第一篇：科研單位領導班子黨性分析材料

一、領導班子基本情況及收集意見情況

我所于元月二十八日召開黨員先進性教育活動動員大會以來，通過召開黨員大會以及民主黨派、離退休職工和在職職工座談會，設置意見箱，黨員隊伍和領導班子作風、政風、行風征求意見調查表和熱線電話等多種形式，廣泛征求黨內外群眾對黨員和所領導班子的意見和建議，共收到各種意見和建議共36條，其中支部工作11條，科研工作13條，開發工作5條，行政后勤7條。

二、存在問題

（一）領導班子工作不力，領導能力有待加強。

1、所領導班子思想解放不夠，開拓創新意識不強，大膽改革的措施和辦法不多。

2、所黨支部戰斗堡壘作用不突出。對黨員教育培養較少，黨員組織生活會、支部委員會的工作抓得不力。所黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有充分發揮出來。

3、領導班子成員之間經常性的溝通和交換意見不多，對影響全所發展的重大問題研究不夠，尤其是對全所科技開發等重大問題研究解決不力。

4、班子成員主動征求黨員和職工群眾的意見和建議較少，密切聯系群眾，深入群眾中開展調查研究不多。

（二）管理制度建設不力，規章制度不完善，科學化規范化管理有待加強。

1、某些方面尚未建立起管理制度，如職工年終考核評比辦法、年度優秀職工評選辦法、困難職工補助辦法等。

2、有些制度落后，急需修訂完善。如科技開發管理制度、財務制度等。我所科技開發工作長期徘徊不前，與開發管理制度建設滯后密切相關。課題組開發收支監管不力，效益低下，全所綜合財力長期以來得不到提高。

3、有些制度貫徹執行不好。如門衛制度不嚴，管理不到位，職工和外來人員自行車多次被盜；印章管理不嚴，沒有實行專人管理和使用登記；車輛管理有待加強等。

（三）科研與開發工作脫節，全所發展較緩慢，我所綜合財力薄弱。

1、科研與開發工作缺乏總體長遠規劃，思路不清。近期目標和長遠目標不明確，制約了我所持續穩定發展的主要障礙。

2、科研資源分散，利用效率低下。部分科技人員長期沒有科研課題和任務，造成人才資源閑置。科研設備利用率較低，全所至今沒有建成自己的科研基地，現有基地小而分散，無法充分展示園藝所科研成果和優勢。

3、高水平的成果、論文較少，不能為我所開發工作提供強有力的支撐。我所現有成果數量少、等級低，高水平的論文更少，至今沒有一項成果或技術形成科技開發的骨干項目，開發創收長期處于落后局面。

4、科研和開發工作長期脫節，科技開發管理機構不健全，全所綜合實力提高緩慢，職工工資福利待遇較差。

5、我所是xx種子有限公司的主要股東之一，對xx種子公司的經營管理工作監管不力。

（四）宗旨意識不強，為職工謀利益、辦好事實事不夠。

1、由于我所科技開發創收較少，全所職工的收入水平低，部分職工住房條件差，少數職工還沒有住房。

2、對職工在生活、工作上關心幫助不夠，對離退休和離崗待退職工關心較少。

3、為職工辦好事實事不夠，近年來沒有明確提出為職工辦幾件好事實事。

4、舊辦公大樓破爛不堪，嚴重影響了我所的對外形象。所大門急需改造或重建，環境衛生和門衛工作有待進一步加強。

5、后勤工作服務意識不強，主動為科研開發服務不夠。

三、存在問題的分析原因

所領導班子存在以上主要問題，經過黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會討論分析，產生問題主要有以下幾方面的原因：

（一）重視政治理論學習不夠。思想觀念落后，組織班子成員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的工作抓得不緊，堅持不夠。理論聯系實際，解決事關全所發展的重大問題的辦法不多，開拓創新意識不強。積極探索、研究新情況，總結新經驗，解決制約我所發展的新問題上創造性地開展工作不力。缺乏大膽試驗、開拓創新的精神，思想觀念跟不上形勢，工作按部就班，缺乏創新。

（二）沒有堅持和樹立好科學的發展觀和正確的政績觀。黨的十六屆三中、四中全會提出了科學發展觀和以人為本建設和諧社會的重大治國方略。所領導班子在制定政策、出主意想辦法時，堅持以人為本和科學發展觀不夠全面，考慮各方面群眾利益不夠，有的超過了所的財力條件，有的不符合民情所情，獎勵政策和利益向科技人員傾斜多，向管理人員和一般職工傾斜少。我所科技開發工作中先后兩次興辦公司給我所造成重大經濟損失的經驗教訓，值得我們深思。

（三）堅持民主集中制不夠。民主集中制是黨的根本組織原則。以堅持民主集中制方面，領導班子總攬全局、協調各方、調動職工積極性的工作做得不深入，領導班子民主生活會制度堅持不夠，批評與自我批評開展不起來，班子成員之間思想溝通較少，工作上互相支持配合有待加強。

（四）沒有正確處理好管理工作與業務工作的關系。我所3名領導班子成員和2名支部委員中，有4人既承擔所、室（科）管理工作，又擔負了繁重的科研任務，有的還兼職繁重的社會工作。重業務，輕管理。主要精力放在科研課題上，考慮研究全所發展規劃、制度建設等重大問題的精力不夠，二者的關系沒有理順。

