第一篇：泉湖鄉精神文明建設創建規劃及實施方案

泉湖鄉精神文明建設創建規劃及實施方案

為加快全鄉新農村建設步伐，進一步提升全鄉精神文明建設水平，鞏固區級模范文明單位建設成果，泉湖鄉黨委、政府決定，按照市級文明鄉鎮的標準，在全鄉各項建設工作中，加強社會主義精神文明建設，深入開展實施以文明鄉、文明村、文明組、文明農戶為主要內容的社會主義新農村精神文明創建活動。力爭通過1—2年的艱苦努力，使全鄉進入全市“文明鄉鎮”行列。為提高我鄉精神文明建設工作的整體水平，特制定以下創建規劃及具體實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“三貼近”的原則（貼近群眾、貼近生活、貼近實踐），開展公民思想道德建設，深入開展群眾性精神文明創建活動，努力提高人民群眾的科技文化素質和道德素質，為促進全鄉經濟和社會各業的又好又快地發展提供強有力的精神動力和思想保證。

二、創建目標

以市級新農村建設示范點和黨建示范點為載體，把黨委班子建設成為引領群眾發展的堅強堡壘，把群眾的思想道德素質提升到新的層面，全鄉社會安定團結的社會局面進一步鞏固，基礎建設和經濟發展穩步推進，全鄉事務民主管理制度健全，村容村貌亮化整潔，社會環境和諧有序，文明村建設成果明顯提升。保持區級模范文明單位稱號，力爭在1—2年內建成“市級文明鄉鎮”。建成區級文明村2個，文明單位4個，區級模范文明村（單位）6個。

三、主要任務及創建措施

（一）、切實加強鄉黨委班子建設，努力提高班子管理全鄉各項

事務的能力和水平。為確保泉湖鄉精神文明建設工作扎實有效，成立泉湖鄉社會主義新農村精神文明建設領導小組，由鄉黨委書記任組長、人大主席、政府鄉長、鄉黨委副書記等為副組長，相關人員為成員的工作領導小組，全面安排部署全鄉的創建工作。

鄉精神文明建設工作領導小組工作職責：重視對自身理論學習和加強對全鄉干部群眾的思想道德教育，建立健全鄉各級領導班子勤政廉政工作機制，完善鄉精神文明建設和自身建設的各項制度，以科學發展觀實踐活動為載體，積極開展“學習型班子、創新性班子、和諧型班子、廉潔型班子”創建活動，努力提高管理全鄉各項事務的能力和水平。

（二）、加強黨員干部隊伍建設，全面提高綜合素質。堅持以不斷提高黨員干部的整體素質和精神面貌為目標，著力建設一支開拓進取，創新務實的黨員干部隊伍。使黨員的先鋒模范作用和干部的帶頭示范作用，在各項實踐活動，得到充分發揮。通過目標責任考核，使全鄉干部的工作責任感和進取心得到有效落實；通過農村黨員設崗定責，崗位履諾，使黨員的民主評議制度更加完善，激發黨員干部在實踐工作種的主動性和積極性。大力加強對廣大村民進行《公民道德實施綱要》的宣傳教育，使“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德深入村組，做到人人皆知，積極營造安定和諧有序的社會生活局面。

（三）、加強基礎設施建設，為新農村建設創造條件。按照在學習實踐科學發展觀活動中形成的總體發展思路，全面實施“強基富民建新農村”活動。制定長遠發展規劃和切實可行的措施辦法，特別是要抓住農民增收這一關鍵，促使科學發展的思路目標更加科學化、合理化。蔬菜產業發展上，向“鄉有品牌、村有主導產業，戶有致富項目”方向努力，通過示范引導，重點發展以四壩七組大棚蔬菜示范園區為主的種植模式，加快推動蔬菜專業村建

設。爭取通過3年的努力，全鄉各種蔬菜種植面積達到25000畝以上，占耕地面積的70%，其中收入5000元以上面積達到80%20000畝，收入萬元以上面積達到6000畝，全鄉戶均實現1畝萬元田的目標。人均來自蔬菜產業的收入占到總收入的45%；養殖業收入占到總收入的32%，萬元規模養殖戶達到600戶；以第二產業和勞務經濟為主的人均純收入達到20%以上，全鄉以旅游為主的農家樂達到100戶，經濟總收入達到600萬元。積極探索土地流轉，創新土地流轉規模經營模式，鼓勵本地有能力的業主進行土地適度規模經營，促進農業生產的規模化經營水平；養殖產業發展上，以規模養殖戶為抓手，積極推進規模養殖，增加畜禽出欄，促進養殖業提質增效；勞務經濟發展上，著力推進農民技能培訓，提高外出務工人員的技能素質。

積極向上爭取資金，繼續加大新農村建設力度，不斷改善人居環境。結合新農村建設規劃，繼續加大居民點的規劃修建，積極爭取政策機遇，力爭用5年時間，完成全鄉近1200戶危舊房改建任務，到2012年全鄉新建康居房達到3240戶，占總農戶的60%以上.進一步加強基礎設施建設。到2012年全鄉道路全部鋪筑，居民點便民配套工程逐步實施。環境衛生精細化管理效果明顯，村莊綠化，環境美化，居住環境亮化，新農村建設面貌煥然一新。

