第一篇:黨總支“創優爭先”活動近期活動總結
自2010年5月25日學院黨委召開“創先爭優”活動部署會以來,工商管理學院黨總支按照學院活動實施方案的總體要求和推進計劃,結合自身實際情況,迅速成立工商管理學院黨總支“創優爭先”活動工作小組,制定實施方案,召開黨總支部署會進行動員部署,廣泛宣傳發動,有力地推動了活動的深入開展。
2010年5月底,工商管理學院黨總支利用懸掛橫幅、書寫標語、制作板報、黨建博客-等形式,廣泛做好宣傳發動工作,大力營造活動氛圍。
2010年5月底,工商管理學院黨總支召開黨員學習專題會,深入學習了胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話;認真學習了省高工委、集團黨委“創先爭優”文件精神;并按照院黨委下發的“創優爭先”活動文件及活動部署會的精神要旨,多渠道多角度地征求每位黨員的學習心得和思路,找出黨總支目前存在的問題和不足。
2010年6月初工商管理學院黨總支學生黨支部舉辦專題活動,以學生預備黨員轉正、學生正式黨員即將踏上工作崗位為切入點,要求學生黨員應以“主人翁”的態度,參與到學院的“創優爭先”活動,以極大的熱情投入到學習工作中去,時刻做表率,分秒爭先進。專題活動還組織學生黨員清理校園垃圾、小廣告,以實際行動詮釋作為一名黨員的“公仆”精神。
另外,工商管理學院黨總支開辟了基層黨建博客,并初步對博客的載體進行了添加和豐富,該博客必將成為工商管理學院黨總支創建“五個好”先進基層黨組織的陣地,必將成為吹響每位黨員爭當“五個模范”優秀共產黨員的號角。
院黨委發出的“創優爭先”號召,極大地感染了工商管理學院黨總支的每位黨員,我們會在院黨委的統一部署安排下,結合我院的“創優爭先”方案,扎實推進“創優爭先”活動,積極為黨的基層建設做出貢獻。
第二篇:黨總支爭先創優活動工作匯報
秘書資格考試之鎮黨總支爭先創優活動工作匯報
按照xx黨委的部署,我就xx鎮黨總支在開展創先爭優活動的情況匯報如下
一、黨總支在開展創先爭優活動中主要做法
概括起來有:把握重點,踐行自率,典型帶動,接受監督。
1、把握重點就是認真學習創先爭優活動文件,領會明確中央、局黨委、段黨委對活動的要求,掌握活動的內容、時間安排、規定程序的具體內容。黨總支先后在黨員大會、支委會、職工大會反復組織學習相關文件、領導講話,組織黨員提高思想認識人人知曉,使黨員人人明確工作目標,增強動力積極參與,引導黨員以昂揚向上的精神風貌,投入到創先爭優活動中去。黨總支還加大了環境宣傳力度,制作宣傳欄2幅,板報3塊、3條橫幅營造環境氛圍。
2、踐行自率就是推開公開承諾,組織對黨員點評和評議。按照“四強”要求,黨總支和所轄的三個班組黨支部都進行了爭創承諾。總支33名黨員也都按要求進行了爭做“四優”承諾。黨總支對各支部創建“四強”和黨員爭做“四優”的承諾,進行一次“回頭望”,查找不足、進行了把關審核。對不切合工作實際所制定的爭創“四強”黨支部措施,重新確立具體目標和工作標準。對不符合要求的11名黨員爭創“四優”承諾書,推倒重來,積極補強。另外還對休假離崗的兩名黨員告知補齊了承諾書。
3、典型帶動就是樹立典型,示范帶動。我們用感動西鐵公推人物xx鎮貨運值班員張敏和路局自控型先進班組xx鎮客運班組作為引領帶動學習的楷模,從而再挖掘總結出學習型黨員帶頭人、黨員安全標兵、黨員業務標兵、黨員營銷標兵、黨員服務標兵等8名黨員典型,進行示范帶動。通過樹立各層面的先進典型,發揮以點帶面作用,讓大家學有榜樣,趕有目標。掀起一個創先爭優,比學趕超熱潮。
4、接受監督就是領導點評,群眾評議。黨總支制定了“點評評議”實施措施,定期對班組黨支部和黨員進行點評,在職工大會上通報公示“創先爭優”活動中存在的問題,組織職工代表對黨支部和黨員進行評議。黨總支針對收集征集對支部班子的7條意見,對支部成員8條意見,對客貨服務13條意見,以及征40條理化建議,召開了民主生活會。由于思想上高度重視,會前準備比較充分,“點評評議”比較及時,支委之間相互對問題認真點評,會議質量比較高,取得了非常好的效果。
