第一篇：華政黨校考試真題及答案

案例題

1.請問：黨校培訓對于入黨積極分子的培養具有什么意義、你對黨校培訓有什么感想

答：從我校的實際操作看，黨校培訓是介于“入黨積極分子”和“發展對象”之間的一個環節，其所具有的意義是雙重的： ①“程序上的意義” 是組織發展工作必經的一個步驟。②“學習上的意義”，是提高對黨的認識的一次幾號的學習機會。

作為本期培訓班的一員，感到了組織發展工作在入黨程序上的嚴密，也覺得一個多月的學習過程不虛此行，在理論素養和黨的基本知識的把握上受益頗多

2.請問：你認為佩戴黨員標志的活動有無必要？佩戴黨員標志的活動是否壓抑個性？黨性鍛 煉和個性發展的關系是什么？

答：佩戴黨員標志的活動，作為一種加強學生黨員的教育、管理和督促的嘗試，可以認為是 必要的，不過要注重實效，防止形式主義。

佩戴黨員標志的活動，肯定是不會壓抑個性發展的。

關于黨性鍛煉和個性發展的關系，黨組織要引導黨員處理黨性與個性的關系，形成個性發展 不能脫離先進性要求軌道的共識，在個人興趣與組織需要發生矛盾時自覺服從組織需要。

3.請問： 黨組織提出對黨員的教育延伸到八小時之外做法是否欠妥？是否有侵犯隱私之嫌？

答：黨組織提出對黨員的教育延伸到八小時之外，這應該看作是組織上工作的深入和對廣大 黨員的愛護，應該并無欠妥之處。

至于在這一延伸中，組織上要注意方式方法，并注意尊重和保護一定范圍的個人私密，而個人則要如實反映情況。

可以認為，黨組織的延伸無意侵犯隱私。黨員不同普通群眾，其一言一行，包括日常生活中 的行為舉止，都應有黨員標準的約束。如果黨員私人生活中發生問題，觸犯黨規黨紀，組織上完全可以想其了解情況，黨員本人也要體現“忠誠坦白”。黨組織在這方面的有所作為和 以書面或口頭形式宣揚他人隱私完全是兩碼事。

4.請問：思想上入黨究竟是怎么一回事？思想上入黨和組織上入黨兩者之間的關系是什么？

答：ABC 的見解都存在片面性。關鍵在于對“思想上入黨”的準確把握以及如何認識清楚 “組織上入黨”和“思想上入黨”的兩者之間的關系。

所謂思想上入黨，指的是世界觀、人生觀、價值觀完全成為黨的人，從根本上知道什么事無 產階級思想，什么是共產主義，什么是黨，在思想境界上樹立“為實現共產主義奮斗終生”。

至于思想上入黨和組織上入黨兩者之間的關系，可以沿用民間流傳的那一句話，組織上入黨 一生一次，思想上入黨一生一世。

論述題

1.建黨以來，就黨章的制定修改總計達多少次？黨的十七大就黨章 “總綱” 的重要修改有哪些？ 進入黨章“條文”的涉及制度建設的新增內容有哪些？

答：建黨以來，就黨章的制定修改總計達到 17 次。

黨的十七大就黨章“總綱”的重要修改有：1.把科學發展觀寫入黨章 2.把開辟了一條道路，形成了一個體系寫入黨章 3.把和諧作為奮斗目標之一寫入黨

章 4.把中國特色社會主義即四 大建設的總體布局寫入黨章 5.把調整過的黨在“國防內政外交”的基本政策寫入黨章，6.把黨的建設方面取得的重大人事和成果寫入黨章。

進入黨章“條文”的涉及制度建設的新增內容有：1.黨代表任期制 2.巡視制 3.報告工作的制度（所謂“一觀三制”進條文之“三制”。）略。

2.《決定》就加強和改進黨的建設所提出哪六項任務？關于“堅持和健全民主集中制”又提出 了哪些重要舉措？

答：《決定》就加強和改進黨的建設所提出的六項任務：1.建設學習型政黨

2.堅持和健全 民主集中制 3.深化干部人事制度改革 4.做好抓基層、打基礎工作 5.弘揚黨的優良作風 6.加快 推進？治和預防腐敗體系建設。

關于上述第二任務即“堅持和健全民主制”《決定》提出的重要舉措有：1.堅持和完善那黨，的領導制度 2.保障黨員主體地位和民主權利（黨務公開，建立新聞發言人制度，黨內事務聽 證咨詢等）3.晚上黨代表大會制度和黨內選舉制度（改進候選人提名方式，提案制度，試行 黨代表常任制，公推直選等）4.完善黨內民主決策制度 5.維護黨的集中統一略。

調研題

1.“入黨積極分子”，是指經黨小組（共青團員還須團支部推薦）審查后認為較為成熟的申 請入黨的人?！鞍l展對象”，是指經過黨組織一年以上培養教育，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，經支委會討論（不設支委會的由支部大會討論），認為基本具備黨員條件，可在近期內發展 的入黨積極分子

2.黨校五個一的具體考核內容是什么？

答：

①“一項”合格的考勤。所有大會集中，都須考勤，記錄在案；小組討論總共5次，也須簽到。必須杜絕在簽到時弄虛作假，這是一次誠信的檢驗。

②“一次”認真的自學修煉。8篇書目，15個學時，務必不折不扣地加以完成。并要求選擇其中一篇（或某篇中的某個部分），寫出一份 “有深度”的讀書報告。讀書報告體裁不限，但不應是簡單的讀后感，其側重點放在聯系自身的實際上。

③“一套”完整的筆記。在自學、聽課、討論時都應作好筆記。在培訓期間，將采取組內自查和黨校抽查的做法，對筆記情況進行及時了解和評議，并將成績列入“總評”考核中。對沒有筆記或筆記甚差的學員將會作出一定的處理。

④“一場”過硬的結業考試。結業考試的范圍包括培訓計劃所列的自學篇目，培訓期間的“黨課系列”講座以及30道學習思考題所等內容。

⑤“一篇”有內容的思想小結。思想小結的范圍包括培訓過程的回顧；培訓的心得體會；本人在“思想上入黨”的差距和今后的努力方向；以及對黨校辦班的建設性意見等。思想小結在培訓班后期完成，并在小組內進行交流。

3.江澤民七一講話的篇章結構是怎樣的？

答：篇章結構是：1.中國共產黨八十年的奮斗業績和基本經驗。2.正確認識和全面貫徹三個 代表要求 3.按照三個代表要求加強和改進黨的建設 4.繼續為實現黨的基本路線和歷史任務而奮斗。

第二篇：山大黨校黨課考試歷年真題及答案解析

山東大學黨校2005—2006學年第二學期入黨積極分子培訓考試試題（注意：所有的答案必須做到空白答題紙上，在本試題上作答無效。）一．填空題：（共23分，每空0.5分）

1中國共產黨風雨兼程，走過了85年坎坷而光輝的道路。從一個只有________多人的黨發展成為擁有近________名黨員、執政50多年的世界最大政黨。

2中國共產黨領導人民在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設________，實行________和________相結合。

3胡錦濤總書記在中國共產黨中央紀律檢查委員會第六次全體會議上提出：“要始終把________、________、________、________作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。” 2006年3月4日，胡錦濤總書記在看望出席全國政協會議委員時發表了關于樹立社會主義________的重要講話，提出了________。5中組部部長賀國強在全國發展黨員工作會議上強調指出，做好新形勢下發展黨員工作，必須堅持以_____和____為指導，遵循“_____、_____、_____、_____”的方針。

6黨的指導思想是指導黨的________的科學理論體系，是進行________、________、________、________的理論基礎。7黨在社會主義初級階段基本路線的內容是：領導和團結全國各族人民，以________為中心，堅持________，堅持________，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為________、________、________的社會主義國家而奮斗。8 1848年2月________的發表，標志著馬克思主義的產生，它由________、________、________三部分組成。

9黨的群眾路線是：一切為了群眾，一切依靠群眾，________，________。

10．參加黨的一個組織，是指共產黨員必須編入黨的________、________或其他特定組織，參加黨的________，接受黨組織的________。

11．黨章規定，黨員如果沒有正當理由，連續________不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。支部大會應作出決定，經________批準，把這樣的黨員除名。

12．黨組織討論決定問題，必須執行________的原則。

13．黨的紀律處分有五種：________、________、________、________、________。

二．選擇題：（共12分，每題1分）1． 毛澤東1956年4月發表的_______為標志，中國共產黨開始擺脫蘇聯社會主義模式的影響，探索中國式的社會主義建設道路。A 《星星之火，可以燎原》

B 《中國社會各階級的分析》 C 《論十大關系》

D 《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》 2． 中國共產黨的建設必須堅決實現的基本要求有________。

A 堅持黨的基本路線

B 堅持解放思想，實事求是，與時俱進

C 堅持全心全意為人民服務

D堅持民主集中制 3． 黨的領導主要是________的領導。

A思想

B 作風

C政治

D 組織 4． 了解中國共產黨85年的光輝歷史，從中可以得出的基本歷史經驗和結論是________。

A 沒有共產黨的領導，就沒有新中國

B 只有社會主義才能救中國和發展中國

C 馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合是中國革命、建設和改革取得勝利的根本保證

D 只有中國共產黨才能推翻清王朝，結束中國延續兩千多年的封建帝制 5． 申請入黨的人，要________，才能成為正式黨員。

A 填寫入黨志愿書

B 有兩名正式黨員作介紹人

C 經過支部大會通過和上級黨組織批準

D經過預備期的考察 6． 中國共產黨的宗旨是________________。

A 實現社會主義現代化

B 全心全意為人民服務

C 堅持黨的基本路線和基本綱領不動搖

D 全面建設小康社會 7． 毛澤東思想活的靈魂是________。

A 黨的建設

B實事求是

C 群眾路線

D 獨立自主 8． 胡錦濤總書記指出：構建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務。它關系到________。

A 最廣大人民的根本利益

B 鞏固黨執政的社會基礎、實現黨執政的歷史任務

C 全面建設小康社會的全局

D 黨的事業興旺發達和國家的長治久安 9． 堅持四項基本原則的核心是________。

A 堅持社會主義道路

B 堅持人民民主專政 C 堅持中國共產黨的領導

D 堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想

10．民主與集中的關系是________。

A 兩者是辯證統一、相輔相成的B 民主是絕對的，集中是相對的

C集中是絕對的，民主是相對的 D實行民主基礎上的集中與集中指導下的民主相結合

11．預備黨員的權利，除了沒有________以外，也同正式黨員一樣。

A 表決權

B 選舉權

C 被選舉權

D 參加黨的有關會議的權利

12．黨員和要求入黨的同志，只有同時達到

的要求，才算符合共產黨員的基本條件。

A中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士

Ｂ “三個代表”重要思想 Ｃ全心全意為人民服務 Ｄ永遠是勞動人民的普通一員

三．辨析題：（共12分，每題3分；先回答正誤，再說明理由。）1． 在組織上入了黨，思想上也就入了黨。

2． 按黨章規定，有正式黨員三人以上的社會中介組織，應當成立黨的基層組織。

3． 預備黨員的預備期從他被確定為發展對象之日算起，黨員的黨齡從被確定為預備黨員之日算起。

4． 只要入了黨就要認真行使黨員的權利，而義務是無所謂的，它沒有什么約束力。

四．簡答題：（27分）

1．新黨章對黨的性質是如何規定的？（6分）2．共產黨員必須履行的八項義務是什么？（8分）

3．簡述“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的關系。（7分）

4．怎樣理解新黨章對申請入黨對象的重大調整？（6分）五．論述題：（26分）

（一）“十一五”規劃提出的發展目標和主要任務是什么？（12分）

（二）結合自身實際，對照教材附錄二所列優秀共產黨員事跡，談談如何樹立正確的入黨動機，堅定理想信念。（14分）

山東大學黨校2008-2009學年第一學期入黨積極分子培訓 一． 填空題（共23分，每空0.5分）

1.1848年（）的發表，標志著馬克思主義的誕生。（）、（）、()是馬克思主義理論體系的組成部分。

2．1978年12月發表的鄧小平《

》的重要講話，成為新時期開創建設有中國特色社會主義（）的宣言書。

3．貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在（），核心在（），本質在（）。

4．黨的十三大明確了我國仍處于并將長期處于（）；在這一歷史時期，我國社會的主要矛盾是（）與（）的矛盾。

5．黨的十七大將中國特色社會主義事業的總體布局確定為（）（）（）（）四位一體。

6．黨章規定：“當時根據自己的（）和（），按照民主集中制組織起來的統一整體?！?/p>

7．黨章規定：年滿十八歲的中國（）、（）、（）、（）和（）的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行（）和（）的，可以申請加入中國共產黨。

