第一篇：11月份第四周停電計劃

周停電計劃

（11月21日—11月27日）

1.11月21-24日8:00—19:30，興勝變911興恒線1#桿D01SZ斷路

器停電，41#～44#桿之間改雙回線路，多經公司工作。

2.11月21-25日8:00—19:30，后營子變911后西線1#桿G19S柱

上斷路器停電，線路改雙回，多經公司工作。

3.11月21-22日8:00—18:30，石拐變624廠漢溝II回線60#桿H10H

柱上斷路器停電，農網升級改造，五當召所工作。

4.11月24日8:00—19:30，興勝變924興南線3#桿D30S1π斷路器

停電，配合興勝911興恒線改雙回線路停電。

5.11月24日9:00—18:00柏樹溝變10KV II母停電（柏變924線

停電），包供站內安裝開關柜。

6.11月25-27日8:00—19:30，哈林變912蘭桂線1#桿J06S柱上

斷路器停電，線路改造，多經公司工作。

調度所

2011.11.18

第二篇：中班第四周周計劃

Unit 9I can hear

Date: 04/21/2010

Teacher’s name: Cherry

Activity’s content：Unit 9I can hear

Activity’s substance：

1、Improve the interests of learn to English，and perceive the song preliminary；

2、Learn a variety of animals, and distinguish their voices ,learn to use the structure:‘‘I can hear...''.3、Feel the happiness of play with friends and sing the English song loudly.Activity’s plan：VCD，Headdress of crow、owl、donkey,Recording。

Activity’s steps：

一、Warm up and greeting

T: Goodmorning ,everyone.C: Good morning,Cherry.T:Before the class,let's play a game,show me your hands,where is your five little pig?Sing the song.C:This little pig went to market,this little pig stayed home.This little pug had roast beef.This little pig had none.And this little pig cried,“Wee-wee-wee”,all the way home.二、Teaching

T:Good job,kids.Do you know how the pig sing?

C;Heng-heng.T:Good,kids,you will hear different voices.Listen carefully,and tell me what animal it is....(Play Audio)

T:Yes,it's lamb/cow/pig....(Play Audio)

T:What 's that?Caw-caw-caw,I can hear caw-caw-caw.Can you guess it?

T:(Show the Headdress of crow)Yes ,you are right,It's a crow,I can hear the little crow,caw-caw-caw.(The same way to learn owl and donkey)

T:Now,kids, can you tell me their names?

T:Listen,I can hear caw/hoo/heehaw, do you know who is sing? T:Boys and girls,now I show the headdress ,and you say what you can hear,ok?

C:Ok,I can hear...

第三篇：第四周活動計劃1

第三周活動計劃

金秋時節，秋高氣爽，正是出游的好時機，為了讓孩子度過一個愉快的國慶假期，本周小組活動改為戶外活動，讓孩子們放松身心地投入大自然，觀賞秋天的美景，傾聽秋天的聲音。要求全體小組成員及家長都參加。如果因單位加班無法參加小組活動的家長，歡迎中午去野外和大家聚聚。期間我們還將專門設計了幾項團隊合作的游戲，幫助孩子們在活動中學會與人溝通、交流和合作，以此來培養孩子的團隊意識。具體安排如下：

活動主題：親近自然，快樂你我他

活動口號：向快樂出發！

活動時間：2012年10月6日

活動策劃：王信淳媽媽

活動攝影：楊雯雅媽媽

活動準備：

1．各家準備足夠的烤串和干糧，活動前一天網上群里交流各自準備的東西。燒烤可以烤肉、蘑菇、豆腐皮、饅頭、面包、魚蝦、魷魚、土豆片、地瓜片、玉米、雞翅、雞胗、火腿腸等

2．王若羽、王信淳、楊雯雅各帶一個烤爐。

3．王信淳和楊雯雅家各有一大塊墊子，王若羽家有帳篷，現在缺少吊床，不知哪家有？能借的盡量借借。

4．游戲道具：跳繩（一家準備一根）、長繩一根（王信淳家準備）、氣球6-12個、毽子兩三個、羽毛球、撲克等。

5．其他物品：MP3播放器（放點音樂制造氣氛）、水杯、水桶、火機、木炭（王信淳家有）、報紙、扇子（硬紙板也行）。還有其他準備的就靠大家集思廣益啦！

集合時間：10月6日上午八點各家裝備上車，8:20在幸福二村大門口集合。

早上八點車隊負責到各家搬運野炊裝備。有想自己騎車去的在群里提前說一聲。活動地點：萬畝槐林北側，小吃街附近

活動安排：

一、8：38左右達到目的地開始安營扎寨。9：00一切準備妥當。

二、活動前請孩子們各自在家有感情地練習朗誦。

朱舒越媽媽帶領孩子們練習朗誦，9:00朗誦正式開始。

（齊）美麗的秋天，起初我還沒有察覺到她的到來。可是，當我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕的從樹上飄落下來的時候，我不得不承認：秋天來了，她帶著那獨特的風韻和涼爽的的氣息悄悄來到了人間。

（楊雯雅）秋天的風是輕的，樹梢一片金黃，偶爾有幾片樹葉落下，象風中的舞者，優美而動人。

（王信淳）秋天的天是藍的，偶爾有燕子掠過，象是漂亮的音符，從空中劃過。（王若羽）秋天的山是紅的，你看那滿山的楓葉，象火一樣紅，染遍了整個小山坡。

（王岱青）秋天是成熟的。你看那那金黃的稻子，火紅的高粱，飽滿的玉米；（朱舒越）還有那新上市的水果：黃橙橙的桔子、紅通通的蘋果、雪白的鴨梨，它們都在悄悄地告訴你：（劉亞濤）秋天是豐收的季節，是收獲的季節。