（五）重科研，輕開發。我所科研工作和開發工作發展不平衡，科研促進開發，開發反哺科研的局面沒有形成。實際工作中抓科研工作多，研究重視開發工作不夠，沒有建立開發管理機構。過去我所經辦公司的失敗教訓深刻，使所領導班子在開發工作上謹小慎微，存在怕抓怕管思想。在開發工作上辦法不多，措施不到，工作力度不夠。因此，我所開發工作長期徘徊不前，打不開局面，至今沒有創辦成功一個企業，全所綜合財力薄弱，職工收入水平較低。

四、今后努力的方向

（一）加強所領導班子建設。所領導班子建設事關全所穩定和長遠發展的重大問題，必須常抓不懈，一抓到底，抓出成效。沒有一個思想統一、團結一致的所領導班子是不可能承擔起全所改革發展的重任的。第一，班子成員要認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策，不斷提高管理水平和執政能力，第二，加強班子成員之間團結，互相要經常交換意見，溝通思想，多做自我批評，敢于承擔責任和攬過。書記、所長之間更要相互尊重和支持，工作上互相配合，形成合力。第三，要進一步解放思想，更新觀念，與時俱進，抓好全所的改革和發展工作。第四，堅持民主集中制原則，重大問題必須由所領導班子集體研究，提出方案，經所務會討論或提交全所職工大會通過才能執行，減少或避免工作中的重大決策失誤。

（二）加強制度建設，進一步完善各項規章制度。制度建設是我所科研和開發工作實現科學化、規范化管理的基礎。在制度建設方面，必須認真堅持科學發展觀和以人為本的思想，依靠干部和廣大職工，認真傾聽和征求群眾意見，一切以群眾利益為根本出發點。今年重點是加強我所科技開發管理制度、財務制度、分配制度的建立和完善工作。

（三）加強領導班子黨風廉政建設。一是抓好學習。班子成員要認真學習黨風廉政建設的有關規定，嚴格執行各種規章制度，做到廉潔從政，大公無私。二是自覺抓好黨風廉政建設。要自己管好自己，不做權力和金錢的奴隸，當好人民公仆，全心全意為職工服務。三是自覺接受群眾監督，辦事公道正派，不以個人好惡和小團體利益為標準，堅持立黨為公，執政為民。

（四）真心實意為職工辦好事。只有真心實意為職工謀福利，敢于為職工說話辦事，才能得到群眾的支持和擁護。今后每年都要明確提出為全所職工辦幾件事情，要形成制度，堅持下去。

第二篇：科研單位領導班子黨性分析材料

一、領導班子基本情況及收集意見情況我所于元月二十八日召開黨員先進性教育活動動員大會以來，通過召開黨員大會以及民主黨派、離退休職工和在職職工座談會，設置意見箱，黨員隊伍和領導班子作風、政風、行風征求意見調查表和熱線電話等多種形式，廣泛征求黨內外群眾對黨員和所領導班子的意見和建議，共收到各種意見和建議共36條，其中支部工作11條，科研

工作13條，開發工作5條，行政后勤7條。

二、存在問題

（一）領導班子工作不力，領導能力有待加強。

1、所領導班子思想解放不夠，開拓創新意識不強，大膽改革的措施和辦法不多。

2、所黨支部戰斗堡壘作用不突出。對黨員教育培養較少，黨員組織生活會、支部委員會的工作抓得不力。所黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用沒有充分發揮出來。

3、領導班子成員之間經常性的溝通和交換意見不多，對影響全所發展的重大問題研究不夠，尤其是對全所科技開發等重大問題研究解決不力。

4、班子成員主動征求黨員和職工群眾的意見和建議較少，密切聯系群眾，深入群眾中開展調查研究不多。

（二）管理制度建設不力，規章制度不完善，科學化規范化管理有待加強。

1、某些方面尚未建立起管理制度，如職工年終考核評比辦法、優秀職工評選辦法、困難職工補助辦法等。

2、有些制度落后，急需修訂完善。如科技開發管理制度、財務制度等。我所科技開發工作長期徘徊不前，與開發管理制度建設滯后密切相關。課題組開發收支監管不力，效益低下，全所綜合財力長期以來得不到提高。

3、有些制度貫徹執行不好。如門衛制度不嚴，管理不到位，職工和外來人員自行車多次被盜；印章管理不嚴，沒有實行專人管理和使用登記；車輛管理有待加強等。

（三）科研與開發工作脫節，全所發展較緩慢，我所綜合財力薄弱。

1、科研與開發工作缺乏總體長遠規劃，思路不清。近期目標和長遠目標不明確，制約了我所持續穩定發展的主要障礙。

2、科研資源分散，利用效率低下。部分科技人員長期沒有科研課題和任務，造成人才資源閑置。科研設備利用率較低，全所至今沒有建成自己的科研基地，現有基地小而分散，無法充分展示園藝所科研成果和優勢。

3、高水平的成果、論文較少，不能為我所開發工作提供強有力的支撐。我所現有成果數量少、等級低，高水平的論文更少，至今沒有一項成果或技術形成科技開發的骨干項目，開發創收長期處于落后局面。

