第一篇：黨員干部的培訓制度仍不完善

黨員干部的培訓制度仍不完善，需進一步強化黨校工作，發揮黨校對黨員干部的教育培訓工作。

二是創造性地開展工作不夠。由于忙于應付和處理日常事務，在超前謀劃、創新干部教育培訓工作思路等方面與地區形勢發展的要求還有較大差距。

第二篇：黨員干部教育培訓制度

官成鎮黨員干部教育培訓制度

一、黨課教育制度

黨課是黨組織對黨員進行經常性教育的主要形式。黨組織堅持每季度一次的黨課制度。要以《黨章》、《準則》為基層教材，結合學習黨的重要文件對黨員進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學方法觀；黨的路線、方針、政策和形勢教育；理想、宗旨和紀律教育；科學文化知識教育。在教育中，要注重抓好四個環節：一是要制定教育劃，針對形勢、’任務和黨員隊伍中思想狀況，組織人力、準備教材，備好課。二是給黨員上課要緊密聯系實際，突出重點，講清道理，通俗易懂。三是要組織要讀者討論，提高認識。四是要及時收集反映和要求，不斷提高黨課質量。

二、培訓制度

要以黨校、黨員活動室等為主要活動陣地，有計劃、多形式、分層次對黨員、干部和入黨積極分子進行培訓。培訓工作由鎮黨委統一安排、組織、宣傳、紀檢等負責實施。各支部都要舉辦各種類型的培訓班，分期分批對黨支部委員、黨小組長、黨員以及建黨對象進行培訓，黨員受培訓率必須達到9 O％以上。

培訓內容主要是：馬列主義關于建黨的基本理論，《黨章》和鄧小平理論，“三個代表”重要思想，黨的基本知識，黨建工作任務，發展黨員和黨員管理教育的有關知識，黨的路線、方針、政策、黨在一定時期的重大決定以及必要的科學文化知識。

三、干部學習制度

鎮黨委堅持每周一次的全體干部集中學習制度。除按規定學習好干部理論課目外，要結合實際組織干部學習黨的方針政策，上級黨組織的文件以及有關資料，給干部講政策、教方法，提高干部的政策理論水平。

官成鎮干部教育培訓制度

根據上級有關文件精神，結合我鎮實際，為了構建和諧官成和提高依法治鎮的水平，特訂立官成鎮領導干部學法、干部培訓制度，供全體鎮干部共同遵守：

第一條 學法、培訓對象：全體鎮干部。

第二條 學法、培訓目的：為了加強和改進全體鎮干部的理論素質、水平；不斷提高全體鎮干部的法學理論和法律素質；不斷強化全體鎮干部應用法律解決矛盾糾紛、協調疑難問題的能力。

第三條 學法、培訓時間：領導干部每年不得少于12天學習時間。

第四條 學法、培訓內容：黨的路線、方針、政策、法律、法規及鎮黨委會相關工作落實情況。

第五條 每次學法、培訓主講人必須是鎮黨校相關人員、或者縣委培訓機構相關人員。

第六條 學法、培訓宗旨：認真踐行“三個代表”重要思想、科學發展觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨。

第七條 全體學法、培訓人員在規定的學習時間必須準時參加學習，不得中途缺席，參加學習時不得喧嘩，應當關閉手機或其他移動通信工具。

第八條 培訓人員應當在主講人講話完畢后必須寫培訓心得、談感想。

第九條 每年學法、培訓完成后，應形成書面會議記錄。

第十條 學法、培訓年終進行匯總，其分值納入相關單位、個人考核，并實行獎懲；具體獎懲考核納入鎮黨委政府年終考核。

第十一條 各位學法、培訓人員應當保守學習秘密，不要擅自傳播。

第十二條 每次學法、培訓時，黨政辦應安排人員作好記錄。

第十三條 本學法、培訓制度自2008年2月15日起開始執行，如無重新修訂、制訂，本制度一直有效。

第三篇：關于進一步完善黨員干部聯系困難群眾制度的通知

關于進一步完善黨員干部聯系困難群眾制度的通知

各村黨組織、村委會，鎮屬各單位：

為進一步貫徹落實科學發展觀，結合當前正在開展創先爭優活動，進一步做好第十一次“春風行動”和“聯鄉結村幫戶”等走訪慰問困難群眾工作，建立和完善服務群眾的長效機制，切實加大對農村困難群眾的關愛力度，不斷轉變黨員干部的工作作風，著力解決群眾的實際困難和問題，現就進一步完善和抓好威坪鎮黨員干部聯系困難群眾制度有關事項通知如下：

