第一篇：幼兒園小班第四周活動(dòng)計(jì)劃

周一

周二

周三

周四

周五

晨間活動(dòng)

室內(nèi)游戲

自選：

提供積木、各類積塑能選擇自己喜歡的一種積木一個(gè)接一個(gè)向上堆積。

美工：

好玩的橡皮泥

嘗試搓圓，搓面條，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

剪紙：

學(xué)習(xí)正確使用剪刀剪紙，對(duì)剪紙感興趣。

拼圖：

能耐心完成自己的拼圖，并愿意與同伴交換拼圖進(jìn)行游戲。

戶外活動(dòng)

大操場(chǎng)

1.體育游戲： 拉著圓圈走走

能與同伴友好拉手，一起游戲。2.自選：大滑滑梯、沙包等

大操場(chǎng)

1.體育游戲： 開火車

學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。2.自選：揪尾巴、跳袋等 中班后

1.體育游戲： 小兔乖乖

嘗試雙腳向上跳躍的動(dòng)作。2.自選：攀爬架、沙包等

草坪、迷宮、山坡 1.體育游戲： 木頭人

能根據(jù)規(guī)則進(jìn)行游戲。2.自選：沙包、辮子等

大操場(chǎng)

1.體育游戲： 鉆山洞

能按指令一個(gè)跟著一個(gè)鉆。2.自選：皮球、跑道等

童話時(shí)間

教師講述繪本故事《聰明的小猴》。

培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，對(duì)童話故事感興趣。

學(xué)習(xí)活動(dòng)

社會(huì)： 好聽(tīng)的名字

數(shù)學(xué)： 比高矮

歌曲： 我是人

社會(huì)： 我的屬相

美術(shù)： 這是我區(qū)域游戲

開放區(qū)域：建構(gòu)區(qū)、娃娃家 重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家

喜歡玩娃娃家的游戲，知道爸爸媽媽在家里做些什么，會(huì)正確使用娃娃家里的游戲材料，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

下 午 游 戲

戶外

體育游戲: 幼兒園真好玩

能聽(tīng)清老師的口令。

體育游戲: 孵小雞

能在快速躲閃跑中發(fā)展良好的體能。

體育游戲: 動(dòng)物變變變

看動(dòng)物圖片練習(xí)模仿小動(dòng)物行走的動(dòng)作。

體育游戲： 玩具找家

能在行走時(shí)，兩臂自然側(cè)平舉，保持身體平衡。

1.手指游戲： 兩只小鳥

能跟著老師邊說(shuō)兒歌邊做手指游戲。2.一周小結(jié)：

對(duì)進(jìn)餐好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)，給予每位孩子以評(píng)價(jià)及鼓勵(lì)。

室內(nèi)

角色游戲： 幫寶寶穿衣服

積極扮演爸爸媽媽的角色，幫寶寶穿衣。

課題活動(dòng)： 三只蝴蝶 建構(gòu)游戲： 搭高樓

體驗(yàn)壘高砌高樓的樂(lè)趣。

音樂(lè)游戲： 螞蟻搬豆

幼兒能邊做動(dòng)作邊唱歌曲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

生活活動(dòng)

1.注意天氣變化，提醒孩子多喝水，及時(shí)增添衣物。2.幼兒能自己獨(dú)立進(jìn)餐，做到“四凈”，逐步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

其他活動(dòng)

1.繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2.開展安全教育活動(dòng)。

上周反饋

開展了“親三八”家長(zhǎng)半日活動(dòng)，活動(dòng)提高了孩子的動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，增進(jìn)了親子間的感情。

第二篇：幼兒園小班周計(jì)劃

友誼雙語(yǔ)幼兒園

2014學(xué)第二學(xué)期第（6）周班級(jí)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

班級(jí)：小C班授課老師：劉雨虹日期：2014.3.24

友誼雙語(yǔ)幼兒園

2014學(xué)第二學(xué)期第（6）周班級(jí)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

班級(jí)：小C班授課老師：劉雨虹日期：2014.3.24

第三篇：幼兒園小班周計(jì)劃

計(jì)劃一：幼兒園小班周工作計(jì)劃 生活活動(dòng)：

穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。

提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。區(qū)域活動(dòng)名稱： 美勞區(qū) 區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。