4、科研和開發工作長期脫節，科技開發管理機構不健全，全所綜合實力提高緩慢，職工工資福利待遇較差。

5、我所是xx種子有限公司的主要股東之一，對xx種子公司的經營管理工作監管不力。

（四）宗旨意識不強，為職工謀利益、辦好事實事不夠。

1、由于我所科技開發創收較少，全所職工的收入水平低，部分職工住房條件差，少數職工還沒有住房。

2、對職工在生活、工作上關心幫助不夠，對離退休和離崗待退職工關心較少。

3、為職工辦好事實事不夠，近年來沒有明確提出為職工辦幾件好事實事。

4、舊辦公大樓破爛不堪，嚴重影響了我所的對外形象。所大門急需改造或重建，環境衛生和門衛工作有待進一步加強。

5、后勤工作服務意識不強，主動為科研開發服務不夠。

三、存在問題的分析原因所領導班子存在以上主要問題，經過黨支部專題組織生活會和領導班子專題民主生活會討論分析，產生問題主要有以下幾方面的原因：

（一）重視政治理論學習不夠。思想觀念落后，組織班子成員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的路線方針政策的工作抓得不緊，堅持不夠。理論聯系實際，解決事關全所發展的重大問題的辦法不多，開拓創新意識不強。積極探索、研究新情況，總結新經驗，解決制約我所發展的新問題上創造性地開展工作不力。缺乏大膽試驗、開拓創新的精神，思想觀念跟不上形勢，工作按部就班，缺乏創新。

（二）沒有堅持和樹立好科學的發展觀和正確的政績觀。黨的十六屆三中、四中全會提出了科學發展觀和以人為本建設和諧社會的重大治國方略。所領導班子在制定政策、出主意想辦法時，堅持以人為本和科學發展觀不夠全面，考慮各方面群眾利益不夠，有的超過了所的財力條件，有的不符合民情所情，獎勵政策和利益向科技人員傾斜多，向管理人員和一般職工傾斜少。我所科技開發工作中先后兩次興辦公司給我所造成重大經濟損失的經驗教訓，值得我們深思。

（三）堅持民主集中制不夠。民主集中制是黨的根本組織原則。以堅持民主集中制方面，領導班子總攬全局、協調各方、調動職工積極性的工作做得不深入，領導班子民主生活會制度堅持不夠，批評與自我批評開展不起來，班子成員之間思想溝通較少，工作上互相支持配合有待加強。

（四）沒有正確處理好管理工作與業務工作的關系。我所3名領導班子成員和2名支部委員中，有4人既承擔所、室（科）管理工作，又擔負了繁重的科研任務，有的還兼職繁重的社會工作。重業務，輕管理。主要精力放在科研課題上，考慮研究全所發展規劃、制度建設等重大問題的精力不夠，二者的關系沒有理順。

（五）重科研，輕開發。我所科研工作和開

第三篇：領導班子黨性分析材料

2008年鄉黨委領導班子民主生活會自查材料

——中共赤道鄉委員會

按照縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的文件精神和時間安排，鄉黨委積極開展了民意調查活動，采取發放征求意見表、召開座談會、個別談話、設立意見箱、主動走訪等形式，開展交心談心活動，進一步溝通思想，相互提醒，互相幫助，化解矛盾，增強團結。組織班子成員通過扎實認真的學習，對照黨章規定的黨員義務和黨員領導干部基本條件，根據征求到的意見和建議進行歸類后，本著認真對待，查找問題、分析原因、對照檢查、整改提高的態度，結合實際，鄉黨委政府班子主要存在以下幾方面的不足：

一、存在的差距與問題

（一）政治理論和業務知識的學習有差距，學習型的集體尚未真正形成，主要體現在黨委政府班子的集中學習和討論做得不夠。原因是黨委政府班子成員常年在基層一線開展實際工作的多，集中學習和討論的時間相對較少，主要是以個人的日常自學為主。特別是對一些專題的深入學習和討論還做得不夠，討論得不深、不透，而且班子成員每年通過學習，寫出的學習心得體會和讀書筆記不多，應進一步處理好工學矛盾。由于學習上存在差距，導致黨委政府班子總攬全局、協調各方的工作做得不夠好，工作思想不開闊，決策和帶領全鄉發展經濟和社會各項事業的能力還不夠強，領導能力和領導藝術有待進一步提高。

（二）縱橫向的溝通與聯系做得不夠，項目及資金爭取力度不足，致使全鄉基礎設施仍然發展滯后。尤其是交通、教育硬件和通電的投入不足，鄉黨委政府雖然通過多種渠道向上爭取到一些資金及項目來改善全鄉的基礎設施，但是面對現實，我們仍不容樂觀，更不能沾沾自喜。教育上雖然今年得到縣委、縣政府，世界宣明會的支持，新建了上官莊中心幼兒園和富村生態小學，但是仍需繼續努力，才能逐步改善中心校學生的住宿困難、義井小學遺留等問題；公路建設雖然發展迅速，但村內道路仍然十分滯后，晴通雨阻的問題還沒有得到根本解決；農村低壓線路改造建設任務艱巨。作為鄉黨委政府必須充分認識到問題的嚴重性，要盡快調整工作思路，想盡一切辦法，盡最大努力，爭取上級支持來改善全鄉交通條件，在確保主要干線暢通的同時加大村內公路建設力度，同時要加大對教育、通電建設的投入。因此，班子的每位成員，要充分發揮和利用好各自的人際資源優勢，齊心協力，共同想辦法來為赤道的基礎設施建設獻計出力。