（四）、以落實各項民生政策工程為重點，著力營造“和諧泉湖”的建設氛圍。

（1）、在嚴格貫徹落實中央各項惠農政策的基礎上，重視做好計劃生育管理、新型合作醫療推行、弱勢群體援助等惠農措施落實，大力宣傳“少生快富”為內容的計劃生育政策，教育和引導育齡婦女樹立人口與經濟社會和諧發展的生育觀念，積極推行新型農村合作醫療，對因病致貧返貧的農戶采取幫扶措施，讓他們切實感受到

黨的惠農政策的關懷，重視對弱勢群體的幫扶，大力弘揚“一方有難，八方支援”的傳統美德，使群眾在最困難、最需要幫助時得到及時有效的救助，感受到社會主義大家庭的溫暖，彰現社會美德，強化社會保障。

（2）、充分發揮好村級治保、民調組織的作用，建立平安鞏固防線。繼續按照“大事不出鄉，小事不出村，一般糾紛就地調解”的矛盾糾紛調處機制，加大對群眾各類矛盾糾紛的排查、調處力度。把各類矛盾糾紛苗頭消失在萌芽狀態，避免治安案件上升和刑事案件發生。村治保組作用得到正常發揮，值班巡邏制度得到有效落實，以鄰里之間相互守望為內容的平安村組創建措施得到有效落實，以平安村、平安組、平安戶為內容的平安家園建設措施制度得到村民的響應。通過平安家園建設，使全鄉平安村組達到90%，平安戶創建達到95%，平安鄉鎮的區級榮譽繼續保持。

（3）重視對涉法解教人員的幫扶，全面開展“五”普法教育，鞏固“無毒鄉、無邪教鄉”建設成果，注重發揮群團組織的作用，積極開展涉法解教人員幫扶，建立定期查訪、談心制度，鞏固教育成果，進一步維護全村社會穩定的良好局面。

（五）以村容面貌整治為突破口，努力改善人居環境

為了推進社會主義新農村建設和和諧村莊建設，繼續按照《鄉村衛生精細化管理暫行辦法》規定，確立全鄉衛生保潔長效機制，堅持每月三次（5、15、25日）以上的保潔制度落實。鄉、村婦代會重視發揮好組織作用，按月開展衛生清潔評比，使全鄉的衛生環境在3年內得到徹底整潔，各類評議、監督制度健全，村莊亮化、綠化，農戶庭院凈化、美化，新農村建設效果明顯提升，創造出良好的人居環境。

（六）廣泛開展各種創評活動，努力提高文明鄉鎮建設水平多年的實踐證明，加強對村民健康文化引導，對改善和促進農

村精神文明建設作用明顯，在群眾性的創評活動中，注重抓好三方面的工作：

一是繼續按照文明村創建辦法，扎實開展好文明組、文明戶的創評，把群眾的參與積極性引導到當先進、當典型、作誠信戶上來。堅持每年開展評選一次誠信文明戶，每二年開展評選一次各業先進典型（好婆婆、好媳婦、四勤媳婦）等典型評選活動，樹典型、樹樣板，使好的公德良序得到弘揚和肯定；二是注重用健康向上的社會主義精神文化占領農村文化陣地。堅持每年舉辦四次以上的全鄉大型文體活動，調動廣大村民參與的積極性。注重選用群眾語言、群眾方式，豐富活動內容，通過寓教于樂、豐富多彩的群眾文化活動，使廣大村民在參與中受教育，達到自我教育、自我提高的目的，不斷增強對社會主義新農村建設的信心；三是重視對村民素質的提升。利用冬閑、節假日組織群眾觀摩、培訓，使全鄉廣大干部群眾在日新月異的社會變化尋找差距，提高自己，為提高文明鄉鎮建設水平打好基礎。

第二篇：泉湖中學創建和諧校園實施方案

泉湖中學創建和諧校園實施方案

開展和諧校園創建活動，是構建和諧社會的重要內容和堅實基礎，是堅持用科學發展觀統領基礎教育改革發展，建設高質量高水平學校，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意教育的必然要求。根據《肅州區創建和諧校園實施方案》文件精神，特制訂本方案。

（一）、指導思想

深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的要求，突出實施素質教育這個核心任務，強化學校規范管理這個關鍵環節，建設校園文化這個重要載體，營造學校全面協調、整體優化的育人氛圍，形成學校教育、家庭教育與社會教育為一體的教育合力，促進師生員工和教育事業共同發展，為建設和諧社會作出應有貢獻。

（二）、總體要求：

通過規劃科學、組織有力的創建活動，做到辦學思想端正，堅持育人為本、德育為先，德育工作扎實有效，特色鮮明；學校領導班子團結和諧，堅強有力；素質教育深入推進，質量較高；學校管理制度健全，辦學行為規范；校園文化健康豐富，校風、教風、學風端正；隊伍建設全面加強，師生關系和諧；校園安全保障有力，無重大責任事故發生；學校辦學成績顯著，呈現全面、協調、可持續發展的良好態勢。

（三）、具體工作

1、加強校園文化建設，努力構建人文型校園。

以校風、教風、學風等“三風”建設為核心，創設濃郁的校園文化氛圍。積極構建主題突出、內容豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化、班級文化、宿舍文化、辦公室文化。以升旗儀式、校會、班會等為陣地，以

