第一篇：開展“三分類三提升”活動的情況匯報

中共自貢市貢井區委組織部

關于開展“三分類三提升”活動的情況匯報

自6月3日，市上召開工作會對基層黨組織“三分類三提升”活動進行安排部署之后，貢井區積極行動，在全區村、社區黨組織中開展“三分類三提升”活動，現將開展情況總結如下：

一、加強領導，強化責任

區委組織部及時召開鄉鎮、街道黨委書記參加的工作會，由區委常委、組織部長親自安排部署“三分類三提升”工作，將各鄉鎮、街道黨（工）委書記作為“三分類三提升”活動的第一責任人，明確分管副書記具體抓，形成黨政“一把手”帶頭抓，分管領導具體抓，各村、社區黨組織書記組織抓，一級抓一級，一級帶動一級的有效聯動機制，切實將活動的任務層層分解、層層負責、層層落實。

二、細化標準，明確目標

由于鎮情不同，各村、社區的具體情況也不一致，在開展分類時，全區出臺指導性的分類標準，各鄉鎮、街道分別結合本地實際，分村和社區兩種不同類型，制定了具體細化的村、社區黨組織分類標準，按照實事求是、客觀公正、簡便易行的原則，對全區145個村級黨組織和30個社區黨組織進行了分類劃分。在劃類的同時，各黨組織根據自身實際，制定了自己的 1

升級目標，突出不同的工作重點，形成“先進有壓力、中間有活力、后進有動力”氛圍，確保實現一類黨組織上水平，二類黨組織上臺階，三類黨組織換面貌目標，提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

三、強化措施，分步推進

（一）調研動員

1、深入調查摸底。各鄉鎮、街道對所屬村（社區）黨組織狀況進行一次深入調查摸底，準確掌握村（社區）黨組織在班子建設、隊伍建設、制度建設以及發揮作用、社會評價等方面的基本情況，對不同類型黨組織進行典型剖析，找出普遍規律，形成調研報告，指導工作實踐。

2、強化學習動員。各鄉鎮、街道分別通過召開動員會、骨干培訓會等多種形式，層層宣傳發動。讓每個黨組織和黨員清楚開展活動的目的、意義、方法步驟以及要達到的目標，增強參與的自覺性和主動性。

（二）劃類定級

1、開展自查自評。村（社區）黨組織對近年來的領導班子和黨員隊伍建設、工作作風、為民辦實事等方面進行全面總結，深入討論，對照分類標準，實事求是地進行自我評價。

2、嚴格考核測評。鎮黨委結合申報情況和 “雙述雙評”民主評議結果，對基層黨組織進行考核和測評。考核采取查閱資料、實地察看、走訪群眾等多種形式進行，對一些群眾意見

大、反映突出的問題，要進行專項調查。

3、確定分類等級。鄉鎮、街道黨（工）委根據分類標準，對村（社區）黨組織進行評分，按照先進、一般、后進黨組織三個等次擬定分類。原則上，后進黨組織不少于黨組織總數的10%

（三）轉化升級

1、制定升級方案。各村（社區）黨組織針對自身存在的不足和薄弱環節，制定轉化升級方案，明確年度升級目標、轉化措施。

2、實施轉化升級。各類黨組織按照不同目標和措施，突出重點，切實開展提檔升級。先進黨組織重在鞏固提高，把有效做法制度化、成功經驗長效化，力爭創建省市區先進（示范）黨組織。同時，發揮好先進典型的輻射帶動作用。一般黨組織重在比學趕超，開展系列爭創活動，找準優勢和薄弱環節，強化工作措施，力爭進入先進黨組織行列。后進黨組織重在整頓轉化，采取城鄉結對幫扶、領導定點聯系、干部駐點幫扶等措施，促進轉化升級。

四、加強監督，嚴格考核

區委組織部將活動開展情況納入年度黨建目標考核，并作為全年工作目標責任的重要考核內容，進一步強化責任。各鄉鎮、街道黨（工）委也將其納入了年度各黨支部的黨建目標考核，半年、年終分別進行情況報告和考評。同時，在活動開展