8．申請入黨的人，要填寫（），要有（）名正式黨員作介紹人，要經過支部大會通過和上級黨組織批準，并且經過（）的考察，才能成為正式黨員。

9．預備黨員的預備期從（）之日算起。黨員的黨齡，從（）之日算起。10．發展黨員，必須通過黨的支部，堅持（）的原則。黨組織討論決定問題，必須執行（）的原則。

11．黨員必須履行的八項義務之八是，發揚社會主義新風尚，帶頭實踐（），提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，（），英勇斗爭，不怕犧牲。

12．黨章規定黨員享有的八項權利之七是，對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行（）的前提下，（）保留，并且可以把自己的意見（）

13．黨員要求退黨，應當經（）討論后宣布除名，并報（）備案。黨員如果沒有正當理由，連續（）不參加黨的組織生活，或不繳納黨費，或（），就被認為是自行退黨。

14．黨的民主集中制的基本原則之五規定，黨的各級委員會實行（）和（）相結合的制度。

15．黨的基層組織的八項基本任務之七，是監督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守（），嚴格遵守國家的財政經濟法規和人事制度，不得（）。

16．中國共產黨是（）的領導核心。黨章第五十三條指出中國共產黨的（）是中國共產黨的象征和標志。二．選擇題（共10分，每題一分，不定項選擇）

1．中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了（）規定范圍的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員不得謀求任何私利和特權。A黨員保障條例

B黨章

C法律和政策

D黨員發展細則 2．預備黨員的權利，除了沒有（）以外，同正式黨員一樣。A表決權

B選舉權

C被選舉權

D參加黨的重要會議的權利 3．黨的基層委員會每屆任期為（）

A一至二年

B 二至三年

C三至四年

D三至五年 4．黨的紀律處分出警告外，還有（）

A嚴重警告

B撤銷黨內職務

C留黨察看

D開除黨籍 5．黨組織討論決定問題，必須執行（）的原則。

A民主集中制

B四項基本原則

C少數服從多數

D和平共處 6．黨的紀律的基本特征有（）、A自覺性

B強制性

C統一性

D一致性

7．鄧小平理論的形成和發展緊緊圍繞（）這一首要的基本理論問題。

A什么是社會主義

B怎樣建設社會主義

C建設什么樣的黨

D怎樣建設黨

8．黨的建設必須堅決實現的基本要求有（）

A堅持黨的基本路線

B堅持解放思想，實事求是，與時俱進 C堅持全心全意為人民服務

D堅持民主集中制

9．黨員權利是實現黨內民主的重要保障，是黨員參與黨內事務，發揮作用的有力保證。具體表現在（）A黨員權利體現在黨的先進性上

B黨員權利是堅持和健全民主集中制的基礎 C黨員權利是黨員發揮作用的用力保證 D行使權力是履行義務的保證

10．改革開放以來我們取得的一切成績和進步的根本原因，歸納起來就是（）

A實現了黨的工作重心的轉移 B型成了中國特色社會主義理論體系 C形成社會之一市場經濟體系 D開辟了中國特色社會主義道路

三.辨析題（共12分，每題3分；先回答正誤，再說明理由）1．在組織上入了黨，思想上也就入了黨。

2．職務高的黨員，可以不編入黨的一個支部、小組或特定組織。3．黨的各級領導機關，除了它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組織外，都有選舉產生。

4．共青團的地方各級組織受同級黨的委員會領導，不受共青團上級組織領導。四．簡答題

1．黨在社會主義初級階段的基本線路是什么？（4分）2．如何理解毛澤東思想活的靈魂？（6分）

3．談談你對共產黨人必須牢記的“兩個務必”的認識。（8分）4．如何理解中國特色社會主義是當代中國發展進步的旗幟，是全黨各族人民團結奮斗的旗幟？（8分）五．論述題：（29分）

（一）結合黨章對黨的性質的規定，談一談堅持增強黨的階級基礎與擴大黨的群眾基礎的關系。（15分）

（二）仔細閱讀以下兩端材料，然后做出解答。

材料之一：當前大學生就業難已成為一個突出的社會問題。為了將來能夠找到一份理想的工作，不少學生積極做著各種準備，其中有的向黨組織遞交了入黨申請書。某高校學生宿舍里，幾位同學就這種現象發表了不同意見：張三說：“只要將來能夠找到好工作，什么方法也可以用，包括爭取入黨”。李四說：“幾個好兄弟拿到了黨票，有臉有光，咱也眼饞，有機會也弄一個”》王五則說：“這是個人的私事，完全自愿，別人不能干涉，也不能說三道四”。針對這些議論，談談你的真實看法。

材料之二：在美國次貸危機引發全球金融危機到來之際，一條來自德國的信息格外引人注目》媒體云：時下，批判資本主義的巨著《資本論》重新成為讀者尤其是青年學者的寵兒，德國出版商預測，馬克思的《資本論》將重新成為今年圣誕節的最佳禮品，目前該書的銷售量比2005年提高了兩倍（10月17日新華網）。為何目前資本主義世界的青年學者如此熱衷讀《資本論》？請運用所學的基本理論和基礎知識作出評論。

2008—2009學年黨課考試

一． 填空題（共27分，每空0.5分）1． 1848年

的發表，標志著馬克思主義的誕生，、、是馬克思主義理論體系的三大組成部分。

2． 科學發展觀，是立足

、總結

、借鑒

、適應

提出來的。

.3。貫徹三個代表重要思想，關鍵在 核心在 本質在4． 社會主義初級階段，我國社會的主要矛盾是

與的矛盾。

5． 中國共產黨以

、、和

作為自己的行動指南。

6． 黨章規定的黨的民主集中制基本原則第一條“四個服從”的內容是

、、、服從黨的全國代表大會和中央委員會。7． 黨章

規

定

：

年

滿

十八

歲的中國、、、和

的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行

和

的，可以申請加入中國共產黨。

8． 申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有

作介紹人，要經過

通過和上級黨組織批準，并且經過

的考察，才能成為正式黨員。9． 預備黨員的預備期，從

算起，黨員的年齡，從

算起。

10． 在長期的革命實踐中，我們黨形成了著名的三大優良作風，即、、。

11．始終做到三個代表，是我們的立黨之本、執政之基、。

12． 改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：、。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是要。

13． 黨的十七大將中國特色社會主義事業的總體布局確定為、、、四位一體。

14． 山東大學深入學習實踐科學發展觀活動的載體是

、、。

15． 黨章規定：黨員如果沒有正當理由，連續

不參加黨的組織活動，或

，或

就被認為是自動退黨。16．

黨的群

眾

路

線是

，，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。二． 選擇題：（共10分，每題一分，單項或多項選擇）1． 開展深入學習實踐科學發展觀活動的目標是。

A 提高思想認識

B解決突出問題

C創新體制機制

D促進科學發展觀

2． 預備黨員的權利，除了沒有

以外，同正式黨員一樣。

A表決權

B選舉權

C被選舉權

D參加黨的重要會議的權利

3． 黨的基層委員會每屆任期為。

A一至二年

B二至三年

C三至四年

D 三至五年 4． 黨的紀律處分除警告外，還有。

A．嚴重警告

B 撤銷黨內職務

C 留黨察看

D 開除黨籍 5． 新時期愛國統一戰線是由

組成的最廣泛的愛國統一戰線。

A全體社會主義勞動者

B 社會主義事業的建設者 C 擁護社會主義的愛國者

D 擁護祖國統一的愛國者 6． 黨的紀律的基本特征有

。A 自覺性

B 強制性

C 統一性

D一致性

7． 《共產黨宣言》發表一百六十多年的實踐證明，馬克思主義只有

，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。A 與本國國情相結合 B與時代發展同進步

C與人民群眾共命運 D與改革開放相結合

8． 四項基本原則的內容是。

A 堅持無產階級專政

B堅持社會主義道路

E堅持中國共產黨的領導

C 堅持全心全意為人民服務 D堅持人民民主專政

F堅持馬列主義毛澤東思想

9． 深入貫徹落實科學發展觀的根本要求是。

A 要求我們始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線

B 要求我們積極構建社會主義和諧社會 C要求我們繼續深化改革開放 D要求我們切實加強和改進黨的建設 10． 黨的三大歷史任務是。

A 繼續推進現代化建設 B 完成祖國統一

C 維護世界和平與促進共同發展 D 繼續開辟中國特色社會主義道路

三． 辨析題：（共12分，每題3分；先回答正誤，再說明理由）

1． 組織上入了黨，思想上也就入了入黨。

2． 申請入黨，在年齡上必須具備年滿18歲的條件。

3． 除了工人、農民、軍人、知識分子外，新的社會階層中的人員不能入黨。4． 我們黨最大的政治優勢是反對腐敗，黨執政后的最大危險是腐敗。

四． 簡答題：（共21分）

1． 黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？（4分）2． 中國共產黨的性質是什么？（4分）3． 什么是中國特色社會主義道路？（5分）

4． 黨在社會主義初級階段的基本綱領是什么？（8分）五． 論述題：（30分）

1．金融危機捧熱了《資本論》，《資本論》在德國、西歐又成了暢銷書。《泰晤士報》2008年10月21日用一個整版的篇幅刊登馬克思的大幅肖像，并警告讀者：“他回來了”。在揭示資本主義經濟危機，包括商業危機、信用危機、金融危機的實質和運動規律的問題上，在揭示人類社會發展的基本規律的問題上，馬克思的剖析筆任何經濟學家都要深刻的多。就《資本論》和當代的關系，復旦大學經濟學教授張薰華歸納出理論界流行的幾種情況：1。認真學習，掌握它所揭示的社會發展規律以及規律在當代的具體展開，活學活用。2。也曾努力學習，但忽視所揭示的規律，搬弄片言片語，成為教條主義者。3。未學《資本論》，或擺設幾本《資本論》做做樣子，無知地胡說《資本論》過時了。4。惡意反馬克思主義。請根據以上材料對馬克思主義的真理性和生命力作出評論。（15分）

2．近日，有媒體報道了2004年湖南邵東一中考生王佳俊冒用同班同學羅彩霞身份被貴州師范大學錄取、入黨并順利畢業事件，這一事件引起了社會輿論的廣泛關注。目前，王佳俊畢業證書、學位證書等已被注銷，王佳俊的父親（原湖南邵東縣牛馬司鎮黨委書記、后調任隆回縣公安局政委）王崢嶸被公安機關刑事拘留，王佳俊、羅彩霞兩人當年的高三班主任張文迪被邵東縣紀委實施“雙規”，此案還在深入調查中。----摘自2009年05月13日《北京日報》。請根據以上材料對“羅彩霞事件”作出評論（15分）

