第一篇：小學(xué)校

附件2：

中、小學(xué)校，幼兒園健康教育資料目錄

一、基本情況

學(xué)校基本情況（簡(jiǎn)介）

二、健康教育

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育文件（必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育）

2.健康教育計(jì)劃、總結(jié)

3.健康教育任課老師名單

4.健康教育任課老師培訓(xùn)情況

5.健康教育教具一覽表

6.健康教育教材（考核時(shí)抽查）

7.健康教育教案（考核時(shí)抽查）

8.健康教育課程安排表

9.健康教育畫(huà)廊出刊底稿、照片

10.開(kāi)展健康教育活動(dòng)的記錄和照片

11.根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》學(xué)校自評(píng)資料

12.健康知識(shí)、行為考核或調(diào)查資料（每次留樣卷，其余單

獨(dú)成冊(cè)）

13.中、小學(xué)六病防治工作情況（含防治工作措施和計(jì)劃、—6—

總結(jié)，每年學(xué)生體檢情況綜合分析報(bào)告等）

附件3:

大、中專院校健康教育資料目錄

一、基本情況

學(xué)?；厩闆r（簡(jiǎn)介）

二、健康教育

1.健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單（必須有領(lǐng)導(dǎo)分管健康教育）

2.健康教育網(wǎng)絡(luò)人員名單（包括系、年級(jí)、班級(jí)等）

3.年度健康教育工作計(jì)劃、總結(jié)

4.健康教育畫(huà)廊個(gè)數(shù)，出刊底稿、照片

5.健康教育講座等資料（包括通知、主講人、講稿、受眾、照片等）

6.健康教育活動(dòng)記錄（會(huì)議、培訓(xùn)、文體活動(dòng)、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽等）

7.健康教育知識(shí)、行為考核資料（每次留樣卷，其他單獨(dú)成冊(cè)）

8.心理咨詢室的設(shè)置文件，心理醫(yī)生名冊(cè)，心理咨詢工作情況及相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

附件4：

機(jī)關(guān)（團(tuán)體）、事業(yè)單位健康教育資料目錄

1.健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單（有關(guān)文件）

2.健康教育專（兼）職人員名單

3.年度健康教育工作計(jì)劃、總結(jié)

4.健康教育畫(huà)廊（宣傳欄）出刊記錄和底稿或照片（每季更換一次）

5.健康教育活動(dòng)記錄（會(huì)議、培訓(xùn)、講座、衛(wèi)生科普知識(shí)錄像片、文體活動(dòng)、衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽等）

6.各類健康教育資料（傳單、讀本、衛(wèi)生科普書(shū)報(bào)刊等）

7.健康教育知識(shí)、行為調(diào)查或考核資料（每次附樣卷，其余單獨(dú)成冊(cè)）

8.控?zé)熤贫群痛胧?，有年度控?zé)熡?jì)劃、總結(jié)

9.張貼禁煙標(biāo)志，有控?zé)熜麄髻Y料

10.被評(píng)為無(wú)吸煙單位的請(qǐng)?zhí)峁┯嘘P(guān)文件和評(píng)先材料

第二篇：小學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“文化治校、質(zhì)量立校、特色興校、管理強(qiáng)校”為思路，以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為關(guān)鍵，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的，繼續(xù)奏響 “硬件求實(shí)效、內(nèi)涵求發(fā)展，機(jī)制求創(chuàng)新，隊(duì)伍求提高”主旋律，不斷提升我校的教學(xué)水平和辦學(xué)效益。

二、著力落實(shí)德育為先

（1）、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，以主題月活動(dòng)為抓手。通過(guò)以主題月活動(dòng)為抓手，緊密結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，精心組織各項(xiàng)德育專題教育活動(dòng)。

（2）、抓好學(xué)校特色建設(shè)，辦好學(xué)校特色教育，繼續(xù)推行“大隊(duì)干部競(jìng)聘制”的德育特色，大力發(fā)展以藝術(shù)為龍頭的特長(zhǎng)教育，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，注重組織和開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，提升學(xué)校的社會(huì)形象。

三、抓好教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓好常規(guī)檢查。我們將組織教導(dǎo)處及時(shí)檢查，每月進(jìn)行一次，認(rèn)真抓好“四檢查”：一查各科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度的制定和落實(shí)情況；二查教師的科研情況，參加聽(tīng)課評(píng) 1