過程中，各鄉鎮、街道不定期地對各黨支部的活動開展情況進行了詳細指導和嚴格督查，及時發現問題、解決問題，切實將活動開展好、落實好。

五、統籌兼顧，搞好結合在開展“三分類三提升”活動中，村、社區黨組織還將“三分類三提升”活動與創先爭優活動、“掛、包、幫”活動、“鄉學文建明、村學王家元”活動結合起來，充分調動全體黨員干部的積極性，抓基層、打基礎，不斷規范各基層黨組織的民主決策、黨務公開等工作制度，以及“三會一課”、無職務黨員設崗定責等一系列管理措施，引導黨員立足崗位創先爭優；積極借助“掛、包、幫”幫扶單位的各種優勢，協調有關部門對各基層黨組織加大項目、科技、物資、人才等方面的投入力度，為村級經濟社會發展奠定良好基礎。將“三分類三提升”與學習借鑒春風經驗結合起來，理清發展思路，制定科學發展規劃，因地制宜確定主導產業特色，找準一條切合本村實際、群眾認可、能持續發展的路子，切實增強活動有效性，不斷提升基層黨建工作整體水平。

2011年8月1日

第二篇：2010年三提升活動匯報材料

立足縣情定基調，比學趕幫促提升，注重效果抓落實，2010年三提升活動匯報材料。**縣在開展“三提升”活動中，立足縣情定基調，比學趕幫促提升，注重效果抓落實，切實促進各項工作任務的落實。

立足縣情定基調。這縣堅持高站位謀劃高標準運作。把 “三提升”活動，作為鞏固擴大學習實踐科學發展觀和“干部作風建設年”活動的拓展和延伸，既豐富了活動內容，又增強了活動的針對性，還注重活動結果的實效性，使整個活動更加切合**的實際；把“三提升”活動，作為**精神的核心內容再提高、再強化。這次活動將“提高工作標準、提高工作質量，敢于創新、敢于負責”和“三提升”融為一體，既豐富了“三提升”的內容，又深化了“兩提兩趕”**精神的內涵；把“三提升”活動，作為推動“旅游立縣”戰略順利實施的基本保證。這縣提出了實施“旅游立縣”戰略和打造東方“達沃斯”，建設環京津生態涵養區、休閑旅游度假區、有機農業示范區的奮斗目標。面對新形勢、新任務，要求全體黨員干部以更高的能力來統籌發展，以更高的標準來謀劃發展，以更高的效率來推進發展，打造一支素質過硬的干部隊伍。

比學趕幫促提升。全縣一方面從加強學習入手，增強干部干事創業能力。堅持集中學習與個人自學、業務培訓與崗位練兵、請進來與走出去相結合的方式，圍繞“四學”（學理論、學政策、學技能、學先進），力爭使廣大黨員干部的發展思路更新、發展舉措更強、發展目標更高、發展方向更清，在全縣范圍內營造起了比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍，工作匯報《2010年三提升活動匯報材料》。為搞活學習方式，在全縣開展了“五個一”培訓工程（開展一次黨員干部輪訓工作、開設一個領導干部論壇、開展一批外出學習考察活動、舉辦一系列專題講座、組織一次理論測試）、“領導干部下基層、科技干部進田園”、“素質能力提升年”和學習先進典型等一系列活動，進一步激發廣大黨員干部干事創業、爭先創優的熱情，使人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流成為全縣上下的共同追求和一致行動。另一方面，要求各鄉鎮、縣直各單位要放寬視野、跳出**，立足自身實際，瞄準國內外一流水平和先進標準，找準發展定位、確立發展目標；干部要瞄準干得最好、做到極致，力爭好中求好、精益求精嚴格要求。此外，以深入推進行政審批制度改革為重點，深化行政權力運行監控機制建設、“服務窗口亮起來”工程，全面推行“重點工作時效問責制”和“重點項目手續全程代辦制”等措施，積極營造“增效提速、環境優化”氛圍，進一步提高服務水平、提升工作效率，努力營造有利于加快發展的一流環境。

