第一篇：關(guān)于做好2013年暑期社會實踐總結(jié)的通知

關(guān)于申報2013年暑期社會實踐活動先進個人的通

知

各團總支：

為表彰2013年暑期社會實踐活動先進個人，現(xiàn)將有關(guān)工作安排和要求通知如下：

一、各團總支于10月25日前將“大學生社會實踐先進個人登記表”（紙質(zhì)版一份，要求正反面打印）報院團委，另需各團總支寫一篇社會實踐活動總結(jié)，報紙質(zhì)版到院團委。

二、有關(guān)說明

1、暑期社會實踐先進個人上報數(shù)量，各團總支結(jié)合本系實際情況，按不高于二、三年級學生數(shù)的2%上報。

2、參加學院統(tǒng)一組織的省級小分隊隊員、幫扶村小分隊隊員由“體驗省情、服務群眾”暑期社會實踐和“大家訪”活動領(lǐng)導小組辦公室報送。

3、申報先進個人的實踐總結(jié)可以是調(diào)查報告、實踐論文或者心得體會，800字左右，請直接填在“大學生社會實踐先進個人登記表”上。

附：大學生社會實踐先進個人登記表

院團委2013年10月17日

石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院大學生社會實踐先進個人登記表

第二篇：關(guān)于做好2011暑期社會實踐活動總結(jié)評選工作的通知

關(guān)于做好2011暑期社會實踐活動總結(jié)評選工作的通知

各院（系、部）：

2011年我校學生暑期社會實踐活動已圓滿結(jié)束。為了鞏固和擴大今年暑期社會實踐活動的成果，展示實踐團隊風采，鼓勵更多的同學們積極參加到社會實踐中去，經(jīng)研究，決定對今年暑期社會實踐活動進行總結(jié)評選。現(xiàn)將有關(guān)評選工作通知如下：

一、獎項設(shè)置和評選原則

（一）社會實踐優(yōu)秀組織單位

1、評選數(shù)量：3個

2、評選條件：

（1）能夠全面落實暑期活動的工作要求，認真制定本單位活動方案，及時組織動員，精心籌備，活動內(nèi)容豐富。

（2）組建班級團隊數(shù)量多，學生參加班級團隊的人數(shù)多，班級團隊實踐計劃、總結(jié)上交率高且效果好。

（3）社會實踐宣傳力度大、手段多且在省市級以上媒體有相關(guān)新聞報道；總結(jié)交流深入，形式豐富。

3、產(chǎn)生辦法：根據(jù)各單位上報實踐總結(jié)、班級團隊組隊數(shù)量和本單位學生參與率、校級團隊評優(yōu)結(jié)果產(chǎn)生。

（二）社會實踐優(yōu)秀校級團隊

1、評選數(shù)量：10支

2、評選對象： 校級團隊及“調(diào)研山東”團隊

3、評選條件：

（1）團隊能夠圍繞主題，深入開展卓有成效的活動，產(chǎn)生較好的社會影響。

（2）團隊活動組織嚴密，出發(fā)前上報活動計劃，返校后進行交流并上交充分詳實的總結(jié)材料。

（3）能夠?qū)F隊實踐成果在校園網(wǎng)、校報或其他媒體上宣傳報道，或在校園內(nèi)宣傳展出。

4、產(chǎn)生辦法：通過團隊課題書面評審和現(xiàn)場展示綜合評選產(chǎn)生。

（三）社會實踐優(yōu)秀班級

1、評選數(shù)量：100個左右。

2、評選對象：申報參評的班級。

3、評選條件：

（1）班級實踐目標明確，實踐活動組織嚴密，制定切實可行的班級實踐計劃，班級團支部主要學生干部參加校、院（系、部）組織的培訓講座。

（2）在實踐過程中，各班通過QQ群、班級博客日志、電子信箱、短信等平臺交流實踐進程。

（3）能夠圍繞主題進行深入調(diào)研和分析，上交詳實的實踐總結(jié)（包括各種圖文資料），撰寫出高質(zhì)量的實踐課題報告。

（4）返校后班級學生之間相互交流實踐心得體會；參加班級團隊實踐人數(shù)需達到班級人數(shù)的50%以上，須上交班級成員實踐寫實表和班級參與社會實踐情況統(tǒng)計表。