一、聯系困難群眾參加對象

全體鎮干部、村兩委干部，以及條件較好有能力幫助他人的其他黨員干部、職工。

二、聯系困難群眾結對安排

要按照“自愿結對、優勢互補、雙向互動、共同提高”的原則，采用“一對一”、“一對幾”或“幾對一”的形式實施。鎮領導班子成員要幫扶結對2戶以上困難群眾或困難老黨員干部，其他黨員干部結對1戶以上困難群眾。結對人員除縣統一安排的結對戶以外，原則上安排在各自的聯系片和村。

三、聯系方法和要求

1、要真正深入農村訪貧問苦。各黨員干部要深入結對聯系戶了解情況，與農民群眾交朋友，帶著感情下村，摸清所想、所盼、所憂、所慮，幫助理清發展思路，鼓起發展和擺脫困境的勇氣。

2、要改進服務方式方法。采取多種形式組織黨員干部開展送政策上門、送科技位、送法律進家、送信息到戶、送化肥到田等活動，幫助困難黨員群眾掌握政策、提高技能、脫貧致富、發 1

展生產。

3、要做到“六必訪”。既聯系的困難群眾患病住院必訪、紅

白喜事必訪、鄰里糾紛必訪、重大災情必訪、重大節日必訪、有需求必訪。各黨員干部每年到結對聯系戶走訪看望、慰問等不少于6次；解決實際困難和問題不少于2個。

4、要切實加強組織領導。各村黨組織要把聯系困難群眾結

對幫扶活動，作為貫徹落實科學發展觀的具體舉措來抓，切實加強領導，落實工作責任，確保取得實效。各黨員干部特別是鎮干部和村主要干部務必要高度重視關愛困難群眾工作，帶頭做出表率，不得應付了事，真正把幫扶困難群眾工作落到實處。

5、要強化督促檢查。為確保聯系困難群眾結對幫扶工作取

得實效，鎮將開展工作督查，對幫扶取得明顯成效的黨員干部進行表彰，對開展幫扶結對工作不力的予以通報批評。

第四篇：建立完善的培訓制度和機制

建立完善的培訓制度和機制

一、培訓師的選擇

1、熟悉成人教學安排

2、精通專業知識并具有一定的經驗，能夠贏得受訓的尊重

3、善于信息溝通，而不僅僅是表達自己所掌握的知識

4、善于語言表達態度友好、幽默而自信。

二、培訓設施的準備

1、培訓基地 ：能夠使培訓者有與工作現場的實踐工作相同的感覺，適應真正崗位的工作環境和工作實踐；

2、培訓教室，而不是會議室代替；

3、配備相應的培訓設備和設施：如桌椅板凳，白板、電視、投影儀等；

三、建立員工激勵機制 ：

1、建立合理的考核激勵機制，對通過培訓二取得優異成績的人給予獎勵機制，對落后的人給予適當的處罰，兼顧員工的績效與薪酬掛鉤，習慣成一種積極向上的工作氛圍；

2、人事管理的精華在于“激勵”，完善激勵是鼓勵先進鞭策落后，是激發員工主動性、創造性和工作熱情的最直接、最有效的管理措施。

3、最適合中小企業的激勵辦法有：信任激勵法、職務及立法、知識及立法、情感激勵法、目標激勵法、榮譽激勵法；

四、取得高層的配合和各部門的積極配合1、公司領導底培訓的重視和支持，是企業培訓工作的起點，也是對培訓工作人員的激勵，是培訓工作的政策保證；

2、為了培訓更加有效，受訓者的上司可以一同參加培訓，這樣可以更加了解培訓相關內容，3、受訓者的同事對受訓者的支持，可以方便受訓者的練習、研究和實踐，且同事之間可以相互交流，對雙方都將受益匪淺，4、其他部門的積極配合參與，對強化培訓效果有著積極的推動作用

五、保障培訓資金：按照國家政策，提取不少于員工工資的1.5%t提取教育經費，?？顚Ｓ?，不得挪用。

第五篇：黨員干部學習培訓制度的心得體會-精選

黨員干部學習培訓制度的心得體會

黨員干部學習培訓制度的心得體會篇1

一、目標要求

黨員日常教育培訓，要以提高黨員的理論水平和踐行“三個代表”重要思想的能力素質、增強黨員的先進性意識為目標。要緊緊圍繞中心工作任務和解決黨員思想、工作、作風上存在的突出問題進行謀劃和部署教育培訓工作，通過有計劃、有重點、經常性的教育培訓，使廣大黨員在改革發展中更好地團結帶領群眾完成各項任務，充分發揮先鋒模范作用。

