第一篇：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生黨支部建設(shè)創(chuàng)新活動方案

信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案 為認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，以改革創(chuàng)新精神加強和改進(jìn)學(xué)生黨支部建設(shè)，進(jìn)一步增強我院學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強學(xué)生黨員的政治意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的實施意見》和學(xué)校開展的基層黨支部創(chuàng)新活動要求，信息科學(xué)與工程學(xué)院在本年度組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、活動內(nèi)容和主題：

活動以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容；活動主題為大學(xué)生黨員先鋒工程建設(shè)

二、活動指導(dǎo)思想：

以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，主動適應(yīng)大學(xué)生思想政治教育工作和黨建工作的新形勢、新任務(wù)、新要求，以加強和改進(jìn)學(xué)生黨支部建設(shè)為主要目的，以提高大學(xué)生黨員意識為主要目標(biāo)，以建立健全學(xué)生黨支部活動模式和運行機制為主要途徑，夯實根基，銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部在學(xué)生工作中的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育管理新模式，豐富大學(xué)生黨員教育管理新載體，構(gòu)建大學(xué)生黨員教育管理的長效機制，形成大學(xué)生黨建工作的特色品牌。

三、活動口號：

在思想上更先進(jìn)，在學(xué)習(xí)上列前茅，在工作上做榜樣，在生活上做模范

四、活動實施步驟和方法

“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以學(xué)院全體學(xué)生正式黨員、預(yù)備黨員為重點，黨員發(fā)展對象和入黨積極分子參加。活動從2010年3月中旬開始，為期一年。整個活動分學(xué)習(xí)教育、設(shè)崗定責(zé)、思想交流、典型示范和民主評議五個步驟。

1、學(xué)習(xí)教育（2010年3月—4月）

認(rèn)真貫徹落實校黨委組織部《關(guān)于在學(xué)生黨員中集中開展黨的基本知識再學(xué)習(xí)教育活動的通知》精神，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《新編大學(xué)生黨課教程》、《入黨教材》（2008年修訂本）和《科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)生學(xué)習(xí)讀本》，積極撰寫讀書筆記和思想?yún)R報，切實提高黨員的政治修養(yǎng)和理論水平。通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、思想?yún)R報、個人總結(jié)等多種形式，及時了解掌握大學(xué)生黨員的思想動態(tài)，通過啟發(fā)式、參與式和專題討論等生動、豐富的教育方式，寓教于理，寓教于情，寓教于行，增強黨員教育工作的感染力、說服力和凝聚力，認(rèn)真組織好第四十一期黨基培訓(xùn)班。

充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)生黨員教育中的重要作用，建立大學(xué)生黨建工作專題網(wǎng)站，設(shè)立網(wǎng)上黨校、學(xué)習(xí)園地、支部社區(qū)等欄目，通過遠(yuǎn)程教育、專題視頻、熱點聚焦等多種方式，搭建大學(xué)生黨員網(wǎng)上教育平臺,增強教育的靈活性和時效性。

2、設(shè)崗定責(zé)（2010年4月中旬—5月底）

設(shè)立學(xué)生黨員示范崗，實行目標(biāo)責(zé)任制，對全院大學(xué)生黨員設(shè)崗定責(zé)。根據(jù)學(xué)院工作實際安排實踐崗位并明確其職責(zé)，結(jié)合黨員實際、發(fā)揮黨員特長、幫助黨員共同進(jìn)步，按需設(shè)崗，人人定崗，以崗定責(zé)。主要設(shè)置學(xué)風(fēng)建設(shè)示范崗，科技創(chuàng)新示范崗，校園文化示范崗，志愿服務(wù)示范崗，監(jiān)督管理示范崗五類崗位，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在專業(yè)學(xué)習(xí)、第二課堂、校園文化建設(shè)、管理服務(wù)等方面的示范作用。