課不少于每月不少于4節(jié)；三查編寫教案情況；四查布臵作業(yè)批改情況，包括作業(yè)量的布臵是否合理，作業(yè)設(shè)計(jì)是否新穎，作業(yè)批改是否規(guī)范等；將所有檢查情況采用面對(duì)面的方式，第一時(shí)間與檢查對(duì)象交流，好的給予鼓勵(lì)，不足之處及時(shí)指出當(dāng)即整改。

2、抓好教科研課題研究。堅(jiān)持開(kāi)展每周三下午語(yǔ)文、周四下午數(shù)學(xué)的教研日活動(dòng)。本學(xué)期，我校教研工作要求每位教師開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，科目自選，鼓勵(lì)每一位教師在上好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的同時(shí)，也能確保技能課上得有聲有色。

3、本學(xué)期，我校繼續(xù)以國(guó)學(xué)為校本課程，為確保課程的順利實(shí)施，避免受學(xué)科教學(xué)的沖擊，學(xué)校把校本課程納入課程表，以便教師引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行誦讀，每周上1節(jié)校本課。同時(shí)，學(xué)校將在每天早操后的五分鐘進(jìn)行《論語(yǔ)》的誦讀。

4、心理健康教育

（1）、全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中，在學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)教育活動(dòng)、班級(jí)工作中，都應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育。

（2）、關(guān)注學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，疏導(dǎo)學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題。并及時(shí)加強(qiáng)家校溝通，提高教育的效果。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外地民工子弟的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

四、搭建名師成長(zhǎng)平臺(tái)。

積極發(fā)揮名師的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用，創(chuàng)設(shè)良好的名師成長(zhǎng)環(huán)境。繼續(xù)高度重視名師的培養(yǎng)，為名教師的成才搭建舞臺(tái)，給她們提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使她們脫穎而出，并且通過(guò)名師來(lái)帶領(lǐng)更多的教師，促進(jìn)其他教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

五、加強(qiáng)安全教育，確保安全工作規(guī)范化

緊扣落實(shí)安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ鞯拈_(kāi)展，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，健全完善各項(xiàng)安全綜治制度，積極打造平安校園。

1、學(xué)校成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、宣傳欄，定期開(kāi)放陽(yáng)光小電臺(tái)，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、早會(huì)、班隊(duì)課等開(kāi)展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)保安工作管理。嚴(yán)格落實(shí)保安工作制度，把好校園入口關(guān)，嚴(yán)格詢問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時(shí)處臵。

3、利用星期五上午的安全教育課開(kāi)展安全法制教育，幫助師生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識(shí)教育。要通過(guò)安全知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí)。

4、所有工作人員（重點(diǎn)是各班主任），要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在公路上行走的安全教育，注意了解學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)情況，教育、勸阻學(xué)生中不玩有安全的游戲、活動(dòng)。堅(jiān)持執(zhí)行安全天天講制度和放學(xué)送路隊(duì)制度。

六、存在問(wèn)題。

1、我校在和平南路旁，道路好，車輛行駛速度非?？?。汽車在隨意穿梭，這嚴(yán)重威脅著學(xué)生的人身安全。

2、由于學(xué)生處在菜市場(chǎng)旁，而菜市場(chǎng)又在和平南路旁，公路出入口長(zhǎng)期擺攤設(shè)點(diǎn)，占用人行道及學(xué)校停車場(chǎng)。早上買菜的村民多，加上又有部分村民騎摩托車、電動(dòng)車。導(dǎo)致馬路擁堵，擁擠、混亂，使本來(lái)就不寬的小道變成了“腸梗

阻”，學(xué)生在上、下學(xué)有可能會(huì)因?yàn)榻煌ǘ氯?、擁擠而發(fā)生摔倒甚至踩踏事件。同時(shí)部分車輛隨意停放，造成交道阻礙。

3、菜市場(chǎng)的摩托車經(jīng)常穿過(guò)學(xué)校門口出入，威脅著學(xué)生的安全。

第三篇：小學(xué)校辭職報(bào)告

小學(xué)校辭職報(bào)告

小學(xué)校辭職報(bào)告1

尊敬的·······督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任········小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：

其一，本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

其三，本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。 其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。當(dāng)了八年級(jí)的班主任，教了地理還要教數(shù)學(xué)。管理不好對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任；教學(xué)不好對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴(yán)重欠佳。

