第一篇：大賽評委

經濟管理學院第十屆模擬招聘大賽評委：

歷史與旅游文化學院黨總支書記閆廷亮教授

就業指導中心梁飛林老師

經濟管理學院黨總支書記許云卿副研究員

土木工程學院黨總支書記田建良副研究員

教育學院黨總支書記李鵬副研究員

政法學院黨總支書記孔德播副教授

體育學院黨總支書記石建鋒副研究員

物理與機電工程學院分黨委副書記 靳曉英副研究員

化學化工學院黨總支書記保庭科副教授

經濟管理學院

張懷林副教授張曉兵副教授張亮晶副教授周秀蘭副教授馬愛華老師趙立韋老師曹 瑾老師 石貴琴老師 黨 婕老師 祁 寧老師何靜老師

第二篇：大賽評委邀請函

大賽評委邀請函10篇

大賽評委邀請函1

尊敬的xx女士/先生：

茲定于20xx年十一月二十一日下午兩點半于成都東軟學院A8二樓學生活動中心舉辦“首屆成都東軟學院—川外成都學院書畫大賽”現場書法創作決賽，屆時邀請您擔任此次比賽的評委工作。

協會所有成員對您的關心與支持表示衷心的感謝！

活動時間：20xx年11月21日下午2：30

活動地點：成都東軟學院A8二樓

邀請人：成都東軟學院書畫協會

xxx

xx年xx月xx日

大賽評委邀請函2

尊敬的__________女士/先生：

茲定于二零一四年十一月二十一日下午兩點半于成都東軟學院A8二樓學生活動中心舉辦“首屆成都東軟學院—川外成都學院書畫大賽”現場書法創作決賽，屆時邀請您擔任此次比賽的評委工作。

協會所有成員對您的關心與支持表示衷心的感謝！

活動時間：20xx年11月21日下午2：30

活動地點：成都東軟學院A8二樓

邀請人：成都東軟學院書畫協會

此致

敬禮

四川外國語大學成都學院書畫協會

二零一四年十一月十九日

大賽評委邀請函3

先生/小姐：

謹定于20xx年1月29日下午13：00于中餐廳**閣舉辦**烹調及餐飲服務技能競技大賽，內容有中西出品展示、現場調酒比賽及中西餐服務技能比賽，誠邀閣下作為評審委員，屆時敬請蒞臨評審及指導。

**高爾夫球會

會所餐飲部

二o**年一月二十六日

大賽評委邀請函4

尊敬的老師：

為鼓勵大學生參與科學傳播社會實踐活動，提高大學生創新創業能力，激發科普創作源頭活力，促進科學思想、科學精神、科學方法和科學知識的傳播和普及，中國科協科普部，共青團中央學校部，教育部科技司和高校學生司決定共同組織開展20xx年全國大學生科普作品創作大賽。

我協會榮幸承辦此次良鄉校區的校內比賽，此次比賽具體安排如下：選手將經過初賽進入最終的決賽，決賽將于20xx年12月28日晚18：30在理學樓206舉行。屆時，入圍參賽選手將展開激烈的對壘，擬邀請5位評委老師現場打分，20名學生代表參與投票。我們誠摯地邀請并感謝您能夠作為大賽決賽評委出席此次活動。

真誠感謝您對此次活動的大力支持，再次表達我們誠摯的邀請，請撥冗蒞臨！

出席時間：20xx年12月28日18：30–21：00

（請于當日18：20入場，謝謝配合！）

出席地點：xx大學良鄉校區理學樓206

《全國科普作品大賽》特邀嘉賓招選執委會

xx化學愛好者協會外聯部

20xx年11月30日

大賽評委邀請函5

尊敬的xx女士/先生：

茲定于20xx年十一月二十一日下午兩點半于成都xx學院A8二樓學生活動中心舉辦“首屆成都xx學院—川外成都學院書畫大賽”現場書法創作決賽，屆時邀請您擔任此次比賽的評委工作。

協會所有成員對您的關心與支持表示衷心的感謝！

活動時間：20xx年11月21日下午2：30

活動地點：成都xx學院A8二樓

邀請人：成都xx學院書畫協會

xx外國語大學成都學院書畫協會

20xx年十一月十九日

大賽評委邀請函6

尊敬的XXX女士/先生：

茲定于20xx年十一月二十一日下午兩點半于成都東軟學院A8二樓學生活動中心舉辦“首屆成都東軟學院—川外成都學院書畫大賽”現場書法創作決賽，屆時邀請您擔任此次比賽的評委工作。