山東大學2009——2010年第二學期入黨考試

一． 填空題（共27分，每空0.5分）

1．預備黨員的預備期，從

算起。黨員的黨齡，從

算起。

2．中國共產黨以、、和

作為自己的行動指南。

3．貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在、核心在、本質在。

4．毛澤東思想是

在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于

的理論原則和經驗總結，是

的結晶。

5．黨的十七屆四中全會對建設馬克思主義學習型政黨提出的要求是科學理論武裝、具有

、善于

、富有。

6．黨章規定黨的民主集中制基本原則“四個服從”的內容是、、、.服從黨的全國代表大會和中央委員會。

7．始終做到“三個代表”，是我們黨的、、。

8．申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有

作介紹人，要經過

通過和上級黨組織批準，并且經過

的考察，才能成為正式黨員。9．黨的紀

律

處

分

有

5種：

、、、、。

10．堅持

、堅持

、堅持、堅持

這四項基本原則，是我們的立國之本。

11．黨的十七屆四中全會通過了

《中共中央關于的決定》。

12．黨員對黨的決議和政策如有不同意見，在 前提下，可以聲明保留，并且可以把自己得意見向

提出。13構建社

會

主

義

和

諧

社

會的總

要

求是、、、、、。

14.科學發展觀，第一要義是

、核心是

、基本要求是

、根本方法是。

15.黨章規定：黨員如果沒有正當理由，連續

不參加黨的組織生活，或

，或

，就被認為是自行脫黨。16.黨的基層組織，根據工作需要和

，經上級黨組織批準，分別設立黨的 委員會、委員會、委員會。

二.選擇題：（共11分，每題1分；單項或多項選擇。）

1、黨的十七屆四中全會指出當面臨的四大考驗是：。

A 執政考驗

B 改革開放考研

C 市場經濟考研

D 外部環境考驗

E 反腐倡廉考研

2、預備黨員的權利，除了沒有

外，同正式黨員一樣。

A 表決權

B 選舉權

C 被選舉權

D 參加黨的重要會議的權利

3、黨的基層委員會每屆任期為。

A 一至二年

B二至三年

C三至四年

D三至五年

4、黨的基層組織擔負著

，把黨的路線方針政策落實到基層的重要責任，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。

A 聯系群眾

B宣傳群眾

C組織群眾

D團結群眾

E考察群眾

5、新時期愛國統一戰線是由

組織的最廣泛的愛國統一戰線。

A全體社會主義勞動者

B 社會主義事業的建設者

C擁護社會主義的愛國者 D擁護祖國統一的愛國者

6、中國特色社會主義理論體系包括

。A馬克思列寧主義

B毛澤東思想

C鄧小平理論

D“三個代表”重要思想

E科學發展觀等重大戰略思想

7、《共產黨宣言》發表一百六十多年的實踐證明，馬克思主義只有，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。A與本國國情相結合 B與時代發展同進步 C與人民群眾共命運

D與改革開放相結合

8、黨的建設必須堅決實現以下四項基本要求

A堅持黨的基本路線

B堅持解放思想，實事求是，與時俱進

C堅持全心全意為人民服務

D堅持民主集中制

E堅持人民民主專政

F堅持馬列主義毛澤東思想

9、在黨的會議上黨員享有下列權利。

A有根據地批評黨的任何組織和任何黨員

B向黨負責地揭發、檢舉任何黨員違法亂紀的事實

C要求處分違法亂紀的黨員

D要求罷免或撤換不稱職的干部

10、黨的領導主要是

的領導。

A政治

B經濟

C思想

D組織

E文化

F社會

11、社會主義核心價值體系的基本內容包括。

A馬克思主義指導思想

B中國特色社會主義共同理想

C以愛國主義為核心的民族精神

D以改革開放為核心的時代精神

E社會主義榮辱觀

三、簡答題（共30分）

1、黨章規定的中國共產黨黨員的基本條件是什么？（6分）

2、中國中產黨的性質是什么？（6分）

3、十七屆四中全會總結我們黨作為馬克思主義執政黨加強自身建設的六條基本經驗是什么？（6分）

4、中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？（6分）

5、黨的十七大報告提出的中國特色社會主義道路的含義是什么？（6分）

四、論述題：（共32分）1、1949年10月1日，當第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，毛澤東同志莊嚴宣布中華人民共和國成立的時候，多少人熱淚盈眶，熱血沸騰……人們為新中國而歡呼，為必將到來的社會主義新時代而祝福！60余年彈指一揮間，中國人民經歷了艱辛的起步，也經歷了成功與曲折，更是經歷了中國特色社會主義的輝煌年代，在一窮二白的土地上創造了人間奇跡，用鐵一樣的事實向全世界證明：只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國。請根據所學知識論述：為什么只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，而不能搞民主社會主義和資本主義？（16分）

2、新華網材料：2010年4月13日下午，江蘇鹽城一位常年撿破爛的老人，來到鹽城市慈善會把自己多年來積蓄下來的10萬元捐給慈善會。老人名叫張忠泉，是原鹽城市一間公司的退休工人，今年已經83歲，臨近退休的時候入了黨。退休后，老人常在汽車站一帶踏三輪車，賣飲料、蒼蠅拍、蚊香盤之類的東西，并不停地撿破爛。在鹽城市慈善會，張忠泉老人簽訂了捐贈協議，協議明確這筆錢主要用于救災，其中老人特別強調，有1000元作為自己的特別黨費，請慈善會代交給組織。張忠泉老人說，這10萬元中，有一部分是自己的退休工資，還有一部分是他幾年間靠撿破爛賣廢品得來的。為了積攢這10萬元錢，老人沒買過衣服，現在身上的衣服、手套、鞋子都是撿來的，吃的也很簡單，只要不餓就行。捐贈協議簽訂后，慈善會向張忠泉老人發捐贈證時，老人沒有接受，他說：“我不要（捐贈證書）。我只希望我能夠幫助受災的人，只想留下精神，教育下一代。”閱讀以上材料，聯系個人實際談談入黨積極分子如何端正入黨動機、堅定理想信念。（16分）山東大學黨校2005—2006學年第二學期入黨積極分子培訓

試題答案與評卷要點

一、填空題：（每空0.5分，共23分）1、50、7000萬

2、社會主義精神文明、依法治國、以德治國

3、學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章

4、榮辱觀、“八榮八恥”

5、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展

6、全部活動、思想建設、政治建設、組織建設、作風建設

7、經濟建設、四項基本原則、改革開放、富強、民主、文明

8、《共產黨宣言》、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義

9、從群眾中來、到群眾中去

10、一個支部，小組，組織生活，教育、管理和監督

11、六個月、上級黨組織

12、少數服從多數

13、警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨查看、開除黨籍

二、選擇題（共12分，每題1分）

1、C

2、ABCD

3、ACD

4、ABC

5、ABCD

6、B

7、BCD

8、ABCD

9、C

10、AD

11、ABC

12、ACD 三．辨析題：（共12分，每題3分；先回答正誤，再說明理由。）

1、在組織上入了黨，思想上也就入了黨。

答：錯誤。在組織上入了黨，不一定表明思想上同時入了黨。只有在思想上真正入黨，才真正符合黨員標準和黨組織要求。思想入黨是一輩子都需要解決的問題，在組織上入了黨，還需加強修養，做到思想上真正入黨。

2、按黨章規定，有正式黨員三人以上的社會中介組織，應當成立黨的基層組織。答：對。十六大黨章在第二十九條關于黨的基層組織中，根據新形勢新增“社會中介組織 ”，同企業、農村、機關、學校等基層單位一樣，有正式黨員三人以上的社會中介組織，應當成立黨的基層組織。

3、預備黨員的預備期從他被確定為發展對象之日算起，黨員的黨齡從被確定為預備黨員之日算起。

答：錯。黨章第七條明確規定，預備黨員的預備期從支部大會通過他為預備黨員之日算起，黨員的黨齡從預備期轉為正式黨員之日算起。

4、只要入了黨就要認真行使黨員的權利，而義務是無所謂的，它沒有什么約束力。

答：錯。因為黨員的權利與義務是統一的，黨章第三條明確規定了黨員必須履行八項義務，第四條規定黨員享有八項權利，第九條規定不履行黨員義務經教育仍無轉變的應當勸其退黨。

說明：①只判斷對或錯，沒有任何分析或分析完全錯誤者不得分。②判斷正確，理由分析不完全正確即要害把握不準者，可得2分。③理由分析完全正確者，沒有判斷或判斷模糊，可得3分。

四．簡答題：（27分）

1． 新黨章對黨的性質是如何規定的？（6分）

答：新黨章“總綱”和十六大報告中對黨的性質是這樣規定的：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。（說明：每正確答出一句得1分，回答正確而全面者才得滿分）2． 共產黨員必須履行的八項義務是什么？（8分）答：黨章第三條規定黨員必須履行下列義務：

①認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

②貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

③堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。④自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

⑤維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

⑥切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象做斗爭。

⑦密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

⑧發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。為了維護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。說明：①必須正確地答出所有八條才得滿分。②基本意思正確，每答出其中兩條得一分；只有個別句子對者不得分。

3． 簡述“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的關系。（7分）答：總起來說，“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的，是對前三者的繼承和發展，并不存在矛盾。（1分）

①馬列主義揭示了人類社會歷史發展的規律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。（1分）②毛澤東思想是馬列主義基本原理與中國革命具體實踐相結合的產物，是被實踐證明了的中國革命和建設的正確理論原則和經驗總結。（1分）③鄧小平理論是馬列主義基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是馬列主義在中國發展的新階段，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。（2分）④“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進社會主義現代化的理論武器，與前三者一起共同成為指導思想。（2分）

說明：①必須正確地答出上述所有要點（均見黨章的“總綱”）才得滿分，答不完整扣相應的要點分。②如果考生分別從繼承與發展兩大方面具體說明（參考教材85至86頁），可酌情給分。

4． 怎樣理解新黨章對申請入黨對象的重大調整？（6分）答：新黨章對申請入黨對象規定為：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子”，將原黨章中規定的“其他革命分子”修改為“其他社會階層的先進分子”。行文改動似乎不大，但意義極其重大。①這種重大調整是我們黨從執政黨的高度思考黨的建設的一個重大成果。②這種重大調整是建設中國特色社會主義事業的客觀要求。③這種重大調整反映出我們黨對其他社會階層的正確立場。④這種重大調整與黨對判斷人們政治上先進與否的標準的改變有直接關系。⑤這種重大調整表明黨對黨員成分與黨的性質關系的重新認識。⑥這種重大調整體現出黨的建設同國家法制建設協調發展的理念。（說明：每正確答出一點得1分，回答正確且全面者得滿分）

五．論述題：（26分）

（一）“十一五”規劃提出的發展目標和主要任務是什么？（12分）答：

1、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》，提出“十一五”時期經濟社會發展的主要目標，包括經濟增長、資源環境、自主創新、社會發展、改革開放、人民生活和民主法制等。（1分）具體而言，①提出在優化結構、提高效益和降低消耗的基礎上，實現2010年人均國內生產總值比2000年翻一番，這比中央以前提出的十年翻一番的要求更高一些。（2分）②提出“十一五”期末單位國內生產總值能源消耗比“十五”期末降低20％左右，這是針對資源環境約束日益加重問題而提出來的，突出了建設資源節約型、環境良好型社會和實現可持續發展的要求。（2分）

2、《建議》明確提出的今后五年經濟社會發展和改革開放的主要任務是：①建設社會主義新農村；②推進經濟結構調整和經濟增長方式轉變；③促進區域協調發展；④增強自主創新能力和加快科技教育發展；⑤深化體制改革和提高對外開放水平；⑥加強和諧社會建設。（說明：每答對一點得1分，回答完整正確并有發揮得7分。見教材第116至118頁）

（二）結合自身實際，對照教材附錄二所列優秀共產黨員事跡，談談如何樹立正確的入黨動機，堅定理想信念。（14分）

答：

1、端正入黨動機是爭取入黨的前提。①因為入黨動機是一個人要求入黨的內在原因，是推動人們爭取入黨的一種精神力量；②只有樹立正確的入黨動機，才能產生正確而積極的行動，才能努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，才能在日常生活、工作中嚴格要求自己，才能經受住組織考驗，正確對待入黨過程中遇到的具體問題。（3分）

2、課本附錄二“優秀共產黨員風采錄”給出了夏明翰、雷鋒、錢學森、張華、袁隆平、楊利偉、許振超、任長霞、牛玉儒等這些不同時期不同方面的優秀共產黨員的主要事跡。（3分，至少要從中舉出二至三例，舉不出或舉錯者該要點不得分）。

