第一篇：高校優秀學生黨支部創建計劃

*********大學

********系2010年優秀學生黨支部創建計劃

按照校黨委《2010年優秀學生黨支部創建計劃》的部署要求；根據自治區高工委《關于加強我區高等學校學生黨支部建設的若干意見》、《廣西高校優秀學生黨支部建設標準》的精神；以創先爭優活動、黨組織建設年活動為契機，為進一步夯實大學生黨支部建設科學發展的基礎、充分發揮大學生黨支部的作用，激發學生黨支部和廣大學生黨員的創造活力，創建優秀學生黨支部，結合本系實際情況，特制定本方案。

一、建設目標

以創先爭優活動、黨組織建設年活動為契機，通過開展優秀學生黨支部創建工作，加強學生黨支部的思想、組織和作風建設，努力塑造一批信念堅定、凝聚力強、作風過硬、示范性好的學生黨員代表，發揮學生黨支部凝聚人心、銳意進取、服務群眾、模范守紀的戰斗堡壘作用，為我系學生黨建工作的深入開展開創良好的局面。

二、建設內容

在全面加強黨建工作的同時，重點加強支部骨干黨務工作隊伍建設、支部制度建設、支部學生黨員教育管理工作，營造黨內生活氣氛、加強支部學生黨員培養發展工作、構建支部學生黨建工作新平臺。

三、主要措施

根據建設目標和建設內容，主要做好以下幾方面的創新和建設：

（一）選好配強學生黨支部班子，提高班子成員整體素質

學生黨支部班子要由系黨總支部進行選拔和培養。著重培養考察年青有為，工作責任心強，師生反映好的優秀教師黨員擔任學生黨支部委員。

支部班子選配后，要采取有效措施，提高班子成員整體素質。主要是：

1．認真加強對班子成員的學習培訓，不斷提高工作水平。

2．定期召開專題研討會，針對當期學生黨建工作中需要解決的突出問

題，組織討論并發表解決辦法，以提高班子成員對處理問題思考能力和決策水平。

3．組織支部班子走出去，到兄弟系或其他學校去學習先進的工作經驗，開闊視野，有效指導本系工作。

4.加強支部班子成員考核，明確職責，強化工作

（二）健全工作制度，規范黨員監督與管理

學生黨支部制度建設是學生黨建工作的重要環節和保障。只有不斷加強學生黨支部的制度建設，不斷加強學生黨支部制度的執行效力，不斷富有創新性地完善學生黨支部制度，才能真正為更好地開展各項黨建工作打下堅實的基礎。

我系學生黨支部要創建一系列的工作制度，這些制度包括：《在學生中發展黨員工作的實施辦法》、《***系學生黨支部工作手冊》、《***系學生黨支部黨員考核標準》和《***系黨支部建設目標及考核標準》等。每學期支部都要組織全體黨員參與對黨員綜合表現情況的評定，并組織黨員所在班級的群眾測評和支部的測評工作，規范黨員監督與管理。

（三）創新支部學生黨員教育，加強管理

嚴格執行支部學生黨員管理、教育的有關規定，按計劃過好組織生活，做好記錄，嚴格考勤。認真填寫《黨支部工作手冊》。認真開展學生黨員民主評議工作，每期召開一次民主生活會，開展批評與自我批評。學生黨員學習教育有計劃，有措施，并積極創新學生黨員教育內容和形式，黨員教育活動針對性強，效果好。學生黨員按時交納黨費。加強對外出及流動學生黨員的教育管理，及時辦理黨員組織關系的接轉，黨員信息準確。

（四）“三措”并舉，切實提高黨組織生活質量

1.以“三會一課”為主陣地，確保黨組織生活的正常化和制度化。一是加強組織領導。著力構建系黨總支抓黨支部、黨支部抓黨員一級抓一級層層抓黨建和“書記抓、抓書記”的工作格局。并適時派出督查組督促“三會一課”等黨建工作深入開展。二是加強學習培訓。著力加強支部骨干的業務知識培訓，切實提高基層黨組織開展“三會一課”工作的質量和水平。三是發

揮帶頭示范作用。各級黨組織負責人帶頭主持會議、帶頭學習培訓、帶頭深入群眾，帶頭開展批評與自我批評，確保“三會一課”的規格和質量。

2.以扎實開展黨建主題實踐活動為主抓手，提升黨組織生活的內涵和質量。開展“黨在我心中”系列主題實踐活動，以“黨的基本知識教育”為主題，組織學習黨章的競賽、“我心目中的中國共產黨”征文比賽、“慶七一——歌唱中國共產黨”歌詠比賽、革命歷史題材影視鑒賞會、優秀共產黨員先進事跡報告會、“追尋紅色足跡”為主題的社會調查和社會實踐等活動，營造生動活潑的黨內生活氣氛。

3．以加強黨組織生活創新為著力點，激發黨組織的生機和活力。一是創新黨組織生活方式和內容。通過經常開展豐富多樣的組織生活會，如開展文體活動、扶貧濟困活動、專業技術學習交流和培訓等，努力改變過去單

一、靜態、封閉式的黨組織生活方式，推動黨組織生活多樣化、動態化、互動化、開放化。二是創新黨組織生活載體。充分利用網絡技術，在我系網站主頁的基礎上，完善“黨建工作”專題內容；充分發揮宣傳櫥窗等傳統宣傳陣地的作用，辦好墻報板報，公開黨務事項，宣傳黨的知識和黨組織生活；充分利用現有的場地條件，建立健全黨員活動室。