注重效果抓落實。開展“三提升”活動，要做到“兩手抓，兩手都要硬”，以活動的深入開展推動工作，用工作的成效來檢驗活動成果，防止出現活動和工作“兩張皮”。今年，將完成城建投資15.45億元，重點實施道路、橋梁、河道、民生等66個項目“六大工程”。同時，深入推進“旅游立縣”戰略，加快“一季熱”向“四季火”的轉變，重點抓好總投資58億元的10個景區新建、續建項目和16個配套服務項目。在開展“三提升”活動中，要求全體黨員干部要把活動的成效體現到項目工作水平的提升上，體現到產業結構的優化、轉變發展方式的加快上，體現到城鄉統籌的推進上，體現到民生的有效改善、群眾滿意度的增加上，體現到黨建工作的創新上，力爭在各個方面創出更多亮點、創出更多典型、創出更多特色，取得更大突破。

第三篇：四加強三提升活動匯報材料

加強黨的建設，提升教育形象

——古縣一中黨支部“四加強三提升”活動匯報材料

古縣一中黨支部現有在職黨員43人。自“四加強三提升”活動開展以來，學校黨支部認真貫徹落實縣委關于深入開展“四加強三提升”活動的統一部署和具體要求，把“加強思想理論建設、加強執政能力建設、加強民主集中制建設、加強紀律作風建設，提升領導班子思想政治建設水平，提升服務轉型跨越、領先發展成效，提升群眾滿意度”始終作為活動的出發點和奮斗目標，緊密結合學校教育管理實際，制定教育管理目標，以三條主線（學生管理主線、教師管理主線、教學管理主線）為切入點，立足本職工作，創新工作理念，全面深入開展“四加強三提升”活動。具體做法是：

一、抓好理論學習，創新目標管理，加強思想理論建設

學校黨支部書記邵青春同志經常給班子講一句俗語，“火車跑的快，全靠車頭帶”。這個車頭之所以成為車頭，就是首先要求自己有過硬的政治理論素質與思想道德水平。學校黨支部在成立“四加強三提升”活動領導機構的同時，認真帶領全體黨員干部加強理論學習，積極解放思想，深入貫徹落實科學發展觀，深刻領會十七大提出的優先發展教育，建設人力資源強國的精神實質。圍繞“四加強三提升”活動，結合學校實際，提出了提高教育教學質量的總體目標，并依據這一總體目標，提出了“加強學生管理，打造全市管理樣板學校；加強環境秩序管理，實行開放辦學；加強學校形象建設，初步控制生源外流”的三項管理目標。三個目標貫穿三條主線：教師職業道德教育、學生德育教育和教學質量的提高；并力爭實現三個突破：師生思想道德素質新突破，學校“軟硬”環境建設新突破，黨員干部敬業精神新突破。

黨員教育方面，學校黨支部積極開展“四加強三提升”活動集中

學習，從2011年11月到現在，我校組織進行了7次集中培訓，分別學習了《中國共產黨章程》、李菲同志在縣委九屆二次全體會議暨全縣經濟工作會議上的講話精神、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、學習胡錦濤十七屆中央紀委七次全會上的重要講話精神、學習胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話精神、全國“兩會”精神、袁純清同志在全省黨風廉政建設干部大會上的講話精神、羅清宇同志在市委三屆二次全體會議暨全市經濟工作會議上的講話精神、《求是》雜志2012年第4期刊發的袁純清同志撰寫的文章《大力保持黨的純潔性，為轉型跨越發展提供堅強保證》等，在思想理論建設方面我們不斷完善自己，推動了我校的教育教學的新局面的形成。

二、強化治理，攻艱克難，加強黨支部執政能力建設

向管理要質量，以管理謀發展是“四加強三提升”活動開展以來，學校黨支部提出的新的戰略構思，學校領導班子達成了這樣的共識，事不做則已，要做就做最好。而如何才能把事做好，這是管理的最關鍵問題。不可否認，學校的規章制度以前也訂了很多，甚至訂的很全面，但往往是雷聲大雨點小，或是虎頭蛇尾，一開始還起作用，時間久了，人心倦了，機制散了，剛開始的制度變成了束之高閣的檔案，再無人問津。怎樣才能有效扼制這樣的局面？領導班子總結了一個字——嚴。“嚴”字說起來容易，做起來很難。就拿治理考風問題來說，抓住學生作弊要嚴肅處理，這本是件簡單的事，但往往會涉及到社會某些人的個人利益與面子，所以以前處理結果多是受到處分的學生，其家長找關系托門子，處分最后變成了一紙空文。對于類似現象，領導班子痛下決心，嚴肅懲治，一抓到底。

