(jié)合我校實際，特制定以下工作方案

一、組織機構(gòu)。

1、組長：xx。

2、副組長：xx。

3、成員：各部門正副職主任。

二、目標和任務。

1、全面落實市教育局有關安全工作的目標和任務中規(guī)定的.相關內(nèi)容。

2、落實市局檢查工作的重點內(nèi)容。

3、按照上級要求開展自查、整改、排查安全隱患，及時督促，做好登記，及時整改。

4、形成備檢及匯報材料。

三、資料匯總時間及上級檢查時間。

1、資料匯總時間：本周五放學前。

2、20xx年xx月xx日至xx月xx日。

四、檢查重點內(nèi)容及分工（責任人）。

1、學校安全組織機構(gòu)建設、管理制度執(zhí)行、管理責任落實等內(nèi)部管理情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）

2、安全、法制、紀律主題教育開展情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）

3、學生上下學交通安全、接送車安全及消防安全管理情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）

4、學校食品、飲用水安全管理及師生對食堂的滿意情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）

5、流感等傳染病防控及定期消毒工作落實情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）

6、校園內(nèi)特殊師生（總責任人：xx、具體責任人：xx）、臨時用工人員調(diào)查及教育管理措施落實情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）

7、與當?shù)叵嚓P單位配合解決校園周邊不安全因素、化解涉校涉生矛盾糾紛及管控高危人員情況。（責任人：xx）

8、學校安全工作臺帳建設情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）

9、責任范圍：

（1）匯報材料（xx）、工作匯報（xx）。

（2）材料準備（檢查重點中的總責任人和具體責任人）。

（3）學校周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治、學生活動場以及體育器材檢查。

（4）多媒體教室、綜合教室、電腦室、圖書室、儀器實驗室、教學樓以及各辦公室安全、消防、保潔、整潔。

五、強調(diào)事項。

1、要樹立好全員迎檢接待意識，特別是學校領導班子成員要按方案及時到位，發(fā)放材料、引導協(xié)調(diào)，補充介紹。

2、值日領導和值日教師要及時補缺，同各班主任管理好學生，督促課間活動。

迎接檢查工作方案 8

為切實做好我校迎接教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查的各項準備工作，確保我校順利通過國家級認定，根據(jù)《省申報“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導評估工作實施方案》（教督團﹝20xx﹞16號）要求，結(jié)合我校實際，特制定《**迎接教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。

一、指導思想

以改善辦學條件為基礎，以加強學校教師隊伍建設為核心，以強化學校管理為關鍵，全面提高學校教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的.教育。

二、總體目標

通過深化教育改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學校的經(jīng)費投入、辦學條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進城鄉(xiāng)教育公平，確保順利通過教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查。

三、建立迎評領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設四個工作小組：

1．接待組：

組長：

成員：

2．現(xiàn)場準備組：

組長：

成員：

3．申報材料組：

組長：

成員：

4．座談問卷組：

組長：

成員：

四、實施步驟

迎接義務教育基本均衡國家督導認定評估工作分三個階段進行。

（一）制定計劃、明確責任（3月1日—3月6日）

依據(jù)教育部《縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估認定實地督導規(guī)程》和我區(qū)義務教育均衡發(fā)展的實際，制定并實施《**迎接教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。組織動員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專班，落實工作職責，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展“迎評”準備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會，使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍和合力。

（二）準備材料、查找問題（3月7日-14日）

根據(jù)《督導規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關材料。

（三）歸類問題、分工協(xié)作、解決問題（3月15日-21日）

1.材料組依據(jù)評審標準，審核各校報送材料，查找并歸類存在問題。

2.教育局各科室明確責任，分工協(xié)作，會同相關學校共同解決存在問題。

（四）模擬檢查排除問題（3月22日-3月25日）

1.依據(jù)《督導規(guī)程》，分學區(qū)模擬檢查督導學校迎檢準備工作。

2.根據(jù)模擬檢查情況，再次梳理，解決問題。

3.材料組根據(jù)《督導規(guī)程》做好材料匯編工作。

4.學校做好材料匯編和實地迎檢準備工作

（五）配合督導組做好督導認定工作（3月27日-3月底）

1．按上級部門相關要求，完成各項自查工作，完善迎評工作檔案資料整理，查漏補缺，扎實做好迎檢各項準備工作。

2．接受省督導評估團對我校義務教育均衡發(fā)展工作的評估驗收。

五、工作要求

1.提高認識，全面動員。迎接教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查工作時間緊，任務重，各單位要切實增強責任感和緊迫感，提高思想認識，加強組織領導，明確任務，強化措施，增強工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。

2.結(jié)合實際，狠抓落實。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務，重點針對目前存在問題，查漏補缺，強化責任分解和落實。同時，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我區(qū)順利通過教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查。

3.強化督查，及時反饋。創(chuàng)建辦要加強對督導評估工作的檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。

第三篇：2013迎接省檢查重點

法治縣（市、區(qū))創(chuàng)建工作重點

1、市委、政府：決策制度執(zhí)行情況；行政權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行情況；黨委中心組每年集中學法活動和綜合性學法報告活動次數(shù)；領導干部述法考核情況。

2、政府法制辦：組織依法行政考核的情況；行政管理改革試點(經(jīng)濟發(fā)達)鎮(zhèn)建立綜合行政執(zhí)法機制情況；縣(市、區(qū))政務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)便民服務中心和城鄉(xiāng)社區(qū)(村)便民服務站點建設覆蓋率情況；

實地查看縣(市、區(qū))政務中心以及公共服務部門公開情況。查三個行政執(zhí)法部門：建立行政處罰自由裁量基準制度情況；是否有不具備執(zhí)法資格的人員從事執(zhí)法活動的情況；是否實施行政執(zhí)法案例指導制度和全程說理式執(zhí)法、行政監(jiān)管勸勉、輕微問題告誡等柔性執(zhí)法方式情況；依法應當公開的事項和向社會公開執(zhí)法主體、執(zhí)法內(nèi)容、執(zhí)法依據(jù)和監(jiān)督方式的情況；行政調(diào)解工作情況。

查看行政服務中心公示欄和公共服務部門公開情況。

3、信訪局：是否發(fā)生違法進京赴省集體訪或非正常訪情況。

4、食品藥品監(jiān)督管理局：是否發(fā)生重大食品和藥品安全事故的情況。

5、工商局、質(zhì)檢局：是否發(fā)生制造、銷售假冒偽劣商品、傳銷等嚴重案件和企業(yè)在信貸、生產(chǎn)、銷售、產(chǎn)品質(zhì)量、履約等方面發(fā)生欺詐行為或發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)案件的情況。

6、教育局：是否發(fā)生超范圍、超標準或巧立名目收取教育費用的情況。

7、民政局：是否發(fā)生未按法定程序選舉村(居)委會或發(fā)生嚴重干擾民主選舉行為的情況。

8、環(huán)保局：是否發(fā)生重大環(huán)境污染事故的情況。

9、衛(wèi)生局：是否發(fā)生醫(yī)療機構(gòu)違規(guī)違紀引發(fā)重大醫(yī)患糾紛的情況。

10、國土局、建設局：是否發(fā)生違法征地、拆遷，引發(fā)群體性事件、個人傷亡事故等嚴重后果的情況。

11、組織部：非人大任命干部任前法律知識考試情況；是否發(fā)生違反規(guī)定選拔任用干部案件、招錄人員徇私舞弊等違規(guī)行為的情況；是否發(fā)生未按法定程序選舉村(居)委會或嚴重干擾民主選舉行為的情況。

走訪各1個村、社區(qū)查看村(居)務公開和財務公開情況；社區(qū)(村)便民服務中心公開情況。

12、人社局：是否發(fā)生違反規(guī)定選拔任用干部案件、招錄人員徇私舞弊等違規(guī)行為的情況；企業(yè)侵犯職工合法權(quán)益，引發(fā)重大勞動爭議案件或重大案(事)件的情況。

13、總工會：國有企業(yè)工會組建率未達100％、規(guī)模以上非公企業(yè)工會組建率耒達80％的(查閱資料、抽查三家企業(yè))。

1、人大：常委會組織開展執(zhí)法監(jiān)督檢查活動和組織法治建設工作視察或調(diào)研次數(shù)，人大任命干部任前法律知識考試情況。

2、政協(xié)：組織法治建設工作視察或調(diào)研次數(shù)。

3、政法委(法治辦)：法治建設績效是否納入黨政綜合考核；各協(xié)調(diào)指導辦公室是否正常開展工作情況；是否建立法治創(chuàng)建績效自測評價體系及分工檢查落實體系；法治辦人幾個工作人員；法治建設經(jīng)費列入政府財政預算情況；每年舉辦法治建設工作骨

干培訓班情況；完成上級規(guī)定的涉法涉訴案件息訴罷訪任務情況；組織開展執(zhí)法督查活動和案件評查、執(zhí)法評議的情況；政法部門是否發(fā)生違法辦案的情況；建立干警執(zhí)法資格考試和執(zhí)法業(yè)績檔案考核制度情況。涉法涉訴信訪救助資金納入財政預算情況；開展法治為民辦實事情況。

各抽查1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，法治建設工作機構(gòu)健全情況；是否配備專職或兼職法治工作人員；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道便民服務中心公開情況。

4、公安局：執(zhí)法標準化管理和規(guī)范自由裁量權(quán)情況；重大案件全程錄音錄像情況；因決策不合法、違法行政導致嚴重群體性事件和公民非正常死亡情況；流動和特殊人群管理服務制度缺失，管教不力，引發(fā)重大刑事案件情況；發(fā)生非法維權(quán)、個人極端事件或惡性社會治安案件情況；公務員發(fā)生酒后駕車、賭博等違法或違背公序良俗事件并造成一定影響的情況；發(fā)生制造、銷售假冒偽劣商品、傳銷等嚴重案件的情況；刑事被害人救助資金情況；非法維權(quán)、個人極端事件或惡性社會治安案件的情況。

5、法院：網(wǎng)上辦案和裁判文書網(wǎng)上公開情況；具體行政行為被判決敗訴情況；黨政機關未履行人民法院生效裁判積案情況。2013年黨政機關為被執(zhí)行人的民事案件和行政案件，自動履行與執(zhí)行和解率情況；行政機關負責人行政訴訟出庭應訴情況；人民法院執(zhí)行案件實際執(zhí)結(jié)率情況；人民法院因執(zhí)行工作不力造成嚴重后果情況；法院生效判決通過審判監(jiān)督程序改判并被確認為錯案情況；執(zhí)行救助資金納入財政預算情況。

6、檢察院：執(zhí)法標準化管理情況；領導班子成員發(fā)生重大違法案件和利用職務違法犯罪案件的情況；是否發(fā)生超期羈押、刑訊逼供、徇私枉法等違法辦案行為的情況。

7、司法局：大調(diào)解和專業(yè)調(diào)解機制建設情況；半小時法律援助服務圈建設情況；涉嫌犯罪外來人員管護辦法試點情況；縣、鄉(xiāng)、村三級法治文化活動陣地建成率；重點對象學法制度健全和

落實情況；“法律六進”縣、鄉(xiāng)、村三級全覆蓋的情況；“法律進基層”情況；法治欄目、法治文化活動情況；

8、紀委：、領導班子成員利用職務或其他手段重大違法案件的情況；行政機關執(zhí)法不作為、亂作為、執(zhí)法不當?shù)刃袨橐l(fā)群眾不滿案件情況；公務員發(fā)生酒后駕車、賭博、嫖娼、吸毒等違法或違背公序良俗事件并造成一定影響的情況；政府部門在公務活動中不守誠信或言行不當情況。

