第一篇：機電工程學院2011年秋季黨校開學典禮

機電工程學院2011年秋季黨校開學典禮

2011年10月13日晚上6：30，機電工程學院在4—617教室隆重舉行了機電工程學院2011年秋季黨校開學典禮儀式，參加此次開學典禮儀式的學院領導有學院黨總支書記覃鴻，副書記郝華，副院長劉軍等及以及機電工程學院第二期優秀學員代表和第三期全體黨校學員。

在莊嚴肅穆的國聲中，黨校開學典禮正式拉開了帷幕。院黨總支副書記郝華致典禮開幕詞，首先對黨校全體學員表示祝賀，并對參加此次黨校學習的學員提出了希望和要求，他希望學員們在黨校的學習中，不斷加強黨性修養、提高綜合素質，樹立良好的學習榜樣，展示出當代中學生應有的精神風貌，鼓勵同學們以積極的態度向黨組織靠攏，在今后的學習和生活中時時刻刻嚴格要求自己，做黨的接班人，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。隨后學院領導為第二期的優秀學院代表頒發了榮譽證書并鼓勵他們在今后的學習中更加積極上進爭取早日成為一名優秀的共產黨員。同時學院副院長劉軍向全體黨校學院提出三點要求：

一、端正入黨動機，二、在黨校培訓中努力學習認真思考，三、在學習和生活中要態度積極學會從身邊的小事做起。

最后在慷慨激昂的國際歌中機電工程學院2011年秋季黨校開學典禮取得圓滿的結束。

第二篇：機電工程學院（定稿）

機電工程學院介紹

1.專業簡介

機電工程學院各專業幾乎涵蓋了所有的機械與電子電氣領域，每年都為社會培養一大批具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力的畢業生，能進行企業機電設備的操作使用、安裝與調試、維護與技術改造，能進行車間生產組織與管理工作，有加工工藝的編制能力、數控程序編制能力、數控機床的操作和維護能力，從事數控加工工藝編制、數控編程、數控機床操作、裝調、維護等工作，德、智、體、美全面發展，具有職業生涯發展基礎的高素質復合型技能型人才。

2.師資隊伍建設

我院共有15人組成，其中具有“雙師”素質的教師11人，11人都具有企業掛職經歷。

職稱結構

該教學團隊有副高職稱9名、中級職稱4名、助教2名；職稱比例副高：中級：初級為9：4：2；其中中級以上職稱的教師都是具備豐富職業實踐經驗的“雙師型”教師；實訓指導教師具有職業資格證書和企業工作經歷。初級職稱的教師均為研究生學歷。

其中國家級考評員有5人，分別涵蓋了機械加工（鉗工、焊接）、電工電子（電網供電）、維修電工、電氣自動化、數控技（數控機床加工藝）、數控系統、編程、維修，是一支非常強勢的隊伍。

3.教學改革與管理

教學管理與質量監控

建立了完備的教學管理制度、教學基本文件齊備、教學檔案規范；

建立專家督導、學生測評、教師互評、領導聽課等完善的教學督導多元化質量監控制度和機制，運行正常、效果良好。

教學改革、教學科研成果：

（1）教學研究成果情況

建設兩門校級精品課程-數控加工編程與操作、電工技術

和企業合作開發校本教材：金工實訓指導教材

（2）教學內容改革與創新：

場景式教學、六步法、開展以“某一工程項目”為任務驅動和項目導向的實踐性教學活動

（3）教學方式改革：

工程案例的應用

例：GSM、GPRS通訊方式的智能型電子儀表調試（高科）

(4)產學研結合與青島DND機電有限公司、威海因塔斯電子有限公司、諸城北汽福田汽車廠、高科電子通訊有限公司等多家企業形成校企合作、工學結合的長效機制，成果豐富，效果好。

