第一篇：第四周班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

我是班級(jí)小主人

一、全班齊呼“三年級(jí) 我愛你！”

二、談?wù)勀銈兪窃鯓訛榘嗉w增添光彩的勒？

三、宣讀“小小優(yōu)秀班兵”標(biāo)準(zhǔn)

1、熱愛班集體，處處為班集體著想

2、為班集體做一件好事

3、在集體中站好一個(gè)崗位

4、學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有進(jìn)步，為班集體增光

歌曲：《咱們從小講禮貌》《環(huán)保小衛(wèi)士》

四、夸夸他們

總結(jié)：

一滴滴小小的水可以匯成長(zhǎng)長(zhǎng)的江，一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的江可以匯成滔滔的海，一個(gè)人辦不到的事，我們?cè)S多人在一起，齊心協(xié)力，通力合作，就一定能辦到，只要每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們的班集體就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

我們的三年級(jí)很精彩，我們的每一個(gè)同學(xué)也很精彩，老師為你們感到驕傲，感到自豪！種子的發(fā)芽離不開土壤，每個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開集體，班級(jí)是集體，我們把班級(jí)榮譽(yù)當(dāng)做自己的責(zé)任，人人爭(zhēng)取先進(jìn)，希望大家積極行動(dòng)，為班集體多做貢獻(xiàn)。我是教室美容師

隨著同學(xué)們視野的開闊、能力的提高、需求的增加，同學(xué)們對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的參與意識(shí)明顯增強(qiáng)。我們組織開展“我是教室美容師”活動(dòng)，活動(dòng)分為四個(gè)階段：一是展望“美容”前景，組織同學(xué)們參觀其他班級(jí)的教室，汲取別人的亮點(diǎn)，暢談心目中的理想教室；二是展開“美容”行動(dòng)，確定改進(jìn)項(xiàng)目，由各組自主選擇申報(bào)，分工合作；三是展現(xiàn)“美容”風(fēng)采，以小隊(duì)為單位匯報(bào)展示，交流對(duì)話，并通過多元評(píng)價(jià)肯定前期活動(dòng)成果；四是展示“美容”成果，各組吸納合理化建議，改進(jìn)完善，共同裝扮溫馨、美麗的教室。通過讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦參與“教室環(huán)境布置”激發(fā)學(xué)生作為班級(jí)主人的責(zé)任感。

第二篇：第四周活動(dòng)計(jì)劃1

第三周活動(dòng)計(jì)劃

金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，正是出游的好時(shí)機(jī)，為了讓孩子度過一個(gè)愉快的國(guó)慶假期，本周小組活動(dòng)改為戶外活動(dòng)，讓孩子們放松身心地投入大自然，觀賞秋天的美景，傾聽秋天的聲音。要求全體小組成員及家長(zhǎng)都參加。如果因單位加班無法參加小組活動(dòng)的家長(zhǎng)，歡迎中午去野外和大家聚聚。期間我們還將專門設(shè)計(jì)了幾項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的游戲，幫助孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)與人溝通、交流和合作，以此來培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。具體安排如下：

活動(dòng)主題：親近自然，快樂你我他

活動(dòng)口號(hào)：向快樂出發(fā)！

活動(dòng)時(shí)間：2012年10月6日

活動(dòng)策劃：王信淳媽媽

活動(dòng)攝影：楊雯雅媽媽

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．各家準(zhǔn)備足夠的烤串和干糧，活動(dòng)前一天網(wǎng)上群里交流各自準(zhǔn)備的東西。燒烤可以烤肉、蘑菇、豆腐皮、饅頭、面包、魚蝦、魷魚、土豆片、地瓜片、玉米、雞翅、雞胗、火腿腸等

2．王若羽、王信淳、楊雯雅各帶一個(gè)烤爐。

3．王信淳和楊雯雅家各有一大塊墊子，王若羽家有帳篷，現(xiàn)在缺少吊床，不知哪家有？能借的盡量借借。

4．游戲道具：跳繩（一家準(zhǔn)備一根）、長(zhǎng)繩一根（王信淳家準(zhǔn)備）、氣球6-12個(gè)、毽子兩三個(gè)、羽毛球、撲克等。

5．其他物品：MP3播放器（放點(diǎn)音樂制造氣氛）、水杯、水桶、火機(jī)、木炭（王信淳家有）、報(bào)紙、扇子（硬紙板也行）。還有其他準(zhǔn)備的就靠大家集思廣益啦！