（五）堅持“早播種、早選苗、早培養”，加強支部學生黨員培養發展工作

根據學校的統一部署和重點建設支部的實際情況，在支部工作中創造性地全面實施大學生黨的基本知識教育工程。在學生黨員發展工作中，必須遵循十六字方針，堅持“早播種、早選苗、早培養”和“重在培養、主動建設、積極推進”的工作思路，在選苗培養、考察培訓、發展轉正等環節，做到程序嚴格、手續完備。同時，也不拘泥于形式，注意克服形式主義和表面文章，重在考察總體素質和一貫表現，重點解決思想入黨問題，真正把符合黨員條件的青年學生及時吸收到黨內來。

（六）積極探索，構建支部學生黨建工作新平臺、新模式

1.支部教師黨員深入課堂、實驗室、宿舍，聽取師生對教學工作的意見，會同學生黨員每學期分析、總結一次學習情況。及時了解和反映學生思想狀況，認真做好學生思想政治工作。

2.支部學生黨員刻苦學習，努力掌握基礎理論，專業知識與基本技能過硬。積極主動承擔社會工作，及時反映同學存在的問題，并協助組織做好工作。嚴格要求自己，模范執行學校的規章制度，影響帶動同學，形成良好的學習風氣。

3．建立“黨員責任區”和黨員聯系制度、充分發揮學生黨員的先鋒模范作用。開展黨員“五個一”活動，即每個黨員聯系一個宿舍，每個黨員聯系培養一個入黨積極分子，每個黨員聯系轉化一個以上學習困難學生，每個黨員聯系一個黨章學習小組，每個黨員每學期寫一篇學習工作心得體會。

4.圍繞校風和學風建設，創造性地開展支部活動，活動方式、內容有吸引力、有特色。

1）建立“黨員學術論壇”。讓學生黨員在學術論壇暢所欲言，充分展示所學知識，而黨員教師則在論壇中引導學生進一步完善專業知識系統；

2）開展科研立項活動。以黨員教師科研課題為依托，引導黨員學生參與到專業領域的科學研究中來，并以科研項目組為抓手，指導黨員學生積極參與“挑戰杯”等課外科技實踐活動，將黨員教師的專業研究能力和黨員學生的實際學習需要進一步結合起來；

3）成立軟件制作團隊。可成立教育教學軟件黨員師生制作團隊，由黨員教師提供教學資源，師生共同制作教育教學軟件，黨員學生能借此進一步熟悉所學專業知識，熟練所學技能，黨員教師也能減少教育教學軟件制作時間，從而能側重于教學內容和教育技術的研究，實現黨員師生互助。

4）開展“服務師生”系列活動。由教師黨員帶隊組織學生黨員開展一次義務維修保養服務活動，為全校教職工義務維修或保養汽車、摩托車、電冰箱以及空調；開展結對幫扶活動，安排每位教師黨員聯系一個專業，主動了解學生學習和生活中的實際困難并幫助解決；聯系企業開展一次車展，為全校師生近距離了解市場主流車型提供服務。開展畢業生黨員擔任助理班主任活動，讓畢業生黨員擔任新生班級助理班主任，為新生盡快適應大學生活提供服務，為黨的基本知識教育工程在新生中能迅速開展提供有力保障。

5）組織開展“學生黨員目視化標識”活動。在學生宿舍、本系或本支部宣傳欄標識學生黨員，張貼學生黨員保持先進性標準和學生黨員行為規范，強化監督和自我約束機制，加強學生黨員的教育管理。

6）開展“***先鋒行”活動，組織開展“學生入黨積極分子、發展對象、學生黨員學業競賽活動”。

通過以上措施達到一是支部成員緊密團結，凝聚力強，充滿活力，堅決擁護和執行黨的路線、方針、政策，能夠主動高效地完成上級黨組織交付的各項任務。二是支部制度健全，管理規范，入黨積極分子的培養和教育、黨員的再教育工作效果好、質量高。“三會一課”開展的效果好。三是支部在系里和班級的工作中發揮顯著的戰斗堡壘作用，在學校思想教育、理論學習、科技創新等方面取得一定的成績，并能積極主動的關心和幫助身邊有困難的同學。四是支部在學生中良好的形象和較高的信任度，能夠得到學生的真心擁護的支持，支部成員的模范帶頭作用顯著。

第二篇：創建優秀學生黨支部申報材料

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創建優秀學生黨支部申報材料

為了認真貫徹《關于實施2009年“大學生黨員的基本知識大學工程”的通知》的精神和《廣西高校優秀學生黨支部建設標準》，外語系0705級學生黨支部將不斷開拓進取，求實創新，為學院的校風建設、學風建設作出了積極努力，真正發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。支部堅持以“三個代表”重要理論為指導，以“黨員先進性”教育活動為契機，牢牢把握創新、發展、穩定，充分發揮政治工作優勢，爭創優秀學生黨支部。

一.支部情況簡介：

外語系0705級學生黨支部成立于2009年，在系黨總支的指導和幫助下積極開展工作。支部支委會委員4人，并設兩個黨小組，目前共有正式黨員4人，預備黨員11名;教師黨員1名，學生黨員14名。入黨積極分子153人，年級人數173人，入黨積極分子和已遞交入黨申請書的同學占非黨員同學總數的近96。該支部的建設是在穩步中快速發展，學生黨員在各自學習工作的崗位上發揮共產黨員的先鋒模范作用，在同學們樹立良好的黨員形象，堅定廣大入黨積極份子的入黨決心和端正入黨積極分子入黨動機。