教學方法與手段

1、以項目為核心教學

2、仿真教學法

3、現場教學法

4、運用網絡教學、技能競賽、社會實踐等教學手段

4.實踐教學 實驗實訓條件建設

校內實訓基地建設

校外實訓基地建設

實驗實訓管理體制建設

校外實訓基地建設

??青島DND機電有限公司

??威海因塔斯電子有限公司

??青島高科通訊股份有限公司

??諸城北汽福田汽車廠

??榮源模具有限公司

??韓資三旺液壓機械制造公司

??青島特種汽車制造有限公司

??青島精密機械制造有限公司

??日本洋馬工程機械制造公司

??上海燎原燈具（青島）公司

頂崗實習

2008年起建立了完善的頂崗實習管理制度，目前學生頂崗實習率達100%，頂崗實習時間20周，實習單位根據學生知識技能實際情況安排，專業崗位不少于三個 實踐教學課程體系設計

實踐教學作為專業教學的重要核心環節，納入課程體系的整體設置中，理論教學應與實訓、實習密切聯系，實踐類課時占總教學時間的50%以上；行業、企業參與教學方案設計。

為了培養學生理論聯系實際和實踐動手能力，專業教師結合教學內容，編寫電工、金工實訓等課程實驗實訓教學大綱、相關的講義和實訓（實作）指導書、多媒體課件，突出可操作性、模擬演練。結合現場教學使學生掌握了更加全面的專業技能，取得了良好的教學效果。

職業資格證 數控中級操作工證書 電工中、高級證書 中級繪圖員證書 鉗工中級證書 中、高級電子裝配工 中級普通車工 焊接技術中、高級工

5.發展前景展望

1.以適應社會需求為目標，以就業為導向，以培養設備維護、應用和管理崗位的職業技能為主線，構建專業知識、能力、素質的人才培養模式；以應用、實踐為主體和特征構建課程和教學內容體系；以理論與實踐相結合為特征，走產學研結合道路，帶動教學模式、教學方法、教學手段的改革，通過2-3年的建設，成為省級示范專業。

2.在專業規模上：跟隨市場需求，適應市場發展，并以質量求生存

3.在實驗實訓條件方面：現有的實驗設備條件雖已初具規模，但是，一方面數量及項目不夠，不能滿足學生實驗實訓的基本要求，另一方面與企業一線技術的先進性還存在距離。因此，我們將加大投入，提升實驗實訓條件。目前正在積極籌建焊接實驗室，期望本學期內完成。根據林院長指示和要求，我們正在對具有開放性數控系統的綜合性的機器人實驗中心進行可行性研究，這將是今后機電學院教學和實訓的一個創新和亮點工程。

4.在師資隊伍建設方面：充分調動教師的積極性，加大教研科研力度，提高教師的教學能力和教學效果。

第三篇：電氣工程學院分黨校開學典禮(新聞稿)

電氣工程學院分黨校隆重舉行第二十期學生入黨積極分子培訓班開學典禮10月12日，中共安徽工程大學委員會黨校電氣工程學院分黨校第二十期學生入黨積極分子培訓班開學典禮在校學術報告廳隆重舉行。電氣工程學院黨委書記、院分黨校校長孫浩然，院黨委副書記胡長新，學生黨支部書記蔡金平、潘真清、朱洪浪以及本期培訓班全體學員出席了開學典禮。開學典禮由本期學生入黨積極分子培訓班班主任丁雨晴主持。

中午12：40，開學典禮在莊嚴的國歌聲中正式開始。院黨委書記、分黨校校長孫浩然首先代表電氣工程學院黨委向參加本期培訓班學習的全體學員表示祝賀。孫書記從舉辦培訓班的目的、培訓的主要內容以及黨校學習的主要方法等出發，深入淺出地向學員們指出了為什么要進行黨校學習，學習什么，怎么學習等問題?！澳芊窦尤牍伯a黨，關鍵要看其是否具有先進性”。孫書記還從學風建設、班級建設、院風建設、校文明建設、和諧校園建設、組織紀律、服務同學等方面，希望學員們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。

接著，胡書記宣讀了《電氣工程學院分黨校學員管理細則》，要求全體學員嚴格遵守黨校管理規定，增強組織紀律觀念。學員代表周芳芳在會上作了發言，并代表全體學員表示，一定不辜負黨組織和院領導的期望，認真學習黨的基本理論和基本知識，在以后的學習和實踐中，努力做到“誠實做人，踏實做事，扎實做學問”，按照黨員標準嚴格要求自己，爭取早日加入中國共產黨。