在學(xué)院全面開展“黨員示范宿舍”創(chuàng)建活動，使黨員所在宿舍的宿舍文化、秩序、安全、衛(wèi)生等各方面工作得到全面改善。一個黨員一粒種，一個宿舍一面旗，通過此項活動，發(fā)揮黨員宿舍的輻射示范作用，帶動全院同學(xué)在宿舍創(chuàng)文明、促和諧。

3、思想交流（2010年6月—12月）

通過“三會一課”，加強黨員之間的思想交流。各黨支部每學(xué)期召開一次支部生活會、一次民主生活會、一次讀書學(xué)習(xí)會，廣大黨員要結(jié)合自身實際，深刻剖析思想，努力提高認(rèn)識；深入開展批評與自我批評，相互查找不足，明確努力

目標(biāo)。

創(chuàng)新黨員交流渠道，建立黨支部網(wǎng)上社區(qū)，通過QQ群、論壇、留言板、支部博客等多種方式，開展網(wǎng)上組織生活，增加黨員之間的交流，搭建學(xué)生黨員的交流平臺。

4、民主評議（2010年10月）

建立健全黨員民主評議制度，完善黨員考核標(biāo)準(zhǔn)，將黨員的思想政治學(xué)習(xí)，專業(yè)知識學(xué)習(xí)，參加社會實踐、學(xué)術(shù)科技、校園文化活動，遵守校規(guī)校紀(jì)和發(fā)揮模范帶頭作用等情況列入考核標(biāo)準(zhǔn)，特別是要檢查考核黨員示范崗位上黨員履責(zé)情況，通過開展自評、黨員互評、黨支部評議、宿舍成員評議、班級同學(xué)評議、網(wǎng)上評議等全方位評議，獎優(yōu)罰劣，對在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)不突出或表現(xiàn)差的學(xué)生黨員，按組織原則給予警告和誡勉談話，充分發(fā)揮民主評議的激勵和警示作用，增強黨員同學(xué)的黨性修養(yǎng)。

5、典型示范（2010年11月—12月）

充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生黨員的典型示范作用，通過“黨員之星”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選活動，樹典型，做示范，點面結(jié)合，以點帶面；通過網(wǎng)絡(luò)、校報等途徑宣傳學(xué)生黨員中各方面表現(xiàn)比較突出的典型，充分發(fā)揮榜樣的感召作用、教育作用和激勵作用，搭建黨員教育活動的宣傳平臺。

通過實施大學(xué)生黨員先鋒工程，創(chuàng)新黨員教育模式，拓寬黨員教育平臺，豐富黨員教育載體，強化黨員責(zé)任意識，使大學(xué)生黨員教育管理工作增強理論性，突出實踐性，注重實效性，形成長效性。

信息科學(xué)與工程學(xué)院黨總支

2010年4月

第二篇：數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生第一黨支部工作計劃

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生第一黨支部工作計劃

（2012——2013年學(xué)第一學(xué)期）

學(xué)生黨支部是高校黨組織的基本單位，是高校學(xué)生思想政治工作落實到實處的戰(zhàn)斗堡壘和有力保障，為搞好我院2012—2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生黨建工作，根據(jù)學(xué)院黨委對各支部提出的要求，結(jié)合我院學(xué)生第一黨支部自身特點，特制訂如下工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會主義和諧社會為指導(dǎo)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)與實踐，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為我院各項工作的開展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。充分做好黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，提升學(xué)生黨員的綜合實力，提升我院學(xué)生的硬實力，強化軟實力，最終達(dá)到我院學(xué)生綜合實力的有效提高。在思想建設(shè)方面著重做好以下幾點：

1.組織黨員及入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，支部內(nèi)各支委隨時了解本支部成員的思想動態(tài)。

