第一篇：豐臺區黨建信息化實施方案

豐臺區2008-2010年農村黨建信息化建設實施方案

為貫徹落實黨的十七大精神，以改革創新的精神全面推進黨的建設新的偉大工程，結合小惠鎮農村基層黨建工作的形勢和任務，鎮黨委提出實施農村黨建信息化建設“六個一”工程，擬用3年時間進行試點建設和運行，進而最終實現全區農村黨建工作的信息化，以數字化方式提高農村基層黨建工作效率和現代化水平，使農村基層黨組織在新的平臺上更好地發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，特制定本方案。

一、指導思想

農村黨建信息化建設要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義新農村、推進城鄉統籌發展為主題，以提高農村基層干部素質和保持農村黨員隊伍先進性為重點，充分發揮信息化在黨建和社會主義新農村建設中的重要作用，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為新農村建設和現代化新城區建設提供思想政治保證和人才、智力支持。

二、目標任務

農村黨建信息化建設過程，即經過三年努力，實施“六個一”工程，“六個一”工程的主要內容是：

1、開通一批黨建工作網站。充分利用互聯網資源，實現黨建工作網絡化。擬在三年內扶持建設10個村級黨建工作網站。

2、建立一批黨訓網絡教室。為提高黨員干部科學素質，實現黨員教育現代化。擬在三年內建設10個村級黨訓培訓網絡教室。

3、建設全面覆蓋各村的遠程教育站點。針對農村地區黨員分布比較散的實際，充分利用科技支農資源，擬在三年內建設覆蓋全區農村的遠程教育站點。

4、開展一批黨建項目管理。把黨建工作軟指標納入計劃項目管理模式，實現黨建工作責任量化考核。擬在三年內實現豐臺區農村黨建工作項目庫管理。

5、培養一批黨員實用人才。在農村黨員中培養造就一批創業致富帶頭人，帶動和幫扶農民就業和增收。擬在三年內培訓農村地區黨員實用人才150名。

6、開發一套“豐臺區農村基層黨建工作管理軟件”。針對農村黨建基礎工作薄弱現象，充分利用現代化辦公手段，促使農村黨建工作實現規范化、效能化和現代化。擬在三年內開發一套“農村基層黨建工作辦公系統軟件”，并在全區農村推廣普及。

三、實施步驟

農村黨建信息化建設工程本著“先易后難、以點帶面、分步實施，整體推進”的原則，在三年內分期實施。

2008年：重點抓好黨建網站、黨訓網絡教室、遠程教育站點“三個一”的試點建設。在前期調研的基礎上，從五個鄉鎮中選擇具備一定條件的3-5個村作為第一批建設試點，進行黨建網站和黨訓網絡教室建設，2008年至少完成2個黨建網站和2個黨訓網絡教室建設；按照北京市《農村黨員干部現代遠程教育工作實施意見》精神，力爭70%以上的村建立遠程教育站點。同時，做好開展黨建項目管理、黨建管理軟件開發和黨員實用人才培養的基礎工作。

2009年：重點抓好黨建項目管理、黨建管理軟件開發和黨員實用人才培養“三個一”的組織實施；擴大黨建網站、黨訓網絡教室試點建設，2009 年各新增3個黨建網站、黨訓網絡教室試點；全面完成村級遠程教育站點建設。

2010年：重點抓好黨建項目管理、黨建管理軟件開發和黨員實用人才培養。擴大黨建網站、黨訓網絡教室試點建設，2010年全區村級黨建網站、黨訓網絡教室試點達到10個。

四、組織實施

（一）建立機構，加強工作指導

為切實加強農村黨建信息化建設工作的領導，強化對各基層黨組織的工作指導，成立以區委農工委書記陳鵬同志為組長、各鄉鎮黨務副書記為成員的“豐臺區農村黨建信息化建設”工作領導小組，并在區委農工委下設辦公室。各鄉鎮要明確相應的領導機構和工作機構，負責本地區農村黨建信息化建設的組織領導和具體實施。

（二）多方籌資，確保經費到位

開展農村基層黨建信息化工作所需經費，按照分級管理、共同負擔的原則，由區、鄉、村三級承擔?；A實施建設費用由區級投資為主；基礎實施運行維護費、培訓費用由鄉鎮、村按照比例共同分擔。涉及基礎設施建設的項目要與村基組織活動場所建設、黨員電化教育、文化信息資源工程工程結合起來，整合各種資源，不搞重復建設。

（三）抓好培訓，加強隊伍建設

農村黨建信息化工作，需要有一大批懂得信息技術的黨務工作的人員，要按照分級管理、分層培訓的要求，采取多種方式，加強培訓各級骨干隊伍中專兼職工作人員。充分發揮大學生村官隊伍的作用，使之成為黨建信息化的骨干力量。鄉鎮組織部要加強管理和協調，建立激勵機制和站點管理人員責任制，調動他們的工作積極性。

五、工作要求

統一思想，提高認識。加強黨務信息化建設是黨領導信息化建設的客觀要求，是保持和發展黨的先進性的迫切需要，是提高黨的領導水平和執政能力的迫切需要，也是推進中國特色社會主義事業的迫切需要。各鄉鎮黨委要從戰略和全局的高度，充分認識加強黨務信息化建設的重要性和必然性，認真貫徹落實中央、市、區委的要求，扎實工作，開拓創新，努力把黨務信息化建設的各項任務落到實處，把我區農村黨務信息化建設工作提高到一個新的水平。

加強領導，精心組織。推進農村黨建信息化建設，是各級黨委的重要職責。各鄉鎮要把黨務信息化建設作為當前的一項重要工作，擺上議事日程，切實加強領導，精心組織實施，確保黨務信息化建設順利開展。建立健全領導體制，做到有人管事、有人干事、有錢辦事，為推進黨務信息化建設提供良好的條件和環境；部門間要加強協調配合，切實履行職能，積極支持黨務信息化建設，進一步形成齊抓共管的工作格局。

加強協調，密切配合。領導小組實行分工協作的工作機制，領導小組成員單位及有關科室既要分工負責、各司其職，又要加強配合、形成合力。對各自承擔的基礎設施建設、技術標準制定、系統運行維護和經費保障等工作，要做到認識到位、責任到位、措施到位。各鄉鎮組織部門要在黨委的領導下，搞好組織協調，促進工作落實。

科學管理，不斷創新。要對農村黨建信息化工程實行系統化、規范化、科學化的管理，充分發揮其應有作用，有序組織好活動，切實使黨員干部和群眾受益。要解放思想，開拓創新，認真研究新情況，解決新問題，解決探索開展新時期農村基層黨建工作的工作規律，不斷推進農村基層黨建工作的管理創新和制度創