第四篇：迎接省督導檢查

浪洞鄉(xiāng)松洞小學迎接省教育督導檢查匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

大家好！今天我校全體教師懷著非常高興的心情迎來了省政府教育督導工作組的領導和專家，這次檢查是對我校教育工作的一次大推進、大提煉，借此機會我代表我們學校全體師生對各位領導、專家在百忙之中光臨我校檢查、指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

根據(jù)省、州、縣教育督導評估的文件要求，我校成立了自查自評領導小組，由校長任組長，教導任主抓，各室負責人具體落實的層層負責制，制定了切實可行的自評工作方案，對照評估指標，逐項進行了認真的自查、自評和完善的工作，力求達到上級要求，現(xiàn)在我就我們學校的情況向各位領導、專家作簡要匯報：

一、學校基本情況

浪洞鄉(xiāng)松洞小學創(chuàng)建于1932年，是全縣建校最早村級學校之一。學校歷史悠久，人文薈萃，文化底蘊豐厚。歷經(jīng)80年的風風雨雨，辦學規(guī)模逐步壯大。我校坐落于浪洞鄉(xiāng)松洞村，學校占地面積約3411平方米，建筑面積2027平方米，現(xiàn)有7個教學班，學生人數(shù)233人，在職教師8人，大專學歷3人，小學高級教師4人，45歲以下的青年教師1人，教師隊伍老年化，師資力量薄弱。

近幾年來，學校辦學條件不斷改善，教育教學質(zhì)量逐年提高，學校多次受到上級夸獎，我校開展各項活動，辦有簡報。學校先后被評為“縣教育系統(tǒng)安全綜合工作先進單位”、多次被評為“鄉(xiāng)先進單位”。

二、政府重視，履行職責

黃平縣人民政府，浪洞鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實履行縣、鄉(xiāng)政府對教育工作的職責，每一年確定一名領導掛點學校，牽頭制定相應的教育工作制度，簽訂了縣、鄉(xiāng)教育工作目標責任狀，在每年的經(jīng)費預算中，把學校的項目建設和維修費預算納入政府的財政支出之中。與此同時，縣政府特地安排縣檔案局領導對我校進行對口幫扶，為學校解決實際問題，學校的周邊環(huán)境得到改善。

各級政府依法保障義務教育階段學齡人口接受義務教育的權(quán)利，加強控輟工作：一是做好了九年義務教育的宣傳工作，做到家喻戶曉；二是加強鄉(xiāng)、村、校之間的配合，共同做家長、學生的思想工作。由于政府加大控輟保學的力度，我校學區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學率達100%。

三、經(jīng)費投入與管理-——資金到位，專款專用

1、我校教師工資按月足額發(fā)放，學校建設的經(jīng)費納入財政預算，能及時全數(shù)拔付教育使用。

2、2007年以來，轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務教育的補助資金，全部按規(guī)定用到了學生身上，做到了專款專用。

3、本期我校用于教師培訓的經(jīng)費分別是6000多元、做到教師的培訓費用逐年增加。

4、能認真學習上級文件，領會文件精神，并貫徹落實，認真做好“學生營養(yǎng)午餐”工作。做到公正、公開，并讓學生吃飽吃好。

四、辦學條件

幾年來，我校在2002年改建校舍，操場硬化、美化、綠化面積達到1384平方米。校園圍墻重新修建，學校現(xiàn)擁有電腦房（3臺電腦）、儀器室和實驗室（51平方米），圖書室（4318冊書）擁有標準的籃球場一個，有乒乓球桌5張，教育設施和設備條件還不算齊備。

五、學校管理

（一）健全的德育管理

我校的德育工作以堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十七，十八大精神為統(tǒng)領，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，在學校的領導下，樹立正確的教育思想，加強學校的德育基礎管理，立足班級教育，全面加強青少年學生的思想政治教育，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育，提高教育的針對性、規(guī)范性和實效性，使我校的德育工作再上一個臺階，讓規(guī)范、文明充滿著整個校園而不懈努力。

1、進一步加強德育骨干隊伍建設。

（1）、召開每月班主任例會活動，明確學習和工作目標，不斷充實學習內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學習、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關系。

（2）、狠抓班主任隊伍建設。通過理論培訓和外出培訓等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平。我校每學期都進行班主任基本功競賽，情景案例分析、學生評語撰寫以及教育教學經(jīng)驗交流。

2、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。

（1）、狠抓養(yǎng)成教育。加強學生“五個好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習慣。班主任充分利用班會要求學生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，做好人。

（2）、抓好每個月的主題教育。結(jié)合形式開展主題活動。在2008年當中如：四月份我校開展“迎奧運、講文明、樹新風”的主題系列教育活動。

3、4年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”詩歌朗誦比賽，5、6年級進行了“迎奧運、講文明、樹新風”知識競賽，第10周各班開展了“迎奧運、講文明、樹新風” 主題班隊活動。通過活動讓廣大師生了解奧運的知識和精神，大力營造人人關心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氛圍，著力推進我校精神文明建設，使全體隊員在迎奧運實踐活動中健康成長。每年的三月份學習雷鋒活動中，我們充分利用社會資源廣開德育渠道，我們結(jié)合社會、家庭、學校共同向?qū)W生實施教育并影響社區(qū)群眾的教育意識，我們少先隊組織學生 “獻愛心活動”，三、四、五、六年級學生從2010年至今，每學期至少2至3次到街道、公路旁撿垃圾，對學生進行環(huán)保教育。每年按時召開一次冬季運動會對學生進行團結(jié)協(xié)作教育。德育工作的社會延伸，為進一步促進德育工作的開展起到了積極地作用。4月份清明節(jié)召開“英雄——永遠的豐碑”主題大隊會；每年的十月國慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”，組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，宏揚革命傳統(tǒng)精神。

（4）關愛學校的留守兒童。首先，建立“留守生”專項檔案。通過班主任認真調(diào)查摸底，掌握學生信息，摸清本班留守學生的數(shù)量和基本情況。建立松洞小學“留守生”情況統(tǒng)計表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學生，分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對性和有效性。大力營造學校良好的人文環(huán)境，制定松洞小學“留守學生”管理制度。我們力求給每一個留守學生在心理上給予關愛，生活上給予照顧，學習上給予指導和幫助，公正地對待每一位留守學生，讓每個“留守生”感受到師生關系、生生關系的平等與真誠。為“留守學生”營造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學習氛圍。定期舉行“留守學生”座談會，彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。老師由單純學習上的指導者轉(zhuǎn)換為對生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關注和疏導的“代理家長”，并要求學生定期與“代理家長”進行思想交流及學習、生活情況匯報。建設“書香校園”容易使他們找到靈魂的依傍，彌補他們內(nèi)心缺失的愛。

（3）、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長

期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用集合、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕了不安全隱患。學校還邀請鄉(xiāng)法制辦主任到我校給學生上法制課、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值日工作，提高責任感，做好護導工作，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

（4）、積極開展綠色環(huán)保教育。3月12日，六年級的同學在校園里參加了植樹活動。樹立了綠色環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學生，組織環(huán)保活動，開展有關環(huán)保的繪畫、小制作等，發(fā)動學生積極參與，讓學生在活動中受到深刻的教育。

3、搞好班級文化環(huán)境建設。

各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報、學習園地，在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。

4、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系。

辦好家長學校，提高家教水平每學期都召開學生家長會，加強家校聯(lián)系，交流學生在校、在家情況。對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

（二）、狠抓教學常規(guī)，重視教學教研，落實素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展——質(zhì)量興校

1、狠抓教學常規(guī)，重視教學教研

學校以實施全方位、面向全體、全員參與的教學質(zhì)量評估為依托，狠抓教學常規(guī)，深入開展以校為本的培訓和教研活動，向常規(guī)管理要質(zhì)量，抓關鍵、抓細節(jié)、抓難題，向四十分鐘要效益。以科研為抓手，以備課、教研為平臺，解決教育教學中的實際問題，切實提高課堂教學水平，促師生發(fā)展的興校之路。有的教師在縣、鄉(xiāng)公開課獲獎，有的教師撰寫的論文在州、縣獲獎。

（三）、強化安全教育

學生安全工作是關系到千家萬戶幸福和社會穩(wěn)定的大事，是學校教育教學工作的底線。多年來，我校認真貫徹省州縣教育行政部門的安全工作指示精神，積極爭取資金，確保校舍的安全達標；完善安全教育管理制度，嚴格安全責任追究制和一票否決制，每學期至少要進行2至3次安全演練，提高全

體師生的安全防范意識和學生自救自護的能力，確保學生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發(fā)事件應急處理預案10多項。對學校教育教學工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規(guī)范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式，加大對安全教育管理工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，極大調(diào)動廣大教師做好、做實安全工作的積極性、主動性，從而保證了學校幾年來無重大安全責任事故，大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率，無一起大責任事故發(fā)生，為學生撐起了一片安全的藍天、綠色的通道。

回顧過去，感慨萬分，展望未來，任重道遠。我們將把教育綜合督導作為提高辦學水平的有利契機，努力探索適合學校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學水平，辦好人民滿意的教育，最后祝位領導、專家身體健康！萬事如意！謝謝！

團結(jié)奮進謀發(fā)展，師生戮力譜新篇

——迎接省教育督導檢查

匯 報 材 料

浪洞鄉(xiāng)松洞小學

二O一二年十一月二十日

第五篇：迎接督導檢查工作方案

迎接督導檢查工作方案

迎接督導檢查工作方案1

為認真貫徹落實《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見》精神，推動我校陽光體育運動活動的廣泛開展，切實提高學生體質(zhì)健康水平，根據(jù)學校實際，特制定本工作方案。

一、指導思想

學校開展擊劍特色學校創(chuàng)建活動以素質(zhì)教育和“健康第一”的思想為指導，以增強學生體質(zhì)，提高學生體育素養(yǎng)和能力為宗旨，以激發(fā)學生運動興趣為目的，以掌握運動方法和技能為根本，發(fā)揮教育的基礎性作用和學校的資源優(yōu)勢，促進體育課程改革，通過三～五年的努力，將我校打造成參與面廣、水平較高、設施完備的體育特色學校，為學生終生發(fā)展打下堅實的基礎。

二、實施目標：

1、構(gòu)建體育校本課程體系。

結(jié)合我校現(xiàn)有體育特色，構(gòu)建課堂教學和課外活動相互配合、學校教育和社會教育相互融通的體育校本課程體系；

2、選擇擊劍活動項目。

（1）讓每一個學生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點的體育活動項目，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，加強學生體育素養(yǎng)修煉，培養(yǎng)學生審美意識，陶冶學生體育情操，促進學生個性發(fā)展。

（2）形成學校特色項目。傳承擊劍特色，全校學生參與練習擊劍，在學校大課間進行整體推進、普及。

3、建設優(yōu)秀特色教師隊伍。以學校擊劍特色學校創(chuàng)建為契機，建設一支有創(chuàng)造性的，具備較高的科學文化素質(zhì)的教師隊伍。