2.組織黨員學(xué)習(xí)理論后，各黨員向黨組織匯報學(xué)習(xí)心得體會。

3.通過學(xué)習(xí)黨的理論知識，在學(xué)習(xí)、工作、生活中理論聯(lián)系實際，解決實際問題。

4.各黨員同志在班級開展各種有益的活動，在班級中起先鋒模范作用和骨干作用。并積極參加黨支部組織的各項活動。

二、發(fā)展黨員工作

按照《學(xué)生黨員發(fā)展流程細(xì)則》的日程安排及流程進(jìn)行本學(xué)期的黨員發(fā)展工作，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行各項活動。發(fā)展過程中始終堅持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則；吸收優(yōu)秀人才加入黨的隊伍，為黨的發(fā)展建設(shè)做貢獻(xiàn)。

1.為了推優(yōu)工作的有效進(jìn)行，實行黨員聯(lián)系班級的制度。各班的黨代表要對組織負(fù)責(zé)、對所聯(lián)系的班級負(fù)責(zé)。工作中必須履行好工作職責(zé)，積極引導(dǎo)、考察所負(fù)責(zé)班級同學(xué)特別是入黨積極分子的入黨動機，深入了解所帶班級的具體情況，將該班入黨條件成熟的優(yōu)秀同學(xué)介紹到黨組織中來。

2.按時督促預(yù)備黨員遞交轉(zhuǎn)正申請和思想?yún)R報，并對其進(jìn)行監(jiān)督與幫助。

3.紀(jì)律要求。嚴(yán)格按學(xué)生黨支部黨員管理條例進(jìn)行。

三、具體工作任務(wù)1、2012年9月，黨校報名工作（各班確定班級發(fā)展人數(shù)，一般每學(xué)期3—5人）；

2、2012年10月，班級團支部推薦和征求意見（一般以兩學(xué)期的綜合表現(xiàn)作為考察；大三的要把前四個學(xué)期的綜合考評寫下來，但填表時填最近兩個學(xué)期的。）;

3、2012年11月，填寫入黨對象考察表，寫思想?yún)R報（不少于三頁信簽紙），由各班組織委員檢查材料;隨后上報學(xué)校組織部，進(jìn)行預(yù)審；最后進(jìn)行公示、征求意見、召開座談會4、2012年12月，填寫入黨志愿書；召開支部大會；進(jìn)行支部或黨總支談話（內(nèi)容：志愿書里的談話意見，包括：自己的情況、家庭情況、對黨的認(rèn)識、自己的表現(xiàn)。）；最后上報黨總支。

四、支部特色活動

1.組織黨員進(jìn)行一次外出學(xué)習(xí),參觀紅色革命根據(jù)地（玉林公園玉林山會師紀(jì)念館）。踐行黨的精神，謹(jǐn)記黨的誓言，堅定理想與信念，讓學(xué)習(xí)成為黨員生活中的一種風(fēng)氣。

第三篇：學(xué)院學(xué)生黨支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)院學(xué)生黨支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)方案

學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校辦學(xué)思想、人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)生思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生思想政治教育和校園精神文明建設(shè)及高校校風(fēng)的重要組成部分。良好的學(xué)風(fēng)對于提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長有著十分重要的意義。

我黨支部由工設(shè)文091 工設(shè)文081 工設(shè)文071 072 工設(shè)文061 061 六個團支部構(gòu)成，由于考慮到實效性和專業(yè)情況的特殊性，尤其是像現(xiàn)在畢業(yè)班工設(shè)文061和062團支部，所以，經(jīng)過我十黨支部會議討論，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點放在工設(shè)文091 和工設(shè)文081兩個團支部。我黨支部本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)是以 “xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動”的實施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)進(jìn)行的。

為了本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的實效性和針對性，我黨支部在以“xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院關(guān)于在全院開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動”的實施意見”為總指導(dǎo)綱領(lǐng)下進(jìn)行擬定了更加符合我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)情況的指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)。