集合時(shí)間：10月6日上午八點(diǎn)各家裝備上車，8:20在幸福二村大門口集合。

早上八點(diǎn)車隊(duì)負(fù)責(zé)到各家搬運(yùn)野炊裝備。有想自己騎車去的在群里提前說一聲。活動(dòng)地點(diǎn)：萬畝槐林北側(cè)，小吃街附近

活動(dòng)安排：

一、8：38左右達(dá)到目的地開始安營(yíng)扎寨。9：00一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。

二、活動(dòng)前請(qǐng)孩子們各自在家有感情地練習(xí)朗誦。

朱舒越媽媽帶領(lǐng)孩子們練習(xí)朗誦，9:00朗誦正式開始。

（齊）美麗的秋天，起初我還沒有察覺到她的到來。可是，當(dāng)我看到黃色的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕的從樹上飄落下來的時(shí)候，我不得不承認(rèn)：秋天來了，她帶著那獨(dú)特的風(fēng)韻和涼爽的的氣息悄悄來到了人間。

（楊雯雅）秋天的風(fēng)是輕的，樹梢一片金黃，偶爾有幾片樹葉落下，象風(fēng)中的舞者，優(yōu)美而動(dòng)人。

（王信淳）秋天的天是藍(lán)的，偶爾有燕子掠過，象是漂亮的音符，從空中劃過。（王若羽）秋天的山是紅的，你看那滿山的楓葉，象火一樣紅，染遍了整個(gè)小山坡。

（王岱青）秋天是成熟的。你看那那金黃的稻子，火紅的高粱，飽滿的玉米；（朱舒越）還有那新上市的水果：黃橙橙的桔子、紅通通的蘋果、雪白的鴨梨，它們都在悄悄地告訴你：（劉亞濤）秋天是豐收的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。

（男）秋天像一首詩，秋天像一首歌，（女）秋天像一幅畫，秋天像一個(gè)美麗的童話。

三、游戲安排：（根據(jù)情況有選擇地盡興游戲吧）

跳繩接力比賽：每個(gè)家庭出兩個(gè)成員參加跳繩比賽，看哪一組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳得多。（孩子一分鐘大人一分鐘如何？）

踢毽子接力賽：看哪隊(duì)最先完成100個(gè)。

夾球跑 三人圍成一圈將氣球放在腰部，手不可動(dòng)氣球，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

坐地起身

參加人數(shù)：大人孩子全體上

游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，胳膊互相挽著，背對(duì)背的坐在地上；

2、不用手撐站起來；

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)人。

4、最先完成任務(wù)的勝出。

鏈接加速

由12名隊(duì)員參賽

比賽距離：30米

游戲方法：參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米（以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來回），游戲開始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。

游戲規(guī)則：

1、游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無效；

2、以各隊(duì)最后一名成員通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)；

3、比賽過程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道

扯龍尾

需要道具：準(zhǔn)備6-8條紅領(lǐng)巾，另備幾只別針，以便往衣服上別紅領(lǐng)巾）。

游戲規(guī)則：

1、將玩者分成2組，每組3人

2、每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上紅領(lǐng)巾。

3、游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的紅領(lǐng)巾，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。

4、若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”。

5、游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。

6、排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。

游戲結(jié)束后孩子自由活動(dòng)，大家開始干活，準(zhǔn)備豐盛的午飯。如果有騎車子去的，可以找位家長(zhǎng)代表帶孩子四處騎車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。每個(gè)孩子還可以帶一本自己喜歡的書去看看。坐在吊床上看書也很愜意！

吃過午飯自由活動(dòng)，如果不盡興晚上可以ok去。

第三篇：幼兒園小班第四周活動(dòng)計(jì)劃

周一

周二

周三

周四

周五

晨間活動(dòng)