其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習(xí)。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。 鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去····小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出我的心愿，鑒于本人還年輕，對(duì)教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離三聯(lián)小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，今后好為平江教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。萬(wàn)分感激！ 特此報(bào)告！

年 月 日

小學(xué)校辭職報(bào)告2

尊敬的xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋，在職期間，我積極配合上級(jí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項(xiàng)工作力求做到最好，只要是上面要求做的事情，我會(huì)全力以赴，不要更好，只要最好，這是我多年來(lái)做人的基本原則。

辭職的主要原因：

第一個(gè)原因，近兩年來(lái)，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經(jīng)到醫(yī)院檢查，患有高血壓、膽腎結(jié)石，這兩年來(lái)，我?guī)缀跆焯斐运巵?lái)維持，這種狀態(tài)。我無(wú)力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，無(wú)法起到帶頭作用，只會(huì)影響學(xué)校工作，很難再勝任校長(zhǎng)一職。

第二個(gè)原因，由于本人年齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

第三個(gè)原因，本人專業(yè)技術(shù)水平低，特別對(duì)電腦不熟悉，在無(wú)紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。

第四個(gè)原因，隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著時(shí)代的變化，本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。

故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)校辭職報(bào)告3

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫(huà)著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。

鑒于當(dāng)前的教育（素質(zhì)教育全面展開(kāi)，課改活動(dòng)如火如荼）；鑒于本人的健康情況（糖尿病三個(gè)加號(hào)）；鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識(shí)欠缺（不會(huì)英語(yǔ)不懂電腦），確實(shí)不能很好地勝任村級(jí)校長(zhǎng)之職，完全有退居二線之必要。

學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。

為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請(qǐng)退居二線，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。

切切之申請(qǐng)，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)校辭職報(bào)告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任x×小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。

原因如下：

其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的.教學(xué)。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。

鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去x×小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。

請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮

辭職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)校辭職報(bào)告5

中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任xxx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：

其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。

同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！

辭職人：xxx

小學(xué)校辭職報(bào)告6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠(chéng)致歉意!本人于xxxx年xxxx月xxxxxx鄉(xiāng)人民政府行文，主持xxxx小學(xué)學(xué)校全面工作，xxxx年xxxx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整，本人經(jīng)xxxx縣教育局行文，擔(dān)任xxxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，主持學(xué)校工作連續(xù)xxxx年的歷程。

本人很自信地說(shuō)，在xxxx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。

盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故，自xxxx年xxxx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕Ｓ羞@樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請(qǐng)退居二線，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。

鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xxxx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)!本人萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

辭職人：xxxxxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)校辭職報(bào)告7

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了十六個(gè)春秋，在職期間，我積極配合上級(jí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，在工作中我任勞任怨，從不打折扣，使每項(xiàng)工作力求做到最好，只要是上面要求做的事情，我會(huì)全力以赴，不要更好，只要最好，這是我多年來(lái)做人的基本原則。

辭職的主要原因：第一個(gè)原因，近兩年來(lái)，我身體不好，經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠，肚子痛，經(jīng)到醫(yī)院檢查，患有高血壓、膽腎結(jié)石，這兩年來(lái)，我?guī)缀跆焯斐运巵?lái)維持，這種狀態(tài)。我無(wú)力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，無(wú)法起到帶頭作用，只會(huì)影響學(xué)校工作，很難再勝任校長(zhǎng)一職。第二個(gè)原因，由于本人年齡偏大，社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因，本人專業(yè)技術(shù)水平低，特別對(duì)電腦不熟悉，在無(wú)紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下，很難操作，感到非常吃力，不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。第四個(gè)原因，隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著時(shí)代的變化，本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去新聯(lián)小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝。 此致

敬禮

辭職人：

xx年x月x日

小學(xué)校辭職報(bào)告8

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx小學(xué)的校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了x年，在職期間，我積極配合上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校的各項(xiàng)的工作，從不打折扣，每項(xiàng)工作力求做到最好。所以許多老是笑我說(shuō)：也就是你“拿著雞毛也當(dāng)令箭”。這是我性格決定的，只要是上面要求做的事情我會(huì)全力以赴，不要更好，只要最好，所以x年下來(lái)，我覺(jué)得很累。