4、打造學校“擊劍教育”品牌。

創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。開展好擊劍興趣小組活動，培養(yǎng)體育特色學生，以興趣小組帶動其他學生進步，努力打造“體育教育”品牌。

三、實施原則：

1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學生狀況，開展創(chuàng)建活動。

2、適應性原則。開展的擊劍活動必須適應學生身體和心理發(fā)育特點，有利于增強體質(zhì)，有利于提高體能和文化素養(yǎng)。

3、普及性的原則。廣泛開展課內(nèi)外體育教育，讓每個學生都能較好地掌握一項運動技能。

4、全面性原則。擺正體育課堂教學與創(chuàng)建擊劍特色學校的關系，堅持課堂教學內(nèi)容的豐富性，促進學生身體協(xié)調(diào)發(fā)展，防止為創(chuàng)建體育特色學校而造成體育課堂教學的單一化。

5、以人為本原則。開展體育特色學校創(chuàng)建活動，堅持以育人為主，以學生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)建活動中注意加強相關體育知識和擊劍文化建設，營造良好的體育文化氛圍。

四、項目選擇：

本著以生為本，從實際出發(fā)的原則，結(jié)合學生自身素質(zhì)特點和學校特色師資優(yōu)勢，通過課程設置、活動推廣，興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校體育特色。

五、組織機構(gòu)：

1、學校領導小組成員：

組長：王建華副組長：傅志強成員：各班班主任

2、特色輔導教師：王麗萍

六、實施步驟：

特色學校創(chuàng)建時間20xx年9月――20xx年6月，實驗研究程序和進度如下：

1、準備階段（9月）

（1）開展前期調(diào)研，確定學校擊劍特色項目。

（2）建立學生體育特色檔案，落實參與教師。

（3）制定實施方案，進行人員分工，落實研究任務。

（4）開展創(chuàng)建宣傳，學習相關理論，奠定研究基礎。

2、實施階段（10月――20xx年4月）

（1）制定階段性實施計劃，落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。

（2）構(gòu)建體育校本課程體系。

（3）廣泛開展各種形式多樣的體育活動。

（4）落實體育大課間，推廣，形成學校特色項目。

（5）創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化體育教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。

（6）實驗教師撰寫心得、體會、總結(jié)。

3、總結(jié)階段（6月）

（1）匯總整理各階段的成果資料，進行體育教育成果總結(jié)匯報活動。

（2）撰寫特色學校創(chuàng)建的總結(jié)報告。

（3）申報擊劍特色學校，準備相關材料。

七、工作措施：

（一）、實施三項措施。

1、提高認識，加強領導。

學校要高度重視創(chuàng)建工作，切實加強領導，把創(chuàng)建體育特色學校活動作為推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建校園文化，全面建設學校體育教育工作的一項重要任務來抓。要將創(chuàng)建活動納入學校管理之中，把活動開展情況作為評選先進班級的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動，全面開創(chuàng)學校有特色、學生有特長、競賽有成績、社會有影響的學校體育、藝術工作新局面。學校教導處處負責牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動；將特色項目納入常規(guī)教學計劃和管理中；體育組、藝術組教師要各負其職，認真開展特色項目的訓練與輔導；后勤處要盡力做好服務工作，確保創(chuàng)建活動的順利實施。

2、強化教師培訓。

組織青年教師認真學習創(chuàng)建實施方案以及有關教育理論，加強對教師隊伍的培訓和提高，根據(jù)實驗工作的需要，適時聘請專家對教師進行培訓和指導，組織教師到外地學習、參觀、了解實驗信息，掌握研究動態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設施展特長的平臺；健全機構(gòu)，形成藝術教育科研網(wǎng)絡；外聘內(nèi)兼，壯大體育教育隊伍。經(jīng)過幾年的努力，形成一支由具有較高專業(yè)水平的體育教育骨干、多名兼職體育教師組成的藝術教育師資隊伍。

3、完善設施設備。

完善的設施、充足的器材是實現(xiàn)學校體育目標的物質(zhì)基礎，也是創(chuàng)辦擊劍特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源。依托教育現(xiàn)代化建設，學校投入資金，增購設備。學校要不斷改善場地和設施，添置配備必要的器材，保證創(chuàng)建活動的正常開展。同時，制定好擊劍活動場地、器材、設備的使用管理制度，做到借還登記，精心使用，嚴格管理。

（二）、夯實三種途徑。

1、開設校本課程，實施普及推廣。

按照國家標準，開足開齊體育課程。在完成教育部安排的教學內(nèi)容的同時，將學校特色項目納入到課堂教學中。

另外，注重把審美教育滲透于其它各學科教學之中，利用大課間普及、推廣擊劍活動。鼓勵學生人人參與，引導學生開展互幫互學，相互合作，相互促進，共同提高，共同發(fā)展。堅持面向全體，兼顧個體差異，分層分類輔導，力求學生人人會做簡單的運動項目動作，人人具備所選項目的簡單技能，讓每個學生都有所發(fā)展，在活動中充滿快樂。

2、開展豐富活動，搭建展示平臺。

發(fā)展校園文化，活躍校園生活，為學生搭建施展體育才華的舞臺，使體育苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅持每學期舉辦兩次擊劍比賽，為學生施展其體育才華提供舞臺；讓學生全面參與，引領學生邊學邊練，以練促賽，以賽促練。發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)新能力。

同時，將擊劍教育與社會相結(jié)合，帶學生走出校門、走向社會，開辟展室展示，向社會匯報體育教育成果，把學校擊劍教育推向社會。

迎接督導檢查工作方案2

一、指導思想：

在實踐中體驗，在體驗中感悟、在感悟中發(fā)展是新時期少先隊教育的基本途徑。結(jié)合我鎮(zhèn)特有的歷史及旅游文化資源，學校組織學生開展以“爭當小導游”為主題的系列活動，引導隊員深刻感悟吳地文化所蘊藏的人文精神和民族情感，激發(fā)隊員“知我神農(nóng)、夸我神農(nóng)、愛我神農(nóng)、建我神農(nóng)”的熱情，從小樹立起勤奮學習、練好技能、學好本領、服務家鄉(xiāng)、報效祖國的壯志。

二、活動目的：

本次“爭當小導游”主題活動，結(jié)合“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校園文學作品大賽和“祖國在我心中”主題教育系列活動，組織學生通過調(diào)查家鄉(xiāng)的歷史名景風光、編寫導游詞、小導游評選等一系列活動，鍛煉學生的口語交際、社會實踐等能力，增進學生對神農(nóng)架了解，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)文化的思想感情，全面提高小學生各方面的能力，適應現(xiàn)代素質(zhì)教育的發(fā)展要求，同時也為神農(nóng)架旅游業(yè)的發(fā)展服務。

活動形式：調(diào)查、參觀、主題班會活動、演講等。

活動時間：xx年5月開始。

活動對象：4—6年級學生。

活動指導：校長室、大隊部、校外輔導員、各中隊輔導員、班主任和語文教師等。

三、活動流程及活動時間安排：

（一）、知我神農(nóng)架景榮為神農(nóng)娃（活動時間：xx年3月——7月）

1、考察

引導學生們通過上網(wǎng)查詢、參觀、鄉(xiāng)土教材的翻閱、詢問當?shù)卮迕竦韧緩剑瑢皡^(qū)典故進行考察，讓隊員們了解神農(nóng)歷史，加深對景區(qū)典故的印象，激發(fā)探究的激情，并為自己身為神農(nóng)娃而感到自豪。

2、導游臺詞大匯集

在前期大量考察、探究過程中，學生們已經(jīng)準備了各個景點的許多介紹資料，如何將書面的文字材料轉(zhuǎn)化為雙語導游們的口頭語言，這一點十分重要，也是小導游們在今后的活動中能否順利過關的關鍵。要通過“小組合作、教師幫助、資源共享”等原則，出臺符合小學生口吻介紹的導游詞。

(二)、才藝大展示夸我神農(nóng)美（活動時間：xx年6月）

結(jié)合林區(qū)文聯(lián)、林區(qū)教育局關于舉辦“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校園文學作品大賽和“祖國在我心中”主題教育系列活動以及林區(qū)教育局第二屆“愛我神農(nóng)”美術書法作品比賽活動開展才藝展示活動。如演講唱歌美術書法競賽。

(三)、活動促思考我為神農(nóng)獻計策

每個神農(nóng)娃都身肩建設神農(nóng)的重任。神農(nóng)小導游是神農(nóng)架的宣傳員，為家鄉(xiāng)發(fā)展出大力，更是義不容辭的事。在爭當“神農(nóng)小導游”系列活動的過程中，同學們一定會對鴻山的現(xiàn)在與將來有所思考，讓隊員們通過班隊活動唱一唱“家鄉(xiāng)好”、寫一寫“神農(nóng)美”、議一議“神農(nóng)發(fā)展金點子”、畫一畫“神農(nóng)的未來景”。

預計效果：

通過組織學生參觀、調(diào)查、考察歷史典故、風土人情、優(yōu)良傳統(tǒng)、環(huán)境變化、家鄉(xiāng)產(chǎn)品等情況，讓每一名學生都投入到了解神農(nóng)架的實踐中，在爭當小導游的實踐探究過程中，每個隊員對神農(nóng)架的各景點、肯定有更深地了解；在當導游介紹時，每個學生口語交際能力、人際交往能力、隨機應變能力、社會實踐等能力也都會有不同程度地提高，活動中，還養(yǎng)成了合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)；同時也為神農(nóng)架旅游業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

迎接督導檢查工作方案3

為了進一步推進和諧校園建設，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素質(zhì)，加強各年級組之間的聯(lián)系交流，增進教職工之間的友誼，培養(yǎng)教職工頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作精神，在五一國際勞動節(jié)來臨之際，學校工會擬舉辦教職工跳繩比賽，現(xiàn)將活動安排通知如下：

一、比賽時間：

20xx年4.26日-4.30日

二、比賽地點：

學校操場

三、比賽內(nèi)容：

一分鐘速度跳繩。

四、組織工作

1、裁判：

2、攝影：

3、器材準備及場地布置：

4、記數(shù)員：

五、比賽方法：

(一)、比賽分組：比賽分為七個組：一、二、三、四、五、六年級各為一個組，學前班教師和教管教輔人員為一個組。

(二)、比賽分組內(nèi)初賽和學校決賽兩個階段進行。

1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時間自行組織比賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參加學校的決賽。

2、學校決賽。由學校組織各組優(yōu)秀隊員展開決賽。將每組4名隊員的成績相加，排出一、二、三等獎，進行相應的.獎勵。

六、比賽規(guī)則：

比賽隊員必須在指定的地點完成一分鐘的定時速度跳繩。可以雙腳或單腳跳，但要求跳繩過腳(搖晃一周360度)計一次。在規(guī)定時間內(nèi)，失誤可繼續(xù)比賽，以累計數(shù)為個人成績。

七、比賽要求：

1、本次比賽以團結(jié)進取、友誼第一為目的，要求參賽隊員尊重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風格。