（三）深入基層調查研究不夠，離人民群眾對我們的要求還有差距。雖然黨委政府班子成員經常深入基層，深入群眾，為群眾做好事辦實事，切實為民排憂解難，著力解決實際問題，做了大量卓有成效的工作，并得到廣大群眾的認可和好評，但是對照科學發展觀和縣委、政府對我們鄉黨委、政府的要求和標準，黨委、政府班子仍然存在深入調查研究不夠，察民情、解民憂未完全做好，離人民群眾對我們的要求還有差距，群眾中的一些實際困難和問題我們還不能全面了解和掌握。由于調查研究做得不夠，導致全鄉農業產業結構調整和支柱產業的培育和發展滯后。同時由于深入了解不夠，工作中還缺乏應有超前意識和必要的針對性。在作風建設上，雖然都嚴格貫徹執行《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，但是班子的個別成員中仍不同程度地存在工作不扎實的現象。主要表現在工作上深入基層蹲點不夠、了解情況不多、宣傳思想工作不到位、遇到問題把矛盾上交，欠缺解決實際問題能力，工作主動不夠，缺乏危機感，領導角色還沒有真正擺正，匯報問題只找客觀原因不找自身存在問題，不能獨擋一面創造性地開展工作等現象，這些問題，雖然目前還不典型，但作為黨委政府班子的每位成員都必須引起高度重視，努力加以克服和改進。

（四）對干部職工及村兩委會的工作和生活關心還有差距，由于受經濟條件等因素的制約，鄉財政困難，干部職工福利待遇低，制約著工作積極性的更好發揮。因住房緊缺，大院以外干部職工住房條件差，又不能及時得到改善，也給干部職工的工作和生活帶來一定影響。對干部職工平時只給工作壓力，但對其工作和生活中存在的困難和問題黨委政府班子相對過問少，關心還不夠；對村兩委會工作雖然根據各村反映的基礎設施、公益事業建設等情況都基本得到解決，但是按照人民群眾的要求還有差距。對干部職工及村兩委會干部工作及生活上的關心，鄉黨委政府在今后仍將想辦法做得更好。

（五）農業產業結構調整力度不大，優勢產業形成效果不明顯。由于受歷史、地理區位等因素制約，農產品結構較為單一，商品經濟水平低，農業產業優勢產業效果不明顯。在縣委政府大力發展果業、畜牧業的思路下，蘋果產業種植發展得到了長足的發展，但大多數仍以粗放式是管理為主，且科技含量低。此外，近

幾年蘋果商品果市場低迷，加之連年遭受霜凍、冰雹等自然災害，致使群眾對果業生產投入緊縮，管理興致不高，故此，群眾發展綠色、有機無公害蘋果興致不高、欲望不強，面積雖然多，但沒有形成品牌化、規模化。也使得畜牧業投入跟不上，養殖小區、養殖大戶發展相對緩慢。

（六）解放思想、開拓創新、創造性地開展工作做得不夠。主要體現在一些工作上還存在著按部就班的情況，在執行政策中不能很好地結合赤道的實際大膽地創造性地開展。同時還不同程度存在因循守舊，思想保守，觀念陳舊的現象，工作思路還不開闊，工作方法方式上還不新，憑老經驗、老辦法辦事的多，創新意識不夠強。

（七）在科學管理上還存在一定的問題，對干部職工的監督管理還不太到位。在管理中主要體現在制度不夠完善，激勵機制不活，導致少部分同志工作作風不實，工作效率不高，工作效果不好，同時分工負責的管理體制未完全理順，導致少數同志工作缺乏緊迫感和責任感，工作主動性差，甚至及個別同志不思進取，得過且過，工作懶散。對干部職工管理還存在著管理不夠嚴格，有時松時緊的現象。在今后的管理工作中將通過完善制度，以人為本，實施管理，明確崗位，明晰職責，努力做到人盡其才，才盡其用，充分發揮每個人的積極性和創造性。

（八）與干部職工的思想交流還不夠密切，主動溝通的機會不多。領導班子成員到各駐鄉單位傾聽工作反映、交心談心相對少、與干部職工交心談心不夠，工作上見面多，思想上見面少，需進一步加強與干部職工的思想交流。由于溝通機會少，溝通的渠道不暢，溝通的機制沒有建立起來，在一定程度上同志之間、領導與干部職工之間還未真正做到推心置腹，或多或少地影響了工作協同配合和工作質量及工作效率的提高。

（九）農村基層黨組織建設還有待加強。雖然隨著全鄉學習實踐活動的開展，輿論宣傳氛圍較濃，但各村黨組織戰斗堡壘作用和黨員發揮先鋒模范作用效果還不夠明顯。一些支部活動不正常，制度不健全，領導核心作用發揮差，一些黨員理想信念動搖，存在拜金、享樂主義思想，一些黨員開拓精神不夠，辦法不多，沒有起到致富帶頭作用。

二、存在上述問題原因分析：主要是思想上和宗旨意識、服務意識與科學發展觀的要求還有差距，主要反映在以下幾個方面。

一是對學習的重要性認識不足。單純追求學習制度和學習任務的落實，滿足于會議開過了，文件傳達了，沒有靜下心來系統學習政治理論、業務知識，通過學習促進各項工作開展的效果不太明顯。

二是科學的發展觀還未真正全面樹立起來。對各項事業的協調、健康發展的度把握得不夠好，注重了一些方面的發展，但又忽視了另一些方面的發展，把短期發展看得重，長期可持續發展看得輕，使科學的發展觀出現了一定的片面性。三是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，創新意識不強，習慣于憑經驗辦事，從局部與全局的角度分析還不夠。

