第一篇：黨支部2012-2013學年第一學期工作總結

源南學校黨支部2012-2013學年第一學期工作總結

本學期,學校支部學校支部積極深入開展創先爭優和基層組織建設年活動,以“按社會需求、師生需求、發展需求，抓黨的建設”為黨建工作思路，創新實施“五三二”服務管理機制，設立十個特色黨小組，開展“五比五爭”、“三貼近三走進”等60項主題活動，扎實推進基層組織建設，黨建引領教育工作科學發展。學校支部獲縣先進支部，龔德凌校長光榮出席了中共十八大。具體工作總結如下：

一、扎實推進基層組織建設年活動

學校支部以“一個主題”統攬、“兩個關鍵”保證、“三個著力”帶動、“四個要求”推進、“五個目標”提升為總體要求和主要目標，以“五線三培兩聯”活動為抓手，因校制宜，著力增強基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，高標準地接受了縣基層組織建設觀摩活動等大型檢查。以優異成績迎接了黨的十八大勝利召開。

（一）精心組織，扎實推進——創建學習型黨組織

加強干部隊伍建設，開展中心組學習活動。年度組織學習了6篇理論專著，中心組成員都撰寫了超過10000字的學習體會，定期進行了學習交流，并組織開展了討論。

加強黨員隊伍建設，開展黨員學習活動。一是組織學習科學發展觀、新黨章、教育理論、政策等，通過頒發學習資料等幫助黨員進行自學；二是開展各種檢查和交流活動，如

檢查讀書筆記，組織學習體會的交流等。

加強教師隊伍建設，開展教工讀書活動。取得學校支持，幫教師訂閱報刊雜志和書籍，通過“比讀”等多種方式進行閱讀交流。引導教師爭做智慧的讀書人。

（二）圍繞中心，服務大局——支持學校教育教學工作 服務教育教學，提升辦學質量。立足黨員崗位實際，開展“五三二”服務活動。按“教學是能手，德育是導師”的要求，教育教學上以“課改創新”為主線，德育上以“三個一切”為主線，爭做“教書育人，德業雙馨”的優秀黨員教師。

服務安全工作，打造平安校園。建立食品衛生等的安全臺帳；進行教師安全培訓；構建安全信息網絡；強化排查整治，加強重點時段部位防范工作；完善監控體系，加強對上學放學期間等重點時段的安全監控。全期無事故發生。

服務學生發展，推進素質教育。依托學校自身優勢，努力保持藝術特色的優勢，尤其是推進學校美術教育的特色，目前美術教育教學的活動機制已基本形成，學校的美術教育正在向縱深發展。

（三）勇挑重擔，創造佳績——提升黨員整體素質

黨員 “勇于承諾，敢于擔當”榜樣示范。學校的每一位黨員都能認真作出公開承諾，力爭成為“五帶頭”的楷模。目前學校的大部分黨員都在各部門、各條線中承擔著重要的工作，也正成為學校教學、科研、管理的骨干力量。2012年

度黨員獲得各類獎項或榮譽占的統計資料中可以看出，約有16人次黨員獲得了縣級以上獎勵,約有12人次黨員進行了課題的研究。

黨員“樂于奉獻，甘于平凡”精神可佳。我校大部分黨員無論是在突擊活動時還是在學校日常工作中，都表現出了較高的思想覺悟，任務面前不推諉,隨叫隨到,體現了黨員的先進性。

黨員“勤于學習，善于落實”智慧引領。黨員都能積極參與各類讀書活動.如參加中隊活動、演講比賽等，閱讀《復興之路》、《十八大報告》、《新黨章》等紅書，并撰寫了讀后感。

二、深入學習貫徹黨的十八大精神

龔德凌校長光榮出席了中共十八大,回來這后就在學校進行了現場宣講。支部多次組織全體教師在星期二的教師例會上集中學習了十八大精神，所有教師都寫出了不少于一萬字的體會；組織全體黨員在民主生活會上開展了十八大精神學習交流活動。

三、著力加強師德師風建設

做強一個德育組織。做強以校長為首的由黨支部、政教處、工會、團委等共同組成的德育工作領導小組。健全兩個德育網絡。建立“一組五層”的德育管理網絡和由學校、家庭和社會教育構成的三位一體德育教育網絡。練強德育隊伍。打造了一支思想過硬、師德高尚、知識淵博、工作能力