我去xxx學(xué)校第一年就趕上省督導(dǎo)評(píng)估，為此學(xué)校負(fù)債置辦了各種硬件：

1、為節(jié)省開(kāi)支，我利用雙休日帶領(lǐng)全體男教師冒雨打了一眼深井，為學(xué)校節(jié)省了幾百元資金。

2、主動(dòng)聯(lián)系愛(ài)心人士xxx，為學(xué)校添置幾千元的體育器材和圖書(shū)。

3、x年中代表市、縣、鎮(zhèn)迎接省級(jí)縣級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)的檢查，我們犧牲了雙休日節(jié)假日也心甘情愿，只為順利過(guò)關(guān)。

4、迎六一，為節(jié)省開(kāi)支，我和老師們一起把自家的縫紉機(jī)搬到學(xué)校，利用課間休息時(shí)間帶領(lǐng)全體教師能裁剪的裁剪，能縫紉的縫紉，十二套演出服在演出現(xiàn)場(chǎng)獲得了大家的好評(píng)，節(jié)目得了一等獎(jiǎng)，并在電視臺(tái)播出，親自裁、縫不僅僅是為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的開(kāi)支，更是為展示我校教師的凝聚力和風(fēng)采。

5、x年來(lái)，我一直堅(jiān)持任課，以便于指導(dǎo)教學(xué)工作，我校的教學(xué)成績(jī)年年有進(jìn)步，第一年領(lǐng)獎(jiǎng)金的教師第三名，今年第二名的領(lǐng)不到了。

6、x年來(lái)幾乎每天都是第一個(gè)到校，最晚一個(gè)回家，有多少次回家飯時(shí)早過(guò)，路兩旁街燈已亮。

我說(shuō)了這么多，不是在表功，只是人領(lǐng)導(dǎo)們回憶一下我的工作態(tài)度，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果我工作中有什么差錯(cuò)，我會(huì)承認(rèn)是我工作的能力問(wèn)題，但絕不會(huì)是態(tài)度問(wèn)題?！按饝?yīng)別人的事就一定要做好”這是我多年來(lái)做人的基本原則。

辭職的首要原因： 我身體不好，無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，從前年冬天開(kāi)始，經(jīng)常頭疼，失眠，心臟更是不好，為此已花去幾千元醫(yī)藥費(fèi)。這種狀態(tài)無(wú)法起到帶頭作用，只會(huì)影響學(xué)校工作，很難再勝任校長(zhǎng)一職。

辭職的第二個(gè)原因 ：本人社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

第三個(gè)原因：本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。學(xué)校偏僻，交通不便，教師不愿意來(lái)，來(lái)了也留不住。

第四個(gè)原因、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，有幾次回家晚飯時(shí)間已過(guò)。路上行人稀少，車輛倒是不少，刺眼的車燈找的我什么也看不見(jiàn)，幾次險(xiǎn)些被撞，有兩次被刮傷，家人埋怨，又不放心。我常常感到力不從心。

鑒于以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身健康的一種摧殘。故此，再次向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xxx小校長(zhǎng)職務(wù)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！

申請(qǐng)人：xxx

xxxx年x月x日

小學(xué)校辭職報(bào)告9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠(chéng)致歉意!本人于xx年xx月xxx鄉(xiāng)人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。

本人很自信地說(shuō)，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。

盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故，自xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請(qǐng)退居二線，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。

鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)！本人萬(wàn)分感謝！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

xx年x月x日

小學(xué)校辭職報(bào)告10

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！

我是一所小學(xué)的校長(zhǎng)。承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，我在校長(zhǎng)崗位上鍛煉了這么多年。在校長(zhǎng)工作的這些年里，我積極配合中心學(xué)校的各個(gè)部門，做好了各個(gè)部門安排的工作。我符合上述要求，被授予“狗”的稱號(hào)。別人怎么說(shuō)我能理解，因?yàn)槲抑雷鍪碌娜丝倳?huì)八卦，只有不做事的人看不到。我不是因?yàn)檫@個(gè)氣話辭職的，但我確實(shí)有自己的難處。

我不怪老師辭職，都是我自己的原因。首先，我的能力有限。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在要兼顧家庭和工作，很多工作都不能帶頭。很多規(guī)格只能是空的，沒(méi)有約束力。難怪我們自己做的規(guī)格都不符合。誰(shuí)會(huì)遵守它們？