開學典禮在鏗鏘激昂的《國際歌》聲中圓滿落幕。

電氣工程學院大學生記者團 葉路遙 劉正凱

第四篇：黨校秋季開學典禮主持詞

黨校秋季開學典禮主持詞

主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。隨著中國在不斷地進步，主持詞是活動、集會等的必需品，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的黨校秋季開學典禮主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

甲：尊敬的老師

乙：親愛的同學們

合：大家上午好！

甲：告別了驕陽似火的夏日，清涼宜人的秋天向我們展開了笑言；告別了安靜沉寂的假期，綠草如茵的校園又充滿著歡聲笑語；

乙：邁著輕盈的步伐，沐浴九月的陽光，收獲金秋的希望。同學們，在這美好的季節里，我們又迎來了播種希望的新學年！

甲：xx小學“夢想在金秋放飛——XX年秋季新學期開學典禮”現在開始！

乙：全體立正！

升國旗、奏國歌，唱國歌。

禮畢！

甲：今天，我們的大家庭中又添了許多可愛的笑臉，乙：在他們臉上，我們看到了幸福，也看到了希望，甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級同學們的到來。

乙：新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎笪校長為本次開學典禮致辭。（笪校長講話）

甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝笪校長，從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力的方向。

甲：同學們，新學期就像一張潔白無暇的紙，那么，我們如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？現在就讓我們來聽聽xx班xxx同學的《新學期新暢想》吧！

（學生代表發言）

乙：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了收獲與希望；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

甲：敬愛的老師，親愛的同學們，新的學期，新的起點，新的希望?，F在，就讓我們一起揚帆啟程，在xx小這塊熱土上，同心、同行、同德，共同鑄造新的輝煌！

乙：xx小學XX秋季新學期開學儀式到此結束！

尊敬的各位家長朋友、各位老師、全體同學們：

大家好！

一場酣暢淋漓的夏雨過后，輕松愉快的暑假結束了，空氣清新、涼爽宜人的xx――xx學年的新學期開始了。

首先，我代表學校向500新學生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在xx曲棍球比賽中我校代表隊取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀！

看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊伍越來越壯大了，我自豪我們這個大家庭越來越富足了――經過全體師生三年來的艱苦創業和不懈努力，我們的學校已經擁有2400名在校生，231名教職員工的規模，平穩實現了72個教學班的辦學目標。在此，我再次向為學校發展做出卓越貢獻的老師們、同學們表示崇高的敬意和由衷地感謝！

為了塑造實驗人的良好形象，學校要求全體師生嚴格遵守，認真做到三個“我會”，學校領導為全體老師做樣板，全體老師為全體學生做示范，全體學生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已，從這些細節做起，來展示實驗人的氣質和修養，從這些好習慣做起，和我們偉大的祖國一起成長！

最后，預祝大家在新的學期，工作愉快，學習進步！

謝謝！

男：尊敬的各位領導

女：親愛的老師、同學們

合：大家好！

男：金色九月，陽光明媚，秋風送爽，碩果飄香。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的'希望，又回到了熟悉的校園。

女：同學們，就讓我們一起歡呼——我們開學啦。

男：在這美麗祥和的日子，我們小學的全體師生又一次歡聚在這里，舉行本學期的第一次聚會。

女：今天參加的領導有：王校長、張副校長、劉主任和馬書記，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：小學20xx年秋期開學典禮