重大事件或重大節慶日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。樹立“敬業盡責、團結協作、德藝雙馨、自強奮進”的良好風尚，“關愛學生、好學善誘、創新進取、建功立業”的教師形象，“團結友愛、文明守紀、努力學習、健康成長”的學生形象。

2、加強校園民主建設，努力構建親和型校園。

切實加強班子自身建設，嚴于律己，廉潔奉公，求真務實，開拓創新。充分尊重教職工的知情權、參與權、監督權，建立健全學校領導班子成員定期述職述廉制度，加大校務公開力度，做到重大措施、重大決策由教代會或教職工大會通過實施，重大建設項目、承包經營項目等均實行公開招標競標。關心教師工作與生活、生存與發展，解決教師的實際問題，關注教師的自主發展，增強全體教師的凝聚力。建立民主平等、互親互愛的新型師生關系，讓每一位教師都學會欣賞學生，關愛學生，尊重學生個性特點，杜絕歧視、諷刺、挖苦學生、體罰和變相體罰學生等現象發生。積極有效地利用、調動和挖掘各種社會資源參與學校建設，主動接受社會的監督。利用各種渠道，通過各種途徑，加強學校與家庭的聯系，切實加強對家庭教育的指導，幫助家長樹立正確的教育理念，努力探索學校、社區和家庭三位一體良性、和諧的大教育互動格局。

3、加強思想道德建設，努力構建責任型校園。

落實“育人為本、德育為先”方針，健全工作機構和網絡，建設一支事業心強、素質高的班主任隊伍，建立全員育人、全程育人的良好機制。構建學校德育工作體系。深入開展理想信念教育、民族精神教育、社會主義榮辱觀教育，重視養成教育、禮儀教育，認真貫徹《中小學生日常行為規范》《中學生守則》。開展豐富多彩的主題活動，加強班集體建設，引導學生認識自我、設計自我、發展自我，做一個有理想、懂感恩、能負責的人。積極開展心理健康教育，建立心理健康咨詢室，配備專（兼）職心理健康教師，為學生提供有效的心理咨詢服務。探索多樣化的教育教學方

式，注重學生非智力因素的開發，關注學生多元智能結構，適應學生的個體發展需求，促進學生全面而有個性的發展。

4、加強教育質量建設，努力構建活力型校園。

積極開展創建學習型組織活動，引導師生牢固樹立終身學習和讀書改變命運的觀念，努力營造濃郁的學習氛圍。加強校本培訓，建立系統、開放、互動的有效學習機制，加強教研組、備課組建設，促進教師素質和諧提升。深化新課程改革，大力開展有效教學研究，構建“有效課堂”。廣泛開展師生讀書活動，構建“書香校園”，積極建設符合學生特點的校本閱讀課程。做好對學習困難學生的幫扶和轉化工作，使每個學生都獲得相應的發展。全面提高學生的科學文化素質，從而實現教育質量的全面提高，增強學校發展的活力。

5、加強健康工程建設，努力構建綠色型校園。

創建綠色校園和園林式校園，為師生的工作、學習、生活創造一個優美環境。切實開展師生健康行動。以“教工健身活動”和學生“陽光體育運動”為載體，積極為師生創造強身健體、活動娛樂的環境和條件，組織師生開展好每日一小時的體育健身活動，促進師生的身心健康。

6、加強依法治校工作，努力構建法治型校園。

切實轉變管理理念，明確依法治校的基本原則，用法治觀念指導學校管理和教育教學活動，各項教育教學管理活動符合政策法規要求。對現有規章制度進行全面梳理，切實強化學校管理的執行力，做到紀律嚴明、公正無私、一視同仁，實現在制度面前人人平等，確保令行禁止。加強招生和學籍管理，嚴格執行國家規定的招生政策。健全并得到有效執行財務制度，無違規收支，堅持實行財務公開制度。進一步強化法制教育與宣傳工作，教師做到依法教書育人，模范遵紀守法。按規定開設法制教育課程，與法制副校長協調作好法制教育工作，經常開展多種形式的宣傳活動，做好未成年人違法犯罪的預防工作，確保師生無刑事犯罪和嚴重違紀行為。

健全保障機制，依法維護教職工和學生的合法權益。

7、加強學校安全工作，努力構建平安型校園。

在師生中深入開展生命教育，定期組織師生開展各項安全防范系列活動，包括防震、防災、防毒、防火、急救等各種逃生演練活動，切實加強人身安全、財物安全、飲食安全、交通安全、活動安全、網絡安全等教育。完善各項安全管理制度，層層簽訂安全責任書，進一步明確領導干部、班主任、教職工、保安的安全責任，形成層層有責任，人人講安全的良性運行機制。及時排查、整治校舍、交通、消防和食品安全等方面的隱患，發現問題及時解決。加強視頻監控設施的維護和使用，建立起集人防、物防和技防為一體的校園治安防控體系。加強對寄宿生的管理，加強門衛管理，杜絕校外閑雜人員進入校園。積極爭取有關部門的支持，加強對學校周邊環境的監控和整治，確保學校、師生的人身及財產安全，確保無重大安全責任事故發生，為學校營造一個平安的育人環境。

