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校園安全值再加強

時間:2019-05-12 15:00:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校園安全值再加強》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園安全值再加強》。

第一篇:校園安全值再加強

肥鄉縣第二中學近期校園安全值再加強

新學期開學以來,我校根據形勢需要,實行校級領導與中層干部二級值班制度,切實加強學校安保工作,確保校園安全穩定。學校制定了校領導值班表,保證值班制度落實到位,責任到人,堅守崗位,履行值班職責。校級領導分成5班包括袁海山校長在內嚴格值班要求24小時在崗值班、巡查;中層領導15班每半月一次全天候安全值班。

學校又下發了《關于做好值班工作的細則》,對值班的各級領導提出了具體要求,值班人員必須時刻在崗,按時接班,確保24小時做到“四個不”:不離崗、不脫崗、不漏崗、不替崗。開學以來,各級值班人員體現出了高度的責任心,積極巡查,認真記錄,做好各級值班工作。

現在,無論是校長、中層領導,還是廣大教職員工都能堅守崗位,盡職盡責,切實做到“看好自己的門,管好自己的人,做好自己的事”。

社印

河北肥鄉第二中學

2014.4.4

第二篇:校園德育教育再思考

關于校園德育教育的再思考

總的指導思想: 育人為本,全面提高學生的學習能力,培養能夠服務祖國服務人民的拔尖創新人才和為社會主義現代化建設所需要的普通人、正常人。以學生為主體,以教師為主導,尊重教育規律和學生身心發展規律,深入推進課程改革,建設高效課堂,為多樣化、個性化、創新型人才成長提供良好的環境和機制,重視培養拔尖創新人

才,著力培養適應社會主義現代化建設所需要的普通人、正常人。具體來說要做好兩項工作。

一、落實德育首位,進一步提高德育工作科學化水平

1、改進方法,提高德育工作實效性

實施全員育人。德育與智育是一個密不可分的整體,每一個教師既是知識的傳播者,又是道德的布種者。教師不僅要以良好的形象為學生樹立楷模,更要在課堂滲透愛國主義精神和遵紀守法,明理誠信的道德準則,在情感、態度和價值觀上對學生進行德育教育。

實施全程育人。學生的健康成長是學校一切工作的出發點和歸宿。學校要與社會、家庭構建德育網絡,收集每個學生的成長信息,根據每個學生的生活背景和個性特點,為他建立發展方案,指導他的成長,對學生的終身發展負責,為學生的終身幸福奠基。

實施管理育人。我們要切合時代特點,不斷創新德育觀念、目標、內容、途徑,建立管理辦法,提高管理人員自身素質,完善管理常規,實施管理育人。我校在學生管理這一塊進行過許多有益的探索,如對寄宿生實施的自主管理教育就卓有成效。經過兩年的實踐,學生的衛生習慣、作息習慣基本養成,和諧共處的意識、愛護公共財物的意識、安全意識明顯增強。今后在這個方面還要毫不猶豫地堅持下去。

2、規范行為,提高德育工作的系統性

德育工作應該系統設計,整體安排,各個部門要分工協作,而我們的現狀是,一個專干從高一開始抓抽煙打手機,到高三還在抓抽煙打手機,高一是那幾個待優生,高三還是那幾個后進生,年級與年級之間更是各自為政。

德育處要制訂好《德育工作計劃》,每個學期依據《計劃》,主題教育,社會實踐活動,一步一個腳印。

學校要制訂好《德育工作規劃》,一個學生從新生入校到高三畢業,第一年改變什么,第二年培養什么,第三年實現什么,學生的整體綜合素質評價在哪一個學段達到哪一個水平,都有一個具體可行的內容,達到一個實實在在的目標。

二、加強研究,編寫一套德育校本教程

《汨羅一中學生必讀》這本小冊子是供學生接受入學教育時用的,它還在發揮作用。但它的容量不大,主要選編了中學生手冊、班級目標管理方案、寢室管理制度等一些內容,實實在在的講,就是只告訴學生哪些不能做,做了就會受到哪些處罰。它的作用是有限的,一些內容甚至是過時的。