合：現—在—開—始！

男：首先舉行升旗儀式。擔任此次升國旗儀式的升旗手是四年級3班的孫楠同學，擔任護旗手的是三2班的趙薇同學。

女：全體立正！小學升旗儀式現在開始。

男：升國旗，奏國歌，唱國歌，敬禮！

（升國旗儀式）

女：禮畢。

男：新的學期，新的希望。下面我們用熱烈的掌聲歡迎王校長為本次開學典禮致辭。

女：從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向，讓我們再次用掌聲感謝王校長！（鼓掌）

男：下面請馬書記宣讀上學期優秀班集體和優秀班干部名單。

女：請獲獎者上臺領獎！

男：下面請學生代表講話。

（學生代表發言）

女：是誰，給了我們理想和智慧的陽光；是誰，引導我們踏上前進的方向。是你，敬愛的老師！

男：您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

女：下面請劉主任宣布本學期德育計劃。

男：老師們，同學們，新的學年是新的起點，你也一定想讓大家重新認識一個嶄新的你吧！

女：那么新目標，新要求就是我們的導航。下面請大隊輔導員聶老師帶領我們宣誓。

男：同學們，假如我們是鳥兒，那么學校為我們準備好了繁華似錦的秋天；

女：假如我們是魚兒，那么學校為我們提供了浩瀚無比的海洋。

男：有了這一切，我們一定要奮發向上，努力學習，創造繽紛的奇跡。

女：同學們，一起來吧——做最棒的小學生！

何：20xx年秋期開學典禮

合：到此結束！

第五篇：黨校秋季班開學典禮講話稿

黨校秋季班開學典禮講話稿

同志們：

今天，我們在這里慶祝文化部黨?；謴娃k學，同時舉行文化部黨校XX年秋季班開學典禮，這是文化部的一件大事，也是文化系統的一件大事。在此，我代表文化部黨組、黨校校委會，向中央國家機關工委、中央黨校中央國家機關分校的悉心指導和關心表示衷心的感謝！向各有關司局和單位的大力支持以及廣大教職員工的辛勤努力致以誠摯的問候！向參加XX年秋季班的各位學員表示熱烈的歡迎！

文化部黨校始建于1979年7月，1987年更名為中央文化管理干部學院，開展面向社會的學歷教育；1990年起，開辦中央黨校中央國家機關分校文化部直屬班，每年春秋兩期招生；XX年以后，文化部不再以黨校名義定期招生，黨員干部的短期培訓由中央文化管理干部學院承辦，中長期培訓主要參加中央黨校中央國家機關分校的培訓學習。35年來，文化部黨校、中央文化管理干部學院始終堅持正確辦學方向，突出黨校教育特色和優勢，堅持與時俱進、改革創新，積累了豐富的辦學經驗，在文化系統培養了大批領導干部，為推進文化改革發展、社會主義文化強國建設發揮了重要作用。

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，全面落實全國黨員教育培訓工作計劃，文化部黨組9月1日印發了《中共文化部黨組關于中共文化部黨?；謴娃k學的通知》，決定恢復文化部黨校辦學，并于XX年秋季開始舉辦中央黨校中央國家機關分校文化部直屬班?！锻ㄖ愤M一步明確了文化部黨校的職能、任務和領導機構，文化部黨校將在部黨組的領導下，在中央黨校中央國家機關分校的業務指導下，具體實施文化部直屬機關黨員和黨務干部的教育培訓工作，重點開展文化部直屬機關處級黨員、青年黨員黨校教育培訓和基層黨組織書記、黨務干部培訓等工作。下面，我就辦好文化部黨校講四點意見。

一、提高思想認識，深刻領會文化部黨?；謴娃k學的重要意義

黨校工作是黨的工作的重要組成部分，服務于黨的中心任務。文化部黨?；謴娃k學是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神的重要舉措，對于宣傳黨的路線方針政策、加強黨性鍛煉、全面提升黨員領導干部素質具有重要意義。

第一，文化部黨?；謴娃k學是落實黨的十八大和十八屆三中全會精神的需要。黨的十八大從戰略和全局的高度，對全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利做出了新的戰略部署，十八屆三中全會開啟了全面深化改革的新征程。同時，兩次中央會議也都對黨的思想理論建設和干部教育培訓工作提出了新的更高要求。中央辦公廳下發了《XX-2018年全國黨員教育培訓工作規劃》，對黨員教育培訓工作提出了明確要求。文化部黨?；謴娃k學，就是要深入貫徹黨的十八大和十八屆三中精神，全面落實全國黨員教育培訓工作規劃，充分發揮黨校培訓輪訓黨員領導干部的主渠道、主陣地作用。

第二，文化部黨?；謴娃k學是宣傳貫徹黨的路線方針政策的需要。理論修養是干部綜合素質的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎?？梢哉f，學習和掌握黨的路線方針政策的深度，直接影響甚至決定著一個黨員領導干部的政治敏感程度、思維視野廣度和思想境界高度。因此，黨員領導干部要帶頭學習宣傳貫徹黨的路線方針政策，自覺提高政治水平和理論水平。文化部黨校恢復辦學，就是要進一步提高文化系統黨員領導干部對理論學習重要性的認識，堅持不懈地學習黨的基本理論，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，不斷增強堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的自覺性和堅定性。