2、各組做好賽前總動員，積極動員本職踴躍參加比賽，并認真組織參賽隊員做好賽前準備活動，避免在比賽中發(fā)生扭傷等事故。

3、各賽隊員必須于開賽前5分鐘到達比賽場地，遲到者按棄權(quán)處理。

4、參賽隊員必須穿運動鞋參加比賽，否則不予參加比賽。

5、參賽隊員在比賽時，要安排好工作，不得因比賽影響教學和其他工作。

八、獎項設置：

1、按比賽總成績設一等獎2個，二等獎2個，三等獎3個。

2、一等獎給予全組每位組員110元的獎勵；二等獎給予全組每位組員105元的獎勵；三等獎給予全組每位組員100元的獎勵。

迎接督導檢查工作方案4

當前將更為關鍵，學校處于高位運行狀態(tài)，面臨的壓力也更大。我們將進一步加強管理，落實教學常規(guī)，制訂計劃，完善制度等等。一如既往地全面貫徹和落實學校工作目標，積極推進新課程的實施，開展扎實細致的教學管理、深入有效的教學研究、積極務實的課堂實踐，為進一步提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，提高教師課堂教學的水平，提高學校教育教學的質(zhì)量，為把我校建成為巴蜀名校而努力。

一、工作思路

1、加強教學過程管理，注意科學管理、細節(jié)管理，增強教學工作的實效性。要規(guī)范課堂教學常規(guī)、教研常規(guī)、科研常規(guī)、教學檢查常規(guī)等工作。

2、以課程改革實驗為主線，繼續(xù)加強學習培訓，進一步增強教師的新課改意識，使教師進行課改的實踐研究化為自覺的行動，促使教師向?qū)I(yè)化發(fā)展，提高教師的綜合素質(zhì)；

3、以課改為核心，立足課堂，扎實開展課堂教學改革，探究教學新方法，總結(jié)新經(jīng)驗，提高我校教師授課水平。

4、努力做好各級科研課題的實驗研究工作，積極開展新課題的研究。

5、繼續(xù)扎實有效地抓好教學環(huán)節(jié)的落實與督查工作，加強教學設計的研究、課堂教學的調(diào)研和學科質(zhì)量的調(diào)研，進一步提高教師教學設計的研究能力、提高教育教學質(zhì)量；

6、加強制度建設。進一步建立健全各種教學管理規(guī)章制度，完善師生評價機制，促進教學工作和諧發(fā)展。

7、重視體、衛(wèi)、音、美教育教學工作，全面提升素質(zhì)，體現(xiàn)學校特色。

8、加強教研組建設，提倡教師間圍繞教學進行交流和對話，發(fā)揮教師集體智慧，提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展。加強教師自我反思和監(jiān)控，樹立科學的教育質(zhì)量觀。

9、提高學生在校學習、生活、活動的質(zhì)量，抓好各年級學科競賽輔導和考務工作，全面提高學生素質(zhì)。

10、加強學校教育信息化工程建設，深入開展信息技術與學科教學的整合的研究。

11、加強教導處、教科室的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

二、工作質(zhì)量目標

1、學科質(zhì)量目標

高三各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)（平均分、達標率和有效達標率等）居全縣第一名，在市內(nèi)同類學校處于領先位置，初三年級各學科能進入到全縣前列；高一、高二基地班學生必須有學生進入全市前10名，力爭囊括縣前10名，全縣前100名中，我校應力爭占80%以上，各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)（平均分、達標率和有效達標率等）居全縣第一名，在市內(nèi)同類學校處于領先位置；初一、二年級各學科合格率、優(yōu)秀率和均分超過縣“兩基”水平，。

2、教師培養(yǎng)目標：加強對新上崗青年教師的管理、輔導，使其基本掌握課堂教學常規(guī)、基本適應學科教學；加強對青年教師的輔導、培訓，組織開展校本教研活動；力爭能多培養(yǎng)出市縣級的能手和學科帶頭人。

3、教師教學考核目標：研究課堂教學，體現(xiàn)新課程理念，撰寫教學心得；承擔教研課、公開課；青年教師制作教學課件。

4、學生競賽目標：切實做好培優(yōu)工作，組織學生的培優(yōu)輔導，組織語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、信息技術等活動，激發(fā)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，力爭在各級各類的比賽中獲的好的成績。

5、創(chuàng)建質(zhì)量目標：強化學科質(zhì)量意識，認真做好復習迎檢查工作，教導處要組織指導各年級做好階段性目標檢測、分析、反饋。強化課堂質(zhì)量意識，加強有效課堂教學的研究，發(fā)揮集體的智慧，團隊的精神。

三、主要工作及措施

（一）確立德育目標，全面實施德育工程

要讓每個學生成為“文明、守紀、會學、上進”作為德育工作目標，以形成良好的行為習慣和道德觀念、增強法觀念理想信念為德育工作重點。對學生的評價，不唯分數(shù)，而是多層次，多角度的綜合評價各類優(yōu)秀學生。依據(jù)目標，實施多維評價，確保德育工作的有效性、實踐性。

（二）加強教師業(yè)務學習，促進老師專業(yè)發(fā)展。

學校管理最靈魂最核心的東西就是用老師的專業(yè)發(fā)展帶動學校的發(fā)展，影響學生的成長。本學年，我們將圍繞德陽市第三屆青年教師技能大賽的一系列活動（筆試、說課、講課），積極開展校內(nèi)相關活動。各教研組分學科進行，通過學習與實踐，提升和轉(zhuǎn)變教師的教育理念、教育行為。

（三）狠抓教學常規(guī)工作，重務實，重實效。

1、認真貫徹落實國家教育方針，努力開齊課程，開足課時，全面提高學生的綜合素質(zhì)，減輕學生的課業(yè)負擔，讓學生在德、智、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。

2、建立健全教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系，加強教學過程的有序管理。《教學常規(guī)管理辦法（暫行）》、《教學常規(guī)檢查、督查工作意見》、《教學督導工作意見》、《教績考核方案》等在宏觀上體現(xiàn)管理目標是以人為本、全面發(fā)展，從微觀上確保授課計劃、備課、上課、作業(yè)與批改、考試成績評定等環(huán)節(jié)工作有章可循。

3、堅持“巡、查、問、聽”的常規(guī)督查制度。巡：各年級值班人員和教導處每天堅持每節(jié)課巡查各班，全面監(jiān)控教學情況；查：教導處、年級組和備課組每月開展一次教學檢查，根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、研等各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，一月一考評；問：向?qū)W生進行問卷調(diào)查，聽取他們對老師的評價與建議，并將問卷情況通過量化后納入老師綜合考評；聽：堅持領導、教師聽課制，及時了解教師的課堂教學的實施情況。

4、堅持抓好學校、年級組、教研組和備課組業(yè)務學習與集體備課制。

5、以課堂教學為突破口，有效地進行教學研究。把隨堂交流課活動經(jīng)常化、制度化，通過活動，在老師中逐漸“不聽別人的課上不好自己的課”的學習觀念，優(yōu)化課堂教學。

（四）加強目標管理，建立質(zhì)量臺帳。

確立教學質(zhì)量目標，目標分解到班，在日常管理中，每次質(zhì)量檢測，各班級各學科都要建立質(zhì)量臺帳，實行質(zhì)量目標跟蹤管理，促進質(zhì)量目標的實現(xiàn)。在基礎年級，著重抓月考及單元過關檢測。畢業(yè)年級抓診斷考試、月考、單元檢測、周練等，每次檢測后，都要進行認真的質(zhì)量分析，積極發(fā)揮考試的評價與診斷功能。

（五）加強學生的習慣訓練，努力提高學生的綜合素質(zhì)。

教育就是習慣的養(yǎng)成，教學就是養(yǎng)成學生求知的習慣，德育就是養(yǎng)成學生求善的習慣。開展形式多樣的常規(guī)教育活動來培養(yǎng)學生良好的習慣，在學生中開展每日認真寫200～300鋼筆字；每周寫一篇周記；每日記三個英語單詞；每日要讀一篇好文章。

（六）加強教研科研，開展課題研究。

1、成立教育科研領導小組，由分管校長任組長，由各學科教研組長任組員的組織機構(gòu)，他們既是學校教育科研的組織者又是學校教育科研的骨干力量。

2、開展各種形式，不同層次的校本培訓。

（1）讓一些年輕教師參加縣級以上教學研討活動，并在他們返校后，及時組織教師聽取匯報、觀摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時也可鍛煉他們的能力。

（2）集中專題學習與分散學習相結(jié)合。利用周一的業(yè)務學習時間或各備課組集體備課時間，針對教育教學中遇到的主要問題，有針對性地集中組織相關理論學習，以更新教師的教育觀念，提高教學水平。

（3）積極探究“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式。切實改變“滿堂灌”的課堂教學模式，組織全體教師學習，不斷進行研討、實踐，使教師們真正認識到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達，而在于是否真正地讓學生練習和實踐，有效地提高課堂教學效率。

3、加強對學生學法指導的研究。確定不同年級的側(cè)重點，如高一、初一起始年級著重研究學生學習行為和學習習慣的養(yǎng)成教育；高二、初二年級重點研究自學能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；高三、初三年級側(cè)重點研究如何指導學生掌握復習方法、復習技巧等。

4、積極開展課題研究。以教師在教學中所面對的各種具體問題為研究對象，積極開展課題研究，總結(jié)和提升教學經(jīng)驗，以達到科研興校之目標。

（七）抓好體育衛(wèi)生工作。

認真貫徹體衛(wèi)條例，繼續(xù)抓好“兩課兩操”，確保學生活動時間。要抓好學校體育運動隊的訓練，嚴格按照《學校健康教育評價方法》開展學校的健康教育工作，各年級的健康教育課時保證，要克服硬件困難，做好學生體質(zhì)測試工作。

（八）積極發(fā)揮實驗室、圖書室、多媒體教室的作用。

利用現(xiàn)有實驗室、圖書室、多媒體教室裝備，每天向師生開放，讓學校真正成為讀書的場所。

總之，我們將以科學的辦學思想為指引，以團結(jié)務實、用心經(jīng)營的精神狀態(tài)，開拓進取，再創(chuàng)佳績，把學校教育教學工作推向更高的水平！

迎接督導檢查工作方案5

一、教育教學質(zhì)量評價的目的和意義

教育教學質(zhì)量評價的目的：通過監(jiān)控與評價的實施，系統(tǒng)、科學、有效地評價各個學段的教育教學質(zhì)量，充分發(fā)揮評價促進發(fā)展的功能，為學校全面貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育，落實新課程標準，改進課堂教學，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提升而服務；為教育行政部門作出教育教學改革與發(fā)展的決策提供依據(jù)，實現(xiàn)我校整體提升教學質(zhì)量的目標。

教學質(zhì)量評價的意義：通過教學質(zhì)量監(jiān)控與評價，引導學生全面、主動、和諧發(fā)展；促進教師的專業(yè)成長；增強學校自我發(fā)展的動力,促進教學研究工作的開拓創(chuàng)新。

二、教學質(zhì)量評價的原則

（一）發(fā)展性原則

樹立“以人為本”，“以學生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，以學生各學段綜合素質(zhì)發(fā)展和教師教育教學水平為主要評價目標，組織實施教學質(zhì)量監(jiān)控與評價。

（二）導向性原則

著眼于人才的培養(yǎng)，著眼于教師的專業(yè)發(fā)展，著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展，以黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)和相關文件為指導，以新課程標準為依據(jù)，深化教學改革；優(yōu)化教學思想、教學內(nèi)容和教學方法，提高課堂效率。通過評價指導實踐，實踐完善評價，促進我校素質(zhì)教育的全面實施和教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（三）實效性原則