8、提高教育資源效益，努力構建節約型校園。

引導師生充分認識建設節約型校園的重要意義，樹立節約意識，養成節約習慣，在學生中開展“提倡適度消費，反對超前消費”的教育，在全校形成浪費可恥、節約光榮的良好氛圍。開展節電、節水、節紙、節糧行動，加強辦公用品、辦公經費管理，規范圖書、教輔資料、印刷資料的管理，嚴格控制公用接待支出，強化校產管理，杜絕校產流失。加強對現有設備的管理和使用，提高設備的使用率，最大限度地發揮各種資源的作用，提高資源利用率。

（四）、保障措施

1、加強領導，增強合力。

學校成立“和諧校園”建設領導組和工作組。加強和諧管理體系建設，充分發揚民主，強化教職工的民主參與意識、民主管理意識，集師生智慧，進一步完善學校管理制度，著力完善師生評價、家校聯系、安全建設、質

量管理等方面的制度，為創建活動提供強有力的制度保障。層層落實工作目標責任，加強工作執行力建設，優化工作環節，規劃工作程序，提高管理藝術，加快文明創建速度，強化校園文化建設，營造和諧人文氛圍，達到校園硬軟環境的和諧。加強對創建工作的理論研究，不斷反思研討，總結經驗，達成共識，逐步建立創建和諧校園的長效機制。

2、加強宣傳，提高認識。

學校通過宣傳欄、黑板報、網站等途徑廣泛宣傳，切實提高師生對構建“和諧校園”建設的目的、意義的認識，增強師生參與和諧校園建設的自覺性。

3、開展活動，注重高效。

（1）進一步優化校園環境，豐富文化內涵，展示文化底蘊。

（2）開展校園文化建設，組織和諧教研組、和諧班級、和諧宿舍等評比活動，開展班級文化、宿舍文化、辦公室文化等評比活動，切實提高學校的文化品位

（3）開展“提高質量我先行”主題活動，激勵教師人人為提高質量出謀劃策，人人為提高質量爭先創優，以提高群眾滿意度來增進教育和諧。

（4）開展幫困助學活動，完善制度，切實幫助他們解決學習、生活困難。

（5）開展學生評教活動，進一步改進學校教育教學工作。

（6）開展學校領導班子述職和教職工對學校領導班子評議活動，促進學校民主管理。

（7）開展平安、法治創建活動，進一步構建良好的校園環境。

（8）開展全校性的藝術活動、體育活動等，全面提高師生的文化、藝術、科技素養。

第三篇：精神文明建設創建規劃

高臺縣商務局文明單位創建規劃

（2008——2010）

為了積極開展創建文明單位活動，依據《高臺縣文明單位建設管理辦法》要求，結合我局工作特點和實際情況，特制定本規劃。

一、指導思想

以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，努力踐行科學發展觀，以改革發展為主題，以經濟建設為中心，唱響主旋律，打好主動仗，深入開展以“創文明單位、做文明職工”為主題的創建活動，在縣文明委的指導下，轉變觀念，開拓進取，全面推進三個文明建設，為我縣商貿流通和經濟發展做出應有的貢獻。

二、創建目標

認真學習貫徹黨的十七大精神，加強班子建設、黨員隊伍建設和職工隊伍建設，領導班子精誠團結、改革進取、作風民主；培養訓練有素、技術過硬、一專多能、勤奮工作的適應現代商務的干部隊伍；努力形成高效運轉的創建工作機制，明確職責分工，落實責任到人，強化基礎管理，推進創建工作有效開展；緊緊圍繞改革與發展，積極搞好干部職工思想政治工作，為創建文明單位提供思想保證、精神動力和

智力支持；加大環境衛生綜合整治力度，塑造優良形象；創造清新整潔的工作環境；形成文明禮貌、朝氣蓬勃、團結向上、人盡其才的良好氛圍。

基本原則：堅持以人為本和“三個文明”建設協調發展；堅持圍繞中心，服務大局；堅持依靠群眾，服務群眾；堅持德治與法治相結合；堅持開拓創新，齊抓共建的原則，努力形成精神文明建設的強大合力。

總體要求：以構建社會主義和諧社會為總體目標，不斷拓展精神文明建設工作內容和工作領域；以爭創市縣精神文明示范單位為依托，不斷增強自身影響力和感召力；以改革創新為突破口，不斷創新工作機制、工作載體、工作手段；以促進精神文明工作科學化、規范化、標準化為方向，不斷完善領導體制和工作機制，推動精神文明建設再上新臺階。

主要任務：

實現“一”個目標：建成縣級“文明單位”，爭創市級文明單位。

狠抓“二”項建設：思想道德建設和科學文化建設

塑造“三”個形象：崗位形象、行業形象、商務形象

完成“四”項任務：提升干部素質、增強業務技能、提高服務質量、擴大社會聲譽。、力爭“五”個突破：社會消費品零售總額突破萬元、對外貿易進出口總額突破萬元、爭取國家項目資金累計突

破萬元、獲得自營業務進出口經營權企業突破家、支持重點項目建設突破個。

三.創建措施

認真按照《高臺縣文明單位建設管理辦法》要求，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，結合我局工作實際，充分發揮職能作用，努力抓好五項建設。

（一）加強黨組織建設

學習先進典型經驗，積極探索新形勢下黨組織建設的新路子，把黨支部建設成為帶領干部職工實現三個文明建設目標的戰斗堡壘。

一是堅持把學習貫穿于各項工作之中。要不斷加深對十七大精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀內涵的理解和認識，加強黨員干部特別是領導干部的自身修養，切實提高解決實際問題能力。二是堅持求真務實的工作作風。要通過述職或評議等方式進一步促使班子成員在思想、組織、作風建設上有新的突破，使領導班子有好的思想、好的能力、好的作風、好的形象。三是堅持抓好制度落實，做到以制度管人、以制度管事，進一步提高管理水平。