黨員日常教育培訓堅持的原則是：理論聯系實際、務求實效的原則;正面教育、自我教育為主的原則;身教重于言教的原則;區別情況、分類分層施教的原則;教育、管理和監督相結合的原則;領導干部帶頭、發揮表率作用的原則

二、學習內容

黨員日常教育培訓重點從四個方面進行：一是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為主要內容的理論教育;二是黨的路線方針政策和黨的基本知識教育;三是黨性、黨風和黨紀教育;四是相關業務知識教育

三、培訓方式及時間安排

1、制定教育培訓計劃。各支部要根據上級精神，結合本支部實際情況，認真制定黨員教育培訓工作計劃，主要包括學習內容、參訓黨員范圍、時間安排、教育形式等

2、經常性學習教育。主要包括支部組織黨員集體學習、黨小組學習、專題報告會、學習經驗體會交流等。按照上級規定的學習教育內容和計劃，黨支部每月組織黨員集體學習不少于4學時;黨員個人自學每月不少于4學時。

3.集中教育培訓。根據上級要求和工作需要，每年相對集中一定時間，組織黨員進行一次主題突出的學習教育培訓，時間一般不少于12學時;如遇每兩年一次的黨員民主評議、黨性分析評議活動，可一并結合進行

4、上黨課教育。黨支部一般每季度組織黨員上一次黨課;支部書記每年至少分別為黨員上一次黨課或為黨員、群眾作一次形勢報告

5、拓展教育培訓形式。舉辦圖片展覽、參觀考察、網絡課堂、觀看影像資料、知識競賽和歌詠比賽等項活動，豐富內容，增強效果。

四、考核評價

1.開展述學評學。黨支部每年召開一次專題述學評學會，黨員就本人學習情況進行總結、陳述，接受黨員評議。支委會根據黨員評議意見，對每個黨員的學習情況提出要求，督促黨員認真制定學習整改措施。

2.加強檢查指導。各基層黨支部要經常檢查黨員教育培訓制度的落實情況，發現存在的問題，適時調整學習內容，改進教育方法。

3.建立激勵和約束機制。對完成學習教育培訓任務的優秀黨員要給予表彰獎勵，對完不成學習培訓任務、達不到標準的黨員要提出批評改進意見，并督促落實。

黨員干部學習培訓制度的心得體會篇2

為切實加強我社區黨員干部的培訓工作，增強全體黨員干部的政治思想教育，結合我社區黨員干部的實際情況和鎮黨委的指導和安排，提出我社區今年的黨員干部教育培訓計劃：

一、黨員干部培訓要求

以鄧小平理論和“三個體表”重要思想為指導，圍繞鎮黨委黨員干部教育計劃，通過多種形式來提高我社區黨員干部的綜合素質，增強社區里每一名黨員干部服務群眾的本領，不斷開拓創新工作，充分發揮黨員先鋒模范作用，努力使我社區各項目標任務成為有力的思想保證。

二、培訓對象

教育培訓對象是我社區在冊黨員、入黨積極分子和流入本地區的流動黨員，特別是以社區班子成員和后備干部培養對象為重點。2018年教訓培訓指標為：我社區在職黨員培訓率達100%，離退休黨員、下崗失業職工黨員、復轉軍人、畢業生和居民黨員等，培訓率要達到80%以上，入黨積極分子培訓率要達到100%。

三、培訓內容

20xx年培訓的主要內容：

1、深入學習科學發展觀相關內容，并貫徹實施。

2、黨的精神、黨的十七屆六中全會精神。

3、學習省、市、鎮各重要會議精神。

4、學習新黨章及新形勢下作好黨務工作的知識，基層黨建工作一系列文件、重點內容。

5、社區管理與服務，社區工作實用技術培訓。

6、社區公民道德建設實施綱要及有關法律法規。

7、學習計劃生育、綜合治理、安全生產、環境衛生、社區低保、社會保障就業等相關業務知識。

我社區教育培訓內容，圍繞中心工作，結合社區黨員干部思想現狀和社區特點，有針對性開展社區相關教育培訓。

四、培訓方式

1、集中培訓，我社區培訓對象為在職黨員干部和其他部分黨員。我社區根據上級要求和提供的條件采取多形式、全方位黨員培訓班。

2、送學上門，社區對體弱多病的離退休黨員和其它原因不能參加集中培訓的黨員，采取送學上門，把學習的內容和需要黨組織解決的問題結合起來。

3、樹立典型，結合社區保持共產黨員先進性教育活動的長期有效開展，把各項工作涌現出的先進個人和事跡進行學習，讓廣大黨員干部樹對立比、學、趕先進的良好風氣，更加為我社區群眾服務，當好貼心人。

