第一篇：學習焦裕祿同志心得體會

學習焦裕祿同志心得體會

焦裕祿同志是黨的好干部，縣委書記的好榜樣，他的精神集中體現在“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”二十個字上。近半個世紀的光陰飛逝而過，焦裕祿精神沒有隨著時光抹滅消退，反而卻彌足珍貴，為我們這些后來人留下了寶貴的精神財富。

“親民愛民”是黨員干部的思想基礎。世界觀的問題是一個根本的問題，也就是要首先解決：我是誰？為了誰？這樣一個根本性的問題。我黨的基礎是勞苦大眾，人民是爹是娘，毛主席他老人家說要“為人民服務”，這五個子涵蓋了共產黨的基本性質、使命和目的。近三十多年來，我國幾代也是緊緊圍繞“為人民服務”的主題思想在逐步豐富提高。所以，黨員不管他是多大的官兒都不能忘記廣大勞眾是主體，不能忘記自己的使命就是服務廣大勞眾。他對困苦農民有著深厚的樸素感情，苦在百姓家里，疼在書記心里，他與百姓血肉相連呼吸與共同甘共苦風雨同舟，為我們展示了一個真正共產黨員的雄風傲骨，對老百姓來說，“雨天你是傘，黑天你是燈，冷天你是火，熱天你是風。”

“艱苦奮斗”是黨員干部的政治本色。歷史上有“勤由儉，敗由奢。”的古訓，中華民族有勤儉持家的美德，我黨早在延 1

安時期就提出了“自己動手，豐衣足食”、“自力更生，艱苦奮斗”的號召，毛主席在即將解放的前夕，為了警示黨和全體黨員干部，提出了“務必使同志們繼續地保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風”。習總書記說，毛主席的“兩個務必”是對歷朝歷代的總結，是對我黨成立以來近三十年艱難曲折浴血奮戰的總結，也是對我黨今后繼續沿著正確的道路走下去的警示和期待。看今極少黨員干部不學“柳下惠”，甘當“裙下鬼”，與之相比有天壤之別鳳雞之分。他認真踐行“兩個務必”，奉行著艱苦奮斗的精神，在自然災害嚴重的極其艱難的工作生活環境中，緊緊依靠群眾發動群眾，靠老百姓的一雙手治理“三害”，不吃照顧糧，不沾老百姓便宜，不看免費電影，穿破衣騎舊車，他用一個黨員干部的模范行動感染著激勵著干部群眾，投向治理災害建設美好家園的熱潮中。

“科學求實”是黨員干部的基本素質。有文化、講科學、愛人才是對領導干部的基本要求。毛主席說：“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打勝仗的。”他打過仗做過工最后從政，他干一行愛一行，活一天學一天。他立足實際總結治“害”教訓，講究科學治“害”方法，最終收到了對癥下藥標本兼治的良好效果。他愛護科技人員，噓寒問暖真情挽留泡桐育種技術員，在糧食極其短缺的情況下，為他們增加糧食補助等，為治理“三害”儲備了科技力量。他腳踏實地

為民做事，不雕琢、不掩飾、不浮夸、不擺譜、不講究，唯有樸實純真，從沒把自己當外人。他的政績就是愛老百姓，他的無形豐碑裝在老百姓的心中。

“迎難而上”是黨員干部的堅強意志。黨員干部要具備攻堅克難、迎難而上，吃苦在前、享受在后，沖鋒在前、撤退在后這種意志和品格。他在多任班子面對災害為難發愁打退堂鼓的情況下，勇擔重擔迎難而上，靠自己的一言一行，靠自己的人格尊嚴和魅力，感動著感召著全縣人們齊心協力與災害抗爭，在極其困難的生活中為除“三害”去拼命去奮斗。他經受住了黨的考驗，蘭考人們的考驗，災害的考驗，顯示了共產黨員面對困難挺身而出無所畏懼的錚錚鐵骨和大無畏精神。

“無私奉獻”是黨員干部的高尚品德。他自己的遺產可以說是一貧如洗，這么干凈的人是不會謀私的，他身上沒有一絲銅臭味兒。他把一生獻給了黨，獻給了國家，生命的最后的兩年獻給了蘭考人民。去世時枕邊放著毛主席著作和劉少奇同志《論共產黨員的修養》。但他給我們留下的精神財富我們用了近半個世紀，他的精神營養哺育了一代又一代向他學習的中國人。