以促進教育教學質(zhì)量不斷發(fā)展和提高的實際效果，作為教學質(zhì)量監(jiān)控與評價一切行為的準則，客觀準確地對教學質(zhì)量現(xiàn)狀做出科學評價，制定科學合理、切實有效的監(jiān)控與評價方案。通過有效的反饋監(jiān)控機制，促進教學質(zhì)量不斷發(fā)展和提高。

（四）激勵性原則

通過對學校教育教學質(zhì)量進行監(jiān)控與評價，縮小學校之間的'差距，獎勵先進，激勵薄弱學校，促進全區(qū)小學整體提升教學質(zhì)量。

（五）綜合性原則

教學質(zhì)量評價要堅持“全面評價、全程監(jiān)控、全員參與”的綜合性原則。要關注學生的學業(yè)成績，還要注重學生、教師綜合素質(zhì)的發(fā)展狀況，關注影響教學質(zhì)量的各個相關因素和環(huán)節(jié)。通過多因素、多方位、多指標的綜合評價，促進學生、教師和學校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

要關注教學質(zhì)量結(jié)果的評價，更要注重過程的監(jiān)控，要抓源頭、抓過程、抓動態(tài)監(jiān)測、抓及時調(diào)控，把教學中的問題矯正于始發(fā)時期，堅持橫向與縱向相結(jié)合，動態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合,使評價更加客觀、公正、全面、有效。

要充分開發(fā)學生和教師主體作用和潛在能力，使每個人、每個學科組，都承擔自己應該承擔的責任，積極促進學生、教師的自我管理、自我教育、自我完善。

三、教學質(zhì)量評價的內(nèi)容

以學校、教師、學生的可持續(xù)發(fā)展為立足點，以發(fā)展性評價為主線，關注變化和發(fā)展的過程，關注發(fā)展的成果。

四、教學質(zhì)量評價的方式方法

（一）主要方式

1、教學信息監(jiān)控——通過日常的教學檢查，教學過程的常態(tài)監(jiān)測，期初、期中和期末的定期檢查，教師教學信息反饋和學生學習信息反饋等渠道，及時了解和掌握教學中的動態(tài)問題，并及時進行反饋、矯正和調(diào)控。

2、教學督導評價——對所有教學活動、各個教學環(huán)節(jié)、各種教學管理制度、教學改革方案等進行隨機性的督導評價。

3、專項監(jiān)控評價——對課堂教學、校本課程開發(fā)、校本教研開展、教學常規(guī)管理、德育工作開展、綜合實踐活動、校內(nèi)文體活動、教學質(zhì)量評價、綜合素質(zhì)評定等方面的工作進行專項目標評價。

（二）具體方法

1、實地觀察

通過實地考查，對教學過程進行監(jiān)控與評價，并就影響教學質(zhì)量的原因進行深入地分析。以聽課、參觀、情境測試、常態(tài)下隨機測試等手段，有目的、有計劃地對學生的思想和學業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學能力和專業(yè)成長狀況，以及教育教學管理水平進行評價。

2、訪談

訪問者根據(jù)設計好的訪談問題或提綱，通過與受訪者的交流互動、專題研討，集體座談、個別談活等方法，有目的、有計劃地了解學生的思想和學業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學能力和專業(yè)成長狀況，以及教育教學管理工作中非文字表述性的內(nèi)容。

3、問卷調(diào)查

通過書面的形式，有目的、有計劃地了解學的生思想和學業(yè)發(fā)展水平，教師的教育教學能力和專業(yè)成長狀況，以及教育教學管理工作的相關內(nèi)容。

4、文獻分析

文獻分析是通過系統(tǒng)收集、分析學校以及教師中與教學質(zhì)量相關的各種文件、論文、研究成果、學校教學管理、學生學業(yè)成績記錄、教學數(shù)據(jù)統(tǒng)計報表、質(zhì)量分析報告、專著、經(jīng)驗材料等，全面、客觀地評價學校的教學管理水平、教師的教育教學水平，并將其作為分析研究教學質(zhì)量的輔助材料，以求更準確地把握教學質(zhì)量的發(fā)展趨勢。

5、學生學業(yè)成績測評

每學年對幾個年級的學生，根據(jù)課程標準的要求分學科進行測試。這種測試以紙筆測驗為主，適當采用其他方式，如情景測試、實際操作等。

6、個案研究

針對學生的教育教學質(zhì)量監(jiān)控與評價及其影響因素，采取目的性取樣的方式，在群體測驗與調(diào)查中找到最有代表性的樣本，結(jié)合校本教研，對某個專題進行深入研究。

五、教學質(zhì)量評價的組織體系和制度保障

（一）組織體系

建立學校、學科組二級評價體系，把影響教學質(zhì)量的諸多因素，分解和細化為評價目標，學校、學科組二級監(jiān)控評價組織，根據(jù)管理職能，在不同層面上實施分層監(jiān)控、分項監(jiān)控。對各相關因素作出及時的監(jiān)測、準確的診斷、科學客觀的評價和有效的反饋矯正。

1、校級評價組織主要負責學校的教學質(zhì)量的評價，要根據(jù)實際情況設置相關的評價領導機構(gòu)，制定相關的實施方案和操作辦法，對評價工作進行組織協(xié)調(diào)。負責教學質(zhì)量信息的搜集、整理、分析、反饋等具體工作。

2、學校是教學質(zhì)量評價的實體，是實施教學質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控的最有效、最關鍵的環(huán)節(jié)。根據(jù)中心校的評價標準的要求，在學校各層面上實施教學質(zhì)量評價，形成一個完善、科學的教學質(zhì)量評價網(wǎng)絡。結(jié)合本校的實際情況制定出切實可行的實施細則、操作辦法，明確不同部門和人員的工作職責，并將其落實到每一個學科、每一位教師、每一位學生。對各學科、各年級、各教學環(huán)節(jié)進展情況實施動態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的主要問題和關鍵因素，及時地分析反饋，并提出改進意見，盡量把教學中存在的問題解決在始發(fā)時期。

（二）制度保障

1、教學質(zhì)量專項督導制度——建立學校(中心校)教學質(zhì)量二級評價專項督導制度。根據(jù)管理的職能和實際情況，有計劃地在不同層面上，針對不同內(nèi)容，采用不同方式對小學教學質(zhì)量以及評價體系的運行進行督導。

2、教學質(zhì)量反饋調(diào)控制度——學校要建立教學質(zhì)量反饋調(diào)控制度，對日常監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋、及時調(diào)控。

3、學生綜合素質(zhì)評定制度——按照縣、中心校學生綜合素質(zhì)評定的實施意見的要求，建立對小學生綜合素質(zhì)評定的制度。

4、學生學業(yè)成績評價制度——按照縣、中心校學生學業(yè)成績評價辦法的要求，建立對小學生進行學業(yè)水平抽樣測評的制度。

5、教學質(zhì)量分析評價報告制度——建立起自下而上的以推進素質(zhì)教育、提高教學質(zhì)量為宗旨，以分析評價報告為成果呈現(xiàn)形式的教學質(zhì)量分析評價報告制度。學校每學期召開教學質(zhì)量分析會，對教學質(zhì)量作出全面、客觀、科學地分析，總結(jié)經(jīng)驗、找準問題、提出今后改進教學工作的思路和措施。

6、教學質(zhì)量綜合評價和獎勵制度——建立起自下而上的教學質(zhì)量綜合評價和獎勵制度,根據(jù)綜合評價的結(jié)果進行獎勵。

六、教學質(zhì)量評價體系的運行實施

教學質(zhì)量的評價，是整個教育教學過程中一個重要的環(huán)節(jié)，是一項系統(tǒng)工程，也是一項具有創(chuàng)新意義的研究課題。作為一項系統(tǒng)工程，要經(jīng)過較長時間的研究和探索以及分階段分步驟實施，才能得以不斷的完善。根據(jù)實施的情況、學科課程標準的變化和每學年工作特點不斷修改和完善。在日常的教學中要注重積累有關資料，對照本方案認真實施。每學年采取撰寫自評總結(jié)，自評打分，由教導處組織進行評定。

七、獎勵辦法

1、按照學校原有基礎和辦學條件分組評價，實行質(zhì)量等級獎勵制。

2、在中心校制訂《考核細則》基礎上完善。

迎接督導檢查工作方案6

為切實做好我校迎接教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查的各項準備工作，確保我校順利通過國家級認定，根據(jù)《省申報“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”督導評估工作實施方案》（教督團﹝20xx﹞16號）要求，結(jié)合我校實際，特制定《**迎接教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。

一、指導思想

以改善辦學條件為基礎，以加強學校教師隊伍建設為核心，以強化學校管理為關鍵，全面提高學校教育教學質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。

二、總體目標

通過深化教育改革，統(tǒng)籌教育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學校的經(jīng)費投入、辦學條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡，促進城鄉(xiāng)教育公平，確保順利通過教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查。

三、建立迎評領導小組

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設四個工作小組：

1．接待組：

組長：

成員：

2．現(xiàn)場準備組：

組長：

成員：

3．申報材料組：

組長：

成員：

4．座談問卷組：

組長：

成員：

四、實施步驟

迎接義務教育基本均衡國家督導認定評估工作分三個階段進行。

（一）制定計劃、明確責任（3月1日—3月6日）

依據(jù)教育部《縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估認定實地督導規(guī)程》和我區(qū)義務教育均衡發(fā)展的實際，制定并實施《**迎接教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查工作方案》。組織動員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專班，落實工作職責，統(tǒng)籌規(guī)劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展“迎評”準備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會，使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍和合力。

（二）準備材料、查找問題（3月7日-14日）

根據(jù)《督導規(guī)程》和20xx年現(xiàn)狀收集、整理、完善相關材料。

（三）歸類問題、分工協(xié)作、解決問題（3月15日-21日）

1.材料組依據(jù)評審標準，審核各校報送材料，查找并歸類存在問題。

2.教育局各科室明確責任，分工協(xié)作，會同相關學校共同解決存在問題。

（四）模擬檢查排除問題（3月22日-3月25日）

1.依據(jù)《督導規(guī)程》，分學區(qū)模擬檢查督導學校迎檢準備工作。

2.根據(jù)模擬檢查情況，再次梳理，解決問題。

3.材料組根據(jù)《督導規(guī)程》做好材料匯編工作。

4.學校做好材料匯編和實地迎檢準備工作

（五）配合督導組做好督導認定工作（3月27日-3月底）

1．按上級部門相關要求，完成各項自查工作，完善迎評工作檔案資料整理，查漏補缺，扎實做好迎檢各項準備工作。

2．接受省督導評估團對我校義務教育均衡發(fā)展工作的評估驗收。

五、工作要求

1.提高認識，全面動員。迎接教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查工作時間緊，任務重，各單位要切實增強責任感和緊迫感，提高思想認識，加強組織領導，明確任務，強化措施，增強工作時效性，大力宣傳，努力營造人人皆知，人人參與，人人宣傳的氛圍。

2.結(jié)合實際，狠抓落實。各鎮(zhèn)街、各部門要根據(jù)工作任務，重點針對目前存在問題，查漏補缺，強化責任分解和落實。同時，要緊密配合、協(xié)同作戰(zhàn)，確保信息通暢，確保我區(qū)順利通過教育部義務教育均衡發(fā)展督導檢查。

3.強化督查，及時反饋。創(chuàng)建辦要加強對督導評估工作的檢查指導，及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。