第三，文化部黨?；謴娃k學是加強黨性鍛煉的需要。黨校是進行黨性鍛煉的重要渠道，作為黨員領導干部要始終堅持正確的政治立場，保持艱苦奮斗的作風，保持與人民群眾的密切聯系，保持清正廉潔。面對種種誘惑，我們的黨員領導干部要務必保持清醒認識，正確對待手中的權力，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽，珍惜自己的形象，始終保持一個共產黨員的本色。文化部黨?；謴娃k學，就是要通過黨校的學習培育，讓文化系統廣大黨員干部堅持不懈地弘揚和傳承黨的優良傳統和優良作風，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，養成寬闊的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艱苦樸素的生活作風。

第四，文化部黨?；謴娃k學是全面提升黨員干部素質的需要。現在，我國已經站在一個新的歷史起點上，改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰之多前所未有，對我們黨治國理政的考驗之大前所未有。面對新的形勢和任務，我們黨要帶領人民實現既定目標，關鍵在于增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。文化部黨?；謴娃k學，就是要全面提升文化系統黨員領導干部的綜合素質，不斷增強黨員領導干部工作的科學性、預見性和主動性，在推動文化改革發展過程中更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性，克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題，努力打造一支高素質的文化干部隊伍。

二、明確職能定位，充分發揮黨校的引領帶動作用

黨校是為立黨、興黨、強黨而建立的，我們要充分履行黨校職責，找準工作著力點，發揮黨校干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢的作用，全面帶動和促進文化系統黨的各項建設，為文化改革發展提供有力的政治、思想、組織和人才保障。

第一，發揮推動和引領文化系統學習的排頭兵作用。黨校是黨的學習基地。黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創新。我們的學員都來自文化系統各條戰線，擔負著建設社會主義文化強國的重任，要通過恢復黨校辦學，大力發揚我們黨勤于學習、善于學習的優良傳統，推動和引領整個文化系統形成良好的學風。在黨校教學中，要堅持干什么學什么、缺什么補什么，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使學員真正成為行家里手、內行領導。當前，最重要的學習任務就是學習總書記系列重要講話精神，我們黨校要發揮好引領帶動作用，組織學員原原本本地學，認認真真地學，聯系群眾地學，精心研讀、學以致用，不斷向廣度和深度拓展，真正做到學有所得、學有所悟，努力把學習成果轉化為推動工作的實際成效。

第二，發揮培訓輪訓黨員領導干部的主渠道作用。黨校是我黨重要的執政特色和政治優勢，在干部教育培訓工作中發揮著獨特作用。黨校的中心任務是教學，是培訓黨員干部，要通過教育培訓統一思想、凝聚共識，幫助黨員干部夯實理論基礎、開闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養。黨校要緊緊圍繞黨和國家事業發展的現實需要，緊緊圍繞大規模培訓干部的戰略任務，努力使經過黨校培訓輪訓的黨員領導干部在馬克思主義理論素質、現代科學文化知識水平方面有新的提高，在統籌國內國際兩個大局的能力，推動科學發展、促進社會和諧的能力，總攬全局、應對復雜局面的能力，治黨管黨、解決自身問題的能力等方面有新的增強。要充分發揮黨校黨性鍛煉的熔爐作用，把黨性教育放在更加重要的位置，促使領導干部始終保持清醒的政治頭腦和高尚的道德情操，始終保持共產黨人的本色。

第三，發揮思想理論建設的主陣地作用。在黨的理論研究和理論宣傳上，黨校歷來發揮著重要作用，重大節點有聲音、重大問題亮觀點、重大時段搭平臺。黨校要充分發揮學習研究宣傳馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系重要陣地的作用，深化理論研究，推進理論創新。當前，在全黨全國人民為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而努力的偉大進程中，思想理論領域很活躍，各種思潮層出不窮，一些人理想信念不堅定，一些腐朽落后思想文化沉渣泛起，等等。面對新的情況，黨校既要用黨的創新理論武裝黨員干部頭腦，也要用黨的創新理論引領社會思潮。黨校處于意識形態工作一線，是黨的各級各類干部研討交流的場所，意識形態領域的許多重大問題都會在這里匯聚和論爭。黨校作為重要的宣傳陣地，要立場堅定地宣傳中國特色社會主義，增強廣大干部群眾析事明理的能力，旗幟鮮明地批駁各種錯誤社會思潮。