我自己感受了又一次觸及心靈的教誨，感悟頗深，當下雖時代變遷工作生活環境變好，但焦裕祿精神仍是要大力倡導一以貫之，并應成為新時期鼓舞教育國人投身“中國夢”建

設的強大精神支柱。

第二篇：學習焦裕祿同志心得體會

學習焦裕祿同志心得體會

觀看了電影《焦裕祿》，進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。

從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅定發展方向，堅持走群眾路線，把干事創業熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來。

焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這 1

些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務”為己任的精神仍需發揚光大。

“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的群眾路線 “三嚴三實”在他身上的具體體現。作為一名領導就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。

我認為學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與群眾路線結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優秀黨員的做法，提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志，聯系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉

了。”焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨風塑師魂。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是教育工作者，肩負著祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業，關心愛護學生，樹立科學的態度，提高科學發展水平。敬業、實干、無私奉獻，為開創科學的新局面培養更多更好的優秀人才。

第三篇：學習焦裕祿同志先進事跡心得體會

學習焦裕祿同志先進事跡心得體會

以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。通過這次學習，加上上網查閱資料，對焦裕祿同志有了更深層的認識。焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，使我內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。焦裕祿同志離開我們有50年了，人民群眾對他的事跡卻仍然念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神仍為人民所稱頌。現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞。這是為何？這是因為他是黨的好兒子，他牢記黨的教誨，心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。他對黨的工作忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，為無產階級革命事業奮斗了一生。焦裕祿同志不愧為黨的好干部縣委書記的好榜樣、人民群眾的貼心人。他的一生是革命的一生，戰斗的一生，光輝的一生。他雖然已去世半個世紀，但他永遠活在全國人民的心里！

總書記說：“學習弘揚焦裕祿精神，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”

焦裕祿同志是共產黨員的標尺，是各行各業學習的楷模，他始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，忠實地代表最廣大人民群眾的根本利益，為了黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而后已，在廣大黨員和群眾中樹立了光輝的榜樣，體現了共產黨人的本質特征。他是我們全黨的寶貴精神財富；他不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。

學習焦裕祿精神，就是要大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。

學習焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，增強黨紀觀念，強化責任意識，提高實踐能力。

學習焦裕祿精神，就是要學習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

學習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養，轉變工作作風，就是要與時俱進地保持和發展黨的先進性，不斷適應新形勢新任務新命題，探索新途徑總結新經驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內涵，把焦裕祿精神發揚光大。

焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。

新時期的教師，要學習焦裕祿同志知難而進，迎難而上的精神，嚴格要求自己，無私奉獻，做好教育事業。我們不僅要學習焦裕祿精神，還應該結合自身工作，聯系實際，求真務實，做到以下幾點：

一，心中裝著學生。“一切為了學生”，“為了一切學生” “為了學生的一切”。切實做到以學生為本。不為工作而工作，不為教師個人名譽，個人利益而工作，要為了全體學生的綜合素質的提高而奮斗。不以考試成績的高低評價學生。給學生一個自由發展、多方面的舞臺。

二.堅定決心，不怕困難，知難而進，艱苦奮斗。農村小學面臨的問題較多，生源不足，師資薄弱，信息閉塞，留守兒童多，家庭助力弱??我們應學習焦裕祿同志的精神，勇于面對問題，尋求解決方案，排除阻力，搞好教學工作。

三.實事求是，調查研究，一切從實際出發。實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志通過實地調查研究，制定方法策略。我們學習焦裕祿同志這種實事求是，調查研究的精神，就要做到在工作中，走進家庭，走進學生，多了解學生的家庭情況，多了解學生的動態。制定出適合學生的教學策略。一方面結合理論知識，一方面結合學校實際，一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效，做真教育。

四.清正廉潔，無私奉獻。清正廉潔，無私奉獻是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的重要體現。焦裕祿同志不怕苦，不怕死，不為名，不為利，完全徹底為人民服務，在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為教師，就應該多為學生服務，時刻為他們著想，不圖名，不圖利，盡職盡責，任勞任怨。始終保持清正廉潔，無私奉獻的工作思想。