4、產(chǎn)生辦法：校團委根據(jù)各院（系、部）組織班級團隊的數(shù)量和質(zhì)量分配名額。

（四）社會實踐優(yōu)秀個人

1、評選數(shù)量：參加社會實踐總?cè)藬?shù)的10%。

2、評選對象：參加校、院（系、部）、班級團隊的同學。

3、評選條件：

（1）社會實踐校級、院級、班級團隊的主要組織者和策劃者。

（2）在社會實踐校級、院級、班級團隊實踐過程中圓滿完成實踐任務并撰寫一篇高質(zhì)量的實踐論文，取得突出成績的個人。

4、產(chǎn)生辦法：社會實踐先進個人經(jīng)班級交流評議產(chǎn)生。

（五）社會實踐優(yōu)秀論文

1、評選數(shù)量：若干

2、評選條件：（1）優(yōu)秀實踐論文要求具有較高的專業(yè)水平，有實質(zhì)性的成果上報（包括實踐論文發(fā)表，為當?shù)匕l(fā)展提出建設(shè)性意見，設(shè)計方案受到當?shù)卣⑵髽I(yè)、農(nóng)村重視等）。

（2）論文主題鮮明，內(nèi)容真實，報告立意深刻，提出問題合理，分析客觀，解決問題方法科學，有理論依據(jù)，3000-5000字為宜。

3、產(chǎn)生辦法：

各院系組織相關(guān)老師進行評審，800人以上的院系推薦數(shù)量不超過10篇，不足800人的院系推薦數(shù)量不超過5篇。

二、日程安排及要求1、9月1日-9月12日，各班級召開班會進行總結(jié)交流，分享實踐中的經(jīng)歷與感

受，總結(jié)實踐中的經(jīng)驗與不足之處，撰寫團隊實踐報告。各班級整理社會實踐參與情況統(tǒng)計表并報院系。

2、9月13日-9月16日，各院（系、部）進行社會實踐總結(jié)，整理班級、院系社會實踐學生參與情況統(tǒng)計表。

3、9月17日-9月18日，各院（系、部）提交本單位社會實踐工作總結(jié)和班級、院系社會實踐學生參與情況統(tǒng)計表（電子版和打印版一份）；提交校級團隊、“調(diào)研山東”評審資料（圖片5-10張電子版、調(diào)研報告電子版和打印版2份）。

報送地點：主樓319大學生志愿服務中心辦公室

報送郵箱：hitzhiyuanfuwu@163.com

聯(lián)系人：王同學***

備注：調(diào)研報告打印版不能出現(xiàn)作者及院系信息。

4、9月19日-9月24日，校團委審核院系所報總結(jié)資料并參照各單位實踐參與率分配社會實踐優(yōu)秀個人和班級名額。

5、9月25日，校級團隊、“調(diào)研山東”團隊報送參評PPT

報送地點：主樓319大學生志愿服務中心辦公室

報送郵箱：hitzhiyuanfuwu@163.com

聯(lián)系人：王同學***

備注：參評PPT一經(jīng)上報不得再行修改。

6、9月24日-10月16日，各院（系、部）開展本單位社會實踐優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀論文評選并上報評選結(jié)果（電子版、打印版一份）。

7、10月上旬，校級團隊及“調(diào)研山東”團隊風采展示暨評比大會。參評要求：

1、各參評團隊講解時間不能超過5分鐘。

2、各參評團隊講解順序由抽簽決定。

3、其他具體事宜另行通知。

8、10月下旬，下發(fā)2011暑期社會實踐表彰決定。

三、其他

請各院（系、部）根據(jù)本通知要求，認真做好本單位暑期社會實踐活動的總結(jié)、評比、推薦工作，大力宣傳實踐中涌現(xiàn)出的好做法和優(yōu)秀典型。校報投稿郵箱：hitwhb@163.com。