二、黨總支在開展創先爭優活動中存在不足和問題
概括起來有:基礎薄弱,創新不夠,戰斗力不強,作用發揮不明顯。
1、基礎薄弱就是黨務工作在日常工作中還沒有有效的凸顯出來。不少支委對黨組織工作方面的內容不太清楚,導致支部工作絕大部分是書記唱“獨角戲”,黨支部整體合力有效發揮不太明顯。黨內活動與行政工作的切入點把握不準。特別是班組黨支部作用發揮,還沒有真正顯赫出來。
2、創新不夠就是對黨員教育手段創新不夠。由于車務工作性質,支部與黨員交流存在教育方法單一,黨員教育的效果不能到位。在日常管理上對黨員要求盡義務、作貢獻的多,在工作上、生活上關心的少,在幫助黨員解決實際問題方面做得不夠,影響了一些黨員的積極性。
3、戰斗力不強是說黨支部戰斗力與“四強”要求有一定的差距。特別是在創先爭優活動中領導點評和群眾評議,以及公示結果還存在不實空泛現象。
4、一些黨員與“四優”要求相差甚遠,作用發揮不明顯,個別黨員所出現的意志減退、悲觀失望、消極怠工、違章違紀的思想工作態度。
三、黨總支在開展創先爭優活動中下一步工作思路
概括起來有:高鐵引領,增強日常,圍繞品牌,隊伍穩定。
1、突出高鐵引領。認真學習領會路局運輸安全會議精神內涵,堅持思想引領真抓實干,推進“四強四優”活動深入開展,提升“創先爭優”實際效果,為運輸安全持續穩定提供堅強保證。
2、增強日常黨建基礎工作開展。突出班組黨支部作用發揮,突出黨員思想教育和帶頭作用。把“三會一課”基本制度落實好,把承諾點評評議堅持好,把公示監督踐行好。
3、抓特色品牌增強影響力。圍繞服務品牌、運輸安全抓好創先爭優活動突出高鐵、動車組和優質服務,積極做好安全和營銷宣傳,把安全屏障工程全方位融入到安全運輸工作之中。
4、帶領黨員融入中心發揮作用,服務大局展示作為。把工作作風和思想作風,作為增強黨組織凝聚力的關鍵來抓。堅持政治工作“五個到一線”,做實“四強四優”,典型引領,帶領黨員展作為,確保隊伍穩定。
第三篇:黨總支“創優爭先”活動實施方案
按照院黨委關于開展“創先爭優”活動的部署安排,工商管理學院黨總支從2010年5月開始,到黨的十八大召開前,結合自身實際情況和黨員的崗位特點,就深入開展創建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五個模范”優秀共產黨員活動(以下簡稱“創先爭優活動”)作如下安排:
一、目標任務
深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,以院黨委全力推進學院建設“國際化、開放式、特色鮮明的高品質酒店管理學院”這一宏偉藍圖為契機,扎實推進工商管理學院學習型黨組織建設,不斷開創工商管理學院各項工作新局面。
二、活動主題
“樹立先進,立好標桿,創優爭先,和諧發展”
三、方法:()步驟
通過創優爭先活動,要著力打造充滿蓬勃活力和向上動力的工商管理學院黨總支,要著力營造向先進黨員學習的熱烈氛圍。緊緊圍繞建黨90周年、黨的十八大兩個重大節點,加強工商管理學院學習型組織建設,不斷夯實工商管理學院黨總支群眾基礎,使之成為貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者。
整個活動分四個步驟進行。
(一)廣泛發動,安排部署(2010年6月上旬)
第一,集思廣益,統籌策劃
工商管理學院黨總支將通過黨員民主生活會、群眾座談會、以及利用電子郵件、信件-等各種形式展開創優爭先“大討論”活動,廣泛征求每位黨員的心得和思路,既要切實找準黨總支目前存在的問題,又要明確每名黨員與“五個模范”優秀共產黨員存在的差距,找準努力方向,就深入開展創先爭優活動,循序漸進地做好統籌安排工作。
第二,宣傳發動,營造氛圍
工商管理學院黨總支將通過懸掛橫幅、書寫標語、制作板報、黨建博客-等形式,多角度多方位地做好宣傳發動工作,大力營造活動氛圍。
第三,深入學習,提高認識
工商管理學院黨總支要組織黨員要認真學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話,認真學習省高工委、集團黨委“創先爭優”文件精神,學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。