一、黨支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)總體指導(dǎo)方針

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)績效和其今后的發(fā)展,而且也直接影到我們機電學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)風(fēng)建設(shè)作為我們工業(yè)設(shè)計專業(yè)基本建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生工作的重要內(nèi)容，則是一項常抓不懈的配套工程。為了進(jìn)一步加強我十黨支部工業(yè)設(shè)計專業(yè)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成以學(xué)生為自己主體，以創(chuàng)新為動力，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，以質(zhì)量為根本的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式和知識、能力、品格并重的良好格局，現(xiàn)結(jié)合我十支部的工業(yè)設(shè)計專業(yè)的實際，制定本實施方案。

二、黨支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)，使我黨支部學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成我黨支部“謙虛、刻苦、誠實、求真”的良好學(xué)風(fēng)；與社會需求接軌，培養(yǎng)學(xué)生具備寬厚的專業(yè)知識和扎實的基本功，具有創(chuàng)新意識、實踐應(yīng)用能力、良好道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)的復(fù)合型、應(yīng)用型、自主學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)人才。

三、方案總體實施細(xì)則

1、宣傳動員

為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實措施，強化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識和責(zé)任意識，特開展以制度健全落實為主題的階段活動。——主要由工設(shè)文091和081團支部成員及班級干部成員起模范作用，帶頭宣傳并實施。

1）、制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，量化評比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)在新學(xué)期制定個人的具體學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。2）、加強宣傳力度，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見和批評，進(jìn)一步完善制度，落實責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實到每個同學(xué)身上。開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)競爭互助小組。成立班級學(xué)習(xí)興趣小組，由各科成績較好的同學(xué)具體負(fù)責(zé)，針對各科不同特點采取不同的方式。

3）、開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會討論，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗的機會，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到困難。

4）、各班干部要明確責(zé)職，相互合作，聽取同學(xué)的意見，幫助同學(xué)解決問題。同時班委要做到以身作則，發(fā)揮模范作用（尤其是081和091的兩位預(yù)備黨員），自覺遵守各項規(guī)定。帶動并促進(jìn)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)，不定期的和同學(xué)談心及時了解班級工作的不足，認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。

2、主題活動

為實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們黨支部成員和091、081團支部成員進(jìn)行互相探討，集思廣益，針對自身的缺點與不足，擬定我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)方案的以下幾個方面：

1）、鼓勵同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項活動，同時，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會及娛樂活動，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。

2）、開展全班健身的活動，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。

3）、開展演講等活動，提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時還幫助同學(xué)們注重平時點點滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4）、推進(jìn)學(xué)習(xí)競爭互助小組的建設(shè)，開展交流合作，增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，以此帶動學(xué)習(xí)型班級建設(shè)。學(xué)習(xí)競爭互助活動，課外學(xué)習(xí)實踐活動，師生互動，考試誠信等日常活動。對于學(xué)習(xí)上遇到的問題，特別是普遍問題，集中起來，由各科負(fù)責(zé)人定期找老師答疑，具體落實由各團支部學(xué)習(xí)委員作為負(fù)責(zé)人。

在我黨支部學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體指導(dǎo)方針和建設(shè)目標(biāo)下，考慮到091和081團支部的不同，所以，我黨支部成員和091 081團支部成員以及主要班干部進(jìn)行了深入的討論，根據(jù)他們團支部的實際情況進(jìn)行了具體方案的擬定計劃并且實施展開。

工設(shè)文081團支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動方案如下

1、宿舍學(xué)風(fēng)推動和文化建設(shè)相關(guān)活動

1.1.從四月份下旬，分批分次組織班級學(xué)生與班主任和任課老師進(jìn)行交流，對同學(xué)們進(jìn)行“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”思想的教育。