第三篇：關(guān)于做好2012年暑期大學生社會實踐活動通知 - 副本

關(guān)于做好2012年暑期大學生社會實踐活動通知 院屬各班：

根據(jù)院團委2012年暑期大學生社會實踐工作要求，各班要認真組織，傳達院團委2012年暑期大學生社會實踐工作。根據(jù)《瓊州學院關(guān)于大學生社會實踐活動納入學分制管理的規(guī)定》，瓊州學院全日制的在校生，本科生社會實踐成績學分為3分，專科生社會實踐成績學分為2分，具體內(nèi)容包括：理論形式宣講；社會考察與調(diào)研；社會服務；科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”；勤工儉學、掛職鍛煉、預就業(yè)等社會實踐活動。

具體要求：

一． 主題：社會實踐的主題鮮明，深入實際，具有時代特點。密切

聯(lián)系學校、社會、農(nóng)村的社會實踐主題。

二． 內(nèi)容：內(nèi)容真實，有相關(guān)資料，有自己的看法、見解和相關(guān)成果。

三． 價值：實踐報告有社會影響力或有學術(shù)價值，對今后開展社會

實踐工作有一定的指導作用。

四． 今年社會實踐按往年模式，分團隊及個人，團隊是代表學校或

代表學院統(tǒng)一參加的同學，個人是以個人自己參加為主。

五． 由學校團委、院團委嚴格把好論文關(guān)。對無論文和反饋信息表的同學不給予評分；拒收不符合規(guī)范的論文材料和反饋信息表。對存在以下問題的學生，不予評定成績或按考試作弊論處，并要求寒假回去重修，同時當年不能參加各類評優(yōu)。

（一）反饋信息表不符合要求

1． 上交的反饋信息表電話、郵編不詳實，出現(xiàn)不填寫現(xiàn)象的；

2． 無反饋表，反饋表無實踐單位蓋章或蓋章不規(guī)范；

3． 實踐內(nèi)容與實踐單位公章不符合；

4． 蓋私章，沒有實踐單位公章、發(fā)票章。

（二）論文不符合要求

1． 論文格式以瓊州學院學報為格式，沒有摘要，沒有關(guān)鍵詞，沒有參考文獻等不規(guī)范論文；

2． 上網(wǎng)抄襲論文；

3． 論文出現(xiàn)雷同；

4． 論文字數(shù)不夠1500字；

5． 論文不用A4紙打印，不利于存檔；

6． 不是社會實踐論文的第一作者；

7． 不按時間上交論文及反饋表。

六． 為方便論文檢查，要求同學上交論文時必須有電子文稿，以班

為單位存檔并將電子文檔刻錄成光盤存檔，同時上交院團委備

查。

七． 社會實踐論文及反饋表、電子文檔上交時間截止2012年9月3

日，過期一律不收，不給予成績。

八． 各班上交社會實踐后，由院團委進行評分、評獎，全院評獎10

名，并給予證書、獎品，論文獲得省級或院級前三名的同學，院團委將分別給予獎金200元和100元。論文在省級以上刊物

上發(fā)表的同學獎勵100元。

九． 在社會實踐活動結(jié)束后，由院團委評選出十佳社會實踐論文，以班為單位召開交流會，對較好的論文和反饋表進行評讀，讓

同學們現(xiàn)場講述工作經(jīng)歷、感受和收獲，總結(jié)不足。

1.瓊州學院大學生暑期社會實踐論文(調(diào)查報告)封面格式

2.瓊州學院大學生暑期社會實踐論文（報告）格式要求

瓊州學院體育學院

2012年6月25日

瓊州學院暑期社會實踐論文(調(diào)查報告)