其次，我性格不好，不善于溝通和溝通。經(jīng)常遇到一些情況會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)為難。雖然我知道這不是我的責(zé)任，但我不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。確實(shí)我處理不了這樣那樣的問(wèn)題。

第三，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)，為了協(xié)調(diào)下面，應(yīng)付上面，我把一些崗位收縮了。請(qǐng)?jiān)诖藭r(shí)解除我的校長(zhǎng)職務(wù)。

我辭職的第二個(gè)原因是我身體不好。被醫(yī)院確診后，神經(jīng)衰弱，經(jīng)常失眠頭痛，長(zhǎng)期為瑣事煩惱，擔(dān)心生命受到威脅?？赐耆龂?guó)演義，發(fā)現(xiàn)頭疼的比曹操還厲害。我太愛(ài)我的生活了，讓我多活兩年，請(qǐng)讓我辭職。

辭職的第三個(gè)原因是我不喜歡當(dāng)老師，也不喜歡當(dāng)校長(zhǎng)。既然命運(yùn)先選擇了我的老師，那就讓我做一個(gè)普通的老師，我喜歡正常的生活。因?yàn)楦杏X(jué)這幾年的校長(zhǎng)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，也沒(méi)有興趣。既然沒(méi)有興趣，就做不好，只會(huì)拖拖拉拉，阻礙學(xué)校的發(fā)展。為了我們祖國(guó)的下一代，為了我們學(xué)校的發(fā)展。請(qǐng)?jiān)试S我辭職。

好的，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究，讓我辭職，我會(huì)感謝你的。辭職后，為了以后能好好工作，有兩種辦法對(duì)付我。

第一，從原學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)。

第二，我不會(huì)怪你被當(dāng)場(chǎng)開(kāi)除。你也有困難。我會(huì)好好支持下一任校長(zhǎng)的工作，我發(fā)誓。

辭職申請(qǐng)人:

xx年xx月xx日

小學(xué)校辭職報(bào)告11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我20xx年二月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場(chǎng)等地方走走看看，充分了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，真正做到了勤觀察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，以校為家，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展慮遠(yuǎn)謀劃，勤奮工作。

我深知，校長(zhǎng)是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。我實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己，自信無(wú)愧于xx鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，無(wú)愧于xx小學(xué)的廣大師生。

在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我緊緊依靠全體教職工，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作均取得了一些成績(jī)，得到了上級(jí)的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長(zhǎng)，我倍感欣慰！

但是，取得成績(jī)的同時(shí)，我深感自己不成熟，對(duì)部分上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨意借調(diào)教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒，不利于協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系。

為此，經(jīng)過(guò)充分考慮，我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)一職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求為薤謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)校辭職報(bào)告12

尊敬的xx：

你好！

很抱歉，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，因個(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

自0年8月來(lái)到八一以來(lái)，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖；教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。

但今天我決定選擇離開(kāi)八一，有這么幾個(gè)原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jī)微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此，我覺(jué)得我不適合在八一工作，再這樣下去的話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)?？紤]批準(zhǔn)我的辭職信。

第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應(yīng)。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。

第三：就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的xx年比一年高！

辭職人：xxx

小學(xué)校辭職報(bào)告13

尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，主持學(xué)校工作連續(xù)xx年的歷程。本人很自信地說(shuō)，在xx年的工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故，自xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。

鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)!本人萬(wàn)分感謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)校辭職報(bào)告14

中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任×××小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因其一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去×××小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！

此致報(bào)告

辭職人：×××

小學(xué)校辭職報(bào)告15

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫(huà)著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。

鑒于當(dāng)前的教育形（素質(zhì)教育全面展開(kāi)，課改活動(dòng)如火如荼）；鑒于本人的健康情況（糖尿病三個(gè)加號(hào)）；鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識(shí)欠缺（不會(huì)英語(yǔ)不懂電腦），確實(shí)不能很好地勝任村級(jí)校長(zhǎng)之職，完全有退居二線之必要。

學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。

為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請(qǐng)退居二線，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。

切切之申請(qǐng)，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去×××小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：小學(xué)校解說(shuō)詞

多方能動(dòng)促均衡 愛(ài)心哺育花兒紅

——故縣小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展專題匯報(bào)片解說(shuō)詞

這里地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，這里有80多名懷著夢(mèng)想的農(nóng)村孩子，這里有10多位充滿愛(ài)心的教育人。