我們要在《必讀》的基礎上,依據高中課改理念,準確把握德育規律,貫徹德智體美勞全面發展的方針,組織人員編寫一套既傳承傳統道德文化又充分涵蓋現代文明精神的系統的分年級分冊的德育校本教程,讓德育進教材,進課堂,進入學生學習生活的全過程,引導學生自主學習,合作探究,自覺形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

第三篇:校園安全日講話稿

校園安全日講話稿

同學們:

大家好,今天是第十七個“全國中小學校園安全日”,今天很榮幸能到杭七中來給大家講話。今天我講話的主題是:提高安全意識,珍愛健康生命。

校園安全涉及很多方面,包括體育活動、集會疏散、消防安全、自然災害、意外傷害、人為侵害等等。下面我就本人的職業特性著重給大家講一下人為侵害,我這里所說的人為侵害主要是指他人違法行為對學生造成的傷害。

1、防盜安全。現在大家的生活條件都不錯,很多學生都有手機,有的家庭條件好的同學平時的零花錢就不少,而在我們派出所日常接警過程中侵財類案件是占比最大的,受害人很多都是學生,特別是女學生,為什么呢?因為學生大部分警覺性不高,社會經驗不足,是小偷最喜歡頂上的目標,特別是女學生,很多被我們抓的小偷直言,就算被女孩子發現了,很多女孩子都不敢聲張,就算女孩子發現或者反抗,也容易逃離現場。針對盜竊,特別是扒竊,有個細節大家可以借鑒——不要把手機、錢包和貴重物品放在自己的上衣口袋內,上衣口袋普遍比較淺,容易暴露目標,也比較容易偷,如果背包或者拎包,那么同學們一定要記得把包的拉鏈拉上,這樣會對小偷造成難度,不容易被盜,在乘坐公交

車時可以把自己的包放在身前。如果遇到小偷偷東西,一定要大聲的呼喊,小偷不敢對你怎么樣的,只會灰溜溜的逃走。同樣的,同學們在學校內存在財物的時候也一定要注意,不要認為放在教室內就一定是安全的,貴重的物品最好放在有鎖的地方。

2、謹慎交友。同學們交朋友一定要找志同道合的,不要和社會上的閑散青少年為伍,不要盲目的相信“哥兒們義氣”。和社會上的閑散青少年為伍有至少有2個壞處:

1、把你自己給帶壞了,所謂“近朱者赤近墨者黑”,你們的年齡正處于性格的定型期,與他們為伍,你們就會沾染上他們的習氣。

2、你自己可能會成為他們的侵害目標。所謂“蒼蠅不叮無縫的蛋”,你們和他們一起,他們就對你們的習性、家庭條件等有所了解,可能今天還是好哥們,明天他們沒錢了就會來找你要錢,你不給?哼哼,打的就是你!看你給不給。這里我給大家說個案例:去年,也就是2011年,我所聯合刑大辦理了一個惡勢力性質團伙的案件,該團伙的成員除了一個是30歲左右的,其他的都沒有一個超過20歲的,甚至很多都是在校的學生,這個團伙從打架、敲詐勒索、尋釁滋事,到后來的故意傷害致人重傷、強奸、輪奸、搶劫、吸毒,幾乎是無惡不作。其中很多團伙成員就是從“哥兒們義氣”開始一步一步踏進犯罪的深淵的,而案件中很多被侵害的受害人也都是和平時和他們一起玩的人,特別是女孩子,平時一起給你吃、給你玩,你以為他們是沒有目的么?一旦他們的目的通過正常的手段無法達成,那么接著下來的可能就是用強的了。這個案件,我們一共抓

了100多個人,處罰了65個,判刑最重的一個是無期徒刑,很多都是10年以上的有期徒刑。如果我們遇到了社會閑散青年的侵害,如向你討要錢物等應該怎么辦呢?