學校管理的嚴格性還表現在管理工作的持久性。做一件事不難，難就難在堅持做好。支部一班人清醒地認識到了這一點，他們從自身做起，克服疲憊情緒，始終保持一種高漲的工作激情，把加強與提升

放到突出位置。要求老師們做到的，領導先做到；要求學生遵守的，領導們率先垂范。如要求教師八點半到校，全體班子成員則八點前準時到崗；要求學生早六點二十到校，值班人員五點四十分以前準時到校。班子成員放棄周日休班，與正常上班一樣輪流到崗。領導班子的高昂精神風貌極大地帶動了學校全體教工的工作積極性，以往隨意晚到早退的現象不見了，而自動早到班級輔導的教師逐漸增多，特別是青年黨員教師，甚至一整天吃住在學校，與學生同起同作，學校班級管理出現了前所未有的良好局面。

嚴格管理同時也表現在從小事做起，以教育為主，以批評為輔。比如對于許多學生上午課間操時間不重視的現象，學校老師親自跟跑，與學生“同甘共苦”。正如他所言，凡是涉及學生發展的事，就沒有小事；凡是關系教師發展的事，就沒有小事；凡是有利于學校發展的事，就沒有小事。

定位準了，工作嚴了，接下來的工作就是怎樣落實，由誰負責了。學校把每項工作落實到每位主管責任人，在強調合作的同時，也明確責任分工。誰主管誰落實，誰落實誰負責。負責意識的確立給主管負責人增加了壓力，也帶來了動力。我們每個年級設置一名年級主任，加強對每一年級的管理，確保年級的正常有序的發展。

高三年級是本學期學校重中之重的工作，直接關系到今后學校的發展。所以今年學校對全體高三年級教師提出了三個“一定”，即一定要出高分，高考總人數一定要突破130人。高三年級組、黨小組圍繞這一目標，層層分解任務，步步落實責任，把任務目標分解到各班，各班再以分數的形式給各任課教師定任務。每次考試后，年級組都要對照目標，檢查任務完成的情況，對后進班級與學科，采取個別談話，以幫促教，跟蹤聽課，分析檢查等方式進行促進。

學校黨支部在配合學校抓管理的同時，著力抓好四支隊伍建設。一是學校領導班子建設。學校班子堅持求真務實、開拓創新、勤政廉

潔、團結協調的工作原則。加強團結，建立新作風；加強管理，創造新思維；真抓實干，樹立新形象；嚴格自律，體現新氣象。二是抓好中層干部隊伍建設。著力建設一支能夠擔當重任、吃苦耐勞、作風扎實、經得起風浪考驗的中層干部隊伍。三是抓好黨員隊伍建設。全體黨員堅持以“五帶頭”的標準嚴格要求和對照檢查自己，立足本職崗位，時時處處體現共產黨員的先進性，在教育教學工作中發揮先鋒模范作用，實現自己的承諾，為黨旗增色添彩。四是抓好教師隊伍建設。通過各種途徑全面促進教師隊伍素質的提高。一是名師帶動：充分發揮名師及骨干教師的模范帶頭作用。二是學、促、幫：“學”即加強學習，重點是教學基本功和業務知識的學習；“促”就是積極鼓勵、嚴格要求、促進青年教師提高素質，成熟到位。“幫”即以老帶新，幫助青年教師提高業務水平，幫助他們盡快成熟。三是扎實開展好校本研究活動：做到早規劃，細落實，重過程，求實效。

三、創新活動形式，促進良性發展，加強民主集中制建設。民主集中制建設是活動的核心，要堅持和完善民主集中制，不斷提高領導班子的創造力、凝聚力和戰斗力。我校在活動中深入學習了民主集中制的理論知識，學習有關文件和制度規定，把握民主集中制的內涵、原則、方法和要求，提高了班子成員對民主集中制的認識水平和運用能力。按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，進一步建立和完善了班子內部的工作分工、議事和決策規則。領導班子每半年召開一次民主生活會，時間分別集中在7月前后和12月前后。

