第一篇：黨校工作職責

黨校工作職責

xx師大黨校是校黨委領導下培訓黨員、干部及入黨積極分子的基地和思想理論陣地，其主要工作職責是：

一、以鄧小平理論為指導，按照黨委的部署和要求，負責制訂黨員、干部和入黨積極分子培訓規劃和計劃。

二、做好黨員的輪訓和培訓工作，對黨員進行黨性黨風教育和政治理論教育。

三、做好干部培訓工作，組織干部學習以鄧小平理論為中心內容的馬克思主義基本理論、現代科學技術知識和管理知識。

四、做好學生和教職工入黨積極分子的教育培訓工作，負責指導各系分黨校的工作。

五、協助廣西高校工委黨校(高校行政干部培訓中心)桂林分校做好各類干部培訓工作。

六、代表學校處理校內外業務范圍內的有關事宜。

七、完成校黨委交給的其他教育培訓任務。

第二篇：黨校工作職責

黨校工作職責

黨校是在黨委直接領導下培訓黨政干部、黨員和入黨積極分子的學校。其職責是

一、以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論為指導，認真學習黨的基本理論和基本知識，學習黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則和堅持社會主義辦學方向，提高辦學水平。

二、根據《中國共產黨黨校工作暫行條例》的要求，結合學校的中心工作，制定切實可行的黨校教學、研究計劃和措施，并積極實施和定期檢查、指導黨校各分校執行情況。

三、負責舉辦培訓班、輪訓班、讀書班、理論研討班，培訓黨員、干部、入黨積極分子，系統進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和基本知識的教育和灌輸。

四、協同統戰部辦好社會主義學院，共同辦班，負責對黨外代表人士進行有關內容的培訓工作。

五、負責以黨校為陣地，通過各種渠道和形式，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策。

六、負責圍繞國際國內及學校黨建工作中出現的新情況、新問題，確定有關專題，組織力量進行黨建理論研究，為校黨委提供決策參考。

七、負責組織定期召開黨校校務委員會會議，研究工作計劃與安排、分析辦班情況、不斷改進教學方法，提高教學質量。

八、負責黨校教師聘任和隊伍建設，逐步建立一支專兼結合、以兼為主的師資隊伍；建立和健全各項規章制度。

九、負責從黨校自身工作特點出發，切實加強黨校和各分校的自身建設。

十、負責做好學校黨校和黨校分校分工與配合工作。校黨校主要負責干部、黨員的培訓，各分校在學校黨校指導下主要承擔入黨積極分子及部分預備黨員的培訓，既要保證各類培訓對象的數量，又要保證培訓工作的質量。