二.創建目標

以大學理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面落實科學發展觀，堅持加快改革開放和自主創新的意識，以開展保持共產黨員先進行教育活動為契機，緊密圍繞學校本科教學評建創優中心任務，加強學生黨支部的思想、組織和作風建設，努力建設一批信念堅定、凝聚力強、作風過硬、示范性好的學生黨員代表，發揮學生黨支部凝聚人心、銳意進取、服務群眾、模范守紀的戰斗堡壘作用，開辟學生思想政治工作的新局面。實現學生黨員能深入群眾，樹立“好學生”“服務員”“宣傳員”的形象，支部黨員們能夠以身作則，吃苦在前，享受在后，真正使集體的模范言行成為強有力的無聲命令。

三.創建內容

1.注重實效、扎扎實實推進支部思想建設

針對學生的特點，黨支部平時將以黨小組為單位，切實地加強黨的理論知識的學習，及時收集重要評論并將《黨的生活》、《明鑒》等黨務期刊下發到支

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部黨員手中;積極組織黨員參加報告會，黨支部將按照學院黨委有關要求，堅持實行“兩周一會”的支部**生活會例會制度，每兩周召開一次支部會，并由支部委員收集重要評論供大家討論學習，同時還在支部會上積極組織黨員學習重要文件。**生活會是開展批評與自我批評的有效方法。支部會要為支部黨員提供了一個認真學習、加強交流、找出不足、總結自我的機會，也要為支部黨員創造了一個和諧、寬松、愉快的組織生活大學。除此之外，黨支部要求支部黨員以及積極分子認真書寫學習心得與體會，使得支部黨員能夠及時地對學習內容進行總結，加深認識和領悟程度。

2.鞏固陣地、保質保量加強支部組織建設

堅持黨的**集中制原則，充分發揚**、廣泛聽取意見。支部會就支部建設尋求同志們意見，并認真分析同志們提出來的意見，擇優采納。黨支部嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，切實加強隊伍建設，將入黨積極分子和預備黨員的培養工作落到實處，要求培養人按時認真地填寫考察表，并在學習生活中對被培養人進行全面考察與幫助。在強化黨員組織性、紀律性意識方面，支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現象。支部會開始時間準確到分鐘級，由組織委員點名，并通報遲到和無辜缺席名單。連續兩次被通報者，將會被要求在會上公開陳述原因并在支部內對其進行通報批評。

學生黨支部要堅決執行上級黨組織的決定，嚴格黨內紀律和**生活制度，堅持**評議黨員制度，積極開展支部活動，統一思想，凝聚人心，增強支部的凝聚力和戰斗力;要認真貫徹執行《黨章》和新時期發展黨員工作方針，重視預備黨員的培養、教育和考察工作，嚴格履行發展黨員工作程序;要加強引導，積極壯大入黨積極分子隊伍，引導他們積極向黨組織靠攏;要堅持標準，積極培養，不斷壯大黨員隊伍，努力實現年級支部建在班上的目標。

3.團結協作、切實加強支部精神文明建設

精神文明建設是支部工作的又一個重點。廣泛地開展有益的支部活動對支部精神文明建設有著重要的意義。黨支部將與班委會合作，舉行各項有意義的賽事。用以增強支部和班級的凝聚力和向心力，為年級穩定、全面、大學發展提供了精神動力和智力支持，并且將會豐富同學們的生活。支部黨員在這些活動中要表現出先鋒模范作用以此充分地體現出黨支部是一個團結協作的戰斗堡壘。

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4.聯系群眾和作風建設。

學生黨支部要采取有效措施，了解和分析黨員和普通同學的思想狀況，掌握學生的思想動態和關注熱點，及時做好教育和疏導工作;要密切聯系群眾，關心同學，及時了解和反映同學的思想問題、學習困難和生活要求，主動、熱情地幫助同學解決實際困難。支部成員要立場堅定，堅持原則，作風正派，自覺接受同學的監督，模范遵守校紀

校規，敢于同一切不良現象作斗爭。

5.服務群眾和學風建設。

學生黨支部要指導和協助所在班級團支部和班委會開展工作，把同學們的主要精力和熱情引導到為學校本科創優做貢獻上來;要結合實際積極開展各種青年志愿者活動、掛職鍛煉等社會實踐活動，使同學們在實踐中服務社會、增長才干;要積極參與優秀班集體和優秀寢室的創建活動，維護學習紀律和作息制度，努力建設優良學風;支部成員要與學習成績較差的學生結對子，幫助其提高學習成績。

6.發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

學生黨支部成員要自覺作好崗位示范，在學習、生活和工作中充分發揮“旗幟”、“火種”作用，擴大和加深黨在廣大青年學生中的影響，增強黨的威信和號召力;要主動承擔歷史使命，自覺服從組織需要，在關鍵時刻挺身而出，維護社會和學校穩定，維護群眾根本利益。

四.創建措施

1、高度重視。

各學生黨員要提高認識，把優秀黨支部的創建工作作為加強和改進我系學生思想政治教育和做好本科教學創優工作的重要舉措來抓;要及時了解和把握學生黨支部建設的情況，定期對學生黨支部的工作進行分析研究，深入領會學生黨支部建設的近期規劃和遠期目標的實質。