四、廉潔奉公、嚴肅紀律，加強紀律作風建設。

紀律作風建設是活動的根本，在學校工作中我們每年通過開展講座、集中培訓等加強廉政作風建設，狠抓這一根本，樹立良好形象。在活動中我們堅持嚴肅政治紀律，與黨中央和上級黨組織保持一致，保證上下一致、政令暢通。嚴肅組織紀律，堅決執行上級組織的決定。

嚴肅群眾紀律，自覺維護群眾利益。嚴肅工作紀律，反對自由散漫。嚴肅廉政紀律，進一步弘揚正氣，端正風氣。對已有的紀律進行梳理、補充和規范，建立一套基本的、針對性強、務實管用的紀律體系，切實改進工作作風。我校領導基本都保證帶著學校的課程，對學校教育教學工作業務熟，兢兢業業。

五、顯著的工作成效

活動開展以來，特別是新學期學校工作開展以來，學校黨支部在上級黨委的領導下，在“四加強三提升”活動中扎扎實實做了一些工作，取得了一定的成績，全體黨員干部積極奮戰在教育教學的第一線，為教育教學工作做出了應有的貢獻。他們以黨員的模范性與黨組織的先進性規范學校管理，使學校管理走向了良性發展的快車道。短短幾個月以來，學校的學生管理工作取得了顯著成效，學生形象得到了進一步規范，實現了自習課的“零抬頭率”，改善了就餐環境，形成了良好的宿舍衛生與晚休秩序。全校師生的精神面貌得到了很大程度的改善，提高了學校在全縣人民心中的地位，也促進了學校工作的良好開展。

另一方面，我們也應該看到，面對新形勢對學校黨建工作提出的新任務、新要求，我們的任務仍然十分艱巨。我們決心發揚成績，克服困難，為學校教育教學質量的提高，為古縣教育事業的發展做出應有的貢獻。

古縣一中黨支部

2012.4

第四篇：社區“三分類三提升”活動總結

社區“三分類三提升”活動總結

自從市委開展布置“三分類三提升”活動以來，我們社區積極學習有關文件精神，制定切實可行方案，開展自查自評，把活動搞得有聲有色，現將活動情況匯報如下：

一、加強領導，強化責任 區委組織部及時召開鄉鎮、街道黨委書記參加的工作會，由區委常委、組織部長親自安排部署“三分類三提升”工作，將各鄉鎮、街道黨（工）委書記作為“三分類三提升”活動的第一責任人，明確分管副書記具體抓，形成黨政“一把手”帶頭抓，分管領導具體抓，各村、社區黨組織書記組織抓，一級抓一級，一級帶動一級的有效聯動機制，切實將活動的任務層層分解、層層負責、層層落實。

二、細化標準，明確目標 由于鎮情不同，各村、社區的具體情況也不一致，在開展分類時，全區出臺指導性的分類標準，各鄉鎮、街道分別結合本地實際，分村和社區兩種不同類型，制定了具體細化的村、社區黨組織分類標準，按照實事求是、客觀公正、簡便易行的原則，對全區 145 個村級黨組織和 30 個社區黨組織進行了分類劃分。在劃類的同時，各黨組織根據自身實際，制定了自己的升級目標，突出不同的工作重點，形成“先進有壓力、中間有活力、后進有動力”氛圍，確保實現一類黨組織上水平，二類黨組織上臺階，三類黨組織換面貌目標，提高基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

三、強化措施，分步推進

（一）調研動員

1、深入調查摸底。

各鄉鎮、街道對所屬村（社區）黨組織狀況進行一次深入調查摸底，準確掌握村（社區）黨組織在班子建設、隊伍建設、制度建設以及發揮作用、社會評價等方面的基本情況，對不同類型黨組織進行典型剖析，找出普遍規律，形成調研報告，指導工作實踐。

2、強化學習動員。各鄉鎮、街道分別通過召開動員會、骨干培訓會等多種形式，層層宣傳發動。讓每個黨組織和黨員清楚開展活動的目的、意義、方法步驟以及要達到的目標，增強參與的自覺性和主動性。