新。大力宣傳農村基層黨建信息化工作的典型，不斷總結好做法、好經驗，努力開創全區農村基層黨建工作的新局面。

中共豐臺區委農工委

豐臺區農業委員會 2008年3月

附：豐臺區農村黨建信息化建設工作領導小組名單

組 長：陳 鵬 農工委書記、農委主任

副組長：王在福 農工委副書記

盧大文 農委副主任

成 員：管洪波 盧溝橋鄉黨委副書記

劉祥龍 花鄉黨委副書記

陳福啟 南苑鄉黨委副書記

李永勤 長辛店鎮黨委副書記

紀亞輝 王佐鎮黨委副書記

劉 英 農工委、農委辦公室主任

楊彩霞 農工委組宣科科長

郁 慶 農委信息科科長

領導小組下設辦公室，辦公室設在農工委組宣科

第二篇：信息化實施方案

4.4實施方案

進駐時間： 擬定若我司中標，合同簽署后7個工作日施工團隊進場。工作明細時間：

綜合布線：15-20工作日

機房部署：10-15工作日

網絡設備安裝及調試：10-15工作日

云桌面系統安裝及調試：7-10 工作量：

綜合布線：主干光纜部署以及信息點接入樓層子設備光纖部署，樓層子設備間安裝，信息點面板安裝。

機房部署：靜電地板安裝，機柜安裝，光纖熔接，綜合布線光纖上架安裝，精密空調安裝，玻璃隔離安裝，防盜門鎖安裝。

網絡設備安裝及調試：

機房核心設備安裝，子設備間接入網絡設備安裝，設備技術調試測試。

云桌面系統安裝及調試：服務器、存儲設備裝置中心機房，信息點安裝云終端，技術配置調試。

投標人法定代表人（或法定代表人授權代表）簽字：

投標人名稱（簽章）：

日期：

****年**月**日

4.7 組織實施方案

1）項目需求：

1、建設一套新的基礎網絡設備架構，原有內網網終端及設備全部遷移到光纖網絡上運行，現有網絡用于運行新建的檢察工作網。新建光纖網絡系統要求為千兆傳輸網絡系統（含交換設備及布線設備），全千兆到桌面。

2、建設一套全千兆到桌面全光纖網絡信息點傳輸系統，光纖信息點數量為 300 個,要求所有信息點通過樓層交換機傳輸至中心機房。

3、建設一套桌面云系統，終端用戶數量為 40 點，系統要求簡單易用，易維護，同時要求解決桌面虛擬化后所產生的桌面備份及恢復等一系列問題。

4、建設機房環境監測系統，包括氣體消防、溫濕度控制、環境監測、報警系統。2）針對本項目的組織實施方案

第一步：綜合布線施工，進行現場勘察，與甲方單位進行核實施工中的細節問題（如穿墻打孔）確保布線施工可順利進行并且避免出現其他影響。

第二步：綜合布線光纖施工完成后進行機房施工，機房施工中包括靜電地板、玻璃門、防盜門鎖、防火裝置、精密空調等，光纖線纜熔接上機柜。

第三步：所有光纖鏈路接通后開始設備上機架，樓層子設備間安裝接入交換機，中心機房核心交換機及防火墻設備上架，設備上架后與甲方用戶溝通做網絡規劃進行調試測試。

第四步：網絡環境部署好后開始云桌面系統安裝調試。

第五步：整體項目施工完成后，進行設備使用測試，確保所有設備運行正常進行交付。

3）進度計劃和保證項目完成的具體措施

施工現場駐點項目管理人員，制定施工時間規劃安排，督促施工進度，與甲方用戶保持溝通及時解決施工過程中遇到的問題，跟進各個廠家產品到貨進度，并且協助到貨檢驗。

4）項目整體驗收計劃

項目整體各個環節的設備及產品運行周期測試，測試中與甲方反饋測試日志。整體測試過后與甲方單位配合第三方驗收單位進行驗收。5）培訓計劃

項目施工及產品使用測試使用穩定后，與甲方單位技術人員協調時間進行設備管理及常態使用知識培訓。培訓內容包含網絡日常維護及故障查詢反饋，云桌面系統日常使用維護。

投標人法定代表人（或法定代表人授權代表）簽字：

投標人名稱（簽章）：

日期：

年 月

日

第三篇：淺談黨建信息化建設

淺談黨建信息化建設

黨的十七大指出，要以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，必須以改革創新方法加強黨的自身建設。新時期如何全面加強黨的建設，使黨更具有生機與活力，筆者認為，推進黨的信息化建設是一個重要的方面。

一、黨建信息化建設的重大意義

當今，網絡是人們獲取信息和實現交流的重要渠道，以網絡為主的傳播媒體正以成倍的速度發展。放眼當今社會，人類已進入信息化時代，信息技術的發展和應用深刻影響著人們的生產、生活和思維方式?，F實要求黨在建設過程中必須站在時代的高度，不斷探索，面對實際，面向未來，積極適應信息化帶來的機遇和挑戰。因此，黨建工作要緊跟時代的發展，必須占領信息網絡這個陣地，并利用網絡平臺，有所作為，這樣才能推動黨的自身建設，擴大黨建工作覆蓋面，提升工作實效。將現代信息技術導入黨建工作，不僅是黨建手段和方式的創新，更重要的是拓寬了一個全新的工作領域，找到了一個既繼承傳統黨建有效經驗又與現代社會發展相融合的接口。黨建信息化建設不僅是黨建管理創新、技術創新、建設網絡大政工的要求，是黨加強自身建設和發展的要求，同時也是黨在新時期保持先進性的必然要求，是黨加強自身建設的重要任務。所以，我們要以信息化為手段，構建現代化的網絡黨建系統，開展黨建信息化建設，不斷進行黨建工作的組織創新、管理創新和技術創新，切實推動黨的自身建設。

二、現代信息網絡的特點

現代信息網絡具有鮮明的特點。首先具有極強的時效性，任何信息只要在網上一發布，就會立刻顯示出來，供閱覽和使用，達到即時的效果。二是廣泛的傳播面，由于網絡分布全世界，四通八達，因此，網絡信息可以讓所有受眾進行信息資源和共享，達到廣泛傳播、擴大影響的目的。三是豐富多樣的信息傳播方式，網絡信息不僅可以用文字表達，還可以用圖、表、影、像等多種表達方式，利用網絡的多媒體表達方式，可以豐富界面內容和形式，提高受眾閱覽興趣。四是靈活的超鏈接方式，網絡是一個開放和公平的平臺，只要愿意，誰都可以以多種方式進行鏈接，享受網絡帶來的便捷與樂趣。五是不斷增強的互動性和強大的綜合功能，網絡不僅可以進行信息發布、遠程交流和遠程通訊，還可以利用網絡技術實現辦公自動化，進行網絡化集中或分布管理，并進行各種工業技術操作和遠程監控等。