迎接督導檢查工作方案7

一、指導思想

根據(jù)教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》和江蘇省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精神，認真落實《鹽都區(qū)深入推進素質(zhì)教育實施學校“四名”工程行動計劃》，建立體現(xiàn)素質(zhì)教育宗旨，符合輕負擔高質(zhì)量要求的綜合評價制度，引導廣大校長和教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、教師觀、學生觀，深入踐行“名在減負、名在特長、名在名師、名在文化”的辦學理念，切實規(guī)范辦學行為，扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力實現(xiàn)全區(qū)小學教育高位均衡發(fā)展。

二、評價內(nèi)容

分辦學行為、德育工作、師資隊伍、學業(yè)水平、學生特長、辦學特色等六大項，總分為100分。

三、評價標準

1、辦學行為（10分）

（1）開齊規(guī)定課程，開足規(guī)定課時，不隨意增減課程課時。課表、課外活動安排表上墻上網(wǎng)，沒有弄虛作假現(xiàn)象。（2分）

（2）嚴格執(zhí)行全區(qū)統(tǒng)一制定的學生作息時間，非經(jīng)區(qū)局批準不得隨意調(diào)整，確保學生每天在校集中教學時間不超過6小時。（2分）

（3）有切實的課外作業(yè)總量監(jiān)控機制，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級每天家庭作業(yè)總量不超過1小時。節(jié)假日、雙休日沒有違規(guī)補課的現(xiàn)象，沒有舉辦奧數(shù)班。（2分）

（4）規(guī)范考試科目和次數(shù)，學校組織的考試每學期不超過一次，科目不超過3門。（2分）

（5）認真開展陽光體育活動，確保學生每天不少于1小時體育活動時間。學生體質(zhì)健康整體水平達到《國家學生體質(zhì)健康標準》，近視率、肥胖率明顯降低。（2分）

2、德育工作（10分）

（1）把社會主義的核心價值體系融入學校教育全過程，重視整合德育資源和開發(fā)優(yōu)質(zhì)德育課程，德育內(nèi)容豐富。（2分）

（2）將德育滲透到學校工作的各個環(huán)節(jié)，教書育人、管理育人、服務育人。德育隊伍健全，職責明確。（2分）

（3）德育活動形式多樣，校園育人氛圍濃郁。（2分）

（4）班主任工作扎實有力，心理健康教育有效開展。學校、社區(qū)、家庭溝通良好，形成合力。（2分）

（5）學生熟悉《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，行為習慣良好，精神風貌積極向上，無隨地吐痰、亂扔亂拋、亂涂亂畫、大聲喧嘩等現(xiàn)象。（2分）

3、師資隊伍（20分）

（1）學校有師資隊伍建設五年規(guī)劃，教師有個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，目標任務明確，措施實在達成度高。具有相應教師資格證書的比例達100%，40周歲以下的教師全部達專科以上學歷。（4分）

（2）扎實開展校本培訓和校本教研，堅持周六上午教師集中業(yè)務學習制度，認真落實集體備課基本要求。深入開展教師學習教育活動，教師參加全區(qū)集中考試合格率達100%。積極組織在職教師新課程培訓和轉(zhuǎn)崗培訓，大力實施“青藍結(jié)對”和“名教師名校長”工程，創(chuàng)造條件設立首席教師和名師工作室。（4分）

（3）加強師德行風建設，熱情關愛每一位學生，尊重學生人格，無體罰、變相體罰或“心罰”學生的現(xiàn)象。遵紀守法，無違法犯罪；廉潔從教，不搞有償家教。（2分）

（4）全面開展“有效課堂教學人人達標”活動，每年參加區(qū)級以上教育主管部門組織的各類優(yōu)質(zhì)課競賽有一定人次獲獎，優(yōu)課率達50%以上并逐年增加。（5分）

（5）大力開展教科研活動，結(jié)合自身教育教學實際，圍繞“以生為本，減負增效”開展課題研究，每年有一定數(shù)量的教育教學論文發(fā)表或獲獎，不斷取得階段性成果并正常結(jié)題。（5分）

4、學業(yè)水平（30分）

牢固確立“讓每一個學生成人，讓眾多的學生成才；讓每一個學生合格，讓更多的學生優(yōu)秀”的辦學理念，區(qū)直小學、中心小學全科及格率達98%，優(yōu)秀率達50%以上；村小學全科及格率達95%，優(yōu)秀率達35%以上。學業(yè)水平評估由六年級語數(shù)外質(zhì)量調(diào)研（15分）、二～五年級語數(shù)外隨機抽測（10分）和全區(qū)小學生常技科檢測（5分）等三個部分組成。

5、學生特長（20分）

所有的學生都會演奏一種樂器，掌握兩項以上運動技能，在美術、民間傳統(tǒng)文藝特色項目方面有自己的長項。全區(qū)小學生素質(zhì)檢測和學生參加區(qū)級以上教育主管部門組織的各類競賽獲獎情況，各占10分。

6、辦學特色（10分）

（1）各學校有80%以上學生參與的特色項目，且50%以上的學生能隨時展示才藝。（3分）

（2）努力構(gòu)建健康和諧向上的校園文化環(huán)境，全面加強“三風”建設，設計出校旗、校徽，確定好校訓、校歌、校樹、校花，編印校報、校刊，建好校史陳列室，雕塑、標語牌、畫廊、展廳制作與布置精巧和諧。（3分）

（3）學校工作成績顯著，獲區(qū)級以上表彰獎勵。（4分）

四、考評辦法

1、分級考評。區(qū)局負責對區(qū)直小學和中心小學進行考評，中心小學負責對村小學進行考評。按“一校制”管理要求，村小教學質(zhì)量納入中心小學考評。

2、分層考評。根據(jù)各學校辦學規(guī)模、師資水平和教學質(zhì)量等實際情況，對全區(qū)23所中心小學以上學校分基礎性、發(fā)展性、示范性等三個層次進行考評，體現(xiàn)分類要求、分層推進的原則，使所有的學校都有比學趕超的動力。學校考評層次的劃分與確認，實行自我認標和區(qū)局定標相結(jié)合，每學年初由學校書面申請，區(qū)局確認后發(fā)文公布。

3、分塊考評。局相關職能科室對小學教育質(zhì)量評價的六大項，分別確定具體的賦分標準，實行分塊考核賦分、綜合確定格次。其中辦學行為和德育工作由督導室、普教科負責，師資隊伍由組織人事科、教研室負責，學業(yè)水平由教研室負責，學生特長和辦學特色由普教科、體育科負責，最后由普教科匯總報局務會研究決定。

五、考評獎懲

區(qū)局根據(jù)綜合考評結(jié)果，每年表彰三分之一左右的區(qū)直小學、中心小學，并與校長績效考核掛鉤；對發(fā)生師生違法犯罪、重大安全責任事故、違背省“五嚴”規(guī)定被上級教育行政部門通報批評或產(chǎn)生其它重大負面影響的學校，均實行“一票否決”；對辦學水平較差或退步較大的學校列為重點管理單位，認真剖析原因并制定切實可行的方案予以整改，以促進全區(qū)小學教育均衡發(fā)展。

迎接督導檢查工作方案8

為了進一步加強對學校各項工作的常規(guī)管理，規(guī)范教師的教育教學行為，全面了解本期各小學教育教學工作狀況，根據(jù)xx中心校工作要求和計劃安排，經(jīng)研究決定，對全鎮(zhèn)各小學教育教學情況進行工作檢查，特制定如下方案。

一、成立檢查領導組

組長

副組長

成員

二、檢查分組情況

第一組：組長成員

檢查學校二小、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學

第二組：組長成員

檢查學校小學、xx小學、xx小學、xx學校、xx小學

第三組：組長成員

檢查學校小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學

xx小學：三組檢查結(jié)束后，集中檢查。

三、檢查內(nèi)容

1、學校常規(guī)管理工作：具體包括學校各項計劃制度制定及執(zhí)行情況，學校安全工作管理情況，課程設置情況，教師業(yè)務大練兵、師德師風建設及農(nóng)遠工程運用情況，校園文化建設情況，少先工作情況，教研活動開展情況，教導處常規(guī)檢查記錄等。

2、教師教育教學工作。具體包括：教師計劃制定、學科教案、學生考試成績統(tǒng)計及考試質(zhì)量分析材料，學生作業(yè)批改、教師聽課記錄、學生成績記載情況，活動課開展情況，培優(yōu)轉(zhuǎn)差情況，出勤情況等。

四、檢查時間：

6月中旬。

五、有關要求

1、各小學、各位教師要高度重視這次檢查活動，進一步提高教學常規(guī)管理對提高教育教學質(zhì)量的認識。

2、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時反饋給有關學校及教師，并提出改進意見。

3、各小學、各位教師對檢查組提出的問題，要認真對待，制定整改措施，立即整改到位，中心校將不定期對部分學校和部分教師進行回訪。

4、檢查組人員對學校的常規(guī)工作檢查表和教師學科常規(guī)工作檢查記錄表，要根據(jù)實情，客觀公正填寫，資料將分校裝訂存檔，并作為對教師考核和校長目標考核的重要依據(jù)之一。

迎接督導檢查工作方案9

一、指導思想

堅決貫徹落實黨的十八大工作要求，堅定不移的落實市教育局和府城學區(qū)20xx—20xx學各項工作要求，堅守“以人為本、務實創(chuàng)新、追求卓越、全面發(fā)展”辦學理念，尊重教育規(guī)律以提升學生素質(zhì)，以提高教學質(zhì)量為本，打造適合我校學生發(fā)展的“健康課堂”，全力推行新課標課堂教學模式，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學質(zhì)量，為把我校打造成孝感教育名校而努力奮斗。

二、工作目標

1、加強九年級轉(zhuǎn)頭教師、新進教師(含高中轉(zhuǎn)教初中教師)的教學觀念、教學模式的轉(zhuǎn)變工作，并在七年級做好“小初”的銜接教育，八年級做好學生分化期的學習管理，九年級做好分班穩(wěn)定以及學生適應新環(huán)境、取得新成績的工作。

2、繼續(xù)努力打造“健康課堂”。新課程的核心理念是:“一切為了學生的發(fā)展”，即“以生為本”，它倡導一切以學生的發(fā)展為目標，讓學生成為真正學習的主人。健康課堂最突出的一個方面就是生活和學習在其中的每個人，不管是教師、學生，或者任何與課堂有關聯(lián)的人，都要以誠相待、相互尊重。讓每個學生自然而然就會回報以忠誠和勤奮，讓我們的學生有著共同的見解:共享的目標，共享的尊重，共享的價值觀，讓我們的學校在健康的模式下全面提高教育教學質(zhì)量。

3、進一步規(guī)范辦學行為。嚴格要求教師合理布置作業(yè)，嚴格管控教輔資料的使用，切實減輕學生課業(yè)負擔和家長經(jīng)濟負擔，向課堂教學要質(zhì)量，讓學生快樂學習、健康成長，避免更多的學生成為“優(yōu)勝教育”的淘汰者，堅決制止教師辦班補課、有償家教等行為。

4、注重對青年教師的培養(yǎng)工作。激勵他們勇于創(chuàng)新、勇挑重擔、勇創(chuàng)一流，積極為他們創(chuàng)建學習、交流、展示、提升的平臺。

5、要加強對九年級工作的合理部署、科學指導，做好新分班級學生的思想穩(wěn)定工作，激勵學生熱愛班級、努力學習，讓他們樹立把握今天、決勝中考的壯志雄心，為明年中考打下堅實基礎。