（二）劃類定級

1、開展自查自評。村（社區）黨組織對近年來的領導班子和黨員隊伍建設、工作作風、為民辦實事等方面進行全面總結，深入討論，對照分類標準，實事求是地進行自我評價。

2、嚴格考核測評。鎮黨委結合申報情況和 “雙述雙評”民主評議結果，對基層黨組織進行考核和測評。考核采取查閱資料、實地察看、走訪群眾等多種形式進行，對一些群眾意見大、反映突出的問題，要進行專項調查。

3、確定分類等級。鄉鎮、街道黨（工）委根據分類標準，對村（社區）黨組織進行評分，按照先進、一般、后進黨組織三個等次擬定分類。原則上，后進黨組織不少于黨組織總數的 10

（三）轉化升級

1、制定升級方案。各村（社區）黨組織針對自身存在的不足和薄弱環節，制定轉化升級方案，明確升級目標、轉化措施。

2、實施轉化升級。各類黨組織按照不同目標和措施，突出重點，切實開展提檔升級。先進黨組織重

在鞏固提高，把有效做法制度化、成功經驗長效化，力爭創建省市區先進（示范）黨組織。同時，發揮好先進典型的輻射帶動作用。一般黨組織重在比學趕超，開展系列爭創活動，找準優勢和薄弱環節，強化工作措施，力爭進入先進黨組織行列。后進黨組織重在整頓轉化，采取城鄉結對幫扶、領導定點聯系、干部駐點幫扶等措施，促進轉化升級。

四、加強監督，嚴格考核 區委組織部將活動開展情況納入黨建目標考核，并作為全年工作目標責任的重要考核內容，進一步強化責任。各鄉鎮、街道黨（工）委也將其納入了各黨支部的黨建目標考核，半年、年終分別進行情況報告和考評。同時，在活動開展過程中，各鄉鎮、街道不定期地對各黨支部的活動開展情況進行了詳細指導和嚴格督查，及時發現問題、解決問題，切實將活動開展好、落實好。

五、統籌兼顧，搞好結合 在開展“三分類三提升”活動中，村、社區黨組織還將“三分類三提升”活動與創先爭優活動、“掛、包、幫”活動、“鄉學文建明、村學王家元”活動結合起來，充分調動全體黨員干部的積極性，抓基層、打基礎，不斷規范各基層黨組織的民主決策、黨務公開等工作制度，以及“三會一課”、無職務黨員設崗定責等一系列管理措施，引導黨員立足崗位創先爭優；積極借助“掛、包、幫”幫扶單位的各種優勢，協調有關部門對各基層黨組織加大項目、科技、物資、人才等方面的投入力度，為村級經濟社會發展奠定良好基礎。將

“三分類三提升”與學習借鑒春風經驗結合起來，理清發展思路，制定科學發展規劃，因地制宜確定主導產業特色，找準一條切合本村實際、群眾認可、能持續發展的路子，切實增強活動有效性，不斷提升基層黨建工作整體水平。

第五篇：HB縣開展三講三提升活動匯報材料

HB縣開展“三講三提升”活動匯報材料

今年以來，我們認真貫徹落實省委組織部和市委組織部有關 開展“三講三提升”活動的文件精神，按照建設魅力HB對我縣組織工作提出的新要求，以解決影響組織部門自身科學發展和組織工作服務科學發展的突出問題為重點，著力加強組織部門的思想建設、能力建設、作風建設、和諧建設和制度建設，努力造就一支政治強、業務精、作風正、形象好的過硬紐工隊伍，全力推動組織工作再上新水平。

一、主要做法

(一)強化思想建設，提高政治素養。通過積極開展“樹組工干部新形象”主題實踐活動，認真學習黨章、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，不斷提高組工干部的思想政治理論素養，增強貫徹落實科學發展觀的能力;通過黨性調詢、黨性交流、黨性固化扎實開展了紐工干部黨性大討論活動;在每周定期學習基礎上，一月舉辦一次“組工講堂”，開展組織干部月讀一本好書活動;在全縣組工干部中開展了向李林森同志學習活動，對照李林森同志的先進事跡，引導每一位組工干部以李林森同志為榜樣，認真查擺并整改問題和不足。注重選樹優秀組工干部，目前，正在開展“我身邊的優秀組工干部評選”活動，并將為其拍攝專題電教片進行廣泛宣傳。為打造人民群眾滿意部門，下發調查問卷千余份，組織召開了2次不同層面代表參加的座談會，共征求到意見25條，梳理問題12個，立行立改率達到100%，從而以實際行動實踐了先進性、體現了先進性，群眾滿意率達到98.68%;積極組織組工干部到新縣