強的德育干部隊伍。評選出一個縣師德標兵。形成德育工作有特色。形成了“關愛留守兒童”、“創建平安校園”的德育特色。

四、大力倡導廉潔民主

深入貫徹《廉政準則》，在黨員中開展以“五個一” 為載體的活動（即：要給黨員干部集講一堂黨課；組織一次學習交流或座談討論會；召開一次組織(民主）生活會；讀一本廉政建設書籍；作出一個廉潔從教承諾）。全期沒有出現任何違紀事件。

進一步推行黨務、校務公開。堅持民主集中制，重大決策都經過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序。依據4+2工作方法，及時公開對學校大事的處理過程和結果。例如財務公開欄、食堂購物公布欄、添置老師辦公用品、購買木碳等，學校都通過公示欄、通知等渠道向廣大師生公示，做到公開、透明。嚴格按教育局及上級收費要求去做，沒有亂收費。

今后的工作設想：

（一）狠抓“一個建設”

狠抓基層組織建設。繼續實施“五三二”服務管理，進一步深化廉政建設，永葆黨的先進性；加強職業道德建設，增強黨員率先垂范意識，爭取把學校支部建成學校發展的發動機。

（二）建好“兩支隊伍”

一是建好黨員干部隊伍。學習貫徹十八大精神的新體會，用最新思想最新觀念去開創新年的新局面。

二是建強教師隊伍。建立更加完善的教師隊伍管理和培養機制，打造一支師德好、業務精、素質高、受學生喜歡的教師隊伍。

（三）營造 “三個氛圍”

一是營造以“幸福和諧”為核心的校園文化氛圍。重點加強校園文化內涵建設，完善管理機制，創新工作思路，打造合乎校情、師生認同的學校文化。

二是營造以“創新、高效”為核心的教學改革氛圍。堅持 “辦人民滿意的教育”這個核心不動搖，組織開展 “打造高效課堂”主題教育教學改革活動。

三是營造以“政策激勵”為導向的獎勤氛圍。進行多方調研，修定出真正有激勵作用的獎勵制度，真正提高教師待遇，扭轉工作局面。

半年來，在上級黨委的正確領導和學校行政的大力支持下，學校黨支部帶領廣大教職工，攜手并肩、務本求實，推動了學校的穩步發展。希望在今后的工作中我們能更加團結一致，在十八大精神的指導下一起前進，為推進學校的又好又快發展，再立新功。

第二篇：2021年黨支部第一學期工作總結

2021年黨支部第一學期工作總結

撰寫人：___________

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2021年黨支部第一學期工作總結

__年下半年，黨支部在校黨委的關心和領導下，在人文學院黨總支的正確指導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的指導思想，緊貼研究生的工作實際，較好地發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在加強特色支部建設、做好黨員發展工作、增強黨員凝聚力及向心力等各個方面均取得了較好的成績。

一，加強學風建設，創建學習型基層黨支部。

1、落實“定期學習制度”

在學習研究生專業課程基礎上，本支部每雙周一晚八點半定期開展第二堂教育活動。對黨的理論知識、時事熱點問題進行深入學習，提高支部成員的政治理論素養，加強黨員隊伍的思想建設。本學期共___全體黨員進行過八次學習，內容分別是：學習新黨章、___“七.一”重要講話、“___大”精神、總結先進性教育階段性成果、___榮辱觀、___新農村建設、構建___和諧社會等。

2、踐行寓教于樂理念

支部根據研究生黨員自覺性、靈活性強的特點，開展形式多樣的學習活動。采用___學、自學、研究、討論、征文、演講、有獎競賽、觀看影片等方式豐富學習的內容。例如，紀念紅軍長征勝利__周年，我們利用一周的時間___大家發揮各自特長，攥寫詩歌舉行歌詠會，黨員們在自我的創作中更加體會了老一輩革___家的艱辛，也找到了今后努力的動力與方向。

3、營造良好的學習風氣

為構建學習型基層黨支部提供有力保證，我們努力創造認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣。對于專業課知識的學習，我們堅持“兩個凡是”的原則，即凡是大家該學的，自己首先學好;凡是要求他人不做的，自己堅決不做。尤其是杜絕抄襲論文現象的發生，支部黨員始終保持了高度的學習自覺性，形成了嚴謹的學習風氣。