三、黨建信息化建設的重要作用

正是由于網絡信息化不可比擬的特點與優勢，為黨建工作提供了一個可以實現管理創新和技術創新，不斷提高管理水平、提升管理效率、減少管理成本的平臺。

首先，在信息化條件下，進行黨建工作信息化建設，構建現代化網絡黨建平臺，可以使我們在整個信息化的進程中掌握主動權，占領網絡陣地，實現黨對網絡的領導和控制。其次，實現黨建工作信息化，可以把握信息發展的潮流，掌握和運用現代網絡信息傳播手段，極大提高思想政治工作時效性。第三，黨建工作信息化建設，順應了現代信息技術發展的趨勢，信息化特別是因特網形成的網絡虛擬世界，擴大了黨組織的活動舞臺和輻射范圍。第四，信息化所具有的扁平化延伸和信息資源共享的特點，拓寬了黨內民主渠道和黨群溝通渠道，有利于擴大黨員和群眾的知情權并直接了解和監督黨的活動。第五，利用黨建工作信息化平臺，可以替代傳統的工作手段和方法，實現黨建管理上的技術創新，降低黨建工作的成本。第六，利用信息化網絡，黨務干部能及時處理日常黨務工作，減輕工作強度，提高管理水平和效率，增強黨組織的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力。第七，利用網絡信息化平臺，實現黨建管理信息、教育、管理、服務功能一體化建設，使黨建網絡既是廣大黨員和黨務工作者了解黨建信息、交流黨建經驗、研討黨建理論的重要載體，又是實行黨務公開、鼓勵職工群眾參與黨的建設、密切黨群關系的重要途徑。第八，建設黨建信息網絡，實現網絡黨建聯網，可以實現黨建工作的信息化、標準化、現代化管理。

四、如何加強和推動黨建信息化建設

加強和推動黨建信息化建設是信息時代和社會發展的必然趨勢和客觀要求，因此，首先要增強對黨建信息化建設重要性的認識。要通過各種形式讓各級黨組織進一步認識到，黨建信息化是黨的先進性建設必然要求，是黨的執政能力建設的重要組成部分，是信息化環境下黨的管理方式的有效創新。其次，要做好黨建信息化建設的規劃部署，要把黨建信息化建設列入黨建工作的總體部署和重要任務，把這項工作列入黨建工作的考核，形成制度，促進各級黨組織根據自身條件推動黨建信息化建設。第三，要在一定系統和范圍內建立統一的管理軟件，執行統一的管理標準和技術規范。如根據不同行業、地區的特點和要求，設計和開發黨務管理軟件，在這些行業和地區進行統一管理和應用。第四，在黨建信息實際建設中，既要尊重黨建工作規律和管理要求，又要適應信息化發展規律和技術條件，做到既切合黨建工作的實際，又使黨建管理方便使用。第五，要認真做好黨建信息化管理軟件的設計和開發。可以獨立開發黨建信息技術平臺，也可以整合黨建信息化發展過程中各種分散的資源，逐步建設覆蓋全系統或地區的網絡管理系統，推進黨務工作的電子化，實現黨建工作的網絡化信息化管理。第六，要做好黨務人員和信息管理人員的培訓，培養一支既懂黨務又能熟練應用信息管理平臺的黨務人員隊伍。同時，要培養一批具有信息化技術服務水平的信息技術人員，能及時處理信息平臺出現的技術問題。這是推動黨建信息化工作的重要基礎。第七，黨建信息化建設要不斷發展。要根據信息技術水平的發展和進步，不斷更新和升級技術平臺，使現代信息技術在黨建管理中得到及時充分應用。還要根據不同階段對黨建工作提出的要求，改進技術平臺操作界面，豐富黨建信息管理系統的內容和項目，不斷完善黨建信息化管理。第八，要加強黨建信息系統的管理和維護，已建成的系統要做好內容充實和系統維護工作，不僅要使信息系統資源得到充分利用，也要使系統網頁更具有可讀性和吸引力，提高點擊率，擴大黨建工作的影響力。

五、黨建信息化建設的實踐與應用

在信息化建設、應用和管理上，一些黨組織已經進行了富有成效的探索，使黨建工作水平達到了一個新的高度，黨建信息化建設成果也充分顯現出來。

在黨建信息管理實際應用中，筆者認為有以下幾個方面可以借鑒和考慮。一是可以建立專業黨建網站。通過網站，可以宣傳和傳達黨的路線方針政策，發布黨建制度、章程及相關知識，通報黨建工作信息；建立黨員管理信息庫，通過網上檔案，管理黨員黨籍、黨費等；設置黨員互動平臺，建立網上信箱，開展黨員談心活動和思想交流；設置網上組織生活平臺，加強對流動黨員的管理；設置網上舉報信箱，讓廣大黨員群眾行使對領導干部的民主監督權等。二是建立黨建管理信息系統。通過管理系統，可以實現黨員的教育培訓管理、入黨積極分子的管理，實現對黨建信息、支部“三會一課”、黨員發展、黨務會議、黨風廉政、文化建設等方面的管理，開展電化教育等。如華電福建發電有限公司開發和推廣的黨建信息管理系統，其中就設置了黨建工作操作平臺和瀏覽平臺，內容包容了黨建管理的各個方面，如設置了“學習教育”、“黨輝光芒”、“黨員管理”、“黨政會議”、“黨政會議”、“黨風廉政”、“組織建設”、“統計信息”等頁面，基層黨組織根據設置的權限均可用此軟件對黨建工作進行全方位的管理和操作，適應了當前黨建工作的各方面內容和要求。這一信息系統的開發與推廣，內容基本符合福建省黨建工作要求，實踐應用中，成效明顯。三是可以建立電子黨務辦公自動化網絡。結合黨建特點建設一個先進、實用、高效的信息系統，構筑起一個覆蓋全系統或地區的多級數字化網絡平臺，實現網絡辦公、網絡會議、網絡通訊、網絡教育、網絡交流、網絡調查、網絡監督等。黨建辦公系統的開發與應用，可以使廣大黨務工作者從繁瑣的手工操作中解脫出來，減輕工作壓力，提高工作質量。