1.2.4月24-26日組織全體團員對宿舍進(jìn)行徹底大掃除，并組織團委會成員與團小組組長進(jìn)行檢查。

1.3.在4月25號召開團支部全體團員大會，對各個宿舍現(xiàn)存的問題進(jìn)行討論，深入了解本支部學(xué)生宿舍情況，并對衛(wèi)生差、學(xué)風(fēng)差、網(wǎng)游情況嚴(yán)重的宿舍進(jìn)行點名，限期整改。

1.4.開展 “學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”主題活動周。

1.4.1.活動口號：學(xué)習(xí)工大校訓(xùn)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)

1.4.2.活動目的：讓支部團員深入領(lǐng)會工大校訓(xùn)“嚴(yán)禁、嚴(yán)格、求實、求是”的精神真諦，學(xué)習(xí)工大歷屆優(yōu)秀學(xué)子踐行校訓(xùn)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的事跡。

1.4.3.活動時間：4月26日到5月10日。

1.4.4.活動形式：學(xué)習(xí)宣講會，主題討論會，校園校訓(xùn)和學(xué)風(fēng)的主題宣傳活動。

1.4.5.活動預(yù)期效果：同學(xué)們在各種形式的學(xué)習(xí)活動中，對校訓(xùn)中蘊含的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意義進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，并轉(zhuǎn)化為日后樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的動力，有活動的目的，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，真正落實到實處。

1.5.在4月份，樹立幾個衛(wèi)生狀況優(yōu)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣佳的宿舍典型，組織支部團員學(xué)習(xí)，并在全支部大力推廣。

1.6.成立宿舍管理小組，組長由團支書擔(dān)任，每個團小組組長為成員。宿舍管理小組進(jìn)行自我管理、自我監(jiān)督和自我教育活動的組織檢查，切實為宿舍同學(xué)服務(wù)，有效推動宿舍的學(xué)風(fēng)和文化建設(shè)。

1.7.在四月底，把宿舍狀況列入團員評優(yōu)、選干的標(biāo)準(zhǔn)，并在全支部實施，并建建立長久的參評機制。

2、組織“先鋒引領(lǐng)”活動

2.1模范交流活動。團支部將邀請一些學(xué)習(xí)等各方面非常優(yōu)秀的學(xué)生或?qū)W生干部參加團支部交流活動，用優(yōu)秀學(xué)生的親身事例來影響和感動學(xué)生們。積極引導(dǎo)廣大同學(xué)向先鋒們學(xué)習(xí)，以達(dá)到促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用。

工設(shè)文091團支部優(yōu)良學(xué)風(fēng)創(chuàng)建具體活動方案如下

作為剛剛升入大學(xué)的大一新生,更應(yīng)該有一個優(yōu)良的學(xué)風(fēng)做保障。作為大學(xué)生這個巨大的知識型團體，做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭?/p>

結(jié)合工設(shè)文091班的情況，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)迫在眉睫。首先指出工設(shè)文091班存在的問題，主要有以下幾個方面。

第一，大家剛剛結(jié)束了緊張的高中生活，步入大學(xué)，對自己的要求放松了，開始變得散漫，得過且過。不做作業(yè)，上課睡覺，不認(rèn)真聽課，遲到，早退，曠課越來越頻繁，考試不及格。在這樣的環(huán)境中，只能使同學(xué)們越來越墮落。

第二，生活中被越來越多的瑣事環(huán)繞，不能把精力更多的分配到學(xué)習(xí)中，并且從大家的表現(xiàn)來看，同學(xué)們都在刻意的回避學(xué)習(xí)這個話題，大家都不愿意和他人交流想法，使得消息閉塞，知識狹隘。

第三，學(xué)校的生活豐富多彩，可總會有一些人在做無聊的事情，他們延續(xù)了高中四點一線似的生活，徘徊在宿舍—教室—食堂—宿舍之間，在宿舍里，幾個人一起打游戲，消磨時間，最后將自己的意志力也消磨殆盡。有的還會聚在一起看電影打發(fā)時光，完全把學(xué)習(xí)置之度外。