3、結合自己實際情況談：要結合事例進行分析，著重說明：①對照模范，自己有何感想，自己應如何在改革開放、市場經濟、復雜多變的今天，牢固樹立共產主義的理想信念，并堅定不動搖；②入黨要比群眾多吃虧、多做犧牲、多做貢獻；③當個人利益與他人、集體、國家利益矛盾時，如何處理；④入黨是否意味著可以得到黨組織的信任和重用，可以比群眾找到更好的工作。（說明：第三方面共8分，每一小點2分。分析好的給全分，不對照自己說明理想信念的扣5分。本題參見教材第144至146頁、第183至194頁。）注意：本答案由黨校制定，請注意保密。

山東大學黨校2008-2009學年第一學期入黨積極分子培訓

試題答案與評卷要點

一、填空題：（每空0.5分，共23分）

1、《共產黨宣言》、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義

2、《解放思想，實事求是，團結一致向前看》、新道路

3、堅持與時俱進、堅持黨的先進性、堅持執政為民

4、社會主義初級階段、人民利益增長的物質文化需要、落后的社會生產

5、經濟、政治、文化、社會

6、綱領、章程

7、工人、農民、軍人、知識分子、其他社會階層、黨的決議、按時交納黨費

8、入黨志愿書、兩、預備期

9、支部大會通過它為預備黨員、預備期滿轉為正式黨員

10、個別吸收、少數服從多數

11、社會主義榮辱觀、在一切困難和危險的時刻挺身而出

12、可以聲明、向黨的上級組織甚至中央提出

13、支部大會、上級黨組織、六個月、不交納黨費、不做黨所分配的工作

14、集體領導、個人分工負責

15、國法政紀、侵占國家集體和群眾的利益

16、中國特色社會主義事業、黨徽黨旗

二、選擇題（共10分，每題1分）

1、C

2、ABC

3、D

4、ABCD

5、C

6、ABCD

7、AB

8、ABCD

9、BCD

10、BD

三、辨析題：（共12分，每題3分；先回答正誤、再說明理由）

1、答：錯誤。在組織上入了黨，不一定表明思想上同時入了黨。只有在思想上真正入黨，才真正符合黨員標準和黨組織的要求。思想入黨是一輩子都要解決的問題，在組織上入了黨，還需加強修養，做到思想上真正入黨。

2、答：錯誤。黨章第一條第八章明確規定，每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或特定組織，參加黨的組織生活，堅守黨內外群眾的監督。

3、答：正確。黨章第二章第十條第二款明確規定，黨的各級領導機關，除他們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生。

4、答：錯誤。黨章第十章第四十九條明確規定，共青團的地方各級組織受同級黨的委員會領導，同時受共青團上級組織領導。

四、簡答題：（共26分）

1、答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主和諧的社會主義現代化國家而奮斗。說明：①本題回答完整準確才得滿分4分；②每錯、漏1句扣1分，最后1句漏掉“和諧”即扣1分，扣完本題分為止。

2、答：毛澤東思想活的靈魂是貫穿于其理論的立場、觀點和方法。第一，堅持實事求是的思想路線：第二，堅持從群眾中來，到群眾中去的群眾路線；第三、堅持獨立自主的原則。說明：①本題回答完全正確才得滿分6分；②每個要點2分。

3、答：毛澤東同志在黨的七屆二中全會上告誡全黨：務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。“兩個務必”是我們黨在長期革命實踐中形成的優良傳統作風。牢記“兩個務必”，是要求我們大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統作風。牢記“兩個務必”，要求我們居安思危，自覺增強憂患意識。說明：①本題回答完整準確才得滿分8分；②每個要點2分，以句號為界；③回答不準確要酌情扣分。

4、答：中華民族要實現偉大復興必須有自己的正確的理論體系與一條既適合中國國情、又符合時代要求的發展道路。中國特色社會主義，是我們黨在長期社會主義實踐中，歷經艱辛而逐步探索出來的正確的理論體系，也是適合我國我國國情的道路，鮮明的表達了 各族人民的共同理想信念。中國特色社會主義是科學社會主義與中國國情相結合的產物，是馬克思主義中國化的科學成果。中國特色社會主義的實踐在發展中，我們要高舉旗幟，繼續探索深化研究，努力使中國特色社會主義道路越走越寬廣。

說明：①本題回答完整準確才得滿分8分；②每個要點2分，以句號為界；③回答不準確要酌情扣分。詳細內容可參見教材第三章第68-69頁。

五、論述題：（29分）

（一）答：黨章“總綱”對黨的性質是這樣規定的：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，帶表中國最廣大人民的根本利益。（6分）

中國共產黨要成為兩個“先鋒隊”，必須按照“三個代表”重要思想的要求，根據經濟發展和社會進步的實際，始終保持黨的先進性，不斷提高黨的社會影響力，堅持增強黨的階級基礎與擴大黨的群眾基礎相統一。

① 不斷增強黨的階級基礎。我國工人階級新變化，從總體上說是積極的、進步的，是符合時代發展潮流的。通過種種變化要看到“三個沒有變”：工人階級的先進性（及先進生產力代表的歷史地位、先鋒隊性質）沒有變，作為領導階級和主人翁地位沒有變，作為建設中國特色社會主義事業主力軍的地位沒有變。不僅這些沒有變，而且在新情況下實際上得到了進一步的加強。一方面要努力提高工人階級的素質，使他們始終走在時代發展的前列，另一方面黨要牢記自己的階級基礎，從制度上保障他們當家做主的權利，維護其利益，團結凝聚和領導他們。（3分）② 不斷擴大黨的群眾基礎。對于改革開放以來出現的新的社會階，我們必須正視而不能回避。從總體上看，他們擁護黨的領導和社會主義制度，都是中國特色社會主義的建設者，為經濟發展和社會進步作出了自己的貢獻；增加了國家稅收，擴大了就業門路，為社會公益事業做出了貢獻。當然要加強管理，違法亂紀的人畢竟是少數。我們應當把這些新的社會階層吸引和凝聚帶黨的周圍，把其中優秀分子吸收到黨內來，不斷增強黨在全社會的影響力和凝聚力。（2分）③ 堅持曾強黨的階級基礎與擴大黨的群眾基礎統一。中國共產黨要成為兩個方面的“先鋒隊”，二者是完全一致、高度統一的。強調增強黨的階級基礎，并不是忽視改革開放以來我國出現的新的社會階層，并不搞什么所謂“純粹黨”，而是注重黨的群眾基礎和全社會的影響力，特別注意把符合條件的社會各方面先進分子吸收到黨內；強調擴大黨的群眾基礎，并不是淡化黨的階級性搞什么“全民黨”，而是以增強黨的階級基礎為政治前提，保證我們黨始終是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。（4分）

說明：本題參見教材第一章第12頁至第14頁。①本大題滿分15分，及格者9分

第二學期入黨積極分子培訓考試（A卷）答案 一．填空題（共27分，每空0.5分）

1．《共產黨宣言》、馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學、科學社會主義

2、社會主義初級階段基本國情、我國發展實踐、國外發展經驗、新的發展要求

3、堅持與時俱進、堅持黨的先進性、堅持執政為民

4、人民日益增長的物質文化需要、落后的社會生產

5、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

6、黨員個人服從黨的組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員

7、工人、農民、軍人、知識分子、其他社會階層、黨的決議、按期繳納黨費

8、兩名 正式黨員、支部大會、預備期

9、支部大會通過他為預備黨員之日、預備期滿轉為正式黨員之日

10、理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評

11、力量之源

12、開辟了中國特色社會主義道路、形成了中國特色社會主義體系、堅持這條道路和這各理論體系

13、經濟、政治、文化、社會

14、山大特色、中國一流、世界水平

15、六個月不繳納黨費、不做黨分配的工作

16、一切為了群眾、一切依靠群眾、從群眾中來、到群眾中去。

二、選擇題：（共10分，每題一分；不定項選擇）

1、ABCD

2、ABC

3、D

4、ABCD

5、ABCD

6、ABCD

7、ABC

8、BDEF

9、ABCD

10、ABC

三、辨析題；（共12分；每題三分；先回答正誤，再說明理由）

1、答：錯誤。在組織上入了黨，并不一定表明在思想上同時入了黨。只有在思想上真正入了黨，才真正符合黨員標準和黨組織要求。思想入黨是一輩子都需要解決的問題，在組織上入了黨，還需加強修養，做到思想上真正入黨。

2、答：說法正確?！澳隄M18歲”強調了申請人入黨必須具備的年齡條件。只有在成年以后，其世界觀和政治傾向才具有相對穩定性，才具有確定的政治立場、政治方向、政治觀點、政治鑒別力和政治敏銳性，才能確定自己終生政治信仰和政治志向。

3、答：該說法不正確。來自工人、農民、知識分子、軍人、干部的黨員是黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量，同時也應該把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮斗、經過長期考驗、符合黨條件的其他社會階層的先進分子吸收到黨內來。新的社會階層中的廣大人員，為發展社會主義事業的生產力和其他事業做出了貢獻，他們也是中國特色社會主義事業的建設者。

4、答：錯誤。黨風問題、黨和人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題，我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大風險是脫離群眾。

四、簡答題;(共21分)

1、答：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

說明：1。本題回答完整準確才得滿分4分；2。每題、漏1句扣一分，最后一句漏掉“和諧”即扣一分，扣完本題分為止。

2．答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和終極目標是實現共產主義。

說明：1。本題回答完整準確才得滿分4分；2。每題、漏1句扣一分，扣完本題分為止。

3．答：中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨的領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

說明：

1、本題回答完整才得滿分5分

2、回答不準確要酌情扣分。

4．答：黨在社會主義初級階段的基本綱領，主要包括發展中國特色社會主義的經濟、政治、文化、社會四個方面的內容。建設有中國特色社會主義的經濟，就是在社會主義條件下發展市場經濟，不斷解放和發展生產力。建設有中國特色社會主義的政治，就是在中國共產黨的領導下，在人民當家作主的基礎上，依法治國，發展社會主義民主政治。

建設有中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民主的、科學的、大眾的社會主義文化。建設有中國特色社會主義和諧社會，就是要按照民主法治

、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設共同享有的原則，以改善民生為重點，解決好人民最關心、最直接、最現實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。建設有中國特色社會主義的經濟、政治、文化、社會這四個方面的基本目標和基本政策有機統一，不可分割，構成黨在社會主義初級階段的基本綱領。

說明：本題回答完整才得滿分8分；經濟、政治、文化、社會四個方面每個要點2分；回答不準確的酌情扣分。

五． 論述題（30分）

1．金融危機捧熱了《資本論》，看起來是偶然，但偶然中也有其必要性。（1）馬克思的巨著《資本論》，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和方法，深入分析了當時資本主義的現實運動，揭示了資本主義固有矛盾——生產的社會化與生產資料的私人占有之間的矛盾，揭露了資本主義剝削工人的秘密——剩余價值，深刻說明了資本主義和人類社會發展的規律，得出了社會主義代替資本主義的歷史必然性。（2）資本論問世來，在整個世界產生了廣泛而深刻的影響，成為無產階級和廣大人民群眾重要的思想武器，它內容博大精深、思想深刻、邏輯性強，成為經典名著不是偶然的。當然，《資本論》和整個馬克思主義的命運是一致的，由于時代和歷史背景種種因素，在傳播和發展過程中，有蓬勃興盛、凱歌猛進，也經歷了一定曲折和挫折。正確的態度是一要堅持，二要發展。（3）當前，美國次貸危機引發了全球金融危機，經濟自由主義受到質疑，人們希望從批判資本主義的巨著《資本論》中重新尋找“秘方良藥”，這部經典名著又成為新寵，這是正常的社會現象，是偶然中的必然。這再一次表明，《資本論》和整個馬克思主義學說是有其強大生命力的，我們應當既要堅持馬克思主義的基本原理，又要在當代結合中國實際不斷發展馬克思主義。