二，加強___建設，切實發揮基層黨___的政治核心作用。

___、___上形成制度。

沒有規矩不成方圓，為了進一步規范支部成員的___紀律意識，學期初，經過民主測評、討論，制定了《馬克思主義哲學研究生黨支部日常行為規范》、《入黨積極分子考核細則》、《請假制度》等三項準則，使支部工作在規范的框架內得以行之有效地開展。

2、貫徹“三個定期”。

定期學習，定期開展討論，定期召開支部會議。支部集中學習的時間定于每雙周一晚8：___—9：30，利用一個小時的時間強化黨員的政治理論素養;每個月末，支部進行一次廣泛討論，除了黨員同學，一些入黨積極分子也會參與到其中，大家廣開言路，集思廣益，收到了良好的效果;支部大會每月一次，時間是每月的最后一個周五，會上每個黨員對自己一個月的學習、工作、思想等方面進行總結，也對下個月作個簡要的計劃，這樣我們的工作會有的放矢。

3、堅持“四個統一”。

堅持學習專業知識與加強思想政治素養相統一、堅持深化理論學習與投身社會實踐相統一、堅持實現自身價值與為廣大同學服務相統一、堅持樹立遠大理想與求真務實、腳踏實地相統一。要求每名黨員結合自己學習、生活實際，每季度向支部交一份思想工作匯報，每學期向支部交一份個人總結。整理支部的學習材料，我們發現，從今年__月份支部成立以來，已經收到黨員的思想匯報___余篇，積極分子的思想匯報___余份。

三，做好發展黨員工作，為黨的事業把好入口關。

1、設置“黨務工作接待處”。

為了及時了解入黨積極分子的情況，落實責任到人制度，支部每位黨員每周輪流值班，接待入黨積極分子的來訪。與他們進行思想、學習等方面的交流，解答他們工作、生活中的疑難問題，使入黨積極分子時刻感受到黨___的親切關懷，進一步向黨___靠攏，認識到黨___的大門始終向他們敞開著，同時也使黨___及時了解了積極分子的思想狀況，進一步加強了對入黨積極分子的培養、教育。

2、以黨建促團建，培養后備隊伍。

我們支部所在專業共有學生___人，其中僅___名黨員，大部分同學是團員，如何將其中的優秀分子吸納到黨___隊伍中來是為黨輸送新鮮血液的關鍵，也是支部工作的重中之重。納新大會為此項工作提供了很好的平臺。__月份開學初，支部就及時召開了本學期第一次納新大會，會上研二的黨員同學詳細介紹了情況，解答了研一新同學的疑難問題，使他們在入學初就很快適應了新的學習生活環境，也找到了黨___的大門，新生___有___名同學遞交了入黨申請書。

3、抓思想建設，有針對性地開展思想政治工作。

堅持理論聯系實際、民主的原則把解決思想問題同解決實際問題結合起來，緊密結合形勢和任務的需要，進行系統的灌輸教育，同時還為同學實實在在地辦幾件實事，曾強了思想工作的說服力和感染力。“點亮心燈”系列活動，新老黨員、入黨積極分子結成幫護對子，排解思想包袱;“憶苦思甜，追憶那___燃燒的歲月”黨員、入黨積極分子夜行濱海路，既體會了長征歲月的艱辛，又增強了團隊合作精神，大家在思想上達到了高度的統一，形成了支部工作的凝聚力和戰斗力。

本支部在這一學期的工作中，充分發揮了基層黨___的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，各方面工作取得了較好的效果。在肯定成績的同時我們也不會驕傲自滿，對于存在的問題我們要及時整改。本支部是__年__月新組建的，成員人數相對于其他兄弟支部要少，黨務工作做的不是很成熟全面，創新意識略顯欠缺;支部成員平均年齡僅___歲，在日常工作、生活中活躍有余，穩重不足，比如在___生活會上經常出現開玩笑跑題的場面;批評與自我批評的工作做的不夠深入，日常工作中支部黨員缺乏自我批評意識，出了問題首先看別人，在今后的工作中，我們將針對問題，實事求是地逐一克服解決。繼續發揚支部工作的長處，揚長避短，加強黨務知識學習，提高黨務工作水平，提高支部成員的整體素質，堅持不懈地貫徹執行黨的路線方針政策，校黨委、學院黨總支的工作部署，腳踏實地，求真務實，配合上級黨___做好下一年的工作，力求使本支部的工作邁上一個新臺階。