劉

猛 2014.5.29

第四篇：學習焦裕祿同志先進事跡心得體會

“ 學習焦裕祿活動”心得體會

濟南市團校

在團市委黨組開展的學習焦裕祿先進事跡活動中，我腦海里時常浮現出太宗皇帝留在《魏征傳》里的這句話：“魏征死了，朕少了一面鏡子。”是啊，魏征的死使唐太宗少了一面鏡子，焦裕祿同志的逝世使我們全中國的干部都少了這樣一面鏡子，一面舍己為公、親民愛民、愛崗敬業的明鏡，值得欣慰的是焦裕祿同志的精神永遠感召著世人，是每一名共產黨員學習的榜樣。

總書記曾經這樣說過：“很多東西存在的時間雖然短暫，但這短暫鑄就了永恒，焦裕祿精神是這樣，井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統和偉大精神都是這樣。”總書記的思考，發人深省：“我們要深入思考一個問題，焦裕祿在蘭考工作時間并不長，但給我們留下這么多，我們應該給后人留下些什么？”

在學習活動中我也常常思考這樣幾個問題：什么是焦裕祿式的好干部？這個問題在每個人心中的答案都是不同的，時刻不忘群眾，堅持為民服務，這或許就是人民心里的好干部。焦裕祿雖然去世了，但他在蘭考土地上播下的自力更生的革命種子，正在發芽成長。他一心為革命，一心為群眾的高貴品德，已成為我們寶貴的精神財富，今天已化為強大的物質力量，推動著蘭考人民在自力更生、奮發圖強的大道上繼續前進的同時也推動著所有的干部發揚愛崗敬業，認真踏實 1

為人民服務的作風。通過“學習焦裕祿同志先進事跡”活動使我充分認識到，在黨的領導下，人們的生活水平得到了如此大的提高，我們要常懷感恩之心；作為執政黨對群眾工作是如此的重視，把培養和造就好的領導干部當做十分重要的一項工作，我們要認真的學習實踐。何為愛崗敬業？愛崗敬業說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗！什么又是為人民服務？只有把老百姓看成父母、兄弟姐妹，要以百姓滿意不滿意為標準改進工作、改善服務，時刻把人民放在心里，方才能真正做到為人民服務。黨員干部如何學習他？通過對焦裕祿同志先進事跡的學習，要實現偉大中國夢，黨員干部必須身先士卒，發揮先鋒模范作用，挑起重擔子，擔起重責任。在實現中國夢的光榮征程上，黨員干部的表現如何，在某種程度上決定了中國夢的實現效果。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。要讓夢想照進現實，黨員干部作為實現中國夢的領路人，應切實踐行黨的群眾路線，密切聯系群眾，發揮模范帶頭作用，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保證。

通過學習焦裕祿同志先進事跡的活動讓我更加深刻的認識到，學習活動要與自己的工作結合好，把革命前輩的精神貫徹到工作實踐中 2 的學習才是真正意義上的學以致用，才是真正學到了點子上。作為一名主要負責全市志愿者培訓的教育工作者，該如何將學習焦裕祿先進事跡與本職崗位工作結合，滿足新形勢下共青團教育培訓工作的需要，結合多年的工作實踐有以下體會：

一、愛崗敬業做好本職工作

做好本職工作就是愛崗敬業，實現中華民族偉大復興的中國夢，需要我們每一個人努力奮斗，腳踏實地做好力所能及的事情，將個人夢想融入民族復興、國家富強的宏偉目標，同祖國與時代一起進步成長。這是我們這一代人的使命，更是我們這一代人的光榮。

黨的全部工作的出發點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式。作為團校教師、黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據時代特點、青年志愿者的特征和心理狀況，從課程設計、授課方式、日常管理、思想政治教育等方面進行創新;注重教書育人，幫助志愿者樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。我認為，對我來說，做為一名教師，一名共青團系統的教育工作者，了解基層志愿者組織建設和培訓需求，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院、部門交予的任務落到實處。引導青年志愿者成長成才，做好本職工作，維護樹立好單位形象，對待工作踏踏實實，行勝于言；對待任何一件小事都嚴格要求自己做得盡善盡美，努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，愛崗敬業就是“愛國”的最大體現，3

就是貫徹群眾路線的體現。

二、工作開展要深入基層求真務實

要將志愿服務工作的開展切實落實到基層單位，落實到志愿者本身，了解各單位志愿服務工作開展所面臨的問題以及志愿者的實際需要。前往各基層志愿者組織，開展以座談會和問卷調查為主要形式的調研，了解群眾需要的是什么樣的志愿服務，志愿者在進行志愿服務時需要什么樣的支援，對所了解問題作歸納總結并嘗試提出解決方案。志愿服務工作要走到群眾中去，志愿者培訓更要根據所了解的主要問題展開有針對性的分層培訓。