第四,形成方案,重在實效
工商管理學院黨總支會在廣泛征集黨員意見的基礎上,結合我院實際情況制定出創先爭優活動實施方案,明確目標、落實責任,充分利用“大討論”的成果,在實際工作中抓整改抓落實,接受群眾監督。
(二)全面爭創,扎實推進(2010年6月上旬—2011年6月底)
活動一:黨性教育
1.組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史和黨的方針政策,以此加深作為一名中國共產黨黨員的責任感和使命感。
2.通過組織觀看愛國愛黨電影,使得黨性教育更加深入人心,激發作為一名中國共產黨黨員的正義感和榮譽感。
3.采用開辟黨員先進事跡專題博客-等形式,多載體、多渠道、多方位教育黨員,不斷增強作為一名中國共產黨黨員的自豪感和成就感。
4.今年“七一”前,集中一周時間,組織黨員進行一次黨性分析,通過座談會、談心交心、專題組織生活會-等形式,認真查找自身存在的問題,開展批評和自我批評,在職黨員應撰寫黨性分析報告,并組織群眾對黨員進行評議。
活動二:崗位奉獻
工商管理學院黨總支會積極組織黨員進行師德師風教育,定期組織黨員開展讀書學習、工作研討、業務競賽-等活動,努力提升教學水平和業務技能,著力解決教育、教學和管理方面的突出問題,發揮好黨員的先鋒模范作用,帶頭提升教學水平,帶頭創新教學方式,在本職崗位上創一流業績。
工商管理學院黨總支還會按照院黨委的部署,開展“我為組織建一言”活動,每名黨員為黨組織至少提一條合理化建議,集思廣益,共謀發展。
活動三:服務師生
組織發動黨員開展愛心接力活動,既要一對一重點幫扶貧困學生,又要切實將愛心傳遞到廣大群眾中去;既要立足本校師生,又要廣泛深入社會,將共產黨員的先進性和奉獻性播灑在群眾的心間。
活動四:黨員示范崗
工商管理學院黨總支將在院黨委的指示號召下,積極舉辦創建“黨員教育教學示范崗”、“黨員管理服務示范崗”、“學生黨員示范崗”活動,在教育教學、管理服務一線黨員中,通過培育、評選、確立黨員示范崗,發揮黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用,樹立黨員教師良好形象。
2011年“七一”前,按照院黨委的部署安排,將對先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者進行表彰獎勵。
(三)對標定位,晉檔升級(2011年7月—2012年6月底)
第一,樹立先進,立好標桿
以受表彰的對象為重點,認真組織黨員和群眾學習先進,看齊先進,最后爭取形成人人爭做先進的和諧向上局面。
第二,對標定位,狠抓整改
對照優秀團隊和師德標兵、教學標兵,對照工作標準,找出自身差距,形成跟進、趕超的濃厚氛圍,力求工作局面有大的改觀,工作業績有大的提升。
第三,晉檔升級,全面提升
對照創先爭優標準,使工商管理學院黨總支的建設上層次、上水平,使處于先進的當好標桿、中間狀態的規范提高、相對后進的改變面貌,各個層面“五個好”黨組織、“五個模范”黨員的比例,都有較大幅度提高。
(四)系統總結,完善機制(2012年7月—黨的十八大召開前)
第一,展示成果,獻禮十八大
黨的十八大召開前,工商管理學院黨總支通過舉辦創先爭優活動圖片展-等多種形式,全面回顧開展創先爭優活動情況,集中展示活動成果,特別要展示通過活動促進科學發展的成果。
第二,搞好總結,形成新風尚
工商管理學院黨總支會對創先爭優活動進行系統總結,既要看到成績,更要找出不足,全體黨員要群策群力進一步研究制定改進措施,使得工商管理學院形成更加和諧向上的新風尚。
第三,認真評議,營造新氛圍
按照學院黨委的部署安排,對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優活動情況進行考核,工商管理學院黨總支會積極組織黨員、群眾對自身開展創先爭優活動情況進行評議,形成先進幫扶后進,后進趕超先進的新氛圍。