題目：

作者：

院別：

班級：

指導老師：

年月日

瓊州學院大學生暑期社會實踐論文（報告）格式要求

為了更好地做好社會實踐課程的考核與資料保存工作，根據(jù)瓊州學院大學生暑期社會實踐課程學習的有關(guān)規(guī)定和要求，特對我校學生社會實踐論文（報告）格式作如下要求：

一、文字格式要求

1.論文題目：一般為宋體3號加粗，居中。如為雙標題，主標題加粗，副標題小號常規(guī)。以整體協(xié)調(diào)美觀為原則；標題下注明單位、作者，采用宋體5號，居中。

2.摘要：“摘要” 采用宋體5號加粗；摘要內(nèi)容采用宋體5號。

3.關(guān)鍵詞：“關(guān)鍵詞” 采用宋體5號加粗，內(nèi)容采用宋體5號。

4.正文：正文內(nèi)容采用宋體小4號，文中章節(jié)小標題采用宋體4號加粗。

5.參考文獻：“參考文獻”采用宋體5號加粗，內(nèi)容采用宋體5號。

二、頁面設(shè)計要求

1.頁眉：內(nèi)容為“瓊州學院ⅹⅹⅹⅹ學院2010年暑期社會實踐論文（報告）”，字體為：宋體小五號。

2.頁邊距

上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：2厘米裝訂線：0厘米

3.行距：22磅。

4.頁碼：位置為頁面底端，對齊方式為外側(cè)。

5.紙型：A4，縱向。

三、封面要求

封面必須使用學校團委統(tǒng)一規(guī)定的封面。

四、打印稿要求

實踐論文（報告）一律用A4紙打印。

五、裝訂要求

每份論文（報告）材料的裝訂按封面――論文（報告）――反饋表的順序裝訂，如有實踐活動圖片資料，則附在反饋表前面。裝訂線一律位于左邊。

第四篇：2013暑期社會實踐通知

中國海洋大學關(guān)于開展2013年

大學生暑期社會實踐活動的通知

各院（系）團委、相關(guān)單位：

為深入學習貫徹黨的十八大精神，全面落實教育部、團中央等七部委《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，我校將繼續(xù)組織開展2013年大學生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。2013年大學生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習宣傳黨的十八大精神、開展“我的中國夢”主題教育實踐活動為契機，以積極健康、豐富多彩的實踐活動為載體，引導青年學生從國情考察、社會調(diào)查、科技服務、教育幫扶、文化宣傳、生態(tài)環(huán)保、政策宣講、就業(yè)體驗等方面深入實踐，并切實從實踐中受教育、長才干、做貢獻。現(xiàn)將活動開展的相關(guān)事宜通知如下：

一、整體活動計劃

2013年大學生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主題為：實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。今年將重點資助100支實踐團隊，繼續(xù)打造“百名博士服務團助力藍色經(jīng)濟發(fā)展”活動，在“自主申報、自由組隊、評審立項”的基礎(chǔ)上，進一步完善實踐團隊資助辦法，健全社會實踐活動評獎評優(yōu)機制，推進社會實踐工作深入有序開展。

二、重點活動內(nèi)容

（一）“踐行十八大，服務走基層”活動

引導青年學生深入學習和廣泛宣傳黨的十八大精神，認真領(lǐng)會習總書記五四講話的精神內(nèi)涵，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)一線，積極開展民生走訪、政策宣講、社會調(diào)查、環(huán)保宣傳、就業(yè)體驗等實踐活動，在向群眾學習、向?qū)嵺`學習中進一步堅定理想信念。

（二）“美麗中國夢”主題系列活動

組織學生積極開展“圓夢中國，公益我先行”大學生暑期社會實踐專項活動，倡導廣大公眾關(guān)注社會公益，傳遞社會正能量；組織學生分赴基層、農(nóng)村和生產(chǎn)一線，采集基層人民群眾的平實夢想及其追尋夢想的奮斗過程，展現(xiàn)個人理想與中華民族偉大復興的密切聯(lián)系，用心體驗“中國夢是每個中國人的夢”的豐富內(nèi)涵，激發(fā)青年“敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢”的昂揚斗志。