四是從根本上樹立起正確的三觀上還有部分誤區。盡管做了許多服務人民群眾方面的實事、好事，但還有部分誤區，重執行結果，輕執行過程；重數據，輕實效；重形象工程，輕腳踏實地；在真正維護好、發展好、實現好人民群眾的根本利益方面還有許多工作要做。

三、針對以上問題，鄉黨委政府將從以下幾個方面進行整改：

1、繼續抓好理論學習，努力提高鄉黨委政府班子成員的綜合素質，增強黨委政府班子的凝聚力、戰斗力和干事創業能力。為了使鄉黨委政府班子政治理論學習和業務知識適應新形勢發展的需要，使班子的整體素質得到進一步提高，干事創業能力有新的增強。黨委政府班子必須充分認識加強學習的重要性，增強學習的自覺性和緊迫感。要全面系統地學習好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，掌握科學發展觀的精神實質和深刻內涵，學會運用理論觀點去領會黨的路線、方針和政策，去分析新情況、研究新問題、解決新矛盾，把理論與實踐有機地結合起來，在研究解決實際問題上下功夫，團結一致，不斷提高黨委政府班子的凝聚力和戰斗力，增強干事創業能力。同時，要加強對市場經濟知識，法律法規等知識的學習，努力提高黨委政府班子成員的綜合素質。在學習中，鄉黨委政府將進一步完善黨委理論中心學習組的學習制度，除統一由黨委組織學習、講座和交流發言的專題外，班子成員要制定好學習計劃，明確學習重點，持之以恒地抓好個人自學，撰寫讀書筆記、學習心得體會和調查報告文章。通過學習，增強班子成員的政治鑒別力和政治敏銳性，提高對重大問題認識的超前性和預見性，時刻牢牢把握正確的政治方向，提高駕馭各種復雜局面的能力。通過理論與實踐結合，更有效地解決好本鄉工作中的困難和問題，更

好地為群眾多辦好事、實事。

2、進一步解放思想、更新觀念、增強謀求發展意識。鄉黨委政府班子在工作中要樹立創新求發展的觀念，樹立追趕式、跨越式發展觀念，努力克服封閉保守思想，要切實把解放思想、更新觀念落實到行動上，落實到實際工作中。在工作中要克服畏難情緒和求穩怕亂的思想，要使思想認識適應新形勢發展變化的需要，打破傳統落后的觀念和主觀偏見的束縛，增強責任意識、競爭意識、服務意識，發揚敢闖、敢干、敢試的創新精神，創造性地開展工作，謀求赤道的又好又快發展。

3繼續抓好黨風廉政建設，確保黨風廉政建設的各項任務落到實處。鄉黨委政府班子在工作中要高度重視對加強黨風廉政建設重要性和緊迫性的認識，以高度的政治責任感自覺抓好全鄉黨風廉政建設各項工作任務的落實，一是要不斷增強黨性煅煉，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構筑牢固的拒腐防變思想防線，做到自重、自省、自警、自勵。經得起各種考驗，為廣大黨員、干部樹立好榜樣。二是要認真起好模范帶頭作用，嚴格遵守上級黨委關于廉政建設的有關規定，進一步規范從政行為。三是要切實抓好黨風廉政建設責任制的落實，進一步加強對黨員及干部職工的監督與管理，確保黨風廉政建設的各項任務落到實處。4加強黨委政府班子民主集中制建設，實現決策的民主化、科學化，充分發揮黨委政府統攬全局、協調各方的領導作用。黨委政府班子要認真堅持集體領導與個人分工負責相結合，每個班子成員既要根據集體的決定和分工切實履行好自己的職責，又要關心全局工作，積極參與決策。堅持集體領導，不搞個人說了算，重大問題均由集體討論決定，努力實現決策的民主化、科學化，充分發揮黨委政府統攬全局、協調各方的領導作用。同時，黨委政府班子要切實開好民主生活會，在認真開展交心談心，交流思想、互幫互助的基礎上敢于拿起批評與自我批評的武器，誠懇善意地開展積極健康的思想斗爭，從而溝通思想，交流感情，增進相互信任，增強班子的凝聚力和戰斗力。

5加大工作督促檢查力度，做好跟蹤問效。黨委政府班子要緊緊圍繞全縣的工作目標，對全鄉各項工作做到底子清、情況明，要明確全鄉的工作思路和工作目標，工作中要克服重布置，輕督促的現象，對重點工作和全局性工作，鄉黨委政府班子要一抓到底。同時，要加強對各項工作實施情況的督促檢查力度，做好

跟蹤問效，確保成效。

6、要更多地深入基層，加強調查研究，切實轉變工作作風。鄉黨委政府班子在作風建設上要起好表率，要更多地深入基層，深入群眾摸實情、尋實策，搞好調查研究，切實幫助和解決事關群眾利益的熱點、難點問題，用實際行動構建“民心工程”。通過深入調查研究，切實為民排憂解難，增進同群眾的思想感情，進一步密切黨群干群關系。班子要在調研中總結工作經驗，改進工作方法，從群眾意見中尋找到我們工作上的差距，不斷豐富班子成員智慧，增長才干。同時班子成員要從日常的應酬和繁瑣的事務中解脫出來，集中精力抓大事、議大事、下基層。牢記“兩個務必”，堅持“立黨為公、執政為民”，認真貫徹執行《中國共產黨黨內監督條例》，按照“三為”、“三觀”的要求來抓黨風、促政風、帶民風，確保各項工作任務落到實處。