說明：本題滿分15分，及格為9分；未展開分析者酌情扣分。

2．答案與評卷要點：這是一個開放的題目，本題主要考察入黨積極分子靈活運用馬克思主義的立場、觀點和方法，并結合《黨章》的有關規定，觀察、分析現實問題的能力。“羅彩霞事件”已經引起輿論和公眾的強烈關注，相關部門尚未作出最后結論和處理，但是僅就媒體披露的部分真相足以證明：王佳俊之父王崢嶸身為共產黨員、國家干部，罔顧黨紀國法，以權謀私，設法讓自己女兒冒名頂替上大學，嚴重違反了社會主義道德和法律，必將受到法紀嚴懲，相關負責人也將受到法律追究。我國是社會主義法治國家，我黨堅持實行依法治國和以德治國相結合。現實生活中類似的黨員干部腐敗案件和違法亂紀現象時有發生，說明黨的建設、社會主義道德建設和法制建設任務還很艱巨，一刻也不能放松。作為共產黨員和要求入黨的積極分子，必須模范地遵守黨紀國法，堅持黨和人民的利益高于一切，勇于同一切違法犯罪行為作斗爭。

說明：考生如果能夠按照以上思路，對“羅彩霞事件”作出評論，成績應為10-15分；能側重一點（如誠信建設、社會公平、法制建設、高考制度等）作出評論，言之成理，持之有故，應在10分以上；考生如果未能抓住要害，思維混亂，知識運用不恰當，應該在9分以下；考生如果在評論時出現嚴重的政治錯誤，此題判為0分。

2009-2010學年第二學期答案及要點

一填空題

每空0.5分

1.支部大會通過為預備黨員之日

預備期滿轉為正式黨員

2.馬克思列寧主義

毛澤東思想

鄧小平理論

‘三個代表’重要思想 3.堅持與時俱進 堅持黨的先進性

堅持執政為民

4.馬克思列寧主義 中國革命和建設的正確的 中國共產黨的集體智慧 5.世界眼光 把握規律 創新精神

6.黨員個人服從黨組織 少數服從多數 下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員 7.立黨之本、執政之基、力量之源 8.兩名正式黨員 支部大會 預備期

9.警告 嚴重警告 撤銷黨內職務 留黨察看 開除黨籍

10.社會主義道路 人民民主專政 中國共產黨的領導 馬克思列寧主義毛澤東思想

11.加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題 12.堅決執行的 黨的上級組織直至中央

13.民主法治 公平正義 誠信友愛 充滿活力 安定有序 人與自然和諧相處 14.發展 以人為本 全面協調可持續 統籌兼顧 15.六個月 不激納黨費 不做黨分配的工作

16.黨員人數 基層 總支部 支部 二選擇題 每題一分

1． ABCD 2.ABC 3.D 4.ABCD 5.ABCD 6.CDE 7.ABC 8.ABCD 9.ABCD 10.ACD 11.ABCDE 三簡答題

共30分

1.黨員的基本條件：中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

（本題滿分6分，每錯、漏一句扣一分扣完為止）

2.中國共產黨員是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

（本題滿分6分，每錯、漏一句扣一分扣完為止）

3.“堅持把思想理論建設放在首位，提高全黨馬克思主義水平”“堅持把推進黨的建設偉大工程同推進黨領導的偉大事業緊密結合起來，保證黨始終成為社會主義事業的堅強領導核心”“堅持以執政能力建設和先進性建設為主線，保證黨始終走在時代前列”“堅持立黨為公、執政為民、保持黨同人民群眾的血肉聯系”“堅持改革創新，增強黨的生機活力”“堅持黨要管黨、從嚴治黨、提高管黨治黨的水平”

（本題滿分6分，每錯、漏一句扣一分扣完為止）

4.中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

（本題滿分6分，每錯、漏一句扣1.5分扣完為止）

5.答：十七大報告指出：“中國特色社會主義道路，就是在中國共產黨領導下，立足基本國情，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，解放和發展社會生產力，鞏固和完善社會主義制度，建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家?！?/p>

（本題滿分6分，每錯、漏一句扣一分扣完為止）

四、論述題；（32分）第一個論述題參考答案：

1.社會主義是中國人民的歷史選擇。中國走上社會主義道路是一個客觀事實。為什么說中國走社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇？一是中國社會經濟狀況不允許走資本主義道路；二是時代條件和國際環境的新特點是促使中國人民選擇走社會主義道路；三是，中國革命的領導力量決定了中國必然走社會主義道路。

2.只有中國特色社會主義才能繁榮中國。中國人民選擇了社會主義道路，但如何建社會主義，發揮社會主義制度的優勢，是國家更快發展起來卻是一個嶄新課題。事實無可辯駁的證明，中國特色社會主義是完全正確的，它既堅持了科學社會主義的基本原則，有根據我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。在當代中國堅持社會主義道路就是堅持社會主義。

3.中國為什么不能搞民主主義。民主主義不以馬克思主義為指導，主張指導思想多元化；民主社會主義否定工人階級領導，主張資本主義多黨制；民主社會主義是否建立社會主義制度，主張不改變資本主義私有制；民主資本主義的思想理論和政治主張，與科學社會主義更是根本不同的，與馬克思主義基本原理也是完全背離的。對此我們要有十分清醒的認識。

4.中國為什么不能搞資本主義。中國不能搞資本主義道路，首先是我國的現實國情和和發展目標告訴我們不能走；中國不能搞資本主義制度，還因為我們不可能靠資本主義方式來發展；中國不能走資本主義道路，從根本來說，是因為這不符合全國各民族人民的根本利益。一個國家選擇什么樣的社會主義制度，是由社會基本矛盾規律運動決定的。

5.堅定不移地走中國特色贖回主義道路。必須充分認識我國社會主義初級階段的基本國情，深刻認識社會主義事業的長期性、艱巨性和復雜性。必須堅定不移的堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗。堅定不移地走中國特色社會主義道路，這是時代賦予中國共產黨和中國人民的崇高使命。

（本題滿分16分，及格10分，答案僅供參考）

第二個論述題參考答案：

張忠全老人入黨動機端正、理想信念堅定，使廣大青年知識分子特別是入黨積極分子學習的榜樣。理想信念堅定、端正入黨動機是要求入黨積極分子必須解決的首要問題。正確的入黨動機是，入黨為了全心全意為人民服務，為了實現共產主義。黨員不僅要在組織上入黨，更重要的是在思想上入黨。入黨積極分子要認真學習馬列主義，確定正確的入黨動機；要通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機；入黨積極分子還應懂得，端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。

第一，要有為共產主義和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念。有了這樣的理想信念，有了立身之本，站得就高，眼界就寬，心胸就開闊，對個人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺的、滿腔熱情的為黨的事業奮斗。第二，要有全心全意為人民服務的思想。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是無產階級政黨區別于其他政黨的根本標志，也是每個共產黨員的行動準則。作為一名要求入黨的同志，就必須牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，吃苦在前，享受在后，在一切困難和危險時刻挺身而出。第三，要有在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟。每個要求入黨的同志都應認真學習實踐科學發展觀，帶頭貫徹黨的基本路線和各項方針、政策、帶頭參加改革開放和現代化建設，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

（本題滿分16分，及格10分，未展開論述的酌情扣分）

第三篇：2014華師政研院國際政治學真題

2014 年華中師大政研院國際政治學真題

一 名詞解釋

無政府狀態

和平共處五項原則

均勢

國際格局

主權

二簡述題

現實主義學派基本觀點

國際政治的基本形態

國家對外行為的影響因素

三論述題

運用層次分析法，結合實際，分析中美關系運用國家利益相關理論分析中日釣魚島爭端

第四篇：教師考試真題以及答案

三、選擇題

1.法的組成要素有：（ABC）

A、法律規則 B、法律原則 C、法律概念 D、法律意識 2.法律責任的類型有（ABCD）

A、民事法律責任 B、行政法律責任 C、刑事法律責任 D、違憲責任 3.憲法的地位（ABD）

A、任何其他法律都必須符合憲法的基本原則、基本精神，否則因為違憲而無效 B、憲法是其他法律的立法依據 C、憲法是司法裁判的依據

D、憲法是一切國家機關、社會團體和公民的最高行為規范 4.公民的基本權利和義務的特點有：（ABCD）A、權力和自由的廣泛性 B、權利和自由的現實性 C、權利和義務的平等性 D、權利和義務的一致性 5.我國現行的學校教育制度是：（ABCD）

A、學前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育 6.設立學校及其他教育機構，必須具備的基本條件有：（ABCD）A、有組織機構和章程 B、有合格的教師

C、有符合規定標準的教學場所及設施、設備等 D、有必備的辦學資金和穩定的經費來源

7.張某作為一名受教育者，應該享有的權利有：（ABCD）A、參加教育教學計劃安排的各種活動 B、使用教育教學設施、設備、圖書資料

C、按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金 D、完成規定的學業后獲得相應的學業證書、學位證書 8.行政主體的條件是：（ABCD）

A、是一定的國家機關和社會組織 B、是依法擁有國家行政權的組織 C、能以自己的名義實施行政活動 D、能獨立承擔法律效果 9.未成年人的監護人的設定：（AB）

A、法定監護 B、指定監護 C、委托監護 D、代理監護 10.犯罪的構成要件有：（ABCD）

A、犯罪客體 B、犯罪的客觀方面 C、犯罪主體 D、犯罪的主觀方面 11.我國教育法規定的在校學生的權利有：（ABCD）A、參加教育教學活動權 B、獲得資助權 C、獲得公正評價權 D、申訴、訴訟權

12.教職工代表大會是學校內部民主管理的基本形式，其職責是：（ABC）A、聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議

B、聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結教職工支持校長正確行使職權 C、決定有關教職工福利的重要事項，監督校長和學校其他負責人的工作 D、罷免校長

13.李某是一名教師，可以行使的權利有：（ABC）

A、通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理 B、參加進修或者其他方式的培訓 C、在寒暑假期帶薪休假

D、責令上課不遵守紀律的學生離開教室

14.為保障教師完成教學任務，學校應當履行的職責有：（ABCD）A、提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備

B、提供必須的圖書、資料及其他教育教學用品 C、對教師在教育教學、科學研究中的創造性工作給以鼓勵和幫助

D、支持教師制止侵犯學生合法權利的行為

15.對教師的考核應當客觀、公正、準確，充分聽取各方面的意見，包括來自下列人員的意見：（ABC）

A、教師本人 B、其他教師 C、學生 D、學生家長 16.學校可以解聘教師的情形有：（ACD）

A、故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的 B、不能團結同事，其他教師不愿與之共事的 C、體罰學生，經教育不改的

D、品行不良、侮辱學生，影響惡劣的

17.《教師法》中所稱的“其他教育機構”是指：（BCD）

A、特殊教育學校 B、少年宮 C、地方教研室 D、電化教育機構

18.下列哪些人員有義務使適齡兒童、少年接受并完成規定年限的義務教育。（ABCD）A、父母 B、其他監護人 C、有關組織 D、有關個人 19.法律對義務教育階段學校權力的限制：（AB）A不得收取學費 B不得開除學生

C不得收取寄宿生的住宿費 D不得收取學生的在學校食堂的用餐費 20.下列關于義務教育的說法，正確的有：（ABCD）

A、義務教育事業，在國務院領導下，實行地方負責，分級管理

B、地方各級人民政府必須創造條件，使適齡兒童、少年入學接受義務教育 C、任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費 D、國家設立助學金，幫助貧困學生就學 21.下列屬于體罰學生的情形是：（ABCD）A、讓1-2年級的小學生一個生字抄寫10遍 B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍

C、李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑10圈 D、體育課教師在課堂上為糾正某學生的不規范動作，令其反復練習4次 22.保護未成年人的工作，應當遵循的原則有：（ABCD）A、保障未成年人的合法權益 B、尊重未成年人的人格尊嚴 C、適應未成年人身心發展的特點 D、教育與保護相結合

23.為預防未成年人犯罪，未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有的不良行為有：（ABCD）