（三）學生骨干暑期訓練營暨赴港澳臺學習交流活動 組織優(yōu)秀學生骨干赴井岡山革命老區(qū)開展“增強黨性修養(yǎng)，錘煉優(yōu)良作風”暑期訓練營活動，在紅色實踐中進一步鞏固學生干部培訓班成果，打牢學生干部思想基礎(chǔ)。選拔優(yōu)秀學生骨干赴港澳臺地區(qū)部分高校開展走訪交流和學習考察活動，擴展視野，開拓思路，促進團學工作開展。

（四）“百名博士團助力青島藍色經(jīng)濟發(fā)展”活動

組建百名博士實踐團隊，發(fā)揮海洋學科優(yōu)勢，深入山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)的基層一線，廣泛開展主題調(diào)研、科技幫扶、就業(yè)體驗活動，為青島及半島地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展積極建言獻策，為海洋資源開發(fā)、海洋生態(tài)壞境保護、海洋強國建設(shè)做出自己的努力。

（五）“傳遞夢想、共筑希望”愛心支教活動

組織青年學生前往偏遠山區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)域以及農(nóng)民工子弟學校，面向山區(qū)中小學生、留守兒童、城市農(nóng)民工子女以及特殊兒童開展愛心支教和相關(guān)知識宣講活動，為孩子們普及知識、打開眼界、筑起希望。同時青年學生在基層實踐中鍛煉自己的能力，培養(yǎng)社會責任意識。

（六）“志愿服務進社區(qū)”活動

組織青年學生精心編排主題積極向上、貼近基層生活、群眾喜聞樂見的多樣性文藝節(jié)目，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)一線進行演出，豐富基層群眾的文化生活，提高基層群眾的精神品位。鼓勵學生學以致用，開展醫(yī)藥衛(wèi)生常識、食品安全知識、生態(tài)文明建設(shè)和法律法規(guī)常識等的宣傳工作，通過開展基層走訪、讀書交流活動及文明新風宣傳等，倡導社會文明和健康生活方式。

（七）“調(diào)研山東”主題活動

圍繞社會熱點和基層人民切實生產(chǎn)生活問題，通過多種渠道、多樣化調(diào)研方式廣泛開展社會調(diào)查活動，以反映山東社會經(jīng)濟發(fā)展狀況，社會文化和精神文明建設(shè)情況，增進對社會的觀察了解，為加快建設(shè)經(jīng)濟文化強省、實現(xiàn)富民強省新跨越建言獻策，貢獻自己的力量。

（八）“我愛我家，攜手共進”班團支部同行活動

以班級團支部為單位，深入基層一線，設(shè)計開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑的主題團日教育實踐活動，鼓勵支部成員

與群眾同吃同住，在深入實踐中凝聚集體智慧、團結(jié)集體力量，增進集體感情，加強基層組織建設(shè)。

以上為我校2013年大學生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動將重點開展的幾項活動內(nèi)容，各單位要結(jié)合學科和工作特色，緊密圍繞活動主題，精心組隊、加強指導，創(chuàng)新形式，完成好今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的組織工作。

三、工作要求

暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動覆蓋范圍廣、持續(xù)時間長、影響力度大，各單位要高度重視，加強對實踐團隊的指導和支持力度，扎實做好宣傳動員、安全管理、過程指導、成果宣傳、總結(jié)考評等各項組織工作。

（一）安全第一原則。必須始終將安全管理放在社會實踐組織工作的首位。所有項目必須配備帶隊老師，各單位要從前期的選題指導，到項目計劃書、個人安全責任書的填寫，再到安全應急預案的制定、安全管理聯(lián)絡(luò)員等機制的建立和完善等多方面入手，做實今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的安全管理工作。

（二）全程指導原則。各院（系）團委及相關(guān)指導單位要切實發(fā)揮指導作用，全程關(guān)注實踐團隊的活動進展，做好實踐團隊的咨詢指導和管理服務，同時協(xié)助團委做好相關(guān)宣傳、組織工作。