2、精心組織。

要認真對待優秀黨支部創建工作，要結合實際，從黨支部建設的各個方面精心設計，作好部署;要加強宣傳，為推進優秀學生黨支部建設營造一個良好的氛圍;學生黨員應當深入到學生中去，廣泛聽取同學的愿望和意見，不斷改進

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學生黨支部建設的工作思路和工作作風。

3、力求實效。

要從學生學習生活的實際出發，創新工作思維，革新工作舉措，把優秀學生黨支部的建設同日常工作結合起來，同系的中心工作結合起來，出實招、出狠招，力求實效，形成學生黨支部建設的長效機制，避免優秀學生黨支部的創建工作流于形式化。

4、形式多樣、方法創新

針對本支部情況，我們將采取靈活多樣的教育活動方式。支部按照學習的要求，結合實際，采取行之有效的教育活動方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，開展有針對性的教育活動，扎實開展學習教育活動。在建設中國特色社會主義的今天，支部將一如既往，堅持弘揚正氣，更加注重社會主義精神文明建設，為保障社會穩定，維護校園秩序，為培養跨世紀社會主義現代化建設的接班人而努力!資料來源：http://www.tmdps.cn/data/sbcl/

第三篇：優秀學生黨支部創建申報材料

為了認真貫徹《關于實施XX年“大學生黨員的基本知識教育工程”的通知》的精神和《廣西高校優秀學生黨支部建設標準》，外語系0405級學生黨支部將不斷開拓進取，求實創新，為學院的校風建設、學風建設作出了積極努力，真正發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。支部堅持以“三個代表”重要理論為指導，以“黨員先進性”教育活動為契機，牢牢把握創新、發展、穩定，充分發揮政治工作優勢，爭創優秀學生黨支部。

一．支部情況簡介：

外語系0405級學生黨支部成立于XX年，在系黨總支的指導和幫助下積極開展工作。支部支委會委員4人，并設兩個黨小組，目前共有正式黨員4人，預備黨員11名；教師黨員1名，學生黨員14名。入黨積極分子153人，年級人數173人，入黨積極分子和已遞交入黨申請書的同學占非黨員同學總數的近96。該支部的建設是在穩步中快速發展，學生黨員在各自學習工作的崗位上發揮共產黨員的先鋒模范作用，在同學們樹立良好的黨員形象，堅定廣大入黨積極份子的入黨決心和端正入黨積極分子入黨動機。

二．創建目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面落實科學發展觀，堅持加快改革開放和自主創新的意識，以開展保持共產黨員先進行教育活動為契機，緊密圍繞學校本科教學評建創優中心任務，加強學生黨支部的思想、組織和作風建設，努力建設一批信念堅定、凝聚力強、作風過硬、示范性好的學生黨員代表，發揮學生黨支部凝聚人心、銳意進取、服務群眾、模范守紀的戰斗堡壘作用，開辟學生思想政治工作的新局面。實現學生黨員能深入群眾，樹立“好學生”“服務員”“宣傳員”的形象，支部黨員們能夠以身作則，吃苦在前，享受在后，真正使集體的模范言行成為強有力的無聲命令。

三．創建內容

1．注重實效、扎扎實實推進支部思想建設

針對學生的特點，黨支部平時將以黨小組為單位，切實地加強黨的理論知識的學習，及時收集重要評論并將《黨的生活》、《明鑒》等黨務期刊下發到支部黨員手中；積極組織黨員參加報告會，黨支部將按照學院黨委有關要求，堅持實行“兩周一會”的支部民主生活會例會制度，每兩周召開一次支部會，并由支部委員收集重要評論供大家討論學習，同時還在支部會上積極組織黨員學習重要文件。民主生活會是開展批評與自我批評的有效方法。支部會要為支部黨員提供了一個認真學習、加強交流、找出不足、總結自我的機會，也要為支部黨員創造了一個和諧、寬松、愉快的組織生活環境。除此之外，黨支部要求支部黨員以及積極分子認真書寫學習心得與體會，使得支部黨員能夠及時地對學習內容進行總結，加深認識和領悟程度。

2．鞏固陣地、保質保量加強支部組織建設

堅持黨的民主集中制原則，充分發揚民主、廣泛聽取意見。支部會就支部建設尋求同志們意見，并認真分析同志們提出來的意見，擇優采納。黨支部嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，切實加強隊伍建設，將入黨積極分子和預備黨員的培養工作落到實處，要求培養人按時認真地填寫考察表，并在學習生活中對被培養人進行全面考察與幫助。在強化黨員組織性、紀律性意識方面，支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現象。支部會開始時間準確到分鐘級，由組織委員點名，并通報遲到和無辜缺席名單。連續兩次被通報者，將會被要求在會上公開陳述原因并在支部內對其進行通報批評。

學生黨支部要堅決執行上級黨組織的決定，嚴格黨內紀律和民主生活制度，堅持民主評議黨員制度，積極開展支部活動，統一思想，凝聚人心，增強支部的凝聚力和戰斗力；要認真貫徹執行《黨章》和新時期發展黨員工作方針，重視預備黨員的培養、教育和考察工作，嚴格履行發展黨員工作程序；要加強引導，積極壯大入黨積極分子隊伍，引導他們積極向黨組織靠攏；要堅持標準，積極培養，不斷壯大黨員隊伍，努力實現年級支部建在班上的目標。