6、加強學籍管理，嚴格按“四率”考核班級的教育教學效果，把學生的流失率控制在1%以內(nèi)。

7、加強實驗教學和電化教學，實驗開出率達100%，電教設備的使用率達95%以上，使我校的實驗教學和電化教學水平更上一層樓。將各功能室納入教學月檢，將檢查結(jié)果計入功能室負責人的績效考核。

8、加強校本培訓，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓中做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合，還要在全體教師中發(fā)掘先進事例，組織學習討論，使培訓工作制度化、內(nèi)容化、科學化。

9、進一步辦好大課間活動，使之成為我校校園文化建設的亮麗風景，進一步加強學生養(yǎng)成教育，加大檢查、反饋、改進力度，使這方面的工作有看得見的實效，要繼續(xù)加強對體、音、美、勞、微等課程的管理力度，在開齊課程保證課時的基礎上求質(zhì)效，給學生實施真正全面的教育。

10、繼續(xù)辦好家長學校，為爭創(chuàng)孝感市優(yōu)秀家長學校創(chuàng)造條件。要求各授課講師認真?zhèn)湔n、講課，積極和家長溝通交流，共同探討教育的方式方法，共同教育好孩子，促進社會的和諧、健康發(fā)展。

11、全面加強教學常規(guī)管理，完善教學管理制度、創(chuàng)新課堂教學模式，以“課內(nèi)比教學”為平臺，以名師工作室為依托，積極開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動，使教學大比武形成常態(tài)，使大比武、大練兵、達標課覆蓋教學全過程，切實提高教學質(zhì)量。

12、在能保證每位教師一臺電腦的前提下逐步推行電子備課，積極倡導教師制作教學課件，積極嘗試在教師管理平臺檢查教師的備課、平時測試和質(zhì)量分析、輔導記錄等。

三、工作措施與要點

(一)部分工作思路的調(diào)整

1、明確和加強年級主任的工作職責

年級主任是年級工作的第一責任人，是年級教學工作的組織者落實者，和本年級教師的接觸最緊密、對本年級情況了解得更深入，本學期教務處強化年級主任的工作職責，明確年級主任的責權(quán)范圍，便于年級工作的優(yōu)質(zhì)高效開展落實。首先在學校年級的人事安排的基礎上制定本年級的課程表，涉及跨年級的節(jié)次沖突由教務處集中調(diào)節(jié)。任何教師不得隨意調(diào)課挪課，如有確需在調(diào)課人平等協(xié)商達成一致意見后報年級主任方能作統(tǒng)一更改;其次，年級的監(jiān)考閱卷工作由年級主任統(tǒng)一部署安排，教務處負責參與教師的人事劃分，學生的考場座次由教務處統(tǒng)一安排，期中期末的教學質(zhì)量分析會可酌情分年級召開，年級主任負責質(zhì)量分析、總結(jié)工作并提出要求;再次，年級主任參與本年級教師的人事分配和調(diào)整，本年級學生異動須由年級主任和教務處共同協(xié)商解決。

2、教學月檢查辦法的調(diào)整

改變教學月檢固定幾個人參與的單一模式，首先在暑期培訓期間教務處向全體教師解讀教學月檢的評分標準、佐證辦法和檢查方式，教學月檢要讓更多的教師參與其中，讓老師們在檢查中借鑒學習、發(fā)現(xiàn)問題，讓他們用口口相傳的形式把月檢情況自覺的反饋到老師們中去。

迎接督導檢查工作方案10

一、基礎教育工作

（一）學前教育

1加強公、民辦幼兒園的管理，引領幼兒園特別是民辦幼兒園加強安全管理，進一步規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，做好民辦幼兒園年檢工作。繼續(xù)推進學前教育試點項目工程，增加公辦幼兒園容量，鞏固提高學前教育入園率。

2加強幼兒園一日常規(guī)活動管理，糾正學前教育小學化傾向，全面提升幼兒園辦園水平。

3組織開展學前教育系列培訓活動，通過教師業(yè)務比賽、成果展示等方式，加強幼兒教師隊伍建設，進一步提高學前教育質(zhì)量。

（二）義務教育

1嚴格落實義務教育階段學校“就近入學、劃片招生”政策，實施“陽光招生”，進一步規(guī)范學生有序流動，逐步化解超大班，控制“大校額”學校規(guī)模。

2繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理工作，深化貫徹執(zhí)行教育部《義務教育學校管理標準（試行）》，加大對教學過程的監(jiān)管和督查力度，大力倡導質(zhì)量立校、特色興校。

3.全面規(guī)范辦學行為，檢查教學計劃執(zhí)行情況，尤其是開齊課程、開足課時情況，督查學校行政上課、聽課、評課和教育教學管理工作落實情況。全面落實國家課程方案，開展普通中小學課程實施水平評估，提高課程實施水平。

4.積極組織參加全市科技創(chuàng)新大賽，組織好漢字聽寫大賽、閱讀等系列活動。

（三）普通高中教育

1.進一步實施高中階段招生考試制度改革，堅持普通高中規(guī)模與質(zhì)量的均衡發(fā)展，全面深化普通高中課程改革，提升高中教育質(zhì)量。

2.繼續(xù)加強高三畢業(yè)班工作督查，全面完成20xx年高考目標任務。

3.完成中學省一級示范校、長赤中學省二級示范校創(chuàng)建工作。

（四）管理工作

1.完善教學質(zhì)量管理體系。進一步落實教學質(zhì)量目標責任制和教學責任事故追究制，落實“校干包級，班主任包班，教師包學科、包學生、包質(zhì)量”的管理機制。強化教學質(zhì)量監(jiān)控，定期對中小學進行教學質(zhì)量檢測，及時召開階段性質(zhì)量分析總結(jié)會，確保新課程教學質(zhì)量目標的全面落實。

2.改革教學評價辦法。實施從德、能、勤、績等方面全面考評教師，充分調(diào)動教師的教學積極性，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，促進教學方式的科學化、民主化。堅持“從起點看提高，從入口看出口，從基礎看發(fā)展”的原則，促進學生、教師、學校在原有基礎上逐步提高。

3.著力提高課堂教學效率，每學期召開一次全縣暨學區(qū)教學質(zhì)量分析會，真正建立和健全質(zhì)量監(jiān)控體系，提升義務教育質(zhì)量。

4.加大對學校教學工作的督查力度，組織實施對全縣各級各類學校的教育教學管理定時和不定時檢查考核，加大對小學、初中教學質(zhì)量的抽考和評估。

二、職業(yè)成人教育工作

1.進一步加大職業(yè)教育宣傳力度，把穩(wěn)定中等職業(yè)教育規(guī)模作為首要任務，大力開展職業(yè)教育宣傳進“鄉(xiāng)村、社區(qū)、學校、家庭”四進活動，營造全社會關心支持職業(yè)教育的氛圍。

2.進一步打造我縣職業(yè)教育的特色和品牌，切實加強中等職業(yè)學校教學管理，有效提升中等職業(yè)學校學生文化素質(zhì)和職業(yè)技能，全面提高職業(yè)教育教學質(zhì)量；深化校企合作，實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補，合作共贏，有效提高技術技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，進一步提高職業(yè)教育服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。

3.加強“雙師型”教師隊伍建設，采取培養(yǎng)、培訓、引進、聘用等辦法，加大中等職業(yè)學校專業(yè)教師培訓力度，通過參加國家、省級骨干教師培訓，選派教師到企業(yè)接受實習培訓，提高教師專業(yè)實踐能力，建設一支滿足需要、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)扎實的“雙師型”教師隊伍。

4.全力做好中職招生送培工作，嚴禁非法招生和招生欺詐行為，禁止有償招生，全面完成中職招生目標任務，進一步搞好藏區(qū)“9+3”學生免費職教工作，提高中職惠民普及面。

5.進一步加強中職與高職的接軌，建立中職到高職的直通車，探索中職文化課和個別專業(yè)課的抽考監(jiān)測，開好中職學校師生技能大賽，推廣和提高創(chuàng)業(yè)教育的規(guī)模和影響，提升職業(yè)教育的吸引力，提高中職的社會認同度。

6.繼續(xù)加強中職學校專業(yè)規(guī)范化建設，編寫有影響的校本教材，提高教學實訓水平。按照教育部專業(yè)設置標準，大力實施專業(yè)考核，形成以素質(zhì)能力評價學生、以教學效果評價教師、校內(nèi)與校外結(jié)合的質(zhì)量評價機制，提高教育教學水平。

7.加強校園文化建設。各職業(yè)學校既要重視校園物質(zhì)文化建設，又要重視校園精神文化建設，在結(jié)合中職學生特點和發(fā)展需要的基礎上，通過文化宣傳、舉辦活動等載體，全方位多角度地開展學生喜愛的文體活動，豐富學生課外生活，為學生未來發(fā)展奠基。

8.加快發(fā)展成人教育，面向就業(yè)市場和新興產(chǎn)業(yè)，依托工業(yè)園區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學校輻射帶動作用，構(gòu)建成人教育培訓網(wǎng)絡，完善縣、鄉(xiāng)、村三級職教體系。爭取人社、農(nóng)業(yè)等部門支持，擴大職業(yè)培訓規(guī)模，實施“五大培訓工程”，全力支持經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

三、德體衛(wèi)藝教育工作

1.以“奮發(fā)向上，崇德向善”、“紅領巾心向黨”等為主題，扎實開展好愛國主義讀書教育系列活動和少兒書信大賽。

加強家校聯(lián)動，建好家長學校，開展“教師家訪進萬家”、“平安紅領巾行動”、“紅領巾手拉手”等特色活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用，增強德育工作實效。加強時代精神教育、社會主義核心價值體系學習教育和中小學生文明禮儀教育。

2.做好省、市、縣級陽光體育示范學校的驗收評估和復查工作，組織開展省、市級綠色學校和體育傳統(tǒng)項目學校的創(chuàng)建工作，創(chuàng)建省、市藝術教育特色學校各一所。做好省、市、縣各級“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“先進班集體”評選工作。

3.全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，認真實施《中小學心理健康教育指導綱要》，堅持科學的作息時間，加強學校體育、衛(wèi)生和藝術教育工作，繼續(xù)做好留守兒童關愛工作。深入開展學生心理健康教育，開展心理健康優(yōu)質(zhì)課評選活動和學生心理健康知識競賽活動，引導學生正確處理學習和生活中遇到的各種壓力和挫折，全面提升學生綜合素質(zhì)。

4.深入推進學校特色文化創(chuàng)建工作，豐富學校特色文化建設內(nèi)涵，強化特色項目建設，形成校本教材和校本課程。加強宣傳工作，要總結(jié)出本校文化建設的成果，擴大學校特色文化影響力，有經(jīng)驗交流文章在省、市主流媒體上發(fā)表。召開特色文化論壇、現(xiàn)場會，對申報特色文化建設四、五星級的學校進行復查驗收，提升學校特色文化建設總體水平，建成10所以上在全市有影響的特色學校。

5.舉辦好全縣中小學生“三大球”比賽、中小學生田徑運動會。組織好藝術節(jié)活動，并推選優(yōu)秀選手和優(yōu)秀藝術節(jié)目參加省、市相關評比活動。組織好全縣文藝匯演、中學生演講大賽和高中生辯論大賽。努力承辦好市中學生運動會，力爭在省、市藝術節(jié)活動評比中取得更好的成績。