第四，發揮決策咨詢的思想庫作用。黨校要匯集大批思想理論人才，除了做好教學工作，還應該逐步地向重大問題聚焦，圍繞這些問題進行深入研究，多為部黨組科學決策提供參考建議。聚焦重大問題，就是聚焦中央、部黨組關注的重點問題，聚焦黨的各項建設的難點問題，聚焦文化改革發展的突出問題，聚焦社會關注的熱點問題。要牢牢堅持正確方向，堅持發揚理論聯系實際的學風，充分發揮在馬克思主義基本理論學科上的優勢，切實加強理論研究，發揮思想庫作用。黨校要打造一支學術實力過硬的教師隊伍，要與學術界建立廣泛聯系，要圍繞總書記系列重要講話中提出的重大理論和實踐問題展開深入的調查研究，注重從總書記的重要論述中汲取豐富的政治智慧和思想營養，注重從基層一線獲取最真實的信息和群眾意見，注重從廣大學員中匯集工作一線的情況與建議，為部黨組提供政策咨詢和對策研究成果，為推進社會主義文化強國建設和黨的建設貢獻智慧和力量。

三、落實中央精神，不斷提高黨校工作科學化水平

貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，既是對黨校工作的根本要求，也是做好黨校工作的根本保證。我們要把中央精神貫穿到教育培訓之中，貫穿到理論研究之中，不斷提高黨校工作的科學化水平。

第一，牢固樹立黨的意識，始終把黨校姓黨、忠誠于黨作為黨校工作必須堅持的基本原則。黨校姓黨是黨校辦學的基本原則，是黨校各項工作的靈魂，也是黨校最閃光的精神氣質。堅持黨校姓黨，是辦好黨校、保證黨校事業沿著正確方向前進的根本保障，也是黨校政治優勢和辦學特色的集中體現。無論什么時候、都必須始終堅持這一原則。堅持黨校姓黨，就是要自覺地將黨校工作放到全黨工作的大局中去認識、去把握；就是要以黨的意志為意志、以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向，始終在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，體現黨校的政治優勢；就是要著眼于培養忠誠于黨和人民事業、德才兼備的黨員領導干部和理論骨干，在教育培訓中突出抓好理論武裝和黨性修養，體現黨校最大的辦學特色。黨校學員要把學習總書記系列重要講話作為黨員干部培訓的重要內容，更好地把思想和行動統一到中央精神上來，把力量凝聚到落實中央決策部署上來，自覺用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

第二，牢固樹立紀律意識，始終把從嚴治校、從嚴管理作為黨校工作必須貫徹的重要方針。堅持從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理，培育優良的學風文風校風，是黨校事業健康發展的根本保證。黨校的風氣直接關系黨校的形象和聲譽，也影響著黨風、政風。黨校要有激濁揚清的責任感，抓住教員與學員兩個主體，整治好那些帶傾向性的突出問題，營造好從嚴治校氛圍，把黨校建成一個神圣的殿堂，使黨校成為學員思想靈魂的“凈化器”，同時成為不正之風的“凈化器”。黨校學員中都是來自文化系統各個戰線的部門負責同志，但無論在原來單位擔任什么領導職務，到了黨校都是學員，都要嚴格按照黨校的規定和要求去學習。學員在一起建立友誼，交流感情，成為朋友，這也正常，但不能把這些當作來黨校學習的目的，更不能把時間花在拉關系和請客吃飯上。黨校要始終堅持從嚴治校，加強對學員的管理，嚴格校紀校規。廣大學員也要積極配合黨校的管理，自覺遵守紀律，維護文化部黨校的聲譽。