（二）思想道德建設

以全面提高干部職工的政治思想覺悟為重點，以加強政治理論學習和開展愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值體系教育為中心內容，不斷提高全體干部職工的思

想素質和道德水準。

一是系統學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀精髓，結合商務發展形勢和干部職工思想實際，開展社會主義市場經濟理論的大討論，提高干部職工的政治思想覺悟，進一步堅定政治方向。二是教育干部職工向先進人物學習，愛國愛崗、艱苦奮斗、無私奉獻，做勤奮廉政干部。三是認真學習《公民道德建設實施綱要》，開展文明辦公、優質服務活動和“三優一滿意”等主題實踐活動，大力倡導文明禮貌、辦事公道、遵紀守法、誠實守信，助人為樂、服務群眾的社會公德和職業道德。

（三）文化氛圍建設

營造進步、向上的文化氛圍是創建文明單位活動的一項重要內容，也是加強思想道德建設，提高干部職工素質不可缺少的重要環節。要從實際出發，開展好文化宣傳和學習教育等活動，以陶冶職工情操，豐富文化內涵，增強凝聚力和向心力。

一是有計劃地組織全體干部職工學習國家政策、時事政治、法律知識、黨建理論、商務業務和市場經濟知識等科學文化，不斷更新和拓寬知識面，提高業務技能水平。二是定期開展干部職工崗位培訓，不斷改善知識水平和知識結構，以適應新形勢的要求。三是組織開展豐富的業余文化活動，結合“元旦”、“五一”“十一”“春節”節慶之日開展職工文藝晚會、體育比賽、知識競賽等豐富多彩的活動。

（四）民主法制建設

通過普法教育，加強干部職工法律法規學習，不斷提高商務干部的法制意識和依法行政水平。

一是提高干部職工民主法制觀念，依法辦事，以法律己。二是建立健全民主議事程序，加大政務公開的工作力度，提高重大事項決策透明度。三是加強民主管理，重大問題集體研究決定，減少決策失誤。

（五）辦公環境建設

一是加強衛生和安全管理工作，做到環境整潔，設施齊全，防火防盜，嚴防發生安全管理事故。二是不斷完善管理制度，獎罰分明。三是各項制度造冊，重要制度上墻，創造一個文明辦公、工作有序的良好氛圍。四是加強紀律教育，做到不遲到、不早退、工作時間不辦私事。

四、組織保障

（一）加強領導，成立“文明單位”創建工作領導小組。由局長、黨支部書記任組長，副局長、分管領導任副組長，黨支部委員為成員，黨支部書記為創建工作的第一責任人，各負其責，明確分工，制定措施、抓好落實。

（二）增強創建意識，與業務工作同步并進。牢固樹立“兩手抓,兩手都要硬”的意識，全局上下要高度重視精神

文明建設工作，要把思想政治工作和精神文明建設工作列如重要議事日程，專題研究精神文明建設工作每年不得少于2次。要定期召開精神文明建設分析會，組織開好黨員民主生活會，進一步加強對精神文明建設工作的組織領導，做到有領導、有機構、有兼職的工作人員。

（三）建立激勵機制，實行目標考核。要把創建任務融入工作目標責任書，同布置、同落實、同考核，在抓好商務業務工作的同時將精神文明建設工作落到實處。

全體商務干部要在黨支部的領導下，黨政齊抓，攜手共進，開拓創新，扎扎實實地開展好精神文明建設工作，力爭將我局精神文明建設工作推上一個新的臺階！

二〇〇八年三月二十日

第四篇：馬家湖中學精神文明建設規劃

馬家湖中學精神文明建設規劃

（2006—2010）

一、指導思想

以鄧小平建設有中國特色社會主義理論和《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》為指導，堅持黨的基本路線和教育方針，進一步加強師生的思想道德建設和育人環境，深化學校管理，全面推進素質教育，努力創建良好的校風、教風和學風，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才奠定扎實的基礎。

二、主要目標

根據教育局的部署，并結合我校實際，我校的社會主義精神文明建設的主要目標是：

1、培養學生良好的文明習慣，教育學生懂得建設有中國特色的社會主義是我們的共同的理想，懂得黨的基本路線要堅持一百年不動搖。

2、素質教育得到全面落實，學生的思想道德、科學文化、身體心理、勞動技術素質全面提高、和諧發展。

3、學校管理走上科學化、規范化、制度化的軌道，教學效益顯著提高。

4、學校“三風”優良，校園文體生活健康活潑，豐富多彩，師生文明程度顯著提高。

5、校園環境建設做到綠化、美化、凈化，把學校建成當地最衛生的場所，最美麗的花園，最文明的單位，最安全的地方。

6、深入開展教育隊伍整頓工作，切實提高教師隊伍的思想素質和業務素質。

三、具體措施

1、全面提高師生的素質。

社會主義思想道德集中表現著精神文明建設的性質和方向，同時體現著學校的性質和方向，我們必須采取各項有力措施，努力提高師生的思想道德素質。

⑴加強思想道德建設。要用馬列主義毛澤東思想，特別是鄧小平建設有中國特色的社會主義理論武裝師生的頭腦。要通過生動活潑地形式，深入淺出的講解，理論聯系實際，幫助師生認識和理解什么是社會主義和怎樣建設社會主義這個基本問題，不斷堅定建設有中國特色社會主義的信念。