十一、負責密切黨校與各黨總支、直屬黨支部的聯系與合作，認真做好學員的選派、管理和考核評優工作。

十二、負責與上級領導機關和兄弟院校黨校的聯系，爭取領導和支持，互通信息、互相交流，促進黨校工作。

十三、在校黨委及校務委員會的領導下，加強與有關職能部門的協助與合作，完成領導交辦的有關工作。

第三篇：黨校職責黨校工作職責匯總

黨校職責黨校工作職責匯總

1.根據上級黨組織、學院黨委的統一部署，圍繞學院每個時期的中心工作,組織實施好黨校校務委員會提出的各項培訓任務。

2.協助有關部門、科室做好全體黨員、副科級以上干部、入黨積極分子和其他人員的教育培訓工作。

3.建立健全各項規章制度，并根據實際情況及時修訂完善。

4.認真搞好調研，合理制訂培訓計劃。

5.加強黨校教師隊伍建設和管理，切實提高教師隊伍素質,并為受聘教師搞好服務，落實好待遇。

6.加強黨校自身建設，認真做好黨校教學設施的配置、學習資料的訂購和管理等工作。

7.協調好各有關部門的關系，形成工作合力，努力開創黨校工作新局面。

黨校職責篇2

1.依照黨校和部門安排，組織好教研業務學習和業務管理及期中、期末組織活動。

___對教研工作和活動注意協調好各方面的關系，發現問題及時向主任和教研辦反映。

3.按照領導安排，做好教研組考勤、考核等方面的管理。并關心組內同志的思想和生活。

___組織好教研組同志搞好公共場合和室內衛生，加強室內精神文明建設。

___對分管校長、主任交辦的任務要保質保量，準時完成。

黨校職責篇3

1.在黨委領導下，全面負責學院組織、統戰、人才、離退休及黨校等方面的工作。

2.根據上級部署和黨委工作的要求，擬訂組織、統戰、人才、離退休及黨校工作計劃，經黨委研究同意后執行。

3.按照黨委要求,負責科級、處級干部的管理工作。

4.加強基層黨組織建設，做好黨員教育管理、發展黨員工作。

5.負責干部的監督、考核和審查工作，后備干部的考察、選拔及培養工作。配合紀檢部門，加強黨風廉政建設。

6.負責黨的統戰和對臺工作。充分發揮黨外代表人士和黨外知識分子的作用，為黨校的改革建設和發展作出貢獻。

7.堅持黨管人才原則，加強三支隊伍建設，為學院的建設和發展提供堅強的人才保證和智力支持。

8負責黨校離退休人員的管理和服務工作。

9.發揮黨校陣地作用，組織實施對干部、黨員、入黨積極分子的學習培訓等工作。

10.完成領導交辦的其他工作。

黨校職責篇4

1.負責教務股日常事務。

2.負責教學計劃的實施和協助分管領導做好教員的職稱評定工作。

3.負責起草有關教學及職稱評定方面的文件、材料。

4.參與教學授課和科研論文的撰寫工作。

5.完成領導交辦的其他工作任務。

黨校職責篇5

1.負責理論研究室工作;組織教師開展調查研究、撰寫理論調研文章，積極完成上級交辦的科研任務。

2.負責組織教學研究、理論研討活動，草擬有關教學科研方面的文件材料，協助分管領導組織教師的理論學習。

3.負責組織科研成果的登記、上報、匯總，執行獎勵制度。

4.參與教學授課及科研論文的撰寫工作。

5.完成領導交辦的其他工作任務。

黨校職責篇6

1.堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策法令;認真執行.i：級黨委和教育行政部門的指示、決定;堅持依法治校，依法護校，充分尊重師生員工的法定權利;積極督促師生員工履行法定義務，努力培養德智體全面發展的社會主義建設者和接班人。

2.尊重黨校的歷史傳統，不斷更新教育觀念，構建具有超前性、現實性、整體性、實驗性及靈活性的黨校發展規劃。建立健全黨校管理網絡及規章制度，領導黨校的教育、教學、科研、人事、財務、總務、校產等行政工作,對黨校的重大工作和重大改革措施負責決策并組織實施。

3.堅持教書育人、管理育人、服務育人，以黨校、學員發展為本的原則，堅持黨校教育與家庭教育、社會教育的有機結合，用實事求是的思維方法理解并實施“以德育為核心、以創新精神和實踐能力為重點的素質教育”，切實加強和不斷改進黨校德育工作。堅持黨校工作以教學為主，遵循教育規律與學員認知特點組織教學，大面積提高教育質量。

4.在核定的人員編制內，負責校內機構設置、人員調配、聘任、考核等工作。加強教師隊伍和管理隊伍建設，努力創造條件，提高黨校教師員工的綜合素質。

5.堅持管好、用好黨校經費，提高辦學效益。嚴格執行國家財經紀律和財務制度，對核定的辦學經費統籌使用，積極開展勤工檢學，認真辦好校辦企業，不斷完善黨校的分配方案，努力改善教師員工的工作、學習、生活條件。

6.主動接受黨校黨組織對行政工作的監督，定期向黨校黨組織匯報工作。有關黨校重大問題的決策要征求黨校黨組織的意見，積極配合黨校黨組織支持和指導黨校群眾組織開展各項工作。

7.堅持校長負責制的集體領導，堅持各行政管理部門和人員的團結合作。定期主持召開校長辦公會議和中接干部參加的校務會議及有關的校務擴大會議，在辦學實踐中及時交流思想、研究情況，以不斷更正、完善辦學策略。