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第三篇：藝術系黨支部2007—2008第一學期工作總結

藝術系黨支部2007—2008第一學期工作總結

07年9月藝術系黨支部建立以來，一學期過去了。在學院黨政的關懷下，按照學院系黨支部的工作職責要求：保證監督了黨和國家的方針、政策及學校各項決定在本單位的貫徹執行，參與討論和決定了我系的教學教研行政管理工作，支持系主任在其職責范圍內的工作，加強了黨的思想建設、組織建設、作風建設，開展了對黨員、教師和黨的積極分子的教育培養和師生的管理工作，領導了工會、團總支、學生會的組織并開展了一系列的活動。現匯報如下：

一、基本情況

本支部有中共黨員6人，（其中，人事處1人，成教中心1人，我系黨員4人）除書記和院處級3人外，都是年輕黨員。因此我系支部黨員少而年輕，加上藝術系教師的年齡結構，思想成分，專業結構等個性特點突出，給我支部的教育管理工作提出了挑戰

二、組織落實，建立制度：

在學院黨委行政的統一部署下，按組織秩序選舉產生黨支部委員會。在黨支部成立第一天起，就注重黨支部的建設工作。對選舉產生的委員進行了分工并開展工作，按照團章規定和組織秩序召開了第一屆團代會，選舉產生第一屆團總支委員會。召開了第一次學生代表大會，選舉產生學生會。按學院黨政、院工會的要求選舉產生了系分工會。在支部的政治核心作用下，依靠全體教師和團總支、學生會、工會等組織，開展了一系列的學習活動。特別是學習了高校系一級管理知識。我支部從零開始，在組織逐步健全的情況制定學生管理制度試行草案；支部生活制度；行政值周制度；定期學習制度；學生評先選優的辦法；教室寢室文化建設等規章制度；學生德育量化辦法。在學生管理中，堅持每天一檢查，每周一小結，每月一總結，使系的工作規范有序，為搞好本系的工作起到了保證作用。

三、以人為本，服務師生

在組織落實制度建立后，重點開展了以人為本，服務師生的系列活動。以人為本就是尊重師生，激勵師生的創造精神，整合師生的聰明才智。在工作中實事求是地思想上、精神上起好導向作用，在生活中盡可能滿足師生的需求，辦不到的事不講空話，能經過努力辦到的事，必須落實到位，堅持以正確的輿論導向師生，身體力行引導師生，如新生回校的穩定工作，運動會工作，學生技能展示，校園文化建設工作等，黨員都身先表率，對完成好各項任務起到了積極的作用。

四、以法（規章制度）為準管理師生

沒有規矩不成方圓。有了規章制度就必須嚴格執行，以法（規章制度）管理是本期的工作重點，由于藝術系師生的特點和在較長時期以來形成的思想，紀律散漫，集體觀念淡薄的特點，有針對性的進行嚴格檢查監督，力排壓力，堅持原則和標準不放松。本期對違反教學、學習紀律的師生進行了嚴肅處理，堅持了制度面前人人平等，為學校的教風學風建設作出努力，為我系的建設發展起到了積極作用。在評定學生獎、助學金工作中嚴格按要求辦事，建立貧困生和獎學金資料庫，正確運用了評獎助學的杠桿作用，極大地調動了學生的積極性。