六、黨建信息化建設的問題與對策

網絡在中國的普及不夠十年時間，黨建信息化建設可以說還是個時間不長的新的實踐，因此，其應用與推廣還有一些問題的存在，我們應做深入思考，尋求對策。

一是黨建信息化的保密性與公開性問題。由于網絡是一個開放的媒體，因此一些信息可能通過網絡而泄露，如黨的方針政策、黨組織的信息、黨員的信息、黨政會議內容等，都可能通過網絡而泄露。因此，要充分考慮黨建網絡政治性、嚴肅性、保密性和安全性問題，加強黨建信息化的安全管理，嚴格按照黨的工作的性質、原則、范圍、保密程度等方面的要求，加強安全管理，制定相應標準，設置技術障礙，防止信息流失。

二是黨建信息資源的整合和利用問題。當前，一些黨組織對黨建工作的信息化進行了一些探索，有些黨組織在信息技術的應用上走在前面，成效明顯。但從總體上看，各黨組織都是各自為政、各干各的，這樣耗費了大量的人力物力財力和時間，且標準和規范不統一，不利于黨建工作的管理和發展。因此，應進行黨建信息建設的整體規劃和部署，至少在一定區域（如以省為單位）或一個系統（如以行業為）范圍內進行統計一規劃，統一設計、統一標準、統一管理，實現黨建工作的信息化、標準化、自動化。同時，還可以對網上黨建信息資源進行整合吸收，實現大范圍、廣領域的黨建資源交流和共享，提高開發、管理和利用網上黨建信息資源的能力。華電福建發電公司黨建信息系統的開發與推廣應用，統一了華電福建系統的黨建信息化建設和有關要求，可以說是對黨建信息化建設的成功探索和有益嘗試，值得總結借鑒。

三是資金投入和保障問題。在“硬件”方面，黨建信息化建設要有經費投入保障，如果計算機陳舊、配置太低，或者沒有互聯網、局域網，則信息化無從談起。在“軟件”方面，在進行設計、開發、安裝、維護等方面，都需要獎金的投入。另外，在人員培訓和日常管理等方面也要有資金保障。因此，各級黨組織要重視黨建信息化建設，做好資金安排與計劃，確保此項工作的開展。

四是傳統黨建工作方式與現代信息管理的銜接與沖突。傳統的黨建工作在組織生活方面多以現場會議的形式，在記錄上是以手工為主，信息發布上以文件為主要方式等。網絡的應用，打破了黨建工作的傳統方式，利用網絡可進行會議交流、情況記錄、信息發布等。因此，我們要對黨建信息化建設這一課題進行深入研究與探索，制定適應網絡信息化管理的新的黨建工作管理標準和考核制度，在黨建工作的程序上要合理重新定位和設計，如黨建工作中哪些可以用黨建信息系

統進行管理，哪些仍要用手工進行操作；哪些信息可以在信息系統中發布，哪些不能，等等。一方面要考慮如何減輕黨務人員的工作負擔，另一方面又要考慮如何提高工作效率，同時還要考慮如何符合黨建工作的要求，使傳統的黨建管理方式與現代化的信息管理進行良好的過渡與銜接。

第四篇：信息化建設實施方案

公司信息化建設實施方案

隨著計算機技術的飛速發展,企業信息化越來越成為企業發展前進的新的驅動力。企業信息化對經濟的發展具有巨大推動作用。信息化管理是指利用計算機網絡通信、數據庫技術,支持企業產品的研發、生產、服務等各個環節,實現信息采集、處理和決策管理的網絡化、集成化、自動化,提高企業的管理水平、降低經營成本、優化資源配置,以獲得最大的經濟效益。為更好地加強九公司VPN廣域網的信息化建設，特制定本實施方案。

一、公司信息化的實施步驟

在公司信息化的實施準備階段,這一階段要建立的組織機構和所需的一些初始數據可以在選定軟件之前就著手準備和設置。

1、實施信息化組織的建立

信息化的實施是一個大型的系統工程,需要人員組織上的保證,如果組織人選不當、協調配合不好,將會直接影響項信息化的實施周期和成敗。信息化組織由三層組成：（1）.領導小組。由公司的主管領導牽頭,組成領導小組,領導信息化的實施工作。

（2）.實施小組。信息化實施工作是由信息中心負責完成。（3）.業務組。這部分工作的好壞是信息化實施能不能貫徹到基層的關鍵所在。每個業務組必須有固定的人員,帶著業務處理中的問題,通過對信息化系統的掌握,尋求一種新的解決方案和運作方法,最后協同實施小組一起制定新的工作規程和準則,還包括基層單位的培訓工作。

二、初始數據準備在實施信息化系統之前,要準備和錄入一系列初始數據,這些數據包括一些產品、人員、客戶、供應商等基礎信息,還包括了一些參數的設置,如系統安裝調試所需信息、財務信息,需求信息等等,這些數據是公司進行業務活動必不可少的基礎數據。1.系統安裝調試

在人員、初始數據已經準備好的基礎上,就可以將信息化系統安裝到公司中來,測試各個信息系統功能模塊,并進行一系列的調試活動。2.系統試運行

系統模擬試運行和用戶化,這一階段的目標和相關的任務是:（1）、模擬試運行。在基本掌握公司軟件功能的基礎上,選擇代表行的基礎資料,將各種必需的數據錄入系統,帶著企業日常工作中經常遇到的問題,組織項目小組進行實戰性模擬,提出解決方案。

（2）、制定新的工作準則與業務流程。進行了一段時間的測試和模擬運行之后,發現實施中出現的問題,提出一些相應的解決方案,制定出適合用戶的工作準則與業務流程,并在以后的實踐中不斷改進完善。

（3）、驗收。在完成必要的用戶化的工作、進入現場運行之前還要經過企業驗收通過,以確保信息化的實施質量。最后系統驗收通過后,信息化系統就可投入到正式使用中,發揮信息化系統的作用,但實施的工作其實并沒有完全結束,而是將轉入到業績評價和下一步的后期支持階段。這是因為有必要對系統實施的結果作一個小結和自我評價,以判斷是否達到了最初的目標,從而在此基礎上制定下一步的工作方向。

三、公司信息化的措施

公司信息化,不是簡單地用計算機代替手工勞動,也不是將傳統的管理方式照搬到計算機網絡中,而是借助現代信息技術,引進現代管理理念,對公司進行全面而深刻的變革。如果傳統的管理體制不改革、老的組織結構不進行整合、落后的機制不轉變,僅僅采用了計算機,信息化的優勢也難以發揮,公司的管理水平也難以提高,甚至還會增加管理成本。推進公司信息化,很重要的一條就是要與公司的改造和加強管理結合起來。因此,公司信息化建設需有以下保障措施 ：