（男）秋天像一首詩，秋天像一首歌，（女）秋天像一幅畫，秋天像一個美麗的童話。

三、游戲安排：（根據情況有選擇地盡興游戲吧）

跳繩接力比賽：每個家庭出兩個成員參加跳繩比賽，看哪一組在規定時間內跳得多。（孩子一分鐘大人一分鐘如何？）

踢毽子接力賽：看哪隊最先完成100個。

夾球跑 三人圍成一圈將氣球放在腰部，手不可動氣球，從起點走到終點。

坐地起身

參加人數：大人孩子全體上

游戲規則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，胳膊互相挽著，背對背的坐在地上；

2、不用手撐站起來；

3、隨后依次增加人數，每次增加2個人。

4、最先完成任務的勝出。

鏈接加速

由12名隊員參賽

比賽距離：30米

游戲方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。

游戲規則：

1、游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效；

2、以各隊最后一名成員通過終點線為準；

3、比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道

扯龍尾

需要道具：準備6-8條紅領巾，另備幾只別針，以便往衣服上別紅領巾）。

游戲規則：

1、將玩者分成2組，每組3人

2、每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上紅領巾。

3、游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的紅領巾，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

4、若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。

5、游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。

6、排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。

游戲結束后孩子自由活動，大家開始干活，準備豐盛的午飯。如果有騎車子去的，可以找位家長代表帶孩子四處騎車轉轉。每個孩子還可以帶一本自己喜歡的書去看看。坐在吊床上看書也很愜意！

吃過午飯自由活動，如果不盡興晚上可以ok去。

第四篇：第四周班會計劃

2011-2012學年第一學期

第四

周主

題

班

會

計

劃

xx學院分團委組織部

2011年9月23日

第 四 周 主 題 班 會 計 劃

時間：2011年9月25日

地點：x號教學樓

參加人員：全體2011級學生

主題：唱響大學生活，規劃精彩四年

內容：

這是xx學院2011級新生步入大學以來舉辦的第一次主題班會，主題為“唱響大學生活，規劃精彩四年”。從高中步入大學之門，欣喜之情自不言待。在同學們還在欣喜之余，更應該好好的規劃這精彩的四年大學生活。有了規劃，有了目標，就有了方向。使同學們的大學生活少些迷茫，多些充實感。本期班會就圍繞“規劃精彩四年”展開，讓同學們在規劃中正式進入大學的學習生活。

一、大學是人生的關鍵階段，在高中，我僅僅只能學到書本上的知識，但是進入大學，我們不僅要學到書本上的知識，更多的是書本外的知識。這是我們人生中最后一次有機會系統性地接受教育。所有大學生都應該認真把握每一個“第一次“，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個”最后一次“不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗目標，規劃精彩四年。

二、走入每一個新階段都會有新的知識需要學習，不能放松對自己的要求。以前的學習有家長和老師的督促，而現在是需要自主的去學習。雖然舒適的生活在愜意的南工學院環境里，但是學習是緊張的，我們應該要沿著自己的目標、理想，一步步的踏實的完成學業，學到知識，豐富自己。

三、自我評估就是對自己進行科學、全面、徹底的剖析，包括對現在的自己，過去的自己，對將來的自己的設想。自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的大學生活作出正確的選擇，才能選定適合自己發展的路線，才能對自己的大學生活目標作出最佳抉擇。

四、在大學生活規劃中確立目標是最關鍵也是最難把握的一步，能不能正確地確立大學期間的發展方向和發展道路，直接關系到能否在大學取得成果的大小。同學們，大學是令人羨慕的年華，年輕時我們最雄厚的資本，我們有什么理由不好好規劃我們的大學生活呢？相信通過科學的規劃，在大學的舞臺上我們將展示與眾不同的個性，收獲屬于我們自己的成功。

xx學院分團委組織部

2011年9月23日

第五篇：第四周班隊活動計劃

我是班級小主人

一、全班齊呼“三年級 我愛你！”

二、談談你們是怎樣為班集體增添光彩的勒？

三、宣讀“小小優秀班兵”標準

1、熱愛班集體，處處為班集體著想

2、為班集體做一件好事

3、在集體中站好一個崗位

4、學有所長，學有進步，為班集體增光

歌曲：《咱們從小講禮貌》《環保小衛士》

四、夸夸他們

總結：

一滴滴小小的水可以匯成長長的江，一條條長長的江可以匯成滔滔的海，一個人辦不到的事，我們許多人在一起，齊心協力，通力合作，就一定能辦到，只要每個同學都為班級貢獻自己的一份力量，我們的班集體就會成為一個優秀的集體。

我們的三年級很精彩，我們的每一個同學也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！種子的發芽離不開土壤，每個同學的成長和發展都離不開集體，班級是集體，我們把班級榮譽當做自己的責任，人人爭取先進，希望大家積極行動，為班集體多做貢獻。我是教室美容師

隨著同學們視野的開闊、能力的提高、需求的增加，同學們對班級文化建設的參與意識明顯增強。我們組織開展“我是教室美容師”活動，活動分為四個階段：一是展望“美容”前景，組織同學們參觀其他班級的教室，汲取別人的亮點，暢談心目中的理想教室；二是展開“美容”行動，確定改進項目，由各組自主選擇申報，分工合作；三是展現“美容”風采，以小隊為單位匯報展示，交流對話，并通過多元評價肯定前期活動成果；四是展示“美容”成果，各組吸納合理化建議，改進完善，共同裝扮溫馨、美麗的教室。通過讓學生動手、動腦參與“教室環境布置”激發學生作為班級主人的責任感。