這里是長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣故縣鄉(xiāng)小學(xué)。.故縣小學(xué)建校于2000年，位于距武鄉(xiāng)縣城5公里的故縣鄉(xiāng)人民政府旁，是一所典型的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校占地4856.5余平方米，建筑面積1750平方米。近年來(lái)，在各級(jí)政府部門的關(guān)懷下，乘義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風(fēng)，學(xué)校管理日趨成熟、科學(xué)，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，辦學(xué)條件逐步達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化要求。

著力校園文化建設(shè)，營(yíng)造溫馨育人環(huán)境

歷經(jīng)20個(gè)春秋，學(xué)校在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

近來(lái)年，在各級(jí)政府部門的關(guān)心下，故縣小學(xué)完成了操場(chǎng)整治、廁所排危、教學(xué)樓裝飾美化等工程。設(shè)立了實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、儀器保管室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室等，各功能室均達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)。安裝配備了“班班通”等電教設(shè)備。硬件設(shè)施得到極大的改善。

硬件的達(dá)標(biāo)為創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)千方百計(jì)籌集資金，購(gòu)置苗木，美化校園，增加學(xué)校的綠地面積。還通過(guò)建文化廊，辟宣傳欄，張貼文明禮儀標(biāo)語(yǔ)，辦班級(jí)板報(bào)，設(shè)班級(jí)圖書(shū)角等方式，營(yíng)造高尚校園文化。

系列校園文化、理念文化、環(huán)境文化、樓道文化、辦公文化、班級(jí)文化的形成，使學(xué)校真正成為了孩子們生活的家園、學(xué)習(xí)的樂(lè)土、成才的搖籃、精神的殿堂。

多彩的校園生活和教育活動(dòng)，促進(jìn)孩子們健康成長(zhǎng) 學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生83人。

清晨，孩子們?cè)诮淌依镎b讀，課間，紅領(lǐng)巾在綠蔭下嬉戲；手工室，有靈巧的雙手，科學(xué)課，有善學(xué)深思的眼眸；圖書(shū)室里書(shū)香四溢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎。就餐時(shí)秩序井然，放學(xué)后路隊(duì)制離校。所有的這一切，構(gòu)成了新興小學(xué)孩子們多彩的校園生活，展示著小主人積極向上的時(shí)代風(fēng)采。“潔養(yǎng)身心，雅行天下”。故縣小學(xué)堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展”的教育方針，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，以生動(dòng)活潑的教育形式、豐富多彩的主題活動(dòng)弘揚(yáng)著社會(huì)主旋律，促進(jìn)著學(xué)生良好道德品質(zhì)的樹(shù)立和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校重視保潔工作，樹(shù)立師生的潔雅意識(shí)，倡導(dǎo)“垃圾人見(jiàn)人撿”，開(kāi)展“潔雅行動(dòng)”一周一評(píng)比，“文明紅旗”一周一流動(dòng)。

每周一升旗儀式時(shí)的國(guó)旗下講話，激發(fā)著學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。文明班級(jí)、潔雅之星、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選，引導(dǎo)和激勵(lì)著孩子們爭(zhēng)優(yōu)上進(jìn)。

母親節(jié)給母親寫信，讓孩子們體驗(yàn)親情，懂得感恩。

教育報(bào)告會(huì)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本理念植根于幼小心靈。到敬老院送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，讓孩子們從小懂得回報(bào)社會(huì)。

安全知識(shí)培訓(xùn)及演練活動(dòng)，增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)和防護(hù)自救能力。一系列豐富多彩的教育活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生身心素質(zhì)的健康發(fā)展，也為實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。

藝體教育，給孩子插上了夢(mèng)想的翅膀

興趣愛(ài)好是孩子們成才的動(dòng)力，課外小組活動(dòng)伴隨孩子們成長(zhǎng)。學(xué)校成立了舞蹈、音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà)、科技、籃球、乒乓球等興趣小組，廣泛開(kāi)展藝術(shù)、體育活動(dòng)。讓學(xué)生多角度接受美育，提高審美標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校引導(dǎo)師生牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，利用體育課教學(xué)提升學(xué)生的身體素質(zhì)，改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。