開展志愿培訓要注重與實際情況相結合，不能一味的傳授理論知識，讓志愿者培訓成為空話套話的講堂。針對不同領域的志愿服務，要進行分層次的針對性培訓，工作前期建立培訓課程菜單，方便志愿者根據自身實際需求選擇適當課程。在培訓期間，除了基礎知識基礎規范的傳授之外，應注重實踐體驗，通過設身處地的實踐活動，使志愿者切實提高自身素質。

三、把為基層單位和志愿者服好務作為衡量工作的標準

焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾，他把人民群眾滿意作為檢驗工作的最高標準，他在人民群眾內心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代領導干部所應具有的基本素質。焦裕祿同志的精神是共產黨人先進性的體現，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發，更加堅定了自己 4 的理想信念，在今后的工作中我將始終按照“三嚴三實”的具體要求，堅持解放思想、實事求是、堅定不移堅持黨的群眾路線，時時刻刻為基層單位著想，為團員青年和志愿者著想，想群眾所想，急群眾所急，把是否為基層單位和志愿者服好務作為衡量工作開展好壞的標準，為此要不斷學習，遇到困難要勇于克服，不斷提升境界樹立終身學習的理念，提高工作能力和自身素質。為共青團事業的發展、為團校發展為志愿者培訓工作貢獻自己的一份力量。

四、加強政治理論學習增強理想信念

2014年3月，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平第二次來到蘭考，在參觀學習焦裕祿同志先進事跡時曾說過：“學習弘揚焦裕祿精神，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”

焦裕祿雖然去世了，但他生前沒有寫完的那篇文章，正由36萬蘭考人民在蘭考大地上奮力集體完成，他所留下的親民愛民、無私奉獻的精神將由我們繼續延續。焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現，是保持共產黨員先進性的好教材。作為一名黨員，我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發，更加堅定了自己的理想信念，聽共產黨的話，跟共產黨走，為黨為人民積極作出自己的貢獻，在工作中要始終堅持弘揚求真務實精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，始終保持奮發有為的精神狀態，堅定不移地為建設中國特色社會主義事業而奮斗，終生時刻維護黨的光輝形象，隨時向黨和人 5

民交出一份合格的答卷。

通過學習活動使我提升了境界，堅定了理想信念。“要像焦裕祿一樣有一顆為人民服務的心”，成為我的人生追求和奮斗目標；時刻不忘群眾，堅持為民服務，是焦裕祿精神的實質所在；焦裕祿同志的光輝事跡時刻教導著我們，身為黨的干部，就要立黨為公，艱苦樸素，清正廉潔，一心為民，想群眾之所想，急群眾之所急，努力使自己成長為一名黨放心、群眾滿意的好干部。

2014年4月25日

第五篇：學習焦裕祿同志事跡心得體會

學習焦裕祿同志事跡心得體會

今天，我們全體黨員又一次集中學習了焦裕祿同志的先進事跡，我校全體黨員深深體會到：作為一名教育戰線的共產黨員，一定要向焦裕祿同志學習，學習他熱愛黨、熱愛人民，置個人安危于不顧，始終把人民的利益放在首位，舍己為公，甘于奉獻。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所贊頌，關鍵就在于他心里時時刻刻想著百姓，真正代表了老百姓的利益，他以自己的行動踐行了黨的群眾路線。

通過學習，我們不僅要緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志的精神，努力做好本職工作，以實際行動踐行黨的群眾路線。

一、學習焦裕祿同志公而忘私、心系百姓，始終把人民利益放在心上的精神，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。

焦裕祿同志是人民的好兒子，黨培養的優秀干部，他有著一顆愛民的寬厚情懷，到群眾中去，體察民情，問寒問暖。他到貧苦農民的草屋里，到飼養棚里，到田間地頭去了解情況，去察看災情。當看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園時，當聽說政府的救濟糧食沒有及時發放時，他憤努了，當得知養牛老人被牛撞傷、生命垂危，他不顧自己已經十分虛弱的身體，深夜冒雨前去探望，百姓糧食不夠時，他用自己本不富裕的收入資助，面對雙目失明的老媽媽，焦裕祿同志深情地說：“我是你們的兒子”這是怎樣的一種情懷！這是怎樣崇高的人格力量！這是多么高尚的共產黨人的道德修養！焦裕祿同志之所以被人民群眾愛戴和擁護，是因為他始終與老百姓心連心，情相依，同呼吸，共命運，在于他把人民群眾作為衣食父母，全心全意為人民的公仆。我們學習焦裕祿同志精神，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要深懷愛民心，換位思考，時刻把師生的冷暖掛在心上，要多為師生辦事，深入師生中去，到困難矛盾沖突的地方，辦順民意，解民憂，增民利的事。特別是在當前物質利益追逐下，堅決遏制補課、訂資料現象。黨員領導干部必須從大局出發，處處起示范引領作用，率先垂范。重點提高課堂效率，面向全體學生，不讓一名學生落伍掉隊，要想群眾之所想，急群眾之所急，認真解決民生問題，努力辦好人民滿意的教育。