1、拒絕。

2、報警。

3、報告老師。不要私自行動,以暴制暴。

3、注意網絡安全。現在的網絡很發達,我可以說這里的所有學生都會上網,網絡給了我們資訊的便利,也帶來了很大的危險。

1、是網絡詐騙。很多人有網絡購物的習慣,騙子就利用假網站讓你分不清楚真假。其實要辨別也容易,大家只要記住,在網絡購物時一定要使用第三方支付平臺(我們最熟悉的支付寶),不要直接匯款,或者采用貨到付款的方式,拿到物品之后再付錢,凡是讓你先付錢的,基本上都是詐騙,千萬不要被他們的低價給引誘了。

2、是網友見面。我不知道這里的同學們有沒有見過網友,其實見網友是一件很危險的事情。網上信息都是虛擬的,你在網絡聊天的時候可能被對方的才華折服,但是通過網絡你能了解對方多少?現在報紙、電視、網絡經常有報道網友見面之后被騙、被盜甚至是被搶、被殺,這不是聳人聽聞,而是活生生的事實。

3、是個人信息的保密。特別是你的身份證號碼、各類賬號和密碼,記住!千萬別輕易泄露,你的個人信息可能會成為違法犯罪分子以后用來犯罪的工具。

4、打架。很多學生會為了一點小事發生打斗,甚至很多事后往往是一句口角而引起打架。打架在法律上叫毆打他人或故意傷害,是《治安管理處罰法》第四十三條明文規定的違法行為。是要被

拘留的。我給大家算一下打架的違法成本:除了賠償之外,可能拘留=有案底=無法靠公務員等,而且很多青少年打架下手沒輕重,一拳打死人的事情并不是沒有發生過的。

5、消防安全。同學們在學校的生活中千萬要記得遵守學校的消防安全制度,特別是寢室內使用熱得快等電器,在很多火災中,熱得快這個工具就是罪魁禍首。如果發生了火災怎么辦?

1、滅火。

2、逃生。注意方法:濕毛巾捂口鼻,低頭彎腰行走,不要擅自開門,用床單打濕之后擰成繩子逃生。

6、交通安全。我在學校走訪的時候經常看到我們學校的學生乘坐外面的三輪殘疾車外出。這是很危險的。

1、三輪殘疾車易發生車禍。

2、無證營運,沒有登記,容易被侵害,事后很難找車主。

3、發生事故沒有保險,損失得不到賠償。

第四篇:校園安全國演講稿

校園是學生生活的主要場所,校園安全不容忽視。下面是小編為你整理了“校園安全國演講稿”,希望能幫助到您。校園安全國演講稿(1)

各位老師、同學們:

早上好!我今天演講的題目是《校園安全,從我做起》。

生命對于我們每一個人只有一次。據統計,我國每年有1.6萬中小學生非正常死亡,其中約有80%的非正常死亡是人為的。

為了讓這些校園悲劇不再重演,倡議同學們要做好以下幾點:

1、要自覺遵守校規校紀,有次序的用餐、出操、集會等的活動。

2、不攀坐學校各樓層的護欄、窗臺,上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧,不攀上門窗、欄桿來打掃衛生或做其他任何事。

3、在校期間未經允許不得私自離校,更不能攀爬圍墻出校。

4、不能在宿舍及其他場所違規使用明火,不要損壞消防器材,不要在任何場所私拉、亂接電線。

5、不要打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,從而給自己和同學帶來不良的后果。

6、體育活動,實驗課及其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不要擅自行動。

7、注意飲食衛生,防止病從口入,不吃霉爛過期食品,不吃零食,不喝生水,養成良好的衛生習慣。

8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。

9、正值流感的爆發性季節,目前預防流感的形勢還相當嚴峻,希望同學們要自覺做防范措施。

有了安全,我們才能有健康的心態去迎接自我的挑戰;有了安全,我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。為了學校燦爛的明天,為了你我的健康和幸福。讓我們從安全做起。謝謝大家!