8.堅持黨校校務公開，深入師生，關愛師生，充分發揮師生員工在黨校管理中的主人翁作用，堅持民主管理和民主監督，團結、依靠師生員工辦好黨校。定期向師生員工匯報、介紹黨校工作，使黨校在管理中，議政充分民主,行政雷厲風行，監政及時到位。

黨校職責篇7

1.負責宣傳教育科日常工作，指導做好相關管理工作，負責制訂科內工作計劃和總結。

2.負責全校宣傳環境布置工作的統籌策劃、協調和管理。

.3.負責學校宣傳陣地建設，負責宣傳部設備器材的添置方案和預算計劃的制訂，負責設備器材的日常維護及資產管理工作。

4.協助有關部門開展校園文化建設活動。

5.負責報廊規劃建設和日常管理工作。

6.負責宣傳部參與的校內外會議、活動的會務、音響工作。

7.負責全校黨報、黨刊及宣傳部報刊的征訂計劃和訂閱工作。

8.負責宣傳部辦公用品的購置、領用和管理。

9.負責愛國主義教育網的建設。

10.完成部領導交辦的其他工作。

9.堅持理論學習，努力提高自身的理論素養與人格魅力，堅持建立正確有效的黨校價值體系和校園文化,使黨校管理與教育教學各項工作都在文化的意義f：展開，不斷完善和提高黨校的整體形象與自信。

第四篇：辦公室工作職責(黨校)