協會所有成員對您的關心與支持表示衷心的感謝！

活動時間：20xx年11月21日下午2：30

活動地點：成都東軟學院A8二樓

邀請人：成都東軟學院書畫協會

四川外國語大學成都學院書畫協會

20xx年十一月十九日

大賽評委邀請函7

尊敬的老師：

為鼓勵大學生參與科學傳播社會實踐活動，提高大學生創新創業能力，激發科普創作源頭活力，促進科學思想、科學精神、科學方法和科學知識的傳播和普及，中國科協科普部，共青團中央學校部，教育部科技司和高校學生司決定共同組織開展20xx年全國大學生科普作品創作大賽。

我協會榮幸承辦此次良鄉校區的校內比賽，此次比賽具體安排如下：選手將經過初賽進入最終的決賽，決賽將于20xx年12月28日晚18：30在理學樓206舉行。屆時，入圍參賽選手將展開激烈的對壘，擬邀請5位評委老師現場打分，20名學生代表參與投票。我們誠摯地邀請并感謝您能夠作為大賽決賽評委出席此次活動。

真誠感謝您對此次活動的大力支持，再次表達我們誠摯的邀請，請撥冗蒞臨！

出席時間：20xx年12月28日18：30–21：00

（請于當日18：20入場，謝謝配合！）

出席地點：北京理工大學良鄉校區理學樓206

xxx

xx年xx月xx日

大賽評委邀請函8

尊敬的老師：

為鼓勵大學生參與科學傳播社會實踐活動，提高大學生創新創業能力，激發科普創作源頭活力，促進科學思想、科學精神、科學方法和科學知識的傳播和普及，中國科協科普部，共青團中央學校部，教育部科技司和高校學生司決定共同組織開展xx年全國大學生科普作品創作大賽。

我協會榮幸承辦此次良鄉校區的校內比賽，此次比賽具體安排如下：選手將經過初賽進入最終的`決賽，決賽將于xx年12月28日晚18:30在理學樓206舉行。屆時，入圍參賽選手將展開激烈的對壘，擬邀請5位評委老師現場打分，20名學生代表參與投票。我們誠摯地邀請并感謝您能夠作為大賽決賽評委出席此次活動。

真誠感謝您對此次活動的大力支持，再次表達我們誠摯的邀請，請撥冗蒞臨!

出席時間：xx年12月28日18:30–21:00

(請于當日18:20入場，謝謝配合!)

出席地點：北京理工大學良鄉校區理學樓206

《全國科普作品大賽》特邀嘉賓招選執委會

xx化學愛好者協會外聯部

xx年11月30日

大賽評委邀請函9

尊敬的xx女士/先生：

茲定于二零一四年十一月二十一日下午兩點半于xx東軟學院A8二樓學生活動中心舉辦“首屆xx東軟學院-川外xx學院書畫大賽”現場書法創作決賽，屆時邀請您擔任此次比賽的評委工作。

協會所有成員對您的關心與支持表示衷心的感謝!

活動時間：xx年11月21日下午2:30

活動地點：xx東軟學院A8二樓

邀請人：xx東軟學院書畫協會

四川外國語大學xx學院書畫協會

xx年xx月xx日

大賽評委邀請函10

尊敬的老師：

您好！

為營造良好的校園文化氛圍，促進校園文化全面建設，挺高全校師生綜合文化素質，我校特舉辦20xx文化藝術節。在此邀請您擔任評委老師。

比賽場地：xxxx

比賽時間：20xx年x月x日

感謝老師的積極參與和支持，您辛苦了！

校團委記者團

20xx年月日

第三篇：銷售大賽評委評分標準

個人單項獎評委參考依據：

1，衣著整齊，工牌端正，發型利落。可畫淡妝。

2，營業員對各品牌手機功能掌握的程度。

3，營業員對合約機資費標準掌握的程度，對套餐資費掌握的程度

4，使用文名禮貌用語。

5，讓顧客感動式的服務態度

6，高超新穎的話語話術

7，快速挖掘顧客購買傾向。

8，引導顧客體驗、感受演示機

9，銷售過程中是否能夠耐心服務，不驕不躁

10，是否能夠有效應對顧客拒絕達成銷售

11，是否準確有效的消除顧客購買顧慮

12，是否在銷售過程中宣傳天天手機企業形象。

13，是否能做自己打造良好的銷售氛圍（讓座、倒水….）

銷售精英獎評委參考依據：

除以上13點外

是否能否運用多種銷售績效，快速、有效的達成購買協議。能夠運用精煉的話語話術。專業銷售高手獎評委參考依據：

除以上13點外

是否掌握專業的產品知識、在銷售過程中是否能夠展現自己的專業性。是否能夠專業知識與銷售績效相結合。

貼心服務標兵獎評委參考依據：

除以上13點以外

銷售及解決客訴過程中是否具有貼心感人的服務態度，是否能夠不厭其煩的解答顧客提出的問題及質疑。

優秀團隊獎評選標準

除以上條件外，凸顯團隊協作合作性，銷售及處理客訴問題時 是否能夠相互配合優秀精神風貌獎評選標準

除以上條件外

團隊口號是否整齊一致

團隊口號是否符合公司現狀、團隊整體氛圍是否積極向上、有動力有目標

店長或營業經理對當日工作是否有規劃或總結

第四篇：大賽評委邀請函邀請函

大賽評委邀請函邀請函

邀請函有很多注意點，最重要的就是簡要精練。隨著社會不斷地進步，邀請函使用的情況越來越多，想寫邀請函卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的大賽評委邀請函邀請函，希望能夠幫助到大家。