校園安全國演講稿(2)

各位老師、同學們:

大家好!今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第18屆國際消防日,今年的主題是關注消防、珍愛生命、共享平安。世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數字來組成火警號碼。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。在這一天前后,正值風干物燥,火災多發時節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。90年代,特別是1993年以來,火災造成的直接財產損失年均達十幾億元,年平均死亡2000多人。同學們想一想,這組驚人的數字是多么令人心痛啊。所以說學習了解一些消防知識,減少人為火災的發生,對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。

首先,同學們要養成隨手拔電源的好習慣,用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。我們國家的火災報警電話是119,在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

其次,發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學們正處于成長發育期,還不具備成年人的思維和體力,普遍缺乏自我保護的能力和經驗,如果發現火災,最重要的是聽從指揮盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。最后,希望同學們能夠牢記這些小常識,在發生火災時保護好自己,并能將安全時時記在心里,處處加強防范!

百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。乘我國第18屆“119消防日”的東風,讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育周系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們XX小學建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

謝謝大家!

校園安全國演講稿(3)

今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。

安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更值得我們注意。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意只是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家。

校園安全國演講稿(4)

說起校園,應該是一個再安全不過的地方了,但今年來出現很多校園傷害,再次敲響了安全警鐘。希望安全的校園越來越多,希望所有行業的安全事故越來越少。

說起平安,很多家長都會有這樣那樣的擔心,我的媽媽也不例外,不過,我會很堅決的告訴媽媽,不必擔憂了,因為有老師對我們的教育與呵護。

這個學期剛開學不久,就發生了一件慘痛的事。一個清早,一年級的小同學在過馬路時,一輛正在行駛的大貨車,撞了這位想快點過馬路的同學,她當場死在了貨車的車輪下。這朵嬌嫩的生命之花過早凋謝了,我們都為她的夭折而感到痛惜。車禍猛于虎,一年級正是要向知識高峰攀爬的時候,她的生命之花還沒來得及綻放,這是個多么短暫而又可憐的生命呀!

為了避免這類悲劇不再重演,學校的老師再次邀請了警察叔叔給我們講課。我們學到了許多的交通規則知識:知道了不要橫穿馬路,過馬路時要看紅綠燈,行走時一定要走人行橫道,千萬不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發了一張交通規則三字經,我們時刻記住并遵守它,此后,我們學校的同學再也沒有發生交通事故,因為交通規則已經銘記在我們心里。

為了讓安全永駐校園,老師經常召開以“安全”為主題的班會,告訴我們上下樓梯靠右走,不追逐打鬧;不吃三無食品及變質腐爛食品;遇到危險如何應對……老師的話銘刻在我們心中,安全時刻與我們同行。我們學習的這些安全常識,在“地震逃生演練”時得到了最好的體現。當警報聲驟然響起時,上課的我們會迅速的鉆到桌子底下,十幾秒后又快速跑出教室,我們雖然緊張但仍井然有序,絕不會出現互相擁擠堵塞的現象,也不會有同學為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學們全部安全撤離后,才撤到樓下。

一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全,今年的流感就像可怕地害蟲令我們生畏,但是老師們精心制定的防護措施,為我們筑起一道防護墻,讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點,生活中的注意事項。學校里每天早晚的兩次消毒,讓我們遠離病菌。只要有發燒的同學,老師會認真的為她量體溫,仔細的觀察溫度計的刻度,生怕有半點兒疏忽,一旦體溫稍高,老師會立即帶他去醫院檢查并聯系家長。

為了讓我們更健康,學校里還安裝了很多的健身器材,老師為了不讓我們出危險,告訴了我們怎樣正確安全的使用它們。在爬天梯時,我們不會為了逞能而爬到頂部去;用“漫步機”時,我們不會把步子夸得太大;玩“扭腰盤”時,我們不會隨便松開把手……。掌握了這些安全常識后,同學們的鍛煉熱情更加高漲了。