室內(nèi)游戲

自選：

提供積木、各類積塑能選擇自己喜歡的一種積木一個(gè)接一個(gè)向上堆積。

美工：

好玩的橡皮泥

嘗試搓圓，搓面條，體驗(yàn)游戲的快樂。

剪紙：

學(xué)習(xí)正確使用剪刀剪紙，對(duì)剪紙感興趣。

拼圖：

能耐心完成自己的拼圖，并愿意與同伴交換拼圖進(jìn)行游戲。

戶外活動(dòng)

大操場(chǎng)

1.體育游戲： 拉著圓圈走走

能與同伴友好拉手，一起游戲。2.自選：大滑滑梯、沙包等

大操場(chǎng)

1.體育游戲： 開火車

學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走。2.自選：揪尾巴、跳袋等 中班后

1.體育游戲： 小兔乖乖

嘗試雙腳向上跳躍的動(dòng)作。2.自選：攀爬架、沙包等

草坪、迷宮、山坡 1.體育游戲： 木頭人

能根據(jù)規(guī)則進(jìn)行游戲。2.自選：沙包、辮子等

大操場(chǎng)

1.體育游戲： 鉆山洞

能按指令一個(gè)跟著一個(gè)鉆。2.自選：皮球、跑道等

童話時(shí)間

教師講述繪本故事《聰明的小猴》。

培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，對(duì)童話故事感興趣。

學(xué)習(xí)活動(dòng)

社會(huì)： 好聽的名字

數(shù)學(xué)： 比高矮

歌曲： 我是人

社會(huì)： 我的屬相

美術(shù)： 這是我區(qū)域游戲

開放區(qū)域：建構(gòu)區(qū)、娃娃家 重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家

喜歡玩娃娃家的游戲，知道爸爸媽媽在家里做些什么，會(huì)正確使用娃娃家里的游戲材料，體驗(yàn)游戲的樂趣。

下 午 游 戲

戶外

體育游戲: 幼兒園真好玩

能聽清老師的口令。

體育游戲: 孵小雞

能在快速躲閃跑中發(fā)展良好的體能。

體育游戲: 動(dòng)物變變變

看動(dòng)物圖片練習(xí)模仿小動(dòng)物行走的動(dòng)作。

體育游戲： 玩具找家

能在行走時(shí)，兩臂自然側(cè)平舉，保持身體平衡。

1.手指游戲： 兩只小鳥

能跟著老師邊說兒歌邊做手指游戲。2.一周小結(jié)：

對(duì)進(jìn)餐好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)，給予每位孩子以評(píng)價(jià)及鼓勵(lì)。

室內(nèi)

角色游戲： 幫寶寶穿衣服

積極扮演爸爸媽媽的角色，幫寶寶穿衣。

課題活動(dòng)： 三只蝴蝶 建構(gòu)游戲： 搭高樓

體驗(yàn)壘高砌高樓的樂趣。

音樂游戲： 螞蟻搬豆

幼兒能邊做動(dòng)作邊唱歌曲，體驗(yàn)游戲的快樂。

生活活動(dòng)

1.注意天氣變化，提醒孩子多喝水，及時(shí)增添衣物。2.幼兒能自己獨(dú)立進(jìn)餐，做到“四凈”，逐步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

其他活動(dòng)

1.繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2.開展安全教育活動(dòng)。

上周反饋

開展了“親三八”家長(zhǎng)半日活動(dòng)，活動(dòng)提高了孩子的動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力，增進(jìn)了親子間的感情。

第四篇：班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

2014學(xué)上期五年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃

同興明德小學(xué)

宋美英

新的學(xué)期已經(jīng)來臨，思考班級(jí)管理，為了讓班級(jí)學(xué)風(fēng)淳樸，行為優(yōu)雅，本期作出以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體規(guī)劃，大隊(duì)部工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校五大主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以生命教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的行為習(xí)慣。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、工作重點(diǎn)及特色：

1、讓“規(guī)范”成為習(xí)慣，學(xué)生養(yǎng)成良好行為禮儀，樹立積極向上的班風(fēng)。

2、讓“細(xì)節(jié)”成為內(nèi)涵，班級(jí)自主管理處處發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性，學(xué)生懂得自我教育，自我發(fā)展，自我管理。

3、特色：爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)，學(xué)生熱愛閱讀，廣泛閱讀。

三、基本目標(biāo) ：

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，積極進(jìn)取。

3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民，新三好學(xué)生。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自主管理能力。