3．團結協作、切實加強支部精神文明建設

精神文明建設是支部工作的又一個重點。廣泛地開展有益的支部活動對支部精神文明建設有著重要的意義。黨支部將與班委會合作，舉行各項有意義的賽事。用以增強支部和班級的凝聚力和向心力，為年級穩定、全面、健康發展提供了精神動力和智力支持，并且將會豐富同學們的生活。支部黨員在這些活動中要表現出先鋒模范作用以此充分地體現出黨支部是一個團結協作的戰斗堡壘。

4.聯系群眾和作風建設。

學生黨支部要采取有效措施，了解和分析黨員和普通同學的思想狀況，掌握學生的思想動態和關注熱點，及時做好教育和疏導工作；要密切聯系群眾，關心同學，及時了解和反映同學的思想問題、學習困難和生活要求，主動、熱情地幫助同學解決實際困難。支部成員要立場堅定，堅持原則，作風正派，自覺接受同學的監督，模范遵守校紀

校規，敢于同一切不良現象作斗爭。

5.服務群眾和學風建設。

學生黨支部要指導和協助所在班級團支部和班委會開展工作，把同學們的主要精力和熱情引導到為學校本科創優做貢獻上來；要結合實際積極開展各種青年志愿者活動、掛職鍛煉等社會實踐活動，使同學們在實踐中服務社會、增長才干；要積極參與優秀班集體和優秀寢室的創建活動，維護學習紀律和作息制度，努力建設優良學風；支部成員要與學習成績較差的學生結對子，幫助其提高學習成績。

6.發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

學生黨支部成員要自覺作好崗位示范，在學習、生活和工作中充分發揮“旗幟”、“火種”作用，擴大和加深黨在廣大青年學生中的影響，增強黨的威信和號召力；要主動承擔歷史使命，自覺服從組織需要，在關鍵時刻挺身而出，維護社會和學校穩定，維護群眾根本利益。

四．創建措施

1、高度重視。

各學生黨員要提高認識，把優秀黨支部的創建工作作為加強和改進我系學生思想政治教育和做好本科教學創優工作的重要舉措來抓；要及時了解和把握學生黨支部建設的情況，定期對學生黨支部的工作進行分析研究，深入領會學生黨支部建設的近期規劃和遠期目標的實質。

2、精心組織。

要認真對待優秀黨支部創建工作，要結合實際，從黨支部建設的各個方面精心設計，作好部署；要加強宣傳，為推進優秀學生黨支部建設營造一個良好的氛圍；學生黨員應當深入到學生中去，廣泛聽取同學的愿望和意見，不斷改進學生黨支部建設的工作思路和工作作風。

3、力求實效。

要從學生學習生活的實際出發，創新工作思維，革新工作舉措，把優秀學生黨支部的建設同日常工作結合起來，同系的中心工作結合起來，出實招、出狠招，力求實效，形成學生黨支部建設的長效機制，避免優秀學生黨支部的創建工作流于形式化。

4、形式多樣、方法創新

針對本支部情況，我們將采取靈活多樣的教育活動方式。支部按照學習的要求，結合實際，采取行之有效的教育活動方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，開展有針對性的教育活動，扎實開展學習教育活動。在建設中國特色社會主義的今天，支部將一如既往，堅持弘揚正氣，更加注重社會主義精神文明建設，為保障社會穩定，維護校園秩序，為培養跨世紀社會主義現代化建設的接班人而努力！

第四篇：優秀學生黨支部創建申報材料

為了認真貫徹《關于實施xx年“大學生黨員的基本知識教育工程”的通知》的精神和《廣西高校優秀學生黨支部建設標準》，外語系0405級學生黨支部將不斷開拓進取，求實創新，為學院的校風建設、學風建設作出了積極努力，真正發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。支部堅持以“三個代表”重要理論為指導，以“黨員先進性”教育活動為契機，牢牢把握創新、發展、穩定，充分發揮政治工作優勢，爭創優秀學生黨支部。

一．支部情況簡介：

外語系0405級學生黨支部成立于xx年，在系黨總支的指導和幫助下積極開展工作。支部支委會委員4人，并設兩個黨小組，目前共有正式黨員4人，預備黨員11名；教師黨員1名，學生黨員14名。入黨積極分子153人，年級人數173人，入黨積極分子和已遞交入黨申請書的同學占非黨員同學總數的近96。該支部的建設是在穩步中快速發展，學生黨員在各自學習工作的崗位上發揮共產黨員的先鋒模范作用，在同學們樹立良好的黨員形象，堅定廣大入黨積極份子的入黨決心和端正入黨積極分子入黨動機。

二．創建目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面落實科學發展觀，堅持加快改革開放和自主創新的意識，以開展保持共產黨員先進行教育活動為契機，緊密圍繞學校本科教學評建創優中心任務，加強學生黨支部的思想、組織和作風建設，努力建設一批信念堅定、凝聚力強、作風過硬、示范性好的學生黨員代表，發揮學生黨支部凝聚人心、銳意進取、服務群眾、模范守紀的戰斗堡壘作用，開辟學生思想政治工作的新局面。實現學生黨員能深入群眾，樹立“好學生”“服務員”“宣傳員”的形象，支部黨員們能夠以身作則，吃苦在前，享受在后，真正使集體的模范言行成為強有力的無聲命令。