老師

您好：茲于20____________年______月______日星期四下午16:00，在四號樓一樓多媒體教室舉行____________中心學校20____________級"____________"演講比賽決賽，敬請您屆時光臨并擔任評委。

真心希望你能在百忙之中抽空前來，我們會無比的高興，您的蒞臨將使我們的這次活動更加圓滿，再次向您表示我們的真心邀請。

此致

敬禮

__________________

____________年____________月____________日

尊敬的.___________：

校團委將于________________________年____________月____________日(星期______)晚上____________：____________在________________________舉行第____________屆科學文化節之第____________屆“____________杯”辯論賽，屆時邀請您擔任此次比賽的評委工作(____________學院vs____________學院)。

校團委全體師生對您的'關心與支持表示衷心的感謝!

共青團______大學______分校委員會_____大學________分校學生會

___________年____________月____________日

第五篇：課堂大賽評委發言

評委總結發言 各位領導老師大家下午好：

歷時三天的第四屆“育才杯”課堂教學大賽圓滿結束了。在此，我僅代表理科評委組梁校長王曉東老師談談看法，不妥之處，敬請批評指正。各位參賽老師本著落實國家課程校本化精心設計教學，認真踐行“三環六步”課堂教學模式，為大家奉獻了一頓豐美的盛宴，各參賽教師的精彩表現代表了我們育才先進的教育生產力，是廣大教師學習的榜樣。

本次大賽主要呈現了以下幾方面亮點：

一、參賽教師整體水平較高，各年級高度重視；選手們均準備充分，發揮自如，值得稱贊。大賽中教師以嫻熟的課堂駕馭技能，扎實的教學基本功，先進的教學理念，精細的教學設計，和諧的師生互動等優異表現凸顯了育才中學充滿活力的教學力量。

二、集體的力量得以體現，團隊協作打造了一流課堂

本次大賽參賽教師從導學案及教學環節的設計與推進，都凝聚了整個備課組甚至教研組全體教師的智慧，歷經了集體的打磨、修正、完善。實驗儀器的選取和使用，學習小組的分工與協作等無不折射出教研組、備課組集體的力量，從而使課堂效果與質量大大提升。

三、參賽教師對新課模的理解深入，運用自如又各有創新是本次大賽的又一亮點。我們的老師現在的課上的輕松不像以往那么忙亂，改變了以往授課內容服務于課模的形式，現在是課模為內容服務，大大的提高了課堂效率。比如陳慶紅老師在導入新課時，使用了自己制作的課件，由劉鳳堂老師配的音，效果非常好；還有沈淳老師的課中出現一次突發事件，一個學生突然提出一個問題，沈老師十分巧妙的通過引導，使其向著對教學有利的方向轉化；周長斌老師的生物課引導學習小組合作探究，學生總結運輸的幾種方式，有針對性的突破了本節難點；；柯磊老師的高三復習課內容相對較多，但通過合理的設計和對教法的運用，輕松完成本節教學任務；郭瑞敏老師關注學生課堂表現，適時啟發，適度引導，適當拓展,課堂中掌聲起伏不斷。可以說，我們老師的課不僅在撒播知識與陽光，更是在傳授大智慧，創造大經典。

此外，本次大賽還有很多過人之處，如沈淳老師的激情洋溢，陳慶紅老師對道具的巧妙使用，周長斌老師的古詩句引用，郭瑞敏老師“找茬游戲”巧妙的課堂設計，柯磊老師遺傳病的名人事例等都各具特色，亮點多多。當然也暴露出了些許不足與遺憾，如個別教師板書缺乏設計，有些隨意；課件字體和顏色對比度的搭配不合理；有的老師只注重知識的傳授，缺乏對方法的歸納和對規律性知識的梳理與升華；還有老師教學環節設置生硬，過度不自然，小組討論顯得流于形式等。

雖有些許不足，但瑕不掩瑜，本次大賽充分調動了廣大教師踐行新課模的積極性，提高了老師們對國家課程校本化的認識，很好的展示了 “三環六步”高效課堂模式。在此，也呼吁各位老師能夠借助本次大賽活動，在今后的教學過程中互相學習，相互交流，力爭使自己的每節課都更加優質、高效！謝謝大家