第四，國家的政策，使大多家庭只有一個孩子，每一個都是父母手中的寶，寵著，順著，缺少與他人相處的技能，唯我獨尊，輕視他人，受不了挫折，離開父母，進(jìn)入大學(xué)，父母的呵護(hù)不在，同學(xué)們又不愿處處遷就，因為平時的雞毛蒜皮與他人鬧些矛盾，影響了心情，天天愁眉苦臉，不能靜心學(xué)習(xí)，影響自己的發(fā)展。

如果一個集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體，可能性是比較小的。然而，本班有幾個學(xué)風(fēng)純正的成員和團支部成員以及班級干部，以此為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學(xué)風(fēng)提升幾個臺階。

針對工設(shè)文091情況，我們黨支部成員和本班班干部討論提出了一些方法，1．同學(xué)們可以利用課余時間多看一些名人傳記，和立志故事等，使大家自我培養(yǎng)健康、遠(yuǎn)大的理想。

2．同時，學(xué)校和老師們可以開設(shè)一些講座，請一些這一方面的專家來給大家授課，傳授經(jīng)驗，正面的教育促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成，告訴他們何為對，何為錯；何為積極，何為消極。在思想上徹底改變原來的想法。

3．我們還可以更多的組織一些豐富多彩的活動，讓大家的課余生活變得有滋有味，與網(wǎng)游說拜拜，我們會組織像拔河，籃球賽，接力跑之類的活動，一來讓大家更加團結(jié)，彼此互幫互助，二來鍛煉身體，有更好的體魄。為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，消除彼此間的隔閡，我們還會做像信任背摔，為“盲人”指路等游戲，讓大家感受到信任可以拉近人與人之間的距離，讓大家不再陌生，多多交流，讓自己獲得更多的知識。

4．此外，榜樣的樹立可以使得我們在短期內(nèi)有一個小目標(biāo)，同時可以優(yōu)化班級的學(xué)習(xí)氣氛。讓一些成績優(yōu)良的同學(xué)積極地起模范作用。不斷激勵同學(xué)們前進(jìn)。身在21世紀(jì)，這個充滿里挑戰(zhàn)的時代，我們只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能有立足之地。而大學(xué)生活、學(xué)習(xí)無疑會成為我們將來命運的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。而作為人類，我們應(yīng)該了解自己，那就是我們是群居的，不是一個人或者幾個人，我們的學(xué)習(xí)也要在這種大集體的環(huán)境下進(jìn)行，所以說良好的學(xué)風(fēng)尤顯重要，“孟母三千”不就是為了給兒子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍嗎?“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”抓住時機，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，生活習(xí)慣，與時俱進(jìn)，定將有所作為。也只有加強學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立正確的理念，才能讓養(yǎng)成實事求是的學(xué)習(xí)作風(fēng),使大家在不斷豐富和改善個人的知識體系的同時,學(xué)會按照社會要求正確處理自己與他人、個人與集體、個人與社會、個人與國家乃至個人與自然的關(guān)系。才能有明辨社會主義榮辱，不斷提高自身修養(yǎng)和道德品質(zhì)，才能最大限度地挖掘自身潛力，適應(yīng)社會的需求,成長為一個全面學(xué)習(xí)的社會有用之才。

我們相信，經(jīng)過我們黨支部成員的齊心協(xié)力一定能把各個團支部的學(xué)風(fēng)建設(shè)完善起來，為xx工業(yè)大學(xué)機械電子學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)我們黨支部的一份力量和義務(wù)。

第四篇：經(jīng)管學(xué)院學(xué)生第三黨支部活動方案

經(jīng)管學(xué)院學(xué)生第三黨支部活動方案

一、活動背景

新學(xué)期已經(jīng)過去近半，緊張有序的學(xué)習(xí)生活之余，給黨員們一個輕松愉快的時刻。

二、活動目的

為更有效的開展支部工作，為了加強學(xué)生第三黨支部書記和各黨員之間的交流和了解，豐富學(xué)生黨員的支部生活。同時也是本學(xué)期支部的一次重要活動。并通過此次活動考驗各位學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)和團隊合作能力，一起建設(shè)學(xué)生第三黨支部更美好的明天。