三．創建內容

1．注重實效、扎扎實實推進支部思想建設

針對學生的特點，黨支部平時將以黨小組為單位，切實地加強黨的理論知識的學習，及時收集重要評論并將《黨的生活》、《明鑒》等黨務期刊下發到支部黨員手中；積極組織黨員參加報告會，黨支部將按照學院黨委有關要求，堅持實行“兩周一會”的支部民主生活會例會制度，每兩周召開一次支部會，并由支部委員收集重要評論供大家討論學習，同時還在支部會上積極組織黨員學習重要文件。民主生活會是開展批評與自我批評的有效方法。支部會要為支部黨員提供了一個認真學習、加強交流、找出不足、總結自我的機會，也要為支部黨員創造了一個和諧、寬松、愉快的組織生活環境。除此之外，黨支部要求支部黨員以及積極分子認真書寫學習心得與體會，使得支部黨員能夠及時地對學習內容進行總結，加深認識和領悟程度。

2．鞏固陣地、保質保量加強支部組織建設

堅持黨的民主集中制原則，充分發揚民主、廣泛聽取意見。支部會就支部建設尋求同志們意見，并認真分析同志們提出來的意見，擇優采納。黨支部嚴格按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求，切實加強隊伍建設，將入黨積極分子和預備黨員的培養工作落到實處，要求培養人按時認真地填寫考察表，并在學習生活中對被培養人進行全面考察與幫助。在強化黨員組織性、紀律性意識方面，支部要求支部會上杜絕遲到和缺席現象。支部會開始時間準確到分鐘級，由組織委員點名，并通報遲到和無辜缺席名單。連續兩次被通報者，將會被要求在會上公開陳述原因并在支部內對其進行通報批評。

學生黨支部要堅決執行上級黨組織的決定，嚴格黨內紀律和民主生活制度，堅持民主評議黨員制度，積極開展支部活動，統一思想，凝聚人心，增強支部的凝聚力和戰斗力；要認真貫徹執行《黨章》和新時期發展黨員工作方針，重視預備黨員的培養、教育和考察工作，嚴格履行發展黨員工作程序；要加強引導，積極壯大入黨積極分子隊伍，引導他們積極向黨組織靠攏；要堅持標準，積極培養，不斷壯大黨員隊伍，努力實現年級支部建在班上的目標。

第五篇：高校創建學習型黨支部意見

關于推進學習型黨組織建設的實施意見

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰略任務。把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。為全面推進我校學習型黨組織建設，根據中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》（中辦發[2009]44號）和《中共江西省委關于推進學習型黨組織建設的實施意見》（贛發[2010]6號）的有關精神，結合學校實際，提出如下實施意見。

一、充分認識高校建設學習型黨組織的重要意義

（一）建設學習型黨組織，是推動學校科學發展的需要。黨組織是高校事業發展的領導核心。建設學習型黨組織，是提高黨的執政能力，堅持社會主義辦學方向，促進學校改革發展，培養社會主義合格建設者和可靠接班人的重大舉措。當今世界正處在大發展大變革大調整時期，知識創造、知識更新速度大大加快，高等教育快速發展，新情況、新問題、新矛盾不斷涌現。建設學習型黨組織，積極引導廣大黨員干部在實踐中不斷學習新知識，研究新情況，解決新問題，切實掌握和用好黨的理論創新成果，對于推動學校實現科學發展、創造特色、提升質量，辦人民滿意大學具有重要意義。

（二）建設學習型黨組織，是加強學校黨組織建設的需要。隨著高等教育體制機制改革的深入，學校黨組織建設面臨著一些亟待解決的新問題。各級黨組織要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生頭腦，鞏固 和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，進一步筑牢推動學校科學發展的思想基礎。要深入學習研究新情況、新問題、新要求，堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能，進一步鞏固和加強黨組織建設，優化基層黨組織設置，形成健全嚴密的組織網絡，充分發揮黨的基層組織在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧方面的作用，使黨組織的戰斗堡壘作用得到充分發揮，推動學校科學發展。

（三）建設學習型黨組織，是促進學校黨員全面發展的需要。實現人的全面發展是馬克思主義理論的一項重要內容。建設學習型黨組織是實現黨員全面發展的重要手段。我校正處在發展的關鍵時期，肩負著“辦什么樣的大學、怎樣辦好大學”和“培養什么人、怎樣培養人”，“辦人民滿意大學”的崇高歷史使命。建設學習型黨組織，可以促使黨員干部在新的實踐中樹立重新學習、繼續學習、終身學習的觀念，自覺做到在學習中研究，在研究中工作，不斷提高自身素養，促進黨員全面發展，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

二、建設學習型黨組織的指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，以提高黨組織的凝聚力、戰斗力，推進學校和諧發展為目標，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、領導干部帶頭學習、黨員終身學習的理念，不斷在武裝頭腦、指 導實踐、推動工作上取得新成效。

三、學習的主要內容

（一）用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面準確地掌握中國特色社會主義理論體系。要把學習中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是改革開放的經驗結合起來，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。大力加強思想政治理論課建設，切實推進黨的創新理論成果進教材、進課堂、進頭腦。

（二）深入學習實踐科學發展觀。認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發展觀對統領全局工作提出的新要求，不斷推動學習實踐向深度和廣度發展，更加自覺地用科學發展觀統領工作全局。著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，解決黨員領導干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，創新發展理念、理清發展思路、加快學校發展。