第四,完善機制,開創新局面
工商管理學院黨總支會按照學院黨委的指示安排,將創先爭優活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來,形成創先爭優的長效機制,以創先爭優為契機,努力開創工商管理學院各項工作新局面。
第四篇:基礎醫學院黨總支爭先創優活動總結
基礎醫學院黨總支爭先創優活動總結
2010年,基礎醫學院黨總支圍繞市委組織部、市委宣傳部、教衛黨委有關深入開展創先爭優活動的文件精神以及上海中醫藥大學深入開展創先爭優活動實施方案,以加強基層黨組織建設為載體,以創先爭優活動為工作主線,結合學院教學、科研等主要工作,大力推進,不斷增強基層黨組織凝聚力,發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,激發各級黨組織和廣大黨員生機活力,促進學院各項工作科學發展,現將活動情況總結匯報如下:
一、加強管理,不斷完善各項規章制度
基礎醫學院黨總支在學習實踐科學發展觀的基礎上,按照爭先創優的要求,成立了以書記為組長、黨總支委員為主要成員的爭先創優工作小組,為開展爭先創優活動提供組織保障。在堅持黨總支委員參加黨支部專題組織生活會、黨總支委員聯系黨支部、學院領導下教研室調研等制度的同時,又建立了黨總支委員聯系教研室制度,使黨總支委員深入基層,主動參與教研室的教研活動和傾聽廣大教師意見和建議,以促進黨總支制定符合實際情況的工作方案,提高工作的針對性和實效性。
二、探索途徑,促進學習型黨組織建設
學習型黨組織建設是我院黨總支開展爭先創優活動的重要內容之一,基礎醫學院教工中黨員比例達到54%,在學院各項工作中發揮了重要作用,為更好的實現黨員先鋒模范作用的發揮,就要求黨支部和廣大黨員要在新的實踐中重新學習、繼續學習,不斷武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效。
基礎醫學院黨總支在完成上級黨委規定的學習任務的同時,也根據本學院的情況,開展學習型黨組織建設工作。充分利用學院的讀書-1-
會、青年教師聯誼會舉辦的學術沙龍、專題讀書活動、專家專題講座等開展學習,同時要求每個支部每年要組織黨員舉行一次特色主題活動,實現理論與實踐相結合。如學院近期集中開展了《從清華園到未名湖》、《大學的名片——我的人才理念與實踐》讀書活動,促進廣大教師深入理解高校的辦學宗旨,和進一步確立以學生為中心的教育理念。
三、制度保障,建設高素質師資人才隊伍
為建設高素質的人才隊伍,學院黨總支根據學院人才隊伍的實際情況,制定了《基礎醫學院關于促進教師發展實施計劃(試行)》,實施計劃中包含了新進教師培育計劃、教學能力提高計劃、學術素養提高計劃、師德素養提高計劃、其它人才計劃等細節內容,使得計劃具有很強的操作性,為教師的培養和發展提供了制度保障。同時學院還利用科學商店這一平臺,積極鼓勵黨員教師積極深入社區提供健康養生咨詢服務活動,參加張江地鐵弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神,不僅促進了教師專業素養和綜合素質的提高,也帶動廣大學生的成長成才。
四、樹立典型,發揮黨員先進性作用
在深入開展創先爭優活動中,學院黨總支結合“五〃四”優秀青年評選,先進黨支部、優秀共產黨員評選活動,及時收集整理先進典型事例,通過學院時訊窗開展宣傳工作。
目前全院開展的優秀評選活動中,評選表彰了先進黨支部1個,優秀共產黨員10名,“五〃四”優秀青年12名。
在學校開展 “服務世博、奉獻世博”表彰評選中,我院世博會志
愿者工作分站獲校優秀組織獎,段逸山教授獲十大感動人物稱號,王鑫老師獲得優秀組織者稱號,中醫診斷學學科團隊獲得特殊貢獻獎稱號。同時王憶勤教授還獲得上海市“五帶頭”共產黨員稱號。
五、關懷幫扶,建立健全運行保障機制
