第一篇：宣揚“八榮八恥”的社會實踐活動總結

宣揚“八榮八恥”的社會實踐活動總結 5月22日，我們電氣工程學院參加青年馬克思主義培訓的學員做了“宣揚八榮八恥”的社會實踐活動。這次社會實踐的目的是為了使我們青馬學員更好的深入學習和體會馬克思主義思想，在社會實踐中進一步了解馬克思主義在中國的發展。隨著社會的發展和進步，在不同的社會歷史時期，馬克思主義在中國都得到了不同的發展。從毛澤東思想到鄧小平理論，再到“三個代表”重要思想和如今胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀。這些都是馬克思主義在中國得到的發展和豐富。如今，中國的經濟得到快速的發展，而文化道德的發展卻跟不上經濟發展的時代步伐。所以胡錦濤總書記集全黨先進優秀思想，提出了“八榮八恥”社會主義榮辱觀。這快速推進了我國社會文化道德建設的發展。同時，我們也希望通過這個社會實踐活動，呼吁更多的人重視和學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并全面推廣。

這次社會實踐活動由帶隊老師陳宏碩組織。我們把十六條“八榮八恥”寫在了兩塊紙質的宣傳板上。然后從學校出發，步行到臨近人流比較多的步行街。到了步行街，我們拿出宣傳板，站在街頭向過路的眾人宣傳“八榮八恥”社會主義榮辱觀。其中有小孩，中青年人，當然還有年老的大姨、大媽、大爺們。起初并沒有人搭理我們，因為他們不知道我們在做什么，甚至還有的人以為我們是街頭騙子。但是，這并沒有讓我們灰心放棄，我們更加耐心的向過路人做宣傳。我們告訴他們，我們是河北聯合大學的學生，我們來此宣揚胡總書記的“八

榮八恥”社會主義榮辱觀。一聽到“胡總書記”大家都開始有點興趣了，因為大家都知道胡總書記的大名。漸漸的有人向我們圍了過來，并開始相信我們了。有人圍過來了，我們大家都非常高興，所以我們也都很認真的為大家講“八榮八恥”相關內容。在我們與周圍的人交流的過程中我們了解到，大約有百分之三十的人知道“八榮八恥”社會主義榮辱觀，百分之五十的人不是很了解，而大約還有百分之二十的人根本不知道。在我們的講解下，那些不是很了解的人對“八榮八恥”有了更深的認識，而那些不知道的人對“八榮八恥”也有了初步的認識。

在步行街宣傳了大約兩小時以后，我們改變地點到人流也比較多的公交站牌旁宣傳。在那里，我們遇到了與在步行街相同的問題。而且很多人趕公車，沒時間停下來聽我們宣傳。我們宣傳了大約一小時，效果不是很好，我們就一起上了一趟公車，在公車上宣傳。在公車上大家交流的氣氛都很好，其中有個八九歲左右的女孩對我們的宣傳很感興趣，我們看到了祖國的希望，我們都很欣慰，我們耐心的為她講了“八榮八恥”社會主義榮辱觀。最后，還有人友好的與我們合影留念。

活動結束后大家都很累，但我們卻從這次活動中得到了很多收獲。當然，我們也從中看到了一些問題。

在社會活動中我們發現有很多人知道或者了解“八榮八恥”社會主義榮辱觀，而且大部分都是中青年人和兒童。這說明黨和國家對“八榮八恥”的社會主義榮辱觀宣傳工作比較到位。但是，很多的人僅限

于了解，連“八榮八恥”的具體內容都不知道，或者是曾經學習，現已淡忘，因此就更別談認真貫徹落實了。所以，對“八榮八恥”社會主義榮辱觀的宣傳還要繼續和加強。

因為我們要實現社會主義核心價值就要有正確的指導思想，當然這種思想就是馬克思主義。而在社會主義新時期，“八榮八恥“則是推動實現社會主義核心價值的具體思想。樹立社會主義榮辱觀，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的客觀要求，是形成良好社會風尚的迫切需要，是培育新時代社會主義“四有”新人的根本要求。學我們要深入學習“八榮八恥”社會主義榮辱觀的實質內容與精神——以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。，并認真貫徹落實，從我做起。讓更多的人參與進來，學習并去實踐，為實現我們社會主義核心價值而共同努力。

第二篇：宣揚雷鋒精神活動總結

宣 揚 雷 鋒 精 神 主 題 活 動

活

動

總

結

經管學院

2010年3月2日

經濟與管理學院青年志愿者協會于3月2日舉行了“宣揚雷鋒精神主題”活動。

本次活動的宗旨是，弘揚雷鋒精神，宣傳科學發展觀的重要性，讓更多的大學生了解并貫徹落實雷鋒精神和科學發展觀。從而鼓勵更多的同學熱衷于學雷鋒、做好事，在做好事的過程中記住雷鋒，品味雷鋒精神，讓“雷鋒精神”永存，并發揚光大。本次活動主要是以講述一些當代“活雷鋒”的偉大事跡來給人以啟迪，宣揚雷鋒精神。