（三）學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育活動，努力把社會主義核心價值體系融入到黨員干部日常工作、學習、生活中。黨員干部要進一步增強貫徹黨的基本理論、基本路線的自覺性和堅定性，加強黨性修養，堅定理想信念；進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，抵制各種錯誤思 想影響，始終保持政治上堅定，理論上清醒；進一步帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，大力弘揚井岡山精神、抗洪精神、抗震救災精神，建設良好師德師風，樹立優良校風。

（四）深入學習把握形勢與政策。深入學習把握當前國際形勢與國際關系總體狀況、發展趨勢和國家對外政策，深入學習把握黨和國家的重大方針政策、重大戰略決策和重要會議精神，深入學習把握省委、省政府、市委、市政府的重要部署安排和工作舉措，積極開展國情、省情、市情教育，深刻認識世情、國情、黨情、省情、市情新變化，使廣大干部群眾全面了解我國我省我市改革開放和現代化建設所取得的輝煌成就和面臨的形勢任務，不斷增強走中國特色社會主義道路的信念和信心，把心思集中到發展上來，把行動統一到發展上來。開展“建設鄱陽湖生態經濟區、探索科學發展新路子”主題教育，充分認識建設鄱陽湖生態經濟區的重大意義、本質內涵、發展定位和戰略目標，使中央和省委的重要決策部署成為生動的實踐，切實依托鄱陽湖生態經濟研究中心，依靠獨特資源“山江湖”，引領學科建設大發展，為建設鄱陽湖生態經濟區作出自己應有的貢獻。

（五）學習掌握高等教育發展所必需的各方面知識以及各種成功經驗。積極推動黨員干部學習人類社會創造的一切文明成果，學習發展高等教育所需要的經濟、政治、文化、管理、科技、社會和國際等各方面知識。學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，認真總結我校發展的歷史經驗，總結教書育人、學科發展、教學科研、社會服務 的典型經驗，加強對高等教育發展規律研究。要善于學習借鑒兄弟學校的辦學經驗，開拓視野，掌握規律，豐富、拓展辦學理念和改革發展的思路。要圍繞推進本部門本單位的工作，研究新情況、解決新問題，不斷提高分析問題、解決問題的能力。黨員領導干部要按照干什么學什么、缺什么補什么的原則，積極學習掌握做好本職工作、履行崗位職責所必備的各種知識和技能，在不斷優化知識結構、開闊思路、把握規律中，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力，成為本領域本部門的行家里手。

四、建立和完善建設學習型黨組織制度

(一)建立健全黨組織集體學習制度。嚴格執行黨委中心組學習制度，校院兩級中心組理論學習每月不少于1次，爭取每月邀請有關專家學者和領導同志作一次專題輔導報告。要認真制定學習計劃，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習講評，切實提高學習質量。

（二）建立健全調查研究制度。黨員干部要大興調查研究之風，經常深入師生，深入基層、深入一線，有針對性地開展調查研究。處級以上領導干部每年要撰寫1篇調研報告，分析新情況新問題，提出加強和改進工作的對策建議。

（三）建立健全學習培訓制度。認真落實《 2009-2013年全國黨員教育培訓工作規劃》，建立基層黨員輪訓制度。重點實施新黨員培訓工程，通過集中學習、黨課教育、座談研討、主題活動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內至少參加一次集中培訓，時間一般不少于24學時。黨員的 教育培訓按黨組織隸屬關系由所屬二級黨委負責組織實施。納入校黨委干部教育培訓范圍的黨員處科級干部，除認真執行學校干部教育培訓的有關要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。各基層黨組織要健全完善黨員經常性教育制度，認真執行“三會一課”制度，堅持民主評議黨員制度，完善黨員思想匯報、談心談話等制度，定期開展黨員黨性分析評議活動，完善黨員定期學習制度，堅持統籌兼顧，每月安排2-3個半天時間，組織黨員進行集中學習教育，確保黨員每年參加集中教育的時間累計不少于24學時數。各單位、各部門要科學安排黨員干部的崗前培訓、業務培訓、晉職培訓、理論培訓等，擴大教育的覆蓋面和參與度。

（四）健全個人自學制度。黨員干部個人要正確處理工作和學習的關系，制定自學計劃和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。在黨員中開展 “三個一”活動，即每月讀一本好書，每學期寫一篇讀書心得，每年開展一項工作創新。各二級黨委、黨總支、黨支部每年至少舉行1次黨員學習交流匯報活動。

（五）建立健全學習考核制度。按照中央和省委有關規定，進一步健全黨組織集體學習、領導干部脫產學習和在職自學的制度和考核辦法。完善述學、評學、考學制度。各級黨組織要將黨員領導干部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。黨委成員既要述職、述廉，也要述學。黨委組織部門要把學習情況納入領導班子和領導干部綜合考核評價體系和領導班子建設目標管理體系，把學習情況作為民主評議黨員的重要內容，把理念素養、學習態度和 學習能力作為選拔任用領導干部的重要依據，形成注重學習的用人導向。

（六）建立健全學習成果轉化制度。通過集體交流、媒體宣傳、內參反映等多種形式，促進學習教育成果及時運用于學校黨委和行政決策中。

五、建立學習型黨組織的主要方法和途徑

要適應時代發展要求，不斷拓展學習的內容、途徑、渠道，不斷創新學習的思路、辦法和機制，探索行之有效的方式和載體，做到“請進來學”與“走出去學”相結合，“授課式學”與“互動式學”相結合，“集中學”與“分散學”相結合，“傳統方式學”與“現代方式學”相結合，“書本上學”與“實踐中學”相結合，創建學習型黨組織與創建學習型社會相結合，進一步提升學習質量，增強學習效果。