四、具體措施 ：

1、根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度和操行評(píng)比制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。

2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭(zhēng)不出現(xiàn)意外事故。

3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

4、根據(jù)班級(jí)學(xué)生不良行為習(xí)慣，如兩操不認(rèn)真、課上不守紀(jì)律，課間休息不文明等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。

6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家校溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。

8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。

9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

五、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識(shí)較慢。

針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng)。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

六、學(xué)月工作安排：

二月：新學(xué)期第一個(gè)月，主抓常規(guī)管理，班級(jí)管理。

1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，進(jìn)行入學(xué)教育。

2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度，完善班干部培養(yǎng)。

三月：

用獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)學(xué)生自主管理，自我教育。

1、格評(píng)選每周之星，每月之星，給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。

2、進(jìn)行安全教育。

３、開展《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》主題班會(huì)。四月：緬懷先烈，茁壯成長(zhǎng)

1、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

3、配合學(xué)校工作，搞好期中考試。

五月：我勞動(dòng)我光榮

1、熱愛勞動(dòng)教育

2、慶五一“我們愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)。

3、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生

六月：快樂童年

放飛夢(mèng)想

1、慶六一活動(dòng)。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。

2、做好期末學(xué)習(xí)動(dòng)員，抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。

新學(xué)期、新氣象，我會(huì)嚴(yán)格按照班隊(duì)工作計(jì)劃，開展班級(jí)學(xué)習(xí)教育，教學(xué)工作，力爭(zhēng)完成班級(jí)目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)書香班級(jí)的特色。

2014.2.18

第五篇：班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

三(2)班班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容

我們?nèi)?）班中隊(duì)是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、向上、勤奮的集體，我們中隊(duì)共有隊(duì)員39名，我們把“快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”作為我們的宗旨，我們每位隊(duì)員都努力進(jìn)取，爭(zhēng)做最閃亮的金星。我們把努力培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為奮斗目標(biāo)，為了使我們中隊(duì)的工作在新學(xué)期里能更閃亮特制定中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃如下：

一、重視良好習(xí)慣的教育 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。繼續(xù)落實(shí)好一日行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。加大力度抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動(dòng)，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。實(shí)行每周之星的評(píng)比工作，評(píng)出每周“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“進(jìn)步之星”等等。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

二、組織開展豐富多彩的活動(dòng)。

1、搞好班級(jí)環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置。按時(shí)認(rèn)真地完成每一次的黑板報(bào)。

2、組織學(xué)生安排好課余生活，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)安全教育。

4、繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，發(fā)揮學(xué)生的主體性。

5、結(jié)合行為規(guī)范的教育，完善班級(jí)中的檢查評(píng)比制度，做到天天評(píng)比，時(shí)時(shí)教育，在反復(fù)教育中不斷地加以提高。

6、結(jié)合各時(shí)間點(diǎn)開展好中隊(duì)活動(dòng)。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育，積極培育和弘揚(yáng)民族精神。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國(guó)而學(xué)的信念。開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

三、增強(qiáng)中隊(duì)組織自身建設(shè)

積極開展小小監(jiān)督崗活動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員參與活動(dòng)，感受中隊(duì)的活力。建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

1、加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。選拔好中隊(duì)干部、小隊(duì)干部，并適時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。選拔好小組長(zhǎng)，配合老師加強(qiáng)班級(jí)管理，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班級(jí)體。

2、樹立良好班風(fēng)，保證中隊(duì)陣地功能最大限度的發(fā)揮。以每周之星評(píng)選等班級(jí)特色活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開展班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系 經(jīng)常保持和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

五、具體工作安排

九月

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算，樹立理想的風(fēng)帆。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展好常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、慶祝教師節(jié)，開展簡(jiǎn)樸而有意義的慶祝活動(dòng)。

十月

1、歡慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛護(hù)老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情或者打個(gè)電話慰問。十一月

1、利用消防宣傳日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。

2、開展好每月之星的評(píng)比工作。十二月

1、下旬，利用班隊(duì)課慶祝元旦，開展迎新年活動(dòng)。

2、開展好每月之星的評(píng)比工作。一月

1、期末復(fù)習(xí)階段。

2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng)。