4、活動開展，我社區充分抓好重大節日和主題教育為載體(如：春節、五

一、建軍、國慶節進社區，重陽節“敬老好家庭”評選等)，積極安排，組織好開展愛國、愛家園、愛社會主義教育，激發黨員干部熱愛和平、建設和平的熱情。

5、認真組織，堅持“三會一課”制度，每月集中學習一次。積極搞好民主評議黨員工作，開展幫助談心教育工作，使批評和自我批評開展好，積極聽取群眾意見，接受群眾監督，使組織生活會落實到實效。

五、教育培訓工作

1、根據上級有關文件精神，主要是對社區黨員干部和社區黨員入黨積極分子進行理論及業務培訓，我社區黨總支對所有黨員教育培訓工作進行統一組織和管理，黨總支研究制定我社區的培訓計劃工作，認真負責對社區的離退休黨員、下崗職工、復轉軍人、居民黨員的教育培訓工作。重點解決實際問題，把理論聯系到工作中，增強、貫徹、執行黨的路線、方針、政策，增強工作的原則性。

2、積極創新工作思路，選好培訓教材，我社區黨總支堅持集中培訓與自學相結合，聘好授課教員，努力使我社區教育培訓工作切實提高，讓全體黨員干部都能夠聽得懂、學得好。

六、培訓目標

1、建設一支精干高效、戰斗力強的好領導班子。

2、培養鍛煉一支好隊伍。

3、保持一種密切聯系群眾、艱苦奮斗、求真務實的好作風。

4、形成一個堅持“兩手抓”、“兩手硬”，促進政治文明、物質文明和精神文明建設協調發展的好格局，實現我社區社會全面發展。

黨員干部學習培訓制度的心得體會篇3

一、黨員干部教育培訓的重點內容

1、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想的教育;

2、黨的基本路線和黨的基本知識教育;

3、社會主義市場經濟知識、科學文化知識和各種業務知識教育;

4、黨的全心全意為人民服務宗旨和艱苦奮斗教育;

5、黨規黨法和反腐倡廉教育;

6、時事政治;

7、有關法律、法規。

二、黨員干部教育培訓的原則

1、思想性原則，嚴格的黨性要求;

2、鼓舞、尊重、關心和理解的原則，著眼調動黨員的積極性、主動性。把嚴格要求和關心、愛護結合起來;

3、民主的原則，黨內生活堅持雙向和多向交流;

4、開放式教育原則，堅持把教育寓于各種有益的、有吸引力的活動之中;

5、充分發揮優秀黨員的示范作用原則，借以影響、帶動周圍的黨員;

6、堅持繼承與創新相結合的原則，使黨員教育工作充滿生機和活力。

三、黨員干部教育培訓的方法

干部培訓工作由黨總支和辦公室負責。根據市委關于干部培訓工作的要求，結合我局實際，制定本局干部教育培訓工作計劃，對領導干部培訓工作做出安排，并組織實施。堅持黨課教育制度;堅持黨的組織生活會和學習制度;堅持黨內評比先進、學習先進;堅持黨內的談心。

四、黨員干部教育培訓的要求

1、堅持學習理論與調查研究、總結經驗、研究問題、指導工作相結合的學習方式，把學習理論同研究解決改革、發展、穩定中的重大問題結合起來，同加強世界改造、領導班子思想作風建設結合起來。

2、要結合自身的工作職責和特點，帶著課題深入基層，深入實際開展調研，加強實踐的理論指導。

3、每年至少寫2篇以上學習體會文章、調查報告。

4、要把平常學習與培訓學習情況作為本人工作總結的主要內容。

5、采取書面測試、民主測評、查閱筆記等方式，對黨員干部學習情況進行考核評估，合理運用考核評估結果，把黨員參加培訓學習的情況和學習成果作為對黨員干部測評的重要依據，與黨員民主評議、先進評比掛鉤，促使黨員干部提高學習深度，提高學習效果。