⑵深入持久地開展愛國主義教育。要把現代化建設的偉大成就和宏偉目標，“二史一情”，中華民族優秀文化傳統等作為愛國主義教育的內容。切實搞好升旗儀式。廣泛開展“六個一百”活動，即讀百本書籍、看百部影片、唱百首歌曲、知百位名人、記百條格言、背百篇詩詞，大力弘揚愛國主義精神。

⑶培養艱苦的精神。要根據學生的年齡特點，組織其參加校園勞動，公益勞動和家務勞動，通過參加勞動和社會實踐，培養學生艱苦創業、熱愛勞動和勞動人民，珍惜勞動果實的優良品質。

⑷大力加強師生的基礎道德建設。教師要以《中小學教師職業道德規范》為基礎內容，深入地開展樹師表形象，創文明校風，為實現跨世紀目標做貢獻的活動。大力弘揚“紅燭”精神，愛崗敬業，真正成為培育“四有”新人的園丁。

⑸學生要以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為基本內容。

通過形式多樣，扎實有效的教育，規范學生的言行舉止。使全體學生養成文明禮貌、認真學習、講究衛生、鍛煉身體的良好行為習慣；在全體學生中形成愛國愛黨、關心集體、尊敬師長、勤奮好學、團結互助、遵紀守法的風氣。

2、大力開展校園文化活動。

豐富多彩，健康向上的校園文藝、體育活動，有利于全面提高學生的素質，發展學生個性特長。使大部學生都具有某一方面的特長。

⑴深入進行活動課程的改革和實驗。注意鞏固已有成果，不斷總結提高，發展個性成長，培養學生的欣賞水平和健康的審美情趣。

⑵有目的、有專題地舉辦各種知識競賽，定期舉辦優秀書法、美術作品和優秀作業展覽，陶冶學生情操，激勵學生全面發展。

⑶開展經常性、小型多樣的文藝體育活動，搞好學生音樂周活動，每年舉辦一次校文藝節和田徑運動會。

⑷抓好校園文體、圖書資料、器材設施的建設，作為文體工作的保障。

3、搞好校園環境建設

切實搞好校園環境建設，發揮隱性課程的育人功能。

⑴校園布置教育化、做到有升旗、有《守則》《規范》、有名人名言、有偉人畫像、有宣傳評比欄等設施。

⑵搞好綠化、美化。認真落實“三個一”，即：每個學生種一棵樹、養一盆花、每班管理一平方米草坪。重視校園凈化。特別注意廁所、小便處及食堂的建設。重視師生良好習慣的養成，確保校園環境的“五無”：地上無紙屑、痰跡；墻上無污痕；桌面無刻畫；門窗無破損；衛生無死角。

⑶搞好校園周邊環境建設，加強對周邊環境不利學生健康成長因素的（特別是“三廳二室”）監控，協助有關部門做好經常性的清理、整頓工作。

4、深入持久開展精神文明創建活動。

深入持久地開展精神文明建設的創建活動，學校要把創建文明單位作為創建活動主體。常抓不懈，同時還要抓好下列“細胞工程”的建設。

⑴創建文明班級、文明教研組、文明功能室活動；

⑵開展“學雷鋒、創三好”活動；

⑶開展團結互助的“扶貧助殘”活動；

⑷開展創十佳班級、十佳名師、十佳隊員活動；

⑸大力開展學英模、學先進活動，注意發現、培養、宣傳身邊的先進典型人物，為先進人物的成長創造良好的氛圍；

⑹認真開展“創安全學校”活動。加強校園治安的綜合治理，認真落實各項安全防范措施，防止不安全事故的發生。

5、加強對精神文明建設的管理。要重視精神文明建設，學校要始終堅持兩手抓、兩手都要硬，把兩個文明做為統一的奮斗目標，一起部署、一起落實、一起檢查。要堅持德育首位，堅持黨的教育方針，堅持搞好思想道德政治工作，確保學校的社會主義辦學方向。

⑴要按照政治強、業務精、作風正的要求，搞好教師隊伍建設。要堅持學習制度，用鄧小平建設有中國特色的理論武裝教師的頭腦。積極鼓勵教師練好教學基本功和提高學歷層次。

⑵加強領導班子建設。加強精神文明建設首先要建設好領導班子，搞好領導作風。班子成立要認真學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習教育科學和管理科學和管理科學。以身作則、團結協作、廉潔自律、秉公辦事。

⑶要充分發揮黨支部和黨員教師在精神文明建設中的重要作用。全體黨員要堅定共產主義信念，身體力行“三個代表”、大公無私、清正廉潔，服從大局，艱苦奮斗，全心全意為人民服務，要充分調動群團組織的積極性，為精神文明建設貢獻力量。