A、攜帶管制刀具 B、強行向他人索要財物 C、偷竊、故意毀壞財物 D、參與賭博或者變相賭博

24.學校體育工作的基本任務是：（ABCD）A、增進學生身心健康，增強學生體質

B、使學生掌握體育基本知識，培養學生體育運動能力和習慣 C、提高學生運動技術平，為國家培養體育后備人才

D、對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強、進取精神 25.某學校突發一起食物中毒事件，造成20余名師生中毒，事故發生后，學校應采取的措施是：（ABCD）

A、立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛生行政部門報告 B、協助衛生機構救治病人

C、保留造成食物中毒的食品和現場 D、配合衛生行政部門進行調查 26.教學成果獎的申請者可以是：（ABCD）

A、各級各類學校 B、學術團體和其他社會組織 C、教師 D、其他個人 27.高校學生獲得資助權內容是：（ABC）

A、獎學金 B、貸學金 C、助學金 D、學位證書 28.教師與學生法律關系的內容是：（ABCD）A、教育與被教育的關系 B、管理與被管理的關系 C、保護與被保護的關系 D、相互尊重的平等關系

29.當在學校寄宿的中小學生擅自外出不歸宿時，教師應當：（ABC）A、及時查找 B與父母或者其他監護人取得聯系 C或者向公安機關請求幫助 D批評其他知情學生 30.發現中小學生嚴重不良行為，教師依法應當：（ABC）A、及時予以制止

B、與家長配合采取措施嚴加管教

C、對確有必要送工讀學校接受教育的，由學?；虮O護人提出申請經教育部門批準后實行 D、召開全班學生大會，批判嚴重不良行為的學生 31.學校處分學生，應當：（ABC）A、證據確鑿 B遵守程序規則

C聽取被處分學生的意見 D將處分決定送達被處分學生并告知其救濟權利 32.中小學收取的雜費標準應當：（D）A、由學校確定 B、由家長確定

C、由主管的教育行政部門確定 D、由省級教育行政部門會同財政、物價部門統一制定 33.對民辦學校重大問題擁有決策權的是：（D）

A、校長 B、教職工代表大會 C、學校工會 D、學校董事會 34.學校內部管理的主要規章制度有：（ABD）

A、教育教學管理制度、教育教學秩序規定、教師崗位責任制度 B、考核制度、獎勵制度、校園管理制度 C、教師計劃生育制度

D、圖書館、教師、實驗室、食堂、學生宿舍等管理制度 35.下列關于教育經費的說法，正確的有：（ABCD）

A、國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制 B、國家保證學校教育經費的穩定來源

C、企業事業組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學校，辦學經費由舉辦者負責籌措，各級人民政府可以給予適當支持。

D、農村鄉統籌中的教育費附加，由鄉人民政府組織收取，由縣級人民政府教育行政部門代為管理或者由鄉人民政府管理，用于本鄉范圍內鄉、村兩級教育事業 36.申請中外合作辦學，必須滿足的條件有：（ABCD）A、有正確的辦學宗旨 B、有合格的教師

C、有健全的組織機構和熟悉業務的管理人員

D、又符合辦學需要的教學場所、圖書和教學儀器及生活設施等必要條件 37.中小學心理健康教育的總目標是：（ABCD）

A、使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環境的能力 B、培養學生健全的人格和良好的個性心理品質

C、對有心理障礙的學生給予科學有效的心理咨詢和輔導

D、提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展

38.下列屬于教育行政處罰種類的有：（ABCD）A、罰款 B、?？肌⑼Ｖ股暾堈J證資格

C、責令停止招生 D、取消頒發學歷、學位和其他學業證書的資格 39.教育行政處罰的程序有：（ACD）

A、簡易程序 B、復雜程序 C、一般程序 D、聽證程序 40.教育行政部門決定給予行政處罰的，應當制作：（ABCD）A、《教育行政處罰告知書》 B、《教育行政處罰處理意見書》 C、《教育行政處罰決定書》 D、《教育行政處罰聽證報告》

41.中學生林某課外活動時在學校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上，造成脊椎嚴重骨折。誰應對林某的傷害承擔責任：（C）A、林某自己負責 B、林某的父母或其他監護人負責 C、學校負責 D、以上各方均不負責

42.某寄宿小學派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。小學生王某從廁所出來發現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰承擔責任？（C）

A、司機負責 B、某寄宿學校負責 C、司機和某寄宿學校共同負責 D、司機和王某共同負責

43.學生傷害事故解決的方式有：（ABD）A、協商 B、調解 C、復議 D、訴訟 44.未成年人保護包括：（ABCD）

A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護 45.在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是：（A）A、過錯責任原則 B、無過錯責任原則 C、嚴格責任原則 D、公平原則

46.下列規范屬于中小學教師職業道德規范的有：（ABCD）A、廉潔從政 B、依法治教 C、嚴謹治學 D、尊重家長 47.教育督導有：（ABC）

A、綜合督導 B、專項督導 C、經常性督導 D、臨時性督導

48.錢某是師范大學本科畢業生，想找一個學校就業，從其學歷來看，錢某可以任教的學校有：（ABCD）A、幼兒園 B、小學 C、中學 D、大學 49.各級各類學校法制教育要做到的“四落實”具體是指：（A）A、計劃、課時、教材、師資 B、人員、編制、經費、課時 C、計劃、要求、任務、課時 D、學校、教師、學生、教材 50.中小學教師職務設：（D）

A、一級、二級、三級共三級 B、一級、二級、三級、四級共四級

C、特級、高級、一級、二級、三級共五級 D、高級、一級、二級、、三級共四級

四、名詞解釋

1.憲法：是集中反映各種政治力量實際對比關系，把民主制度法律化的國家根本大法?？梢詮乃姆矫胬斫猓海?）憲法是一個國家法律體系的不可或缺的組成部分。（2）憲法是國家的根本法。（3）憲法是各種政治力量對比關系的集中表現。（4）憲法是民主制度的法律化。2.行政法：是調整在行政權的配置、運行以及對行政權的監督過程中發生的各種社會關系的法律。

3.國家賠償：是指國家機關及其工作人員違法行使職權，侵犯公民、法人或其他組織的合法權益并造成損害，由國家承擔賠償責任的制度。

4.教育行政法規：是由國家最高行政機關為實施、管理教育事業，依據憲法和教育法律制定的規范性文件。簡答

1.我國教育基本制度。

《教育法》第二章規定了我國教育基本制度包括：學校教育制度、九年義務教育制度、職業教育制度、成人教育制度、教育考試制度、學業證書制度、學位制度、掃除文盲教育制度、教育督導制度和教育評估制度等。

2.保護未成年人工作應當遵循的原則是什么？

（1）保障未成人的合法權益；（2）尊重未成年人的人格尊嚴；（3）適應未成年人身心發展的特點；

（4）教育與保護相結合。

3.中小學心理健康教育的主要內容是什么？

普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調節方法，認識心理異?，F象，以及初步掌握心理保健常識，其重點是學會學習、人際交往、升學擇業以及生活和社會適應等方面的常識。具體包括：

小學低年級主要包括：幫助學生適應新的環境、新的集體、新的學習生活與感受學習知識的樂趣；樂與老師、同學交往，在謙讓、友善的交往中體驗友情。

小學中、高年級主要包括：幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的快樂，調整學習心態，提高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣，培養面臨畢業升學的進取態度；培養集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學交往，健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格，培養自主自動參與活動的能力。

初中年級主要包括：幫助學生適應中學的學習環境和學習要求，培養正確的學習觀念，發展其學習能力，改善學習方法；把握升學選擇的方向；了解自己，學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己的沖動行為；加強自我認識，客觀地評價自己，積極與同學、老師和家長進行有效的溝通；逐步適應生活和社會的各種變化，培養對挫折的耐受能力。

高中年級主要包括：幫助學生具有適應高中學習環境的能力，發展創造性思維，充分開發學習的潛能，在克服困難取得成績的學習生活中獲得情感體驗；在了解自己的能力、特長、興趣和社會就業條件的基礎上，確立自己的職業志向，進行職業的選擇和準備；正確認識自己的人際關系的狀況，正確對待和異性伙伴的交往，建立對他人的積極情感反應和體驗。提高承受挫折和應對挫折的能力，形成良好的意志品質。4.中小學教師繼續教育的培訓重點和內容是什么？

思想政治教育和師德修養；專業知識及更新與擴展；現代教育理論與實踐；教育科學研究；教育教學技能訓練和現代教育技術；現代科技與人文社會科學知識等。5.教師與學生之間有哪些法律關系？

教育與被教育的關系；管理與被管理的關系；保護與被保護的關系；相互尊重的平等關系。6.教師聘任制度的內涵是什么？

《教師法》規定實施的教師聘任制度是遵循按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任、嚴格考核、合同管理的原則，采取學校和教師之間簽訂具有明確任職期限的聘任合同的形式，明確雙方的權利、義務和責任，形成工作契約關系的教師任用制度。

六、論述

《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育決定》對教師的要求是什么？試結合實際談談教師如何提高自身素質以適應全面推進素質教育的需要。

要點：

（1）教師要熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業；要樹立正確的教建設高質量的教師隊伍，是全面推育觀、質量觀和人才觀，增強實施素質教育的自覺性；要不斷提高思想政治素質和業務素質，教書育人，為人師表，敬業愛生；要有寬廣厚實的業務知識和終身學習的自覺性，掌握必要的現代教育技術手段；要遵循教育規律，積極參與教學科研，在工作中勇于探索創新；要與學生平等相處，尊重學生人格，因材施教，保護學生的合法權益。

（2）智育工作要轉變教育觀念，改革人才培養模式，積極實行啟發式和討論式教學，激發學生獨立思考和創新的意識，切實提高教學質量。要讓學生感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學精神和創新思維習慣，重視培養學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動的能力。

（3）不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。

七、案例分析

請仔細閱讀下面的案例：

某校初中班主任吳老師在批改作業時，發現學生高某的作業本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說：“我作為教師，對學生進行教育和管理是我的職責，我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的，與我的工作沒有關系?！?/p>

請根據以上案例回答下列問題：

1.吳老師的那些做法不正確？試述你的判斷所依據的法規及條款。

不正確。依據《中華人民共和國未成年人保護法》第三十一條：“對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機關或者人民檢察院依照法律規定的程序進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監護人代為開拆外，任何組織或者個人不得開拆?！? 2.吳老師的解釋是否正確？為什么？

不正確。

3.通過這一案例，你得到哪些啟示？

第五篇：輔導員考試真題及答案

輔導員考試中的情景題很重要，要注意積累?？紤]的要點有1.調查研究事情的真相，確定事情的嚴重程度，具體問題具體分析。2.考慮是否要向上級反映，匯報。3.以學生為主體考慮問題，如何穩定學生情緒，有效與學生交流溝通？問題發生是否具有普遍性？利用時機加強對其他學生的教育和指導，讓學生從一件事情中學會處理和解決問題的能力；3.是否需要與家長聯系溝通；4，如果問題比較嚴重，是否需要請求心理咨詢機構專業人員（公安人員，或保衛處，或學校學生部）等外力支持和援助；5.事后如何總結，提高對學生事件（突發事件）的處理能力。

1、輔導員工作職責

對學生進行思想政治教育和日常行為管理，把學生培養成為德、智、體全面發展的“四有”人才，成為社會主義事業的建設和接班人。

在學生的思想政治工作中要堅持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規律、抓骨干、抓后進。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。

在學生的日常行為管理中要堅持三看：學習看勁頭、生活看秩序（寢室和教室衛生、作息）、活動看情緒。

在實踐中不斷摸索學生工作的規律和特點，經常深入班級，檢查指導班級工作，調查研究，總結經驗，抓好典型，宣傳推廣。

模范遵守輔導員工作守則要求，關心愛護學生，經常深入學生宿舍、教室、食堂、晚自習等，掌握學生的紀律、學習、生活等方面情況。檢查各項規章制度在學生中的貫徹落實情況。檢查指導班主任工作，共同商量搞好班級學生工作。