（三）鞏固成果原則。各單位要在活動中及時總結(jié)，深入挖掘亮點，對社會實踐過程中涌現(xiàn)出的典型團隊、典型個人事跡進行及時宣傳推廣，做好活動的整體宣傳和深度報道。積極

培育優(yōu)秀調(diào)研項目，做好活動指導，為“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽工作打好基礎(chǔ)。

第五篇：暑期社會實踐通知

蘇科黨?2010?16 號

關(guān)于開展我校2010年大學生志愿者

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知

各黨總支部、直屬黨支部、黨工委：

根據(jù)教育部、團中央以及團省委等文件精神，為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育工作中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀，深入了解基本國情，進行正確的社會觀察，服務經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，學校在今年暑期繼續(xù)組織廣大青年學生開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，以社會實踐活動為載體，引導廣大青年學生在實踐中認真學習實踐科學發(fā)展觀、積極參與和諧社會建設(shè)，把學到的知識

轉(zhuǎn)化為服務社會的本領(lǐng)，為美好江蘇建設(shè)做出新貢獻。

二、活動主題

服務科學發(fā)展，建設(shè)美好江蘇。

三、活動內(nèi)容

2010年暑期社會實踐活動圍繞貫徹落實科學發(fā)展觀，以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務青年學生成長成才為主線，以服務推進自主創(chuàng)新、加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級為重點，引導青年學生理論聯(lián)系實際，根據(jù)所學專業(yè)內(nèi)容，廣泛開展社會調(diào)查、理論宣講、社區(qū)服務、科技支農(nóng)、文藝演出、掛職鍛煉等，并要在社會經(jīng)濟行業(yè)調(diào)查研究、企業(yè)實訓鍛煉、基層志愿服務等方面深化實踐主題，力爭抓出特色，抓出實效。為集中力量，發(fā)揮優(yōu)勢，示范帶動，突出實效，今年要重點組織開展幾個方面的主題實踐。

1、“科學發(fā)展路”社會觀察調(diào)研服務行動

引導大學生成為學習實踐科學發(fā)展觀的生力軍，帶領(lǐng)大學生關(guān)注民生，力所能及改善民生。在校團委的統(tǒng)一安排和協(xié)調(diào)下，鼓勵廣大同學拓展思維，擴大視野，引導廣大學生廣泛關(guān)注社會各方面的利益，圍繞2010年各地民生熱點焦點問題，如城市建設(shè)、環(huán)境保護、社會保障、醫(yī)療改革、教育資源、大學生就創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民工權(quán)益等民生熱點、焦點問題，廣泛開展社會調(diào)查和理論研究，提出科學合理的建議和對策，為切實解決和實質(zhì)性推進關(guān)乎國計和民生的內(nèi)容而貢獻大學生的力量。

2、“基層天地寬”社區(qū)農(nóng)村掛職實踐行動

基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。在今年的社會實踐中，繼續(xù)引導廣大青年學生積極投身基層工作，投身社會主義新農(nóng)村和社區(qū)建設(shè)。深入省內(nèi)欠發(fā)達農(nóng)村和

沿海現(xiàn)代化新型農(nóng)村，開展農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查、政策宣傳、生態(tài)環(huán)保、支教扶貧、法律援助、文藝下鄉(xiāng)等實踐活動；繼續(xù)深入城市社區(qū)，開展文明風尚宣講、社區(qū)衛(wèi)生服務、科普環(huán)保宣傳、文藝演出等實踐活動。支持大學生到機關(guān)、街道和社區(qū)進行掛職鍛煉、調(diào)查研究，在參與實際工作的過程中，深入了解國情，經(jīng)受磨練，增長才干。