6.做好20xx年初中畢業(yè)生升學體育考試工作和高中一年級新生軍訓工作，扎實開展陽光體育活動，認真落實每天一小時的校園體育運動、創(chuàng)新大課間體育活動和特色體育興趣小組活動。

7.繼續(xù)開展“文明班級”、“文明宿舍”評比活動，營造美好的辦學環(huán)境。進一步鞏固“五創(chuàng)聯(lián)動”和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動成果，大力加強中小學校園“六化”建設，認真開展傳染病防治工作，繼續(xù)開展“爭做文明使者我為城市添彩”“發(fā)展我成長城市文明我先行”等活動，積極參與創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作。

8.加強學校美育工作，開展高雅藝術進校園活動，扎實推進中華經(jīng)典誦讀行動。

迎接督導檢查工作方案11

一、指導思想

認真貫徹落實學校工作計劃，著眼于學生的全面成長和教師的可持續(xù)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師觀念，促教學方式的變革，加強教學過程管理，強化教師隊伍建設，進一步深化教學改革，有效提高教學質(zhì)量和效益。針對學校實際，抓好工作重點，秉承學校教育教學特色，全面提升學校綜合辦學水平，確保學校教育教學質(zhì)量全縣領先。

二、工作目標

1、教學質(zhì)量全縣領先。

2、加強對課堂教學有效性的研究，深化課堂教學改革。促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展。

3、落實學校校本教研工作，切實提高課堂教學效益。

4、強化教學過程管理，加強教師教育教學質(zhì)量監(jiān)測力度，促進教育教學質(zhì)量的提高。

三、工作措施

（一）規(guī)范管理，提高教學管理精細化水平

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象，特別是科學、思品、音體美等學科，利用好地方教材學習培訓活動，加強學生生活生命安全意識。促進素質(zhì)教育的開展，促進學生的全面發(fā)展。

2、加強學校規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。在建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。明確教師課堂教學常規(guī)要求；加強教師六認真的督查力度，進一步推行日常巡課、隨堂聽課等學校規(guī)章制度。其次明確教師崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。

3、進一步落實校本教研工作。協(xié)助教科室抓好青年教師競賽課，要求青年教師認真學習新課程標準，學習教改前沿理念，提高自身理論修養(yǎng)。在課前提供上課教案，每一堂課圍繞一個教學中的問題或困惑在課堂教學中實踐解決，并在教學中體現(xiàn)學科思想方法，采用一系列教師、學生活動加以落實體現(xiàn)。并在評課前提供說課方案，圍繞教材解讀、教學流程的設計、教學方法的選擇、師生活動的開展等方面設計意圖開展說課。為校本教研活動開展營造一個良好的氛圍，對青年教師的競賽課暢所欲言，最好能打開情面，求真務實，在研討過程中產(chǎn)生思維的碰撞甚至激烈的爭論。切實讓校本教研成為傳遞教育理念、展示教學方法，人人研有所獲、個個有所進步的學習交流平臺。

4、突出學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講記筆記、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣；數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣；英語學科重點加強學生的聽力訓練，規(guī)范英語家庭作業(yè)形式，書面作業(yè)、朗讀和聽力有機結(jié)合，采用家長簽字和教師檢查形式培養(yǎng)學生的聽讀習慣。

（二）以有效教學為主題，改進教學質(zhì)量提升方式。

1、開展有效教學，落實三個重點環(huán)節(jié)。

進一步深化學科教學改革，倡導教師以學科文化習得為、在課堂教學中體現(xiàn)學科思想方法的課題開展研究，努力建構(gòu)“學科思想方法+活動”的課堂教學模式。以新課程理念為指導，采取有效措施，規(guī)范教師的教學行為，真正實現(xiàn)“有效課堂長能力，有效訓練出成績”。本期教學管理重點主要落實“三個重點環(huán)節(jié)”：

①突出有效備課研究。改革以往教師備課過程中出現(xiàn)的問題，采用表格式備課。要求年級組長組織全組教師開展集體備課活動，事先將單元分解成若干個小板塊交給教師鉆研，對教材進行深入的解讀后在集體備課時進行交流。讓全組教師對本單元課程內(nèi)容、教學中易出現(xiàn)的問題及教學方法的先擇等做到心中有數(shù)后再個性設計教案，杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象，使教師備課進一步規(guī)范。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“教案為教學設計”的研究，教師備課中主要突出教師活動、學生活動的預設以及這樣預設的意圖。突出教學設計理念，強化思維過程、創(chuàng)新設計和教后反思教務處隨時檢查備課及交流研討情況，反饋意見。

②突出有效課堂研究。開展教學研討活動，除青年教師教學競賽中的教師集中研討外，更為重要的是年級組內(nèi)的教師要經(jīng)常性地對教學中出現(xiàn)的問題困惑開展研討，向有經(jīng)驗的老教師學習，以更為有效地利用教師中的資源，提高課堂教學效益。加強外界信息收集，對省市開展的學科研討活動積極選派教師參加，學習外校有益的研究做法，以提高本校教師的研究水平。

③突出有效訓練研究。加強對學生作業(yè)與測試有效性的研究，根據(jù)市縣要求，對學生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價。要求統(tǒng)考年級每單元作一次檢測，非統(tǒng)計年級每兩單元一次檢測，并將檢測情況及時統(tǒng)計上交教導處，成績要統(tǒng)計計到班。對各科單元測試卷、期中、期終復習卷建立審核制度，未經(jīng)教務處審核，復印室不予復印。以切實提高練習和測試的有效性，減輕學生過重課業(yè)負擔。

2、優(yōu)化“六認真”管理，提高教學質(zhì)量。

各年級組各學科認真抓好學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，在年級組內(nèi)開展相關比賽活動。如：寫字比賽、作業(yè)評比、朗讀比賽、演講比賽、英語口語比賽、口算比賽等，通過比賽發(fā)現(xiàn)苗子，加強培養(yǎng)。加強教學工作巡查力度，促進課堂教學的正常化。為確保課程計劃的實施，教務處將定期、不定期進行教學常規(guī)抽查、每周不定時巡課。主要查看教師是否準時到堂，是否按課表上課，是否放羊式教學，課堂秩序等情況，并進行反饋，要求整改，促進課堂教學正常化。

（三）、抓好畢業(yè)班工作

定期召開畢業(yè)班學生家長會、教師會。畢業(yè)班各學科每單元檢測要求試題統(tǒng)一，學生單人單桌，重要考試交叉監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，并認真進行質(zhì)量分析。加強畢業(yè)班聽課指導，發(fā)現(xiàn)問題，尋求措施，及時彌補。畢業(yè)班要加強教學研討。注意資料信息的收集加強針對性研討。

四、學月工作安排：

九月份

1、制定學校教學計劃，審查各學科教學計劃。

2、召開教研組長、年級組長及語文課題組實驗老師會議。

3、參加市小學語文、縣小學科學優(yōu)質(zhì)課評選。

4、小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選。

5、參加縣教學能手和電化教學能手評選。

6、制定課堂教學系列年學校活動方案。

7、教師校本培訓自學筆記檢查。

十月份

1、數(shù)學、語文同課異構(gòu)課堂教學展示。

2、電教論文及實驗教學論文評選。

3、小學音樂、美術優(yōu)質(zhì)課評選。

4、小學英語老師基本功比賽。

5、電化教學優(yōu)質(zhì)課評選。

6、小學優(yōu)秀體育課例評選。

7、校刊《七色陽光》征稿。

8、教學常規(guī)和教師校本培訓自學筆記檢查。

9、參加縣小學音樂教師（鍵盤）展示交流活動。

10、期中診斷性檢測。

十一月份

1、四五六年級英語口語比賽。

2、語文“四個一”活動比賽。

3、藝體組、常識組教師課堂教學展示活動。

4、教學開放周活動。

5、三四五年級習作檢測。

6、收集基干“日記寫作能力提高的途徑研究”的教學設計、教學案例、論文。

7、教師校本培訓自學筆記檢查。

十二月份

1、“作業(yè)設計與批改”經(jīng)驗交流會。

2、六年級階段性檢測。

3、學生音樂課內(nèi)歌曲演唱比賽。

4、一年級口算能力和二三四年級數(shù)學智力檢測。

5、教學常規(guī)檢查。

6、教師校本培訓自學筆記檢查。

7、期末復習檢測及總結(jié)。

迎接督導檢查工作方案12

為引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習踐行社會主義核心價值體系，“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動方案。增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命，中華民族偉大復興做出貢獻，做一個有道德的人。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，特制定了以下活動方案：

一、活動目的

深入貫徹落實黨的十八大精神，加強“中國夢”宣傳教育，以“十一”國慶節(jié)為契機，以網(wǎng)上簽名寄語活動為載體，圍繞立德樹人，深化“做一個有道德的人”主題活動，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，為擔負起建設祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命勤奮學習、健康成長、全面發(fā)展。

二、活動時間

xx年9月22日至10月12日。

三、活動內(nèi)容

1、網(wǎng)上簽名寄語。組織全校學生上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)永遠熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導未成年人懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族復興緊密聯(lián)系在一起，切實增強“中國夢”宣傳教育效果。

2、做道德實踐活動。組織學生積極參加學習雷鋒、奉獻愛心等志愿服務，參加學生弘揚和培育民族精神教育月、我與祖國共奮進等主題教育實踐活動，培育心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)，增進愛國情感，樹立遠大志向，。

四、活動安排

1、宣傳學習

了解新中國建立歷程：以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點開展宣傳教育。

（1）舉行一次升旗儀式教育。

精心設計升旗儀式，嚴格規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發(fā)揮儀式教育的育人功能。

（2）開展一次倡議活動。

進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等活動，抒發(fā)愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。

（3）利用信息技術課或在家上網(wǎng)等多種方式，登錄中國文明網(wǎng)（或其他鏈接網(wǎng)站，進行網(wǎng)上簽名寄語，同時抓好線下主題教育實踐活動。

（4）各班出一期以“慶祝國慶節(jié)”為主題的板報，并組織評比。

（5）舉行全校學生以“向國旗敬禮”為主題的手抄報比賽，并把優(yōu)秀作品在校宣傳欄展覽。

（6）舉行謳歌“中國夢”學生合唱比賽活動。

（7）開展一次以“向國旗敬禮，做一個有道德的人”班隊、團隊活動課。

2、專題學習

各班班主任在活動開始前要利用班會課時間認真組織學生學習活動方案，說明活動的意義，并提出具體要求。

3、實踐感悟

各班班主任要督促學生利用班會時間、放假休息時間進入中國文明網(wǎng)開設的簽名寄語欄目進行簽名寄語，并注明學校、班級和姓名。

五、活動要求

“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動是全國未成年人思想道德建設工作測評標準內(nèi)容之一，也是文明學校動態(tài)考核的一項重要指標，校各部門要高度重視，把網(wǎng)上簽名寄語活動納入貫徹落實黨的十八大精神、開展“中國夢”宣傳教育的總體安排，精心策劃，周密部署，扎實推進。各班要把本次活動作為學生思想品德教育和愛國主義教育的重要內(nèi)容，精心組織，抓好落實，組織學生積極參與，加強對活動的宣傳報道，營造濃厚氛圍，確保本次活動的順利完成。