⑷要強化學校精神文明建設領導小組的職能，建立工作制度，定期研究、部署、檢查、總結精神文明建設工作，推動學校精神文明建設工作向縱深發展。

馬家湖中學

2006年8月

第五篇：泉湖鄉創建市級文明鄉鎮工作情況匯報

泉湖鄉創建市級文明鄉鎮工作情況匯報

肅州區泉湖鄉，地處酒泉城東郊。全鄉現有9個行政村，89個村民小組5400戶，20016人。全鄉耕地面積35122畝。人均耕地1.8畝。2008年社會總產值8.4億元。經濟總收入6.4億元，鄉財政收入1040萬元，村級集體積累達到4300萬元，農民人均純收入5898元。

近年來，泉湖鄉黨委、政府多年來高度重視精神文明建設工作，通過抓領導，建機制，落實責任，廣泛開展了豐富多彩的文化娛樂活動，全鄉群眾的思想意識明顯提高，兩個文明建設穩步發展，有利的推進了全鄉經濟社會事業的全面發展。連續五年在全區年終考核中位居前列。鄉黨委被評為全省“五個好”鄉黨委、鄉機關連續三屆被評為區級模范文明單位。

一、定方案，建機制，落實精神文明創建活動的領導責任。近年來隨著土地征用，利益分配，人口遷移等矛盾的不斷凸現，使鄉村各級組織認識到抓好精神文明建設的重要性。鄉黨委審時度勢，及時成立了由鄉黨委副書記任主任的鄉精神文明建設委員會辦公室，抽調業務精通的干部作為辦公室工作人員，每年根據上級要求和各村實際制定出全鄉開展精神文明建設活動的實施方案和安排意見，制定工作措施和考核辦法，下發全鄉各村、各企事業單位。與此同時，鄉黨委在總結多年農村基層工作的同時，起草制定了雙百分考核制度，即：經濟建設和黨建精神文明建設各百分考核。多年來，泉湖鄉堅持這一工作機制和考核機制，使整個全鄉形成了“兩個文明一起抓，兩個建設都要硬的格局，有力地推動了全鄉的精神文明建設創評活動。

二、定措施，打基礎，狠抓開展精神文明建設創評活動的硬件設施。

開展好精神文明創建活動，除了有活動，有制度外，泉湖鄉在近年來狠抓了硬件設施建設。鄉文化中心原建于1981年，改擴建于2000年，但現有的場地條件仍不能滿足全鄉廣大干部群眾開展活動的要求。鄉政府在2008年整修鄉中心廣場的同時，又向上爭取項目資金，計劃投資100萬元。新建鄉文體工作站，相關工作正在協調落實當中。全鄉10個行政村，全部建有村級文化活動室。從2007年起，協調區文體局、區體育中心，投資近80萬元，在5個村建起了農家書屋，藏書6100多冊，各類報刊雜志近百種，建起了10個村級體育活動廣場，安裝各類體育活動教材50臺（件）。極大的改善了全鄉文化體育活動設施條件，滿足了群眾享受文化生活的愿望。

三、建載體、抓落實，分層次開展精神文明創建活動。

一是抓好黨員、干部、群眾的思想教育工作。鄉黨委和各級組織依據實際，在不斷總結經驗的前提下，建立健全了各自的學習制度。始終堅持鄉機關干部的每周一學習制度，村干部每月“逢十”學習制度，群眾每月一次學習會和議事制度。鄉黨委在總結開展“三會一課”制度的同時，在新形勢下又增加了新的內容，充分體現了與時俱進的精神。

二是抓好企事業單位干部職工的“愛崗、敬業、奉獻、創業”活動。全鄉各企事業單位立足本企業單位實際開展了“愛崗、敬業、奉獻、創業”等各項活動。通過練本領，提素質，樹形象等一系列活動，使機關，企事業單位干部、職工都增強了自身素質，牢固樹立了甘當公仆的思想意識。從根本上改變了窗口單位的形象。

三是從中小學生抓起，使其成為遵紀守法的“四有公民”。全鄉現有中小學生共計2100名。近年來，全鄉各中小學校注重結合未成年人實際，在廣大學生中開展“爭做四有小公民”的活動。一個愛黨愛國熱愛集體的活動在中小學校中展開。鄉司法所還結合普法實際，在中小學生中開展了普法知識宣講，使全體中小學生從小樹立起了知法守法的法律意識。

四是在黨員中開展各類創業立功活動。在黨員中開展了無職黨員、設崗定崗、承諾制等各項活動，使農村廣大黨員結合自身實際，發揮出先鋒模范和示范帶動作用。

五是在廣大農民中每年開展一次“誠信文明農戶”評選活動。每年結合冬季集中教育活動，在全鄉農戶中開展一次“誠信文明農戶”的評選活動。2008年，我鄉共評出一級誠信文明農戶525戶，占到總農戶的10%，二級誠信文明農戶3369戶，占62%，三級誠信文明農戶1300戶，占24.7%，有力地促進了農村精神文明建設工作。

六是廣泛開展各種文化體育活動。凡遇元旦、春節、三八、五四、七

一、國慶節等重大節日鄉上都要舉辦大型文體活動。每二年定期舉行一次全鄉農民文化藝術節。通過各種文化體育活動的開展，活躍了全鄉群眾的精神文化生活，促進了社會主義精神文明建設。