黨校辦公室是在學院黨委、黨校校務委員會和組織部的直接領導下，負責黨校日常工作的辦事機構。其職能是：

1.根據上級黨組織、學院黨委的統一部署，圍繞學院每個時期的中心工作,組織實施好黨校校務委員會提出的各項培訓任務。

2.協助有關部門、科室做好全體黨員、副科級以上干部、入黨積極分子和其他人員的教育培訓工作。

3.建立健全各項規章制度，并根據實際情況及時修訂完善。

4.認真搞好調研，合理制訂培訓計劃。

5.加強黨校教師隊伍建設和管理，切實提高教師隊伍素質,并為受聘教師搞好服務，落實好待遇。

6.加強黨校自身建設，認真做好黨校教學設施的配置、學習資料的訂購和管理等工作。

7.協調好各有關部門的關系，形成工作合力，努力開創黨校工作新局面。

第五篇：分黨校組織機構工作職責

分黨校組織機構工作職責

組織機構：科學教育學院黨總支 工作職責：

1制定分黨校培訓計劃。

2安排課程內容并聘請教師。

3核實參加培訓學員名單。

4檢查學員的學習情況。

5參與并組織討論。

6指導學員認真撰寫學習總結。

7考核學員出勤情況。

8組織結業考試。

9發放結業證書。

10完成新疆師范高等?？茖W校黨校交辦的其他培訓任務。

分黨?；九嘤杻热?/p>

黨員培訓班主要學習內容：

1.培訓教師：

培訓時間：第二周

馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。2.培訓教師： 培訓時間：第三周

科學發展觀有關理論?？茖W與人文精神教育。理想信念教育。3.培訓教師： 培訓時間：第四周

新的學期共產黨員標準和先鋒模范作用教育。黨的傳統作用和紀律教育。

入黨積極分子培訓班的主要學習內容：

1培訓教師：

培訓時間：第五周

《大學生入黨教程》黨的基礎知識。2培訓教師：

培訓時間：第六周

馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。

3培訓教師：

培訓時間：第七周

科學發展觀有關理論。

理想信念教育。

科學與人文精神教育。6 培訓教師：

培訓時間：第八周

新時期共產黨員標準和先鋒模范作用教育。如何爭取加入黨組織的教育。

學生黨員行為規范

第一條：堅定信念，加強學習，深入理解黨的路線，方針和政策。

第二條：遵守黨的組織紀律，增強組織觀念，政治立場堅定。第三條：履行黨員義務，充分發揮黨組織作用，創造平安和諧社會環境。

第四條：密切聯系群眾，堅持群眾路線，想群眾之所想，急群眾之所急。

第五條：嚴守黨的秘密，對黨忠誠，定期開展批評和自我批評。第六條：完善自身修養，力求全面發展，積極參加各項有益活動。

第七條：顧全大局，嚴于律己，以身作則，不急功，不急名。第八條：好事當先，爭做優秀標兵。

分黨校培訓對象基本條件

參加分黨校學員的基本條件

1學生中的共青團員。2品學兼優的青年學生。

3遞交了入學申請書，積極向黨組織靠攏者.分黨校學員產生程序

1個人填寫《分黨校學習申請表》交團支部。2團總支審查基礎上將名單提交學生黨支部審查。3學生黨支部審查通過的基礎上提交黨總支備案。

分黨校管理方法及組織紀律要求

要求學員按時上課，不遲到，不早退，對有遲到早退情況的學員，班長要及時對其進行批評教育，屢教不改者，取消培訓資格。2

學員在學習期間，要遵守請假制度，確有特殊情況不能參加學習的，要提交書面請假條，對累計兩次無故不參加集中學習者，取消培訓資格。

學員要用所學的知識明辨是非，提交認識，錘煉素質，自覺與一切違規行為做斗爭。

考核不合格的學員不能取得本期培訓結業證書。

發展黨員工作程序

1、要求入黨的同志遞交了書面申請書后，支部研究確定對申請入黨人進行培養與教育計劃，確定入黨積極分子(支部指定兩名培養聯系人,填寫入黨積極分子考察表一份)并進行培養；

2、參加黨校培訓,并獲結業證書；

3、對申請入黨積極分子經過至少一年的考察培養,經支部全面考察和討論同意后,確定發展對象；

4、由黨組織指定或由發展對象自己約請兩名正式黨員作為入黨介紹人(一般應由培養聯系人擔任)；

5、發展前，要廣泛征求黨內外群眾意見(征求意見情況要有書面材料)，支部根據各方面情況研究發展對象能否上支部大會討論（具體意見,體現在積極分子考察表中）；

6、支部大會研究同意后，進行政治審查，發外調函(一般是父母,配偶及對自己政治生活有重大影響的人)；

7、支部將整套材料（詳見《入黨材料主要內容》），報部黨委秘書審查,審查合格后,才能給發展對象發放《入黨志愿書》,并按照《入黨志愿書》中的說明,認真填寫；

8、由黨組織指定或由發展對象自己約請兩名正式黨員作為入黨介紹人(一般應由培養聯系人擔任)；

9、召開支部大會進行討論，形成決議,(支部決議中必須注明應到正式黨員人數,實到會正式黨員人數及表決情況,)報部黨委；

10、分院黨委指派專人談話并填寫意見；

11、分院黨委在支部上報三個月內,召開黨委會議審批并填寫審批意見,同時報組織部備案，給黨支部和本人發書面通知，所有材斜返回支部保存；

12、該同志被批準為預備黨員之后，所在黨支部和介紹人要繼續負責培養,要求按時寫思想匯報；

13、預備期為一年,從支部大會討論通過之日起計算,本人在預備期滿前一個月內應主動向支部寫出書面轉正申請；

14、支部大會進行討論，形成能否轉正的決議,并認真填寫于《入黨志愿書》中相應欄目內；

15、支部將預備黨員轉為正式黨員時所需諸項材料，及時上報部黨務秘書處審查后，提交部黨委會研究審批；

16、批準之后,部黨務秘書及時通知支部和本人,將入黨材料歸入本人檔案。

入黨材料的主要內容

一、發展預備黨員時所需材料

1、入黨申請書(內容包括對黨的認識，思想政治覺悟的成長過程；工作、學習情況及對入黨的態度和決心；

2、思想匯報；

3、個人自傳；

4、積極分子培養考察登記表

5、黨課培訓證書；

6、外調材料；

7、征求黨內外群眾意見的書面材料（政審材料，綜合材料）；

8、《入黨志愿書》

二、轉為正式黨員時所需材料

1、發展為新預備黨員時的所有材料(以上8項材料)；

2、個人轉正申請；

3、在預備期內的思想匯報。

業余黨校工作條例

第一章 指導思想

一、學生業余黨校以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”精神為指導思想，以提高學生的政治思想素質為重點，促進學生的全面素質提高。