積極參加校、系、部（處）和年級的各種會議。認真學習，提高水平；溝通情況、反饋信息，發表意見，建立學習工作筆記。

對評優、評獎的學生和班級提出表獎意見，對違反紀律構成行政處分的學生提出處理意見，參加招生、畢業分配的具體工作。

積極組織學生參加校、系、部（處）組織的各項工作和活動。組織值周工作和競賽評比工作；組織指導學生開展文娛、體育、社會實踐等活動。要嚴格請假制度，不得擅自脫離崗位。

指導團總支（支部）、學生會等群團組織的工作，充分發揮他們的積極性。

2、輔導員常規工作

每周召開一次學生干部例會。（檢查值周工作，總結上周工作，布置下周任務）。每周要參加晚間值班一次。

每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每周普遍檢查總結一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自習、晚就寢的紀律、衛生情況。每月召開一次班主任工作例會。

每兩周參加一次學生不同類型的馬列學習會、班會、座談會等會議。每月召開一次年級大會。

每月向主管學生工作部門有準備地、系統地全面匯報一次學生工作。每學期開學時，上交學期工作計劃、每學期末上交學期工作總結。寫好日常工作筆記和值班紀錄。

3、高校輔導員崗位工作職責

輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者，應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。

一、開展理想信念教育。組織開展學生政治理論學習和宣傳教育活動，引導學生進一步堅定中國特色社會主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。

二、開展形勢政策教育。結合學生深層次的思想問題和國際國內熱點問題，進行有針對性教育引導，幫助學生釋疑解惑，引導學生抵制不良思想的侵蝕。

三、及時掌握學生情況。學生情況是一個動態過程，輔導員要帶著感情深入學生之中，與學生交朋友，了解學生的喜怒哀樂。通過一對一談話與輔導、座談走訪、校園bbs等形式掌握學生的學習、經濟、家庭、人際關系情況及思想、心理動態等，及時了解學生需求，保證工作的針對性和時效性。輔導員每年與學生談話不少于一次，認真完成學生輔導手冊記錄。

四、做好重大活動與特殊時期的學生工作。根據首都政治活動和敏感期比較多的特點，及時了解學生反應，防止各類突發事件，維護校園安全穩定。對于學生直接參加的重大政治活動，要認真組織，把握學生動態與情緒，確保政治安全。及時準確地掌握政治敏感期學生動態，對重點人群要做好一對一的思想工作。

五、加強班集體和黨團建設。以學生黨團組織和班委會為骨干，堅強學生班集體建設，發揮學生自我教育與管理作用。加強學生骨干、入黨積極分子的教育培養，開展推優入黨工作。

六、開展日常思想政治教育與管理。積極主動協助班主任、任課教師等共同做好日常思想政治工作、管理工作和學風建設工作，在國防教育、社會實踐、志愿服務等方面對學生提供指導，要經常深入學生課堂、宿舍、餐廳、班級，及時了解學生的思想和困難，并有效解決問題。要及時處理學生違紀行為，做好各類獎評工作。

七、做好經濟困難學生資助。了解學生經濟狀況，建立經濟困難學生檔案，協助有關部門做好資助工作，更要從生活上、學習上、心理上積極關心經濟困難學生，對學生勤工助學予以必要的指導，引導他們以堅強信念和平和心態順利完成學業，回報社會。

八、開展心理素質教育。重視在學習、身體、經濟、情感及人際關系等方面有問題的特殊群體學生的心理健康；協助有關專業部門組織開展心理教育活動，自覺引導學生養成良好的心理素質，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。

九、開展就業指導和服務。引導學生樹立科學的成才觀和就業觀，協助就業部門做好學生職業生涯和學習發展規劃和就業指導工作，特別是要做好就業困難學生的思想工作。

十、加強自身素質能力建設。要認真學習黨的創新理論，增強自身政治責任感。學習和掌握心理教育、發展輔導等方面知識與技能，加強工作研究與科學研究，增強工作的科學性和專業性。掌握運用各種新的工作載體，通過博客、微博客等網絡手段加強與學生交流互動。

4、學生工作中最難解決的問題是什么？你怎么解決？

我認為最難解決的問題是學生就業問題，這不僅是學校關注的問題。家長關注的問題，更是全社會都在關注的問題。如何解決大學生就業困難的問題，我認為可以從以下方面進行探討

一、社會重視，政府支持，學校力行。

政府可以通過一系列的措施增加大學生就業的崗位；學校把學生的就業問題放在學校發展的首位，多增添各式各樣的就業培訓，實踐等機會。

二、學生輔導員在學生進入大學開始，加強對學生進行就業思想的指導，在學生大學期間的學習過程中，能夠正確引導學生樹立正確的就業觀，等等。

三、學生要認清自身的長短處，對自己有科學合理的審視觀，既不好高騖遠又不卑微低下。積極規劃自己的學業計劃，專業學習之余，多參與社會實踐，增長知識，等等。

5、輔導員工作最艱難的部分是如何把握新生入學教育，使學生更快適應大學生活。

一、新生入學教育包括：校史、專業、校園環境的熟悉等

二、請畢業或在校的優秀學生與新生進行交流，傳授經驗與指導如何規劃大學學習。

三、參與校園、社會實踐活動等等

6、談談你對輔導員工作角色定位的理解，并結合自己的專業特色談談你將如何開展工作？（這個定位什么的，版本有很多，我是按照《高校輔導員理論與實務》上來答的）（1）宏觀上，國家、社會、和黨對輔導員的要求

微觀上輔導員是思想政治的教育者，班級事務的管理者，學生各項事務的服務者（2）努力完成上級所交代的工作

努力完善自己的知識結構，學習管理學和心理學的知識

用自己的文科知識背景幫助他們完成自我的獨立，詩意的棲息

一切發展以學校的發展為前提

7、談談你對學分制下班級管理的看法？

（首先解析下學分制下班級基本會出聲的情況：班級分散，輔導員不再對固定的班級負責，寢室成為主體）加強寢室文明建設

選拔得力的班、團干部，發揮他們的作用 多余任課教師交流，掌握他們的動態

召集班會，并且要更嚴格的執行所規定的各項規定 多開展第二課堂，使班級凝聚力增強，讓學生有歸屬感

8、金融危機下，你如何幫助弱勢學生就業？

樹立信心，可以讓做的比較好的學長回來介紹經驗 找準自己的位置，拓寬就業面

教會他們基本的簡歷制作和面試技巧 鼓勵大學生到西部、基層去就業 發動社會關系，家人、朋友的幫助 幫他們留意各項招聘信息

9、當今大學生常見的心理問題有哪些，你將如何幫助他們？ 新生適應期的心理問題 人際交往心理問題 戀愛心理問題

就業壓力導致的心理問題 經濟壓力導致的心理問題

10、為什么要做輔導員

1、職業規劃的階段目標。到今天為了實現這個目標我在學生個工作的崗位上已經努力工作了六年了

2、興趣和熱情。我是把輔導員工作當作我興趣愛好的職業化、當作我的事業來經營的。六年在學生工作上的付出，相信每個人都可以看出我對學生工作的熱情和激情。

3、能力問題。通過六年的學生工作的經驗及在各級學生組織的鍛煉，我對勝任輔導員工作有充分的信心。

11、競爭的優勢是什么？

1、對工作的熱情和激情 六年的學生工作經驗。培養了我對學生工作越來越深厚的熱情 這是我最理想的職業選擇，我會付出全部的熱情和能力來做好這個工作。

2、學歷背景優勢 來自文科院校。能給學校思想政治教育和素質教育帶來新鮮的血液，我做過社團、研究生會、學生會、在團委實習過。對學校各個層面的學生組織都比較了解。可以很好的將兩個學校的成功做法契合。

3、能力優勢 具有很強的組織領導能力和管理協調能力

12、職業生涯規劃的目標是什么，對發展有什么打算？

我的職業生涯規劃的目標就是在學校系統里從事行政工作，同時不斷的充實提高自己的專業素質和個人修養，更好的為學院和學校的發展，為教育事業做出貢獻。未來發展的打算，短期內就是做好一名輔導員，當學院覺得我能在其他崗位上做出更多貢獻的時候，我也服從調動和安排，然后提高自己的學歷層次。

13、輔導員工作的意義（為什么重視輔導員工作）

1、輔導員工作在大學生思想政治教育的第一線，對大學生的成長成才起著至關重要的作用，做好輔導員工作，關系到大學生思想政治教育能否進一步加強和改進，大學生能否健康成長。

2、學校的改革、發展離不開穩定的環境，輔導員開展大量細致的日常工作，使得許多不穩定因素被化解在萌芽狀態中；也正是由于輔導員們在關鍵時候沖在最前面，使得一些影響穩定的事端及時得到平息。

3、輔導員工作平臺是為高校鍛煉高素質人才、儲備人才的平臺。我們在坐的都是現在是或是將來是學校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現在是或者曾經是優秀的輔導員，14、輔導員的職責是什么？

角色定位：思想問題的解惑者、專業學習的指導者、人生發展的導航者、生活心理的關懷者

1、做好日常思想政治教育工作，了解學生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態，維護好校園的安全和穩定。

2、做好服務育人的工作。服務學生的學習和生活，為學生的學習和生活提供相應的咨詢和指導，創造便利條件，為學生的綜合素質全面發展創造環境。

3、指導學生黨支部和學生組織建設，使其一方面成為學生鍛煉的平臺，另一方面成為為學生服務的平臺。

4、心理健康教育，幫助經濟困難學生完成學業，指導和服務畢業生就業。

15、如何做好黨組織建設

1、嚴格按照發展程序考核發展黨員。吸收政治品質優秀、個人能力突出的同志加入黨組織。

2、發揮黨組織的戰斗堡壘作用，是其在學生思想政治教育和素質教育中起到先鋒模范帶頭作用。

3、通過開展組織生活會和組織一起策劃實施活動來加強組織間的聯系，增加組織內部成員的凝聚力。

4、團結關心群眾同學。形成黨員一幫一，一帶一的優良作風和習慣。2、16、輔導員應該具備的素質

★政治素質：堅定的政治立場；強烈的事業心、責任感；無私的奉獻精神?！飿I務能力

1、要具備“三心”細心、耐心、愛心。同時要有工作藝術。將愛與智慧交融為學生服務。

2、對專業基本知識的了解，成為學生專業的指導者。

3、分析當今社會的發展趨勢，掌握大學生的發展動向，從而為學生更好的服務。3、17、現在學生思想狀況有什么特點？

★正面：讀書改變命運一類思想活躍。創新意識強 ★負面：就業壓力帶來的浮躁、社會現實帶來的功利、生存環境帶來的心理負擔大多是獨生子女，比較有個性，自私，維權意識增強等 心理健康的問題，社會交往的問題思想觀念、價值觀念多元化 ★面對這些挑戰，現在的輔導員該怎么做思想教育。社會實踐。樹典型、立榜樣物質精神獎勵

18、工科學生的特點，如何開展工作

★特點

1、學風嚴謹，態度塌實、學習壓力大。

2、為人樸實、穩重。

3、學生活動敏感度不高

4、競爭進取意識強

5、對男生多、女生少。學習任務很重，平時參與的活動不多，相當一部分學生缺乏人際交往的鍛煉機會,特別是與異性交往的機會,因而表現出了各種各樣的人際關系方面的問題.★開展工作：

1、學習仍是重心，思想政治培養是根基，素質教育是支撐。

2、繼承中發展：在維系活動品牌的同時，創新發展活動。比如：a、結合專業特色開展活動，變廢為寶，環保時裝秀暨垃圾藝術品展 b、專業學術沙龍和學術年會

3、創新活動形式 a、發展專業型社團組織。一方面，成為學生自由學習交流的平臺。另一方面，吸引其他專業的同學參加，促進不同學科同學之間的交流互進。b、社會實踐：注重鍛煉同學的實踐能力，以專業特色為出發點，在實踐中發展同學們的專業素養。