學校是我們生活的大家園,為了讓我們的家園平安,我們也會貢獻自己的一份力量,讓平安永駐我們美麗的校園,讓平安永遠伴我們快樂成長。

別讓安全問題成為校園的痛處,讓學生回歸到一個安全的讀書環境。讓所有的學生在一個安全的環境下發憤圖強,為中華之崛起而讀書。

校園安全國演講稿(5)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園是我們每天生活,學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全與我們的生命安全緊緊相連。

近幾年來,安全事故頻發。安全,引發了人們的深思。許多小學生喪命于車輪下、熊熊烈火中,所以我們要從小培養安全意識。過馬路要一看二行三通過,遵守交通規……學校也開展了多次地震火災逃生演練增強我們的安全意識,讓我們能在發生安全時,保持鎮定,安全、迅速的逃生。

雖然學校與家長常常教育我們,但是,在生活中的安全事件還是不時發生。如:2009年3月四川省巴中市通江縣廣納鎮的學生在晚自習下課后,剛走出教室,燈突然熄滅了。在經過漆黑的樓道時,有人喊了一聲“鬼來了”,本來就恐慌的同學們都毫無秩序的向樓下奔去,互不相讓。突然,前面的一名同學應為走得太快而摔倒了,后面的同學仍不顧地向前擁擠,不斷才在摔倒同學的身上。現場一片混亂,慘叫此起彼伏。最后造成了8名同學死亡45名同學受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學生、家長帶來了多大的損失!

再如,發身在我身邊的的真實故事:課間活動時,有兩個男生在一起玩游戲,有一個男生不小心失手,推倒了另一個男生,那個男生立刻倒了下去,頭正好磕在多媒體桌腳上,頓時鮮血直流……你看,這雖然只是一種游戲而已,但是卻讓這位同學受到傷害。大家都知道“小場地,小游戲,不追逐打鬧”。可是為什么還要一味的去玩那種危險游戲呢?

通過這兩個事例,我很為這些同學惋惜,但往往還是有些同學認識不到這一點,隨便在校園中打鬧,不聽從老師指揮,甚至在樓梯上擠同學……一旦悲劇發生,帶來的只有恐懼和悲傷,難道這樣的悲劇還少嗎?

所以,我們每個人都應該做到:上下樓梯輕聲慢步靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓、和睦相處。讓歡笑和健康能永遠陪伴在我們身邊;與美麗的學校一同進步!

校園安全國演講稿(6)

各位老師、各位同學:

大家早上好!我是五(1)班學生XXX,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,你是如何加以防范呢?

據統計,我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡,中小學生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出:通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境,我向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識。

二、提高個人思想素質。團結同學,和睦相處。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。

四、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路,不騎自行車;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲。

六、增強“防火防水防電”意識。不玩火,不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

同學們,校園是我家,為了創建文明、安全的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,共同維護好我們的校園環境,為構建安全校園貢獻自已的一分力量!

校園安全國演講稿(7)

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們正像那含苞待放的花朵,羞澀中,帶著些許稚嫩,稚嫩下,裹著幾分嬌弱。而正是因為這嬌弱,所以,我們更容易受傷,也就更能彰顯出安全的重要性,而校園安全是最不容我們忽視的。

當那一幕幕觸目驚心的畫面浮現在眼前時,我們不覺為祖國花朵的夭折而感到無限惋惜,那些個被踩在別人腳底的;葬身在熊熊火海的;從教學樓一躍而下的;被毆打到遍體鱗傷的……即將綻放出迷人光彩的生命之花過早地凋謝,本應如夏花之燦爛的生命無聲的泯滅。

生命,竟成奢侈。可這悲劇的發生,又能埋怨誰呢?