基礎醫學院黨總支為了更好的發揮黨支部的作用,建立黨支部結對困難黨員、群眾的關懷幫扶機制,并做到制度化,主要對特殊、特困教職工和大學生進行人文關懷、助困。目前我院9個黨支部已與22名師生結對子,做到長期關懷和幫扶。同時每年在師生員工中認真摸底,確定生活困難的人員信息,為家庭生活特別困難、本人或供養人患有慢性疾病或危重疾病等疾患的黨員申請補助,并納入學院關懷幫扶對象,與黨支部結對。
基礎醫學院黨總支在開展創先爭優活動中,也進行了點評活動,有80名群眾點評了黨員和黨組織,9個支部點評157名黨員,162名黨員點評了支部和黨總支,總體情況比較滿意。在世博先鋒活動中積極組織動員廣大黨員網上文明承諾簽名,參加承諾的黨員有154名,其中預備黨員26名,還有75名入黨積極分子參加了簽名活動。
基礎醫學院黨總支今后將進一步鞏固創先爭優成果,將各種活動進一步深化落實,力爭做到規范化、制度化,在促進基層黨組織建設的同時,為學院科學發展作出新的貢獻。
第五篇:爭先創優活動總結
創先爭優活動總結
2010年秋季,為了積極響應學校開展的“創先爭優”活動的號召,我們支部(西安電子科技大學通信工程學院碩士011006黨支部)組織支部成員參觀西安事變張學良公館,進行歷史學習;召開支部大會,進行入黨積極分子考察;并且組織大家學習了黨的重要會議——十七屆五中全會的重要思想。現將各活動總結如下:
一、西安事變張學良公館歷史學習
2010年12月5日,為提高同志們的黨性修養,積極配合學校的黨建工作,西安電子科技大學通信工程學院碩士011006黨支部,在黨支部書記吳蕊琴同學的組織下,來到西安事變張學良同志紀念館進行革命歷史學習。中午2點多,我們支部38位黨員同志和積極分子們懷著無比激動的心情以及對張學良先生的敬仰之情來到了紀念館。追隨者解說員的步伐,我們分別參觀了東展廳、西展廳、西樓、中樓和東樓。東、西展廳是西安事變史實成列室,在這里,我們了解了1931年9月18日的九一八事變,1933年1月的榆關抗戰,1933年2月的熱河抗戰,1935年12月9日的一二九運動,1936年12月12日的西安事變等史實。我們觀看了投影短片,體會了西安事變發生的全過程,了解了西安事變發生時的地理地貌。張學良先生勇于上薦,關鍵時刻當機立斷的精神值得我們每個黨員同志學習。接著,我們參觀了西樓、中樓和東樓,西樓是張學良先生舊居復原陳列,中樓是張學良先生生平陳列,東樓是中共代表舊址復原成列。下圖是1936年12月23日至24日,張學良、楊虎城和中共代表周恩來,與南京方面宋美齡、宋子文在會議室舉行西安事變和平談判的場景,蠟像人物栩栩如生,在此,他們達成了六項協議。通過進行革命歷史的學習,進一步激發了黨員同志們向先輩們學習、力爭先進的熱情。我們應該從自己做起,從小事做起,力爭發揚先輩們的艱苦樸素、嚴謹、果斷等優良作風。同時,這次活動加強了我們黨支部內部各黨員同志和積極分子的交流,對提高各位同志的黨性修養起到了很大的促進作用。
二、黨支部會議
2010年12月24日,我們支部在主樓221室舉行了支部大會,大會主要是進行入黨積極分子的考察以及預備黨員的轉正工作。
(一)預備黨員轉正
首先,每個預備黨員總結了自己預備以來的生活、思想以及學習等方面的情況,并對自己預備期的表現做出了一些評價,尤其是缺點的改正情況以及思想的提升問題。其次,各黨員對他們進行評價,并提出一些建議或意見等。最后,各正式黨員投票表決。
(二)入黨積極分子考察
首先,入黨積極分子宣讀自己的入黨申請書,表達自己的入黨志愿。其次,各黨員對積極分子的表現進行評價,并提出一些建議或意見。最后,宣讀政審情況,各正式黨員進行投票表決。表決通過后,由組織委員組織各積極分子進行入黨宣誓。
本次支部大會很成功,而且意義重大。首先,通過各黨員進行評價的方式,讓各積極分子認識到自己的優點,也明確了自己的缺點和不足,這對他們以后的生活有深遠的影響。其次,本次支部大會增強了各支部成員之間的交流。同時,支部預備和轉正大會是一次很嚴肅也非常正式的會議,這對大家認識黨的優良作風起到了一定的作用。
三、中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議