7、總結經驗教訓，進一步完善各項工作管理制度。對查擺出來的問題，從建立、健全、落實各項制度上下功夫，屬于有制度執行不力的，要總結教訓，加強督查，嚴格執行；屬于制度不健全的要有針對性地加以完善，盡快建立起來。以人為本，用制度管理干部，確保政令暢通。

8、以此次民主生活會為契機，切實加強農村基層組織建設。農村基層黨組織是黨在農村工作的基石，黨的基層組織建設得如何，直接反映出黨在群眾中的形象。因此，圍繞全鄉工作大局及發展目標，重點抓好農村基層黨組織建設，促進農民增收、農業增效、農村穩定，努力把基層黨組織建設成為貫徹科學發展觀的組織者、推動者和實踐者，為全鄉物質文明、政治文明和精神文明建設提供堅強有力的組織保證。

第四篇：領導班子黨性分析材料范文

在保持共產黨員先進性教育活動中，分局班子成員認識明確，思想統一，行動自覺，全身心地投入到了此項工作中。回顧過去的工作，分局領導班子在省、市工商局黨組的正確領導下，能夠自覺踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行上級的指示，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真履行職責，團結奮進，開拓創新，圓滿完成了上級賦予的各項任務。然而，對照胡錦濤同志提出的新時期共產黨員保持先進性的基本要求和《中國共產黨黨章》要求，清醒的認識到，分局領導班子的工作離上級的要求還有很大的差距，還存在許多不足。現對存在的突出問題進行深刻的剖析。

一、存在的主要問題

１、理論學習還不夠深入。班子成員對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習還不夠深入。一是對政治理論學習不深。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習還停留在一般淺層次上，一般通讀多，重點精讀少。

⒊求真務實還不夠扎實。一是用理論指導工作還不緊密。對新時期工商行政管理工作出現的新情況、新問題，在一起共同研究、分析、探討不夠，還不能用所學的理論知識充分的與實際工作相結合，整體工作能力還不強。二是抓工作還不夠細致。班子成員在平時，對業務工作抓的多，對其它工作顧及的少；對大事、要事、難事投入的精力多，對小事、常事、易事投入的精力少，有顧此失彼、厚此薄彼、急功近利、急于求成的現象。三是調查研究還不深入。在局里抓具體工作多，深入基層搞調查研究少，對分管的科所情況掌握多，對其它的科所情況了解少，有沉不下去、只掃門前雪的現象。四是檢查督促還不到位。工作只陷于開開會，下下文件，安排布置多，放下架子，撲下身子，檢查督促抓落實少。

⒋作用發揮還不夠充分。一是完成工作的質量還不高。對工作有不認真、應付差使、辦事拖拉的現象。班子工作思路不夠開闊，工作方法還比較守舊，靈活創新不足。統籌兼顧、協調發展、全面推進工作方面還需要進一步加強。二是協調關系的能力還不強。對上級機關關系的理順，對友鄰單位關系的協調，對分局內部關系的調整還不夠積極主動。三是開展批評的勇氣還不足。班子成員盡管能夠認真開展自我批評，但缺乏對他人開展批評的勇氣，堅持原則不夠，存在多栽花、少栽刺的好人主義思想。對于工作中出現的問題和漏洞，常常是檢討自身的問題多，批評別人的時候少；對自己分管的科所和同志批評多，對其他科所和同志批評少；講普遍存在的問題多，談具體問題的少；和風細雨說教多，針對性開展批評少。四是工作創新的力度還不大。對市場監管領域出現的新情況、新問題，估計不足，認識不深，研究不夠，處理和解決這些新情況、新問題，存在墨守成規、過于求穩的思想，對新時期如何更新監管執法對策，提高行政監管水平，研究創新不夠。

二、存在問題的原因

⒈理論學習意識還不濃。沒有在思想上真正把學習當成第一位的需要、當做提高素質和能力的有效途徑，活到老，學到老，改造到老的意識不強。盡管班子成員也都一直在學，但計劃性、針對性、系統性不強，效果不夠明顯。有時覺得學習是軟指標，缺乏危機感、緊迫感，只滿足于該學的理論學了、該看的文件看了，該完成的任務完成了，缺乏深鉆細研的精神，自覺改造主觀世界不足。

⒉公仆觀念還不強。沒有時刻牢記為民服務的根本宗旨，沒有始終把群眾的冷暖、安危擺在第一位、放在心坎上，在體察民情、了解民意方面做的還不夠；在日常工作中，與干部職工談工作的時候多，溝通、交流思想的時間少，對他們嚴格要求的時候多，生活上給予關心幫助的少。在充分地調動和發揮群眾的創造性和能動性方面，指導幫助不夠。

⒊工作作風還不實。在平時的工作中，只注重理論學習，不注重用理論指導實際，抓具體工作多，抓細小工作少，發號施令多，深入基層調查研究少，工作講的多、安排的多，具體檢查抓落實的少。

⒋政績觀還存在誤區。有時存在重虛輕實、重表輕里的思想傾向，特別是面對頭緒繁多的工作時，常把一些務虛的工作和面上急需應付的事情放在第一位，導致很多時候都忙于日常事務，走不出去，也沉不下去，很難集中精力抓宏觀、抓大事，沒有在提高工作標準、狠抓落實、促進工作發展上狠下功夫。