二、努力學習焦裕祿同志勤儉節約，艱苦創業的奮斗精神。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，是我們黨的立黨之本，取勝之道，傳家之寶，也是焦裕祿同志的精髓。焦裕祿同志以他一言一行對艱苦奮斗做了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習弘揚焦裕祿同志精神，就要始終牢記“兩個務必”在任何時候、任何情況下都要自覺踐行勤儉節約，艱苦奮斗創業的優良作風，發揚自強不息，與時俱進，開拓創新的時代精神，不畏困難，堅忍不拔，奮發有為的精神狀態，推動我縣又好又快發展。當前，受國際金融危機沖擊我縣經濟發展困難增加，廣大黨員干部更要發揚艱苦奮斗作用，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費，大手大肢，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金用在教育教學的關鍵地方和薄弱環節上，使艱苦奮斗、勤儉節約之風在我校結出累累碩果。

三、學習和弘揚焦裕祿同志實事求是，深入調查研究，求真務實作風，實事求是是黨的思想路線的核心內容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是求真務實既是一種科學精神，也是一種工作作風。還是一種人生態度。在焦裕祿同志身上，充分體現了共產黨員腳踏實地干事業的求真精神和尊重主觀規律的科學態度。我們學習和發揚焦裕祿精神，就要在本職崗位上，尊重主觀規律，深入師生、家長中進行調查研究，真正把求真務實融入自己的工作和生活之中，為師生家長服務好。讓每一位學生都能接受平等

的優良教育；讓每一位教師都能創造性的開心工作，把每一名學生當作像自己的孩子一樣去愛護他、關心他；讓每一名家長都放心把孩子送到三中來讀書。因此，我們每一名教師辦實事、求真效。另外，我們把科學發展觀轉化為謀劃三中未來發展的正確思想、促進發展的政策措施、領導發展的實際能力。堅持把做事創業的滿腔熱忱與科學求實精神結合起來，把積極合作與尊重重現規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來，努力創造出經得起實踐和歷史檢驗的實績。

四、學習焦裕祿同志面對困難，勇于擔當，知難而進的工作作風。面對蘭考十分嚴重的自然災害，他沒有被嚇倒，而是以共產黨人大無畏的精神，創造性地制定了一套簡便、易行，實用而又符合規律的辦法，最后在困難重重下闖出了一條生路。這與我們今天所倡導的開拓創新是一致的。我們學習弘揚焦裕祿精神，不怕矛盾復雜，不怕任務艱巨，不怕責任重大，敢于挑重擔，敢于克難制勝，勇于奮勇當先。變壓力為動力，善于挑戰困難，善于在逆境中捕捉有力因素，廢寢忘食謀規劃，以昂揚的斗志和優良的作風帶領廣大群眾知難而上，銳意進取，攻艱克難。

五、學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志一不怕苦，二不怕死，不為名、不為利，全心全意為人民服務。以勤政為民，廉潔奉公的實際行動，再現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學習焦裕祿同志精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民教育事業任勞任怨，無私奉獻，以實際行動使我們的教育事業又好又快發展，促進社會和諧，造福人民群眾要把人生價值與黨和人民事業的發展高度結合起來，多想群眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任，造福一方。要緊繃拒腐防奢這根弦，堅持正身不忘做人之本，用權不謀一己之利，自覺防腐蝕，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色，勤政為民，甘于奉獻的共產黨人品質。焦裕祿同志用他光輝的一生鑄就了愛民，科學、創造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是教育工作者，肩負著祖國的重任，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業，關心愛護學生，樹立科學的態度，提高師德修養，敬業

無私的奉獻，為國培養更多更好的優秀人才。