五、以活動為載體，培養師生的向上精神和凝聚力

本期開展了思想教育，實踐系列活動。不僅培養了師生的向上精神，而且促進了生生之間、師生之間的凝聚力。如在進行的新生專業介紹會上，各專業老師表現出的精湛才藝，不僅展示了教師的才華，而且深深的吸引了學生，在對學生學好專業和安心學習上起到引導作用。在開展的“中秋游園活動中”不僅增進了師生了解，鍛煉了學生的能力，還促進了師生的情感交流，拉近了師生的距離，為開展好今后的教育和教學工作起到了事半功倍的作用，在開展的教室寢室文化建設活動中，不僅培養了同學們創造思維能力，設計了不同風格的教室寢室特色，而且建設了和諧幽雅的校園文化。在開展的校運動會開幕式節目表演活動中勇奪一等獎的工作實例，展示出我們不僅動員整合了師生的智慧，發揮了藝術系的特色，還拋磚引玉地培養了學生在未來工作中如何去組織開展類似活動的能力。在組織學生外出寫生，作品展評活動中，不僅結合專業特色、專業建設和教學改革，使學生認識到職業教育的特色在于學校與社會相結合，課堂與實踐相結合的教學改革的必要性。作品的展評推動了教和學的改革，以及師生向上的精神培養。在組織領導的慶圣誕迎元旦暨學生技能訓練比賽活動中，支部只起到導向和把關的作用，比賽活動的整個方案完全由系學生策劃、協調。不僅使全 系60%學生全程參與演出、服務。重要的是鍛煉、培養了一批敢于創新，善于思考，勇于實踐，團結協作，積極向上的精神，展現出藝術系人和萬事新，齊心干事業的美好前景。

六、以迎評促建為契機，提高師生素質

遵循“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的指導方針，為學校迎評促建做積極準備，在師生中廣泛宣傳學習迎評促建知識和材料，要求教師每月寫一篇學習工作心得體會，積極參加迎評促建大討論。在學生中以周前會、學月總結會、班會的形式宣講學習迎評促建的材料，要求學生寫心得體會，通過學習不僅提高了認識，促進了素質的提高，激勵了向上精神，更重要的是在整個工作中促進了了解，增進了工作的理解。為建設我校軟件不軟的工作奠定了一定基礎，同時配合系主任進行了系的專業建設，課程建設，師資隊伍建設等工作。

七、搞好黨建工作，為壯大我系而努力工作

黨的建設是黨的生命力所在。按照學院的部署，本學期黨支部組織全體黨員，師生，學習了黨的十六大，十六屆六中全會，十七大文獻精神，使我支部黨員和全體師生能在學院黨委行政的領導下自覺服從黨的領導，遵守紀律，努力學習，不少師生，思想政治覺悟不斷提高，積極參加黨校培訓，學習黨的知識，積極向黨組織靠攏。本期有60多人向黨組織遞交了入黨申請書，有20多人成為入黨積極分子，有8人（3名教師）成為中共預備黨員。在年終黨員民主評定中，新老黨員能實事求是得結合自己工作實際，談思想、談黨性、談工作、談模范帶頭作用。通過民主評定展現出了我支部新老黨員努力學習、與時俱進、嚴格要求自己、兢兢業業為黨的事業工作事例，經過民主評定人人合格，周興富同志被評為本優秀黨員。組織我系教師參加學院禮儀培訓，提高禮儀素養，在院工會組織的教師禮儀比賽中榮獲三等獎。

八、問題與不足

1、支部建立時間短，支委一班人來自工作第一線，對支部工作熱情高，但缺乏統籌全局的工作經驗。

2、對黨的知識和管理知識的學習掌握深度不夠，理論與實踐相結合還有差距。

3、對師生的全局意識、法制（紀律）意識，教育引導不夠，違紀師生時有出現。

4、對迎評促建工作的認識、準備還有差距、工作的效率還有待提高。

九、下期工作思路

1、認真學習黨的十七大文獻精神，提高思想政治素質，提高全體黨員的政治敏銳力，提高黨支部在完成上級組織交給任務的執行力。

2、以迎評促建為契機在做好硬件（各種資料）準備的同時針對藝術系的特點開展富有成效的工作，提高師生對院系工作的認可程度，確保全院迎評促建工作保良增優目標的實現。

3、開展以人為本、以法（規章制度）為準、以德為先的系列教育活動。使管理以情育人、以法（規章制度）管人、以德樹人。使我系各項工作和諧協調發展。

4、崇尚實干、真抓實干，樹全局觀、干實實事，在保障黨支部政治核心作用的前提下，全力協助系主任進一步搞好學科專業建設，課程建設、師資隊伍建設，加強學生思想教育引導工作，在院黨政的領導下推進我系加快發展、科學發展、又好有快發展，為全院的大發展做出應有的貢獻。