若不是上下樓梯沒有秩序,若不是寢室內亂用用電器,若不是抗壓能力過弱,若不是意氣用事惹禍。可他們誰又曾想到,本應繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉,甚至,凋謝。

校園安全事故是頻發不止的,可歸根結底還是同學們的安全意識太過淡薄。作為學生,絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長擔心,我們一定要注意安全。課間時,不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時,主動站成一豎列;當做操時,全校同學都會下樓,那樓梯上的人就會非常多,這時我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了;在寢室里,不要私拉電線;在意志上,不斷地磨礪自己,成長為能夠歷經風吹雨打的參天大樹……提高安全意識,我們不能僅僅依靠一節主題班會,一期黑板報,一次座談會,而是要求我們應從心里去重視它,讓其在心靈的土壤中根深蒂固。

親愛的同學們,上帝是吝嗇的,也是公平的,他僅僅賜予每個人一次花樣的生命,我們更應該好好珍惜,讓生命之花綻放光彩,讓校園安全伴我們一路前行!

第五篇:校園安最新學年工作總結范文

校園安全新學年工作總結范文

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,是時候仔細的寫一份工作總結了。那么寫工作總結真的很難嗎?以下是東星資源網小編幫大家整理的校園安全新學年工作總結范文,希望能夠幫助到大家。

校園安全工作總結1

近期,我校組織安全工作檢查組,對本校校舍、各種設施、學校周邊等進行一次全面的、拉網式的安全檢查,現將檢查的情況匯報如下:

一、檢查方式、范圍及重點

本次安全檢查工作,檢查范圍包括所有的教學樓、師生宿舍、圍墻、廚房、鍋爐、廁所以及水電、體育設施等。鍋爐、食品衛生、建筑年代久遠的教學樓是檢查的重點,切不放過任何安全隱患。

二、檢查結果及隱患

1、食堂鍋爐對食堂鍋爐的熱媒管、煙管、集管器、過熱器、安全閥、壓力表、水位測定裝置、自動控制裝置、附屬裝置等等都進行了認真、細致的檢查,沒有發現任何的安全隱患。每個負責燒鍋爐的工人都經過了專業的培訓,責任心強,都有很好的安全意識。

2、食品安全方面學生食堂食品加工間內清潔衛生,食堂工人都帶口罩工作,而且均有健康證。對食品原料(蔬菜、肉品等)、加工環節(餐具、接觸直接入口食品容器及工用具)進行監督性采樣檢驗,均在合格范圍之內。學校周邊小賣部存在有“三無”食品,對學生采取了說服教育的方式讓其不再購買。同時,在校內利用各種方式進行食品安全知識教育,要求各班級在班團課等時間進行一次食品安全大教育,提高學生防范意識。另外,組織力量對平時在校門口的小攤小販進行勸離,不讓他們在校門口擺攤,以減少學生購買的機會。

3、校舍安全方面受天氣影響,大部分教室的門、窗、平房天面受到不同程度的破壞。由于經受多年的風吹雨打,水淋日曬,已經多處滲漏,甚至有的柱梁鋼筋暴露銹蝕。某些地方的天花、欄桿風化脫落。

4、消防安全方面首先對校內所有的消防器材、應急燈、電源開關、插座、電線等設施進行檢查。發現損壞的,有安全隱患的設施,立即采取措施更換到位。

5、交通安全方面經檢查發現,騎自行車上學的學生,交通安全意識較差,不能自覺遵守交通安全法規,周末回家途中,仍有少數學生乘坐黑車,存在安全隱患,對此,我校利用,校會、年級會、班會對班主任、學生進行交通安全教育。