3、“信心保增長”企業(yè)發(fā)展考察調(diào)研行動

今年的社會實踐，要圍繞江蘇企業(yè)所處的國內(nèi)外生存發(fā)展環(huán)境、企業(yè)的積極應對措施、政府扶持企業(yè)的有效作為、潛藏的危機和未來前景等內(nèi)容進行廣泛考察和深入調(diào)研，總結(jié)出現(xiàn)代企業(yè)面對經(jīng)濟危機等影響有效突圍的積極經(jīng)驗和舉措。

4、“用心看世博”世博會宣講調(diào)查實踐行動

圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，組織廣大同學到有代表性的大、中、小城鎮(zhèn)中開展實踐活動。一是深入基層舉辦各種形式的宣講活動，宣傳展示城市帶給人類生活的改變，傳遞人類“進步、和諧、綠色、科技”等生活理念；二是以“人、城市、生活”為考察要素，開展專項社會調(diào)查，探尋我國不同地區(qū)城市化進程中的成功經(jīng)驗和主要問題并撰寫調(diào)查報告。

四、活動形式

今年的暑期社會實踐采用點面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、組建校級團隊帶動等方法具體落實。具體安排分三個層次開展：

1、校級社會實踐隊：由校團委與各院系共同協(xié)調(diào)組織。

2、院系級社會實踐隊：各院系都要有一定數(shù)量的規(guī)模適度的團隊，由各院系具體協(xié)調(diào)組織。

3、個人社會實踐活動：全體學生都要在暑期開展社會實

踐活動，未參加校級和院系級社會實踐隊伍的同學要充分利用實踐資源，深入基層，利用所學知識、技能服務于家鄉(xiāng)經(jīng)濟、文化、法制等方面的建設(shè)，并形成實踐報告。要做到人人參加社會實踐，個個都有實踐論文或調(diào)查報告。

為加強對個體實踐情況的質(zhì)量監(jiān)控，學校將在今年加大對個體實踐成果的檢查力度，采用“抽查”或“盲審”的方式，在實踐總結(jié)階段，對學生的實踐情況進行檢查，對實踐不認真的個人、實踐活動組織不力的單位，將做出相應的處理。

五、工作要求

1、高度重視，加強領(lǐng)導。學校成立了大學生社會實踐工作領(lǐng)導小組，各學院也要相應成立本單位的大學生社會實踐工作領(lǐng)導小組，全面協(xié)調(diào)和負責本單位學生社會實踐工作，對參加社會實踐的同學和分隊加強安全衛(wèi)生教育，制定詳細周密的工作計劃，做好可能出現(xiàn)的特殊情況的應對預案，確保萬無一失。

2、廣泛動員，加大宣傳。各部門要把大學生暑期社會實踐活動的宣傳擺上重要日程，列入計劃。各班級要召開專題班會，加大對暑期社會實踐活動的意義和要求的宣傳，動員廣大同學積極參與暑期社會實踐活動。要通過報紙、電視（臺）、網(wǎng)絡(luò)以及校報、廣播和學院自辦的刊物，廣泛宣傳社會實踐活動涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡，擴大社會影響，打造活動品牌，推動社會實踐活動深入開展。各實踐團隊要利用好網(wǎng)站、信箱等途徑，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗。

3、注重調(diào)研，力求實效。學校今年加強了暑期社會實踐主題的調(diào)研工作，各單位要相應重視實踐活動安排的前期調(diào)研工作，活動前要深入調(diào)研，確立有價值、有質(zhì)量的主題。活動期間，要針對需求廣泛深入開展服務和調(diào)查，切實取得準確和

精確的數(shù)據(jù)，并幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠。活動后期要回饋情況，加強聯(lián)系，并總結(jié)形成科學、規(guī)范、高質(zhì)量的調(diào)研成果。

4、加強總結(jié)，完善考核。參加社會實踐的學生需填寫“社會實踐登記表”，并提交社會實踐報告。社會實踐活動成績作為評優(yōu)、評先的考核指標。返校后各學院要開展“實踐歸來話成就”的主題團日活動，并按參加社會實踐人數(shù)的一定比例評選校級社會實踐先進個人和集體，同時按一定比例評選優(yōu)秀團隊和指導老師。