◆文科學生的特點，如何開展工作 ★特點

1、思想活躍，創新意識強。

2、大膽前衛，實踐意識強。

3、第二課堂活躍度高 ★如何開展活動

1、維系原有品牌的同時發展品牌 比如：慧源讀書社 辯論隊 專業學術講座 學術年會

2、社會實踐

19、如何做好輔導員，有什么規劃？ 首先：換位思考，知學生之所需，想學生之所想。熟悉每個人的名字 家庭情況 性格特點 優勢特長。了解他們的思想和特點。只有站在學生的角度“以生為本”才能真正理解學生的思想行為，才能有效的找到解決問題的方法。其次：抓好兩個群體：要抓好學生干部這個群體，我覺得最重要的是要培養學生的“三感”：責任感、成就感、榮譽感。即在干部選拔過程中注重干部的責任感，在工作過程中注意滿足干部的成就感并給予干部應有的榮譽感。只要能把握這三感，一個學生組織就能具有強烈的凝聚力和戰斗力，就能發揮出1+1〉2的效應。學生黨員是學生中的領頭羊，他們在學生中占有相當的比例，而且也有不同的群體身份。如果能抓好黨員這個群體，就能掌舵學生的思想動態、學習風氣、心理狀況、精神面貌等各方面。讓黨員成為學生中的一面領航的旗幟、一座堅強的戰斗堡壘。在這兩個前提下。從學生的思想、生活、學習、學生工作、社會實踐、就業等各方面來教育學生。學風：黨建帶學風、班風促學風、宿舍建學風

20、特殊專業的學生，文化成績很差，也不想學，如果你是輔導員，怎樣提高他們的興趣與成績。

1、樹典型、立榜樣

2、物質精神獎勵

3、思想教育

◆如果調動工科學生的活動積極性，協調他們學習與工作的關系。１ 領導重視、宣傳學生工作的意義。２ 抓典型、樹品牌，使學生工作深入人心。３ 開展豐富的與專業相關的學生活動，調動積極性、吸引更多人參與。４ 選拔優秀的學生干部，給與培訓，提高素養；提高其工作效率和學習效率 給與適當激勵

21、高校畢業生面臨就業難,工資水平不高的情況下,公眾對教育的投資熱情降低，讀書無用論充斥校園，作為輔導員怎么辦？

這涉及到教育體制改革的問題，但是看現在本科及研究生就業率不如職業院校和大專的形勢，也說明了一個問題。我們培養出來的人才在專業技能上不能適應社會的需求。作為輔導員我們在今后的管理教育工作中，要加強對學生多方面能力的鍛煉及綜合素質的提高。同時，我們還要加強學生對求職能力的培養，加強學生對求職現狀的了解。

22、突發事件處理：

（一）學生早戀自殺怎么辦？

（二）微觀：

1、找學生談心，啟發。

2、引導他參與其他的社會活動或學生活動，轉移注意力。

3、安排好友陪伴，學生干部、黨員留意關心。宏觀：

1、從學校的愛情心理教育，培養學生健康樂觀的愛情觀

2、建立危機預警機制，以寢室為單位。以黨員為突破口。

3、家庭教育在這方面也要承擔一定的責任，需要與家長溝通，讓家長輔助教育與學生溝通啟發。

（二）學生沉迷網絡怎么辦？

（三）微觀：

1、先從側面了解學生的具體情況、家庭情況、生活狀況、學習狀況等各方面。

2、以朋友的身份找學生談心交流，啟發學生樹立積極的人生觀。

3、引導其參與其他的社會活動或學生活動，轉移注意力。

4、安排學生干部、黨員留意關心宏觀：

1、從學校來看，在校園內要營造正確使用網絡的氛圍。在學生入校之初就對學生進行正確使用網絡的教育和健康的網絡大賽。

2、開展豐富的第二課堂活動，3、建立危機預警機制及相應的長效機制，以寢室為單位。以黨員為突破口。

4、家庭教育 智商與情商教育

（三）學生宿舍失火怎么辦？

（四）學生打架鬧矛盾

（五）學生作弊微觀：

1、對該學生的教育

2、對其他學生的教育 座談 宏觀：

1、注重誠信教育：環境學院舉行此次“誠信宣誓儀式”目的是向同學們強調按時還款的重要性，強化同學們的誠信意識。希望和學校、銀行、社會一起構建一個誠實守信、按時還款的良性循環體系。

2、考試及教育體制。

3、考前教育 說教 以作弊為題的辯論賽

4、班干部、黨員的模范帶頭作用

一、關于感恩教育的思考感恩是中華民族的傳統美德，成為我國傳統文化的基本道德律，然而當今感恩意識的缺失已是普遍現象，應引起廣泛的關注。感恩教育是德育的一個重要組成部分，要從認知層面、情感層面、實踐層面，通過行之有效的措施對學生進行識恩、知恩、感恩的教育，使學生知恩于心，報恩于行。感恩并非生而知之、與生俱來的，需要教育的導引和環境的影響，使受教育者形成一種感恩的心態、品質和責任，進而外顯為感恩的行為。心理過程決定著人的行為，這一過程可以分解為認知過程、情感過程，進而外化為人的實踐行為。心理學家也大多把思想品德結構看作是道德認知、道德情感和道德行為三要素相互制約、相輔相成的有機統一體。我們就通過這三個層面來分析感恩教育的實施。

1、從認知層面點撥學生識恩、知恩。道德認知是對外部規則的建構，感恩意識前提是要讓學生了解“恩”，體會“恩”，要讓學生認識到他們所獲得的一切并非是天經地義、理所當然的。大而言之，大自然的賜予、社會的氛圍、祖國的培養；小而言之，父母的養育、師長的教導、大眾朋友的幫助和付出，點點滴滴都是好無功利的給予。教育者可以通過品德與社會、語文等教材，發揮課堂主渠道作用，挖掘教材里蘊涵的感恩思想，利用傳統美德教育，把感恩教育融入到教材中去；通過情境再現、故事講述、踏訪遺跡、查閱資料、喚醒記憶、換位思考等途徑，點撥學生知恩，引導學生去捕捉日常生活中受到的恩惠。2.從情感層面培養學生感恩意識。感恩教育是一種情感活動，實施感恩教育要做到以情動情，以情感人，陶冶學生的道德情感?？梢酝ㄟ^開展發表感恩宣言、感恩演講、寫感恩家書、感恩征文等一系列活動，引發學生的認同共鳴，培養學生的感恩意識，激發學生的感恩情感。培養學生樹立感恩意識，從個人而言，會使其心胸恬淡，促進人際關系的和諧；從社會而言，會促進整個社會的文明和諧。3.從實踐層面引導學生感恩于行。實施感恩教育目的就是要培養學生感恩的道德意識，讓學生知恩于心，感恩于行，能用實際行動來報答父母，回報師長，報效祖國，回饋社會。要引導學生在力所能及的范圍內去報恩，不能越過社會道德和法律許可的范圍。要知恩圖報，又要施恩不圖報。教育者要注意言傳身教，用高尚的人格魅力教育影響學生。王陽明曾說：“知是行之始，行是知之成”。教育者要積極引導，教育學生將感恩意識化為行動，從小事做起，將感恩之行落實在日常行為之中。譬如開展感恩活動進家庭、進學校、進社區活動，具體可以設計“為父母洗一次腳”、“為老師敬一杯茶”、“為長者讓座”、“扮靚自然”等活動。使學生懂得感恩是做人之本，是快樂生活之源，使感恩之行成為自然之舉。社會轉型對學校德育也提出了機遇和挑戰，西方的價值觀和“自我”思想沖擊著優良的傳統意識，感恩教育既要繼承優良的傳統文化，又要超越傳統，要反對儒家感恩意識的擴大化，又要重視中西文化的優化融和。值得寬慰的是，社會輿論已經開始注意到感恩意識缺失的嚴重性，感恩教育已經受到社會的關注。許多專家學者和理論工作者對感恩教育也做了一些有益的研究和探討，一些學校也在積極開展感恩教育。2005年8月，上海市教委正式頒發了第三次修改后的中小學學生守則，首次將“學會感恩”列入《中學生守則》第六條。相信這些做法對公民增強感恩意識，改善社會風氣將起到積極的作用。感恩教育是一個社會工程，家庭、學校、社會要全力構建德育環境，讓感恩教育走進生活，愿感恩之花常開，感恩之樹常青。

23、大學生考風考紀案例分析:

在期末考試即將到來之際，為了引導全班同學樹立良好的考風考紀，班主任余老師決定舉辦一次關于考風考紀的主題班會。本次主題班會由余老師和班長劉云一起主持。首先，余老師介紹了本次班會的主題；接著，劉云總結了以前班里發生的考試違紀現象和后果；然后，每組派一位同學談考試作弊的動機和后果；最后，全班集體起立，舉右手宣誓。以誠信作保證，在期末考試中不作弊。

你認為這樣組織主題班會效果會好嗎？結合主題班會設計的要求談談你的看法。參考答案：這樣的主題班會效果不好。

1． 班主任只是簡單地介紹了班會的主題，采用的也僅僅是蒼白無力的說服式教育，對于逆反心理較強的中學生來說，效果甚至是可能適得其反；班主任應從人格的 高度，選用恰當的案例點明考試作弊是人格低下的表現，作為高素質人才，這種 行為是應該絕對杜絕的；

2． 班長與同學代表僅僅講述了作弊的現象、動機與后果，并沒有起到教育的作用。班主任應讓學生自由的討論的基礎上，引導學生總結出考試作弊違背了公平原則，對于那些努力學習，認真復習，一絲不茍的同學不公平，嚴肅考風考紀為大家公平競爭提供了保障；再組織學生表達“嚴格遵守考試紀律，杜絕考試作弊”的態 度與決心，這樣才能取得良好的教育效果。

24、大學生兼職受騙案例分析:

“積累社會經驗、掙點零花錢、為父母減輕經濟負擔、打發無聊的假期生活?！?大學生利用假期做兼職大多都是出于這些目的，然而一些不良商家利用他們涉世 不深、不計酬勞、不知如何維權等事實，使得大學生在兼職時上當受騙的事情頻 頻發生。結合主題班會設計的要求談談你的看法。參考答案：

1、在新生入學教育中，學院、輔導員（班主任）都會不斷提醒學生，提防虛假招聘，但很多涉世不深的學生，依然會掉入“陷阱”。家境貧困生活壓力大、經歷單純 容易輕信、對招聘陷阱了解不夠，這些都是大學生遭遇兼職騙局的主要原因。

2、由于大學生和中介之間的關系不是勞動關系，只是合同關系，并不在勞動法保護 范圍之內，因此一定要選擇合法的正規中介。最好對這個中介有所了解，看看他 是否有固定的營業場所，辦公設備的軟硬件配備，工作人員的多少，是否有營業 執照、職業介紹許可證等相關的合法執照證件，還有把中介老板等人的電話記好。在工作之前把押金問題，工資問題都談好，特別是押金的退回，工資發放時間等。

3、要熟悉相關就業政策，用人單位無權收取求職者抵押金、風險金等費用，兼職單 位要求交納押金時，一定要小心謹慎，不要上當。

4、如果發生求職糾紛，要采取友好協商的方式解決，若上當受騙可到相關勞動部門進行投訴，也可以采取法律手段。

5、建議學生通過中介公司求職，盡量不要一個人去，多邀請幾個同學做伴，萬一出 現問題也氣壯。學校、老師、同學介紹的兼職信息源相對可靠，網絡、小廣告和 大街上偶遇的信息源具有很大的危險性。若是女生，首先要考慮安全問題。建議 女同學不要找離學校太遠的地方，同時考慮兼職的環境。比如做家教，如果學生 住的地方很偏僻，或者附近經常有無業游民出現，建議不做。另外，高校通過舉 辦講座、宣傳展板、印發小冊子等，同學們掌握相關知識，提高自我保護能力和 警惕心理，是解決這一問題的根本途徑。

6、最后要提醒大家現在是二十一世紀，壞人不再像六、七十年代的電影演得那樣都 長得一副鼠頭鼠腦、賊眉賊眼，騙子臉上也不可能貼著“我是騙子”的標簽，他 們的騙術也與時俱進，像現在的高科技一樣日新月異，讓人防不勝防，請你打起 百分之一千的精神。