（1）、切實搞好網絡組建工作。按照科學合理、節約效能的原則，要積極貫徹公司信息化的精神，根據廣域網的要求，組織有關人員對信息化建設的總體方案、具體設計方案進行規劃論證。各部門要按照公司的總體部署，及時配備本部門組網設備。在硬件方面配置電腦、交換機、光纖接入等，滿足入網需要。充分發揮網絡整合優勢，對公司機關原有網絡要進行集中清理，統一并入公司信息化網絡系統。

(2)、完善制度，強化網絡運行管理。信息標準和網絡管理制度建設是信息化建設的重要保證。要依據上級部門的技術要求，結合工作實際，逐步制定和完善網絡管理、數據庫管理、設備管理、安全保密等有關工作。明確分工，強化電子政務工作的保障措施和責任，確保信息化建設順利進行。要加強組織領導，強化管理機構。各部門要確定一名領導同志分管信息化工作，同時選派責任心強、懂計算機技術的專業骨干人員負責信息資料、數據的搜集、整理、傳遞和本單位網絡設備的管理和維護，實行嚴格的責任制，防止網絡使用管理不當，造成設備損壞、資源浪費。確保信息化建設目標如期實現。

(3)、要對業務流程進行再造,實施“扁平化”的管理方式,充分發揮信息化的綜合效能,提高公司的管理效率。同時,信息化成功的關鍵不僅在于實施技術顧問的鼎立支持,更在于從公司領導到各部門負責人,到基層操作人員在內的公司全體員工的全面參與和配合。

(4)、信息化不僅僅是單純在計算機系統上搭建管理應用軟件,它的實施完全是一個管理變革的過程。它的實施和運用涉及到公司的各個部門,決不是一個部門甚至一個領導就能夠全程包攬的工作，所以如果把信息化建設僅僅寄托于寥寥幾人會使其難以維持。

（5）、強化信息管理是企業信息化的堅實基礎。數據管理是公司基礎管理的重要內容,是公司信息化建設的前提條件和基礎。數據管理不僅工作量非常大,而且工作質量的好壞直接決定公司信息化建設的成敗。先進的硬件設備和軟件程序,僅僅是公司信息化的手段和工具,及時、準確、全面的信息,才是科學決策的可靠依據。

（6）、保證信息數據的準確、及時傳輸。如果基礎數據不準確、不及時,即使都輸入到計算機里,輸入計算機系統的也是錯誤的信息、過時的信息,公司信息化就成了無源之水、無本之木,從而不能發揮應有的作用,甚至造成公司決策失誤,造成重大的損失。從源頭消除虛假信息產生的條件,確保系統提供信息的科學性和準確性,才能做到及時、準確掌握公司的運行狀態,正確地進行公司班子的決策和規劃。

加強公司信息管理并不是代替公司的基礎管理,而是對公司基礎管理的要求更高。任何時候公司的基礎管理工作都只能加強,不能削弱。只有把信息管理和基礎管理有機地結合起來,才能形成最大合力，更好的實現既定的經營目標，從而推動公司持續快速向前發展。

第五篇：小學信息化實施方案

城關鎮魚上小學教育信息化實施方案 為進一步加快學校教育信息化建設進程，推動教育現代化，切實發揮信息技術在教育改革中的作用，提高教學和管理的質量與水平，結合我校實際，特制定我校教育信息化應用實施方案。

一、工作目標

1、構建學?！叭▋善脚_”（實現寬帶網絡班班通、優質資源班班通、網絡學習人人通、教育資源公共服務平臺和教育管理公共服務平臺），營造數字化學習環境，共享優質資源，建設智慧教育。

2、實現教學模式與教育信息化的深度融合。全體教師人人能上教學模式與教育信息化的深度融合的達標課。

3、教育管理在線平臺應用常態化。

4、提高校園電視臺節目質量，每周更新一期節目，成為學校教育信息化工作的亮點。

5、學校網站能正常訪問，定期更新，成為學校對外宣傳的主陣地。

二、具體措施

（一）加強基礎設施建設

1、建立FTP服務器（校級資源庫），班班通同年級、同學科及跨年級資源共享。

2、實現校園無線網絡全覆蓋。

3、裝修校園電視臺，提高錄播質量。

（二）推進教學模式與教育信息化的深度融合

全體教師積極參與教學模式與教育信息化深度融合的探討，人人能上教學模式與教育信息化深度融合的達標課。重點做好以下幾項工作：

1、在我縣教育局教研室的指導下，語數外各推出一個上得好的教師作為樣板課，在全校進行推廣。

2、發揮骨干教師示范引領作用，組建學校教學模式與教育信息化深度融合專家指導組，對全校教師分學科進行培訓，指導教師如何將微課程運用到教學過程中。

3、全員進行賽課，教師人人能上教學模式與教育信息化的深度融合的課。

4、將ppt課件、微課應用和英語網絡教材的使用作為學校賽課的重要評價標準，教師上課能夠正確使用班班通設備，凡是上課時不能正確運用教育信息化技術提高課堂效率的，不能評為達標課。