三、消除隱患的整改措施

第一,滲漏樓房、廁所一方面進行加強觀察,加固維修,另一方面多方面爭取資金及時改造。

第二,瓦房部分進行執漏和更換行條、格子,對學校的門窗等進行更換、維修。

第三,舉行一次大掃除,對校園以及校園周邊的'環境進行清潔。對水溝的垃圾、淤泥進行徹底清理,保證排水的暢通。

第四,定期對學校鍋爐進行檢查,定期對學生進行食品安全、消防安全、交通安全教育。

校園安全工作總結2

學校迎來了新一年,回顧過去一年的校園安全工作,我們取得了良好的成就。作為小學校園,校園的安全對于學生們來說是格外的重要。上一年我們對校園安全有足夠的重視,對學生的安全我們做到了盡職和盡責,不辜負家長們的交代。以下是對我校安全工作的總結:

一、加強管理,上至領導,下至學生

學校在年初就做出了相關的管理措施。對上的領導,下發通知到每一個領導手上,學校的領導有責任做好學校的教育工作和安全工作,必須負起所有人應該要有的責任。加強領導之間的聯系,把學校的安全工作做好,以及老師們的對學生的安全要負責到底,每天都要對自己所管理的班級進行宣傳,把安全理念傳給學生,讓學生自己也要注意安全。老師組織學生打掃學校衛生的時候,也要在旁幫助把危險的物品遠離學生,讓學生的安全得到保障。領導更是要以身作則,對上對下的工作要保持一致。

二、采取相關措施,把安全工作帶到明面上

學校領導下發各項通知,每個月都要加派人員清理校園內的危險物品,組織人員對路燈和建筑的巡查,爭取在路燈受損導致掉落砸到學生,以及對一些看上去很不安全的建筑加以防范,避免倒塌造成學生受傷,都要在明面上就要處理得當。學校還在網上建立一個安全網站,一遍校園里的人發現有安全隱患的東西或地方,在網上進行上報,提前把危險處理。

三、注重食品安全,關注學生生命健康

學校有組織定期檢查食品安全,食堂和學校的小賣部都有工作者定期檢查食品的有效保質期和新鮮度。食堂每月都要對蔬菜和肉類進行新鮮度的檢查,而小賣部的東西都要一律記錄上市日期。以保證學生買到的東西是在保質期內的,保證學生生命安全。食堂是學校絕大學生吃飯的地方,必須要有安全保障。

四、加強安全教育宣傳,提高學生安全意識

學校組織各班級每周開展安全知識班會,把安全教育宣傳到學生內部,要讓學生自己注意身邊的安全隱患,提高學生們的安全意識。只有學生自己知道安全的相關知識,學生自己才會注意到自己的安全,對他們自己的生命安全就有了更大的保障。

這一年的校園安全的工作在年底就全部結束了,面對新一年,我校也會更加做好這方面的工作,我們會努力的。

校園安全工作總結3

根據關于開展“校園安全月”活動的要求,結合我校具體情況,充分利用各種宣傳陣地和資源,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,提高了師生安全防范能力。特別是重點開展增強師生安全意識,應急疏散演練,防范安全事故發生等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下:

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立了安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作,增強了廣大師生的安全防范意識和提高應對突發事件的能力。

一、高度重視,組織領導有力

牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”的意識,切實加強安全教育月活動的組織領導,工作領導小組召開專題會議擬定工作方案,指導各班做好安全教育活動,努力將活動落到實處并適時督查。

二、加強對學生的安全教育

通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

一是舉行了啟動儀式。6月5日,舉行了學校安全教育月活動啟動儀式。通過板報、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

二是專題召開一次安全教育課。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

三是舉辦了一次安全教育主題班會。各班級召開了“強化安全責任,確保校園穩定”的安全知識教育主題班會。

四是布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展了“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。

五是組織開展了一次以“強化安全責任,確保校園穩定”為主題的應急疏散演練。為做好演練,演練前對學生進行安全教育,確保了演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

三、臺賬健全

學校結合“校園安全月”活動,建立健全了安全教育活動月專題教育臺賬,各班不但強化了安全教育內容的到位,也健全了安全教育臺賬建設。同時,組織領導小組辦公室加強了自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

四、活動成效和亮點

通過開展“校園安全月”活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,為學校的發展奠定了堅實的基礎。

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