接受紅色傳統革命教育，參加 重溫入黨誓詞等活動，進一步堅定理想信念，增強做好組織工作的責任感和使命感

o

(二)強化能力建設，提高業務水平，注重創新業務學習、教育培訓、實踐鍛煉，加強能力建設，提高業務水平。一是深入開展“雙學雙比”專題學習制定學習方案，規定每周安排2至3個小時的集

o中學習時間，學習內容既涉及黨的政治路線方針政策、組織工作政策和有關業務知識，又包括經濟、法律、科技等方面新知識。制訂干部輪流授課計劃，規定每月組織一次專題學習，專題內容由部各股室結合分管工作確定，并進行授課學習，既提高授課干部的綜合能力，也讓其他干部了解到其他股室的業務工作，引導大家比成績、比貢獻。二是注重選送培訓教育積極選派組工干部參加市、縣舉辦

o的各類培訓班，先后選送了10名紐工干部跟班學習，及時“充電”，擴大知識覆蓋面和改善知識結構。三是鼓勵參加實踐鍛煉。以紐工干部“四進基層”為載體，倡導組工干部聯系基層，熟悉了解基層黨建工作、組織工作的第一手材料，深入開展了深入調研摸底情、約談干部重關懷、結對幫扶辦實事、下訪民情解難事等活動通過深入

o基層調研，制定出臺了《HB縣村黨組織書記管理辦法(試行))和《HB縣加強股級干部管理意見，對于務實基層組織建設、調動基層干部干事創業?熱情，起到了較大地推動作用

o(三)強化作風建設，提高服務質量，注重加強作風建設，使組織部門真正成為干部之家、黨員之家、知識分子之家。一是加強廉政教育認真落實民主評議制度、組工干部“十嚴禁”和市委市政府o“五禁止”、“十不準”等紀律要求，引導組工干部筑牢紀律防線，組織組工干部簽訂“廉政承諾書”。二是轉變服務觀念。引導組工干部

增強責任意識，提高思想覺悟，切實實現由“管人”向“服務”轉變，堅持從小事出發、注重細節，把小事做好、好事做實，成績面前不夸耀、困難面前不退縮，把“關心人、愛護人、凝聚人、感召人”的服務理念體現在精神上，并以紐工干部爭創全縣“十佳公仆”活動為載體，落實到行動中三是解決實際問題。在開展組工干部下基層活

o動中，組工干部深入結對共建幫扶聯系點，采取召開座談會、開展“一對一”談心談話、現場辦公等形式，聽民聲、問良策、辦實事、解難題。組織部長帶頭聯系鄉鎮、村、企業。為抓好工作落實，我們成立了督查組，采取一周一報、巡回督導、走訪群眾、適時抽查等方式，對組工干部辦實事情況進行督促和檢查。截至目前，共為群眾辦好事、辦實事115件。四是加強溝通協調將組工信訪作為組

o織部門體察民情、聯系群眾的重要渠道，制度了較為完備的群眾來信來訪接待制度，通過與群眾面對面接觸，傾聽他們呼聲，了解他們訴求，耐心細致地做好信訪穩定工作，一些矛盾和問題，得到了消化解決，贏得群眾的理解和支持，維護了黨委在群眾中的良好形

象。

(四)強化和諧建設，提高協作精神，樹立“以人為本”理念，營造和諧部風。一是倡導健康文娛活動加強部機關文化建設，倡導健

o康文明生活方式，積極開展讀書學習、乒乓球賽、羽毛球賽等豐富多彩、健康有益的文體活動，努力把組織部機關建設成為積極向上、團結和諧的機關。二是開展定期談心活動建立部領導與股室負責