四、抓創建，促發展，使全鄉經濟社會持續健康發展。

全鄉精神文明建設的大好形勢，有力地促進了全鄉的經濟建設和社會建設，呈現出突飛猛進，日新月異的良好態勢。

一是支柱產業有了新的發展。至2009年年底全鄉日光溫室面積達到3100畝，大棚蔬菜面積達到4500畝，食用菌達到300畝，全鄉新建百畝大棚蔬菜小區7個，蔬菜總面積達到21000畝，戶均1.5畝萬元田。每年輸轉的勞動力5500人，戶均達到1人。畜禽飼養總量達到60萬頭（只）。

二是新農村建設前景廣闊。先后新建成福華休閑中心，水磨花園等80余家以農家樂為主的鄉村旅游景點。先后建成5個連片20戶以上的整組新建的新農村建設示范點。新建市級康居住宅示范點250戶，區級400戶，沼氣能源戶280戶，太陽能用戶1200戶，提升改造居民點23個。先后投入資金1500多萬元，硬化村組道路17公里，興修水利40多公里，新建春光、沙灘、花寨、四壩4個村級活動陣地和2所小學教學樓、鄉中學食堂，改建了鄉衛生院。

三是社會治安形勢得到進一步好轉。近年來，由于城郊鄉部分農

民的土地出讓、房屋拆遷等引來的利益分配方面的矛盾比較突出。鄉政府結合這一實際，在抓精神文明建設中，逐一抓好普法教育工作，通過引導廣大農民學法、懂法、守法，使他們自覺遵守黨和國家的法律結合，認真處理好國家集體和個人三者利益關系，從根本上在杜絕非正常上訪案件的發生。同時，鄉司法所和各村治保調解組織加大調處力度，把矛盾消滅在萌芽狀態。近兩年來，全鄉二案發案率明顯下降，公民學法守法的意識普遍增強，全鄉民風純正、人民團結、社會和諧的局面初步形成。

四是農村環境面貌有了新改觀。近幾年來，我們在全鄉全力實施了農村環境衛生精細化的管理，在89個村民小組懸掛了一塊環境衛生評比欄，開展了環境衛生政治和評比活動。鄉、村兩級通過抓宣傳、搞發動、定措施、完善各項規章制度，發動廣大村民開展愛國衛生運動等活動。初步改變了農村衛生臟、亂、差的局面。特別是2008年以來，鄉、村兩級在普遍實施了農村環境衛生精細化管理以后，鄉、村、組三級愛衛會組織健全，對轄區內的地域路段都進行了劃段包干、定人管理、定期打掃。鄉、村每逢為五的環境衛生大掃除活動，搬掉了城郊結合部堆積多年的“垃圾山”。一個美化亮化工程等全鄉普遍展開，現在全鄉隨處可見馬路干凈、墻壁如新，垃圾有回收站，大多數居民點有垃圾桶的可喜面貌，廣大群眾高興的說，這才是社會主義的新農村。

五、今后的工作思路和打算：

創建市級文明鄉鎮是鄉黨委、鄉政府2007—2009年的初步實現目標。2012前實現創建市級模范鄉鎮的目標。2015年實現達到省級文明鄉鎮的長遠目標。

工作思路是：以黨的十七達會議精神以及十七屆四中全會精神為指導，以市、區精神文明建設指導方針為指導，繼續發揚“團結、務實、爭先”的泉湖精神，全鄉干部群眾團結一致、開拓創新，圍繞“一特四化”和“1+1”富民工程的經濟發展思路，為達到上述目標而不

懈努力！

具體要做好以下七個方面的工作：一是進一步加強對全鄉精神文明建設工作的領導和指導，建立健全各項規章制度。鄉文明委員會每年至少召開兩次會議，安排部署全鄉工作，發現問題及時整改，保證全鄉精神文明建設工作沿著正確的軌道邁進；二是全力加強公民的思想道德建設，積極開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的宣傳教育、大力弘揚民族精神，團隊精神和泉湖精神，引導干部群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持每年一次的誠實文明農戶評選活動；堅持正面激勵為主，引導廣大農民座誠實守信的“四有”新式農民。三是不斷發展鄉鎮科教文衛事業，加大基礎設施投資力度。力爭五年內，鄉中學在現有基礎上有一個大的發展，爭取為國家、為社會培養更多的合格人才。鄉衛生院的醫療設施設備進一步完善，從根本上解決農民看病難、看病貴的問題。鄉文體站辦公樓爭取在2010年千落成并投入使用，全鄉計劃生育率達到100%，為全面建設社會主義新泉湖打下堅實基礎；四是社會治安環境進一步得到明顯好轉。要繼續加大普法和調處力度，力爭做到小矛盾不出組，一般矛盾不出村。要把二案發案率和火災隱患減少到最低程度和消除在萌芽狀態，力爭達到平安泉湖的綜治目標任務；五是繼續加大環境整治力度，做好環境衛生精細化管理工作，為建設富強、文明、優美的社會主義新農村而努力；六是進一步加大村民自主和基層政權的建設工作，依法保障群眾直接行使民主權利，全面推廣鄉村政務、黨務、財務公開制度，接受群眾監督，重大事項由村民民主決策，充分保障村級事務實現制度化、規范化；七是想盡千方百計，動員一切力量，調動一切因素，圍繞“一特四化”和“1+1”富民工程，使全鄉的經濟有一個大的發展。到“十二五”末，全鄉經濟力爭達到或突破十億元，全面進入全省50強鄉行列，使全鄉農民人均純收入和人民生活水平得到較大的提高。

二00九年十一月二十日