5、每學期至少開展兩次微課制作大賽，并將優秀作品在網站、微信等平臺上進行展示。

（三）大力建設學校資源庫及平臺

建設一個資源充足、種類齊全，使用方便的樣本資源庫，鼓勵師生積極參加現代教育技術創新和師生信息化成果展示。

1、用好學校數字化圖書館。師生人人會登陸學校數字化圖書館，師生能夠在線閱讀，在線交流。

2、開展班級資源庫評選活動。分優秀、合格和差三個等級，并在晨會上進行優秀班級資源庫命名，實行動態管理，每兩周評選一次。

3、征集2013年以來教育教學優秀資源活動，充實學校資源庫。

4、建立實驗小學微信平臺，人人參加微信，教師每周在微信上最少進行一次教育教學交流。

5、開展學生網頁制作大賽，篩選優秀學生網頁作品在學校網站展示。

（四）全面推進教育管理在線的運用

1、規范公文流轉。上級和學校文件、通知等必須在教育管理在線上進行運轉。

2、撰寫教學反思。教師和行管人員堅持每天寫好教學反思、工作日志。

3、每學期最少開展兩次教育管理在線平臺優秀日志、教育反思評選活動。

4、每學期開展一次信息化優秀科室評選活動。

5、優秀微課作品在教育管理在線平臺展示。

（五）提高校園電視臺辦臺質量

1、結合學校中心工作，每周確定一個主題，根據主題制作節目，實現周周有節目。

2、在教育臺指導下，增加師生ＤＶ校園、才藝秀和感動實小人物事跡展等版塊，提高師生參與校園電視臺的興趣，豐富師生的課余生活。

3、邀請知名節目主持人到校與家長、師生代表參與校園電視臺節目制作，提高校園電視臺辦臺質量和影響力。

4、圍繞重大節日，開展主題教育實踐活動。

5、堅持每月將好的節目和新聞線索向市級以上新聞媒體推薦，提高學校知名度。

6、每周將校園電視臺節目鏈接到學校網站上，并在班會時間組織全體教師觀看，提高師生參與校園電視臺節目制作的積極性。

（六）創焦作一流校園網站

建成集學校管理、信息發布、資源共享、網絡教研、互動交流等多種功能于一體的信息化應用的綜合平臺。

1、對學校網站進行升級改造。美化學校網頁，在現有版塊的基礎上，增加《實小風景線》電子版塊和師生各類信息運用（網頁制作）版塊。

2、增加手機客戶端，實現手機快速瀏覽。

3、實現教育管理在線平臺與學校網站鏈接，所有教師撰寫教學反思或行管撰寫工作日志時，必須通過學校網站進行登陸。

4、規范網站管理，定期更新網站內容，嚴格網站工作審批程序，建立科室信息員工作制度，重要活動、新聞時效性強的工作要當天活動、當天更新。

5、每周確定一個主題，選擇優秀微視頻在學校網站上展示。

三、保障措施

1、加強領導，精心組織。成立實驗小學教育信息化工作領導小組，負責組織領導和工作協調，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。

2、統籌協調，密切配合。教育信息化建設工作是一項復雜的系統工程，各級各部門要各司其職、密切配合，做好相關工作，形成工作合力。信息中心要對加強對教師信息化應用培訓，確保教師熟練掌握各項教育信息化手段。各處室每周至少向信息中心上報五條信息。

3、加強監督，嚴格考核。成立信息工作專項督導組，由辦公室和信息中心參與，對各科室工作任務進行督導，對在規定時間內完不成任務的科室或責任人進行責任問效。

附件：沁陽市實驗小學教育信息化工作領導小組

沁陽市實驗小學

2014年2月22日

2大林子鎮小學教育信息化工作實施方案

根據《農村中小學教育信息化應用推進實施方案》，結合我校信息化應用實際情況，為進一步提升我校教育信息化應用水平，促進學校教育的現代化和計算機輔助教育的應用，提高教師課堂教學效率，改變教與學的方式，并逐步將教育、教學和管理架構到信息化的平臺上，打造數字化的教育環境，切實提升我校信息化的發展內涵，以信息技術的運用促進教育管理的現代化，從而整體提升學校管理水平，進而推進學校向現代化教育的轉變，創建新型的農村現代化學校。

一、學校簡介

我校是一所遠離市區的公辦農村小學，全校共有21個教學班，教職工總人數62人，在校學生1032人。

二、學?，F狀分析

首先從信息化基礎設施、數字資源應用情況、師資水平、學生信息化應用情況等四個方面進行簡要分析，在分析現狀的基礎上明確項目具體解決問題。

1.信息化基礎設施

硬件建設：學?？偣灿?5個普通教室，現有教學班21個，其中有四個教室分別安裝了1臺計算機和1臺電子投影儀，有1個計算機房，共50臺電腦，學校有信息兼職教師一名，負責硬件設施及網絡維護；學校教師家中基本都有電腦，且已上網。在校學生中10%左右家中配置電腦，基本都能上網。

2、數字資源應用情況

教育資源方面學校已有投入，購買部分教學光盤資源?？傮w而言，資源不豐富、與實際需要脫節；校外的資源庫使用比較少，教師之間缺乏教育資源的交流與共享，目前相當部分的教師都是依靠自己搜索或制作資源，數字資源缺失是阻礙信息化教學很大障礙。

3、師資水平

學校共有教師62人，中老年教師居多。學校大多數教師缺乏信息技術的應用能力；小部分教師能在自己教學中嘗試過信息技術與課程整合活動，并認識到其重要性，但由于缺乏專業、團隊的支持，整合活動零星進行，難以持續產生實質效果；教師基本未參與過教育信息化應用的課題研究。

4． 學生信息化應用

由于學校的設備還不能滿足學生的教學需要，學生信息化應用技能較差。

三、二年內的工作目標

1、加強校本培訓，促進教師信息技術理論的學習，提高教師信息化應用能力。積極開展教師的信息技術培訓，根據教育局的統一要求和學校內涵發展及教師專業發展需求，開展分層、分項、分類的專業培訓，達到提升學校信息化管理水平、提高教師信息化教學能力、促進信息技術管理人員技能的目的。

2、開發校本資源，服務課堂教學。聚集課堂，開發和應用校本教育教學資源，既要有教的資源，又要有學的資源；形成一套各年級各學科的電子教案和課件；通過信息技術的應用和整合，各學科都要有相當數量的課堂實錄作為教研的素材，優化課堂教學設計后的診斷，為教師的網上教研提供資源，拓寬教研的組織形式，優化教研的質量。

3、完善校園信息化環境，打造數字化校園。利用學校各職能部門的力量，提升學校信息技術設施的水平，做到信息技術設備隨處都有、隨手可用；整合學校教育資源，初步建成能為全體師生提供綜合服務的數字化平臺。

4、開發校本課程，培養學生信息素養。繼續完善已有的信息科技校本課程，利用業余時間增加學生接受計算機教育的機會，鞏固和提高學生應用信息技術的能力；積極創造條件，讓學生有更多的時間和空間使用學校的信息技術裝備。

5.完善管理平臺，提升學校信息化管理水平。組建信息技術工作領導小組和工作小組，明確職責和分工。充實和完善相關的管理制度，改進教學管理流程與運作方式。

三、工作推進策略

1、整體推進，分步實施

結合學校實際情況，進一步完善學校信息網絡，搭建信息平臺，添置一些必要的設備，為教師專業化發展提供堅實的物質基礎。使全體教師和學校管理人員的現代信息技術的應用能力不斷提高，實現學校各項工作過程和結果的信息化管理。

2、培訓實踐，表彰獎勵

調查分析學校各年齡段教師信息技術應用的能力，組織開展有針對性的校本培訓、信息技術在課堂教學中的應用、網絡環境下的校本研修、以及多種形式的教師信息技術能力的展示和評比活動，對優秀教師給予獎勵。

3、骨干帶頭，管理跟進

要充分利用那些具有較好信息技術應用能力的老師的作用，讓其在校本培訓、教學實踐、網絡使用等方面對需要幫助的老師進行輔導、示范、指導，建立起互幫互助的一對一共同體；學校領導小組和工作小組要充分履行自己的管理職責，部署好、指導好、管理好學校教育信息化應用的推進工作。