第五篇：科研單位加強領導班子建設經驗交流材料

抓好所級干部學習，促進領導班子建設

(中國科學院××分院黨組書記)

加強研究所領導班子建設，是中科院黨組賦予分院的首要工作職責。特別是“三個代表”重要思想的學習和貫徹、改革發展的各項任務的推進和完成，關鍵取決于各級領導班子和領導干部。當前，加強領導班子建設最根本的是解決好兩個方面的問題，一是領導干部的選拔任用，二是領導干部的培養教育。

隨著中共中央關于《黨政領導干部選拔任用工作條例》和中科院黨組關于《中國科學院院屬事業單位領導班子建設工作實施辦法》的貫徹落實，分院在抓好領導班子組織建設，加強干部管理工作的科學化、民主化、制度化，建立健全干部選拔任用機制和監督管理機制等方面逐步形成規范。同時，始終把建設一支高素質的領導干部隊伍放在重要位置，著眼于加強領導干部的思想政治建設和深化理論培養，采取切實有效的措施和辦法，抓好所級領導的學習培訓。

一、主要做法

一是抓常規性、制度型學習。院黨組下發了《關于貫徹中組部、中宣部<關于加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見>的實施意見》后，分院各單位對中心組學習給予了高度重視。但由于工學矛盾和學習培訓的內動力、約束力不夠，以及各種會議、差旅的沖突，往往參學人員難以到位，學習時間和效果無法保證。分院黨組認為，中心組學習是加強領導干部理論武裝和思想政治建設的重要措施，應該周密計劃，精心組織，狠抓落實。因此決定把分院層面的中心學習組成員擴大到各單位全體所級領導和中層管理干部，由分院統一負責組織，進一步明確學習要求，細化學習內容，落實學習時間，并建立和完善相關的學習制度，包括計劃制度、考勤制度、檔案制度、交流制度和總結、通報制度等。做到學習提前通知，有關學習重點、研討主題、中心發言人等事先安排，促使中心學習組成員早做準備，保證學習時間和效果。如：從2000年起，分院堅持了一年冬、夏兩次，每次為期3天的集中學習制度，時間分別選擇在春節放假和夏季高溫休假期間，這樣便于人員和精力的集中，除短期出國的外，各單位領導幾乎沒有缺席的。

二是抓個性化、針對型學習。注重理論學習與實際問題研究的結合，根據不同領導崗位的工作屬性，分門別類地組織各種專題學習研究班，加強個性化、差別化培訓，包括所長培訓班、書記學習班和行政副所長學習研討班等。通過有針對性的學習研討，促使他們進一步明確各自的職責定位和崗位要求，提高領導班子和領導干部解決自身矛盾和復雜問題的能力。如：針對一批新上任的所長普遍年輕，行政管理經驗和政策理論水平需要加強的現狀，分院專門舉辦了年輕所長培訓班，組織他們學習《所長工作條例》，討論如何當所長，如何成為戰略科學家。要求所長必須具有戰略眼光、駕馭能力、創新精神和民主作風，工作層面應著重于把方向、用政策、建隊伍、鼓士氣，同時妥當處理好所長負責制與民主集中制、分工負責制、分級負責制的關系，做到所長負責制的正確實施。在組織黨委書記學習研討的過程中，要求黨委書記要有團結協作、維護大局、甘當配角、廉潔自律的品格，善解人意，細致工作，圍繞所的中心任務，營造好的文化氛圍。通過組織副所長的學習，要求班子中的副職樹立整體意識，學會換位思考，正確妥協，善于拾遺補缺，當好助手，做到副職的工作對正職負責。

三是抓理論性、系統型學習。采取缺什么，學什么、補什么的辦法，從2002年5月起，分院開辦了“管理創新高級研修班”。請院人教局楊星科副局長主持了開班儀式，進一步闡明加強所級領導政治理論、專業知識和現代管理知識培訓的目的、意義和要求。同時，以楊星科副局長的第一講《加入wto與人才隊伍建設》作為開端，每年安排涉及現代管理學、組織行為學、人力資源開發、經濟學、法學、科技發展戰略、人文素養等專題的講座和報告共十二講，要求每一位所級領導至少必須聽八講。對每一次講座的內容，分院都針對所級領導的工作和學習中的實際需求精心組織安排，授課老師大多邀請院士和在武漢地區比較有影響的專家，因此效果和反響非常好。如2003年2月，請楊叔子院士作了《科學與人文的交融是高級人才成功的必由之路》的報告，引起大家的強烈共鳴和認同，不少所領導專門錄音，帶回所里組織科研人員和研究生學習。四是抓研究性、交流型學習。為深化所級領導的學習研討，分院創辦了《創新與實踐》、《他山之石》電子刊物，不定期刊登分院系統所級領導撰寫的理論研討、經驗介紹、工作交流、讀書筆記、考察隨想等文章和轉載國家有關科技政策、世界科技發展趨勢綜述、外單位的先進管理理念和管理經驗等，為大家開辟一個不斷學習，深入思考、拓寬視野、借鑒啟示的園地，營造一種生動活潑、色彩斑斕、引人入勝的學習氛圍。自創刊以來，已編發39期，吸引和激發了大家的興趣，大多所長、書記和一批副所長都在刊物上發表過文章，研討的內容涉及對“三個代表”的學習理解、研究所發展戰略、人才隊伍建設、領導管理方法、科研園區建設、科學精神培植、創新文化環境、新時期的黨建工作等，內容豐富、觀點新穎、思想獨到，起到推進所級領導學習、積累與思考，不斷提高理論水平和管理水平的作用。其中有四篇文章在院的《領導參閱材料》上全文刊發，有十二篇文章被京區黨委《科苑先鋒》網站轉發。京區黨委有關部門領導專門致函分院，認為這種深化學習的形式和創意很好，建議有關文章向院內更多的單位傳發。同時，分院系統內外先后有十幾位所領導發來郵件，認為“武漢分院黨組創辦了一份非常好的刊物，每期內容和每篇文章都有新意，可讀性強”，“細細閱讀和琢磨，受益匪淺”，“對自己的工作有很大的幫助和啟示參考作用”。