學(xué)校每期開(kāi)展一次綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次學(xué)生球類比賽。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展大課間活動(dòng)，教師編創(chuàng)的繩操、腰鼓操是我校大課間活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景。

每年一度的元旦歌詠比賽暨校園歌手大賽，是我校一大盛會(huì)。

我校學(xué)生的文藝節(jié)目表演尤其突出，在縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，我校自創(chuàng)編排的小品、舞蹈連續(xù)多屆獲得一等獎(jiǎng)。

科研興教、平衡師資，力促教育公平

新興小學(xué)擁有一批高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師25人，其中小學(xué)高級(jí)教師17人，小學(xué)一級(jí)教師8人，有大專以上學(xué)歷24人?？h級(jí)骨干教師7人。

學(xué)校狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹(shù)立善處、廣納、勤政、高效的政風(fēng)形象。學(xué)校也重視教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。近年來(lái)，學(xué)校以“中國(guó)教師行動(dòng)網(wǎng)”作為教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的主要平臺(tái)，建立了教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃，落實(shí)了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)參加國(guó)培計(jì)劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師達(dá)24人次、參加各類崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)教師達(dá)15人次，組織外出區(qū)內(nèi)、區(qū)外實(shí)地聽(tīng)課觀摩50余人次。

教師們敬業(yè)愛(ài)崗，銳意進(jìn)取，在義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的推進(jìn)中，充分發(fā)揮和展示著自身的智慧與才干。近年來(lái)，在區(qū)教科所專家的指導(dǎo)下，我校教師積極投身課堂教學(xué)改革，探索出“預(yù)學(xué)五步教學(xué)法”的基本課堂教學(xué)模式，把強(qiáng)化預(yù)習(xí)和小組自主合作學(xué)習(xí)作為教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，以提高學(xué)生的自學(xué)能力。教師通過(guò)學(xué)科教研組、學(xué)校年級(jí)組開(kāi)展研討活動(dòng)，以上研討課、上公開(kāi)課、“有效課堂”人人過(guò)關(guān)等形式，將課堂教學(xué)改革扎實(shí)、深入推進(jìn)。

科研興教，教改提質(zhì)。我校教育科研課題已經(jīng)結(jié)題的有：國(guó)家級(jí)1項(xiàng)，市級(jí)2項(xiàng)，正在實(shí)驗(yàn)開(kāi)展的課題有市級(jí)1項(xiàng)，縣區(qū)級(jí)2項(xiàng)。

近年來(lái)，區(qū)教委為了促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施了一系列舉措。5年中，在我校交流任職的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)6人次。2010年，根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)籌安排，新興小學(xué)與師范附小成為教育發(fā)展聯(lián)合體，兩校教育資源共享。針對(duì)新興小學(xué)師資力量不足的實(shí)際情況，師范附小先后派出蔣天富、李高興、楊利等8名教師來(lái)我校支教?！邦I(lǐng)雁工程”配對(duì)學(xué)校全德中學(xué)、全德小學(xué)與我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展交流互訪活動(dòng)，全德中學(xué)也派出朱于玲、陳金華兩位教師來(lái)我校支教幫扶。近年來(lái)，我校還接受了銅梁實(shí)驗(yàn)一小、啟蒙幼兒園等各類學(xué)校的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，邀請(qǐng)了謝永龍、陳顯威等名師來(lái)校講學(xué)或授課。引領(lǐng)與示范，使老師們的教學(xué)技能不斷提升，更讓教育轄區(qū)孩子們受益。

關(guān)愛(ài)“留守兒童”，同享一片藍(lán)天

辦學(xué)條件不斷優(yōu)化，優(yōu)美的育人環(huán)境使地處城郊的新興小學(xué)煥發(fā)新姿，使服務(wù)范圍區(qū)內(nèi)的學(xué)生能夠公平的享受教育生活。學(xué)校把提高“普九”成果作為學(xué)校工作的重中之重，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)制度，依法保障適齡兒童100%入學(xué)。學(xué)校健全并規(guī)范了網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案體系。