培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。活動(dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆；樹葉圖畫紙。活動(dòng)指導(dǎo)方式：

引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來(lái)的樹葉。自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過(guò)大，來(lái)回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。

戶外活動(dòng)：

1.集體游戲名稱：吃毛桃 集體游戲目標(biāo)：

1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。2.分散活動(dòng)目標(biāo)：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。

2、練習(xí)拍球。活動(dòng)準(zhǔn)備材料：

大型器械；球；拱形門；軟飛盤。家園共育：

1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。

2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。

3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園。計(jì)劃二：幼兒園小班周工作計(jì)劃 生活活動(dòng)：

1.引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言與他人交往。

2.鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。3.引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。美工：

引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng)，保持畫面整潔。益智：

引導(dǎo)幼兒熟悉簡(jiǎn)單圖形。周一： 1.引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。2.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。周二：

1.感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。2.引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來(lái)表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。周三：

1.鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。

2.練習(xí)原地縱跳觸物，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。周四：

1.引導(dǎo)幼兒不和陌生人說(shuō)話。

2.引導(dǎo)幼兒通過(guò)操縱來(lái)感知、熟悉正方形。1.社會(huì)《小兔乖乖》 2.數(shù)學(xué)《給正方形涂色》 周五：

嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來(lái)。童心畫語(yǔ)《打電話》 戶外活動(dòng) 目標(biāo)

1.會(huì)玩球、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。2.引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來(lái)的快樂(lè)。預(yù)備

安全的活動(dòng)場(chǎng)地；小推車、沙包、大車輪、羊角球。集體游戲 游戲名稱 游戲玩法 敲小鑼

教師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導(dǎo)者為勝。扔沙包

幼兒聽(tīng)口令，進(jìn)行肩上投擲。分散活動(dòng)

小推車、大車輪、羊角球、沙包。家園共育

1.家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。2.家長(zhǎng)在家幼兒愛(ài)惜玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。3.家長(zhǎng)可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡(jiǎn)單圖形，如圓形、正方形等。計(jì)劃三：幼兒園小班周工作計(jì)劃 幼兒園小班周計(jì)劃 主題：高高興興上幼兒園 第_

6、7_周

10月 8 日—— 10 月 14日 本周 主題目標(biāo)

1、開開心心上幼兒園，能主動(dòng)向老師講述自己的假期見(jiàn)聞

2、能跟著老師做模仿操 相關(guān)目標(biāo) 推薦內(nèi)容

1、彩旗飄飄(涂色)

2、制作紅旗

3、高高興興上幼兒園(故事)

4、把相同顏色的玩具放在一起 生成與調(diào)整 環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè) 家 教 提 示 墻面布置 活動(dòng)準(zhǔn)備

1、天氣漸漸變涼，請(qǐng)您注意隨時(shí)為寶寶增減衣服。

2、多注意孩子的身體情況，針對(duì)幼兒園作息時(shí)間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應(yīng)。把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上 幼兒畫好的畫

游戲材料投放與觀察重點(diǎn) 材料投放：

1、圖書區(qū)：各種不同的圖書

2、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具(提供各色的玩具)觀察、指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、圖書角：指導(dǎo)幼兒看書，讓孩子知道要愛(ài)護(hù)圖書

2、建構(gòu)區(qū)：學(xué)會(huì)收玩具 生活運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)觀察與指導(dǎo) 生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。運(yùn)動(dòng)(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)愿意與老師一起做模仿操。周 次 第十九周 日期

1月4日—1月8日 一周工 工作重點(diǎn)

1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷，堅(jiān)持上幼兒園;

2、讓幼兒帶著對(duì)幼兒園小朋友和老師的美好會(huì)議結(jié)束一個(gè)學(xué)期的生活。家長(zhǎng)工作

1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;

2、由于天氣越來(lái)越冷請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)將孩子送到幼兒園不要遲到。