第四篇：電氣黨支部2011-2012學年第一學期工作總結

電氣工程及其自動化專業

2011-2012學年第一學期

學生黨支部工作總結

本學期，電氣專業學生黨支部在學院黨委的領導下，繼續深入學習和貫徹“黨的十七大”精神，根據新形勢和新情況，緊緊圍繞學院學生黨建工作重心，積極探索黨建工作的新思路、新方法，不斷發揮學生黨員的先鋒模范作用，進一步加強了基層黨支部的戰斗堡壘作用。一學期來，在提高黨員整體素質、增強凝聚力、充分發揮支部的戰斗堡壘作用等各個方面均取得了較大的成績，現就我們的工作概括如下：

一．思想建設

本學期學院發展的黨員人數也在迅速增加。根據以上情況，學生黨支部以 “黨的十七大”及“十七屆三中全會”精神為指導，全面加強黨員自身的政治建設。首先以胡錦濤同志在“全國抗震救災總結表彰大會”上的講話為切入點進行黨的宗旨教育，使全體黨員牢固樹立為人民服務意識；其次是通過十月黨組織生活“改革開放三十周年”的主題進行黨的信念教育，使全體黨員堅定社會主義信念，樹立共產主義理想和追求；最后是加強思想道德教育和黨性教育，使各位同學進一步端正入黨動機，克服入黨是為了撈取政治資本，為個人謀取私利的錯誤思想，增強學生黨員的黨性，明確一名黨員應有的權利和義務。通過一系列的學習，全體黨員真正在思想上提高，從行動上落實，提高了黨員在群眾中的地位和威信。

黨組織生活是黨內生活的一種重要形式。學生黨支部始終把黨組

織生活會作為對學生黨員進行正面教育的主渠道和主戰場，始終堅持每月一次的黨組織生活。本期學生黨支部分別以“堅持科學發展觀—太空邁出一小步，中國前進一大步”、“改革開放三十周年”、“學習十七屆三中全會精神”為主題召開了三次黨組織生活。同時，在組織生活會上黨支部還積極開展批評與自我批評活動。在活動中要求每一位黨員都要對自己，對同志作深刻地剖析，深層次挖掘缺點和不足。通過組織生活會的學習、交流與溝通，學生黨員的思想素質得到了很大提高，同時黨支部了解到了學生黨員及學生群眾的意見和呼聲，找出了不足，提高了黨性，對問題形成了統一認識，為將來支部工作的開展打下了良好的基礎。

二．組織及作風建設

利用課余時間，開展組織生活會，對專業內部存在的問題，請黨員發揮模范帶頭作用，各抒己見，努力創造良好的學習氛圍，生活氛圍。同時學生黨支部在發展黨員的過程中必須把好關、守好門，按照組織程序進行發展，同時要求全體學生黨員端正工作態度，努力提高工作能力，養成踏實的工作作風，打下良好的群眾基礎，充分發揮黨員的模范帶頭作用，真正做到一個支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟。

本學期，學生黨支部對本專業學生黨員的檔案進行了一次集中清理。清理后，將不合格的檔案退回本人，尤其將檔案補充完整后，學生黨支部再收回進行審核，同時將部分未裝袋的黨員檔案袋裝化，并指定專門的檔案室系統的存放黨員檔案。

三、嚴格按照黨員發展程序，做好組織發展工作

由為了保證黨校的教育質量，學生黨支部根據院黨委指示，作為黨組織的“守門大將”，學生黨支部堅持把好“入口關”，認真審視申請入黨人的實際表現和進步程度，用發展的眼光考察學生，真正實現“成熟一個，發展一個”。同時，學生黨支部層層建立黨建責任制，充分發揮了基層學生黨支部的作用。形成高年級黨員擔任學生黨支部委員；一般學生黨員在學研會中擔任職務，從而使學生黨員既成為支部工作的對象，又成為支部開展工作的骨干力量。

四、結語及展望未來

回首過去的一個學期，學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有質的提升。但在肯定成績的同時，我們也深刻地認識到我們的工作仍存在一些不足之處，針對這些情況，我們會在今后的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成每一項工作任務，開創我專業學生黨支部美好的明天！

電氣工程及其自動化專業學生黨支部

第五篇：黨支部學期工作總結

藝術體育系黨支部學期工作總結（二號 宋體）

學年學期：（三號字、仿宋體、行間距28磅）日 期：（四號字、仿宋體、行間距28磅）具體內容：（五號字、仿宋體、行間距18磅）