三、活動時間

2012年05月11 日

四、活動地點

憲梓樓307多媒體教室

五、活動流程

（一）、前期準(zhǔn)備

把所有黨員分成三個小組，準(zhǔn)備好活動現(xiàn)場所需要的所有道具、獎品等

（二）、活動現(xiàn)場

1、活動開場 李老師做開場白

2、活動環(huán)節(jié)（1）搶椅子 臺上置五張椅子，每組邀請兩個人上來，放音樂，六個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，五個人續(xù)前動作，當(dāng)音樂驟停時搶坐四張椅子，未坐到者淘汰；直到最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。最后搶得椅子的人為所在組加六分，一直往前推，第一個沒椅子坐的人為所在組加一分。此環(huán)節(jié)重復(fù)一次。

（2）、解手鏈

每組派出10個人，每組圈著站成一個向心圈，主持人說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

最先解開的組加十分，第二名加8分，第三組加5分。

（3）、大冒險—唱紅歌

每組派一個人，桌上準(zhǔn)備好三張撲克牌，每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由支持人指定一張牌，抽到該張牌的人表示輸了，要現(xiàn)場唱一首紅歌，輸?shù)母慕M加一分，其他兩組加兩分。此環(huán)節(jié)循環(huán)三次。

（4）、小品

黃進(jìn)發(fā)等同學(xué)表演一小品，此環(huán)節(jié)屬于友情表演，不計分。

3、李老師頒獎、總結(jié)

4、大合照

六、活動預(yù)算 活動預(yù)算：飲料（70元）、甜點小吃（80元）、禮品（100元）

經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生第三黨支部

二〇一二年四月十九日

第五篇：信息工程學(xué)院學(xué)生黨支部考核制度

信息工程學(xué)院學(xué)生黨支部考核制度（試行）

為規(guī)范學(xué)生黨支部工作，提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué) 生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,在廣大同學(xué)中樹立起學(xué)生黨員的良好形象，也為使學(xué)生黨支部的工作走上規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，特制定本規(guī)章制度。

一、考核原則與方法

考核根據(jù)民主、公開、公正原則，采用定性考核與定量考 核相結(jié)合、目標(biāo)性考核與過程性考核相結(jié)合、自評與民主評議相結(jié)合的方法，在廣泛聽取廣大師生的意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行考核。

二、考核的組織與管理

各支部要加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格按照考核制度進(jìn)行考評，對在考評過程中有徇私舞弊、弄虛作假行為的人員，院黨總支將給予嚴(yán)肅處理。

同時設(shè)立考評領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：姚汝賢耿紅琴

副組長：張得生魏雪峰劉芳王偉

成員：郝建華李虎勇楊鑫韓素華各學(xué)生黨支部書記 下設(shè)辦公室，辦公室主任由楊鑫擔(dān)任。

三、考核內(nèi)容和計分細(xì)則

（一）考核內(nèi)容

考核按領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨員隊伍管理、工作機制健全、工 作業(yè)績、群眾測評等五個方面進(jìn)行，共分為二十個子項目。

（二）考核時間

學(xué)生黨支部的考核按照自然學(xué)年進(jìn)行。

（三）考核細(xì)則

1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

支部委員會成員配備齊全，職責(zé)明確，協(xié)調(diào)配合，領(lǐng)導(dǎo)有力加2分。

支部委員會能夠自覺堅持黨的路線方針政策，堅決執(zhí)行上級黨組織的決議加2分。配合學(xué)校和學(xué)院的各項工作加1分。

支部委員會成員帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會 主義理論體系，有學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)，學(xué)習(xí)記錄，心得體會，思想?yún)R報等加2分。缺少學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)扣1分，缺少學(xué)習(xí)記錄扣1分，缺少心得體會或思想?yún)R報每人次扣0.2分。