四、主要工作項目

1、加強學校教職員工的信息化專題培訓，積極組織教師參與上海教育資源網應用培訓；課堂攝錄、基本編輯技能培訓；教學管理平臺使用培訓積極組織參與教學設計、教學理論、課程整合、教育技術、信息能力等各項專項培訓活動，提高學校管理者信息化的領導力，提高學科教師的信息技術應用能力、信息化的教學能力和信息素養，提高信息技術專業人員的管理能力、技術水平和信息化的服務能力。

2、做好數字化資源的校本建設，積聚校本教育資源?；跀底只慕逃Y源的開發利用是優化、提高課堂教學的一個重要措施。一方面要利用好教育資源庫和課程研修網提供的優質資源，另一方面要立足本校學科主題的校本資源建設，著重梳理優化，形成共享機制，提高資源的應用效益。建立獎勵機制，鼓勵大家在教育信息化工作中取得的成績、貢獻。

3、進一步完善學校信息網絡服務器的管理和使用效率，全面規劃學校信息化管理平臺，實現學籍管理、教師人事檔案管理、財務資產、圖書管理、校務管理的信息化。并做到常態化、規范化，提高教學效率和管理效能。

4、逐步搭建、充實和完善學校資源庫，要分學科、分學段建立充實學校教學資源，本校教師能制作的教案、課件等資料要及時上傳到服務器，充分利用網絡資源，對全校師生開放，做到辦公室和教室信息相通、資源共享，發揮網絡優勢，促進教育信息化應用深入開展。

5、聚集課堂，探索各項信息設備和應用軟件在課堂教學中的應用實踐，提高課堂教學的有效性。通過開展教研組活動，聽課、評課、探討等形式探索出利用信息技術，優化課堂教學設計的途徑。

教師要根據信息技術的特點、功能，學科教學特點以及教師的個人實踐，努力探索出符合各班教學的課堂教學設計模式。利用與更新中心小學、長春嶺鎮中心小學組團式發展學校的合作關系以及臨近小學的友誼學校資源，依托信息技術，相互學習，進行信息交換、經驗交流、專題研討和互相對話等活動，不斷完善課堂教學設計的途徑。組織開展信息化環境下的課堂教學評優、課件評比等活動。

6、加強信息科技學科校本拓展型課程開發與教學，培養和提高學生信息素養。通過信息技術教學，提高學生學技術、用技術的能力，提高學生利用信息技術解決實際問題的能力，養成基本的信息素養。教師、學生共同營造和諧發展的校園信息化環境。

五、保障措施

（一）組織保障

確定學校教育信息化應用實驗項目推進工作領導小組和工作小組，具體負責本部門對項目推進各項工作的安排、指導、支持與協調。

（二）制度保障：學校每學年舉行一次教育信息化先進教師的評比活動、每學年開展一次教育信息化專題活動的競賽，對活動中優秀教師進行表彰和獎勵。

（三）經費保障：根據學校的項目開展需求預算，確保信息技術裝備的維護和更新需要。

大林子鎮中心小學

2014.3

3實驗小學20xx年信息化建設實施方案

為了全面推進我校教育教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養和駕馭信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平和技能，展示學校信息化辦學特色,在全體教職員工的共同努力下，爭取我校信息化工作在2015年中有新的發展，新的跨越。結我校實際特制定本實施方案：

一、指導思想

學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規課程與信息技術有效整合的作用，同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。

二、建設目標

1、加大硬件投入。2013年完善校園網、班班通，2014年更新添置師生計算機。

2、加強軟件建設。使學校網站形式較為豐富，具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。完成本學年數字校園復驗，做好省信息化校園試點申請工作。

3、加強應用，服務教學。發揮信息技術在學校管理中的作用，加快信息技術與學科教學的整合，開展網絡環境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數字化技能。

4、加強校園網建設。

（1）宣傳了解。

讓教師了解校園網的功能及其對教育教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。

（2）加強管理。

制訂校園網管理制度，堅持為教學服務的原則，做到定期維護、不斷完善。（如軟件的升級等），確保校園網暢通。

（3）實踐應用。

以云平臺使用和多媒體教室使用為抓手，使信息化工作再上一新臺階。

5、對全體教師進行全員化培訓。

在原有基礎上，加大培訓力度，強化信息技術培訓，形成一支健全的具有一定信息技術水平的教師隊伍。

三、建設任務

1、進一步改善校園信息化環境，重點在局域網的優化配置。采用適用的網絡管理軟硬件，提高學校網絡安全和管理效率，改善內網運行速度。在部分建筑物、辦公室構建無線網接入設備，逐步提升校園信息化環境。

2、完善學?，F有的校園網絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規范的信息化實驗規章制度，納入我校績校考核管理中。

3、進一步發揮我校的辦學特點，創設學生主動學習的網絡環境，同時，在條件成熟的基礎上學校將建設數字圖書館、數字實驗室。

4、建立一個學校的教育資源平臺，把現有的教育教學、教研資源重建整理，逐步充實教學資源，形成師生共建。能和校本研修有機的整合，具備校本特色，為廣大師生提供優質的資源網站。優化組合學校現有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。

5、建設學校學習網站、信息科技學習網站、德育特色網站的同時，再建設幾個主題學習網站和班級主頁。為保障學校網站建成后信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學科中培養一批老師及學生在信息中心的統一協調指導下，對網站相關模塊的信息更新，加快更新頻率。

6、充分發揮網絡優勢，完善教師空間，建設具有校本特色的網上存儲、網上交流平臺，使課件管理、文件傳輸、師生交流的網絡化變為現實，提高教育效益。

8、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，創建學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。

四、網絡管理

1、加強對校園網絡管理工作，完善規章制度。

2、學校經常對師生加強網絡安全教育，確保校園網網絡運行高效、有序。

五、加強信息技術與德育的整合，促進信息化在德育工作中的全方位應用

學校網站建成后，專門成立德育專網，以及形成了一整套管理網絡，整合了學校少年隊、政教處、學校法制專題，同時在網上也開展了一系列活動，通過網絡對學生進行法制教育，以網絡電視臺的形式來糾正學生的不良行為規范，培養學生綜合能力的新探索。我們將要更加扎實得配合政教處各項工作的開展，落實到位，以更多的精力投入到學校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位應用，探索信息技術與德育的深層次整合，提升德育信息化的整體水平，并借此提升學校的整體形象。

六、協助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動，推進學校信息化進程

協助各部門開展具有部門特色，適合學生個性發展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。信息室在整個活動中應該積極地參謀，指導部門負責人合理選用信息技術，充分恰當體現學校的信息技術特色，全面推進學校的信息化進程。