五是抓典型性、指導型學習。特別是在黨中央提出掀起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮后，圍繞“三個代表”重要思想的學習，分院黨組及時做出了學習安排，并在組織學習中注意深度上的推進和廣度上的拓展。一是要求各單位領導在認真學習的基礎上，由黨委書記結合建黨八十二周年講一次黨課，深入宣講“三個代表”重要思想的時代背景、戰略意義、實踐基礎、科學內涵和精神實質。二是舉辦了分院系統學習貫徹“三個代表”重要思想培訓班，參學者達八十多人，分院黨組書記和四位研究所黨委書記分別作了主題報告，學員們暢談了學習體會。結合先進黨支部、優秀黨員、優秀黨務工作者的表彰，分院還編印了《學習“三個代表”，映射時代光華》專集，以此推動各級領導干部自覺成為忠誠實踐“三個代表”重要思想的典范。三是大力宣傳病毒所領導班子和所黨委在這次抗擊sars中以實際行動貫徹“三個代表”重要思想的卓越表現。如胡志紅所長冒著生命危險到患者身上取樣；所領導率先垂范，帶領科技人員緊急改建p3實驗室，引入活體病毒不分晝夜做實驗；黨委一班人始終戰斗在風口浪尖上，以獻身科學的精神凝聚全體員工；等等，許多可歌可泣的事例非常感人。抓住典型，分院提請病毒所領導在2003年夏季中心組學習會上做主題發言，介紹他們在國家危難面前，如何以實際行動去認識、去理解、去實踐“三個代表”重要思想，從而達到現身說法、典型示范和學以致用的目的。

二、收獲體會

1.分院對所級領導干部學習的高度重視和認真組織，得到了各單位的充分肯定和贊同。許多所領導談到：

“面對新的形勢、新的任務，深感學習的重要性。我們迫切需要運用理論學習的成果指導實踐，學會以寬廣的眼界觀察世界，正確把握時代發展的要求，善于進行理論思維和戰略思維，這樣才能完成好院黨組賦予我們的職責任務。”

“也正是通過學習，我們認識到：我院新時期辦院方針和發展戰略的提出，體現了‘三個代表’重要思想的精神實質，體現了院黨組對國家利益、人民利益和科學技術發展需要的理性思考和準確把握。學習貫徹‘三個代表’的重要思想，就是要以高度的責任感，緊緊圍繞國家需求和世界科學前沿，凝練學科目標，建設人才隊伍，弘揚科學精神、創新精神和團隊精神，從而不斷提高研究所科技競爭實力，為社會發展做出貢獻。”

“通過學習‘三個代表’的重要思想和鄧小平同志《黨的建設理論學習綱要》，進一步認識到加強領導班子和領導干部自身建設的極端重要性。領導干部的核心作用，表率作用，人格魅力對本單位的發展至關重要。一個團結、穩定、進取、廉潔的班子，可以帶領研究所不斷創新發展。因此，必須堅持依法治所、民主治所，建立科學規范的決策程序和工作機制，樹立強烈的事業心和責任感，干出成績，有所作為。”

“學習十六大精神，思考如何加強和改進新時期的黨建工作，我們體會到：黨的工作必須深入中心、服務中心、促進中心，在中心工作中努力發揮作用。基層黨組織只有著眼于推進科技創新，把創新文化建設作為工作的切入點，通過文化建設努力營造和弘揚科學精神、創新精神、團隊精神，不斷拓寬自身工作的領域，才能使黨的工作對中心工作的推進和保證作用得到充分發揮。”應該說，這些都是大家在深入學習后的一種感性認識和理性思考的升華。

2.通過組織和加強所級領導的學習培訓，我們切實感受到：“三個代表”重要思想的學習貫徹，新時期辦院方針和發展戰略的理解落實，需要分院這個層次不斷去加以宣傳，深化和督促、推進。分院組織這種經常性的學習、培訓，是一種添加劑和助推力，對加強領導班子建設，提高領導干部的綜合素質、思想認識和政策理論水平起到很好的促進作用。

3.從工作實踐中我們也進一步體會到，分院的價值不取決于自身如何發展，而取決于她所服務的研究所的健康、持續發展上。只有樹立與時代發展、新的形勢和黨的任務相適應的價值理念，新時期的各項工作才得以推進。作為院和院黨組工作的延伸，也正是通過樹立分院自身的服務文化、服務理念和服務形象，努力按照院黨組賦予的職責，圍繞研究所的需求開展工作，來體現其成效和特色。