新興小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，特殊的地理位置注定了特殊的生源，40% 以上學(xué)生是留守兒童，20%的學(xué)生是拆遷入城農(nóng)民子女。學(xué)校每學(xué)期建立了“留守兒童”檔案，制定了“留守兒童”管理制度。利用班隊(duì)活動(dòng)、家訪、家長(zhǎng)會(huì)和愛(ài)心電話等方式開(kāi)展關(guān)愛(ài)和教育“留守兒童”的系列活動(dòng)。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)貧困生資助政策，及時(shí)、足額發(fā)放上級(jí)財(cái)政撥發(fā)的資助款，積極開(kāi)展校內(nèi)援助活動(dòng)。建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶、談心制度；發(fā)動(dòng)師生捐款捐物支助本校貧困同學(xué)；讓貧困又沒(méi)通過(guò)“愛(ài)心午餐”申報(bào)的學(xué)生吃免費(fèi)午餐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到特困學(xué)生吳長(zhǎng)燕家中探望，送去慰問(wèn)金，并通過(guò)媒體記者呼吁社會(huì)資助，有效解決了該生今后一段時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)問(wèn)題。

學(xué)校還主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各屆對(duì)留守兒童的關(guān)心和援助。重慶市慈善總會(huì)志愿者總隊(duì)，在我校捐建了“愛(ài)心書(shū)屋”，捐贈(zèng)了體育用品；區(qū)慈善會(huì)每學(xué)年定期資助我校5至10名貧困兒童，組織了15名留守兒童到重慶主城參加“大愛(ài)中秋.留守兒童主城行”活動(dòng)；上海微笑青年公益服務(wù)中心、心平公益基金會(huì)捐建了“微笑圖書(shū)室”；東城街道辦事處關(guān)工委，為我校五名特困兒童爭(zhēng)取了趙氏商貿(mào)助學(xué)金；銅梁電視臺(tái)團(tuán)支部來(lái)我校開(kāi)展了“走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)新興小學(xué)、大手拉小手”聯(lián)誼活動(dòng)；吉林大學(xué)“信望愛(ài)”志愿者協(xié)會(huì)的大學(xué)生們與我校18名學(xué)生結(jié)對(duì)子、共成長(zhǎng)；東城街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校貧困生定期進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)、潤(rùn)文公司為我校留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)生活用品、區(qū)國(guó)土房管局為我校留守兒童開(kāi)展“圓夢(mèng)”行動(dòng)……在學(xué)校和社會(huì)持續(xù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)下，我校留守兒童、貧困兒童飽嘗了社會(huì)的溫暖，享受著與其它孩子同樣的快樂(lè)學(xué)習(xí)與生活。

隨著城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展工作的大力推進(jìn)，2013年，銅梁區(qū)委決定，新興小學(xué)遷校至東城街道玉泉社區(qū)的玉泉公園旁，更名為玉泉小學(xué)，擴(kuò)大辦學(xué)招生規(guī)模，以緩解進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)難的問(wèn)題。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。遷建的新興小學(xué)將全新注入現(xiàn)代教育理念，配備一流教育設(shè)施，肩負(fù)更巨大的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重任。如今，遷建工程已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們期待著新興小學(xué)更加燦爛的明天。

第五篇：鍋爐小學(xué)校2010

鍋爐小學(xué)校2010-2011學(xué)下學(xué)期體育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育，鍋爐小學(xué)校2010-2011學(xué)下學(xué)期體育工作計(jì)劃。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施《全民健身綱要》，樹(shù)立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階

二、工作目標(biāo)：

1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí)

2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

3、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

4、重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動(dòng)，控制意外傷害事故的發(fā)生。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)認(rèn)真工作。

2、本學(xué)期，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性。

3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫論文，工作計(jì)劃《鍋爐小學(xué)校2010-2011學(xué)下學(xué)期體育工作計(jì)劃》。

4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評(píng)估制度，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。

5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí)，防止傷害事故發(fā)生。

（二）、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)

1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)想法。

2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。

（三）、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活

1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

3、組織開(kāi)展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項(xiàng)分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)?；顒?dòng)要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng)，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排時(shí)間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。

5、實(shí)施全民健身活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)要將組織好工的文體活動(dòng)，抓好每天教師跟操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會(huì)爭(zhēng)取開(kāi)展一些小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。

（四）做好場(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作

1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。

（五）、開(kāi)展大課間活動(dòng)。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。教學(xué)工作：

1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃。

2、鼓勵(lì)老師設(shè)計(jì)形式多樣的游戲項(xiàng)目，為學(xué)生體質(zhì)服務(wù)。

3、教研活動(dòng)要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。哈爾濱市鍋爐小學(xué)校體育組