（一）改進方式，創新方法。加強和改進黨委中心組學習，嚴格規范管理，增強學習效果。加強和改進專題調研，深入總結實踐經驗，形成改進工作的思路和舉措。加強和改進形勢政策教育，深入解讀國家發展形勢和重大方針政策。加強和改進專題講座、報告會、專題電視片、主題教育等學習教育方式，不斷增強建設學習型黨組織活動的吸引力凝聚力，擴大覆蓋面和參與度。加強和改進作風建設，以優良黨風促進優良教風、學風和機關工作作風的養成。

（二）完善途徑，豐富載體。一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功 經驗，廣泛開展體現本部門本單位特色的主題學習教育活動，用廣大黨員干部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。二要開展形勢政策教育活動。圍繞黨的全國代表大會和中央全會的召開，中央和省委對經濟社會發展作出的重大戰略部署，及時組織學習宣傳黨的理論創新成果和中央、省委重大決策部署，把黨員干部的思想認識和行動統一到中央和省委、省政府的精神上來。三要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神、促進民族團結和軍民團結等方面的專題學習教育。圍繞我國傳統節日和我省知名地域文化節日，組織學習中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強民族認同感。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、杰出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事跡和崇高思想。四要組織專題研討會、務虛會，認真總結學校改革發展的成功經驗，繼承弘揚優良的辦學傳統，探索新形勢下高等教育改革發展的規律，進一步理清發展思路，轉變思想觀念，深化教育改革，促進學校更好更快科學發展。

（三）拓展陣地，搭建平臺。一要充分發揮校院兩級黨校和基層黨組織在教育培訓中的作用，努力改進培訓方法，提高培訓質量。二要充分運用好校報、廣播、電視、校內媒體以及互聯網等新興媒體，拓寬學習渠道，豐富學習載體，營造良好輿論氛圍。三要積極運用信息網絡技術手段，大力加強數字圖書館、校內專題網站等網絡學習教育平臺建設，不斷提高黨員干部學習教育的信息化水平。

六、加強領導，務求實效

（一）加強領導，明確責任。為加強組織領導，學校成立建設學習型黨組織工作協調小組，加強對建設學習型黨組織工作的協調、指導和服務，研究提出建設學習型黨組織的思路和措施，對學校各部門各單位工作開展情況進行督促檢查，及時總結推廣先進典型和成功經驗。協調小組組長由黨委書記陳綿水擔任，黨委副書記熊才水任副組長，校黨委各職能部門負責人、各基層黨委負責人為成員。協調小組下設辦公室，設在黨委宣傳部，宣傳部部長馮健任辦公室主任。黨委宣傳部要切實發揮牽頭負責作用，加強協調，扎實推進，牢牢把握正確導向，努力形成濃厚學習氛圍。組織人事部要把建設學習型黨組織與干部教育培訓，加強領導班子建設和干部隊伍建設、基層黨組織和黨員隊伍建設結合起來。工會、共青團、學生會等群眾組織要充分發揮自身優勢，開展各具特色的學習教育活動。學校各基層黨委負責人要切實履行建設學習型黨組織第一責任人的職責，對本單位的建設學習型黨組織工作全面負責、全程負責。要結合本單位實際制訂學習制度和學習計劃，明確學習教育的時間、內容、目標、責任以及相關的考勤、交流、通報等要求，推進學習教育的科學化、制度化、規范化，確保各項措施落到實處。

（二）領導帶頭，率先垂范。建設學習型黨組織，首先要建設學習型領導班子，黨員領導干部要率先垂范，帶頭學習。黨員領導干部要把堅持學習作為提高素質、增長本領、做好領導工作的根本途徑，自覺帶頭學習，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積 極促進者、自覺實踐者，帶動本單位、本部門形成良好的學習風氣。

（三）聯系實際，學以致用。建設學習型黨組織，要堅持和發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持走群眾路線，堅持在工作中學習、在學習中研究、在研究中工作的原則，把學習型黨組織建設與促進學校的改革發展穩定緊密結合起來，與推動本單位的各項工作緊密結合起來，把黨建工作與教學科研、管理服務等結合起來，切實通過加強和改進黨的建設引領和推動學校各項事業的科學發展。

（四）分類指導，推廣經驗。各級黨組織要迅速行動起來，制定本單位具體實施意見，要根據不同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點，把學習的普遍性要求與特殊需要相結合，分別提出相應的任務和要求。黨委組織人事部、黨委宣傳部要定期對各基層黨組織學習情況進行督促檢查，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。各基層黨委要在每末向學校黨委宣傳部報送本學習情況總結和下學習計劃。黨委宣傳部要在校報、廣播站、宣傳欄中開辟專題（專欄），刊（播）發黨員干部學習心得、體會文章。學校思想政治教育研究會要組織人員開展學習型黨組織建設研究，力爭推出具有較高理論和實踐價值的研究成果。要采取有效措施，加大監督力度，暢通信息反饋渠道，及時掌握全校學習動態，引導創建活動健康發展。適時舉辦學習成果交流會或研討會，鞏固和擴大學習效果。