第四篇：幼兒園小班第十二周教育活動(dòng)計(jì)劃

幼兒園小班第十二周教育活動(dòng)計(jì)劃

目標(biāo)：1.樂(lè)意親近小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物

2.學(xué)習(xí)用各種感官觀察小動(dòng)物，并愿意用語(yǔ)言表達(dá)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.主題墻：我喜歡的小動(dòng)物2.區(qū)角提供小動(dòng)物進(jìn)行拼圖，動(dòng)物輪廓畫德育重點(diǎn)：1.做個(gè)有禮貌的孩子，主動(dòng)問(wèn)好，會(huì)說(shuō)謝謝、對(duì)不起等2.離園時(shí)會(huì)與老師“再見(jiàn)”生活能力及常規(guī)培養(yǎng)：1.能獨(dú)立大小便，有困難會(huì)請(qǐng)大人幫忙2.在成人的幫助下，自己穿脫衣褲家長(zhǎng)工作：和幼兒一起看有關(guān)動(dòng)物的書，幫助幼兒了解小動(dòng)物的習(xí)性。一二三四五早鍛煉拋球鉆圈拍皮球走平衡木扔沙包拋接能力鉆的能力協(xié)調(diào)能力平衡能力投擲能力晨間談話內(nèi)容我喜歡的小動(dòng)物誰(shuí)的本領(lǐng)大烏龜小動(dòng)物喜歡吃什么自理能力早操內(nèi)容及要求能跟著音樂(lè)和同伴一起做操，精神飽滿。教學(xué)活動(dòng)一藝術(shù)：小貓變魔術(shù)科學(xué)：有趣的烏龜語(yǔ)言：唱歌比賽音樂(lè)：大貓和小貓科學(xué)：小動(dòng)物做客課間鍛煉小鴨走手指游戲拋接球跳格子飛盤教學(xué)活動(dòng)二(或游戲活動(dòng))健康：小兔拔蘿卜藝術(shù)：烏龜一家健康：小烏龜爬山坡陶泥：餅干剪紙：太陽(yáng)的光芒戶外活動(dòng)內(nèi)容體育游戲：貼人戶外活動(dòng)：拋接球音樂(lè)游戲：來(lái)把門兒敲戶外活動(dòng)：大型玩具戶外活動(dòng)：拍皮球餐前安靜活動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)手指游戲唱歌聽(tīng)故事復(fù)習(xí)兒歌午餐要求安靜進(jìn)餐，不挑食，能一口飯一口菜吃完自己的一份，輕輕放好餐具。飯后活動(dòng)組織幼兒開展搭積木、玩機(jī)器人、看圖書等。午睡要求安靜入睡，睡姿正確，并能較快地穿衣服。起床操能聽(tīng)音樂(lè)跟老師一起有節(jié)奏的跳舞，有精神。游戲活動(dòng)區(qū)角（美工區(qū)）：小雞角色游戲：菜場(chǎng)等區(qū)角（健康區(qū)）：跳房子角色游戲：菜場(chǎng)等手工活動(dòng)：落葉拼貼戶外活動(dòng)踩木樁滑滑梯跳圈玩飛盤踩高蹺離園活動(dòng)引導(dǎo)幼兒唱歌，念兒歌，機(jī)器人，聽(tīng)故事等，準(zhǔn)備離園。

第五篇：第四周活動(dòng)計(jì)劃1

第三周活動(dòng)計(jì)劃

金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，正是出游的好時(shí)機(jī)，為了讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快的國(guó)慶假期，本周小組活動(dòng)改為戶外活動(dòng)，讓孩子們放松身心地投入大自然，觀賞秋天的美景，傾聽(tīng)秋天的聲音。要求全體小組成員及家長(zhǎng)都參加。如果因單位加班無(wú)法參加小組活動(dòng)的家長(zhǎng)，歡迎中午去野外和大家聚聚。期間我們還將專門設(shè)計(jì)了幾項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的游戲，幫助孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)與人溝通、交流和合作，以此來(lái)培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。具體安排如下：

活動(dòng)主題：親近自然，快樂(lè)你我他

活動(dòng)口號(hào)：向快樂(lè)出發(fā)！

活動(dòng)時(shí)間：2012年10月6日

活動(dòng)策劃：王信淳媽媽

活動(dòng)攝影：楊雯雅媽媽

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．各家準(zhǔn)備足夠的烤串和干糧，活動(dòng)前一天網(wǎng)上群里交流各自準(zhǔn)備的東西。燒烤可以烤肉、蘑菇、豆腐皮、饅頭、面包、魚蝦、魷魚、土豆片、地瓜片、玉米、雞翅、雞胗、火腿腸等

