第一篇：黨委書記、黨委副書記工作職責

黨總支書記（黨總支副書記）工作職責

1、堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策及國家的法律、法規。

2、抓好黨總支班子的自身建設，每季度召開一次生活會，保證班子團 結戰斗。

3、抓好黨支部班子的建設，每季度與支部負責人交換意見。

4、主持黨總支會議，組織貫徹黨總支決定，并檢查落實情況。

5、健全黨的組織生活，負責全廠黨的隊伍、職工隊伍的思想建設，增 強黨的戰斗力，建設好職工隊伍。

6、貫徹“廠長工作條例”，定期召開黨總支委會，聽取廠長的工作匯 報，支持以廠長為首的生產行政指揮系統行使職權。工作中互相支持，互相諒解，經常通氣，密切配合。

7、定期召開黨總支委會，聽取職代會主席團的匯報，支持職代會發揮其對企業的民主管理作用。

8、加強黨的紀檢工作，端正黨風。

9、保證黨、政、工、團之間步調一致，齊心協力，每季度召開一次碰頭大會。

10、深入基層，調查研究，抓好典型，總結和推廣先進經驗。

11、密切聯系群眾，群聽群眾的意見和要求，接待處理信訪中的重要問題。

12、加強對共青團工作的領導，聽取團委對共青團工作的匯報，協助落實青工教育的各種措施。

第二篇：黨委副書記工作職責

黨委副書記工作職責 一、一、貫徹執行黨的路線、方針、政策、鄉黨委及上級部門的有關文件和會議精神。二、二、帶頭執行民主集中制，開展批評與自我批評，搞好班子團結和建設。三、三、協助書記抓好黨的思想建設，組織建設、作風建設和本支部的思想政治工作。四、四、協助書記做好對后備干部的培養教育工作，抓好干部隊伍建設。五、五、協助書記做好黨、政、群團組織之間的協調工作。六、六、完成所分管的工作及鄉黨委交辦的其他工作。

第三篇：黨委副書記主要工作職責

1、黨委副書記在公司黨委的集體領導下，協助黨委書記做好黨委日常工作，書記外出時，主持黨委的日常工作。

2、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策以及上級黨組織和公司黨委決議、決定。

3、協助黨委書記做好日常黨務工作、職工思想政治工作、精神文明和企業文化創建活動，指導和督促基層黨組織落實企業黨建和思想政治工作制度，認真開展各項黨建和思想政治工作。

4、協助黨委書記抓好干部隊伍建設工作，做好干部日常教育、管理、考察、監督等工作。

5、深入實際，調查研究，指導、督促政工部門以及工會、共青團、女工等群眾組織開展各項工作。

6、負責做好群眾來信來訪的日常工作，協調解決和處理好職工反映的各種問題。

7、完成上級交辦的其他工作。

第四篇：黨委書記、副書記職責

黨委書記、副書記職責

1〃主持黨委日常工作，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策、上級決議、指示，堅持四項基本原則，保證醫院的辦院方向，保證黨委在醫院的政治核心作用，對黨委工作全面負責。

2〃負責主持召開黨委會、黨員大會、黨委民主生活會，認真貫徹民主集中制原則，堅持集體領導，將黨委工作中的重大問題，及時提交黨委會或黨員大會進行討論決定，并檢查落實情況，定期向黨委會和黨員大會報告工作。

3〃主持召開黨政工團聯席會議，領導和支持職代會、工會、共青團工作，對醫院重大問題提出意見和建議，發揮好院長負責制下的保證監督作用。

4〃主持黨委換屆改選工作。貫徹黨管干部的原則，對中層以上干部負責考核、管理和教育，提出選配干部意見。組織制定黨群系統工作計劃、各種規章制度和崗位責任制，并組織實施和檢查考核工作。5〃認真抓好黨的組織建設、思想建設和作風建設，執行黨章準則規定，搞好班子團結。堅持“三會一課”制度，教育黨員在符項工作中發揮先鋒模范作用。

6〃深入實際，調查研究，掌握黨內外思想動向，組織干部職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，開展多種形式的職業道德教育、醫德醫風教育和法制教育，總結推廣典型經驗，加強醫院精神文明建設。

7〃維護黨紀國法，堅決抵制不正之風，對本單位職工發生的重大政治、經濟、刑事案件和違法亂紀行為，要協助行政領導組織調企、討論和處理。

8〃副書記協助書記工作，書記不在時，由副書記主持黨委日常工作。

第五篇：黨委副書記工作職責

黨委副書記工作職責、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示、決議，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，深入調查研究，提出具體的貫徹意見。、協助黨委書記做好黨務工作、教職工的思想政治工作、精神文明建設和普法工作，擬定學習教育計劃，組織檢查和督促各支部及科室的政治理論學習。、協助黨委書記，抓好黨的思想、組織、作風建設和廉政建設，發揮各基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。、做好干部的教育、管理、選拔、推薦、民主監督工作。5、負責學校的紀檢、老干部工作，主管學校工會工作，聯系團委、學生會等組織工作，做好黨的民族工作，落實知識分子政策，調動一切積極因素，促進學校改革、發展和穩定。、參與學校重大問題的決策，支持書記、校長行使職權，發揮好校黨組織的“保證監督”作用，做好學校領導班子的團結、協調等工作。