4沖鶴小學開展教育信息化實施方案 為進一步提高我校教育現代化水平，發揮教育信息化技術在學校教育教學工作中的作用，提升我校辦學內涵。根據《勒流街道中小學教育信息化工作三年規劃》的要求和進一步貫徹落實“勒流街道全面推進中小學教育信息化建設工作會議”的精神，結合我校實際，制定我校開展教育信息化的實施方案。

一、沖鶴小學教育信息化建設工作領導小組名單：

組 長：呂宙垣

副組長：伍國興 劉美環 黎漢清

成 員：陳佩如 黃兆強 鐘國健 曾健波 馮廣云 黃愛環

潘卿妹 盧淑蕓 莫 丹 潘財朝 潘思雅 陳炳釗

黎惠恒 周婉玲 蔡燕萍 周桂泉 朱燕婷 劉煥卿

胡燕顏 黃秀玲 祁建軍 葉碧嫻

二、實施步驟：

第一階段：宣傳發動階段：

任何一項工作的實施首先要從的思想認識上做起，所以我們在具體實施階段過程中的第一階段就是抓全體老師的思想認識，要使全體教師達成創建的共識。

第二階段：制定相關制度。

1、制訂各班設施使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書。

2、建立學校FTP教學資源庫，并為每位教師建立獨立登錄學校FTP教學資源庫的帳號和密碼。

3、定期定量地做好建設學校資源庫建設。

4、做好課件競賽工作。

5、做好沖鶴小學校園網站建設宣傳工作。

6、與區電教中心聯系，做好學校光纖升級。

7、利用教師業務學習時間召開全體教師學習《勒流街道中小學教育信息工作三年規則》、《順德區中小學教育信息化工作績效評估細則》文件精神。

8、召開校務領導小組會議討論研究實施方案《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》，為我校順利開展教育信息化工作打下了堅實的鋪路石。

第三階段：校本培訓階段

1、做好各班電教平臺設施管理員的培訓工作。

2、每學期開展一次全校教師使用電教設施技術的培訓工作。

3、做好每學期一至兩次FALSH或AUTHORWARE的培訓工作。

4、加強教師FTP的使用以及培訓工作。

第四階段：全面推進、實施階段。

教育信息化多媒體教學是區別于傳統言傳身教的一種新型方式，是言傳身教的有益補充，它不能完全代替言傳身教教學的傳統性和多樣性。開展教育信息化多媒體教學需要技術設備和教育技術能力的支撐?；谖倚Ａ己玫募夹g環境和教師計算機中、高級水平，推動新型教育信息化多媒體教學。因此，為保證教育信息化多媒體教學不變成一種形式化的任務，要求全校教師齊齊參與，各科組長要認真將《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》滲透到科組教研會議中討論、制訂有關實施方案進行落實，不要形式化，過渡化。使我校開展教育信息化技術工作做好實處。

第五階段：檢測評價（自查）階段

我校開展教育信息化工作是勒流街道電教中心教研組指導下開展的一項基于技術的校本教研工作，通過試參與實踐、學校領導小組對實施過程中的每個環節進行跟蹤督查，對每個階段的開展情況進行考核評價，期末各科組長根據《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》本科組開展實施方案寫一份總結交學校存檔。

三、明確分工及職責，落實（本學期）的具體實施細則：

1、十月份：

（1）完成各班電教設備使用登記制度以及教師辦公電腦使用制度和責任書的簽定協議。（呂校長）

（2）建立學校FTP教學資源庫，并為每位教師建立獨立登錄學校FTP教學資源庫的帳號和密碼。（黎漢清）

（3）完成各班電教設備管理員的培訓工作。（黎漢清）

（4）成立學校小記者機構。（劉美環主任）

為了進一步完善沖鶴小學校園網站的欄目功能和運行機制，力爭使校園網成為我校內部管理的平臺，對外宣傳的窗口，心靈溝通的橋梁，樣本教研的園地，立足教師，服務教師，指導教學。成立沖鶴小記者隊伍，各班任和各班小記者每周要定時定量向學校投稿，統一交劉主任審核，凡是能在本校發表，劉主任做好登記，作為先進班級和優秀教師、信息骨干教師的評選的重要依據。（劉主任審稿，清報道）

2、十一月份：

（1）做好課件、教學反思錄、教案、論文等收集負責人落實。

各科組長要定期定量地做好建設學校資源庫的課件、教學論文、教學反思、教案、試題的收集工作，分類別存放工作，為教師日常開展教育教學工作提供豐富教學資源提供保障。

責任人：陳佩如（語文）黃兆強（數學）鐘國健（英語）

（2）做好課件競賽評選工作。

開展優秀課件競賽評比活動，有關競賽標準和要求，校務工作會議討論，然后本校網站公布，），課件競賽時間：2008年11月。

負責人：呂校長、伍校長、劉主任、黎漢清

3、十二月份：

（1）加強順德區電教中心，完成學校光纖升級。（黎漢清）

4、二00九年一月份：（自查）評價階段。

各科組根據本科組開展實施方案過程中，存在的問題、以及下學期開展繼續開展本方案計劃寫一份書面總結交學校。

負責人：呂校長

三、完善激勵機制，促進我校全體教師開展信息技術應用的水平不斷提高。

1、每至少有3件教學資源（不分類別）在街道獲獎的教師才能參加勒流街道學科骨干、勒流街道學科帶頭人、勒流街道教壇新秀的評選。

2、每至有10件教學資源（不分類別）在街道獲獎的學科科組才能參加勒流街道先進科組的評選。

3、每必須獲得信息技術應用先進學校獎的學校才能參加街道先進學校的評選。

4、每學期參加學校課件比賽中獲得前五名的學校給予經費獎勵。（語文、數學各獎前五名，英語科組獎前兩名）

5、能積極向學校宣傳組投稿，并能在本校網站發表論文、有關新聞素材的教師、學生個人，數量多者為基準，學校給予經費獎勵前五名。

6、每學期參加學校教學資源評比工作，數量多、質量好的教學資源存放最多者，期末學校給予表彰。

四、保證信息化設施設備維護與更新的經費。

為了確保我校電教平臺硬件設備的能夠正常投入使用，使用我校教學能夠順利開展，學校決定每學年投入20%公用經費用于本校信息化設施設備的維護管理。

只要全體教師齊齊參與，遵照《沖鶴小學開展教育信息化實施方案》做好每一個環節，相信我校教師的教學信息化應用水平一定會得到空前的提高；只要我們共同努力，不怕困難，相信教師制作課件水平、撰寫教育教學論文水平一定會更上一個新的臺階；只要我們把教育信息化運用到日常教育教學中去，多些積累、多一點嘗試、多一點總結，相信我們也會擁有自己最喜歡、最實用的教學資源庫。