o人、股室負責人與組工干部定期談心談話制度，廣泛開展思想交流活動，聽取意見建議，掌握了解組工干部思想狀態，幫助解決實際

困難。同時，在2011年全縣組織工作年終考核時，明確要求各考核組要與所考核單位所有鄉科級干部進行談心談話，全面掌握干部所想所思，并在干部調整時最大限度地尊重干部愿望，對此，廣大基層干部反響良好。三是關心干部成長進步。堅持以人為本，關愛組工干部。通過內部輪崗、安排非領導職務、提拔任用等方式，調動組工干部的積極性，使他們安心崗位，盡心盡職工作。今年以來，共吸收充實2名紐工干部，交流輪崗2名，提拔重用7名

o

(五)強化制度建設，提高管理效能。一是健全完善規章制度。按照省、市委組織部的安排，及時召開了全縣“三講三提升”活動動員會，適時召開了兩次專題推進會，制定下發了《中共HB縣委組織部關于進一步加強全縣組織系統自身建設的意見》、《全縣組織系統開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動實施方案》、《關于成立HB縣組織系統加強自身建設工作領導機構和工作機構的通知》等文件，對全縣‘三講三提升“活動進行統一部署。二是健全完善各項業務工作機制干部選拔任

o用方面，在認真貫徹執行《干部任用條例》的基礎上，不斷總結以往創新工作的成效和經驗，制定《股級干部管理意見(試行)。基層組織建設方面，制定出臺了《HB縣村黨組織書記管理辦法(試行)，與村黨組織書記簽訂了工作目標責任書，有效調動了村黨組織書記主動性。人才工作中，出臺了《HB縣中長期人才發展規劃綱要(2 010-2020年以淮發[2011]4號)，縣委組織部印發了(HB縣中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年任務分工方案換(淮組文[2011]41號)，確定了 人才工作的中遠期目標，完

善了人才工作體制機制自身建設方面，先后制訂了《紐工干部績

o效量化考核辦法》、《紐工干部聯系黨建幫扶點制度》和《紐工干部信訪工作制度》等，內容包括政治業務學習、信訪接待、辦文議事、工作請示報告等內容，對組工干部各方面的工作進行了規范，使各項組織工作做到了有章可依，有規可循4三講三提升”活動開展以

0來，各單位各部門嚴格落實縣委 組織部的統一部署和要求，層層組織動員實施，集中學習各級相關會議和文件精神，將廣大組工人事干部思想認識高度統一，每一位組工人事干部都帶著“如何爭當優秀紐工人事干部”這個問題，把“三講三提升”活動與講黨性、重品行、作表率活動有機結合起來，帶頭奉獻精神和為民服務意識得到有效增強，作風進一步轉變，工作能力進一步提升，形成了全縣上下干事創業的濃厚氛圍

o

二、存在的問題

“三講三提升”活動開展以來，我們在加強自身建設工作上雖然取得的一定的成績，但是與上級領導的要求和全縣黨員干部的期望還有很多差距，一是組工業務知識學習有待進一步加強;二是組織工作創新能力有待進一步提高;三是年輕紐工干部培養力度有待進一步加大o

三、今后工作思路

針對我縣組織部門自身建設的實際情況，我們將從以下幾方面著手改進: 一是不斷拓展組織部門自身建設的方式方法。培養組工干部 良好的工作行為、學習行為、生活行為，實現紐工干部向復合型、創

新型、務實型轉變。堅持不斷完善組工文化建設與內外部管理相互補充、相互促進的運行機制，引導組工干部自覺自律，提高管理效能

二是不斷探索提高紐工干部隊伍素質的途徑。進一步加強組工干部能力建設，健全組工干部政治理論業務學習考評制度，積極開展崗位練兵和業務競賽。力口大信息開發和采編力度，積極拓寬信息來源，健全并落實信息調研成果獎勵辦法和責任制o加強組織工作宣傳，適時評選表彰一批“三講三提升”活動優秀紐工干部，發揮典型示范帶動作用進一步調整充實紐工干部聯系村制度，做到幫扶經常化、工作制度o化，確保幫扶活動取得更大成效。

三是注重抓好工作結合。把開展“三講三提升”活動與創先爭優、“講黨性、重品行、作表率”活動結合起來，與學習李林森先進事跡結合起來，并進一步創新活動載體，增強活動的實效性。抓好與組織工作其他經常性工作相結合，突出重點，統籌推進，把開展活動作為推動工作創新發展的強大動力，讓組工干部立足崗位去提升。