在整個活動過程中，各位同學都準備的非常充分，很多人甚至可以背下來很多關于雷鋒助人的故事，足以看出雷鋒精神已經深入人心，而且同學們的表現也符合大學生的精神面貌，有組織有紀律，不僅為學雷鋒小組樹立良好的形象，更為齊齊哈爾大學樹立良好的形象。

雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神是中華民族傳統文化的基本精神，是我們今天在建設社會主義現代化過程中迎接各種挑戰所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當代大學生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學發展觀，從而加快建設社會主義和諧社會，推進社會主義的現代化。

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在此活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳

下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

通過本次活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

機電學院

學雷鋒小組 2010年3月31日

第三篇：食品安全宣揚周活動總結

士杰學校“食品安全宣傳周”活動總結

為增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，根據縣教育局下發的《桂陽縣中小學校食品安全宣傳周活動》的通知，我校認真組織部署，圍繞 “共建誠信家園，同鑄食品安全”的活動主題，突出宣傳重點，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內 容豐富的食品安全宣傳周活動。

一、領導重視，精心組織

我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

組長：農暉 歐陽海波

副組長：汪飛燕房樹亮唐華軍張文梅李泉生成員：黃海洋龍峰謝軍雷鳳利鄧海斌

黃鳳芝黃九華李紅英各班班主任

二、方案具體，目的明確

圍繞此次食品安全宣傳周活動，按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求，充分利用各種宣傳手段，通過開展食品安全教育課等活動，以懸掛橫幅、印發宣傳材料等形式，進行全方位、多角度的宣傳，以吸引廣大師生的關注，最大程度的擴大宣傳面，大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

三、內容豐富，效果明顯、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全宣傳周活動》

儀式，向全校師生宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識，收到了良好的宣傳效果。

2、各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會，加強學生對食品安全的認識，提高學生們對食品安全的意識。

3、為了提高學生食品安全知識水平，利用“士杰之聲”廣播站一天三次，為同學們詳細講解了食品衛生安全的三方面內容：一是初級農產品的源頭污染問題，食品生產過程中的假冒偽劣問題，食品流通環節存在的問題；二是結合實例告訴學生如何鑒別 “三無 ”產品、過期食品，并介紹了垃圾食品的種類以及它的危害性；三是向學生們宣傳如何采取合法、有效的手段進行維權。此次活動不僅提高了學生的食品安全意識，還增強了學生對假冒偽劣食品的認知能力和維權意識。、學校領導加強對學校食堂的巡查力度，并對食堂工作人員廣泛宣傳食品衛生知識，規范食堂的經營，結合我校實際強調食堂要嚴格自律，守法經營。

通過本次食品安全宣傳周活動，普及了食品安全科普知識，增強了全校師生的自我保護意識和維權意識，全校上下，人人關注、支持，參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

桂陽縣士杰學校

2012年6月18日

第四篇：八榮八恥活動總結

發輪鎮中心學校

“八榮八恥”學習活動總結

一、活動方案

為了深刻領會胡總書記的“八榮八恥”精神，提高廣大師生的社會主義榮辱觀，根據學校工作安排，制定本方案。

（一）、為了深刻會胡總書記的“八榮八恥”講話精神，進一步加強學校的思想道德建設，引導師生樹立正確的社會主義榮辱觀，提高師生明辨是非的能力，中心學校決定在全體師生中展開八榮八恥”為具體內容的社會主義榮辱觀教育。

（二）、加強領導，成立領導小組

組長：李建國

副組長：朱冬元、陳元輝、羅永清、韓偉

成員：各處室、少先隊、工會、各班主任。

（三）、八榮八恥”內容

1、以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；

2、以服務人民為榮，以背離人民為恥；

3、以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；

4、以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；

5、以團結互助為榮，以損人利己為恥；

6、以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；

7、以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；

8、以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

（四）、活動要求

1、領導干部起好模范帶頭作用。大家要深刻領會“八榮八恥”的意義，它是對社會主義思想道德建設和青少年健康成長的明確要求。全體領導干部黨員要率先領會精神，模范起好帶頭作用。