2．王若羽、王信淳、楊雯雅各帶一個(gè)烤爐。

3．王信淳和楊雯雅家各有一大塊墊子，王若羽家有帳篷，現(xiàn)在缺少吊床，不知哪家有？能借的盡量借借。

4．游戲道具：跳繩（一家準(zhǔn)備一根）、長(zhǎng)繩一根（王信淳家準(zhǔn)備）、氣球6-12個(gè)、毽子兩三個(gè)、羽毛球、撲克等。

5．其他物品：MP3播放器（放點(diǎn)音樂(lè)制造氣氛）、水杯、水桶、火機(jī)、木炭（王信淳家有）、報(bào)紙、扇子（硬紙板也行）。還有其他準(zhǔn)備的就靠大家集思廣益啦！

集合時(shí)間：10月6日上午八點(diǎn)各家裝備上車，8:20在幸福二村大門口集合。

早上八點(diǎn)車隊(duì)負(fù)責(zé)到各家搬運(yùn)野炊裝備。有想自己騎車去的在群里提前說(shuō)一聲。活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)畝槐林北側(cè)，小吃街附近

活動(dòng)安排：

一、8：38左右達(dá)到目的地開始安營(yíng)扎寨。9：00一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。

二、活動(dòng)前請(qǐng)孩子們各自在家有感情地練習(xí)朗誦。

朱舒越媽媽帶領(lǐng)孩子們練習(xí)朗誦，9:00朗誦正式開始。

（齊）美麗的秋天，起初我還沒(méi)有察覺(jué)到她的到來(lái)。可是，當(dāng)我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕的從樹上飄落下來(lái)的時(shí)候，我不得不承認(rèn)：秋天來(lái)了，她帶著那獨(dú)特的風(fēng)韻和涼爽的的氣息悄悄來(lái)到了人間。

（楊雯雅）秋天的風(fēng)是輕的，樹梢一片金黃，偶爾有幾片樹葉落下，象風(fēng)中的舞者，優(yōu)美而動(dòng)人。

（王信淳）秋天的天是藍(lán)的，偶爾有燕子掠過(guò)，象是漂亮的音符，從空中劃過(guò)。（王若羽）秋天的山是紅的，你看那滿山的楓葉，象火一樣紅，染遍了整個(gè)小山坡。

（王岱青）秋天是成熟的。你看那那金黃的稻子，火紅的高粱，飽滿的玉米；（朱舒越）還有那新上市的水果：黃橙橙的桔子、紅通通的蘋果、雪白的鴨梨，它們都在悄悄地告訴你：（劉亞濤）秋天是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。

（男）秋天像一首詩(shī)，秋天像一首歌，（女）秋天像一幅畫，秋天像一個(gè)美麗的童話。

三、游戲安排：（根據(jù)情況有選擇地盡興游戲吧）

跳繩接力比賽：每個(gè)家庭出兩個(gè)成員參加跳繩比賽，看哪一組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳得多。（孩子一分鐘大人一分鐘如何？）

踢毽子接力賽：看哪隊(duì)最先完成100個(gè)。

夾球跑 三人圍成一圈將氣球放在腰部，手不可動(dòng)氣球，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

坐地起身

參加人數(shù)：大人孩子全體上

游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，胳膊互相挽著，背對(duì)背的坐在地上；

2、不用手撐站起來(lái)；

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)人。

4、最先完成任務(wù)的勝出。

鏈接加速

由12名隊(duì)員參賽

比賽距離：30米

游戲方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回），游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

游戲規(guī)則：

1、游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效；

2、以各隊(duì)最后一名成員通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn)；

3、比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道

扯龍尾

需要道具：準(zhǔn)備6-8條紅領(lǐng)巾，另備幾只別針，以便往衣服上別紅領(lǐng)巾）。

游戲規(guī)則：

1、將玩者分成2組，每組3人

2、每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上紅領(lǐng)巾。

3、游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的紅領(lǐng)巾，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

4、若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”。

5、游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。

6、排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。

游戲結(jié)束后孩子自由活動(dòng)，大家開始干活，準(zhǔn)備豐盛的午飯。如果有騎車子去的，可以找位家長(zhǎng)代表帶孩子四處騎車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。每個(gè)孩子還可以帶一本自己喜歡的書去看看。坐在吊床上看書也很愜意！

吃過(guò)午飯自由活動(dòng)，如果不盡興晚上可以ok去。