二、學生業余黨校是組織學生學習黨的基礎知識，提高政治思想素質和基礎黨務工作能力的重要陣地。

三、學生業余黨校是在分院黨委的領導下，接受學工部、組織部和校黨校的工作指導和安排，由科學教育學院學生業余黨校工作委員會負責日常工作。

第二章 辦學模式

四、學生業余黨校采用二級辦學模式，分一級班和二級班。其中一級班為基礎班，即入黨積極分子基礎班;二級班為預備黨員研修班。

第三章 教學目的 五、一級班的教學目的是，通過對黨的性質、黨的指導思想、黨的最終目標和現階段任務、黨的組織原則、黨的紀律和黨員的條件等黨的基本知識的講授和學習，使積極分子對黨有一個基本的認識。六、二級班預備黨員研修班是對廣大預備黨員進行再教育的一個重要過程。通過進一步的學習、研討和社會實踐活動促使學員的理論水平上一個新臺階，進一步發揮學員的主觀能動性，學會運用馬列主義知識及鄧小平理論去分析社會問題，解決學習、工作實際中遇到的問題。并使學員自覺加強黨性修養的鍛煉，在組織上入黨的同時，真正做到思想上入黨。

第四章 學員組成 七、一級班的學員經以下必要環節選拔：

1、由已遞交申請書的學生或自愿申請參加黨課學習

2、經所在班級團支部推薦，3、由輔導員審核通過。八、二級班的學員由學生支部的預備黨員組成。

第五章 教學環節 九、一級班的課程重點為黨的基礎知識。教學計劃分為三個環節：集中教學、分組討論和社會實踐。其中集中教學環節由學生黨支部統一安排。分組討論由各馬列學習小組分別組織，討論主題由黨校組織部事先出好，各學員要在討論之前寫出較為詳細的發言提綱，討論會由小組長按期主持召開，專人作詳細記錄，每人都必須發言并積極展開討論。會后小組長將記錄以及學員的發言提綱上交黨校。（發言提綱將記成績）。社會實踐主要以參觀、調查活動為主，還可以參加校內的一些社會工作和社團活動，每位學員必須遞交一份社會實踐報告。十、二級班的課程以馬列主義、鄧小平理論為基礎，從高一層次上介紹黨的發展，以及當前國內、國際形勢。課程主要包括以下幾個方面：知識經濟、鄧小平理論概論、江澤民同志“三個代表”精神、當前國際國內形勢以及素質教育探討等。教學計劃分為三個環節：集中教學，分組討論和社會實踐。集中教學由黨支部負責統一安排，以主講教師講授為主，學員做筆記。分組討論同一級班。社會實踐在寒暑假期間分別進行，新學年初上交社會實踐報告。

第六章 教務安排十一、一級班每學年第二學期開課，黨課30學時，其中集中授課15學時，討論課6學時，觀摩2學時，社會實踐4學時，復習考試3學時。

十二、二級班每學年第一學期開課，黨課40學時：其中集中授課12學時，討論課9學時，社會實踐19學時。

第七章 考核辦法十三、一級班的成績由四部分組成：其中筆試60分，由組織部統一命題考核。討論課20分，根據學員在討論課上的表現考核;社會實踐10分，根據學員的實踐活動及所遞交的社會實踐報告考核;平時表現10分,評分主要依據為平時課堂紀律。滿分100分，總分60分以上合格，總成績大于80分者優秀。成績合格者頒發黨校結業證書。

十四、二級班的考核成績由三部分組成，其中討論成績35%,實踐報告成績60%，考勤成績為1或0（考勤不合格者記0）,附加成績5%。總成績=（論文成績+社會實踐成績+附加成績）×考勤成績。滿分100分，總分60分以上合格，若其中有任意一項組成分數不足該項的60%以不合格記。附加成績以學員的特殊表現以及論文獲獎情況酌情給分。總成績大于等于80分記優秀。成績合格者頒發黨校預備黨員研修班結業證書。

第八章 黨校紀律

十五、業余黨校實行嚴格的簽到制度。各小組派專人負責每堂課簽到，不定期抽查。出現以下情況者當期黨?？记诔煽冇?分：

1、曠課一次或以上者

2、遲到或早退二次以上者

3、請假次數（包括病假）超過總課程數1/3或以上者