第三，牢固樹立創新意識，始終把解放思想、開拓創新作為黨校工作必須汲取的不竭動力。堅持解放思想、開拓創新、實事求是、求真務實，是推進黨校工作科學化、規范化、制度化的動力和源泉。黨校要按照中央提出的結合實際創新路、加強培訓求實效的要求，不斷推進黨校各個方面的改革創新。在教學上，要科學設置教學課程、優化教學資源配置，改進教學方式方法；在科研方面，要理順管理機制體制，鼓勵黨的理論創新，促進教學研一體化；在管理服務方面，要突出科學管理、精細管理，不斷提高管理服務的能力和水平。要發揮黨校理論研究的整體優勢，引導廣大學員加強對重大現實和理論問題的研究。黨校學員要帶頭學習宣傳貫徹黨的理論路線方針政策和重大工作部署，敢于和善于對重大思想理論問題進行研究，力爭在一些具有全局性、前瞻性和戰略性的重大問題上拿出有分量、有價值的學習成果。

第四，牢固樹立人才意識，始終把質量立校、人才強校作為黨校工作必須保持的治校之本。質量是黨校安身立命之本，人才隊伍建設是確保黨校事業又好又快發展的基礎。習近平同志指出：“質量興則黨校興，質量高則黨校強”。黨校姓黨，但也是學校，也得按辦學規律辦事。堅持質量立校，不斷提高辦學水平，是黨和國家對黨校工作的基本要求，也是新形勢新任務對黨校工作提出的新要求。對于從事黨員干部培訓的黨校來說，學校辦的好壞，不但要看辦學水平，還要看教學質量，不但要培養人才，還要使培養人才的人自己成為人才。黨校要樹立先進的人才理念，把尊重人才、依靠人才、服務人才的思想貫穿于黨校人才工作的全過程，積極推進人才強校戰略的實施，形成完善的培育人才、吸引人才、用好人才、促進人才成長的有效機制。結合黨校實際情況，要采用多種形式和渠道，努力培育黨性強、專業精、素質高、結構優、適應新時期干部培訓需要的教學科研隊伍，為推動黨校事業不斷向前發展提供源源不斷的活力和動力。

四、切實加強領導，確保黨校各項保障措施落到實處

文化部黨校是文化系統黨員干部的培訓基地，部黨組將全面加強對黨校工作的領導，把黨校工作納入整體工作部署和黨的建設總體安排，落實各項保障措施，確保黨校工作的穩步推進。

第一，加強統籌協調管理工作。校委會定期召開會議，研究解決黨校工作中的重大事項，幫助黨校解決教學和管理工作中的實際困難。校委會各成員單位要支持黨校的發展，配合做好有關保障工作，為黨校工作的正常開展積極創造條件。機關黨委要加強業務指導，做好統籌協調，指導黨校開展黨員培訓、思想理論建設、黨建理論創新等工作。

第二，制定黨員干部總體培訓計劃。機關黨委、人事司要按照干部管理權限和范圍，制定黨員領導干部進黨校輪訓培訓的規劃，并組織實施，落實到人。人事司要按照輪訓培訓干部與考核使用干部相結合的原則，做好對學員學習期間表現的考核，并根據干部的政治理論素質和工作能力提出使用建議，逐步把參加黨校班次學習經歷，作為干部被推薦、任命擔負一定領導職務的必備條件之一。

第三，落實各項經費保障措施。財務司要把解決黨校經費、改善辦學條件作為一件實事來抓。機關黨委、人事司等部門要根據黨員干部培訓規劃確定招生規模，黨校根據招生規模確定經費數額，并列入財政預算。財務司要對黨校校舍的改造和教學手段信息化、現代化建設給予支持，做到逐步有所改善。

第四，加強黨校人才隊伍建設。針對黨校人才隊伍總量不足，缺乏高層次領軍人才的實際情況，要按照自我培養和外部引進相結合的方針，通過外聘一批、引進一批、培養一批等多種形式，建成一支具有扎實專業理論素質、能教學善科研、多層次復合型的教學科研隊伍。

同志們，文化部黨校是文化系統培養黨員領導干部的基地和搖籃，我們要按照黨的十八大提出的“加強和改進干部教育培訓，提高干部素質和能力”的要求，全面加強黨校各項建設，不斷提高黨校工作水平，為實現全面建成小康社會、建設社會主義文化強國作出應有的貢獻。

祝學員們在校期間學習愉快，學有所獲！