2、寓教于學。各教職工要很好地將“八榮八恥”精神貫穿于教育教學工作中，以教促學，以學促長。

3、充分準備。在全體學生中有計劃地進行“八榮八恥”內容學習，由少先隊活動來促進學習，達到學以至用。

（五）、活動安排1、4月上旬――在全體黨員干部、教職工中進行宣傳學習，領會精神，理論聯系實際，并辦第一期學習宣傳專欄。

2、4月中旬――印發“八榮八恥”學習宣傳資料。由中心學校印發到全鎮各學校的各個班，師生能記、能講、能用。校園顯眼處，張貼宣傳畫。

3、4月下旬――檢查督促學生所學情況，要求會背能說。4、5月上旬――各中隊開展“八榮八恥”主題隊會，并辦學習板報一期。

5、5月下旬――進行征文評比活動。教師談心得，每人至少一篇體會。并在平時的教育教學中，自覺地規范自己的言行，做到敬業愛生，為人師表，身體力行，努力做到言傳身教，耐心細致，潤物無聲。學生進行征文活動。由他們講述身邊的榮辱故事，反映什么是榮，什么是恥的案例。

6、5月下旬六月初――主辦學校第二期“八榮八恥”學習專欄和慶祝“六一”兒童節中的“八榮八恥”歌詠活動。

7、6月上旬――開展法制宣傳和教育活動報告。

8、6月中旬――由少先隊安排進行學生給家長的一封信活動。讓他們反映自己愛祖國、愛人民的遠大理想信念和愛父母、愛師長、愛同學、遵紀守法的文明守紀行為。讓他們講榮辱事，從小形成良好風尚－“知榮明恥，從我做起”，形成大家共同關注的局面。

9、6月下旬――認真總結。

二、經驗和體會

1、充分認識社會主義榮辱觀的重要意義，形成全社會都來關心支持學校教育，關心未成年人思想道德建設。

2、要做到單位領導重視，各級各部門人員要密切配合，做到有計劃，有步驟對學生進行教育。

3、要組織多種形式的活動，從正面多鼓勵學生，讓教育活動有聲有色，提高教育的效果。

4、要善于抓住學生養成教育中的重點難點進行教育。

5、學校教育中還要注意多與社會各界聯系，尤其要關注留守兒童的教育。

資中縣發輪鎮中心學校

二〇〇六年四月三日

第五篇：國家平安宣揚訓練活動總結___

國家平安宣揚訓練活動總結___

為深化貫徹______總體國家平安觀和對國家平安工作的系列重要論述，加強全民國家平安意識，提高防范和抵擋平安風險力量,喜迎中華人民共和國成立70周年。XX縣多措并舉開展“全民國家平安訓練日＇系列活動，進一步增加全縣人民的國家平安意識。

召開一次專題會議。為高質量推動相關活動深化開展，縣委分管領導組織召開專題會議，全面支配部署相關工作，要求各鄉鎮、部門要加強組織領導，全面開展宣揚訓練，通過“法律政策八進＇將全民國家平安訓練宣揚延長到機關(單位)、鄉村(社區)、學校、寺廟、企業、景區、醫院、工地等每個角落，切實提升全民國家平安意識。同時要全面總結成效，開展全民國家平安宣揚訓練，要堅持以工作成效為導向，注重工作推動與總結相結合，切實達到提升全民國家平安意識的作用，讓“國家利益高于一切，國家平安深化人心＇理念真正落到群眾心中。

制定一個活動方案。4月15日，XX縣印發了《2021年“4.15＇全民國家平安訓練日暨“國家平安宣揚訓練月＇活動方案》。我縣將從年4月中旬至5月上旬開展為期一個月以“堅持總體國家平安觀，著力防范化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立70周年＇為主題的宣揚活動，通過開展“國家平安進校內＇“國家平安大講堂＇“國家平安進工地＇“國家平安進鄉村＇“媒體融合宣揚＇等訓練活動，建立長效機制。

進行一個啟動儀式。4月15日，在第四個“全民國家平安訓練日＇當天，XX縣2021年全民國家平安訓練日暨“國家平安宣揚訓練月＇活動啟動儀式在新區文化藝術中心廣場進行，來自全縣部門和同學代表400余人參與，并觀看了《國家平安訓練宣揚片》。

組織一次宣誓一場簽名。4月15日早上九點，在啟動儀式后進行了國家平安日宣誓及簽名儀式。活動中，通過進行國家平安訓練日一次宣誓、一場簽名，培育和增加了全民自覺投身國家平安的責任感和使命感。

開展一次集中宣揚。4月15日早上，在老城區十字街口，縣級相關部門以設立法律詢問臺、懸掛宣揚標語、發放法律法規宣揚資料、有獎問答等形式開展《國家平安法》等相關法律法規宣揚訓練活動。活動中，發放宣揚訓練手冊共計1500余份以及生活用品400余套。