2010年10月15日至18日,中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行。2010年10月25日,我們支部聚集在西大樓105對黨的十七屆五中全會進行了學習。學習過程中,各黨員積極發言,表達自己對此次會議的看法,并閱讀了會議資料。本次政治學習長達3小時,大家受益匪淺。十七屆五中全會集中討論審議“十二五”規劃建議,勾勒出我國未來五年經濟、社會、民主民生方面的發展路徑與圖景,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。全會充分肯定黨的十七屆四中全會以來中央政治局的工作,并深入分析了今后一個時期我國經濟社會發展的國內外環境,強調綜合判斷國際國內形勢,我國發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期,既面臨難得的歷史機遇,也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰。我們要增強機遇意識和憂患意識,科學把握發展規律,主動適應環境變化,有效化解各種矛盾,更加奮發有為地推進我國改革開放和社會主義現代化建設。
全會號召,全黨同志和全國各族人民要緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,認真學習、深刻領會、切實貫徹全會精神,解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新,萬眾一心為實現“十二五”時期經濟社會發展目標任務而奮斗!
通過本次政治學習,我們明確了學習的目標和方向,進一步了解了黨的指導方針和政策,增強了各黨員同志的黨性修養,提高了同志們的思想覺悟。
“創先爭優”活動,即創建先進基層黨組織,爭做優秀共產黨員活動。它是先鋒模范作用的重要體現,因此,我們不但在本階段要創先爭優,在以后的日常生活中也要創先爭優,要把創先爭優當成一種生活習慣。
“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段,是非常具有現實意義的。“創先爭優”客觀上要求每一個社會主義現代化建設者都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態。“先進”和“優秀”并不是憑空而來的,而是要通過自身的不斷努力來創造的,只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水的個人和群體,才能最終獲得“先進”和“優秀”榮譽稱號,因此,怕苦怕累當不了“先進”,在面對困難的時候畏縮不前也同樣當不了“優秀”。只有在實際工作中不怕困難、迎難而上,認認真真想問題,踏踏實實干事情,才能成為工作中的“先進”和“優秀”。
“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結協作,體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此,在“創先爭優”活動中只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的,也是行不通的。我們要明白這樣一個道理,在“創先爭優”活動中涌現出來的“先進”和“優秀”固然值得我們學習,因為“先進”和“優秀”確實是在實際工作中做得比較好的,但是,在相關活動中暫時沒有獲得榮譽稱號的個人和群體也并不意味著自身工作做得就不好,只是還需要更加努力。“創先爭優”其實爭創的就是對工作的一份激情和干勁,只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干,就一定會出成績!
這次“創先爭優”活動提高了各黨員同志的思想覺悟,并將理論與實踐相結合,把黨的精神貫徹到日常生活中。通過本次活動,我們支部成員的整體素質得到了提升,各黨員交流得到了加強。在以后的日常生活中,我們也將繼續發揚“創先爭優”的精神,把黨的思想發揚光大!
總結人:李海飛 2011.3.12