黨支部書記具有較高的政治素質(zhì)和較強的工作能力，在所在單位 群眾中威信較高加3分。

2、黨員隊伍管理

黨員普遍有較強的黨員意識和宗旨意識，主動服務(wù)群眾加5分。支部黨員一年內(nèi)參加志愿者活動人數(shù)比例少于60%扣2分，少于30%扣4分。

黨員總體素質(zhì)較好，在學(xué)習(xí)、科研、社會實踐和志愿服務(wù)等各方 面表現(xiàn)突出，影響帶動廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極奉獻(xiàn)、努力成才加5分。支部黨員考試平均成績低于班級平均成績扣2分，黨員考試不及格每科扣1分，黨員在一學(xué)年累計3門課程不及格扣5分。

黨員積極參與班（年）級事務(wù)管理，主動維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，充 分發(fā)揮先鋒模范作用加4分。不積極參與班（年）級事務(wù)管理扣3分。

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序發(fā)展黨員，學(xué)生踴躍申請入黨，入黨積極分 子隊伍數(shù)量充足加5分。發(fā)展黨員材料不完善每人次扣2分。

黨員組織關(guān)系理順，流動黨員管理規(guī)范，黨費繳納及時足額加1 分。黨費繳納不及時扣0.5分。

3、工作機制健全

黨支部組織生活嚴(yán)格規(guī)范，每半年召開一次民主生活會加5分。不 按規(guī)定召開民主生活會扣3分，不召開扣5分。

黨支部堅持民主集中制，實行黨務(wù)公開加4分。

黨支部建立健全黨員發(fā)展和教育、管理、服務(wù)基本制度，黨員發(fā) 展公開、公平、公正加5分。發(fā)展黨員過程不規(guī)范扣2分；黨員發(fā)展不公開、公平、公正，經(jīng)調(diào)查屬實扣5分。

黨支部支持、指導(dǎo)和幫助團支部、班委會及學(xué)生社團根據(jù)學(xué)生特點 開展工作，形成有效的工作制度加3分。

黨支部關(guān)心支部成員學(xué)習(xí)和生活，形成長效機制加3分。黨員聯(lián)系 制度落實不到位扣2分。

4、工作業(yè)績

黨支部充分履行工作職責(zé)，具有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力，黨支部的 戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮加6分。

黨支部成為引領(lǐng)所在單位學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、團結(jié)進(jìn)步、健康成長的 核心加6分。黨支部委員課程考試一門不及格扣2分；黨員1門不及格扣1分。

有效開展學(xué)生思想政治教育，所在單位氛圍良好，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué) 生思想政治狀況積極健康向上加5分。支部所在學(xué)生有違紀(jì)情況每次扣2分。

創(chuàng)新支部活動形式，開展各類特色學(xué)習(xí)和實踐活動，特點鮮明、充滿活力、吸引力強，成效明顯加10分。

黨支部受到上級的表彰表揚或被樹為典型加3分。

5、群眾測評

在黨員、群眾滿意度測評中滿意率較高。（得分=20分×滿意）

（三）考核效力

考核結(jié)果是基層黨支部評優(yōu)評先和分類定級的主要依據(jù)。分 類定級共分為四級：總分90分以上為先進(jìn)，75—89分為較好，60—74分為一般，60分以下為后進(jìn)。

黨支部存在下列情形之一的直接定為后進(jìn)：所管理的黨員近一年 受到刑事處罰、行政處罰、校紀(jì)校規(guī)處分；領(lǐng)導(dǎo)班子不團結(jié)；一年以上沒有開展活動；“群眾反映好”得分低于12分。

信息工程學(xué)院黨總支

二〇一二年四月